中學(xué)三好學(xué)生事跡材料9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)事跡材料的經(jīng)歷，對事跡材料都不陌生吧，事跡材料是對先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結性書(shū)面材料。寫(xiě)事跡材料的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的中學(xué)三好學(xué)生事跡材料，希望對大家有所幫助。
中學(xué)三好學(xué)生事跡材料1
同學(xué)是我校二年二班的學(xué)習委員。該生思想進(jìn)步，學(xué)習刻苦，成績(jì)優(yōu)異，而且具有極好的組織才能和領(lǐng)導藝術(shù)，深受學(xué)校、老師及同學(xué)的好評�，F將她的事跡介紹如下：
一、思想進(jìn)步，熱愛(ài)集體，關(guān)心他人
陳靜同學(xué)思想進(jìn)步，她時(shí)刻關(guān)心集體，在班級工作中積極主動(dòng)，是老師的得力助手。新學(xué)期伊始，在班級環(huán)境布置工作中，她積極出謀劃策，并且組織另外5名班干部利用雙休日粉刷教室、布置墻壁，使我們班的環(huán)境布置成為校的楷模。
該生具有一顆金子般的心，她經(jīng)常幫助有困難的同學(xué)。去年我校的劉廣學(xué)同學(xué)患病住進(jìn)了醫院，急需十幾萬(wàn)的醫藥費，陳靜得知后，立刻在全班進(jìn)行“愛(ài)心奉獻的思想動(dòng)員，她本人率先捐出30元錢(qián)，在她的帶動(dòng)之下，全班共捐款近300元，這給劉廣學(xué)以極大的鼓舞和支持。平日里她也時(shí)刻惦記班級想著(zhù)同學(xué)。每天她總是第一個(gè)來(lái)到學(xué)校，把教室的門(mén)打開(kāi)，并帶領(lǐng)同學(xué)把分擔區打掃干凈。冬天燒爐子，沒(méi)有引柴，陳靜主動(dòng)從家里帶來(lái)5袋豆桿�？吹桨嗬锏臓t子每天順利生著(zhù)，同學(xué)們坐在溫暖的教室里學(xué)習，陳靜的臉上露出了笑容。
該生還能夠積極參加社會(huì )的公益活動(dòng)，如：雙休日，她帶領(lǐng)班里的所有團員到鎮里的敬老院為老人們洗衣服、擦玻璃、掃院子，還自編自演一些小節目，為老人們送去歡樂(lè )。5月10日，這些老人連名向學(xué)校寫(xiě)了表?yè)P信。
她能?chē)栏褡杂X(jué)地遵照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》辦事，講文明、有禮貌，遵守社會(huì )公德，嚴于律己，堪稱(chēng)學(xué)校的楷模。
二、目的明確，志向遠大，成績(jì)顯著(zhù)
陳靜雖小，但有著(zhù)明確的學(xué)習目的，志向遠大，報負宏偉。
目前，部分學(xué)生家長(cháng)和學(xué)生，對國家改革的形勢不理解、不明確。錯誤地認為念書(shū)不念書(shū)都沒(méi)用、念好書(shū)、考上中專(zhuān)、大學(xué)，沒(méi)有錢(qián)，沒(méi)有人也無(wú)法分配，照樣無(wú)工作。受其影響，有一大總分學(xué)生到校是受“九年義務(wù)教育法”的束縛，被迫而來(lái)。沒(méi)有明確的學(xué)習目的，而陳靜則不然，她認為不讀書(shū)將來(lái)就不能成為祖國建設的有用人才。在學(xué)校舉行的“面對二十一世紀，你們怎么辦？”的主題班會(huì )上，她激情地說(shuō)：“我們是二十一世紀祖國的建設者未來(lái)的事業(yè)等待我們去開(kāi)創(chuàng )，我們從現在起必須刻苦學(xué)習文化知識，掌握本領(lǐng)，只有這樣才能完成時(shí)代賦予我們的重任�！彼沁@樣說(shuō)的，也是這們做的，她能堅持按時(shí)到校上課，從不遲到早退；上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勇于提出問(wèn)題，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解；積極地回答老師提出問(wèn)題，認真思考，見(jiàn)解獨到；認真復習功課，按時(shí)獨立地完成作業(yè)，質(zhì)量好；積極參加、組織課外學(xué)習小組，敢于發(fā)明創(chuàng )造；學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，各科成績(jì)均名列學(xué)年第一。在學(xué)校舉行數學(xué)、八方、英語(yǔ)讀、聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)競賽中獲得學(xué)年第一。她愛(ài)好廣泛，喜歡唱歌、畫(huà)畫(huà)，在學(xué)校舉辦的“卡拉ok大賽”和“書(shū)畫(huà)作品展”中均獲佳獎。
三、具有極好的組織才能和領(lǐng)導藝術(shù)
作為一名學(xué)習委員，她能處處、時(shí)時(shí)嚴格要求自己，做學(xué)習的尖兵，完成任務(wù)的模范，遵守紀律的楷模。她說(shuō)：“只有這樣在工作中才有號召力和凝聚力，反之則一事無(wú)成。
學(xué)習成績(jì)一直名列前茅的陳靜，自己進(jìn)步的同時(shí)，沒(méi)有忘記帶動(dòng)其他同學(xué)。她總是利用早自習時(shí)間，領(lǐng)著(zhù)同學(xué)朗讀、聽(tīng)寫(xiě)、做題等，而且還經(jīng)常在課間何處時(shí)為后進(jìn)生補習功課。班級成績(jì)的提高，陳靜的功勞也是不可泯滅的。
在完成各項任務(wù)中，她處處走在前邊，不怕吃苦，勇挑重擔，僅舉兩例：在去年的建校勞動(dòng)中，每個(gè)小組都分得了相應的勞動(dòng)任務(wù)，可她們組分到的任務(wù)最艱巨，有同學(xué)說(shuō)：“跟你一組真吃虧，多挨多少累�！彼托牡卣f(shuō)：“我是班干部，咱們不挑重擔誰(shuí)挑，咱們多干點(diǎn)大家也能看著(zhù)，再說(shuō)咱們多干點(diǎn)活也是累不壞的�！痹谒膸�(dòng)下她們小組第一個(gè)完成任務(wù)，為了使全班同學(xué)都能早點(diǎn)休息，她帶領(lǐng)本組同學(xué)幫助其他小組去干。這次勞動(dòng)我們班最先完成了任務(wù)，受到了學(xué)校的表?yè)P。
學(xué)校的值周要負責清垃圾、清廁所。每當輪到二年五班值周，她總是把清垃圾的活計讓給別的組去干，她組織一些干部和團員去清廁所，這又臟又臭的埋汰活。
她善解人意，關(guān)心弱小的同學(xué)，每次勞動(dòng)她把重活留級自己，并動(dòng)員那些體弱的同學(xué)去干。同學(xué)們都深有感觸地說(shuō)：“這樣的學(xué)委，才是我們學(xué)習的楷模�！�
以上只是陳靜同學(xué)的一個(gè)側面，事跡還很多。她的所作所為深得學(xué)校、老師、同學(xué)的好評，一致認為陳靜同學(xué)是一位有發(fā)展前途的好學(xué)生，好干部。 楊子
中學(xué)三好學(xué)生事跡材料2
朱勛鵬，男，1998年8月10日出生，現就讀于壽縣迎河中學(xué)九（3）班，班長(cháng)，合格稱(chēng)職的班長(cháng)，全面發(fā)展的好學(xué)生。
1、朱勛鵬同學(xué)思想健康進(jìn)步，積極向上，心態(tài)陽(yáng)光，富有朝氣，始終遵守紀律，誠實(shí)守信，與同學(xué)相處融洽，樂(lè )于助人，和諧待人。同時(shí)他也關(guān)注時(shí)速政治，關(guān)心國家大事，有較強的社會(huì )責任感和遠大志向；模范遵守《中小學(xué)生守則》和中、小學(xué)生《日常行為規范》；遵紀守法，遵守社會(huì )公德，遵守校規校紀，有良好的行為習慣和思想道德品質(zhì)；熱愛(ài)大自然，珍惜資源，愛(ài)護生活環(huán)境，愛(ài)護公物，愛(ài)惜勞動(dòng)成果，珍惜糧食；熱愛(ài)勞動(dòng)，生活勤儉樸素節約，自己能做的事自己做；積極進(jìn)取，具有昂揚向上的精神風(fēng)貌。
2、朱勛鵬同學(xué)熱愛(ài)熱愛(ài)集體，開(kāi)朗樂(lè )群，團結同學(xué)，樂(lè )于助人；與人為善，樂(lè )于交流，善于溝通；孝敬父母，尊敬師長(cháng)，禮貌待人；誠實(shí)守信，言行一致，不弄虛作假，有責任心；不怕困難和挫折，有較強的自我調控能力和適應能力，具有良好的心理素質(zhì)；積極參加各項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和其他有益的活動(dòng)。
3、朱勛鵬同學(xué)熱愛(ài)科學(xué)，努力學(xué)習，勤思好問(wèn)；求知欲強，學(xué)習興趣廣泛，積極主動(dòng)，充分發(fā)揮主體性；勤于思考，樂(lè )于探究，善于合作學(xué)習，不斷提高創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力；具有良好的學(xué)習習慣、科學(xué)的學(xué)習方法和頑強的學(xué)習毅力；注重向實(shí)踐和社會(huì )學(xué)習，并能學(xué)以致用；學(xué)習效率高，發(fā)展全面，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀并學(xué)有特長(cháng)。在各類(lèi)考試中均名列前茅，取得驕人成績(jì)。
朱勛鵬同學(xué)喜愛(ài)體育運動(dòng)，無(wú)論羽毛球、乒乓球、籃球、跳遠他都喜愛(ài)并擅長(cháng)，他還愛(ài)好下象棋，對棋理有一定的了解。參加象棋比賽取得我校學(xué)生組第一名的好成績(jì)。
朱勛鵬同學(xué)作為班長(cháng)，認真負責，工作能力強，具有較強的“政治”敏感，是班主任的好助手，有許多班級事情都由他妥善解決，同學(xué)們佩服他的公平公正和睿智。作為班長(cháng)，能起帶頭模范作用，并且有較強的協(xié)調能力，能號召其它班干以激情冷靜地影響其他班干和同學(xué)，整個(gè)班級在他的協(xié)作下，班風(fēng)正，凝聚力強，整體學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀。
朱勛鵬同學(xué)具有刻苦鉆研精神和吃苦耐勞的意志。這在當下“溫室”中出來(lái)的學(xué)生中并不多見(jiàn)，他多次在作文中提及現代中學(xué)生要繼承和發(fā)揚祖輩父輩艱苦樸素，吃苦耐勞的作風(fēng)，并付諸行動(dòng)。不浪費糧食和錢(qián)物，集體勞動(dòng)，衛生掃除不怕臟，不怕累，且很會(huì )做事，有“眼色”。
朱勛鵬同學(xué)是個(gè)好學(xué)生，是個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)子。
20xx-07-03
中學(xué)三好學(xué)生事跡材料3
項杰同學(xué)現就讀于壽縣迎河中學(xué)八（3）班，從進(jìn)迎河中學(xué)大門(mén)的那一天起，她就始終嚴格要求自己，她的人生信條是：在校是好學(xué)生，在家是好孩子，在社會(huì )是好公民。這“三好”標準激勵著(zhù)她永遠向前，她也努力踐行著(zhù)，“三好學(xué)生”這一光榮稱(chēng)號她當之無(wú)愧。
一、學(xué)校里的好學(xué)生
項杰同學(xué)熱愛(ài)祖國，勤奮學(xué)習，立志成才，把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她遵守紀律，講文明，懂禮貌，助人為樂(lè )；她熱愛(ài)勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)同班同學(xué)參加學(xué)校開(kāi)展的各項有益活動(dòng)；加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好，身上繼承了爸爸媽媽體育教師的良好素質(zhì)；學(xué)習上，她求知欲強，敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑；課外，她不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書(shū)報，以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。功夫不負有心人，她付出的勞動(dòng)，終于獲得了豐碩的成果——她的學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。幾年來(lái)，項杰同學(xué)多次獲得表彰，每學(xué)期都榮獲學(xué)�！叭脤W(xué)生”的稱(chēng)號，在成績(jì)面前，她從不驕傲，她說(shuō)：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。身為班長(cháng)，她還主動(dòng)幫助老師做好班集體的工作，深得老師和同學(xué)的好評。
二、家庭里的好孩子
項杰同學(xué)的爸爸媽媽都是學(xué)校里的老師，由于學(xué)校工作的需要，夫妻倆都擔任班主任，他倆的大部分時(shí)間都放在了班級管理工作上，孩子的事情大部分都靠項杰自己自覺(jué)的.去做，雖然只是一個(gè)十幾歲的孩子，但是做起家務(wù)來(lái)比大人毫不遜色。走進(jìn)她的小房間，給人耳目一新的感覺(jué)，房間布置的井井有條，被子疊得方方正正，整個(gè)房間充滿(mǎn)著(zhù)書(shū)香氣息。她爸爸項老師有一次感動(dòng)的說(shuō)：“我家項杰真懂事，我帶學(xué)生訓練回來(lái)，她會(huì )主動(dòng)幫我放好洗澡水。特別心疼人的是，她看我和她媽媽忙，從不讓我們操心�！蓖夤ナ篮�，她的姥姥常年在她家居住，她對姥姥特別孝順，噓寒問(wèn)暖，陪姥姥敘話(huà)，給姥姥講故事，把姥姥逗得哈哈大笑。她的老家在肥東縣，每到春節等重要節日，她都督催爸爸媽媽回老家陪爹爹奶奶過(guò)節。整個(gè)家庭有了這么一個(gè)好孩子而充滿(mǎn)了祥和的氛圍。
三、社會(huì )中的好公民
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，看著(zhù)外公的去世給姥姥帶來(lái)的傷悲，項杰幼小的心靈便充滿(mǎn)著(zhù)對孤寡老人的同情。我校東面有一個(gè)敬老院，她隔三差五的抽時(shí)間去敬老院看望那里的老人，給他們跳舞，講故事，表演節目，那里的老人提到這孩子總是贊不絕口。校內的孩子也總喜歡和項杰姐姐玩，每到周末，比她小的孩子個(gè)個(gè)跟屁蟲(chóng)似的，她也變著(zhù)花樣帶他們玩。孟子曰：人有惻隱之心，項杰同學(xué)在這方面也給我們做出了表率，每到捐款，獻愛(ài)心等社會(huì )公益活動(dòng)，她總是積極參與，每年的壓歲錢(qián)成了她“慷慨解囊”的資本，平時(shí)“小氣”的她，這時(shí)候比誰(shuí)都大方。一顆感恩的心會(huì )讓我們這位小公民人生之路越走越寬，越走越好。
風(fēng)物長(cháng)宜放眼量。面對成績(jì)和榮譽(yù)，我們的小項杰毫不驕傲，我們深信，樂(lè )觀(guān)向上，積極進(jìn)取，樂(lè )于助人，充滿(mǎn)自信的她，攜少年之豪氣，懷揣著(zhù)“爭做社會(huì )有用人。
中學(xué)三好學(xué)生事跡材料4
李杰同學(xué)現就讀于壽縣迎河中學(xué)八（1）班，從進(jìn)迎河中學(xué)大門(mén)的那一天起，她就始終嚴格要求自己，她的人生信條是：在校是好學(xué)生，在家是好孩子，在社會(huì )是好公民。這“三好”標準激勵著(zhù)她永遠向前，她也努力踐行著(zhù)，“三好學(xué)生”這一光榮稱(chēng)號她當之無(wú)愧。
一、學(xué)校里的好學(xué)生
項杰同學(xué)熱愛(ài)，勤奮學(xué)習，立志成才，把付之于實(shí)際行動(dòng)。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受的教育、幫助。她遵守，講，懂禮貌，助人為樂(lè )；她熱愛(ài)，積極帶領(lǐng)同班同學(xué)參加學(xué)校開(kāi)展的各項有益；加強體育，身體素質(zhì)好，身上繼承了爸爸媽媽體育教師的良好素質(zhì)；學(xué)習上，她求知欲強，敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑；課外，她不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書(shū)報，以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱解決。功夫不負有心人，她付出的勞動(dòng)，終于獲得了豐碩的成果——她的學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。幾年來(lái)，項杰同學(xué)多次獲得表彰，每學(xué)期都榮獲“學(xué)生”的稱(chēng)號，在成績(jì)面前，她從不驕傲，她說(shuō)：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。身為班長(cháng)，她還主動(dòng)幫助老師做好班集體的工作，深得老師和同學(xué)的好評。
二、家庭里的好孩子
項杰同學(xué)的爸爸媽媽都是學(xué)校里的老師，由于學(xué)校工作的需要，夫妻倆都擔任班主任，他倆的大部分時(shí)間都放在了班級管理工作上，孩子的事情大部分都靠項杰自己自覺(jué)的去做，雖然只是一個(gè)十幾歲的孩子，但是做起家務(wù)來(lái)比大人毫不遜色。走進(jìn)她的小房間，給人耳目一新的感覺(jué)，房間布置的井井有條，被子疊得方方正正，整個(gè)房間充滿(mǎn)著(zhù)書(shū)香氣息。她爸爸項老師有一次感動(dòng)的說(shuō)：“我家項杰真懂事，我帶學(xué)生訓練回來(lái)，她會(huì )主動(dòng)幫我放好洗澡水。特別心疼人的是，她看我和她媽媽忙，從不讓我們操心�！蓖夤ナ篮�，她的姥姥常年在她家居住，她對姥姥特別孝順，噓寒問(wèn)暖，陪姥姥敘話(huà)，給姥姥講故事，把姥姥逗得哈哈大笑。她的老家在肥東縣，每到春節等重要節日，她都督催爸爸媽媽回老家陪爹爹奶奶過(guò)節。整個(gè)家庭有了這么一個(gè)好孩子而充滿(mǎn)了祥和的氛圍。
三、社會(huì )中的好公民
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，看著(zhù)外公的去世給姥姥帶來(lái)的傷悲，項杰幼小的心靈便充滿(mǎn)著(zhù)對孤寡老人的同情。我校東面有一個(gè)敬老院，她隔三差五的抽時(shí)間去敬老院看望那里的老人，給他們跳舞，講故事，表演節目，那里的老人提到這孩子總是贊不絕口。校內的孩子也總喜歡和項杰姐姐玩，每到周末，比她小的孩子個(gè)個(gè)跟屁蟲(chóng)似的，她也變著(zhù)花樣帶他們玩。孟子曰：人有惻隱之心，項杰同學(xué)在這方面也給我們做出了表率，每到捐款，獻愛(ài)心等社會(huì )公益活動(dòng)，她總是積極參與，每年的壓歲錢(qián)成了她“慷慨解囊”的資本，平時(shí)“小氣”的她，這時(shí)候比誰(shuí)都大方。一顆感恩的心會(huì )讓我們這位小公民人生之路越走越寬，越走越好。
風(fēng)物長(cháng)宜放眼量。面對成績(jì)和榮譽(yù)，我們的小項杰毫不驕傲，我們深信，樂(lè )觀(guān)向上，積極進(jìn)取，樂(lè )于助人，充滿(mǎn)自信的她，攜少年之豪氣，懷揣著(zhù)“爭做社會(huì )有用人
中學(xué)三好學(xué)生事跡材料5
我是徐李中學(xué)八（2）班學(xué)生。在學(xué)校里我本著(zhù)全面發(fā)展的這個(gè)目標前進(jìn)、努力，全面認識自己，提高自己，在學(xué)習中不斷增長(cháng)知識，現將我的事跡總結如下：
一 品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jì)。
從入學(xué)以來(lái)，我就在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。通過(guò)一年的努力，我成為光榮的共青團員。在這期間我的數學(xué)，英語(yǔ)，物理成績(jì)一直在班級和學(xué)校名列前茅。我追求全面發(fā)展：我興趣廣泛，除認真學(xué)習課本知識外，我還特別喜歡看書(shū)。我曾經(jīng)多次獲得表彰，如：我連續兩學(xué)年都被評為學(xué)校三好生。此外，我還多次在校級的征文、演講比賽中獲得好成績(jì)。
二、老師的助手，同學(xué)的榜樣。
在班級工作中我積極做好老師的助手，初一時(shí)英語(yǔ)老師開(kāi)展小組學(xué)習，作為課代表的我，按照老師的要求將班級分為6個(gè)組，遵從大家的性格特點(diǎn)，使大家能充分融合，我們班的英語(yǔ)那個(gè)學(xué)期開(kāi)始有了很大的提高。
在處理班級事務(wù)中，我能做到及時(shí)傳達老師的要求，積極動(dòng)員全班同學(xué)，按時(shí)完成學(xué)校和老師交給的各項任務(wù)。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，我總是主動(dòng)上前勸阻，娓娓動(dòng)聽(tīng)的解說(shuō)常常能使犯錯的同學(xué)沉下氣來(lái)認錯并表示堅決改正。
三、團結互助，奉獻真情
八年級上學(xué)期，每次值日生工作我總是主動(dòng)留下來(lái)幫同學(xué)， 同時(shí)還帶動(dòng)班上的同學(xué)在生活上、學(xué)習上對借讀生給予無(wú)微不至的關(guān)心和幫助。班里成立了互助小組，目的是使班級同學(xué)共同進(jìn)步。我選擇班上學(xué)習最差的學(xué)生作為幫助對象。為了幫助后進(jìn)生解答疑難，我總是十分耐心地講解，反復推敲，改變講法，直到同學(xué)聽(tīng)懂為止。
蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，我相信我會(huì )像雄鷹一樣以頑強的精神磨練羽翼，在碧海藍天里翱翔，總有一天會(huì )搏擊長(cháng)空，飛得更高更遠。
中學(xué)三好學(xué)生事跡材料6
擔任這個(gè)班的班主任已滿(mǎn)三年了，三年來(lái)的跋涉留下了太多的回味，驀然回首，有太多值得回味！在一千多個(gè)日子里，我們在學(xué)習中提升，在實(shí)踐中鞏固，在創(chuàng )新中享受�；厥走^(guò)去，一幕幕感人至深的畫(huà)面歷歷在目：在學(xué)習中，同學(xué)們互相學(xué)習，互幫互助；在操場(chǎng)上，運動(dòng)健兒們奮力拼搏，場(chǎng)外的拉拉隊員的吶喊聲震耳欲聾；在聯(lián)歡會(huì )上，同學(xué)們積極參與，盡情展示自己多才多藝的一面……五十顆晶瑩的心，五十張美麗的笑臉構筑成迎河中學(xué)高三（1）班溫暖的家�，F將本人的一點(diǎn)工作點(diǎn)滴匯報如下：
一、堅持德育為首的原則
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，學(xué)校的教育不僅僅是智育、體育、美育、心理健康教育，還有德育，而這些內容中最根本的恰恰是德育。學(xué)校的教育首先要為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎�，F今社會(huì )，如何讓學(xué)生學(xué)會(huì )自律，增強自修、自制、自勵的能力，對學(xué)生的終身發(fā)展將是具有決定意義的，正是基于以上認識，我們班從成立之初就堅持班級工作德育為首的原則，采取多種形式加強對學(xué)生思想品德的教育，為學(xué)生的發(fā)展和班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)提供了有力的保障。
三年來(lái)，我班采用了一系列行之有效的措施，先后進(jìn)行了愛(ài)父母、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)集體、愛(ài)人民、愛(ài)祖國、愛(ài)自己等教育，提出了把忠心獻給祖國、把孝心獻給父母、把愛(ài)心獻給社會(huì )、把熱心獻給同學(xué)、把決心獻給學(xué)習、把信心留給自己的六心教育目標，通過(guò)德育教育主題班會(huì )、演講會(huì )、小組討論會(huì )，使學(xué)生的思想道德素質(zhì)和情商有了大幅度的提升，為學(xué)生的發(fā)展和班級建設提供了思想道德和非智力因素的保障，班級風(fēng)氣和同學(xué)感情得到了升華，三年來(lái)，班級沒(méi)有發(fā)生同學(xué)之間的打架事件，同學(xué)之間互幫互學(xué)、體貼關(guān)心蔚然成見(jiàn)，同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系、學(xué)生與家長(cháng)的關(guān)系融洽和諧，班級凝聚力和向心力不斷提高。
二、加強班風(fēng)建設
班風(fēng)是一個(gè)班級的靈魂，只有有了良好的班風(fēng)，才能營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習氛圍。
�。ㄒ唬┲贫藝栏癜嗉壒芾碇贫�,健全班委組織機構。 “沒(méi)有規矩不能成方圓”，一個(gè)班集體如果沒(méi)有一套完善的班級制度來(lái)管理，就不可能有強大的凝聚力。班委同學(xué)多次聚集一堂,共同討論班級建設計劃,發(fā)揚民主精神，調動(dòng)廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到班級的建設當中。班級不僅制定了班級管理制度和團員公約，強調紀律的重要性。同時(shí)，結合我校我班的實(shí)際情況還制定了切實(shí)可行的學(xué)生思想表現測評辦法，對學(xué)生的各類(lèi)表現實(shí)行量化打分，除了有"扣分"條款,還特別增加了“表?yè)P”加分部分，這對激勵同學(xué)們積極上進(jìn)，形成你追我趕的班級氛圍起到了積極作用。另外還健全有具體的班會(huì )制度，每周班會(huì )課，除了老師的必要交代，大都由學(xué)生自我總結，組織嚴密有序。這一系列制度的建立為班級其他工作的開(kāi)展提供了先決條件。我班經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的集體生活,在班級管理方面逐漸創(chuàng )立了自己的特色和方法，班級管理工作得到了學(xué)校的肯定。
�。ǘ﹫猿朱`活有序地開(kāi)好主題班會(huì )。
為了使同學(xué)們在高中生活中有更加明確的方向，我班召開(kāi)了“我的青春我做主”主題班會(huì )。在此次班會(huì )中，同學(xué)們暢談自己的理想和抱負，并承諾在今后的學(xué)習過(guò)程中將為了自己的理想而努力奮斗。這次莊嚴的宣誓，極大地鼓舞了同學(xué)們的士氣。在理想的指引下，班級里形成了一個(gè)你追我趕，拼搏向上的良好學(xué)風(fēng)。在這之后，我們在自愿的原則之下，把班級50名同學(xué)分成了九個(gè)小組，每個(gè)小組確定小組名稱(chēng)，小組奮斗目標、小組左右銘、小組標識，加強了小組文化建設，使班級形成了班、組、個(gè)人三級競賽模式，有效地調動(dòng)了學(xué)生的積極性和創(chuàng )造性。
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三年來(lái)，為了提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)能力，我班開(kāi)展了一系列道德和情感教育活動(dòng)。結合學(xué)校的家長(cháng)會(huì )，我們大膽創(chuàng )新，創(chuàng )設情境讓學(xué)生把自己對父母的感恩之情表達了出來(lái)，這些活動(dòng)帶領(lǐng)大家進(jìn)入思想的探索，精神的提升和生命的追問(wèn)，實(shí)現自我認識，自我教育和自我升華。
三、加強班級學(xué)風(fēng)建設
“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者”，“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現”，同樣，“學(xué)習中不是缺少快樂(lè )，而是缺少發(fā)現”，基于這樣的認識，在班級剛組建之時(shí)，我們系統地進(jìn)行了在學(xué)習中發(fā)現快樂(lè )活動(dòng)，引導學(xué)生感受和發(fā)現學(xué)習中的樂(lè )人樂(lè )事，學(xué)生的學(xué)習主動(dòng)性和積極性有了很大改善，從而極大的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習熱情，學(xué)風(fēng)日漸濃厚，班級形成了你追我趕、奮勇?tīng)幭鹊牧己脤W(xué)習氛圍，得到了任課教師和學(xué)校家長(cháng)的一致好評。
四、加強班級文化建設，營(yíng)造良好育人環(huán)境。
良好的班級文化氛圍是陶冶我們的情操，升華我們的人性的重要途徑。三年來(lái)我十分重視班級的文化建設：醒目的“氣有浩然，學(xué)無(wú)止境”是我們的約定；“學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )健體，學(xué)會(huì )創(chuàng )造”是我們努力的方向；“厚德自省、勤奮專(zhuān)注、”的班訓我們永不忘記；“團結協(xié)作、共同進(jìn)步、提高素質(zhì)、班級和諧、爭創(chuàng )優(yōu)秀文明班級體”班級奮斗目標我們牢記心中；“學(xué)習園地”解決了我們學(xué)習中很多的難點(diǎn)；這些讓我們養成了嚴謹、求實(shí)、勤奮的學(xué)習風(fēng)氣。
認真扎實(shí)的德育教育，切實(shí)有效的兩風(fēng)建設，豐富多彩的文體活動(dòng)，生動(dòng)濃厚的文化氛圍，使我們班級“學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正”充滿(mǎn)生機與活力，讓我們的身心更加健康和愉悅，讓我們前進(jìn)的步子更加堅實(shí)和自信。我們堅信，在校領(lǐng)導和關(guān)心下，在同行的支持下，我們的班級會(huì )更加的和諧，我們的班級會(huì )更加的優(yōu)秀。讓我們自信堅毅地接受人生的第一次重要選擇，在火熱的六月創(chuàng )造屬于自己的輝煌！
勇攀知識之高峰”的人生理想，天道酬勤，她的未來(lái)不是夢(mèng)。
中學(xué)三好學(xué)生事跡材料7
李樂(lè )怡是聯(lián)合中學(xué)七年二班的學(xué)生。自從到聯(lián)中以來(lái)，她嚴格要求自己，盡快適應學(xué)校的住宿生活，積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)，在學(xué)習上勤奮刻苦，在期末考試中獲得年級第一的好成績(jì)。
聯(lián)中注重培養的是學(xué)生學(xué)習的能力，倡導的是高效課堂，學(xué)習的模式是以小組為單位。這樣的學(xué)習對她很有吸引力。但她的學(xué)習道路也不是一帆風(fēng)順的。
沒(méi)有培訓就沒(méi)有高效課堂。剛一入學(xué)，學(xué)校就進(jìn)行了為其兩周的培訓。李樂(lè )怡在培訓期間很不適應學(xué)校的住宿生活，老是生病，為此母親很著(zhù)急，差點(diǎn)就給她轉學(xué)。但她堅持不走，她說(shuō)：如果連這點(diǎn)苦，我都吃不了，我還能干什么。盡管每一次離家都很難過(guò)，她還是挺了下來(lái)。
此后，在小組建設中她認真學(xué)習，積極肯干，很快成長(cháng)為一名出色的小組長(cháng)。她所帶領(lǐng)的小組成為班級最佳學(xué)習小組，在月考中小組的整體成績(jì)名列前茅，在他們小組又有兩名學(xué)生成為小組長(cháng)。此外，她還擔任了班級的學(xué)習委員，英語(yǔ)課代表，校學(xué)生會(huì )的學(xué)習部長(cháng)。雖然身兼數職，但并沒(méi)有影響她的學(xué)習，她的成績(jì)是全班第一。這更加激發(fā)了她學(xué)習的斗志，無(wú)論是學(xué)習上，還是紀律上，還是班級管理，她都力爭第一，從不落在別人后面。
李樂(lè )怡不僅在學(xué)校積極進(jìn)取，在家也是父母的好孩子。每次回家她都會(huì )給爺爺買(mǎi)點(diǎn)好吃的，幫爺爺種菜，幫父母做力所能及的家務(wù)。她的興趣也很多，看課外書(shū)是她最大的樂(lè )趣。從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀增長(cháng)了她的知識，也提高了她的寫(xiě)作能力。
李樂(lè )怡就是這樣一個(gè)勤奮好學(xué)，樂(lè )于助人，學(xué)習好、紀律好、品德好的三好學(xué)生。
中學(xué)三好學(xué)生事跡材料8
我是壽縣迎河中學(xué)高二年級學(xué)生王芳龍，高一曾擔任副班長(cháng)，同時(shí)被評為�！皟�(yōu)秀團員”。本次學(xué)校評選“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)干”，因此在此想向領(lǐng)導申請“優(yōu)秀學(xué)生干部”，希望各位領(lǐng)導給予我一個(gè)展示及肯定自我的機會(huì )。
自上高中以來(lái)，在學(xué)校及 班主任老師的培養下，在學(xué)習和生活等方面都有了很大的提高和進(jìn)步。從一個(gè)中等生躍到了班級前幾名，取得了較好的進(jìn)步。在高一下學(xué)期被同學(xué)們選為班干，并積極配合班長(cháng)及其他班委開(kāi)展各項活動(dòng)，為班級集體活動(dòng)做出了一定的貢獻。
上高二以后，我在班級中的工作得到了全班同學(xué)的肯定，并被同學(xué)選舉為班長(cháng)。因此，我用較高的熱情與責任心去感染同學(xué)，積極的為班級的和諧做最大的努力。擔當班長(cháng)這個(gè)職務(wù)，讓我在班級這個(gè)熔爐中得到了不少的鍛煉，辦事精干，處理果斷，使我在班級學(xué)生是更有凝聚力，成為班級中的核心。利用班級同學(xué)對我的認可，將班級的學(xué)習風(fēng)氣得到提高和改善。使班級每一位同學(xué)在思想和學(xué)習都有所改善。這樣做，不僅可以為班級同學(xué)服務(wù)，更讓我學(xué)會(huì )了一種技能——溝通。身為班長(cháng)，要想使班級得到更加融洽，最重要的就是不斷地與他人溝通。讓同學(xué)們了解對我的意見(jiàn)，及對班級更合理化的建議。
為了和同學(xué)相處的融洽，平時(shí)我很注意工作方法，在晚自習的時(shí)候，大家在講話(huà)，我便讓他們換位思考。這樣會(huì )使彼此雙方更加友好。
我能積極帶頭參與學(xué)校的各項活動(dòng)，有較強的集體榮譽(yù)感。有自我批評的作風(fēng)，面對同學(xué)指出的錯誤缺點(diǎn)，我會(huì )深刻反思。面對同學(xué)的誤解，我也會(huì )一笑而過(guò)，并不會(huì )耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。
在學(xué)習方面，我也會(huì )積極的幫助班級里的其他同學(xué)。班里成立的學(xué)習小組，我也執行數學(xué)組的組長(cháng)，并且組織大家在一起進(jìn)行補差補缺，在我進(jìn)步的同時(shí)，帶領(lǐng)大家共同進(jìn)步，取得了較好的成果。
在思想上，我積極向上，有思想覺(jué)悟，團結同學(xué)、振奮精神，銳意進(jìn)取，積極響應中國共青團的號召。經(jīng)常與老師交流，發(fā)現自身存在的種種不足，努力改正。使自己的思想有不斷的提升。
高中時(shí)期，我定將努力做好一個(gè)班長(cháng)的職責，更加嚴格要求自己，以求有更好的表現，用成績(jì)見(jiàn)證青春無(wú)悔。
中學(xué)三好學(xué)生事跡材料9
該同學(xué)嚴格要求自己，努力學(xué)習，不斷提升自己，德智體全面發(fā)展，從同齡人中脫穎而出成為佼佼者。主要事跡有：
一、尊長(cháng)崇德，團結友愛(ài)，積極進(jìn)取
該同學(xué)在家能夠孝敬父母，幫助家務(wù)，在校能夠尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。作為班長(cháng)的她，處處以身作則，做同學(xué)的榜樣，協(xié)助老師管理班級，熱心班集體事務(wù)，樂(lè )于助人，以真誠與正能量換來(lái)了同學(xué)們的信任和支持，有聲有色地搞好豐富多彩的班級活動(dòng)，使班級呈現向上的勃勃生機，也在多項班集體評比、競賽中為班級、學(xué)校爭得了榮譽(yù)。
二、熱愛(ài)學(xué)習，博學(xué)多才，成績(jì)突出
早就樹(shù)立了明確的學(xué)習目標和嚴謹認真的學(xué)習態(tài)度的她，學(xué)習各門(mén)功課既有辦法又很認真。課前做好預習，課堂集中精力聽(tīng)記思考，課后認真完成作業(yè)并堅持復習，掌握所學(xué)知識，并擴大閱讀范圍，積極思考，一份耕耘，一份收獲，踏實(shí)的態(tài)度，不懈的努力，使她各項學(xué)習成績(jì)一直處于前列。例如，在八年級語(yǔ)文基礎知識競賽獲得二等獎、現場(chǎng)作文、數學(xué)競賽比賽中均獲得三等獎，在九年級英語(yǔ)競賽中，獲得三等獎等，反映了各科的均衡發(fā)展。
三、熱愛(ài)體育鍛煉，平衡身心健康
該同學(xué)雖然身體條件、體能素養不是很突出，但是不因為體育成績(jì)一般而有所忽視，能夠正確看待，加強鍛煉，在體育課、課間操、課余鍛煉都注重積極參與，也影響了身邊的同學(xué)特別是女同學(xué)改變重讀書(shū)輕鍛煉的偏頗觀(guān)念。大家身體素質(zhì)得到相當的提高，健康理念受到肯定。
該同學(xué)的全面發(fā)展得到了老師與同學(xué)們的好評，已連續四個(gè)學(xué)期被評為學(xué)校的三好學(xué)生，20xx—20xx學(xué)年度被評為某某區“三好學(xué)生”。
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