三好學(xué)生的個(gè)人先進(jìn)事跡材料
在生活、工作和學(xué)習中,大家都有寫(xiě)事跡材料的經(jīng)歷,對事跡材料很是熟悉吧,事跡材料可以起到宣揚特定的時(shí)代精神、引導讀者認識先進(jìn),學(xué)習先進(jìn)的作用。什么樣的事跡材料才是規范的呢?下面是小編收集整理的三好學(xué)生的個(gè)人先進(jìn)事跡材料,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三好學(xué)生的個(gè)人先進(jìn)事跡材料1
初二(2)班學(xué)生xx,在學(xué)校尊敬師長(cháng)、團結同學(xué),從不遲到、早退、曠課,學(xué)習認真、刻苦,有較強的進(jìn)取精神,多次在學(xué)科競賽中獲獎,是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣,同時(shí)擔任班干部工作,對班工作積極主動(dòng),認真負責,有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學(xué)校、班級布置的各項工作,在學(xué)生中有較大的影響力。
一、尊師守紀、積極進(jìn)步。
他在西坡中學(xué)就讀的這二年中,能模范地遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校的各項規章制度;能認真刻苦地學(xué)習科學(xué)文化知識,團結同學(xué)、尊敬師長(cháng)。曾經(jīng)有一段時(shí)間他班學(xué)生的組紀律性較差,曠課、遲到、早退以及上課講話(huà)現象時(shí)有發(fā)生,一時(shí)整個(gè)班級未能形成一個(gè)良好的學(xué)習氛圍,但是,唯獨他“出淤泥而不染”,能夠端正學(xué)習態(tài)度,認真學(xué)習,與不良習慣劃清界線(xiàn)。同時(shí)他能一如既往地做到上課前預習好,課上認真聽(tīng)講,課后完成好老師布置的作業(yè)及復習好功課,受到各任科老師的一致好評。同時(shí)他還在思想認識上積極要求進(jìn)步,向團組織靠攏,通過(guò)自己的努力光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團,圓了自己的團員夢(mèng)。從而便時(shí)時(shí)以一個(gè)共青團員的標準來(lái)要求自己,身先士卒,以身作側。
二、刻苦勤奮、成績(jì)喜人。
初中二年來(lái),以“勤奮務(wù)實(shí)、永爭第一”作為自己的.座佑銘,F實(shí)生活中他也以此來(lái)鞭策自己,學(xué)習態(tài)度嚴肅認真,學(xué)習目的明確。每個(gè)學(xué)期,他都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習計劃,周密地安排時(shí)間,從不偏科。這樣,在上中學(xué)以來(lái)的每考試中都能取得驕人成績(jì),多次在學(xué)科考試中名列全年級之首,一時(shí)成為西坡中學(xué)的“常勝將軍”;多次被學(xué)校評為“三好學(xué)生”,從而成為全校學(xué)生學(xué)習的榜樣。然而,雖然取得的了如此喜人的成績(jì),但是他從不驕傲,反而更加刻苦、認真;二年來(lái),他從不遲到、早退、曠課,從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè),持之以恒。他經(jīng)常說(shuō):“他的未來(lái)在明天!
三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。
他不僅自己學(xué)習認真刻苦,而且還熱心幫助同學(xué)。他認為“一花獨放不會(huì )香,百花齊放香滿(mǎn)園”。因此,當有同學(xué)在學(xué)習上遇到疑難問(wèn)題時(shí),他總是會(huì )耐心地幫助他們講解,毫無(wú)保留地教給他們解題的方法和學(xué)習的技巧,希望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。有一次,班里的同學(xué)都忙著(zhù)復習,因為再過(guò)一天就要考試了。有一位同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的數學(xué)題,愁眉苦臉的;他見(jiàn)狀,便二話(huà)沒(méi)說(shuō),馬上放下手中的書(shū)本,去幫助那位同學(xué)解答難題,直到那位同學(xué)的眉頭舒展開(kāi)來(lái),他才繼續復習。雖然他犧牲了許多時(shí)間,但是他還是挺高興地,毫不介意。此外,他班還在他的倡導下,組建起一個(gè)學(xué)習互助小組,專(zhuān)門(mén)針對班上的學(xué)習“困難戶(hù)”進(jìn)行輔導,以至于他班在多次考試中各科成績(jì)都名列全年級之首,受到學(xué)校各位老師的稱(chēng)贊。同學(xué)們也一致認同他的成果并虛心向他學(xué)習。
三好學(xué)生的個(gè)人先進(jìn)事跡材料2
我叫xxx,是小學(xué)六年級的學(xué)生。在老師、同學(xué)們的幫助下,我刻苦學(xué)習、團結同學(xué)、尊敬師長(cháng)、孝敬父母、關(guān)愛(ài)他人,在德、智、體、美、勞等各個(gè)方面得到了全面發(fā)展,學(xué)習成績(jì)在班級乃至全年級都名列前茅。下面從幾個(gè)方面介紹一下我自己。
一、老師的得力小助手
我是老師得力的小助手。因為我有很強的組織能力和管理能力,凡是老師交給我的任務(wù),我都會(huì )積極努力地去做,出色地完成任務(wù),因此我得到了老師的信任和同學(xué)們的普遍認可。平常見(jiàn)到同學(xué)違反了學(xué)校規定或有做錯的地方,我敢于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái),我總是主動(dòng)上前勸阻,使犯錯的同學(xué)靜下心、沉下氣來(lái)承認錯誤并表示堅決改正。在老師眼里,我不僅僅是一個(gè)學(xué)習優(yōu)異的好干部,還是一個(gè)樂(lè )于助人的好學(xué)生。學(xué)校、班級組織的任何活動(dòng)都少不了我,我的出現總是會(huì )給各項活動(dòng)增添不少色彩。
二、同學(xué)們的好榜樣
我不僅是老師得力的小助手,還是同學(xué)們的好榜樣。幾年來(lái),作為班長(cháng)我處處以身作則,上學(xué)從不遲到或早退,上課專(zhuān)心聽(tīng)課,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。平時(shí)我有課前認真預習,課后認真復習的好習慣,我勤奮刻苦,認真踏實(shí),無(wú)論主課、轉課都一樣對待,因此我學(xué)習成績(jì)在班上名列前茅,多次獲得學(xué)!皟(yōu)秀學(xué)生”、“百優(yōu)少年”、“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱(chēng)號。平時(shí),我積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng),在四年級時(shí),我的作文“秋天”編入了學(xué)樣的作文集;在20xx年學(xué)校舉辦的“安全在我心中”征文、“英語(yǔ)口語(yǔ)比賽”中我分別獲得二等獎。此外,我還積極參加各種特長(cháng)班的比賽,在英語(yǔ)特長(cháng)學(xué)習中獲得“愽文杯單詞默寫(xiě)大賽二等獎”;在奧數特長(cháng)班學(xué)習中獲得“奧數競賽一等獎”和“優(yōu)秀特長(cháng)生”等榮譽(yù)稱(chēng)號;在第五屆“走進(jìn)美妙的數學(xué)花園”中國青少年數學(xué)論壇全國初賽中榮獲四年級組優(yōu)秀獎;在第六屆的“希望杯全國數學(xué)邀請賽”初賽中榮獲五年級一等獎。在成績(jì)面前,我從不驕傲,我知道,我必須不斷努力,追求更高的目標。
三、多才多藝的我
為了豐富我的業(yè)余生活,我還學(xué)習了竹笛這門(mén)民族樂(lè )器。我之所以學(xué)竹笛是因為竹笛既鍛煉了我手指的靈活能力,又鍛煉了大腦的反應能力,還讓我有了一技之長(cháng)。每當我學(xué)習疲勞或不開(kāi)心時(shí)就吹支曲子,在優(yōu)美的樂(lè )曲中我能很快消除疲勞,找到快樂(lè )。除了吹笛子,踢足球、打籃球、跑步都是我的強項,操場(chǎng)上、球場(chǎng)上隨處可見(jiàn)我的颯爽英姿。
我的每一個(gè)進(jìn)步和老師的辛勤培育、同學(xué)們的幫助是分不開(kāi)的。雖然我不是最好的,但我是最努力的,希望大家為我投上你們神圣的一票。
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