關(guān)于名人事跡材料（通用31篇）

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到事跡材料吧，事跡材料是對先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結性書(shū)面材料。大家知道事跡材料的格式嗎？以下的精彩內容是小編為大家整理的關(guān)于名人事跡材料，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　名人事跡材料 1

　　桑蘭，著(zhù)名體操運動(dòng)員，被譽(yù)為中國的“跳馬王”。但，這是在1998年7月21日之前，那是在美國紐約，第四屆友好運動(dòng)會(huì )的體操賽場(chǎng)。只是一次賽前訓練，只是一次偶然，桑蘭的一個(gè)沒(méi)有做完的手翻轉體動(dòng)作，結束了她的體操生涯，但她依然“著(zhù)名”，甚至更為“著(zhù)名”。讓桑蘭“著(zhù)名”的，是她的精神，她的毅力，是她永遠燦爛的微笑。17歲的花季，即使受傷的花朵依然美麗。

　　桑蘭的傷勢異常嚴重：第五-七頸椎呈開(kāi)放性、粉碎性骨折，75%錯位，中樞神經(jīng)嚴重損傷，雙手和胸以下失去知覺(jué)。美國的送護人員十分盡職：從長(cháng)島拿騷縣醫療中心，到紐約市區最著(zhù)名的蒙賽耐康復中心，醫療專(zhuān)家們拿出了最佳的治療方案，使用了最好的藥品。

　　世人對桑蘭極為關(guān)切：當地聞知此事的美國有關(guān)官員和普通百姓絡(luò )繹不絕地前去探視，鮮花堆滿(mǎn)了桑蘭的病房;中國體操協(xié)會(huì )委托的監護人謝曉虹女士日夜守候，在桑蘭最痛苦的時(shí)候緊握住她的.手;祖國人民更傾注了無(wú)盡的親情和關(guān)愛(ài)，十二億份遙遠的祝福飛越大洋彼岸……

　　但表現最出色的還是桑蘭：從她蘇醒過(guò)來(lái)以后，她就沒(méi)有流過(guò)一滴眼淚;從她重新面對公眾的目光那一刻起，她的面容就永遠浮現著(zhù)燦爛的微笑。17歲的小姑娘，17歲的純真的讓人慨嘆的微笑，征服了美國，征服了中國，征服了世界……十個(gè)月后，傷情基本穩定的桑蘭終于回到了日思夜想的祖國，在中國康復研究中心繼續接受康復治療。

　　這是一個(gè)更為漫長(cháng)而艱苦的歷程。

　　桑蘭挺住了。她忍受著(zhù)極大的痛苦與送護人員積極配合，由截癱可能引起的泌尿系統和呼吸系統感染、壓瘡、脊柱側變等并發(fā)癥得到有效的控制和糾正，體位性低血壓已經(jīng)緩解，名個(gè)關(guān)節保持著(zhù)良好的活動(dòng)度，肌肉力量開(kāi)始恢復，輪椅已能自己搖出很遠;桑蘭的生活自理能力大為提高，她可以自己穿脫衣服、襪子和鞋，可以獨立進(jìn)食、洗臉、刷牙、洗澡，正在學(xué)習英語(yǔ)，可以操作電腦，可以完成從輪椅到床的轉換……

　　當然，實(shí)際上她完成的是角色的轉換。她不再是一個(gè)體操運動(dòng)員，甚至她也不是一個(gè)一般意義上的高位截癱的殘疾人。她是一個(gè)19歲的永遠微笑的姑娘，是一個(gè)與常人一樣對新生活充滿(mǎn)渴望和希冀的活力四溢的年青生命。

　　她現在是中國最著(zhù)名的學(xué)府清華大學(xué)附屬中學(xué)的學(xué)生，數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)……花季中的蓓蕾在迫不及待地接受著(zhù)人類(lèi)文化知識的灌溉;她有著(zhù)人天性中的善良，將社會(huì )各界贈給她的價(jià)值百萬(wàn)元的各種康復器械和殘疾人生活用品，又全部轉贈給北京博愛(ài)醫院和更需要、更困難的殘疾患者。

　　她是人道主義的慈善大使，以殘疾之軀奔波于祖國各地，在上海點(diǎn)燃中國第五屆殘疾人運動(dòng)會(huì )的火炬，在深圳與施瓦辛格先生一起為智殘兒童募捐，她的事跡感染著(zhù)人們，一個(gè)服刑人員給她來(lái)信，一位不務(wù)正業(yè)的青年到病床前看望她，她都熱情回信和接待……

　　19歲的桑蘭，人生的美麗畫(huà)卷剛剛展開(kāi)。她曾經(jīng)跌倒過(guò)，她正在站起來(lái)。

　　中國的一位著(zhù)名作家問(wèn)過(guò)：永遠有多遠?19歲的桑蘭用她的人生經(jīng)歷如此回答：生命永遠，微笑永遠……

　　名人事跡材料 2

　　1796年的一天，在德國哥廷根大學(xué)，一個(gè)19歲的青年吃完晚飯，開(kāi)始做導師單獨布置給他的每天例行的`兩道數學(xué)題。像往常一樣，前2道題目在2個(gè)小時(shí)內順利地完成了。但青年發(fā)現今天導師給他多布置了一道題。第三道題寫(xiě)在一張小紙條上，是要求只用圓規和一把沒(méi)有刻度的直尺做出正17邊形。他也沒(méi)有多想，就做了起來(lái)。然而，青年感到非常吃力。開(kāi)始，他還想，也許導師特意給我增加難度吧。

　　但是，隨著(zhù)時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，第三道題竟毫無(wú)進(jìn)展。青年絞盡腦汁，感到自己學(xué)到的數學(xué)知識對解開(kāi)這道題沒(méi)有什么幫助。困難激起了青年的斗志：我一定要把它做出來(lái)!他拿起圓規和直尺，在紙上畫(huà)著(zhù)，嘗試著(zhù)用一些超常規的思路去解這道題…當窗口露出一絲曙光時(shí)，青年長(cháng)舒了一口氣，他終于做出了這道難題!

　　見(jiàn)到導師時(shí)，青年感到有些內疚和自責。他對導師說(shuō)：“您給我布置的第三道題我做了整整一個(gè)通宵，我辜負了您對我的栽培……”導師接過(guò)學(xué)生的`作業(yè)一看，當即驚呆了。他的聲音都顫抖了，說(shuō)：“這……真是你自己……做出來(lái)的?”青年有些疑惑地看著(zhù)激動(dòng)不已的導師，回答道：“是的，但我很笨，竟然花了整整一個(gè)晚上才做出來(lái)�！睂�師讓他坐下，激動(dòng)地對青年說(shuō)：“你知不知道，你解開(kāi)了一道有兩千多年歷史的數學(xué)難題?牛頓也沒(méi)有解出來(lái)，阿基米德沒(méi)有解出來(lái)，你竟然一個(gè)晚上就解出來(lái)了!你真是天才啊!我最近正在研究這道難題，昨天給你布置題目時(shí)，不小心把寫(xiě)有這個(gè)題目的小紙條夾在了給你的題目里�！�

　　后來(lái)，每當這個(gè)青年回憶這件事時(shí)，總是說(shuō)：“如果有人告訴我，這是一道有兩千多年歷史的數學(xué)難題，我可能就無(wú)法解開(kāi)它�！边@個(gè)青年就是數學(xué)王子高斯。

　　名人事跡材料 3

　　20xx年4月20日，在中央電視臺的玉樹(shù)賑災晚會(huì )上，高高舉起的“曹德旺曹暉1億元”的牌子，創(chuàng )造了中國慈善個(gè)人捐款數額的新紀錄。5月下旬，他向西南五省區旱災地區捐贈兩億元，用于幫助受災群眾;向福州市捐贈4億元，用于修建圖書(shū)館;向老家福清市捐贈3億元，用于公益事業(yè)……僅兩個(gè)月，他的捐款就達10億元，全部為其個(gè)人財產(chǎn)。

　　37億身家的玻璃大王曹德旺，1946年出生于福建福清，是福耀玻璃集團的創(chuàng )始人、董事長(cháng)。1987年成立的福耀玻璃集團，目前是中國第一、世界第三大汽車(chē)玻璃制造商。

　　而他的生活卻極為簡(jiǎn)樸，通常，他的午餐桌上只有一盤(pán)炒花生米、一盤(pán)炒菜花、一小碗蛋羹和一份地瓜粥。

　　曾遭父親毒打

　　晚清時(shí)期，福建省福清市有個(gè)曹員外，家底殷實(shí)，但很是小氣。曹員外被刻畫(huà)成這樣一個(gè)人物：重男輕女、嫌貧愛(ài)富。這段歷史不是虛構的，那位曹員外就是福耀集團董事長(cháng)曹德旺的曾祖父。

　　曹家最終還是沒(méi)落了，曹父開(kāi)始變得厭世。每天喝兩毛錢(qián)的地瓜燒，喝得醉醺醺的，絮絮叨叨地給曹德旺講述他做生意、做人的過(guò)程。

　　曹父很?chē)绤�，在日�?1年的生活給他影響很大，他也以此教訓曹德旺：18歲以前不能留頭發(fā)，不能留胡子，更不能喝酒;吃飯的時(shí)候不準說(shuō)話(huà)，有什么話(huà)吃完飯再說(shuō)。

　　有一句話(huà)，曹德旺曾經(jīng)苦苦思索：用心做事，有多少心做多少事。曹父對曹德旺說(shuō)：當你悟透這個(gè)道理的時(shí)候，我就不在了�，F在，曹德旺承認了這一點(diǎn)。當時(shí)，喝醉了的父親說(shuō)了二十幾個(gè)“心”：人必須要有自尊心、自信心、良心、誠心、苦心……有多少心就做多少事。

　　小時(shí)候得到的這些教導已成為曹德旺的財富，然而，每每提及父親，他總會(huì )說(shuō)：我很恨我父親。他尊敬的是自己的母親。小時(shí)候，因為調皮，他經(jīng)常被父親毒打，在這個(gè)時(shí)候，母親就出來(lái)幫他。雖然父親給了他很多啟發(fā)、很多知識，但手段太強硬。曹德旺一直認為孩子成長(cháng)的時(shí)候，一切都是天意，打也沒(méi)用。性格柔和的母親成了曹德旺的依賴(lài)，他認為自己做生意受父親影響，而做人則是受母親影響。

　　不給子女定規矩

　　曹德旺現在已是兩子一女的父親，長(cháng)子曹暉，現年37歲，最小的孩子也已經(jīng)28歲。身為人父，曹德旺覺(jué)得自己“嚴重失職”。原因有二：在有了孩子之后，為了養家糊口，四處奔波，根本無(wú)力顧及孩子;另外，父親對他的教育無(wú)法支撐他對子女的教育。

　　父親固然也曾留下不少教誨，譬如“有多少心做多少事”。然而，這些無(wú)法傳承給子女。發(fā)生在曹德旺身上最平常的'情景是：他回家時(shí)，孩子們都睡覺(jué)了;他走了，孩子們還沒(méi)起來(lái)。

　　不過(guò)，這位自認為“不合格”的父親談起自己的子女時(shí)還是頗為欣慰：他們不抽煙、不喝酒、不賭錢(qián)，如果不告訴你他是曹德旺的孩子，你根本就不知道他是富家子弟。

　　曹德旺信佛，他認為這是佛祖對他的報應�！昂萌擞泻脠蟆笔切欧鸬娜私�(jīng)常提及的，如果撇開(kāi)這個(gè)，曹德旺認為是自己的行為為孩子做了榜樣。

　　他從來(lái)沒(méi)有為自己的孩子立過(guò)規矩，而是給了他們很大的自由空間。曹德旺說(shuō)：我只限定不準吸毒，別的無(wú)所謂。

　　在孩子八、九歲時(shí)，曹德旺開(kāi)始給他們講這些問(wèn)題，書(shū)該怎么讀，你們自己選擇;或讀或不讀，你們也自己選擇;但有一樣，吸毒是絕對不行的。他這些做法，繼承了母親的個(gè)性，結果還是讓他滿(mǎn)意的：孩子們看我那么辛苦，他們也理解。

　　等到孩子出國求學(xué)的時(shí)候，因為福清市在國外有很多幫派，互相之間難免爭斗。送長(cháng)子曹暉上飛機時(shí)，曹德旺叮囑兒子：“我們是做生意的，不管他們是哪一幫、哪一派的，做好自己的事情，其他任何事情不管�！边@些曹暉做到了，學(xué)成歸來(lái)。

　　現在已到了家族企業(yè)傳承的時(shí)候了，曹德旺依然沒(méi)有為兒子定下規矩，但他也有自己的愿望：企業(yè)家很想賺錢(qián)，但不應以賺錢(qián)為主�！叭绻�我的孩子是這樣的，我將非常滿(mǎn)足�！�

　　雖然沒(méi)有像父親對待自己那樣責罵、毒打，曹德旺認為自己的行動(dòng)教育了孩子。早起晚歸、省吃?xún)�用、仁慈關(guān)愛(ài)、負責任，他希望曹家的子女都能如此。

　　名人事跡材料 4

　　如果執教基礎，新生的起點(diǎn)一定更高更穩。影響一生。

　　如果問(wèn)：1946年，徐悲鴻任北平國立藝術(shù)專(zhuān)科學(xué)校校長(cháng)時(shí)，教幾年級？你也許答不出。但要問(wèn)：現在中的教幾年級？你一定脫口而出——畢業(yè)班。且不說(shuō)大學(xué)，就說(shuō)一窩蜂擴招的名中學(xué)，師資匱乏，便讓高二老師教高三，高一老師教高二，初三老師晉高一，依此拆低補高，最終是剛畢業(yè)的大學(xué)生教初一。

　　但當年徐悲鴻反其道而行之。他親授一年級課，教新生起稿、觀(guān)察、修改、乃至鉛筆、紙張、油彩等工具的用法，還到學(xué)生宿舍指導寫(xiě)生。二年級由吳作人等名家任課。三年級，待學(xué)生好規矩養成，才交給青年老師帶班。新師應該得到尊重，可教育是天底下最難的事，新生剛起步，如果執教基礎，新生的起點(diǎn)一定更高更穩。影響一生。

　　悲鴻大師用心良苦，大師何以如此？一是心有學(xué)生，盡力對學(xué)生的.一生負責。二是教學(xué)理念崇高，不浮躁，不急功近利。這也許是那時(shí)既不擴招收費、也不以“升學(xué)率”為考評標準的緣故。由開(kāi)啟智慧，乃三生有幸。當代人唯有羨慕的份了。

　　名人事跡材料 5

　　“逆風(fēng)的地方更適合飛翔，我不怕千萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降”，就像歌詞中唱到的那樣，馬克西姆不放棄自己的信念，在惡劣的環(huán)境中堅守自己的夢(mèng)想，最終成為一名真正的“鋼琴玩家”。人在旅途就好像漁船在海上航行，總免不了遭受風(fēng)雨的襲擊。困難的沖擊總會(huì )令人感覺(jué)難以忍受，但也唯有這樣的沖擊才能使我們更加堅定自己的信念。相信這樣的磨礪總會(huì )過(guò)去，心頭的苦痛也遲早會(huì )化作幸福的`淚水。不要畏懼前方的路途有多么黑暗，只要意志堅定，信念就會(huì )化作一盞明燈，驅散心頭的所有恐懼。

　　成功人士的故事五：斯皮爾伯格：從小就是“大導演”

　　史蒂文·斯皮爾伯格，1946年出生在美國俄亥俄州的辛辛那提市。他從小就是一名“大導演”。12歲時(shí)，他成了家里的“家庭攝影師”，先是用8厘米攝影機記錄家人的生活;不久，就開(kāi)始試驗各種特殊效果，譬如夜空中的異光、玩具火車(chē)的撞毀等;后來(lái)更開(kāi)始編排情節，自己搞起剪輯和配音來(lái)。

　　為了滿(mǎn)足這位“小導演”的少年夢(mèng)幻，他爸爸、媽媽和3個(gè)妹妹都成了隨喚隨到的免費而忠實(shí)的演員。有一次，他母親還用壓力鍋悶煮30罐櫻桃，讓它爆開(kāi)來(lái)，將廚房噴得“血淋淋”，好讓他能拍些“非�？植赖睦硐氘�(huà)面”去參加攝影比賽，而他也真的奪得了獎?wù)隆?/p>

　　15歲時(shí)，他就完成了40分鐘長(cháng)度的作品——《無(wú)處可逃》，后來(lái)又拍了十幾部作品，經(jīng)費都來(lái)自假日打工。

　　至今，他已3次榮獲奧斯卡獎，并且是有史以來(lái)電影總票房最高的導演。

　　名人事跡材料 6

　　詹天佑(1861-1919年)，生于廣州市荔灣區(原廣州府南�？h)，是近代著(zhù)名的科學(xué)家，有“中國鐵路之父”、“中國近代工程之父”之稱(chēng)。他主持修建中國自主設計并建造的第一條鐵路——京張鐵路，籌劃過(guò)滬嘉、洛潼、津蘆、錦州、萍禮、新易、京張、粵漢等線(xiàn)，成績(jì)斐然。他為中國的鐵路事業(yè)奉獻了一生，并教育子女要時(shí)時(shí)以國家利益為重，形成了奉獻國家、廉潔自律、勇于創(chuàng )業(yè)的好家風(fēng)。

　　婉拒兩個(gè)兒子“官費”出國留學(xué)

　　1914年秋，正在擔任粵漢、粵川鐵路督辦兼總工程師的詹天佑，接到北洋政府的一個(gè)通知：批準他的兩個(gè)兒子“官費”出國留學(xué)�？吹酵ㄖ�，他并沒(méi)有感到高興，心里久久不能平靜。

　　當天晚上，詹天佑躺在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著(zhù)覺(jué)。他想，別人家的孩子出國留學(xué)，都是自己出錢(qián)�，F在，我的兩個(gè)孩子出國留學(xué)，卻是“官費”留學(xué)，還不是因為我對祖國的鐵路事業(yè)做了一點(diǎn)點(diǎn)貢獻。要是因為自己對祖國做了一點(diǎn)點(diǎn)有益的事，又有一定的地位，就可以讓子女得到特別的照顧，這不僅對國家不利，對孩子的成長(cháng)也沒(méi)有好處。

　　于是，他婉言謝絕了政府的特殊照顧，堅持用自己的薪俸，支付兩個(gè)孩子留美八年的一切費用。

　　“不能只顧個(gè)人，要多為國家著(zhù)想”

　　兩個(gè)兒子從美國留學(xué)歸來(lái)，有單位要用高薪聘請，詹天佑不同意。他對孩子們說(shuō)：“我送你們出國留學(xué)，不是要你們回到祖國做高官、拿厚祿，而是要你們?yōu)閲�家�?繁榮富強做些有益的事。我看，你們不要到別的單位應聘，我身邊正好很需要人手，你們就在我身邊工作吧�！�

　　當時(shí)，在詹天佑身邊工作的，還有幾個(gè)和他兒子一起回國的同學(xué)，每月的工資有一百多元。而詹天佑只給他的兩個(gè)兒子七十多元的工資。同樣的學(xué)歷，又做同樣的工作，可工資收入卻不一樣，相差都快一半了。有人為他的兩個(gè)兒子打抱不平，認為這樣做不合理。兩個(gè)孩子也覺(jué)得父親做得有點(diǎn)太過(guò)分，鬧起了情緒。

　　詹天佑知道后，十分懇切地對他們說(shuō)：“不是因為你們工作得不好，而是因為你們倆是我的兒子，要求要更嚴一點(diǎn)。對自己的孩子徇私是不好的。你們要知道，國家目前有困難，我們不能只顧個(gè)人，要多為國家著(zhù)想�！�

　　不占用一分公款

　　詹天佑子女較多，原來(lái)的住房較為擁擠。政府為了照顧他，在張家口為他安排了一幢寓所，并用公款為他家添置了一些家具。詹天佑知道后，覺(jué)得政府之所以這樣做，是考慮到他的實(shí)際困難，也算是對他為國家做出了貢獻的獎賞，他很領(lǐng)這份情。但他又覺(jué)得，這樣對孩子們的影響不太好，怕他們滋長(cháng)特殊化的思想。于是，他要來(lái)清單，照單子付清了用款，不占用一分公款。不久，考慮到詹天佑工作的需要，鐵路局為他買(mǎi)了一輛汽車(chē)，供他個(gè)人使用。為了節省公款，他謝絕了，而用自己的錢(qián)買(mǎi)了一輛馬車(chē)，供自己工作時(shí)使用

　　名人事跡材料 7

　　魯迅是我國現代最偉大的文學(xué)家、革命家和思想家。魯迅先生從小認真學(xué)習。少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書(shū),第一學(xué)期成績(jì)優(yōu)異,學(xué)校獎一枚金質(zhì)獎?wù)?他立即拿到南京鼓樓街頭賣(mài)掉,然后買(mǎi)了幾本書(shū),又買(mǎi)了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著(zhù),直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書(shū)。

　　早年在日本仙臺醫學(xué)專(zhuān)科學(xué)校學(xué)習。一天，在上課時(shí)，教室里放映的片子里一個(gè)被說(shuō)成是俄國偵探的中國人，即將被手持鋼到刀日本士兵砍頭示眾，而許多站在周?chē)�觀(guān)看的中國人，個(gè)個(gè)無(wú)動(dòng)于衷，臉上是麻木的神情。這時(shí)身邊一名日本學(xué)生說(shuō)：“看這些中國人麻木的樣子，就知道中國一定會(huì )滅亡!”魯迅聽(tīng)到這話(huà)忽地站起來(lái)向那說(shuō)話(huà)的日本人投去兩道威嚴不屈的目光。昂首挺胸地走出了教室。他的心里像大海一樣洶涌澎湃。一個(gè)被五花大綁的中國人，一群麻木不仁的看客一一在腦海閃過(guò)，魯迅想到如果中國人的.思想不覺(jué)悟，即使治好了他們的`病，也只是做毫無(wú)意義的示眾材料和看客�，F在中國最需要的是改變人們的精神面貌。他終于下定決心，棄醫從文，用筆寫(xiě)文喚醒中國老百姓。

　　從此，魯迅把文學(xué)作為自己的目標，用手中的筆做武器，寫(xiě)出了《吶喊》、《狂人日記》等許多作品，向黑暗的舊社會(huì )發(fā)起了挑戰，喚醒了數以萬(wàn)記的中華兒女，起來(lái)同反動(dòng)派進(jìn)行英勇斗爭。直到生命的最后一刻，他仍夜以繼日地寫(xiě)作。

　　名人事跡材料 8

　　東漢時(shí)候，有個(gè)人名叫孫敬，是著(zhù)名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門(mén)，獨自一人不停地讀書(shū)。每天從早到晚讀書(shū)，常常是廢寢忘食。讀書(shū)時(shí)間長(cháng)，勞累了，還不休息。時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書(shū)學(xué)習，就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候，男子的頭發(fā)很長(cháng)。他就找一根繩子，一頭牢牢的`綁在房梁上。當他讀書(shū)疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì )牽住頭發(fā)，這樣會(huì )把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續讀書(shū)學(xué)習。

　　這就時(shí)孫敬懸梁的故事。

　　戰國時(shí)期，有一個(gè)人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時(shí)，由于學(xué)問(wèn)不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視�；丶液�，家人對他也很冷淡，瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書(shū)。他常常讀書(shū)到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺(jué)。他也想出了一個(gè)方法，準備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來(lái)，再堅持讀書(shū)。這就使蘇秦"刺股"的故事。

　　從孫敬和蘇秦兩個(gè)人讀書(shū)的故事引申出"懸梁刺股"這句成語(yǔ)，用來(lái)比喻發(fā)奮讀書(shū)，刻苦學(xué)習的精神。他們這種努力學(xué)習的精神是好的，但是他們這種發(fā)奮學(xué)習的方式方法不必效仿。

　　名人事跡材料 9

　　比爾.蓋茨從小就是個(gè)“電腦迷”。他1955年10月28日生于美國西北部華盛頓州的西雅圖，小時(shí)候就開(kāi)朗活潑，是一個(gè)精力充沛的孩子。不論什么時(shí)候，他都在搖籃里來(lái)回晃動(dòng)。等長(cháng)大些又花許多時(shí)間騎彈簧木馬。后來(lái)，他把這種搖擺習慣帶入成年時(shí)期，也帶入了微軟公司，搖動(dòng)了整個(gè)世界。

　　比爾.蓋茨在中學(xué)時(shí)喜歡數學(xué)和計算機。保羅。艾倫是他的校友，兩人經(jīng)常在湖濱中學(xué)的電腦上玩三連棋的游戲。那時(shí)候的電腦就是一臺pdp8型的小型機，

　　學(xué)生們可以在一些相連的終端上，通過(guò)紙帶打字機玩游戲，也能編一些諸如排座位之類(lèi)的小軟件，小比爾.蓋茨玩起來(lái)得心應手。

　　1972年的一個(gè)夏天，年齡比他大3歲的保羅拿來(lái)一本《電子學(xué)》的雜志，指著(zhù)一篇只有10個(gè)自然段的文章，對比爾說(shuō)，有一家新成立的叫英特爾的公司推出一種叫8008的微處理器芯片。兩人不久就弄到芯片，擺弄出一臺機器，可以分析城市交通監視器上的信息，他們就想成立一家命名為“交通數據公司”的`公司。1973年，比爾上了哈佛大學(xué)，保羅則在波士頓一家叫“甜井”的電腦公司找到一份編程的工作。兩個(gè)伙伴經(jīng)常會(huì )面，探討電腦的事情。

　　如蘋(píng)果砸出牛頓的靈感一樣，個(gè)人電腦突入比爾的腦海也有一個(gè)外在的啟蒙者。這就是1975年1月份的《大眾電子學(xué)》雜志，封面上altair8080型計算機的圖片一下子點(diǎn)燃了比爾.蓋茨的電腦夢(mèng)。他和他的好朋友保羅在哈佛阿肯計算機中心沒(méi)日沒(méi)夜地干了8周，為它配上basic語(yǔ)言，開(kāi)辟了pc軟件業(yè)的新路，奠定了軟件標準化生產(chǎn)的基礎。

　　如今，微軟已成為業(yè)內的“帝國”，而這與比爾.蓋茨小時(shí)候的“電腦夢(mèng)”是不無(wú)關(guān)系的。

　　名人事跡材料 10

　　袁隆平之所以取得成功，歸根結底的原因只有一個(gè)——袁隆平代表了中華民族的精神——勤勞、堅韌、仁愛(ài)

　　袁隆平的成果，不是坐在辦公室里，用電腦算出來(lái)的。那是長(cháng)年累月，蹲在田間地頭一點(diǎn)一點(diǎn)摸索總結出來(lái)的�，F在搞學(xué)術(shù)的人難出成果，常自抱怨，可是有多少人有袁隆平那樣的勤勞辛苦精神呢?在如飛的社會(huì )節奏里，許多人早已經(jīng)變得浮躁，又怎么能獲得真正的成果呢?

　　袁隆平夠堅韌，一次次的失敗，也沒(méi)能阻止他最后獲得成功。他的堅韌體現在以苦為樂(lè )，逆境中也常開(kāi)玩笑;他的堅韌體現在癡心不改，數十年如一日只想著(zhù)雜交水稻;他的堅韌體現在我行我素，就算是沒(méi)有國家和別人的支持，他也要將雜交進(jìn)行到底。支持他如此堅韌的，是他心中“為民謀食”的.仁愛(ài)精神。

　　袁隆平說(shuō)：“我畢生的追求就是讓所有人遠離饑餓�！边@正是中華文化里，“以天下蒼生為己任”的精神。這是人類(lèi)社會(huì )最廣大最深厚的仁愛(ài)精神，遠比什么虛偽的上帝來(lái)得真實(shí)。正是這種“愛(ài)人如愛(ài)我”的仁愛(ài)精神，幫助袁隆平戰勝數不清的困難，最后獲得成功，為

　　人類(lèi)作出了極大的貢獻——因為他的成果，世界上可以多活一億人。這種精神，是推崇天下為公的中國人所獨有的。這種精神，放在自私社會(huì )里是行不通的——現在為什么不出袁隆平?電影《袁隆平》里，袁隆平因為在課堂上推崇孟德?tīng)柡吞K格拉底，否定了米秋林和李本森，遭到了領(lǐng)導的`批判。原因當然是“否定社會(huì )主義科學(xué)，提倡資產(chǎn)階級學(xué)術(shù)”之類(lèi)的。這就太令人鄙視了，科學(xué)是沒(méi)有國界的，也沒(méi)有階級之分，不管誰(shuí)的成果，只要是為人類(lèi)造福，為何不可拿來(lái)我用?

　　袁隆平代表了中華民族生生不息的精神，他的使命已經(jīng)完成，我們的使命才剛剛開(kāi)始。如何參與重建中華民族精神，使我們的國人，人人都可以成為袁隆平，是我們這一代人的使命。我們新時(shí)代青少年要開(kāi)始努力了，為了祖先的光榮，為了國人的幸福，我們需要為重振中華精神做點(diǎn)什么!

　　名人事跡材料 11

　　白玉霜是著(zhù)名評劇演員，演技很高，被人稱(chēng)做“評劇皇后”。她為了做到自知、自律，不論三伏酷暑，還是三九嚴冬，一有時(shí)間就去練功，練嗓子。有人對她說(shuō)：“你已成名了，干嘛還這么苦練他到中國人?”她笑笑說(shuō)：“戲是無(wú)止境的�！辈⑶宜�能虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，不管什么人，只要給她指出缺點(diǎn)，她都非常高興。

　　吳晗在清華大學(xué)時(shí)，想買(mǎi)一部《明史紀事本末》，因沒(méi)有錢(qián)，就趕寫(xiě)了一篇《清明上河圖與金 瓶 梅的故事》換取了10元稿酬，買(mǎi)了這部書(shū)。但他對自己寫(xiě)的這篇文章不太滿(mǎn)意，在與老師的信中說(shuō)：“在暑假中倉促草成，本不想發(fā)表，因想買(mǎi)一部《明史紀事本末》一時(shí)湊不齊錢(qián)，所以只能送與本校周刊，拿到了10塊錢(qián)，大概可買(mǎi)一部了�！边@件事吳晗深引以為疚，第二年為這篇文章寫(xiě)了一個(gè)補記，進(jìn)一步為這篇文章匡正與補缺，使自己的`觀(guān)點(diǎn)趨于完善

　　張伯苓長(cháng)期任南開(kāi)大學(xué)校長(cháng)，有一次他看見(jiàn)一個(gè)學(xué)生手指被熏得焦黃，便指著(zhù)他說(shuō)：“你看，把手指熏得那么黃，吸煙對青年人身體有害，你應該戒掉它!”但這位學(xué)生反唇相譏：“你不也吸煙嗎?怎么說(shuō)我呢?”當下張伯苓將自己所存呂宋煙全數拿出來(lái)，當眾銷(xiāo)毀，并表示再不吸煙，果真如此，張伯苓再沒(méi)吸過(guò)煙。

　　在美國一所大學(xué)的日文班里，突然出現了一個(gè)50多歲的老太太。開(kāi)始大家并沒(méi)感到奇怪。在這個(gè)國度里，人人都可以挑自己開(kāi)心的事做�？蛇^(guò)了不長(cháng)時(shí)間，年輕人們發(fā)現這個(gè)老太太并非是退休之后為填補空虛才來(lái)這里的。每天清晨她總是最早來(lái)到教室，溫習功課，認真地跟著(zhù)老師閱讀;老師提問(wèn)時(shí)她也會(huì )出一腦袋汗;她的.筆記記得工工整整，不久年輕人們就紛紛借她的筆記來(lái)做參考。每次考試前老太太更是緊張兮兮地復習、補缺。

　　有一天，老教授對年輕人們說(shuō)：“做父母的一定要自律才能教育好孩子，你們可以問(wèn)問(wèn)這位令人尊敬的女士，她一定有一群有教養的孩子�！�

　　一打聽(tīng)，果然，這位老太太叫朱木蘭，她的女兒是美國第一位華裔女部長(cháng)——趙小蘭。

　　名人事跡材料 12

　　今天，我來(lái)給你們講一講愛(ài)國者錢(qián)學(xué)森吧!

　　錢(qián)學(xué)森從小就十分愛(ài)國，為了報效國家，他努力學(xué)習，當他學(xué)有成就時(shí)，動(dòng)蕩的社會(huì )卻沒(méi)有他施展才華的大好機會(huì )，于是，他到美國留學(xué)。幾年之后，人在美國，心在中國的他，聽(tīng)說(shuō)新中國成立了，就義無(wú)反顧地要快點(diǎn)回國，美國人為了不讓他回國，使盡各種手段，想要打消他回國的念頭。錢(qián)學(xué)森還是不畏誘惑，還是回到了祖國溫暖的.懷抱。錢(qián)學(xué)森曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我是中國人，我可以放棄這里的一切，但決不能放棄我的祖國。他要回國的決心是多么堅定呀!他這一腔愛(ài)國熱情難道不令人敬佩嗎?錢(qián)學(xué)森回國后，學(xué)以致用，發(fā)明出了中國第一顆人造衛星，在國際技術(shù)交流會(huì )上，他被光榮地評為了小羅克偉爾獎?wù)�，就在這世界獲獎?wù)叩拿麊紊�，第一次出現了中國人的名字，他的智慧為中國人爭了氣，為祖國爭了光。

　　讀了這篇短文，我感受到：錢(qián)學(xué)森這一偉大舉動(dòng)，驚動(dòng)了所有人，而且，深深打動(dòng)了我，我一定要向錢(qián)學(xué)森學(xué)習，做一個(gè)熱愛(ài)祖國，報效祖國的有用之才。

　　名人事跡材料 13

　　1958年，一個(gè)叫鐘彬嫻的中國國籍女生出世在澳大利亞?wèn)|部地區的大城市多倫多市。小學(xué)四年級的那時(shí)候，這一女生十分期盼有著(zhù)一盒包括有120色的畫(huà)筆。父母看得出去她對畫(huà)筆的這份物質(zhì)欲望，因此就和她達到一個(gè)協(xié)議書(shū)：當你的考題可以全得A，人們就讓你買(mǎi)一套！以便獲得那套畫(huà)筆，小彬嫻一直把自身關(guān)進(jìn)屋子里溫習功課，哪些生日會(huì )，哪些網(wǎng)球比賽，她通通無(wú)動(dòng)于衷。來(lái)到年末的那時(shí)候，小彬嫻總算交了一份填滿(mǎn)“A”的成績(jì)表給父母，得償所愿地獲得了自身可望不可及的120色畫(huà)筆。

　　20歲的那時(shí)候，鐘彬嫻從美國普林斯頓大學(xué)的英國文學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)。迅速，她就進(jìn)到布魯明百貨商城工作，變成一名最農村基層的營(yíng)業(yè)員。憑著(zhù)自身的勤奮和對工作中的一腔激情，12年以后，鐘彬嫻就剛開(kāi)始承擔起企業(yè)全部的女裝業(yè)務(wù)流程。

　　34歲時(shí)，鐘彬嫻與比她年老15歲的布魯明百貨商城CEO麥克風(fēng)·古爾德結了婚。以便保持距離，在婚后的第二年，鐘彬嫻就離職走了這一企業(yè)，并下手找尋另一個(gè)新的公司。

　　在挑選就業(yè)的全過(guò)程之中，雅芳作為生產(chǎn)化妝品的百年老字號得到了一直從業(yè)女裝業(yè)務(wù)流程的鐘彬嫻的親睞。她迅速就添加了雅芳。

　　在鐘彬嫻不久添加雅芳沒(méi)多久，她與CEO吉姆曾有過(guò)一次見(jiàn)面。那一次，鐘彬嫻去他的公司辦公室里匯報時(shí)，撿到一塊裝飾面板上印著(zhù)四個(gè)足�。涸愁�(lèi)、男生的光腳、男士皮鞋和一只高跟鞋子。上邊還含有一個(gè)題詞：它是領(lǐng)導權的演化！不知不覺(jué)，吉姆對鐘彬嫻說(shuō)過(guò)那樣的話(huà)：“我完勵志人生全堅信，在將來(lái)的10年，一定會(huì )有一位女性來(lái)領(lǐng)導干部雅芳！”聽(tīng)后CEO的一番話(huà)，鐘彬嫻的心里磅礴無(wú)比，她在自身的內心深深種下一個(gè)理想。

　　只是一年的時(shí)間，鐘彬嫻就憑著(zhù)豐富多彩的管理心得和非凡的工作能力變成了雅芳企業(yè)的領(lǐng)導核心之一。在接下去的時(shí)日里，她的初入職場(chǎng)職業(yè)生涯一直全是順心如意。

　　1997年，CEO吉姆準備離休了，鐘彬嫻和別的兩人變成了雅芳CEO的候選人。這一那時(shí)候的鐘彬嫻早已是雅芳的COO（首席技術(shù)官），承擔雅芳的許多事務(wù)管理，并被業(yè)內人員所熟識。能夠說(shuō)，她早已在國外企業(yè)界放射出非常驚人的光芒。

　　但是，優(yōu)秀的主要表現和外部的'毫無(wú)疑問(wèn)依然抵不過(guò)女性在職人員在工作中的缺點(diǎn)。一直感覺(jué)自身是CEO最好候選人的鐘彬嫻最后還是與這一崗位擦身而過(guò)了：此外一個(gè)全名是查爾斯·佩林的男士出任了新CEO的職位！股東會(huì )挑選查爾斯·佩林的緣故就取決于：雅芳的百年老在歷史上不曾有過(guò)一名女性CEO！

　　董事會(huì )的此次決策，給了鐘彬嫻挺大的沖擊性。在她失落的那時(shí)候，許多別的公司代表紛DJ舞曲紛上門(mén)找過(guò)她，都想聘用她出任她們的CEO。應對那樣挫敗以后的盛情邀約，鐘彬嫻在痛楚掙脫以后，保持微笑一一拒絕了：“名字、稱(chēng)號不如我對雅芳的激情！”

　　更是這類(lèi)激情，鐘彬嫻一直默默地的堅持不懈出來(lái)了。

　　1999年，雅芳面遭受了一場(chǎng)危機：個(gè)股一落千丈！來(lái)到11月，企業(yè)第四季度的市場(chǎng)銷(xiāo)售和盈利大幅度下降，個(gè)股猛跌了50%！以后沒(méi)多久，ceo查爾斯·佩林引咎辭職了，雅芳深陷了生死攸關(guān)的時(shí)刻，董事會(huì )迫不得已物色另一個(gè)CEO候選人。她們想到了鐘彬嫻。

　　鐘彬嫻獲知董事會(huì )要她臨危授命推動(dòng)雅芳的那時(shí)候，她沒(méi)有分毫埋怨，挑動(dòng)了這一重任。善良的謊言因為以前鐘彬嫻在企業(yè)界名氣運好，加上她對雅芳開(kāi)展的諸多改革創(chuàng )新，雅芳的危機迅速就解決了，并逐漸邁向完善。當這次危機完畢的那時(shí)候，鐘彬嫻禁不住趕到前CEO吉姆坐過(guò)的那個(gè)公司辦公室里�？匆�(jiàn)墻壁的那四個(gè)足印，她感覺(jué)吉姆的這句話(huà)宛如在耳，他毫無(wú)疑問(wèn)不清楚，當時(shí)在聽(tīng)過(guò)這句話(huà)以后，自身曾定好那樣一個(gè)理想：要變成雅芳百年老在歷史上的第一任女性CEO！

　　鐘彬嫻出任雅芳CEO的那時(shí)候，只有40歲。在提到自身取得成功領(lǐng)著(zhù)雅芳踏過(guò)艱辛窘境以后獲得成功時(shí)，她說(shuō)：“我自始至終忘不掉小學(xué)四年級的暴擊事兒，父母很早地就在我的腦海中里潛移默化了要追求理想、完美主義者的信心！”

　　名人事跡材料 14

　　翻開(kāi)書(shū)本，看看那些名人事跡，心中不免感慨萬(wàn)千。從他們的事跡中，使我明白了許多。在所有的名人中，留給我印象最深的是貝多芬和牛頓。

　　1770年12月16日，貝多芬出生于德國萊茵河畔的一個(gè)十分清貧的平民家庭,原名路德維�！し病へ惗喾�。從四歲起，在父親的拳打腳踢下開(kāi)始學(xué)習鋼琴，十三歲便成為管風(fēng)琴師，并開(kāi)始創(chuàng )作音樂(lè )作品。而后,貝多芬又面臨著(zhù)耳聾的威脅�？梢韵胂蟮贸�，一個(gè)音樂(lè )家如果失去了聽(tīng)力，他將如何去創(chuàng )作，如何去鑄造人類(lèi)靈魂的偉大工程。但是，貝多芬仍然堅持創(chuàng )作，他的一些著(zhù)名作品，幾乎全是在耳聾期間完成的。盡管如此，命運卻不肯放過(guò)貝多芬，當他的創(chuàng )作激情達到高潮時(shí)，病魔在一點(diǎn)點(diǎn)的向他發(fā)出進(jìn)攻，使他的身體逐漸惡化，直至他永遠離開(kāi)了這個(gè)世界。

　　貝多芬的一生是痛苦的'，但他的光輝永遠流傳下來(lái)。如今，我們的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，幾乎不存在痛苦，但是，我們卻缺少了那種堅強、刻苦的精神。貝多芬的事跡使我受益匪淺。因為，意外可能隨時(shí)會(huì )降臨在我們的身上，而我們能否堅強地去面對呢?所以，我要學(xué)習貝多芬堅強、刻苦的精神，不向困難低頭。

　　名人事跡材料 15

　　莫泊桑是19世紀法國著(zhù)名作家。他從小熱愛(ài)寫(xiě)作，孜孜不倦地寫(xiě)下了許多作品，但這些作品都是平平常常的，沒(méi)有什么特色。莫泊桑焦急萬(wàn)分，于是，他去拜法國文學(xué)大師福樓拜為師。一天，莫泊桑帶著(zhù)自己寫(xiě)的文章，去請福樓拜指導。他坦白地說(shuō)：“老師，我已經(jīng)讀了很多書(shū)，為什么寫(xiě)出來(lái)的文章總感到不生動(dòng)呢?”“這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，是你的功夫還不到家。

　　福樓拜直截了當地說(shuō)�！澳恰�—怎樣才能使功夫到家呢?”莫泊桑急切地問(wèn)�！斑@就要肯吃苦，勤練習。你家門(mén)前不是天天都有馬車(chē)經(jīng)過(guò)嗎?你就站在門(mén)口，把每天看到的情況，都詳詳細細地記錄下來(lái)，而且要長(cháng)期記下去�！钡诙�天，莫泊桑真的站在家門(mén)口，看了一天大街上來(lái)來(lái)往往的馬車(chē)，可是一無(wú)所獲。接著(zhù)，他又連續看了兩天，還是沒(méi)有發(fā)現什么。萬(wàn)般無(wú)奈，莫泊桑只得再次來(lái)到老師家。他一進(jìn)門(mén)就說(shuō)：“我按照您的教導，看了幾天馬畫(huà)，沒(méi)看出什么特殊的東西，那么單調，沒(méi)有什么好寫(xiě)的�！�

　　“不，不不!怎么能說(shuō)沒(méi)什么東西好寫(xiě)喲?那富麗堂皇的馬一回事，跟裝飾簡(jiǎn)陋的馬車(chē)是一樣的走法嗎?烈日炎炎下的馬車(chē)是怎樣走的?狂風(fēng)暴雨中的馬車(chē)是怎樣走的?馬車(chē)上坡時(shí)，馬怎樣用力?車(chē)下坡時(shí)，趕車(chē)人怎樣吆喝?他的表情是什么樣的?這一些你都能寫(xiě)得清楚嗎?你看，怎么會(huì )沒(méi)有什么好寫(xiě)呢?”福樓拜滔滔不絕地說(shuō)著(zhù)，一個(gè)接一個(gè)的問(wèn)題，都在莫泊桑的腦海中打下了深深的烙印。

　　從此，莫泊桑天天在大門(mén)口，全神貫注地觀(guān)察過(guò)往的馬車(chē)，從中獲得了豐富的材料，寫(xiě)了一些作品。于是，他再一次去請福樓拜指導。福樓拜認真地看了幾篇，臉上露出了微笑，說(shuō)：“這些作品，表明你有了進(jìn)步。但青年人貴在堅持，才氣就是堅持寫(xiě)作的'結果�！�

　　福樓拜繼續說(shuō)：“對你所要寫(xiě)的東西，光仔細觀(guān)察還不夠，還要能發(fā)現別人沒(méi)有發(fā)現和沒(méi)有寫(xiě)過(guò)的特點(diǎn)。如你要描寫(xiě)一堆篝火或一株綠樹(shù)，就要努力去發(fā)現它們和其它的篝火、其它的樹(shù)木不同的地方�！蹦�泊桑專(zhuān)心地聽(tīng)著(zhù)，老師的話(huà)給了他很大的啟發(fā)。福樓拜喝了一口咖啡，又接著(zhù)說(shuō)：“你發(fā)現了這些特點(diǎn)，就要善于把它們寫(xiě)下來(lái)。今后，當你走進(jìn)一個(gè)工廠(chǎng)的時(shí)候，就描寫(xiě)這個(gè)廠(chǎng)的守門(mén)人，用畫(huà)家的那種手法把守門(mén)人的身材、姿態(tài)、面貌、衣著(zhù)及全部精神、本質(zhì)都表現出來(lái)，讓我看了以后，不至于把他同農民、馬車(chē)夫或其他任何守門(mén)人混同起來(lái)�！�

　　莫泊桑把老師的話(huà)牢牢記在心頭，更加勤奮努力。他仔細觀(guān)察，用心揣摩，積累了許多素材，終于寫(xiě)出了不少有世界影響的名著(zhù)。

　　名人事跡材料 16

　　歷史上有這樣一位讓人驚嘆的才子。他是14歲中進(jìn)士的神童，是一生享榮華富貴的大官，他滿(mǎn)負盛名，一身清風(fēng)淡然。他，就是晏殊。

　　晏殊，出生于宋朝。那是個(gè)又官滿(mǎn)天下的時(shí)代。他自幼飽讀詩(shī)書(shū)，年輕有為�？贾羞M(jìn)士后，一舉成名，做了太子的陪讀。他伴隨著(zhù)太子長(cháng)大成人，是他的好朋友，好老師，自然在太子繼承皇位后，一步步升官，竟還做到了宰相。要想，歷史有名的詩(shī)人，何人有幾人一生衣食無(wú)憂(yōu)，生活自在安逸?

　　晏殊身上就好像有一種非凡的魅力，吸引著(zhù)每一個(gè)人。他是那樣的“誠實(shí)”“質(zhì)樸”，在考試時(shí)如遇做過(guò)的題目便要求換題，令皇帝頗為欣賞。那時(shí)眾官員家中都有歌妓供唱跳娛樂(lè )，問(wèn)他為什么沒(méi)有，難道是不愛(ài)?他回答說(shuō)，沒(méi)錢(qián)，買(mǎi)不起。他天生帶著(zhù)幽默勁兒，總讓人開(kāi)懷大笑或心生敬佩。這才有了那句“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風(fēng)”。

　　晏殊做起事來(lái)是“嚴謹”的'�；实奂膩�(lái)的信件，他都會(huì )粘在回信上一起寄過(guò)去，越發(fā)讓皇帝對他大為放心、喜愛(ài)。他也才有“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上高樓，望盡天涯路”的無(wú)限感慨。

　　晏殊，眾所周知，是個(gè)受歡迎的人。清代周敦頤曾評價(jià)他：“晏同叔賦性剛峻，而詞語(yǔ)特婉麗�！比纭盁o(wú)可奈何花落去，似曾相識燕歸來(lái)”為人們千古傳誦。只有一個(gè)人——歐陽(yáng)修因為在一個(gè)美好小聚會(huì )諷刺晏殊的一首詩(shī)造成了兩人后半生的誤會(huì )。特別值得一提的是，晏殊是歐陽(yáng)修的老師。他們倆的思怨也是讓世人嘆惋。

　　他，就是晏殊。他的一生，是一個(gè)美麗的故事，是讓人羨慕的“完美”影像，但我覺(jué)得，他的一生更是一個(gè)傳奇。

　　名人事跡材料 17

　　在第二次世界大戰中，弗里茨？埃里希？馮？曼施泰因被認為是德國陸軍中“秀”的將領(lǐng)。他的戰略思想深邃而可怕，他所策劃的每一次戰役幾乎都是杰作，總是令對手驚惶失措，膽戰心驚。他是那種能夠將現代化的機動(dòng)觀(guān)念和傳統的運動(dòng)戰思維巧妙地融為一體的專(zhuān)家，同時(shí)對于各種戰術(shù)運用自如。

　　曼施泰因出身軍人世家，生父和養父都是德軍少將。他本身也是總參謀部軍官出身，在德軍指揮參謀系統中受過(guò)完整的軍事理論培養。在戰前曾擔任陸軍總參謀部軍需總監一職。1938年任“南方”集團軍群參謀長(cháng)，翌年參加對波蘭的入侵戰。1939年10月任“A”集團軍群參謀長(cháng)，提出使用坦克部隊經(jīng)阿登地區進(jìn)攻法國的作戰計劃，深得—的贊賞并在執行中獲得成功。此后歷任第11集團軍司令、列寧格勒地區德軍總指揮、“頓河”集團軍群司令。1943年2月任“南方”集團軍群司令，在庫爾斯克會(huì )戰中失敗被解除職務(wù)。曼施泰因主張在作戰中集中使用坦克摩托化部隊，配合空軍實(shí)施速戰速決的閃擊戰。1949年被英國軍事法庭判處18年監禁。1953年獲釋。著(zhù)有回憶錄《失去的勝利》。

　　曼施泰因具有極高的戰略天賦，這使得他高于德軍其他戰場(chǎng)指揮官，而可以與龍德施泰特元帥、博克元帥這一級別的元老相比肩。事實(shí)上他在當時(shí)就被同僚認為是德軍中的“戰略天才”，這在將星云集的德國軍界是極高的榮譽(yù)。英國軍事理論家利德?tīng)�？哈特評論說(shuō)他“對作戰的可能性獨具慧眼”。

　　最能體現他戰略水平的是對法作戰的“曼施泰因計劃”。二戰中，整個(gè)法國戰役都是按照這個(gè)計劃為藍本執行的�！奥�施泰因計劃”簡(jiǎn)單明了，擊中要害。它針對盟軍的戰略部屬，出其不意地把主攻方向從北方的B集團軍群轉到A集團軍群。因為這就要求主攻裝甲部隊穿越密林覆蓋的阿登山地，而當時(shí)坦克部隊從來(lái)沒(méi)有嘗試過(guò)在這種地形前進(jìn)。而且突破之后主攻部隊的南側翼完全暴露，這里賭的就是法軍主力已經(jīng)在北方窮于應付，南方則被釘死在馬其諾防線(xiàn)，沒(méi)有實(shí)力攻擊A集團軍群暴露的南翼。這是典型的“有算計的冒險”。但是曼施泰因本人并沒(méi)有作為A集團軍群參謀長(cháng)參與法國戰役的指揮，他在開(kāi)戰前從A集團軍群參謀長(cháng)調任步兵第3軍軍長(cháng)。后來(lái)的事實(shí)證明，曼施泰因贏(yíng)了。

　　1941年底，從北方集團軍群第56裝甲軍軍長(cháng)升任南方集團軍群第11集團軍司令的曼施泰因，率軍突破比列科普地峽進(jìn)入克里米亞半島，將蘇聯(lián)“濱海集團軍”10萬(wàn)人圍困在要塞港口塞瓦斯托波爾。蘇軍兵力與德軍不相上下，而且占據大縱深的山嶺要塞工事死守。海上蘇軍黑海艦隊掌握著(zhù)制海權，可以對德軍在半島上任何薄弱部位進(jìn)行兩棲進(jìn)攻。這樣的戰役態(tài)勢類(lèi)似德軍在斯大林格勒的處境。曼施泰因的優(yōu)勢是有加強的要塞攻城炮和制空權。經(jīng)過(guò)冬季的準備之后，正當曼施泰因即將發(fā)起總攻擊，蘇軍突然在曼施泰因背后的刻赤半島登陸，而且登陸的'是外高加索方面軍全軍，兵力數倍于德軍。這時(shí)候曼施泰因處于屯兵堅城之下腹背受敵的絕境。但他立即調兵面對刻赤半島蘇軍，只冒險以少數兵力監視要塞，很快穩定局勢。然后以一個(gè)漂亮的右路突破徹底殲滅兵力數倍于己的蘇軍，再回身突擊塞瓦斯托波爾港。僅月余時(shí)間內用一個(gè)集團軍，殲滅了蘇軍前后合圍的一整個(gè)方面軍又一個(gè)集團軍，而且曼施泰因屬下根本沒(méi)有一個(gè)裝甲師！整個(gè)克里米亞戰役包括攻堅戰、追擊戰、防御戰、運動(dòng)戰各種作戰樣式，曼施泰因項項出眾，從戰役絕境中獲得了一次奇跡般的勝利。他因此而獲得陸軍元帥軍銜。

　　曼施泰因的退卻戰法在他的個(gè)人檔案里是極賦光輝的。退卻通常是在極為不利的情況下的作戰行動(dòng)，是艱難復雜的組織指揮工作。從軍事觀(guān)點(diǎn)看，退卻是一種最復雜的機動(dòng)，也是一門(mén)“最困難的藝術(shù)”。但它卻是解除戰場(chǎng)危機的一策。曼施泰因卻能夠創(chuàng )造性運用這一行動(dòng)，阻止和擺脫了強大蘇軍的攻擊和追擊，并在極為不利的情況下多次出其不意地打擊了蘇軍，贏(yíng)得了一次又一次的勝利，多次使德軍從危機中得到挽救。

　　德軍在斯大林格勒慘敗后，整個(gè)南線(xiàn)部隊向西退卻，似乎到了山窮水盡的地步。后來(lái)南方集團軍全部放棄頓河彎曲部向西撤至亞速海至哈爾科夫之線(xiàn)，蘇軍還在步步緊追，滅頂之災即將來(lái)臨。恰恰正在這時(shí)，曼施泰因的“特異功能”意識到反擊的機遇已經(jīng)來(lái)到。因為蘇軍名將瓦圖京發(fā)生了失誤，錯誤地認為德軍只有退逃而沒(méi)有阻擊之力了，于是指揮方面軍在寬大正面上展開(kāi)成一個(gè)梯隊猛追，兵力分散，戰線(xiàn)過(guò)長(cháng)，后勤保障困難并失去了增援的可能性。曼施泰因抓住這一良機，堅決頂住蘇軍，同時(shí)縮短防線(xiàn)，抽出裝甲兵力組成了兩個(gè)裝甲突擊群，于1943年2月19日開(kāi)始了堅決的反擊，為德軍奪回了戰役主動(dòng)權。此次反擊被舉世聞名的歷史學(xué)家利德?tīng)�？哈特譽(yù)為“曼施泰因一生中最精彩的作戰表演，在全部的軍事史中，也要算是一流杰作”。

　　名人事跡材料 18

　　白居易(772～846)，字樂(lè )天，號香山居士，原籍太原，后遷居下郢(今陜西渭南縣東北)，他是唐代大詩(shī)人，新樂(lè )府運動(dòng)的倡導者。與唐代另一大詩(shī)人元稹齊名，世稱(chēng)“元白”，有《白氏長(cháng)慶集》七十五卷。

　　白居易生活在唐朝由盛到衰的時(shí)期，倍嘗離鄉背井之苦。他的祖父和父親做過(guò)縣令一類(lèi)的地方官，祖母和母親都能詩(shī)善文。他從小就受到很好的文化熏陶，五六歲時(shí)開(kāi)始學(xué)寫(xiě)詩(shī)，-歲時(shí)已通曉聲韻。他學(xué)習非�？炭�，讀書(shū)、作文、學(xué)習寫(xiě)詩(shī)，一日也不間斷。因為經(jīng)常朗讀和寫(xiě)字，他的口舌生了瘡，手肘磨出了老繭。

　　貞元三年(公元787年)，16歲的白居易帶著(zhù)自己的詩(shī)稿，去京城長(cháng)安，行進(jìn)在咸陽(yáng)古道上。此時(shí)正值早春，冰消雪融，剛剛生出的嫩芽，沐浴著(zhù)春風(fēng)在枯蒿腐草間探出頭來(lái)，他喃喃自語(yǔ)道：“果真是‘春風(fēng)吹又生’了�！�

　　原來(lái)他觸景生情，想起他寫(xiě)的題為《賦得古原草送別》的詩(shī)來(lái)了。

　　白居易來(lái)到長(cháng)安，拜見(jiàn)了擔任著(zhù)作郎、掌管編纂國史和起草重要文件的大詩(shī)人顧況。白居易恭恭敬敬地從書(shū)囊里拿出自己的詩(shī)稿，懇請顧況指教。

　　老人將詩(shī)稿漫不經(jīng)心地打開(kāi)，低聲吟讀起來(lái)。讀著(zhù)讀著(zhù)，他忽然被那首題為《賦得古原草送別》的詩(shī)吸引住了。他反復吟詠品味著(zhù)：

　　離離原上草，一歲一枯榮。

　　野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

　　遠芳侵古道，晴翠接荒城。

　　又送王孫去，萋萋滿(mǎn)別情。

　　“妙絕!妙絕!”老人讀完這首送別詩(shī)，情不自禁地拍案叫絕。他喜歡這首詩(shī)真摯充沛的.情感和樸實(shí)無(wú)華的風(fēng)格，尤其欣賞前四行耐人尋味的獨特意境。作為人，不同樣應該像那莽原上的野草一樣，在逆境中頑強地斗爭、倔強地生活嗎?“恩師過(guò)獎了，晚生無(wú)地自容�！卑拙右准t著(zhù)臉，喃喃地說(shuō)道老人從白居易口里知道白居易家世，知道他從11歲起就遠離故鄉親人，在浙江一帶過(guò)著(zhù)萍蹤浪跡的生活;知道他今天來(lái)長(cháng)安是希望在這人才薈萃的國都，得到詩(shī)人的推薦和延聘，找到一個(gè)理想的出路，施展自己的抱負。老人越發(fā)憐愛(ài)這位才華橫溢的少年詩(shī)人了。顧況開(kāi)始看到詩(shī)稿上寫(xiě)“白居易”

　　三個(gè)大字時(shí)，還打趣說(shuō)：“長(cháng)安物價(jià)猛漲，只怕居住很不容易呢!”后來(lái)緊緊拉住白居易的手說(shuō)：“年輕人，能寫(xiě)出這樣的詩(shī)句，不要說(shuō)住在長(cháng)安，就是走遍天下也不困難了!老夫剛才開(kāi)了個(gè)玩笑，可不要見(jiàn)怪噢�！�

　　由于得到顧況的夸贊，白居易很快在長(cháng)安出了名。不到幾年，他考中進(jìn)士。唐憲宗聽(tīng)說(shuō)他的名氣，又提拔他做了翰林學(xué)士，后來(lái)又派他擔任右拾遺。

　　白居易并不是一個(gè)追名逐利、阿諛?lè )畛械墓倭�。他�?chuàng )作了大量樂(lè )府詩(shī)，有不少是揭露當時(shí)社會(huì )上的不良現象，對官僚統治集團魚(yú)肉人民的罪行進(jìn)行無(wú)情的抨擊，對勞動(dòng)人民的痛苦遭遇表示無(wú)限的同情。他又敢于向皇上犯言直諫，大膽發(fā)表意見(jiàn)，所以皇帝反感，同僚妒恨，他一生政治上很不得志，后來(lái)降為江州司馬。以后雖然又幾次回到京城，做了幾任大官，但因為朝政混亂，像白居易這樣的人不可能有所作為。他把主要精力用于詩(shī)歌創(chuàng )作，共寫(xiě)下二千八百多首詩(shī)，這些詩(shī)成為我國文學(xué)寶庫中燦爛的明珠。

　　名人事跡材料 19

　　漢朝時(shí)，少年時(shí)的匡衡，十分勤奮好學(xué)。由于家里很窮，所以他白天務(wù)必干許多活，掙錢(qián)養家。只有晚上，他才能坐下來(lái)安心讀書(shū)。

　　但是，他又買(mǎi)不起蠟燭，天一黑，就無(wú)法看書(shū)了�？锖庑耐催@浪費的時(shí)間，內心十分痛苦。他的鄰居家里很富有，一到晚上好幾間屋子都點(diǎn)起蠟燭，把屋子照得通亮�？锖庥幸惶旃钠鹩職�，對鄰居說(shuō)：“我晚上想讀書(shū)，可買(mǎi)不起蠟燭，能否借用你們家的一寸之地呢?”

　　鄰居一向瞧不起比他們家窮的人，就惡毒地挖苦說(shuō)：“既然窮得買(mǎi)不起蠟燭，還讀什么書(shū)呢!”匡衡聽(tīng)后十分氣憤，但是他更下定決心，必須要把書(shū)讀好。

　　匡衡回到家中，悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過(guò)來(lái)了。他借著(zhù)這微弱的光線(xiàn)，如饑似渴地讀起書(shū)來(lái)，漸漸地把家中的書(shū)全都讀完了。

　　匡衡讀完這些書(shū)，深感自己所掌握的`知識是遠遠不夠的，他想繼續看多一些書(shū)的愿望更加迫切了。附近有個(gè)大戶(hù)人家，有很多藏書(shū)。

　　一天，匡衡卷著(zhù)鋪蓋出此刻大戶(hù)人家門(mén)前。他對主人說(shuō)：“請您收留我，我給您家里白干活不報酬。只是讓我閱讀您家的全部書(shū)籍就能夠了�！敝魅吮凰�的精神所感動(dòng)，答應了他借書(shū)的要求。

　　匡衡就是這樣勤奮學(xué)習的，之后他做了漢元帝的丞相，成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者。

　　名人事跡材料 20

　　魏源(1794年4月23日～1857年3月26日)，清代啟蒙思想家、政治家、文學(xué)家，近代中國“睜眼看世界”的先行者之一。名遠達，字默深，又字墨生、漢士，號良圖，二十五年始成進(jìn)士，官高郵知州，晚年棄官歸隱，潛心佛學(xué)，法名承貫。

　　魏源認為論學(xué)應以“經(jīng)世致用”為宗旨，提出“變古愈盡，便民愈甚”的變法主張，倡導學(xué)習西方先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，總結出“師夷之長(cháng)技以制夷”的新思想。他的著(zhù)作《海國圖志》向中國人介紹了世界地理概況，他也提出了“師夷長(cháng)技以自強”的觀(guān)點(diǎn)，主張向西方學(xué)習，被譽(yù)為“開(kāi)眼看世界得第一人”。

　　魏源在革新變法，反對侵華，興辦實(shí)業(yè)，推崇民主賦稅思想上都有自己的見(jiàn)解。他著(zhù)重于經(jīng)濟領(lǐng)域的改革，在鴉片戰爭前后提出了一些改革水利的方案和措施，要求革除弊端以有利于“國計民生”，認為“變古愈盡，便民愈甚”。這些主張不僅在當時(shí)具有進(jìn)步意義，對于后來(lái)的`資產(chǎn)階級變法維新運動(dòng)起了積極的推動(dòng)作用。魏源堅決反對西方資本主義的侵華活動(dòng)，提出“義民可用”的主張。

　　魏源在《海國圖志》中很好貫徹并發(fā)揮了林則徐了解和學(xué)習西方的思想和做法，提出了“師夷長(cháng)技以制夷”的正確口號，認為“善師四夷者，能制四夷;不善師外夷者，外夷制之”，把學(xué)習西方的“長(cháng)技”提高到關(guān)系國家民族安危的大事來(lái)認識，使之在當時(shí)社會(huì )上發(fā)生了振聾發(fā)聵的重大影響，為此，他提出一套具體方案，不但包括了官辦軍事工業(yè)，改進(jìn)軍隊武器裝備的內容，而且提出了興辦民用工業(yè)，允許商民自由興辦工業(yè)的主張。

　　魏源主張國家利用賦稅手段保護工商業(yè)的發(fā)展，認為“士無(wú)富民則國貧，士無(wú)中戶(hù)則國危，至下戶(hù)流亡而國非其國矣”。他所強調的富民主要是指工商業(yè)者。提出這一思想，有助于民族資本主義在中國的發(fā)展。魏源還對生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成本高低的原因及其對財政稅收的影響作了一定的分析。魏源的這一觀(guān)點(diǎn)在我國19世紀以前的經(jīng)濟思想中是極為罕見(jiàn)的。

　　名人事跡材料 21

　　吐蕃人是藏族的祖先，很早生活在青藏高原一帶。有的以游牧為業(yè)，有的以農耕為生。他們的紡織業(yè)和治濤業(yè)平也很高。

　　吐蕃人飼養牛，馬和單鋒駝等，種植青稞，小麥和蕎麥。吐蕃人已會(huì )制造金屬器血和鎧甲，兵器。將士的鎧甲精良，用勁弓利刀都很難穿破。全副鎧甲的士兵，全身只露兩個(gè)眼窩。吐蕃習俗以戰死為榮，一家幾代人連續戰死，被看做‘榮譽(yù)甲門(mén)’。

　　7世紀前期，吐蕃杰出的贊普松贊干布統一青藏高原，定都邏些。松贊干布仰慕中原文明，幾次向唐求婚。唐太宗把文成公主嫁給他。文成公主入吐蕃，密切了唐蕃經(jīng)濟文化交流，增進(jìn)了漢藏之間的友好關(guān)系。

　　松贊干布少年時(shí)，父親遇害，貴族舉兵叛亂，他在動(dòng)亂中繼位。年少的贊普，驍勇而有謀略。他依靠叔父和親信大臣，團結各方力量，很快平息叛逆，穩定了局勢。

　　而我所喜歡的文成公主可是個(gè)才女！文成公主自幼熟讀詩(shī)書(shū)，是個(gè)有才識的'女子。她出嫁吐蕃，帶去許多書(shū)籍和谷物，蔬菜種子，還帶去大批手業(yè)大臣。從此，吐蕃人學(xué)會(huì )了平整土地，種植蔬菜，學(xué)會(huì )了養蠶剿絲，防治刺繡，等等。

　　文成公主的進(jìn)入，使吐蕃有了新的開(kāi)始，我們應該永遠記住文成公主一樣的歷史人物。

　　名人事跡材料 22

　　蘇東坡在落難的時(shí)候，才在岸邊寫(xiě)下“大江東去，浪淘盡”，這樣完美的詩(shī)句。

　　受到皇帝賞識時(shí)，蘇東坡的書(shū)法漂亮、工整、華麗，而且得意。因為他是一個(gè)才子，才子總是很得意的。但是他從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，他讓很多人受過(guò)傷，他得意的時(shí)候，很多人恨得要死，別人沒(méi)有他的才氣，當然要恨他，但是他落難時(shí)寫(xiě)的書(shū)法，這么笨，這么拙，歪歪倒倒卻變成了中國書(shū)法的。

　　他原來(lái)是朝廷大員，但因為政治，朋友都避得遠遠的。當時(shí)他的朋友馬夢(mèng)得，不怕政治上受連累，幫蘇軾夫婦申請了一塊荒蕪的.舊營(yíng)地使用，蘇軾始號為“東坡”。

　　蘇東坡開(kāi)始在那里種田、寫(xiě)詩(shī)，他忽然覺(jué)得：我何必一定要在政治里爭這些東西？

　　那時(shí)候，他寫(xiě)出了的詩(shī)。他有米可吃了，還跟他太太說(shuō)，讓我釀點(diǎn)酒喝好不好？他還是要喝酒！“夜飲東坡醒復醉”是說(shuō)，晚上就在這個(gè)坡地喝酒，醒了又醉，醒了又醉；“歸來(lái)仿佛三更”說(shuō)的是，回來(lái)已經(jīng)很晚；“家童鼻息已雷鳴”是說(shuō)，當地還有一個(gè)小孩幫他管管家務(wù)；“敲門(mén)都不應”是指蘇東坡敲門(mén)小童都不應。在他之前的詩(shī)里，敲門(mén)都不應，他肯定就要發(fā)脾氣了，現在就算了，他頗有興致地走去聽(tīng)江水的聲音，“倚杖聽(tīng)江聲”。

　　蘇軾變成了蘇東坡后，他覺(jué)得丑都可以是美。他開(kāi)始欣賞不同的東西，他那時(shí)候跑到黃州的夜市喝點(diǎn)酒，碰到一身刺青的壯漢，那個(gè)人把他—在地上說(shuō)：“什么東西，你敢碰我！你不知道我在這里混得怎樣！”

　　他不知道這個(gè)人是蘇東坡，然而倒在地上的蘇東坡忽然就笑起來(lái)，回家寫(xiě)了封信給馬夢(mèng)得說(shuō)：“自喜漸不為人知�！边@真是了不起的生命過(guò)程！他過(guò)去為什么這么容易得意忘形？他是才子，全天下都要認識他，然后他常常不給人好臉色，可是落難之后，他的生命開(kāi)始有另外一種包容，有另外一種力量。

　　歷那些爭名爭利，最后變成一場(chǎng)虛空。蘇東坡寫(xiě)過(guò)一首很有名的詩(shī)說(shuō)：“回首向來(lái)蕭瑟處，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴�！�

　　意思是：我回頭看我走來(lái)的這一生，心很靜，也就無(wú)所謂了。

　　名人事跡材料 23

　　這家伙從出生起，就吃不飽，趕上大多數中國人餓得半死的年代。每逢開(kāi)飯，他匆匆把自己那份吃完，就盯著(zhù)別人的碗嚎啕大哭，一邊哭，一邊公然地搶奪堂姐碗中的那份食物，搶得雙淚長(cháng)流。

　　那是1960年的'春天，能吃的東西似乎都吃光了。草根、樹(shù)皮、房檐上的草。有一次學(xué)校拖來(lái)了一車(chē)好煤，他拿起一塊就放在嘴里嚼，同學(xué)們也跟著(zhù)一起嚼，都說(shuō)越嚼越香。一上課，老師在黑板上寫(xiě)，他們就在下邊嚼煤，咯咯嘣嘣一片響，全都一嘴烏黑。

　　1976年，他當了兵，從此和饑餓道了別。從新連分到新單位時(shí)，精粉的小饅頭，他一次就吃了八個(gè)，肚子里還有空，但不好意思再吃了。炊事員對食堂管理員說(shuō)：“壞了，來(lái)了大肚漢了�！�

　　后來(lái)，日子好過(guò)了，一上宴席，他卻仍是迫不及待，生怕?lián)撇坏剿频某�。好多朋友攻擊他，說(shuō)他吃起飯來(lái)奮不顧身，埋頭苦干，好像狼一樣。

　　他一次一次牢牢記著(zhù)，少吃，慢吃，吃時(shí)嘴巴不響，眼光不惡，夾菜時(shí)只夾一根菜或一根豆芽，像小鳥(niǎo)一樣。

　　他也想痛改前非，但一見(jiàn)到好吃的，立刻便恢復原樣。每當他從電視上看到鱷魚(yú)一邊吞食一邊流淚的可惡樣子，馬上就聯(lián)想到自己。

　　當然，僅僅有饑餓的體驗，并不一定就能成為作家，他能成為一個(gè)作家，是因為有個(gè)“右派”大學(xué)生說(shuō)他認識一個(gè)作家，寫(xiě)了一本書(shū)，得了成千上萬(wàn)的稿費。聽(tīng)說(shuō)作家每天吃三頓餃子，而且還是肥肉餡兒的，咬一口，那些肥油就唧唧地往外冒。

　　他不相信天下竟有富貴到每天都可以吃三頓餃子的人，但大學(xué)生用蔑視的口吻對他說(shuō)：人家是作家！懂不懂？作家！

　　從此，他就知道了，只要當了作家，就可以每天吃三次餃子，而且是肥肉餡兒。那時(shí)，他就下定了決心，長(cháng)大后一定要當一個(gè)作家。

　　為了能一天吃上三頓餃子，他寫(xiě)出了的長(cháng)篇小說(shuō)《紅高粱家族》，后來(lái)被張藝謀導演看中，改編成電影《紅高粱》，并且在西柏林國際電影節上獲得大獎。結果，這部小說(shuō)一下子捧紅了三個(gè)人：張藝謀、鞏利、莫言。

　　他，就是作家莫言。

　　名人事跡材料 24

　　丹麥童話(huà)作家安徒生住在富恩島上的一個(gè)叫奧塞登的小城鎮上，那里住著(zhù)不少貴族和地主，而安徒生的父親只是個(gè)窮鞋匠，母親是個(gè)洗衣婦，祖母有時(shí)還要去討飯來(lái)補貼家用。那些貴族地主們生怕降低了自己的身份，都不允許自己家的孩子與安徒生一塊兒玩。

　　父親看在眼里，氣在心里，但是一點(diǎn)也沒(méi)有在孩子的面前表露，反而十分輕松地對安徒生說(shuō)：“孩子，別人不跟你玩，爸爸來(lái)陪你玩吧!”安徒生的家夠簡(jiǎn)陋了，只有一間小屋子，破凳爛床把這個(gè)小小的空間塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，沒(méi)有給孩子留下多大的活動(dòng)空間。然而，就是這么一間破爛的小屋，父親卻把它布置得像一個(gè)小博物館似的，墻上掛上了許多圖畫(huà)和做裝飾用的瓷器，櫥窗柜上擺了一些玩具，書(shū)架上放滿(mǎn)了書(shū)籍和歌譜，就是在門(mén)玻璃上，也畫(huà)了一幅風(fēng)景畫(huà)……

　　父親常給安徒生講《一千零一夜》等古代阿拉伯的故事，有時(shí)則給他念一段丹麥喜劇作家荷爾堡的劇本，或者英國莎士比亞的戲劇本。這些書(shū)本中的故事使小安徒生浮想聯(lián)翩，常常情不自禁地取出櫥窗里父親雕刻的木偶，根據故事情節表演起來(lái)。這還不能讓他感到滿(mǎn)足，他還用破碎的布片給木偶縫制小衣服，把它們打扮成討飯的窮人、沒(méi)人理睬的窮小孩、欺壓百姓的貴族和地主等，并根據自己的實(shí)際生活體驗編起木偶戲來(lái)。為了擴大孩子的眼界，豐富孩子的精神世界，父母親同意和鼓勵安徒生到街頭去看油嘴滑舌的生意人、埋頭工作的.手藝人、彎腰曲背的老乞丐、坐著(zhù)馬車(chē)橫沖直撞的貴族和偽善的市長(cháng)、牧師等人的生活，獲得各種感性經(jīng)驗。安徒生在他以后的寫(xiě)作生涯中能夠寫(xiě)出《賣(mài)火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《看門(mén)人的兒子》等童話(huà)故事，同情勞動(dòng)人民的苦難，譴責和鞭撻統治階級的貪婪、殘暴，都是與他小時(shí)候的這段生活經(jīng)歷有密切聯(lián)系的。

　　名人事跡材料 25

　　每年的春節晚會(huì )現場(chǎng)，有一個(gè)人一出場(chǎng)總是那句口頭禪：“尊敬的各位領(lǐng)導，各位朋友，各位來(lái)賓，Ladies and鄉親們，我想死你們了!”

　　知道他是誰(shuí)了嗎?

　　對!他就是馮鞏，一個(gè)還沒(méi)開(kāi)口就能把你逗樂(lè )的笑星。

　　說(shuō)起馮鞏，他的身世那可不得了!他曾祖父曾經(jīng)是中華民國的代總統——馮國璋�；⒏笩o(wú)犬子，馮鞏的爺爺早年留學(xué)海外，回國后實(shí)行實(shí)業(yè)救國，也是響當當的一個(gè)人物。

　　身世這么顯赫，馮鞏為何走上藝術(shù)道路呢?因為到了馮鞏這一代，家境已經(jīng)沒(méi)落，而馮鞏從小就有文藝才華。當年，為了進(jìn)宣傳隊，馮鞏甚至偷偷賣(mài)掉祖傳的一個(gè)大鐵爐，買(mǎi)了一把胡琴。

　　后來(lái)，馮鞏拜馬季為師，學(xué)習相聲的創(chuàng )作與表演，并先后與劉偉、牛群搭檔，活躍于津京相聲舞臺。馮鞏和牛群簡(jiǎn)直就是黃金搭檔，在上世紀90年代，他們是中央電視臺春節聯(lián)歡晚會(huì )的兩張王牌，馮鞏由此成為聞名天下的笑星。

　　有一次，一個(gè)記者向馮鞏提出要求：“我想采訪(fǎng)一下您的妻子和兒子�！�

　　馮鞏笑著(zhù)說(shuō)：“我的妻子和兒子，除了是我的妻子和兒子之外，跟別人的妻子和兒子沒(méi)有太大的區別，所以，你還是別采訪(fǎng)他們了�！�

　　那位記者緊接著(zhù)說(shuō)：“您作為一個(gè)公眾人物，大家很想了解您的另一面，您不讓采訪(fǎng)怎么行?”

　　聽(tīng)罷，馮鞏把身子一轉，背對那位記者，伸手將衣服往上一撩說(shuō)：“你們不是總想了解我的另一面嗎?請看，這就是我的另一面�！�

　　還有一次，馮鞏參加中央電視臺心連心藝術(shù)團的慰問(wèn)演出，同臺演出的.有蔣大為、濮存昕等大腕。演出結束后，人們發(fā)現蔣大為的追星族差不多都是中年男歌迷，而濮存昕的追星族幾乎全是少婦，只有馮鞏的追星族不但人數眾多，而且男女老少都有。

　　主持人朱軍發(fā)現了這個(gè)有趣的現象，就問(wèn)馮鞏：“鞏哥，相聲這么不景氣，喜歡你的人卻這么多，你說(shuō)是為什么啊?”

　　馮鞏聽(tīng)后，指著(zhù)自己的臉說(shuō)：“這是因為我的這張臉長(cháng)得老少皆宜�！�

　　名人事跡材料 26

　　姜子牙(約前1156年—約前1017年)，中國著(zhù)名歷史人物，商末周初人。姜姓，呂氏，名尚，一名望，字子牙，或單呼牙，別號飛熊，因其先祖輔佐大禹平水土有功被封于呂，故以呂為氏，也稱(chēng)呂尚。

　　相傳姜子牙72歲時(shí)在渭水之濱的磻溪垂釣，遇到了求賢若渴的周文王，被封為“太師”(武官名)，稱(chēng)“太公望”，俗稱(chēng)太公，被周武王尊為“師尚父”。姜子牙輔佐武王伐紂建立了周朝，是齊國的，周文王傾商，武王克紂的首席謀主、軍事統帥與西周的開(kāi)國元勛，齊文化的創(chuàng )始人，亦是中國古代的一位影響久遠的杰出的`韜略家、軍事家與政治家。

　　姜子牙治國，確立了“因其俗，簡(jiǎn)其禮，通商工之業(yè)，便魚(yú)鹽之利”的治國方針，在齊國數百年的發(fā)展，代代相傳，產(chǎn)生了巨大的影響，確立了齊文化的歷史地位。太公已去世3000余年了，人民崇拜他的高尚人格，悼念他的豐功偉績(jì)，以樸實(shí)的感情編造出他的很多神話(huà)故事歌頌他。說(shuō)他曾在昆侖山學(xué)道，后奉師命下山助周滅商，滅商之后又奉師命發(fā)榜封神。這在《太平御覽》和《封神記》等書(shū)上逐步把他神化了。到了明代許仲琳為崇敬太公無(wú)法形容時(shí)便以神面化之編著(zhù)了一部《封神演義》，把他說(shuō)成是管天下所有神的神了，太公的神奇和威嚴，成為驅邪扶正的偶像了。這些雖然超出了歷史的真實(shí)，但卻反映出姜子牙在人們心目中的崇高地位。

　　中國古今著(zhù)名的軍事家孫武、鬼谷子、黃石公、諸葛亮等都學(xué)習并吸收了太公《六韜》的精華，而且當今世界上的政治、經(jīng)濟、管理、軍事、科技等各個(gè)領(lǐng)域仍在借鑒太公《六韜》的精華。

　　名人事跡材料 27

　　葉劍英(1897—1986年)元帥，戎馬一生，英勇善戰，在全國人民心中，是一位為中國革命勝利建立不朽功勛的卓越領(lǐng)導人。對于家風(fēng)，葉帥一直抓得很緊，嚴格要求，一以貫之。他經(jīng)常對子女們講“挺著(zhù)腰桿走路，夾著(zhù)尾巴做人”的道理，要求子女銘記“夾著(zhù)尾巴做人”的家訓。

　　葉劍英元帥的女兒葉向真讀大學(xué)期間，每當星期日，要從學(xué)校乘坐公交車(chē)回家，途中要換三次車(chē)，需要兩個(gè)多小時(shí)才能回到家里。有一天，“赤日炎炎似火燒”，葉向真冒著(zhù)酷暑從學(xué)�；丶�，怎么也擠不上公交車(chē)，好不容易擠上車(chē)，在路上折騰了三個(gè)小時(shí)，心里憋了一肚子火。她一回到家就發(fā)牢騷，抱怨不派車(chē)接自己，葉帥一聽(tīng)，厲聲批評說(shuō)：“你以為這個(gè)車(chē)是給你們配備的嗎?因為我是替黨和國家工作，才給我用的車(chē)。一般老百姓可以坐公交車(chē)，你怎么不能坐?你以為你是誰(shuí)?”葉帥的嚴厲批評，使女兒受到深刻教育。從此，她再也沒(méi)有在這些問(wèn)題上發(fā)過(guò)牢騷，自覺(jué)嚴格要求自己。

　　在兒女的眼里，葉劍英元帥為人寬厚，謙虛謹慎，對子女既要求嚴格，又愛(ài)護有加。葉帥常常給子女寫(xiě)信，對他們的讀書(shū)學(xué)習、工作就業(yè)、婚姻戀愛(ài)等各方面給予指導，鼓勵孩子們做小螺絲釘和實(shí)干家。葉帥在給葉楚梅的'信中，要求女兒“努力把自己鍛煉成為人民所需要的人，不是多一個(gè)少一個(gè)沒(méi)有什么關(guān)系的人，不是可有可無(wú)的人。確有一點(diǎn)本事，拿出來(lái)為人民做點(diǎn)事，盡點(diǎn)小螺絲釘的作用，這就是學(xué)習的目的，也是做人的目的。不要好高騖遠，幻想多而實(shí)干少。這一點(diǎn)，可要注意。多少人都說(shuō)你學(xué)得不壞，爸爸是高興的。但應該懂得還不夠得很。望繼續努力，日進(jìn)不已的學(xué)習，完成學(xué)習任務(wù)”。

　　談到葉帥的家庭教育，女兒葉向真說(shuō)，父親在家里比較民主，但決不是放任，他很尊重別人。父親相信真正尊重他人，才會(huì )讓他人透露自己的心聲。如果以家長(cháng)的命令式對待子女，就沒(méi)辦法了解孩子的心聲，孩子有什么話(huà)也不愿意跟父母說(shuō)了，等到出了大問(wèn)題的時(shí)候，家長(cháng)才發(fā)現，就為時(shí)已晚了。葉帥曾說(shuō)過(guò)，真正要想教育好孩子就必須了解孩子。

　　名人事跡材料 28

　　除了電視圈的人，大概很少有人知道吳夢(mèng)知——她連“百度名片”都沒(méi)有，又從來(lái)不肯接受采訪(fǎng)。在“芒果臺”，吳夢(mèng)知的名氣很大，一提到她，連向來(lái)不服輸的廣電人也要眼睛放光略帶崇敬地說(shuō)：“才女!”吳夢(mèng)知的事跡包括參與了自2005年起“芒果臺”幾乎所有選秀節目，是許多精彩方案的幕后撰稿人，她也給李宇春等選秀明星寫(xiě)過(guò)歌詞。

　　吳夢(mèng)知時(shí)下最的作品是去年唱道街知巷聞的《爸爸去哪兒》主題曲，而她也是當下最紅真人秀節目《花兒與少年》的總撰稿人。在7位明星參加的.混亂旅程里，難為她每一集都能總結出蕩氣回腸的人生哲理。每次看得心亂如麻之際，一個(gè)男聲就開(kāi)始深情款款地拋出一段溫暖而勵志的人生感悟，一下子“熨平”了都市人躁動(dòng)的心。

　　吳夢(mèng)知將自己的文案風(fēng)格設計為“雞雜湯”，即在美好中揭示真實(shí)�！半u湯”也好，“雞雜湯”也罷，在殘酷冰冷的世界里，總需要有人熬上一碗，走不下去的時(shí)候，暖暖身子也好。

　　名人事跡材料 29

　　2014年2月25日，隨著(zhù)胡潤全球富豪榜的發(fā)布，86歲的李嘉誠以2000億元人民幣的財富，再次榮登華人首富和亞洲首富兩大寶座。那么，作為指揮著(zhù)橫跨52個(gè)國家的李氏商業(yè)帝國的首腦，李嘉誠的主要時(shí)間都去哪兒了呢?

　　對此，在一次回答記者關(guān)于“如何在大膽擴張中不翻船”的提問(wèn)時(shí)，李嘉誠給出了答案，他說(shuō)：“因為我90%的時(shí)間都在思考失敗。就好像在風(fēng)和日麗的天氣時(shí)，如果你駕駛著(zhù)以風(fēng)推動(dòng)的遠洋船，在離開(kāi)港口時(shí)，你首先要想到萬(wàn)一碰上10級臺風(fēng)，你該怎么應付?雖然你出門(mén)時(shí)天氣晴好，但是你還是要估計，若有臺風(fēng)來(lái)襲，在風(fēng)暴還沒(méi)有離開(kāi)之前，你要怎么辦?要知道，成功的效果是100%還是50%之差別根本不是太重要，但是如果一個(gè)小漏洞不及早修補，就可能帶給企業(yè)極大的損害。就像一只機械手表，只要其中一個(gè)齒輪有一點(diǎn)毛病，這個(gè)表就會(huì )停走了。一家公司也是如此，一個(gè)機構只要有一個(gè)弱點(diǎn)，就可能導致全部的失敗。因此，當我決定要投資一個(gè)項目時(shí)，我都會(huì )花上90%的時(shí)間，認真反復地研究該項目將來(lái)可能發(fā)生的'各種壞情況，并提前準備好相應的解決辦法�！�

　　正是由于李嘉誠把主要的時(shí)間都放在了研究失敗上，事先對每個(gè)投資的項目進(jìn)行全方位的風(fēng)險預測，才使得他自創(chuàng )業(yè)以來(lái)，不管是順境還是逆境，甚至是遭遇業(yè)務(wù)巨虧或經(jīng)濟危機，都能保持盈利，并最終取得了今天令人矚目的輝煌成就。

　　名人事跡材料 30

　　《資治通鑒》的作者司馬光的枕頭是用圓木做的，他讀書(shū)困倦時(shí)就枕著(zhù)圓木睡覺(jué)只要一翻身，枕木就會(huì )滾走，人就會(huì )驚醒，他用這種方法來(lái)強制自己，擠時(shí)間刻苦讀書(shū)。

　　枕頭睡覺(jué)我國的地質(zhì)學(xué)家李四光，在野外進(jìn)行地質(zhì)勘察時(shí)，經(jīng)常用石頭做枕頭睡覺(jué)，一旦被石頭硌醒，馬上又開(kāi)始工作。

　　贏(yíng)得時(shí)間無(wú)產(chǎn)階級詩(shī)人馬雅可夫斯基在“多斯塔之窗”寫(xiě)作時(shí)，夜以繼日，工作非常緊張，疲倦時(shí)，他常常用大劈柴當枕頭，使自己不至于睡得過(guò)久，正因為這樣，他才贏(yíng)得了比常人多得的時(shí)間，作出了比常人大得多的貢獻。

　　珍惜時(shí)間，要學(xué)會(huì )擠時(shí)間。達爾文說(shuō)，“我從來(lái)不認為半小時(shí)是微不足道的很少的一段時(shí)間�！濒斞赶壬�也說(shuō)，“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿擠，總還是會(huì )有的�！卑胄�時(shí)、十分鐘，甚至只是短短的一分鐘，也有利用的價(jià)值。記幾個(gè)單詞，幾個(gè)公式……難道能說(shuō)這些零散時(shí)間都是無(wú)用的.嗎？司馬光小時(shí)候在私塾里上

　　學(xué)的時(shí)候，總認為自己不夠聰明，他甚至覺(jué)得自己比別人的記憶力差。為了訓練自己的記憶力，他常常要花比別人多兩三倍的時(shí)間去記憶和背誦書(shū)上的東西。每當老師講完書(shū)上的東西，其他同學(xué)讀了一會(huì )兒就能背誦，于是紛紛跑出去玩耍了。司馬光卻一個(gè)人留在學(xué)堂里，關(guān)上窗戶(hù)，繼續認真地朗讀和背誦，直到讀得滾瓜爛熟，合上書(shū)本，能背得一字也不差，才肯罷休。

　　他還利用一切空閑的時(shí)間，比如騎馬趕路的時(shí)候，或者夜里不能入睡的時(shí)候，一面默誦，一面思考文章的內容。久而久之，他不僅對所學(xué)的內容能夠記誦，而且記憶力也越來(lái)越好，少時(shí)所學(xué)的東西，竟至終身不忘。由于他從小學(xué)習一絲不茍，勤奮用力，為他后來(lái)著(zhù)書(shū)立說(shuō)奠定了很堅實(shí)的基礎。

　　司馬光一生堅持不懈地埋頭學(xué)習、寫(xiě)作，往往忘記饑渴寒暑。他住的地方，除了書(shū)本，只有非常簡(jiǎn)單的擺設：一個(gè)板床、一條粗布被子、一個(gè)圓木做的枕頭。

　　為什么要用圓木做枕頭呢？原來(lái)是這樣的，司馬光常常讀書(shū)到很晚，他讀書(shū)讀累了，就會(huì )睡一會(huì )兒，可是人睡覺(jué)的時(shí)候是要翻身的，當他翻身的時(shí)候，枕頭就會(huì )滾到一邊，這時(shí)他的頭自己會(huì )碰到木板上，這樣一振動(dòng)，人也就醒了。于是，他就馬上披衣下來(lái)，點(diǎn)上蠟燭，接著(zhù)讀書(shū)。后來(lái)他把那個(gè)圓木枕頭看成是有思想的東西，給它起了個(gè)名字，叫“警枕”。

　　就是憑著(zhù)這種永不自滿(mǎn)、永不懈怠的精神，司馬光和他的助手，花了整整19年時(shí)間，編成了《資治通鑒》

　　名人事跡材料 31

　　在明初的時(shí)候，有一個(gè)叫宋濂的文學(xué)家，詩(shī)人。

　　在小時(shí)候他十分好學(xué)，但是由于家里很窮就沒(méi)有辦法去買(mǎi)書(shū)來(lái)讀。于是就經(jīng)常向有書(shū)的人家借書(shū)，然后把借來(lái)的書(shū)親自重新抄在一張紙上，再按時(shí)歸還給別人。的時(shí)候，天氣十分寒冷，大雪紛飛，天寒地凍，而宋濂卻堅持的抄書(shū)。有時(shí)，連硯臺里的墨都凍成冰了，他的則端來(lái)熱水，把熱水倒進(jìn)硯里，使它溶解。宋濂的十分關(guān)心宋濂，當宋濂全身都凍僵時(shí)，母親則找來(lái)棉被給宋濂披上，怕他凍著(zhù)。的時(shí)候，天氣十分炎熱，蚊蟲(chóng)又多，宋濂還是堅持的抄寫(xiě)，有時(shí)把他的手都咬腫了，可宋濂毫不在乎。而母親卻在旁邊為他把扇，母親的愛(ài)，讓宋濂更加勤奮的學(xué)習，抄完后，就小步加快跑地送去，生怕超過(guò)了約定的期限。由于他十分堅守信約，因此有許多人家都愿意把書(shū)借給他，他就更勤奮地閱讀，每天早起晚睡，宋濂的母親十分擔心他吃不消，但宋濂只是一笑了之。于是他廣泛地閱讀到各種各樣的書(shū)，知識也就更多了。

　　到了成年時(shí)，宋濂就更加仰慕圣人賢士的學(xué)說(shuō)。但是又擔心沒(méi)有大師，名人和自己交流，在這時(shí)，他每天跑到很遠的地方，專(zhuān)心的去跟有名望的前輩請教。前輩的弟子很多，擠滿(mǎn)了房間，先生十分嚴厲，宋濂畢恭畢敬。提出問(wèn)題并詢(xún)問(wèn)道理，彎下身子，側著(zhù)耳朵來(lái)請教。先生有時(shí)訓斥，但宋濂并沒(méi)畏縮，而是表現得更恭敬、態(tài)度更好。有時(shí)等到先生高興時(shí)，先生便更具體的給他講道理，這讓宋濂受益匪淺，獲得了更多的知識。

　　但宋濂并不滿(mǎn)足于現狀，于是他去拜師。在拜師途中，他遇到了嚴酷的條件，身上又背著(zhù)許多的東西。大雪像鵝毛一樣的下著(zhù)，北風(fēng)像猛獸一樣迎面撲來(lái)。宋濂踩在一尺深地雪中，艱難的'行走著(zhù)。一次宋濂由于冷得昏倒了，被一位好心的人家收留，當他補充完體力后，謝過(guò)老人便又上路了。經(jīng)過(guò)了艱難的經(jīng)歷，讓宋濂更加堅強。

　　到了校舍，他四肢都僵硬了，不能動(dòng)彈，學(xué)舍的傭人端來(lái)熱水給他洗，用棉被給他披上。宋濂才慢慢暖和起來(lái)。他寄居在旅店，主人每天只給他兩頓飯吃，但宋濂并沒(méi)有和別的比，依舊很滿(mǎn)足。和宋濂同宿舍的學(xué)生都穿著(zhù)富貴，像神仙一般，而他卻穿著(zhù)酵素，沒(méi)有羨慕的意思。因為宋濂他心里有快樂(lè )的事，就是讀書(shū)。

　　正是由于宋濂的勤奮，不怕苦，不愛(ài)慕虛榮的品格，才使宋濂有了偉大的成就。

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