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小學(xué)生新時(shí)代好少年事跡材料

時(shí)間:2022-06-10 08:28:57 事跡材料 我要投稿

2022年小學(xué)生新時(shí)代好少年事跡材料(通用5篇)

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都用到過(guò)事跡吧,事跡可以起到宣傳典型人物、引導良好風(fēng)氣的作用。擬事跡需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編幫大家整理的2022年小學(xué)生新時(shí)代好少年事跡材料(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

2022年小學(xué)生新時(shí)代好少年事跡材料(通用5篇)

  小學(xué)生新時(shí)代好少年事跡材料1

  他勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )觀(guān)向上。從小學(xué)一年級開(kāi)始就擔任所在班集體的班長(cháng),先后多次被評為三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊員,還多次在繪畫(huà)、書(shū)法、運動(dòng)會(huì )等活動(dòng)中獲獎。出色的表現和真誠的付出,贏(yíng)得了大家的信任、同學(xué)們的信賴(lài)、家長(cháng)們的喜愛(ài)——他就是三年級二班的xx同學(xué)。他是同學(xué)中的名人,他是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  一、勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)

  從小不論做任何事,他都表現出一種努力認真、持之以恒的學(xué)習態(tài)度。他總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、指導。新知學(xué)習前,他總能認真地進(jìn)行預習,做好預習筆記,對于自己學(xué)會(huì )的和疑難處做到心中有數;課堂上,他認真聽(tīng)講,自覺(jué)遵守課堂紀律,能抓住重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習,積極思考,不懂就問(wèn),學(xué)習刻苦努力,作業(yè)從不拖拉,學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。課堂外,他不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書(shū)報,以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。不僅如此,他還時(shí)常幫助缺課同學(xué)和學(xué)習較差的同學(xué)補課。在教會(huì )了別人的同時(shí)自己也加深了對知識的理解和感悟,一舉兩得。

  二、尊敬長(cháng)輩,孝順父母

  在家長(cháng)的眼里,他是一個(gè)乖巧懂事的好孩子,甚至可以說(shuō),是父母的知心朋友。在家里,他自己能做的事情自己做,不管是學(xué)習還是生活,自己的事情很少要父母操心,自己主動(dòng)分擔不少家務(wù)。懂事的他從來(lái)不挑吃穿、不攀比享受,只是和別人比自己學(xué)到的知識、比在學(xué)校的表現。他知道,自己努力學(xué)習,做力所能及的家務(wù)事,是對父母最好的報答。百善孝為先。他孝敬老人,體貼父母,得到鄰里的由衷夸贊。

  三、多才多藝,興趣廣泛

  xx父母深知廣泛的興趣愛(ài)好不僅能讓小學(xué)生身心健康發(fā)展,更能培養他們的整體素質(zhì),為人生的大廈打下堅實(shí)的基礎,所以他們從小就培養xx廣泛的興趣愛(ài)好。

  他參加了校園文化藝術(shù)節,為了跳好老師編排的舞蹈《向快樂(lè )出發(fā)》,他不怕吃苦,勤加練習,常常跳得滿(mǎn)頭大汗。最終他精彩的表演博得觀(guān)眾評委陣陣掌聲,為班級掙得了榮譽(yù)。

  他熱愛(ài)讀書(shū)和寫(xiě)作,每年的壓歲錢(qián)他全部用來(lái)購買(mǎi)各種科普、勵志、作文方面的書(shū)籍,他用學(xué)到的讀書(shū)方法,如饑似渴地吸取著(zhù)精華。知識面不斷增加,視野也更加開(kāi)闊。幾年來(lái),他的藏書(shū)達到了xx余冊。他的作文是班級作文課堂上的范文。

  他還熱愛(ài)體育運動(dòng),像初升的太陽(yáng)煥發(fā)著(zhù)勃勃的生機。乒乓球、羽毛球、籃球等都打得很好,每學(xué)期學(xué)校舉行的運動(dòng)會(huì ),他參加的項目最多,得到的榮譽(yù)也最多。這不僅鍛煉了他健康的體格,更重要的是讓他有了陽(yáng)光般的心態(tài),不怕挫折,樂(lè )觀(guān)向上。

  常說(shuō)字如其人,這話(huà)不假。他的字筆鋒硬朗,干凈利落,又透著(zhù)幾分豪氣,正如他的個(gè)性直爽、干練、富有朝氣。為了把字寫(xiě)好,從二年級開(kāi)始,他不光在寫(xiě)作業(yè)時(shí)嚴格要求自己,還買(mǎi)了各種字帖,利于課余時(shí)間刻苦練習寫(xiě)字。大到漢字間架結構的搭配琢磨,小到筆畫(huà)的精雕細刻,老師、同學(xué)們對他的字也是贊不絕口。

  四、富有愛(ài)心,品德高尚

  家庭的傳統教育注重品德的培養,教師爸爸身上折射出的責任感、奉獻精神讓他從小就受到了熏陶。記得井立霞教授說(shuō)過(guò),我們需要不斷地給孩子愛(ài),孩子的愛(ài)滿(mǎn)了,他就會(huì )把溢出來(lái)的愛(ài)給別人,才能學(xué)會(huì )愛(ài)別人。他有一顆真誠的愛(ài)心。哪個(gè)同學(xué)遇到困難,他總是樂(lè )于伸出援助的小手,助人為樂(lè ),真誠奉獻,有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家,他知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對于學(xué)習上的后進(jìn)生,他也是及時(shí)給予力所能及的幫助,從不計較個(gè)人的得失。他以一顆真誠的心,得到了大家的認可,無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護。對于博大復雜的世界,他有一顆天真的童心,小小心靈裝滿(mǎn)了追求真、善、美的理念。

  五、盡職盡責,忠于職守。

  在同學(xué)眼中,他是一名懂事的“小大人”,老師和同學(xué)都很信任他。他有一腔勇于負責的精神。在學(xué)校里他力爭成為老師的好助手,同學(xué)們的好服務(wù)員。如每天檢查同學(xué)到校、讀書(shū)、作業(yè)、佩戴紅領(lǐng)巾、紀律等情況;對老師交給他的任務(wù),他總是認真地去完成。因為他是班長(cháng),勞動(dòng)時(shí)他總是搶著(zhù)干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會(huì )拿出班長(cháng)的架子只指揮別人干,下課后同學(xué)們休息他卻還在忙著(zhù)收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀律了,他會(huì )及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)。

  這就是美德好少年xx。他全面發(fā)展,積極進(jìn)取,奉獻為樂(lè ),表現優(yōu)異。他是優(yōu)秀少先隊員的代表,是文明的宣傳員,是一位美德好少年。我們相信,xx同學(xué)秉感恩之心,以愛(ài)心待人,在未來(lái)的學(xué)習、生活中一定會(huì )演繹更多的精彩。

  小學(xué)生新時(shí)代好少年事跡材料2

  “助人為樂(lè )是我們都應該擁有的品質(zhì),我們同樣有必要將這一精神發(fā)揚到身邊人的心中,只要我們所有人都有這種助人為樂(lè )的精神,并傳承給我們的子子孫孫,讓他們也感受到幫助別人的快樂(lè )!蔽以趯W(xué)校內樂(lè )于助人,為人善良,是一個(gè)熱心腸的人。在班上,我擔任勞動(dòng)委員,是老師的好幫手。

  課余時(shí)間,我熱衷于讀書(shū),攝影。在小學(xué),曾多次獲得“三好學(xué)生”的獎項,還曾在學(xué)校舉辦的“誦讀經(jīng)典”活動(dòng)中榮獲“誦讀才子”稱(chēng)號。進(jìn)入了初中,我也沒(méi)有放松懈怠,而是更加努力了學(xué)習。

  在校內,我積極幫助同學(xué),搶著(zhù)做事,與同學(xué)共同完成老師布置的任務(wù),努力向好學(xué)生的檔次前進(jìn),數學(xué)考試拿滿(mǎn)分是我定下的小目標。當然,在校外,我是爸爸媽媽的“貼心小棉襖”,在鄰居眼里,我是樂(lè )觀(guān),禮貌的“小大人”。

  在公交車(chē)上給老人讓座,與鄰里,朋友,親戚之間和睦共處,互幫互助,教鄰居家孩子題目等,都成了家常便飯。而每當幫助完別人之后,別人露出了快樂(lè )的笑容時(shí),我心里也就像吃了蜜一樣甜,就將所有的煩惱都拋在腦后了。

  那一次,我剛放學(xué)回家,樓下鄰居家的孩子就圍了上來(lái),讓我教自己數學(xué)題目,我爽快地答應了。我首先用自認為比較簡(jiǎn)單的方法講給鄰居家的孩子聽(tīng),講了好一會(huì )兒,那孩子還是懵懵懂懂的,于是我只能用其他方法再講一遍,沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間,那孩子頓時(shí)恍然大悟,筆尖飛快地在紙上動(dòng)起來(lái)!把a習”完之后,那孩子笑著(zhù)和我說(shuō)再見(jiàn),便跑回了家,“雖然幫別人補習很累,但自己幫助了別人,心里還是甜滋滋的!碑敃r(shí),我是這么想的。

  在學(xué)校里,我也是一個(gè)樂(lè )于助人的中學(xué)生。如果有些同學(xué)因為一些事情而吵了起來(lái),我都會(huì )上前勸阻;如果有同學(xué)因為一些事哭了起來(lái),我同樣也會(huì )上前安慰。我在校外也不例外,無(wú)論是一起上輔導班的同學(xué),還是街坊鄰居,或是父母的朋友,我都會(huì )一一打招呼,做一個(gè)懂禮貌的孩子。

  也是在小學(xué)的時(shí)候,一同上輔導班的一位同學(xué)生了一場(chǎng)大病,急需用錢(qián),輔導班里的老師們便組織了一場(chǎng)捐款活動(dòng):十元以?xún),自愿捐款。我得知了這個(gè)消息后,深深的為那位同學(xué)感到傷心,我想:“花要葉扶,人要人幫。這位同學(xué)肯定十分需要幫助!”懷著(zhù)救人一命勝造七級浮屠的心,第二天,我帶著(zhù)五十元去了學(xué)校。在捐款時(shí),老師卻堅決不收她的五十元,我也只好將十元錢(qián)交入老師手中。雖然事與愿違,但我只要想到自己幫助了別人,心里還是有滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲感。

  在外出游玩的時(shí)候,我也改不了助人為樂(lè )的性子。正如那次,我與自家表姐去超市采購年貨,可我卻對琳瑯滿(mǎn)目的商品一點(diǎn)兒也不感興趣,跑向買(mǎi)書(shū)的區域,在書(shū)的海洋里遨游起來(lái)。突然,“轟隆”的一聲,可把我嚇了一跳。原來(lái),是一位老婆婆在拿幾本書(shū)的時(shí)候,一不小心碰到了什么地方,結果書(shū)架上的所有書(shū)就都掉下來(lái)了。我還正發(fā)愣呢,旁邊的一位叔叔就搶先一步開(kāi)始撿起地上的書(shū)來(lái)。我回過(guò)神來(lái),幫助人這種事怎能少的了我呢?我急忙蹲下身子,也開(kāi)始“忙活”起來(lái)。周?chē)娜艘?jiàn)了,似乎是受了觸動(dòng),也開(kāi)始“埋頭苦干”起來(lái)。俗話(huà)說(shuō)得好,“眾人拾柴火焰高”,等售貨員阿姨趕到的時(shí)候,書(shū)架已經(jīng)完好如初了。而我們幾個(gè)撿書(shū)的人呢?仿佛個(gè)個(gè)臉上都寫(xiě)著(zhù)“這事和我沒(méi)關(guān)系”這幾個(gè)字,看著(zhù)自己的書(shū)呢。

  都說(shuō)“贈人玫瑰,手有余香!,只要你幫助過(guò)別人,你就會(huì )覺(jué)得幫助別人是一件多么快樂(lè )的事”,我想“只要你幫助了別人,你肯定能收獲到最寶貴的東西!

  這就是我,我或許不是最優(yōu)秀的,但我也在慢慢進(jìn)步。請相信,在未來(lái),我將靠著(zhù)自己這點(diǎn)滴進(jìn)步,走向屬于我的輝煌。

  小學(xué)生新時(shí)代好少年事跡材料3

  xx同學(xué)積極上進(jìn),銳意進(jìn)取,從不驕傲,從不放松對知識的學(xué)習,做到溫故而知新,每次都按時(shí)的完成老師布置的各項作業(yè)?荚囍懈骺埔踩〉昧瞬诲e的成績(jì)。課余時(shí)間,他會(huì )到圖書(shū)館里看一些課外的知識以及自己感興趣的書(shū)本,以擴充自己的知識面,開(kāi)闊自己的視野,他相信多學(xué)一點(diǎn)知識,對自己總是有好處的。此外,他還有豐富的興趣愛(ài)好,經(jīng)常和同學(xué)們一起打籃球,到操場(chǎng)去跑步。因為他知道健康的身體是進(jìn)行一切活動(dòng)的前提。

  在學(xué)期的一開(kāi)始他就踴躍的參加了班級的班干部競選,并成功的當選為班級的值日班長(cháng)。從高一到現在,出于對班級的熱愛(ài)和負責,他一直都努力的做好他的工作,并配合班主任和班長(cháng)把班級工作做的有條不紊。除了班級工作以外,他還在高一的時(shí)候參加了學(xué)生會(huì ),在擔任干事期間,他都是很努力的去工作,學(xué)生會(huì )在他們的共同努力下,成功的完成了學(xué)生會(huì )部門(mén)的招新活動(dòng)。盡管他會(huì )時(shí)不時(shí)的出現這樣那樣的問(wèn)題,但俗話(huà)說(shuō)成功是失敗之母,他憑借堅定的信念,努力尋求解決問(wèn)題的方法,最后所有問(wèn)題都能迎刃而解。他在各種事件中不斷總結,鍛煉,成長(cháng),把每一次錯誤都當作寶貴的經(jīng)驗,這些經(jīng)驗讓他的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)得到了提升,讓他更加成熟,經(jīng)驗豐富,生活更加精彩。

  班級的工作充實(shí)了他的生活,讓他懂得了細節決定成敗,平凡同樣孕育著(zhù)偉大,只有當一個(gè)人把自己的青春與進(jìn)步緊密相連時(shí),生活才是有意義的。

  在生活方面,他樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,陽(yáng)光自信,懂得用寬容的胸懷去包容他人,和同學(xué)之間能融洽的相處。從中他得到了很多,也愿意把自己的勞動(dòng)分享給別人,于是他主動(dòng)參加了各項活動(dòng)。比如:去敬老院打掃衛生,給孤兒捐獻一些小物品等!八腿嗣倒,手有余香!睒(lè )于助人是中華文化五千年的傳統美德,幫助他人不僅豐富了他的生活,還使他更自信,更敢于勇往直前。

  在xx年1月9日,下午五點(diǎn)左右,他放學(xué)回家的路上路過(guò)xx鎮xx村。在村頭的位置,突然聽(tīng)到呼救聲,他心頭一緊,趕緊循著(zhù)聲音跑過(guò)去,看見(jiàn)一名老奶奶,老奶奶焦急地告訴他,他的老伴捕魚(yú)時(shí)不慎掉入水中,由于水面是結冰的,他的老伴不能上岸。聽(tīng)到這個(gè)消息后他很害怕,因為他并沒(méi)有救溺水人員經(jīng)驗,但現在時(shí)間就是生命,他沒(méi)有退縮的理由。他努力使自己冷靜下來(lái),想起在學(xué)校學(xué)過(guò)的救援知識后,立馬做出反應,跑到附近村民家里借來(lái)梯子。在沿途中,他還告訴了附近的村民,請求他們的幫助,因為他知道,僅憑他一個(gè)學(xué)生的力量,是不足以將溺水人員救出來(lái)的。在借到梯子后,他迅速跑到河邊,由于溺水人員離岸邊較遠。他沒(méi)有盲目的下水救援,在確定情況后,他向趕來(lái)的大人說(shuō)明情況,并把梯子給他們,讓他們自己也小心。

  人的一生只能享受一次青春,也不是每個(gè)人的青春都是轟轟烈烈的,流光溢彩的。但青春都是美麗的,只有用心澆鑄,才能發(fā)出絢麗的光彩,高中的日子如流水一樣悄然地離去,劃過(guò)他的指尖,也劃過(guò)他的青春年華,他時(shí)刻相信腳比路長(cháng),無(wú)論遠方有多遠,只要他們不停追逐,就一定能尋到;厥鬃蛱,應該是問(wèn)心無(wú)愧的;面對今天,應該是倍加珍惜的;展望明天,應該是信心百倍的。天再高又怎樣,踮起腳尖今更靠近陽(yáng)光!

  小學(xué)生新時(shí)代好少年事跡材料4

  xxx同學(xué),今年11歲,是通榆縣第一小學(xué)四年五班學(xué)生。他在學(xué)習上認真刻苦,各科成績(jì)優(yōu)異;在實(shí)踐中大膽嘗試,勇于創(chuàng )新;在班級工作中,能出色地完成老師交給的任務(wù)。他時(shí)刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現,是同學(xué)們的.好榜樣。

  一、品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績(jì)。

  在學(xué)習上,他能夠嚴格要求自己,虛心接受老師的教育。從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛(ài)集體,助人為樂(lè );學(xué)習上勤學(xué)善思,年年成績(jì)都優(yōu)秀;他熱愛(ài)勞動(dòng),積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項有益活動(dòng),加強體育鍛煉,身體素質(zhì)較好。他曾獲得“優(yōu)秀班級干部”,“優(yōu)秀少先隊員”的榮譽(yù)稱(chēng)號。,此外,還積極參加各種比賽,獲得讀寫(xiě)大賽一等獎,規范字書(shū)寫(xiě)大賽一等獎,數學(xué)知識競賽三等獎,朗讀競賽活動(dòng)三等獎等獎項。在成績(jì)面前,他從不驕傲。并不斷努力,追求更高的目標。

  二、老師的助手,同學(xué)的榜樣。

  無(wú)論是在家在校,他都能接受到正確思想的教育和熏陶,因此,xxx像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒,在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(cháng)。在同學(xué)中,他是一名懂事的“小大人”,老師和同學(xué)都很信任他。幾年來(lái),他勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,對老師交給的任務(wù),他總是做得有條不紊。他處處以身作則,為同學(xué)樹(shù)立榜樣。幾年來(lái),上學(xué)從不遲到或早退,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。

  三、團結同學(xué),樂(lè )于助人。

  他具有很強的集體榮譽(yù)感。他認為,只有讓全班同學(xué)都進(jìn)步那才是一件大樂(lè )事。他不僅和學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)在一起談心得,交流學(xué)習經(jīng)驗,爭取更大進(jìn)步,還經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)幫助學(xué)習較差的同學(xué)。

  xxx的每一個(gè)進(jìn)步,都是和各位老師的辛勤培育分不開(kāi)的。班主任老師給了他極大的鼓勵,每年班主任給他的評語(yǔ)都是:思想進(jìn)步、成績(jì)優(yōu)秀、關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng),要作同學(xué)們學(xué)習的好榜樣等等。在今后的學(xué)習生活中,他一定不會(huì )辜負老師的期望,再接再厲爭取取得更大的進(jìn)步!

  他就是品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人、熱愛(ài)集體、向上的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習成績(jì),發(fā)展的綜合素質(zhì),同學(xué)中的佼佼者!

  小學(xué)生新時(shí)代好少年事跡材料5

  高鑫是一位多才多藝,品學(xué)兼優(yōu),自強自律,充滿(mǎn)愛(ài)心的同學(xué)。她是老師的好幫手,父母的好孩子,同學(xué)的好伙伴。

  她是個(gè)心靈手巧、多才多藝的同學(xué)。她曾獲得過(guò)徐匯區作文競賽三等獎,她還是《青年報》學(xué)記團的小記者,她的采訪(fǎng)報道曾多次刊登在《青年報》上。從小學(xué)到中學(xué),她一直是大隊委員,有著(zhù)很強的組織管理能力。她總是積極策劃班級的主題班會(huì ),排練課本劇,小品等,她改編的“屈原的故事”的課本劇在預備“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)中贏(yíng)得了家長(cháng)的贊賞,也在讀書(shū)節的開(kāi)幕式上表演。她也是學(xué)校舞蹈隊的成員,曾多次在學(xué)校的舞臺上展現自己的風(fēng)采。同時(shí)她也是個(gè)心靈手巧的女孩,她在課余時(shí)間做了很多環(huán)保的小制作,一張廢紙盒在她的改編下變成了一頂漂亮的帽子,一個(gè)環(huán)保袋很快制成了漂亮的小背包,她的多才多藝讓老師同學(xué)贊不絕口。

  她在學(xué)習上出類(lèi)拔萃,也積極參加各種學(xué)校和社會(huì )活動(dòng)。她成績(jì)一直保持在年級前5,月考還取得了年級第1的佳績(jì)。在課堂上總是能聽(tīng)到她精彩的回答,贏(yíng)得同學(xué)的掌聲。她總是積極地參加學(xué)校的各種活動(dòng)和比賽,比如她參加科技節科幻畫(huà)制作,參加讀書(shū)節的活動(dòng),組織學(xué)生看英語(yǔ)課外讀物的各種活動(dòng)。雖然她一直很忙,但是她覺(jué)得:“我忙,并快樂(lè )著(zhù)。生活是由汗水、拼搏、失敗和勝利組成的,這樣的生活才充實(shí)、才多姿多彩!

  她尊敬長(cháng)輩,團結同學(xué),樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗。對待家長(cháng)、老師,她總是彬彬有禮;她和班上的同學(xué)都相處融洽,在同學(xué)困難的時(shí)候幫助他們。老師們欣賞她,同學(xué)們信任她。她也擁有自信和樂(lè )觀(guān)的品質(zhì),遇到任何困難,總是逆流而上,無(wú)論何時(shí)何地她永遠百分百的相信自己,并且打敗困難,掛著(zhù)燦爛的笑容勇往直前、迎接勝利!

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