小學(xué)助人為樂(lè )事跡材料(通用11篇)
在平平淡淡的日常中,要用到事跡的情況還是蠻多的,根據范圍的不同,事跡可分為集體事跡和個(gè)人事跡。擬起事跡來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的小學(xué)助人為樂(lè )事跡材料(通用11篇),希望能夠幫助到大家。
小學(xué)助人為樂(lè )事跡材料 篇1
“自信自強功自成”。這正是明珠中心小學(xué)徐穎同學(xué)的座右銘。在五年的學(xué)習生活之中,她勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,團結向上,是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,也是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。她時(shí)刻記住自己是一名少年隊員,時(shí)刻以隊章作為自己行為的準則,努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
刻苦學(xué)習,關(guān)心集體——老師眼里的好學(xué)生
勤奮刻苦,孜孜不倦。在學(xué)習中,她有著(zhù)一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問(wèn)是她的好習慣,正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展,語(yǔ)文、數學(xué)等各科的成績(jì)正好比芝麻開(kāi)花節節高。每當遇到在學(xué)習上有困難的同學(xué),她總會(huì )耐心地盡其所能,認真講解。
課堂上她是最活躍的分子,總是跟著(zhù)老師的思路走,總是積極舉手回答問(wèn)題,總是能把其他同學(xué)的熱情帶動(dòng)起來(lái)。課下,她積極主動(dòng)地做復習和預習。彩虹經(jīng)風(fēng)雨方顯美麗,梅花歷寒霜始蘊芬芳。經(jīng)過(guò)不懈努力,徐穎的學(xué)習成績(jì)一直非常優(yōu)秀。
徐穎同學(xué)不僅學(xué)習好,還是一個(gè)關(guān)心集體、熱愛(ài)集體、責任心很強的好學(xué)生。她說(shuō)“班級就是我們的家,我們每一個(gè)人都要愛(ài)護它”。班里組織的各項活動(dòng)她都積極參加,勞動(dòng)中最贓最累的活她總是搶在前頭;地上有紙屑她總是主動(dòng)撿到垃圾箱;黑板沒(méi)有擦她總是主動(dòng)拿起板擦;自習課她總是主動(dòng)維持紀律;放學(xué)后她總是帶領(lǐng)同學(xué)整隊出發(fā)……徐穎同學(xué)還負責記錄班里的好人好事,負責班費的管理。每天,她都認真詳細地記錄,班費的支出一項一項都清晰明了、井井有條。
全面發(fā)展,多才多藝——同學(xué)心中的好榜樣
徐穎同學(xué)有較強的組織能力。對活動(dòng),她積極響應,熱情參與,并帶領(lǐng)其他同學(xué)以飽滿(mǎn)的激情和良好的精神狀態(tài)投入到爭戴自強章、自律章、自理章、自學(xué)章、自護章、創(chuàng )新章等系列活動(dòng)中,使大家在活動(dòng)中提高了素質(zhì)、增長(cháng)了才干,養成了獨立思考、自我學(xué)習的良好習慣,樹(shù)立了自主為榮、依賴(lài)可恥的正確意識,形成了團結友愛(ài)、積極向上的精神風(fēng)貌。
團結友愛(ài),樂(lè )于助人——大家公認的好少年
面對成績(jì),徐穎從未表現出任何驕傲和自滿(mǎn)情緒,她把團結友愛(ài)精神牢牢銘記在心里、充分表現在行動(dòng)中,和同學(xué)們相處得異常融洽。在自己取得成績(jì)的同時(shí),她時(shí)刻注意幫助相對落后的同學(xué),經(jīng)常以“小老師”的角色為他們答疑解難。同學(xué)有了困難她總是及時(shí)伸出友愛(ài)之手,誰(shuí)的筆沒(méi)有拿,她把自己的送給他;誰(shuí)的橡皮沒(méi)有帶,她一聲不響地遞過(guò)去。下雨了,她護送沒(méi)有雨具的同學(xué)出校;下雪了,她攙扶生病的同學(xué)回家。她主動(dòng)為災區群眾獻上愛(ài)心一片。
乖巧懂事,明禮誠信——家長(cháng)喜愛(ài)的好孩子
徐穎在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生,在家里是父母喜愛(ài)的好孩子。她從不跟父母亂要零花錢(qián),從不買(mǎi)與學(xué)習無(wú)關(guān)的東西;不挑吃穿,不搞攀比,衣著(zhù)整潔樸素、大方得體。她從小堅持自己的事情自己做,還幫助家長(cháng)做一些力所能及的家務(wù)活。對待長(cháng)輩,她彬彬有禮,關(guān)愛(ài)孝順。奶奶身體不舒服,她給鋪床捶背;姥爺生病了,她幫著(zhù)端水拿藥。林潔是個(gè)誠實(shí)的孩子。她從不撒謊,做錯了事能夠正確面對,并勇于承認改正錯誤。
雛鷹展翅志高遠,博擊長(cháng)空會(huì )有時(shí)。新時(shí)期需要像徐穎這樣的學(xué)生,需要徐穎這樣的孩子,需要像徐穎這樣的好少年。愿徐穎同學(xué)在成長(cháng)的道路上邁出更加堅實(shí)、更加有力、更加自信與執著(zhù)的步伐。
小學(xué)助人為樂(lè )事跡材料 篇2
甘夢(mèng)瑩,女,現年十一歲,葉縣昆陽(yáng)鎮第一小學(xué)。她品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人、熱愛(ài)集體、積極爭章。她小小年紀,卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習成績(jì),全面發(fā)展的綜合素質(zhì)。成為同學(xué)中的佼佼者。
勤奮學(xué)習,開(kāi)闊視野
在學(xué)習上,她刻苦好學(xué),勤于動(dòng)腦。從一年級到現在,各科成績(jì)一直在年級名列前茅,年年被評為三好學(xué)生。讀書(shū)是她課余的一大樂(lè )事,從童話(huà)故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識,她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界,同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平。
心地善良,禮貌待人
她有一顆善良真誠的心靈。有人說(shuō),金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。甘夢(mèng)瑩同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠的心靈,她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里,對待親人,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛生,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂(lè )融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時(shí)間絕不會(huì )制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛(ài)。
傳遞愛(ài)心,助人為樂(lè )
在學(xué)校,她有一顆真誠的愛(ài)心。對于困難同學(xué),她總是樂(lè )于伸出援助的小手,助人為樂(lè ),真誠奉賢,有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家,她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對于學(xué)習上的后進(jìn)生,她也是及時(shí)給予力所能及的幫助,從不計較個(gè)人的得失。對于博大復雜的世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿(mǎn)了追求真、善、美的理念。
有一次,六年級的甘夢(mèng)瑩在家里看報紙,門(mén)外傳來(lái)小孩子的哭泣聲,她開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是鄰居家的小孩玩耍時(shí)不小心摔倒在地上,只見(jiàn)她把小孩抱了起來(lái),輕輕地拍去他身上的灰塵,帶他進(jìn)了門(mén)房間,一邊安慰他,一邊哄他玩。還有一次,一位老爺爺手拿鐵锨在修路,突然下起雨來(lái),她立刻回家拿出一把傘送給了老爺爺,老爺爺很感動(dòng)。甘夢(mèng)瑩真是樂(lè )于助人啊!
天天向上,興趣廣泛
“向上”是孩子健康成長(cháng)的力量源泉,甘夢(mèng)瑩同學(xué)的身上有著(zhù)一股強烈“向上”的追求。她追求思想向上。從呀呀學(xué)語(yǔ)到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育,初諳世事的她就一直在追求著(zhù)思想的向上:“做個(gè)好孩子,做個(gè)好學(xué)生”。她尊敬長(cháng)輩和師長(cháng),團結同學(xué),遵守校規校紀,對人講禮貌,自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規范和社會(huì )公德,深得鄰居、家長(cháng)、老師和同學(xué)們的好評。進(jìn)入小學(xué)校園不久,通過(guò)學(xué)習,當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進(jìn)組織后,她每時(shí)每刻就把自己置于組織的約束之下,嚴格要求自己,身體力行少先隊員的先進(jìn)性;她追求學(xué)習向上。對待學(xué)習,她一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,語(yǔ)文、數學(xué)、學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。她追求全面發(fā)展,她興趣廣泛,除認真學(xué)習課本知識外,她還特別喜歡看書(shū)、繪畫(huà)、英語(yǔ)和音樂(lè )。
三好學(xué)生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來(lái)這都是她努力的方向和目標。小學(xué)的六年里,她一步步地朝這個(gè)目標在前進(jìn),在努力,全面認識自己,提高自己,不斷在學(xué)習中增長(cháng)知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會(huì )實(shí)踐中磨練意志!
小學(xué)助人為樂(lè )事跡材料 篇3
王旭東同學(xué),是大連市西崗區建設小學(xué)六年級三班的一名學(xué)生。他是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。他始終以高標準嚴格要求自己,激勵自己。多年來(lái),各方面表現一直優(yōu)秀,特別在助人為樂(lè )方面表現得尤為突出。
王旭東同學(xué)有一顆真誠善良的心。在學(xué)校,他對待同學(xué),總愛(ài)伸出援手,真誠付出,助人為樂(lè )。記得一次體育課上,同學(xué)們練習跑步,速度時(shí)而快時(shí)而慢,使部分同學(xué)之間拉開(kāi)了很大的距離。一不小心,張策同學(xué)由于跑得太快就摔倒在地,搶了個(gè)大跟頭。隊伍就這樣被沖散了,有的同學(xué)繼續向前跑,有的同學(xué)駐足張望,不知所措,張策同學(xué)跪在地上一時(shí)爬不起來(lái),眉頭緊鎖,臉上露出痛苦的表情,王旭東見(jiàn)此情景急忙跑過(guò)去,雙手握住張策的胳膊,把他輕輕扶起來(lái)“張策,你沒(méi)事吧。要不要緊,我扶你去醫務(wù)室看看吧”,王旭東關(guān)切地詢(xún)問(wèn)著(zhù)。
“謝謝你!”張策感激地說(shuō)。
“不用客氣,我們都是同學(xué)要互相幫助才行!”王旭東攙著(zhù)張策慢慢地向醫務(wù)室走去。
王旭東同學(xué)在生活中總是用他的真誠之心感動(dòng)身邊的每一位同學(xué)。記得有一次劉子鍵把語(yǔ)文書(shū)忘在了教室,回到家后他急的像熱鍋上的螞蟻,這可怎么辦!作業(yè)怎么能完成!劉子鍵開(kāi)始給同學(xué)打電話(huà),同學(xué)們的回答都是:“對不起,我自己還得先做業(yè)沒(méi)有時(shí)間,你還是找其他人借書(shū)吧!”看到同學(xué)們都沒(méi)有把書(shū)借給自己,劉子鍵心情很是郁悶,他抱著(zhù)最后的希望給王旭東打電話(huà),王旭東一聽(tīng)便對我說(shuō):“到我家里去,咱們倆人一起寫(xiě)作業(yè),這樣你就的作業(yè)就能完成了”。聽(tīng)了這樣的話(huà)我的心里暖融融的,這真是雪中送炭啊。
王旭東同學(xué)有一顆執著(zhù)的與同學(xué)共同進(jìn)步的責任心!耙换í毞挪皇谴,百花齊放春滿(mǎn)園”。王旭東自從擔任班級學(xué)習委員以來(lái),總是盡職盡責地幫助每名需要幫助的同學(xué)。他常常用自己的耐心化解同學(xué)的難題,一個(gè)個(gè)大問(wèn)號總能在他那兒找到答案。同學(xué)們喜歡和他相處。班級中有幾名學(xué)習上有困難的學(xué)生,他們每當遇到不會(huì )的問(wèn)題就愿意請教王旭東,每當這時(shí),他不管手頭上有什么事情,都會(huì )放下筆,用手指著(zhù)題,和顏悅色地給同學(xué)講題。他講得每一步都非常詳細、很清楚,并且還不斷詢(xún)問(wèn):“清楚了嗎?”直到問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)臉上露出燦爛的笑容才肯放心。在王旭東的幫助下,很多同學(xué)的學(xué)習成績(jì)都有很大的提高,看到同學(xué)進(jìn)步了,王旭東比自己取得好成績(jì)還高興!
小學(xué)助人為樂(lè )事跡材料 篇4
她,勤奮學(xué)習,努力學(xué)好每一門(mén)功課;
她,乖巧、勤快,做力所能及的家務(wù)事,幫助爺爺、奶奶分擔憂(yōu)愁;
她,誠實(shí)文明,遵守社會(huì )公德,力所能及的幫助人。
她就是武橋中心小學(xué)三年級一班的學(xué)生——王芋杰,在面對失去父母之愛(ài)的窘境下,她始終以一顆善良、堅強、寬容的心對待每一天的生活。
不幸的家庭變故——堅強的少年
父親病故,母親改嫁,家里的所有收入都靠著(zhù)幾畝田地,體弱多病的爺爺奶奶年邁,苦苦支撐著(zhù)這個(gè)不完整的家。家庭的變故讓剛剛12歲的小杰有著(zhù)超出年齡的成熟,小小年紀就懂得理解爺爺奶奶的艱辛,在沒(méi)有父母之愛(ài)的日子里她學(xué)會(huì )了堅強獨立,學(xué)會(huì )了微笑面對人生。
扛起家中的重擔——懂事孝順的少年
不幸的家庭沒(méi)有打到這個(gè)堅強的小姑娘,從此芋杰與年幼的弟弟和體弱多病的奶奶相依為命,于是她用稚嫩的肩膀扛起了家里的生活重擔,由于爺爺有嚴重的關(guān)節炎、奶奶的頸椎病、哮喘等病常常不定期的發(fā)作,小小年紀的她除了要照顧弟弟衣食起居,還必須承擔起家里的所有家務(wù)活如掃地、擦桌凳、洗碗、做飯,洗衣服、干農活等。為了不耽誤學(xué)習,她總是利用課間時(shí)間用來(lái)學(xué)習,每天放學(xué)回家,奶奶若是病情發(fā)作,她要趕緊喂奶奶吃藥,然后把飯做好。今年又得輔導上一年級弟弟的功課,儼然,這些不該是孩子應該承受的,而小芋杰依舊默默的承受著(zhù),因為她懂得只用自己努力付出,才能減輕爺爺奶奶的生活負擔,才能讓這個(gè)家充滿(mǎn)生機。
傾盡所能,貼補家用——勤儉持家的少年
為了更好的貼補家用,小芋杰利用放學(xué)的時(shí)候,從學(xué);蚴腔丶业穆飞,收集廢品。芋杰說(shuō)只要賣(mài)了廢品,她都會(huì )第一時(shí)間上交給奶奶保管,讓奶奶買(mǎi)些好的藥膏給爺爺奶奶貼,減輕關(guān)節和頸椎的痛苦。每天晚上,姐輪流給爺爺奶奶捶腿、按摩頸椎!拔易钚腋5臅r(shí)候,就是晚上在燈光下,給爺爺奶奶按摩,爺爺奶奶總會(huì )夸我手巧,比那些藥膏還有用!庇蠼苣樕涎笠缰(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的笑容。
多才多藝、拾金不昧——陽(yáng)光向上的少年
在學(xué)校,王芋杰是老師的好幫手,同學(xué)的好榜樣。她能夠及時(shí)完成老師交代的各項任務(wù),她興趣愛(ài)好廣泛,喜愛(ài)寫(xiě)字、讀書(shū),是學(xué)校黑板報的“主編”,還特別愛(ài)好繪畫(huà),多次參加美術(shù)比賽都獲了獎;她樂(lè )于幫助身邊每一位同學(xué),有誰(shuí)學(xué)習上有困難,她都會(huì )讓熱心相助……而就這樣勤儉的孩子,上學(xué)期期末考試時(shí),在上學(xué)回家的路上,無(wú)意間撿到一部新款蘋(píng)果手機,她沒(méi)有占為己有,而是立刻交給了班主任,通知失主前來(lái)領(lǐng)取。入學(xué)以來(lái),不僅成績(jì)優(yōu)秀,曾先后被推選為“美德少年”“五好少年”以及“優(yōu)秀學(xué)干”等光榮稱(chēng)號。
王芋杰,一個(gè)堅強、善解人意的孩子,她正在用自己的孝心詮釋著(zhù)對親人的愛(ài),以金子般的心靈用心對待每一天的生活。
小學(xué)助人為樂(lè )事跡材料 篇5
李博涵,男孩,2003年12月出生,是五河縣第二實(shí)驗小學(xué)六年級學(xué)生,少先隊中隊長(cháng)。他有陽(yáng)光般的笑容,河流般的性格,山巒般堅毅的品格。和他相處,感覺(jué)陽(yáng)光和煦,夏風(fēng)輕拂,河流歡暢,世界瞬間美好。
在同學(xué)們的眼里,他是個(gè)誠信友善、樂(lè )于助人的好伙伴。在一場(chǎng)足球比賽里,他是那個(gè)忠誠的替補,在一場(chǎng)場(chǎng)與上場(chǎng)比賽失之交臂的比賽中,他在場(chǎng)外喊破了嗓子;在平時(shí)學(xué)習中,他主動(dòng)要求與成績(jì)暫落后的同學(xué)同桌,一對一幫助,好幾位同學(xué)在他的幫助下學(xué)生成績(jì)蒸蒸日上,自信滿(mǎn)滿(mǎn);在同學(xué)們的眼里,他還是個(gè)“潔癖”男,每次打掃衛生,他總要求最干凈,見(jiàn)到校園里有垃圾,再遠也要去撿,是名符其實(shí)的環(huán)境小衛士。
在老師們的眼里,他是個(gè)學(xué)習勤奮、樂(lè )觀(guān)向上的好學(xué)生。聽(tīng)老師的話(huà)、按時(shí)完成老師布置的作業(yè),善思好學(xué),遇到難題主動(dòng)求索,成績(jì)一直名列前茅。主動(dòng)參加學(xué)校組織的各項義務(wù)勞動(dòng),積極參加多項讀書(shū)演講、保護自然活動(dòng), 2015年,參加省圖館舉辦的紀念抗日戰爭暨反法西斯戰爭70周年電子書(shū)比賽,代表五河縣在全省獲得二等獎的好成績(jì)。積極參加社會(huì )公益活動(dòng),和大人一起,參加向貧困地區少年兒童捐書(shū)、捐衣物等多項活動(dòng)。
在父母的眼里,他是個(gè)愛(ài)好廣泛、心存夢(mèng)想、孝老敬親的好孩子。他的愛(ài)好有繪畫(huà)、書(shū)法等等,最大的愛(ài)好其一是愛(ài)書(shū),最?lèi)?ài)看自然、科學(xué)和文學(xué)類(lèi)書(shū)籍,像《時(shí)間簡(jiǎn)史》、《三體》這樣深奧的書(shū)都征服過(guò),現在正和《看不見(jiàn)的森林》交手;還有一個(gè)愛(ài)好就是到野外結交植物朋友,身邊很多無(wú)名的草木,他都能喊出它們的“學(xué)名”來(lái)。他有兩個(gè)夢(mèng)想,一是自己寫(xiě)一本書(shū),再配上自已畫(huà)的插圖;另外一個(gè)就是當電腦程序設計師,按照自己的想法設計軟件。同時(shí),他還是一個(gè)會(huì )為父母分憂(yōu)的孩子,生活節儉,不亂花錢(qián),自己的事自己做,替父母分擔一些責任。像疊被子、洗衣服、打掃衛生這些事,都不在話(huà)下;我還經(jīng);乩霞,幫助爺爺、奶奶干農活,從他們身上學(xué)習勤勞勇敢和艱苦樸素的品質(zhì)。
近兩年,李博涵先后獲得五河縣第二實(shí)驗小學(xué)五好少年、優(yōu)秀少先隊員、“快樂(lè )英語(yǔ)”口語(yǔ)比賽一等獎、合肥圖書(shū)館電子書(shū)比賽二等獎、手抄報比賽一等獎、校級書(shū)法比賽二等獎等榮譽(yù)和獎勵,他的硬筆書(shū)法已達到八級,素描方面也成績(jì)突出。在李博涵的帶動(dòng)下,讀書(shū)成了家庭的共同愛(ài)好,李博涵的家庭2015年被評省級書(shū)香家庭。
如果有機會(huì ),讓我們一起走近這個(gè)散發(fā)著(zhù)書(shū)香、花香、墨香,還有心靈幽香的陽(yáng)光少年吧。
小學(xué)助人為樂(lè )事跡材料 篇6
梁言,女,14歲,五河縣小溪初中八2班學(xué)生。小小年紀,就以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習成績(jì),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),連續兩年被評為校五好學(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生干部。她是同學(xué)中的名人,她是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
梁言是一個(gè)熱愛(ài)集體、關(guān)心她人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。她總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,日常生活中,為學(xué)校為班級服務(wù)仿佛使命般印在了她心中。從我做起,是她的格言,嚴格要求自己,起表率作用,全心全意為同學(xué)是她的信念,她經(jīng)常為班上做些力所能及的事情,把自己融入了學(xué)校,融入了班級。她樂(lè )于助人,經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習上有困難的同學(xué),不惜犧牲自己的休息時(shí)間,一遍一遍耐心地給她們講解題目的思路,直到她們聽(tīng)懂為止。
小學(xué)助人為樂(lè )事跡材料 篇7
梁言,女,14歲,五河縣小溪初中八2班學(xué)生。小小年紀,就以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習成績(jì),全面發(fā)展的.綜合素質(zhì),連續兩年被評為校五好學(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生干部。她是同學(xué)中的名人,她是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
梁言是一個(gè)熱愛(ài)集體、關(guān)心她人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。她總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,日常生活中,為學(xué)校為班級服務(wù)仿佛使命般印在了她心中。從我做起,是她的格言,嚴格要求自己,起表率作用,全心全意為同學(xué)是她的信念,她經(jīng)常為班上做些力所能及的事情,把自己融入了學(xué)校,融入了班級。她樂(lè )于助人,經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習上有困難的同學(xué),不惜犧牲自己的休息時(shí)間,一遍一遍耐心地給她們講解題目的思路,直到她們聽(tīng)懂為止。
小學(xué)助人為樂(lè )事跡材料 篇8
陳亮,現年15歲,是安信初級中學(xué)八年級(二)班的一名學(xué)生。任班級的班長(cháng),是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男生。他愛(ài)好廣泛,熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué),富有愛(ài)心,多次受到學(xué)校領(lǐng)導和各科老師的表?yè)P。
陳亮同學(xué)在校尊敬老師,團結同學(xué),能按時(shí)認真的完成老師布置的各項任務(wù),是老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習的榜樣。長(cháng)期以來(lái),他作為班干部,總是勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),對老師交給的任務(wù),總是不折不扣的完成,并且做得有條不紊。他處處以身作則,為同學(xué)樹(shù)立了榜樣。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校班級規定,他敢于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái),他總是主動(dòng)上前勸阻調解,常常能使犯錯的同學(xué)靜下心、沉下氣來(lái)承認錯誤并表示堅決改正,正是他這種做法影響了所有的同學(xué),才使八年級二班充滿(mǎn)了朝氣,充滿(mǎn)了活力,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。
“好好學(xué)習,天天向上”是他們經(jīng)常掛在嘴邊的,這是偉大領(lǐng)袖毛主席曾說(shuō)過(guò)的。班里同學(xué)經(jīng)常會(huì )問(wèn)“學(xué)習的訣竅是什么?”在他看來(lái),學(xué)習的訣竅,既簡(jiǎn)單,又困難。學(xué)習的訣竅就只有“努力”兩個(gè)字,這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字,卻很難實(shí)現。在平時(shí)的學(xué)習生活中,上課時(shí),認真聽(tīng)講是很重要的,每次上課時(shí),他都會(huì )認真聽(tīng)講,把遇到的問(wèn)題都記錄下來(lái),把重要的知識點(diǎn),用不同顏色的筆畫(huà)出來(lái),以便課后復習與記憶。他還會(huì )利用空閑時(shí)間找老師討論問(wèn)題,還會(huì )多看多做課后習題,以檢驗課上學(xué)到的知識。如果有同學(xué)向他請教問(wèn)題,他也會(huì )盡全力讓他們明白,學(xué)會(huì )這些題。
不斷的學(xué)習與交流之中,難免會(huì )有一些同學(xué)發(fā)生意見(jiàn)上的糾紛,這時(shí)就又會(huì )輪到陳亮出馬了,每每遇到這樣的情況,都會(huì )由他來(lái)調解,最后也會(huì )讓同學(xué)們和睦相處。集體生活中,也會(huì )有大大小小的事情,比如平時(shí)出操時(shí),排練節目時(shí),他都會(huì )與其他同學(xué)互相交換自己的想法,使得他們的集體更加的團結,更加優(yōu)秀。運動(dòng)會(huì )時(shí),他會(huì )組織大家為場(chǎng)上的運動(dòng)健兒們加油打氣。雖然他們班的同學(xué),性格不同,有時(shí)還喜歡拌嘴,但同學(xué)們之間的關(guān)系還是很不錯的。而他也會(huì )為班級的榮譽(yù)貢獻出自己的力量,因為班級就是他的第二個(gè)家庭。
每天從學(xué);氐郊抑锌倳(huì )看到父母在不停的忙,一天到晚都不歇著(zhù)。母親吃飯的時(shí)候她總是害怕他吃不飽,每次把她碗里的飯都夾到陳釗釗的碗里,陳亮心中總會(huì )有一種說(shuō)不出的感覺(jué),每次都會(huì )說(shuō),吃飽了,你吃你的吧。而陳釗釗也總想著(zhù)讓他父母多吃一些。畢竟父母也已經(jīng)算是上了年齡了,可是為了陳亮,他的父母總是沒(méi)日沒(méi)夜的工作,所以陳釗釗決定用自己的方式來(lái)回報他們,懷著(zhù)一顆感恩的心努力學(xué)習,孝敬他們,為他們洗洗腳,有時(shí)間的話(huà),還會(huì )為他們做一頓飯……但無(wú)論如何,都報答不完父母對陳亮的愛(ài),但每次看到父母的笑臉,陳亮心里就會(huì )無(wú)比的溫暖。
“幫助別人,快樂(lè )自己”,空閑時(shí)間中,陳亮最喜歡幫助別人,因為每次幫助完他人,他心中就會(huì )感到無(wú)比的輕松和舒適。一天,在公交車(chē)站前等車(chē)時(shí),有一位老奶奶坐在凳子上,她左顧右盼,似乎在尋找什么。車(chē)來(lái)了,只見(jiàn)一群人,瘋狂的向上擠,而那位老奶奶卻被擠來(lái)擠去,好像就沒(méi)有人注意到她是一個(gè)年近七旬的老人,他沖上去扶住了她,并把她一直扶到車(chē)上座位邊,“小伙子,你可真是一個(gè)好人呀!薄皼](méi)事的,老奶奶,只是舉手之勞而已!钡秸竞,他下了車(chē)并向老奶奶道了別,回家路上,心中感受到的,不止有輕松舒適,更有一絲溫暖留在心頭。
有那么一篇課文,里面說(shuō)到:“每一家都是這樣,自己的花是讓別人看的;走在街上自己又看別人的花!比巳藶槲,我為人人。陳亮覺(jué)得這一種境界是耐人尋味的。每個(gè)人心中要有他人,要有社會(huì )責任感,他會(huì )用實(shí)際行動(dòng)為大家著(zhù)想,也會(huì )帶動(dòng)身邊的人去做,去領(lǐng)會(huì )這種境界,盡到在社會(huì )中每個(gè)人該盡的義務(wù)。
一份耕耘,一份收獲。學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是漫長(cháng)的,但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣能見(jiàn)到彩虹。陳釗釗同學(xué)的身上體現了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì),一種至真至善的思想態(tài)度,體現了一名當代中學(xué)生的良好素養。他像一只雛鷹向著(zhù)自己的理想執著(zhù)地飛翔,相信他會(huì )用自己的愛(ài)心、恒心、誠心托起更加燦爛、完美的明天!
小學(xué)助人為樂(lè )事跡材料 篇9
在龍橋鎮凌安村流傳這樣一句話(huà),有事找小書(shū)記,準行!這個(gè)小書(shū)記就是凌安村村干部汪利?嗟纳戆、黝黑的臉龐、理著(zhù)小平頭、走起路來(lái)堅實(shí)有力,辦起事來(lái)風(fēng)風(fēng)火火——這就是他給大家留下的印象。
汪利同志,男,1980年出生,中專(zhuān)學(xué)歷,中共黨員,現任廬江縣華康茶葉種植專(zhuān)業(yè)合作社理事長(cháng),凌安村治安主任、民兵營(yíng)長(cháng)、共青團書(shū)記。
一、幫鄉親,不厭其煩
多年來(lái),他謹記為人民服務(wù)的宗旨,常懷助人之心,時(shí)刻把老百姓的事兒記心上。記得有一次年終匯報會(huì )上,汪利講了這樣一句話(huà):我走上村官這個(gè)工作崗位,就是為咱們父老鄉親服務(wù)的!能辦到的事,我一定竭盡全力去辦,未能辦到的事,我會(huì )盡心盡力去辦”。
凌安村地處龍橋鎮東南,山多田少,除毛竹、雜樹(shù)外,基本上沒(méi)有經(jīng)濟收入。青壯年外出務(wù)工很多,留下來(lái)的是留守老人、留守孩子。只要誰(shuí)有困難,找到他,他都幫人家辦。外出務(wù)工人員出來(lái)辦個(gè)事,摸不清頭緒,不知怎么辦,找到他,他都會(huì )伸出熱情之手,從來(lái)沒(méi)有半點(diǎn)怨言,遇到事情他總是耐心解答,不厭其煩。于是幫鄉親們補辦個(gè)醫?ㄑ、領(lǐng)個(gè)身份證呀,取個(gè)快件呀,交個(gè)電話(huà)費呀。成了他生活中的不可缺少的一件事。在來(lái)往的路上總能看到他忙碌的身影,有人問(wèn)他,他這么忙圖個(gè)啥呢?他是這樣說(shuō)的——忙著(zhù)舒心,閑著(zhù)無(wú)聊。與其無(wú)聊,不如做一些讓自己舒心的事。
留守在家鄉的那些父老鄉親們沒(méi)有什么經(jīng)濟來(lái)源,家中的土雞、土雞蛋,野生葛粉,干竹筍,干厥菜等農產(chǎn)品可以換回一些錢(qián)幣,足以換一些生活必需品。只要找到他幫忙銷(xiāo)售,他總是不厭其煩。當有人問(wèn)起他你這樣做,你又得不到什么好處,干嘛呢?他總是笑呵呵地說(shuō):這些小事微不足道,都是應該做的。能幫上他們,我很開(kāi)心,很幸福!自信的臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑。
二、為鄉親,無(wú)怨無(wú)悔
為了發(fā)展地方經(jīng)濟,他甘當茶農的“勤務(wù)兵”。在他的幫助下,2014年成立了廬江縣華康茶葉種植專(zhuān)業(yè)合作社,第一次將零散的茶農們組合到了一起來(lái)。在他的帶領(lǐng)下,茶農們拋棄前嫌,不計得失,相互交流,共同探討、共同研究摘茶、制茶的方法。讓凌安村茶葉成了地方公認的品牌。
為了擴大茶葉的知名度,他于2014年自掏費用申請注冊“凌安春茗”商標。三年來(lái),他跑市場(chǎng),選包裝,帶茶農外出學(xué)習先進(jìn)制茶經(jīng)驗,自掏費用參加茶博會(huì ),宣傳自身品牌。在他無(wú)私奉獻的精神下,“凌安春茗”野生綠茶開(kāi)拓了一定的市場(chǎng),也擁有了不少準客戶(hù)群。為了解決開(kāi)票難的問(wèn)題,他又主動(dòng)幫忙申請創(chuàng )辦了廬江縣汪沖寨基山野生茶廠(chǎng),為茶農們銷(xiāo)售茶葉開(kāi)發(fā)票解決了后顧之憂(yōu)。如此種種付出,他從來(lái)沒(méi)有要過(guò)一分錢(qián),沒(méi)有半句埋怨。
幫助別人是快樂(lè )的根本!幫助別人是幸福的源泉!幫助別人,自己是快樂(lè )的!——這是放在他書(shū)桌上的一句話(huà)。
小學(xué)助人為樂(lè )事跡材料 篇10
樊三平,男,現年49歲,系鹽湖區王范鄉王范村第七居民組人。
該同志父母均是中共黨員。在父母的教育之下,家訓、家風(fēng)、家教,以德立家,以愛(ài)傳家,尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統在樊三平同志的行為中予以體現。
改革開(kāi)放以來(lái),黨的各項方針政策為三平同志提供了展露才華的時(shí)機,他辦起了紙箱廠(chǎng)。辦建紙箱廠(chǎng)十余年來(lái),一段段艱辛的創(chuàng )業(yè),一路路的風(fēng)雨行程,取得了創(chuàng )業(yè)的豐厚回報。但此時(shí)此刻,他不忘黨和政府的支持,不忘村民的關(guān)愛(ài)幫助,他積極參與各項公益事業(yè),熱心幫助父老鄉親。其主要表現如下:
一、村里修路兩次積極捐款。
二、村里幾年來(lái),為村民唱戲積極捐款。
上述兩項捐款共計2.8萬(wàn)余元。
三、鄉里鄉親有人得病或者農業(yè)每搞投資或者家有婚喪大事經(jīng)濟緊張時(shí),只要向他開(kāi)口,從不拒絕。借給鄉親3萬(wàn)余元。
四、無(wú)論誰(shuí)家有急事需要用車(chē),一給該同志說(shuō)出,他毫不推辭,幾年來(lái),為村民出車(chē)100余次,行程1萬(wàn)公里之多,從未收取分文。
五、只要是王范村民需用瓜果梨、桃各種紙箱5-10個(gè),只管拿走從不要錢(qián)。
平凡的事業(yè),平凡的人,不平凡的是一顆致富不忘黨之恩,致富不忘眾村民。
樊三平同志常說(shuō):“我是共產(chǎn)黨員的兒子,我的行為也必須符合黨的原則,只要為村民服務(wù),就不計較個(gè)人利益,只要能幫助身邊的人,就是自己最大的快樂(lè )!彼渣h員的標準嚴格要求自己,為王范村的經(jīng)濟發(fā)展做貢獻,他是這樣說(shuō)的,也是這樣做的。
小學(xué)助人為樂(lè )事跡材料 篇11
"只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……"陽(yáng)光剛剛透過(guò)窗戶(hù)射進(jìn)一絲溫暖的光束,劉朋已經(jīng)哼著(zhù)曲子進(jìn)辦公室了。清點(diǎn)一下辦公室的空暖瓶,提起四個(gè)暖瓶悠然而去,一切都是那么自然、平常,對于他來(lái)說(shuō),幫助身邊的每個(gè)人是他的責任,也是義務(wù)。他樂(lè )意去幫助別人,在幫助別人的過(guò)程中他收獲快樂(lè )。
一、 愛(ài)灑學(xué)生,滋潤心靈
冰心說(shuō):"有了愛(ài)就有了一切。"作為一名班主任老師,劉朋關(guān)心每個(gè)學(xué)生的身心健康,關(guān)注他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。班里的曉曉同學(xué),自幼父母雙亡,跟著(zhù)年邁的爺爺奶奶生活,家庭狀況可見(jiàn)一斑。劉朋從一年級接手這個(gè)班的班主任以來(lái),一直用教師博大的胸懷關(guān)愛(ài)著(zhù)這個(gè)瘦弱的孩子。每次學(xué)校有幫助貧困學(xué)生的名額,他總是掛著(zhù)這個(gè)最需要幫助的小姑娘。由于曉曉的奶奶年紀大,文化水平低,一系列的材料上交他總是幫曉曉整理,他常說(shuō)的一句話(huà)是:"看著(zhù)孩子可憐,咱能幫一點(diǎn)就幫一點(diǎn),讓孩子快樂(lè )度過(guò)小學(xué)時(shí)光。"他不僅這樣說(shuō),也是這樣做的。面對曉曉同學(xué)的家庭狀況,他用自己微薄的工資給曉曉同學(xué)買(mǎi)文具,給她買(mǎi)衣服。只為孩子能夠在他的幫助下更快樂(lè )一些,在他的無(wú)私關(guān)愛(ài)下,曉曉同學(xué)從自卑的陰影下走了出來(lái),學(xué)習成績(jì)也提高了。在他的感染下,班里的同學(xué)自發(fā)對曉曉同學(xué)更多些關(guān)愛(ài),她的筆壞了,總是有同學(xué)善意地借她用……快樂(lè )生活,健康成長(cháng),他把愛(ài)灑給他的學(xué)生們,在他樂(lè )于助人的情感的感召下,他們班里的孩子也變得微笑待人、熱心助人了。
二、 熱心服務(wù),微笑待人
劉朋熱心助人,樂(lè )于助人獲得同事和朋友們的喜愛(ài),也得到廣大家長(cháng)們的認可。他平時(shí)對同事、對朋友都能以誠相待,友好相處,不論是誰(shuí),遇到什么困難,只有他碰到或是只要找到他,他都會(huì )盡自己的最大能力去幫助和安慰。他也常說(shuō):"同事相聚一起工作,一種緣分,多做一些好事情,大家的關(guān)系就肯定會(huì )和諧,工作起來(lái)也更有勁。"
在辦公室里,不管誰(shuí)的電腦出現問(wèn)題,總會(huì )看到他的身影,重裝系統、敲擊鍵盤(pán)、埋頭插線(xiàn),從無(wú)怨言,總會(huì )拍拍手說(shuō)道:好了,沒(méi)問(wèn)題了。在學(xué)校里總能看到他忙碌的身影,哪個(gè)班里的多媒體壞了,他總是積極去維護,誰(shuí)有困難找到他,他總是笑著(zhù)說(shuō):"交給我吧。"中午在學(xué)校值班,不管誰(shuí)有事情脫不開(kāi)身,只要找到他,他總會(huì )笑著(zhù)說(shuō):"放心吧,我值班,你忙去吧。"不求回報,熱心服務(wù),這就是石麟小學(xué)樂(lè )于助人的劉朋。
三、參與公益,關(guān)注社會(huì )
他常說(shuō):"我在做好本職工作的情況下,最想做些有意義的事情,對社會(huì )盡一份自己的責任".于是,他做好本職工作之余,一頭扎進(jìn)社會(huì )公益活動(dòng)中。他曾參與騰訊公益,在網(wǎng)絡(luò )中盡自己的綿薄之力幫助別人。雖然工資微薄,但他仍然定期存一定數額的錢(qián)款,幫助山區的小朋友,以及一些需要幫助的人。
前段時(shí)間,電視廣播中倡議廣大市民積極行動(dòng)到義務(wù)獻血的行列中,血庫用血緊張。聽(tīng)到這個(gè)消息,他提前兩天做好準備,不吃油膩、注重飲食,既然要獻血,也要獻健康的血。就是這樣一個(gè)小小的細節,足以見(jiàn)得他是多么細心,熱心了。
不僅如此,他還積極主動(dòng)參與到義工的行列中,利用節假日、寒暑假期間去幫助那些需要幫助的人,用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著(zhù)一個(gè)共產(chǎn)黨員的模范先鋒作用。
多年來(lái),劉朋同志始終認為助人是快樂(lè )之本,是一種美德,人生要有善心,多點(diǎn)愛(ài)心,能為他人多辦點(diǎn)好事,多幫一份忙,就多一份快樂(lè ),社會(huì )就多一份和諧。樂(lè )于助人、熱心公益、不辭辛苦,這就是我們大家心中的好榜樣——劉朋。
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