大學(xué)五四評優(yōu)事跡材料（精選10篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到事跡吧，事跡不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡�(gè)人評功擺好，而是為了鮮明地體現和積極宣揚一種特定時(shí)代所需要的精神。那么事跡怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的大學(xué)五四評優(yōu)事跡材料，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)五四評優(yōu)事跡材料 篇1
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂�！鼻嗄晔巧鐣�(huì )發(fā)展的中流砥柱，是國家的希望，民族的前途就掌握在青年的手上。五四青年節即將到來(lái)，廣大青年繼續要學(xué)習和弘揚五四精神，樹(shù)立遠大志向，在新時(shí)代建設中發(fā)光發(fā)熱。
青年要有堅定的理想信念。理想能幫助我們走出困境，邁向成功。歷史實(shí)踐證明，能成大業(yè)者，均是有遠大理想、崇高信念的有志青年。青年作為社會(huì )主義的接班人，要自覺(jué)學(xué)習理論知識，用理論知識武裝頭腦，指導實(shí)踐。用青春的力量捍衛信仰，用擔當和責任成就夢(mèng)想。青年要時(shí)刻心系國家，我們還要將家國情懷融入理想信念當中，不斷為國奮斗，實(shí)現自己的社會(huì )價(jià)值。 青年要不斷學(xué)習，提升個(gè)人本領(lǐng)。人每時(shí)每刻都不能脫離學(xué)習，想要實(shí)現夢(mèng)想，就要學(xué)習各種文化知識，提升各方面的能力。青年處于身體機能的最佳狀態(tài)，因此青年階段是學(xué)習的黃金時(shí)期，我們要珍惜時(shí)光，在青年時(shí)期好好地充實(shí)自己、完善自己、提升自己，為成就事業(yè)打牢根基。學(xué)習不能循規蹈矩，要靈活變通，要緊跟時(shí)代潮流，勇于接受挑戰，不斷提出新方法，在學(xué)習中升華、在實(shí)踐中成就偉大事業(yè)。
“實(shí)干興邦，空談?wù)`國�！鼻嗄瓴粌H要有遠大理想，還要有實(shí)干精神。廣大青年要不怕困難，敢于接受挑戰，將學(xué)習到的理論知識運用到實(shí)踐當中，在自身領(lǐng)域中創(chuàng )造出一番新天地。在工作中要有工匠精神，不怕苦不怕累，潛心專(zhuān)研，在不斷的奮斗中實(shí)現人生價(jià)值。
大學(xué)五四評優(yōu)事跡材料 篇2
"花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年"。不錯的，我們應該珍惜這一段短暫的時(shí)光，努力奮斗，彰顯時(shí)代風(fēng)采，使青春時(shí)光變得充實(shí)，快樂(lè )。青春的時(shí)光這么短暫，而現在又處于黃金時(shí)代的我們又要怎樣擔當起青春的使命呢?
我們要擔當起青春的使命，就要知道青春的使命是什么。從個(gè)人的成長(cháng)和發(fā)展來(lái)看，青春的使命是不斷的獲取新知和收獲經(jīng)驗，為以后的人生打下堅不可摧的基礎;從服務(wù)國家和人民的角度看，我們要將最火熱的青春獻給最偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)。當然，今天的學(xué)習也是為將來(lái)打下基礎。
作為新時(shí)代的青年，我們應肩負起歷史賦予我們的使命，努力學(xué)習，積極奮斗，奮發(fā)圖強，為實(shí)現"兩個(gè)100年的目標"做出貢獻，為服務(wù)人民做出貢獻。
作為新時(shí)代的青年，我們不能被電子產(chǎn)品所誘惑。合理的利用他們了解歷史，憧憬未來(lái)。
作為新時(shí)代的青年，我們應該拓寬視野，有一句話(huà)說(shuō)得好，"讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路，再讀萬(wàn)卷書(shū)"。我們在做到讀書(shū)的同時(shí)，也要到外面的世界看一看，積累經(jīng)驗使自己的見(jiàn)識更廣，閱歷更加豐富。
作為新時(shí)代的青年，我們應趁早明確自己將來(lái)奮斗的方向，沒(méi)有目標的青春像沒(méi)有方向的小船，在大海中東走西走，最終也不會(huì )到達自己想要到達的目的地。
我認為青春的使命是確立自己將來(lái)的奮斗方向，多讀書(shū)去旅行，最后到為國家和人民作出貢獻，如果做到了以上的全部，那么你就完美詮釋了青春是什么，青春的使命是什么。這段青春的時(shí)光雖然很短暫，我們要趁這段時(shí)光沒(méi)有被時(shí)間的洪流卷走之前，努力奮斗，為將來(lái)祖國的建設做出貢獻!
大學(xué)五四評優(yōu)事跡材料 篇3
五月是青春綻放的花海，五月是夢(mèng)想奮斗的天空。不知不覺(jué)又是一年五月到了，在五月里有個(gè)屬于青春的日子，也是年輕人的節日，這個(gè)節日就是五四青年節。
在五四青年節前夕，共青團中共、全國青聯(lián)共同組織開(kāi)展了第二十五屆“中國青年五四獎?wù)隆痹u選活動(dòng)，近期，第二十五屆“中國青年五四獎?wù)隆鲍@獎?wù)呙麊喂�，其中有一位隱秘而又偉大的人物，他的先進(jìn)事跡介紹寥寥數語(yǔ)，卻又震撼人心，催人淚下，他只是中華人民共和國千千萬(wàn)萬(wàn)默默無(wú)聞的英雄代表之一，他是保衛祖國守護者，也是守護人民的保護神，我們的祖國就是因為有了無(wú)數個(gè)像他一樣的人，才會(huì )越來(lái)越強大。
世上哪里有歲月靜好，只是因為有人在替我們負重前行罷了，我們應當致敬，懂得感恩與珍惜，更要弘揚和學(xué)習他們的精神。他們是新時(shí)代新青年的優(yōu)秀典型和模范代表，他們更是國家的棟梁之材，民族的未來(lái)希望，他們展現了中華民族無(wú)懼困難的勇敢精神，他們展現了青年一代青春奮斗的奉獻精神。他們這些偉大的精神難道不值得學(xué)習嗎?
崇尚英雄才能產(chǎn)出更多英雄，爭做英雄才有更多英雄輩出。向第二十五屆“中國青年五四獎?wù)隆鲍@獎?wù)邆儗W(xué)習，弘揚五四精神，這是崇尚英雄的具體表現，也是社會(huì )文明建設進(jìn)步的體現。青春因奮斗而無(wú)限精彩，奮斗是青春的最美底色，我們每個(gè)人都要踐行五四精神，在新時(shí)代新征程中展現出新青年責任擔當的青春面貌、奮斗拼搏的青春風(fēng)采，共同走好中國社會(huì )主義道路，為實(shí)現中華民族偉大復興貢獻青春奮斗的力量。
大學(xué)五四評優(yōu)事跡材料 篇4
看完“五四表彰”頒獎典禮后，“五四表彰”獲得者的事跡跟精神，激勵著(zhù)我的內心，燃燒起一腔熱血，久久不能平靜。作為中國新一代青年的我們，要為以他們?yōu)榘駱�，要有�?ài)國，愛(ài)黨，愛(ài)人民，默默奉獻自己的精神，要為祖國，為人民，貢獻一份自己的心量，我們要用行動(dòng)去證明自己是祖國合格的新一代青年接班人。
1919年反帝愛(ài)國的“五四運動(dòng)”，是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛(ài)國運動(dòng)，也是中國新民主主義革命的開(kāi)始。他們用血和生命的意志，為我們開(kāi)創(chuàng )了一條新的道路，他們的精神勉勵著(zhù)我們要珍惜大好時(shí)間，積極進(jìn)取，要用心去學(xué)習“五四精神”的核心內容：愛(ài)國，進(jìn)步，民主和科學(xué)。我們走在先輩們用生命鋪毯的道路上，要時(shí)時(shí)刻刻的記著(zhù)他們?yōu)樽鎳龀龅姆瞰I，為我們新一代青年人留下的寶貴精神。時(shí)光沖淡了當年愛(ài)國青年們的感人事跡，模糊了愛(ài)國英雄的面孔。當年的形勢，當年的氣氛，當年的激情，當年的青春，總經(jīng)不住時(shí)間的考驗。但五四運動(dòng)留下的精神卻像天空一樣永不退色，像太陽(yáng)一樣永遠明亮。
五四精神在一代又一代的傳承中發(fā)揚光大，我們每個(gè)人要傳統英雄精神，砥礪奮進(jìn)，我們要弘揚五四精神，當代青春建功。我們要銘記所有為了中華民族作出貢獻的人民，以他們?yōu)榘駱�，做一個(gè)新中國合格的青代建設者。
大學(xué)五四評優(yōu)事跡材料 篇5
在五四青年節到來(lái)之際，共青團中央與全國青聯(lián)于網(wǎng)上向全社會(huì )公示了第25屆“中國青年五四獎?wù)隆比雵鷤�(gè)人或集體名單相關(guān)資料，“中國青年五四獎?wù)隆笔墙o予當代中國優(yōu)秀青年的最高榮譽(yù)獎項，這個(gè)獎的宗旨在于樹(shù)立政治進(jìn)步、品德優(yōu)秀、貢獻突出的青年典型與模范標桿，更是反映當代新青年的精神風(fēng)貌、品德修養、價(jià)值追求等，為廣大青年們豎起了一面永不倒的“精神旗幟”和學(xué)習榜樣。
在第25屆“中國青年五四獎?wù)隆比雵鷤�(gè)人名單中有位特殊人物，他的照片只是人物輪廓，沒(méi)有實(shí)體樣子，照片最顯眼之處就是他的胸前有一面鮮艷的五星紅旗，對于他的介紹雖然只是寥寥幾字，但卻是最令人難忘、最感人肺腑一位“中國青年五四獎?wù)隆鲍@得者。我們不知道他是誰(shuí)，但我們知道他是英雄。
五四精神，薪火相傳。一百多年前的五四青年愛(ài)國運動(dòng)在無(wú)數熱血青年學(xué)生知識分子和廣大工人階級代表們的感召下拉開(kāi)了序幕，他們勇于探索真理、敢于革舊創(chuàng )新、以創(chuàng )造可愛(ài)之中華為己任，用行動(dòng)詮釋了一代青年當有時(shí)代之責任與擔當，并用文字喚醒了一代國人思想上的覺(jué)醒與感悟。一百多年后的今天，我們向先輩致敬，傳承五四精神，做朝氣蓬勃的青年一代，更以行動(dòng)彰顯了新時(shí)代新青年當有的“五四精神”。青年強則中華強，青年們肩負著(zhù)時(shí)代的重任，承載著(zhù)社會(huì )的期望，他們是家庭的頂梁支柱，是民族的未來(lái)之柱，更是國家的中流砥柱。
大學(xué)五四評優(yōu)事跡材料 篇6
五四青年節快到了。這是青少年的節日。青春也意味著(zhù)青春。說(shuō)到青春，什么是青春？什么叫青春？我覺(jué)得青春就是瘋狂任性。俗話(huà)說(shuō)，不瘋就老。作為一個(gè)青年，為什么不在他最適合的年齡瘋狂呢？青春是青少年最重要的`時(shí)期，時(shí)間一長(cháng)就不會(huì )再來(lái)了。
五四青年節，國家將選拔優(yōu)秀青年，授予他們中國青年五四獎?wù)聵s譽(yù)證書(shū)。獲得這份榮譽(yù)證書(shū)的年輕人，表明他們具有高尚道德和杰出貢獻的精神品質(zhì)。五四青年精神源于當年的五四運動(dòng)。五四運動(dòng)已經(jīng)成為光輝的一頁(yè)，而五四運動(dòng)的精神仍然代代相傳。當代青年在長(cháng)江后浪推前浪，深知愛(ài)國主義的意義，讓年輕人更加關(guān)注國家。
年輕的朋友們，年輕人是國家的棟梁，是社會(huì )主義建設的接班人。在這個(gè)青春時(shí)期，我們應該綻放青春的力量，點(diǎn)燃我們的夢(mèng)想，實(shí)現我們的人生價(jià)值，即使你的力量很小，你身邊有很多負面的聲音，你就是你。只要你持之以恒，多少困難讓我們倒下都無(wú)所謂。如果一直跌下去，就會(huì )一直爬起來(lái)，堅持站穩。
《大魚(yú)海棠》里有句話(huà)說(shuō)的很好�！拔覀冏罱K都會(huì )失去這短暫的生命。你不妨大膽一點(diǎn)，愛(ài)一個(gè)人，爬一座山，追求一個(gè)夢(mèng)想�！�
大學(xué)五四評優(yōu)事跡材料 篇7
花開(kāi)正好，微風(fēng)不燥，轉眼之際，又到了一年的五月之際，此時(shí)腦海中不禁響起了一首激昂的歌，一首關(guān)于人生正好激情四射的屬于青春的歌，“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代，我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái) ”，在這個(gè)熱情激揚的五月，讓我們一起揚帆起航，放飛充滿(mǎn)活力的青春吧!
時(shí)值五月，不由的想問(wèn)，作為新時(shí)代的青年，應該要有什么樣的精神?是那星星點(diǎn)點(diǎn)卻永不熄滅的心中信仰嗎?是為了自由獨立而敢于奮斗的堅持嗎?我想應該都是吧。一百年前的五月，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用自己的熱血與生命驅逐了那無(wú)盡的黑暗，為祖國爭取了光明，為國家獨立和富強拼盡熱血的付出精神，是青年為我們的祖國譜寫(xiě)出了壯麗詩(shī)篇，這是屬于青年的精神，那時(shí)有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“中國碰上了數千年來(lái)未有之變局”，我想，這句話(huà)說(shuō)的正是那群熱血的人，他們的精神永遠值得我們每個(gè)人學(xué)習。
在高速發(fā)展的世界中，我們生活的世界也正在面臨從所未有的變局，作為中國人，無(wú)論是少年，青年，中年還是老年，都應該學(xué)習五四的精神，點(diǎn)亮自己心中所應該堅持的信仰，弘揚五四精神, 繼往開(kāi)來(lái)，創(chuàng )造屬于我們的新時(shí)代。
青春是足跡，夢(mèng)想叫遠方，未來(lái)的我們不迷茫，未來(lái)的世界，一定會(huì )因為我們的熱血奮斗而改變著(zhù)模樣!
大學(xué)五四評優(yōu)事跡材料 篇8
又到了春光明媚的五月，又到了一年一度的百花爭艷的季節，在這五月份里我們迎來(lái)了五四青年節。
五四愛(ài)國運動(dòng)是我國人民新的覺(jué)醒，這使得青少年們更加清楚的認知到國家未來(lái)發(fā)展的道路，他們以救國救民，改造社會(huì )為責任，積極探索拯救中國的道路。然而五四運動(dòng)不單單是一個(gè)歷史事件，它是承載了我國歷史上多年偉大的青少年愛(ài)國精神，而在這種精神里包含了太多青年人關(guān)注國家使命國家命運的責任和使命。
今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責任，殊不知已經(jīng)落在了新一代的青少年肩膀上，五四精神早已是一代傳一代了，這種精神文明之火將是永不滅的，所以作為中華的子民們，弘揚五四愛(ài)國精神是我們每個(gè)人應盡的使命。整個(gè)人類(lèi)歷史就是一個(gè)不斷創(chuàng )新、不斷進(jìn)步的過(guò)程。如果我們沒(méi)有了創(chuàng )新精神的能力，那么我們將會(huì )永遠的停留在原地。全方面也將不會(huì )得到提稿。因為創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)戶(hù)。提高民族創(chuàng )新意識是我們應盡的責任，而增強民族創(chuàng )新能力，關(guān)乎到中華民族和整個(gè)社會(huì )主義事業(yè)上發(fā)展的程度。在這高速發(fā)展的時(shí)代里，本質(zhì)就是創(chuàng )新。沒(méi)有創(chuàng )新，我們將會(huì )止步于此，經(jīng)濟發(fā)展上更會(huì )受制于人，強者與弱者的差距更會(huì )越變越大。
所以我們青少年應該從身邊的小事做起，努力不斷培養出創(chuàng )新精神，把自己鑄造成才。就讓我們現在開(kāi)始努力做好自己，回報社會(huì )，弘揚五四愛(ài)國精神吧。
大學(xué)五四評優(yōu)事跡材料 篇9
明威同學(xué)是自動(dòng)化學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化的一名大二學(xué)生，他是一名退伍軍人。身邊的同學(xué)經(jīng)常問(wèn)他兩個(gè)問(wèn)題：“你為什么要去當兵？”“你為什么要退伍，回來(lái)后還學(xué)習這么用功？”知道了這兩個(gè)問(wèn)題，就了解他了�，F在我們一起走進(jìn)路明威的青春故事。
2016年路明威從河南考入南航。他從小就想當兵，高中報了名家里人不同意，便在2017年大一結束后毅然入伍。
他服役的地方位于祖國西南邊陲的邊防線(xiàn)上，有著(zhù)海拔4655米高的哨所--云中哨所“詹娘舍”。服役期間，他盡職盡責，站在祖國的最前線(xiàn)，守好每一寸國土。他累計在哨所駐守兩百余天，參與過(guò)數次武裝巡邏，解決邊境沖突數次，從未膽怯退縮過(guò)。他因訓練執勤表現突出，榮獲“優(yōu)秀義務(wù)兵”、團嘉獎等榮譽(yù)。2019年，他退出現役，榮獲“衛國戍邊”銅質(zhì)紀念章。為什么要選擇退伍？自2018年起，以美國為首的西方發(fā)達國家開(kāi)始對中國進(jìn)行貿易打壓、技術(shù)封鎖，拿筆還是拿槍?zhuān)克f(shuō)，祖國更需要他在學(xué)校里，這就是復學(xué)的理由。
退役后，他發(fā)揮專(zhuān)長(cháng)，先后擔任2019級新生軍訓教官、南航第七期軍事素質(zhì)拓展訓練營(yíng)教官等，用自身去影響身邊人，先后有三名同學(xué)參軍入伍，投身軍隊國防事業(yè)；他在學(xué)業(yè)方面保持踏實(shí)刻苦，退伍一年來(lái)成績(jì)從2.1上升至4.4，位列年級第二。他積極參加各項科創(chuàng )活動(dòng)，保持自己的思維活躍，心中有目標，他一路走來(lái)有方向、不迷茫；他保持身體健壯，參加各項體育運動(dòng)，是跆拳道黑帶一段，校跆拳道隊成員。勇于挑戰自己，馬拉松、青海湖騎行，他都去闖過(guò)。
大學(xué)五四評優(yōu)事跡材料 篇10
龔志仁，中共預備黨員，南京航空航天大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)本科生。為選擇自己熱愛(ài)的專(zhuān)業(yè)選擇主動(dòng)申請留級，曾獲校長(cháng)特別嘉獎、國家獎學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金一等獎，綜合測評連續兩年年級第一。大學(xué)兩年余斬獲中國大學(xué)生物理學(xué)術(shù)競賽一等獎、亞太地區大學(xué)生數學(xué)建模大賽二等獎、全國大學(xué)生智能智造大三賽等級、江蘇省互聯(lián)網(wǎng)+大賽二等獎、百佳青年、三好標兵等80項榮譽(yù)，其中含國際國家級榮譽(yù)近20項，帶領(lǐng)學(xué)校團隊多次在國家、省級比賽中取得重大突破。
參與11項科研及大創(chuàng )項目，3項國際國家級項目，5項負責人，科研內容涉獵神經(jīng)網(wǎng)絡(luò )、強化學(xué)習、嵌入式開(kāi)發(fā)、大數據、生物信號等多個(gè)領(lǐng)域，創(chuàng )作學(xué)術(shù)論文5篇，發(fā)明專(zhuān)利3份，師從賓夕法尼亞大學(xué)IEEE終身會(huì )士研發(fā)生物體征測量裝置和相關(guān)算法。大學(xué)兩年余參加學(xué)生工作10項，社會(huì )實(shí)踐6次，傳承南航文化、救助罕見(jiàn)病患者、傳播黨建精神、講述大國故事。為助力豐滿(mǎn)南航校史羽翼、傳承并發(fā)揚南航航空報國的精神明白，借力于南航檔案館、校史館，開(kāi)設“留聲南航”實(shí)體文化工作室，接任校史館口述部部長(cháng)，拿下南航校園文化建設基金重點(diǎn)項目，項目等級全校第一。他始終孜孜以求為夢(mèng)奔赴，堅守慎思明辨，高展鴻鵠之志。
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