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優(yōu)秀學(xué)生獲獎事跡材料（通用6篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到事跡吧，事跡不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡�(gè)人評功擺好，而是為了鮮明地體現和積極宣揚一種特定時(shí)代所需要的精神。那么事跡怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀學(xué)生獲獎事跡材料（通用6篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀學(xué)生獲獎事跡材料1
姜延旭同學(xué)是我校六年級的班長(cháng)，他熱情誠實(shí)，有愛(ài)心。是老師的得力助手，更是同學(xué)的好榜樣。在學(xué)校和班級組織的各項活動(dòng)中表現突出，得到了全體老師和同學(xué)的認可。特別是在"中華魂"讀書(shū)活動(dòng)和"小儲蓄"活動(dòng)中表現尤為突出，堪稱(chēng)全校學(xué)生學(xué)習的典范。
姜延旭每天都會(huì )早早的來(lái)到學(xué)校，特別是在冬天，他所做的第一件事就是為班級生爐子。第二件事就是要組織大家上自習，他要求的不僅僅是自己一個(gè)人的進(jìn)步，而是全班同學(xué)共同的提高。老師不在的時(shí)候他就是帶頭人，帶領(lǐng)每一位同學(xué)積極向上。
作為最高的年級，自然要承擔學(xué)校大多數的活動(dòng)任務(wù)，而作為最高年級的班長(cháng)他更要帶領(lǐng)全校的同學(xué)共同完成學(xué)校的各項活動(dòng)。在今年的校園藝術(shù)節上，作為班長(cháng)他組織了一個(gè)個(gè)精彩的節目，給全校的老師和同學(xué)帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè )。
姜延旭同學(xué)在"小儲蓄"活動(dòng)中變現最為突出，從"小儲蓄"活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，他自制儲蓄盒，堅持每天至少儲蓄一角錢(qián)。用小儲蓄的錢(qián)買(mǎi)了家庭教育報，買(mǎi)了中華魂讀本，并且把小儲蓄里的錢(qián)拿出來(lái)幫助有困難的'同學(xué)。他還帶領(lǐng)全班同學(xué)收集廢書(shū)紙、飲料瓶，用賣(mài)了的錢(qián)給捐有困難的同學(xué)買(mǎi)文具，為班級訂家庭教育報。
在本學(xué)期的"中華魂"讀書(shū)活動(dòng)測試中他同樣取得了驕人的成績(jì)。相信在以后的學(xué)習和生活中他一定能夠取得更好的成績(jì)。
優(yōu)秀學(xué)生獲獎事跡材料2
在學(xué)習的日子里，楊靜尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)，從不遲到、早退、曠課，學(xué)習認真、刻苦，有較強的進(jìn)取精神，多次在學(xué)校的各項活動(dòng)中獲獎，是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。同時(shí)楊靜擔任班干部工作，對班級工作積極主動(dòng)，認真負責，有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學(xué)校、班級布置的各項工作，在學(xué)生中有較大的影響力。
一、尊師守紀、積極進(jìn)步。
楊靜在學(xué)校就讀的五年中，能模范地遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校的各項規章制度；能認真刻苦地學(xué)習科學(xué)文化知識，團結同學(xué)、尊敬師長(cháng)，能夠端正學(xué)習態(tài)度，認真學(xué)習，努力改掉不良習慣。同時(shí)能一如既往地做到上課前預習好，課上認真聽(tīng)講，課后完成好老師布置的'作業(yè)及復習好功課，受到各任科老師的一致好評。
二、刻苦勤奮、成績(jì)喜人。
小學(xué)五年，楊靜以“每一天都有收獲”作為自己的座佑銘�，F實(shí)生活中楊靜也以此來(lái)督促自己，學(xué)習態(tài)度嚴肅認真，學(xué)習目的明確。每個(gè)學(xué)期，楊靜都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習計劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科。這樣，在上小學(xué)以來(lái)的每次考試中都能取得驕人成績(jì)，多次在學(xué)科考試中名列全年級之首。成為學(xué)生們學(xué)習的榜樣。然而，楊靜雖然取得的了如此喜人的成績(jì)，但從不驕傲，反而更加刻苦、認真。
三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。
楊靜不僅自己學(xué)習認真刻苦，而且還熱心幫助同學(xué)。楊靜認為“幫助別人是快樂(lè )的”。因此，當有同學(xué)在學(xué)習上遇到疑難問(wèn)題時(shí)，楊靜總是會(huì )耐心地幫助他們講解，毫無(wú)保留地教給他們解題的方法和學(xué)習的技巧，希望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。該班還在她的倡導下，組建起一個(gè)學(xué)習互助小組，專(zhuān)門(mén)針對班上的學(xué)習“困難戶(hù)”進(jìn)行輔導，以至于該班在多次考試中各科成績(jì)都名列全年級之首，受到學(xué)校各位老師的稱(chēng)贊。
四、做好助手、展現能力。
雖然楊靜學(xué)習刻苦、勤奮，但是她不會(huì )忘記自己是班委會(huì )成員之一，她能夠努力扮演好班主任的助手角色。因此，在每次班會(huì )來(lái)臨之際，她都會(huì )給班主任提建議，找到好的班級管理方法，培養同學(xué)們養成良好的團結一致的思想品德。同時(shí)她還把班級的各項文藝任務(wù)安排得井井有條，出色地扮演好一個(gè)助手角色，充分地展現了自己的工作能力。
五、愛(ài)好廣泛，全面發(fā)展
為了豐富業(yè)余生活，楊靜還積極參加各種活動(dòng)。她的舞蹈翩翩動(dòng)人，她的演講抑揚頓挫，她的繪畫(huà)栩栩如生……學(xué)校的這些活動(dòng)中隨處可見(jiàn)她的稚嫩作品。
楊靜就是這樣一個(gè)尊師守紀、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、關(guān)心集體的好學(xué)生。她是老師的好助手、同學(xué)的好榜樣。
優(yōu)秀學(xué)生獲獎事跡材料3
李一航同學(xué)是高碑店辛立莊鎮鳴雞小學(xué)四年級學(xué)生。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他天天茁壯成長(cháng)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，他是個(gè)尊敬長(cháng)輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習，心系集體，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員；在社會(huì )，他是位誠實(shí)守信，遵守社會(huì )公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。
一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jì)
李一航同學(xué)熱愛(ài)祖國，勤奮學(xué)習，立志成才，把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè )；他熱愛(ài)勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開(kāi)展的各項有益活動(dòng)，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習上，他求知欲強，課堂上，他敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握；課外，他不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書(shū)報，以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，四年來(lái)，他的學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，年年被評為學(xué)校的“三好學(xué)生”，這都是他努力奮斗的結果。
二、尊敬長(cháng)輩，孝順父母
在家里，在每天的日程計劃里，他她都會(huì )幫父母做些力所能及的家務(wù)。在家尊敬老人，他放學(xué)后就幫爺爺拿東西，幫奶奶干活。他還有個(gè)3歲的妹妹，經(jīng)常哄著(zhù)她玩，好讓媽媽做家務(wù)。每到周末打掃衛生、收拾房間是他的必修課，小小的肩膀承擔著(zhù)家庭的重擔。為了減輕母親的負擔，她從很小就開(kāi)始自己的事情自己獨立完成，并經(jīng)常幫助媽媽做飯、洗衣服。自己的事情自己做，是他對自己的一慣要求。因為他從小就已經(jīng)養成了這樣的好習慣。
三、誠實(shí)守信，熱心公益
在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力，增長(cháng)自己的`才干。最令人難忘的就是愛(ài)心捐款，不僅自己主動(dòng)把平時(shí)攢的零花錢(qián)全部捐出，還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議，爭取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極獻出自己的愛(ài)心。同學(xué)中不論學(xué)習，還是生活中有困難他都主動(dòng)幫忙，受到老師和同學(xué)的好評。
四、懂得感恩，深受愛(ài)戴
李一航不管是在學(xué)習還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評。他尊敬師長(cháng)，他發(fā)自?xún)刃牡淖鹬嘏c敬愛(ài)，校園內總能聽(tīng)到他親切的“老師，您好！”他說(shuō)是老師給予了他知識，幫助他成長(cháng)；是家長(cháng)的殷切希望讓他快樂(lè )成長(cháng)，沒(méi)有老師和家長(cháng)的辛勤付出，就沒(méi)有他所取得的眾多成績(jì)，因此回報老師和家長(cháng)是他勤奮的動(dòng)力。
學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà)；他正用愛(ài)心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
優(yōu)秀學(xué)生獲獎事跡材料4
張彥彪，現年十四歲，是太原市六十五中一零二班的一名學(xué)生。他從小就有遠大的理想與追求。在老師和父母的教導下，他成為了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好少年。
在家中，他會(huì )積極主動(dòng)幫助父母做些力所能及的家務(wù)活。就是陪爺爺聊天，給家人倒水他也會(huì )主動(dòng)的完成。在周末他也會(huì )幫助父母洗衣，做飯。因為他的存在，所以家中充滿(mǎn)了歡樂(lè )。
在學(xué)校的學(xué)習中，他雖然并不是成績(jì)最為突出的，但是他一直堅持、努力，力爭做到最好。在知識的海洋中，他就像一個(gè)快樂(lè )的暢游者，不斷的總結自己的學(xué)習經(jīng)驗，養成了良好的學(xué)習習慣。如果在學(xué)習中遇到不懂的問(wèn)題，他也會(huì )問(wèn)自己周?chē)耐瑢W(xué)，直到完全明白才肯罷休。在課堂上他認真聽(tīng)講，上課緊跟老師的思路，將課堂上的四十五分鐘時(shí)間完全的`利用好。在課下他也不同于其他的學(xué)生在校園里追逐打鬧，而是在自己的座位上鞏固上課時(shí)所學(xué)過(guò)的內容，完成課下的作業(yè)，或是閱讀一些課外書(shū)來(lái)增加他自己的知識面。課下作業(yè)他也會(huì )按時(shí)的完成，并且保證作業(yè)的質(zhì)量。在學(xué)習中，他永遠帶著(zhù)一股沖勁。
在課外，他也會(huì )積極的參加各種活動(dòng)，并且很喜歡下圍棋。在太原市首屆少年圍棋比賽中，他獲得了段位組的第四名，總排名第五名的好成績(jì)。在全太原市考段的比賽中，他奪得了第二十七名。在每天早晨，他也會(huì )在公園里鍛煉身體，不甘心自己的體育成績(jì)會(huì )被別人超過(guò)。所以在學(xué)校體育測試中，他的成績(jì)總會(huì )讓同學(xué)刮目相看。廣泛的興趣與愛(ài)好讓他的生活更加的豐富，也讓他的學(xué)校有了更大的進(jìn)步，更讓他對學(xué)習和生活充滿(mǎn)了熱情與自信。
在班級中，他擔任著(zhù)衛生委員和體育委員。雖然“官職”不高，但是在老師的教誨下，他總是對待沒(méi)一件小事都認真、負責，老師交給他的任務(wù)，他總是一絲不茍的完成。作為新上任的衛生委員，他不僅對同學(xué)負責，更對自己負責，教室中有了臟的垃圾，他立刻用撿起來(lái)扔到垃圾桶里，并帶領(lǐng)同學(xué)將衛生每天都打掃干凈。在體育課上，他認真帶領(lǐng)同學(xué)們，跑步、做操，嚴格要求同學(xué)們完成老師規定的活動(dòng)，使同學(xué)們的身體得到鍛煉，讓更多的學(xué)生都喜歡上體育課。
在學(xué)習交往中，他對待同學(xué)友善，團結。對任何同學(xué)都寬容、理解。讓同學(xué)們在學(xué)習中更加積極、努力。在同學(xué)遇到困難與問(wèn)題時(shí)，他會(huì )熱心的幫助，使同學(xué)能夠順利的解決這個(gè)問(wèn)題。在同學(xué)生病住院時(shí)，他就帶頭去醫院看望同學(xué)，獻上自己的祝福。他關(guān)心集體、愛(ài)護公共財物、助人為樂(lè )，受到了同學(xué)們的好評。他與同學(xué)們更是一同進(jìn)步，一同努力，讓班級更加團結，更加美好！
雖然人生的道路曲折而漫長(cháng)，但他自信的走上了前方的道路，用他自己自己執著(zhù)的精神托起了更加燦爛、更加輝煌的明天！
優(yōu)秀學(xué)生獲獎事跡材料5
黃琳是一名初三的學(xué)生，她在校級三好學(xué)生中參與并當選了市級三好學(xué)生。
她一直朝著(zhù)這個(gè)方向而堅持不懈地努力，機會(huì )總是留給有準備的人，最終她當選了市級三好學(xué)生。
老師和同學(xué)都認為她在日常生活中個(gè)方面都很優(yōu)秀。在班里也總能起到帶頭模范作用，她得到了老師和同學(xué)的一致好評，這與她平常的好習慣是分不開(kāi)的。
在思想方面她表現很優(yōu)秀，健康向上，積極進(jìn)取，思想端正，吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標。注重個(gè)人道德修養。養成良好的生活作風(fēng)。助人為樂(lè )，遵守學(xué)校的個(gè)項規章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，有著(zhù)強烈的集體榮譽(yù)感和工作責任心。堅持實(shí)事求是的原則，她認為對于品德的完善不僅僅是自身的完善，也有相當一部分在于他人的態(tài)度和價(jià)值。她做到了嚴于律己，寬以待人。這就是她在思想品德方面的優(yōu)點(diǎn)。
在學(xué)習方面，從初一到初三，每個(gè)學(xué)年度她都被學(xué)校評為“三好學(xué)生”。她的平時(shí)成績(jì)在班上甚至是級里一直是名列前茅。每次她都能做好預習工作，并寫(xiě)下她在預習中所遇到的問(wèn)題，做到帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)老師講課，有目的的聽(tīng)課。他平時(shí)上課也十分認真，認真的聽(tīng)每一節課，留心每一個(gè)細節，認真做好上課筆記，從而將知識條理化，并且可以作為復習的依據。而她在課上也總是善于思考，跟著(zhù)老師的思路走，向老師提出自己的觀(guān)點(diǎn)和問(wèn)題，從不留下漏洞。在課后，她肯定會(huì )完成基本的作業(yè)和學(xué)習任務(wù)，并且在完成作業(yè)后做好復習工作，將自己的知識鞏固，為更大的提高自己做好基礎工作。當然她也不是一心只讀死書(shū)，在完成學(xué)業(yè)后，也做到了德智體美勞的全面發(fā)展，積極參加體育運動(dòng)，增強自己的體質(zhì)，使自己擁有健康的身體，快樂(lè )的學(xué)習和成長(cháng)。
在生活上；能遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校的各項規章制度；積極樂(lè )觀(guān)；以飽滿(mǎn)的熱情迎接生活中每一天的挑戰；尊敬師長(cháng)，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好；孝敬父母，為父母做力所能及的事情，回家及時(shí)完成家庭作業(yè)，不讓父母為她的學(xué)習操心；團結同學(xué)；努力用自己積極向上的心態(tài)去影響周?chē)耐瑢W(xué)；她總是懷著(zhù)熱心、耐心、責任心竭盡全力的幫助同學(xué)解決一些在學(xué)習和生活方面的'問(wèn)題，面對同學(xué)在學(xué)習方面所遇到的難題總是能不厭其煩的講解。樂(lè )于助人；積極幫助同學(xué)們做一些力所能及的事；除此之外，她的興趣十分廣泛。喜歡讀書(shū)，書(shū)給了她另一種精神。用她自己的話(huà)說(shuō)就是：“看書(shū)使我學(xué)到了許多東西，不僅開(kāi)闊了我的視野，而且也增長(cháng)了我的知識，豐富了我的課余時(shí)間，同時(shí)還提高了我的寫(xiě)作水平�！睆臅�(shū)中，她懂得了許多做人的道理。
相信她在未來(lái)的生活中，將以百倍的信心和萬(wàn)分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫(xiě)美好的明天！
優(yōu)秀學(xué)生獲獎事跡材料6
李子涵，女，11歲，學(xué)校少先隊員，任某某、中隊長(cháng)和大隊長(cháng)。她熱愛(ài)少先隊組織，認真細致地做好少先隊工作，她多才多藝，是一位德才兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。從入學(xué)以來(lái)，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受教師的教育、幫助。她從小就懂禮貌，守紀律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè )，學(xué)習上勤學(xué)好問(wèn)，有獨立鉆研與合作精神。她有著(zhù)一股鉆勁兒，不向任何困難低頭。正是這些良好的行為習慣，促使她不斷發(fā)展。
一、品德高尚，講究文明
熱愛(ài)祖國，遵守公德，講究文明，懂禮貌、習禮儀。在家里，孝敬老人，關(guān)心父母，聽(tīng)話(huà)懂事，并能幫助父母做力所能及的家務(wù)；在學(xué)校，作為少先隊大隊長(cháng)、中隊長(cháng)，模范遵守《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》，熱愛(ài)少先隊工作，具有合作創(chuàng )新精神，起到了模范帶頭作用；在班級中，作為班長(cháng)，是老師的得力助手，具有助人為樂(lè )的良好品質(zhì)，主動(dòng)幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，老師有意安排幾個(gè)不想學(xué)習，作業(yè)拖欠，不自覺(jué)的學(xué)生輪流跟她同桌，在她的感染、幫助下，他們的`學(xué)習成績(jì)有了很大進(jìn)步。同學(xué)威信高，年年被評為學(xué)�！皟�(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
二、勤奮好學(xué)，成績(jì)優(yōu)異
學(xué)習中，勤于思考，熱愛(ài)讀書(shū)，勇于質(zhì)疑，注重總結學(xué)習方法，有一股鉆勁和韌勁，養成了良好的學(xué)習習慣。上課時(shí)，她是最積極發(fā)言的一個(gè)，而且聲音是那么的響亮、清晰，同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。自入學(xué)以來(lái)，學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，多次總成績(jì)獲取年級第一名，年年被評為學(xué)�！叭脤W(xué)生”。
三、團結友愛(ài)，熱愛(ài)勞動(dòng)。
在班級中，每當有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影，老師不在的時(shí)候她也總能發(fā)揮自己的組織能力，帶領(lǐng)同學(xué)們把班級打掃得干干凈凈，總是讓老師十分放心。同學(xué)們都愿與她交朋友，因為她性格開(kāi)朗，熱情大方，團結他人。她的這種表現潛移默化地影響著(zhù)集體中的每一員，她也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。
四、協(xié)助師長(cháng)，關(guān)愛(ài)同學(xué)
在家里，為了鍛煉自己的潛力，她自己學(xué)做飯、洗衣、打掃房間、自覺(jué)學(xué)習，主動(dòng)為父母分憂(yōu)解難，努力使父母少操心。每一天放學(xué)，她就會(huì )像開(kāi)心果一樣愉快地說(shuō)起班上搞笑的事情，講自己的進(jìn)步，逗父母開(kāi)心。她學(xué)習上自覺(jué)刻苦，生活上從不亂花一分錢(qián)。
在班務(wù)工作上，她任勞任怨，從不推諉。在勞動(dòng)中，她比誰(shuí)都用心、賣(mài)力。她經(jīng)常幫忙同學(xué)打掃衛生，從不嫌臟，嫌累，臟活、累活搶著(zhù)干。班上開(kāi)展的中隊活動(dòng)，她從不推脫。她還是一位樂(lè )于助人的小老師，有的同學(xué)基礎差，在學(xué)習中有疑問(wèn)、困難，她都能一遍又一遍地耐心講解，仔細分析，直到他們弄懂為止，這一切使她成了許多同學(xué)心中的楷模。
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