孝順好人事跡簡(jiǎn)述700字范例
孝順好人事跡簡(jiǎn)述700字范例1
孝親敬老,是幾千年來(lái)人人廣為傳送的美德。多少動(dòng)人的詩(shī)歌、樂(lè )曲,贊頌了多少孝親敬老的孝子?墒俏艺J為,孝親,不單單是掛在口頭上的一句口號,個(gè)是一種人人都需擔當的責任。
其實(shí),孝親并不是什么難事,就算是生活中一點(diǎn)一滴的小事也能將它淋漓盡致:親戚家的小孩子,每天早上出門(mén)上學(xué)時(shí),總會(huì )對爸爸、媽媽說(shuō)一句:“我去上學(xué)啦!狈艑W(xué)回來(lái)也會(huì )和長(cháng)輩打招呼。我第一次看到時(shí),總覺(jué)得這孩子有些傻。因為他雖然每天都保持著(zhù)這“好習慣”,可是卻極少能得到父母的回應?蓵r(shí)間久了才發(fā)現,這些看似微不足道的小舉動(dòng),盡管不像“王祥臥冰求鯉”那樣的偉大,但也表達了她心中對父母的感激。也能使親人感到慰藉。
一個(gè)小孩子,尚且能做到這樣,又何況我們呢?
總是抱怨父母嘮叨的我,開(kāi)始了改變:當媽媽又開(kāi)始念她的“緊箍咒”時(shí),我不再怒氣沖沖的甩門(mén)而去,而是靜靜聆聽(tīng);當爸爸又拉下那張包公臉時(shí),我不再頂撞,而是默默地看。
果然,父母臉上的怒色漸漸褪去,附上了甜蜜的笑容。
想到這里,又忽然聽(tīng)見(jiàn)了鄰居家傳來(lái)了一陣陣聲音——原來(lái)是年近七旬的爺爺送別自己的兒子和孫子:“路上慢一點(diǎn),拿上雞蛋!崩先思贝俚膰诟乐(zhù),盡管兒子一個(gè)勁的抱怨父親太能?chē)Z叨,可又有誰(shuí)能明白他心中的寂寞?就要走了,兒子推脫著(zhù)攔下了要去送他的老父親,自己嘟囔著(zhù)帶著(zhù)孩子走了。背后傳來(lái)老人無(wú)奈的、不舍的、略帶苦澀的笑聲。我都有些震驚:難道說(shuō),人們天天說(shuō)的“孝親”,就是讓老人獨自落寞嗎?
不,不是的!這個(gè)世界上,還有許多有孝心,懂敬老的人,我們一定要記。貉蛴泄蛉橹,烏鴉有反哺之情,何況我們這有血有肉的人呢?別人給予的點(diǎn)滴恩情,當涌泉相報,有何況父母的養育之恩呢?所以,請讓孝心——這份美德,這份責任,永遠傳承下去!
孝順好人事跡簡(jiǎn)述700字范例2
一個(gè)人無(wú)論地位有多高,成就有多大,如果飲水思源,他都不應該忘記老師在自己成長(cháng)道路上所花費的心血。老師,是心靈的拓荒者;老師,是我們成長(cháng)道路上的引路人;老師,是培育我們成材的辛勤的園;老師,為我們付出無(wú)私的勞動(dòng)。蒙昧的童心,有了老師的辛勤耕耘,便萌發(fā)出春天般的勃勃生機,萌生出翱翔于未來(lái)世界的理想的翅膀,我們沒(méi)有理由不尊敬老師。
老師不僅是我們學(xué)識上的啟蒙者,還是我們思想上的引路人和生活上的益友。老師為我們嘔心瀝血,獻出了自己的`一切,他們愛(ài)學(xué)生勝過(guò)愛(ài)自己的親人。學(xué)生就是老師的一切。
老師為了上好40分鐘的一堂課,要查閱資料,要翻參考書(shū),花去的何止兩、三個(gè)40分鐘?老師的工作沒(méi)有八小時(shí)的界限,他們?yōu)榱藢W(xué)生,即使滿(mǎn)臉皺紋,滿(mǎn)頭白發(fā),也在所不辭。老師為我們操碎了心,我們還能不尊敬他們嗎?
老師,是人類(lèi)靈魂的工程師;老師,是護花的園;老師,是那擺渡的船工。他們用自己的“楫漿”送走了一批又一批的求知者,使他們朝著(zhù)確定的方向前進(jìn),而自己,卻把青春年華留在此地彼岸之間。老師們唯一的愿望,就是青出于藍而勝于藍,讓學(xué)生超過(guò)自己,使我們的民族前進(jìn)。
古話(huà)說(shuō)“一日為師,終身為父!弊饚,是我們這個(gè)文明古國的傳統。一個(gè)人若是連他的前途指引者————老師也不尊敬的話(huà),那么還能想象他會(huì )孝順父母,熱愛(ài)祖國,為祖國建設出力嗎?
在滾滾的歷史長(cháng)河中,古今中外有哪一位偉人不是將自己的老師敬若上賓的呢?曾經(jīng)獲得兩次諾貝爾獎的著(zhù)名物理學(xué)家居里夫人在她成名之后,還念念不忘她的小學(xué)老師,并在公開(kāi)場(chǎng)合向她致敬,奉獻給她一束鮮花。偉大的革命家導師毛澤東同志對他的老師徐特立先生也十分尊敬,他在祝賀徐老60歲生日的信中說(shuō):“徐老同志,您是我20年前的先生,您現在仍然是我的先生,您將來(lái)必定還是我的先生……”偉人尚且如此,更何況我們呢?
老師的工作不僅是辛苦的,而且是崇高的。有了老師的辛勤勞動(dòng),中國才能成為世界強國;有了老師的辛勤勞動(dòng),中國才能保持文明古國的稱(chēng)號……老師們具有創(chuàng )造性的勞動(dòng),應該受到全社會(huì )的尊敬。
愿天下所有的人都能很好地來(lái)孝敬父母、尊師敬師,并以此為基點(diǎn),來(lái)面對家庭、社會(huì ),面對他人,面對工作等,那么,我們所得到的將會(huì )是天下太平,福滿(mǎn)人間。
孝順好人事跡簡(jiǎn)述700字范例3
我們都赤裸裸而來(lái),沒(méi)有誰(shuí)天生富有,沒(méi)有誰(shuí)天生貧窮。人生旅途中,是攫取是放棄,是拒絕是接受,全在老人的指引,心靈的抉擇。
有人醫治老人,千金散盡;有人贍養老人,不惜重金。有人信奉“百善孝為先”;有人恪守“一闖孝義生死關(guān)”。有人選擇善待老人,有人選擇拒絕贍老。美與丑,善與惡,全在一念之間,遺臭萬(wàn)年還是流芳百世,系于一瞬。
要孝敬的太多太多,只想告訴你,選擇孝敬,不要讓迷霧遮住雙眼,讓污垢蒙蔽心靈,為老人,為自己,捧一顆清純、孝敬之心。
孝敬和判逆之間,介子推為母而死,選擇光榮;李魁只身劈虎報母仇,選擇德昭后世;香九齡為父暖被,王文以身喂蚊。孝敬可以幫助你成就很多很多。做個(gè)有價(jià)值的,無(wú)愧生命無(wú)愧社會(huì )的真正的人,人們也會(huì )贈與你回報。
一個(gè)在暴風(fēng)雨中求生的人,會(huì )奮不顧身挽救老人的性命;一個(gè)在沙漠里跋涉的人會(huì )毅然解下腰間最后一壺水給老人;但也有人把老人騎在身下,作威作福;有人由一個(gè)孝子蛻化成逆子;有人為省錢(qián)使老人變勞力;有人為分房分田,打老人,罵老人,一失足成千古恨。站在人生的十字路口,不要走錯了方向!田地、房屋、金錢(qián),生不帶來(lái),死不帶去,要那么多干嘛呢?到頭來(lái),反而一無(wú)所有,甚至老人,甚至生命,即使痛悔,即使改過(guò),又賺得了幾把同情淚?也沒(méi)有人再來(lái)幫助你。
如果你是雄鷹,就選擇敬老;如果你是沙鷗,就懂得贍養;如果你是麻雀,就會(huì )自覺(jué)服侍長(cháng)輩;如果你是一個(gè)人,就更應該懂得尊敬長(cháng)輩,孝敬老人。
如果你是你,一個(gè)不愿失去人格,一個(gè)不甘平庸,不會(huì )腐蝕的你,就做個(gè)清純無(wú)比的你,捧上如雪的孝心——干凈、漂亮,拋開(kāi)一切污穢,所有自私,學(xué)會(huì )孝敬老人,善待老人。
如果孝敬變?yōu)閭鹘y,世界將更美好。你會(huì )發(fā)現,自己很美,老人很美;你會(huì )知道,孝敬是滿(mǎn)足,付出是快樂(lè )。選擇孝敬老人吧!行動(dòng)就是一切的證明!
孝順好人事跡簡(jiǎn)述700字范例4
我們同學(xué)們都知道一句古話(huà)叫”百善孝為先“。顧名思義,就是在所有的美德中孝在第一位,沒(méi)有了孝,即使他對社會(huì )有多大的貢獻,也不會(huì )受歡迎的,如果你即對社會(huì )有貢獻,又對父母特別孝順,就會(huì )成為社會(huì )上最受歡迎的人。
在這個(gè)暑假,我參加了”孝親感恩“夏令營(yíng),雖然只有短短的七天,我也學(xué)到了許多,使我終身受益。正是這次夏令營(yíng),讓我體會(huì )到父母的不易;正是這次夏令營(yíng),母親懷胎十月的艱辛;正是這次夏令營(yíng),讓我知道廚中有剩飯,路上有饑人。父母對我們有十重恩,第一:懷胎守護恩;第二:臨產(chǎn)受苦恩;第三:生子忘憂(yōu)恩。這十重恩,我們一輩子也還不清。
老師讓我們在父母干活回來(lái)的時(shí)候倒上一杯溫水,讓他們解解干活之后繁重的心;有空給父母捶一捶背,讓他們緩解沉重的肩膀。我以后要懂事。聽(tīng)話(huà),幫父母分擔家務(wù)。
從現在做起,我要幫父母干一些力所能及的事,百事孝為先,珍惜現在的時(shí)光,莫到懺悔時(shí),未報父母恩。
孝順好人事跡簡(jiǎn)述700字范例5
百善孝為先,有時(shí)間多陪陪父母吧,不必深究是否扎堆、突擊、作秀。當然這里的孝,確實(shí)不是簡(jiǎn)單意義的“供養”,否則與牲畜何異?孔子說(shuō):真正的孝是發(fā)自?xún)刃牡恼嬲\,和顏悅色態(tài)度謙恭。
孝順,不是物質(zhì)的滿(mǎn)足,而是精神上的慰藉,要;丶铱纯。北京大學(xué)前任校長(cháng)周其鳳因為工作繁忙,錯過(guò)了老母親八十大壽,90壽辰的那一天,帶著(zhù)記者鄭重其事地回湖南瀏陽(yáng)老家。跪拜母親時(shí),娘倆相擁痛哭。沒(méi)成想照片流傳網(wǎng)上后,卻引起很大質(zhì)疑,認為:當眾下跪“孝題大作”成分,不是真正的孝順。
周其鳳上任北大校長(cháng)后,曾對該校自主招生政策進(jìn)行補充,增加了“凡發(fā)現生活中不孝順父母者,一律不予錄取”一條,對孝心的看重可見(jiàn)一斑。下跪是為感情的表達,其實(shí)無(wú)可厚非,無(wú)論是擁抱,握手還是喜極而泣,只要是真心流露,無(wú)所謂秀不秀?偙冉杩诠ぷ髅,脫不開(kāi)身常年累月不回家要好得多吧?若能引領(lǐng)風(fēng)尚,作秀又何妨?所以說(shuō),與其花工夫質(zhì)疑別人作秀,不如學(xué)學(xué)孝道,關(guān)心一下父母。
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養而親不待!鄙钪,許多人因為粗心、懈怠而錯失盡孝的良機,留下了終生的悔恨。這也提醒了我們,別再借口“忙”而疏忽了盼望兒女回家的心。
在中國五千年的歷史長(cháng)河中,“孝”一直被人們放在首位。如《弟子規》中的“首孝悌,次謹信”。盡孝固然離不開(kāi)物質(zhì)條件,但不能把孝心和錢(qián)財等量齊觀(guān),特別是在溫飽不愁的情況下,孝應該是對父母的尊敬、關(guān)心和體貼,是精神意義上的東西。
有一位失祜老人,把僅有的房子以一萬(wàn)美金賣(mài)給了一個(gè)年輕小伙子,而的條件就是希望他有空的時(shí)候可以跟自己聊聊天?梢(jiàn)陪伴才是父母最渴望的孝順。無(wú)獨有偶,央視也播放過(guò)這樣一則公益宣傳片——《別讓等待成為遺憾》:母親用手撫摸著(zhù)兒子的臉說(shuō),等你考上大學(xué)了,媽媽就享福了;上大學(xué)后說(shuō),等你畢業(yè)工作了,媽媽就享福了……一直等到母親病倒住進(jìn)醫院,為工作打拼的兒子才來(lái)到母親的病床邊,泣不成聲。這則公益廣告告訴我們:享福不能等待,孩子盡孝更不能等待;帶著(zhù)體溫的行動(dòng),才是最崇高的孝道。
不要等到為人父母后,才真正體會(huì )到“養兒方知父母恩”這句話(huà)的真正含義。百善孝為先,有心需趁早。時(shí)光無(wú)情,我們在長(cháng)大,父母在衰老。希望生活中的我們抓緊一切可以回家的時(shí)間,多陪陪父母,早點(diǎn)盡盡孝心,別讓感恩的心留下太多遺憾。
周末了,恰逢父親節,放下手中的事情,去探望探望年邁的父母吧,陪伴是最實(shí)惠的孝心,最長(cháng)情的告白。
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