中學(xué)生三好學(xué)生個(gè)人事跡材料(精選6篇)
在生活、工作和學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)事跡的經(jīng)歷,對事跡都不陌生吧,事跡可以起到宣傳典型人物、引導良好風(fēng)氣的作用。那么什么樣的事跡才是規范的呢?以下是小編精心整理的中學(xué)生三好學(xué)生個(gè)人事跡材料(精選6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
中學(xué)生三好學(xué)生個(gè)人事跡材料1
該同學(xué)嚴格要求自己,努力學(xué)習,不斷提升自己,德智體全面發(fā)展,從同齡人中脫穎而出成為佼佼者。主要事跡有:
一、尊長(cháng)崇德,團結友愛(ài),積極進(jìn)取
該同學(xué)在家能夠孝敬父母,幫助家務(wù),在校能夠尊敬師長(cháng),團結同學(xué)。作為班長(cháng)的她,處處以身作則,做同學(xué)的榜樣,協(xié)助老師管理班級,熱心班集體事務(wù),樂(lè )于助人,以真誠與正能量換來(lái)了同學(xué)們的信任和支持,有聲有色地搞好豐富多彩的班級活動(dòng),使班級呈現向上的勃勃生機,也在多項班集體評比、競賽中為班級、學(xué)校爭得了榮譽(yù)。
二、熱愛(ài)學(xué)習,博學(xué)多才,成績(jì)突出
早就樹(shù)立了明確的學(xué)習目標和嚴謹認真的學(xué)習態(tài)度的她,學(xué)習各門(mén)功課既有辦法又很認真。課前做好預習,課堂集中精力聽(tīng)記思考,課后認真完成作業(yè)并堅持復習,掌握所學(xué)知識,并擴大閱讀范圍,積極思考,一份耕耘,一份收獲,踏實(shí)的態(tài)度,不懈的努力,使她各項學(xué)習成績(jì)一直處于前列。例如,在八年級語(yǔ)文基礎知識競賽獲得二等獎、現場(chǎng)作文、數學(xué)競賽比賽中均獲得三等獎,在九年級英語(yǔ)競賽中,獲得三等獎等,反映了各科的均衡發(fā)展。
三、熱愛(ài)體育鍛煉,平衡身心健康
該同學(xué)雖然身體條件、體能素養不是很突出,但是不因為體育成績(jì)一般而有所忽視,能夠正確看待,加強鍛煉,在體育課、課間操、課余鍛煉都注重積極參與,也影響了身邊的同學(xué)特別是女同學(xué)改變重讀書(shū)輕鍛煉的偏頗觀(guān)念。大家身體素質(zhì)得到相當的提高,健康理念受到肯定。
該同學(xué)的全面發(fā)展得到了老師與同學(xué)們的好評,已連續四個(gè)學(xué)期被評為學(xué)校的三好學(xué)生,20xx—20xx學(xué)年度被評為xx區“三好學(xué)生”。
中學(xué)生三好學(xué)生個(gè)人事跡材料2
我是徐李中學(xué)八(2)班學(xué)生。在學(xué)校里我本著(zhù)全面發(fā)展的這個(gè)目標前進(jìn)、努力,全面認識自己,提高自己,在學(xué)習中不斷增長(cháng)知識,現將我的事跡總結如下:
一 品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績(jì)。
從入學(xué)以來(lái),我就在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。通過(guò)一年的努力,我成為光榮的共青團員。在這期間我的數學(xué),英語(yǔ),物理成績(jì)一直在班級和學(xué)校名列前茅。我追求全面發(fā)展:我興趣廣泛,除認真學(xué)習課本知識外,我還特別喜歡看書(shū)。我曾經(jīng)多次獲得表彰,如:我連續兩學(xué)年都被評為學(xué)校三好生。此外,我還多次在校級的征文、演講比賽中獲得好成績(jì)。
二、老師的助手,同學(xué)的榜樣。
在班級工作中我積極做好老師的助手,初一時(shí)英語(yǔ)老師開(kāi)展小組學(xué)習,作為課代表的我,按照老師的要求將班級分為6個(gè)組,遵從大家的性格特點(diǎn),使大家能充分融合,我們班的英語(yǔ)那個(gè)學(xué)期開(kāi)始有了很大的提高。
在處理班級事務(wù)中,我能做到及時(shí)傳達老師的要求,積極動(dòng)員全班同學(xué),按時(shí)完成學(xué)校和老師交給的各項任務(wù)。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái),我總是主動(dòng)上前勸阻,娓娓動(dòng)聽(tīng)的解說(shuō)常常能使犯錯的同學(xué)沉下氣來(lái)認錯并表示堅決改正。
三、團結互助,奉獻真情
八年級上學(xué)期,每次值日生工作我總是主動(dòng)留下來(lái)幫同學(xué), 同時(shí)還帶動(dòng)班上的同學(xué)在生活上、學(xué)習上對借讀生給予無(wú)微不至的關(guān)心和幫助。班里成立了互助小組,目的是使班級同學(xué)共同進(jìn)步。我選擇班上學(xué)習最差的學(xué)生作為幫助對象。為了幫助后進(jìn)生解答疑難,我總是十分耐心地講解,反復推敲,改變講法,直到同學(xué)聽(tīng)懂為止。
蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,我相信我會(huì )像雄鷹一樣以頑強的精神磨練羽翼,在碧海藍天里翱翔,總有一天會(huì )搏擊長(cháng)空,飛得更高更遠。
中學(xué)生三好學(xué)生個(gè)人事跡材料3
朱勛鵬,現就讀于壽縣迎河中學(xué)九(3)班,班長(cháng),合格稱(chēng)職的班長(cháng),全面發(fā)展的好學(xué)生。
1、朱勛鵬同學(xué)思想健康進(jìn)步,積極向上,心態(tài)陽(yáng)光,富有朝氣,始終遵守紀律,誠實(shí)守信,與同學(xué)相處融洽,樂(lè )于助人,和諧待人。同時(shí)他也關(guān)注時(shí)速政治,關(guān)心國家大事,有較強的社會(huì )責任感和遠大志向;模范遵守《中小學(xué)生守則》和中、小學(xué)生《日常行為規范》;遵紀守法,遵守社會(huì )公德,遵守校規校紀,有良好的行為習慣和思想道德品質(zhì);熱愛(ài)大自然,珍惜資源,愛(ài)護生活環(huán)境,愛(ài)護公物,愛(ài)惜勞動(dòng)成果,珍惜糧食;熱愛(ài)勞動(dòng),生活勤儉樸素節約,自己能做的事自己做;積極進(jìn)取,具有昂揚向上的精神風(fēng)貌。
2、朱勛鵬同學(xué)熱愛(ài)熱愛(ài)集體,開(kāi)朗樂(lè )群,團結同學(xué),樂(lè )于助人;與人為善,樂(lè )于交流,善于溝通;孝敬父母,尊敬師長(cháng),禮貌待人;誠實(shí)守信,言行一致,不弄虛作假,有責任心;不怕困難和挫折,有較強的自我調控能力和適應能力,具有良好的心理素質(zhì);積極參加各項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和其他有益的活動(dòng)。
3、朱勛鵬同學(xué)熱愛(ài)科學(xué),努力學(xué)習,勤思好問(wèn);求知欲強,學(xué)習興趣廣泛,積極主動(dòng),充分發(fā)揮主體性;勤于思考,樂(lè )于探究,善于合作學(xué)習,不斷提高創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力;具有良好的學(xué)習習慣、科學(xué)的學(xué)習方法和頑強的學(xué)習毅力;注重向實(shí)踐和社會(huì )學(xué)習,并能學(xué)以致用;學(xué)習效率高,發(fā)展全面,學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀并學(xué)有特長(cháng)。在各類(lèi)考試中均名列前茅,取得驕人成績(jì)。
朱勛鵬同學(xué)喜愛(ài)體育運動(dòng),無(wú)論羽毛球、乒乓球、籃球、跳遠他都喜愛(ài)并擅長(cháng),他還愛(ài)好下象棋,對棋理有一定的了解。參加象棋比賽取得我校學(xué)生組第一名的'好成績(jì)。
朱勛鵬同學(xué)作為班長(cháng),認真負責,工作能力強,具有較強的“政治”敏感,是班主任的好助手,有許多班級事情都由他妥善解決,同學(xué)們佩服他的公平公正和睿智。作為班長(cháng),能起帶頭模范作用,并且有較強的協(xié)調能力,能號召其它班干以激情冷靜地影響其他班干和同學(xué),整個(gè)班級在他的協(xié)作下,班風(fēng)正,凝聚力強,整體學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀。
朱勛鵬同學(xué)具有刻苦鉆研精神和吃苦耐勞的意志。這在當下“溫室”中出來(lái)的學(xué)生中并不多見(jiàn),他多次在作文中提及現代中學(xué)生要繼承和發(fā)揚祖輩父輩艱苦樸素,吃苦耐勞的作風(fēng),并付諸行動(dòng)。不浪費糧食和錢(qián)物,集體勞動(dòng),衛生掃除不怕臟,不怕累,且很會(huì )做事,有“眼色”。
朱勛鵬同學(xué)是個(gè)好學(xué)生,是個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)子。
中學(xué)生三好學(xué)生個(gè)人事跡材料4
李杰同學(xué)現就讀于壽縣迎河中學(xué)八(1)班,從進(jìn)迎河中學(xué)大門(mén)的那一天起,她就始終嚴格要求自己,她的人生信條是:在校是好學(xué)生,在家是好孩子,在社會(huì )是好公民。這“三好”標準激勵著(zhù)她永遠向前,她也努力踐行著(zhù),“三好學(xué)生”這一光榮稱(chēng)號她當之無(wú)愧。
一、學(xué)校里的好學(xué)生
項杰同學(xué)熱愛(ài),勤奮學(xué)習,立志成才,把付之于實(shí)際行動(dòng)。她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受的教育、幫助。她遵守,講,懂禮貌,助人為樂(lè );她熱愛(ài),積極帶領(lǐng)同班同學(xué)參加學(xué)校開(kāi)展的各項有益;加強體育,身體素質(zhì)好,身上繼承了爸爸媽媽體育教師的良好素質(zhì);學(xué)習上,她求知欲強,敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑;課外,她不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書(shū)報,以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱解決。功夫不負有心人,她付出的勞動(dòng),終于獲得了豐碩的成果——她的學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。幾年來(lái),項杰同學(xué)多次獲得表彰,每學(xué)期都榮獲“學(xué)生”的稱(chēng)號,在成績(jì)面前,她從不驕傲,她說(shuō):山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標準。身為班長(cháng),她還主動(dòng)幫助老師做好班集體的工作,深得老師和同學(xué)的好評。
二、家庭里的好孩子
項杰同學(xué)的爸爸媽媽都是學(xué)校里的老師,由于學(xué)校工作的需要,夫妻倆都擔任班主任,他倆的大部分時(shí)間都放在了班級管理工作上,孩子的事情大部分都靠項杰自己自覺(jué)的去做,雖然只是一個(gè)十幾歲的孩子,但是做起家務(wù)來(lái)比大人毫不遜色。走進(jìn)她的小房間,給人耳目一新的感覺(jué),房間布置的井井有條,被子疊得方方正正,整個(gè)房間充滿(mǎn)著(zhù)書(shū)香氣息。她爸爸項老師有一次感動(dòng)的說(shuō):“我家項杰真懂事,我帶學(xué)生訓練回來(lái),她會(huì )主動(dòng)幫我放好洗澡水。特別心疼人的是,她看我和她媽媽忙,從不讓我們操心!蓖夤ナ篮,她的姥姥常年在她家居住,她對姥姥特別孝順,噓寒問(wèn)暖,陪姥姥敘話(huà),給姥姥講故事,把姥姥逗得哈哈大笑。她的老家在肥東縣,每到春節等重要節日,她都督催爸爸媽媽回老家陪爹爹奶奶過(guò)節。整個(gè)家庭有了這么一個(gè)好孩子而充滿(mǎn)了祥和的氛圍。
三、社會(huì )中的好公民
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,看著(zhù)外公的去世給姥姥帶來(lái)的傷悲,項杰幼小的心靈便充滿(mǎn)著(zhù)對孤寡老人的同情。我校東面有一個(gè)敬老院,她隔三差五的抽時(shí)間去敬老院看望那里的老人,給他們跳舞,講故事,表演節目,那里的老人提到這孩子總是贊不絕口。校內的孩子也總喜歡和項杰姐姐玩,每到周末,比她小的孩子個(gè)個(gè)跟屁蟲(chóng)似的,她也變著(zhù)花樣帶他們玩。孟子曰:人有惻隱之心,項杰同學(xué)在這方面也給我們做出了表率,每到捐款,獻愛(ài)心等社會(huì )公益活動(dòng),她總是積極參與,每年的壓歲錢(qián)成了她“慷慨解囊”的資本,平時(shí)“小氣”的她,這時(shí)候比誰(shuí)都大方。一顆感恩的心會(huì )讓我們這位小公民人生之路越走越寬,越走越好。
風(fēng)物長(cháng)宜放眼量。面對成績(jì)和榮譽(yù),我們的小項杰毫不驕傲,我們深信,樂(lè )觀(guān)向上,積極進(jìn)取,樂(lè )于助人,充滿(mǎn)自信的她,攜少年之豪氣,懷揣著(zhù)“爭做社會(huì )有用人
中學(xué)生三好學(xué)生個(gè)人事跡材料5
我是壽縣迎河中學(xué)高二年級學(xué)生王芳龍,高一曾擔任副班長(cháng),同時(shí)被評為!皟(yōu)秀團員”。本次學(xué)校評選“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)干”,因此在此想向領(lǐng)導申請“優(yōu)秀學(xué)生干部”,希望各位領(lǐng)導給予我一個(gè)展示及肯定自我的機會(huì )。
自上高中以來(lái),在學(xué)校及 班主任老師的培養下,在學(xué)習和生活等方面都有了很大的提高和進(jìn)步。從一個(gè)中等生躍到了班級前幾名,取得了較好的進(jìn)步。在高一下學(xué)期被同學(xué)們選為班干,并積極配合班長(cháng)及其他班委開(kāi)展各項活動(dòng),為班級集體活動(dòng)做出了一定的貢獻。
上高二以后,我在班級中的工作得到了全班同學(xué)的肯定,并被同學(xué)選舉為班長(cháng)。因此,我用較高的熱情與責任心去感染同學(xué),積極的為班級的和諧做最大的努力。擔當班長(cháng)這個(gè)職務(wù),讓我在班級這個(gè)熔爐中得到了不少的鍛煉,辦事精干,處理果斷,使我在班級學(xué)生是更有凝聚力,成為班級中的核心。利用班級同學(xué)對我的認可,將班級的學(xué)習風(fēng)氣得到提高和改善。使班級每一位同學(xué)在思想和學(xué)習都有所改善。這樣做,不僅可以為班級同學(xué)服務(wù),更讓我學(xué)會(huì )了一種技能——溝通。身為班長(cháng),要想使班級得到更加融洽,最重要的就是不斷地與他人溝通。讓同學(xué)們了解對我的意見(jiàn),及對班級更合理化的建議。
為了和同學(xué)相處的融洽,平時(shí)我很注意工作方法,在晚自習的時(shí)候,大家在講話(huà),我便讓他們換位思考。這樣會(huì )使彼此雙方更加友好。
我能積極帶頭參與學(xué)校的各項活動(dòng),有較強的集體榮譽(yù)感。有自我批評的作風(fēng),面對同學(xué)指出的錯誤缺點(diǎn),我會(huì )深刻反思。面對同學(xué)的誤解,我也會(huì )一笑而過(guò),并不會(huì )耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的提高自己。
在學(xué)習方面,我也會(huì )積極的幫助班級里的其他同學(xué)。班里成立的學(xué)習小組,我也執行數學(xué)組的組長(cháng),并且組織大家在一起進(jìn)行補差補缺,在我進(jìn)步的同時(shí),帶領(lǐng)大家共同進(jìn)步,取得了較好的成果。
在思想上,我積極向上,有思想覺(jué)悟,團結同學(xué)、振奮精神,銳意進(jìn)取,積極響應中國共青團的號召。經(jīng)常與老師交流,發(fā)現自身存在的種種不足,努力改正。使自己的思想有不斷的提升。
高中時(shí)期,我定將努力做好一個(gè)班長(cháng)的職責,更加嚴格要求自己,以求有更好的表現,用成績(jì)見(jiàn)證青春無(wú)悔。
中學(xué)生三好學(xué)生個(gè)人事跡材料6
李樂(lè )怡是聯(lián)合中學(xué)七年二班的學(xué)生。自從到聯(lián)中以來(lái),她嚴格要求自己,盡快適應學(xué)校的住宿生活,積極參與學(xué)校的各項活動(dòng),在學(xué)習上勤奮刻苦,在期末考試中獲得年級第一的好成績(jì)。
聯(lián)中注重培養的是學(xué)生學(xué)習的能力,倡導的是高效課堂,學(xué)習的模式是以小組為單位。這樣的學(xué)習對她很有吸引力。但她的學(xué)習道路也不是一帆風(fēng)順的。
沒(méi)有培訓就沒(méi)有高效課堂。剛一入學(xué),學(xué)校就進(jìn)行了為其兩周的培訓。李樂(lè )怡在培訓期間很不適應學(xué)校的住宿生活,老是生病,為此母親很著(zhù)急,差點(diǎn)就給她轉學(xué)。但她堅持不走,她說(shuō):如果連這點(diǎn)苦,我都吃不了,我還能干什么。盡管每一次離家都很難過(guò),她還是挺了下來(lái)。
此后,在小組建設中她認真學(xué)習,積極肯干,很快成長(cháng)為一名出色的小組長(cháng)。她所帶領(lǐng)的小組成為班級最佳學(xué)習小組,在月考中小組的整體成績(jì)名列前茅,在他們小組又有兩名學(xué)生成為小組長(cháng)。此外,她還擔任了班級的學(xué)習委員,英語(yǔ)課代表,校學(xué)生會(huì )的學(xué)習部長(cháng)。雖然身兼數職,但并沒(méi)有影響她的學(xué)習,她的成績(jì)是全班第一。這更加激發(fā)了她學(xué)習的斗志,無(wú)論是學(xué)習上,還是紀律上,還是班級管理,她都力爭第一,從不落在別人后面。
李樂(lè )怡不僅在學(xué)校積極進(jìn)取,在家也是父母的好孩子。每次回家她都會(huì )給爺爺買(mǎi)點(diǎn)好吃的,幫爺爺種菜,幫父母做力所能及的家務(wù)。她的興趣也很多,看課外書(shū)是她最大的樂(lè )趣。從童話(huà)故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識,她都讀得津津有味。廣泛的閱讀增長(cháng)了她的知識,也提高了她的寫(xiě)作能力。
李樂(lè )怡就是這樣一個(gè)勤奮好學(xué),樂(lè )于助人,學(xué)習好、紀律好、品德好的三好學(xué)生。
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