關(guān)于偉人的事跡素材
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)事跡的經(jīng)歷，對事跡都不陌生吧，事跡不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡�(gè)人評功擺好，而是為了鮮明地體現和積極宣揚一種特定時(shí)代所需要的精神。我們該怎么擬定事跡呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于偉人的事跡素材，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于偉人的事跡素材1
翻開(kāi)書(shū)本，看看那些名人事跡，心中不免感慨萬(wàn)千。從他們的事跡中，使我明白了許多。在所有的名人中，留給我印象最深的是貝多芬和牛頓。
1770年12月16日，貝多芬出生于德國萊茵河畔的一個(gè)十分清貧的平民家庭,原名路德維�！し病へ惗喾�。從四歲起，在父親的拳打腳踢下開(kāi)始學(xué)習鋼琴，十三歲便成為管風(fēng)琴師，并開(kāi)始創(chuàng )作音樂(lè )作品。而后,貝多芬又面臨著(zhù)耳聾的威脅�？梢韵胂蟮贸�，一個(gè)音樂(lè )家如果失去了聽(tīng)力，他將如何去創(chuàng )作，如何去鑄造人類(lèi)靈魂的偉大工程。但是，貝多芬仍然堅持創(chuàng )作，他的一些著(zhù)名作品，幾乎全是在耳聾期間完成的。盡管如此，命運卻不肯放過(guò)貝多芬，當他的創(chuàng )作激情達到高潮時(shí)，病魔在一點(diǎn)點(diǎn)的向他發(fā)出進(jìn)攻，使他的身體逐漸惡化，直至他永遠離開(kāi)了這個(gè)世界。
貝多芬的一生是痛苦的，但他的光輝永遠流傳下來(lái)。如今，我們的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，幾乎不存在痛苦，但是，我們卻缺少了那種堅強、刻苦的精神。貝多芬的事跡使我受益匪淺。因為，意外可能隨時(shí)會(huì )降臨在我們的身上，而我們能否堅強
地去面對呢?所以，我要學(xué)習貝多芬堅強、刻苦的精神，不向困難低頭。
關(guān)于偉人的事跡素材2
今天，我來(lái)給你們講一講愛(ài)國者錢(qián)學(xué)森吧!
錢(qián)學(xué)森從小就十分愛(ài)國，為了報效國家，他努力學(xué)習，當他學(xué)有成就時(shí)，動(dòng)蕩的社會(huì )卻沒(méi)有他施展才華的大好機會(huì )，于是，他到美國留學(xué)。幾年之后，人在美國，心在中國的他，聽(tīng)說(shuō)新中國成立了，就義無(wú)反顧地要快點(diǎn)回國，美國人為了不讓他回國，使盡各種手段，想要打消他回國的念頭。錢(qián)學(xué)森還是不畏誘惑，還是回到了祖國
溫暖的懷抱。錢(qián)學(xué)森曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我是中國人，我可以放棄這里的一切，但決不能放棄我的祖國。他要回國的決心是多么堅定呀!他這一腔愛(ài)國熱情難道不令人敬佩嗎?錢(qián)學(xué)森回國后，學(xué)以致用，發(fā)明出了中國第一顆人造衛星，在國際技術(shù)交流會(huì )上，他被光榮地評為了小羅克偉爾獎?wù)�，就在這世界獲獎?wù)叩拿麊紊�，第一次出現了中國人的名字，他的智慧為中國人爭了氣，為祖國爭了光。
讀了這篇短文，我感受到：錢(qián)學(xué)森這一偉大舉動(dòng)，驚動(dòng)了所有人，而且，深深打動(dòng)了我，我一定要向錢(qián)學(xué)森學(xué)習，做一個(gè)熱愛(ài)祖國，報效祖國的有用之才。
關(guān)于偉人的事跡素材3
1997年，著(zhù)名天文學(xué)家泰森博士在看完《泰坦尼克號》之后，特意給他去信，指出在影片結尾，男女主角生離死別之時(shí)，女主角Rose抬起淚眼，仰望星空，看到的背景是錯的。當時(shí)，為了體現主人公悲涼的心境，天空中展示的是一片陰云包裹之下的慘淡星光。泰森博士經(jīng)過(guò)仔細考察，給出的答案是：1912年4月15日凌晨4∶20左右，泰克尼克號沉沒(méi)位置的海域，夜空很晴朗，沒(méi)有云，也沒(méi)有月亮，天上亮晶晶一片，還能看到北斗七星。
卡梅隆收到泰森博士的糾錯信之后，一度很為難。糾錯吧，片子已經(jīng)在世界各地公映了，沒(méi)必要將所有拷貝收回來(lái)重新制作，但影片內容牽涉到真實(shí)歷史，這個(gè)“穿幫”境頭，委實(shí)又有些錯得離譜，與自己的執導風(fēng)格也不相符。不過(guò)，卡梅隆畢竟是卡梅隆，不久后，他誠懇地向泰森請教，并且弄到了一張當時(shí)的準確星空圖。十五年之后，當3D版《泰坦尼克號》上映之前，卡梅隆特意向媒體公布了這一細節，并且向大家表示：這將是一部完美的影片，觀(guān)眾除了可以充分享受身臨其境的3D效果，還能看到修正后的美麗夜空，重溫真實(shí)的歷史，彌補當年的遺憾。這條消息經(jīng)過(guò)無(wú)數傳媒轉載，很快成為熱門(mén)話(huà)題。
這就是卡梅隆，利用“穿幫”，不僅巧妙地修正了瑕疵，更秀了一把他一絲不茍的認真態(tài)度，還為3D版《泰坦尼克號》的上映，打了一個(gè)絕妙的廣告。
關(guān)于偉人的事跡素材4
歷史上有這樣一位讓人驚嘆的才子。他是14歲中進(jìn)士的神童，是一生享榮華富貴的大官，他滿(mǎn)負盛名，一身清風(fēng)淡然。他，就是晏殊。
晏殊，出生于宋朝。那是個(gè)又官滿(mǎn)天下的時(shí)代。他自幼飽讀詩(shī)書(shū)，年輕有為�？贾羞M(jìn)士后，一舉成名，做了太子的陪讀。他伴隨著(zhù)太子長(cháng)大成人，是他的好朋友，好老師，自然在太子繼承皇位后，一步步升官，竟還做到了宰相。要想，歷史有名的詩(shī)人，何人有幾人一生衣食無(wú)憂(yōu)，生活自在安逸?
晏殊身上就好像有一種非凡的魅力，吸引著(zhù)每一個(gè)人。他是那樣的“誠實(shí)”“質(zhì)樸”，在考試時(shí)如遇做過(guò)的`題目便要求換題，令皇帝頗為欣賞。那時(shí)眾官員家中都有歌妓供唱跳娛樂(lè )，問(wèn)他為什么沒(méi)有，難道是不愛(ài)?他回答說(shuō)，沒(méi)錢(qián)，買(mǎi)不起。他天生帶著(zhù)幽默勁兒，總讓人開(kāi)懷大笑或心生敬佩。這才有了那句“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風(fēng)”。
晏殊做起事來(lái)是“嚴謹”的�；实奂膩�(lái)的信件，他都會(huì )粘在回信上一起寄過(guò)去，越發(fā)讓皇帝對他大為放心、喜愛(ài)。他也才有“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上高樓，望盡天涯路”的無(wú)限感慨。
晏殊，眾所周知，是個(gè)受歡迎的人。清代周敦頤曾評價(jià)他：“晏同叔賦性剛峻，而詞語(yǔ)特婉麗�！比纭盁o(wú)可奈何花落去，似曾相識燕歸來(lái)”為人們千古傳誦。只有一個(gè)人——歐陽(yáng)修因為在一個(gè)美好小聚會(huì )諷刺晏殊的一首詩(shī)造成了兩人后半生的誤會(huì )。特別值得一提的是，晏殊是歐陽(yáng)修的老師。他們倆的思怨也是讓世人嘆惋。
他，就是晏殊。他的一生，是一個(gè)美麗的故事，是讓人羨慕的“完美”影像，但我覺(jué)得，他的一生更是一個(gè)傳奇。
關(guān)于偉人的事跡素材5
我最喜愛(ài)的歷史人物是被世人稱(chēng)之為“臥龍”的諸葛亮。
諸葛亮，字孔明，三國時(shí)期蜀漢杰出的政治家、軍事家。他身披白袍，手拿一柄朱雀羽扇，頗有一股神仙氣概。劉備稱(chēng)帝后任蜀漢丞相，后被封為武鄉候，領(lǐng)益州牧。輔政期間勵精圖治，推行屯田政策，改善了與西南少數民族的關(guān)系。促進(jìn)了當地經(jīng)濟、文化發(fā)展。他的遠見(jiàn)常識和治世之策很高明，令人敬仰。
如果問(wèn)我為什么佩服諸葛亮?那我會(huì )肯定的說(shuō)是他的足智多謀、神機妙算、忠、勤廉、愛(ài)兵愛(ài)民讓我敬佩。
歷史上的諸葛亮知天文，曉地理，識人心，善發(fā)明，可說(shuō)是人與神的結合，他的博學(xué)多才、聰明智慧讓天下人折服。
在電影《赤壁》中周瑜故意刁難諸葛亮—三天造好十萬(wàn)只箭，但他胸有成竹，顯得十分輕松，還有心情喝酒、彈琴。真是搞不懂他要干什么。但是他早已知道三天后有大霧，巧妙設計，不費一兵一卒方可“借”到十萬(wàn)之箭，讓周瑜無(wú)話(huà)可說(shuō)。這是他智慧的體現，讓蜀、吳兩國軍民震驚。
在劉備死后，諸葛亮扶持劉禪坐天子。以他的能力和影響，完全可以廢掉劉禪自己當皇帝，但是他并沒(méi)有那樣做，而是不忘劉備的知遇之恩，一心投國、鞠躬盡瘁、死而后已。集忠義于一身令后人嘆服。
諸葛亮還是一位“愛(ài)崗敬業(yè)”的人，雖然說(shuō)他高居丞相之位，但朝中大小事必躬親，事事都要操心。因為工作繁忙，累壞了身體，只活了五十多歲。其次是他愛(ài)兵愛(ài)民。他生前辦案公平公正，體察民情，約束貴族官吏擾民害民，他經(jīng)常與士兵同甘共苦，深受兵民愛(ài)戴。還有就是他的廉潔，他雖然掌握大權幾十年，但他始終發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng)，死后留下家產(chǎn)甚少，令官員們?yōu)橹畡?dòng)容。去世后蜀國人如喪父母，徹夜同哭。
這就是我喜愛(ài)的歷史人物—諸葛亮。
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