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活力好少年的事跡材料(通用20篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是事跡了吧,事跡可以起到宣傳典型人物、引導良好風(fēng)氣的作用。那么什么樣的事跡才是規范的呢?以下是小編精心整理的活力好少年的事跡材料(通用20篇),希望對大家有所幫助。
活力好少年的事跡材料 篇1
姜崇博,一個(gè)聰明、活潑、開(kāi)朗的大男孩,現擔任八年級2班團支部書(shū)記,是一位品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學(xué)生。在家中,他孝敬父母,懂事聽(tīng)話(huà),總是想方設法為父母分憂(yōu)解愁,是父母的好幫手;在學(xué)校,他勤奮好學(xué),心系集體,積極參加各項活動(dòng)且成績(jì)顯著(zhù),是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣;在社會(huì ),他樂(lè )于助人,熱心公益事業(yè),是傳遞愛(ài)心的小天使。
尊老愛(ài)親學(xué)做人
從小受到父母的言傳身教,孩提時(shí)的姜崇博就是一個(gè)尊敬長(cháng)輩,孝敬長(cháng)輩的好孩子。他懂得體貼父母工作的辛苦,每天吃完晚飯,他就主動(dòng)洗碗,幫媽媽整理廚房。每到周末,他都會(huì )幫忙打掃房間,或洗衣服。父母有時(shí)因工作或生活瑣事,心情煩悶,每到這時(shí),他就用平時(shí)看到的幽默滑稽的笑話(huà)來(lái)逗父母開(kāi)心。
去年夏天,媽媽生病住院,爸爸又要加班,照顧媽媽的重任就落在他身上。他為媽媽跑前忙后,倒水服藥、守護點(diǎn)滴、買(mǎi)飯喂飯 儼然一個(gè)小大人,媽媽欣慰的說(shuō): 崇博真的長(cháng)大了!
由于爸爸媽媽的工作總是早出晚歸,姜崇博從小上下學(xué)都由奶奶接送。如今奶奶70多歲了,腿腳不太靈便,崇博很是心痛,一有空他就幫奶奶捶背、敲腿、按摩,還不時(shí)的給奶奶講故事解悶。每到周末,就攙扶奶奶到附近空地散步、鍛煉。寒去暑往,周?chē)泥従佣剂w慕奶奶有個(gè)孝順的好孫子。
去年暑假,姜崇博還利用業(yè)余時(shí)間帶領(lǐng)同學(xué)們去街道的敬老院開(kāi)展 獻愛(ài)心 傳真情 尊老敬老慰問(wèn)活動(dòng)。他們不僅幫助老人們掃地,擦桌,曬被褥,還為老人們帶去了精彩的節目,讓老人在敬老院也能感受到像家里一樣的快樂(lè )。敬老院的院長(cháng)跟學(xué)校校長(cháng)說(shuō)起來(lái),不禁豎起大拇指: 這些孩子真是懂事啊!讓敬老院的大爺、大娘們開(kāi)心了不少呀!
勤奮學(xué)習志氣高
姜崇博同學(xué)學(xué)習刻苦努力,學(xué)習成績(jì)名列前茅。他從小就養成了閱讀的習慣, 書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯 這是常掛在崇博嘴邊的.一句話(huà),在書(shū)籍的海洋里他汲取了豐富的知識,從偉人身上汲取了奮進(jìn)的力量,以開(kāi)闊自己的視野,增長(cháng)知識。他的求知欲強,勤奮好問(wèn),從小就養成了良好的學(xué)習喜歡和生活習慣。每天,他都主動(dòng)做好各科的預習工作,課堂上,他敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解的掌握;課外,他一絲不茍的完成老師布置的作業(yè),遇到難題就向同學(xué)老師請教。在自己勤奮學(xué)習的基礎上,他還主動(dòng)幫助學(xué)習有困難的同學(xué),把自己的學(xué)習經(jīng)驗和方法傳授給他們,他善于思考,良好的學(xué)習習慣使他在學(xué)習上頗有收獲,多次被評為 學(xué)習標兵 , 詩(shī)文誦讀小博士 讀書(shū)小明星 等。
多才多藝愛(ài)心濃
姜崇博愛(ài)好廣泛,主持、聲樂(lè )、單簧管器樂(lè )、跆拳道他樣樣精通。多次代表學(xué)校參加街道、區的藝術(shù)表演和比賽。平日里姜崇博還是學(xué)校里的 美德小模范 ,他積極協(xié)助老師組織 情系災區 愛(ài)心冬衣送溫暖 活動(dòng),為遠在四川省的小伙伴捐贈衣物、奉獻愛(ài)心;20XX年世園會(huì )時(shí),他和同學(xué)們成為了學(xué)校里的宣傳小使者,他們自編自演的小節目,使同學(xué)們增長(cháng)了見(jiàn)識。
他就像初航的風(fēng)帆,伴著(zhù)朝陽(yáng)駛向人生的未來(lái),我們相信,這個(gè)人間文明小使者會(huì )以更加頑強的毅力描繪出他更加耀眼、更加絢麗的人生!
活力好少年的事跡材料 篇2
她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、熱愛(ài)集體、團結同學(xué)、勇于創(chuàng )新、樂(lè )于助人的陽(yáng)光女孩。她始終以高標準嚴格要求自己,激勵自己,孜孜不倦地進(jìn)取,力求在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,受到同學(xué)、老師、學(xué)校和社會(huì )各方面的廣泛贊譽(yù)。她連續四次被學(xué)校評為“特優(yōu)生”、“三好學(xué)生”;“拾金不昧好學(xué)生”榮譽(yù)稱(chēng)號;三次被市中區評為區級“優(yōu)秀學(xué)生”;被授予“市十佳博愛(ài)小天使”榮譽(yù)稱(chēng)號,6月被評為“市運河之都陽(yáng)光少年”;10月被省評為“齊魯小名士”榮譽(yù)稱(chēng)號。
傳遞愛(ài)心助人為樂(lè )
關(guān)心同學(xué),讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。5月12日,四川汶川特大地震后,當看到多少兒童成為孤兒,多少父母失去孩子,非常難過(guò),把自己積攢多年的所有壓歲錢(qián)3000元捐給了紅十字會(huì ),請他們轉交給受災的人民。緊接著(zhù)在學(xué)校組織抗震救災捐款活動(dòng),她又一次將自己的零用錢(qián)100元全部捐獻出來(lái)。在先進(jìn)事跡的感召下,市實(shí)驗小學(xué)的全體學(xué)生在抗震救災捐款中共籌捐救災款二十余萬(wàn)元。她的事跡被市紅十字會(huì )發(fā)現,由此年僅十歲的她被授予了“市十佳博愛(ài)小天使“稱(chēng)號。
這種高尚的品格和充滿(mǎn)愛(ài)心的善舉絕不是她的零星之舉,而是一種長(cháng)期的、自覺(jué)的行為:二年級時(shí),班里有位女同學(xué)腳扭傷了,不能走路,她就堅持每天背她去廁所。教室距離廁所只有二百多米遠,那位同學(xué)的體重比她還重,背著(zhù)她樓上樓下的跑,每走一步都十分困難,每去一趟廁所回來(lái),她都累的滿(mǎn)頭大汗。就這樣,以連十幾天,直到這位同學(xué)的腳傷痊愈。事后,這位同學(xué)的家人十分感動(dòng)。一次在操場(chǎng)上拾到70元錢(qián),立刻交給老師,并積極幫老師找到失主。獲學(xué)!笆敖鸩幻梁脤W(xué)生”榮譽(yù)稱(chēng)號,并號召全體學(xué)生向她學(xué)習。走出校園,同樣把自己的愛(ài)心獻給需要幫助的人。每次坐公交車(chē)都主動(dòng)把座位讓給老人,還經(jīng)常攙扶老人過(guò)馬路,看到鄰居奶奶買(mǎi)菜回來(lái),總會(huì )伸手幫忙,深得鄰里喜愛(ài)。
負有責任感勇?lián)厝?/strong>
作為學(xué)校的大隊委、班級的班長(cháng),不僅是老師的小幫手,同時(shí)積極為同學(xué)服好務(wù)。班務(wù)工作,她始終吃苦耐勞走在前面,為了美化教室,她向班主任提出“人人種植一盆花”的活動(dòng),她自己帶頭種植十多盆,結果不到一周,整個(gè)班級翠綠欲滴,一派生機;顒(dòng)開(kāi)展得有聲有色,不僅美化了班級,還培養了同學(xué)們熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣。她和班委組織了“環(huán)保小衛士”活動(dòng),課間帶領(lǐng)同學(xué)去校園操場(chǎng)撿拾紙屑、廢物,使得學(xué)校衛生有了很大改觀(guān)。她很重視班級的集體榮譽(yù)。為爭創(chuàng )先進(jìn)班級,她每天都要檢查班里的衛生是否干凈,同學(xué)們的紅領(lǐng)巾是否戴齊。有幾個(gè)調皮的男生學(xué)習成績(jì)不太理想,她就主動(dòng)和他們交朋友,鼓勵他們課間做些有意義的事,比如提水澆花,投沙包等。時(shí)間一長(cháng),他們竟然學(xué)乖了,老師同學(xué)網(wǎng)都很高興。成為老師的好幫手,同學(xué)們的好伙伴。
勤奮學(xué)習成績(jì)突出
在學(xué)習上,刻苦好學(xué),成績(jì)突出。她上課認真聽(tīng)講勤于動(dòng)腦,積極舉手發(fā)言。每天晨讀,她都帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀課文,她生動(dòng)精彩的朗讀常常博得師生的好評。數學(xué)課一絲不茍,善于思考,遇到問(wèn)題迎難而上,絕不退縮。英語(yǔ)課上流暢的對話(huà),熟練的背誦,常常引來(lái)喝彩。課間,她注意放松調節自己,設計了幾種課間小游戲,帶領(lǐng)同學(xué)們充分利用好課間十分鐘,以更飽滿(mǎn)的精神投入到下一節課的學(xué)習。讀書(shū)是她課余的一大樂(lè )事。從童話(huà)故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識,她都讀得津津有味,廣泛的'閱讀開(kāi)闊了她的眼界,同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平。她的各科成績(jì)始終在班級名列前茅。
同學(xué)的先進(jìn)事跡得到學(xué)校師生和社會(huì )的一致好評,這跟她平時(shí)的家庭教育、老師的培養是分不開(kāi)的,同時(shí)也是她多年好學(xué)上進(jìn)的豐碩成果。她小小的年紀心理始終裝著(zhù)真、善、美。勤奮努力是她永恒的目標,奉獻愛(ài)心是她不懈的追求,她是同學(xué)們學(xué)習的楷模,是中國這個(gè)偉大時(shí)代的自豪和驕傲。
活力好少年的事跡材料 篇3
每次徐州取得一點(diǎn)新的成績(jì)或進(jìn)步,我總會(huì )克制不住作為母親的一種本能:向同事或朋友炫耀兒子帶給我的幸福和榮耀。雖然他沒(méi)有轟轟烈烈的光榮事跡,但每一份這個(gè)小男子漢爭取來(lái)的榮譽(yù)都讓我如數家珍:從幼兒園時(shí)的好孩子到如今小學(xué)一年級的新三好學(xué)生;從口算比賽的第一名到系紅領(lǐng)巾、唱隊歌、敬隊禮比賽的優(yōu)秀個(gè)人……從小到大,我和徐州說(shuō)的最多的便是做一件事,要把它做到自己能做的最好。也許這個(gè)年紀的孩子難以體會(huì )這句話(huà)真正的重量,但他確實(shí)一直盡心地去實(shí)現。
在新樂(lè )藝術(shù)培訓中心,徐州的'韌性是同齡人中最好的,從不遲到、早退或無(wú)故缺課;丶液蠹词刮也惶嵝岩矔(huì )自覺(jué)練琴。因為成績(jì)和表現優(yōu)異,被評為鋼琴專(zhuān)業(yè)班優(yōu)秀學(xué)員。學(xué)校里他在課堂上認真聽(tīng)講,積極發(fā)言。作業(yè)在家總是早早做好,從不拖拉,學(xué)習也十分努力。擔任班長(cháng)后,一改從前睡懶覺(jué)的習慣,不用我再三催促,聽(tīng)到鬧鐘響自己就起床洗漱,幾乎每天都是班里來(lái)的最早的。經(jīng)常幫助老師搞衛生?紤]到營(yíng)養全面的問(wèn)題,我本想讓他回家吃午飯,可是徐州對我說(shuō)中午想在學(xué)校食堂吃,我問(wèn)起原因,他竟一本正經(jīng)地和我說(shuō),有一個(gè)別的班中午在食堂吃飯是他們班長(cháng)維持秩序的,我也是我們班的班長(cháng)……盡管答案讓我啼笑皆非,但我還是對他的責任感給予了鼓勵和支持。有時(shí)他也會(huì )和我說(shuō)起班里的八卦,說(shuō)誰(shuí)和誰(shuí)起了什么樣的矛盾……然后結尾往往回歸到了他的英雄主義:他又是怎樣幫助他們和解了。陪他去買(mǎi)美術(shù)課要用的工具材料,他總會(huì )讓我多備一份,因為會(huì )其他小朋友會(huì )忘了帶。但是對自己卻有些摳門(mén),很少買(mǎi)新的筆,總是舊筆用完留著(zhù)筆桿買(mǎi)筆芯,沒(méi)有寫(xiě)完的本子會(huì )把空白頁(yè)裝訂在一起打草稿。
在學(xué)校,徐州是老師的好幫手,是同學(xué)們的榜樣。在家,他是我們快樂(lè )的源泉。他會(huì )在我累得躺沙發(fā)上動(dòng)彈不得的時(shí)候主動(dòng)過(guò)來(lái)給我捶捶背,也會(huì )在我感冒咳嗽不停的時(shí)候遞來(lái)一杯水;他會(huì )在我洗碗的時(shí)候把用餐的桌子擦了,也會(huì )在洗完腳后把自己換下的襪子給洗了,他說(shuō)自己的襪子臭,不能碰媽媽美麗的手……(盡管他洗過(guò)的襪子都有濃濃的肥皂味兒。)他記得家里長(cháng)輩的生日,會(huì )用自己的壓歲錢(qián)準備禮物,有時(shí)也會(huì )自己畫(huà)一幅畫(huà)或制作一張賀卡。
都說(shuō)父母是孩子最好的老師,而很多時(shí)候,孩子也是父母的老師。在得知住在樓下車(chē)庫的老爺爺和老奶奶以賣(mài)紙板箱、塑料瓶為生后,徐州對我說(shuō),媽媽?zhuān)院笤蹅兗矣屑埌逑浜退芰峡掌慷剂糁?zhù)給他們好不好?看到新聞里的災區人民流離失所,他會(huì )捧著(zhù)儲蓄罐到我面前讓我替他捐掉。孩子的同情心讓我感動(dòng)、欣慰!同時(shí)他也是一名環(huán)保達人:用過(guò)后的紙巾或是喝完飲料的空瓶從不隨地亂扔,寧愿拿在手里走很久的路直到走到垃圾桶跟前;家里廚房間的和衛生間水池前的墻壁上分別貼著(zhù)他寫(xiě)的淘米水留下澆花和洗臉水留下沖廁所;每次去超市購物都記得提醒我帶上購物的布袋,減少使用塑料袋……有時(shí)候我都會(huì )覺(jué)得麻煩,他卻一直在堅持。
雖然他并不十全十美,也有些小孩子們慣有的小缺點(diǎn),但我仍然感激,他成長(cháng)為現在的這樣的他,帶給我驕傲和希望,還有滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。愿這次評選成為他新的動(dòng)力,激勵自己:一切做到最好!
活力好少年的事跡材料 篇4
安xx,男,漢族,12歲,石島實(shí)驗小學(xué)五年級六班的學(xué)生。校園里,他是一名刻苦學(xué)習的小學(xué)生;生活中,他是一個(gè)充滿(mǎn)孝心的好孩子;同學(xué)中,他是一位助人為樂(lè )的好朋友。面對父親常年出海打漁,姐姐異地工作常年不能回家,母親又體弱多病的家庭情況,他用愛(ài)心和孝心,演繹了一段有關(guān)孝心少年的佳話(huà),而這故事的背后,是安中宇對家庭的愛(ài)和呵護,是對母親的愛(ài)和孝敬,更是他自己樸素傳統價(jià)值觀(guān)的體現。
孝順,就是把快樂(lè )帶給母親
安中宇出生在一個(gè)普通漁民家庭,父親為了家庭的生計,常年出海打漁,很少回家,姐姐畢業(yè)后一直在外地工作,一年最多回家一兩次。所以,平時(shí)家里只有他和母親兩個(gè)人相依為命,而母親有嚴重的心臟病,常年靠吃藥維持生命,犯病時(shí)常常一臥床就是一整天甚至兩整天的時(shí)間。小小年紀的安中宇知道家庭的情況,從不和別的孩子攀比。去超市也不像別的`孩子一樣總是鬧著(zhù)買(mǎi)玩具,買(mǎi)零食,除了生活上必須要用的學(xué)習用品之外,他從不額外要求別的物質(zhì)上的東西。雖然沒(méi)有豐厚的物質(zhì),但是他卻從未因此在學(xué)校自卑,相反,在生活中他一直保持著(zhù)陽(yáng)光、開(kāi)朗、積極的心態(tài)和同學(xué)們交往,和老師們溝通;在學(xué)習上,他也積極進(jìn)取,用一個(gè)個(gè)優(yōu)異的成績(jì)回報母親的辛勞和付出,小小年紀的他知道能夠不讓母親多勞心,就是最大的"孝".而這個(gè)家庭,母親勤勞,孩子懂事,從未缺少過(guò)歡聲笑語(yǔ)。
孝順,就是把"好吃的"留給母親
羊有跪乳之恩,鴉有反哺之情。安中宇很小的時(shí)候就聽(tīng)姐姐講過(guò)很多關(guān)于孝心的故事,并深深的受這些故事的影響。幼兒園大班的一天中午,中宇照例和小朋友排著(zhù)隊去小餐廳吃飯,剛剛走到餐廳,中宇就聞到了濃郁的肉包子的香味。家里可是好久都沒(méi)有吃肉包子了?吹角懊娴男∨笥殉缘媒蚪蛴形,中宇的哈喇子都快流出來(lái)了,真想一口氣吃?xún)蓚(gè)大包子解解饞?墒,在包子拿到手里的這一瞬間,中宇想到了媽媽——這段時(shí)間媽媽身體一直不太好,精神狀態(tài)也很差,早上他上學(xué)的時(shí)候媽媽還在床上躺著(zhù)。媽媽會(huì )不會(huì )病了?媽媽吃沒(méi)吃飯?中宇的腦海里瞬間掛滿(mǎn)了問(wèn)號。想到每次自己生病時(shí),媽媽都會(huì )做好吃的給他吃,如果媽媽吃了這兩個(gè)包子,應該病情馬上就會(huì )好起來(lái)。想到這里,小小年紀的他悄悄咽下口水,將兩個(gè)包子放進(jìn)書(shū)包,自己餓著(zhù)肚子堅持到晚上放學(xué),一路飛奔回家將兩個(gè)包子拿給媽媽。媽媽看到書(shū)包里已經(jīng)被壓得有些變形的包子,感動(dòng)的留下眼淚。而他一邊給媽媽擦眼淚一邊奶聲奶氣的說(shuō):"媽媽?zhuān)∨笥褌兌颊f(shuō)很好吃,你吃吧,你吃了身體就變好了,到時(shí)候爸爸姐姐回來(lái),我們一家人就都能夠開(kāi)開(kāi)心心的了。"
對他來(lái)說(shuō),孝順媽媽?zhuān)褪且?quot;好吃的"留給媽媽?zhuān)⌒∧昙o的想法和舉動(dòng),讓我們看到"孝"之情在孩子的心中埋下了綠色的種子。
孝順,就是不亂花家里的錢(qián)
平凡而幸福的生活讓安中宇逐漸成為一個(gè)小學(xué)生。尤其是上小學(xué)之后,他知道自己已經(jīng)慢慢成為一個(gè)小小男子漢,自己不應該在家人的呵護下理所當然的享受,相反,自己應該為母親著(zhù)想,為這個(gè)家庭著(zhù)想。對小小年紀的安中宇來(lái)說(shuō),家里條件不是很好,就不應該在物質(zhì)上要求過(guò)多。這么多年來(lái),他也沒(méi)有一個(gè)自己的小書(shū)桌,每天回家后,總是自己趴在炕上寫(xiě)作業(yè)。眼瞅著(zhù)一天天長(cháng)大,媽媽覺(jué)得有必要給中宇買(mǎi)一張書(shū)桌了,于是,在幾經(jīng)權衡后,在中宇生日的這天,媽媽花了一百多元為他買(mǎi)了一張小書(shū)桌。本想等他放學(xué)后給他個(gè)驚喜,沒(méi)想到中宇回家看到后,卻跟媽媽生起氣來(lái):"媽媽?zhuān)阏f(shuō)過(guò)了,不用學(xué)習桌,我自己趴著(zhù)寫(xiě)也能做好功課的!一百塊錢(qián)省下來(lái),能給你買(mǎi)多少藥吃!"這是中宇從小到大第一次跟媽媽鬧脾氣,母親聽(tīng)了他的話(huà)心里既心疼又感動(dòng):長(cháng)這么大,中宇從來(lái)沒(méi)有一件象樣的生日禮物,但他從來(lái)沒(méi)有怨言,對比其他的孩子來(lái)說(shuō),小小的中宇過(guò)早的承受了成年人需要承載的家庭重擔。是的,在安中宇小小的內心里,只要母親身體健健康康的,父親出海打漁平平安安的,姐姐工作順利就是這個(gè)家庭最大的幸福。
光陰有限情無(wú)限,孝親敬老是美德。對小小年紀的安中宇來(lái)說(shuō),大愛(ài)無(wú)疆,大孝無(wú)言。每個(gè)人的生活本身就是平平淡淡的,自己做的是一些最簡(jiǎn)單,最平凡的事情,而自己身為一名小學(xué)生,能夠為這個(gè)家庭做的還很有限,能夠回饋父母,報答母親的也很有限,但是他一直努力著(zhù),在學(xué)習上不讓母親勞心,在生活上艱苦樸素,讓自己用內心的懂事來(lái)帶給母親快樂(lè )和溫暖,雖然這一切都顯得很平凡,但我想生活正是因為這樣的平凡而偉大,因這樣的偉大而精彩。
活力好少年的事跡材料 篇5
xx,女,臨沂一小五年級14班。在家里,她乖巧聽(tīng)話(huà),孝敬長(cháng)輩,總是積極幫助父母做力所能及的事情,是個(gè)好孩子;在學(xué)校,她勤奮好學(xué),心系集體,積極參加各項活動(dòng)且成績(jì)顯著(zhù),是個(gè)好學(xué)生;在社會(huì ),她樂(lè )于助人,熱心為他人服務(wù),是個(gè)小小好公民。因為有她,家庭充滿(mǎn)歡笑,班級更加團結!
一、心懷夢(mèng)想
作為一名新世紀的少年,xx同學(xué)熱愛(ài)祖國,看到身邊的霧霾天氣對人體的傷害,立志做一名環(huán)保小衛士。這是一個(gè)動(dòng)力,為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想,從各個(gè)方面嚴格要求自己,積極上進(jìn)。她從小就遵守紀律,講文明,助人為樂(lè )。興趣廣泛,多才多藝。從六歲開(kāi)始學(xué)習古箏舞蹈,取得了一定的成就;她關(guān)心集體,熱心為同學(xué)、為班級服務(wù),熱愛(ài)勞動(dòng),積極帶頭參加學(xué)校少先隊開(kāi)展的各項有益活動(dòng)。在班級開(kāi)展的環(huán)保主題班會(huì )上,她把自己了解到的環(huán)保知識和小竅門(mén)和同學(xué)們一起分享,讓同學(xué)們了解如何在生活小事中做到節約資源、保護環(huán)境。通過(guò)舉辦環(huán)保知識競賽,開(kāi)展節約用水、回收廢舊物品等環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們的環(huán)保意識普遍增強,節能環(huán)保成為大家的自覺(jué)行動(dòng)。同學(xué)們都養成了隨手撿紙屑、隨手關(guān)燈、節約用水等良好的生活習慣。
二、勤儉節約
在家里,xx是一個(gè)懂事聽(tīng)話(huà)的孩子,經(jīng)常做一些拖地,送垃圾等力能所及的家務(wù)事。家中常有客人來(lái),她都能主動(dòng)端茶倒水,是一個(gè)彬彬有禮的好孩子。她從來(lái)不罵臟話(huà)、粗話(huà),是一個(gè)講文明的好孩子。生活中,她特別注意勤儉節約,家里的洗手池,廚房都被她貼上了“請節約用水!”,而且自己也想了很多辦法來(lái)節約水,如:淘菜水可以沖廁所、洗手水儲存起來(lái)洗拖把、沒(méi)喝完的礦泉水收集起來(lái)澆花等。她還津津有味給大家講怎樣保護水資源。
三、宣傳環(huán)保
她越來(lái)越認識到保護環(huán)境的重要性,并且積極投身到身邊開(kāi)展的各項環(huán);顒(dòng)中去。她懂得小區的衛生不僅靠小區的保潔阿姨 還要靠小區居民。她經(jīng)常在周末和樓下的小伙伴一起撿拾垃圾。
在暑假期間,她積極投身到村級的'環(huán);顒(dòng)中,她針對村級的一些問(wèn)題,以倡議書(shū)的形式為我們的村主人獻上環(huán)保計策,并且將環(huán)保計策張貼在小區的大門(mén)口,讓更多的人知道怎樣愛(ài)護我們自己的家園。在假期外出旅游時(shí),她也很注意保護環(huán)境。那是在她三年級時(shí)到北京去旅游時(shí),因為找不到垃圾桶,她將一個(gè)糖果袋在手中捏了大約一里路,導游阿姨直夸獎她是一個(gè)習慣好的孩子,就算一點(diǎn)垃圾也不隨手亂扔。
xx同學(xué)是優(yōu)秀少先隊員的代表,是文明的宣傳員,是一位美德好少年。我們相信,xx同學(xué)秉感恩之心,以愛(ài)心待人,在未來(lái)的學(xué)習、生活中一定會(huì )演繹更多的精彩。雖然我現在做的不過(guò)是一些微小的事,但我堅信,只要我們人人都有保護環(huán)境的責任心,從自己做起,從小事做起,我們的社會(huì )一定會(huì )更美麗純凈。
活力好少年的事跡材料 篇6
我叫xx,是xx市xx中心小學(xué)四年級一班的學(xué)生。今年11歲。是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu),積極上進(jìn)、性格開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)自信的少先隊員。從一年級至今我一直是班干部,年年被評為校三好學(xué)生。
尊老愛(ài)幼,禮貌待人。
在家里,我愛(ài)我的長(cháng)輩,特別是爺爺奶奶,他們在農村,我幾乎每個(gè)星期都和爸爸媽媽回去看望他們,爺爺身體不好,我幫著(zhù)爺爺吃藥,攙扶著(zhù)爺爺出去散步。自己的零花錢(qián),我舍不得花,都攢起來(lái)給爺爺奶奶買(mǎi)禮物。鄰居都羨慕爺爺奶奶有一個(gè)孝順的好孫女。在家里,我還幫助爸爸媽媽做家務(wù)。幫他們掃地,洗碗、洗衣服,送垃圾。爸爸媽媽工作忙,有時(shí)我還幫助他們做飯等他們回來(lái)吃。媽媽夸我非常懂事。在我們住的家屬院,看見(jiàn)媽媽的同事,我都熱情地的稱(chēng)呼爺爺奶奶、叔叔阿姨好,他們都夸我是個(gè)懂禮貌的好孩子。
尊敬師長(cháng),團結同學(xué)。
在學(xué)校里,我是老師的小幫手,幫助老師管理班級學(xué)習與紀律,幫助老師收發(fā)做業(yè),做一些力所能力的事。只要是老師交給我的任務(wù)我都會(huì )認認真真地完成,我有著(zhù)強烈的集體榮譽(yù)感,不論是班里組織什么活動(dòng),我都積極參加,并幫助老師一起策劃,認真準備,先后參加了跳繩比賽,拔河比賽,歌唱比賽,每次都取得較好的成績(jì)。我還擔任學(xué)校紀律檢查員,我勤勤懇懇,每天早早到校,以身作則,并大膽負責,不怕得罪人,為管好學(xué)校路隊紀律盡職盡責。我團結同學(xué),主動(dòng)幫助基礎薄弱的同學(xué),使他們盡量不掉隊,不為班級拉分。同學(xué)在生活上有什么困難,我都能盡己所能幫助他們,大家都喜歡我,信任我,被同學(xué)親切在稱(chēng)為知心小姐姐。2008年汶川大地震的時(shí)候,看到和我一樣的小同學(xué)失去了爸爸媽媽?zhuān)チ思覉@,我很傷心,和媽媽一起為他們捐款300多元,為他們奉獻了一片愛(ài)心。
刻苦學(xué)習,積極上進(jìn)。
伴隨著(zhù)世界一體化的發(fā)展和祖國日新月異的變化,為了長(cháng)大后能夠適應時(shí)代發(fā)展的要求,作為一名新生代的少年兒童,我覺(jué)得應該視野開(kāi)闊,胸懷大志。所以在學(xué)習上,我嚴格要求自己,從一點(diǎn)一滴做起,刻苦學(xué)習,上課認真聽(tīng)講,課后認真復習,有什么不懂的地方積極向老師請教。所以自己門(mén)門(mén)功課成績(jì)是優(yōu),為班級爭得了榮譽(yù)。另外,為了豐富視野,擴展知識面,我堅持課外閱讀,讀書(shū)是我的一大樂(lè )趣。從童話(huà)故事到歷史書(shū)籍,每天晚上睡覺(jué)前讀書(shū)是我的必修課,我先后讀了著(zhù)名兒童文學(xué)家楊紅櫻寫(xiě)的《笑貓日記》等系列作品,讀了《少年毛澤東》、《少年周恩來(lái)》等書(shū)籍,讀了提高了我的寫(xiě)作能力。
愛(ài)好廣泛,結交朋友。
為了提高自己的綜合素質(zhì),我先后參加了拉丁舞培訓班,經(jīng)考試合格,獲得中國國際標準舞總會(huì )頒發(fā)的銀牌證書(shū)。在2010年山東膠東半島“中陽(yáng)”杯國際標準舞公開(kāi)賽中獲得第五名的好成績(jì)。我參加了游泳培訓班,學(xué)到了游泳技能;參加了寶威學(xué)堂英語(yǔ)班的學(xué)習,獲得了“三好學(xué)生獎”。我愛(ài)好旅游,到過(guò)湖南、濟南、蒙山等旅游圣地,游覽著(zhù)祖國的.大好河山,培養了愛(ài)國主義情懷。我還愛(ài)好溜冰,在學(xué)溜冰的時(shí)候,在媽媽的鼓勵下,我不怕吃苦,不怕摔跤,刻苦練習,終于學(xué)會(huì )了溜冰,我感到非常自豪。在參加這些活動(dòng)的過(guò)程中,由于我性格開(kāi)朗,大家都愿意和我玩。特別在旅游的時(shí)候,我為大家唱歌,說(shuō)笑話(huà),出腦筋急轉彎,我因此結交了許多好朋友,這對我來(lái)說(shuō)一筆豐厚的財富。
獨立自主,樂(lè )觀(guān)堅強。
雖然是個(gè)獨生女兒,但爸爸媽媽培養了我獨立自主的能力。上學(xué)放學(xué)的時(shí)候,我和幾個(gè)同學(xué)作伴自己走,不用爸爸媽媽接送。獨自去上輔導課,很多時(shí)候我一個(gè)人去買(mǎi)菜或者去買(mǎi)早餐。爸爸媽媽工作忙,不在家的時(shí)候,我就自己一個(gè)人在家讀書(shū),寫(xiě)作業(yè),吃飯,不讓爸爸媽媽操心。有一次,我因為頑皮,腿受了傷,到醫院縫了5針,但我忍著(zhù)痛不哭。生病的時(shí)候,我從不耽誤上學(xué)。每每遇到困難的時(shí)候,我從不退縮,總能想辦法解決,媽媽夸我是個(gè)樂(lè )觀(guān)堅強的好孩子。
活力好少年的事跡材料 篇7
李勤舟,11歲,在煙臺開(kāi)發(fā)區第五小學(xué)五年級就讀,和其他同學(xué)一樣,正享受著(zhù)愉快的校園生活。但在這張陽(yáng)光的笑臉背后,卻承載著(zhù)很多成年人都無(wú)法接受的現實(shí)。
我和爸爸有個(gè)約定——李勤舟
勤舟這個(gè)名字是爸爸為他取的,寓意學(xué)海無(wú)涯苦作舟。為了在城里安下家,夫妻倆東拼西借,買(mǎi)下了現在的房子,雖然生活拮據,但一家三口過(guò)得很幸福。然而,好日子才剛剛開(kāi)始,勤舟的爸爸就因為一念之差走上歧路,讓原本幸福的小家庭變得風(fēng)雨飄搖。
然而,生活對這個(gè)家庭的考驗并沒(méi)有就此結束。樓道里的一場(chǎng)大火,讓原本和勤舟相依為命的媽媽變成了重度燒傷的殘疾人,雙手只剩下兩根手指,喪失了勞動(dòng)能力。
入獄的`父親,殘疾的母親,年僅十歲的孩子,勤舟就這樣擔負起了照顧媽媽?zhuān)瑩纹疬@個(gè)家的重擔。做飯、洗衣、收拾家務(wù),給媽媽洗頭、洗澡、剪指甲,還要兼顧學(xué)校的學(xué)習,要強的小勤舟是媽媽和老師眼里孝順又有上進(jìn)心的孩子。在義工和老師的幫助下,小勤舟慢慢適應了這樣的生活,也在義工的影響下參加了很多公益活動(dòng),就在他參加完六一兒童節義工活動(dòng)的當晚,他做了個(gè)夢(mèng),在夢(mèng)里,他見(jiàn)到了日思夜想的爸爸。
“我的爸爸雖然犯錯了,但是出來(lái)了還是一個(gè)好爸爸,還能為社會(huì )做些事情”。經(jīng)過(guò)一番努力,小勤舟終于有了到監獄看望服刑爸爸的機會(huì )。
這場(chǎng)見(jiàn)面被特意安排在了心理輔導室,這樣,勤舟就可以近距離的和爸爸呆在一起;蛟S是父子倆長(cháng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)面,或許是有外人在場(chǎng),勤舟見(jiàn)到爸爸的那一刻顯得很平靜,可當勤舟拿出送給爸爸的禮物(自己畫(huà)的一幅畫(huà))時(shí),沉默的爸爸顯得有些意外。
畫(huà)里畫(huà)著(zhù)他們一家三口,還有社會(huì )上的好心人坐著(zhù)火箭遨游太空的景象,爸爸潸然淚下。爸爸入獄后,李勤舟已經(jīng)轉學(xué),為了能夠讓爸爸更多的了解勤舟在學(xué)校和家里的狀況,播放了之前采訪(fǎng)的視頻給他看,看到勤舟照顧媽媽的畫(huà)面,這個(gè)七尺男兒還是忍不住流下了悔恨的淚水。
臨走前,勤舟又掏出他用零花錢(qián)買(mǎi)給爸爸的本子,在上面寫(xiě)下了他和爸爸的約定“…爸爸,你在里面好好改造,我和媽媽等你回來(lái)…。我們一起照顧媽媽”。
活力好少年的事跡材料 篇8
楊沛錦,九歲,就讀于湖南雨湖區江南小學(xué)三年級307班。他踏實(shí)沉穩,品學(xué)兼優(yōu),在家里,他是一個(gè)尊敬長(cháng)輩、孝敬父母、獨立自強、熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子;在學(xué)校,他是一名勤奮學(xué)習、心系集體、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)的好學(xué)生;在社會(huì ),他是一位誠實(shí)守信、文明友善、熱心公益的好公民。
“入則孝”
常言道:幸福的家庭是一樣的,不幸的家庭卻各有各的不幸。楊沛錦的父母在他三歲時(shí)就離異了。2019年,他的父親楊柳患了罕見(jiàn)的肝內膽管擴張并伴隨肝硬化,除了換肝別無(wú)他法,但換肝的費用至少需要百來(lái)萬(wàn),所有的親人將注意力放到了他父親身上,有時(shí)很難顧及楊沛錦的生活與學(xué)習;蛟S就是父親的突然病倒,讓當時(shí)才五歲的小沛錦迅速成長(cháng)起來(lái),突然間就懂事了許多,儼然成為了家中的小小男子漢。
放學(xué)回來(lái)的小沛錦總是陪在爸爸的'身邊,用他稚嫩的小手給爸爸做按摩,給爸爸換毛巾、倒水,為了讓爸爸高興,有時(shí)他在病床前給爸爸跳段拉丁舞,想盡辦法轉移爸爸的注意力,看到爸爸不再那么痛苦,臉上逐漸露出笑容,然后就背著(zhù)書(shū)包到護士辦公室認真地做作業(yè),預習第二天的功課。晚上到家,小沛錦把爸爸一天換下來(lái)的毛巾和汗濕的衣服都洗得干干凈凈。清早起來(lái),買(mǎi)了早點(diǎn)送到醫院,看著(zhù)爸爸吃完,才趕到學(xué)校上課。每天他這樣堅持著(zhù),與爸爸相互激勵,相互加油。在小沛錦的影響下,媽媽又回到了爸爸的身邊,和他一起照顧爸爸,多難的家庭又增添了許多歡聲笑語(yǔ)。
“泛愛(ài)眾”
楊沛錦在爸爸的帶領(lǐng)下堅持做志愿者已有四年,兩年前正式成為湘潭市蓮城志愿者協(xié)會(huì )的一員。周末,若爸爸病情稍微穩定一點(diǎn),他倆便跟隨其他志愿者們一起到敬老院,看望那里的老人們,小沛錦用學(xué)到的才藝和父親用發(fā)自?xún)刃牡奈⑿ο蚶先藗儌鬟f著(zhù)社會(huì )的正能量。
前年在湘潭市的一次大型才藝比賽中,他和搭檔以一段拉丁舞奪得大賽冠軍,獲得4500元獎金,當主持人問(wèn)小沛錦準備怎樣支配這筆錢(qián)時(shí),他在臺上大聲說(shuō):“我和搭檔要把這筆獎金捐給湘鄉的貧困孩子,讓他們能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地讀書(shū)”。
課外,他積極參加長(cháng)沙星城義工協(xié)會(huì )、仁樂(lè )義工協(xié)會(huì )、大愛(ài)義工協(xié)會(huì )等的各種愛(ài)心義演活動(dòng),被星城義工授予“愛(ài)心小藝人”稱(chēng)號。他用行動(dòng)和愛(ài)心把對父親的孝順變?yōu)閷ι鐣?huì )的大孝。楊沛錦還被團區委授予2019年度優(yōu)秀志愿者榮譽(yù)稱(chēng)號。
面對人生的困境,有的人選擇退縮,有的人選擇拼搏,楊沛錦和他的家人無(wú)疑選擇了后者,在逆境中勇于挑戰生命的極限,艱辛的生活既磨礪著(zhù)他的意志,錘煉著(zhù)他的情操,也使他的人生道路處處充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光。
活力好少年的事跡材料 篇9
我叫***,是xx小學(xué)四(5)班的學(xué)生。在校我是個(gè)尊敬師長(cháng)、積極向上的好學(xué)生;在家是一個(gè)孝敬父母、尊老愛(ài)幼的好孩子。
每次遇見(jiàn)長(cháng)輩,總能聽(tīng)到我甜甜的叫聲,看到樓下的小妹妹,我總是逗她開(kāi)心地玩。樓下老人沒(méi)一個(gè)不夸我是一個(gè)有禮貌懂事的好孩子。有時(shí)跟爸爸媽媽一起出外游玩,吃剩的果皮紙屑,我總是認真地丟到垃圾桶中;有好吃的.,我總是先給爸爸媽媽吃,再自己吃;有時(shí)一起回家,看到爸爸媽媽拎的東西挺多的,我總是主動(dòng)地幫爸爸媽媽拿東西;母親節時(shí)用自己的零花錢(qián)請媽媽吃面;休息天有空還會(huì )幫忙打掃衛生。出門(mén)時(shí)和長(cháng)輩說(shuō)再見(jiàn),放學(xué)回來(lái)和長(cháng)輩打招呼,吃飯要等大人都坐下來(lái)再吃……孝敬長(cháng)輩最可貴的是長(cháng)年堅持這樣做,而且要自覺(jué)孝敬,照顧長(cháng)輩。
今年暑假,爸爸、媽媽在外地培訓,家里只剩下我和姥姥。姥姥下樓時(shí)不慎摔壞了腿,這可把我急壞了,本來(lái)姥姥照顧我,現在成了我照顧姥姥了。我想姥姥躺在床上,一定會(huì )很餓,我沉思了一會(huì )兒,準備為她做飯,雖然我做的米飯不是很好,但是經(jīng)過(guò)我的努力,姥姥還是吃到了我第一次做的飯,心里有說(shuō)不出的感動(dòng)?粗(zhù)她欣慰的樣子,我暗暗下定決心,要伺候好姥姥。讓爸爸媽媽回來(lái),對我刮目相看。這樣,每天我不但要多做一些力所能及的家務(wù),還要在學(xué)習上更加自覺(jué)主動(dòng),真正讓親人們放心。
我的爸爸,媽媽平時(shí)工作特別忙,但是他們還是經(jīng)常抽時(shí)間陪陪爺爺、奶奶、姥姥、姥爺。只要我放假他們也總會(huì )帶我一起去,使我親眼目睹了爸爸媽媽對長(cháng)輩的那份孝心.雖說(shuō)平時(shí)爸爸,媽媽工作壓力都很大,但在爺爺奶奶面前他們從不表現出來(lái),我想那可能是不讓兩位老人家為他們擔心吧,在爸爸媽媽行為的潛移默化下,我也深深地懂得了孝敬長(cháng)輩是多么光榮的事。
總之,我沒(méi)有太過(guò)感人的孝敬事跡,只是努力做好生活中的點(diǎn)滴瑣事!鞍偕菩橄取,尊敬長(cháng)輩,孝敬父母,是做人的本分,是中華民族傳統的美德。我一定會(huì )堅持做一個(gè)合格的小學(xué)生!
活力好少年的事跡材料 篇10
我是XX中學(xué)初三年級65班的學(xué)生,今年14歲,我是一個(gè)酷愛(ài)學(xué)習,性格開(kāi)朗的男孩子。早在小學(xué)階段,就連續被評為“校三好學(xué)生”,取得了各種驕人的成績(jì)。
步入中學(xué)以來(lái),我學(xué)習更加刻苦努力。在課堂上,我能積極舉手發(fā)言,集中注意力認真聽(tīng)講,不開(kāi)小差,不溜號,而且能帶動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué)認真學(xué)習,不做與課堂無(wú)關(guān)的事情。對于作業(yè),每次我都能非常認真的完成,絕對不會(huì )照答案一抄了之。而是會(huì )獨立思考,獨立完成。遇到不會(huì )的難題,也絕對不會(huì )丟到一邊或者直接看答案,而是要先思考一番,再參考后面的答案,檢查紕漏,并加以改正。因此,我在每次考試中成績(jì)均名列前茅,多次摘取全學(xué)年第一的`桂冠,榮獲 “學(xué)習標兵”或者“學(xué)習先進(jìn)”的榮譽(yù)稱(chēng)號。
在學(xué)校,作為班長(cháng),我是老師得力的小助手是班里處處起模范帶頭作用的楷模。
我待人真誠,不會(huì )特意的對他人說(shuō)謊,也不會(huì )再背后對別人說(shuō)三道四。對于別人的缺點(diǎn),我會(huì )盡量的容忍。如果忍無(wú)可忍的話(huà),我會(huì )委婉的指出。但是,容忍不代表懦弱,委婉不代表虛偽。古人云:“海納百川,有容乃大;壁立千刃,無(wú)欲則剛”我認為我在這方面做的相當不錯。由于平時(shí)我能?chē)烙诼杉,寬以待人,因此,取得了同學(xué)們的信任,在同學(xué)中享有較高的威信。
我關(guān)心時(shí)事。我不屬于以往“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)呆子。我喜歡聽(tīng)新聞,看報紙。也喜歡聽(tīng)音樂(lè ),看書(shū)。我非常喜歡讀書(shū),讀過(guò)的書(shū)不下百部。內容很廣泛,但是大多數都是小說(shuō)名著(zhù)一類(lèi)。我能說(shuō)出各本名著(zhù)的大概內容,也了解當今流行的小說(shuō)主題。
當然“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”我在某些方面還做的不夠十分出色。但是我想,沒(méi)有最好,只有更好。而我會(huì )努力做得更好。
在此,我希望各位老師能給我一個(gè)機會(huì ),讓我能得到如此殊榮。
我會(huì )做到不斷完善自我。這個(gè)稱(chēng)號對我來(lái)說(shuō)心靈的蕩滌與激勵。
我會(huì )做的更好,以此來(lái)證明給大家,我是一個(gè)優(yōu)秀的人。
活力好少年的事跡材料 篇11
xx同學(xué)來(lái)自回xx小學(xué)六年級二班。是家人心目中的好孩子,是老師的小助手,同學(xué)的好朋友,還是品學(xué)兼優(yōu)的“三好生”,活潑開(kāi)朗的快樂(lè )少年。該生熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)集體,樂(lè )于助人,愛(ài)好廣泛,時(shí)刻以“四好”少年的標準嚴格要求自己,在老師的教育培養下,成長(cháng)為一名充滿(mǎn)自信、熱愛(ài)生活、樂(lè )觀(guān)向上的陽(yáng)關(guān)女孩
一、勤奮好學(xué)積極上進(jìn),成為老師的小助手
從入學(xué)開(kāi)始,該生就比其他孩子表現優(yōu)秀。課前認真預習,上課認真聽(tīng)講,大膽發(fā)言,積極用腦,善于表現自己,展示自我。課后完成作業(yè)一絲不茍,平日的小檢測字跡清晰、娟秀,而且正確率非常高。勤奮學(xué)習,不甘落后,更不怕吃苦。漸漸,她從一大圈孩子中脫穎而出,贏(yíng)得各任課老師的喜歡。老師交給的一些小任務(wù),她都能出色完成。尤其是這兩年,她協(xié)助老師管理班級非常負責,老師對她評價(jià)很高,在同學(xué)中也很有威信。。經(jīng)過(guò)艱苦努力,每期被評為“三好學(xué)生”或“優(yōu)秀隊干部”。在學(xué)好課本知識的同時(shí),她一有時(shí)間,就會(huì )閱讀各種書(shū)刊,像《愛(ài)的教育》、《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》、《伊索寓言》、《小學(xué)生百科知識金庫》等,她都認真讀過(guò)。這樣做既提高了她的作文水平及思維能力,又增長(cháng)了知識,所以門(mén)門(mén)功課都名列前茅。她還是學(xué)校學(xué)生會(huì )干部,能夠協(xié)助學(xué)生會(huì )較好的完成學(xué)校交給的任務(wù)。
二 、做一個(gè)尊敬長(cháng)輩、孝敬父母,勤勞能干的好孩子
現在的孩子大多數是獨生子女,難免嬌生慣養,但大家從xx同學(xué)身上看不到這些習氣。她是一個(gè)乖巧懂事的孩子,能幫父母做一些力所能及的`事。老師教導他們要感謝父母的養育之恩,所以她經(jīng)常幫爸爸、媽媽做家務(wù)。比如擺擺桌椅啦,收拾收拾餐桌啦,給爸爸媽媽端水啦,做飯啦,掃地啦,洗自己的衣服啊等一些簡(jiǎn)單的家務(wù),減輕了爸爸媽媽的辛苦。在做家務(wù)的過(guò)程中,她學(xué)會(huì )了獨立,增加了自信,爸爸媽媽都夸她是好孩子。鄰居老人、孩子有困難的時(shí)候,她總是非常熱心地去幫助。見(jiàn)到鄰里長(cháng)輩總能虛心、謙和地和他們打招呼,親切的問(wèn)候換回的是一致的夸獎。
三、 樂(lè )于奉獻,熱愛(ài)集體
xx同學(xué)樂(lè )觀(guān)向上、樂(lè )于奉獻,熱愛(ài)集體,關(guān)心他人。在學(xué)校倡議獻愛(ài)心時(shí),她都會(huì )毫不猶豫地掏出自己平時(shí)積攢的零花錢(qián)獻出自己的一份愛(ài)心。比如:汶川地震時(shí),班上同學(xué)家遭火災時(shí),為貧困生排憂(yōu)解難時(shí)……她團結同學(xué),樂(lè )于助人,主動(dòng)幫助那些學(xué)習有困難的同學(xué)。如果他們有不會(huì )做的題,她就會(huì )教他們怎么做,一直到教會(huì )了才離開(kāi)。xx同學(xué)愛(ài)自己的班級,愛(ài)每一位同學(xué),用自己的行動(dòng)影響周?chē)耐瑢W(xué)。一直擔任班干部,任職期間,總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切。凡是學(xué)校、老師交給她的任務(wù)總能一絲不茍地完成。協(xié)助老師管理好班級工作,成為老師的得力助手。當選為學(xué)校優(yōu)秀干部。
四 全面發(fā)展,特長(cháng)突出
xx同學(xué)興趣愛(ài)好廣泛,愛(ài)唱歌、跳舞,喜歡畫(huà)畫(huà)、做手工,愛(ài)運動(dòng),尤其酷愛(ài)閱讀,整日手不離卷。在保證學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的情況下,還積極參加多種比賽,全面發(fā)展。班級黑板報上常?吹玫剿晷愕淖煮w、漂亮的圖畫(huà)。學(xué)校舉行的“愛(ài)祖國朗誦比賽”,“學(xué)雷鋒活動(dòng)演講比賽”常能聽(tīng)到她甜美的聲音,每年的六一匯演,也都能見(jiàn)到她的優(yōu)美的身影。
這次獲得了xx市“四好少年”的稱(chēng)號,她說(shuō):“我很高興,但我并不驕傲。我相信,今后在我的不斷努力下,我會(huì )表現得越來(lái)越出色,做一名名副其實(shí)的四好少年!請老師和同學(xué)們監督我!蔽覀円财诖(zhù)xx同學(xué)越來(lái)越出色。
活力好少年的事跡材料 篇12
身為班長(cháng)她帶領(lǐng)同學(xué)積極參加環(huán);顒(dòng)。初一到校的第一天,她就號召同學(xué)捐出零用錢(qián),為班級購買(mǎi)蓄水缸、分類(lèi)垃圾桶、飲用蓄水桶。
在她的帶領(lǐng)下,同學(xué)們把生活淘米水存放入蓄水桶,用來(lái)澆灑學(xué)校的.花草樹(shù)木;宿舍同學(xué)洗衣服的無(wú)泡沫水,倒入大水缸,用來(lái)洗腳、沖洗衛生間、擦洗門(mén)窗陽(yáng)臺;把生活垃圾分類(lèi)放入垃圾桶,值日生定期清理可回收垃圾,把垃圾回收費存做班會(huì )費;喝不完的飲用水,倒入蓄水桶,做為勞動(dòng)用水。
她還帶領(lǐng)同學(xué)利用晚飯后的時(shí)間清除學(xué)校草坪里的雜草,清理校園公共場(chǎng)所的垃圾桶,修剪學(xué)校的風(fēng)景樹(shù),清掃學(xué)校的圖書(shū)室、閱覽室。
在2012年鄉鎮舉辦的“葵花旅游節”中,她向學(xué)校申請參加 “旅游節義工”活動(dòng),帶領(lǐng)班級同學(xué)到旅游點(diǎn)清理會(huì )場(chǎng)垃圾,搬運會(huì )場(chǎng)工具,為賓客指引方向。
節假日,她帶領(lǐng)班級同學(xué)參加“美麗廣西.清潔鄉村”“愛(ài)護公共設施、節能環(huán)!毙麄骰顒(dòng),清理建筑垃圾、清掃集市街道,到街道路口、商店分發(fā)“愛(ài)護公共設施、節能環(huán)保、低碳生活”宣傳單。在她的帶領(lǐng)下,班里的同學(xué)都積極踴躍地參與到清潔鄉村活動(dòng)中,為清潔美麗家園做出了自己的貢獻。
活力好少年的事跡材料 篇13
她叫田鑫,是一(3)班的學(xué)生,別看她年齡小,卻懂得很多道理。
首先,她孝敬父母。經(jīng)常做一些力所能及的事情,減輕父母的負擔。她做到自己的事情自己做,自己穿衣,自己洗頭洗澡,疊被、洗襪子,雙休日還幫父母拖地,洗碗等,媽媽經(jīng)?渌呛苣芨。
其次,她友愛(ài)助人。當別人有困難時(shí),她總伸出援助之手。她班的楊葉同學(xué),學(xué)習上有困難,她總是耐心地幫助他,直到她弄懂為止。還有一次,她和爸爸乘公交車(chē)回家,一上車(chē),她就挑了一個(gè)好位子坐下,車(chē)子就出發(fā)了。車(chē)子過(guò)了好幾站,停在了根思,一個(gè)駝著(zhù)背拄著(zhù)拐杖的老奶奶走上了車(chē)來(lái),因為這條路上的人特別多,車(chē)上的座位都被人坐滿(mǎn)了。她看見(jiàn)了老奶奶上了車(chē),就立即起來(lái),把座位讓給了老奶奶。
第三,她懂得謙恭禮讓。她從小就聽(tīng)過(guò)“孔融融讓梨”的故事,四歲的`孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃,而自己卻吃小的。她有好吃的東西都是和父母一起分享。
另外,她很愛(ài)學(xué)習,老師布置的學(xué)習任務(wù)她總是自覺(jué)地不折不扣的完成。她還主動(dòng)學(xué)習課外知識,自從學(xué)了拼音后,她讀了好多文章。在期中考試時(shí),她得了雙百分呢。
別看田鑫小朋友年紀還小,但她知道自己今后的學(xué)習任務(wù)更重,成長(cháng)的路子還更長(cháng),需要刻苦拼搏、去創(chuàng )新、去體驗。我們相信她憑借園丁的培養、親人的關(guān)懷和自己不懈的努力,一定會(huì )讓自己金色的童年綻放出更鮮艷的花朵。
活力好少年的事跡材料 篇14
孝心,其實(shí)很簡(jiǎn)單,就看你去怎樣做了。
我每年去爺爺奶奶家的次數不多,但每次我都會(huì )幫奶奶分擔家務(wù)。爺爺奶奶擔任了四甲村環(huán)衛工人,一年只能掙三千多元。奶奶和爺爺已經(jīng)老了,干不了重活。爺爺有心臟病、關(guān)節炎,奶奶有頸椎病,所以我就要擔起照顧爺爺奶奶的擔子。爺爺奶奶每次去我家都要給我零花錢(qián),但我都存起來(lái),到時(shí)家人過(guò)生日時(shí)再用。爺爺奶奶每次來(lái)都會(huì )給我做好吃的,我要感謝我的爺爺奶奶。
我的父母十分疼愛(ài)我,但對我的學(xué)習卻十分嚴格。爸爸媽媽的.身體都不好,我不能惹他們生氣。爸媽都是農民,掙錢(qián)不容易,但從來(lái)不缺我的錢(qián)。我一定要好好學(xué)習,長(cháng)大回報父母。
活力好少年的事跡材料 篇15
我是一名學(xué)生,就讀于廣安友誼中學(xué),從踏進(jìn)中學(xué)的第一天,我便積極向上,勤奮學(xué)習,友好待人,團結互助,文明有禮,在同學(xué)們眼中,我是樂(lè )于助人的語(yǔ)文科代表兼好友,在老師們眼中,我是學(xué)習認真的一名好學(xué)生,也是同學(xué)們的好幫手。我為人正直、善良,興趣廣泛,積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),曾獲得“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
我國素有“禮儀之邦”之稱(chēng),五千年的歷史可以說(shuō)是一部禮儀的歷史。我認為“講文明懂禮儀”應體現于生活的每一個(gè)方面,特別是在學(xué)校,作為一名學(xué)生,應該時(shí)刻以《中學(xué)生日常行為規范》為準則,嚴格要求自己。我從小就謹記父母“贈人玫瑰,手有余香”的良訓,我不僅做到了勤奮學(xué)習、助人為樂(lè )、熱愛(ài)勞動(dòng),還做到了尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、文明禮貌、積極向上。
禮貌待人,言語(yǔ)謙和體現出一個(gè)學(xué)生的品質(zhì)。無(wú)論在校內還是在校外,我遇到老師都會(huì )面帶微笑,主動(dòng)向老師問(wèn)好;我看到正在怒火中燒的同學(xué),我會(huì )耐心讓他們和解;看到需要幫助的同學(xué),我會(huì )熱心的幫助他們。在家里,我會(huì )經(jīng)常給長(cháng)輩們揉肩捶背,主動(dòng)承擔一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
行為文明、舉止得體體現一名中學(xué)生的素質(zhì),我從來(lái)不對同學(xué)指手畫(huà)腳,在同學(xué)背后做小動(dòng)作,在老師上課時(shí)對老師做鬼臉,我覺(jué)得這是一種特別不文明、不得體的'行為,我和同學(xué)說(shuō)話(huà)時(shí),我會(huì )輕聲細語(yǔ),不會(huì )大呼小叫;同學(xué)和我討論問(wèn)題時(shí),我會(huì )語(yǔ)氣溫和,耐心地和同學(xué)們商討。因此在同學(xué)眼中我是一個(gè)文明友善的人。
我遵守《中學(xué)生日常行為規范》,我每天穿戴整潔,不留長(cháng)指甲,不披頭散發(fā)。在學(xué)校,我會(huì )按時(shí)到校,不遲到,不早退,上課前準備好學(xué)習用品,上下課時(shí),起立向老師致敬。下課時(shí),請老師先行,在公共場(chǎng)所,我會(huì )輕聲細語(yǔ),不大聲喧嘩,盡可能履行一名中學(xué)生的義務(wù)。
養成良好的生活習慣是一名中學(xué)生應有的教養。我在公共道德方面做到:不在公共場(chǎng)所亂扔雜物、隨地吐痰、損壞花草樹(shù)木、吵架斗毆等,不在影劇院、圖書(shū)館、會(huì )場(chǎng)等公共場(chǎng)所大聲喧嘩、嬉鬧,愛(ài)護公共設施等。我經(jīng)常在公交車(chē)上為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座。
做一個(gè)文明有禮的人,做一個(gè)無(wú)愧于心的國家棟梁,是我永遠努力的方向。
活力好少年的事跡材料 篇16
我是一個(gè)普通的中學(xué)生,從小受到良好的教育。
進(jìn)入初中后,許多時(shí)間在學(xué)校度過(guò),和老師、同學(xué)相處的時(shí)間也多了。記得在初一時(shí),有一次,我們班里有一個(gè)同學(xué)忘了帶英語(yǔ)書(shū),又不認識隔壁班的人,借不到書(shū)正急得團團轉時(shí),我主動(dòng)去隔壁班向我曾經(jīng)的同學(xué)借了本英語(yǔ)書(shū)給她,她很是感謝,后來(lái),我們成為了好朋友。我常常向班上成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)問(wèn)問(wèn)題,和他們的關(guān)系也十分不錯。也有人向我請教,如果我會(huì )的話(huà)我一定會(huì )講解給他聽(tīng),直到他聽(tīng)懂為止,因我友善的.態(tài)度,我和班里的許多同學(xué)關(guān)系都很好,人脈也很廣。
然而,我與老師交流時(shí)有些生澀,話(huà)從來(lái)不多。一學(xué)期之后便好了很多,都可以和老師聊天了。還記得那一次,語(yǔ)文老師咳嗽很?chē)乐匦枰结t院治療,不能來(lái)上課。她告訴我上課該怎樣安排,布置作業(yè),當時(shí)我很想說(shuō)一些關(guān)心她的話(huà),話(huà)到嘴邊卻又吞了下去,現在我真想說(shuō)聲謝謝,謝謝語(yǔ)文老師為我們的辛苦勞動(dòng)!
對待學(xué)習,我一絲不茍,腳踏實(shí)地。研究難題對我來(lái)說(shuō)是挑戰。我愛(ài)好看書(shū),每每拿到新書(shū)都如饑似渴,恨不得能成為書(shū)蟲(chóng)鉆進(jìn)去,于是我的作文水平也大大提高。我有一個(gè)愛(ài)好:畫(huà)畫(huà),它是我人生中的樂(lè )趣。有些日子,我為了能夠參加畫(huà)展,利用課余時(shí)間修改畫(huà),晚上還會(huì )畫(huà)到很晚,堅持不懈。最后終于被選上參加了畫(huà)展,并獲得了獎項。
在生活中,我會(huì )跟媽媽學(xué)習做飯。一開(kāi)始,我切的菜長(cháng)短不一,要多難看有多難看,后來(lái)我慢慢練習,漸漸掌握了方法,現在切的菜不僅不難看,還十分美觀(guān)。平時(shí)放假,我一做完作業(yè)就會(huì )幫媽媽打掃清潔,拖地,洗衣都是我的拿手好活。吃完飯,我不等媽媽收碗,就會(huì )主動(dòng)將碗拿進(jìn)廚房,開(kāi)始清洗。爸爸在外工作,回到家十分勞累,我早早便泡上了茶放在桌上,爸爸一回到家便可以喝上暖暖的茶。鄰居的小孩因家長(cháng)不在家而不能回家,我會(huì )陪伴著(zhù)她,安慰她,直到她的家長(cháng)回來(lái)。
一次中午上學(xué),我正下樓梯,前面有一個(gè)一兩歲的小女孩腳步不穩的走著(zhù),一不小心摔坐在樓梯上,我忙將她扶起,牽著(zhù)她下了樓。
過(guò)年時(shí),公交車(chē)常常很擁擠,我上了公交車(chē),好不容易坐上了個(gè)位置,在我旁邊站著(zhù)一位白發(fā)鬢鬢的老人,隨著(zhù)公交車(chē)的走動(dòng)而步履不穩。我立刻
站起來(lái),將他扶到自己的位置上坐下,老人慈祥的笑著(zhù)夸獎我:“真是個(gè)好孩子!”
由于我的努力,曾多次受到親朋的夸獎,家長(cháng)的笑顏,同學(xué)的尊敬,老師的表?yè)P。不過(guò),在人生路上,我一定秉感恩之心,以愛(ài)待人,勤奮努力,讓屬于自己的那片天空更加美麗!
活力好少年的事跡材料 篇17
付鵬宇,是四疃鎮四疃學(xué)部第一中心小學(xué)六年級學(xué)生。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長(cháng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,他是個(gè)尊敬長(cháng)輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學(xué)校,他勤奮學(xué)習,心系集體,尊敬師長(cháng),團結同學(xué)。
在家里,他尊敬長(cháng)輩,孝順父母。在每天的日程計劃里,他都會(huì )列上幫父母做些力所能及的家務(wù),常年有病的奶奶行動(dòng)不便,她會(huì )幫著(zhù)倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛生、收拾房間是他周末的必修課,自己的事情自己獨立完成,今天的事今天做好,是他對自己的一慣要求。因為他家庭里充滿(mǎn)歡笑、和諧。
在學(xué)校,她勤奮學(xué)習,努力學(xué)好每一門(mén)功課。在知識的海洋里,他是一個(gè)快樂(lè )的暢游者,不斷的學(xué)習和總結,培養了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力。他尊敬師長(cháng)、團結同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著(zhù)收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿(mǎn)的自我;與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長(cháng)補短、一起進(jìn);與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習借鑒、共同提高。對于班集體這個(gè)團隊的.榮譽(yù)她倍加愛(ài)護,只要是集體活動(dòng)都會(huì )有他快樂(lè )的身影,只要是班集體的事情都會(huì )有他主動(dòng)承擔任務(wù),同學(xué)之間的友誼她會(huì )特別珍惜。在老師心目中他是好幫手,在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習榜樣。
一份耕耘,一份收獲。學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的,但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà);她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。
活力好少年的事跡材料 篇18
秦筱婷是一位勤奮上進(jìn)、活潑大方的女孩。在學(xué)校里,尊敬老師、成績(jì)優(yōu)異,和同學(xué)們友好相處,待人熱情、有愛(ài)心,是學(xué)校大隊委的禮儀委員,連年被評為“三好學(xué)生”或“優(yōu)秀班干部”,是老師得力的小幫手。在家里,懂事乖巧有孝心,除了干自己力所能及的事情還主動(dòng)幫媽媽做家務(wù),是一個(gè)勤勞、獨立有孝心的好孩子。
孝心少年從我做起
百善孝為先,孝順是中華民族的傳統美德。我的爸爸媽媽也一樣,每逢節假日總是帶著(zhù)我回爺爺奶奶和外公外婆家看望他們。
這個(gè)周末的上午,爸爸媽媽帶我回奶奶家了。剛進(jìn)奶奶家門(mén),奶奶就高興的問(wèn)我:“婷婷,今天中午吃土豆餅還是吃餃子啊?”我回答道:“我想吃白菜豬肉餡的餃子!蹦棠陶f(shuō):“好,我也覺(jué)得你想吃餃子了,我這就去準備準備!币粫(huì )兒的工夫,奶奶就把面和菜餡調好了,奶奶和媽媽準備包餃子了。正在看電視的我想著(zhù)老師最近安排的孝心小活動(dòng),心想包餃子也是一種孝心表現吧,于是我舉起手來(lái)喊道:“我想學(xué)包餃子!”奶奶說(shuō):“好啊,我來(lái)教你。先把餃子餡放到餃子皮中間,剛開(kāi)始包的時(shí)候不要放太多餡,然后把餃子皮慢慢捏緊,防止餡漏出來(lái)就行了!卑凑漳棠痰腵方法我包了好多餃子,還搟了很多餃子皮?粗(zhù)我包的千姿百態(tài)的餃子,奶奶和媽媽都開(kāi)心地笑了。
中午吃飯的時(shí)候,奶奶單獨把我包的餃子放在一個(gè)盤(pán)子里,奶奶說(shuō):“婷婷,快來(lái)嘗嘗你包的餃子吧!蔽艺f(shuō):“奶奶,這是我第一次包的餃子,我想跟您一起吃!蹦棠谈吲d地合不攏嘴,摟著(zhù)我邊吃邊表?yè)P,說(shuō)我包的餃子真好吃,夸我長(cháng)大懂事了,真是個(gè)好孩子。聽(tīng)著(zhù)奶奶的夸獎,我的心里別提有多開(kāi)心了。從我小時(shí)起,奶奶就特別疼愛(ài)我,好吃的東西總是先給我吃,自己也不舍得吃,看著(zhù)奶奶高興的模樣,我心里想著(zhù)自己一定要好好學(xué)習,長(cháng)大找一份好工作買(mǎi)好多好東西送給奶奶,讓奶奶吃上更多好吃的。
孝心,也許就是這么一件小事,感動(dòng)了家人也感染了我,正是因為我的一個(gè)小小舉動(dòng),換來(lái)了家人的幸福與歡樂(lè ),我想何樂(lè )而不為呢?同學(xué)們,我想也請你們多多伸出你們的雙手,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)、一件件小事,在家人感動(dòng)的同時(shí)自己也會(huì )收獲快樂(lè )。爭做孝心好少年,從我做起,讓我們一起成長(cháng)、一起加油吧!
活力好少年的事跡材料 篇19
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。我們感恩生命中出現的每一個(gè)人,更應該感恩給予我們生命、養育我們長(cháng)大的父母。
孝是什么呢?孝,并不是我們的片面之詞,而是我們滿(mǎn)心的愛(ài)與牽掛。孝,不是我們的`長(cháng)篇大論,是行動(dòng)!
“滴水之恩,以涌泉相報!痹谶@次快樂(lè )作文舉行的“最美孝心少年活動(dòng)”中我也積極參與,我要為媽媽做些事。
每天都看著(zhù)媽媽做飯,今天我要親手為她炒一盤(pán)土豆片。我先選了大土豆小心翼翼的削了皮,然后把它切成片,再把火打開(kāi),放油,最后把土豆片放入鍋中炒。如果鍋干了放一些水就行了。沒(méi)一會(huì ),我親手炒的土豆片就出鍋了。
媽媽很開(kāi)心一直在笑,說(shuō)我炒的菜很香!原來(lái)讓媽媽開(kāi)心這么簡(jiǎn)單,我以后要常常幫媽媽做家務(wù),做孝順的好孩子。
活力好少年的事跡材料 篇20
劉xx,女,20xx年x月出生,xx縣第二初級中學(xué)八年九班學(xué)生,共青團員,是個(gè)富有愛(ài)心、孝心,品學(xué)兼優(yōu),健康向上、積極進(jìn)取的好學(xué)生。
劉xx本是出生在一個(gè)溫馨幸福的五口之家,爸爸、媽媽、哥哥和奶奶。雖然這是一個(gè)普通的百姓家庭,生活簡(jiǎn)單倒也其樂(lè )融融?墒翘煊胁粶y風(fēng)云,在她剛上小學(xué)一年級的時(shí)候,爸爸重病住院,從此這個(gè)家庭家境困苦而艱難。幼小的她就變得越發(fā)的懂事,她從不挑吃穿,不亂花錢(qián);從未要求買(mǎi)過(guò)一個(gè)玩具,甚至媽媽給她的午飯錢(qián)她都省下一兩元,積攢起來(lái)給爸爸付醫藥費。她心疼爸媽?zhuān)瑢W(xué)習之余她總是用她那稚嫩的小手給爸爸按摩、洗洗腳、擦擦臉;幫媽媽洗洗衣服拖拖地,照顧年邁的奶奶,做所有力所能及的事。她就是這樣在這個(gè)重負的家庭中乖巧懂事的成長(cháng)著(zhù),用她媽媽的話(huà)說(shuō)“孩子的童年太蒼白了”,游樂(lè )場(chǎng)沒(méi)玩過(guò),沒(méi)要求吃過(guò)漢堡肯德基,有時(shí)媽媽覺(jué)得虧欠給她買(mǎi)點(diǎn)好吃的,她都會(huì )讓給奶奶和爸爸,她說(shuō)他們才是最需要照顧的人。孝敬長(cháng)輩、禮讓他人、奉獻愛(ài)心的品格在她的點(diǎn)滴生活中逐漸形成。在她剛上初一時(shí),媽媽主張給她買(mǎi)輛自行車(chē)以便上學(xué),可是正趕上奶奶做手術(shù),她又懂事的拒絕了,省下自行車(chē)的錢(qián)給奶奶看病,每天自己徒步上學(xué)。在家里她就是這樣乖巧懂事、孝敬長(cháng)輩、充滿(mǎn)愛(ài)心的孩子。因為有她,這個(gè)家庭雖艱辛卻也快樂(lè )的生活著(zhù)。
在學(xué)校里,她是個(gè)德才兼備的好學(xué)生,她學(xué)習成績(jì)名列前茅,學(xué)習刻苦、一絲不茍,勤思善問(wèn),發(fā)展全面。她從不與人斤斤計較,總是用一顆寬容的心對待別人。無(wú)論誰(shuí)有困難,她都會(huì )不假思索的伸出援助之手。作為班級干部的她處處起模范作用,認真負責,嚴于律己。她是老師的好幫手,同學(xué)的好伙伴。為提高班級的學(xué)習成績(jì),她常常用課余時(shí)間幫助成績(jì)差的`同學(xué)復習功課。在學(xué)校的勞動(dòng)中,她總是搶著(zhù)最臟最累的活干。一次,她自己一個(gè)人把比她都高的裝滿(mǎn)垃圾的垃圾桶連拖帶抱的從四樓弄到了室外,累得兩臂痛了好幾天。媽媽心疼的問(wèn)她為什么這么傻時(shí),她卻說(shuō)“活最臟了,大家都不愿意干,可是活總要有人干呀,我就干啰!
在社會(huì )上,她是個(gè)遵紀守法的好孩子,她熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)家鄉,誠實(shí)守信,積極進(jìn)取,樂(lè )于助人。小小年紀,在她的思維里首先想到的就是別人,極富愛(ài)心。
她一直都是很節儉的孩子,可有的事情上她卻很大方。去年,馮家鎮有個(gè)孩子得了白血病,學(xué)校和各單位都發(fā)起募捐活動(dòng)。她在學(xué)校已將自己的零花錢(qián)捐了,可是走在廣場(chǎng)上又碰到一個(gè)單位召開(kāi)的募捐活動(dòng),她又將自己準備買(mǎi)復習資料的五十元捐了。事后她沒(méi)錢(qián)買(mǎi)資料,只好從同學(xué)那里手抄資料復習。媽媽問(wèn)她干嘛要這樣苦自己?她卻笑嘻嘻的說(shuō)“這不就是你常說(shuō)的錢(qián)要花在刀刃上嘛!”她堅強自立、富有愛(ài)心、孝敬長(cháng)輩、品質(zhì)高尚,用一個(gè)13歲孩子的實(shí)際行動(dòng)抒寫(xiě)著(zhù)青春最華美的篇章。
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