中學(xué)生個(gè)人先進(jìn)事跡材料（精選17篇）
在生活、工作和學(xué)習中，要用到事跡材料的地方還是很多的，從先進(jìn)對象的形成和內涵上來(lái)分，事跡材料可分為在一個(gè)較長(cháng)時(shí)間內形成的先進(jìn)事跡的材料和在一時(shí)因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進(jìn)事跡的材料。我們該怎么擬定事跡材料呢？下面是小編為大家收集的中學(xué)生個(gè)人先進(jìn)事跡材料，希望對大家有所幫助。
中學(xué)生個(gè)人先進(jìn)事跡材料 篇1
我是一名六年級學(xué)生，老師和同學(xué)一致認為我在日常學(xué)習生活當中各項都很優(yōu)秀，在班里也總能起到帶頭模范作用，得到了大家的一致好評。
一、思想品德方面：
我平時(shí)思想品德方面表現優(yōu)異，思想健康向上，積極進(jìn)取，思想端正，吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個(gè)人道德修養，樂(lè )于助人，遵守學(xué)校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽(yù)感和工作責任心，堅持實(shí)事求事的原則。平時(shí)我努力做到嚴于律己，寬以待人。無(wú)論做什么事，都把“德”放在首位。
二、學(xué)習方面：
學(xué)習成績(jì)我一直在班里名列前茅，在年級里也是毫不落后。這優(yōu)異的成績(jì)是源于我平時(shí)的努力認真。我總是課前就做好預習工作，記下在預習中遇到的問(wèn)題，做到帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)講，有目的的聽(tīng)講。平時(shí)在課上也認真的聽(tīng)老師講課，留心每一個(gè)細節，認真做好課上的筆記，以此來(lái)將知識條理化，并且可以作為復習的依據。課堂上我努力跟著(zhù)老師的的思路走，像老師提出自己的觀(guān)點(diǎn)、問(wèn)題，從不留下漏洞。在課后，我會(huì )完成基本的作業(yè)，完成基本的學(xué)習任務(wù)，并且在完成作業(yè)之后能做好復習工作，將自己的知識鞏固，為拔高自己做好基礎工作，
三、個(gè)人素質(zhì)方面：
我努力讓自己德智體美勞全面發(fā)展，小學(xué)時(shí)曾學(xué)過(guò)彈琴、畫(huà)畫(huà)等，在學(xué)校組織的手抄報比賽中榮獲一等獎的好成績(jì)；在校期間積極參加體育運動(dòng)，在小學(xué)階段舉行的運動(dòng)會(huì )上，參加了多項比賽，如跳繩、百米等，都取得了第一的好成績(jì)，也正因為如此，我曾代表學(xué)校參加市里舉辦的運動(dòng)會(huì )，在一百米中取得了第三名，二百米第二的好成績(jì)，在今年開(kāi)學(xué)初校運動(dòng)會(huì )上，我參加一百米取得了第一名，二百米第四名，一千五百米第五名，4X100米接力第三名，4X200米接力第四，4X400米接力第四，這些成績(jì)的取得使我更加愛(ài)好體育運動(dòng)，在今后的學(xué)習生活中我將努力增強自己的體質(zhì)，使自己擁有健康的身體，快樂(lè )的學(xué)習、成長(cháng)。
三、對班集的貢獻。
作為六（3）班的班長(cháng)，我不僅在各方面起到了帶頭作用，為同學(xué)做出表率，并且有著(zhù)較強的組織與領(lǐng)導能力，是班里的核心，是老師的左膀右臂。我總能按時(shí)完成學(xué)校以及老師布置的`任務(wù)，還會(huì )組織班委、同學(xué)完成各項任務(wù)，并且能夠有條理的管理班級，得到了同學(xué)們的信任、一致好評，是同學(xué)眼中的好班長(cháng)。
四、曾經(jīng)獲得的榮譽(yù)。
在2007年到2012年，我曾獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀學(xué)生”“養成教育示范生”“環(huán)保小衛士”“優(yōu)秀朗讀生”“速算小能手”“寫(xiě)字示范生”等光榮稱(chēng)號。
這些榮譽(yù)的取得，使我感到了巨大的使命感，從此以后更加的努力學(xué)習，爭取德智體美勞全面發(fā)展，做好一個(gè)中學(xué)生應當做到的事，處處起帶頭作用。有一位偉人說(shuō)過(guò)：“人的才華就如海綿的水，沒(méi)有外力的擠壓，它是絕對流不出來(lái)的。流出來(lái)后，海綿才能吸收新的源泉�！彼晕冶仨殧D壓自己，爭取更上一層樓，無(wú)愧于自己所得到的榮譽(yù)�！毕嘈盼視�(huì )保持我一貫的優(yōu)良作風(fēng)，并把它帶到同學(xué)中去，做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
人正因為有了堅定的夢(mèng)想，才會(huì )收獲碩果累累，正因為有了執著(zhù)的追求，才會(huì )更加相信自己。榮譽(yù)只代表過(guò)去，如今，我要憑著(zhù)自己頑強的毅力，憑著(zhù)自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。我要用我的正直與善良為歌，以陽(yáng)光和快樂(lè )為曲，彈奏出一曲質(zhì)樸的暖人心扉的青春樂(lè )章；我要用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)出一張多彩的人生畫(huà)卷。
中學(xué)生個(gè)人先進(jìn)事跡材料 篇2
路漫漫其修遠兮，吾將上下而索。我叫王彥蘇，是廣靈縣林關(guān)九年制學(xué)校初三的一名普通的學(xué)生。我一直認為每個(gè)生活在世界上的人都是一個(gè)不普通的個(gè)體，每個(gè)人都是與眾不同的，所以從來(lái)不會(huì )因為自己在別人眼中的平凡而自卑。從來(lái)不畏懼困難，總是迎難而上，相信“世上無(wú)難事，只怕有心人”，自信自己能做到。我是一位有夢(mèng)想并為夢(mèng)想執著(zhù)付出的女孩。熱情、開(kāi)朗、勤奮好學(xué)、興趣廣泛，是我校品學(xué)兼優(yōu)而又極具創(chuàng )新力的學(xué)生，是老師的得力助手，更是同學(xué)們可信任的朋友。踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，努力地完成著(zhù)自己的奮斗目標。在一次又一次的學(xué)習生活實(shí)踐中，無(wú)不體現著(zhù)自尊、自強、自信的特點(diǎn)。
一、以德為首做講道德的中學(xué)生
兒時(shí)起，父母就教我做一個(gè)懂道德的孩子。上學(xué)后，在老師的精心教導下，更是懂得了無(wú)論做什么事，都應把“德”放在首位。在學(xué)校，樂(lè )于助人，哪位同學(xué)需要幫助，無(wú)論是學(xué)習還是生活，都搶在前面；在家里，除了做好自己的事，還幫母親做飯，幫父親整理資料，奶奶的生日，從不忘了為她畫(huà)一張賀卡。因此，受到大家的好評，同時(shí)也帶動(dòng)了不少同學(xué)加入了“講道德”的隊伍中。
二、努力學(xué)習做一個(gè)愛(ài)學(xué)習的中學(xué)生
小學(xué)時(shí)我的成績(jì)就一直名列前茅，上中學(xué)后，又積極調整學(xué)習態(tài)度，努力探索出了一套適合自己的學(xué)習方法，很快地投入到了緊張的中學(xué)學(xué)習中。無(wú)論是主科還是副科，都能夠認真聽(tīng)講，積極思考，提出問(wèn)題。有時(shí)候，感覺(jué)到自己稍有退步，就認真總結近期學(xué)習情況、方法，并與老師交流，聽(tīng)取老師的建議。面對現在學(xué)習生活中的激烈競爭，我總是樂(lè )觀(guān)地說(shuō)：“受過(guò)壓力的彈簧才能彈得更高，競爭給我們壓力，我們要把壓力化為動(dòng)力，努力學(xué)習才是呀！”正是積極的學(xué)習態(tài)度，使我在各科各項考試中都名列前茅，還多次被評為“學(xué)習標兵”。
三、認真工作做負責任的中學(xué)生
從小學(xué)開(kāi)始，我就擔任學(xué)習委員等多項職務(wù)。上初三后，又以出色的`表現贏(yíng)得了老師和同學(xué)們的信任擔任起了班長(cháng)。團結同學(xué)，熱愛(ài)班級，帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各種比賽，我組織編排的班級節目，多次在年級和學(xué)校榮獲一等獎。期末評比時(shí)，全票當選為“優(yōu)秀班級干部”。
四、興趣廣泛做有特長(cháng)的中學(xué)生
從小學(xué)一直到現在，在老師、同學(xué)的眼里，無(wú)論是品行、學(xué)業(yè)、文體還是與人交往相處，我都堪稱(chēng)是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生和好孩子。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人；虛心好學(xué)，刻苦鉆研，成績(jì)優(yōu)異，有一顆“立志成才，報效祖國”的雄心，是一個(gè)有思想、有主見(jiàn)、有理想、有抱負的有志少年。由于各方面表現突出，多次榮獲“三好學(xué)生”、“學(xué)習標兵”、“優(yōu)秀團員”等榮譽(yù)稱(chēng)號。正是因為我喜歡獨立思考，因此培養了對數學(xué)的濃厚興趣，并在學(xué)校組織的數學(xué)競賽中榮獲一等獎。
由于在學(xué)習、活動(dòng)、工作方面的卓越表現，我取得了不少驕人的成績(jì)，我決心爭做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。人正因為有了堅定的夢(mèng)想，才會(huì )收獲碩果累累，正因為有了執著(zhù)的追求，才會(huì )更加相信自己。榮譽(yù)只代表過(guò)去，如今，我正憑著(zhù)自己頑強的毅力，憑著(zhù)自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。用自己的正直與善良為歌，以陽(yáng)光和快樂(lè )為曲，彈奏著(zhù)一曲質(zhì)樸的暖人心扉青春樂(lè )章；用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)著(zhù)一張多彩的人生畫(huà)卷。
中學(xué)生個(gè)人先進(jìn)事跡材料 篇3
我是來(lái)自北京市第十九中學(xué)初二（8）班的莊開(kāi)來(lái)，本人是一個(gè)十四歲活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光少年，雖然正處于活力四射的青春年華，但也不失穩重。我以努力進(jìn)取、勤奮好學(xué)成為了老師家長(cháng)們心中的好學(xué)生；以關(guān)心集體、團結有愛(ài)成為了同學(xué)們的好朋友。我從小生活在一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭中，父母秉承了勤儉持家的家風(fēng)，使我從小便沒(méi)有過(guò)多的要求，因此能夠很快地適應周?chē)磺心吧氖挛锖铜h(huán)境。我身體素質(zhì)良好，學(xué)業(yè)成績(jì)優(yōu)異，德智體美勞能夠全面發(fā)展。
善于學(xué)習力行職務(wù)準則：
作為學(xué)生，我一直把學(xué)習放在首位，以周恩來(lái)總理為中華之崛起而讀書(shū)的名言為座右銘，一步一個(gè)腳印地去拼搏、進(jìn)取。在學(xué)習中，我對不明白的問(wèn)題，堅持有疑必問(wèn)、絕不似是而非、絕不不懂裝懂。在質(zhì)疑與求解中，我也親身感受到了求知的艱辛與快樂(lè )。從小學(xué)四年級至今，我有幸一直擔任班內的學(xué)習委員職務(wù)。身為學(xué)習委員，我以身作則，認真負責，將收發(fā)作業(yè)、督促檢查作業(yè)完成質(zhì)量、學(xué)習獎懲加減分等一切工作完美完成，并做到精益求精。通過(guò)較強的組織能力，我時(shí)常帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們積極探索，深入探討在學(xué)習方面遇到的各種困難，攻克一道道難關(guān)，尋求真正意義上的答案，再鼓勵同學(xué)們踴躍發(fā)表個(gè)人觀(guān)念、看法，某一道題的多種思想與解題方式，經(jīng)常使大家受益匪淺！能為班級貢獻出自己的一份力量，我也感到十分高興！我嚴于律己，寬以待人，能夠耐心地解決同學(xué)間任何問(wèn)題，也時(shí)常想他人請教自身存在的問(wèn)題。我的樂(lè )觀(guān)向上、積極進(jìn)取、誠實(shí)守信也得到了同學(xué)、老師和家長(cháng)的一致認可與贊賞。我學(xué)習態(tài)度端正而堅定，學(xué)習方法具體而有效，并能在班內起到好的模范帶頭作用，但在面對古人先賢山外有山、人外有人的教導，我從來(lái)不驕傲得意，而總是低著(zhù)頭繼續開(kāi)拓前進(jìn)的路，去追求更高的目標才是最明智的選擇！
心有他人不忘感恩與回報：
孝老愛(ài)親、尊敬師長(cháng)是我國的傳統美德，在華夏民族源遠流長(cháng)的歷史長(cháng)河里，也不乏記載了許多諸如此類(lèi)的名人故事，像臥冰求鯉、扇枕溫席、孔子尊師這些萬(wàn)口相傳的故事便不斷啟迪著(zhù)我的人生。我體貼不辭辛勞的家人，用自己的甜蜜的話(huà)語(yǔ)、天真的笑臉快樂(lè )著(zhù)他們，我也會(huì )用自己的點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)和聰明智慧化解他們生活中的煩憂(yōu)。當然，我也會(huì )盡自己所能做家務(wù)，分擔父母的辛勞，不給家人增添額外負擔、累贅，不無(wú)味地奢望富足的幻想，這使我在愛(ài)與被愛(ài)中品味著(zhù)家庭生活的幸福；我熱愛(ài)朝夕相處的同學(xué)，十分珍惜集體榮譽(yù)，樂(lè )于幫助大家自己力所能及的事情，互相分享歡樂(lè )、排解憂(yōu)慮；我感恩辛勤工作的老師，理解園丁們的良苦用心，創(chuàng )造良好的師生關(guān)系，愿架起一座座彼此心靈溝通的橋梁從小到大經(jīng)歷的事不少，遇到的人也非常多，我會(huì )留下那些最真摯的回憶，并用心去感恩回報她們！
心有社會(huì )積極參加社會(huì )活動(dòng)：
我還非常熱心于大大小小的公益事業(yè)，積極參加校內校外舉行的各項活動(dòng)，2008年的汶川大地震，我向災區一次性捐款200，并持續關(guān)注救災、災后重建等情況，如今每年寒暑假我都會(huì )積極參加不同博物館的志愿解說(shuō)員，在為他人傳遞知識的同時(shí)，我自身所了解的知識和眼界，也得到了不同程度的提高。
心存夢(mèng)想不畏艱苦持續地奮斗：
在快樂(lè )的課余生活中，我最大的興趣愛(ài)好是音樂(lè )。能夠熟練演奏單簧管、鋼琴的我，暢游在音樂(lè )的世界里，鍛煉出靈敏的思維能力、豐富的想象力、創(chuàng )造力和較高的音樂(lè )素養。當我還是小學(xué)生時(shí)，就參加了校內的管樂(lè )團，短短兩年的認真學(xué)習，身為單簧管首席、與同學(xué)們參加區級管樂(lè )比賽并獲得區級三等獎，使我感到無(wú)比的驕傲與自豪。我喜歡節奏感的沖擊，熱衷于音樂(lè )之美與心靈美的完美交融。作為十九中的一員，我自從初一入學(xué)便毫不猶豫地加入了校行進(jìn)管樂(lè )團。一周兩到三次高強度的訓練使我付出了看得見(jiàn)的汗水，她不僅磨練了我執著(zhù)向上的意志，也培養了我團隊合作的精神，同時(shí)能與外國人交流訓練，其實(shí)也是我英語(yǔ)口語(yǔ)能力的提高。我的音樂(lè )之夢(mèng)不是一場(chǎng)夸夸其談，也不是一次紙上談兵，我一直在付諸行動(dòng)，不斷地提高著(zhù)自身修養，朝著(zhù)屬于自己的目標一步一步前進(jìn)！
一分耕耘，一分收獲視榮譽(yù)、困難為無(wú)限的動(dòng)力：
初中生活兩年以來(lái)，我有幸兩次獲得年級三好學(xué)生、兩次班級文明之星、兩次北京市書(shū)香燕京征文二等獎、兩屆英語(yǔ)書(shū)法大賽優(yōu)秀獎、區級朗誦比賽個(gè)人三等獎等榮譽(yù)，如今還光榮地成為了中國共產(chǎn)主義青年團的`一員。古人有云一分的耕耘，才有了一分的收獲，沒(méi)有辛勤的汗水，是不會(huì )有如此的殊榮！說(shuō)實(shí)話(huà)，我的學(xué)習生活也不是一帆風(fēng)順的，還記得初一剛入學(xué)的時(shí)候，由于暑假的計劃安排被打亂，沒(méi)有行之有效地復習，導致了初一學(xué)習的乏力，總是被班級拖著(zhù)走，這是令人難以想象的低谷。但是我并沒(méi)有氣餒或放棄，困難和榮譽(yù)一同被我視為了無(wú)限的前進(jìn)動(dòng)力，從此我變得不再懼怕坎坷，擁有了一顆堅定的必勝信心，敢于面對一切困難，并都能找到最好的解決辦法！
心有祖國尊重執行規章制度：
如今我們的祖國已經(jīng)擺脫了長(cháng)期積貧積弱的命運，正繁榮富強起來(lái)，走向全面復興；如今我們的祖國正發(fā)生著(zhù)日新月異、翻天覆地的變化；如今我們沐浴祖國媽媽的懷抱里，享受著(zhù)快樂(lè )與幸福。生活在這個(gè)國泰民安的社會(huì )之中，我是個(gè)遵紀守法的好公民，我十分尊重學(xué)校規章制度，從不違反校規校紀，認真遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，模范執行學(xué)校的各項規章制度，凡學(xué)校制度提倡的，自己就大張旗鼓地去踐行，并努力倡導身邊的同學(xué)積極參與，凡學(xué)校禁止的，我自己堅決不做，并會(huì )全力說(shuō)服其他同學(xué)不要去觸及法律的底線(xiàn)；我敬仰社會(huì )公德，從小處講，她體現著(zhù)個(gè)人的道德素質(zhì)高低和一個(gè)學(xué)校的校風(fēng)，從大處講，她反應著(zhù)一個(gè)民族乃至國家的品德素質(zhì)，我能從舉止文明以禮相待、愛(ài)人者人恒愛(ài)之，信人者人恒信之、扶危濟困，樂(lè )善好施的點(diǎn)滴小事做起，使自己成為一個(gè)優(yōu)秀的公民；我維護憲法和法律尊嚴，勇于并善于同違法犯罪行為作斗爭。作為一名光榮的共青團員，我更加地嚴格約束自己，銘記團內嚴明的紀律，身體力行，使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀律的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。
我知道，在父母的關(guān)愛(ài)、老師的教導和同學(xué)的幫助下，我取得了一點(diǎn)成績(jì)，但這僅僅只是一個(gè)開(kāi)始，我今后的路還很長(cháng)很長(cháng)，離學(xué)校的要求、祖國的期望還有一段距離，我有決心、有信心、有恒心、有毅力，奮力拼搏，扎實(shí)進(jìn)取，為學(xué)校爭光。我相信，我會(huì )永懷著(zhù)感恩的心，永遠像雄鷹一樣在碧海藍天中搏擊長(cháng)空，飛得更高更遠
中學(xué)生個(gè)人先進(jìn)事跡材料 篇4
張朝欣同學(xué)擔任班班長(cháng)。她品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝，活潑熱情，學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，體育、電腦方面特長(cháng)等綜合表現尤為突出。一個(gè)農村家庭出身的她從小受到良好的教育，在小學(xué)里就是老師的得力助手。中學(xué)連續被評為校級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”稱(chēng)號。
�。ㄒ唬┌嗉壒芾硪陨碜鲃t，盡職盡責
進(jìn)入中學(xué)以來(lái)，張朝欣同學(xué)嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。作為班長(cháng)，她處處以身作則，起到了模范帶頭作用，盡職盡責，老師交給的任務(wù)他都能樂(lè )意接受，做到有始有終，是老師們交口稱(chēng)贊的好班干部。每當老師提到他都個(gè)個(gè)都稱(chēng)贊他的管理才能。她每天6：20準時(shí)到校督促大家早自習溫習功課，中午午休時(shí)間對違反紀律的同學(xué)敢于大膽指出，讓班級的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng)，成為學(xué)校最稱(chēng)贊的一個(gè)班級。上學(xué)期在學(xué)校開(kāi)展的“文明班級”評比中，他們班獲得全校評比總分第一名的好成績(jì)。每一期的黑板報都得到老師和同學(xué)們稱(chēng)贊，老師把任務(wù)交給他，馬上組織幾位同學(xué)，找出板報的資料，然后合理排版，并安排好幾位同學(xué)的任務(wù)，把最艱巨的任務(wù)留給自己去完成，黑板報是她展現才華的園地。
作為班干部及團支部干部，具有二重身份，在班級和學(xué)生管理之間難免會(huì )引起一些矛盾沖突，她能夠妥善處理好班級工作與學(xué)生之間的關(guān)系，做到團支部、班級工作兩不誤。
她和同學(xué)相處的十分融洽，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。平時(shí)她也注意工作方法，比如晚自習，有時(shí)候大家講話(huà)，她便讓講話(huà)的人管紀律，讓他們也嘗嘗當班委的滋味。她能積極帶頭參加學(xué)校的各項活動(dòng)，集體榮譽(yù)感較強。平時(shí)，張朝欣同學(xué)不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見(jiàn)。面對同學(xué)的誤解，她總是一笑而過(guò)，不會(huì )因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的.完善自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費。但是，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。平時(shí)努力做好班級會(huì )議記錄和考勤工作，起草班級內部的各項規章制度，布置任務(wù)從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。
熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體也是張朝欣同學(xué)的閃光點(diǎn)。在學(xué)校大掃除，她一馬當先，卷起褲卷拿起拖把，在死角的地方，她卻用手去掏那紙屑等東西，她不怕臟，不怕臭，不怕累的精神，深深打動(dòng)了同學(xué)們的心。每次大掃除在她的帶領(lǐng)下，總把教室及周?chē)沫h(huán)境收拾得井井有條，讓人一進(jìn)教室，便感覺(jué)神清氣爽、心曠神怡。在家里又是父母的好幫手，一有空就幫忙整理家務(wù)，父母是普通工人有時(shí)候很晚回家。她作業(yè)完成后，回家就主動(dòng)跟父母做飯，父母回不來(lái)，經(jīng)常自己做飯吃。
�。ǘ⿲W(xué)習樂(lè )于探究，勤奮刻苦
學(xué)習上，她十分認真，一絲不茍，各項作業(yè)都是全優(yōu)。上課時(shí)，她是發(fā)言最積極的一個(gè)，同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題，能虛心向老師請教，直到找到正確的答案為止，并且主動(dòng)幫同學(xué)講解問(wèn)題。他有大膽創(chuàng )新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很好，所以成績(jì)穩定，總居全年級前列。在英語(yǔ)學(xué)習上，她深知農村孩子英語(yǔ)基礎差，課外自學(xué)從未間斷過(guò)，她謙虛向老師、同學(xué)請教，成績(jì)還一直在班級前列。同時(shí)她又是英語(yǔ)教師的好助手，并多次參加學(xué)校的英語(yǔ)活動(dòng)，從中不斷提高自己的英語(yǔ)水平。
�。ㄈ⿶�(ài)好廣泛，積極向上
自入學(xué)以來(lái)，張朝欣同學(xué)是一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。她擅長(cháng)打乒乓球，在周一升旗的時(shí)候積極準備演講材料，獲得師生一致好評。
在學(xué)生心目中，她是一個(gè)當之無(wú)愧的優(yōu)秀班干部，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習榜樣，在老師眼里，她更是一名出色的學(xué)習的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤培育下，我們期待張朝欣同學(xué)會(huì )做得更好。
中學(xué)生個(gè)人先進(jìn)事跡材料 篇5
何嘉慧，女，鼎湖區廣利初級中學(xué)七年級一班的宣傳委員。她勤學(xué)努力，樂(lè )于創(chuàng )新，各科學(xué)習成績(jì)優(yōu)異。
在學(xué)校，她努力學(xué)習各門(mén)功課，為了提高學(xué)習能力，她自創(chuàng )了“練習對照法”，主動(dòng)購買(mǎi)與各學(xué)科相關(guān)的各類(lèi)參考書(shū)。課前，她主動(dòng)預習，利用所購參考書(shū)上的題目先自己做練習，然后對照參考答案找到自己做錯的題目，思考做錯的原因，實(shí)在想不出原因的則留待課堂上解決。課堂上，她認真傾聽(tīng)，細心思考，積極回答老師提出的問(wèn)題，并對照參考書(shū)，既加深對各學(xué)科的理解，又從中解答疑難輸電線(xiàn)疑難；如果課堂上老師并未有對自己曾做錯的問(wèn)題進(jìn)行詳細講解，她會(huì )做好記錄，等老師下課后再積極提問(wèn)。就這樣一邊對照參考資料，一邊積極認真聽(tīng)講，主動(dòng)提出問(wèn)題，學(xué)習成效顯著(zhù)。廣利初級中學(xué)正在推進(jìn)現代化教育！
何嘉慧同學(xué)興趣廣泛，全面發(fā)展，尤其酷愛(ài)書(shū)法、繪畫(huà)。從小學(xué)開(kāi)始，她就對書(shū)畫(huà)特別感興趣，并自覺(jué)地刻苦練習。功夫不負有心人，在幾年如一日的努力下，她的書(shū)法和繪畫(huà)的水平不斷提高。曾獲廣東省第五屆學(xué)生規范漢字書(shū)寫(xiě)大賽硬筆一等獎；獲廣東省第六屆學(xué)生規范漢字書(shū)寫(xiě)大賽初賽硬筆一等獎；獲廣東省第六屆學(xué)生規范漢字書(shū)寫(xiě)大賽決賽硬筆一等。
何嘉慧同學(xué)誠實(shí)守信，遵守社會(huì )公德，熱心公益活動(dòng)。在社會(huì )實(shí)踐中磨練自己的能力，增長(cháng)自己的才干。在團委發(fā)起的和貧困山區同學(xué)們的.手拉手活動(dòng)中，送去了自己為她們精心挑選的課外書(shū)；在敬老院里，給老人家們唱歌，畫(huà)畫(huà)，打掃衛生，讓孤寡老人們感到大家庭的溫暖和快樂(lè )。就是這樣，她用一顆熾熱的心感動(dòng)著(zhù)身邊每一個(gè)人。
中學(xué)生個(gè)人先進(jìn)事跡材料 篇6
李云寬，男，13歲，家住武安市南通樂(lè )村，目前就讀于武安市第九中學(xué)1312班。生活賦予了這位13歲少年堅毅的品質(zhì)，樸實(shí)的性格以及面對挫折的勇氣。和所有的13歲少年一樣，李云寬陽(yáng)光、自信。在武安市第九中學(xué)評選最美孝心少年的活動(dòng)中，如果不是同學(xué)的舉薦，我們也許就很難讀懂這位樸實(shí)少年背后生活的艱辛和對家庭的擔當。
兩年多以前在李云寬的家中，父親的勤勞，母親的質(zhì)樸，兄妹間的互愛(ài)，給這個(gè)不是很富裕的家庭總是帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，和諧溫馨。然而當父母拿出所有積蓄修葺新屋的時(shí)候，父親病倒了。修房加上父親的治療花光了家里的所有積蓄，一家人的生活，陷入了窘境。父親病倒了，家里失去了頂梁柱，為了生計母親必須外出打工，當時(shí)11歲的李云寬用稚嫩的肩膀扛起了家里的生活重擔。
由于生病，父親四肢無(wú)力，走路太久都會(huì )摔倒，因此除了要照顧弟妹衣食起居，李云寬還必須承擔起家里的所有家務(wù)活如掃地、擦桌凳、洗碗、做飯，洗衣服、干農活等。為了不耽誤學(xué)習，李云寬總是白天干活，晚上學(xué)習同時(shí)還要輔導弟弟妹妹的作業(yè)，相比其他孩子來(lái)說(shuō)他失去了太多玩的時(shí)間。
今年上初中以后，李云寬就必須住校了，對他來(lái)說(shuō)能見(jiàn)到媽媽就成為了奢侈。因為媽媽只有在每月開(kāi)支以后才會(huì )帶著(zhù)微薄的薪水送到家中，然后匆匆離開(kāi)，用他的話(huà)來(lái)說(shuō)，媽媽離他實(shí)在太遠了。住校后的另一個(gè)不便就是家里的家務(wù)活就必須積攢了。周末放假后也許別的孩子都在享受媽媽帶來(lái)的美食，在家里上上網(wǎng)或許找同學(xué)痛痛快快地玩一場(chǎng)。而李永寬只能利用假期清洗一周甚至兩周家里積攢下來(lái)衣物，中午時(shí)洗菜、做飯，為家里烹制一頓他們認為不錯的午飯，然后先盛滿(mǎn)一碗飯，雙手送到父親面前。每每提到此事，父親的眼里總有淚水打轉。提到肉食，那就只有姑姑來(lái)看望父親時(shí)才能實(shí)現。
父親喪失了勞動(dòng)能力，母親又常年在外，家里的農活只能落在小云寬的身上。對他來(lái)說(shuō)鋤地、拔苗、播種、割棒子樣樣是好手。為了不給別人造成負擔，他一個(gè)人曾割完地里所有的棒子。如果有機會(huì )你能拉起小云寬的手，觸摸手掌上的老繭時(shí)，你就會(huì )懂得生活過(guò)早得給予了這個(gè)13歲少年堅毅的品性。
是啊，13歲正是一個(gè)天真燦漫，少年不識“愁滋味”的年齡，然而自從父親病倒后，小云寬卻先后利用兩個(gè)暑假上山捉蝎子。別的孩子可能為了好玩，或者作為一種生活體驗，而云寬卻是為家里增加收入。他的目的很簡(jiǎn)單，“父親每次買(mǎi)藥要花好幾百塊錢(qián)，這樣父親就可以多買(mǎi)幾次藥”。捉蝎子難免被蝎子蟄。一個(gè)暑假下來(lái)，小云寬被蟄20多次，甚至一天被蝎子蟄到過(guò)4次。就是這樣也并沒(méi)有阻擋云寬為父親買(mǎi)藥的決心，最終兩個(gè)暑假小云寬掙到了700多塊錢(qián)。當拿著(zhù)所有的錢(qián)交給父親時(shí)，知道這件事的所有人被感動(dòng)了，于是村里人把小云寬當做教育孩子的典范。
幸福也許是心里的感動(dòng)，幸福也許是內心最簡(jiǎn)單的一種需求。當問(wèn)及捉蝎子這件事時(shí)，小云寬總是一臉幸福地說(shuō)：當賺到180塊錢(qián)時(shí)，父親給我們買(mǎi)了個(gè)西瓜；當賺到270塊錢(qián)時(shí)，父親給我們買(mǎi)了1斤排骨。對別的孩子來(lái)說(shuō)這是多小的事情，小到也許都沒(méi)有記憶，但對云寬來(lái)說(shuō)卻是一種滿(mǎn)足，一種幸福�！鞍职值牟∫惶鞗](méi)有好，我就會(huì )一直捉下去！”小云寬一臉嚴肅的告訴我們。
知道生活的不易，懂得掙錢(qián)的艱難，小云寬額外珍惜每分錢(qián)的支出。每周父親都會(huì )給他二十塊錢(qián)的生活費，但小云寬卻只拿5塊錢(qián)。因為他覺(jué)得更多的錢(qián)應該留給父親治病，留給弟弟上學(xué)。5塊錢(qián)，對于班上的任何一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，也許維持一天的生活開(kāi)銷(xiāo)都不夠，更別說(shuō)一個(gè)星期。但是小云寬去總是能擠出兩塊錢(qián)給4歲的.小妹妹買(mǎi)兩根火腿或者買(mǎi)包糖。有一次班上一位同學(xué)生病了，小云寬卻毫不猶豫地把身上僅有的2塊6毛錢(qián)給了生病的同學(xué)，幫他拿藥。那一次，妹妹沒(méi)有再吃到糖。
學(xué)校放假的時(shí)候，也是云寬最想念媽媽的時(shí)候�？粗�(zhù)別的同學(xué)或者座車(chē)或者爸媽接送，他多想媽媽此時(shí)就出現在自己的身邊，哪怕就是用手輕撫一下自己的頭。但是他又知道媽媽是在為這個(gè)家奔波，是為自己將來(lái)能夠有出息。最終云寬自己選擇步行，用他的話(huà)說(shuō)這樣就省出了路費，同時(shí)也節約了“開(kāi)支”。
雖然很忙碌，雖然很清貧，小云寬卻從沒(méi)有丟下學(xué)習。在課任老師的眼中云寬是個(gè)聽(tīng)話(huà)、懂事、成績(jì)優(yōu)異的好學(xué)生；在同學(xué)眼中云寬是個(gè)熱心、講信用、勤快的人；班主任眼中云寬更是一個(gè)自尊、自立的人。國家每年都會(huì )有貧困生補助，云寬卻沒(méi)有去申請，“我不想得到別人可憐，再說(shuō)也沒(méi)什么好可憐的，有爸爸，有媽媽我其實(shí)很幸福！”。
懷揣著(zhù)一份堅毅，一種感恩，用責任和堅強擔起一個(gè)家庭的重擔，一個(gè)13歲的少年同樣用行動(dòng)抒寫(xiě)著(zhù)青春最華美的篇章！
中學(xué)生個(gè)人先進(jìn)事跡材料 篇7
該同學(xué)嚴格要求自己，努力學(xué)習，不斷提升自己，德智體全面發(fā)展，從同齡人中脫穎而出成為佼佼者。主要事跡有：
一、尊長(cháng)崇德，團結友愛(ài)，積極進(jìn)取
該同學(xué)在家能夠孝敬父母，幫助家務(wù)，在校能夠尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。作為班長(cháng)的她，處處以身作則，做同學(xué)的榜樣，協(xié)助老師管理班級，熱心班集體事務(wù)，樂(lè )于助人，以真誠與正能量換來(lái)了同學(xué)們的信任和支持，有聲有色地搞好豐富多彩的班級活動(dòng)，使班級呈現向上的勃勃生機，也在多項班集體評比、競賽中為班級、學(xué)校爭得了榮譽(yù)。
二、熱愛(ài)學(xué)習，博學(xué)多才，成績(jì)突出
早就樹(shù)立了明確的學(xué)習目標和嚴謹認真的學(xué)習態(tài)度的她，學(xué)習各門(mén)功課既有辦法又很認真。課前做好預習，課堂集中精力聽(tīng)記思考，課后認真完成作業(yè)并堅持復習，掌握所學(xué)知識，并擴大閱讀范圍，積極思考，一份耕耘，一份收獲，踏實(shí)的態(tài)度，不懈的努力，使她各項學(xué)習成績(jì)一直處于前列。例如，在八年級語(yǔ)文基礎知識競賽獲得二等獎、現場(chǎng)作文、數學(xué)競賽比賽中均獲得三等獎，在九年級英語(yǔ)競賽中，獲得三等獎等，反映了各科的均衡發(fā)展。
三、熱愛(ài)體育鍛煉，平衡身心健康
該同學(xué)雖然身體條件、體能素養不是很突出，但是不因為體育成績(jì)一般而有所忽視，能夠正確看待，加強鍛煉，在體育課、課間操、課余鍛煉都注重積極參與，也影響了身邊的'同學(xué)特別是女同學(xué)改變重讀書(shū)輕鍛煉的偏頗觀(guān)念。大家身體素質(zhì)得到相當的提高，健康理念受到肯定。
該同學(xué)的全面發(fā)展得到了老師與同學(xué)們的好評，已連續四個(gè)學(xué)期被評為學(xué)校的三好學(xué)生，2013—2014學(xué)年度被評為某某區“三好學(xué)生”。
中學(xué)生個(gè)人先進(jìn)事跡材料 篇8
x同學(xué)學(xué)習刻苦，各科成績(jì)突出，曾榮獲xx市化學(xué)競賽一等獎。在學(xué)校組織的考試中名列前茅，升入高三之后，更是穩定在年級前五，并兩次成為年級第一。他學(xué)習腳踏實(shí)地，注重基礎，喜歡獨立思考，有創(chuàng )新精神，思維與眾不同，常能另辟蹊徑解題。
他倔強好強，從不服輸。他曾受到過(guò)挫折，在入校后的第一次考試中，他排名由剛入校時(shí)的年級第2跌至50名開(kāi)外，但這并沒(méi)有使他沉淪，因為他堅信“不能毀滅我的，將使我更強大�！倍@次挫折，顯然不能毀滅他。他仔細分析了自己的問(wèn)題，調整了學(xué)習方法，注重效率，并增加了學(xué)習時(shí)間，每天早晨5點(diǎn)起床背誦英語(yǔ)單詞，提前到校學(xué)習，并在晚上挑燈夜戰。在期末考試中，他獲得了年級第一的好成績(jì)，但他也沒(méi)有就此自滿(mǎn)，而是積極地尋找自己的不足，繼續提高自己，因為他明白，平常的成績(jì)沒(méi)有意義，只有高考成功，才是真正的勝利者。他相信天道酬勤，只要努力，便一定會(huì )有回報。
x同學(xué)興趣愛(ài)好十分廣泛，酷愛(ài)讀書(shū)，尤其是歷史類(lèi)書(shū)籍，在《史記》、《資治通鑒》、《明朝那些事兒》等書(shū)籍中，他不僅收獲了知識，更明白了做人的道理。此外，他對政治財經(jīng)也頗有研究，《資本論》、《道德情操論》、《世界是平的》這些外人看來(lái)十分枯燥的書(shū)，他卻讀得津津有味。這不僅讓他在歷史政治等科目上不必消耗額外精力便可獲得優(yōu)異的成績(jì)，更令他在生活中成為一名理財高手，可以為家長(cháng)出謀劃策。在計算機方面他也有一定功底，他家的電腦從選材到安裝都是他一手策劃完成的。有著(zhù)強烈求知欲的他對自然科學(xué)也深有興趣，尤其喜歡探究未解之謎，這也讓很多同學(xué)佩服他的'博學(xué)。
他在校擔任物理科代表，他覺(jué)得物理科代表職位雖小，但責任同樣重大，因為高中物理并不好學(xué)，是高考的主要拉分點(diǎn)。所以他毫不懈怠，工作認真負責，很好的完成了老師交給的任務(wù)。而且它的物理成績(jì)一直名列前茅，他還積極為班集體的物理學(xué)習出謀劃策。他身邊同學(xué)在他的輔導本下，物理成績(jì)均有較大地提高。
在放暑假的時(shí)候，x同學(xué)積極參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，從不敷衍了事，他深知“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的道理。在學(xué)校學(xué)到得都是理論，只有在實(shí)踐過(guò)程中才能檢驗一個(gè)人的能力。社會(huì )實(shí)踐中，無(wú)論天氣如何惡劣，工作多么辛苦，他從不抱怨。因為他清楚，抱怨解決不了什么，常常抱怨的人只會(huì )被社會(huì )淘汰，最終，他圓滿(mǎn)的完成了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
他積極學(xué)習共產(chǎn)主義思想，在初四時(shí)成為了一名共青團員，隨后他以一名團員的標準要求自己，熱愛(ài)團組織，自覺(jué)遵守團紀校規，成為一名優(yōu)秀的共青團員。
他還是一名環(huán)保主義者，他不僅會(huì )阻止小孩子亂折花草的行為，即便是看到自己的父親隨地吐痰，他也會(huì )毫不猶豫地提出批評。在學(xué)校，他在看到其他班教室沒(méi)人時(shí)會(huì )主動(dòng)替人關(guān)燈，在家中，他也能積極做到環(huán)保節能。
x同學(xué)的體育向來(lái)是弱項，他的體重使得他在體育運動(dòng)中遇到很多的麻煩。在中考時(shí)，他為了能考上理想的高中，每天堅持鍛煉，在平常跑步常不及格的他，中考中得到了9分，對他而言是一個(gè)巨大的突破。上了高中，他每天堅持參加學(xué)校組織的跑操，而且輕傷不下火線(xiàn)，感冒或者是腳腕扭傷他都努力堅持，一是為了班集體的榮譽(yù)，二則是為了自己的身體健康。憑借在跑操中的優(yōu)秀表現，他獲評“陽(yáng)光體育優(yōu)秀學(xué)生”。當然，他的體育鍛煉仍需加強，才能從胖子的行列中走出去。
中學(xué)生個(gè)人先進(jìn)事跡材料 篇9
馬學(xué)乾，男，1998年8月6日出生，西安市閻良區武屯鎮初級中學(xué)學(xué)生，班長(cháng)，優(yōu)秀學(xué)生干部，優(yōu)秀團員，三好學(xué)生。
他是一名九年級學(xué)生，老師和同學(xué)一致認為他在日常學(xué)習生活當中各項都很優(yōu)秀，在班里也總能起到帶頭模范作用，得到了老師同學(xué)的一致好評，這與他平時(shí)的好習慣是分不開(kāi)的，正因為平時(shí)優(yōu)秀習慣的養成，才有了他各項的優(yōu)秀表現。
他是一個(gè)農村家庭長(cháng)大的孩子，在他的成長(cháng)過(guò)程中，經(jīng)歷了很多的磨練，他的父母有時(shí)會(huì )鬧矛盾，也總是發(fā)生上一輩的糾紛，他早早的經(jīng)受住了考驗，有了良好的心理素質(zhì)，這對他以后的進(jìn)步，有十分重要的推進(jìn)作用；“窮人的孩子早當家”，作為一個(gè)懂事的孩子，他經(jīng)常會(huì )幫助家人做力所能及的家務(wù)，有時(shí)還會(huì )去農田里，頂著(zhù)驕陽(yáng)去耕作。正是這樣的經(jīng)歷，錘煉了他良好的心理素質(zhì)，讓他思想進(jìn)步、團結同學(xué)、誠信、寬容。
一、思想品德方面：
他平時(shí)思想品德方面表現優(yōu)異，思想健康向上，積極進(jìn)取，思想端正，吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個(gè)人道德修養，養成良好的生活作風(fēng)，樂(lè )于助人，關(guān)心國家大事。并且他一直遵守學(xué)校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽(yù)感和工作責任心，堅持實(shí)事求事的原則。平時(shí)他努力做到嚴于律己，寬以待人。在老師的精心教導下，無(wú)論做什么事，都把“德”放在首位。在學(xué)校，他樂(lè )于助人，哪位同學(xué)需要幫助，無(wú)論是學(xué)習還是生活，他都搶在前面，挺身而出，為同學(xué)分憂(yōu)解難；在家里，他除了做好自己的事，還幫母親做飯、料理家務(wù)，幫父親干一些簡(jiǎn)單的農活，替生病的爺爺洗衣服；在社會(huì )上，他總是會(huì )利用假期去幫助村子里的`孤寡老人，為他們帶去生活的幫助以及精神上的慰藉。因此受到大家的好評，同時(shí)也帶動(dòng)了不少同學(xué)加入了“講道德，做文明中學(xué)生”的隊伍中。
他思想健康、活躍，常常能提出一些好的意見(jiàn)和建議。作為班長(cháng)，認真組織好每周二下午的班會(huì )活動(dòng)，而且能積極調動(dòng)大家的思想，引導非團員積極向團組織靠攏，做好優(yōu)秀團員推薦工作，該生已連續三年被評為“優(yōu)秀團員”。入校后該生處處以團員的標準來(lái)嚴格要求自己，做好了表率。
二、學(xué)習方面：
學(xué)習成績(jì)他一直在班里名列前茅，在年級里也是毫不落后，每次也都能在年級里名列前茅。這優(yōu)異的成績(jì)是源于他平時(shí)的努力認真。他總是課前就做好預習工作，記下在預習中遇到的問(wèn)題，做到帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)講，有目的的聽(tīng)講。平時(shí)在課上也認真的聽(tīng)老師講課，留心每一個(gè)細節，認真做好課上的筆記。課堂上他努力跟著(zhù)老師的的思路走，向老師提出自己的見(jiàn)解、問(wèn)題，從不留下漏洞。在課后，他會(huì )完成基本的作業(yè)，完成基本的學(xué)習任務(wù)，并且在完成作業(yè)之后能做好復習工作，將自己的知識鞏固，為提高自己的成績(jì)做好基礎工作，他還每天堅持鍛煉，使自己擁有了健康的身體，能夠快樂(lè )的去學(xué)習，不斷成長(cháng)。而且他多次參加學(xué)校的各項活動(dòng)，注重實(shí)踐，提高他的動(dòng)手能力，這也是他學(xué)習的一個(gè)特殊途徑。他努力探索出了一套適合自己的學(xué)習方法，很快地投入到了緊張的中學(xué)學(xué)習中。無(wú)論是主科還是副科，都能夠認真聽(tīng)講，積極思考，提出問(wèn)題。有時(shí)候，他感覺(jué)到自己稍有退步，就認真總結近期學(xué)習情況、方法，并與老師交流，聽(tīng)取老師的建議。面對現在學(xué)習生活中的激烈競爭，他毫不畏懼，反而笑著(zhù)說(shuō)：“馬不練不以精，難為千里也；人不練不以強，難擔大事也�！�
在知識的海洋中，他是個(gè)貪婪的索求者。在學(xué)習上，馬學(xué)乾同學(xué)勤奮努力，刻苦鉆研，認真學(xué)習各科知識，本著(zhù)“不讀死書(shū)，靈活學(xué)習”的原則，合理安排學(xué)習時(shí)間，運用科學(xué)的學(xué)習方法學(xué)習。學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。他不但努力學(xué)習教科書(shū)上的知識，課余時(shí)間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實(shí)自己。在此基礎上，他讀書(shū)還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是愛(ài)思考、愛(ài)發(fā)問(wèn)，甚至有時(shí)把老師問(wèn)得啞口無(wú)言。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問(wèn)的精神，使他不但具備了廣博的知識基礎，還培養了良好的學(xué)習習慣和學(xué)習能力，在學(xué)校的各級考試中，他的成績(jì)始終名列前茅，連續被評為�！叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等，成為大家心目中的好伙伴好朋友。
三、努力學(xué)習，認真工作的中學(xué)生,對班級的貢獻。
工作上,他有很強的能力。辦事有效率,有創(chuàng )新意識,并善于營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,通過(guò)這兩年多擔任班長(cháng)的實(shí)踐,也更深刻地了解了管理的諸多方面,并培養了自己較強的責任感和工作能力。最難能可貴的是:在多項學(xué)校組織的綜合活動(dòng)中,他均能做到組織策劃并積極參加。在做好班級的常規工作的同時(shí),能對整個(gè)班級的長(cháng)期發(fā)展做長(cháng)期的規劃,制定長(cháng)期發(fā)展努力的方向和目標。在他的帶領(lǐng)下和全班同學(xué)的共同努力下,他們班在學(xué)校的多項活動(dòng)中取得突出的成績(jì)和深遠的影響。在課余活動(dòng)中,他積極帶動(dòng)全班同學(xué)的積極能動(dòng)性,與班委積極協(xié)商密切配合,在平日的工作中,細心周到,關(guān)心顧及他人的感受,能首先站在同學(xué)的立場(chǎng)考慮問(wèn)題,能及時(shí)地與同學(xué)交流并將同學(xué)的情況與老師做及時(shí)的匯報。
作為九(9)班的班長(cháng)，他不僅在各方面起到了帶頭作用，為同學(xué)做出表率，并且有著(zhù)較強的組織與領(lǐng)導能力，如上所述，他是班里的核心，是老師的左膀右臂。他總能按時(shí)完成學(xué)校以及老師布置的任務(wù)，還會(huì )組織班委、同學(xué)完成各項任務(wù)，并且能夠有條理的管理班級，得到了同學(xué)們的信任、一致好評，是同學(xué)眼中的好班長(cháng)，好干部，老師眼中的好學(xué)生，好幫手。
上中學(xué)后，他積極調整學(xué)習態(tài)度，努力探索出了一套適合自己的學(xué)習方法，無(wú)論是主科還是副科，他都能夠認真聽(tīng)講，積極思考。覺(jué)到自己稍有退步，就認真總結近期學(xué)習情況，并與老師交流，聽(tīng)取老師的建議。面對現在學(xué)習生活中的激烈競爭，他不畏懼，總是笑著(zhù)說(shuō)：“受過(guò)壓力的彈簧才能彈得更高，想要跳得比別人高，就得受更多的壓力受更多的磨練�！闭欠e極的學(xué)習態(tài)度，他在各科各項考試中都名列前茅。他團結同學(xué)，熱愛(ài)班級，帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各種比賽，他所編排的班級節目，多次在年級和學(xué)校獲獎。期末評比時(shí)，他全票當選為“優(yōu)秀班級干部”。他被同學(xué)們推選為第一批團員，在加入團組織后，他又承擔起了團支書(shū)的工作。每周的會(huì )議，無(wú)一次缺席，團要求上交的材料，他都保質(zhì)保量地上交。在班里組織團員上團課，學(xué)習團的知識。學(xué)期末，他們團支部被評為了“校級優(yōu)秀團支部”，他本人也被評為了“優(yōu)秀團支部書(shū)記”和“優(yōu)秀團員”。
初中三年獲獎情況如下：
作為第一批同學(xué)加入中國共青團。在20xx年獲得閻良區“三好學(xué)生”稱(chēng)號，在20xx年6月和xx分別獲得校級學(xué)科競賽二等獎和區級實(shí)驗操作大賽三等獎的榮譽(yù)，還于2011年相繼獲得學(xué)�！皟�(yōu)秀學(xué)生干部”及閻良區、西安市“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱(chēng)號,以及團委頒發(fā)的“優(yōu)秀團員”稱(chēng)號。
他并未因此而驕傲，而是感到了巨大的使命感，從此以后他要更加努力地學(xué)習，爭取德智體美勞全面發(fā)展，做好一個(gè)中學(xué)生應當做到的事，起好班級帶頭作用，帶著(zhù)同學(xué)們一塊進(jìn)步。
他現在的目標是充實(shí)的過(guò)好每一天,考好每一次試,為下學(xué)期的中考作好鋪墊,爭取在中考中能夠取得好成績(jì)。他現在的理想就是考上一個(gè)好高中,能在自己感興趣的工作中一展自己的能力,為社會(huì )獻一份力,過(guò)一個(gè)充實(shí)而又完美的人生。
人正因為有了堅定的夢(mèng)想，才會(huì )收獲碩果累累，正因為有了執著(zhù)的追求，才會(huì )更加相信自己。他一定會(huì )憑著(zhù)自己頑強的毅力，憑著(zhù)自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。用他高遠的理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)著(zhù)一張多彩的人生畫(huà)卷。
作為一個(gè)學(xué)生，他很優(yōu)秀；作為一個(gè)班長(cháng)，他很盡職；作為一個(gè)團員，他很出色。他有能力，也應當選為十佳中學(xué)生。相信他以后會(huì )以更加出色的成績(jì)，來(lái)為這個(gè)榮譽(yù)添彩。
中學(xué)生個(gè)人先進(jìn)事跡材料 篇10
崔藝，女，五九七農場(chǎng)中學(xué)學(xué)生，班長(cháng)，優(yōu)秀學(xué)生干部，三好學(xué)生。
她是一名初一年級的學(xué)生，老師和同學(xué)一致認為她在日常學(xué)習生活當中各項都很優(yōu)秀，在班里也總能起到帶頭模范作用，得到了老師同學(xué)的一致好評，這與她平時(shí)的好習慣是分不開(kāi)的，正因為平時(shí)優(yōu)秀習慣的養成，才有了她各項的優(yōu)秀表現。
她是一個(gè)農村家庭長(cháng)大的孩子，在她的成長(cháng)過(guò)程中，經(jīng)歷了很多的磨練，她的父母有時(shí)會(huì )鬧矛盾，也總是發(fā)生上一輩的糾紛，她早早的經(jīng)受住了考驗，有了良好的心理素質(zhì)，這對她以后的進(jìn)步，有十分重要的推進(jìn)作用；“窮人的孩子早當家”，作為一個(gè)懂事的孩子，她經(jīng)常會(huì )幫助家人做力所能及的家務(wù)，有時(shí)還會(huì )去農田里，頂著(zhù)驕陽(yáng)去耕作。正是這樣的經(jīng)歷，錘煉了她良好的心理素質(zhì)，讓她思想進(jìn)步、團結同學(xué)、誠信、寬容。
一、“德”在首位
她平時(shí)思想品德方面表現優(yōu)異，思想健康向上，積極進(jìn)取，思想端正，吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個(gè)人道德修養，養成良好的生活作風(fēng)，樂(lè )于助人，關(guān)心國家大事。并且她一直遵守學(xué)校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽(yù)感和工作責任心，堅持實(shí)事求是的原則。平時(shí)她努力做到嚴于律己，寬以待人。在老師的精心教導下，無(wú)論做什么事，都把“德”放在首位。在學(xué)校，她樂(lè )于助人，哪位同學(xué)需要幫助，無(wú)論是學(xué)習還是生活，她都搶在前面，挺身而出，為同學(xué)分憂(yōu)解難；在家里，她除了做好自己的事，還幫母親做飯、料理家務(wù)，幫父親干一些簡(jiǎn)單的農活，替生病的爺爺洗衣服；在社會(huì )上，她總是會(huì )利用假期去幫助村子里的孤寡老人，為他們帶去生活的幫助以及精神上的慰藉。因此受到大家的好評，同時(shí)也帶動(dòng)了不少同學(xué)加入了“講道德，做文明中學(xué)生”的隊伍中。
她思想健康、活躍，常常能提出一些好的意見(jiàn)和建議。作為班長(cháng)，認真組織好每周三下午的班會(huì )活動(dòng)，而且能積極調動(dòng)大家的思想，該生已連續五年被評為“優(yōu)秀班干部”。入校后該生處處以團員的標準來(lái)嚴格要求自己，做好了表率。
二、學(xué)習方面：
學(xué)習成績(jì)她一直在班里名列前茅，在年級里也是毫不落后，每次也都能在年級里名列前茅。這優(yōu)異的成績(jì)是源于她平時(shí)的努力認真。她總是課前就做好預習工作，記下在預習中遇到的問(wèn)題，做到帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)講，有目的的聽(tīng)講。平時(shí)在課上也認真的聽(tīng)老師講課，留心每一個(gè)細節，認真做好課上的筆記。課堂上她努力跟著(zhù)老師的的思路走，向老師提出自己的見(jiàn)解、問(wèn)題，從不留下漏洞。在課后，她會(huì )完成基本的作業(yè)，完成基本的學(xué)習任務(wù)，并且在完成作業(yè)之后能做好復習工作，將自己的知識鞏固，為提高自己的成績(jì)做好基礎工作，她還每天堅持鍛煉，使自己擁有了健康的身體，能夠快樂(lè )的去學(xué)習，不斷成長(cháng)。而且她多次參加學(xué)校的各項活動(dòng)，注重實(shí)踐，提高她的'動(dòng)手能力，這也是她學(xué)習的一個(gè)特殊途徑。她努力探索出了一套適合自己的學(xué)習方法，很快地投入到了緊張的中學(xué)學(xué)習中。無(wú)論是主科還是副科，都能夠認真聽(tīng)講，積極思考，提出問(wèn)題。有時(shí)候，她感覺(jué)到自己稍有退步，就認真總結近期學(xué)習情況、方法，并與老師交流，聽(tīng)取老師的建議。面對現在學(xué)習生活中的激烈競爭，她毫不畏懼，反而笑著(zhù)說(shuō)：“馬不練不以精，難為千里也；人不練不以強，難擔大事也�！�
在知識的海洋中，她是個(gè)貪婪的索求者。在學(xué)習上，崔藝同學(xué)勤奮努力，刻苦鉆研，認真學(xué)習各科知識，本著(zhù)“不讀死書(shū)，靈活學(xué)習”的原則，合理安排學(xué)習時(shí)間，運用科學(xué)的學(xué)習方法學(xué)習。學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。她不但努力學(xué)習教科書(shū)上的知識，課余時(shí)間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實(shí)自己。在此基礎上，她讀書(shū)還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是愛(ài)思考、愛(ài)發(fā)問(wèn)，甚至有時(shí)把老師問(wèn)得啞口無(wú)言。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問(wèn)的精神，使她不但具備了廣博的知識基礎，還培養了良好的學(xué)習習慣和學(xué)習能力，在學(xué)校的各級考試中，她的成績(jì)始終名列前茅，連續被評為�！叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等，成為大家心目中的好伙伴好朋友。
三、努力學(xué)習，認真工作的中學(xué)生，對班級的貢獻。
工作上，她有很強的能力。辦事有效率，有創(chuàng )新意識，并善于營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，通過(guò)擔任班長(cháng)的實(shí)踐，也更深刻地了解了管理的諸多方面，并培養了自己較強的責任感和工作能力。最難能可貴的是：在多項學(xué)校組織的綜合活動(dòng)中，她均能做到組織策劃并積極參加。在做好班級的常規工作的同時(shí)，能對整個(gè)班級的長(cháng)期發(fā)展做長(cháng)期的規劃，制定長(cháng)期發(fā)展努力的方向和目標。在她的帶領(lǐng)下和全班同學(xué)的共同努力下，她們班在學(xué)校的多項活動(dòng)中取得突出的成績(jì)和深遠的影響。在課余活動(dòng)中，她積極帶動(dòng)全班同學(xué)的積極能動(dòng)性，與班委積極協(xié)商密切配合，在平日的工作中，細心周到，關(guān)心顧及他人的感受，能首先站在同學(xué)的立場(chǎng)考慮問(wèn)題，能及時(shí)地與同學(xué)交流并將同學(xué)的情況與老師做及時(shí)的匯報。作為班長(cháng)，她不僅在各方面起到了帶頭作用，為同學(xué)做出表率，并且有著(zhù)較強的組織與領(lǐng)導能力，如上所述，她是班里的核心，是老師的左膀右臂。她總能按時(shí)完成學(xué)校以及老師布置的任務(wù)，還會(huì )組織班委、同學(xué)完成各項任務(wù)，并且能夠有條理的管理班級，得到了同學(xué)們的信任、一致好評，是同學(xué)眼中的好班長(cháng)，好干部，老師眼中的好學(xué)生，好幫手。
上中學(xué)后，她積極調整學(xué)習態(tài)度，努力探索出了一套適合自己的學(xué)習方法，無(wú)論是主科還是副科，她都能夠認真聽(tīng)講，積極思考。覺(jué)到自己稍有退步，就認真總結近期學(xué)習情況，并與老師交流，聽(tīng)取老師的建議。面對現在學(xué)習生活中的激烈競爭，她不畏懼，總是笑著(zhù)說(shuō)：“受過(guò)壓力的彈簧才能彈得更高，想要跳得比別人高，就得受更多的壓力受更多的磨練�！闭欠e極的學(xué)習態(tài)度，她在各科各項考試中都名列前茅。她團結同學(xué)，熱愛(ài)班級，帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各種比賽，她所編排的班級節目，多次在年級和學(xué)校獲獎。期末評比時(shí)，她全票當選為“優(yōu)秀班級干部”。
她并未因此而驕傲，而是感到了巨大的使命感，從此以后她要更加努力地學(xué)習，爭取德智體美勞全面發(fā)展，做好一個(gè)中學(xué)生應當做到的事，起好班級帶頭作用，帶著(zhù)同學(xué)們一塊進(jìn)步。
她現在的目標是充實(shí)的過(guò)好每一天，考好每一次試，為中考作好鋪墊，爭取在學(xué)習中能夠取得更好成績(jì)。她現在的理想就是考上一個(gè)好高中，能在自己感興趣的工作中一展自己的能力，為社會(huì )獻一份力，過(guò)一個(gè)充實(shí)而又完美的人生。
人正因為有了堅定的夢(mèng)想，才會(huì )收獲碩果累累，正因為有了執著(zhù)的追求，才會(huì )更加相信自己。她一定會(huì )憑著(zhù)自己頑強的毅力，憑著(zhù)自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。用她高遠的理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)著(zhù)一張多彩的人生畫(huà)卷。
作為一個(gè)學(xué)生，她很優(yōu)秀；作為一個(gè)班長(cháng)，她很盡職；作為一個(gè)學(xué)生，她很出色，她是最美中學(xué)生。相信她以后會(huì )以更加出色的成績(jì)，來(lái)為這個(gè)榮譽(yù)添彩。
中學(xué)生個(gè)人先進(jìn)事跡材料 篇11
xxx，女，19xx年出生，達茂旗百靈廟中學(xué)初二年級學(xué)生。作為一個(gè)學(xué)生，她很優(yōu)秀；作為一個(gè)班長(cháng)，她很盡職；作為一個(gè)團員，她很出色。她熱情，開(kāi)朗，勤奮好學(xué)，興趣廣泛；她是大家學(xué)習的好榜樣，是老師的得力助手，是同學(xué)們信任的朋友；她更是一位有著(zhù)美麗夢(mèng)想、并為夢(mèng)想不斷努力拼搏的青春女孩。
一、以德為首，是講道德的中學(xué)生
在生活中，她時(shí)時(shí)刻刻把“德”放在個(gè)人修養的首位，非常注重個(gè)人道德修養，能夠嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)。她奉行嚴于律己、寬以待人的信條，并切實(shí)地遵行它。在生活中，她總是用自己的真誠去感染她人。平時(shí)，她不僅和學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習經(jīng)驗以便爭取更大進(jìn)步，還經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心班里學(xué)習較差的同學(xué)，她總是不厭其煩的幫助后進(jìn)生解答疑難與他們共同進(jìn)步。正是由于她的優(yōu)異表現，20xx年x月她獲得了包頭市第三屆“美德少年”提名獎。
二、成績(jì)優(yōu)良，是愛(ài)學(xué)習的好學(xué)生
xxx同學(xué)的學(xué)習成績(jì)一直在年級里名列前茅。這優(yōu)異的成績(jì)是源于她平時(shí)的努力認真。在知識的海洋中，她是個(gè)勤奮努力、刻苦鉆研的索求者。她不但努力學(xué)習教科書(shū)上的知識，還廣泛涉獵各種課外知識，不斷豐富、充實(shí)自己。在此基礎上，她逐步養成了勤思考、愛(ài)探索的好習慣。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問(wèn)的精神，使她不但具備了廣博的知識基礎，還培養了良好的學(xué)習習慣和很強的學(xué)習能力。在學(xué)校的'每學(xué)期的考試中，她的成績(jì)始終名列前茅，連續被評為�！叭脤W(xué)生”“優(yōu)秀團員”“優(yōu)秀學(xué)生干部”等，成為大家心目中的好伙伴好朋友。她的作品《這一刻我很幸�！吩趦让晒抛灾螀^第十五屆小作家現場(chǎng)作文大賽暨作文能力測試中榮獲一等獎；作品《享受讀書(shū)》在首屆“包克圖”杯“我心中的圖書(shū)館”全市中小學(xué)征文大賽中榮獲初中組優(yōu)秀獎；作品《changmytownintoagarden》獲內蒙古自治區第七屆英語(yǔ)周報杯英語(yǔ)作文大賽優(yōu)秀獎。
三、工作認真，是有能力的班干部
她團結同學(xué)，熱愛(ài)班級，是班里的核心。在日常生活中，她關(guān)心照顧身邊的每一位同學(xué)，而且細心周到，特別可貴的是能夠站在同學(xué)的立場(chǎng)考慮問(wèn)題，能及時(shí)地與同學(xué)交流及時(shí)為他們排憂(yōu)解難。在工作上，她有著(zhù)很強的組織與領(lǐng)導能力，并且在生活、學(xué)習、勞動(dòng)、衛生、體育、藝術(shù)等各方面都能夠身體力行，為同學(xué)們做好表率、帶好頭作用。在她和老師、全班同學(xué)的共同努力下,她所在的班成為全校風(fēng)紀最優(yōu)良、成績(jì)最優(yōu)秀的好班級，在學(xué)校的多項活動(dòng)中取得突出的成績(jì)。
她是班里的核心，同時(shí)也是老師的左膀右臂。她總能按時(shí)完成學(xué)校以及老師布置的任務(wù)，并且能夠有條理的管理班級，得到了同學(xué)們的信任、一致好評，是同學(xué)眼中的好班長(cháng)，好干部，老師眼中的好學(xué)生，好幫手。
夢(mèng)想是美麗的，青春正因為有了夢(mèng)想才變得絢麗；夢(mèng)想是陽(yáng)光的，青春正因為有了夢(mèng)想才會(huì )變得精彩！
在今后的日子里，xxx同學(xué)一定會(huì )帶著(zhù)她高遠的理想和追求，憑著(zhù)頑強的毅力，踏踏實(shí)實(shí)的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游，書(shū)寫(xiě)自己多彩的人生畫(huà)卷。
中學(xué)生個(gè)人先進(jìn)事跡材料 篇12
袁，男，1992年2月生，就讀于寶雞文德中學(xué)。擔任高一（1）班班長(cháng)。他品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝，活潑熱情，學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，體育、電腦方面特長(cháng)等綜合表現尤為突出。一個(gè)農村家庭出身的他從小受到良好的教育，在小學(xué)里就是老師的得力助手。中學(xué)連續被評為校級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”稱(chēng)號。
�。ㄒ唬┌嗉壒芾硪陨碜鲃t，盡職盡責
進(jìn)入中學(xué)以來(lái)，袁xx同學(xué)嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。作為班長(cháng)，他處處以身作則，起到了模范帶頭作用，盡職盡責，老師交給的任務(wù)他都能樂(lè )意接受，做到有始有終，是老師們交口稱(chēng)贊的好班干部。每當老師提到他都個(gè)個(gè)都稱(chēng)贊他的管理才能。他每天7：00他準時(shí)到校督促大家早自習溫習功課，中午午休時(shí)間對違反紀律的同學(xué)敢于大膽指出，讓班級的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng)，成為學(xué)校最稱(chēng)贊的一個(gè)班級。上學(xué)期在學(xué)校開(kāi)展的“文明班級”評比中，他們班獲得全校評比總分第一名的好成績(jì)。每一期的黑板報都得到老師和同學(xué)們稱(chēng)贊，老師把任務(wù)交給他，馬上組織幾位同學(xué)，找出板報的資料，然后合理排版，并安排好幾位同學(xué)的任務(wù)，把最艱巨的任務(wù)留給自己去完成，黑板報是他展現才華的園地。
作為班干部及團支部干部，具有二重身份，在班級和學(xué)生管理之間難免會(huì )引起一些矛盾沖突，他能夠妥善處理好班級工作與學(xué)生之間的關(guān)系，做到團支部、班級工作兩不誤。
他和同學(xué)相處的十分融洽，同學(xué)們都很喜歡他，信任他。平時(shí)他也注意工作方法，比如晚自習，有時(shí)候大家講話(huà)，他便讓講話(huà)的人管紀律，讓他們也嘗嘗當班委的滋味。他能積極帶頭參加學(xué)校的各項活動(dòng)，集體榮譽(yù)感較強。平時(shí)，袁xx同學(xué)不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點(diǎn)，也能夠正確的`對待同學(xué)的批評和意見(jiàn)。面對同學(xué)的誤解，他總是一笑而過(guò)，不會(huì )因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的完善自己。在生活上他也十分儉樸，從不鋪張浪費。但是，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，他都能力盡所能的幫助解決。平時(shí)努力做好班級會(huì )議記錄和考勤工作，起草班級內部的各項規章制度，布置任務(wù)從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。
熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體也是袁xx同學(xué)的閃光點(diǎn)。在學(xué)校大掃除，他一馬當先，卷起褲卷拿起拖把，在死角的地方，他卻用手去掏那紙屑等東西，他不怕臟，不怕臭，不怕累的精神，深深打動(dòng)了同學(xué)們的心。每次大掃除在他的帶領(lǐng)下，總把教室及周?chē)沫h(huán)境收拾得井井有條，讓人一進(jìn)教室，便感覺(jué)神清氣爽、心曠神怡。在家里又是父母的好幫手，一有空就幫忙整理家務(wù)，父母是普通工人有時(shí)候很晚回家。他作業(yè)完成后，回家就主動(dòng)跟父母做飯，父母回不來(lái)，經(jīng)常自己做飯吃。
�。ǘ⿲W(xué)習樂(lè )于探究，勤奮刻苦
學(xué)習上，他十分認真，一絲不茍，各項作業(yè)都是全優(yōu)。上課時(shí)，他是發(fā)言最積極的一個(gè)，同學(xué)們常常忍不住為他鼓掌。遇到難題，能虛心向老師請教，直到找到正確的答案為止，并且主動(dòng)幫同學(xué)講解問(wèn)題。他有大膽創(chuàng )新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很好，所以成績(jì)穩定，總居全年級前列。在英語(yǔ)學(xué)習上，他深知農村孩子英語(yǔ)基礎差，課外自學(xué)從未間斷過(guò)，他謙虛向老師、同學(xué)請教，成績(jì)還一直在班級前列。同時(shí)他又是英語(yǔ)教師的好助手，并多次參加學(xué)校的英語(yǔ)活動(dòng)，從中不斷提高自己的英語(yǔ)水平。
�。ㄈ⿶�(ài)好廣泛，積極向上
自入學(xué)以來(lái)，袁xx同學(xué)是一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。他擅長(cháng)打籃球、乒乓球，計算機操作在課內課外他大顯身手，中學(xué)就會(huì )制作幻燈片、下載文件、繪制表格，編輯文件和圖片。在校園廣播中親自動(dòng)手準備材料，任廣播臺臺長(cháng)，獲得師生一致好評。
在學(xué)生心目中，他是一個(gè)當之無(wú)愧的優(yōu)秀班干部，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習榜樣，在老師眼里，他更是一名出色的學(xué)習的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤培育下，我們期待袁xx同學(xué)會(huì )做得更好。
中學(xué)生個(gè)人先進(jìn)事跡材料 篇13
她是xx市高級中學(xué)的一名普通學(xué)生，走在一條辛苦但又幸福的路上�？赡苷嫒缦饺菟f(shuō)：“每一條走過(guò)來(lái)的路都有不得不這樣跋涉的理由，每一條需要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向�！笨赡苁且驗榧揖车年P(guān)系，她很早就懂得自己是沒(méi)有雨傘的孩子，所以她選擇努力奔。她說(shuō)：“努力奔跑，我只有努力奔跑才能贏(yíng)得人生�！�
很小的時(shí)候父母就離她而去了，至今也沒(méi)有任何消息。最難的時(shí)候，是舅舅、舅媽伸手將她帶到自己的家中撫養長(cháng)大。那年，她還不記得她有多大。十七年了，時(shí)間就這樣搖搖晃晃的走過(guò)，絲毫不留意浸在苦水里的人的生活。舅舅家的生活本就不好：舅媽身體不好，操持家里，全家人的生活都壓在舅舅一個(gè)人的肩上，歲月給他染上白發(fā)，重擔甚至把他的肩壓彎。家里還有一個(gè)姐姐，今年讀大學(xué)一年級。繁重的生活不知給她的家人帶來(lái)了多少黑暗里默默流淌的淚水……
但是，這并沒(méi)有使這個(gè)苦命的女孩改變什么，反倒是讓她更加的堅強起來(lái)了。
她的本子上有這樣的話(huà)令我感動(dòng)：在荊棘道路上，唯有信念和忍耐能開(kāi)辟康莊大道。下面有她的隨筆：我相信不要輕易放棄，打開(kāi)門(mén)的`可能是最后一把鑰匙，就算我是一個(gè)小人物，也不放棄讓自己的激情燃燒大的夢(mèng)想，只要我能伸出手去，夢(mèng)想就不再遙不可及。她決定燃燒激情，為自己搏一個(gè)未來(lái)，她便這樣做了。初中的最后一年，我們以為她瘋了。她常常學(xué)習到后半夜，每天睡四五個(gè)小時(shí)，卻不曾聽(tīng)到過(guò)她說(shuō)累。功夫不負有心人，中考出成績(jì)的時(shí)候，她接到了那張她夢(mèng)寐以求的紅色喜報。拿到喜報的時(shí)候，她沒(méi)哭，也沒(méi)笑，她對自己點(diǎn)了點(diǎn)頭，像將軍般的堅定。
在北高的日子里，她更加的把自己投入到學(xué)習中去了。曾被評為xx市三好學(xué)生，校勤奮學(xué)習之星，多次參加征文活動(dòng)均取得優(yōu)異成績(jì)。她的英語(yǔ)成績(jì)很好，在xx年全國中小學(xué)生成績(jì)測試中榮獲伍級b等證書(shū)，在xx年全國中學(xué)生英語(yǔ)能力競賽中榮獲國家級高一年級組三等獎。她的優(yōu)秀有目共睹，xx年被評為“xx市大中學(xué)生自強之星”。面對這些榮譽(yù)，她提醒自己：“人如果低著(zhù)頭，就只能看到狹小的地面。要抬起頭看著(zhù)前方廣闊的天地，不斷走到更遠的地方去歷練自己�！�
參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)候她曾樂(lè )觀(guān)的說(shuō)：“我并不是最不幸的，畢竟，我只是缺少走路的鞋子，但是都少沒(méi)有腳的人在默默地接受生活的煎熬，無(wú)論命運的天平傾向哪一邊，我都要用精彩去充實(shí)生命，落實(shí)夢(mèng)想。生活中的她的卻是一個(gè)積極樂(lè )觀(guān)的女孩。她認為多數人之所以陽(yáng)光開(kāi)朗的生活是因為他們有夢(mèng)想有責任感，積極的人在每次憂(yōu)患中都看到機會(huì )，而消極的人在每次機會(huì )中看到憂(yōu)患。她說(shuō)她的付出其實(shí)沒(méi)有理由。
泰戈爾說(shuō)：“信念是鳥(niǎo)，它在黎明和黑暗之際，感受到了光明，唱出了歌�！彼幸粋�(gè)信念，靠自己的雙翅打出一片天，自由翱翔。那些激情燃燒的歲月里，有她努力的身影，流過(guò)多少汗，灑過(guò)多少淚，跌倒，再站起來(lái)，再戰是她不屈的意志。她說(shuō)：“我知道前方的路還很遠，仍需我用盡全力去拼搏。踏實(shí)的走在路上，少了輕松愉快，縱然荊棘泥濘，我依然嗅到泥土的芬芳�！�
成功，屬于有準備的人。而她，正在準備。加油！
中學(xué)生個(gè)人先進(jìn)事跡材料 篇14
姓名：xx
班級：高三（3）班
職務(wù)：校團委副書(shū)記
格言：當你因錯過(guò)太陽(yáng)而流淚了，那么你將錯過(guò)滿(mǎn)天流星。
赤裸裸地來(lái)到這世界，轉眼就是十八年。出身那天便是正月初一。有人說(shuō)是福，有人說(shuō)是禍，而對于在這人生百分之二十左右的日子中，不斷地渴望他人對他的認可，不斷地改變自己的行為方式。
從幼兒園開(kāi)始，他就深受老師門(mén)的愛(ài)戴。從小就長(cháng)著(zhù)一張俊俏的臉蛋，使他成了培育的對象，讓他當主持人，教他跳舞，教他畫(huà)畫(huà)，教他音樂(lè )，可是性格內向的他總是躲躲藏藏地。就這樣伴隨著(zhù)世界的推移，老師們逐漸地淡忘了他，他也逐漸地沒(méi)落下來(lái)。
的確，男的小時(shí)候長(cháng)得好看，長(cháng)大了就會(huì )變成相反的樣子。從小學(xué)開(kāi)始至初中，懶散、調皮成了他在同學(xué)中的樣子。依靠自己先前的受教記憶，他成績(jì)總是名列前茅。就這樣，憑著(zhù)依靠，他走過(guò)的小學(xué)，走過(guò)了初中，成績(jì)也一降再降。
一路上沒(méi)有亮點(diǎn)，一路上總在迷茫。當他錯失進(jìn)入一中的機會(huì )后，來(lái)到了城沙高中。沒(méi)有任何的領(lǐng)悟，沒(méi)有任何的悔改，他欺騙著(zhù)父母，欺騙著(zhù)老師。當成績(jì)考差了，總會(huì )對自己說(shuō)還有機會(huì )：“下次一定會(huì )考好，下次一定不會(huì )失誤了�！�
沒(méi)錯，時(shí)間就是那么快，沒(méi)留下太多的記憶，沒(méi)留下太多的成就。轉眼就是十八年，轉眼就到了高三。學(xué)期剛開(kāi)始，他抱著(zhù)加把勁的感覺(jué)，慢慢走著(zhù)�？赡芩X(jué)得他并沒(méi)有什么資格能參選十佳中學(xué)生，但是在這看似慢慢中，他在瘋狂追逐著(zhù)優(yōu)等生們的步伐。
當高三開(kāi)始不久，班級就開(kāi)始重選班委。他毫不遲疑的選擇了班長(cháng)，他在追逐他的自信，他不想再內向下去。當得到同學(xué)們的認可時(shí)，他激動(dòng)萬(wàn)分，卻不漏神色。就這樣開(kāi)始逐漸有了責任心，有了對自己更強大的`自信心。也不知道為什么，就是那么偶然，一個(gè)消息傳來(lái)，說(shuō)是讓他當音樂(lè )社社長(cháng)。聽(tīng)到這消息，他立馬開(kāi)始了工作，對于多年沒(méi)動(dòng)靜的音樂(lè )社，他覺(jué)得是個(gè)鍛煉自己的機會(huì )，于是他開(kāi)始嘗試需要勇氣，需要有想法，需要有責任心和自信心的職務(wù)，從而追隨對學(xué)習的喜愛(ài)和對未來(lái)的更高追求。
就這樣，他不僅成績(jì)慢慢排上了前列，而且自己也逐漸得到了同學(xué)們的認可�，F在，他有了高三（3）班班長(cháng)、音樂(lè )班班長(cháng)、前音樂(lè )社社長(cháng)、團委副書(shū)記等一些磨練責任心和信心的職務(wù)。對于班級推薦他參加這次十佳中學(xué)生的評選，他感到非常榮幸。他想說(shuō)，他不對曾經(jīng)抱著(zhù)遺憾，他只為現在做出自己，為未來(lái)創(chuàng )造光彩。
赤裸裸地來(lái)，總該滿(mǎn)載榮譽(yù)地走。他相信，他會(huì )更加努力學(xué)習，更加努力為班級，為學(xué)校做出貢獻。
中學(xué)生個(gè)人先進(jìn)事跡材料 篇15
XXX，是XXX中學(xué)初中x年級的一名學(xué)生，年僅xx歲。從小生活在貧困的家庭，父親年過(guò)六旬，靠種幾畝地維持生活，母親精神紊亂，需要人照顧。貧困的家庭環(huán)境鑄就了她堅強的毅力和不屈的精神，艱苦的家庭生活使她從小就懂得體諒父母的艱辛。為了減輕家庭的負擔，她努力學(xué)習，最終以?xún)?yōu)異成績(jì)考入了XX中學(xué)，身為班級干部的她，以樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)感染同學(xué)，以刻苦學(xué)習的精神帶動(dòng)同學(xué)，以兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度服務(wù)同學(xué)，以無(wú)私奉獻的精神幫助同學(xué)，在老師和同學(xué)中極有口碑。
一、勤奮刻苦持之以恒
學(xué)習中，她建立自身的坐標，明白學(xué)習是人一生的要務(wù)。剛入中學(xué)一段時(shí)間學(xué)習成績(jì)并不是讓人很滿(mǎn)意，一向不服輸的她怎會(huì )甘心落在其他同學(xué)的后面？為了提高成績(jì)，她抓緊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的學(xué)習時(shí)間。每天早上五點(diǎn)準時(shí)起床，天氣暖和的時(shí)候，就到操場(chǎng)上大聲的讀英語(yǔ)、讀語(yǔ)文；天氣冷的時(shí)候，就坐在食堂的角落里，借著(zhù)燈光讀書(shū)。每年有四委更相交替，每月月有圓缺變更，每天天有冷暖變化，但是她的這一切從未改變。功夫不負有心人，無(wú)論是考試還是競賽，她的成績(jì)都名列前茅。
二、認真負責創(chuàng )新工作
半年多的初中生活，造就了她積極向上的.人生態(tài)度、踏實(shí)肯干的工作作風(fēng)。
XXX的家在XXX村，距學(xué)校35里路，那是一個(gè)很偏僻的小山村，到現家里還沒(méi)按上電燈。初一入學(xué)，她每天往返學(xué)校和家之間，騎自行車(chē)1個(gè)多小時(shí)的路程，可她從沒(méi)有遲到過(guò)，風(fēng)雨不誤。那些淘氣不愛(ài)學(xué)習的男同學(xué)都向她伸出了大拇指。入學(xué)時(shí)她有心理壓力，也有自卑感，不能很好進(jìn)入狀態(tài)，通過(guò)班主任老師耐心開(kāi)導，她振作起來(lái)，用百分之百的熱情投入到學(xué)習和班級的工作中。
每天她早早到班級，檢查班級紀律、幫助同學(xué)打掃室內外衛生，輔導同學(xué)的學(xué)習。捕捉同學(xué)們的喜怒哀樂(lè )，用智慧和熱情為同學(xué)們服務(wù)，做好每一份細小的工作，為老師分憂(yōu)，為同學(xué)解困，留下了閃光的足跡，并享受著(zhù)付出的快樂(lè )。
她用自己獨特的管理方法和感召力管理班級，使得班級秩序井然，環(huán)境和諧溫馨，學(xué)習氣氛濃厚。作為班級干部，她為班里同學(xué)的利益，為班級同學(xué)的健康成長(cháng)，付出更多的行動(dòng)：大掃除時(shí)，她主動(dòng)承擔最臟最累的工作；同學(xué)有困難，她及時(shí)伸出援助之手；參加集體活動(dòng)，她積極協(xié)助班主任組織。集體需要時(shí)，她挺身而出。她還帶領(lǐng)班級同學(xué)多次取得優(yōu)異的成績(jì)。初中一年里，她所在的班級獲得了歌詠比賽一等獎，廣播操評比一等獎，演講比賽二等獎等，并獲得了校級優(yōu)秀班集體稱(chēng)號，她個(gè)人也被評為鄉級優(yōu)秀班干部。
三、全面發(fā)展展示自我
在精于學(xué)業(yè)、忙于班級工作的同時(shí)，為了適應未來(lái)社會(huì )的需要，她積極參加各類(lèi)活動(dòng)鍛煉自己。在學(xué)�！拔拿鞫Y儀伴我行”的德育活動(dòng)中，她利用業(yè)余時(shí)間參與編寫(xiě)和表演的文明短劇“榜樣的力量”真實(shí)地反映了校園生活，在鄉德育活動(dòng)比賽中獲得二等獎，在縣里舉行的“迎奧運促和諧”活動(dòng)中，榮獲優(yōu)秀獎。
四、正視自我懂得感恩
作為曾經(jīng)被幫扶過(guò)的對象，她感覺(jué)到了人間的真愛(ài)。她時(shí)刻銘記感恩，懷著(zhù)一顆感恩的心生活、學(xué)習。在得知XX同學(xué)不幸得了白血病時(shí)，做為困難生的她，把自己在假期里上山采山菜賣(mài)的50。50元錢(qián)全部捐獻給了李嬡嬡同學(xué)。在5。12四川大地震時(shí)，她又把平時(shí)省吃檢用積攢下的100元錢(qián)捐了出去，并積極組織全班同學(xué)捐衣捐款，為災區送去一份祝福，把陽(yáng)光播灑出去，溫暖那些需要幫助的人。
在XX中學(xué)里，她享受著(zhù)陽(yáng)光，沐浴著(zhù)關(guān)愛(ài)，感受著(zhù)溫暖，品嘗著(zhù)幸福。她深知還有很多同齡人，因家庭貧困上不起學(xué)。于是她組織同學(xué)們在校園內外撿垃圾，并科學(xué)分類(lèi)：把不可回收的，扔進(jìn)垃圾桶；把可回收的，送到廢品回收站；把可利用的，變廢為寶，制成各種精美的工藝品，送給老師和同學(xué)，把枯燥的學(xué)習生活裝點(diǎn)得多姿多彩。她發(fā)動(dòng)同學(xué)們把賣(mài)垃圾換來(lái)的錢(qián)攢起來(lái)寄給希望工程�；蛟S這微薄之力不能解決什么問(wèn)題，但對她而言，是一種來(lái)自于生活磨礪的體味和良知。無(wú)論在哪里，她都時(shí)刻牢記“幫助別人、快樂(lè )自己”用自己一顆閃亮的心去照亮別人，溫暖別人。
幾年來(lái)，憑著(zhù)自己頑強的毅力，憑著(zhù)自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，在浩瀚的學(xué)海中遨游。她用正直與善良為弦，以熱心和豁達為曲，彈奏著(zhù)一曲質(zhì)樸的曖人心扉的歌。她用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)著(zhù)一張多姿多彩的人生畫(huà)圖。
中學(xué)生個(gè)人先進(jìn)事跡材料 篇16
一、思想道德
x同學(xué)有較高的思想覺(jué)悟，熱愛(ài)這個(gè)國家，熱愛(ài)這個(gè)社會(huì )，熱愛(ài)學(xué)校，更熱愛(ài)班集體!x同學(xué)愛(ài)學(xué)習，愛(ài)思考，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，成績(jì)優(yōu)異，為人誠懇。此外，她還按照《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》嚴格的要求自己，在各個(gè)方面都以身作則，從不敢有絲毫的松懈。因為，她知道，要想做一名合格的中學(xué)生，做到這些，是最基礎的，也是最重要的。在學(xué)習上，謹著(zhù)臥薪嘗膽的作風(fēng)，不放過(guò)一道不明白的問(wèn)題，追求真理，虛心好學(xué);在紀律上，從不違法亂紀，上課認真聽(tīng)講，起著(zhù)模范帶頭作用;在生活中，勤儉自強，從不浪費一粒米，一張紙。她是一位有理想，有道德，有文化，有毅力的優(yōu)秀中學(xué)生。
二、學(xué)習方面
x同學(xué)自上學(xué)以來(lái)成績(jì)一直名列前茅，剛進(jìn)入初中時(shí)她的數學(xué)成績(jì)雖然名列班級前幾名，但追求完美的她并沒(méi)有因此而滿(mǎn)足，反而對自己更加嚴格的要求。她時(shí)常用華羅庚說(shuō)過(guò)一句話(huà)來(lái)勉勵自己：“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才�！彼冀K相信，“一分耕耘一分收獲”，“只要付出努力就一定會(huì )有回報”。于是她總是加大數學(xué)的練習量，上課積極回答老師提出的問(wèn)題，課余時(shí)間主動(dòng)向老師或同學(xué)請教疑難問(wèn)題，并把不會(huì )的應用題抄成卷子，認真地做幾遍，以加深印象。很快她的數學(xué)成績(jì)就有了一個(gè)很大的飛躍，在考試中取得了第一的好成績(jì)。
三、班級生活
在平時(shí)的班級生活中，無(wú)論什么事情總是首當其沖。在值日的時(shí)候，她帶頭認真清理班級中的衛生死角，努力把班級的衛生工作做好。即使當天她不是值日生，她也會(huì )主動(dòng)擦黑板，她想：黑板是我們大家的，如果不把黑板清理干凈，老師怎能在黑板上寫(xiě)字?我們怎能學(xué)到更多的知識呢?再說(shuō)，幫助別人就等于幫助自己，別人快樂(lè )，自己也快樂(lè )。
作為一名英語(yǔ)組長(cháng)，深知自己應該成為老師的小助手，同學(xué)們的學(xué)習榜樣。
課上她與同學(xué)們認真聽(tīng)講，課后，她就充當起了小老師，找學(xué)習上有困難的同學(xué)，主動(dòng)幫助他們解決學(xué)習上的困難，，正是因為她的真誠和耐心，她結交了許多的朋友，在班級獲得了同學(xué)們的信任，建立了自己的威信。
由于突出表現，她曾多次獲得“三好學(xué)生”，“優(yōu)秀學(xué)生”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
四、主要事跡：
(一)好人好事
在生活中，非常樂(lè )于幫助一些有困難的人。還記得在不久前的一個(gè)周末，得知一位孤寡老人生活非常困難，家里又養著(zhù)許多小兔子，于是，她和另外兩名小伙伴主動(dòng)幫助這位老人利用自己的休息的時(shí)間賣(mài)兔子，他們整整叫賣(mài)了一下午，將賣(mài)兔子的.錢(qián)絲毫不取全部歸還給了老人，雖然辛苦了一個(gè)下午，但看到當她把錢(qián)給老人時(shí)她那感激的目光，聽(tīng)到那一聲發(fā)自肺腑的謝謝，感到非常的滿(mǎn)足。即使自己付出得再多也是值得的。
還有一次，在放學(xué)回家的路上，她看到一位腿腳不靈便的老人正吃力地走著(zhù)，手里還拿著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一袋子雞蛋，而此時(shí)正下著(zhù)蒙蒙細雨。于是，毫不猶豫地走到他的旁邊，和他共用一把傘，老人很感激得說(shuō)了聲謝謝。雖然當時(shí)很冷，但因這聲謝謝，使體會(huì )到幫助別人的感覺(jué)，真好!
也正因如此，x同學(xué)越發(fā)的發(fā)現助人為樂(lè )也能使自己感到快樂(lè )，所以她以“我為人人”為本，發(fā)揚一個(gè)優(yōu)秀少先隊員的光榮傳統，努力在學(xué)校和社會(huì )上幫助他人，不斷完善自己的優(yōu)秀品質(zhì)。
(二)榮獲獎項
x同學(xué)是一個(gè)多才多藝的人。在每周末，她都會(huì )去參加國畫(huà)興趣班，她的作品還曾獲第四屆“星星河”全國少年兒童美術(shù)書(shū)法攝影大賽美術(shù)三等獎。在北京第十屆學(xué)生藝術(shù)節她的硬筆書(shū)法榮獲藝術(shù)作品比賽二等獎�，F在，x同學(xué)已通過(guò)劍橋少兒英語(yǔ)三級的考試，并獲得了證書(shū)。
(三)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)
在放暑假的時(shí)候，她和另一位同學(xué)在學(xué)校的幫助下，聯(lián)系到了一個(gè)社區居委會(huì )，利用一天的時(shí)間，協(xié)助居委會(huì )的工作人員給社區居民送信。雖然當天的天氣十分悶熱，但他們對活動(dòng)的熱情卻絲毫沒(méi)有因此而削減，雖然來(lái)來(lái)回回的上下樓非常累，也非常的辛苦，但他們并沒(méi)有抱怨什么，而是又挨家挨戶(hù)，任勞任怨的去送信。因為，每每將一封信送到一戶(hù)人家的手里，心里就有說(shuō)不盡的喜悅，說(shuō)不盡的成就感。
(四)家務(wù)勞動(dòng)
作為家里的獨生子女，大家可不要認為會(huì )像大多數孩子那樣“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”。由于父母工作忙，一直沒(méi)有太多時(shí)間來(lái)照顧我，所以，從小就養成了獨立的習慣。為體諒父母工作一天的勞苦，家里大部分的家務(wù)勞動(dòng)都被她包了。有時(shí)，父母也體諒她，說(shuō)學(xué)習一天非常辛苦，就不要干那么多了。但深深的知道，父母工作一整天非常不易，她覺(jué)得長(cháng)大了，也懂事了，就應該為他們做一些力所能及的事。也許，做的這些，在我們成年人看來(lái)，根本微不足道，但至少，她已盡了自己的全力。
(五)個(gè)人愛(ài)好
俗話(huà)說(shuō)人要德智體美全面發(fā)展，平時(shí)多參加一些體育活動(dòng)也是必不可少的。最喜愛(ài)的體育項目是打羽毛球，雖然不是什么專(zhuān)業(yè)選手，但憑著(zhù)對打羽毛球的喜愛(ài)，加上平時(shí)打球積累的經(jīng)驗，她現在已是“打遍天下無(wú)敵手”(和家人、同學(xué)PK)。不過(guò)，打羽毛球真是一個(gè)老少皆宜的體育活動(dòng)，不僅從中找到了樂(lè )趣，而且還鍛煉了身體，這樣一舉兩得的體育活動(dòng)，正適合我們這樣學(xué)習壓力大的學(xué)生，適當的緩解一下心情，是一個(gè)不錯的選擇。
金無(wú)赤足，人無(wú)完人。但作為時(shí)代少年的一刻也不敢松懈。她始終相信只要保持一顆執著(zhù)追求，知榮明恥的心，總會(huì )在自己人生畫(huà)卷上書(shū)寫(xiě)一幅美麗的篇章!
中學(xué)生個(gè)人先進(jìn)事跡材料 篇17
“天下大事必作于細，天下難事必作于易”。這是一名高三在校學(xué)生的座右銘，她不斷用此來(lái)激勵自己，使自己成為德、智、體全面發(fā)展的中學(xué)生。她就是朱xx同學(xué)，一名來(lái)自重慶市萬(wàn)盛田家炳中學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生。
一“踏實(shí)求知真，苦學(xué)亦天堂”
出生在書(shū)香門(mén)第的她，父母都是中學(xué)教師。自幼受到熏陶的她，大量涉及古典名著(zhù)和各種知識。6歲起，母親送給她一個(gè)墨硯作為她的生日禮物，從那時(shí)起，她就與中華文化結下了緣份。小學(xué)階段她就成為了“尖尖腳”文學(xué)社的首批社員，在�？习l(fā)表了大量文章。高中階段在學(xué)校創(chuàng )辦的文學(xué)刊物《放飛》上發(fā)表了一系列的文章詩(shī)詞，寫(xiě)下了“琴聲長(cháng)伴讀書(shū)人，一路走來(lái)樂(lè )逍遙”的動(dòng)人詩(shī)句。父母從小在學(xué)習上對她嚴格要求，尤其重視良好學(xué)習行為習慣的養成，這為她進(jìn)入中學(xué)后出色的表現奠定了堅實(shí)的基礎�！皩W(xué)習最初或許是一種責任，但現在對她來(lái)說(shuō)，學(xué)習更是一種樂(lè )趣�！边@個(gè)開(kāi)朗活潑的女孩如是說(shuō)道。確實(shí)，這個(gè)一直以居里夫人來(lái)作為榜樣的中學(xué)生在學(xué)習上嚴格要求自己，毫不松懈，她認為學(xué)習上最難達到的境界實(shí)際上就是那句毛主席的著(zhù)名話(huà)語(yǔ)“好好學(xué)習，天天向上”她說(shuō)：“學(xué)習要學(xué)好不容易，天天都要進(jìn)步那就更難，做到這兩點(diǎn)，那就一定可以學(xué)好”。學(xué)習一直名列前茅的她在進(jìn)入高中后，隨著(zhù)學(xué)業(yè)的加重，壓力也就撲面而來(lái)。自小喜歡人文知識的她順理成章地選擇了文科。和大多數的文科生一樣，數學(xué)成了她的老大難。記得一次月考的失敗，給了她自信心很大的打擊，使這個(gè)成績(jì)一直優(yōu)秀的女孩開(kāi)始了自我懷疑，我行嗎?我真的能學(xué)好數學(xué)嗎?數學(xué)，突然就像座大山擋在了她面前。慶幸，在她陷入最低谷的時(shí)候，父母、老師、同學(xué)給了她及時(shí)的幫助、安慰她，鼓勵她，引導她，加上不斷的自我調節和暗示，我們熟悉的那活潑樂(lè )觀(guān)而富有斗志的朱又回來(lái)了。從此，你便會(huì )看見(jiàn)她自習課坐在教室里埋頭與那一直使大腦頭痛的數字、圖象作斗爭;下課一有時(shí)間就往辦公室跑，虛心向老師請教;放學(xué)上學(xué)途中口里念念有詞地背記公式、定理。老師們說(shuō)她：“這丫頭怕是學(xué)瘋了”。同學(xué)們也戲稱(chēng)她為“數學(xué)狂熱粉絲”�！蔼M路相逢勇者勝”這位身材矮小卻意志堅定的學(xué)習勇者終于迎來(lái)了她的又一次綻放，在一次數學(xué)測驗中，她取得了第一名的好成績(jì)�，F在已是高三的她，正承受著(zhù)繁重的學(xué)業(yè)的洗禮，大學(xué)的夢(mèng)想也變得越來(lái)越現實(shí)，高考的挑戰正向她走來(lái)。身體上的疲乏，心理的壓力，苦嗎?她說(shuō)：不苦�！翱鄦�?我并不覺(jué)得，環(huán)顧四周，這兒有我的‘戰友’。我們同樣風(fēng)華正茂，同樣為夢(mèng)拼搏，同樣激情似火，我很享受這個(gè)充實(shí)的奮斗青春�！边@個(gè)期待著(zhù)去首都北京的'女孩子，正用自己的切實(shí)行動(dòng)去兌現那個(gè)將觸手可及的理想，正如她所欣賞的一句話(huà)“也許你某天會(huì )把自已所學(xué)的知識全部忘掉，但是知識卻早已給了你十足的底氣�！笔前�，這位清秀瘦弱的女孩子必將在風(fēng)吹雨淋之后沉淀出屬于自己的風(fēng)度，迎來(lái)人生美好的春天。
二“修學(xué)先修人，處世德為先”
家庭的教育傳統注重品德的培養，作為老黨員的爺爺，從小就告訴她一個(gè)人要“品性端正”受著(zhù)“做不好人”什么都別談的教育理念，她開(kāi)始不斷提高自己的道德素養和言行舉止規范。盡自己最大的努力做到“孝敬父母，尊重師長(cháng)，友愛(ài)同學(xué)，熱愛(ài)祖國”。因此，從小學(xué)起她便年年被評為三好學(xué)生、文明學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、道德標兵等榮譽(yù)稱(chēng)號。很難想象，一個(gè)學(xué)習異常繁忙的高三學(xué)生放假回到家里還要洗碗、做家務(wù)，她自己也笑說(shuō)：“像我這樣的三包學(xué)生很難找了�！彼母改刚J為學(xué)習之余干家務(wù)是很正常的也是必要的，學(xué)習不能成為學(xué)生不干家務(wù)的借口，同時(shí)，她也認為，做家務(wù)是學(xué)習過(guò)后，難得的調節。擔任了六年班長(cháng)和三年校學(xué)生會(huì )副主席的她，早已懂得了如何去關(guān)心理解他人，如何組織學(xué)校的大型活動(dòng)。初中時(shí)，班里的梁超同學(xué)由于胸膜炎開(kāi)刀入院，作為班長(cháng)的她為其發(fā)出倡議，舉行捐款，并親自組織班上的同學(xué)到醫院為他輔導功課，安慰鼓勵他，給他打氣�；氐郊依�，又利用空余時(shí)間她借來(lái)母親的手機給他發(fā)短信，排解他的孤獨，在老師同學(xué)們的支持下，梁超同學(xué)終于戰勝了病魔，回到了同學(xué)們中，這件事使她清楚地明白幫助他人原來(lái)也是一件很幸福的事。從此她便更樂(lè )于幫助他人，在學(xué)校和景星中學(xué)舉行的“心連心，手拉手”的活動(dòng)中和山區的孩子結下了深厚的友誼，和婁方麗同學(xué)至今保持聯(lián)系。進(jìn)入高中后，競爭的激烈或許會(huì )使大家相互保守，不能團結協(xié)作，但是，成績(jì)優(yōu)異的她卻紿終堅信大家好才是真的好，她并不保守自已的學(xué)習方法，并帶頭做好表率，積極為同學(xué)們答疑解惑，或許你會(huì )看見(jiàn)她在食堂里為了給身體差的同學(xué)補營(yíng)養而很少夾菜，讓給別人先吃，自己卻找其他東西填飽肚子，或許你會(huì )看見(jiàn)她花上寶貴的自習時(shí)間，陪同生病的同學(xué)出�？床�，這些都使她有了很好的人緣，大家都一致稱(chēng)為她是同學(xué)們的“好朱班”，老師的“好幫手”。
三“琴棋書(shū)畫(huà)養性情，社會(huì )實(shí)踐長(cháng)見(jiàn)識”
較之父母在為人學(xué)習上的嚴格要求，對于參加活動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)則是采取民主支持的態(tài)度。小學(xué)時(shí)，她自由選擇了古箏作為她的特長(cháng)愛(ài)好，看得出，對于古箏，她更多的是單純的喜愛(ài)。雖然現在學(xué)習任務(wù)重，她很少練習，但是她仍然還會(huì )時(shí)不時(shí)地練習手法指法，回味那段作為琴童的快樂(lè )時(shí)光。下棋、書(shū)法、畫(huà)畫(huà)這些都是她生活中的一部分，不單單是為了培養自己的特長(cháng)，更重要的是為了修練自己的品性。此外，她的活動(dòng)也是多姿多彩，除了連任六年的班長(cháng)外，還是校園廣播站的播音員和升旗手。初一時(shí)，她就以“初生牛犢不怕虎”的膽量在“全校(包括高中部)學(xué)生會(huì )競選中成為首位低年級學(xué)生進(jìn)入學(xué)生會(huì )并擔任學(xué)生會(huì )副主席一職的學(xué)生，從此她積極配合校團委開(kāi)展各種活動(dòng)，并作為主持人多次主持了校園歌手大賽。她作為學(xué)生代表之一參觀(guān)了萬(wàn)盛南桐特種水泥廠(chǎng)并與該廠(chǎng)領(lǐng)導進(jìn)行了熱烈討論，并查閱大量知識寫(xiě)出了《關(guān)于南桐特種水泥廠(chǎng)環(huán)境問(wèn)題調查》的調查報告，作為代表出席萬(wàn)盛區青少年法律援助中心的成立大會(huì )。參與了學(xué)校王行老師指導的科技活動(dòng)小組，開(kāi)展了一系列的課外實(shí)踐活動(dòng)。最令她難忘的是田家炳老先生來(lái)我校視察時(shí)，她全程陪同參觀(guān)，并與之親切交談，傾聽(tīng)老先生的諄諄教誨，臨走時(shí)老先生那句：“努力學(xué)習，實(shí)現理想”的話(huà)，讓她至今倍受鼓舞。由于自身特長(cháng)，她廣泛參加區、校的各類(lèi)文藝活動(dòng)，如：“第四屆萬(wàn)盛區文化匯演”她與老師同臺獻藝，這樣的表演多達十余次。同時(shí)她在班級建設中發(fā)揮著(zhù)重要的作用，前不久她主持全區德育教師觀(guān)摩的班會(huì )活動(dòng)課，在活動(dòng)中她帶領(lǐng)全場(chǎng)人一起振臂高呼“四川加油，奧運加油!”使現場(chǎng)氣氛到達了高潮，這堂全區班會(huì )課得到領(lǐng)導和參會(huì )老師的一致好評。她擔任班長(cháng)的班級多次被評為“校優(yōu)秀班集體”“萬(wàn)盛區優(yōu)秀班集體”，她個(gè)人也多次榮獲“校優(yōu)秀學(xué)生干部”“萬(wàn)盛區三好學(xué)生”等稱(chēng)號，她出色的工作能力使她成為學(xué)校內公認的模范生，并起到了先鋒模范作用。
四“從此刻起，我為祖國戰!”
“5.12”地震的余波還未遠去，她便和同學(xué)們來(lái)到封閉的校園進(jìn)行緊張的高三生活，雖然學(xué)習繁忙，但她卻依然心系災區,積極為災區捐款捐物在她的帶動(dòng)之下家里向災區捐款一千余元。她說(shuō)“地震使我們這些被稱(chēng)為冷漠的一代覺(jué)醒了，從此該起，我要學(xué)習好知識文化為祖國而奮斗”。進(jìn)入高中，她便積極向黨組織靠攏,遞交了入黨申請書(shū)。作為業(yè)余黨校的一員,她積極爭取思想上的進(jìn)步。每月一次向黨支部作書(shū)面的思想匯報，成為她的課余的必做之事，現是校黨支部重點(diǎn)考察對象。這位積極向上的女孩自信地說(shuō)道：“如果說(shuō)在地震中有出色表現的‘80后’是共和國年輕的脊梁，那么我們‘90后’必是祖國振興的希望”。
朱xx同學(xué)身上體現了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種為國學(xué)習的思想態(tài)度，一種身體力行的工作作風(fēng)，體現了一名當代中學(xué)生的優(yōu)秀素質(zhì)。她是全校同學(xué)學(xué)習的榜樣。
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