勵志成才大學(xué)生事跡材料（通用5篇）
在學(xué)習、工作或生活中，要用到事跡的情況還是蠻多的，事跡以先進(jìn)對象的先進(jìn)事跡為主要內容，以敘事為主要表達方式。一般事跡是怎么起草的呢？以下是小編收集整理的勵志成才大學(xué)生事跡材料（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勵志成才大學(xué)生事跡材料1
“生活像彈簧，你弱它就強。窮人與富人之間并沒(méi)有絕對的界限，有的只是對于生活的努力程度�！�90后做德升移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)購物商城的楊青松說(shuō)
但是，誰(shuí)能想到，半年前的他還只是一個(gè)月入六七千的花藝師，現在他已經(jīng)成了一個(gè)月入十萬(wàn)以上的移動(dòng)電商大咖。
楊青松出生在四川宜賓一個(gè)工薪家庭，家庭條件還算優(yōu)越，學(xué)習成績(jì)也不錯，他本來(lái)可以像其他孩子一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地上學(xué)，但是母親的一場(chǎng)大病花光了家中所有的積蓄，突如其來(lái)的家庭變故打亂了他平靜的生活。讀高中的他不得不一邊讀書(shū)，一邊打零工賺取生活費。
生活的打擊讓楊青松變得成熟起來(lái)。在學(xué)校里，他省吃?xún)�用，把節省下來(lái)的錢(qián)給母親治療。
人窮不能志短。為了減輕家庭負擔，楊青松高中畢業(yè)沒(méi)有選擇繼續求學(xué)，而是決定去打工掙錢(qián)，一方面可以養活自己，另一方面還可以補貼家用。
楊青松首先來(lái)到一家花店打工，從學(xué)徒做起，當時(shí)月薪只有1000元。但花店不包吃，這點(diǎn)可憐的工資根本不夠生活費。為了省錢(qián)，他經(jīng)常一天只吃一頓午飯，有時(shí)候餓得實(shí)在受不了了就喝涼水充饑。
剛開(kāi)始做學(xué)徒，沒(méi)有人會(huì )尊重自己。有時(shí)楊青松插花不到位，就會(huì )招來(lái)主管的一頓呵斥。但是無(wú)論日子有多苦，楊青松都咬牙堅持著(zhù)。因為他深知，只要不放棄，日子就有希望，如果一旦放棄了，就徹底失敗了。
楊青松憑著(zhù)自己的韌勁，刻苦學(xué)習，不懂就問(wèn)，不會(huì )就摸索，終于熬過(guò)了學(xué)徒期，成為一名真正的花藝師。憑著(zhù)出色的插花技藝，楊青松的工資直線(xiàn)上升，最后達到了月薪六七千元的標準，生活似乎越來(lái)越好。
可是，就在這個(gè)時(shí)候，母親生病住院，需要手術(shù)，楊青松當時(shí)就傻眼了：自己根本沒(méi)有那么多積蓄，只能靠父親東拼西借。來(lái)自一個(gè)男人的自尊一下警醒了他，他暗下決心要想徹底駕馭自己的命運。要改變命運就不能滿(mǎn)足于眼前的茍且，他決定單干去做生意。
從那以后，楊青松就開(kāi)始尋找合適的創(chuàng )業(yè)項目。終于，在一次朋友聚會(huì )上，大家都在討論移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng )業(yè)話(huà)題，他眼中迅速閃出一個(gè)想法，能否也做移動(dòng)電商呢，不投入太多，可以邊銷(xiāo)售邊投入�！�
但是該選擇什么項目呢?這時(shí)，他在朋友圈里發(fā)現了一個(gè)叫德升移動(dòng)互聯(lián)時(shí)裝購物平臺的、投資小、回本快、效果好，他認為很符合他的創(chuàng )業(yè)目標。
為謹慎起見(jiàn)，楊青松決定做一番市場(chǎng)調查。他先從朋友處加盟了德升移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)裝購物商城就辭去了花藝師的工作，全職做起了移動(dòng)電商。
萬(wàn)事開(kāi)頭難。做移動(dòng)電商開(kāi)始的時(shí)候，“起初做德升商城的時(shí)候被懷疑是傳銷(xiāo)，朋友不相信我，把我拉黑。有時(shí)候還會(huì )遇到一些無(wú)理取鬧的客戶(hù)�！睏钋嗨烧f(shuō)，只要保持一顆真心，真誠待人，就能贏(yíng)得客戶(hù)。從最開(kāi)始的幾個(gè)客戶(hù)，到現在的成千上萬(wàn)名客戶(hù)，楊青松用自己的行動(dòng)證明了自己的想法。
現在，楊青松基本每天都要接待上百位客戶(hù)�！懊刻熳稍�(xún)的人都很多，我每天都要忙到凌晨，現在月收入可觀(guān)，我用成績(jì)證明了我能夠給母親幸福了，也能幫助更多有夢(mèng)想的人，這也是我做移動(dòng)電商的驕傲�！�
楊青松現在已經(jīng)是個(gè)成功的移動(dòng)電商，自己開(kāi)奔馳豪車(chē)，旗下有上千人的團隊，月流水過(guò)千萬(wàn)。成功后，他開(kāi)始幫助很多當初跟他一樣有夢(mèng)想的人，不少人在他的幫助下獲得了事業(yè)的成功。
勵志成才大學(xué)生事跡材料2
90后大學(xué)生賣(mài)手抓餅堅持手工制作年收入250萬(wàn)
7月24日，禹化普制作的金黃的臺灣手抓餅。
大學(xué)生禹化普大三時(shí)就當上手抓餅小老板，2年來(lái)連鎖加盟店已開(kāi)遍大學(xué)城
你曾經(jīng)在北城天街小吃街吃過(guò)臺灣手抓餅嗎?這家不到10平米的小店老板竟是一位剛剛畢業(yè)的90后大學(xué)生。禹化普大三時(shí)就當上手抓餅小老板，在兩年時(shí)間里發(fā)展了4家直營(yíng)店、1個(gè)加工廠(chǎng)和8家加盟店，年收入達250萬(wàn)元。
每天下午4點(diǎn)，在北城天街小吃街店門(mén)口，已經(jīng)有五六個(gè)白領(lǐng)在排隊。放面團、煎雞蛋、配作料……三分鐘后，兩個(gè)手抓餅新鮮出爐遞給了前面的顧客。和傳統烙餅不太一樣，這個(gè)餅千層百疊，面絲千連，外層是淡淡的金黃色，內層柔軟白嫩。
每天能賣(mài)400個(gè)餅
這么多人包圍著(zhù)店，為什么還有顧客加入呢?“這五六個(gè)客人是活招牌。顧客也許不知道我們，但看著(zhù)這人氣，就會(huì )吸引他們來(lái)嘗鮮�！庇砘照f(shuō)，小吃店的秘籍就是要保持人氣旺，排隊人越多生意越好。
“以前我們追求速度，人多了就一次出6個(gè)餅�！庇砘照f(shuō)，在2011年做第一家店時(shí)這個(gè)快捷的方式并沒(méi)有贏(yíng)來(lái)顧客青睞。他特意跑到成都小吃街去考察，發(fā)現類(lèi)似的小吃店老板總是保持慢工出細活的狀態(tài)。即便店外已經(jīng)排起長(cháng)龍，也不慌。而前來(lái)的顧客絡(luò )繹不絕，等待著(zhù)他們的美食。
禹化普回到重慶，開(kāi)始要求師傅一次只做2個(gè)餅，甚至有時(shí)候做一個(gè)餅。這個(gè)營(yíng)銷(xiāo)方式反響很好，餅保持最好的口感，排隊的客人反而更多了，每天平均能賣(mài)400個(gè)餅。
加盟店4個(gè)月盈利
禹化普的北城店是兩個(gè)月前開(kāi)的，雖然租金掏了1.3萬(wàn)元，但是卻成了店里的活招牌。北城店現在每月能賣(mài)1.5萬(wàn)個(gè)餅，憑借這樣的人氣，禹老板在月初迎來(lái)了三位新的加盟商。
禹化普說(shuō)，從去年的5個(gè)加盟商情況來(lái)看，基本4個(gè)月就能盈利。加盟費收1萬(wàn)元，門(mén)店3-10平方米即可，租金價(jià)格通常在3000元左右�？鄣粼�、房租、水電煤及人工費用，按每家店最差賣(mài)300個(gè)餅算，一個(gè)月的純利潤平均為8000元。
一開(kāi)始，禹化普想做連鎖直營(yíng)模式，但當他們擁有第三家直營(yíng)店時(shí)，開(kāi)始打磨品牌。想要與大品牌競爭打開(kāi)這個(gè)細分市場(chǎng)領(lǐng)域，必須吸引加盟商。
“每賣(mài)一個(gè)面團給加盟商，他們賺8毛，我們只賺五毛，薄利多銷(xiāo)�！庇砘照f(shuō)，按10個(gè)月算，5家加盟店每天至少購買(mǎi)2500個(gè)面團，一年僅靠賣(mài)面團營(yíng)業(yè)額能達到100萬(wàn)元。
連鎖店堅持手工制作
2011年10月，仍在電子校攻讀信息管理的大三學(xué)生禹化普認識了在大學(xué)城西街做手抓餅的許少波。兩人一拍即合決定連鎖經(jīng)營(yíng)，許少波專(zhuān)注于技術(shù)改良，而他負責開(kāi)店營(yíng)銷(xiāo)。
隨著(zhù)2012年大學(xué)城西街兩家分店步入正軌后，禹化普開(kāi)始擴張腳步。去年他新增了一家直營(yíng)店和5家加盟店，殺入了大學(xué)城�！按髮W(xué)城八所院校差不多15萬(wàn)人，70%都吃過(guò)我們的手抓餅�！比绻f(shuō)4成靠營(yíng)銷(xiāo)，那么口感占六成。油酥面團是手抓餅口感的關(guān)鍵，禹化普一直堅持在自建的加工廠(chǎng)里手工制作，拒絕機器加工。
禹化普計劃最近2-3年在西南片區打開(kāi)手抓餅市場(chǎng)�，F在他的困惑是，隨著(zhù)市場(chǎng)不斷擴大，管理、資金、人員問(wèn)題就顯得力不從心。
勵志成才大學(xué)生事跡材料3
大學(xué)畢業(yè)后，他積極響應團中央“到西部去、到基層去、到祖國最需要的地方去”的時(shí)代號召，志愿來(lái)到?jīng)艽ǹh，在涇川縣項目辦的統一安排下，在涇川縣教育局、社區學(xué)習中心開(kāi)展服務(wù)工作，服務(wù)期滿(mǎn)后自愿無(wú)償的在團縣委西部計劃項目辦服務(wù)4個(gè)月時(shí)間。在他心中，奉獻，是一種精神；服務(wù)，是一種理念。由于在志愿者服務(wù)期間作出了突出貢獻，先后被涇川縣團委、西部計劃涇川縣項目辦授予“優(yōu)秀共青團員”、“西部計劃優(yōu)秀大學(xué)生志愿者”榮譽(yù)稱(chēng)號。
時(shí)刻準備，奉獻青春
機遇總是降臨給有準備的人。求學(xué)路上的艱辛和坎坷，使他倍加珍惜每一次學(xué)習的機會(huì )，并時(shí)刻不忘以“修德、博學(xué)、明理、篤行”的校訓去鍛煉和發(fā)展。大學(xué)期間，他一直擔任學(xué)生會(huì )干部和學(xué)院教授的科研秘書(shū)和科研助理，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，大學(xué)畢業(yè)后，他依然放棄到一些中等專(zhuān)科院校任職的機會(huì )，選擇回到西部、回到家鄉，投身到社會(huì )主義新農村建設中來(lái)。
涇川縣西部計劃項目辦在他的自薦材料中發(fā)現，他在組織協(xié)調、社會(huì )交際、科研寫(xiě)作等方面有豐富的工作經(jīng)驗，特意安排他到?jīng)艽ǹh教育局工作，協(xié)助由香港活知識立群社、西北師范大學(xué)、涇川縣教育局三家單位聯(lián)合實(shí)施的“新農村學(xué)習型學(xué)校社區”建設項目。該項目主要以“知識扶貧，建新農村”為宗旨，通過(guò)開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng)，以實(shí)現在發(fā)展知識社區，拉近城鄉差距，促進(jìn)新農村建設內涵發(fā)展為目標。他的工作是接待國內外專(zhuān)家學(xué)者來(lái)涇川交流，組織策劃各類(lèi)學(xué)習培訓，由于在大學(xué)期間他曾經(jīng)組織過(guò)西北師范大學(xué)研究生到河西學(xué)院游學(xué)交流、策劃舉辦過(guò)大學(xué)生心理危機預防圍談會(huì )等大型活動(dòng)，積累了豐富的組織策劃經(jīng)驗，使各項工作開(kāi)展得心應手，加之在平凡的服務(wù)崗位上，他始終嚴格要求自己，秉承“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，勇挑重擔，樂(lè )于奉獻，不怕苦，不怕累，使各項活動(dòng)取得圓滿(mǎn)的成果。
扎根基層，歷練人生
憑借一時(shí)激情做出到西部來(lái)、到基層去得決定不難，但是在基層要呆得住、做得好就很難。為了努力做好新農村學(xué)習型學(xué)校社區工作，他和同事一起先從宣傳入手，加班加點(diǎn)工作，編輯發(fā)行了內部刊物《新農村學(xué)習型學(xué)校社區通訊》。期間，負責《通訊》的約稿、部分欄目稿件的撰寫(xiě)、審稿、策劃、排版印刷等工作；主動(dòng)的維護“新農村學(xué)習型學(xué)校社區”建設工程的網(wǎng)站。包括網(wǎng)站的更新，資料的上傳，新聞稿件的撰寫(xiě)，照片的編輯與處理，及時(shí)更新網(wǎng)站最新動(dòng)態(tài)，維護社區學(xué)習中心“城鄉互動(dòng)網(wǎng)絡(luò )中心”，使得世界各地的同仁們在第一時(shí)間了解涇川縣在推進(jìn)“學(xué)習型學(xué)校社區”建設工程方面所做的工作。在服務(wù)期間，他共撰寫(xiě)新聞稿件48篇，完成專(zhuān)題片拍攝2部，其中，涇川縣電視臺采納報道新聞9篇。
為了穩步推動(dòng)城鄉互動(dòng)交流活動(dòng)開(kāi)展，他一直奔波在由香港活知識立群社組織港澳學(xué)者、專(zhuān)家在涇川開(kāi)展知識交流，送文化、送科技、送理念的各類(lèi)交流活動(dòng)中，每次都能以嚴謹的工作作風(fēng)，熱情的服務(wù)態(tài)度，完美的策劃組織，贏(yíng)得了港澳朋友的一致好評。尤其是在“迎奧運、促健康”嘉年華會(huì )、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展日、學(xué)生研究性學(xué)習、暑假培訓、 “農村英語(yǔ)教師訪(fǎng)港”交流、涇川縣中小學(xué)教師ICT培訓、校長(cháng)論壇等大型活動(dòng)中都能積極參與，協(xié)調組織參加人員，準備學(xué)習交流材料，確保交流學(xué)習活動(dòng)的順利開(kāi)展，在一件件平凡的工作中用自己的實(shí)際來(lái)踐行西部計劃大學(xué)生志愿者服務(wù)西部、奉獻西部的宗旨。期間，共參與組織大型論壇和研討會(huì )九次，內容涉及學(xué)校管理、新農村學(xué)習型學(xué)校社區建設、信息技術(shù)、家校合作、健康教育；先后三次組織涇川縣師生赴香港、澳門(mén)交流學(xué)習；組織了27名農村英語(yǔ)老師赴清華大學(xué)培訓；組織“港秦隴”師生夏令營(yíng)活動(dòng)；利用文藝晚會(huì )、嘉年華會(huì )、教育沙龍等形式，共參與培訓教師3000多人（次），參加活動(dòng)的學(xué)生5000多人（次），迎接社會(huì )各界人士8000多人。
另外，他經(jīng)常深入基層，關(guān)注農村教育事業(yè)發(fā)展，多次參加教育局組織的“送教下鄉”活動(dòng)及香港活知識立群社在農村中小學(xué)開(kāi)展的調研工作，積極深入教育第一線(xiàn)，了解農村教育教學(xué)現狀及教研教改工作，并幫助學(xué)校在完善家校合作、構建學(xué)習型學(xué)校組織等工作上都表現積極。協(xié)調組織各項目學(xué)校及社區學(xué)習中心其他工作人員，為香港中文大學(xué)完成學(xué)生和教師校園生活問(wèn)卷調查，包括問(wèn)卷的印刷、調查、問(wèn)卷數據的輸入、整理。并同北京《新課程報》編輯部聯(lián)系，為涇川縣每月增加4版專(zhuān)刊，他又擔負起涇川縣教師教研教改、教師心得、學(xué)習型學(xué)校建設等版面的稿件收集與整理的工作。
情暖災區，心系教育
在做好本職工作的同時(shí)，楊明科一直以一名西部計劃志愿者的身份積極的參與涇川縣組織的各類(lèi)社會(huì )活動(dòng)。凡是有大型活動(dòng)舉辦的場(chǎng)所，都能看見(jiàn)他忙碌服務(wù)的身影。尤其是在5。12四川大地震發(fā)生之后，在涇川縣團委的組織下，積極幫助災區人民籌集救災物資，協(xié)助策劃了抗震救災晚會(huì )，并組織學(xué)生上街開(kāi)展宣傳募捐活動(dòng)，共為災區籌集救災資金9。4萬(wàn)多元和物資1。6萬(wàn)多。同時(shí)為了響應平?jīng)鍪袆?chuàng )建國家4A級旅游城市，組織學(xué)生上街做“保護環(huán)境從我做起”的環(huán)保公益活動(dòng)，并在涇川縣西王母主題公園暨市民廣場(chǎng)開(kāi)展環(huán)境整治、景區游客滿(mǎn)意度調查等系列活動(dòng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)為美化涇川再立新功。
一個(gè)從貧困山區走出的孩子，倍加珍惜他人受教育的機會(huì )。在一次調研過(guò)程中，他得知李娜同學(xué)今年以?xún)?yōu)異的成績(jì)考取了隴東學(xué)院英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，但家庭的不幸使李娜姐弟倆淪為孤兒，弟弟很早便輟學(xué)外出打工供姐姐上學(xué)，她在親戚的接濟下勉強維持生活和學(xué)習，但面對高額的學(xué)費她一籌莫展。楊明科了解到這一情況后，及時(shí)向團縣委反映，引起了領(lǐng)導的高度重視，通過(guò)銜接在平?jīng)鋈請笊绶⻊?wù)的西部計劃志愿者，開(kāi)展了大量的走訪(fǎng)調查，并在全縣發(fā)出了《倡議書(shū)》，得到社會(huì )各級的大力捐助，幫助孤兒李娜順利的進(jìn)入了學(xué)校，圓了她的大學(xué)夢(mèng)。
為了進(jìn)一步提高當地農村青年的職業(yè)技能，為廣大農村初、高中畢業(yè)貧困學(xué)生提供上學(xué)和就業(yè)的機會(huì )，經(jīng)團縣委積極銜接爭取，團省委青農部將涇川縣列入全省農村貧困家庭兩后生委培就業(yè)工作重點(diǎn)縣，為了確保此項工作順利進(jìn)行，真正將農村貧困學(xué)生的委培就業(yè)工作做好做實(shí)，楊明科又義務(wù)的加入到宣傳活動(dòng)中來(lái)，每天下班后，和同事在廣場(chǎng)搭起宣傳咨詢(xún)臺，通過(guò)視頻播放、發(fā)放宣傳資料、現場(chǎng)咨詢(xún)等形式，動(dòng)員“兩后生”和學(xué)生家長(cháng)送孩子到職業(yè)技術(shù)學(xué)校繼續學(xué)習，這樣既減輕了貧困家庭子女上學(xué)負擔，又能使學(xué)生學(xué)到一技之長(cháng)。
服務(wù)期結束后，很多志愿者忙碌于考試、聯(lián)系工作，而他懷著(zhù)對涇川縣這片熱土的喜愛(ài)和對憨厚樸實(shí)的涇川人民的感激，又申請來(lái)到?jīng)艽ǹh團委，開(kāi)始了
自愿服務(wù)工作。他協(xié)助團縣委籌備了涇川縣第十三次團代會(huì )，幫助西部計劃涇川縣項目辦迎接新一批志愿者，在他的努力下，成立了“社區課堂”，他組織志愿者們利用閑暇時(shí)間義務(wù)幫助一些學(xué)習困難的孩子開(kāi)展功課輔導。通過(guò)樸實(shí)的行動(dòng)，將西部計劃大學(xué)生志愿者在涇川縣的優(yōu)良作風(fēng)傳承下去，讓西部志愿者這面光輝的大旗在涇川大地上永遠迎風(fēng)招展。
執著(zhù)追求，無(wú)悔青春
2008年6月，在涇川縣團委的推薦下，楊明科以一名西部計劃志愿者的身份參加了甘肅省選聘優(yōu)秀大學(xué)生到村任職考試，通過(guò)層層篩選，他成為所推薦的21名志愿者中的幸運兒。令人意外的是，他再次放棄了去條件較好環(huán)境工作的機會(huì )，申請回到服務(wù)地——涇川縣。組織上將他分配到黨原鄉丁寨村擔任黨總支部記助理，他再次投身到祖國的新農村建設之中，肩負起帶領(lǐng)群眾生產(chǎn)致富，改善生活質(zhì)量，做大做強主導產(chǎn)業(yè)，推動(dòng)村域經(jīng)濟好快發(fā)展的光榮使命。
勵志成才大學(xué)生事跡材料4
我是行政管理系的一名共青團員，自入團以來(lái)積極參加團組織的各類(lèi)活動(dòng)。進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我時(shí)刻銘記自己是一個(gè)光榮的共青團員，處處嚴格地要求自己。作為一個(gè)學(xué)生，我把學(xué)習當作自己的第一任務(wù)，從來(lái)不肯放松一絲一毫，在期末考試中各科都取得了優(yōu)異的成績(jì)。但成績(jì)不等于滿(mǎn)足，而是作為一種動(dòng)力促使著(zhù)我進(jìn)步，促使著(zhù)我走向成熟，融入社會(huì )，肩負起歷史賦予我們的使命。
在思想上：
首先，端正思想，提高思想覺(jué)悟水平，樹(shù)立起作為共青團員應該起到帶頭和模范作用；其次，積極參與學(xué)校組織的各項團員活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)習理論，在活動(dòng)中實(shí)踐理論，這樣做到學(xué)以致用，按時(shí)繳納團費，不拖后腿，爭取為團的事業(yè)貢獻自己的微薄之力；此外，努力提高自身思想素質(zhì)，弘揚社會(huì )主義道德風(fēng)尚，嚴于律己，揚善抑惡、求實(shí)創(chuàng )造、與時(shí)俱進(jìn)，將優(yōu)秀的中華民族傳統美德發(fā)揚光大。認真學(xué)習《團的章程》，自覺(jué)履行團員的義務(wù)，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務(wù)，發(fā)揮團員的模范作用也是一個(gè)團員應盡的責任。本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向，積極要求進(jìn)步，在自己的積極努力下2005年6月順利獲得“入黨積極分子結業(yè)證書(shū)”，并于2007年5月順利被轉為預備黨員，我絕對不會(huì )辜負對自己的期望，繼續努力爭取今年能被轉為正式黨員。
在學(xué)習上：
我始終堅持一句格言“不放棄努力本是我的任務(wù)，在現有的`基礎上爭取再爭取更是我的職責”。從進(jìn)校以來(lái)學(xué)習一直未松懈，認真鉆研專(zhuān)業(yè)知識，刻苦學(xué)習，曾榮獲系部的一等獎學(xué)金和學(xué)院的二等獎學(xué)金,多次被評為三好學(xué)生,優(yōu)秀團干,優(yōu)秀學(xué)生下部,優(yōu)秀團員等稱(chēng)號,樂(lè )于幫助其他同學(xué)，取長(cháng)補短，達到共同進(jìn)步的目的。
在生活上：
首先，我積極與室友、同班同學(xué)及兄弟班級的同學(xué)搞好關(guān)系，由于平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學(xué)、朋友之間的關(guān)系非常重要，所以無(wú)論在班里，還是在整個(gè)學(xué)院，我都結交了許多朋友，與朋友溝通。其次，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風(fēng)，合理利用自己的生活費，我深知金錢(qián)的來(lái)之不易，從不亂花一分錢(qián)。在不影響學(xué)習的前提下做兼職，寒暑假時(shí)到第一線(xiàn)做兼職，不但鍛煉了自己，也減輕了家里的負擔。
在工作上：
大一時(shí)為了能夠為院里的團組織貢獻自己的微薄之里，我積極參加院團總支競選，光榮當選為院團委學(xué)習部部長(cháng)，在工作中，我積極配合部里的工作，并提出各種合理可行的意見(jiàn)；大二時(shí)由于同學(xué)們對我的信任我被光榮當選為班上班長(cháng)，為了不辜負同學(xué)們對我的期望，我勤懇踏實(shí)積極做好自己的本職工作，勞動(dòng)時(shí)自己總是沖在最前面，并且把班級里的勞動(dòng)工作安排的有條不紊。其次我積極配合班主任、系干完成各項工作任務(wù)。既鍛煉自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。
勵志成才大學(xué)生事跡材料5
在雙峰縣永豐鎮茅坪村，大學(xué)生村官章冬娥是個(gè)大名人。20XX年8月，章冬娥到村擔任村主任助理，第一次接觸到了農村遠程教育，從了解遠教，到學(xué)習遠教，再到運用遠教，章冬娥一步一步引導全村群眾用電腦，學(xué)技術(shù)，幫助種養大戶(hù)查行情，解難題。就這樣，全村黨員群眾都認識了這個(gè)初出茅廬的村官，通過(guò)遠程教育，章冬娥也成為了村民們心中的“章老師”、“章專(zhuān)家”、“章秘書(shū)”。
一、業(yè)務(wù)純熟的“章老師”。
章冬娥充分發(fā)揮對計算機、網(wǎng)絡(luò )知識基礎掌握較好的優(yōu)勢，積極向黨員群眾傳授計算機操作和網(wǎng)絡(luò )知識，手把手地教，幫助他們不斷提高實(shí)際操作能力和應用水平，達到會(huì )基本原理、會(huì )基礎操作、會(huì )瀏覽點(diǎn)播、會(huì )日常維護、會(huì )組織教學(xué)的“五會(huì )”目標。同時(shí)，幫助站點(diǎn)搞好設備管理維護、故障排除及技術(shù)服務(wù)等方面的工作，確保站點(diǎn)正常運轉。在章冬娥的培訓下，全村黨員群眾的實(shí)際操作能力和應用水平不斷提高，通過(guò)遠教網(wǎng)絡(luò )學(xué)技術(shù)的熱情也越來(lái)越高。廣大農民對遠程教育有了全新的認識，也更感興趣。大伙兒有事沒(méi)事總愛(ài)往遠教點(diǎn)看看，多的時(shí)候二十多人扎堆到村遠教點(diǎn)學(xué)習。村里的黨員也積極參加支部的各項活動(dòng)，支部的凝聚力和戰斗力也得到了增加。遠教站成了茅坪村人生活中的一道亮麗風(fēng)景。
二、技術(shù)過(guò)硬的“章專(zhuān)家”。
茅坪村經(jīng)濟以大棚蔬菜為主，有80%的農戶(hù)是蔬菜種植專(zhuān)業(yè)戶(hù)，近年來(lái)逐步發(fā)展養殖業(yè)。章冬娥每月組織黨員群眾、致富能手定期培訓，主要培訓蔬菜種植技術(shù)、田間管理、病蟲(chóng)防治及漁業(yè)養殖等課程。針對黨員群眾理解不深、消化困難的問(wèn)題，章冬娥先學(xué)一步，深學(xué)一層，采取舉例說(shuō)明、現場(chǎng)培訓等形式，保證廣大基層黨員干部和群眾聽(tīng)得懂、學(xué)得會(huì )、用得上。全村蔬菜基地、養殖基地發(fā)展勢頭喜人，茅坪村村民的年平純收入也從3500元躍升至4000多元。村民吳谷雨從廣州返鄉回家后一度消沉，通過(guò)遠程教育學(xué)習，他堅定了信心，種起了大棚蔬菜，從選種到種植到銷(xiāo)售都利用遠教網(wǎng)絡(luò )上學(xué)到的知識，現在他的大棚蔬菜已馳名雙峰縣城。今年他又承包了縣城兩個(gè)超市的蔬菜銷(xiāo)售柜臺，開(kāi)啟了自己的創(chuàng )業(yè)之路，如今生意紅紅火火。
三、企業(yè)發(fā)展的“章秘書(shū)”。
茅坪村靠近縣城，村民們也辦了不少企業(yè)，大家有什么技術(shù)上的難題，總是來(lái)找章冬娥，而章冬娥也總是隨叫隨到，盡量幫助大家解決困難，促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展。黨員龔繼勝創(chuàng )辦了一個(gè)米業(yè)公司，章冬娥利用遠教的網(wǎng)絡(luò )資源，及時(shí)收集各地的糧油價(jià)格變動(dòng)情況及市場(chǎng)需求，學(xué)習先進(jìn)的精米深加工技術(shù)及副產(chǎn)品加工，為公司新增了米糠油的提取和糠餅制作生產(chǎn)線(xiàn)。公司的發(fā)展規模也越來(lái)越大，還解決了本地100多人的就業(yè)問(wèn)題。同時(shí)，她對公司的電腦網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行了維護升級，教公司的老板和員工上網(wǎng)查資料，到公司當起了編外“電腦文秘”，努力讓公司走上信息化軌道，為公司的發(fā)展開(kāi)拓更廣闊的空間。
【勵志成才大學(xué)生事跡材料（通用5篇）】相關(guān)文章：
1.勵志成才的格言
3.勵志成才演講稿
5.勵志成才演講稿