樂(lè )于助人的事跡材料范文（精選9篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對事跡都再熟悉不過(guò)了吧，事跡具有觸發(fā)力大、感染力強的特點(diǎn)。到底應如何擬定事跡呢？以下是小編整理的樂(lè )于助人的事跡材料范文（精選9篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
樂(lè )于助人的事跡材料1
王心如同學(xué)學(xué)習十分刻苦，成績(jì)優(yōu)異。她上課認真聽(tīng)講，善于動(dòng)腦，積極發(fā)言。她善于思考，對問(wèn)題都有自己獨到的見(jiàn)解，并能舉一反三。她愛(ài)看書(shū)，愛(ài)畫(huà)畫(huà)，還知道很多課外知識。她的各科成績(jì)始終名列前茅，連年被評為“優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部”。
一、團結友善 助人為樂(lè )
在學(xué)習上她不但學(xué)習好，而且總能熱心的幫助學(xué)習有困難的同學(xué)，耐心地講解輔導，經(jīng)常督促同學(xué)的學(xué)習，在她的帶領(lǐng)和幫助下，班級的成績(jì)取得明顯的提高。
生活中，她更是一位“暖心”的好“小姐姐”，同學(xué)病了，她即刻上前，噓寒問(wèn)暖，精心照顧，急同學(xué)所急，想同學(xué)所想。一點(diǎn)一滴，同學(xué)們都看在眼里，感恩在心頭，在班級的評選中她以最高票當選為“我身邊的好同學(xué)”，更被學(xué)校評選為“優(yōu)秀班干部”。
二、尊敬長(cháng)輩 學(xué)會(huì )感恩
王心如同學(xué)從小立志讀好書(shū)，做好人，一直用實(shí)際行動(dòng)踐行諾言，以此報答父母和老師精心養育與培育之恩。
在家里，她經(jīng)常打掃衛生，洗衣做飯，樣樣幫忙，她總說(shuō)：“父母太辛苦了！”。她家并不富裕，平時(shí)身上很少帶零花錢(qián)，過(guò)年的壓歲錢(qián)都交給媽媽。我每天總是搶著(zhù)幫媽媽做家務(wù)活，還經(jīng)常幫奶奶送水、送飯，洗頭洗腳，奶奶逢人便夸我是個(gè)孝順的孩子。尤其在家當起了哥哥的小解說(shuō)員，因為哥哥是聾啞人，不能與外人交流，離不開(kāi)她的解說(shuō)，她精心照顧哥哥，更尊重哥哥。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，鄰居的奶奶都夸她是一個(gè)懂事的孩子。對老師，她發(fā)自?xún)刃牡淖鹁磁c愛(ài)戴，上課認真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，牢記老師的諄諄教誨，每每以?xún)?yōu)秀的成績(jì)報答老師的精心培育之恩，深得老師和同學(xué)們的好評。
三、真誠待人 敢于擔當
王心如同學(xué)有一顆執著(zhù)的與同學(xué)共同進(jìn)步的責任心�！耙换í毞挪皇谴�，百花齊放春滿(mǎn)園”。 王心如同學(xué)自從上學(xué)當上班長(cháng)那天起，就用稚嫩的肩膀承擔起一份重任。學(xué)校開(kāi)展各項活動(dòng)，她總是積極響應，熱心組織、動(dòng)員、鼓勵同學(xué)勇于參加，大膽表現，并發(fā)揮自己的特長(cháng)，為班級贏(yíng)得多項榮譽(yù)。她不僅事事?tīng)幭�，而且事事以身作則，心系班集體，心系班上的每一個(gè)學(xué)生。前兩天學(xué)校組織體育活動(dòng)，放學(xué)后該值日的同學(xué)都跑了，她就組織幾個(gè)同學(xué)把教室打掃的干干凈凈。有人問(wèn)她為什么要這樣做，她回答得很干脆也很響亮：“為了班集體，為了班級的每一個(gè)同學(xué)！”
四、熱心公益傳遞愛(ài)心
學(xué)校開(kāi)展的各項公益勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，她都積極參加、認真準備，不僅鍛煉自己的動(dòng)手能力，也增強社會(huì )責任感。近兩年，每逢周六日，她經(jīng)常組織同學(xué)到一些小區、公園、街道打掃衛生，搞環(huán)保宣傳教育，既美化了環(huán)境、又提高了人們的環(huán)保意識。在她的帶動(dòng)下，全校學(xué)生都積極投入到了這項活動(dòng)當中。
她所做的一切得到全校師生的好評。我們看到的是她那金子般的心靈，她就像同學(xué)們心中的小太陽(yáng)，時(shí)刻用真誠的愛(ài)去溫暖著(zhù)身邊的每一個(gè)人。 當老師夸獎她時(shí)，她總會(huì )說(shuō)：“我幫助別人就是快樂(lè )自己！”是的，幫助別人就是快樂(lè )自己！
樂(lè )于助人的事跡材料2
王旭東同學(xué)，是大連市西崗區建設小學(xué)六年級三班的一名學(xué)生。他是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。他始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己。多年來(lái)，各方面表現一直優(yōu)秀，特別在助人為樂(lè )方面表現得尤為突出。
王旭東同學(xué)有一顆真誠善良的心。在學(xué)校，他對待同學(xué)，總愛(ài)伸出援手，真誠付出，助人為樂(lè )。記得一次體育課上，同學(xué)們練習跑步，速度時(shí)而快時(shí)而慢，使部分同學(xué)之間拉開(kāi)了很大的距離。一不小心，張策同學(xué)由于跑得太快就摔倒在地，搶了個(gè)大跟頭。隊伍就這樣被沖散了，有的同學(xué)繼續向前跑，有的同學(xué)駐足張望，不知所措，張策同學(xué)跪在地上一時(shí)爬不起來(lái)，眉頭緊鎖，臉上露出痛苦的表情，王旭東見(jiàn)此情景急忙跑過(guò)去，雙手握住張策的胳膊，把他輕輕扶起來(lái)“張策，你沒(méi)事吧。要不要緊，我扶你去醫務(wù)室看看吧”，王旭東關(guān)切地詢(xún)問(wèn)著(zhù)。
“謝謝你!”張策感激地說(shuō)。
“不用客氣，我們都是同學(xué)要互相幫助才行!”王旭東攙著(zhù)張策慢慢地向醫務(wù)室走去。
王旭東同學(xué)在生活中總是用他的真誠之心感動(dòng)身邊的每一位同學(xué)。記得有一次劉子鍵把語(yǔ)文書(shū)忘在了教室，回到家后他急的像熱鍋上的螞蟻，這可怎么辦啊!作業(yè)怎么能完成啊!劉子鍵開(kāi)始給同學(xué)打電話(huà)，同學(xué)們的回答都是:“對不起，我自己還得先做業(yè)沒(méi)有時(shí)間，你還是找其他人借書(shū)吧!”看到同學(xué)們都沒(méi)有把書(shū)借給自己，劉子鍵心情很是郁悶，他抱著(zhù)最后的希望給王旭東打電話(huà)，王旭東一聽(tīng)便對我說(shuō):“到我家里去，咱們倆人一起寫(xiě)作業(yè)，這樣你就的作業(yè)就能完成了”。聽(tīng)了這樣的話(huà)我的心里暖融融的，這真是雪中送炭啊。
王旭東同學(xué)有一顆執著(zhù)的與同學(xué)共同進(jìn)步的責任心�！耙换í毞挪皇谴�，百花齊放春滿(mǎn)園”。王旭東自從擔任班級學(xué)習委員以來(lái)，總是盡職盡責地幫助每名需要幫助的同學(xué)。他常常用自己的耐心化解同學(xué)的難題，一個(gè)個(gè)大問(wèn)號總能在他那兒找到答案。同學(xué)們喜歡和他相處。班級中有幾名學(xué)習上有困難的學(xué)生，他們每當遇到不會(huì )的問(wèn)題就愿意請教王旭東，每當這時(shí)，他不管手頭上有什么事情，都會(huì )放下筆，用手指著(zhù)題，和顏悅色地給同學(xué)講題。他講得每一步都非常詳細、很清楚，并且還不斷詢(xún)問(wèn):“清楚了嗎?”直到問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)臉上露出燦爛的笑容才肯放心。在王旭東的幫助下，很多同學(xué)的學(xué)習成績(jì)都有很大的提高，看到同學(xué)進(jìn)步了，王旭東比自己取得好成績(jì)還高興!
王旭東不僅事事助人為樂(lè )，而且，心系班集體，心系班上的每一個(gè)學(xué)生。有一次學(xué)校組織集體活動(dòng)，放學(xué)后該值日的同學(xué)都跑了，王旭東就組織幾個(gè)同學(xué)把教室打掃的干干凈凈。結果當天學(xué)校組織檢查衛生，我們班受到了校領(lǐng)導的好評。有人問(wèn)他為什么要這樣做，他回答得很干脆也很響亮:“為了班集體，為了班級的每一個(gè)同學(xué)!”
王旭東同學(xué)所做的一切得到全校師生的好評。當老師夸獎他時(shí)，他總會(huì )說(shuō):“我幫助別人就是快樂(lè )自己!”就是這樣的王旭東，創(chuàng )造了一個(gè)奇跡，全班35名同學(xué)，他以31票通過(guò)被評為“區三好學(xué)生”。
有王旭東同學(xué)的地方就充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，有王旭東同學(xué)的班級暖意融融，讓我們向王旭東同學(xué)學(xué)習，用愛(ài)的互助充實(shí)我們的生活!
樂(lè )于助人的事跡材料3
陳亮，現年15歲，是安信初級中學(xué)八年級（二）班的一名學(xué)生。任班級的班長(cháng)，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男生。他愛(ài)好廣泛，熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，富有愛(ài)心，多次受到學(xué)校領(lǐng)導和各科老師的'表?yè)P。
陳亮同學(xué)在校尊敬老師，團結同學(xué)，能按時(shí)認真的完成老師布置的各項任務(wù)，是老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習的榜樣。長(cháng)期以來(lái)，他作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，對老師交給的任務(wù)，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。他處處以身作則，為同學(xué)樹(shù)立了榜樣。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校班級規定，他敢于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，他總是主動(dòng)上前勸阻調解，常常能使犯錯的同學(xué)靜下心、沉下氣來(lái)承認錯誤并表示堅決改正，正是他這種做法影響了所有的同學(xué)，才使八年級二班充滿(mǎn)了朝氣，充滿(mǎn)了活力，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。
“好好學(xué)習，天天向上”是他們經(jīng)常掛在嘴邊的，這是偉大領(lǐng)袖毛主席曾說(shuō)過(guò)的。班里同學(xué)經(jīng)常會(huì )問(wèn)“學(xué)習的訣竅是什么？”在他看來(lái)，學(xué)習的訣竅，既簡(jiǎn)單，又困難。學(xué)習的訣竅就只有“努力”兩個(gè)字，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，卻很難實(shí)現。在平時(shí)的學(xué)習生活中，上課時(shí)，認真聽(tīng)講是很重要的，每次上課時(shí)，他都會(huì )認真聽(tīng)講，把遇到的問(wèn)題都記錄下來(lái)，把重要的知識點(diǎn)，用不同顏色的筆畫(huà)出來(lái)，以便課后復習與記憶。他還會(huì )利用空閑時(shí)間找老師討論問(wèn)題，還會(huì )多看多做課后習題，以檢驗課上學(xué)到的知識。如果有同學(xué)向他請教問(wèn)題，他也會(huì )盡全力讓他們明白，學(xué)會(huì )這些題。
不斷的學(xué)習與交流之中，難免會(huì )有一些同學(xué)發(fā)生意見(jiàn)上的糾紛，這時(shí)就又會(huì )輪到陳亮出馬了，每每遇到這樣的情況，都會(huì )由他來(lái)調解，最后也會(huì )讓同學(xué)們和睦相處。集體生活中，也會(huì )有大大小小的事情，比如平時(shí)出操時(shí)，排練節目時(shí)，他都會(huì )與其他同學(xué)互相交換自己的想法，使得他們的集體更加的團結，更加優(yōu)秀。運動(dòng)會(huì )時(shí)，他會(huì )組織大家為場(chǎng)上的運動(dòng)健兒們加油打氣。雖然他們班的同學(xué)，性格不同，有時(shí)還喜歡拌嘴，但同學(xué)們之間的關(guān)系還是很不錯的。而他也會(huì )為班級的榮譽(yù)貢獻出自己的力量，因為班級就是他的第二個(gè)家庭。
每天從學(xué)�；氐郊抑锌倳�(huì )看到父母在不停的忙，一天到晚都不歇著(zhù)。母親吃飯的時(shí)候她總是害怕他吃不飽，每次把她碗里的飯都夾到陳釗釗的碗里，陳亮心中總會(huì )有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，每次都會(huì )說(shuō)，吃飽了，你吃你的吧。而陳釗釗也總想著(zhù)讓他父母多吃一些。畢竟父母也已經(jīng)算是上了年齡了，可是為了陳亮，他的父母總是沒(méi)日沒(méi)夜的工作，所以陳釗釗決定用自己的方式來(lái)回報他們，懷著(zhù)一顆感恩的心努力學(xué)習，孝敬他們，為他們洗洗腳，有時(shí)間的話(huà)，還會(huì )為他們做一頓飯……但無(wú)論如何，都報答不完父母對陳亮的愛(ài)，但每次看到父母的笑臉，陳亮心里就會(huì )無(wú)比的溫暖。
“幫助別人，快樂(lè )自己”，空閑時(shí)間中，陳亮最喜歡幫助別人，因為每次幫助完他人，他心中就會(huì )感到無(wú)比的輕松和舒適。一天，在公交車(chē)站前等車(chē)時(shí)，有一位老奶奶坐在凳子上，她左顧右盼，似乎在尋找什么。車(chē)來(lái)了，只見(jiàn)一群人，瘋狂的向上擠，而那位老奶奶卻被擠來(lái)擠去，好像就沒(méi)有人注意到她是一個(gè)年近七旬的老人，他沖上去扶住了她，并把她一直扶到車(chē)上座位邊，“小伙子，你可真是一個(gè)好人呀�！薄皼](méi)事的，老奶奶，只是舉手之勞而已�！钡秸竞�，他下了車(chē)并向老奶奶道了別，回家路上，心中感受到的，不止有輕松舒適，更有一絲溫暖留在心頭。
有那么一篇課文，里面說(shuō)到：“每一家都是這樣，自己的花是讓別人看的；走在街上自己又看別人的花�！比巳藶槲�，我為人人。陳亮覺(jué)得這一種境界是耐人尋味的。每個(gè)人心中要有他人，要有社會(huì )責任感，他會(huì )用實(shí)際行動(dòng)為大家著(zhù)想，也會(huì )帶動(dòng)身邊的人去做，去領(lǐng)會(huì )這種境界，盡到在社會(huì )中每個(gè)人該盡的義務(wù)。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是漫長(cháng)的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣能見(jiàn)到彩虹。陳釗釗同學(xué)的身上體現了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度，體現了一名當代中學(xué)生的良好素養。他像一只雛鷹向著(zhù)自己的理想執著(zhù)地飛翔，相信他會(huì )用自己的愛(ài)心、恒心、誠心托起更加燦爛、完美的明天！
樂(lè )于助人的事跡材料4
在龍橋鎮凌安村流傳這樣一句話(huà)，有事找小書(shū)記，準行！這個(gè)小書(shū)記就是凌安村村干部汪利�？嗟纳戆�、黝黑的臉龐、理著(zhù)小平頭、走起路來(lái)堅實(shí)有力，辦起事來(lái)風(fēng)風(fēng)火火——這就是他給大家留下的印象。
汪利同志，男，1980年出生，中專(zhuān)學(xué)歷，中共黨員，現任廬江縣華康茶葉種植專(zhuān)業(yè)合作社理事長(cháng)，凌安村治安主任、民兵營(yíng)長(cháng)、共青團書(shū)記。
一、幫鄉親，不厭其煩
多年來(lái)，他謹記為人民服務(wù)的宗旨，常懷助人之心，時(shí)刻把老百姓的事兒記心上。記得有一次年終匯報會(huì )上，汪利講了這樣一句話(huà)：我走上村官這個(gè)工作崗位，就是為咱們父老鄉親服務(wù)的！能辦到的事，我一定竭盡全力去辦，未能辦到的事，我會(huì )盡心盡力去辦”。
凌安村地處龍橋鎮東南，山多田少，除毛竹、雜樹(shù)外，基本上沒(méi)有經(jīng)濟收入。青壯年外出務(wù)工很多，留下來(lái)的是留守老人、留守孩子。只要誰(shuí)有困難，找到他，他都幫人家辦。外出務(wù)工人員出來(lái)辦個(gè)事，摸不清頭緒，不知怎么辦，找到他，他都會(huì )伸出熱情之手，從來(lái)沒(méi)有半點(diǎn)怨言，遇到事情他總是耐心解答，不厭其煩。于是幫鄉親們補辦個(gè)醫�？ㄑ�、領(lǐng)個(gè)身份證呀，取個(gè)快件呀，交個(gè)電話(huà)費呀。成了他生活中的不可缺少的一件事。在來(lái)往的路上總能看到他忙碌的身影，有人問(wèn)他，他這么忙圖個(gè)啥呢？他是這樣說(shuō)的——忙著(zhù)舒心，閑著(zhù)無(wú)聊。與其無(wú)聊，不如做一些讓自己舒心的事。
留守在家鄉的那些父老鄉親們沒(méi)有什么經(jīng)濟來(lái)源，家中的土雞、土雞蛋，野生葛粉，干竹筍，干厥菜等農產(chǎn)品可以換回一些錢(qián)幣，足以換一些生活必需品。只要找到他幫忙銷(xiāo)售，他總是不厭其煩。當有人問(wèn)起他你這樣做，你又得不到什么好處，干嘛呢？他總是笑呵呵地說(shuō)：這些小事微不足道，都是應該做的。能幫上他們，我很開(kāi)心，很幸福！自信的臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑。
二、為鄉親，無(wú)怨無(wú)悔
為了發(fā)展地方經(jīng)濟，他甘當茶農的“勤務(wù)兵”。在他的幫助下，2014年成立了廬江縣華康茶葉種植專(zhuān)業(yè)合作社，第一次將零散的茶農們組合到了一起來(lái)。在他的帶領(lǐng)下，茶農們拋棄前嫌，不計得失，相互交流，共同探討、共同研究摘茶、制茶的方法。讓凌安村茶葉成了地方公認的品牌。
為了擴大茶葉的知名度，他于2014年自掏費用申請注冊“凌安春茗”商標。三年來(lái)，他跑市場(chǎng)，選包裝，帶茶農外出學(xué)習先進(jìn)制茶經(jīng)驗，自掏費用參加茶博會(huì )，宣傳自身品牌。在他無(wú)私奉獻的精神下，“凌安春茗”野生綠茶開(kāi)拓了一定的市場(chǎng)，也擁有了不少準客戶(hù)群。為了解決開(kāi)票難的問(wèn)題，他又主動(dòng)幫忙申請創(chuàng )辦了廬江縣汪沖寨基山野生茶廠(chǎng)，為茶農們銷(xiāo)售茶葉開(kāi)發(fā)票解決了后顧之憂(yōu)。如此種種付出，他從來(lái)沒(méi)有要過(guò)一分錢(qián)，沒(méi)有半句埋怨。
幫助別人是快樂(lè )的根本！幫助別人是幸福的源泉！幫助別人，自己是快樂(lè )的！——這是放在他書(shū)桌上的一句話(huà)。
樂(lè )于助人的事跡材料5
王愛(ài)英今年60歲，是淄川區般陽(yáng)路街道城里社區居民代表，家住城里大街房改大院，是淄川第二賓館退休職工。大院里的居民提起王大媽?zhuān)挤Q(chēng)贊她是個(gè)非常熱心的好人。
在城里社區，說(shuō)起王愛(ài)英，真是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。她十余年如一日的只講奉獻不求索取，大家格外敬重她。
王愛(ài)英是熱心的義務(wù)監督、宣傳員。在創(chuàng )建全國文明城區期間，天天在社區里穿行，有時(shí)戴著(zhù)志愿者小紅帽在大街小巷進(jìn)行文明勸導；有時(shí)拿著(zhù)文明城區宣傳卡，挨家挨戶(hù)的上門(mén)宣傳講解。碰見(jiàn)可疑人員，就上前盤(pán)問(wèn)；她非常注重保護環(huán)境，希望每個(gè)人都具備良好的素質(zhì)，并始終堅持“保護環(huán)境、人人有責”的原則，遇見(jiàn)亂扔亂倒垃圾的住戶(hù)，就進(jìn)行說(shuō)服教育，時(shí)刻監督，并且做到垃圾入筒，碰到不文明的情況，她就會(huì )主動(dòng)上前勸導，心平氣和的把對方說(shuō)的心服口服。
王愛(ài)英為人隨和、開(kāi)朗，助人為樂(lè )是她的家常便飯，更重要的，她還是個(gè)義務(wù)調解員，誰(shuí)家夫妻吵架，婆媳不和，只要她一出面就沒(méi)有解決不了的矛盾。她所居住的小區是一個(gè)老住宅小區，污水管道都已老化，經(jīng)常出現管道堵塞現象，每次出現這種情況都是她跑前跑后，聯(lián)系疏通、挨家挨戶(hù)收錢(qián)、無(wú)一不親力親為，經(jīng)常累的腰酸腿疼，但從來(lái)沒(méi)有任何怨言，只要問(wèn)題得到解決，她比誰(shuí)都高興，她所做的一切，從來(lái)不計報酬，不計得失，并且無(wú)怨無(wú)悔。
王愛(ài)英精神十足，身體硬朗，動(dòng)作利索，總是樂(lè )樂(lè )呵呵的，并且特別關(guān)心社區事務(wù)，主動(dòng)協(xié)助社區開(kāi)展各種活動(dòng)和義務(wù)服務(wù)。問(wèn)她為何這么關(guān)心社區事務(wù)，她就很?chē)烂C地說(shuō)到，關(guān)心社區事務(wù)，維護居民權益，支持社區的工作是每一個(gè)社區居民應該做的。她是這么說(shuō)的，也是這么做的，在社區里經(jīng)常都能見(jiàn)到她的身影，有時(shí)在幫助年齡更大的老人提菜，有時(shí)在幫助殘疾人推車(chē)……
這就是社區男女老少都尊敬和愛(ài)戴的王大媽。2019年，她榮獲了“淄博市熱心大媽”的稱(chēng)號。她所做的每一件事都是平凡小事，但卻感染著(zhù)小區里的每一位居民，有事大家都主動(dòng)幫忙，鄰里之間非常團結，整個(gè)小區充滿(mǎn)了文明和諧的氣氛。
樂(lè )于助人的事跡材料6
xx，朝陽(yáng)縣xx鄉黃臺子村村民，她積極加入共青團志愿者隊伍，積極參加團的活動(dòng)，無(wú)私奉獻。在村里她家是一個(gè)普通的獨生子女家庭。家里沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，但是全家人遵紀守法，崇尚科學(xué)，積極進(jìn)取，樂(lè )于助人，為人科善，家庭和睦溫馨，深受鄰里好評。
她與公公、婆婆生活在一起，贍養老人是中華民族的傳統美德，也是兒子、兒媳應盡的義務(wù)和責任。在她的家庭中很少出現矛盾沖突，大家互相體諒，尊老愛(ài)幼，寬容謙讓?zhuān)纬闪讼嗷ダ斫�、尊重、關(guān)愛(ài)的文明家風(fēng)。平時(shí)xx忙完農活盡量多做家務(wù)，減輕老人的負擔。婆婆年老多病，一發(fā)現老人身體不舒服，及時(shí)請醫拿藥，問(wèn)寒問(wèn)暖，使老人在精神上得到了安慰，身心上得到了健康;在對待鄰里的關(guān)系上，xx總是能夠像對待自己的親人一樣，左鄰右舍相處和睦，鄰里之間能做到相互照應，互相團結。鄰里誰(shuí)家有事主動(dòng)去幫忙，xx都是盡自己最大的力量為鄰里服務(wù)，為他們排憂(yōu)解難。雖然這些都是平凡的小事，不足以?huà)忑X，這卻使他們的這個(gè)家庭更加和睦，更加美滿(mǎn)幸福，她積極支持并熱心社會(huì )公益事業(yè)，村里開(kāi)展的每一項受捐助活動(dòng)，他都能夠積極參與并慷慨解囊。
她那和藹可親的臉上總是透露著(zhù)燦爛的笑容，她那熱心助人的事跡，總是讓人念念不忘，一顆關(guān)心他人、溫暖別人、金子般的心腸，構成了她外表與內在的統一美。
她對女兒疼愛(ài)有加，可她婆婆愛(ài)重男輕女思想的影響，覺(jué)得自家條件不錯，兒媳婦不生個(gè)男娃在鄰里面前抬不起頭來(lái)，希望自己家也能如愿抱個(gè)孫子。但是，多次做兒子、兒媳工作，xx夫妻就是不同意，還勸導婆婆說(shuō)生男生女都一樣，女兒也是傳后人。
今年3月的一天，村民王小英發(fā)現自己不足一歲的女兒不知為何不吃飯，老是哭，還發(fā)高燒。丈夫又外出打工了，王小英一人在家，急得直掉眼淚。xx知道后，立即趕到王小英家，抱起孩子說(shuō)：“走，快送醫院，給孩子看病要緊”。經(jīng)檢查，孩子患了腸套疊，來(lái)晚了就會(huì )有生命危險，由于治療及時(shí)，一周后，孩子康復了。
正是這點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)心滋潤著(zhù)人們的心田，猶如一盞明燈，指引著(zhù)人們的航向。
xx是xx鄉一名優(yōu)秀的共青團青年志愿者。
樂(lè )于助人的事跡材料7
人生短短數十寒暑。怎樣看待人生“哀吾生之須臾，羨長(cháng)江之無(wú)窮”。怎樣將剎那化為永恒雷鋒有句話(huà)說(shuō)得好，要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去，這種意識就是雷鋒精神，它是可以永遠流傳并作用于物質(zhì)軀體的永恒動(dòng)力。
鴨子鋪社區有這樣一位群眾，他叫周林澤，男，生于1969年，作為一名地地道道的農民，骨子里滲透著(zhù)與生俱來(lái)的真、善、美。他不平凡的人生經(jīng)歷，鑄就了他助人為樂(lè )、無(wú)私奉獻的人生品質(zhì)，他的愛(ài)心與奉獻受到人們的傳頌。
他是帶頭致富的先鋒。1990年前，他和所有的農民一樣，每天過(guò)著(zhù)種地、做木工，面朝黃土背朝天的日子。那時(shí)做木工基本上都是斧頭、鋸子、鑿子，沒(méi)日沒(méi)夜的干活，只能勉強度日。隨著(zhù)個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟的復蘇，辦起了養豬場(chǎng)，由于他勤奮好學(xué)，鉆研技術(shù)，為人誠實(shí)，生意日益越做越好，日子一天比一天好起來(lái)，全家過(guò)上了幸福的生活。事業(yè)有成后，面對上門(mén)借資金、要種苗的，他總是十分熱心給予大力幫助扶持。
他是左鄰右舍的好兄弟。他對待左鄰右舍像春天幫的溫暖，時(shí)時(shí)刻刻把他們的事掛在心上。不管誰(shuí)家有困難他都跑前跑后、問(wèn)寒問(wèn)暖，幫助解決。生活中，誰(shuí)思想上有了疙瘩，他總是想方設法幫助解開(kāi)。他把他們當做自己的兄弟姐妹，把自家周邊建設成了一個(gè)溫暖的大家庭。一次，鄰居家購買(mǎi)飼料需要用錢(qián)，他二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把自己要買(mǎi)飼料的錢(qián)先給鄰居，他老婆抱怨：“你這樣，自己家養的豬怎么長(cháng)”他說(shuō)：“人家有困難來(lái)找你是對你的信任，有能力就幫一下�！�
他是社會(huì )的活雷鋒。周林澤只要看到有困難或需要的人，都會(huì )伸出援助之手，給予力所能及的關(guān)愛(ài)。在“5.12”大地震、青海玉樹(shù)地震等重大自然災害發(fā)生后，他總是在第一時(shí)間向災區捐款。助人為樂(lè )模范事跡材料5篇匯集。在長(cháng)沙市開(kāi)福區鴨子鋪愛(ài)心輔助會(huì )啟動(dòng)儀式活動(dòng)中，捐款捐物他總是身先力行，為群眾樹(shù)好樣子。周林澤所住的周?chē)�，老年人比較多，有時(shí)看見(jiàn)哪個(gè)老年人拎菜，只要被他看到，他都會(huì )幫助老人把菜送到家里。到了春節、端午節、中秋節、重陽(yáng)節的時(shí)候，他會(huì )慰問(wèn)社區困難的孤寡老人，陪老人們說(shuō)說(shuō)話(huà)、下下棋、打掃衛生，做一頓飯給老人們吃，也會(huì )送上一些慰問(wèn)品給老人，每當這時(shí)，老人們總是拉著(zhù)他的手說(shuō)：“這個(gè)世上怎么會(huì )有你這么好的人呀！謝謝你來(lái)看我們呀！”，正是這一句句感動(dòng)的話(huà)，讓他更有了堅持下去的決心。大家都夸他是當代的活雷鋒。
他是社區文明的傳遞員。周林澤積極擔當文明宣傳員，幫助社區干部發(fā)放宣傳品，帶頭維護社區公共秩序，對一些不文明的行為，他還積極勸導，當起了文明勸導員。
他是公益活動(dòng)的帶頭人。周林澤把8小時(shí)外的生活安排得非常充實(shí)，他不但自己積極報名參加社區公益活動(dòng)，還帶動(dòng)家人、鄰居參加。由于鴨子鋪社區位于瀏陽(yáng)河畔，所以社區還保留了傳統的習俗-劃龍舟，每年端午節都要舉行龍舟賽。從2000年開(kāi)始，他成立了龍舟協(xié)會(huì )，并擔任了龍舟協(xié)會(huì )的會(huì )長(cháng)，每到端午節前，他都會(huì )組織人員劃龍舟，安排人每天訓練，在比賽的當天，還在河岸設鏢臺，只要龍舟經(jīng)過(guò)，他就讓人綁兩條香煙在一根長(cháng)長(cháng)竹篙上，通過(guò)竹篙遞給龍舟上的劃船手�，F在，每年龍舟費用已經(jīng)達到5萬(wàn)元以上，大部分的費用他都可以得到贊助，但是如果實(shí)在活動(dòng)資金少了，他都會(huì )從自己的口袋中掏錢(qián)補貼。
周林澤同志就是這樣一個(gè)助人為樂(lè )的人，他把“助人是快樂(lè )的”當作一種信念，當作一種心態(tài)。他給人們的印象是他優(yōu)秀的品德，是他耐心、溫和的心境，是他熱情、友善的心態(tài)，是他真誠、真摯的善舉，他就是我們身邊助人為樂(lè )的典型，是構建和諧社會(huì )的脊梁。
是的，周林澤就是這樣一個(gè)好人，他不計付出和回報，全心全意地為自己的社區做事，為鄉親們的幸福生活服務(wù)，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴助人為樂(lè )的“小事”，貫穿著(zhù)周林澤的日常生活，年復一年，日復一日，未曾改變。
樂(lè )于助人的事跡材料8
尹升一位古稀老人，知名畫(huà)家，在36年的漫長(cháng)歲月里，演繹著(zhù)蕩氣回腸的真情故事。
他用賣(mài)畫(huà)的收入先后贍養了17位孤老人；在不到40平米的單元房里，曾同時(shí)三位老人和他一起生活；他以?xún)鹤拥纳矸轂橘狆B了15年的老人送終……老吾老以及人之老，他用善良和真愛(ài)，溫暖了老人們的晚年，也溫暖了這個(gè)世界。面對這樣一位老人，面對這樣的人間大愛(ài)，我們除了尊敬，更有一份深深的感動(dòng)。
王文柱這是一位普通的農民，他熱衷科學(xué)種田，成立“傻柱子種植協(xié)會(huì )”，把研究成果無(wú)償傳授給鄉親；他設立“科學(xué)種田獎”，自掏腰包獎勵周邊農民。十幾年間，為農民增收超億元，自己卻搭進(jìn)數十萬(wàn)。
因為熱愛(ài)，他樂(lè )此不疲，因為熱愛(ài)，他付出無(wú)悔。土地給了他淳厚的秉性，知識給了他寬廣的胸襟，他，對這片土地愛(ài)得這般深沉；他，把新時(shí)代農民的內涵詮釋得如此動(dòng)人。
文革她，是任丘張華綠色家園會(huì )長(cháng)，她，用堅強和愛(ài)心劃出一道道美麗的人生軌跡。架著(zhù)雙拐南下北上，帶頭組織殘疾人聯(lián)誼會(huì )，成立殘疾人柔力球俱樂(lè )部，開(kāi)辦殘疾人圖書(shū)室，舉辦殘疾人才藝展，資助孤兒姐妹，幫教服刑人員，帶動(dòng)18位家園人進(jìn)行捐獻遺體公證。
她，把自己的身心融入公益事業(yè)中，讓殘缺的生命得到了升華，讓有限的生命拓展了寬度，不僅帶給自己一個(gè)更廣闊的世界，更讓身邊的病殘者活出了自信和精彩。皮玉龍一名高三學(xué)生，在得知自己身患癌癥的一天時(shí)間里，做出一個(gè)讓人敬佩的決定：捐出眼角膜，回報社會(huì )，回報好心人。
這個(gè)決定，讓一位老教師和一個(gè)男孩子重見(jiàn)光明，也讓他，這個(gè)年輕短暫的生命美麗成一顆耀眼的流星。他走了，把他清澈的目光留在這個(gè)世界上，替他守望他眷戀的親人和同學(xué)，注目這個(gè)美好而溫暖的世界。
大善之舉，恩澤他人，愛(ài)如豐碑，感動(dòng)長(cháng)存。張鳳鳴一位84歲的革命老人，退休后回到家鄉，傾盡心血，自費在村邊建起一座烈士陵園，并用微薄的退休金為公益事業(yè)捐款5萬(wàn)余元。
十年守護烈士英靈，與墓碑為伴，赤誠不改；營(yíng)造一方精神圣地，與崇高為伍，矢志不渝。他讓英烈得到慰藉，也讓后人學(xué)會(huì )銘記；他讓我們懂得付出的意義，也讓我們感受心靈的純粹。
范西俄一位普通農民，帶領(lǐng)全家四代二十多口人投身希望工程，助學(xué)10年，捐款10萬(wàn)，這個(gè)普通農家，成為我國唯一四代投身希望工程的家庭。他們，讓山里的貧困孩子沐浴到知識的陽(yáng)光，讓更多的人走進(jìn)助學(xué)的隊伍。
在范西俄和他的家人身上，我們看到滄州百姓的大仁大義，慈善情懷，也看到來(lái)自民間的力量和社會(huì )的希望。孟德榮他是滄州師專(zhuān)生物系的副教授，也是南來(lái)北往的候鳥(niǎo)們的驛站長(cháng)。
十多年來(lái)，他奔走在滄州的濕地之間，聆聽(tīng)鳥(niǎo)的鳴唱，感受濕地的呼吸。他創(chuàng )建滄州野生動(dòng)物救護中心，義務(wù)護鳥(niǎo)，自費開(kāi)展濕地鳥(niǎo)類(lèi)環(huán)志、開(kāi)展科學(xué)研究，他用行動(dòng)喚起人們的環(huán)保意識。
在他身上，我們看到了人類(lèi)對自然博大的愛(ài)。他讓我們知道，對大自然的保護和尊重，就是人類(lèi)對自身最好的珍愛(ài)。
黃驊愛(ài)心社一個(gè)網(wǎng)絡(luò )上的愛(ài)心團體，三年來(lái)，以“一對一”的形式，把繼續學(xué)業(yè)的希望帶給200多名貧困學(xué)生。他們的網(wǎng)絡(luò )救助，為公益事業(yè)開(kāi)拓了一種全新的模式。
虛擬的網(wǎng)絡(luò )延伸著(zhù)真實(shí)的關(guān)愛(ài)，現代的平臺承載著(zhù)傳統的美德。這些網(wǎng)絡(luò )中行走的年輕人，把理想、激情和凝聚的愛(ài)心，化作點(diǎn)點(diǎn)燭光，照亮貧困學(xué)生的求學(xué)路，也改變著(zhù)自己的價(jià)值觀(guān)。
予人玫瑰，他們滿(mǎn)手馨香。謝清潔一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。
68歲的她就是一個(gè)做了一輩子好事的好人。她一生簡(jiǎn)樸，卻近300次為助殘扶困公益捐款20多萬(wàn)元，她用奉獻換來(lái)轄區居民安居樂(lè )業(yè)，以奔走帶給困境中的人們生活的希望，用無(wú)私的愛(ài)給孤單的心靈以真實(shí)的暖意。
在她身上，我們看到人格的力量，信仰的力量，堅持的力量。她用行動(dòng)告訴我們，生活可以這樣選擇，她用笑容告訴我們，付出可以如此快樂(lè )。
她，是這個(gè)社會(huì )的道德標桿，精神楷模。潘淑蘭她是一位普通的農村婦女，一位樂(lè )善好施的熱心人。
靠收破爛富起來(lái)的她，冬天，把電暖風(fēng)和新被子搬上孤寡老人炕頭；過(guò)節，把吃喝用品送到老人手里。村里建養老院，她熱心捐資；對貧困學(xué)子，她善心相助。
她最真實(shí)的想法是：自己有了能力，一定要回報鄉親，回報社會(huì )。樸素的善良，母性的情懷，一顆感恩的心，只為孤單者不再孤單，貧寒者不再貧寒，無(wú)助者得到人間的關(guān)愛(ài)溫暖。
樂(lè )于助人的事跡材料9
王宇威，一個(gè)真誠，陽(yáng)光、進(jìn)取的女孩，現就讀于塔河四中。她品學(xué)兼優(yōu)，是一名全面發(fā)展、出類(lèi)拔萃的優(yōu)秀中學(xué)生。
在學(xué)習上，王宇威同學(xué)目的明確，態(tài)度嚴謹，勤奮發(fā)奮，刻苦鉆研，樂(lè )于助人，認真學(xué)習各科知識，本著(zhù)“不讀死書(shū)，靈活學(xué)習”的原則，合理安排學(xué)習時(shí)刻，運用科學(xué)的方法學(xué)習，學(xué)習成績(jì)一向名列前茅，多次被評為塔河縣先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀學(xué)生干部、禮貌學(xué)生。在注重提高自身各學(xué)科成績(jì)的同時(shí)，她還注重塑造自身的競爭優(yōu)勢，用心參加各類(lèi)文體活動(dòng)，并取得必須成績(jì)，先后獲得縣讀書(shū)狀元、校征文比賽一等獎、演講比賽一等獎等。
身為班長(cháng)的她，在要求自我進(jìn)步的同時(shí)，還帶領(lǐng)班干部做好班級管理工作，分工明確，各盡其職，使大家同心合力，增強班群眾的凝聚力。在學(xué)習上遇到問(wèn)題時(shí)經(jīng)常和同學(xué)討論，向老師請教，以求大家共同進(jìn)步。樂(lè )于向后進(jìn)同學(xué)帶給幫忙，當他們在學(xué)習上遇到困難時(shí)，熱情地幫他們答疑解惑，掃清障礙，幫忙他們重新建立起學(xué)習的信心。當同學(xué)在學(xué)習上顯得吃力，她得知狀況后，每一天利用課外活動(dòng)輔導，幫忙同學(xué)解決在學(xué)習上的困難，上學(xué)期期末考試中，王宇威取得了全縣第九名的好成績(jì)。
王威同學(xué)不僅僅在學(xué)習上名列前茅，在文體活動(dòng)中更力爭上游。認真上好體育課，課余時(shí)刻�；钴S于戶(hù)外場(chǎng)上。在學(xué)校組織的各項活動(dòng)中，更是與班里的同學(xué)用心配合，取得了較好的成績(jì)。王宇威同學(xué)在生活上節儉樸實(shí)，熱情助人，尊敬師長(cháng)，鐘愛(ài)群眾，關(guān)心同學(xué)。在汶川地震時(shí)，學(xué)校舉行捐款活動(dòng)中，她用心組織，捐出了自我的零花錢(qián)100多元。在各種榮譽(yù)面前，仍然能夠持續清醒的頭腦，持續謙虛謹慎，實(shí)事求是的優(yōu)良作風(fēng)，以一顆平常心對待學(xué)習、生活中的每一件事。
王宇威同學(xué)身上體現了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種身體力行的工作作風(fēng)，體現了一名當代中學(xué)生的基本素養。在學(xué)生心目中，她無(wú)疑是一面旗幟，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習榜樣，她是一名當之無(wú)愧的優(yōu)秀團員。然而，渴求上進(jìn)的她在成績(jì)和榮譽(yù)面前沒(méi)有沾沾自喜，而是時(shí)刻提醒自我要不斷的充實(shí)自我，以更高的標準要求自我。她知道，只有踏實(shí)勤奮的學(xué)習，才能取得更好的成績(jì)，今后必須要繼續發(fā)奮，永不懈怠，為實(shí)現自我的理想拼搏到底！
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