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學(xué)生先進(jìn)典型事跡材料

時(shí)間:2023-02-19 02:01:09 事跡材料 我要投稿

學(xué)生先進(jìn)典型事跡材料(通用14篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,要用到事跡的情況還是蠻多的,事跡有兩種用途:一是宣傳典型,二是評選先進(jìn)。那么事跡怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的學(xué)生先進(jìn)典型事跡材料,歡迎大家分享。

學(xué)生先進(jìn)典型事跡材料(通用14篇)

  學(xué)生先進(jìn)典型事跡材料1

  馬學(xué)乾,男,1998年8月6日出生,西安市閻良區武屯鎮初級中學(xué)學(xué)生,班長(cháng),優(yōu)秀學(xué)生干部,優(yōu)秀團員,三好學(xué)生。

  他是一名九年級學(xué)生,老師和同學(xué)一致認為他在日常學(xué)習生活當中各項都很優(yōu)秀,在班里也總能起到帶頭模范作用,得到了老師同學(xué)的一致好評,這與他平時(shí)的好習慣是分不開(kāi)的,正因為平時(shí)優(yōu)秀習慣的養成,才有了他各項的優(yōu)秀表現。

  他是一個(gè)農村家庭長(cháng)大的孩子,在他的成長(cháng)過(guò)程中,經(jīng)歷了很多的磨練,他的父母有時(shí)會(huì )鬧矛盾,也總是發(fā)生上一輩的糾紛,他早早的經(jīng)受住了考驗,有了良好的心理素質(zhì),這對他以后的進(jìn)步,有十分重要的推進(jìn)作用;“窮人的孩子早當家”,作為一個(gè)懂事的孩子,他經(jīng)常會(huì )幫助家人做力所能及的家務(wù),有時(shí)還會(huì )去農田里,頂著(zhù)驕陽(yáng)去耕作。正是這樣的經(jīng)歷,錘煉了他良好的心理素質(zhì),讓他思想進(jìn)步、團結同學(xué)、誠信、寬容。

  一、思想品德方面:

  他平時(shí)思想品德方面表現優(yōu)異,思想健康向上,積極進(jìn)取,思想端正,吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個(gè)人道德修養,養成良好的生活作風(fēng),樂(lè )于助人,關(guān)心國家大事。并且他一直遵守學(xué)校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽(yù)感和工作責任心,堅持實(shí)事求事的原則。平時(shí)他努力做到嚴于律己,寬以待人。在老師的精心教導下,無(wú)論做什么事,都把“德”放在首位。在學(xué)校,他樂(lè )于助人,哪位同學(xué)需要幫助,無(wú)論是學(xué)習還是生活,他都搶在前面,挺身而出,為同學(xué)分憂(yōu)解難;在家里,他除了做好自己的事,還幫母親做飯、料理家務(wù),幫父親干一些簡(jiǎn)單的農活,替生病的爺爺洗衣服;在社會(huì )上,他總是會(huì )利用假期去幫助村子里的孤寡老人,為他們帶去生活的幫助以及精神上的慰藉。因此受到大家的好評,同時(shí)也帶動(dòng)了不少同學(xué)加入了“講道德,做文明中學(xué)生”的隊伍中。

  他思想健康、活躍,常常能提出一些好的意見(jiàn)和建議。作為班長(cháng),認真組織好每周二下午的班會(huì )活動(dòng),而且能積極調動(dòng)大家的思想,引導非團員積極向團組織靠攏,做好優(yōu)秀團員推薦工作,該生已連續三年被評為“優(yōu)秀團員”。入校后該生處處以團員的標準來(lái)嚴格要求自己,做好了表率。

  二、學(xué)習方面:

  學(xué)習成績(jì)他一直在班里名列前茅,在年級里也是毫不落后,每次也都能在年級里名列前茅。這優(yōu)異的成績(jì)是源于他平時(shí)的努力認真。他總是課前就做好預習工作,記下在預習中遇到的問(wèn)題,做到帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)講,有目的的聽(tīng)講。平時(shí)在課上也認真的聽(tīng)老師講課,留心每一個(gè)細節,認真做好課上的筆記。課堂上他努力跟著(zhù)老師的的思路走,向老師提出自己的見(jiàn)解、問(wèn)題,從不留下漏洞。在課后,他會(huì )完成基本的作業(yè),完成基本的學(xué)習任務(wù),并且在完成作業(yè)之后能做好復習工作,將自己的知識鞏固,為提高自己的成績(jì)做好基礎工作,他還每天堅持鍛煉,使自己擁有了健康的身體,能夠快樂(lè )的去學(xué)習,不斷成長(cháng)。而且他多次參加學(xué)校的各項活動(dòng),注重實(shí)踐,提高他的動(dòng)手能力,這也是他學(xué)習的一個(gè)特殊途徑。他努力探索出了一套適合自己的學(xué)習方法,很快地投入到了緊張的中學(xué)學(xué)習中。無(wú)論是主科還是副科,都能夠認真聽(tīng)講,積極思考,提出問(wèn)題。有時(shí)候,他感覺(jué)到自己稍有退步,就認真總結近期學(xué)習情況、方法,并與老師交流,聽(tīng)取老師的建議。面對現在學(xué)習生活中的激烈競爭,他毫不畏懼,反而笑著(zhù)說(shuō):“馬不練不以精,難為千里也;人不練不以強,難擔大事也!

  在知識的海洋中,他是個(gè)貪婪的索求者。在學(xué)習上,馬學(xué)乾同學(xué)勤奮努力,刻苦鉆研,認真學(xué)習各科知識,本著(zhù)“不讀死書(shū),靈活學(xué)習”的原則,合理安排學(xué)習時(shí)間,運用科學(xué)的學(xué)習方法學(xué)習。學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。他不但努力學(xué)習教科書(shū)上的知識,課余時(shí)間還廣泛涉獵,不斷豐富、充實(shí)自己。在此基礎上,他讀書(shū)還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn),那就是愛(ài)思考、愛(ài)發(fā)問(wèn),甚至有時(shí)把老師問(wèn)得啞口無(wú)言。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問(wèn)的精神,使他不但具備了廣博的知識基礎,還培養了良好的學(xué)習習慣和學(xué)習能力,在學(xué)校的各級考試中,他的成績(jì)始終名列前茅,連續被評為!叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等,成為大家心目中的好伙伴好朋友。

  三、努力學(xué)習,認真工作的中學(xué)生,對班級的貢獻。

  工作上,他有很強的能力。辦事有效率,有創(chuàng )新意識,并善于營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,通過(guò)這兩年多擔任班長(cháng)的實(shí)踐,也更深刻地了解了管理的諸多方面,并培養了自己較強的責任感和工作能力。最難能可貴的是:在多項學(xué)校組織的綜合活動(dòng)中,他均能做到組織策劃并積極參加。在做好班級的常規工作的同時(shí),能對整個(gè)班級的長(cháng)期發(fā)展做長(cháng)期的規劃,制定長(cháng)期發(fā)展努力的方向和目標。在他的帶領(lǐng)下和全班同學(xué)的共同努力下,他們班在學(xué)校的多項活動(dòng)中取得突出的成績(jì)和深遠的影響。在課余活動(dòng)中,他積極帶動(dòng)全班同學(xué)的積極能動(dòng)性,與班委積極協(xié)商密切配合,在平日的`工作中,細心周到,關(guān)心顧及他人的感受,能首先站在同學(xué)的立場(chǎng)考慮問(wèn)題,能及時(shí)地與同學(xué)交流并將同學(xué)的情況與老師做及時(shí)的匯報。

  作為九(9)班的班長(cháng),他不僅在各方面起到了帶頭作用,為同學(xué)做出表率,并且有著(zhù)較強的組織與領(lǐng)導能力,如上所述,他是班里的核心,是老師的左膀右臂。他總能按時(shí)完成學(xué)校以及老師布置的任務(wù),還會(huì )組織班委、同學(xué)完成各項任務(wù),并且能夠有條理的管理班級,得到了同學(xué)們的信任、一致好評,是同學(xué)眼中的好班長(cháng),好干部,老師眼中的好學(xué)生,好幫手。

  上中學(xué)后,他積極調整學(xué)習態(tài)度,努力探索出了一套適合自己的學(xué)習方法,無(wú)論是主科還是副科,他都能夠認真聽(tīng)講,積極思考。覺(jué)到自己稍有退步,就認真總結近期學(xué)習情況,并與老師交流,聽(tīng)取老師的建議。面對現在學(xué)習生活中的激烈競爭,他不畏懼,總是笑著(zhù)說(shuō):“受過(guò)壓力的彈簧才能彈得更高,想要跳得比別人高,就得受更多的壓力受更多的磨練!闭欠e極的學(xué)習態(tài)度,他在各科各項考試中都名列前茅。他團結同學(xué),熱愛(ài)班級,帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各種比賽,他所編排的班級節目,多次在年級和學(xué)校獲獎。期末評比時(shí),他全票當選為“優(yōu)秀班級干部”。他被同學(xué)們推選為第一批團員,在加入團組織后,他又承擔起了團支書(shū)的工作。每周的會(huì )議,無(wú)一次缺席,團要求上交的材料,他都保質(zhì)保量地上交。在班里組織團員上團課,學(xué)習團的知識。學(xué)期末,他們團支部被評為了“校級優(yōu)秀團支部”,他本人也被評為了“優(yōu)秀團支部書(shū)記”和“優(yōu)秀團員”。

  學(xué)生先進(jìn)典型事跡材料2

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而索。我叫王彥蘇,是廣靈縣林關(guān)九年制學(xué)校初三的一名普通的學(xué)生。我一直認為每個(gè)生活在世界上的人都是一個(gè)不普通的個(gè)體,每個(gè)人都是與眾不同的,所以從來(lái)不會(huì )因為自己在別人眼中的平凡而自卑。從來(lái)不畏懼困難,總是迎難而上,相信“世上無(wú)難事,只怕有心人”,自信自己能做到。我是一位有夢(mèng)想并為夢(mèng)想執著(zhù)付出的女孩。熱情、開(kāi)朗、勤奮好學(xué)、興趣廣泛,是我校品學(xué)兼優(yōu)而又極具創(chuàng )新力的學(xué)生,是老師的得力助手,更是同學(xué)們可信任的朋友。踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇,努力地完成著(zhù)自己的奮斗目標。在一次又一次的學(xué)習生活實(shí)踐中,無(wú)不體現著(zhù)自尊、自強、自信的特點(diǎn)。

  一、以德為首做講道德的中學(xué)生

  兒時(shí)起,父母就教我做一個(gè)懂道德的孩子。上學(xué)后,在老師的精心教導下,更是懂得了無(wú)論做什么事,都應把“德”放在首位。在學(xué)校,樂(lè )于助人,哪位同學(xué)需要幫助,無(wú)論是學(xué)習還是生活,都搶在前面;在家里,除了做好自己的事,還幫母親做飯,幫父親整理資料,奶奶的生日,從不忘了為她畫(huà)一張賀卡。因此,受到大家的好評,同時(shí)也帶動(dòng)了不少同學(xué)加入了“講道德”的隊伍中。

  二、努力學(xué)習做一個(gè)愛(ài)學(xué)習的中學(xué)生

  小學(xué)時(shí)我的成績(jì)就一直名列前茅,上中學(xué)后,又積極調整學(xué)習態(tài)度,努力探索出了一套適合自己的學(xué)習方法,很快地投入到了緊張的中學(xué)學(xué)習中。無(wú)論是主科還是副科,都能夠認真聽(tīng)講,積極思考,提出問(wèn)題。有時(shí)候,感覺(jué)到自己稍有退步,就認真總結近期學(xué)習情況、方法,并與老師交流,聽(tīng)取老師的建議。面對現在學(xué)習生活中的激烈競爭,我總是樂(lè )觀(guān)地說(shuō):“受過(guò)壓力的.彈簧才能彈得更高,競爭給我們壓力,我們要把壓力化為動(dòng)力,努力學(xué)習才是呀!”正是積極的學(xué)習態(tài)度,使我在各科各項考試中都名列前茅,還多次被評為“學(xué)習標兵”。

  三、認真工作做負責任的中學(xué)生

  從小學(xué)開(kāi)始,我就擔任學(xué)習委員等多項職務(wù)。上初三后,又以出色的表現贏(yíng)得了老師和同學(xué)們的信任擔任起了班長(cháng)。團結同學(xué),熱愛(ài)班級,帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各種比賽,我組織編排的班級節目,多次在年級和學(xué)校榮獲一等獎。期末評比時(shí),全票當選為“優(yōu)秀班級干部”。

  四、興趣廣泛做有特長(cháng)的中學(xué)生

  從小學(xué)一直到現在,在老師、同學(xué)的眼里,無(wú)論是品行、學(xué)業(yè)、文體還是與人交往相處,我都堪稱(chēng)是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生和好孩子。尊敬師長(cháng),團結同學(xué),樂(lè )于助人;虛心好學(xué),刻苦鉆研,成績(jì)優(yōu)異,有一顆“立志成才,報效祖國”的雄心,是一個(gè)有思想、有主見(jiàn)、有理想、有抱負的有志少年。由于各方面表現突出,多次榮獲“三好學(xué)生”、“學(xué)習標兵”、“優(yōu)秀團員”等榮譽(yù)稱(chēng)號。正是因為我喜歡獨立思考,因此培養了對數學(xué)的濃厚興趣,并在學(xué)校組織的數學(xué)競賽中榮獲一等獎。

  由于在學(xué)習、活動(dòng)、工作方面的卓越表現,我取得了不少驕人的成績(jì),我決心爭做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。人正因為有了堅定的夢(mèng)想,才會(huì )收獲碩果累累,正因為有了執著(zhù)的追求,才會(huì )更加相信自己。榮譽(yù)只代表過(guò)去,如今,我正憑著(zhù)自己頑強的毅力,憑著(zhù)自己踏踏實(shí)實(shí)的努力,在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。用自己的正直與善良為歌,以陽(yáng)光和快樂(lè )為曲,彈奏著(zhù)一曲質(zhì)樸的暖人心扉青春樂(lè )章;用理想和追求做筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書(shū)寫(xiě)著(zhù)一張多彩的人生畫(huà)卷。

  學(xué)生先進(jìn)典型事跡材料3

  我叫朱冠杰,是澤普五中八年級一班的學(xué)生。簡(jiǎn)單的生活環(huán)境鑄就了我頑強的毅力和不屈的精神,艱苦的家庭生活使我從小就懂得體諒父母的艱辛。我學(xué)習勤奮刻苦,成績(jì)優(yōu)秀;尊敬師長(cháng),團結同學(xué);愛(ài)好廣泛;做事執著(zhù),有毅力。是老師眼中的好學(xué)生,是家長(cháng)眼中的好孩子,是同學(xué)的好朋友。是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

  在家庭生活中,我懂得尊敬父母,富懷感恩之心。在生活中我關(guān)心體貼父母,總能替父母做一些收拾碗筷、清潔整理,甚至買(mǎi)菜等力所能及的家務(wù)勞動(dòng),體驗勞動(dòng)的艱辛和收獲的喜悅。每當父母稍有不舒服時(shí)她能主動(dòng)噓寒問(wèn)暖,端茶送水,讓父母感受到她成長(cháng)起來(lái)的快樂(lè )。在父母親的生日時(shí),我會(huì )及時(shí)送去自己的祝福,令父母深受感動(dòng)。我從小懂得珍惜勞動(dòng)成果,勤儉節約,從不挑吃挑穿。不貪慕虛榮,從不向父母提過(guò)分要求,是父母眼中的好孩子。

  在學(xué)校生活中,她尊敬老師,團結同學(xué),關(guān)心他人。我善于團結同學(xué),對同學(xué)以誠相待,凡同學(xué)在學(xué)習和生活中遇到困難時(shí),我都會(huì )伸出自己的援助之手,熱心相助。每當同學(xué)有不懂的問(wèn)題,我總能不厭其煩的反復講解。是同學(xué)們的好朋友。

  在平時(shí)的學(xué)習中,我勤奮刻苦,積極進(jìn)取,從不在難題面前妥協(xié),學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。我具有良好的學(xué)習習慣,較好地掌握各學(xué)科的基本知識和基本技能。我還能?chē)栏褚笞约,思維活躍,善于思考。能將所學(xué)知識應用到生活和實(shí)踐中,有較強的實(shí)踐能力,頗受同學(xué)們的好評。

  我不但學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,而且愛(ài)好廣泛。我比較擅長(cháng)使用電腦,經(jīng)常幫同學(xué)們解決電腦上的問(wèn)題,我在同學(xué)面前從不以此驕傲自大。

  我在各科老師的.精心培養下,積極參與班級及學(xué)校的各種活動(dòng),既豐富了校園文化,也豐富了自己的多彩的生活。

  我用自己的實(shí)際行動(dòng),闡釋了新時(shí)代老師的好學(xué)生、家長(cháng)的好孩子、社會(huì )的好公民的良好形象。我身上所具有的那種勤奮刻苦、不斷進(jìn)取、團結互助的精神,也正是我們這個(gè)時(shí)代所需要的千里之行,始于足下,”滔天巨浪,源自涓涓細流。我就是這小溪里的一顆小水滴。文明之路任重道遠,文明,從自身做起!從現在做起!從我做起!

  學(xué)生先進(jìn)典型事跡材料4

  豐玲,女,現年十二歲,就讀于衢江區杜澤鎮中心小學(xué)五年三班。她愛(ài)好廣泛、品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人、熱愛(ài)集體、積極爭章。她小小年紀,卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習成績(jì),全面發(fā)展的綜合素質(zhì)。成為同學(xué)中的佼佼者。

  勤奮學(xué)習,開(kāi)闊視野

  在學(xué)習上,她刻苦好學(xué),勤于動(dòng)腦。從一年級到現在,各科成績(jì)一直名列前茅,年年被評為三好學(xué)生。讀書(shū)是她課余的一大樂(lè )事,從童話(huà)故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識,她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界,同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平。

  當好助手、做好表率

  平日她是老師的得力助手,愛(ài)勞動(dòng),經(jīng)常參加義務(wù)勞動(dòng),當地上有果皮紙屑時(shí),她都會(huì )很主動(dòng)的撿起來(lái),遵守并弘揚社會(huì )公德。在班上,事事以以身作則、率先垂范,學(xué)習勤奮刻苦,成績(jì)優(yōu)秀,是同學(xué)們的好榜樣;她熱愛(ài)集體,從小學(xué)一年級到現在,她總是默默無(wú)聞地去做好老師交辦的工作,從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句怨言。她尊敬師長(cháng),團結同學(xué),遵守校規校紀,對人講禮貌,自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規范和社會(huì )公德,深得老師和同學(xué)們的好評。

  傳遞愛(ài)心,助人為樂(lè )

  在學(xué)校,她有一顆真誠的愛(ài)心。對于困難同學(xué),她總是樂(lè )于伸出援助的小手,助人為樂(lè ),真誠奉獻,看見(jiàn)同學(xué)的東西掉了,就幫撿起來(lái),看到同學(xué)沒(méi)帶文具就主動(dòng)借給他。有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家,她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對于學(xué)習上的后進(jìn)生,她也是及時(shí)給予力所能及的幫助,從不計較個(gè)人的得失。對于博大復雜的世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿(mǎn)了追求真、善、美的理念。

  心地善良,孝順父母

  她有一顆善良真誠的心。有人說(shuō),金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。豐玲同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠的心靈,她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里,對待親人,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛生,摘菜洗菜、洗衣服。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時(shí)間絕不會(huì )制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛(ài)。

  天天向上,興趣廣泛

  “向上”是孩子健康成長(cháng)的`力量源泉,豐玲同學(xué)的身上有著(zhù)一股強烈“向上”的追求。她追求思想向上。從呀呀學(xué)語(yǔ)到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育,初諳世事的她就一直在追求著(zhù)思想的向上:“做個(gè)好孩子,做個(gè)好學(xué)生”。她尊敬長(cháng)輩和師長(cháng),團結同學(xué),遵守校規校紀,對人講禮貌,自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規范和社會(huì )公德,深得鄰居、家長(cháng)、老師和同學(xué)們的好評。進(jìn)入小學(xué)校園不久,通過(guò)學(xué)習,當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進(jìn)組織后,她每時(shí)每刻就把自己置于組織的約束之下,嚴格要求自己,身體力行少先隊員的先進(jìn)性;她追求學(xué)習向上。對待學(xué)習,她一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,語(yǔ)文、數學(xué)、學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。她追求全面發(fā)展,她興趣廣泛,除認真學(xué)習課本知識外,她還特別喜歡看書(shū)、繪畫(huà)、舞蹈、英語(yǔ)和音樂(lè )。

  一個(gè)好學(xué)生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來(lái)這都是她努力的方向和目標。小學(xué)的五年里,她一步步地朝這個(gè)目標在前進(jìn),在努力,全面認識自己,提高自己,不斷在學(xué)習中增長(cháng)知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會(huì )實(shí)踐中磨練意志,爭取更大的進(jìn)步,成為祖國有用的人才。

  學(xué)生先進(jìn)典型事跡材料5

  一、綜合素質(zhì)高,學(xué)習狀態(tài)好,學(xué)習成績(jì)拔尖

  作為班級的學(xué)習委員,xxx同學(xué)個(gè)人綜合素質(zhì)突出!該生全面發(fā)展、待人有禮、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué),關(guān)心學(xué)校、班級的事務(wù),用心參與黨、團組織的活動(dòng)。平時(shí)能以身作則,若發(fā)現自己的不足,能及時(shí)改正,與同學(xué)們共同進(jìn)步。

  xxx同學(xué)始終有清醒的人生規劃,學(xué)習務(wù)實(shí)奮進(jìn),銳意進(jìn)取。因此,他在日常學(xué)習生活中,厚積而薄發(fā),時(shí)刻準備著(zhù),注意培育科學(xué)的思維方式并加強知識理念的把握,培養分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的潛力,提高學(xué)習效率。他具有強烈的求知欲和一絲不茍的學(xué)習態(tài)度,不僅僅僅滿(mǎn)足于知識的表面,而是努力向知識的廣度與深度發(fā)展自己。他博學(xué)多才,參加了物理、數學(xué)、天文等學(xué)科的學(xué)科競賽,都取得了優(yōu)異的'成績(jì)。在參加各類(lèi)學(xué)科競賽的過(guò)程中,他的毅力和自主學(xué)習潛力得到了充分體現,應對繁重的學(xué)習任務(wù),他始終不畏艱苦,迎難而上,科學(xué)安排時(shí)間,在競賽和日常高中課程學(xué)習兩方面中取得平衡,十次期中、期末考中七次取得年級18個(gè)教學(xué)班第一。

  xxx同學(xué)是一名理科生,但這絲毫不減他對文科的熱愛(ài)。學(xué)業(yè)水平測試中他歷史、政治、地理三科都到達95分以上。對文科的熱愛(ài)拓展了他的視野,讓他思想更為成熟,使他多了一絲人文氣息。

  從高一到高三,xxx同學(xué)始終以他的毅力站在年級的前列。鑒于他的出色表現,學(xué)校連續兩年授予他一等獎學(xué)金。

  二、社會(huì )職責感強,公民意識好,社會(huì )實(shí)踐和公益活動(dòng)熱心用心參與

  作為班級的學(xué)習委員和學(xué)習用心分子,xxx同學(xué)具有較強的實(shí)踐潛力,充分發(fā)揮自己的才能,為同學(xué)、班級服務(wù)。他熱心為同學(xué)解決學(xué)習上的疑難,有助于在班級上構成良好的學(xué)習氣氛。他還用心參與學(xué)校的科技文化活動(dòng),與班里的同學(xué)一齊參加“水火箭”比賽和建筑模型設計等。

  xxx同學(xué)不僅僅是一名學(xué)習拔尖的學(xué)生,而且在日常學(xué)習生活中,始終不忘作為一名共青團員應盡的職責,用心參與公益活動(dòng)。他利用假期到xxxx圖書(shū)館當志愿者,為圖書(shū)館的維護工作貢獻了自己的力量。xxxx年響應團支部的號召,到xxxx地鐵公園前站為“迎亞運”帶給志愿服務(wù);此刻他已經(jīng)向黨支部提交了入黨申請書(shū),時(shí)刻等待著(zhù)黨的考驗。

  鑒于其熱心社會(huì )實(shí)踐和公益活動(dòng),學(xué)校多次授予他“三好學(xué)生標兵”光榮稱(chēng)號,xxxx市教育局和廣東省宋慶齡基金會(huì )分別授予他“xxxx市三好學(xué)生”稱(chēng)號和“xxxx屆廣東省宋慶齡獎學(xué)金”。

  學(xué)生先進(jìn)典型事跡材料6

  一、班級管理以身作則,盡職盡責

  在學(xué)校,xxx同學(xué)嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。作為班長(cháng),她處處以身作則,起模范帶頭作用,盡職盡責,老師交給的任務(wù)他都能樂(lè )意理解,做到有始有終,是老師們交口稱(chēng)贊的好干部。每當老師提到她都個(gè)個(gè)都稱(chēng)贊他的管理才能。每一天早上她準時(shí)到校帶領(lǐng)同學(xué)早讀或者協(xié)助領(lǐng)讀同學(xué)管理班級的早讀紀律,對違反紀律的同學(xué)敢于大膽指出,讓班級的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng),班級整體素質(zhì)在不斷的提升與完善,成為學(xué)校受稱(chēng)贊的一個(gè)班級。她是老師的得力助手,老師把任務(wù)交給他,總不推卸,在短短的時(shí)間內總能完美的完成任務(wù),受到老師同學(xué)的一致好評。

  她和同學(xué)相處的十分融洽,同學(xué)們都很喜歡他,信任她。平時(shí)注意工作方法,比如早自習,有時(shí)候大家講話(huà),她便讓講話(huà)的人管紀律,讓他們也嘗嘗當班委的滋味。她能用心帶頭能加學(xué)校的各項活動(dòng),群眾榮譽(yù)感較強。平時(shí),黃玲玲同學(xué)不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點(diǎn),也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見(jiàn)。應對同學(xué)的誤解,她總是一笑而過(guò),不會(huì )因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的理解,從而不斷的完善自己。

  熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心群眾也是xxx同學(xué)的閃光點(diǎn)。每次大掃除在她的帶領(lǐng)下,總把教室及周?chē)沫h(huán)境整理得井井有條,讓人一進(jìn)教室,便感覺(jué)神清氣爽、心曠神怡。在家里又是家長(cháng)的好幫手,一有空就幫忙掃地,拖地板,洗碗,父母工作比較繁忙,回家就主動(dòng)跟媽媽做飯,媽媽回不來(lái),經(jīng)常自己做飯吃。

  二、學(xué)習樂(lè )于探究,勤奮刻苦

  學(xué)習上,她十分認真,一絲不茍,各科都是優(yōu)秀,沒(méi)有出現偏科現象。上課時(shí),她是發(fā)言最用心的`一個(gè),遇到難題,能虛心向老師求教,直到找到正確的答案為止,并且主動(dòng)幫同學(xué)講解疑難問(wèn)題。她有大膽創(chuàng )新的精神,理解潛力、分析潛力等綜合潛力都很強,所以成績(jì)穩定,期中考試中總分位居年段第一。在英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習上,她深知自己英語(yǔ)基礎差,課外自學(xué)從沒(méi)間斷過(guò),謙虛向別的同學(xué)請教,經(jīng)過(guò)不懈的努力,成績(jì)一向在班級前列,多次考試中位居年段第一。同時(shí)她又是英語(yǔ)教師的好助手,并用心參加學(xué)校的英語(yǔ)競賽活動(dòng),從中不斷提高自己的英語(yǔ)水平。

  三、愛(ài)好廣泛,用心向上

  自入學(xué)以來(lái),xxx同學(xué)是一個(gè)各方面都全面發(fā)展的學(xué)生。她喜歡閱讀、寫(xiě)作、表演.......經(jīng)常組織班級同學(xué)開(kāi)展各種班級活動(dòng),活躍班級的學(xué)習氛圍,增強班級的群眾榮譽(yù)感。

  在學(xué)生心目中,她無(wú)疑是一面旗幟,一個(gè)眾人矚目的學(xué)習榜樣,她確實(shí)是一名當之無(wú)愧的優(yōu)秀學(xué)生會(huì )干部。在老師眼里,她更是一名出色的學(xué)習的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。

  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,在老師們的辛勤培育和自己的努力下,我們期盼xxx同學(xué)會(huì )做得更好。

  學(xué)生先進(jìn)典型事跡材料7

  xxx是xx鎮中心完小三年級(一)班班長(cháng),自入校以來(lái)一向品學(xué)兼優(yōu),從一年級第二學(xué)期開(kāi)始一向到此刻,連續二年任班長(cháng),在學(xué)校、教師的關(guān)心教育下,在父母支持和自身努力下,德、智、體、美全面發(fā)展,能?chē)栏褚笞晕,激勵自我,不斷提高,并在許多方面取得了顯著(zhù)的成績(jì)。

  一、學(xué)習勤奮成績(jì)優(yōu)秀

  xxx同學(xué)學(xué)習專(zhuān)心、勤學(xué)善思、不懂就問(wèn)、喜歡主動(dòng)與教師和同學(xué)交流學(xué)習心得,從中得到提高,她還有愛(ài)好課外書(shū)籍的習貫,較草便閱讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,《安徒生童話(huà)》等,每次寫(xiě)的作文都能得到教師的好評。

  經(jīng)過(guò)辛勤的努力xxx同學(xué)的學(xué)習成績(jì)始終名列班級前列,在20xx至20xx年學(xué)年度第一學(xué)期終結性檢測中獲班級語(yǔ)文、數學(xué)成績(jì)總分第二名,在20xx至20xx學(xué)年度第二學(xué)期終結性檢測中獲班級語(yǔ)文、數學(xué)總分成績(jì)第五名。

  二、作為班長(cháng)以身作則、盡職盡責

  在學(xué)校,xxx同學(xué)處處以身作則,起模范帶頭作用,盡職盡則。教師交給的任務(wù)她都能樂(lè )意理解,做到有始有終,是教師和同學(xué)們交口稱(chēng)贊的好干部,每當教師提到她都個(gè)個(gè)稱(chēng)贊她的職責心和管理才能,她每一天準時(shí)到教室督促大家早自習,對班上違反紀律的同學(xué)敢于大膽指出,讓班級學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng),成為學(xué)校稱(chēng)贊的一個(gè)班級,她還積極參與,幫忙教師組織各項體育活動(dòng),在今年學(xué)校的體育活動(dòng)中,她專(zhuān)心訓練,幫忙帶動(dòng)整個(gè)班級參與,經(jīng)過(guò)比賽,個(gè)人和班團體都得到了學(xué)校的獎勵,在20xx年“六一”表彰中被評為優(yōu)秀隊干。

  她和同學(xué)相處得十分融洽,同學(xué)們都很喜歡她,信任她。平時(shí)她也注意當班長(cháng)的方法,比如自習時(shí),有時(shí)候有人講話(huà),她便讓講話(huà)的人管紀律,讓同學(xué)們也嘗嘗當班干的滋味,她能積極帶頭參加學(xué)校的各項活動(dòng),團體榮譽(yù)感很強,田欣宇同學(xué)不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點(diǎn),也能夠正確對待同學(xué)的批評和意見(jiàn),對于同學(xué)的誤解,她總是一笑而過(guò),不會(huì )因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的`理解,從而不斷完善自我。在生活上她也十分儉樸,從不鋪張浪費?墒侵灰膫(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難,她都本事所能地幫忙解決。平時(shí)能夠做好班級的考勤工作、起草班級的各項規章制度,布置任務(wù)從不拖拉,當天的事、當天完成。

  熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心團體也是田欣宇同學(xué)的閃光點(diǎn)。在學(xué)校大掃除,爭先卷起褲子拿起拖把,在臟和臭的地方,有的同學(xué)捂嘴,她卻用手去掏那些臟、臭的東西,在她的帶領(lǐng)下,總是把教室及周?chē)h(huán)境整理得井井有條,同學(xué)們還會(huì )經(jīng)?吹剿训厣系呐K東西順手撿到垃圾箱里,義務(wù)擦試教室的窗戶(hù)玻璃,幫更小的同學(xué)背重重的書(shū)包,她不怕臟、不怕累,默默地付出精神,深深打動(dòng)著(zhù)同學(xué)們的心。

  三、尊敬師長(cháng)、遵守學(xué)校規章制度,有禮貌

  xxx同學(xué)尊敬長(cháng)輩和師長(cháng),團結同學(xué),遵守校規,校紀,對人講禮貌,自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規范和社會(huì )公德,嚴格要求自我,身體力行少先隊員的先進(jìn)性,追求學(xué)習向上,對待學(xué)習一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁和韌勁,在學(xué)校里是教師的好助手,同學(xué)們的好服務(wù)員。

  xxx同學(xué)聰明自信,樂(lè )于助人、成績(jì)優(yōu)秀、工作出色、綜合素質(zhì)高,是一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生,能勝任的優(yōu)秀學(xué)生干部。

  學(xué)生先進(jìn)典型事跡材料8

  自2014年9月踏入高中生活以來(lái),我融身于集體之中,聆聽(tīng)師長(cháng)的教導,接受同學(xué)的幫助,充分享受到了學(xué)生生活的充實(shí)和愉悅,以高中學(xué)生的標準嚴格要求自己,使自己在德、智、體等方面得到全面發(fā)展。

  一、注重錘煉,提升品德。

  我積極要求進(jìn)步,對自己嚴格要求,遵紀守法,遵守學(xué)校各項規章制度,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),誠實(shí)守信;同時(shí)認真學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)、八榮八恥等,深化認識了當代中學(xué)生所肩負的神圣使命,把實(shí)現“中國夢(mèng)”與自己的“人生夢(mèng)”有機結合。在學(xué)習和生活上樂(lè )于幫助他人,與同學(xué)們形成了和諧、融洽、互助的.關(guān)系。作為一名班干部,在班主任的指導下,團結全班同學(xué),積極帶頭參加學(xué)校的各項活動(dòng),積極出謀劃策,組織同學(xué)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),鍛煉能力,奉獻社會(huì )。

  二、學(xué)習勤奮,成績(jì)優(yōu)秀。

  我養成了良好的學(xué)習習慣,學(xué)習專(zhuān)心,勤學(xué)善思,不懂就問(wèn),學(xué)習成績(jì)始終名列年段、班級前茅,高一期末考獲得年段前60名獎勵,高二期中考獲得年段前30名獎勵。同時(shí)養成了愛(ài)好閱讀的良好習慣,廣泛閱讀了歷史類(lèi)、傳記類(lèi)、名著(zhù)類(lèi)等多種題材的作品,有效拓展了知識面;同時(shí),樂(lè )于與同學(xué)交流學(xué)習心得,不斷給同學(xué)們介紹一些好的學(xué)習方法,使高二(1)班形成了良好的學(xué)習習慣、濃厚的學(xué)習氛圍,同學(xué)們的競爭意識不斷增強,學(xué)習成績(jì)不斷提高。

  三、愛(ài)好廣泛,綜合提升。

  在繁忙的學(xué)習之余,我非常重視鍛煉身體。我深知,良好的身體素質(zhì)是學(xué)習、工作的前提條件,沒(méi)有一個(gè)好的身體,就不可能獲得全面的發(fā)展。所以我堅持鍛煉身體,體育成績(jì)優(yōu)秀,積極參加校運動(dòng)會(huì );平時(shí)我愛(ài)好字畫(huà),愛(ài)好音樂(lè ),綜合素質(zhì)得到了較大提高。

  總之,我將在老師的教導和同學(xué)的幫助下,努力在德、智、體、美、勞等方面不斷完善自己,不斷提升綜合素質(zhì),成長(cháng)為一名優(yōu)秀的高中生。

  學(xué)生先進(jìn)典型事跡材料9

  張涵韻,今年10歲,雨露小學(xué)206班學(xué)生。她性格開(kāi)朗、活潑陽(yáng)光,在家長(cháng)的言傳身教、在老師的淳淳教導下,養成了她積極向上、勤奮好學(xué)、樂(lè )于助人的優(yōu)秀品質(zhì),在老師眼里她是一位小助手,在家長(cháng)眼里她是一位乖孩子,在同學(xué)們眼里她是好朋友,是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  一、心地善良、尊老愛(ài)親

  有人說(shuō),金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。

  只要在小區里提起張涵韻,鄰居們都會(huì )夸獎她是個(gè)好孩子,小小年紀就有了很好的口碑。她懂禮貌,在小區里見(jiàn)到長(cháng)輩嘴很甜,叔叔、阿姨、爺爺、奶奶常常掛在嘴邊;她愛(ài)勞動(dòng),只要做完功課,就會(huì )幫父母親做力所能及的家務(wù)勞動(dòng);她知感恩,爺爺奶奶年紀大了,細心的她總是喜歡在節假日陪著(zhù)老人散步聊天,讓老人們快樂(lè )就是她自己最大的快樂(lè );她負責任,在妹妹降臨后,立即承擔起姐姐的職責,哄妹妹睡覺(jué),喂妹妹吃奶,幫妹妹換尿片,件件事情都能手到擒來(lái);她守規矩,過(guò)馬路走人行橫道,不亂丟垃圾,不隨地吐痰等行為準則,她牢記于心,“路遙知馬力,日久見(jiàn)人心”,張涵韻同學(xué)擁有這些美德,且在日常生活中的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴中都能時(shí)時(shí)體現出來(lái),得到了鄰里的由衷夸贊。

  二、誠實(shí)守信、樂(lè )于助人

  孔子曰:人而無(wú)信,不知其可也。

  她講誠信,誠得可愛(ài)。她上課從不缺課或遲到,每次到學(xué)校上課,總是提前一刻鐘從家里出發(fā),提防在路上出現什么特殊狀況。今年,她過(guò)十歲生日的時(shí)候,爸爸媽媽特意在酒店里給她辦了一桌生日宴,她別提有多高興了,但是由于酒店當天宴席多,上菜較慢,還沒(méi)有等到大家散場(chǎng),就快到下午上課時(shí)間了,她并沒(méi)有因為自己高興就將上課的事拋在腦后,離下午開(kāi)課時(shí)間還有半個(gè)小時(shí),就主動(dòng)提醒爸爸提前將她送回了學(xué)校,實(shí)踐了自己作為一名小學(xué)生所應堅守的誠信。

  三、她富有愛(ài)心,樂(lè )于助人。

  記得2014年,學(xué)校組織她們向濱海市圖書(shū)館捐書(shū)的活動(dòng),她看到通知回到家后,翻箱倒柜將自己以前訂閱的報紙、學(xué)習輔導雜志等收集起來(lái),和爸爸媽媽商量那些符合條件可以進(jìn)行捐贈,并動(dòng)員爸爸媽媽看看他們手頭上有沒(méi)有符合捐贈的書(shū)籍。捐贈活動(dòng)的結果此時(shí)已經(jīng)顯得并不重要了,看著(zhù)她哪對此投入百分百的勁頭,作為家長(cháng)的我們已經(jīng)明顯感受到一顆關(guān)愛(ài)他人,樂(lè )于助人的愛(ài)心已經(jīng)在她的心里生根發(fā)芽,茁壯成長(cháng)了。

  四、勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)

  她學(xué)習態(tài)度端正,有強烈的求知欲望,有嚴謹的學(xué)習態(tài)度和良好的學(xué)習習慣。課堂上,她敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,反應敏捷,思路清晰,對學(xué)習知識有自己獨到的見(jiàn)解,保質(zhì)保量的完成作業(yè),成績(jì)始終出類(lèi)拔萃,得到各科老師的高度好評,年年被班級評為“三好學(xué)生”;課堂外,她興趣廣泛,旅游、攝影、游泳等都能露上一手。

  她作為年級學(xué)生會(huì )干部班委會(huì )成員,張景涵有強烈的責任感,能協(xié)助班主任開(kāi)展學(xué)校的各項班級活動(dòng),盡心盡力地做好每一件老師交待的事情,具有強烈的團隊精神和集體榮譽(yù)感,凡事以集體利益為先,甘于付出,深得老師、同學(xué)的信任,是老師的得力小助手。

  學(xué)習上成績(jì)優(yōu)異的她,從不驕傲自滿(mǎn),充分利用自己的優(yōu)勢條件,真誠、熱情、耐心地幫助其他同學(xué)。每逢同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題,總是耐心地給他們講解,直到他們完全弄懂學(xué)會(huì )為止,從沒(méi)有一絲一毫的厭煩。有些同學(xué)在她的幫助下,學(xué)習成績(jì)由原來(lái)的班級中游水平提高到班級前列。

  今日之責任,不在他人,而全在我少年。希望千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像張涵韻這樣的少年茁壯成長(cháng),積小勝為大勝,積跬步致千里,為自己的人生書(shū)寫(xiě)濃墨淡彩的輝煌章。

  學(xué)生先進(jìn)典型事跡材料10

  付同學(xué)就是這樣一個(gè)尊師守紀、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛(ài)護公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣。

  一、尊師守紀、積極進(jìn)步。

  付同學(xué)自上學(xué)以來(lái),能模范地遵守學(xué)校的各項規章制度,認真刻苦地學(xué)習科學(xué)文化知識,團結同學(xué)、尊敬師長(cháng),端正學(xué)習態(tài)度,上課認真聽(tīng)講,課堂上積極舉手發(fā)言,課后認真完成老師布置的作業(yè)及復習好功課,受到老師的一致好評。

  二、刻苦勤奮、成績(jì)喜人。

  付同學(xué)在學(xué)習方面嚴格要求自己,把“勤奮務(wù)實(shí)、永爭第一”作為自己的座佑銘,以此來(lái)鞭策自己。她學(xué)習態(tài)度嚴肅認真,學(xué)習目的明確。在學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),她都能制定出合理的學(xué)習計劃,周密地安排時(shí)間,從不偏科。這樣,在每次考試中都能取得驕人成績(jì),但是她從不驕傲,反而更加刻苦、認真,從不遲到、早退、曠課,從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè),持之以恒。她經(jīng)常說(shuō):“我一定要聽(tīng)老師的`話(huà),刻苦學(xué)習,我的未來(lái)在明天!

  三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。

  付同學(xué)不僅自己學(xué)習認真刻苦,而且她還熱心幫助同學(xué)。她認為“一花獨放不會(huì )香,百花齊放香滿(mǎn)園”。因此,當有同學(xué)在學(xué)習上遇到疑難問(wèn)題時(shí),她總是會(huì )耐心地幫助他們講解,毫無(wú)保留地教給他們解題的方法和學(xué)習的技巧,希望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。有一次,班里的同學(xué)都忙著(zhù)復習,因為再過(guò)一天就要考試了,有一位同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的數學(xué)題,愁眉苦臉的,她見(jiàn)狀,便二話(huà)沒(méi)說(shuō),馬上放下手中的書(shū)本,去幫助那位同學(xué)解答難題,直到那位同學(xué)的眉頭舒展開(kāi)來(lái),她才繼續復習。雖然她犧牲了許多時(shí)間,但是她還是挺高興地,毫不介意。

  四、關(guān)心班級、爭取榮譽(yù)。

  付同學(xué)作為數學(xué)、英語(yǔ)組長(cháng),深知責任重大,她以身作側,以大局為重,毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間,幫助同學(xué)提高。她很看重班級的榮譽(yù),樹(shù)立班級形象,每次班級集體活動(dòng),她總是沖在前面,維護秩序,另外她多才多藝,擅長(cháng)唱歌、跳舞、書(shū)法、電子琴演奏等,積極參加學(xué)校各項活動(dòng),提升班級形象,她經(jīng)常說(shuō):“只要為班集體爭得榮譽(yù),犧牲個(gè)人利益毫不足惜!”她是這么想的,也是這么做的。

  學(xué)生先進(jìn)典型事跡材料11

  她是xx市高級中學(xué)的一名普通學(xué)生,走在一條辛苦但又幸福的路上?赡苷嫒缦饺菟f(shuō):“每一條走過(guò)來(lái)的路都有不得不這樣跋涉的理由,每一條需要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向!笨赡苁且驗榧揖车年P(guān)系,她很早就懂得自己是沒(méi)有雨傘的孩子,所以她選擇努力奔。她說(shuō):“努力奔跑,我只有努力奔跑才能贏(yíng)得人生!

  很小的時(shí)候父母就離她而去了,至今也沒(méi)有任何消息。最難的時(shí)候,是舅舅、舅媽伸手將她帶到自己的家中撫養長(cháng)大。那年,她還不記得她有多大。十七年了,時(shí)間就這樣搖搖晃晃的走過(guò),絲毫不留意浸在苦水里的人的生活。舅舅家的生活本就不好:舅媽身體不好,操持家里,全家人的生活都壓在舅舅一個(gè)人的肩上,歲月給他染上白發(fā),重擔甚至把他的肩壓彎。家里還有一個(gè)姐姐,今年讀大學(xué)一年級。繁重的生活不知給她的家人帶來(lái)了多少黑暗里默默流淌的淚水……但是,這并沒(méi)有使這個(gè)苦命的女孩改變什么,反倒是讓她更加的堅強起來(lái)了。

  她的本子上有這樣的話(huà)令我感動(dòng):在荊棘道路上,唯有信念和忍耐能開(kāi)辟康莊大道。下面有她的隨筆:我相信不要輕易放棄,打開(kāi)門(mén)的可能是最后一把鑰匙,就算我是一個(gè)小人物,也不放棄讓自己的激情燃燒大的夢(mèng)想,只要我能伸出手去,夢(mèng)想就不再遙不可及。她決定燃燒激情,為自己搏一個(gè)未來(lái),她便這樣做了。初中的最后一年,我們以為她瘋了。她常常學(xué)習到后半夜,每天睡四五個(gè)小時(shí),卻不曾聽(tīng)到過(guò)她說(shuō)累。功夫不負有心人,中考出成績(jì)的時(shí)候,她接到了那張她夢(mèng)寐以求的紅色喜報。拿到喜報的時(shí)候,她沒(méi)哭,也沒(méi)笑,她對自己點(diǎn)了點(diǎn)頭,像將軍般的堅定。

  在北高的日子里,她更加的把自己投入到學(xué)習中去了。曾被評為xx市三好學(xué)生,校勤奮學(xué)習之星,多次參加征文活動(dòng)均取得優(yōu)異成績(jì)。她的英語(yǔ)成績(jì)很好,在xx年全國中小學(xué)生成績(jì)測試中榮獲伍級b等證書(shū),在xx年全國中學(xué)生英語(yǔ)能力競賽中榮獲國家級高一年級組三等獎。她的優(yōu)秀有目共睹,xx年被評為“xx市大中學(xué)生自強之星”。面對這些榮譽(yù),她提醒自己:“人如果低著(zhù)頭,就只能看到狹小的地面。要抬起頭看著(zhù)前方廣闊的天地,不斷走到更遠的地方去歷練自己!

  參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)候她曾樂(lè )觀(guān)的說(shuō):“我并不是最不幸的,畢竟,我只是缺少走路的鞋子,但是都少沒(méi)有腳的人在默默地接受生活的煎熬,無(wú)論命運的天平傾向哪一邊,我都要用精彩去充實(shí)生命,落實(shí)夢(mèng)想。生活中的.她的卻是一個(gè)積極樂(lè )觀(guān)的女孩。她認為多數人之所以陽(yáng)光開(kāi)朗的生活是因為他們有夢(mèng)想有責任感,積極的人在每次憂(yōu)患中都看到機會(huì ),而消極的人在每次機會(huì )中看到憂(yōu)患。她說(shuō)她的付出其實(shí)沒(méi)有理由。

  泰戈爾說(shuō):“信念是鳥(niǎo),它在黎明和黑暗之際,感受到了光明,唱出了歌!彼幸粋(gè)信念,靠自己的雙翅打出一片天,自由翱翔。那些激情燃燒的歲月里,有她努力的身影,流過(guò)多少汗,灑過(guò)多少淚,跌倒,再站起來(lái),再戰是她不屈的意志。她說(shuō):“我知道前方的路還很遠,仍需我用盡全力去拼搏。踏實(shí)的走在路上,少了輕松愉快,縱然荊棘泥濘,我依然嗅到泥土的芬芳!

  成功,屬于有準備的人。而她,正在準備。加油!

  學(xué)生先進(jìn)典型事跡材料12

  韓方宇,淮北市實(shí)驗小學(xué)五年級二班學(xué)生。該同學(xué)自入校以來(lái),能?chē)栏褡袷丶o律,尊敬老師,團結同學(xué),關(guān)心集體,勤奮學(xué)習,是老師的好幫手,同學(xué)們的好朋友。曾2次獲得年級數學(xué)口算競賽一等獎;1次獲得淮北市“黨是陽(yáng)光我是苗”書(shū)畫(huà)大賽優(yōu)秀獎;4次被評為!叭脤W(xué)生”!皩殑︿h從磨礪來(lái),梅花香自苦寒來(lái)”,這是一盞指路明燈,指引他揚帆、啟航、前行。

  一、學(xué)習刻苦,成績(jì)突出。

  該同學(xué)學(xué)習十分刻苦,成績(jì)優(yōu)異。上課認真聽(tīng)講,細心做筆記,善于動(dòng)腦,積極發(fā)言,能夠獨立完成作業(yè)。平時(shí)愛(ài)看書(shū),每天早上起床后能看30分鐘的書(shū)或彈30分鐘的鋼琴,日積月累收獲著(zhù)每一滴知識,每天堅持多做題,各科成績(jì)始終在班級名列前茅。

  二、尊敬長(cháng)輩,學(xué)會(huì )感恩。

  在家里,經(jīng)常幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,讓親情其樂(lè )融融。對待長(cháng)輩,文明禮貌,人人都夸他是一個(gè)懂事的`孩子。對老師,十分尊敬與愛(ài)戴,牢記老師的諄諄教誨,每每以?xún)?yōu)異成績(jì)報答老師的精心培育之恩,深得老師和同學(xué)們的好評。

  三、真誠待人,關(guān)心集體。

  該同學(xué)從小開(kāi)始,有一顆善良的心。在學(xué)校,對待同學(xué)總愛(ài)伸出援手,真誠付出,助人為樂(lè )。在班級,他心系班集體,心系班上的每一個(gè)學(xué)生。在每次值日,他都熱心幫助每一位同學(xué),為了班集體,他什么都愿意做,什么都可以放棄。

  四、舍小家,顧大家。

  入校以來(lái),該同學(xué)一直親自管著(zhù)班級的鑰匙,為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室,他總是比其他同學(xué)提前到校。有次早上到校后看見(jiàn)有好幾個(gè)值日同學(xué)在教室外等著(zhù)上,他很內疚,第二天他又提前十幾分鐘到校,從此,同學(xué)們再也沒(méi)有在教室外邊等過(guò)。

  五、注品行,促成長(cháng)。

  該同學(xué)在學(xué)校,奮學(xué)習,努力學(xué)好每一門(mén)功課;在家里,勤勞、活潑、懂事,努力做好每一件事;在課外,誠實(shí)、文明、可信,遵守社會(huì )公德,熱心幫助他人,努力做個(gè)有愛(ài)心的人。自小喜愛(ài)鋼琴,曾獲得安徽省決賽西洋樂(lè )器一等獎,全國少年兒童鋼琴比賽一等獎。

  “是花,就要開(kāi)放;是樹(shù),就要長(cháng)成棟梁;是石頭,就要鋪出大路;是班組長(cháng),就要成為一名出色的‘領(lǐng)航員’!”這就是他奮斗目標,相信在未來(lái)的道路上,他會(huì )邁好每一步,逐步成長(cháng)為一位更好、更優(yōu)秀的少年。

  學(xué)生先進(jìn)典型事跡材料13

  xxx是海宴中心小學(xué)五年級的一名學(xué)生,是少先隊大隊長(cháng),班級班長(cháng)。她品學(xué)兼優(yōu),積極進(jìn)取,樂(lè )于助人,熱愛(ài)集體。她小小年紀,卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習成績(jì),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成了同學(xué)們學(xué)習的好榜樣,成了同學(xué)中的佼佼者,也成了同學(xué)們眼中的名人。

  一、品學(xué)兼優(yōu),孜孜不倦

  xxx同學(xué)是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,年紀不大卻非常懂事,在人們眼中,她已經(jīng)是個(gè)“小大人”了。她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛(ài)集體,助人為樂(lè );他熱愛(ài)勞動(dòng),積極帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項有益的活動(dòng),加強體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習上,她勤奮好學(xué)。每次上課的時(shí)候總是專(zhuān)心聽(tīng)講、積極發(fā)言,時(shí)刻跟著(zhù)老師的思維,作業(yè)總是完成得又好又快,遇到不會(huì )的問(wèn)題就記下來(lái),第二天問(wèn)老師。課后能夠及時(shí)復習鞏固,并且能夠提前預習下一課文。平時(shí)在學(xué)習中遇到困難,能夠主動(dòng)找其他同學(xué)討論,力求解決問(wèn)題。正是因為從一年級堅持到現在,所以她的語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)各科的成績(jì)好比芝麻開(kāi)花節節高,每次市質(zhì)檢,她的三科成績(jì)在全級總是名列前茅。但她從不驕傲,還堅持不懈地努力,追求更高的目標。因此,她多次被評為學(xué)校的“三好學(xué)生”和“學(xué)習之星”。

  二、老師助手,同學(xué)榜樣

  在學(xué)校里,xxx是老師的得力助手,同學(xué)們的好伙伴。她是班里的班長(cháng),對工作特別認真負責,每天老早回到教室督促同學(xué)做好衛生值日,檢查同學(xué)們的穿校服和佩戴校章、紅領(lǐng)巾的情況。然后收作業(yè),檢查作業(yè)都做得非常好。如果他發(fā)現誰(shuí)的作業(yè)不認真或格式不對,立刻重寫(xiě),毫不留情。為此,全班的作業(yè)書(shū)寫(xiě)都比較好。同學(xué)們都很怕她,敬佩她。最后組織同學(xué)早讀或復習昨天學(xué)過(guò)的知識。不管老師早到還沒(méi)到,她像小老師那樣一本正經(jīng)。學(xué)校領(lǐng)導巡堂時(shí),多位領(lǐng)導都對這位優(yōu)秀班長(cháng)贊不絕口,還在開(kāi)級會(huì )時(shí)多次表?yè)P這位班干部盡職盡責。因而她每個(gè)學(xué)期都被評為學(xué)校的“優(yōu)秀班干部”。

  她時(shí)刻緊記班主任對她們說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“我們要的不是一枝獨秀,而是百花齊放”。因此,同學(xué)們在學(xué)習上有什么困難,她就滿(mǎn)腔熱情地去幫助。有的同學(xué)生病了沒(méi)上學(xué),耽誤了功課,她會(huì )主動(dòng)幫助其補課,直到趕上為止。她還非常關(guān)心班級,當她發(fā)現班級衛生不好,就會(huì )主動(dòng)打掃,從來(lái)不怕臟不怕累,還經(jīng)常告訴同學(xué)們一定保持班級衛生,遵守班級紀律,同心協(xié)力讓“優(yōu)秀文明班”的流動(dòng)紅旗在五班安家了。

  在她的積極帶動(dòng)下,全班形成了良好的學(xué)習習慣。同學(xué)們都以她為榜樣,爭做好學(xué)生。良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)已蔚然成風(fēng)了。她們班的考試成績(jì)也有很大的飛躍。

  三、禮貌待人,助人為樂(lè )

  有人說(shuō),金子是最純美的,但比金子更美的.是人的心靈。陳惠潔同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠的心靈。在家里,對待親人,關(guān)注親人的冷暖,以禮相讓?zhuān)?jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛生、摘菜洗菜、洗紅領(lǐng)巾等,還和奶奶捶捶背按摩按摩,讓親情其樂(lè )融融。對待鄰里,她文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛(ài)。

  在學(xué)校,她尊敬老師,和同學(xué)團結友愛(ài),還有一顆真誠的愛(ài)心。對于困難同學(xué),她總是樂(lè )于伸出援助的小手,助人為樂(lè ),真誠奉獻。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習用具,她總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們,有同學(xué)不懂的問(wèn)題,她總是熱情耐心的幫其解決,從不計較個(gè)人得失。有的同學(xué)紅領(lǐng)巾丟了,她就拿出自己的零花錢(qián),幫她買(mǎi)條新的;碰到下雨天,陳惠潔就把自己的傘借給她的朋友用,而自己則與別人同打一把傘回家……她真是同學(xué)們的好伙伴。同學(xué)生病了,她總是補上拉下的課程,輔導好作業(yè);她主動(dòng)要求和班上成績(jì)最差的同學(xué)同桌,給予幫助。后來(lái)同學(xué)們誰(shuí)有了困難,都去找她,最后都能得到幫助。走出校園,她同樣把自己的愛(ài)心獻給需要幫助的人。記得去年的九九重陽(yáng)節,她和父母商量后,就把自己半年來(lái)積攢的所有零花錢(qián)全部捐了出去。

  四、盡職盡責,積極進(jìn)取。

  在學(xué)校的生活中,xxx身為大隊長(cháng),她能夠積極負責,主動(dòng)加入到學(xué)校政教處的檢查隊伍中來(lái),戴上小袖標,每天都認認真真地檢查隊員們的個(gè)人衛生、禮儀、紀律、文明行為等各方面的情況。學(xué)校開(kāi)展“與不文明行為告別”五星爭章活動(dòng)中,她帶頭不買(mǎi)零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見(jiàn)到有的同學(xué)違反了學(xué)校規定,她勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái),她總是主動(dòng)上前勸阻,并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)間要團結”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯錯誤的同學(xué)沉下氣來(lái)認錯并表示堅決改正。她的成績(jì)突出,表現盡職盡責,得到了學(xué)校大隊輔導員和老師們的贊賞。她不虧是老師的的好幫手!

  去年,全鎮組織了元旦晚會(huì )文藝匯演比賽,學(xué)校每天下午、周末都進(jìn)行訓練。別看她每天累得大汗淋漓,她的臉上總掛著(zhù)微笑。她總說(shuō):“作為隊干部的我,要從自我做起,嚴于律已,對同學(xué)要熱情幫助,團結友愛(ài),盡自己所能為集體爭光!

  憑著(zhù)她出色的表現和真誠的付出,因此贏(yíng)得了大家的信任、同學(xué)們的信賴(lài)、家長(cháng)們的喜愛(ài)和老師的好評。她先后多次被評為學(xué)校的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”和“優(yōu)秀大隊干部”。

  學(xué)生先進(jìn)典型事跡材料14

  王文靜,女,1998年1月出生,11歲,擔任建設辦事處青年路小學(xué)四年一班班長(cháng),校少先隊大隊長(cháng)。她品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝,活潑熱情,學(xué)習成績(jì)一直名列前茅,體育、電腦方面特長(cháng)等綜合表現尤為突出。她從小受到嚴格的教育和良好的熏陶,是老師的得力小助手。四年內連續被評為鎮鄉級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”,區級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”稱(chēng)號。

 。ㄒ唬┌嗉壒芾硪陨碜鲃t,盡職盡責。

  作為班長(cháng),她處處以身作則,起少先隊員模范帶頭作用,盡職盡責,老師交給的任務(wù)她都能樂(lè )意接受,做到有始有終,是老師們交口稱(chēng)贊的好干部。每當老師提到她都個(gè)個(gè)都稱(chēng)贊她的管理才能。她每天7:30準時(shí)到校督促大家早自習溫習功課,中午午休時(shí)間對違反紀律的同學(xué)敢于大膽指出,讓班級的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng),成為學(xué)校最稱(chēng)贊的一個(gè)班級。每一期的黑板報都得到老師和同學(xué)們稱(chēng)贊,老師把任務(wù)交給她,馬上組織同學(xué),找出板報的資料,然后合理排版,并安排好幾位同學(xué)的任務(wù),把最艱巨的任務(wù)留給自己去完成,黑板報是她展現才華的園地。作為班干部及少先隊干部,具有兩重身份,在班級和學(xué)生會(huì )之間難免會(huì )引起一些矛盾沖突,她能夠妥善處理好班級工作與學(xué)生之間的關(guān)系,做到學(xué)生會(huì )、班級工作兩不誤。

  她和同學(xué)相處的十分融洽,同學(xué)們都很喜歡她,信任她。平時(shí)她也注意工作方法,比如早自習,有時(shí)候大家講話(huà),她便讓講話(huà)的人管紀律,讓他們也嘗嘗當班委的滋味。平時(shí),文靜同學(xué)不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點(diǎn),也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見(jiàn)。面對同學(xué)的'誤解,她總是一笑而過(guò),不會(huì )因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸,從不鋪張浪費。但是,只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難,她都能力盡所能的幫助解決。特別是在“5·12”四川汶川大地震發(fā)生后,她不僅關(guān)心著(zhù)災區受難的人民,為他們傷心流淚,而且拿出了自己的零用錢(qián),捐獻給災區,表達了自己的一份愛(ài)心。平時(shí)努力做好班級會(huì )議記錄和考勤工作,布置任務(wù)從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事。

 。ǘ⿲W(xué)習樂(lè )于探究,勤奮刻苦。

  學(xué)習上,她十分認真,一絲不茍,各項作業(yè)都是全優(yōu)。上課時(shí),她是發(fā)言最積極的一個(gè),同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題,能虛心向老師求教,直到找到正確的答案為止,并且主動(dòng)幫同學(xué)講解疑難問(wèn)題。她有大膽創(chuàng )新的精神,理解能力、分析能力等綜合能力都很強,所以成績(jì)穩定,總居全年級第一。在英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習上,她深知農村孩子英語(yǔ)基礎差,課外自學(xué)從沒(méi)間斷過(guò),她謙虛向教師請教,成績(jì)一直在班級前列。同時(shí)她又是英語(yǔ)教師的好助手,并多次參加學(xué)校的英語(yǔ)競賽活動(dòng),從中不斷提高自己的英語(yǔ)水平。

 。ㄈ⿶(ài)好廣泛,積極向上。

  自入學(xué)以來(lái),文靜同學(xué)是一個(gè)各方面都全面發(fā)展的學(xué)生。除了掌握豐富的文化知識以外,她在畫(huà)畫(huà)等方面也稱(chēng)得上是佼佼者,她畫(huà)出的各種小動(dòng)物栩栩如生。她能積極帶頭能加學(xué)校的各項活動(dòng),朗誦比賽、口頭作文比賽等,而面對成績(jì),她并沒(méi)有驕傲,而是努力地向自己的人生目標——成為一名一專(zhuān)多能的二十一世紀的新少年而奮進(jìn)。同時(shí)在校少大隊團隊活動(dòng)中親自動(dòng)手準備材料,多次當過(guò)主持人,獲得師生好評。

  在學(xué)生心目中,她無(wú)疑是一面旗幟,一個(gè)眾人矚目的學(xué)習榜樣,她確實(shí)是一名當之無(wú)愧的校園之星。在老師眼里,她更是一名出色的學(xué)習的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。

  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,在老師們的辛勤培育下,我們期待文靜同學(xué)會(huì )做得更好。

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