刻苦努力勤奮好學(xué)的事跡材料(精選12篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家對事跡都不陌生吧,事跡可以很好地體現和宣揚特定的時(shí)代精神。想擬事跡卻不知道該請教誰(shuí)?以下是小編為大家整理的刻苦努力勤奮好學(xué)的事跡材料(精選12篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
刻苦努力勤奮好學(xué)的事跡材料1
從她那副厚厚的眼鏡中就能看出她是一個(gè)愛(ài)書(shū)的女孩。她從小喜歡讀書(shū),特別愛(ài)讀古今中外的書(shū)籍,小小年紀的她已經(jīng)讀完了《魯濱遜漂流記》等數十部名著(zhù),課余時(shí)間總能看到她捧著(zhù)書(shū)默默地品讀,正如她所說(shuō):“最是書(shū)香能致遠,書(shū)香伴我一路行!遍喿x讓她學(xué)會(huì )了堅強,學(xué)會(huì )了做人,學(xué)會(huì )了寫(xiě)作。她出口成章,妙語(yǔ)如珠,是班級里同學(xué)們的學(xué)習榜樣。她在學(xué)校舉行的作文比賽中曾獲一等獎,還積極參加讀寫(xiě)大賽,學(xué)校出版的《希望》?镆材芙(jīng)?吹剿龑(xiě)的文章。
他極強的表達能力、演講能力都緣自于書(shū)海中的收獲、書(shū)海中的所得,更可貴的是書(shū)中的營(yíng)養、書(shū)中的智慧推動(dòng)了他在各方面的進(jìn)步提高,使他成為了同學(xué)們極力推崇的學(xué)習好榜樣。
她追求全面發(fā)展,課堂上總能看到她認真聽(tīng)講,積極思考的雙眸,回答問(wèn)題總是有精彩的表現,課間總會(huì )看到她與同學(xué)交談甚歡的笑臉。她興趣廣泛,除認真學(xué)習課本知識外,她還特別喜歡看書(shū)、寫(xiě)作。小小年紀的她已經(jīng)是讀過(guò)幾十本名著(zhù)的“小小書(shū)蟲(chóng)”了。每次讀書(shū)之后她總能將好詞佳句積累下來(lái),而且她對寫(xiě)作著(zhù)了迷,一星期堅持寫(xiě)了十幾篇作文。對讀書(shū)與寫(xiě)作的愛(ài)好,加之她的勤奮,讓她在班級中作文經(jīng)常被當做范例展示給大家,真不愧是一顆“讀書(shū)星”!
讀書(shū)與寫(xiě)作是不分家的,是讀書(shū)讓我積累的廣博的知識,是讀書(shū)讓我有了寫(xiě)作的欲望。在讀書(shū)與寫(xiě)作中讓我展翅高飛,給了展示自我的平臺。我們不僅要擁有書(shū)、愛(ài)書(shū),而且要勤于讀書(shū),要學(xué)以致用,那才能充份體現書(shū)的價(jià)值。
他是個(gè)陽(yáng)光、積極、上進(jìn)、活潑開(kāi)朗的男孩。有許多的興趣和愛(ài)好,如:運動(dòng)、拼圖、車(chē)模等,特別酷愛(ài)看書(shū),讀各種類(lèi)別的書(shū)。他的座右銘是:“讀什么書(shū)都比不讀書(shū)好!奔依锼3個(gè)專(zhuān)門(mén)書(shū)柜,里面擺滿(mǎn)了他個(gè)人的書(shū)籍。書(shū)桌上、床頭上、椅子上、茶幾上,甚至衛生間里都有他喜歡的圖書(shū)。書(shū)籍是他最好的朋友,平時(shí)在學(xué)校,當大家在玩時(shí),他總是在津津有味地看書(shū)。午睡時(shí)間到了,他時(shí)時(shí)“遺留”在學(xué)校的圖書(shū)館里看書(shū)。由于平時(shí)多看書(shū),他積累了豐富的知識,出口成章。在家里,時(shí)時(shí)向父母提問(wèn);在散步時(shí),跟父母講述書(shū)中精彩的部分;課堂上,經(jīng)常聽(tīng)到他獨特的發(fā)言;作文里,他條理清楚,豐富的詞匯、精辟的語(yǔ)句令同學(xué)們極為羨慕。老師時(shí)常在班上范讀他的作文。他曾經(jīng)在《陽(yáng)江日報》上發(fā)表過(guò)一篇文章。
刻苦努力勤奮好學(xué)的事跡材料2
我是一名新時(shí)代的中學(xué)生,現任高二(4)班班長(cháng)。作為一名中學(xué)生,處處以學(xué)生守則嚴格要求自己。從小樹(shù)立遠大理想,使自己成為一個(gè)自學(xué)、自理、自護、自強、自律的社會(huì )主義事業(yè)的合格建設者和接班人。
在學(xué)習上,平時(shí)養成良好的學(xué)習習慣,腳踏實(shí)地學(xué)習。在學(xué)校,上課時(shí)聚精會(huì )神地聽(tīng)講,爭分奪秒地完成老師布置的作業(yè),遇到難題不退縮,而勤于思考。遇到不懂的地方虛心向老師和同學(xué)請教,從而成績(jì)總是名列前茅。我深深地懂得只有經(jīng)過(guò)“衣帶漸寬終不悔,為伊人消得人憔悴”的艱苦磨礪,“山重水得”之后,方能享受“柳暗花明”的喜悅。平常我不僅搞好自己的學(xué)習,而且能帶動(dòng)后進(jìn)的同學(xué)一起向前,都會(huì )主動(dòng)熱情地給他們予幫助。
在工作上,具有較強的工作能力,做好老師的小助手,把同學(xué)們的事當作我自己的事,做好老師和同學(xué)們之間的聯(lián)系紐帶,每次班會(huì )都會(huì )盡量為老師尋找材料,班會(huì )的主持更被同學(xué)們所認可,學(xué)習成績(jì)好,工作能力強,是一個(gè)優(yōu)秀的班長(cháng)。在生活上,做生活的有心人。雷鋒曾說(shuō)過(guò):“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”,雷鋒雖然離我們遠去,可他的精神永遠激勵著(zhù)我,當長(cháng)江下游發(fā)生洪澇;新疆發(fā)生地震;同學(xué)遇到困難,我都會(huì )伸出援助之手,捐資捐物,奉獻愛(ài)心,助人為樂(lè ),從點(diǎn)滴小事做起,做一個(gè)有利于人民的人。
在活動(dòng)方面,我曾參加運動(dòng)會(huì ),并且成績(jì)總是班級第一,為學(xué)校班級爭得榮譽(yù)。此外,我還參加過(guò)演講比賽,曾出色地主持過(guò)軍訓活動(dòng)。
我相信:奮斗一天,就會(huì )收獲一縷陽(yáng)光。我會(huì )不斷地努力,不斷地奔跑,把最美好的年華拋灑在無(wú)盡的跑道上,做一個(gè)奮斗不息的戰士。
刻苦努力勤奮好學(xué)的事跡材料3
我是六年二班的史天愛(ài),很高興能競選上區三好學(xué)生;叵胱约旱男W(xué)生活,我尊重師長(cháng)、熱愛(ài)集體、樂(lè )于助人,在學(xué)習、文體各方面的表現都比較好。
首先,在學(xué)習方面,我踏踏實(shí)實(shí),認真對待每一次作業(yè)和考試,從一年級至今我的各科成績(jì)始終保持全優(yōu),多次在期中、期末考試中位居年級第一。曾多次被學(xué)校評為三好學(xué)生、十佳學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員,還曾在春蕾杯作文大賽、葉圣陶杯作文競賽、全國中小學(xué)生英語(yǔ)競賽中獲一、二等獎。
其次,在文藝、體育方面,我也有突出表現,F在我的揚琴和舞蹈已考過(guò)了八級,在揚琴比賽中多次獲獎,如在北京市月壇杯民樂(lè )大賽、海淀區中小學(xué)生獨奏比賽中獲一等獎、優(yōu)秀獎。我也積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),在代表學(xué)校參加的市合唱比賽中獲一等獎、健美操比賽中獲二等獎。每年的學(xué)校運動(dòng)會(huì )我都積極參加,曾取得800米跑第一名、跳遠比賽第二名的好成績(jì)。
另外,我愛(ài)好廣泛,對待生活積極樂(lè )觀(guān)。我喜歡讀書(shū)、游泳、畫(huà)漫畫(huà)、寫(xiě)故事,也喜歡交朋友。我也很有愛(ài)心,曾和媽媽一起在兒童福利院助養過(guò)一名兒童。
很感謝老師和同學(xué)們對我的信任,我會(huì )珍惜這份榮譽(yù),努力使自己更優(yōu)秀!
刻苦努力勤奮好學(xué)的事跡材料4
他,男,今年7歲,中心小學(xué)203班學(xué)生。他德、智、體、美、勞全面發(fā)展,品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人、熱愛(ài)集體、積極向上。他小小年紀,卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習成績(jì),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。
一、思想品德良好。
作為班長(cháng),處處以身作則,他模范遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》,自覺(jué)遵守學(xué)校各項規章制度;熱愛(ài)學(xué)校,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),誠實(shí)守信,思想上進(jìn),積極進(jìn)取。他堅持養成良好的行為習慣,堅持上課不遲到、不早退、不曠課;堅持校內校外一個(gè)樣,講文明,講道理,有禮貌,不說(shuō)臟話(huà),不說(shuō)謊話(huà)。他還是老師的小幫手,作為班長(cháng),干得還挺稱(chēng)職,能較好地完成老師交給的任務(wù),認認真真引導學(xué)生讀書(shū),以身作則管理學(xué)生秩序和安全。同學(xué)們說(shuō):“黃宇翔是我們的班長(cháng),是榜樣,我們要向他學(xué)習”?磥(lái)班上同學(xué)還真有些佩服他呢!
二、學(xué)習態(tài)度端正,成績(jì)優(yōu)良。
他勤奮刻苦,上進(jìn)心強,具有良好的學(xué)習習慣,上課認真聽(tīng)講,不懂就問(wèn)。熱愛(ài)學(xué)習,每天都能以昂揚的姿態(tài)面對學(xué)習、生活,每天放學(xué)回家第一件事就是獨立完成老師布置的作業(yè),然后再預習第二天要學(xué)習的知識。從入學(xué)以來(lái),每次檢測,成績(jì)都是優(yōu)秀。
三、身體健康,全面發(fā)展。
他熱愛(ài)運動(dòng),身體素質(zhì)良好,進(jìn)入小學(xué)以后,踴躍參加學(xué)校各項體育活動(dòng)。在去年學(xué)校的冬季運動(dòng)會(huì )短跑比賽中,他榮獲同年級第三名。他衛生習慣良好,不僅講究個(gè)人衛生,而且積極負責地對待值日生工作。他愛(ài)好廣泛,喜歡唱歌、下棋、書(shū)法。他熱愛(ài)勞動(dòng),在家里能做點(diǎn)力所能及的家務(wù)事,擦桌子掃地,不怕累,不怕臟,覺(jué)得勞動(dòng)光榮。
在學(xué)校里,他有一顆真誠的愛(ài)心。對于困難同學(xué),他總是樂(lè )于伸出援助的小手,助人為樂(lè ),真誠奉獻。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習用具,他總是豪爽的拿出自己的文具借給他們,有同學(xué)不會(huì )的問(wèn)題,他總是熱情耐心的幫其解決,從不計較個(gè)人得失。在這次學(xué)校組織的獻愛(ài)心活動(dòng)中,他主動(dòng)捐了平時(shí)積攢下來(lái)20元零花錢(qián)。對于博大復雜的世界,他有一顆天真的童心,小小心靈裝滿(mǎn)了追求真善美的理念。
點(diǎn)滴積累,促成進(jìn)步。黃宇翔同學(xué)在學(xué)校、社會(huì )、家庭的共同栽培下,取得了可喜的成績(jì),連續三學(xué)期被學(xué)校評為三好學(xué)生!白鰝(gè)好學(xué)生,做個(gè)好孩子,做個(gè)好少年”一直以來(lái)這都是他努力的方向和目標,他正一步步地朝這個(gè)目標在前進(jìn)、在努力,在奮斗。我們相信,他今后將會(huì )做得更好。
刻苦努力勤奮好學(xué)的事跡材料5
張丹同學(xué)是金鹿中學(xué)八年級338班的語(yǔ)文課代表,在老師的諄諄教導和辛勤培育下,她成為了一名勤奮好學(xué) 積極進(jìn)取的好學(xué)生。張丹是獨生子女,但父母從不嬌生慣養,從小就受到良好家庭教育的她,在家是媽媽的好幫手,一有空就幫忙做一些力所能及的家務(wù)。在班級中,她是老師的得力小助手,經(jīng)常協(xié)助老師處理一些班級的事務(wù)。
各科成績(jì)優(yōu)異的她認真履行課代表職責,除了不斷提高自身的學(xué)習能力之外,還不斷督促并幫助其他同學(xué)端正學(xué)習態(tài)度,提高學(xué)習成績(jì)。作為語(yǔ)文課代表,積極配合班主任做好班級各項工作,熱愛(ài)班集體的她,經(jīng)常參與組織本班同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),她積極熱情,任勞任怨,從不計較個(gè)人得失,受到老師和學(xué)生們的一致好評。
勤奮好學(xué)的她從不遲到、早退。對待學(xué)習一絲不茍,各科作業(yè)都是全優(yōu)。上課時(shí),她發(fā)言積極,而且聲音響亮、清晰,同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。學(xué)習上要是遇到難題,她能虛心向老師求教,課后常常和同學(xué)們研究問(wèn)題,有時(shí)為一個(gè)問(wèn)題和同學(xué)們爭得面紅耳熱,直到得出正確的答案為止。她有大膽創(chuàng )新的精神,她的理解能力、分析能力、綜合能力都很強,所以門(mén)門(mén)功課都很優(yōu)秀,成績(jì)穩定,一直名列年級前茅。
勇于挑戰自我的她,對于自己的弱項,憑著(zhù)一股不服輸的勁,總是能攻克自己的弱點(diǎn)。比如以前羞于在正式的公眾場(chǎng)合在眾多同學(xué)面前講話(huà),針對這一弱點(diǎn),在學(xué)校組織的文藝晚會(huì )主持人選拔活動(dòng)中,她自告奮勇的參加選拔比賽;在學(xué)校競選學(xué)生會(huì )主席時(shí),她精心準備,大膽參與。為了競選時(shí)語(yǔ)言準確,富有感染力,她每天抽空一遍又一遍的練習,到了晚上放學(xué)回家還纏著(zhù)爸爸、媽媽一起練習。她有一個(gè)堅定的信念,一定要做最好的自己,她也有一個(gè)良好的心態(tài),成不成功不要緊,重在參與,享受其中。
她酷愛(ài)閱讀,對知識的渴求讓她有著(zhù)比別人更強烈的讀書(shū)欲望。在書(shū)中,她汲取了豐厚的養分,深深體會(huì )著(zhù)閱讀時(shí)的喜悅。優(yōu)美的詞句,積極向上的意境陶冶了她的樂(lè )觀(guān)豁達的情操。感人的故事情節和富含哲理的名人警句,讓她的人格和品質(zhì)得到了自我教育和提升。
她喜歡體育,喜歡運動(dòng)。雖然是女生,但田徑和球類(lèi)都還可以,跑步、跳遠和乒乓球都是她的強項。在學(xué)校組織的校運會(huì )中,曾有多個(gè)體育競賽項目獲獎。
張丹正是在家長(cháng)和學(xué)校老師的關(guān)愛(ài)中健康地成長(cháng)著(zhù)。勤奮好學(xué)只是她優(yōu)秀品質(zhì)的一方面,德、智、體、美全面發(fā)展才是她追求的目標,而大家的肯定和激勵,則是這棵幼苗成長(cháng)所需的和風(fēng)雨露,沃土陽(yáng)光。
刻苦努力勤奮好學(xué)的事跡材料6
我叫陳彥汝,是衢州市實(shí)驗學(xué)校二(3)班的一名少先隊員。我興趣廣泛、充滿(mǎn)愛(ài)心、熱愛(ài)集體,是一個(gè)不怕吃苦、樂(lè )觀(guān)向上、品學(xué)兼優(yōu)的小姑娘。
入學(xué)二年來(lái),在學(xué)校這個(gè)大家庭里,在少先隊這個(gè)光榮的組織里,我快樂(lè )、健康地成長(cháng)著(zhù),我時(shí)刻牢記自己是一名少先隊員,要爭做父母眼中的乖孩子、老師心目中的好學(xué)生、同學(xué)當中的好伙伴。熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體、團結同學(xué)、尊老愛(ài)幼、愛(ài)護公物、講究衛生、學(xué)習勤奮,時(shí)刻牢記以一名合格少年先鋒隊隊員的標準嚴格要求自己的一舉一動(dòng)、一言一行,處處以班級利益為重,努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
一、勤奮學(xué)習、刻苦鉆研
在學(xué)習中,我以“勤”字當先,努力做到勤思考、勤練習、多提問(wèn)、多思考、多閱讀,每次上課,我都能神情專(zhuān)注地認真聽(tīng)老師講,積極開(kāi)動(dòng)腦筋,積極舉手回答問(wèn)題,緊緊抓住課堂四十分鐘時(shí)間,緊跟老師的思路,積極思考、勤學(xué)善思。在處理事情和學(xué)習方面具有獨立、百折不撓的鉆研精神,遇事愛(ài)問(wèn)為什么是我的習慣,也正是這種習慣促使我的學(xué)習朝著(zhù)既定目標不斷進(jìn)步,在每個(gè)學(xué)期均被評為“三好學(xué)生”,另外還多次獲得學(xué)!八偎阃酢、“體育單項獎”等各類(lèi)表彰。
平時(shí),我最?lèi)?ài)看書(shū)、看報,為了提高自己的學(xué)習知識,我還給自己制定了每周的看書(shū)計劃,通過(guò)看書(shū)使我掌握了更多課外知識,讓我改掉了愛(ài)看電視的壞習慣,在看書(shū)中對一些好詞、好句,我會(huì )及時(shí)、認真地摘錄在一本本子上,平時(shí)在寫(xiě)作文時(shí)還經(jīng)常拿出來(lái)參考。另外,在看報紙時(shí),對一些好的文章我會(huì )把它們剪下來(lái),收集起來(lái)進(jìn)行分類(lèi)匯總,以擴展自己的知識面。
二、熱愛(ài)勞動(dòng)、團結同學(xué)
在班級中,每當有什么最臟、最累的活兒,沖在最前面的總有我的身影,積極主動(dòng)地幫助老師做些力所能級的事,如為同學(xué)打飯、打菜,幫助老師搞好班級的公共衛生,協(xié)同老師共同做好班級的各項工作,爭做老師的小幫手,為老師分擔,讓老師放心。每次衛生大掃除,我都不怕臟,不怕臭,不怕累,積極帶領(lǐng)好同學(xué)把教室及周?chē)沫h(huán)境整理得井井有條,讓人走進(jìn)教室,心曠神怡。在家里我也是媽媽的好幫手,一有空就幫忙掃地,拖地板,洗碗。
在學(xué)習中,與同學(xué)間團結友好,遇到同學(xué)有困難會(huì )盡力地去幫助她們,因為我性格開(kāi)朗,熱情大方,團結她人,所以同學(xué)們都愿與我交朋友,都愿與我一起玩游戲、做節目,同學(xué)們都把我當成了班級中的“領(lǐng)頭雁”。
無(wú)論在家、在學(xué)校,我都受到正確的思想教育和熏陶,因此,我像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒,在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯成長(cháng)。在同學(xué)中,我是一名挺懂事的“小大人”,老師和同學(xué)都很信任我。幾年來(lái),我上學(xué)從不遲到或早退,有幾次生病了但我仍堅持按時(shí)到校上課不請假,上課時(shí)能做到專(zhuān)心聽(tīng)課,獨立思考,認真完成各類(lèi)作業(yè)。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái),我總是主動(dòng)上前勸阻,并像個(gè)小老師似的跟她們講些“同學(xué)之間要團結友愛(ài)、要相互幫助”、“大事化小,小事化了”的道理。我和顏悅色,娓娓動(dòng)聽(tīng)的解說(shuō)常常能使犯錯的同學(xué)沉下氣來(lái)認錯并表示堅決改正。
三、嚴謹細心、積極進(jìn)取
我無(wú)論做什么都是嚴格要求自己,嚴謹、細心地做好每一件事。就拿寫(xiě)字吧,有時(shí)為了寫(xiě)好某一個(gè)字,我會(huì )在爸爸的教導下,看著(zhù)字帖細心思考著(zhù)怎樣才能把字寫(xiě)得更好,一個(gè)字會(huì )反復多次地寫(xiě),手指上磨出老繭來(lái)還要寫(xiě),就是憑著(zhù)這股勁,使我開(kāi)始對寫(xiě)字產(chǎn)生了濃厚的興趣。除了掌握豐富多彩的課本知識,平時(shí)我在繪畫(huà)、書(shū)法、手工、剪紙等方面也能積極主動(dòng)地去學(xué),我剪出來(lái)的小動(dòng)物栩栩如生,畫(huà)出來(lái)的畫(huà)活靈活現。通過(guò)平時(shí)的努力,2008年我在學(xué)校第五屆“菱湖藝術(shù)節”中榮獲書(shū)法三等獎的殊榮。
在近兩年的學(xué)習生活中,我事事都爭在前、搶在先,積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),如:書(shū)畫(huà)比賽、數學(xué)比賽、體育比賽、歌詠比賽等,還取得了較優(yōu)異的成績(jì)。也正是通過(guò)不斷地磨練,使我變得更加成熟,成為了一名懂事的大孩子。
“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,在今后的學(xué)習中,我要克服“急躁”、“粗心”的不良習慣,學(xué)習做到靜心、細心、耐心,做事要有堅強的恒心和毅力,努力學(xué)習,發(fā)奮圖強,爭做一名國家有用人才!
刻苦努力勤奮好學(xué)的事跡材料7
司馬光是個(gè)貪玩貪睡的孩子,為此他沒(méi)少受先生的責罰和同伴的嘲笑,在先生的諄諄教誨下,他決心改掉貪睡的壞毛病,為了早早起床,他睡覺(jué)前喝了滿(mǎn)滿(mǎn)一肚子水,結果早上沒(méi)有被憋醒,卻尿了床,于是聰明的司馬光用園木頭作了一個(gè)警枕,早上一翻身,頭滑落在床板上,自然驚醒,從此他天天早早地起床讀書(shū),堅持不懈,終于成為了一個(gè)學(xué)識淵博的,寫(xiě)出了《資治通鑒》的大文豪。
從小讀《三字經(jīng)》,就知道了古人“負薪”、“掛角”的勤學(xué)故事!皰旖恰闭f(shuō)的是唐朝李密,初為隋煬帝宿衛,后辭去發(fā)憤讀書(shū),騎牛到外地尋師,以《漢書(shū)》掛牛角,行、止皆展讀。閱《齊白石狀略》,知道這位杰出藝術(shù)家少時(shí)也曾“掛角”讀書(shū),打下古文基礎。
巴雷尼小時(shí)候因病成了殘疾,母親的心就像刀絞一樣,但她還是強忍住自己的悲痛。她想,孩子現在最需要的是鼓勵和幫助,而不是媽媽的眼淚。母親來(lái)到巴雷尼的病床前,拉著(zhù)他的手說(shuō):“孩子,媽媽相信你是個(gè)有志氣的人,希望你能用自己的雙腿,在人生的道路上勇敢地走下去!”從那以后,母親只要一有空,就給巴雷尼練習走路,做體操,常常累累得滿(mǎn)頭大汗。有一次,媽媽得了重感冒,她想,做母親的不僅要言傳,還要身教。盡管發(fā)著(zhù)高燒,她還是下床按計劃幫助巴雷尼練習走路。
體育鍛煉彌補了由于殘疾給巴雷尼帶來(lái)的不便。母親的榜樣作用,更是深深教育了巴雷尼,他終于經(jīng)受住了命運給他的嚴酷打擊。他刻苦學(xué)習,學(xué)習成績(jì)一直在班上是名列前茅。最后,以?xún)?yōu)異的成績(jì)考進(jìn)了維也納醫學(xué)院。大學(xué)畢業(yè)后,巴雷尼以全部精力致力于耳科神精學(xué)的研究。最后,終于登上了諾貝爾生理學(xué)和醫學(xué)獎的領(lǐng)獎臺。
精神和強烈的事業(yè)心,也深深地薰陶著(zhù)小瑪麗。她從小就十分喜愛(ài)父親實(shí)驗室中的各種儀器,長(cháng)大后她又讀了許多自然科學(xué)方面的書(shū)籍,更使她充滿(mǎn)幻想,她急切地渴望到科學(xué)世界探索。但是當時(shí)的家境不允許她去讀大學(xué)。19歲那年,她開(kāi)始做長(cháng)期的家庭教師,同時(shí)還自修了各門(mén)功課。這樣,直到24歲時(shí),她終于來(lái)到巴黎大學(xué)理學(xué)院學(xué)習。她帶著(zhù)強烈的求知欲望,全神貫注地聽(tīng)每一堂課,艱苦的學(xué)習使她身體變得越來(lái)越不好,但是她的學(xué)習成績(jì)卻一直名列前茅,這不僅使同學(xué)們羨慕,也使教授們驚異,入學(xué)兩年后,她充滿(mǎn)信心地參加了物理學(xué)學(xué)士學(xué)位考試,在30名應試者中,她考了第一名。第二年,她又以第二名的優(yōu)異成績(jì),考取了數學(xué)學(xué)士學(xué)位。
愛(ài)因斯坦就是一位從“笨瓜”到科學(xué)巨人的典型。愛(ài)因斯坦幼年時(shí)是出了名的“弱者兒”,3歲還不會(huì )說(shuō)話(huà)!讀書(shū)時(shí)是不愛(ài)玩耍的討厭的學(xué)生。6歲時(shí),被老師叫到名字,竟呆若木雞,引來(lái)一片輕蔑的笑聲:“差勁的笨瓜”。當時(shí)老師給他的評語(yǔ)是:“智力遲鈍,話(huà)說(shuō)不清楚,成不了才!弊x中學(xué)時(shí),教導主任給他下了個(gè)結論:“干什么都一樣,反正一事無(wú)成!笨即髮W(xué)時(shí),語(yǔ)文和生物竟然不及格,不得不補習一年?磥(lái)愛(ài)因斯坦日后成為科學(xué)奇才,絕不是靠早慧,而靠著(zhù)一顆勤奮好學(xué),勇于獨立思考,不斷探索的心!
刻苦努力勤奮好學(xué)的事跡材料8
李佳寧是龍王小學(xué)六年一班的學(xué)生,擔任本班班長(cháng),大隊干部,并負責學(xué)校的值周工作。該生在學(xué)習上認真刻苦,各科成績(jì)名列前茅;在實(shí)踐中勤于動(dòng)手,大膽實(shí)踐,勇于創(chuàng )新;在工作中能出色地完成老師和學(xué)校交給的任務(wù),并多次受到表彰。身為班干部,她時(shí)刻注意自己的言行,真正做好同學(xué)們的榜樣。
她每天堅持鍛煉身體,積極參加學(xué)校組織的各項體育比賽,體育課成績(jì)良好,身體健康,心理咨詢(xún)素質(zhì)好。
每年班主任給她的評語(yǔ)都是:思想進(jìn)步,成績(jì)優(yōu)秀,關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng)等等,成為同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。節假日,她常常帶著(zhù)需要幫助的同學(xué)來(lái)家里,和他們一起做作業(yè)、搞實(shí)驗,有時(shí)還讓他們在家吃飯。無(wú)論是作為值周生,還是班長(cháng),那種熱心服務(wù)的思想得到了學(xué)校師生的認可。
前幾天,好好的路旁,多出一些垃圾,她毫不猶豫地赤手收拾干凈。還有,那是去年冬天,李佳寧去《大眾浴池》洗澡,當時(shí)人不多,但是水管全開(kāi)著(zhù),她毫不遲疑上前關(guān)掉多余的水管,雖然遭到白眼和冷嘲熱諷,但她想到大連地區缺水,比吃了定心丸還踏實(shí)。
在今后的學(xué)習生活中,相信她一定不會(huì )辜負老師的期望,爭取有更大的進(jìn)步。
刻苦努力勤奮好學(xué)的事跡材料9
我是一名高三(2)班的學(xué)生,高三的學(xué)習緊張而富有挑戰,無(wú)時(shí)無(wú)刻都給我們帶來(lái)巨大的壓力。面對高三緊張的學(xué)習氣氛,我能夠以良好的心態(tài)對待,在學(xué)習班能做到有條不紊,根據自身的特點(diǎn),針對不同的科目,制定不同的計劃和目標,并且經(jīng)過(guò)自身的努力,已取得一定成效。
學(xué)習本身就是一項艱苦的勞動(dòng),要想取得好成績(jì),就必須有持之以恒的精神,在學(xué)習中我始終牢記“吃得苦中苦,方為人上人”這句古訓,憑著(zhù)頑強的毅力戰勝學(xué)習中的一座又一座高峰。我始終本著(zhù)勤奮努力,踏實(shí)求進(jìn)的精神,面對學(xué)習中的困難,所以一直以來(lái),我都以?xún)?yōu)秀的成績(jì)回報自己付出的辛勤的勞動(dòng)。我在理科方面比較有優(yōu)勢,特別是數學(xué)這門(mén)學(xué)科,所以在去年,我代表學(xué)校參加了“全國數學(xué)競賽”。
在班內,我擔任班長(cháng)一職,盡管高三的學(xué)習生活緊張、艱苦,但對班級工作我仍然盡心盡職,發(fā)揮自己的一切力量協(xié)助老師做好班級工作,各項常規,我都能以身作則,做好同學(xué)表率,并且能監督好其他同學(xué)遵守各項規章制度,能較好的維持班級的教育秩序。我能及時(shí)深入了解同學(xué)們的情況,并盡力幫助同學(xué)們解決一些學(xué)習和生活上的困難。我始終都以飽滿(mǎn)的熱情迎接工作中的`各種挑戰,并且以良好的工作態(tài)度博得班主任的信任和同學(xué)們的肯定。
我能積極參加學(xué)校組織的各項文藝、體育活動(dòng),并表現出色。例如在學(xué)校舉辦的“一二九”歌詠比賽中,我獲得一等獎,在校運動(dòng)會(huì )上我以總分第三的成績(jì),獲得了“優(yōu)秀運動(dòng)員”的稱(chēng)號。我能積極地參加學(xué)校各項活動(dòng)。
憑著(zhù)一貫的優(yōu)良表現,我曾連年被學(xué)校評為“三好學(xué)生”,并獲得了了“校十佳三好學(xué)生”、“市三好學(xué)生”和“市三好學(xué)生”的稱(chēng)號。
該生擔任一(9)班副班長(cháng),集體榮譽(yù)感強,有大局觀(guān)念,能盡心竭力為班級服務(wù),班級集體建設中積極、主動(dòng)。
該生負責干部考核和作息管理,工作細致,有恒心,為集體建設作出了重大貢獻。
該生能尊敬師長(cháng),團結同學(xué),深受師生好評。樂(lè )于助人,當同學(xué)有困難時(shí),能主動(dòng)給予幫助。能虛心聽(tīng)取同學(xué)的建議,不斷提高完善自己。
學(xué)習目的明確,態(tài)度端正,上課認真,思維活躍,發(fā)言積極,課后能自覺(jué)組織預復習,學(xué)習成績(jì)不斷進(jìn)步,經(jīng)過(guò)半年努力,由入學(xué)班級第四名上升為年級組第二名。
在生活中,能體貼、孝順父母,知甘識苦,不追求物質(zhì)享受,生活儉樸。
高第一學(xué)期中,該生先后被評為校三好生市級三好學(xué)生!
該生品德優(yōu)良,學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,行為規范,是一名優(yōu)秀的中學(xué)生,是班級的“好管家”,班主任的好幫手,是同學(xué)的好榜樣。
刻苦努力勤奮好學(xué)的事跡材料10
他思想純潔、尊敬師長(cháng),團結同學(xué),求學(xué)上進(jìn),積極進(jìn)取,學(xué)習認真,成績(jì)優(yōu)良。樂(lè )于幫助同學(xué),與同學(xué)共同進(jìn)步。班級管理不懂的地方能主動(dòng)與老師交流。
他擔任班內的值日班長(cháng)。對班級工作認真負責,為管好班里的紀律工作盡心竭力,為同學(xué)們營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。處處以身作則,為同學(xué)們作好榜樣。還擔任宿舍的舍長(cháng),努力搞好宿舍紀律,組織同學(xué)進(jìn)行定期的衛生清理工作,宿舍曾被評為“文明宿舍”。
他積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。曾擔任學(xué)校的衛生檢查工作,工作一絲不茍,公平評價(jià)各班衛生情況。在校運動(dòng)會(huì )上表現積極,努力為班級爭光。
在學(xué)習上,保持穩定的學(xué)習狀況。學(xué)習積極、主動(dòng)。有極強的鉆研精神,能及時(shí)總結、歸納。在學(xué)校組織的各項考試中排在班級甚至年級的前列。各科成績(jì)平衡發(fā)展,穩步上升。曾參加過(guò)市里的化學(xué)競賽和學(xué)校的一些學(xué)習性活動(dòng)。
在各學(xué)年,多次被評為“三好學(xué)生”或“品學(xué)兼優(yōu)生”。不驕傲,不自滿(mǎn),努力提高學(xué)習成績(jì)和管理班級的工作能力。并被評為“校十佳三好學(xué)生”。關(guān)于三好學(xué)生的事跡材料
1、我是一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的新世紀中學(xué)生,我在人生旅途中慢慢體味生活,嘗試學(xué)習,充實(shí)自己。
2、我熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)奇妙的大自然,熱愛(ài)班集體,關(guān)心團結同學(xué)。當同學(xué)遇到學(xué)習上的疑問(wèn)時(shí),我會(huì )幫助解答;當同學(xué)身心受到傷害時(shí),我會(huì )好好幼慰他、開(kāi)導他,使他的心情舒暢;當同學(xué)遇到物質(zhì)上的困難時(shí),我會(huì )慷慨解囊,捐出自己的零花錢(qián),同時(shí)我也會(huì )倡導別人來(lái)幫助他,使他生活上有保證。高二上半學(xué)期,我參加了學(xué)校的“獻愛(ài)心”活動(dòng)。在校我遵守校紀,課堂紀律,愛(ài)護公共財物,花草樹(shù)木,為營(yíng)造丁中美好的學(xué)習環(huán)境盡一份力。
3、我學(xué)習刻苦,成績(jì)名列前茅,幾次被評為“三好學(xué)生”。我對學(xué)習有著(zhù)濃厚的興趣和愛(ài)好,我喜愛(ài)探索學(xué)習中遇到的難題,舉一反三,觸類(lèi)旁通。當遇到我不會(huì )解決的難題時(shí),我去找同學(xué)或老師直到弄明白解題思路,可以說(shuō)我有那股“刨根挖底”的韌勁。平時(shí)我認真完成老師布置的作業(yè),課后及時(shí)鞏固所學(xué)知識,綜合復習,為每一次大小考試作準備。
4、我是班內的文娛委員,學(xué)校舉行的歌舞比賽我都積極組織班內同學(xué)參加,精心安排,并獲得獎項,為班級爭得榮譽(yù)。作為班干部,我積極配合班主任、班長(cháng)作好本職工作,輪到我做值班長(cháng)時(shí),我會(huì )嚴于律己,管理好班級的日常衛生、紀律等。在校運動(dòng)會(huì ),我也曾努力拼搏,為班級爭光,成為運動(dòng)場(chǎng)上奔馳的駿馬。
5、新世紀的青年應該有新的感想,新的奮斗目標。我會(huì )昂首挺胸走完高中的三年學(xué)習生活,充滿(mǎn)信心,充滿(mǎn)希望,不斷挑戰自己,挑戰別人,挑戰社會(huì ),努力提高自身素質(zhì),成為社會(huì )主義接班人。
刻苦努力勤奮好學(xué)的事跡材料11
本人熱愛(ài)祖國,尊敬老師,遵守學(xué)校規定的各項規定,多次被評為校三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部。
在學(xué)習方面,能做到不懂就問(wèn),課后不留疑問(wèn),上課時(shí),認真聽(tīng)講,跟著(zhù)老師的思路走,作業(yè)獨自認真完成,成績(jì)優(yōu)秀。能夠按客觀(guān)規律來(lái)安排學(xué)習時(shí)間,選擇科學(xué)的學(xué)習方法來(lái)學(xué)習,能在課前進(jìn)行預習,課后進(jìn)行復習,做到“溫故而知新”,能抓住各學(xué)科的重點(diǎn)和精華進(jìn)行重點(diǎn)攻克,抓各科之間的聯(lián)系,把握知識結構和知識網(wǎng)絡(luò ),端正學(xué)習態(tài)度來(lái)學(xué)習。遇到學(xué)習中的困難和挫折,能正確面對,憑借自己的毅力和信心克服困難,以積極向上的心態(tài)去學(xué)習。
在班級工作方面,認真負責管好課堂紀律和衛生,能積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),能帶好頭管好人。對同學(xué)很關(guān)心,能樂(lè )于助人,在別人遇到困難時(shí),能幫助別人走出困難,積極參加班隊活動(dòng),為班級的黑板報工作提供資料,使班級活動(dòng)豐富多彩。同學(xué)之間關(guān)系融洽,能和睦相處。
在愛(ài)好興趣方面,平時(shí)愛(ài)好興趣廣泛,對新興科技等有所了解,熱愛(ài)讀書(shū),經(jīng)常進(jìn)行體育活動(dòng)鍛煉身體,是校足球隊的成員,在校運動(dòng)會(huì )時(shí)為班級出力,取得較好的成績(jì),關(guān)心國家的重大事務(wù),積極了解實(shí)事,各方面知識較寬。
在思想道德方面,能夠堅持馬克思主義做到道德規范行為端正,講禮貌,講衛生,積極爭做學(xué)校的文明學(xué)生。
我要用自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想,翻越高大的山嶺,到達理想的彼岸。
刻苦努力勤奮好學(xué)的事跡材料12
“聰明在于勤奮,天才在于積累”該生抱著(zhù)這樣的信念,從入學(xué)成績(jì)排班中十幾名通過(guò)自身勤奮的學(xué)習與老師辛勤的培養。在年終考試中一舉沖上班中第一,為自身的高一第一學(xué)期畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號,同時(shí)也為自己接下來(lái)的學(xué)程開(kāi)了一個(gè)好頭。
俗話(huà)說(shuō):“笨鳥(niǎo)先飛”,該生踏入重點(diǎn)高中以來(lái),堅定不移地實(shí)踐這一俗言,面對強手如林的班級,凡事都搶先做,爭做好。課前,該生認真做好預習工作。課上,該生專(zhuān)心聽(tīng)講,認真筆記。課后,該生積極動(dòng)腦,不懂就問(wèn),虛心向同學(xué)與老師請教,當天的任務(wù)力爭當天完成。
在日常的班級生活中,該生能夠用積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)對待工作與學(xué)習,尊敬師長(cháng),與同學(xué)之間相處融洽,樂(lè )于助人,遵守學(xué)校的一切規章制度。身為班干部,積極主動(dòng)地配合班主任管理班級,及時(shí)向班主任反映班級問(wèn)題,并嘗試獨立地處理一些問(wèn)題,做班主任的好幫手。
在班級活動(dòng)中,該生能夠積極踴躍地參加,辦理黑板報能積極投稿,運動(dòng)會(huì )踴躍報名參加,班隊課上主動(dòng)大膽地上臺發(fā)言,使自身得到全面的發(fā)展。
“成績(jì)只代表過(guò)去,未來(lái)要自己爭取”,有了成績(jì)不能驕傲,該生正逐漸把握住這把通往成功的金鑰匙,努力發(fā)展完善自己,力爭做一名新時(shí)代的合格的優(yōu)秀中學(xué)生。
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