勤儉節約個(gè)人事跡（精選17篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到事跡吧，事跡是對先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結性書(shū)面材料。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好事跡嗎？以下是小編收集整理的勤儉節約個(gè)人事跡，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
勤儉節約個(gè)人事跡 1
我是一名交通系統的普通干部職工，主要從事公路工程建設工作。十年來(lái)在個(gè)人的工作崗位上，能做到吃苦耐勞，勤勤懇懇，不畏艱辛，愛(ài)崗敬業(yè)，在艱苦的工作環(huán)境下為我縣公路交通事業(yè)發(fā)展作出了很大的貢獻。在這次的“勤儉之星”的推薦活動(dòng)中，我為能有幸被推薦感到榮幸，但本人深深感到，個(gè)人存在的不足，有些行為或許出于本能，出于責任心，但并非個(gè)人有意識地有深刻認識地去完成每件事，在今后我一定注意個(gè)人言行，在今后的工作做得更好。
一、在本職工作上能做到足夠刻苦，不畏艱辛
我出身于農村家庭，父母都是普通百姓，小時(shí)候的生活經(jīng)歷，給予了我艱苦樸素吃苦耐勞的精神。自20xx年8月我學(xué)校畢業(yè)分配至景縣交通局機械站從事公路機械化施工攤鋪機作業(yè)工作以來(lái)，認真鉆研專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)知識，扎實(shí)肯干，團結同事，促進(jìn)了我局公路建設大型攤鋪施工作業(yè)從無(wú)到有從不足到逐步完善過(guò)程的進(jìn)行。十幾年工作以來(lái)，無(wú)論是酷暑高溫瀝青煙霧的艱苦環(huán)境的逼迫，無(wú)論是工作任務(wù)艱巨身心疲憊，工作時(shí)間較長(cháng)勞心勞力的影響，還是工作回家后撇家舍業(yè)遭家人抱怨，滿(mǎn)身油污遭家人埋怨的困惑，我都一步步堅持下來(lái)，一路走來(lái)，不畏艱苦，勇于承擔，這就是工作，也是責任，做了就要做好。小人物自有小人物的艱辛，小人物自有小人物的光彩，沒(méi)那么轟轟烈烈，卻也發(fā)光發(fā)熱。
二、在工作生活上注意節儉，珍惜資源，拒絕浪費
在實(shí)際工作中，我認識到勤儉節約的必要，嚴格要求自己，注意車(chē)輛的維護保養，只有良好的保養才能保證機械的使用壽命，才能保證機械使用的經(jīng)濟性，我所使用的攤鋪機十幾年來(lái)未發(fā)生重大的不良性機械故障；在機械的維修工作中配件的使用能用則用，能修則修，拒絕浪費，曾經(jīng)有攤鋪機的集中潤滑分配閥出現故障，我個(gè)人在油盆中清洗，拆卸，分析原因，組裝恢復使用，在機械的其它部位如液壓部件、電路部件等也出現過(guò)類(lèi)似情況，我并沒(méi)有采取通知維修人員，更換配件的措施，保證了機械維修使用的經(jīng)濟性，拒絕財物浪費。在實(shí)際生活中，我注意艱苦樸素的生活作風(fēng)，在衣食住行方面未養成攀比炫耀的行為，時(shí)刻注意身邊發(fā)生的'資源浪費現象，注意用電、用水的節約，杜絕浪費行為，見(jiàn)到生活中水管未關(guān)緊，照明電器設施閑暇時(shí)未關(guān)閉電源，及時(shí)采取有效措施，并對浪費資源的行為及時(shí)制止，如單位照明設備，下班后仍在使用后，我拿到鑰匙后關(guān)閉電源等。
三、注意提高個(gè)人業(yè)務(wù)知識能力和素質(zhì)修養
十幾年來(lái)的工作，使我從一名學(xué)校剛畢業(yè)的青少年，到一名年近四十歲的交通干部職工，一個(gè)人的認識思想都有很大的改變，同時(shí)也對個(gè)人的不足有了足夠深刻的認識，相對于單一工作的知識面狹窄，社會(huì )交際能力的欠缺顯得尤為突出。針對個(gè)人不足采取了一定的措施，先后通過(guò)本科路橋專(zhuān)業(yè)函授，取得學(xué)位證書(shū)，二級建造師資格證、中級工程師等，積極參與各種活動(dòng)，多與領(lǐng)導同事交流，鍛煉處理各種復雜問(wèn)題的能力；提高個(gè)人業(yè)務(wù)能力的同時(shí)注意提高社會(huì )公德、職業(yè)道德、精神文明素質(zhì)水平以及加強政治理論學(xué)習，關(guān)注時(shí)事，學(xué)習領(lǐng)會(huì )上級領(lǐng)導的文件精神，提高政治修養。
四、在工作生活中起到了一定的模范帶頭作用
在工作中，我多與同事們交流，學(xué)習老同志的工作經(jīng)驗，帶領(lǐng)新同事做好本職工作以身作則，不艱辛苦，吃苦耐勞，得到了大部分干部職工和上級領(lǐng)導的肯定和認可，起到了一定的模范作用。在生活中時(shí)常教育家人和子女，“一粥一飯當思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱”，在平常的日常生活習慣中養成節約勤儉的好習慣。
勤儉是中華民族的優(yōu)良傳統，成由勤儉敗由奢，是句古老實(shí)用警言名句，勤儉反映一個(gè)人的精神世界，反映一個(gè)人的行為準則，反映一個(gè)人的素質(zhì)修養，是現代社會(huì )社會(huì )公德，職業(yè)道德，家庭美德，個(gè)人品德的具體表現。雖然我因“勤儉之星“活動(dòng)被推薦，但更多是因為個(gè)人行為習慣和家庭條件因素影響使然，在個(gè)人思想認識和模范踐行方面存在嚴重不足，在以后的個(gè)人工作生活實(shí)踐中，一定要嚴格要求自己，改正不足，提高認識，完善自我。
勤儉節約個(gè)人事跡 2
梁xx，女，現年14歲，蒼溪縣雍河鄉桃園村人，現于我校八年級八班就讀，擔任學(xué)生會(huì )學(xué)習部部長(cháng)，八年級八班語(yǔ)文科代表，女生416號寢室室長(cháng)，共青團員。該同學(xué)沉穩大方，堅強樂(lè )觀(guān)，嚴于律已，寬以待人，尊敬老師，孝敬長(cháng)輩，勤勞節儉，勤奮學(xué)習，富有責任感，工作踏實(shí)認真，獨立自強。
梁xx同學(xué)家境貧寒，祖父祖母均年逾七十，體弱多病，父母都是殘疾人，父親尚能堅持勞動(dòng)，母親僅勉強能自理生活。出生于這樣一個(gè)家庭，梁xx同學(xué)并沒(méi)有怨天尤人，而是用她那稚嫩的肩膀默默為撐起這個(gè)家而不懈努力。
梁xx同學(xué)從小就很節約，當別的孩子都隨意地花錢(qián)買(mǎi)零食的時(shí)候，她卻把父親偶爾給她的零花錢(qián)偷偷地存在起來(lái)。當她遠離家鄉來(lái)到白水鎮讀書(shū)的時(shí)候，在學(xué)校食堂吃飯吃的最簡(jiǎn)單、花錢(qián)最少，決不浪費，從不吃零食，更不與他人攀比，學(xué)習用具和一些生活用品都是她從生活費中節約出來(lái)錢(qián)買(mǎi)的。她怕家人責怪她對自己太苛刻，從不說(shuō)起自己悄悄存錢(qián)的事，直到祖母一次生病無(wú)錢(qián)治療時(shí)，她才把已存下的200多元錢(qián)拿出來(lái)給祖母治病。此后，她更注意自己每一分錢(qián)是否花得得當。她常常把親戚給的壓歲錢(qián)和自己從牙縫里擠出來(lái)的錢(qián)交給了父親，用于家庭開(kāi)支。正因為她從小養成了節約的好習慣，在學(xué)校她也分注重節約用水用電，當很多學(xué)生把礦泉水瓶亂扔亂放時(shí)，她卻組織一些同學(xué)把這些瓶子收集起來(lái)，并整整齊齊地擺放在教室后的角落里，積多了就賣(mài)了買(mǎi)清潔掃除的`工具。在她的帶動(dòng)下，該班大多數學(xué)生都養成了節約的好習慣。
她不但節儉，而且很勤勞。節假日回家，做飯、給祖父祖母洗衣服、割豬草等家務(wù)活，只要她能做的，她都搶著(zhù)去做，農忙時(shí)節，她還要和父親一起生產(chǎn)勞動(dòng)。盡管很苦很累，她卻從不埋怨，因為她知道，單憑父親一人之力維持家庭開(kāi)支是很困難的。在假日空閑時(shí)她常常拾破爛、挖藥材賣(mài)錢(qián)，補貼家用，節余的就存起來(lái)。如今，她自己已有3000多元的存款。她說(shuō)，今后求學(xué)的路還長(cháng)，不能把家庭的擔子全壓在身有殘疾的父親肩上。
她作為一名學(xué)生干部，能堅持原則，以身作則，有較強的組織管理能力，是老師的好助手。她熱愛(ài)集體，關(guān)心他人，富有愛(ài)心，盡管她的生活很艱辛，但她十分熱心公益活動(dòng)，曾多次向災區及需要幫助的人捐款。
總之，梁xx在家是一個(gè)勤勞節儉、孝敬長(cháng)輩的好孩子，在校是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，在生活中，她是一個(gè)樂(lè )觀(guān)自信、自強不息的人。正如她自己在演講中說(shuō)：“為了以后充滿(mǎn)未知的路，為了感恩、為了回報，我一定做一個(gè)勤勞節儉的人、一個(gè)有良知的人�！痹谖倚Ｐ＜墶懊赖律倌辍痹u選活動(dòng)中，她勤勞節儉、自強不息的事跡感動(dòng)了全校師生。因此，特推薦她為勤勞節儉“美德少年”候選人。
勤儉節約個(gè)人事跡 3
劉xx同學(xué)是西安灃東第一學(xué)校三年級五班的一名少先隊員，在班里擔任學(xué)習委員的她勤學(xué)好問(wèn)、團結同學(xué)、熱愛(ài)集體，是個(gè)全面發(fā)展的好少年。入學(xué)以來(lái)，一直嚴格要求自己，各方面表現優(yōu)秀，尤其在助人為樂(lè )方面表現突出。
常言道“予人玫瑰，手有余香”，幫助他人是劉xx同學(xué)快樂(lè )的源泉。在學(xué)校，她總能伸出援手，真誠付出。有一天放學(xué)時(shí)下起了瓢潑大雨，付錦添沒(méi)有帶雨衣，急得直喊：“怎么辦呀？我要成落湯雞了！”這時(shí)劉xx掏出自己的雨衣遞給付錦添，付錦添連連道謝�！翱蜌馐裁�，互相幫助是應該的�！眲x笑著(zhù)說(shuō)道。由于這位付同學(xué)是個(gè)“馬大哈”，經(jīng)常忘記帶東西，劉xx同學(xué)此后就經(jīng)常多備一件雨衣，希望能幫到這位同學(xué)或者其他同學(xué)。
劉xx總是用她的熱心和真誠感動(dòng)著(zhù)每一位同學(xué)，一次留�；顒�(dòng)中，王枲珺忘記帶飯卡了，看到王禧君很著(zhù)急，劉xx主動(dòng)說(shuō)：“可以用我的飯卡呀�！薄澳窃趺葱心�？”王枲珺不好意思地說(shuō)道。劉xx樂(lè )呵呵地說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，萬(wàn)一以后我忘記帶了，你可要幫我喲�！甭�(tīng)了她的話(huà)王枲珺也樂(lè )呵呵地說(shuō)道：“對呀，這樣下次要是有其他同學(xué)也忘記了，我們也可以幫助他們�！薄澳俏覀兙退闶前阎藶闃�(lè )的精神傳遞下去了！”她們相視而笑，無(wú)比開(kāi)心。
像這樣的事跡幾乎每天都會(huì )發(fā)生，主動(dòng)攙扶摔倒的同學(xué)，誰(shuí)的筆沒(méi)帶，誰(shuí)的橡皮沒(méi)帶，甚至是隔壁班的忘記帶彩筆、腳套，她都會(huì )第一時(shí)間主動(dòng)借出，偶爾還會(huì )當一名“小老師”，幫助學(xué)習方面有困難的同學(xué)�！皫椭瑢W(xué)就是快樂(lè )”她以這樣助人為樂(lè )的精神感染著(zhù)每一位同學(xué)，同學(xué)之間暖意融融，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
在生活中她也會(huì )積極主動(dòng)地去幫助別人或參加一些公益活動(dòng)，三月她參加了學(xué)校組織的“阿方宮敬老院慰問(wèn)”活動(dòng)。提前一天她就為老人們準備了小禮品和適合老年人吃的食品、水果。第二天一早提著(zhù)沉甸甸的禮物早早地來(lái)到敬老院，見(jiàn)到了敬老院的老人為他們捏捏肩、捶捶背，很是積極，還會(huì )給他們講笑話(huà)逗他們開(kāi)心，看著(zhù)老人們露出開(kāi)心的笑容，她也就特別開(kāi)心。有一位奶奶都95歲了，但是特別精神，她告訴劉xx一定要好好學(xué)習，自己的兒孫們都學(xué)業(yè)有成，為國家做貢獻，讓老人安心。直到最后要走的時(shí)候拉著(zhù)劉xx的`手舍不得放開(kāi)，嘴里交代著(zhù)要做一個(gè)對國家有用的人，劉xx看著(zhù)老人連連點(diǎn)頭說(shuō)：“我一定會(huì )的�！蓖瑫r(shí)一邊慢慢地攙扶著(zhù)老人坐到床邊并許下承諾：“我以后會(huì )經(jīng)常來(lái)看您的�！�
小區里有一位勤儉節約的老奶奶，她身體不太好總是彎著(zhù)腰步履蹣跚的在小區內撿拾廢品。劉xx每次看見(jiàn)了，都會(huì )幫老奶奶把地上的瓶子、紙板撿起來(lái)，也會(huì )把自己家的廢品收集起來(lái)送給老奶奶，看見(jiàn)菊瓣似的笑容從奶奶滿(mǎn)是皺紋的臉上綻放是劉xx最大的欣慰。她還會(huì )幫樓上的阿姨看護小妹妹，阿姨一個(gè)人帶兩個(gè)小妹妹總有不方便的時(shí)候，這時(shí)劉xx就會(huì )跑上前去對阿姨說(shuō)：“阿姨，我在院子陪著(zhù)小寶，你去樓上取東西去吧�！薄鞍⒁�，你去買(mǎi)菜吧，我在院子和小寶玩�！薄鞍⒁�，你放心我會(huì )看好小寶的，你先送果果去舞蹈班吧�！薄鞍⒁�，你上樓做飯去吧，我在院子教她們認識拼音和數字�！�
經(jīng)常在大門(mén)口玩耍的時(shí)候，只要看見(jiàn)有人騎著(zhù)自行車(chē)或者電動(dòng)車(chē)不方便開(kāi)門(mén)，劉xx就會(huì )飛快地跑過(guò)去幫他們打開(kāi)，換來(lái)一句“真乖”都能樂(lè )半天，有小弟弟小妹妹在院子摔倒了，她都會(huì )第一時(shí)間跑過(guò)去扶起來(lái)，并且哄他們開(kāi)心。為此贏(yíng)得了小朋友們和叔叔阿姨爺爺奶奶們的一致好評，有什么好吃的好玩的都會(huì )想到她。經(jīng)�？渌秊樵鹤永锏男〉艿苄∶妹脗冏隽艘粋�(gè)好榜樣。就連離得比較遠的鄰居都知道這個(gè)熱心的她，來(lái)給自己的孩子借舊課本預習功課，她會(huì )把每年的舊課本都留著(zhù)，看到可能需要的鄰居都會(huì )主動(dòng)去問(wèn)，說(shuō)她把筆記記得很整潔方便學(xué)弟學(xué)妹們預習。她總是說(shuō)：“我的舊課本原來(lái)也有大用處呢！”
同學(xué)因她的感染其樂(lè )融融，老人們因為她的陪伴不孤獨了，鄰居因為他的善舉方便了、和睦了。她助人為樂(lè )的精神感染著(zhù)身邊的每一個(gè)人，她說(shuō)要繼續努力，幫助更多人，把助人為樂(lè )的精神傳遞下去，把愛(ài)傳遞下去。
勤儉節約個(gè)人事跡 4
她叫xx，19xx年xx月xx日出生，她有一個(gè)快樂(lè )的家庭，從一年級開(kāi)始，她每天就自己穿衣服，洗漱干凈，和小朋友一起上學(xué)，不用父母操心、代勞。
在學(xué)校上課時(shí)，她認真聽(tīng)講，做好筆記，遇到難題總會(huì )獨立思考，實(shí)在不會(huì )就請教老師和同學(xué)。學(xué)校舉行活動(dòng)，她總是積極參加，與同學(xué)們一起為班級出黑板報、參加演講比賽、繪畫(huà)比賽、作文競賽，運動(dòng)場(chǎng)上的競技，各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、義務(wù)勞動(dòng)……哪一樣都少不了她。同學(xué)們遇到困難，她上前去幫助她們，她是勤勞善良，樂(lè )于助人，不論在何時(shí)何地，只要周?chē)娜擞行枰�，她就�?huì )伸出援助之手。
勤勞節儉，是中華民族最基本的傳統美德，所謂勤勞節儉，勤勞指的是人們對待勞動(dòng)的態(tài)度與品格，作為道德規范，它要求人們熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加勞動(dòng)，用自己的雙手創(chuàng )造和豐富自己的生活，所謂節儉，指的是人們對待個(gè)人生活欲望的態(tài)度，它要求人們節制自己的生活欲望，約束自己的消費行為，節約生活，節約財用，勤勞節儉，是她們的祖先在長(cháng)期生產(chǎn)生活實(shí)踐中總結出來(lái)的。不講吃穿，不亂花錢(qián)，不擺闊氣，愛(ài)惜勞動(dòng)成果，節約用電，用水，用糧，養成良好的艱苦奮斗的勤儉習慣。
但是，現在富裕的人越來(lái)越多，生活中自然出現了鋪張浪費。其實(shí)，浪費是一種不文明的.行為，是一種罪過(guò)，想想舊社會(huì )的苦日子，想想三年自然災害給神州大地帶來(lái)的饑荒，她們沒(méi)有理由擺闊，沒(méi)有理由花錢(qián)如流水，人們要做到節儉并不難，只要把錢(qián)花到刀口上，把有些能用的物品“廢品利用”從思想上提高認識，做一個(gè)節儉的公民是完全能實(shí)現的，她在平時(shí)就把自己用過(guò)的舊本訂起來(lái)，做草稿紙用，用過(guò)的舊書(shū)她都細心的包好書(shū)皮，送給鄰居家的小弟弟，平時(shí)她還經(jīng)常在小區里撿拾塑料瓶，無(wú)償的送給廢品收購站的老奶奶。
節儉，勤勞是一個(gè)人必須具備的品質(zhì)。最近，她發(fā)現一個(gè)令人頭痛的問(wèn)題�，F在的人似乎特別“懶”。馬路上，公園里，小區中隨處可見(jiàn)垃圾的蹤影，有些人丟垃圾，覺(jué)得走到衛生房太累，就隨手把垃圾往草坪里一丟，萬(wàn)事大吉。于是，人們相互效仿，你丟一包，她扔一袋，花壇、草坪就變成了垃圾場(chǎng)。唉，現在的人啊，為什么這么懶，先輩們留給她們的勤勞品質(zhì)哪去了?你的公民道德呢?你的社會(huì )責任呢?你想過(guò)周?chē)娜藢δ愕脑u價(jià)嗎?您想過(guò)自己的生存環(huán)境了嗎?
她想：只有一如既往的弘揚和培育民族精神，公民的素質(zhì)才能不斷地提高，社會(huì )會(huì )更進(jìn)步，人們才會(huì )更安居樂(lè )業(yè)。
勤儉節約個(gè)人事跡 5
首先我是來(lái)自于山區的一名孩子，在山區的成長(cháng)經(jīng)歷讓我深深的體會(huì )到貧窮的艱辛，深刻感受到父母各種不容易和辛酸，我的父母都是地地道道的農民，沒(méi)有什么經(jīng)濟收入，我的學(xué)費和生活費都是我打工的哥哥交的！我非常珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )，因此在學(xué)習生活中，更加的體會(huì )到勤儉節約的重要性！。下面由我來(lái)介紹一下我在各個(gè)方面中的勤儉節約。
在日常的學(xué)習和生活中，我一直秉著(zhù)勤儉節約這一中華民族傳統美德去做事。自古以來(lái)，我們中國人就勤儉節約，我也延承著(zhù)古人的高尚品德對待生活中的每件事，爭取每次都把事情做到最好！
在學(xué)習方面，我勤儉節約地使用學(xué)習用具，不浪費紙張，不追求時(shí)尚學(xué)習用品，將用過(guò)的紙張用來(lái)當草稿紙，并感染著(zhù)身邊的同學(xué)，時(shí)常鼓勵他們要勤儉節約。另外，有時(shí)我會(huì )看到廁所的水龍頭沒(méi)關(guān)上，就馬上走過(guò)去關(guān)上它，以防水資源的浪費。每次我們下課時(shí)，我都會(huì )主動(dòng)關(guān)閉電燈、電扇等，不讓資源流失走。而且，同學(xué)們在飲水機那里接水時(shí)，通常會(huì )有水漏出來(lái)，我總會(huì )及時(shí)提醒他們，要節約用；
在生活方面，我也節約地利用資源。譬如說(shuō)我們宿舍洗完衣服的水，我都會(huì )拿去澆花或者沖廁所，將水重復利用。每天上課我都會(huì )自己從宿舍帶水過(guò)去，從來(lái)都沒(méi)買(mǎi)過(guò)商店那些精裝飲料，有時(shí)哥哥想要給我買(mǎi)幾件衣服，我都會(huì )婉言拒絕，因為我覺(jué)得衣服只要有幾件日常穿的就行，不需要那么多，而且，就算買(mǎi)衣服我也不會(huì )去挑那些名牌，樸素一點(diǎn)就好，像我們貧困山區的孩子有的還沒(méi)有很好的衣服穿，所以我不會(huì )隨便把衣服扔掉，我會(huì )將那些捐給需要的人們�；旧厦看纬燥埼叶紩�(huì )到食堂去吃，因為食堂比外面較便宜，而且吃飯時(shí)，我也不會(huì )浪費糧食，不浪費一粒米，要尊重勞動(dòng)人民的勞動(dòng)成果，要對的起“天地糧心“。我也不會(huì )像有些同學(xué)一樣，吃著(zhù)那些奢侈品，穿著(zhù)那些高檔貨，我覺(jué)得我們不應該跟他們攀比，炫耀，我認為我們現在學(xué)生最應該做的本職工作是學(xué)習，跟他們比的應該是學(xué)習！情感上我也還沒(méi)有交過(guò)女朋友，我個(gè)人認為在大學(xué)談戀愛(ài)而且在自己還沒(méi)有經(jīng)濟基礎下這實(shí)際上就是在浪費金錢(qián)，浪費青春！該來(lái)的時(shí)候它自然而然就會(huì )來(lái)的！
在社會(huì )實(shí)踐方面，我也經(jīng)常在自己空閑的時(shí)候去做兼職工，上個(gè)學(xué)期由于空余時(shí)間比較多，所以每到星期六的時(shí)候我都會(huì )去市區那里的碧桂園派傳單，有一次還扮過(guò)公仔，這次寒假的時(shí)候我也去了東莞的電子廠(chǎng)做寒假工，雖然這些工作都很辛苦，但是當我拿著(zhù)憑借自己能力掙來(lái)的錢(qián)時(shí)，心里有種說(shuō)不出來(lái)的高興和激動(dòng)。也讓我明白了父母掙錢(qián)的不容易。更使我明白了，在這樣一個(gè)物質(zhì)豐富的新社會(huì )生活中，勤儉節約、艱苦樸素的`思想信念仍然很重要！所以現在的我在生活中從不鋪張浪費，一直堅持勤儉節約的習慣，主張同寢室的人一起把廢水瓶積攢起來(lái)賣(mài)廢品，得來(lái)的錢(qián)用作寢費以用于日常生活中的花費。
在工作方面，我都是秉著(zhù)負責到底且做的最好的心態(tài)去做每一件事！在軍訓期間，作為副排長(cháng)的我每時(shí)每刻都在提醒著(zhù)自己“你是副排長(cháng)，你要對自己的同學(xué)負責，要樹(shù)立好的榜樣，要做好每一個(gè)動(dòng)作”后來(lái)我也被評為了“軍訓優(yōu)秀積極分子”在班里面作為學(xué)委，我幾乎是每天都有發(fā)飛信來(lái)敦促同學(xué)們學(xué)習，“作業(yè)要做好，今天作業(yè)要做什么？同學(xué)們明天上課要積極一點(diǎn)！”在課余時(shí)間我也積極熱情的解答同學(xué)們的疑問(wèn)！工作踏實(shí)，認真負責的完成老師輔導員安排的工作，，也深受同學(xué)尊敬和老師喜愛(ài)。被同學(xué)們熱情的稱(chēng)為“拼命三郎學(xué)委”在社團部門(mén)中，我也積極參加校、院的各項活動(dòng)，從來(lái)沒(méi)有缺席部門(mén)的任何一次活動(dòng)工作，積極負責的做好部長(cháng)安排的每一次工作，也正在準備申請“優(yōu)秀社團會(huì )員”
我覺(jué)得勤儉節約是一點(diǎn)一點(diǎn)的積累下來(lái)的，不管在任何時(shí)候，我都會(huì )節儉利用資源，節約可以節約下來(lái)的物質(zhì)，在任何方面都要秉著(zhù)認真負責的態(tài)度，勤勞致富，“多做事，少說(shuō)話(huà)”！盡自己最大的努力傳承著(zhù)這勤儉節約的品德。
在以后的日子里，我會(huì )以勤儉節約為自己的基本準則，對事事要求勤儉節約，以更加嚴格的標準要求自己，也感染身邊的人同我一起打造一個(gè)“勤儉節約”社會(huì )。
勤儉節約個(gè)人事跡 6
他活潑可愛(ài)，聰明伶俐：他團結同學(xué)，刻苦學(xué)習：生活中的他勤儉節約，用自己的行動(dòng)來(lái)帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人，他就是陳曙洋——第一小學(xué)三年級1班的一名普通的小學(xué)生，卻又被大家稱(chēng)為“節儉小能手”。
他出生于一個(gè)文化之家，家境并不困難，但自小就在家人的熏陶下養成了勤儉節約的好習慣。餐桌上的他從不浪費一滴糧食，還經(jīng)常教育身邊的弟弟妹妹們要珍惜糧食的來(lái)之不易。生活中他是個(gè)節約小能手，家里的各種用水都會(huì )合理安排，拖地、澆花，就連廚房的下水道都讓父母巧妙地利用起來(lái)。無(wú)論在學(xué)校還是別處，都會(huì )看到他隨手擰緊滴水的水龍頭，真正做到了節約每一滴水，合理利用每一滴水。
隨著(zhù)年齡的增加，他懂得了越來(lái)越多的節電小常識：提醒爸爸媽媽飯后切斷電源，提醒爺爺奶奶看完電視記得關(guān)電源，更別說(shuō)他自己了，即使是剛剛獨自一個(gè)房間睡覺(jué)害怕時(shí)，也會(huì )關(guān)掉小小的臺燈。
學(xué)習生活中，他又是一個(gè)節約用紙的孩子。用過(guò)的舊作業(yè)本，他會(huì )用來(lái)做自己喜歡的手工作品，然后積攢起來(lái)，為自己換來(lái)新的學(xué)習用具。
隨著(zhù)社會(huì )的快速發(fā)展，人們的生活條件逐漸改變，周?chē)沫h(huán)境也發(fā)生了變化：各種快餐店，肯德基，麥當勞外加學(xué)校門(mén)外的各種小賣(mài)鋪等等，無(wú)不吸引著(zhù)孩子們的'眼球�？墒亲孕∮兄�(zhù)勤儉節約優(yōu)良傳統習慣的他極少去買(mǎi)這些，父母有時(shí)心疼孩子，覺(jué)得別人的孩子都愿意享受這種生活，偶爾也想帶他去過(guò)過(guò)癮，他卻給父母說(shuō)他們的錢(qián)來(lái)之不易，不能這樣浪費。有時(shí)親朋好友給他買(mǎi)來(lái)，他還會(huì )耐心的勸說(shuō)別人以后要節約用錢(qián)，把錢(qián)花在刀刃上。這樣的一個(gè)嚴格要求自己的孩子，卻會(huì )把自己的零用錢(qián)放到學(xué)校的捐款箱里，為災區孩子奉獻自己的一份力。同時(shí)也積極帶動(dòng)他的同學(xué)和家人去做這樣的好事。
他就是這樣的一個(gè)小學(xué)生，不僅嚴格要求自己，也時(shí)時(shí)刻刻帶動(dòng)著(zhù)別人，班里的同學(xué)在他的帶動(dòng)下，已逐漸成為另一個(gè)節儉小能手。而他也在秉承著(zhù)優(yōu)良傳統的同時(shí)，健康快樂(lè )的生活。
勤儉節約個(gè)人事跡 7
他叫郭xx，今年12歲，他是一個(gè)性格開(kāi)朗、獨立自強的陽(yáng)光男孩。從他踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的第一步，他便勤奮向上，積極學(xué)習，友好待人，團結互助，文明有禮，贏(yíng)得了老師的稱(chēng)贊和同學(xué)的尊重。他的座右銘是：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。
一、尊敬長(cháng)輩、孝順父母
在學(xué)校中，他遇到老師便熱情地與他們打招呼，跟他們共同探討學(xué)習上的問(wèn)題。遇見(jiàn)校長(cháng)，他會(huì )親切地叫一聲：“校長(cháng)好”。行為文明，舉止得體體現了一名小學(xué)生的道德。
每天放學(xué)回家后，他都會(huì )幫助父母做些力所能及的家務(wù)活。平時(shí)上街，他是一個(gè)文明小市民，主動(dòng)為老人讓座，熱心參與公益活動(dòng)，為災區捐出他的零花錢(qián)……他的爺爺很愛(ài)抽煙，但每次都會(huì )被他及時(shí)勸阻。有一次，爺爺帶他去吃早點(diǎn)，遇見(jiàn)一個(gè)老同事，他笑呵呵地對他說(shuō)：“你爺爺今天能不能抽一根煙呢?”說(shuō)著(zhù)，還主動(dòng)拿出一根煙遞給爺爺，可是爺爺為了遵守他們的約定，并沒(méi)有抽同事的煙，這使他非常高興。
使他感到更幸福的是：他還有近90歲的太奶，身體依然非常健康。他一有空閑就去和太奶聊天，她每次都把好吃的拿出來(lái)招待他，他認真地聽(tīng)老人家對他的教導，從中他懂得了更多做人做事的道理，他深刻體會(huì )到親人對他的愛(ài)。
二、家雖貧、志不屈
他的家庭條件并不優(yōu)越，但他卻發(fā)誓一定要考上一所名牌大學(xué)。在學(xué)校里，他勤奮學(xué)習，迎難而上，努力學(xué)好每一門(mén)功課。無(wú)論什么題，越難他高興，因為它可以激發(fā)他的學(xué)習興趣，鍛煉他的思維能力，所以他的'學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。在六年的小學(xué)學(xué)習中，他養成了良好的學(xué)習習慣，他曾被評為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“誠信小標兵”。他積極參與學(xué)校組織的各項活動(dòng)，并表現出色，在奧數比賽和風(fēng)箏比賽中，均獲得三等獎的好成績(jì)。
三、熱愛(ài)集體、團結同學(xué)
他在班級擔任勞動(dòng)委員，主要負責班級分擔區的衛生檢查工作。為了讓學(xué)校有一個(gè)整潔的學(xué)習環(huán)境，他任勞任怨，不怕吃苦，臟活累活他都搶著(zhù)干，起到了良好的帶頭作用，培養了同學(xué)們熱愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)，同時(shí)也是老師的小助手。只要同學(xué)向他尋求幫助時(shí)，他都耐心解答。他和同學(xué)們一起互相學(xué)習，共同進(jìn)步，與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長(cháng)補短，一起進(jìn)取;與同學(xué)們在交流探求中，學(xué)習、借鑒，共同提高。
無(wú)論學(xué)習，還是生活，遇到困難，他不退縮。他的理想就是為科學(xué)的發(fā)展、祖國的騰飛做出貢獻，為社會(huì )主義大廈的建設壘上自己的一塊磚。一份耕耘，一份收獲。學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是漫長(cháng)的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)到彩虹。他就是這樣一個(gè)有理想、有追求、有禮貌、有責任心的好孩子，他用行動(dòng)和毅力贏(yíng)得了大家的敬佩和喜愛(ài)，他自己的一言一行，真實(shí)、集中地展現了新時(shí)代少先隊員應該具備的美德。他要用無(wú)限的愛(ài)讓金色的童年熠熠生輝，用自己的愛(ài)心、恒心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。
勤儉節約個(gè)人事跡 8
他叫李xx，龍鳳小學(xué)一個(gè)普通的少先隊員，出生于一個(gè)經(jīng)濟不怎么寬裕的家庭，生活的困難使他明白上學(xué)的重要性，更讓他非常珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )。因此，在學(xué)習生活中，他更加懂得勤儉節約的重要性。
生活中，當李xx走過(guò)洗手池的時(shí)候，他會(huì )主動(dòng)扭緊滴水的開(kāi)關(guān);當他看到課桌上的剩飯，他會(huì )主動(dòng)邀請小伙伴一起誦讀唐詩(shī)《鋤禾》;當他丟垃圾，看見(jiàn)有的同學(xué)隨手亂丟，一走了之的時(shí)候，他會(huì )一邊制止一邊揀起可回收的垃圾。就個(gè)人而言，他覺(jué)得節約是一種品質(zhì)，會(huì )改變我們每個(gè)人的生活;節約是一種高尚，只有做到節約，才能使我們的生活更美好。
學(xué)習中，一塊橡皮，李xx要用到不能再用為止;一枝鉛筆，他要用到握不住為止;一張紙，他都不會(huì )隨便丟棄。因為他知道，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它卻是來(lái)之不易。教室里，他建議同學(xué)們把廢舊紙張扔在一個(gè)角落里，收集起來(lái)。收集變賣(mài)的'錢(qián)，捐給了比自己更需要的人。在他的帶動(dòng)下，同學(xué)們也都養成不亂丟棄學(xué)習用品的習慣。
家庭中，李xx承擔了力所能及的家務(wù)活，自己的房間整理得整整齊齊，衣物也不需要父母料理。因為來(lái)自農村，家里偶爾會(huì )給零用錢(qián)，但他將這些零用錢(qián)小心地一點(diǎn)一點(diǎn)積攢起來(lái)，用于日后購買(mǎi)學(xué)習用品，從不舍得亂用。他衣著(zhù)樸素，只求保暖、干凈就行，從不與同學(xué)們攀比，從小養成了勤勞簡(jiǎn)樸的良好習慣。
工作中，作為一名班(隊)干部，李xx積極向學(xué)校大隊部獻計獻策，倡議開(kāi)展爭做綠色小使者環(huán)�；顒�(dòng)，號召同學(xué)們從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，通過(guò)舉辦環(huán)保知識競賽，開(kāi)展節約用水、收撿塑料品、回收廢舊電池等環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們的環(huán)保意識普遍增強，使環(huán)保成為大家的自覺(jué)行動(dòng)。
李xx是一個(gè)很平凡很普通的人，但他努力做一名優(yōu)秀的少先隊員。思想積極上進(jìn)、不斷進(jìn)取;學(xué)習刻苦努力、成績(jì)優(yōu)異;工作認真負責、熱情服務(wù);生活勤儉節約，尊重長(cháng)輩國為他要以自己的實(shí)際行動(dòng)，感染和影響了周?chē)S多同齡孩子，做一個(gè)勤儉節約的人，做一個(gè)為別人的勞動(dòng)成果負責任的人。
勤儉節約個(gè)人事跡 9
xxx，女，今年11歲，是xxx小學(xué)四年級的學(xué)生，擔任學(xué)習委員，她活潑開(kāi)朗，陽(yáng)光自信，是一位品學(xué)兼優(yōu)，有著(zhù)優(yōu)秀美德的好學(xué)生。勤勞節儉就是她最美的閃光點(diǎn)!
勤勞，讓她閃亮。在她6歲的時(shí)候，爸爸媽媽為了生計，外出打工，含淚把她和比她大5歲的弱智姐姐托付給了年邁的奶奶照顧。奶奶因為年歲大，手也不方便，照顧自己都是問(wèn)題，更何況還要照顧年幼的她和姐姐。身體瘦小的馬潤茁便開(kāi)始學(xué)著(zhù)洗衣、做飯、做力所能及的家務(wù)，分擔家庭的重擔。她不怕苦，不怕累，擔起了大部分的家務(wù)，洗衣、做飯、洗碗、打掃房間等等對于她來(lái)說(shuō)都是家常便飯。
從上小學(xué)起，她每天早早起床，一邊做早飯，一邊抓緊時(shí)間把家里的雞，鴨，豬等喂飽，料理完了家里的.瑣事之后，才趕到學(xué)校上課。在上學(xué)、放學(xué)的路上，有很多同學(xué)會(huì )去買(mǎi)零食�？墒撬�，卻在撿拾路邊的塑料瓶，一個(gè)一個(gè)的存起來(lái)，換成一毛一毛的錢(qián)攢起來(lái)。同學(xué)們不理解，總會(huì )投入異樣的眼光，但當同學(xué)們知道她的故事后，都對他敬佩不已!
節儉，讓她閃耀。俗話(huà)說(shuō)：勞動(dòng)是幸福的左手，節約是幸福的右手。錢(qián)對于她的家庭來(lái)說(shuō)不容易。爸爸年齡大了打工掙錢(qián)不易。幸運的是現在政策好，奶奶有點(diǎn)低保金。但是當別的孩子都隨意地花錢(qián)買(mǎi)零食的時(shí)候，她卻把奶奶偶爾給她的零花錢(qián)偷偷地存在起來(lái)。當書(shū)包壞了，就自己學(xué)著(zhù)用針線(xiàn)自己縫好，直到用到不能用為止。衣服，雖然舊但是洗得干干凈凈!在學(xué)校，中午打飯，吃多少打多少，從不亂倒飯菜，不浪費一粒糧食。還號召其他同學(xué)不要浪費，努力向同學(xué)們宣傳糧食的來(lái)之不易!
最令人難忘的就是在4月20日的雅安地震后, 當學(xué)校倡議為災區人民獻愛(ài)心時(shí)，她毫不猶豫地把自己積攢很久的積蓄全都捐了出來(lái)。當老師問(wèn)她為什么捐這么多時(shí)，她平靜地說(shuō)：這么長(cháng)時(shí)間來(lái)，我得到了很多人的關(guān)心和幫助。我從心底里感激他們�，F在，我也要獻愛(ài)心，這些錢(qián)雖然不多，但它代表著(zhù)我的心意。 生活給了她太多的不幸，她卻從中磨練出了堅強樂(lè )觀(guān)，有了這些她不再脆弱，這就是勤勞節儉美德好少年馬潤茁!
勤儉節約個(gè)人事跡 10
她是一個(gè)非常勤儉的孩子。她非常珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )，因此在學(xué)習生活中，她更加懂得勤儉節約的重要性。
生活中，當她走過(guò)洗手池的時(shí)候，她會(huì )主動(dòng)扭緊滴水的開(kāi)關(guān);當她丟垃圾，看見(jiàn)有的同學(xué)隨手亂丟，一走了之的時(shí)候，她會(huì )一邊制止一邊揀起可回收的垃圾。就個(gè)人而言，我覺(jué)得節約是一種品質(zhì)，會(huì )改變我們每個(gè)人的生活;節約是一種高尚，只有做到節約，才能使我們的生活更美好。
學(xué)習中，一塊橡皮，她要用到不能再用為止;一枝鉛筆，她要用到握不住為止;一張紙，她都不會(huì )隨便丟棄。因為她知道，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它卻是來(lái)之不易。每年的壓歲錢(qián),她都積攢起來(lái)捐給了比自己更需要的人。在她的帶動(dòng)下，同學(xué)們也都養成不亂丟棄學(xué)習用品的習慣。
生活中，她主動(dòng)地幫助承擔力所能及的家務(wù)，自己的房間整理得整整齊齊，衣物也不需要父母料理。因為來(lái)自農村，家里偶爾會(huì )給零用錢(qián)，但她將這些零用錢(qián)小心地一點(diǎn)一點(diǎn)積攢起來(lái)，用于日后購買(mǎi)學(xué)習用品，從不舍得亂用。她衣著(zhù)樸素，只求保暖、干凈就行，從不與同學(xué)們攀比，從小養成了勤勞簡(jiǎn)樸的良好習慣。
她是一個(gè)很平凡很普通的人，思想積極上進(jìn)、不斷進(jìn)取;學(xué)習刻苦努力、成績(jì)優(yōu)異;工作認真負責、熱情服務(wù);生活勤儉節約，尊重長(cháng)輩……因為她要以自己的實(shí)際行動(dòng)，感染和影響了周?chē)S多同齡孩子，做一個(gè)勤儉節約的人，做一個(gè)為別人的勞動(dòng)成果負責任的人。 勤儉是財富的.源泉。用勤勞的雙手創(chuàng )造財富，用節儉的精神使用財富。勤儉是永不過(guò)時(shí)的價(jià)值觀(guān)。
“勤勞”，一個(gè)人疲憊叫苦的字眼，也是一種讓人受用不盡的品質(zhì)，使人得到更多的贊揚，更多的收益。勤勞，是每個(gè)人都應該擁有的。像我，父母總是在外面忙碌，一直沒(méi)有時(shí)間來(lái)細心照顧我，所以我只能自己打理自己的事情，為父母減輕負擔，使他們疲憊的身心得到一絲的安慰。每天我都會(huì )洗衣服，有時(shí)會(huì )自己做飯。長(cháng)而久之，我也感覺(jué)到了厭倦。但讓我寬慰的事，做家務(wù)時(shí)，鄰家的人見(jiàn)了總會(huì )夸我，使我心里也得到了一些安慰。為家里勞動(dòng)，這也是對父母的一種回報，顯然有時(shí)我對父母有一絲絲的抱怨，但我仍有收獲，這也是我人生的一種財富。
節儉”，培養高尚的情操，高貴的品質(zhì)，得到人們更多的敬佩。使人“靜以修身，儉以修德”。像老舍，窮苦人家的孩子，連一雙新襪子也不舍得穿。卻從不羨慕其他的富貴人家。他說(shuō)過(guò)：“我和那些有錢(qián)人家的孩子比的是學(xué)習，不是比闊氣”。梅花香自苦寒來(lái)。老舍在艱苦的生活環(huán)境中培養了勤儉節約的好品格，樹(shù)立了遠大的志向。像劉禹錫，“斯是陋室，惟吾德馨”，居于陋室之中，只因自身品德高尚，而從不感覺(jué)陋室之陋�！罢勑τ续櫲�，往來(lái)無(wú)白丁”,他自行清高，陋室之中都是博雅之人：才學(xué)高,道德美，情趣高雅，從不為生活簡(jiǎn)陋而苦惱，一生安貧樂(lè )道。
勤勞可以創(chuàng )造財富，節儉可以聚集財富，勤勞節約是中華民族的傳統美德，也永遠不會(huì )過(guò)時(shí)的品質(zhì)。不論在哪個(gè)朝代，勤儉總是被看坐持家立業(yè)之本，安邦定國的保證。應該用的錢(qián)，千萬(wàn)百萬(wàn)也不要吝惜。不該用的錢(qián)，一份也不要浪費，這樣的品格永遠不會(huì )過(guò)時(shí)�！扒趦�是你一生中食用不完的美筵�！�
勤儉節約個(gè)人事跡 11
xx，華東理工大學(xué)附屬中學(xué)初三（2）班學(xué)生。
勤儉節約已成為王時(shí)沖日常的一種習慣。他的學(xué)習用品,哪怕是一塊橡皮、一支筆、一張紙，他都肯定是用到不能再用為止；在日常生活中，他堅持節水節電，家里用水，他一水多用，將淘米水，洗菜的水用來(lái)澆花；在學(xué)校里只要看到水龍頭開(kāi)關(guān)沒(méi)關(guān)好，他總會(huì )跑過(guò)去擰緊；在學(xué)校的.樓道里，只要看到?jīng)]必要開(kāi)的燈，他總會(huì )趕緊關(guān)掉。在班級中，他總要將燈、電扇、多媒體都關(guān)掉后，才最后一個(gè)離開(kāi)教室。
他認為勞動(dòng)是財富的源泉，所以十分珍惜勞動(dòng)成果，在他眼里沒(méi)有真正的“廢品”。日常生活中，他努力變“廢”為寶：他參加社區環(huán)保時(shí)裝秀，將那些廢棄材料制成了小拎包，衣服，帽子等環(huán)保時(shí)裝，讓它們重獲“生命”;他把包裝水果的防震網(wǎng)儲存起來(lái)，制作成桌面足球網(wǎng)、籃球網(wǎng)等；他還收集同學(xué)們用了一半就丟棄的水筆自制計時(shí)筆，一下讓“廢筆”成了同學(xué)們的“新寵”。他還是垃圾分類(lèi)志愿宣傳者，除了以身作則外，他經(jīng)常在學(xué)校，在小區宣傳垃圾分類(lèi)的知識，積極倡導低碳環(huán)保。
王時(shí)沖同學(xué)堅信只要人人堅持克勤克儉，我們的地球家園將變得更為美麗富饒！
勤儉節約個(gè)人事跡 12
劉xx是金鳳區湖畔嘉苑社區的居民，她告訴記者，過(guò)去那個(gè)年代物質(zhì)匱乏，從小父母就教育她們要做一個(gè)艱苦樸素、勤儉節約的人�！捌鋵�(shí)以前對于父輩勤儉節約的生活習慣不是特別理解，像穿舊的衣服都不讓扔，快用完的肥皂頭就裝在襪子里面繼續使用，但后來(lái)隨著(zhù)自己也有了家庭，慢慢就能體會(huì )到父輩們勤儉節約的生活方式都很好，所以這種習慣也就慢慢傳承了下來(lái)�！眲x說(shuō)道。
有了父輩的耳濡目染，劉xx在自己的生活中也慢慢養成了勤儉節約的.好習慣。她每次逛超市之前，都會(huì )自己準備一個(gè)布袋子裝東西，家里不穿的舊衣服，她會(huì )洗干凈、整理好后送到社區的舊物回收箱內。而對于日常生活中自來(lái)水的使用，她也有著(zhù)自己的一套妙招。平時(shí)洗菜的時(shí)候，水流可以讓小一點(diǎn)，洗完菜的水還可以擦一擦灶臺、抽油煙機等等，完了之后可以沖馬桶，還有馬桶水箱里我們永遠都會(huì )放著(zhù)一瓶水，這樣每次都能節省不少的水”。
劉xx的丈夫李玉江更是一名“節約能手”，他不僅將家里的所有燈全部換成LED節能燈泡外，還將衛生間的燈具換成了可以聲控的�！耙驗閷O子上衛生間的時(shí)候經(jīng)常忘記關(guān)燈， 這樣就會(huì )浪費很多的電，一點(diǎn)都不節約，所以我現在就換了這種聲控節能燈，我們往衛生間跟前一走，它就自己亮了，你走了以后它就自動(dòng)關(guān)掉�！崩钣窠嬖V記者。
李玉江說(shuō)，他自己平時(shí)比較喜歡養觀(guān)賞魚(yú)，為了保證魚(yú)的健康，他每周都會(huì )給魚(yú)換一些新水，而對于這些換下來(lái)的廢水，他也會(huì )變廢為寶�！拔覀兠恐軗Q下來(lái)的水全部澆花了，因為養魚(yú)的水中會(huì )有硝化細菌，能夠將魚(yú)的糞便進(jìn)行分解，相當于一種液體肥料，而且水中的含氮量也非常高，所以用來(lái)澆花非常有好處的”。
勤儉節約個(gè)人事跡 13
周xx，男，19級計算機3班學(xué)生，班主任：王xx
獲獎情況：2019年—2020年第一學(xué)期被評為�！叭脤W(xué)生”；2019年—2020年第一學(xué)期被評為班級“學(xué)習標兵”
周xx同學(xué)自入學(xué)以來(lái)，一直秉持著(zhù)踏踏實(shí)實(shí)做事、勤勤懇懇做人的理念，用實(shí)際行動(dòng)踐行著(zhù)中華民族的傳統美德。態(tài)度決定一切，不管是在校內還是在校外，他都嚴格要求自己，熱愛(ài)生活、勤勉愛(ài)學(xué)，質(zhì)樸節儉的作風(fēng)受到了廣大師生的認可。他有著(zhù)當代青年該有的熱血和陽(yáng)光，從不隨波逐流，只遵從自己的內心，目標明確，積極向上，在進(jìn)步的路上從不停歇。
生活中“勤勞儉樸，艱苦奮斗”良好家風(fēng)的熏陶、學(xué)習上老師的諄諄教誨，使我找到了自己努力的方向——爭當新時(shí)代好少年。
在學(xué)習上，我十分愛(ài)惜文具，專(zhuān)業(yè)課上使用電腦時(shí)，我會(huì )嚴格按要求操作，愛(ài)惜學(xué)校為我們提供的'設備設施；使用過(guò)的紙張，我總是將背面當草稿紙接著(zhù)使用；我現在的書(shū)包已經(jīng)用了好多年，每次開(kāi)學(xué)前我都會(huì )把它刷的干干凈凈。
在生活中，我厲行節約，從不浪費。有時(shí)看到學(xué)校的水龍頭沒(méi)關(guān)緊，我會(huì )主動(dòng)去把它關(guān)緊；每次同學(xué)們出去上體育課或者做課間操時(shí)，我都會(huì )主動(dòng)關(guān)閉電燈電扇，避免造成資源浪費；餐桌上點(diǎn)餐時(shí)我積極踐行光盤(pán)行動(dòng)，吃多少點(diǎn)多少，愛(ài)惜每一粒糧食。
一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的特點(diǎn)，和父輩的物質(zhì)匱乏相比，我們的成長(cháng)環(huán)境有了很大的改善，在感謝國家給我們創(chuàng )造的美好生活的同時(shí)，我們更要懂得珍惜如今的一切，勤儉節約、腳踏實(shí)地，好好學(xué)習。
勤儉節約個(gè)人事跡 14
我是一名來(lái)自于山區的同學(xué)，因此我非常珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )，在學(xué)習生活中，我更加懂得勤儉節約的重要性。在學(xué)習方面，我勤儉節約地使用學(xué)習用具，不浪費紙張，不追求時(shí)尚學(xué)習用品，我經(jīng)常將用過(guò)的紙張用來(lái)當草稿紙，并感染著(zhù)身邊的同學(xué)，時(shí)常鼓勵他們要勤儉節約。另外，我看到校園里有些同學(xué)亂扔塑料瓶和廢紙，我就將塑料瓶和廢紙收集在宿舍的角落，籌集到一定的量送去回收站進(jìn)行資源回收利用。
在平時(shí)的生活中我經(jīng)常主動(dòng)關(guān)閉電燈、風(fēng)扇，提醒同學(xué)接水的時(shí)候不要讓飲水機漏水，主動(dòng)關(guān)閉學(xué)校里的水龍頭，節約水電資源。每次輪到我值日打掃衛生時(shí)我總會(huì )將洗過(guò)衣服的水留著(zhù)沖洗廁所。
每次到食堂吃飯時(shí)，從來(lái)不會(huì )浪費糧食，不浪費一粒米，懂得尊重農民伯伯的勞動(dòng)成果，對的`起“天地糧心“。我從來(lái)不攀比不炫耀，我會(huì )都把零花錢(qián)存起來(lái)，以備不時(shí)之需。
我平日注重養成低碳生活的好習慣。我用媽媽淘米后的水擦油污的餐具、澆花等。我把爸爸喝過(guò)的茶葉渣曬干，和媽媽一起做了一個(gè)茶葉枕頭，既舒適，又能幫助爸爸改善睡眠。出門(mén)購物我都會(huì )提醒媽媽帶環(huán)保袋，這樣可以減少白色污染。每次出去玩都自帶水杯、筷子，減少使用一次性杯子、筷子。家里用剩的小塊肥皂香皂，我會(huì )收集起來(lái)裝在不能穿的小絲襪中，可以接著(zhù)用。我還把自己的低碳生活好方法介紹給我的朋友們，號召大家“勤儉節約，從我做起;低碳環(huán)保，保護地球�！辈⑶医M織宿舍同學(xué)開(kāi)會(huì )。在我的帶領(lǐng)下，宿舍里的同學(xué)也開(kāi)始了低碳環(huán)保生活。
節約與我們每個(gè)人都息息相關(guān)，一滴水、一張紙、一度電，司空見(jiàn)慣。但是這一點(diǎn)一滴慢慢隨著(zhù)時(shí)間的推移，這數字也慢慢增加，不久后，這數字一定大得驚人。任何資源，它是有限的，如果我們每人都浪費一點(diǎn)，長(cháng)年累月之后，可能就不復存在了!
在以后的日子里，我仍會(huì )以“勤儉節約”作為自己的基本準則，對事事要求節儉，以更加嚴格的標準要求自己，樹(shù)立榜樣，并去感染周?chē)娜�，使我們的社�?huì )變成一個(gè)節約型的社會(huì )。
勤儉節約個(gè)人事跡 15
我叫xx，是xx鎮xx小學(xué)的學(xué)生。
勤儉節約是中華民族的傳統美德，在日常的學(xué)習和生活中我也是延承這一高尚美德做事的。
在學(xué)習時(shí)，我節儉地使用學(xué)習用具。不浪費紙張，將用過(guò)的紙張用來(lái)當草稿紙；不浪費鉛筆，有的同學(xué)用的鉛筆掉到地上就不要了，我把它撿起來(lái)還給他繼續用，我還告訴身邊的.同學(xué)要勤儉節約，時(shí)常鼓勵他們節儉。另外，有時(shí)我會(huì )看到廁所的水龍頭沒(méi)關(guān)上，就馬上走過(guò)去關(guān)上它，以防水資源的浪費。每次我們班出去上體育課或做操時(shí)，我都會(huì )主動(dòng)關(guān)閉電燈、電扇等，不讓資源流失走。而且，同學(xué)們在飲水機那里接水時(shí)，通常會(huì )有水漏出來(lái)，我總會(huì )及時(shí)提醒他們，要節約用水。
生活中，他主動(dòng)地幫助承擔力所能及的家務(wù)，自己的房間整理得整整齊齊，衣物也不需要父母料理。家里偶爾會(huì )給零用錢(qián)，但他將這些零用錢(qián)小心地一點(diǎn)一點(diǎn)積攢起來(lái)，用于日后購買(mǎi)學(xué)習用品，從不舍得亂用。我衣著(zhù)樸素，不求豪華高檔、干凈就行，從不與同學(xué)們攀比，吃飯時(shí)，我也不會(huì )浪費糧食，不浪費一粒米，珍惜勞動(dòng)人民的勞動(dòng)成果。我也不會(huì )像有些同學(xué)一樣，吃著(zhù)那些奢侈品，從小養成了勤儉節約的良好習慣。
在以后的日子里，我仍會(huì )以“勤儉節約”作為自己的基本準則，對事事要求節儉，以更加嚴格的標準要求自己，并去感染周?chē)娜�，是我們的社�?huì )變成一個(gè)節約型的社會(huì )。
勤儉節約個(gè)人事跡 16
虎林鎮安樂(lè )村的劉xx今年40歲了，在日常生活中她特別注意勤儉節約。
節約能源。家里的孩子看完電視就隨手用遙控器關(guān)了，她就會(huì )對孩子說(shuō)："你用遙控器把電視關(guān)上，其實(shí)還在耗電，只有把電視上的開(kāi)關(guān)關(guān)上，那樣才真正做到斷電�！辈⑶宜鸭依锏臒艟呓y統進(jìn)行了改造，所有照明燈具全部改用優(yōu)質(zhì)節能燈，她的家人在看完電視、電腦后都會(huì )把開(kāi)關(guān)關(guān)上，拔掉插頭。她始終提倡節約能源，低碳環(huán)保的生活。
一水多用。淘米水可以用來(lái)洗菜，同時(shí)有利于去除蔬菜表面農藥，淘米水亦可用于澆花，洗菜水澆地。洗衣時(shí)不管是手洗還是機洗，一定要先用少量水加肥皂或洗衣粉等浸泡一段時(shí)間，先洗去污漬，再用清水洗。每次洗水量宜少不宜多，基本以淹沒(méi)衣服為準，每次漂洗完后，洗衣服的水還會(huì )再次利用——沖廁所。
一紙多用。女兒的家庭作業(yè)本，她都讓女兒正面寫(xiě)完了再反過(guò)來(lái)當草稿紙;家里的廢舊報紙、飲料瓶也從來(lái)不亂扔，都是收集起來(lái)，要么賣(mài)給廢品回收站；要么手工制作裝飾品；去超市買(mǎi)東西，也都會(huì )自帶環(huán)保袋購物。
巧手裁衣。劉xx還會(huì )裁剪，孩子小的時(shí)候，都是穿大人穿過(guò)的上衣和褲子改小的，經(jīng)過(guò)精心設計，看起來(lái)不能用的大人衣服經(jīng)過(guò)她那雙巧手，和買(mǎi)的并沒(méi)什么兩樣。家里的清潔工具拖布都是用舊衣物改的'，做的拖布又大又厚，吸水又強，比買(mǎi)的好使多了。
劉xx一家的一言一行、一舉一動(dòng)，讓村里更多的人參與到綠色環(huán)保行動(dòng)中來(lái)。她呼吁：“只要讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，人人都來(lái)參與綠色行動(dòng)中來(lái)，珍惜資源，降低能耗，新農村環(huán)境建設一定會(huì )越來(lái)越美，社會(huì )必然更加美麗、和諧�！�
勤儉節約個(gè)人事跡 17
小黃，女，漢族，2008年11月生，閩清縣白中初級中學(xué)七年級學(xué)生，現任班長(cháng)。她連續四年被評為“閩清縣三好學(xué)生”，2020-2021學(xué)年被評為“福州市優(yōu)秀學(xué)生干部”。
她從小便愛(ài)上了閱讀，并逐漸養成了邊讀書(shū)邊記錄思考的習慣。閱讀不僅讓她開(kāi)拓視野，更培養了她不急不躁、穩扎穩打的性格。在書(shū)墨知識的熏陶下，她也對寫(xiě)作體現出極大興趣，她積極參加各類(lèi)征文比賽，連續四年在閩清縣“暑假讀一本好書(shū)”征文比賽中獲得一等獎，獲2015-2016第二屆“泰禾杯海峽兩岸好文章”中小學(xué)生作文征集活動(dòng)二等獎，征文《在路上》獲福州市第十四屆中小學(xué)生藝術(shù)節三等獎，獲2020年福州市“閱讀傳承文化，書(shū)香浸潤人生”讀書(shū)征文活動(dòng)二等獎，2020年兩篇抗疫作品在福州市“抗疫前行，手書(shū)心聲”征文活動(dòng)中分別榮獲一等獎和二等獎。
她也喜歡繪畫(huà)，長(cháng)期以來(lái)努力練習，不斷磨練自己，她不滿(mǎn)足一般的插畫(huà)補白，而是將畫(huà)面和文字結合起來(lái)讓文字連貫充滿(mǎn)哲理性和故事性。她努力吸收各種跟圖像有關(guān)的.知識，看到任何一本雜志都會(huì )仔細翻閱里面的插畫(huà)研究線(xiàn)條、用色和想法。2021年，她創(chuàng )作的繪本《森林里的秘密》獲得了好評。
通過(guò)學(xué)習、閱讀和繪畫(huà)，小黃更加明確了自己所肩負的重任。她并不滿(mǎn)足現在的成績(jì)，仍然堅持不懈的努力，積極成長(cháng)為品學(xué)兼優(yōu)的新時(shí)代好少年！
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