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少先隊事跡材料

時(shí)間:2022-05-28 15:38:38 事跡材料 我要投稿

少先隊事跡材料(通用11篇)

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家對事跡都不陌生吧,事跡是對先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結性書(shū)面材料。那么什么樣的事跡才是規范的呢?以下是小編為大家整理的少先隊事跡材料,歡迎閱讀與收藏。

少先隊事跡材料(通用11篇)

  少先隊事跡材料 篇1

  我叫李文慧,是南召縣向東小學(xué)四年級一班的學(xué)生。文靜、勤奮、好學(xué)是我的天性。在學(xué)習的過(guò)程中,我積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)并取得名次,我也能按時(shí)并出色的完成老師教給我的各項任務(wù),得到了老師們的一致認可。

  我是班里的中隊長(cháng),我熱愛(ài)祖國,勤奮學(xué)習,立志成才,從入學(xué)以來(lái),我總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。我從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛(ài)集體,助人為樂(lè );我熱愛(ài)勞動(dòng),積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開(kāi)展的各項有益活動(dòng)。學(xué)習上,我求知欲強,課堂上,我善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外,我不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識,在課外書(shū)上追尋到了更多的知識。除此以外,我還大量閱讀一些對自己有益的'書(shū)籍,以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識。在學(xué)習中一旦碰到“攔路虎”就向父母請教或自己查閱資料解決,并在課余時(shí)間學(xué)舞蹈來(lái)陶冶自己的情操。讀書(shū)是我課余時(shí)間的一大樂(lè )趣,從童話(huà)故事到四大名著(zhù),我都愛(ài)不釋手,讀得津津有味。

  對待師長(cháng),我發(fā)自?xún)刃牡刈鹬嘏c敬愛(ài),是他們給予了我知識,幫助我成長(cháng),沒(méi)有老師的辛勤付出,就沒(méi)有我取得的眾多成績(jì),因此回報老師是我?jiàn)^斗的一個(gè)重要動(dòng)力。對待同學(xué),我從來(lái)都是盡心盡力,以善待人,幫助同學(xué)解答難題,我以一顆真誠的心,得到了大家的一致認可。

  幾年來(lái),我勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù),成了老師的得力小助手。如每天檢查作業(yè),對老師交給的任務(wù),我總是做得有條不紊。我處處以身作則,為同學(xué)們樹(shù)立了良好的形象。幾年來(lái),我上學(xué)從不遲到或早退,上課專(zhuān)心聽(tīng)課,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。我在學(xué)校帶頭不買(mǎi)零食,不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰。并且拿出自己平時(shí)的零花錢(qián)捐獻給今年遭受旱災和地震的地方。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校規定,我勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái),我總是主動(dòng)上前勸阻,并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學(xué)沉下氣來(lái)認錯并表示堅決改正。

  因為我學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,各方面表現突出,所以在各級各類(lèi)比賽中屢獲佳績(jì),但我還有許多不足之處。我相信,憑著(zhù)自己對知識的追求,我將會(huì )以更出色的表現來(lái)展現自己的才能。我一定能克服各種困難,取得最終的勝利,做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。

  少先隊事跡材料 篇2

  侯瓔朔是遷安第一實(shí)驗小學(xué)六年級學(xué)生,現為學(xué)校大隊委。在這幾年的學(xué)習生活中,她勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,團結向上,是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。她時(shí)刻以少先隊員的隊章約束自己,是一名優(yōu)秀的少先隊員。

  一、成績(jì)優(yōu)秀,多次獲得榮譽(yù)

  自入學(xué)以來(lái),她能夠在各方面嚴格要求自己,懂得遵守紀律,講文明、懂禮貌,熱愛(ài)集體,助人為樂(lè );在學(xué)習上勤學(xué)善思,具有獨立鉆研的精神,年年成績(jì)優(yōu)秀。幾年來(lái),多次獲得表彰,2001———2002年度、2002——2003年度、2003———2004年度、2004——2005年度、2005——2006年度均被評為“三好學(xué)生”。2005年全市小學(xué)生作文競賽獲小學(xué)組二等獎。經(jīng)過(guò)老師的精心輔導,2005年全國青少年信息技術(shù)奧林匹克競賽獲小學(xué)組三等獎。

  二、同學(xué)學(xué)習的榜樣,老師的得力助手,父母的好幫手

  在老師和同學(xué)的眼里,侯瓔朔是一名“小大人”,老師和同學(xué)們對她非常信任。幾年來(lái),她勤勤懇懇為班級為同學(xué)服務(wù)。每天檢查同學(xué)作業(yè)、佩帶紅領(lǐng)巾、紀律、衛生等情況,對老師交代的任務(wù)總是認真完成,是老師的得力助手。

  她是班干部,處處以身作則,為同學(xué)們樹(shù)立了榜樣,從不遲到、早退,上課認真聽(tīng)講,獨立完成作業(yè)。從不買(mǎi)零食,不亂扔東西,不隨地吐痰,在勞動(dòng)中總是率先垂范。如果發(fā)現同學(xué)違反了規定,她會(huì )上前指正,對其進(jìn)行批評教育。如果同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾,她會(huì )像個(gè)小老師一樣和他們講“同學(xué)之間要團結”、“相識是一種緣分”、“幾年過(guò)去之后,我們見(jiàn)面會(huì )很親熱”。她的解說(shuō)常常使同學(xué)們心悅誠服。她組織能力極強,還扮演著(zhù)“小編輯”的角色,班上的黑板報、手抄報都是她和同學(xué)們自行設計編寫(xiě)的。2005——2006年度被學(xué)校評為“優(yōu)秀隊干部”。

  她不僅在學(xué)校表現突出,在家里也是父母的好幫手。她能夠在力所能及的范圍內,幫父母做些家務(wù),如:做衛生、做飯、洗簡(jiǎn)單的衣物,為辛苦一天下班的父母減輕家務(wù)負擔。

  三、想象豐富、愛(ài)好廣泛

  侯瓔朔富有極強的想象力,她想象人們將來(lái)生活在移動(dòng)房間里,周?chē)沫h(huán)境會(huì )和人們一起移動(dòng);想象電視會(huì )從不同的方位看到不同的電視頻道;想象洗衣機會(huì )自動(dòng)晾曬衣服,也正是因為有豐富的想象力,她的科學(xué)幻想畫(huà)在2002年獲學(xué)校一等獎、2004年獲三等獎;科學(xué)小制作、小發(fā)明也多次獲獎。

  她愛(ài)好廣泛,從兩周半開(kāi)始學(xué)習書(shū)法、兒童畫(huà)、國畫(huà)、電子琴、古箏等。并且有一手漂亮的鋼筆字,硬筆書(shū)法分別在2001年度、2005年度獲得校二等獎;2005年學(xué)校藝術(shù)節、國畫(huà)比賽獲三等獎;她的毛筆字寫(xiě)的也很漂亮,每年的春節她會(huì )自己寫(xiě)對聯(lián)貼在家門(mén)口,還要寫(xiě)一些送給親戚朋友;她畫(huà)畫(huà)很有一套,簡(jiǎn)單勾勒幾筆就可以出來(lái)一幅很不錯的兒童畫(huà),在她看來(lái)畫(huà)畫(huà)是那么地輕松簡(jiǎn)單。但是,當受表?yè)P的時(shí)候,她總是把自己的畫(huà)看了又看,提出不滿(mǎn)意的地方,“如果怎么樣會(huì )是什么樣的效果”,就像一個(gè)永不滿(mǎn)足現狀的“小大人”。

  古箏的學(xué)習從簡(jiǎn)單的指法到雙手配合彈奏、搖指,每個(gè)階段都要認真學(xué)習、刻苦練習?技壡跋,她會(huì )認真仔細地聽(tīng)盤(pán)里的演奏,把自己演奏的錄下來(lái)找差距,2005年年底她以?xún)?yōu)秀的成績(jì)考取中華民族管弦樂(lè )學(xué)會(huì )頒發(fā)的四級古箏證書(shū)。

  打乒乓球也是她的愛(ài)好,家屬院里只有一臺乒乓球架子,每逢休息日她都要下樓和好朋友們比較一番,在切磋球技時(shí)她會(huì )一本正經(jīng)地和人家說(shuō):我們教練說(shuō)什么樣的發(fā)球具有什么樣的特點(diǎn),要善于觀(guān)察對方,旁邊觀(guān)戰的人們對她格外感興趣,都說(shuō)她非常有意思。

  四、熱愛(ài)集體,樂(lè )于助人

  她學(xué)習認真,成績(jì)優(yōu)秀,但是從不滿(mǎn)足,她說(shuō):如果我們班的所有學(xué)生的成績(jì)都和我一樣,那才好呢!那樣的話(huà),我們就沒(méi)有了差生,就沒(méi)有掉隊的了。因為她有著(zhù)這樣的.想法,因此常常幫助學(xué)習比較吃力的同學(xué),在為他們解決疑難問(wèn)題時(shí),總是很耐心地講解,有些問(wèn)題講了又講,有的同學(xué)還是聽(tīng)不懂的話(huà),她就反復推敲,改變講法,從另一角度去講解,直到他們聽(tīng)懂為止。因為有了她的幫助,班里的幾名差生在各方面都有了不同程度地提高。

  在學(xué)校的各項比賽中,她總是從班級的整體利益出發(fā),考慮得非常全面。對在過(guò)程中出現的漏洞,會(huì )和班干部一起研究如何預防再次發(fā)生,如何在現有的基礎上得以進(jìn)一步地提高,研究的結果會(huì )如實(shí)向老師匯報,為班集體爭得榮譽(yù)獻計獻策。

  樂(lè )于助人是侯瓔朔的又一大特點(diǎn)。如果遇到同學(xué)學(xué)習用品短缺了,她總是第一個(gè)幫助解決;下雨天,她見(jiàn)同路的同學(xué)沒(méi)有傘,就主動(dòng)上前打招呼,送他們一程;住在公寓里的同學(xué)有什么不方便的,她總是為他們考慮,周五放學(xué)回家他們要趕車(chē),她就留下來(lái)替他們值日,他們手里沒(méi)有應急的錢(qián),她會(huì )和爸爸媽媽說(shuō)清楚,幫他們一下;如果上學(xué)或放學(xué)的路上遇見(jiàn)小朋友因為有狗不敢前行的時(shí)候,她會(huì )上前牽著(zhù)他們的手走過(guò);如果有小朋友纏著(zhù)送他的爸爸媽媽不讓走的時(shí)候,她會(huì )上前為爸爸媽媽們解圍。

  五、積極進(jìn)取,逐步成長(cháng)

  在幾年的學(xué)習生活里,她事事在前,積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),并取得優(yōu)異的成績(jì)。她的口頭禪是:重在參與!在任何事情面前她的一貫作風(fēng)是不退縮。在平日的學(xué)習中,她博覽課外書(shū)籍,以增加自己的知識含量。在日常的磨練中她變得成熟、懂事,隨著(zhù)時(shí)間的推移逐步長(cháng)大。

  侯瓔朔同學(xué)在各個(gè)方面表現優(yōu)秀,是同學(xué)們學(xué)習的榜樣,符合一名優(yōu)秀少先隊員的標準。相信她在今后的日子里鍛煉得更加堅強、更加優(yōu)秀!

  少先隊事跡材料 篇3

  馮冰雅同學(xué)是逸夫學(xué)校小學(xué)五年級學(xué)生,優(yōu)秀少先隊員,學(xué)校中隊長(cháng),優(yōu)秀班干部。入校五年來(lái),她始終嚴格要求自己,刻苦勤奮,積極上進(jìn),能兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作,出色地完成老師交給的各項任務(wù)。

  一、德藝雙馨,示范全班

  在校5年的學(xué)習和生活中,養成了良好的道德品質(zhì)。她熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,始終不忘自己是一名中國少年先鋒隊隊員,主動(dòng)關(guān)心國家大事,注意學(xué)習時(shí)事政策,在家長(cháng)的引導和教師的培養下,積極提高自己的是非辨別能力。作為一名普通學(xué)生,她遵守學(xué)校的各項規章制度,熱愛(ài)學(xué)校,關(guān)心集體,團結同學(xué),尊敬老師,言談舉止隨和大方,為人處世誠實(shí)守信,生活儉樸,從不攀比。作為班干部,既是老師的好幫手,又是同學(xué)們的好榜樣。五年中,她從未遲到早退過(guò),帶病上課更是尋常。良好的行為習慣,優(yōu)秀的道德素養為她贏(yíng)得了師生們的共同贊譽(yù),成為大家學(xué)習的楷模。

  二、勤奮學(xué)習,興趣廣泛。

  她對待學(xué)習一絲不茍,從一年級到五年級一直擔任班干部,語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)的學(xué)習成績(jì)在班級乃至全年級都名列前茅,連續五年獲得優(yōu)秀班干部和“三好”學(xué)生的榮譽(yù)稱(chēng)號,她的興趣十分廣泛,除認真學(xué)習課本知識外,還特別喜歡看課外優(yōu)秀圖書(shū)、奧數和舞蹈。2011年8月在舞蹈表演賽中獲國家級團體一等獎。2013年5月榮獲支援四川雅安地震獻愛(ài)心捐款活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人。2013年6月榮獲第四屆全國青少年“春蕾杯”壹等獎。2013年6月1日被評為校級優(yōu)秀班干部。2013年7月榮獲全國“創(chuàng )新杯”作文征文壹等獎。2013年10月在第13屆“星星河”全國少年兒童美術(shù)書(shū)法攝影大賽中榮獲美術(shù)貳等獎。2013年11月被評為全市優(yōu)秀少先隊員。2013年12月被評為校級“藝體星”。2013年在奧數競賽中榮獲全國《奧林匹克》“希望杯”銅牌獎。各種大大小小獎狀30多張整整齊齊貼在她自己小臥室墻壁上。她更喜歡讀書(shū),書(shū)給了她精神食糧。因為它還從書(shū)中學(xué)到了許多東西,開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了知識,豐富了課余時(shí)間,同時(shí)還提高了寫(xiě)作水平。從書(shū)中,懂得了許多做人的道理。她還很喜歡演講,曾在學(xué)校比賽中取得可喜的成績(jì),成績(jì)面前從不驕傲,反而更加刻苦、認真。尊敬老師,主動(dòng)問(wèn)好;孝敬父母,為父母做力所能及的事情,父母每天都很忙,回家及時(shí)完成家庭作業(yè),不讓父母操心;能主動(dòng)幫助同學(xué),幫助那些學(xué)習上有困難的同學(xué),發(fā)現班里的同學(xué)有了這樣那樣的的`困難,都能帶頭想方設法解決。

  三、老師的小助手,同學(xué)的好伙伴

  她是老師得力的小助手。因為她有很強的的領(lǐng)導能力和組織能力,老師交給的任務(wù)都會(huì )盡心竭力出色地完成。經(jīng)常帶領(lǐng)一些同學(xué)排演小節目,老師不在時(shí)當小老師,組織主題班會(huì )等。還定期帶領(lǐng)班上的一些同學(xué)出板報,宣傳科學(xué)知識、弘揚民族精神。她不僅自己進(jìn)步,還幫助其它同學(xué)和她一起進(jìn)步。她曾經(jīng)幫助過(guò)班上的一位同學(xué)。那位同學(xué)英語(yǔ)成績(jì)很差,但天賦很高,她主動(dòng)跟老師提議,跟這位同學(xué)一起學(xué)習,每天中午都和她一起練習英語(yǔ)單詞,在她的不懈幫助下,同學(xué)的英語(yǔ)成績(jì)有了長(cháng)足的進(jìn)步,由原來(lái)的四五十分變成了六七十分,再后來(lái)就在班里排五六名了,一次小測驗,她的成績(jì)已經(jīng)達到90分以上了。

  四、開(kāi)發(fā)智力,全面發(fā)展

  學(xué)習上,她從不甘落后。她目的明確,態(tài)度端正,勤奮刻苦,認真踏實(shí)。無(wú)論主課、副課都一樣對待,遇有不同意見(jiàn),能大膽提出,積極探討。體育場(chǎng)上,矯健的身姿贏(yíng)得同學(xué)們的陣陣掌聲。在勞動(dòng)方面,身為獨生子女的她,不怕臟,不怕累,常常以自己的滿(mǎn)頭大汗來(lái)?yè)Q取教室的衛生清潔,獲得師生的一致好評。

  五、培養能力,勇于創(chuàng )新

  作為班主任的得力助手,有自己的一套方法。她大膽心細,敢管理,也善管理,點(diǎn)子多,主意高,無(wú)論是班會(huì ),還是隊會(huì ),都能出謀劃策。作為一名中隊長(cháng),是班級與少隊部的中介橋梁,在素質(zhì)教學(xué)響遍全國的時(shí)候,她又能積極探索,勇于創(chuàng )新,不畏艱難坎坷,在能力的大潮中揚起了一道亮麗的風(fēng)帆。

  總之,馮冰雅同學(xué)洋溢著(zhù)青春朝氣,開(kāi)朗自信,樂(lè )于助人,成績(jì)優(yōu)異,工作出色,綜合素質(zhì)高,不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部,不愧為一名優(yōu)秀的三好學(xué)生。

  少先隊事跡材料 篇4

  凌銳鋒同學(xué)是潭崗小學(xué)六(2)中隊的學(xué)生,是學(xué)校少先大隊學(xué)習委員、中隊長(cháng)、執勤隊員、廣播員和班長(cháng)。

  他勤奮好學(xué)、不恥下問(wèn)、熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué)、熱愛(ài)祖國、關(guān)心社會(huì ),在課堂上總是全神貫注地聽(tīng)老師講課,課下認真地完成作業(yè)。他是父母眼中的乖孩子、老師心目中的好學(xué)生、好幫手,也是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。他時(shí)刻把“少先隊員”這個(gè)光榮的稱(chēng)號牢記心中,時(shí)刻以隊章作為自己的準則,努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。連續多年被評為學(xué)校的“優(yōu)秀大隊委員”、“三好學(xué)生奮刻苦,善于思考,勇于進(jìn)取,從不輕言放棄,善于獨立思考,從不盲目相信權威,將雷鋒的“釘子精神”發(fā)揮到了極致。在經(jīng)歷艱苦的磨礪時(shí),不失奮斗的勇氣;享受榮譽(yù)的贊美時(shí),不沾沾自喜,在同學(xué)的心中樹(shù)立了威信。由于父母的文化水平不高,工作又忙,所以他從小就養成了自覺(jué)的好習慣,從不需要父母操心。有人曾問(wèn)梵高認為自己畫(huà)的哪一幅畫(huà)最好,梵高說(shuō)自己正在畫(huà)的那一幅。凌銳鋒遇到難題時(shí)也正是這樣,認真對待眼前的事,不解決那道題,他是決不會(huì )罷休的,因此許多同學(xué)也特別敬佩他。此外,不恥下問(wèn)也是他的好習慣之一。他常把孔子說(shuō)的':“三人行,必有我師焉!边@句話(huà)放在心上,遇到難題時(shí),他會(huì )誠懇地請教成績(jì)比他差的同學(xué),正是這種好習慣,使他每次期末考試的成績(jì)都在班級和年級里名列前茅。

  除學(xué)習認真外,他的愛(ài)好與興趣也很廣泛,他愛(ài)打籃球、聽(tīng)音樂(lè ),每個(gè)周末總會(huì )抽時(shí)間閱讀課外書(shū)、報刊和做練習題,還會(huì )以練字這種活動(dòng)來(lái)陶冶性情,這使他成為了“德”、“智”、“體”、“美”全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。別看他的樣子普通,語(yǔ)言能力好著(zhù)呢!幽默著(zhù)呢!他講的笑話(huà),常令同學(xué)們捧腹大笑,在辯論會(huì )上,善于用有力的證據加上礎礎逼人的語(yǔ)言令對方啞口無(wú)言,這也說(shuō)明他的知識面是并不僅限于課本的,而是全面式發(fā)展的。

  在班里,他熱衷于搞好同學(xué)與班干部之間的關(guān)系,從不搞“階級主義”,深受同學(xué)們的愛(ài)戴。在生活中,他關(guān)心時(shí)事、經(jīng)濟與生活大小事,在學(xué)習之余還關(guān)心社會(huì ),這也令他的知識面廣了許多。每當別的同學(xué)有困難時(shí),他總是二話(huà)不說(shuō)地去幫忙,在大掃除時(shí),他總把臟的、重的往自己的身上扛,盡管如此,但他毫無(wú)怨言。每當輪到他執勤時(shí),他總會(huì )最早第一個(gè)到達學(xué)校,以端莊的儀容儀表,整潔的穿著(zhù),認真地對待自己的崗位嗎,平時(shí)也是一樣,他總是一絲不茍,從不徇私,不會(huì )因為自己班的就扣少分,不會(huì )因為站的時(shí)間久就抱怨,給學(xué)校樹(shù)立了一個(gè)良好的校風(fēng),給同學(xué)樹(shù)立了一個(gè)好的榜樣。

  作為一名少先隊員和學(xué)校干部,他在工作方面盡職盡責,在班級管理方面勇于創(chuàng )新,善于出謀劃策,成為了老師的“小能手”。人無(wú)遠慮,必有近憂(yōu)嘛,他總是從長(cháng)遠去想、從大局去想,在他、老師與眾多班干部的共同努力下,六(2)班在學(xué)校的地位已經(jīng)在穩居直上了,同學(xué)們的團結意識、班級意識也有所提高,這也令六(2)班成為一個(gè)優(yōu)秀的集體。

  正是他的品德力量和熱忱,令他著(zhù)實(shí)成為了六(2)班的“領(lǐng)頭羊”,正是他在同學(xué)中起到的模范帶頭作用,令他成為了我們學(xué)校不可多得的優(yōu)秀少先隊員。相信憑著(zhù)他的不懈努力,將來(lái)一定會(huì )有更大的作為,我們衷心地祝福他!”

  少先隊事跡材料 篇5

  在深圳市龍崗區坪地街道第二小學(xué)的懷抱中,有一塊土地格外的通紅透亮,那就是充滿(mǎn)自信、知難而進(jìn)、團結合作、朝氣蓬勃、健康成長(cháng)的二(1)中隊。在這里有49顆朝氣蓬勃的童心,他們有著(zhù)自己獨特的個(gè)性,又有著(zhù)為一個(gè)共同的目標、共同的集體而擰成的一股強大的力量。雖然年輕,但充滿(mǎn)自信;雖然稚嫩,但敢于拼搏。短短的兩年多來(lái),我們相親相愛(ài),攜手共進(jìn),以堅實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡,展示了我們獨特的風(fēng)采。

  這個(gè)中隊,近年來(lái)在校少先隊大隊部的指導下,在輔導員的引導下積極開(kāi)展各種少先隊活動(dòng),不斷地向著(zhù)新的高峰前進(jìn),取得了較為豐碩的成績(jì)。作為中隊輔導員的我,一方面要感謝學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷與指導,另一方面要感謝曾擔任過(guò)這個(gè)中隊輔導員的幾位老師,是她們?yōu)槲医裉炷苋玺~(yú)得水地開(kāi)展班級工作,也為這個(gè)中隊能獲得今天這么多榮譽(yù)奠定了堅實(shí)的基礎。下面就本中隊開(kāi)展的活動(dòng)作一匯報。

  一、開(kāi)展思想教育活動(dòng)

  思想教育活動(dòng)是對少先隊員進(jìn)行共產(chǎn)主義思想教育的基礎。接班以來(lái),我十分注重開(kāi)展這方面的活動(dòng)。

 。1)配合少先大隊開(kāi)展的民族精神活動(dòng)月,在中隊內開(kāi)展各式各樣的教育活動(dòng)。觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》對隊員們進(jìn)行理性主義教育,以學(xué)英雄為主要內容的革命傳統教育活動(dòng)。有目的地向少先隊員講述中國革命歷史、訪(fǎng)問(wèn)革命前輩,思過(guò)去,想未來(lái),學(xué)英雄、贊英雄、做英雄式的好少年等形式的主題隊會(huì )。如中隊主題活動(dòng)《英雄的贊歌》在我和其他任課老師的精心安排下,在全體隊員的共同努力下,以豐富、新穎、活潑的內容,以歌舞、朗誦、合唱等表演形式,再現了英雄的高大形象,抒發(fā)了少先隊員贊英雄、學(xué)英雄、做英雄式的好少年的真摯感情。通過(guò)這些活動(dòng),幫助少年兒童樹(shù)立遠大的革命理想,繼承革命傳統。

 。2)以愛(ài)國主義為起點(diǎn)的共產(chǎn)主義理想教育活動(dòng)。講戰斗英雄、著(zhù)名勞模故事;舉行“我心中的祖國”,看愛(ài)國主義題材的影片等多種形式的主題隊會(huì )。此外,不定期舉行“讀書(shū)、讀報會(huì )”、“做跨世紀的小主人”等主題隊會(huì )。通過(guò)這一系列活動(dòng),培養少先隊員熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)黨的思想感情,培養少先隊員的共產(chǎn)主義理想。

 。3)以“人民利益高于一切”為準則的集體主義品德教育活動(dòng)。開(kāi)展此項活動(dòng),目的是幫助少年兒童把理想化為實(shí)際行動(dòng),養成共產(chǎn)主義的道德行為習慣。經(jīng)常組織少先隊員開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”、“熱愛(ài)班集體”、“爭當文明好少年”等活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng),教育少先隊員在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì )做個(gè)好公民,并把這些思想教育寓于實(shí)際的行動(dòng)之中。

  二、樹(shù)立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)

  良好的校風(fēng)是學(xué)校教學(xué)工作順利開(kāi)展,班級健康發(fā)展的前提。因此我們提出“學(xué)校是我家,我們都為她”的理念,靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營(yíng),同心同德,為學(xué)校爭光,以此增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,自豪感,形成團結協(xié)作,拼搏進(jìn)取的團隊精神,這便形成強大的集體凝聚力。沒(méi)有規矩不成方圓,一個(gè)優(yōu)秀的集體要有一套完善的制度來(lái)管理,為此,我們常常組織召開(kāi)隊委會(huì )和班會(huì ),共同討論集體建設計劃和存在問(wèn)題,發(fā)揚民主精神,調動(dòng)廣大同學(xué)的積極性,讓大家一起參與到學(xué)校的管理和建設當中。我們共同制定了二(1)中隊文明公約、《班級日常行為規范細則》等一系列制度,督促同學(xué)們學(xué)習、做好各項常規工作,為學(xué)校建設順利前進(jìn)打下了堅實(shí)的基礎。一個(gè)班級的班風(fēng)建設好了,才會(huì )有濃厚的學(xué)風(fēng),才能營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍,讓大家在這個(gè)學(xué)習氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。慢慢地,孩子們都相信“一份耕耘,一份收獲”的道理,每一次考試中,孩子們都能在每一次考試中有所進(jìn)步、提高,這深受老師們的好評,讓老師們深感欣慰。優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā),中等學(xué)生不再安居中游,后進(jìn)學(xué)生也激勵得要不斷進(jìn)步。

  三、培養優(yōu)秀的小干部

  一個(gè)成功的集體,必須有一支能干的隊伍。小干部作為聯(lián)系老師與學(xué)生的橋梁,作為老師的助手,他們工作能力的高低,工作方法的好壞,在同學(xué)中威信的高低,往往能夠決定一個(gè)集體的精神面貌與學(xué)習風(fēng)氣。我們的小干部是通過(guò)學(xué)生自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生,在老師的培訓指導下,現在的小干部們工作認真、責任心強,都能各司其職,互相配合共同為集體建設做出了自己的貢獻。

  四、注重班級文化的建設,延長(cháng)“愛(ài)”的主線(xiàn)

  “愛(ài)”是一個(gè)永恒的主題。新世紀、新時(shí)代的到來(lái),更需要加強愛(ài)的教育。

  日常的文化建設中,應該注重“愛(ài)”的教育,通過(guò)班會(huì )課,我們發(fā)現了人生的“愛(ài)”,探討了許多人生的哲理,并且及時(shí)總結過(guò)去的經(jīng)驗教訓,為各項工作提供了源源不斷的動(dòng)力;教室里的墻報,展示學(xué)生的繪畫(huà)、童年回憶、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的手抄報等等,讓學(xué)生置身于美的環(huán)境,因為我是美術(shù)老師,所以我更注重班級文化建設,我也深知會(huì )在不知不覺(jué)中,自然而然地受到美的熏陶和啟迪,也是利用班級文化氛圍去浸潤學(xué)生的心靈,熏陶學(xué)生的性情,提升學(xué)生的價(jià)值觀(guān)念。

  五、開(kāi)展多彩的班隊活動(dòng)

  1、班級在活動(dòng)中增強凝聚力

  上學(xué)期學(xué)校組織了“愛(ài)我中華合唱”比賽。當時(shí)任務(wù)重,時(shí)間緊,我們只能利用中午休息和下午放學(xué)的.時(shí)間練習,小隊長(cháng)自告奮勇指揮,沒(méi)有一個(gè)叫苦叫累,大家齊心協(xié)力。當比賽結束宣布二等獎班級時(shí),學(xué)生們無(wú)不歡呼雀躍,大家的集體榮譽(yù)感和班級凝聚力更強了。

  2、主題活動(dòng)中學(xué)生受到了教育

  為配合“學(xué)會(huì )感恩”的主題教育,我們中隊舉行了一次名為“感謝父母讓我如此幸!钡闹黝}中隊會(huì )。全班同學(xué)都在精心的準備:卡片制作、朗誦準備、教師布置……那一天,我們請來(lái)了家長(cháng),我們一同坐在觀(guān)眾席觀(guān)看著(zhù)孩子們的表演:孩子們把與自己父母的合照做成卡片相冊,寫(xiě)下了真情的告白;高昂情深的朗誦;深情的演唱……當孩子們?yōu)榘职謰寢屗蜕献约河H手制作的感恩卡時(shí),孩子們都哭了……

  這堂隊活課取得了意想不到的效果,使我們意識到,孩子們的心靈是稚嫩的花朵,要用真實(shí)的情感去激發(fā)他們對善良的事物受到的鼓舞和欽佩的情感。

  3、活動(dòng)中學(xué)生展示才華

  平時(shí),學(xué)生還積極參加各項活動(dòng),努力地展現自己的才華,如:設計制作手抄報、設計主題黑板報、主題繪畫(huà)、你猜我猜成語(yǔ)故事等各項活動(dòng),陣陣的喝彩與掌聲便是他們最大的鼓勵。

  六、扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展好常規性活動(dòng)

  二十一世紀要求學(xué)校培育的人有自主性。然而以往的班隊活動(dòng),在很大程度上卻忽略了隊員的自主性。整節課上,隊員缺乏主動(dòng)性,缺乏生機和活力。自從我接班后,我深刻意識到這點(diǎn),所以我把主動(dòng)權給隊員們,讓隊員自選主題,自己報名當主持自主選擇參加節目、把學(xué)生推向籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、美術(shù)室、古箏室、二胡室等等,充分發(fā)揮每個(gè)隊員的主人翁精神,調動(dòng)了他們的積極性。這樣一來(lái),每次的班隊課,我從不用操心,而且開(kāi)展得相當出色。因為學(xué)生會(huì )自行安排時(shí)間、人員排練節目。而且只要你愿意,盡管可以去寫(xiě)上一劃,畫(huà)上一筆。每到寫(xiě)字課下課,黑板前就擠滿(mǎn)了人,熱鬧紛紛,寫(xiě)的寫(xiě),畫(huà)的畫(huà),評的評,一黑板都安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的,非常值得觀(guān)賞。

  二(1)中隊,是一棵正在茁壯成長(cháng)的幼苗。我們用團結向上彌補我們的不成熟,我們用朝氣蓬勃彌補我們的不完善,我們更會(huì )滿(mǎn)懷希望與激情加強各方面的協(xié)作努力,改進(jìn)不足。過(guò)去的成績(jì)是我們往后工作最大的動(dòng)力,往后的路上,我們還要培養出更多更多的幼苗。

  少先隊事跡材料 篇6

  梁木夏,梧州市八會(huì )小學(xué)五年級的學(xué)生,現擔任班級學(xué)習委員、學(xué)校少先隊副大隊長(cháng)。聰明、善良,活潑、可愛(ài)的她,在學(xué)校只要一提起,就會(huì )有很多人都認識并知道她。她熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體、樂(lè )于助人、尊敬師長(cháng)、以身作則。兩年來(lái),她被學(xué)校評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”每學(xué)期學(xué)習成績(jì)均列年級段前幾名。她是一名真正的品學(xué)兼優(yōu)的少先隊員。

  愛(ài)好廣泛、多才多藝、樂(lè )于助人的她經(jīng)常是老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣,無(wú)論是同學(xué)、班級,還是學(xué)校只要有個(gè)大事小情,一定會(huì )看到她付出的心血和汗水;無(wú)論班組、還是學(xué)校的各項活動(dòng)和比賽,都會(huì )看到她踴躍參加的身影,不僅自己能做到,更能積級地組織同學(xué)們共同參與。

  年紀不大的她卻非常懂事,在人們得眼中,她已經(jīng)是個(gè)“小大人”了。學(xué)習刻苦、成績(jì)優(yōu)秀。每次上課的時(shí)候總是專(zhuān)心聽(tīng)講、積極發(fā)言,時(shí)刻跟著(zhù)老師的思維,愛(ài)動(dòng)腦筋的她基本上很少有什么問(wèn)題能把她難住,作業(yè)總是完成得又快又好,遇到不會(huì )的問(wèn)題就記下來(lái)第二天問(wèn)老師,正是因為從一年級堅持到現在,她的成績(jì)在一直名列前茅,多次被評為“三好學(xué)生”和“雙優(yōu)生”。不止這些,梁木夏同學(xué)還不斷的充實(shí)自己的課外知識,經(jīng)?匆恍┱n外科普書(shū),《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《宇宙百科全書(shū)》、《地球百科全書(shū)》知識面越來(lái)越寬、詞匯量也越來(lái)越大。

  她從小就立志讀好書(shū),做好人,回報社會(huì ),回報父母。她也一直在行動(dòng)中不斷踐行著(zhù)自己的標準,深受老師和同學(xué)的好評。對待師長(cháng),她發(fā)自?xún)刃牡刈鹬嘏c敬愛(ài),是他們給予了她知識,幫助她成長(cháng),沒(méi)有老師的辛勤付出,就沒(méi)有她取得的眾多成績(jì),因此回報老師是她奮斗的一個(gè)重要動(dòng)力。對待同學(xué),她從來(lái)都是盡力幫助,以善待人,幫助同學(xué)解答難題,她以一顆真誠的心,得到了大家的認可,只要是班級投票選舉班干部,她都能獲得絕大多數選票,他已經(jīng)連續好幾年擔任學(xué)習委員這個(gè)職務(wù)。

  在家里,她是個(gè)勤快、懂事的好孩子,是媽媽的好幫手。放學(xué)回家總是完成自己作業(yè)的前提下再幫家里做些力所能及的家務(wù),幫媽媽摘菜、掃地、擦地、刷碗、洗衣服,甚至小小年紀就開(kāi)始自己動(dòng)手學(xué)著(zhù)做飯、做菜。身高不夠,就站在凳子上,那個(gè)認真勁兒不亞于一個(gè)大廚師。懂事的她為了不給母親在金錢(qián)上增加任何負擔,即便是看到什么喜歡的衣服或好玩的玩具也從不開(kāi)口要,就連自己的生日,媽媽再三問(wèn)她想要什么她都只是輕輕的搖著(zhù)頭,告訴媽媽她很幸福,什么也不缺?吹较矚g的玩具她只是左看看、右看看、用心的記下玩具的`樣子,回到家里自己用撿來(lái)的紙箱外殼,裁剪出一對美麗的蝴蝶翅膀,利用自己的繪畫(huà)特長(cháng),在上面畫(huà)滿(mǎn)了好多五彩斑斕的圖案,真的就象蝴蝶一樣飛來(lái)飛去,家里很多玩具都是她自己動(dòng)腦、動(dòng)手制作完成的。

  在學(xué)校里,她勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手。如每天檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀律、衛生等情況,對老師交給的任務(wù),她總是做得有條不紊。她處處以身作則,為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。幾年來(lái),她上學(xué)從不遲到或早退,上課專(zhuān)心聽(tīng)課,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。她在學(xué)校帶頭不買(mǎi)零食,不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰。并且拿出自己平時(shí)的零花錢(qián)捐獻給遭受雪災和地震的地方。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校規定,她勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái),她總是主動(dòng)上前勸阻,并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。她和顏悅色,娓娓動(dòng)聽(tīng)的解說(shuō)常常能使犯錯的同學(xué)沉下心來(lái)認錯并表示堅決改正。

  梁木夏同學(xué)非常熱愛(ài)少先隊組織,積極參加隊里組織的各項活動(dòng),具有少先隊員的光榮感和使命感,在一些活動(dòng)中總是起帶頭作用,把集體的榮譽(yù)、少先隊的榮譽(yù)看得極為重要,她嚴格要求自己、自我做起、以身作則,對工作認真負責,對同學(xué)熱情幫助、團結友愛(ài),她是這么想的,也是這么做的,學(xué)校為了表?yè)P和鼓勵,自上學(xué)以來(lái),連年被評為“三好學(xué)生”、“雙優(yōu)生”。

  我們相信,這位聰明伶俐、心靈美好、胸懷寬廣的小姑娘在黨的陽(yáng)光照耀下,在少先隊這塊沃土的培育下,一定會(huì )像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(cháng)!

  少先隊事跡材料 篇7

  李少堃,女,12歲,曾擔任過(guò)班長(cháng)、中隊長(cháng)及語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科的課代表等職務(wù),現任大柘鎮中心小學(xué)六(4)中隊中隊長(cháng)、語(yǔ)文課代表。是一名德智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。入學(xué)五年來(lái),年年被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”,還多次獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”的光榮稱(chēng)號。

  李少堃是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,她不僅學(xué)習成績(jì)名列同年段前茅,而且知識面極廣。每次學(xué)科競賽,她都能拿到一等獎。上課時(shí),她專(zhuān)心聽(tīng)講,積極發(fā)言,作業(yè)每次都能準確、清楚地完成。尤其是數學(xué)和作文,次次參加比賽,次次獲得一等獎。班里許多同學(xué)有了疑問(wèn)她都能輕而易舉的解決。

  李少堃不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,還樂(lè )于助人。她是班里的小老師,有的同學(xué)基礎差,在學(xué)習中有疑問(wèn)、困難,她都能一遍又一遍地耐心講解,仔細分析,直到他們弄懂為止。她常常利用課間休息時(shí)間為同學(xué)“補課”,有時(shí)時(shí)間晚了,飯菜都涼了,她也沒(méi)有半點(diǎn)怨言。同學(xué)中有時(shí)難免會(huì )有一些小矛盾小糾紛,作為班長(cháng),她每一次,都會(huì )主動(dòng)進(jìn)行調解,直到化解矛盾。班里有一位同學(xué),家庭條件很差,在班里平時(shí)常常受到同學(xué)的嘲笑和欺負。李少堃知道這個(gè)情況以后,就主動(dòng)在思想和生活上幫助她,把她當作了自己的親妹妹一樣看待。當這位同學(xué)受到欺負時(shí),她總是挺身而出保護她,幫助她。生活中,當她有了困難時(shí),李少堃都主動(dòng)幫助解決,牙膏沒(méi)了,她就遞上自己的牙膏,紅領(lǐng)巾掉了,她就拿出自己的零花錢(qián),幫她買(mǎi)根新的,碰到下雪下雨時(shí),同學(xué)的衣褲單薄或濕了,她就拿出自己的新褲子給她穿在李少堃姐妹般的幫助下,這位同學(xué)克服了自卑的心理,逐漸在班里露出了欣喜的笑容。

  在勞動(dòng)中,李少堃比誰(shuí)都積極、賣(mài)力。她經(jīng)常幫助同學(xué)打掃衛生,從不嫌臟,嫌累。班級的包干區中,男廁所是大家最不愿意掃的,作為一名女同學(xué),她也從不推脫,臟活、累活搶著(zhù)干。一次,男廁所的'小便槽出口堵住了,怎么弄也無(wú)法疏通,幾個(gè)同學(xué)試了幾次就不想干了。李少堃知道后,就脫去外衣,卷起袖口,根本不顧及地上的泥水,趴下身子用力地又是鉤又是捅,幾經(jīng)周折,還是無(wú)濟于事,最后她居然把手伸進(jìn)小便槽的漏洞中不停地摸,終于在水管的轉彎處摸到一塊很大的石頭,由于石塊卡得嚴嚴實(shí)實(shí),所以以往的方法無(wú)論怎么使,也沒(méi)有用。李少堃摸到了石頭,她趴得更低了,雪白的衣服貼在了地上的臟水中在她的努力下,石頭終于被取出來(lái)了!可她的衣服上,鞋子上,甚至臉上都已濺滿(mǎn)了泥水。

  在老師的多年培養和教育下,李少堃在組織和管理能力上也表現的極為優(yōu)秀。作為學(xué)校少先隊紅領(lǐng)巾理事會(huì )的一員積極協(xié)助老師組織少先隊活動(dòng),在各種活動(dòng)中起著(zhù)帶頭作用。特別是在雛鷹爭章活動(dòng)中,更是帶領(lǐng)全中隊員開(kāi)展各種活動(dòng),積極爭取雛鷹獎?wù),到目前為止,她和隊員們以其出色的表現,爭得了包括閱讀章、科普章、家政章、環(huán)保章、自護章、自救章、勇敢章、健身章、禮儀章等20多枚獎?wù)隆?/p>

  作為學(xué)校得力小干部,她每天都要帶領(lǐng)同學(xué)檢查衛生和兩操,每次都能做到及時(shí)、公平、盡職。她還經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報,從版面設計到插圖、抄寫(xiě),她也都能做到細心負責,而且每次出的黑板報都會(huì )得到老師和同學(xué)地稱(chēng)贊。有時(shí)為了出好一期黑板報,她常常絞盡腦汁,翻看資料,有幾次到了晚上7、8點(diǎn)鐘還沒(méi)離開(kāi)。作為課代表,她經(jīng)常提前到校,檢查、整理同學(xué)的作業(yè)。

  學(xué)校中的李少堃是位好學(xué)生,在家她同樣是個(gè)好孩子。父母每次談起這個(gè)孝順、懂事的女兒,就有說(shuō)不完的話(huà):“很乖的,每次回家第一件事就是做作業(yè),做完作業(yè)就會(huì )幫我們做些家務(wù)事學(xué)習成績(jì)好,希望繼續努力,有更好的成績(jì)”說(shuō)完臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。

  李少堃有一顆為同學(xué)服務(wù)的心,有一顆博大的心,也有一顆永不言敗的心。面對已經(jīng)取得的成績(jì),她很坦然,她說(shuō):“我最大的愿望就是能認真地做好每一件事,更好地為大家服務(wù)!

  少先隊事跡材料 篇8

  長(cháng)春高新第一實(shí)驗學(xué)校五(一)班的陳瑜同學(xué),是一位活潑可愛(ài)、陽(yáng)光自信的女孩,她從小就注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面的發(fā)展,她像一棵充滿(mǎn)生命力的小樹(shù)苗,在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯成長(cháng)。她從小就刻苦努力,經(jīng)過(guò)教師的教導、同學(xué)的幫助、家長(cháng)的輔導及自身的努力,逐漸由一名普通的學(xué)生成長(cháng)為教師的小助手,家長(cháng)的小幫手,同學(xué)的好榜樣。

  一、學(xué)習勤奮,全面發(fā)展

  陳瑜同學(xué)在學(xué)習上一直嚴格要求自己,刻苦努力,一絲不茍。曾經(jīng)她有點(diǎn)偏科,數學(xué)成績(jì)略微遜色,但經(jīng)過(guò)老師的耐心指導和自己的不懈努力,數學(xué)成績(jì)逐步提高,本學(xué)期以來(lái)數學(xué)考試基本都是滿(mǎn)分的好成績(jì)。她還注重其他方面的發(fā)展。體育場(chǎng)上,她不怕苦和累,積極參加各項體育活動(dòng),刻苦訓練,矯健的身姿贏(yíng)來(lái)了同學(xué)的掌聲,也為班級爭得榮譽(yù)。

  她還利用課余時(shí)間閱讀大量的書(shū)籍,睡覺(jué)之前,讀書(shū)是她必備的"夜宵",從《格林童話(huà)》、《中國名人故事》到中國四大名著(zhù)等等。書(shū)也給了她另一種精神。因為它還從書(shū)中學(xué)到了許多東西,開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了知識,豐富了課余時(shí)間,同時(shí)還提高了寫(xiě)作水平。從書(shū)中,懂得了許多做人的道理。她還經(jīng)常在周末跟同學(xué)們分享各自的書(shū)籍,大家一起閱讀,一起受益。

  二、勤奉?lèi)?ài)心,助人為樂(lè )

  陳瑜同學(xué)還是同學(xué)們公認的"好人",在學(xué)校,有同學(xué)題目不會(huì )做了,她會(huì )耐心地幫助講解;有同學(xué)文具沒(méi)帶,她會(huì )毫不猶豫地拿出自己的跟他一起用。無(wú)論同學(xué)中誰(shuí)有了困難都喜歡找她,而她也總是竭盡所能地幫助他們。

  走出校園,她同樣把自己的愛(ài)心獻給需要幫助的人,助人為樂(lè )。每次遇到路邊的行乞者,她都是滿(mǎn)懷同情地伸出援助之手,捐出自己的零用錢(qián)。當聽(tīng)到有的地方遭受災難的時(shí)候,她都主動(dòng)提出要幫助那些需要幫助的人。

  三、尊敬師長(cháng),孝敬父母

  陳瑜同學(xué)從小養成的良好習慣使她長(cháng)期以來(lái)一直是同學(xué)中"尊敬師長(cháng),孝敬父母"的好榜樣。她主動(dòng)向老師問(wèn)好,課堂上認真聽(tīng)講,積極思考,尊重老師的勞動(dòng)成果。在老師對她的不足之處進(jìn)行教育時(shí),也能認真聽(tīng)取老師的意見(jiàn),積極改正。

  在家里,她能幫父母做力所能及的家務(wù),從不無(wú)故頂撞家長(cháng),還在父母生日的時(shí)候用自己節省下的零花錢(qián)買(mǎi)小禮物送給父母。父母每天都很忙,她每天都能回家及時(shí)完成作業(yè),不用家長(cháng)多操心。

  四、能力突出,工作出色

  陳瑜同學(xué)擔任班級的宣傳委員,她在書(shū)畫(huà)方面的優(yōu)秀標新使她能出色的`完成班級宣傳板報,而且工作能力突出,能很好地宣傳、引導、鼓勵同學(xué)參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),在班級活動(dòng)策劃中也能提出可行的設想和一些合理化的建議。她工作認真,老師交待的工作,她會(huì )一絲不茍地完成好,她對待工作有著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情和執著(zhù)的追求。

  陳瑜非常熱愛(ài)少先隊組織,把少先隊的榮譽(yù)看得極為重要。她用自己的愛(ài)心為社會(huì )盡一份綿薄之力,用強烈的責任心,架起同學(xué)之間溝通的橋梁,用積極地進(jìn)取心,為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎,用純真的心靈和燦爛的微笑,為社會(huì )添一份和諧與快樂(lè )。他知道,榮譽(yù)、成績(jì)統統屬于過(guò)去,一切才剛開(kāi)始,只有不斷努力進(jìn)取,才能做得更好!我們相信,在老師的精心培養下,這棵幼苗一定會(huì )茁壯成長(cháng),直到長(cháng)成對祖國、對人民有用的棟梁之才。

  少先隊事跡材料 篇9

  xx,男,現年12歲。(中隊小隊長(cháng)。在學(xué)校里,每逢有人提起他,大家總要翹起大拇指稱(chēng)贊。)

  一、品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績(jì)。

  xx同學(xué)熱愛(ài)祖國,勤奮好學(xué),把自己的理想賦予實(shí)際行動(dòng)。從入學(xué)以來(lái),他總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育和幫助。他從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛(ài)集體,助人為樂(lè ),尊老愛(ài)幼;他不滿(mǎn)足于課本知識,還大量閱讀一些有益的書(shū)籍,以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)自己的知識,遇到難題就虛心向老師請教或自己查閱資料解決。他酷愛(ài)數學(xué),從小就對數學(xué)"一見(jiàn)鐘情",常常遇到一些數學(xué)難題,但他從不放棄,從不氣餒,仍然刻苦鉆研,甚至有時(shí)竟然廢寢忘食!就是這股不服輸的韌勁,讓他成為了"小數學(xué)家"。一分耕耘一分收獲,幾年來(lái),該同學(xué)多次獲得表彰,.在成績(jì)面前,他從不驕傲,常說(shuō),這算不了什么,仍不斷努力前進(jìn),追求更高的目標。

  二、老師的好助手,同學(xué)的好榜樣。

  xx同學(xué)從小受到正確思想的教育和熏陶,像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒,在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(cháng)。六年來(lái),他作為小隊長(cháng),勤勤懇懇地為集體,為同學(xué)服務(wù),成為老師的好幫手,如每天督促同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、?;協(xié)助老師組織班級紀律;檢查衛生、安全等情況。對老師交給的任務(wù),他總能做得井井有條。作為大隊委員,他經(jīng)常協(xié)助大隊輔導員,積極參加學(xué)校大隊部組織的"手拉手,獻愛(ài)心","學(xué)雷鋒","雛鷹假日小隊"等有益活動(dòng)。他處處以身作則,團結友愛(ài),給同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。老師?渌且幻Χ碌"小大人"。他上學(xué)從不遲到、早退或逃學(xué);上課認真聽(tīng)講,獨立思考,積極舉手發(fā)言,敢于質(zhì)疑,認真、按時(shí)完成各科作業(yè),成績(jì)優(yōu)異。學(xué)校開(kāi)展"與陋習告別"的活動(dòng),他帶頭不買(mǎi)零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校規定,他勇于上前指正。他經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習較差的同學(xué),在他的熱心幫助下,班上幾名學(xué)習較差的同學(xué)各方面都有較大的進(jìn)步。

  三、父母的'好幫手,社會(huì )的好公民。

  xx同學(xué)的父親是一名種地農民,很少在家,家里的活都壓在母親肩上。他雖然是獨生子,但是為了減輕母親的負擔,常常搶著(zhù)煮飯、洗菜、洗碗、整理房間、拖洗地板等家務(wù)做。他說(shuō):"爸爸、媽媽為了這個(gè)家,為了供我上學(xué),每天都起早貪黑,太辛苦了,我已經(jīng)長(cháng)大了,可以為他們做點(diǎn)兒事了。"看到兒子那么懂事,父母的臉上常常掛滿(mǎn)幸福甜蜜的笑容。

  xx同學(xué)還是"雛鷹假日小隊"的小隊長(cháng),常常帶著(zhù)隊員到社區幫助孤寡老人洗衣做飯、打掃衛生;到街道幫助環(huán)衛工人打掃街道,為"創(chuàng )衛"出一份力……成為社會(huì )的好公民!鄰居們看到他總要夸上幾句。

  xx同學(xué)深知人的一生學(xué)無(wú)止境,在以后的學(xué)習生涯中還需鍥而不舍,向他人學(xué)習,揚長(cháng)避短,不斷自我完善,努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。

  少先隊事跡材料 篇10

  六(1)班的李琪瑤同學(xué),從小就刻苦努力,經(jīng)過(guò)教師的教導、同學(xué)的幫助、家長(cháng)的輔導及自身的努力,逐漸由一名普通的學(xué)生成長(cháng)為班長(cháng),教師的小助手,家長(cháng)的小幫手,同學(xué)的好榜樣。

  在學(xué)習上,李琪瑤在每次的監測中成績(jì)?yōu)閮?yōu)秀。1---5年級語(yǔ)、數成績(jì)雙優(yōu)。課上主動(dòng)學(xué)習,積極回答問(wèn)題,課下認真完成作業(yè)。多次在學(xué)校的各項比賽中榮獲一、二等獎。在兩屆全國“春蕾杯”征文中獲得優(yōu)秀獎。

  自從參加少先隊組織以來(lái),李琪瑤能夠自覺(jué)遵守《中國少年先鋒隊章程》,模范遵守《小學(xué)生守則》和《行為規范》。她積極參加少先隊組織的各項活動(dòng),并在活動(dòng)中表現突出,成為其他少先隊員的榜樣。在班里,她關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)集體,是老師得力的小助手。在隊里的`活動(dòng)中,同樣也表現出較強的工作能力,成為少先隊小干部中的佼佼者,并且具有很強的自主創(chuàng )新意識,為隊活動(dòng)出了許多力。由于李琪瑤同學(xué)的出色表現,兩次被評為縣優(yōu)秀少先隊員,一次被評為市級三好生。大家一致評選她為我校少先隊組織的大隊組織委員。

  少先隊事跡材料 篇11

  王一偉,男,13歲,平橋中心小學(xué)五(3)班中隊中隊長(cháng)。他學(xué)習勤奮,成績(jì)突出,連續五年被評為校三好學(xué)生、優(yōu)秀班隊干部。作為中隊長(cháng),他向中隊成員提出了“不讓一個(gè)同學(xué)掉隊”的口號,積極協(xié)助老師抓好班集體的學(xué)習和各項管理工作。主持中隊集會(huì )、辦黑板報、搞班級圖書(shū)角、組織班集體演出,到處都有他忙碌的身影。

  他尊重師長(cháng),團結同學(xué),有著(zhù)廣泛的業(yè)余愛(ài)好。他愛(ài)好數學(xué),喜歡鉆研各種數學(xué)難題,2003年,他代表學(xué)校參加溧陽(yáng)市的小學(xué)生數學(xué)競賽,獲得了市三等獎。體育上,他跑、跳、擲等項目樣樣精通。在學(xué)校舉行的田徑運動(dòng)會(huì )上,他取得了1500米長(cháng)跑第二、跳高第三的好成績(jì)。在校男子小籃球比賽中,他為班級獲得了“二等獎”的榮譽(yù)。對繪畫(huà)有著(zhù)同樣愛(ài)好的他,常常把自己的杰作貼在學(xué)校廚窗前供大家欣賞。同時(shí),他也是一個(gè)出色的節目主持人,由他主持的“新聞十分鐘”、“班級小事”、“伊拉克戰事”等欄目得到了隊員的一致好評。2003年下半年,他組織主持的`“人人為環(huán)保、環(huán)保為人人”的中隊活動(dòng)獲得了校一等獎。他刻苦鉆研,熱愛(ài)實(shí)踐,積極參加各種實(shí)踐活動(dòng),他的小制作曾在校比賽中獲二等獎。

  他不僅愛(ài)好廣泛,而且具有較強的環(huán)保意識,帶領(lǐng)同學(xué)們清除學(xué)校的白色垃圾。在他的帶領(lǐng)下,全班同學(xué)有了自己的垃圾袋,班內建起了“清潔屋”“小白兔保潔倉”等保潔措施,所在班級的衛生情況一直較好。

  學(xué)習上,王一偉是一個(gè)人人稱(chēng)好的學(xué)生;生活中,他也是一個(gè)令人喜愛(ài)的孩子。他始終把關(guān)心他人,幫助他人當作自己最大的樂(lè )趣。每天一回家,他就幫媽媽喂雞、做飯、洗碗,做一些力所能及的事情,減輕父母的負擔。遇到一些需要幫助的老人小孩,他會(huì )主動(dòng)伸出自己的雙手。

  在班級生活中,他和同學(xué)們和睦相處,主動(dòng)幫助那些有困難的學(xué)生。班中,有一位身患癲癇的楊新保同學(xué),家庭貧困,爸爸也身患同樣的病,媽媽離家出走,唯一健康的爺爺也因上了年紀而無(wú)力承擔繁重的家務(wù)活。楊新保同學(xué)的病情越來(lái)越嚴重,要靠藥物才能控制癲癇復發(fā)的次數,而這些藥物每瓶就得花上100元左右。為了能治好楊新保的病,也為了一家人能生活下去,爸爸只好整年地外出打工。當王一偉知道了這些情況,他立即和其他班干一起商量怎樣幫助楊新保同學(xué)。通過(guò)討論,他們決定組織開(kāi)展一次“獻上一片愛(ài)”的主題中隊活動(dòng)。中隊會(huì )上,他帶頭向楊新保同學(xué)捐款,同學(xué)們也紛紛走上講臺,有的捐上自己的零用錢(qián),有的捐上自已剛買(mǎi)的新本子,有的拿出自己的圓珠筆.鋼筆,有的獻出自己心愛(ài)的乒乓球。當王一偉把這些“一角五角”的零用錢(qián)和一些嶄新的學(xué)習用具遞給楊新保時(shí),楊新保的眼睛濕潤了,他輕輕地對同學(xué)們說(shuō)了聲“謝謝”。多么感人的一幕!楊新保遇到的困難遠遠不止這些,他因患有重病而影響了學(xué)習,五年級了,他連基本的詞語(yǔ)都不會(huì )讀,每次考試只能停留在二十分下。于是,王一偉組織了六個(gè)同學(xué),輪流幫助楊新保補課。相信楊新保同學(xué)在集體的幫助下,他會(huì )變得越來(lái)越好。同時(shí),他積極參加“手拉手”活動(dòng),與郭鴻雁同學(xué)結成了“手拉手”對子,互相鼓勵,共同進(jìn)步。

  王一偉是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子,是一個(gè)優(yōu)秀的少先隊員,他是同學(xué)們心目中活生生的榜樣。

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