新時(shí)代好少年的優(yōu)秀事跡材料（精選26篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，要用到事跡的地方還是很多的，事跡是指對本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料。那么事跡怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的新時(shí)代好少年的優(yōu)秀事跡材料（精選26篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
新時(shí)代好少年的優(yōu)秀事跡材料 篇1
我和媽媽一同觀(guān)看了央視少兒頻道的“新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡發(fā)布會(huì )”，內心十分激動(dòng)，這樣的10位小小少年，用自己稚嫩的肩膀擔起了家庭的希望、民族的未來(lái)!他們是當代少年中的學(xué)習代表，也是我們每一個(gè)少年學(xué)習的榜樣。
這十位少年中，有勤學(xué)善思、鉆研航模飛行技術(shù)的董天晨，有熱愛(ài)科學(xué)、愛(ài)發(fā)明愛(ài)動(dòng)手的邵子衿，有身殘志堅、不向命運低頭的顏玉宏，有傳承紅色文化、宣講革命故事的張力文，有不怕苦不怕累、立志做壯醫傳人的劉藝媛，有弘揚傳統文化、苦練京劇技藝的曹語(yǔ)粲，有關(guān)注青少年健康、熱心公益的范修睿，有發(fā)揮繪畫(huà)特長(cháng)、幫助山區孩子圓夢(mèng)的林峻德，有從身邊小事做起、助人為樂(lè )的寧希澄，有關(guān)心社會(huì )、努力實(shí)現夢(mèng)想的黃郁薇。他們品學(xué)兼優(yōu)、事跡突出，年紀雖小，志向遠大，從不同側面展現了新時(shí)代青少年愛(ài)黨愛(ài)國、自立自強、朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
很高興我們的身邊能夠有這么多堅強、努力的人，他們是新時(shí)代好少年的代表，更應該是每一位少年的學(xué)習榜樣。在這十位少年中，印象最深的是：“我不想放棄我自己�！被加行郝楸园Y的顏玉宏架著(zhù)雙拐走上臺時(shí)堅定地說(shuō)到，“想要依靠自己的勞動(dòng)去回報那些幫助過(guò)我的人。想去深圳上大學(xué)，想和馬化騰成為校友……”自強少年對生活的感恩和對未來(lái)的美好向往，贏(yíng)得了現場(chǎng)長(cháng)時(shí)間的掌聲。
我們中有很多的同學(xué)家境都很好，更應該珍惜現在這樣的美好生活，珍惜學(xué)習的機會(huì )，認真學(xué)習，回報父母，回報社會(huì )，成為一個(gè)有用的人才!這十位少年，每一位都是那么優(yōu)秀，我們要學(xué)習他們的品質(zhì)，學(xué)習他們的精神，成為一個(gè)有擔當的少年。在今后的人生中，不斷努力奮斗，為了國家和民族而奉獻自己的一份力量!
我們是祖國的未來(lái)，身上有著(zhù)沉甸甸的責任，所以要從小都樹(shù)立遠大的理想，尊敬家長(cháng)和老師，熱愛(ài)同學(xué)，熱愛(ài)學(xué)習，珍惜現在的美好生活，茁壯成長(cháng)!
“少年富則國富，少年強則國強�！蔽覀兪敲褡宓南Ｍ�，是祖國的花朵，是中華民族未來(lái)的希望。少年時(shí)代正是我們形成良好習慣，擁有良好品德的階段。讓我們行動(dòng)起來(lái)做好身邊的每一件小事，為爭當新時(shí)代的好少年而努力奮斗吧!
新時(shí)代好少年的優(yōu)秀事跡材料 篇2
高鑫是一位多才多藝，品學(xué)兼優(yōu)，自強自律，充滿(mǎn)愛(ài)心的同學(xué)。她是老師的好幫手，父母的好孩子，同學(xué)的好伙伴。
她是個(gè)心靈手巧、多才多藝的同學(xué)。她曾獲得過(guò)徐匯區作文競賽三等獎，她還是《青年報》學(xué)記團的小記者，她的采訪(fǎng)報道曾多次刊登在《青年報》上。從小學(xué)到中學(xué)，她一直是大隊委員，有著(zhù)很強的組織管理能力。她總是積極策劃班級的主題班會(huì )，排練課本劇，小品等，她改編的“屈原的故事”的課本劇在預備“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)中贏(yíng)得了家長(cháng)的贊賞，也在讀書(shū)節的開(kāi)幕式上表演。她也是學(xué)校舞蹈隊的成員，曾多次在學(xué)校的舞臺上展現自己的風(fēng)采。同時(shí)她也是個(gè)心靈手巧的女孩，她在課余時(shí)間做了很多環(huán)保的小制作，一張廢紙盒在她的改編下變成了一頂漂亮的帽子，一個(gè)環(huán)保袋很快制成了漂亮的小背包，她的多才多藝讓老師同學(xué)贊不絕口。
她在學(xué)習上出類(lèi)拔萃，也積極參加各種學(xué)校和社會(huì )活動(dòng)。她成績(jì)一直保持在年級前5，月考還取得了年級第1的佳績(jì)。在課堂上總是能聽(tīng)到她精彩的回答，贏(yíng)得同學(xué)的掌聲。她總是積極地參加學(xué)校的各種活動(dòng)和比賽，比如她參加科技節科幻畫(huà)制作，參加讀書(shū)節的活動(dòng)，組織學(xué)生看英語(yǔ)課外讀物的各種活動(dòng)。雖然她一直很忙，但是她覺(jué)得：“我忙，并快樂(lè )著(zhù)。生活是由汗水、拼搏、失敗和勝利組成的，這樣的生活才充實(shí)、才多姿多彩�！�
新時(shí)代好少年的優(yōu)秀事跡材料 篇3
6月9日晚，我觀(guān)看了中央電視臺少兒頻道播放的《新時(shí)代好少年》這個(gè)節目，深受感動(dòng)。
在這個(gè)節目里，介紹了十位新時(shí)代好少年。他們都值得我們學(xué)習。
其中令我敬佩的有把健康理念傳播到千家萬(wàn)戶(hù)的范修睿。他在初二時(shí)，因一位有先天性心臟病的同學(xué)在上體育課時(shí)不幸去世，而感到無(wú)比心痛，他決定依托現代互聯(lián)網(wǎng)，借助社會(huì )平臺和力量，發(fā)起中國青少年健康聯(lián)盟公益項目。家長(cháng)教師和同學(xué)紛紛加入到健康聯(lián)盟公益項目的建設服務(wù)動(dòng)作中。指導青少年了解自身健康狀態(tài)糾正生活不良習慣。把健康理念傳播到千家萬(wàn)戶(hù)。
想想我們每一天的生活吧，愛(ài)吃辣條，方便面，愛(ài)涮燒烤麻辣燙;愛(ài)長(cháng)時(shí)間低頭玩手機;愛(ài)飯后躺在沙發(fā)上看電視等等。有多少不良習慣被我們當成理所當然啊。而他卻能身體力行，把夢(mèng)想一點(diǎn)一滴照進(jìn)現實(shí)。
更令我敬佩的是——雙手走路的顏玉宏，他在1歲時(shí)患有小兒麻痹癥，從此失去了行走的本事。年僅9歲的顏玉宏開(kāi)始練習用雙手走路上學(xué)，700多天的的雙手“行走”，帶給顏玉宏的給不僅僅是一條能夠自由上學(xué)的路而已!這個(gè)“失去”雙腿的孩子，早已在同齡人之中遙遙領(lǐng)先。不但學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，并且在四川省殘運會(huì )上，一舉奪得游泳項目三塊獎牌。表彰大會(huì )上，親切接見(jiàn)了顏玉宏，并和他握手。
想想他的苦難童年，想想他的倒立行走，想想他的三塊獎牌，想想他的完美夢(mèng)想。我不能不想想自己，和他比起來(lái)，我的條件優(yōu)越多了，但我成績(jì)平平，還愛(ài)抱怨父母不給我請家教;到校才幾分鐘的路程，巴不得媽媽每一天有接有送;生活中真是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的“小公主”。真是慚愧啊!
這十位青少年，他們品學(xué)優(yōu)良，是我們中國新時(shí)代千千萬(wàn)萬(wàn)優(yōu)秀青少年的代表。
新時(shí)代好少年的優(yōu)秀事跡材料 篇4
“故今日之責任，不在他人;少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強�！闭{至少兒頻道，便聽(tīng)到如此清脆昂揚的誦讀聲從電視中傳來(lái)。
這場(chǎng)活動(dòng)以記錄短片、導讀介紹、舞臺互動(dòng)等角度將新時(shí)代的十大好少年一一介紹，以德、智、體、美、勞各方面為我們樹(shù)立了榜樣。
江蘇淮安的一名叫董天晨的六年級學(xué)生，她熱衷于航模與科技。短片中，熱愛(ài)科學(xué)、積極閱讀、堅持不懈、勤學(xué)好思的董天晨在航天航空方面有著(zhù)濃厚的興趣和大好的前途，她的夢(mèng)想和目標就是為祖國的航空事業(yè)作出貢獻。
陜西延安有個(gè)叫張天文的女孩子，對于革命時(shí)代的紅色故事有著(zhù)火一般的熱情，她利用課余時(shí)間學(xué)習講解，終于可以流利的在景區和博物館為游客帶來(lái)精彩的解說(shuō)。張力文將她內心珍藏的紅色故事講解給了更多的人，而延安精神，那種不怕艱苦、吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神傳承在這小小解說(shuō)員的身上，并通過(guò)她傳承給了更多的人。
有個(gè)小男孩僅僅五年級都已經(jīng)致力慈善八年了，他對身邊的事物觀(guān)察入微，手握丹青、妙筆生花引人驚嘆。他就是福州市倉山小學(xué)的林俊德，他用自己的方愛(ài)好和特長(cháng)成立了慈善基金會(huì )“小虎籌”，專(zhuān)門(mén)幫助山區的孩子們，讓更多山區的孩子可以拿起畫(huà)筆，畫(huà)出自己七彩人生。
另外，我們還認識了一位不幸患上小兒麻痹癥卻自強不息、樂(lè )觀(guān)陽(yáng)光的少年顏玉宏，還認識了小小京劇表演者曹語(yǔ)粲，她想向全世界展示中國文化，把我們的國粹京劇推廣到全世界。還有壯族女孩劉藝媛，她和父親學(xué)習醫術(shù)，幫助身邊的鄉親們，她的目標是考上中醫學(xué)院，繼承父親的壯醫事業(yè)，幫助更多的人……
看著(zhù)這些和我差不多大的少年們，自信陽(yáng)光，自強不息的臉上透著(zhù)那么堅定異常的表情。他們深深的打動(dòng)了我、感染著(zhù)我，我仿佛同他們一樣，也在想著(zhù)如何成為國之棟梁!此時(shí)，我只想為他們嘆一聲：“少年楷�！�!
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛!”未來(lái)的路還很長(cháng)，勇于創(chuàng )新、熱愛(ài)生活、不畏艱苦、持之以恒、努力拼搏才會(huì )實(shí)現夢(mèng)想。讓我們銘記他們的鞭策和鼓勵，一起成為這新時(shí)代的好少年!
新時(shí)代好少年的優(yōu)秀事跡材料 篇5
我叫孫凌云，是文小五（5）班這個(gè)大家庭中的一員。在老師的精心教導和培育下，我從一個(gè)不識字的小孩子成長(cháng)為一名五年級的學(xué)生，成為了一名光榮的少先隊員。我好學(xué)上進(jìn)，熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，是個(gè)文明禮貌的好學(xué)生。
我刻苦學(xué)習，勇攀高峰。對待學(xué)習一絲不茍，從一年級到現在一直擔任班干部，學(xué)習成績(jì)也名列前茅，連續五年獲得三好學(xué)生。在成績(jì)面前，我從不驕傲，我認為，山外有山，天外有天，我必須不斷努力，追求更高的目標。在學(xué)校里，我學(xué)習踏實(shí)，上課認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作。做好課前認真預習，課后認真復習。
我熱愛(ài)集體，樂(lè )于助人。平時(shí)，我不僅和成績(jì)好的同學(xué)一起談心得，交流學(xué)習經(jīng)驗；還經(jīng)常關(guān)心班中成績(jì)差的同學(xué)，我一直不厭其煩地幫助后進(jìn)生解答難題。記得有一次，一位同學(xué)忘帶了橡皮，眼看就要上課了，我看見(jiàn)他著(zhù)急的樣子，就拿起我的橡皮借給他。后來(lái)，他來(lái)還橡皮時(shí)，問(wèn)了我一道難題，我耐心的給他講解。像在班中幫同學(xué)打掃衛生，借同學(xué)學(xué)習用具等，都飽含了我對班級體的熱愛(ài)和對同學(xué)的友情。
我喜歡閱讀，才藝相長(cháng)。書(shū)，使我學(xué)到了許多東西，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了我的知識，豐富了我的課余時(shí)間，提高了我的寫(xiě)作水平。我的作文分別在蘇州市，太倉市榮獲了三等獎和二等獎。我愛(ài)好廣泛，除了閱讀外，我還喜歡吹笛子。在星期六晚上，我去上笛子班，星期天在家練習�，F在，我的笛子已經(jīng)考過(guò)八級了。
我是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣。在家里，在學(xué)校里，我像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯成長(cháng)。在班中，別看我瘦小，但是一名懂事的小學(xué)生，老師和同學(xué)都很信任我。我勤勤懇懇的為班級為同學(xué)服務(wù)，是老師的小助手，對老師交待的任務(wù)，我總是做的僅僅有條。身為小組長(cháng)，我每天幫助老師收發(fā)作業(yè)。
我的每一點(diǎn)滴進(jìn)步，是和老師的辛勤培育是分不開(kāi)的�！皼](méi)有最好，只有更好�！痹诮窈蟮膶W(xué)習中，我一定會(huì )百尺竿頭，更進(jìn)一步！
新時(shí)代好少年的優(yōu)秀事跡材料 篇6
他是一名德才兼備、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀小學(xué)生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使他一天天茁壯成長(cháng)起來(lái)。他多次獲得證書(shū)和獎狀：“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀少先隊員”、“文明學(xué)生”等。
在知識的海洋中，他是個(gè)貪婪的索求者。他不但努力學(xué)習教科書(shū)上的知識，課余時(shí)間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實(shí)自己。在此基礎上，他讀書(shū)還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是愛(ài)思考、愛(ài)發(fā)問(wèn)，甚至有時(shí)把老師問(wèn)得啞口無(wú)言。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問(wèn)的精神，使他不但具備了廣博的知識基礎，還培養了良好的學(xué)習習慣和學(xué)習能力，在學(xué)校的歷次考試中，他的成績(jì)始終名列前茅，被評為班級“好學(xué)生”、“文明學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等。
作為一名小學(xué)生，他具有不屈不撓的頑強意志和不服輸精神。在語(yǔ)文老師的指導和幫助下，他養成了堅持寫(xiě)日記的習慣，日記字數不斷增加，由每學(xué)期的一本增為三本，在日記中，他還堅持不斷的總結學(xué)習和生活經(jīng)驗，他的這種不服輸精神、這種堅韌不拔的毅力，對不少同學(xué)起到了感染熏陶作用，對班級的學(xué)風(fēng)也起到了很好的帶動(dòng)作用。
新時(shí)代好少年的優(yōu)秀事跡材料 篇7
“新時(shí)代好少年”在思想上，我積極要求進(jìn)步，努力向團組織靠攏，并積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)�！耙环指�，一分收獲”我總是以這樣的態(tài)度對待人生，我能夠認識到以個(gè)人形象代表班級形象的道理，處處為班級著(zhù)想。因此，我嚴格要求自己的一言一行，遵守各項規章制度，品行優(yōu)良，盡力做好同學(xué)們的榜樣。當同學(xué)們遇到困難，我總是盡力相助，與學(xué)們的關(guān)系非常好，并在同學(xué)們中有一定威信。
在學(xué)習上，掌握很好的學(xué)習的方法，學(xué)習勤奮刻苦，善于動(dòng)腦思考。我在課堂上的學(xué)習效率高，認真筆記，課后及時(shí)鞏固，保證每天所學(xué)習的內容能夠有效吸收，并能在完成布置的各項作業(yè)中，自主地利用好時(shí)間，鉆研課外習題。抓各科之間的聯(lián)系，把握知識結構和知識點(diǎn)，端正學(xué)習態(tài)度來(lái)學(xué)習。遇到學(xué)習中的困難和挫折，能正確面對，憑借自己的毅力和信心克服困難，以積極向上的心態(tài)去學(xué)習。
在班級工作方面，認真做好英語(yǔ)課代表的職責，能積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，能帶好頭，管好人。對同學(xué)很關(guān)心，能樂(lè )于助人，在別人遇到困難時(shí)，能幫助別人走出困難，積極參加班級活動(dòng)，為班級的黑板報提供資料，使班級活動(dòng)豐富多彩。同時(shí)，與同學(xué)之間的關(guān)系融洽，和睦相處。
在興趣愛(ài)好方面，平時(shí)愛(ài)好興趣廣泛，對新興科技有所了解。熱愛(ài)讀書(shū)，經(jīng)常進(jìn)行體育活動(dòng)鍛煉身體。另外，演講朗誦已成為我生活中不可缺少的一部分，曾多次獲獎。我也關(guān)心時(shí)政，積極了解時(shí)事，各方面知識比較寬。
在日常班級生活中，能夠積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)對待工作與學(xué)習，尊敬師長(cháng)，與同學(xué)相處融洽，樂(lè )于助人，遵循學(xué)校的一切規章制度。身為班干部。積極主動(dòng)地配合班主任管理班級，及時(shí)向班主任反映班級問(wèn)題，并嘗試獨立解決一些問(wèn)題，做老師的好幫手。
我努力勤奮的汗水化作了驕傲的成績(jì)“中文自修杯”上海市中小學(xué)生“美麗漢字”征文活動(dòng)榮獲二等獎，“發(fā)現美，記錄美，傳遞美”嘉定少先隊員紀念建對67周年紅領(lǐng)巾攝影作品展中，榮獲中學(xué)組三等獎，曾多次獲得區優(yōu)秀少先隊員，三好學(xué)生稱(chēng)號，區演講比賽二等獎等等。
“勝不驕，敗不餒”這是我的態(tài)度。成功了，依然要保持清醒，不能讓短暫的勝
利沖昏了頭腦；失敗了，重新振作精神，不會(huì )因一次的失敗就此頹廢不前；因為只有失敗才能使我看清自身的漏洞，再努力改正，這樣，又是一個(gè)新的開(kāi)始，新的進(jìn)步。
新時(shí)代好少年的優(yōu)秀事跡材料 篇8
在我觀(guān)看了《新時(shí)代好少年》先進(jìn)事跡發(fā)布活動(dòng)后，我認為：新時(shí)代好少年一定是有所作為，德，智，體，美，勞全面發(fā)展的“美麗”少年，從那些好少年的事例中，我也受到了很多啟發(fā)，努力改進(jìn)自己向他們學(xué)習。
展播的第一位好少年時(shí)董天晨，她很熱愛(ài)航天模型，與自己的團隊經(jīng)過(guò)數次的實(shí)驗，數次的失敗，但是她與團隊沒(méi)有因為失敗而灰心，反而更加努力。不斷尋找失敗的原因，總結經(jīng)驗，用其他的方法嘗試，從失敗中找到了原因并獲得成功。這種精神就非常值得我們去學(xué)習，在學(xué)習中其實(shí)我們也會(huì )遇到挫折，經(jīng)常的面對錯誤和失敗。在這種情況下我們不應該害怕錯誤和失敗，要勇敢的去面對它，通過(guò)不斷的思考或者查找學(xué)習資料，尋求老師指教把問(wèn)題解決，把錯誤改正。這才是我們應該去學(xué)習去做得。我認為這也是我們學(xué)習的意義之處!
今晚還有九位好少年事跡。每一位都讓我感動(dòng)，都值得我去好好向他們學(xué)習。比如自制卡丁車(chē)的邵子衿。有著(zhù)偉大作家夢(mèng)的顏玉宏。相當主持人的紅色基因，延安精神傳承人張力文。愛(ài)心男孩笵修睿等等。他們的行為無(wú)不讓人動(dòng)容，讓人感動(dòng)，讓人尊敬!他們都是好少年的優(yōu)秀少年代表。通過(guò)觀(guān)看他們這種對學(xué)習做事有恒心，有愛(ài)心，勇于創(chuàng )新，努力鉆研，堅持不懈的精神。我更應該以他們?yōu)榘駱�，無(wú)論從學(xué)習，還是生活中，努力向“新時(shí)代的中國好少年”標準靠攏!
“只要看到紅旗就會(huì )看到希望”!作為中國人我堅信少年強，則國強!只要我們懷揣夢(mèng)想，志向遠大，以熱愛(ài)祖國，報效祖國的一顆熱忱之心去學(xué)習，去奮斗，發(fā)揮我們每一個(gè)青少年的光和熱，祖國定會(huì )越來(lái)越強大!
新時(shí)代好少年的優(yōu)秀事跡材料 篇9
本周老師布置了一項特別的作業(yè)——周日晚上看央視《新時(shí)代好少年》這個(gè)節目。吃完晚飯我就坐在電視前認真的觀(guān)看這個(gè)節目。
這個(gè)節目講述了十位“新時(shí)代好少年”的事跡。其中有一個(gè)我比較感興趣男孩，他是個(gè)“小小發(fā)明家”，特別很厲害。他發(fā)明了很多有創(chuàng )意的小玩意，其中一輛用電瓶發(fā)動(dòng)的小卡丁車(chē)我印象深刻，他的動(dòng)手能力真是讓人佩服!
在這十位“新時(shí)代好少年”中最最讓我佩服的是一位有殘疾的小男孩，他天生有小兒麻痹，錯過(guò)了最佳治療時(shí)間，從此他的雙腿無(wú)法活動(dòng)，可是他從來(lái)都沒(méi)有放棄他的夢(mèng)想，他的夢(mèng)想就是當一名作家。對于他來(lái)說(shuō)，生活很艱難，但是他從不放棄，這點(diǎn)深深感動(dòng)了我。他把自己的生活點(diǎn)滴寫(xiě)進(jìn)書(shū)里，鼓舞著(zhù)其他身患殘疾的人，點(diǎn)燃了自己，照亮了他人。他真的非常偉大。我的夢(mèng)想也是當一名大作家，可我比起他，付出的太少了，所以我要加倍努力，去實(shí)現自己的遠大理想，去幫助更多需要幫助的人!
還有其他的新時(shí)代好少年，也都是好樣的，每個(gè)人都有讓人佩服的閃光點(diǎn)，我相信他們長(cháng)大以后，一定會(huì )是國家的棟梁之材!
其實(shí)這些新時(shí)代好少年也都是普通的學(xué)生，并不是生下來(lái)就是天才。都是經(jīng)過(guò)自己刻苦的學(xué)習，不斷的進(jìn)步才走到今天。我們都是一根蠟燭，只不過(guò)他們先發(fā)光。只要我們努力，就一定都會(huì )發(fā)光!當然想發(fā)光必須點(diǎn)燃自己，雖然燃燒的過(guò)程是艱辛的，還伴隨著(zhù)痛苦，但是我們必須要接受這些磨練，才能發(fā)光，才能變成有用的人，為國家添磚加瓦!
加油吧!少年們!
新時(shí)代好少年的優(yōu)秀事跡材料 篇10
6月9日晚上，《新時(shí)代好少年》先進(jìn)事跡發(fā)布活動(dòng)在山城重慶舉行，我和爸爸媽媽坐在電視機前認真觀(guān)看了10位優(yōu)秀少年的先進(jìn)事跡。他們當中有喜歡航模、勤學(xué)善思的董天晨;有親自動(dòng)手設計制作卡丁車(chē)的邵子衿;有小小年紀就精通壯醫的劉藝媛;還有用自己的興趣愛(ài)好幫助貧困山區孩子們的林峻德等，我被他們的先進(jìn)事跡深深地感動(dòng)，久久不能平靜。
來(lái)自四川宜賓的顏玉宏，從小就患上小兒麻痹癥，雙腿不能正常行走，為了上學(xué)，他曾經(jīng)用手當腳倒立著(zhù)走路上學(xué)，后來(lái)竟然學(xué)會(huì )了游泳，尤其是高中的三年，他謝絕學(xué)校和同學(xué)們的特殊照顧，刻苦學(xué)習，取得了優(yōu)異的成績(jì)。他用堅強的意志一次次刷新生命的意義，用永不放棄的精神告訴我們人生的真諦，這種熱愛(ài)生活、身殘志堅的精神不僅值得我們學(xué)習，也是我們當代學(xué)生的驕傲。
最后一位出場(chǎng)的黃郁薇同學(xué)更是讓我感到震驚，她居然自學(xué)手語(yǔ)，用自己積極向上的態(tài)度感染聾啞同學(xué)，并和聾啞同學(xué)成了好朋友。而且她為了實(shí)現自己當外交官的夢(mèng)想，每天早起半小時(shí)聽(tīng)英語(yǔ)，一點(diǎn)一滴地積累，最終換來(lái)了在中學(xué)生模擬聯(lián)合國大會(huì )上，用流暢的英語(yǔ)，自信從容地完成了專(zhuān)業(yè)演講，并贏(yíng)得大家的掌聲。我被她落落大方、開(kāi)朗健康的性格深深地吸引：只要心中有夢(mèng)想，就算有再大的困難，只要肯努力、肯堅持，就一定能實(shí)現。
作為一名小學(xué)生，我要向他們學(xué)習，學(xué)習他們的刻苦努力、永不言棄，做一個(gè)心中有夢(mèng)想、有希望的新時(shí)代好少年，讓我們?yōu)榱诵闹械膲?mèng)想，加油吧!
新時(shí)代好少年的優(yōu)秀事跡材料 篇11
今天晚上我們全家和電視機里的觀(guān)眾一起流著(zhù)感動(dòng)的眼淚看完《新時(shí)代好少年》的直播晚會(huì )。在你的身邊總有一些人，會(huì )讓你感動(dòng);總有一些人，讓你感同身受;總有一些物質(zhì)，能夠填滿(mǎn)你的心房。在我觀(guān)看完《新時(shí)代好少年》后，有一種名為“感動(dòng)”的東西，占據了我的整個(gè)心房。他們每個(gè)人的故事都足以讓我們的心久久不能平靜。
董天辰做航模的時(shí)候的所作所為，是多么的動(dòng)人，讓我學(xué)會(huì )了遇到困難要不斷追問(wèn)，不斷探索。她不僅愛(ài)問(wèn)，還非常好學(xué)，她最喜歡的地方是圖書(shū)館，她一年能讀三百本書(shū)，迄今為止她已經(jīng)讀完兩千多本書(shū)了。這是讓我望塵莫及的事情。
邵子矜在一次偶然的時(shí)候，他下定決心要做卡丁車(chē)，他開(kāi)始設計圖紙并用自己所有的零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)所謂的零部件。家里的客廳、臥室里擺滿(mǎn)了他所研究用的零件和工具，有時(shí)候甚至連飯都顧不上吃，把他大量的時(shí)間和精力都用在了改裝他的卡丁車(chē)上了。
顏玉宏是一個(gè)殘疾及青年，他的腳活動(dòng)不便。老師曾經(jīng)特意把他宿舍調到一樓，而他卻堅持要住在五樓，說(shuō)這可以鍛煉自己，上課時(shí)他也要和別人一樣起立向老師問(wèn)好。他甚至學(xué)會(huì )了倒立，還要游泳，還要當作家……他這種不服輸的精神是多么的感人。
一個(gè)個(gè)的新時(shí)代美好少年，他們堅強，努力，熱愛(ài)學(xué)習的精神是多么的感人，讓我看得潸然淚下，我也要努力，要向他們學(xué)習也要做一個(gè)祖國新時(shí)代的接班人。
新時(shí)代好少年的優(yōu)秀事跡材料 篇12
xx同學(xué)來(lái)自回xx小學(xué)六年級二班。是家人心目中的好孩子，是老師的小助手，同學(xué)的好朋友，還是品學(xué)兼優(yōu)的“三好生”，活潑開(kāi)朗的快樂(lè )少年。該生熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)集體，樂(lè )于助人，愛(ài)好廣泛，時(shí)刻以“四好”少年的標準嚴格要求自己，在老師的教育培養下，成長(cháng)為一名充滿(mǎn)自信、熱愛(ài)生活、樂(lè )觀(guān)向上的陽(yáng)關(guān)女孩。
一、勤奮好學(xué)積極上進(jìn)，成為老師的小助手
從入學(xué)開(kāi)始，該生就比其他孩子表現優(yōu)秀。課前認真預習，上課認真聽(tīng)講，大膽發(fā)言，積極用腦，善于表現自己，展示自我。課后完成作業(yè)一絲不茍，平日的小檢測字跡清晰、娟秀，而且正確率非常高。勤奮學(xué)習，不甘落后，更不怕吃苦。漸漸，她從一大圈孩子中脫穎而出，贏(yíng)得各任課老師的喜歡。老師交給的一些小任務(wù)，她都能出色完成。尤其是這兩年，她協(xié)助老師管理班級非常負責，老師對她評價(jià)很高，在同學(xué)中也很有威信。經(jīng)過(guò)艱苦努力，每期被評為“三好學(xué)生”或“優(yōu)秀隊干部”。在學(xué)好課本知識的同時(shí)，她一有時(shí)間，就會(huì )閱讀各種書(shū)刊，像《愛(ài)的教育》、《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》、《伊索寓言》、《小學(xué)生百科知識金庫》等，她都認真讀過(guò)。這樣做既提高了她的作文水平及思維能力，又增長(cháng)了知識，所以門(mén)門(mén)功課都名列前茅。她還是學(xué)校學(xué)生會(huì )干部，能夠協(xié)助學(xué)生會(huì )較好的完成學(xué)校交給的任務(wù)。
二、做一個(gè)尊敬長(cháng)輩、孝敬父母，勤勞能干的好孩子
現在的孩子大多數是獨生子女，難免嬌生慣養，但大家從xx同學(xué)身上看不到這些習氣。她是一個(gè)乖巧懂事的孩子，能幫父母做一些力所能及的事。老師教導他們要感謝父母的養育之恩，所以她經(jīng)常幫爸爸、媽媽做家務(wù)。比如擺擺桌椅啦，收拾收拾餐桌啦，給爸爸媽媽端水啦，做飯啦，掃地啦，洗自己的衣服啊等一些簡(jiǎn)單的家務(wù)，減輕了爸爸媽媽的辛苦。在做家務(wù)的過(guò)程中，她學(xué)會(huì )了獨立，增加了自信，爸爸媽媽都夸她是好孩子。鄰居老人、孩子有困難的時(shí)候，她總是非常熱心地去幫助。見(jiàn)到鄰里長(cháng)輩總能虛心、謙和地和他們打招呼，親切的問(wèn)候換回的是一致的夸獎。
三、樂(lè )于奉獻，熱愛(ài)集體
xx同學(xué)樂(lè )觀(guān)向上、樂(lè )于奉獻，熱愛(ài)集體，關(guān)心他人。在學(xué)校倡議獻愛(ài)心時(shí)，她都會(huì )毫不猶豫地掏出自己平時(shí)積攢的零花錢(qián)獻出自己的一份愛(ài)心。比如：汶川地震時(shí)，班上同學(xué)家遭火災時(shí)，為貧困生排憂(yōu)解難時(shí)……她團結同學(xué)，樂(lè )于助人，主動(dòng)幫助那些學(xué)習有困難的同學(xué)。如果他們有不會(huì )做的題，她就會(huì )教他們怎么做，一直到教會(huì )了才離開(kāi)。xx同學(xué)愛(ài)自己的班級，愛(ài)每一位同學(xué)，用自己的行動(dòng)影響周?chē)耐瑢W(xué)。一直擔任班干部，任職期間，總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切。凡是學(xué)校、老師交給她的任務(wù)總能一絲不茍地完成。協(xié)助老師管理好班級工作，成為老師的得力助手。當選為學(xué)校優(yōu)秀干部。
四全面發(fā)展，特長(cháng)突出
xx同學(xué)興趣愛(ài)好廣泛，愛(ài)唱歌、跳舞，喜歡畫(huà)畫(huà)、做手工，愛(ài)運動(dòng)，尤其酷愛(ài)閱讀，整日手不離卷。在保證學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的情況下，還積極參加多種比賽，全面發(fā)展。班級黑板報上常�？吹玫剿晷愕淖煮w、漂亮的圖畫(huà)。學(xué)校舉行的“愛(ài)祖國朗誦比賽”，“學(xué)雷鋒活動(dòng)演講比賽”常能聽(tīng)到她甜美的聲音，每年的六一匯演，也都能見(jiàn)到她的優(yōu)美的身影。
這次獲得了xx市“四好少年”的稱(chēng)號，她說(shuō)：“我很高興，但我并不驕傲。我相信，今后在我的不斷努力下，我會(huì )表現得越來(lái)越出色，做一名名副其實(shí)的四好少年！請老師和同學(xué)們監督我�！蔽覀円财诖�(zhù)xx同學(xué)越來(lái)越出色。
新時(shí)代好少年的優(yōu)秀事跡材料 篇13
我叫王立群，今年17歲，是一名高一學(xué)生。我是一個(gè)自信、開(kāi)朗、活潑大方的男孩，從小我就接受長(cháng)輩們關(guān)于善良敦厚，樂(lè )于奉獻的教導，養成了良好的品質(zhì)。對于出現在我周?chē)枰獛椭娜�，我總�?huì )盡力去幫助，尤其是幫助與我朝夕相處的同學(xué)，我更是樂(lè )此不疲。
我的書(shū)包就是百寶箱，我經(jīng)常把學(xué)習用具借給別的同學(xué)。因為我家離學(xué)校比較近，我帶的學(xué)習用具全了就可以方便給其他同學(xué)使用了。在班里我的人緣很好，因為我從不與人斤斤計較，無(wú)論誰(shuí)有困難，我都會(huì )伸出援助之手。教室的笤帚壞了，我會(huì )用自己攢的零花錢(qián)買(mǎi)新的給大家使用。同學(xué)們鋼筆沒(méi)水了，我會(huì )買(mǎi)幾瓶墨水放在教室，方便同學(xué)們。班級圖書(shū)角的圖書(shū)陳舊了，我會(huì )主動(dòng)將自己的圖書(shū)悄悄拿來(lái)供同學(xué)閱讀。班內的娛樂(lè )器材缺乏，我將自己心愛(ài)的跳棋捐獻給大家。平時(shí)值日我總是搶著(zhù)干，爭取第一個(gè)開(kāi)始，最后一個(gè)離開(kāi)。
面對社會(huì )，我誠實(shí)、守信，遵守社會(huì )公德，熱心公益活動(dòng)。在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力，增長(cháng)自己的才干。如：積極參加安良社區開(kāi)展的各項志愿服務(wù)活動(dòng)，利用課余時(shí)間我主動(dòng)打掃社區的環(huán)境衛生。安順街103號4單元302室住著(zhù)一位70多歲的老奶奶，無(wú)兒無(wú)女，行動(dòng)不便，我經(jīng)常主動(dòng)幫助她打掃家里衛生，并經(jīng)常應她的囑托去附近的同泰藥店幫她買(mǎi)藥。有一次老奶奶生病住院，只要有閑暇時(shí)間我就會(huì )去醫院陪伴她，和她聊天為她解悶，有時(shí)她吃不慣醫院的飯菜，我會(huì )把家里好吃的菜用保溫飯盒給她送到醫院去，這時(shí)媽媽總會(huì )夸我好懂事，但我卻想到“老吾老以及人之老”這句古語(yǔ)，這是我應該做的。
每當祖國哪里發(fā)生重大自然災害后，我積極響應學(xué)校為災區孩子獻愛(ài)心的活動(dòng)，不僅自己主動(dòng)把平時(shí)攢的零花錢(qián)全部匯到災區，還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議，爭取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災區孩子捐款捐物。有一次在街上看到政府工作人員設了一個(gè)捐款箱在為貧困山區孩子捐款，看了山區孩子在貧苦的環(huán)境中仍堅持努力學(xué)習的介紹，我好感動(dòng)，于是立刻跑回家拿了父母因為我半期考試取得第四名獎勵給我的300元錢(qián)，在許多人贊許的目光中放在了捐款箱里。
我的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢的捕擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加強勁有力。今后我會(huì )更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩。
新時(shí)代好少年的優(yōu)秀事跡材料 篇14
她，一個(gè)刻苦執著(zhù)的人。在學(xué)習的跑道上，堅持不懈，在生活的舞臺中樂(lè )觀(guān)向上，在班級的工作中，任勞任怨。平凡得像一顆小草，可卻內含黃金。她就是六（1）班——蔡嘉辰同學(xué)。
通過(guò)這次學(xué)校競選擔任少先隊大隊長(cháng)的蔡嘉辰在許多人眼里并不陌生。司令臺上為我們主持升旗儀式的她，聲音響亮清脆，獲得大家的好評；學(xué)校組織的奧數比賽中，多次獲得一等獎；她真的很優(yōu)秀，在學(xué)校的舞臺上，她像一顆星星般耀眼，知道她的人往往都會(huì )情不自禁地向她投去羨慕的眼光，羨慕她的能力，她的才氣，而只有每天和她生活在一起的同學(xué)才知道，為了自己的學(xué)業(yè)，為了鍛煉自己的能力，她付出了多少艱辛，流了多少汗水啊。記得那次要參加學(xué)校百年校慶的日子里，她利用平時(shí)的一點(diǎn)一滴時(shí)間，排路隊時(shí)、等候打飯時(shí)、課間休息時(shí)，認真準備著(zhù)。只要走過(guò)她身邊，總能聽(tīng)見(jiàn)她在小聲地背誦著(zhù)演講稿，正是因為有了充分的準備，她才會(huì )自信滿(mǎn)滿(mǎn)地踏上演講臺。
而她在學(xué)習上刻苦鉆研的精神更是讓同學(xué)們折服。虛心好學(xué)，不懂就問(wèn)是她學(xué)習的最大特點(diǎn)。她沒(méi)有虛榮心，從不驕傲自大。課上總是全神貫注，積極發(fā)言，課后總是不放過(guò)任何問(wèn)題，學(xué)習上如果遇到有疑問(wèn)的地方，她更是要探究清楚問(wèn)題的所在，才肯罷休。在學(xué)習路上勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)是她的一貫作風(fēng)。正是憑著(zhù)這股堅韌不拔的精神，她在每次考試中都能獲得好成績(jì)。在日常生活中，為學(xué)校為班級服務(wù)仿佛使命般印在了她心中。從我做起，是她的信念。她從不亂扔垃圾，因為她知道勞動(dòng)的辛苦，更是因為她把自己融入了學(xué)校，融入了班級。她樂(lè )于助人，經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，不惜犧牲自己的休息時(shí)間，一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路，直到他們聽(tīng)懂為止。
在學(xué)校里的她各方面能力從眾，在業(yè)余生活中也是毫不遜色。她不僅擔任過(guò)中國少年報小記者，而且在國際象棋方面，成績(jì)尤為突出，通過(guò)她的不懈努力，現在已經(jīng)獲得國際象棋大師的稱(chēng)號，并晉升為國家一級運動(dòng)員；還代表江蘇省參加全國乙級聯(lián)賽，獲得團體第七名的好成績(jì)；特別是在今年寒假期間，她又參加了全國比賽，取得了較好名次。
這就是蔡嘉辰同學(xué)，活潑是她的外在，穩重是她的內涵，她不驕不躁，在學(xué)習上努力拼搏，與同學(xué)們手攜手一起走向未來(lái)，在生活中興趣廣泛，開(kāi)闊自己的視野，她知道，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，都要保持一顆平常心，以一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)面對一切，永不言棄！
新時(shí)代好少年的優(yōu)秀事跡材料 篇15
他，聰慧靈敏；他，機智幽默；他，寬宏大量。他就是六（8）班的班長(cháng)趙顧浩。
作為一班之長(cháng)，他十分注意發(fā)揮自己的模范作用。在各方面都能?chē)栏褚笞约�，平時(shí)能按照老師的要求，搞好班級的日常工作，努力把班級營(yíng)造成一個(gè)大家庭，他熱愛(ài)集體，積極為同學(xué)們服務(wù)，是同學(xué)和老師之間溝通的一座很好的橋梁；有一次，他看到教室前的水池堵塞了，污水到處漫流。他不聲不響地和另一位班委用手掏、用桶拎，不怕臟，不怕臭，足足干了半個(gè)多小時(shí)，干得滿(mǎn)頭是汗，終于把水池清理干凈了，流水也暢通了。在學(xué)習中，他勤于思考，勇于探索，各科學(xué)習成績(jì)名列前茅，每學(xué)期都被評為�！叭蒙�，還多次在校、區組織的作文、書(shū)法、奧數比賽中獲獎。在生活中，他坦誠樂(lè )觀(guān)，懂得用寬廣的胸懷去包容萬(wàn)事萬(wàn)物，樂(lè )于幫助身邊的人，有良好的品德思想，深受老師的信任和同學(xué)的擁護。五年級下學(xué)期，班上一位同學(xué)得急性闌尾炎住院了，他打聽(tīng)到那位同學(xué)做手術(shù)的日子，放學(xué)后，用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了六枝康乃馨，帶著(zhù)幾位班委來(lái)到醫院，把大家的關(guān)心和祝福帶給那位同學(xué)，并在手術(shù)室門(mén)口等了一個(gè)多小時(shí)，直到那位同學(xué)做完手術(shù)出來(lái)�；丶視r(shí)，天已經(jīng)全黑了。
作為校紅領(lǐng)巾監督員，每周的檢查、評比、計分，周末總結等他都做到不出現一點(diǎn)紕漏，并且能做到公平、公正，讓大家信服，得到了大家的公認和贊賞。他還積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，在學(xué)校組織的愛(ài)心捐款、義賣(mài)活動(dòng)中，表現出色。節日的慶�；顒�(dòng)中，活躍著(zhù)他的身影，一首悠揚的薩克斯曲，總能為他贏(yíng)來(lái)如潮般的掌聲；一段詼諧幽默的小品，總能逗得大家捧腹大笑。
在家里，在父母的眼里，他孝順、懂事、節儉。無(wú)論是學(xué)習、生活，從不讓父母操心，早晨自己起床、吃飯、上學(xué)，放學(xué)自己回家完成作業(yè)。他堅持自己的事情自己做，做到自立自強，在父母忙碌、辛苦的時(shí)候，一杯熱茶、一句貼心的話(huà)語(yǔ)，溫暖了父母的心。他從不亂花一分錢(qián)，也從不亂買(mǎi)零食，家人給他的零花錢(qián)，從不舍得用，常被家人笑稱(chēng)“守財奴”，可當需要獻愛(ài)心捐款時(shí)，他卻毫不猶豫地拿出來(lái)
他，身上有金子般的優(yōu)點(diǎn)，在發(fā)亮，發(fā)光。他堅信蘇霍姆林斯基的一句話(huà)：對人來(lái)說(shuō)，最大的快樂(lè )，最大的幸福，就是把自己的力量奉獻他人。這次被班級推選為校十佳少先隊員侯選人，他感到很榮幸。他說(shuō)，不管結果如何，他都會(huì )不斷進(jìn)取，爭取更大的進(jìn)步。這就是趙顧浩，六（8）班一位自信而又能干的男生。
新時(shí)代好少年的優(yōu)秀事跡材料 篇16
李勤舟，11歲，在煙臺開(kāi)發(fā)區第五小學(xué)五年級就讀，和其他同學(xué)一樣，正享受著(zhù)愉快的校園生活。但在這張陽(yáng)光的笑臉背后，卻承載著(zhù)很多成年人都無(wú)法接受的`現實(shí)。
勤舟這個(gè)名字是爸爸為他取的，寓意學(xué)海無(wú)涯苦作舟。為了在城里安下家，夫妻倆東拼西借，買(mǎi)下了現在的房子，雖然生活拮據，但一家三口過(guò)得很幸福。然而，好日子才剛剛開(kāi)始，勤舟的爸爸就因為一念之差走上歧路，讓原本幸福的小家庭變得風(fēng)雨飄搖。
然而，生活對這個(gè)家庭的考驗并沒(méi)有就此結束。樓道里的一場(chǎng)大火，讓原本和勤舟相依為命的媽媽變成了重度燒傷的殘疾人，雙手只剩下兩根手指，喪失了勞動(dòng)能力。
入獄的父親，殘疾的母親，年僅十歲的孩子，勤舟就這樣擔負起了照顧媽媽?zhuān)瑩纹疬@個(gè)家的重擔。做飯、洗衣、收拾家務(wù)，給媽媽洗頭、洗澡、剪指甲，還要兼顧學(xué)校的學(xué)習，要強的小勤舟是媽媽和老師眼里孝順又有上進(jìn)心的孩子。在義工和老師的幫助下，小勤舟慢慢適應了這樣的生活，也在義工的影響下參加了很多公益活動(dòng)，就在他參加完六一兒童節義工活動(dòng)的當晚，他做了個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里，他見(jiàn)到了日思夜想的爸爸。
“我的爸爸雖然犯錯了，但是出來(lái)了還是一個(gè)好爸爸，還能為社會(huì )做些事情”。經(jīng)過(guò)一番努力，小勤舟終于有了到監獄看望服刑爸爸的機會(huì )。
這場(chǎng)見(jiàn)面被特意安排在了心理輔導室，這樣，勤舟就可以近距離的和爸爸呆在一起�；蛟S是父子倆長(cháng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)面，或許是有外人在場(chǎng)，勤舟見(jiàn)到爸爸的那一刻顯得很平靜，可當勤舟拿出送給爸爸的禮物（自己畫(huà)的一幅畫(huà)）時(shí)，沉默的爸爸顯得有些意外。
畫(huà)里畫(huà)著(zhù)他們一家三口，還有社會(huì )上的好心人坐著(zhù)火箭遨游太空的景象，爸爸潸然淚下。爸爸入獄后，李勤舟已經(jīng)轉學(xué)，為了能夠讓爸爸更多的了解勤舟在學(xué)校和家里的狀況，播放了之前采訪(fǎng)的視頻給他看，看到勤舟照顧媽媽的畫(huà)面，這個(gè)七尺男兒還是忍不住流下了悔恨的淚水。
臨走前，勤舟又掏出他用零花錢(qián)買(mǎi)給爸爸的本子，在上面寫(xiě)下了他和爸爸的約定“…爸爸，你在里面好好改造，我和媽媽等你回來(lái)…。我們一起照顧媽媽”。
新時(shí)代好少年的優(yōu)秀事跡材料 篇17
秦筱婷是一位勤奮上進(jìn)、活潑大方的女孩。在學(xué)校里，尊敬老師、成績(jì)優(yōu)異，和同學(xué)們友好相處，待人熱情、有愛(ài)心，是學(xué)校大隊委的禮儀委員，連年被評為“三好學(xué)生”或“優(yōu)秀班干部”，是老師得力的小幫手。在家里，懂事乖巧有孝心，除了干自己力所能及的事情還主動(dòng)幫媽媽做家務(wù)，是一個(gè)勤勞、獨立有孝心的好孩子。
孝心少年從我做起，百善孝為先，孝順是中華民族的傳統美德。我的爸爸媽媽也一樣，每逢節假日總是帶著(zhù)我回爺爺奶奶和外公外婆家看望他們。
這個(gè)周末的上午，爸爸媽媽帶我回奶奶家了。剛進(jìn)奶奶家門(mén)，奶奶就高興的問(wèn)我：“婷婷，今天中午吃土豆餅還是吃餃子啊?”我回答道：“我想吃白菜豬肉餡的餃子�！蹦棠陶f(shuō)：“好，我也覺(jué)得你想吃餃子了，我這就去準備準備�！币粫�(huì )兒的工夫，奶奶就把面和菜餡調好了，奶奶和媽媽準備包餃子了。正在看電視的我想著(zhù)老師最近安排的孝心小活動(dòng)，心想包餃子也是一種孝心表現吧，于是我舉起手來(lái)喊道：“我想學(xué)包餃子!”奶奶說(shuō)：“好啊，我來(lái)教你。先把餃子餡放到餃子皮中間，剛開(kāi)始包的時(shí)候不要放太多餡，然后把餃子皮慢慢捏緊，防止餡漏出來(lái)就行了�！卑凑漳棠痰姆椒ㄎ野撕枚囡溩�，還搟了很多餃子皮�？粗�(zhù)我包的千姿百態(tài)的餃子，奶奶和媽媽都開(kāi)心地笑了。
中午吃飯的時(shí)候，奶奶單獨把我包的餃子放在一個(gè)盤(pán)子里，奶奶說(shuō)：“婷婷，快來(lái)嘗嘗你包的餃子吧�！蔽艺f(shuō)：“奶奶，這是我第一次包的餃子，我想跟您一起吃�！蹦棠谈吲d地合不攏嘴，摟著(zhù)我邊吃邊表?yè)P，說(shuō)我包的餃子真好吃，夸我長(cháng)大懂事了，真是個(gè)好孩子。聽(tīng)著(zhù)奶奶的夸獎，我的心里別提有多開(kāi)心了。從我小時(shí)起，奶奶就特別疼愛(ài)我，好吃的東西總是先給我吃，自己也不舍得吃，看著(zhù)奶奶高興的模樣，我心里想著(zhù)自己一定要好好學(xué)習，長(cháng)大找一份好工作買(mǎi)好多好東西送給奶奶，讓奶奶吃上更多好吃的。
孝心，也許就是這么一件小事，感動(dòng)了家人也感染了我，正是因為我的一個(gè)小小舉動(dòng)，換來(lái)了家人的幸福與歡樂(lè )，我想何樂(lè )而不為呢?同學(xué)們，我想也請你們多多伸出你們的雙手，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)、一件件小事，在家人感動(dòng)的同時(shí)自己也會(huì )收獲快樂(lè )。爭做孝心好少年，從我做起，讓我們一起成長(cháng)、一起加油吧!
新時(shí)代好少年的優(yōu)秀事跡材料 篇18
馬海龍是甘孜州巴塘縣人民小學(xué)六年級一班學(xué)生，該生學(xué)習優(yōu)異，品德優(yōu)良，積極上進(jìn)、團結同學(xué)、尊敬師長(cháng)，對自己嚴格要求，他多次獲得“四好少年”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”稱(chēng)號，得到老師和同學(xué)的一致好評。
馬海龍本有一個(gè)幸福溫馨的家，可是天有不測風(fēng)云，當他7歲時(shí)，災難降臨。父親在一次車(chē)禍中受重傷，從此殘疾臥床不起。母親承擔起家庭重任，靠擺小攤維持家庭生活，年幼的馬海龍也幫著(zhù)母親擔負起照料父親、妹妹的責任。
他是一個(gè)積極向上的孩子，做飯洗衣、為父親端屎端尿，盡管受苦受累，他每天早早起床，幫父親做早飯、穿衣、喂飯。無(wú)數個(gè)夜晚，爸爸因為疼痛呻吟，小海龍都會(huì )配合媽媽端水、遞藥，看著(zhù)爸爸痛苦的樣子，小海龍忍著(zhù)沒(méi)有哭出聲來(lái)，一個(gè)人的時(shí)候，才悄悄擦掉眼淚，他一直堅強地充當母親的左右手。當媽媽到拉薩進(jìn)貨時(shí)，小海龍像大人一樣細心照料這個(gè)家庭，每天放學(xué)回家，他不能像其他孩子那樣吃現成的，要忙著(zhù)燒水、淘米、洗菜，給父親倒水、喂藥、清潔。飯做好了，先照料父親和妹妹吃飯，然后才能打開(kāi)書(shū)本做功課。
為了能更好的照料爸爸和妹妹，小海龍學(xué)會(huì )了合理分配時(shí)間，什么時(shí)候幫爸爸洗腳、擦背、搓手，什么時(shí)候照顧妹妹的生活學(xué)習，什么時(shí)候完成自己的功課，小海龍都有安排。盡管如此，每天小海龍還是要忙到很晚，但他從沒(méi)有叫一聲苦。他知道，只有這樣，才能幫媽媽支撐這個(gè)在風(fēng)雨中飄搖的家。
學(xué)習、生活、成長(cháng)的路艱辛而漫長(cháng)，馬海龍懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。在學(xué)校，他從不向老師和同學(xué)訴苦，始終努力做好力所能及的事。xx年，央視少兒頻道走進(jìn)巴塘開(kāi)展“大手牽小手”活動(dòng)，鞠萍姐姐被馬海龍勇?lián)厝握樟蠚埣哺赣H、自強不息積極向上的事跡深深感動(dòng)了，現場(chǎng)采訪(fǎng)他，還邀請他到北京參加了“甘孜州群眾工作之愛(ài)國感恩守法團結巴塘連北京”系列活動(dòng)，號召全國的小朋友向這位孝心少年學(xué)習。他無(wú)疑是一面道德示范的旗幟，一個(gè)眾生學(xué)習的榜樣，一名當之無(wú)愧的孝心少年。
新時(shí)代好少年的優(yōu)秀事跡材料 篇19
李莉同學(xué)入學(xué)以來(lái)一直非常要求上進(jìn)，積極參加各項活動(dòng)并取得了佳績(jì)，成績(jì)和能力突出，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
該生學(xué)習方法好，成績(jì)佳，因此學(xué)習成績(jì)在班級名列前茅。她不但學(xué)習成績(jì)好，而且學(xué)校的各項活動(dòng)她都積極參加，比如詩(shī)歌朗誦比賽等。在學(xué)校和老師的關(guān)懷幫助下，在父母的疼愛(ài)和自身的努力下，李莉同學(xué)一直都很優(yōu)秀，她全面發(fā)展，時(shí)刻以高標準嚴格要求自己，激勵自己，不懈努力，現將她的事跡概括如下：
一、勤奮好學(xué)，成績(jì)突出
她專(zhuān)心學(xué)習，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流，從中獲益匪淺。她堅持用知識充實(shí)自己，喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍，培養了一種樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度和堅強的意志，這對于她解決學(xué)習上的難題有很大幫助。
二、懂得感恩，深受愛(ài)戴
李莉不管是在學(xué)習還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評。
她尊敬師長(cháng)，她發(fā)自?xún)刃牡淖鹬嘏c敬愛(ài)，校園內總能聽(tīng)到她親切的“老師，您好!”她說(shuō)是老師給予了她知識，幫助她成長(cháng);是家長(cháng)的殷切希望讓她快樂(lè )成長(cháng)，沒(méi)有老師和家長(cháng)的辛勤付出，就沒(méi)有她所取得的眾多成績(jì)，因此回報老師和家長(cháng)是她奮動(dòng)力。
她關(guān)心同學(xué)，從來(lái)都是盡心幫助身邊的每一個(gè)人，學(xué)習上幫助同學(xué)解答難題，她以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護。
三、工作積極，富有熱情
剛進(jìn)初中，李莉同學(xué)就擔任了學(xué)習委員，在班級事務(wù)上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動(dòng)幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅帶動(dòng)了全體同學(xué)，而且得到老師的信任，同學(xué)的喜愛(ài)。
四、全面發(fā)展，素質(zhì)優(yōu)良
李莉同學(xué)在保證學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的情況下，還積極參加多種比賽，全面發(fā)展，開(kāi)學(xué)初代表學(xué)校參加詩(shī)歌朗誦比賽，給評委老師們留下了深刻印象。
在她自己不斷的努力下，她已取得了讓人滿(mǎn)意的成績(jì)，為她今后的學(xué)習，構筑了一個(gè)更高的騰飛平臺。
總之，李莉同學(xué)開(kāi)朗自信、樂(lè )于助人、成績(jì)優(yōu)異、嚴格以高標準要求自己，激勵自己，不懈努力。我們相信，李莉沐浴著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，她的刻苦好學(xué)，擁有一顆感恩之心，一定會(huì )使她鍛造成祖國的有用之才
新時(shí)代好少年的優(yōu)秀事跡材料 篇20
我叫諶鑫，女，今年11歲，張振武小學(xué)五(3)班衛生委員，現任“一對一”功課補習組小組長(cháng)。
因父母在外地打工，三年級以年我一直和父母一起在外地上學(xué)，四年級才轉來(lái)張振武小學(xué)的，現在我和爺爺奶奶一起生活。我多么羨慕其他的同學(xué)呀，他們能長(cháng)期和父母在一起生活，身邊時(shí)刻充滿(mǎn)著(zhù)父愛(ài)和母愛(ài)。
剛轉來(lái)這個(gè)班時(shí)，我的成績(jì)很不好。膽子小，沒(méi)有自信心，從不敢大聲說(shuō)話(huà)，就連上課回答問(wèn)題時(shí)，也是蚊子一樣的哼。為這事，老師批評過(guò)我，我自己也很苦惱。
慢慢地，我體會(huì )到了我是一個(gè)幸運兒，體會(huì )到了我們班是一個(gè)溫馨和愛(ài)心的班集體。這個(gè)班的班主任和其他帶課老師都有非常強的責任感，并且都充滿(mǎn)教學(xué)激情和愛(ài)心的，是我以前從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)的。優(yōu)其是我的班主任嚴老師，像慈母一般細心的教導我，鼓勵我。于是，我下定決心一定要把學(xué)習成績(jì)趕上去。無(wú)論是哪一門(mén)課，上課認真聽(tīng)講，學(xué)會(huì )大膽地積極回答問(wèn)題。有不懂的問(wèn)題，下課后及時(shí)問(wèn)老師或同學(xué)。慢慢地，我的信心越來(lái)越十足�，F在上課回答問(wèn)題大膽了，也愛(ài)參加集體活動(dòng)，有時(shí)還愛(ài)出點(diǎn)小風(fēng)頭。
平時(shí)，爸媽很少回家，只有姑姑偶爾來(lái)家里。為了提高學(xué)習成績(jì)，我沒(méi)有放松一分一秒的時(shí)間。把在學(xué)校里沒(méi)有解答完的問(wèn)題集中在一起，等姑姑來(lái)了請她講解。在家里，除了完成老師完成的作業(yè)，還買(mǎi)來(lái)許多課外練習題訓練。另外，還征訂一些對寫(xiě)作有幫助的書(shū)籍看。在家里，除了學(xué)習，我也幫家里干點(diǎn)小活。因為爸媽不在家，所有我也養成了獨立生活的能力，自己的小衣服自己洗。也幫家里洗碗等。平時(shí)在家里，爺奶他們出去有事或出去玩時(shí)，我一人在家做作業(yè)。每星期給爸媽通一次電話(huà)，問(wèn)問(wèn)他們的工作情況和身體情況，讓他們注意身體，安心工作，我會(huì )好好學(xué)習的，到時(shí)會(huì )給他滿(mǎn)一份滿(mǎn)意的答卷。
現在，我的成績(jì)有了一點(diǎn)進(jìn)步，我要感謝我的班集體和我的`老師，是他們給了我學(xué)習的信心和勇氣。也感謝我的爸媽及家人，是他們給了我溫暖和愛(ài)的鳥(niǎo)巢。
在今后的學(xué)習和生活中，我要加倍努力，使自己變得更加自信，更加堅強，學(xué)習成績(jì)更上一層樓。
新時(shí)代好少年的優(yōu)秀事跡材料 篇21
王景浩，男，是河北省邯鄲市峰峰礦區彭城小學(xué)四年級的一名小學(xué)生，今年11歲。在四年的學(xué)習生活之中，他熱愛(ài)集體，勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團結向上，樂(lè )于助人，成績(jì)優(yōu)異，愛(ài)好廣泛，品學(xué)兼優(yōu)，能力突出，是一名全面發(fā)展、出類(lèi)拔萃的優(yōu)秀小學(xué)生。
他心地善良，樂(lè )于助人。他常說(shuō)：幫助別人，快樂(lè )自己，他是這樣說(shuō)的，也是這樣做的，在學(xué)校，同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題都喜歡和他一起探討，他的真誠和熱心得到了大家的認可。在公交車(chē)上他會(huì )主動(dòng)給老人和孕婦讓座�？吹叫〉艿苄∶妹迷诳�，他會(huì )主動(dòng)跑去陪他們玩，哄他們笑，大人對他露出滿(mǎn)意的笑容。
他是老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣，大家公認的好少年，父母眼中的乖孩子。他時(shí)刻牢記自己是一名少年隊員，時(shí)刻以隊章作為自己行為的準則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
學(xué)習之余他的興趣愛(ài)好也很廣泛，愛(ài)繪畫(huà)，只要一閑下來(lái)，就會(huì )在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。愛(ài)閱讀，已經(jīng)讀過(guò)許多課外讀物了，增長(cháng)了許多課外知識，如《西游記》《水滸傳》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《安徒生童話(huà)》等、愛(ài)好體育運動(dòng)，如打羽毛球，跑步，輪滑等，都樂(lè )在其中，既鍛煉了身體也提高了自己。
他不僅在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，在家里是父母喜愛(ài)的好孩子，不管是老師還是鄰居，只要遇到都會(huì )很有禮貌的打招呼，鄰居和老師都夸他是個(gè)有禮貌的好孩子。他從不跟父母、奶奶亂要零花錢(qián)，從不買(mǎi)與學(xué)習無(wú)關(guān)的東西；不挑吃穿，不搞攀比，衣著(zhù)整潔樸素、大方得體。他從小堅持自己的事情自己做，還幫助家長(cháng)做一些力所能及的家務(wù)。爺爺生病期間，他總是忙前忙后。幫忙翻身，喂水，喂飯。對待長(cháng)輩，他彬彬有禮，尊敬孝順。奶奶要給他買(mǎi)東西，他總是說(shuō)：“謝謝，不用了，我有呢！”從不亂花長(cháng)輩的錢(qián)。
他遵守社會(huì )公德，遵守法律法規，愛(ài)護公共財物，保護生態(tài)環(huán)境，從不亂扔垃圾，保護一草一木，從小就養成節約每一滴水，每一度電，每一張紙的好習慣，并能提醒家人和周?chē)娜艘黄稹?/p>
王景浩一個(gè)樂(lè )觀(guān)、真誠、努力的小學(xué)生，在老師和家長(cháng)的教育下，在他自己的努力下，一定會(huì )更加的優(yōu)秀，也一定會(huì )成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好孩子！
新時(shí)代好少年的優(yōu)秀事跡材料 篇22
韓夢(mèng)蝶，女，1997年8月出生，現在新垛中心校七（3）班學(xué)習，任班級的英語(yǔ)課代表，是一名德才兼備、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀中學(xué)生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使她一天天茁壯成長(cháng)起來(lái)。小學(xué)畢業(yè)時(shí)，她已經(jīng)抱回家許多證書(shū)和獎狀：“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀少先隊員”、“文明學(xué)生”等。20xx年9月，她以?xún)?yōu)異的成績(jì)升入中學(xué)部，在學(xué)習生活中，練就了她不服輸的精神，她用辛勤的汗水和不懈的努力，創(chuàng )造了一項項優(yōu)異的成績(jì)，為師生們所稱(chēng)道，在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。
在知識的海洋中，她是個(gè)貪婪的索求者。她不但努力學(xué)習教科書(shū)上的知識，課余時(shí)間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實(shí)自己。在此基礎上，她讀書(shū)還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是愛(ài)思考、愛(ài)發(fā)問(wèn)，甚至有時(shí)把老師問(wèn)得啞口無(wú)言。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問(wèn)的精神，使她不但具備了廣博的知識基礎，還培養了良好的學(xué)習習慣和學(xué)習能力，在學(xué)校的各級考試中，她的成績(jì)始終名列前茅，被評為班級“好學(xué)生”、“文明學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等。
作為一名中學(xué)生，她具有不屈不撓的頑強意志和不服輸精神。她一度偏愛(ài)理科，語(yǔ)文基礎較差，為了提高語(yǔ)文成績(jì)，在語(yǔ)文老師的指導和幫助下，她養成了堅持寫(xiě)日記的習慣，日記字數不斷增加，由每學(xué)期的一本增為三本，日記內容由最初的見(jiàn)聞雜記到后來(lái)的童話(huà)、故事、詩(shī)歌、連環(huán)小說(shuō)?在日記中，她還堅持不斷的總結學(xué)習和生活經(jīng)驗，不斷自我激勵并自我反省，思想修養和寫(xiě)作技能都有了較大飛躍，去年在“閱讀經(jīng)典”征文大賽獲全市二等獎。經(jīng)過(guò)努力，她的語(yǔ)文單科成績(jì)一直在年組中居優(yōu)，一作文佳作也不斷涌出。她的這種不服輸精神、這種堅韌不拔的毅力，對不少同學(xué)起到了感染熏陶作用，對班級的學(xué)風(fēng)也起到了很好的帶動(dòng)作用。
在努力學(xué)習，發(fā)奮圖強的同時(shí)，她還是一個(gè)心地善良、極富同情心、樂(lè )于助人的好學(xué)生。作為班級的語(yǔ)文課代表，她絲毫沒(méi)有現代不少中學(xué)生身上那種狹隘自私心理，對于班內的學(xué)困生，遇到不會(huì )的難題，她總能拿出耐心和熱心，
新時(shí)代好少年的優(yōu)秀事跡材料 篇23
他叫李杰垚，龍鳳小學(xué)一個(gè)普通的少先隊員，出生于一個(gè)經(jīng)濟不怎么寬裕的家庭，生活的困難使他明白上學(xué)的重要性，更讓他非常珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )。因此，在學(xué)習生活中，他更加懂得勤儉節約的重要性。
生活中，當李杰垚走過(guò)洗手池的時(shí)候，他會(huì )主動(dòng)扭緊滴水的開(kāi)關(guān);當他看到課桌上的剩飯，他會(huì )主動(dòng)邀請小伙伴一起誦讀唐詩(shī)《鋤禾》;當他丟垃圾，看見(jiàn)有的同學(xué)隨手亂丟，一走了之的時(shí)候，他會(huì )一邊制止一邊揀起可回收的垃圾。就個(gè)人而言，他覺(jué)得節約是一種品質(zhì)，會(huì )改變我們每個(gè)人的生活;節約是一種高尚，只有做到節約，才能使我們的生活更美好。
學(xué)習中，一塊橡皮，李杰垚要用到不能再用為止;一枝鉛筆，他要用到握不住為止;一張紙，他都不會(huì )隨便丟棄。因為他知道，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它卻是來(lái)之不易。教室里，他建議同學(xué)們把廢舊紙張扔在一個(gè)角落里，收集起來(lái)。收集變賣(mài)的錢(qián)，捐給了比自己更需要的人。在他的帶動(dòng)下，同學(xué)們也都養成不亂丟棄學(xué)習用品的習慣。
家庭中，李杰垚承擔了力所能及的家務(wù)活，自已的房間整理得整整齊齊，衣物也不需要父母料理。因為來(lái)自農村，家里偶爾會(huì )給零用錢(qián)，但他將這些零用錢(qián)小心地一點(diǎn)一點(diǎn)積攢起來(lái)，用于日后購買(mǎi)學(xué)習用品，從不舍得亂用。他衣著(zhù)樸素，只求保暖、干凈就行，從不與同學(xué)們攀比，從小養成了勤勞簡(jiǎn)樸的良好習慣。
工作中，作為一名班(隊)干部，李杰垚積極向學(xué)校大隊部獻計獻策，倡議開(kāi)展爭做綠色小使者環(huán)�；顒�(dòng)，號召同學(xué)們從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，通過(guò)舉辦環(huán)保知識競賽，開(kāi)展節約用水、收撿塑料品、回收廢舊電池等環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們的環(huán)保意識普遍增強，使環(huán)保成為大家的自覺(jué)行動(dòng)。
李杰垚是一個(gè)很平凡很普通的人，但他努力做一名優(yōu)秀的少先隊員。思想積極上進(jìn)、不斷進(jìn)取;學(xué)習刻苦努力、成績(jì)優(yōu)異;工作認真負責、熱情服務(wù);生活勤儉節約，尊重長(cháng)輩國為他要以自己的實(shí)際行動(dòng)，感染和影響了周?chē)S多同齡孩子，做一個(gè)勤儉節約的人，做一個(gè)為別人的勞動(dòng)成果負責任的人。
新時(shí)代好少年的優(yōu)秀事跡材料 篇24
薛思冉，女，2004年10月出生，是烏蘭察布市集寧區新體路小學(xué)五年級一班學(xué)生。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長(cháng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，她是個(gè)尊敬長(cháng)輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子;在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習，心系集體，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)的`優(yōu)秀少先隊員;在社會(huì )，她是位誠實(shí)守信，遵守社會(huì )公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。
在家里，她尊敬長(cháng)輩，孝順父母。在每天的日程計劃里，她都會(huì )列上幫父母做些力所能及的家務(wù)，打掃衛生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是她對自己的一慣要求，因為她家庭里充滿(mǎn)歡笑、和諧。
在學(xué)校，她勤奮學(xué)習，努力學(xué)好每一門(mén)功課。在知識的海洋里，她是一個(gè)快樂(lè )的暢游者，不斷的學(xué)習和總結，培養了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力。她尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著(zhù)收獲;從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿(mǎn)的自我;與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長(cháng)補短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習借鑒、共同提高。對于班集體這個(gè)團隊的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護，只要是集體活動(dòng)都會(huì )有她快樂(lè )的身影，只要是班集體的事情都會(huì )有她主動(dòng)承擔任務(wù)，同學(xué)之間的友誼她會(huì )特別珍惜。在老師心目中她是好幫手，在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習榜樣。薛思冉同學(xué)，興趣廣泛，全面發(fā)展。在課余時(shí)間參加了舞蹈、書(shū)法、繪畫(huà)特長(cháng)班，并積極參與學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)，。廣泛的興趣和愛(ài)好，既陶冶了情操，又讓她對學(xué)習和生活充滿(mǎn)了熱情和自信，與同學(xué)們在互相幫助中茁壯成長(cháng)。
在社會(huì )，她誠實(shí)守信，遵守社會(huì )公德，熱心公益活動(dòng)。在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力，增長(cháng)自己的才干。如:宣傳“五城聯(lián)創(chuàng )”活動(dòng)中推廣文明用語(yǔ)，愛(ài)心和誠心在行動(dòng)中傳達到生活每個(gè)角落。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà);她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
新時(shí)代好少年的優(yōu)秀事跡材料 篇25
我叫雷健芬，今年11歲，是一名四年級的小學(xué)生。我出生在一個(gè)離縣城很遠，山高路遠的僻靜小鄉村。在這樣一個(gè)青山碧水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方長(cháng)大的我，純粹而簡(jiǎn)單。從小就接受長(cháng)輩善良淳厚，樂(lè )于奉獻的熏陶，得到了心靈的洗禮，養成了良好的品質(zhì)。我沒(méi)有特別的人生際遇，沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，還不能像雷鋒叔叔那樣，去做出讓千萬(wàn)人傳送的感人事跡。但我努力做到助人為樂(lè )，熱愛(ài)祖國，勤儉節約，無(wú)私奉獻，用實(shí)際行動(dòng)去感染別人，讓我身邊出現更多的溫暖，少一些冷漠，多一些幫助，爭做最美少年，讓我們的社會(huì )更和諧。我是新時(shí)期、新時(shí)代的人，我將永遠傳承最美的精神。
在學(xué)校，我是個(gè)懂得感恩的好孩子。每當提起我雷健芬，班主任都把我當做模范代表，讓同學(xué)們學(xué)習我。在家里，我是長(cháng)輩心里公認的好孩子，因為我在家里孝敬長(cháng)輩，和睦鄰里，小小年紀就給他們留下了很好的印象。
在學(xué)習上，老師稱(chēng)我是班里的“領(lǐng)頭雁”。自讀書(shū)以來(lái)，我對待學(xué)習一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次作業(yè)都能認認真真地完成;課堂上有自己獨特的見(jiàn)解。學(xué)習上是大家公認的“領(lǐng)頭雁”。我的課桌上貼著(zhù)這樣一句話(huà)“時(shí)間是擠出來(lái)的，我要多學(xué)習多鍛煉自己，爭取取得更多的榮譽(yù)�！毙鹊膶W(xué)習、活動(dòng)常常忙得不亦樂(lè )乎，元旦晚會(huì )我是小小主持人，演講比賽、小品比賽等都離不開(kāi)我的身影。在同學(xué)心中，我是被大家公認的熱心人。學(xué)習上不管誰(shuí)有困難，我都會(huì )伸出熱情之手。
在家里，由于自己是留守兒童，父母常年在外打工，從小由爺爺奶奶培養長(cháng)大。深知老人的不容易，所以每天放學(xué)回家，我都會(huì )幫助他們做力所能及的事情，洗碗、掃地、煮飯等沒(méi)有我不會(huì )做的家務(wù)。遇上周末，看到村里拄著(zhù)拐杖辛苦忙碌著(zhù)的老人，我也會(huì )伸出援助之手，幫幫他們，所以他們都說(shuō)我是“小雷鋒”。
我是一個(gè)遵守公德的女孩。每每暑假，爸爸媽媽帶我進(jìn)城玩耍，在路過(guò)有交通信號燈的路口，不僅自己自覺(jué)地遵守交通信號，還會(huì )提醒爸媽以及路人遵守交通規則，為創(chuàng )建和諧文明的社會(huì )做貢獻。
這就是最美好少年雷健芬，一個(gè)全面發(fā)展，積極進(jìn)取，奉獻為樂(lè )，表現優(yōu)異的少年。我相信，只要我一直秉承著(zhù)感恩之心，以愛(ài)心待人，在未來(lái)的學(xué)習、生活中一定會(huì )演繹更多的精彩。
新時(shí)代好少年的優(yōu)秀事跡材料 篇26
我叫xx小學(xué)四4班語(yǔ)文學(xué)習委員，現任學(xué)校少先隊中隊長(cháng)。小小年紀，就以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，連續四年被評為校三好學(xué)生，連續二年被評為少先隊大隊部?jì)?yōu)秀小骨干稱(chēng)號。尊師孝親是中華民族傳統美德，作為一名小學(xué)生我就做得很好。
一、勤奮學(xué)習，開(kāi)闊視野
我是一名普通的小學(xué)生，但是我為自己樹(shù)立了明確的學(xué)習目標和端正認真的學(xué)習態(tài)度。課前，做好預習，查找資料，把被動(dòng)學(xué)習變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習，在課堂上，集中注意力邊聽(tīng)邊思考。課后，認真完成作業(yè)并堅持復習，及時(shí)掌握所學(xué)知識，養成良好的學(xué)習習慣。對于學(xué)習中遇到的困難，在家里問(wèn)媽媽?zhuān)趯W(xué)校向老師請教，直到弄懂為止。
經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，不惜犧牲自己的休息時(shí)間，一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路，直到他們聽(tīng)懂為止。喜歡看各種課外書(shū)，從童話(huà)故事，詩(shī)歌到四大名著(zhù)，從植物類(lèi)到動(dòng)物昆蟲(chóng)類(lèi)，他說(shuō)書(shū)是人類(lèi)最好的朋友。
二、傳遞愛(ài)心，助人為樂(lè )
我在生活中總是用我的真誠之心感動(dòng)身邊的每一位同學(xué)。記得有一次好朋友靜澤把語(yǔ)文書(shū)忘在了教室，回到家后他急的像熱鍋上的螞蟻，這可怎么辦��！作業(yè)怎么能完成��！開(kāi)始給同學(xué)打電話(huà)，同學(xué)們的回答都是：“對不起，我自己還得先做作業(yè)沒(méi)有時(shí)間，你還是找其他人借書(shū)吧！”看到同學(xué)們都沒(méi)有把書(shū)借給自己，靜澤心情很是郁悶，他抱著(zhù)最后的希望給我打電話(huà)，我說(shuō)：“到我家里去，咱們倆人一起寫(xiě)作業(yè)，這樣你就的作業(yè)就能完成了”。聽(tīng)了我說(shuō)的這些話(huà)，他的心里暖融融的，這真是雪中送炭啊。
三、孝老敬親，心地善良
古語(yǔ)說(shuō)“百善孝為先�！毙⑹俏覀冎腥A民族的美德，是善心、愛(ài)心，良心的綜合體現。長(cháng)輩在我身上寄托了太多的期望，總是給我創(chuàng )造最好的條件，但不是寵溺，媽媽言傳身教，在人生起步的路上賦予我正能量和美好情感。從呱呱落地到現在的小小少年，我也一直學(xué)習著(zhù)母親的孝順，給他們帶來(lái)更多驚喜!
在生活中，我也以書(shū)中學(xué)到的孝老愛(ài)親的故事主人公為榜樣，努力做一個(gè)有孝心的好孩子。記得有一次，奶奶身體不舒服，晚飯沒(méi)吃就早早上床睡覺(jué)，我心里很著(zhù)急，就和媽媽一起去買(mǎi)藥。到家后，我一會(huì )兒給你奶奶遞水，一會(huì )兒給奶奶遞藥，希望奶奶吃了藥能快點(diǎn)好起來(lái)。晚上，我想：奶奶身體不好，如果我打掃好屋子，奶奶就可以多休息一下，病也會(huì )好得快點(diǎn)。于是，我自己用手機開(kāi)了鬧鐘，第二天一早，我就起床在客廳里忙著(zhù)掃地、擦桌。媽媽聽(tīng)了，高興地說(shuō)：“你長(cháng)大了，可以用內心去發(fā)現需要幫助的人，懂得關(guān)心家人和設身處地為長(cháng)輩著(zhù)想了!”
今年的“三八”節，媽媽單位組織活動(dòng)，所以晚飯沒(méi)在家里吃。我一吃好飯就打電話(huà)給媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)您!”我又做了一張小卡片放在媽媽床頭，上面整齊地寫(xiě)著(zhù)：“按摩卡，終身享用，隨叫隨到�！钡葖寢尰氐郊依�，看到這份禮物時(shí)，激動(dòng)得眼里閃著(zhù)幸福的淚花。其實(shí)在我們家，爺爺奶奶爸爸媽媽常�？梢韵硎艿剿拇繁澈桶醇�。如今我又承擔了一份工作，每天晚飯后廚房就是我的領(lǐng)地，你可以經(jīng)�？吹揭粋�(gè)圍著(zhù)圍兜的小女生在洗洗刷刷!
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