好人好事事跡材料500字（通用12篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到事跡吧，事跡可以起到引導良好風(fēng)氣、推動(dòng)工作、激勵后進(jìn)的作用。一般事跡是怎么起草的呢？以下是小編為大家收集的好人好事事跡材料500字（通用12篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
好人好事事跡材料1
她從小學(xué)一年級開(kāi)始就擔任我們三（1）班的學(xué)習會(huì )員。在老師的關(guān)愛(ài)下得到了鍛煉和成長(cháng)，出色的表現和真誠的付出，贏(yíng)得了大家的信任、同學(xué)們的信賴(lài)、家長(cháng)們的喜愛(ài)——她就是三年級1班的玉坎洪同學(xué)。她勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )觀(guān)向上。先后多次被評為三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊員，曾在繪畫(huà)、運動(dòng)會(huì )等活動(dòng)中獲獎。她有一顆善良真誠的心靈。有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。玉坎洪同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真。在家里，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。在學(xué)校，她有一顆真誠的愛(ài)心。對于困難同學(xué)，她總是樂(lè )于伸出援助的小手，助人為樂(lè )，真誠奉獻，有時(shí)同學(xué)忘了帶課本到校，她總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)用。對于學(xué)習上的后進(jìn)生，她也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計較個(gè)人的得失。她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿(mǎn)了追求真、善、美的理念。時(shí)刻：“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生”。學(xué)習一絲不茍，語(yǔ)文、數學(xué)學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。她追求全面發(fā)展，興趣廣泛，除認真學(xué)習課本知識外，她還特別喜歡看書(shū)、繪畫(huà)、體育和音樂(lè )。
她愛(ài)學(xué)習、愛(ài)思考，堅持努力學(xué)好各門(mén)功課，并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng)，有一定的實(shí)踐能力。她善于觀(guān)察，勤學(xué)好問(wèn)。
好人好事事跡材料2
2012年3月19日上午9時(shí)許，羅店鎮張士村村民徐秀珍跟往常一樣，到自家的自留地里弄了點(diǎn)蔬菜后，準備到家附近的南涇河邊清洗一下。當她走近河旁的水橋時(shí)，眼前的一幕讓她驚呆了：離水橋外2米處，有個(gè)幼童溺水了。只見(jiàn)小孩面向水里、背朝天半沉半浮在河水中，已無(wú)力掙扎。在這命懸一線(xiàn)的危難時(shí)刻，徐秀珍沒(méi)有多想，扔掉手中的菜籃子，顧不上脫下身上厚厚的棉衣，就跳進(jìn)了河水中。她一只手抓住水橋邊的面板，另一只手向孩子的方向伸去，期望能夠拉到小孩，但由于離小孩較遠還是無(wú)法抓到孩子。
3月的河水，依然冰冷刺骨，水又比較深，而且身上厚厚的棉衣，被水一浸變得重起來(lái)，73歲的徐秀珍老人每挪動(dòng)一步都很艱難，但她腦海中只有一個(gè)念頭：此時(shí)耽誤一分鐘，孩子就可能沒(méi)命了。她奮力用手劃著(zhù)水面，向孩子的方向挪去，冒著(zhù)生命危險挽救了一個(gè)幼小的生命。當周?chē)泥従�、村民�?wèn)徐秀珍：“你都73歲了，當時(shí)哪來(lái)的這么大勇氣跳入河中？”她笑呵呵地回答道：“這是人的一種本能反應，當你看見(jiàn)一個(gè)孩子在水中奄奄一息時(shí)，能忍心不救嗎？換作誰(shuí)都會(huì )這樣做的�！�
幾十年來(lái)，徐秀珍幫忙的人、做過(guò)的好事，沒(méi)人數得清，她的高尚品格已根植在街坊鄰居的心中。
好人好事事跡材料3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲調皮地鉆進(jìn)了我們的耳朵里，作文 班上的好人好事。同學(xué)們都邁著(zhù)輕快的步伐朝門(mén)外跑去。
“咣當”只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，原本擺放整齊的凳子從桌子上滑落下來(lái)。要尋找“肇事者”顯然不太可能，于是同學(xué)們便把凳子擺放好，便想起身離開(kāi)�？蛇@時(shí)，陳瀾同學(xué)的心情可和同學(xué)們不太一樣。她先是吸鼻子，好像在制止哭泣，接著(zhù)就是輕聲的抽泣，然后就是放聲大哭。同學(xué)們趕緊上去安慰她：“陳瀾，別哭了�！薄瓣悶懩阍趺戳�?”“對呀，你為什么哭呀?”“你倒是快說(shuō)呀，這樣我們才能幫你呀!”……聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們七嘴八舌的議論，陳瀾也慢慢不哭了。她帶著(zhù)哭腔說(shuō)：“凳……凳子掉下來(lái)的時(shí)……時(shí)候砸到我的腳上了，還擦破了皮，好……好痛!”
只見(jiàn)這時(shí)，鐘佳樺同學(xué)大步流星地走過(guò)來(lái)，手上還拿著(zhù)一個(gè)藥瓶，她卷起陳瀾的褲角，用棉簽沾了點(diǎn)藥，把藥均勻地涂在陳瀾破皮的地方。之后，又小心翼翼地扶著(zhù)陳瀾，陪著(zhù)她走下樓梯。一邊走還一邊告誡她，千萬(wàn)不要再摔了。
我覺(jué)得，我們都應該向這位鐘佳樺同學(xué)學(xué)習，要助人為樂(lè )。當別人有困難的時(shí)候，要及時(shí)伸出自己的援助之手。幫助別人共度難關(guān)!
好人好事事跡材料4
玉林市第四人民醫院精神科護士——盧敏，她用真摯的愛(ài)心為患者拂去滿(mǎn)身的傷痛，用火一樣的熱情點(diǎn)燃病人戰勝疾病的信心。
在玉林市第四人民醫院工作，護士隨時(shí)可能面對意想不到的危險。有一次，盧敏在護士站內被病人掐住了脖子，病人揚言要掐死她。在緊急狀況下，盧敏面不改色，以多年的護理經(jīng)驗冷靜沉著(zhù)應對，同時(shí)采取說(shuō)服教育的方式，制止了突發(fā)事件。
在這里，收治的病人有精神分裂癥、情感性精神障礙、抑郁癥、癲癇性精神分裂癥等。他們發(fā)病時(shí)經(jīng)常伴有幻聽(tīng)、幻視、妄想、精神恍惚等癥狀，發(fā)起病來(lái)異于常人，經(jīng)常辱罵、踢打醫生和護士，拒絕做治療，拒絕吃藥。所以，護士常常傷痕累累，有些皮外傷也是家常便飯，但盧敏一點(diǎn)怨言也沒(méi)有，而是更耐心地幫助病人，曉之以理、動(dòng)之以情，一切以病人為中心，盡全力配合醫生做好護理工作。
值夜班的時(shí)間，是不能睡覺(jué)的，因為隨時(shí)要巡視病房。平時(shí)盧敏就守在靠門(mén)邊的位置上，每隔20分鐘在病區巡視一次，看看病人有沒(méi)有按時(shí)休息，有沒(méi)有自殺輕生的異常情況，就連去廁所或者喝水都要用筆記錄下來(lái)。
無(wú)論是從細致的生活護理還是到復雜的心理護理，盧敏不以工作累工作苦為借口，不以病人的不是而怨聲載道，一切以病人為中心，一切為了把工作做好為己任。
盧敏說(shuō)既然選擇了護理工作，就注定選擇了奉獻，作為一名精神科護士，她無(wú)悔當初的選擇。
好人好事事跡材料5
昨日，居家養老服務(wù)對象蘭姨的兒子，緊緊握住梁書(shū)記的手，感動(dòng)地說(shuō)：“梁書(shū)記，請你幫我找一下一個(gè)叫阿田的居家養老服務(wù)員，我要多謝她救了我媽媽的命，如果不是她，我媽媽已經(jīng)不了，居家養老服務(wù)就是好……”
事情追回到今年3月19日那天午時(shí)，居家養老服務(wù)員袁順田同志蘭姨家搞清潔衛生，突然看見(jiàn)蘭姨口吐很多鮮血橫倒椅子上，袁順田同志本能地申手去抓臺面上的固定電話(huà)求救，但蘭姨肥胖巨大的身體剛好擋住了固定電話(huà)。這個(gè)時(shí)候，袁順田同志臨危不亂，一心想著(zhù)迅速救人，為了爭取時(shí)間，她一邊用自我的手機呼叫120救護車(chē)，一邊向距離蘭姨最近的女婿單位跑去求救，同一時(shí)間，救護車(chē)和蘭姨的女婿一齊來(lái)到蘭姨家，迅速將半昏迷狀態(tài)的蘭姨送往醫院搶救。因為袁順田同志臨危不亂，沉著(zhù)鎮定，處事果斷，為搶救贏(yíng)來(lái)了時(shí)間，使蘭姨得到及時(shí)搶救，脫離了生命危險。還有一次，是今年3月初的一天，袁順田同志和往常一樣到蘭姨家搞清潔衛生，剛到不久，突然聽(tīng)見(jiàn)廚房傳來(lái)“砰”的一聲響，隨著(zhù)響聲一看，只見(jiàn)煤氣爐周?chē)粓F大火，袁順田同志臨危不懼，立即沖上前把煤氣瓶關(guān)上，并迅速滅了火，避免了一場(chǎng)火災的發(fā)生。以上這兩件事故，如果不是有服務(wù)員場(chǎng)，臨危不懼，遇事不亂的話(huà)，后果真的不堪設想。
袁順田同志這種臨危不懼、沉著(zhù)鎮定、處事果斷的精神值得我們和所有服務(wù)員學(xué)習，所以，我們要把居家養老報務(wù)工作不斷發(fā)展擴大，讓我們的愛(ài)心傳遍社會(huì )每個(gè)角落。
好人好事事跡材料6
拾金不昧是中華民族的傳統美德，是一個(gè)人高尚道德情操的體現，現今社會(huì )，還是經(jīng)常能聽(tīng)到這樣的故事在身邊發(fā)生，溫暖著(zhù)社會(huì )的每個(gè)角落。
近日，家住新顧村大家園B區的董麗花在小區內拾到一個(gè)皮夾子，里面有許多大額現鈔和銀行卡、身份證等重要物品，她第一時(shí)間來(lái)到居委會(huì )，通過(guò)錢(qián)包里相關(guān)證件提供的線(xiàn)索，工作人員找到了失主，電話(huà)那頭傳來(lái)了連聲感謝，沒(méi)想到還能找回錢(qián)包，一直感嘆“社會(huì )還是好心人多��！”
這樣的故事在我們身邊還有很多。5月25日上午，家住中鐵青秀苑的一位阿姨在眼科檢查時(shí)遺失了一條金項鏈。沒(méi)想到這根“遺失的項鏈”被同小區的楊阿姨撿到了，考慮到失主的著(zhù)急心情，阿姨把她交予了居委會(huì )。
5月26日一早，失主阿姨興匆匆的來(lái)到居委，想通過(guò)居委知道那個(gè)“好心人”是誰(shuí)，并當面表示感謝。居委經(jīng)過(guò)查詢(xún)入戶(hù)登記表，找到了楊阿姨。
隨后，由居委主任帶著(zhù)這位老阿姨到達了“好心人”家中，兩位老人都比較激動(dòng)。
失主從包里拿出了一個(gè)玉手鐲想讓楊阿姨收下，代表謝意。
但是楊阿姨覺(jué)得這個(gè)太過(guò)貴重，實(shí)在不能收。最后，阿姨決定收下一個(gè)小手工藝品已足夠。
通過(guò)這次的事情，兩位阿姨也算是交了一個(gè)朋友，更加的加固了鄰里之間的感情。
錢(qián)包物歸原主，丟失的項鏈也回到主人手中，這樣的正能量，讓我們倍感溫暖，希望在小區內這種拾金不昧的精神一直傳遞下去！
好人好事事跡材料7
張建偉，男，中共黨員，1953年10出生，初中文化，海門(mén)高新區張建偉環(huán)保志愿者工作站站長(cháng)。張建偉是海門(mén)市人大代表、南通市勞動(dòng)模范，6月獲評江蘇好人，南通市感動(dòng)南通人十大人物，南通市五星志愿者。他曾是一名下崗職工，下崗后他自強不息，堅持自主創(chuàng )業(yè)，在海門(mén)擁軍路開(kāi)辦了一家糧油店。
在海門(mén)市區活躍著(zhù)一個(gè)草根公益團體，由社會(huì )各界志愿者組成，以環(huán)保、文明為主題，利用業(yè)余時(shí)間，美化社區環(huán)境，收獲快樂(lè )的同時(shí)，充實(shí)和凈化自己的心靈。他們有一個(gè)響亮的名字——張建偉環(huán)保志愿者工作站。
能夠一呼百應，從事著(zhù)最為時(shí)髦的草根公益事業(yè)，不熟悉張建偉的人都以為他一定是位學(xué)識淵博、能力卓越的社會(huì )賢達，誰(shuí)都不曾想老張只是名開(kāi)糧油店的下崗工人。
他是一名下崗職工，一名有著(zhù)24年黨齡的共產(chǎn)黨員，他自強不息，下崗后堅持自主創(chuàng )業(yè)，在海門(mén)擁軍路開(kāi)辦了一家糧油店。多年來(lái)，他樂(lè )于奉獻，積極為群眾服務(wù)，糧油店開(kāi)辦后，由于價(jià)格公道、為人誠信，深受社區居民歡迎;他自掏腰包，多次慰問(wèn)孤寡老人和貧困黨員;他熱愛(ài)環(huán)保事業(yè)，2010年初，自費購買(mǎi)工具，每天早晚在海門(mén)圩角河堅持打撈河中垃圾，當起了義務(wù)保潔員。善行的步伐從此邁開(kāi)，在他的影響和組織下，一支逐漸增長(cháng)到700多人的環(huán)保志愿者活躍于海門(mén)的大街小巷，家喻戶(hù)曉。他就是南通市五星級志愿者、南通市勞動(dòng)模范、江蘇好人、江蘇優(yōu)秀志愿者張建偉。
好人好事事跡材料8
2012年10月10日，工商銀行上海分行收到了一封自于寶島臺灣《大愛(ài)工行，仁義之師》的表?yè)P信，隨后，新民晚報、僑報、新華網(wǎng)等各大媒體紛紛刊登《“上海兒子”10年照顧“臺灣爸”》的文章，詳盡描述了從2002年到2012年整整十年工行員工朱捷的無(wú)私關(guān)懷與幫忙臺胞楊銀岳先生的事跡。2002年73歲的楊先生來(lái)到了工商銀行普陀支行尋求幫忙，兩個(gè)人長(cháng)達十年的忘年交就此開(kāi)始。在之后的服務(wù)中，朱捷得知老人患有嚴重的糖尿病，就買(mǎi)了測量?jì)x，利用自我曾在部隊從事專(zhuān)業(yè)醫護的技術(shù)主動(dòng)承擔了老人的血糖測試和胰島素注射。老人家境富裕時(shí)，朱捷婉拒了楊先生提出的義子身份，“君子之交淡如水，您不用感謝我，這是我一個(gè)工行員工就應做的�！睏罾舷壬�2005年投奔寧波老家親戚，直至2009年一向定居慈溪，此間經(jīng)歷了巨大人生變故，喪偶、被詐騙等悲慘的境遇讓楊老先生的健康與經(jīng)濟狀況每況愈下，孤苦不堪中再次撥通了小朱的電話(huà)。在得知老人的變故后，朱捷毅然將楊老先生接到家中照顧，為能讓老人多走動(dòng)，朱捷與同棟的一樓住戶(hù)進(jìn)行了多次溝通，將六樓房屋進(jìn)行置換，不知不覺(jué)中，楊老已經(jīng)成為小朱一家的新成員，在楊老心中，小朱早就成為他至親至愛(ài)的“好兒子”。在生命的最后一段時(shí)光，他的生活費用都是由小朱帶給的。
2012年8月26日，老人安詳地辭世，享年83歲。由于無(wú)法找到老人的親屬，朱捷承擔了楊老先生的后事。最后。透過(guò)與臺灣的`�；鶗�(huì )與民政部門(mén)多次聯(lián)系，找到老人失散的女兒，完成了老人畢生的心愿。
好人好事事跡材料9
在大彭實(shí)驗小學(xué)三年級三班，有一個(gè)九歲的小女孩，她雖然不是很漂亮，但卻有著(zhù)一顆善良真誠的心靈，她個(gè)頭雖然不高，但卻有著(zhù)一股執著(zhù)向上的追求，她雖然年紀不大，但卻有著(zhù)一腔勇于負責的精神，多年來(lái)在老師和父母的教育下，在自我的努力下，她德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展，成了同學(xué)們學(xué)習的榜樣。
她從小學(xué)一年級開(kāi)始就擔任所在班群眾的班長(cháng)，在老師的關(guān)愛(ài)下得到了鍛煉和成長(cháng)，出色的表現和真誠的付出，贏(yíng)得了大家的信任、同學(xué)們的信賴(lài)、家長(cháng)們的喜愛(ài)——她就是三年級三班的族彤彤同學(xué)。
她勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )觀(guān)向上。從踏入小學(xué)校園連續三年來(lái)，先后多次被評為三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊員，還多次在繪畫(huà)、書(shū)法、運動(dòng)會(huì )等活動(dòng)中獲獎。
她有一顆善良真誠的心靈。有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。族彤彤同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂(lè )融融。對待鄰里，她禮貌禮貌、與人為善，休息時(shí)光絕不會(huì )制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛(ài)。在學(xué)校，她有一顆真誠的愛(ài)心。對于困難同學(xué)，她總是樂(lè )于伸出援助的小手，助人為樂(lè )，真誠奉賢，有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家，她明白后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對于學(xué)習上的后進(jìn)生，她也是及時(shí)給予力所能及的幫忙，從不計較個(gè)人的得失。對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小留意靈裝滿(mǎn)了追求真、善、美的理念。
好人好事事跡材料10
2011年8月14日，機械一組晚班。經(jīng)機組反應，B2324號飛機右發(fā)發(fā)電機不能自動(dòng)轉換，同時(shí)，APU引氣波動(dòng)，8號輪見(jiàn)線(xiàn)。由于北京方面天氣原因，原定于晚間22點(diǎn)到達的B2324號飛機延誤至凌晨2點(diǎn)方才降落至浦東機場(chǎng)，并計劃于7點(diǎn)50分繼續執行航班任務(wù)，這意味著(zhù)留給我們的時(shí)光將十分緊迫。
IDG扮演著(zhù)空中發(fā)電的主角，右發(fā)發(fā)電機不能自動(dòng)轉換，將導致飛機在飛行過(guò)程中依靠單發(fā)電機工作，繼而無(wú)法完全正常供電，勢必在必須程度上影響飛機飛行安全。而APU引氣波動(dòng)則會(huì )直接影響到飛機發(fā)動(dòng)機的啟動(dòng)，該故障的長(cháng)時(shí)光存在，必然會(huì )造成發(fā)動(dòng)機的損壞，同時(shí)影響到客艙壓力。
飛機到達后，我組唐施佳，陸捷，楊費杰，吳炎瓊第一時(shí)光借來(lái)相應工具來(lái)到現場(chǎng)，根據之前分配好的職責有條不紊著(zhù)手更換右發(fā)IDG。在拆卸的過(guò)程中，IDG內剩余的滑油順勢超多滴漏在同志們的身上，但是同志們并沒(méi)有因此而皺眉，在幾位同志的共同努力下，極其沉重的IDG最后順利的拆卸下來(lái)。然而，在安裝新件的過(guò)程中，同志們發(fā)現，按照手冊排號申領(lǐng)的封圈與舊件大小不一，明顯無(wú)法正常安裝上去，于是立刻上報至MCC處，并申請辦理保留。
所有工作直至清晨7點(diǎn)才得以完成，同志們在忙碌了整整一個(gè)通宵后拖著(zhù)疲憊的身體，繼續趕至其他機位開(kāi)始飛機的日常維護工作。這次的一系列排故工作，無(wú)疑體現了我組精細嚴實(shí)的工作作風(fēng)，吃苦耐勞的機務(wù)精神。正是因為這群可愛(ài)的機務(wù)人的存在，保證了航班的正常運行，保證了東航在廣大乘客心中的形象。
好人好事事跡材料11
當你在路邊撿到一百元錢(qián)，你會(huì )如何處理此事呢？在物欲橫流的當今社會(huì )，人們崇尚“一切向錢(qián)看”的觀(guān)點(diǎn)，有誰(shuí)能做到不為金錢(qián)誘惑，做到拾金不昧？但是初二三班的譚笑同學(xué)做到了。
3月20日晚上，初二三班譚笑同學(xué)上完晚自習后返回宿舍，在宿舍樓五樓樓梯口發(fā)現了一張嶄新的一百元人民幣。在沒(méi)有找到失主的情況下，先返回了518宿舍，并把撿到一百元這件事和舍友們說(shuō)了一下。有同學(xué)提出：“沒(méi)找到失主，那應該怎么處理它呀？”譚笑回答道：“我們也不能貿然去尋找失主，不如把它交給值班老師，讓老師去處理吧�！蓖瑢W(xué)們都同意這種做法。于是，譚笑同學(xué)去三樓，把錢(qián)交給了值班老師，并把撿錢(qián)的經(jīng)過(guò)講述了一下。值班老師高興的說(shuō)：“譚笑同學(xué)，你撿了一百元錢(qián)，能做到拾金不昧，很好！”
同時(shí)，譚笑同學(xué)在班內是班委，是老師的得力助手，總是在自己力所能及的范圍之內幫助班內需要幫助的同學(xué)，為班集體各項工作的開(kāi)展做出了巨大貢獻。在剛進(jìn)入初一的時(shí)候，班主任組織大家一起學(xué)習《弟子規》。當班主任正在為很多同學(xué)沒(méi)有《弟子規》這本書(shū)而苦惱的時(shí)候，譚笑同學(xué)主動(dòng)承擔這個(gè)任務(wù)，聯(lián)系自己的父母，送來(lái)了80本嶄新的《弟子規》，之后隨著(zhù)《弟子規》的推廣，又為整個(gè)級部送來(lái)了680本《弟子規》，讓級部的學(xué)生都一人一本。
不欺暗室，玉潔松貞。譚笑同學(xué)用自己的實(shí)際行動(dòng)影響著(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)，成為全班同學(xué)學(xué)習的榜樣。撿到物品及時(shí)尋找失主或上交老師，助人為樂(lè )，這種良好的風(fēng)氣已經(jīng)在初二三班逐步形成。
好人好事事跡材料12
這個(gè)月是“雷鋒月”，雷鋒當年樂(lè )于助人的事跡感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的人，這些年也激發(fā)了千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)雷鋒，做好事的熱潮，讓我不禁想起了身邊和我一組的四位同事，在他們身上我看到了雷鋒的影子。
我們組史超哥是組長(cháng)，組員是我，王利軍和彭姐。我們這個(gè)月有幸分到了一組里，在平時(shí)的工作和生活上，他們對我都很照顧，我們相處的很融洽。說(shuō)起好人好事，在這先說(shuō)下史哥和王哥吧，昨天下雨天氣不好，下午四點(diǎn)多鐘來(lái)了一位旅客，那個(gè)男孩二十來(lái)歲的樣子，在那么冷的天氣里他穿著(zhù)夏天的衣服到達了淄博服務(wù)區，當時(shí)我們看到后都很驚訝，我們當時(shí)可都穿著(zhù)厚厚的大襖呢，懷著(zhù)好奇心王哥通過(guò)跟他交談知道他剛從香港回來(lái)，在那邊上班，家是張店的，他正在這里等家長(cháng)來(lái)接他，可他的手機來(lái)到這邊沒(méi)信號，史哥和王哥看到這種情況，主動(dòng)用手機幫他給家里打了個(gè)電話(huà)，告訴了他所在的詳細地置，那個(gè)男孩很感激他們。還有一次，在高南服務(wù)區，一輛貨車(chē)瞬間連電，導致車(chē)頭突然著(zhù)火，幸虧他們及時(shí)發(fā)現早通知了服務(wù)區的保安人員拿來(lái)了滅火器，這才使得這輛貨車(chē)沒(méi)有爆炸。工作中的許多小事更不用說(shuō)了，幫人指路，幫旅客找車(chē)上車(chē)，主動(dòng)幫發(fā)貨的旅客搬貨物等等。再說(shuō)一下彭姐，在高南的時(shí)候中午需要做飯，彭姐都主動(dòng)去做，從沒(méi)有怨言，下班的時(shí)候，由于她自己開(kāi)車(chē)來(lái)上班，下班正好能經(jīng)過(guò)我們坐公交回家的站牌，她都每次等著(zhù)我跟史哥，把我們帶到站牌站點(diǎn)，我跟史哥都不用再走上10分鐘的路了……他們就是我應該學(xué)習的榜樣。在今后的工作中，我一定要向他們學(xué)習，積極學(xué)習他們助人為樂(lè )的精神，積極幫助需要幫助的人們。
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