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美德少年先進(jìn)事跡材料

時(shí)間:2025-04-20 00:50:13 少芬 事跡材料 我要投稿

美德少年先進(jìn)事跡材料(通用16篇)

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)事跡材料的經(jīng)歷,對事跡材料很是熟悉吧,事跡材料是指對本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料。那么事跡材料怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的美德少年先進(jìn)事跡材料,歡迎閱讀與收藏。

美德少年先進(jìn)事跡材料(通用16篇)

  美德少年先進(jìn)事跡材料 1

  xx,宣漢縣峰城鎮寨扁村小學(xué)五年級學(xué)生,現年11歲。提起她,腦海中總能浮現出她那瘦弱的身影,浮現出她照顧病重爺爺的身影,浮現出她在田間地頭勞作的身影。

  最苦澀的微笑

  早年得過(guò)腦膜炎留下后遺癥的父親病情加重,完全喪失了勞動(dòng)力;爺爺丁仕明,嚴重的風(fēng)濕病,已經(jīng)病癱在床上,奶奶師仲秀,患嚴重的風(fēng)濕關(guān)節炎,無(wú)錢(qián)醫治,屋內常常傳來(lái)她痛苦的呻呤聲,這些都要個(gè)人面對,然而,病床上父親的一句話(huà)就像晴天霹靂:“爸爸必須告訴你,你不是我親生女兒,我沒(méi)有結婚,所以你沒(méi)有媽媽?zhuān)闶俏以诼愤叀边@個(gè)沉重打擊就像重錘一樣擊垮了她瘦弱的身體,但她強忍住笑了笑,拉住父親的手說(shuō):“爸,謝謝你!沒(méi)有你我也許……,但我還是幸運的——”。

  瘦弱身軀挑起生活之重

  面對坎坷的命運,她無(wú)法選擇,xx用年僅六的生命向命運發(fā)起了挑戰。她首先要照顧的是病癱在床的爺爺,怎樣省力的給爺爺翻身,怎樣煎藥,怎樣喂藥,小小的xx都熟練于心了。當別的.孩子還在睡夢(mèng)中時(shí),她早已起床,掃地、做飯、料理家務(wù);當別的孩子還在撒嬌時(shí),她卻要把一家人的衣服洗干凈,還要趕在天黑之前做好晚飯,否則給爺爺喂飯就不所便了。

  田間地頭的活,她都要會(huì )做了

  除了要照顧家里日常三位病人,xx還要到田間地頭勞作。節假日,xx都會(huì )早早起床,國為很多農活都在等著(zhù)她。比如鋤草、種玉米、挖地、插秧、打草——這些大人干的活,小小xx都會(huì )早已學(xué)會(huì )了。在奶奶的幫助下,xx還學(xué)會(huì )了種蔬菜,當她把自己種的蔬菜做好遞到爺爺面前,成為了她最幸福的事情……她是xx,她的事跡感動(dòng)了身邊的每一個(gè)人,因此,她成為了宣漢縣“美德孝心少年”之一,被達州市評為十佳美德少年,請大家記住她,那個(gè)用堅強向命運挑戰的女孩。

  推薦詞:

  小小年紀,她用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去迎接生活的挑戰,她微笑著(zhù)面對朝陽(yáng),倔強地綻放著(zhù)。

  美德少年先進(jìn)事跡材料 2

  小梁,12歲,松溪縣渭田小學(xué)六年級(3)班班長(cháng)。她心地善良,獨立自強,尊敬師長(cháng),勤奮好學(xué)。一直來(lái),她本著(zhù)孝敬父母,尊敬長(cháng)輩,關(guān)愛(ài)親人是中華民族的優(yōu)良傳統美德,也是做人的基本要求努力做好自己,把自己打造成既是爸爸媽媽的好女兒,奶奶的好孫女,外公外婆的開(kāi)心果,也是老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣,新時(shí)代的好少年。

  打小起,小梁就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在媽媽?xiě)牙锶鰦煽摁[時(shí),她就在許多方面學(xué)會(huì )了自理自立。還是小梁3歲時(shí),她就開(kāi)始學(xué)會(huì )自己吃飯,從不要大人喂;學(xué)會(huì )洗臉,學(xué)會(huì )上衛生間。上幼兒園后,其他小朋友整天哭哭啼啼,她卻從不哭鬧,還會(huì )幫老師哄其他小朋友。家里要是來(lái)客人,她會(huì )招呼客人坐,為客人端茶送水,且從不在客人面前亂跑亂鬧。

  上小學(xué)后,她越來(lái)越懂事了。她把爸爸媽媽對她的愛(ài)轉化成刻苦學(xué)習、勤儉節約、尊老敬老的動(dòng)力,深受鄰里、親友的夸獎。由于爸爸務(wù)工,家里所有的農活都媽媽承擔。除了農活,媽媽還要買(mǎi)菜做飯,洗衣拖地;還要照顧小梁年幼的`妹妹及小梁的爺爺奶奶;還要輔導小梁的功課,很是辛苦。懂事的小梁每天一放學(xué)回家就認真地做作業(yè),不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開(kāi)始幫媽媽做些力所能及的家務(wù),洗菜,燒火,掃地,收拾房間,帶妹妹玩。晚上,媽媽做完了一天的活,累得腰酸背痛,她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下,先送上一杯杯熱騰騰的茶水,再幫媽媽捶背揉肩,接著(zhù)說(shuō)故事,講笑話(huà),唱歌給媽媽聽(tīng),讓媽媽的勞累因為有了她的關(guān)心而減輕了許多。一次,媽媽生病了,晚飯也沒(méi)吃,就躺下睡,她立即煮了碗面,送到媽媽床前,看媽媽吃了才又拿了自己貯錢(qián)罐的錢(qián)到村里的衛生院給媽媽抓藥。然后為媽媽端上開(kāi)水,看媽媽把藥吃了,又搬來(lái)凳子,一邊做作業(yè),一邊守著(zhù)媽媽?zhuān)钡綃寢尭杏X(jué)好多了熟睡過(guò)去后,小梁做完了作業(yè)后才安心去睡覺(jué)。

  小梁不僅是對媽媽這樣,在家這樣,對爺爺、奶奶,外公、外婆也是這樣,對鄰里鄰居都這樣。

  小梁的爺爺,奶奶年事已高,生活起居很不便,小梁又成了他們的好幫手。首先是三餐之前,小梁都要為他們備好碗筷,親自請他們吃飯,然后親自為他們裝飯、添飯。有段時(shí)間,爺爺臥病不起,小梁又總是和媽媽輪流前去送飯送水送藥。也會(huì )像陪媽媽那樣陪爺爺奶奶講故事,唱唱歌,逗爺爺奶奶開(kāi)心。小梁的外公外婆住在另一個(gè)村,離小梁家步行要一個(gè)小時(shí)。但這不影響小梁每個(gè)星期都徒步去看望外公外婆一次。對于外公外婆,小梁也就如同對爺爺奶奶一般,所以每當小梁一出現在外公外婆的眼前,外公外婆總是臉上樂(lè )呵呵。當爺爺奶奶,外公外婆婆,爸媽媽過(guò)生日時(shí),小梁都要親自制作一份小禮物,給他們一個(gè)驚喜。一張精致的賀卡,一個(gè)創(chuàng )意的模型,讓他們沉浸在無(wú)比的喜悅和幸福當中。

  離小梁家不遠有個(gè)老人活動(dòng)中心,平日里,爺爺最?lèi)?ài)上那去玩了。在那里爺爺愛(ài)和其他的老爺爺們一起喝茶,聊天,下下棋棋,摸摸牌什么的。許多小朋友們也愛(ài)隨大人上老人活動(dòng)中心去玩,小梁也常跟著(zhù)爺爺一起去。但小梁卻與眾不同,其它小朋友往往會(huì )在那兒一起捉迷藏,大聲吵鬧,而小梁總是一到那就去找來(lái)掃帚幫忙打掃衛生,接著(zhù)整理一些被弄凌亂了的物件,等很多老人來(lái)玩時(shí),他又開(kāi)始為這些老人們送茶添水。得空后就安靜靜的看大家下棋,玩牌,或取出隨身帶來(lái)的課外書(shū),認認真真的看。

  不僅如此,在生活中,她還是個(gè)勤儉節約的好孩子。她從不吵著(zhù)鬧著(zhù)要媽媽給她買(mǎi)新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著(zhù)上學(xué)。媽媽的朋友 家小姐姐的衣服穿小了送給她,她也都不嫌棄。每當取得好成績(jì),爸爸媽媽說(shuō)要獎勵她,她從不像別的孩子開(kāi)口要錢(qián)或要什么貴重禮物,而只讓爸爸媽媽買(mǎi)一本她喜歡的書(shū)作為獎勵。

  在學(xué)校里,她總是以身作則,嚴格要求自己,處處為樹(shù)立良好班風(fēng)、班紀的發(fā)揮帶頭示范作用。上,她刻苦勤奮,她說(shuō)要用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報媽媽為她的付出。工作上,盡職盡責,管理得有條不紊。

  小梁同學(xué)的尊老愛(ài)親,勤奮好學(xué),聰明懂事的事跡,也為她自己贏(yíng)得廣泛的榮譽(yù)。在渭田的就讀的六年間,被評為三好生三次,被評為優(yōu)干二次。學(xué)校評的十佳少年,八德之星,她也榜上有名。但這一切都不重要,重要的是在小梁同學(xué)身上表現出的尊老愛(ài)親的美德,才是我們每都要學(xué)習和推崇的。

  美德少年先進(jìn)事跡材料 3

  他很小,但他很成熟;他很稚弱,但他很堅強!他用他的自立自強,用他少年老成——“懂事”,用他的稚嫩肩膀的承擔精神給身邊的少年樹(shù)立起榜樣,讓人感動(dòng),讓人自覺(jué)學(xué)習,成為助推和諧社會(huì )建設的正能量!

  xx,男,12歲,蕭縣郭莊初級中學(xué)七年級(1)班學(xué)生、班長(cháng)。他是一個(gè)自強自律,積極上進(jìn),充滿(mǎn)愛(ài)心和孝心的陽(yáng)光男孩。從小學(xué)到中學(xué),從少先隊員到加入共青團,一路走來(lái),他用自己優(yōu)秀的品質(zhì)和優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)?yōu)樾厍暗募t領(lǐng)巾和團徽增光添彩,為身邊的少年伙伴們樹(shù)立起一個(gè)光輝的榜樣。

  xx是個(gè)十分孝順、懂事的孩子。他父親前些年,因為意外事件受傷,不僅治療費用高,而且要長(cháng)期靠藥物維持,生活和經(jīng)濟負擔都很大。xx是早產(chǎn)兒,先天發(fā)育不足使得他出生以來(lái)一直免疫力低下,感冒、肺炎、胃痛等疾病常常糾纏著(zhù)他。但是這個(gè)孝順、懂事的孩子為了不讓父母擔心,總是忍著(zhù)痛苦微笑著(zhù)安慰爸媽?zhuān)骸皼](méi)事,會(huì )好的”、“媽媽放心,我不痛”。上學(xué)了,他刻苦努力,勤奮學(xué)習。為了不影響學(xué)習,害病時(shí),他常常不愿意缺課,忍著(zhù)痛苦堅持學(xué)習。聽(tīng)老師說(shuō)體育鍛煉可以強健體質(zhì)增強免疫力,他就每天堅持早起跑步鍛煉身體,無(wú)論寒冬炎夏,無(wú)論晴天陰雨,從不間斷,那份堅強和執著(zhù)讓身邊的老師和同學(xué)感動(dòng)和贊嘆不已。爸媽問(wèn)他:“人家小孩都戀著(zhù)被窩的溫暖,這么冷的天你早起來(lái),不嫌苦嗎?”他笑著(zhù)回答:“現在苦將來(lái)甜!我身體要練得棒棒的,將來(lái)才能好好工作、掙錢(qián),讓爸爸媽媽幸福!”

  xx的懂事還體現在他的.節儉上。隨著(zhù)國家和人民生活水平的提高,孩子們吃的穿的用的,越來(lái)越好,尤其是零零后的孩子,比著(zhù)穿名牌、帶手機、玩酷?蛇@個(gè)懂事的孩子好像天生具有免疫力,從不向父母提出過(guò)分要求。他說(shuō)“爸媽養我不容易,我要靠真本事養活自己、也讓父母過(guò)上好日子”。

  xx同學(xué)十分好學(xué)。他自幼養成了良好的學(xué)習習慣,老師布置的學(xué)習任務(wù),他不完成,身邊再有趣的事也吸引不了他。他肯動(dòng)腦、愛(ài)提問(wèn),喜愛(ài)課外閱讀,有時(shí)候老師都會(huì )被他的一些問(wèn)題給問(wèn)住。他的勤奮好學(xué)使得他學(xué)習成績(jì)一直很優(yōu)秀,自上學(xué)以來(lái)幾乎每次考試都是第一名。近些年來(lái),隨著(zhù)社會(huì )辦學(xué)的興起,很多農村家庭紛紛送子女進(jìn)入城里私立學(xué)校上學(xué),看著(zhù)身邊一個(gè)個(gè)學(xué)習優(yōu)秀的孩子紛紛走掉,爸媽也想送他去縣城私立學(xué)校,但是xx同學(xué)堅決不愿意,他說(shuō)“老師說(shuō)過(guò)是金子在哪里都會(huì )發(fā)光,我想學(xué)習,在哪里都會(huì )學(xué)好,我要是不想學(xué),我進(jìn)城你們也不放心!爸爸有病,我在家也能幫媽媽照顧家,再說(shuō),不進(jìn)城也能省下很多錢(qián)為爸爸治病啊”他的懂事讓媽媽內疚也更欣慰!內疚的是,讓這么小的孩子過(guò)早地承受了生活的壓力,也沒(méi)像別的家庭那樣把孩子送到優(yōu)越條件下成長(cháng),但是欣慰的是看到了兒子在堅強自信的成長(cháng)!

  xx同學(xué)更是一個(gè)愛(ài)集體、愛(ài)他人、心地善良的孩子。他總是把班集體榮譽(yù)看得高于一切。自上學(xué)后,班主任總是喜歡讓他擔任班長(cháng),因為他有責任心,肯吃苦,肯奉獻、有愛(ài)心、有威信、組織活動(dòng)能力強。他把集體榮譽(yù)看的很高,每天堅持第一個(gè)到班,安排好衛生值日與學(xué)習計劃工作,有時(shí)為了在集體活動(dòng)中為班級掙得名譽(yù),他甚至廢寢忘食!作為班長(cháng),他不僅重視自己的優(yōu)秀和突出,他更有愛(ài)心,善于團結其他班干部帶領(lǐng)整個(gè)班級的進(jìn)步!對班里生活困難的同學(xué),他總是盡自己所能,拿出自己省吃?xún)用的零花錢(qián)慷慨解囊;對于學(xué)習困難的學(xué)生,他也總是犧牲大量課余時(shí)間認真幫助。他的帶頭示范,他的犧牲精神,贏(yíng)得了每一屆學(xué)生的支持和信任,也讓他自信地帶領(lǐng)著(zhù)身邊的伙伴健康成長(cháng)!

  他很小,但他很成熟;他很稚弱,但他很堅強!他用他的自立自強,用他少年老成“懂事”和勇于擔當精神給身邊的少年樹(shù)立起榜樣,成為助推和諧社會(huì )建設的正能量!

  美德少年先進(jìn)事跡材料 4

  xx,男,維吾爾族,10歲、阿熱勒鄉小學(xué)三年級。他在家里是個(gè)尊敬長(cháng)輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習,心系集體,尊敬師長(cháng),團結同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員、他是位誠實(shí)守信,遵守社會(huì )公德,熱心幫助他人的好少年。

  他的品德修養深受老師、同學(xué)和周?chē)说囊恢潞迷u。他是老師眼中的好學(xué)生在老師心目中,他勤奮學(xué)習,努力學(xué)好每一門(mén)功課。在知識的海洋里,他是一個(gè)快樂(lè )的暢游者,培養了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力,學(xué)習成績(jì)名列前茅,數次被評為優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員等。他尊敬師長(cháng)團結同學(xué),待人接物彬彬有禮,課內課外謙虛好學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著(zhù)收獲。從老師的諄諄教誨中,不斷塑造個(gè)性鮮明的自我。不論是當課代表還是班委、他都盡職盡責,成為老師的好幫手。他是同學(xué)公認的好伙伴在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習榜樣。與同學(xué)相處中,他待人隨和,樂(lè )于關(guān)心幫助他人,善于調解同學(xué)間的矛盾,和同學(xué)在快樂(lè )生活中共同成長(cháng)。對于班集體這個(gè)團隊的榮譽(yù)他倍加愛(ài)護,只要是集體活動(dòng)都會(huì )有他快樂(lè )的身影,只要是班集體的事情他都會(huì )主動(dòng)承擔。

  他興趣廣泛,全面發(fā)展,在課余時(shí)間參加了音樂(lè )、繪畫(huà)、體育等興趣小組,并積極參與學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng),在全校比賽中為班級爭光。他是班級事務(wù)的熱心人教室的笤帚壞了,他會(huì )用自己的'辦法修理好。同學(xué)們鋼筆沒(méi)水了,他會(huì )把自己的墨水放在教室,方便同學(xué)們使用。班級圖書(shū)角的圖書(shū)落灰了,他會(huì )主動(dòng)整理打掃。平時(shí)值日他總是搶著(zhù)干,第一個(gè)開(kāi)始,最后一個(gè)離開(kāi)。他拾金不昧,受到同學(xué)們的表?yè)P。在學(xué)生心目中,他無(wú)疑是一面道德示范的旗幟,一個(gè)眾生學(xué)習的榜樣,一名當之無(wú)愧誠實(shí)守信的美德少年。

  美德少年先進(jìn)事跡材料 5

  一個(gè)美德好少年,要老實(shí)、文明、講信用,不能隨便容許自己做不到的事情,要為班級效勞,為爸爸媽媽效勞,為更多需要幫助的人效勞,那樣才是一個(gè)美德好少年。

  記得有一次,爸爸不在家,我單獨一個(gè)人寫(xiě)完作業(yè),發(fā)現媽媽躺在床上,心想“媽媽今天是怎么了?以往從來(lái)都是我們睡了,媽媽才睡下的〞,趕忙走過(guò)去,在媽媽的額頭一燙,哦,好燙哦,趕忙去洗了塊冷水毛巾,輕輕地放在媽媽的額頭,然后去倒了一杯熱騰騰的紅糖茶,叫媽媽快點(diǎn)喝下,還給媽媽加了一條小被子,希望媽媽可以早點(diǎn)好起來(lái)。早上一醒來(lái),媽媽已起床了,她笑瞇瞇的對我說(shuō)“我們的.垚堃張大了,懂得照顧人了〞?纯磱寢尯昧,我開(kāi)心的笑了!我發(fā)現我的身邊也有很多的美德好少年,因為新學(xué)期剛開(kāi)學(xué)不久,校門(mén)口有很多發(fā)傳單的人,好多的家長(cháng)和小朋友都隨地亂丟那個(gè)宣傳單,我們班的王浩楠同學(xué)總是默默的把宣傳資料撿起來(lái),放到垃圾筒里。我要向王浩楠同學(xué)學(xué)習。

  我在家要做媽媽的好幫手,在學(xué)校要做老師的好學(xué)生,爭取做一個(gè)真正地美德好少年!

  美德少年先進(jìn)事跡材料 6

  xxx,一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩兒,今年12歲,現在豐南區大齊學(xué)校六年級學(xué)習,擔任六(2)班班長(cháng),是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家中,她乖巧聽(tīng)話(huà),總是想方設法為父母分憂(yōu)解愁,是父母的好幫手;在學(xué)校,她勤奮好學(xué),心系集體,積極參加各項活動(dòng)且成績(jì)顯著(zhù),是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣;在社會(huì ),她樂(lè )于助人,熱心公益事業(yè),是傳遞愛(ài)心的小天使。zz由衷地希望,因為有她,家庭充滿(mǎn)歡笑,班級更加團結,社會(huì )更加和諧!

  一、品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績(jì)

  zz同學(xué)熱愛(ài)祖國,勤奮學(xué)習,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、指導。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛(ài)集體,助人為樂(lè );她熱愛(ài)勞動(dòng),加強體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習上,她求知欲強,課堂上,她敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外,她不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書(shū)報,以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。六年來(lái),她的學(xué)習成績(jì)一直名列前茅,多次被評為區里、學(xué)校的'“十星級學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”,在區級素質(zhì)大賽、演講比賽和手抄報比賽、英語(yǔ)作文競賽中獲得多個(gè)獎項。這一張張鮮紅的獎狀,都是她努力奮斗的結果。

  二、老師的好幫手

  zz同學(xué)不但品學(xué)兼優(yōu),還具有強烈的集體榮譽(yù)感,凡事以集體利益為先。平時(shí)她嚴以律己,甘于付出,具有較強的組織管理能力和高度責任心,是老師的得力助手,是班里其他同學(xué)的表率。她擔任班級干部,經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報,從版面設計到抄寫(xiě),她絞盡腦汁,翻看資料。在班級日常管理中,她盡職盡責。每天組織同學(xué)們早、午自習井井有條。為了提高班級學(xué)習成績(jì),她把同學(xué)們結成對子,采用“以?xún)?yōu)帶差,中游互促!钡姆绞,效果非常顯著(zhù)。在她這一組有這樣一位同學(xué),以前對學(xué)習無(wú)所謂,成績(jì)差就自暴自棄,通過(guò)她的幫帶活動(dòng),一學(xué)期下來(lái),他變得特別好學(xué),不懂就問(wèn),成績(jì)明顯進(jìn)步。

  三、生活的有心人

  學(xué)校開(kāi)展的各項公益勞動(dòng)或實(shí)踐活動(dòng),她更是積極參加、認真準備,鍛煉自己的動(dòng)手能力,增強社會(huì )責任感,在家里,她還是一個(gè)孝敬長(cháng)輩、尊老愛(ài)幼的好孩子,主動(dòng)包攬了力所能及的家務(wù)活:煮飯、整理房間、拖地板等。zz不管是在學(xué)習還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評。她尊敬師長(cháng),她發(fā)自?xún)刃牡淖鹬嘏c敬愛(ài),她說(shuō)是老師給予了她知識,幫助她成長(cháng);是家長(cháng)的殷切希望讓她快樂(lè )成長(cháng),沒(méi)有老師和家長(cháng)的辛勤付出,就沒(méi)有她所取得的眾多成績(jì),因此回報老師和家長(cháng)是她勤奮的動(dòng)力。

  美德少年先進(jìn)事跡材料14

  在家里,他是一個(gè)好孩子:有一次,爸爸媽媽都不在家,他忽然覺(jué)得爸爸媽媽平時(shí)太忙了,既要上班,又要照顧自己和妹妹,自己應該做一些力所能及的事,替他們分憂(yōu)。于是,他主動(dòng)收拾好房間里的雜物,將桌椅擦洗干凈,又把地板拖得干干凈凈,雖然累得滿(mǎn)頭是汗,但他的心里如蜜一般甜。

  在學(xué)校,他是一個(gè)好學(xué)生:從入學(xué)起,他一直努力學(xué)習,雖然成績(jì)不太穩定,但他一直沒(méi)有懈怠。20xx年,他被評為“三好學(xué)生”。在班里,身為班干部的他,從各方面嚴格要求自己,協(xié)助老師認真做好班級工作。上課時(shí),他認真聽(tīng)講,勤于思考,樂(lè )于表達。身為班上的體育委員,上體育課時(shí),他總會(huì )積極地參加,并且認真地完成老師所布置的任務(wù);下課后,他又會(huì )主動(dòng)把同學(xué)們不小心丟下的垃圾清理干凈。他這樣做并不是為了受老師的表?yè)P,只是希望校園可以更加美好。

  在社會(huì ),他是一個(gè)好少年:受家庭教育的影響,一顆愛(ài)的種子早已在他心中發(fā)芽。平時(shí),他經(jīng)常幫助鄰居的爺爺奶奶干一些力所能及的事情,常常把家中無(wú)用的飲料瓶清洗干凈,送給附近需要的爺爺奶奶,使老人們感動(dòng)不已。每當有人提起他的名字,大人們都會(huì )不由自主地豎起大拇指,夸他懂事。

  他喜歡和每一個(gè)同學(xué)交朋友,誰(shuí)有困難,他都會(huì )主動(dòng)幫助他們;他喜歡種植花草,有愛(ài)好書(shū)法,還喜歡乒乓球等體育運動(dòng),操場(chǎng)上總有他活躍的身影。他也愛(ài)看書(shū),因為書(shū)可以帶給我們智慧,陶冶性情,學(xué)到真理。

  張珉琿同學(xué)并沒(méi)有什么感人的事跡,但這些看似微不足道的平凡小事,體現的卻是一個(gè)人真正的內心品質(zhì)。他盡責、熱心、友善、自信,正表現了新時(shí)代少年獨特的精神風(fēng)貌。

  美德少年先進(jìn)事跡材料 7

  一個(gè)美德好少年,要誠實(shí)、文明、講信用,不能隨便答應自己做不到的事情,要為班級服務(wù),為爸爸媽媽服務(wù),為更多需要幫助的人服務(wù),那樣才是一個(gè)美德好少年。

  記得有一次,爸爸不在家,我獨自一個(gè)人寫(xiě)完作業(yè),發(fā)現媽媽躺在床上,心想“媽媽今天是怎么了?以往從來(lái)都是我們睡了,媽媽才睡下的”,趕忙走過(guò)去,在媽媽的額頭一燙,哦,好燙哦,趕忙去洗了塊冷水毛巾,輕輕地放在媽媽的'額頭,然后去倒了一杯熱騰騰的紅糖茶,叫媽媽快點(diǎn)喝下,還給媽媽加了一條小被子,希望媽媽可以早點(diǎn)好起來(lái)。早上一醒來(lái),媽媽已起床了,她笑瞇瞇的對我說(shuō)“我們的垚堃張大了,懂得照顧人了”?纯磱寢尯昧,我開(kāi)心的笑了!

  我發(fā)現我的身邊也有很多的美德好少年,因為新學(xué)期剛開(kāi)學(xué)不久,校門(mén)口有很多發(fā)傳單的人,好多的家長(cháng)和小朋友都隨地亂丟那個(gè)宣傳單,我們班的王浩楠同學(xué)總是默默的把宣傳資料撿起來(lái),放到垃圾筒里。我要向王浩楠同學(xué)學(xué)習。

  我在家要做媽媽的好幫手,在學(xué)校要做老師的好學(xué)生,爭取做一個(gè)真正地美德好少年!

  美德少年先進(jìn)事跡材料 8

  她今年11歲,是老師眼中的得力助手,是同學(xué)們眼中的小才女,是家長(cháng)眼中的勤勞節約的孩子。她雖衣著(zhù)樸素,但她卻有一顆不平凡的心。平日,她在學(xué)校里熱愛(ài)勞動(dòng)。積極向上,看到有影響學(xué)校整潔面貌的垃圾,會(huì )毫不嫌臟地親手拾起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶里?吹酵瑢W(xué)破壞公物,亂扔垃圾,她會(huì )走過(guò)去,委婉勸阻。讓大家學(xué)會(huì )保護環(huán)境,珍惜他人的勞動(dòng)成果。她到處宣傳勤儉節約的思想概念。力行節約,從自身細節做起,例如:呼吁班上的同學(xué)隨時(shí)隨地的打掃班級衛生,同學(xué)們也對她的行為毫不吝嗇的進(jìn)行贊揚與配合,老師也十分支持她的做法。為了讓大家養成勤勞的良好習慣,她自己收集了非常多的資料,時(shí)刻供大家參考。還和其他班干部商量舉辦了一次關(guān)于對勤儉節約的辯論會(huì ),使大家更加明白節約的重要性。

  她不僅是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)、勤儉節約的女孩子,也是一個(gè)團結有愛(ài),懂得讓賢,樂(lè )于助人的好孩子。好幾次有同學(xué)發(fā)生了爭執糾紛,兩方各不相讓、面紅耳赤,她就上前勸說(shuō),每次都使得同學(xué)怒火漸消。班上的同學(xué)關(guān)系和睦,她可算是一大功臣。班上競選班長(cháng)的時(shí)候,她覺(jué)得自己也還不完美,便自動(dòng)放棄,讓給了另外一位選手。類(lèi)似于這類(lèi)的事情也并不少,可每次一談起,她都十分謙虛。要知道,她可是班上成績(jì)出類(lèi)拔萃的優(yōu)秀學(xué)生,無(wú)論體育,還是寫(xiě)作,她都樣樣拿手?芍^是德、智、體、美、勞全面發(fā)展。盡管這樣,她也從不驕傲,為人熱心且好相處。她還具有"治愈"功能。同學(xué)有什么煩心事,都會(huì )向她傾訴,她的話(huà)就仿佛有魔力一般,令大家得到心靈的安慰。

  瞧,在學(xué)校里她是個(gè)多么令人喜歡的學(xué)生!在家里時(shí),她同樣讓父母感到欣慰。家里的家務(wù)活一律由她承包,洗衣服,洗碗,疊被子,每一件事,她都干得心應手,特別是回老家過(guò)年時(shí),她一個(gè)人打掃偌大的'房子,每天洗40多個(gè)人的碗筷,鄰里鄉親,都稱(chēng)贊她是一個(gè)勤勞的好孩子。更令人感動(dòng)的是,由于她的母親做小本生意,每天推著(zhù)一個(gè)小房子似的飲料車(chē)出去賣(mài)東西,所以她放學(xué),第一件事不是做作業(yè),而是去幫著(zhù)賣(mài)東西的媽媽收拾攤子,推車(chē)子回家。令人震驚的是,那飲料車(chē)至少有兩三百斤重,只有她和媽媽一起推,因為她爸爸去外地工作。天長(cháng)日久,她甚至可以一個(gè)人推著(zhù)車(chē)子回家。她還時(shí)常在假期獨自推著(zhù)車(chē)去賣(mài)飲料,還掙了不少錢(qián)。晚上和媽媽一起在家時(shí),她也總變著(zhù)法逗媽媽開(kāi)心。這個(gè)家庭因為有了她,充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)!

  對于穿著(zhù),她從不求時(shí)尚,引人注目,只求整潔協(xié)調,從簡(jiǎn)而行。不過(guò)在節約這個(gè)點(diǎn)上,她就變得嚴苛了。無(wú)論學(xué)校還是家中,只要你浪費糧食、水資源,她一發(fā)現,立刻就會(huì )跑到你面前,進(jìn)行一番說(shuō)教,還告訴你正確的做法。她本人也十分節儉,她的口頭禪便是"節儉至上,力反浪費"從自身做起,她帶領(lǐng)家人、親戚朋友提倡節約:水多方面利用,循環(huán)使用,綠色出行,制作環(huán)保工具等一系列方法。

  最近,她又從書(shū)上知道了,低碳生活。時(shí)時(shí)提倡騎自行車(chē)出行,她說(shuō)這樣做健康、綠色又環(huán)保真是一舉兩得。她還從書(shū)上,網(wǎng)絡(luò )上獲得了不少有關(guān)低碳生活的資料,在班上進(jìn)行大力宣傳,還組織了一些有趣的活動(dòng):

  1.辦一份有關(guān)于低碳的手抄報。

  2.在班上舉行低碳資料問(wèn)答賽。

  3.請同學(xué)圍繞低碳這一主題進(jìn)行寫(xiě)作比賽。

  4.由班干部一手操辦多次關(guān)于低碳生活的主題中隊活動(dòng)課。

  5. 以低碳生活為主要內容做一張賀卡送給家人或者朋友。

  6.自行規定專(zhuān)門(mén)的低碳日,實(shí)行當天全低碳的生活。

  7.每周專(zhuān)門(mén)有一天騎自行車(chē)出行,愛(ài)護環(huán)境,保護生態(tài)平衡。

  8.多種植花草樹(shù)木,凈化空氣。

  她制定的這些方法切實(shí)可行,讓大家受益匪淺,為之稱(chēng)贊。

  正是這樣一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng),積極向上,勤儉節約,奇思妙想,且成績(jì)優(yōu)異的女孩;為大家一心服務(wù),為班級貢獻的女孩,被大家推選成了美德少年。相信她的這種優(yōu)秀品質(zhì),一定會(huì )影響,感染更多的人。她的優(yōu)秀思想光輝,也一定會(huì )引領(lǐng)更多的人一起向"美德"進(jìn)發(fā)。

  美德少年先進(jìn)事跡材料 9

  xx,女,龍海市白水中心小學(xué)六(2)班學(xué)生。從上小學(xué)開(kāi)始就一直擔任班干部,現在是班長(cháng)、學(xué)校少先隊大隊長(cháng)、學(xué)校播送站編輯兼播音員、校園督導隊總指揮……她勤儉樸素,關(guān)心集體,樂(lè )于助人,文明守紀,工作負責,有較強的組織管理能力;她熱愛(ài)學(xué)校,熱心自己的班級,熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)科學(xué);她文靜可愛(ài),興趣較廣泛,勤學(xué)好問(wèn),是一位德、智、體、美、勞全面開(kāi)展的優(yōu)秀少先隊員。

  以“為集體盡職,為伙伴效勞〞為宗旨的她,父母都是教師,接受了長(cháng)輩善良淳厚、樂(lè )于奉獻的熏陶,得到了心靈的洗禮,養成了良好的品質(zhì)。她天性至真至純,追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實(shí)、集中的展現新時(shí)代小學(xué)生應該具有的美德,似一朵清新的荷花悄然綻放,受到老師,同學(xué)以及認識她的人的喜愛(ài)。

  作為一班之長(cháng),深知肩上的責任重。她能模范地遵守學(xué)校的各項規章制度,起到很好的帶頭示范作用。一方面,她對老師交給的任務(wù)總是積極認真地完成,與班委一起努力協(xié)助班主任、任課教師悉心做好學(xué)生的思想溝通交流、學(xué)習輔導、紀律、衛生保潔等各項班級事務(wù),如每天的收發(fā)登記作業(yè),檢查學(xué)生作業(yè),檢查紀律、衛生等。一方面,為班級管理出謀劃策,大膽諫言,積極參與和協(xié)助組織班級的各項校內外活動(dòng),處處為集體著(zhù)想,主動(dòng)幫助同學(xué)學(xué)習,做到虛心解答,工作上盡心盡責、耐心細致,在同學(xué)中有很高的信譽(yù),深得同學(xué)的信任。盡職盡責的她,經(jīng)常因為檢查紀律、衛生等情況而忙得不可開(kāi)交,早出晚歸,但任勞任怨的她,從無(wú)一句怨言。

  身為少先隊大隊長(cháng),她大膽、沉著(zhù),思維敏捷,敢想、敢說(shuō)、敢做,有開(kāi)拓精神;有較強的組織能力和號召能力。能在輔導老師的指導下召集、主持隊委會(huì )會(huì )議,參與制訂大隊工作方案,檢查實(shí)施情況,進(jìn)行工作總結,指導中、小隊工作,組織少先隊活動(dòng),上傳下達及加強橫向聯(lián)系工作,活潑少先隊生活。她是中心!鞍偃斯奶栮牗暤年犻L(cháng)兼指揮,練就一手好的指揮技能,盡心工作又加有點(diǎn)潑辣的她,能將鼓號隊管理得井井有條。學(xué)校播送站是她施展文學(xué)才能和語(yǔ)言天賦的舞臺,從材料的搜集、撰寫(xiě)、編稿到播出,點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不會(huì )聚她的心血,清脆婉轉的聲音,傳達一種積極向上、自珍自愛(ài)、團結進(jìn)取、樂(lè )于奉獻的精神。校園督導,使她更加嚴格要求自己,講文明、講禮貌,穿戴整潔,講究衛生,不講粗話(huà),保護學(xué)校公共財物,保護學(xué)校的環(huán)境衛生。認真做好值日記錄,有方案的安排督導崗,并抓好本組督導員的出勤及值班表現,是學(xué)校名符其實(shí)的“小衛士〞。

  她求知欲強,勤學(xué)好問(wèn),從小就養成了認真、專(zhuān)心、細致的`學(xué)習態(tài)度,時(shí)常一到家后,除了吃飯時(shí)間外,所有的時(shí)間都屬于學(xué)習,先做作業(yè),再作預習,還抽出時(shí)間堅持寫(xiě)作。她是學(xué)習的主人,時(shí)刻自加壓力,十分嚴謹,不允許在學(xué)習上有絲毫的紕漏。課堂上,她敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,對所學(xué)知識能理解地掌握。課外,一絲不茍地完成布置的作業(yè)。她不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識,一直堅持每天閱讀有益的書(shū)報、電子書(shū)刊。她不斷從書(shū)中汲取豐富的知識,以開(kāi)闊自己的視野。正是她不甘落后的精神,她的學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)是她幫助同學(xué)的有利條件,她對同學(xué)們真誠,熱情,是一位關(guān)心同學(xué)和他人的好學(xué)生,無(wú)論誰(shuí)的問(wèn)題都能詳細講解,沒(méi)有任何保存。她從不與人斤斤計較,無(wú)論誰(shuí)有困難,都會(huì )伸出援助之手。正因如此,她在班里的人緣極好。

  她雖然運動(dòng)能力不是很強,但愛(ài)好運動(dòng),始終堅持鍛煉,在運動(dòng)中得到了磨練,也帶動(dòng)了班級其他人的參與。屢次參加學(xué)校組織的體育比賽,取得良好的成績(jì)。她五歲開(kāi)始學(xué)習電子琴,如今已考取中央音樂(lè )學(xué)院的七級證書(shū),屢次在學(xué)校的聯(lián)歡會(huì )上匯報演出。課余時(shí)間,她還參加書(shū)法班的學(xué)習,練得一手好字,幾次參加書(shū)法比賽,取得較好的成績(jì)。班級黑板報設計稿的撰寫(xiě)、設計、書(shū)寫(xiě),總少不了她的身影,每次學(xué)校的板報評比也總名次不低。

  一份耕耘,一分收獲。盡職盡責的工作,坦蕩無(wú)私的奉獻,為她換來(lái)無(wú)數的榮譽(yù),中心!皵祵W(xué)競賽二等獎〞、“作文競賽一、二等獎〞、“校園歌手賽二等獎〞“優(yōu)秀少先隊員〞 ……,龍海市“綜合素質(zhì)競賽二、三等獎〞、“讀寫(xiě)天地杯讀寫(xiě)能力競賽二等獎(農村組)〞、“優(yōu)秀少先隊員〞……

  小小的年紀心理始終裝著(zhù)真、善、美。勤奮努力是她永恒的目標,奉獻愛(ài)心是她不懈的追求,她是同學(xué)們學(xué)習的楷模,她是我們學(xué)校教育的驕傲。

  美德少年先進(jìn)事跡材料 10

  她是一個(gè)好班長(cháng),勤勉盡責,勇于擔當,用全心付出挑起班務(wù)的重擔;她是一名勤學(xué)生,自強自立,樂(lè )于奉獻,品學(xué)兼優(yōu),展覽示著(zhù)友中學(xué)子的風(fēng)采,展示著(zhù)新世紀青少年的熠熠光彩和發(fā)達朝氣。

  美德事跡:同學(xué)的好榜樣:在進(jìn)修生活中,她時(shí)常關(guān)心和幫助班里有艱巨的同學(xué)。有個(gè)同學(xué)缺少關(guān)愛(ài),思想偏激,個(gè)別同學(xué)厭棄她,她主動(dòng)和她交流,在生活和進(jìn)修中盡力幫助她,用同學(xué)的友情和班個(gè)人的溫暖,使她走出陰霾,從頭樹(shù)立起自信和希望。她不僅和進(jìn)修成績(jì)好的同學(xué)在一同交流進(jìn)修心得和進(jìn)修經(jīng)驗,爭取在進(jìn)修方面上有更大地進(jìn)步,還經(jīng)常幫助班里的學(xué)困生,當他們遇到不會(huì )的題的時(shí)候,她總會(huì )耐心和熱心地給他們講解,直到弄懂為止,所以同學(xué)們遇到不會(huì )的題目都愿和她一同探討,因此,她為同學(xué)們辦理了許多進(jìn)修上的艱巨,深得同學(xué)和老師的贊賞。

  自強自立:在追求研究好功課好的同時(shí),她也堅持做到“自己的事情自己做”,力爭減輕父母的負擔,做到自主自立,提高自己的獨立性,她的父親在外地工作,很少回家,媽媽白天上班,下班后還要做家務(wù)十分辛苦,每當傍晚做完飯后還要繼續做報表,她為了不讓媽媽為她分心,她學(xué)會(huì )了做飯、擦地板、洗衣服等家務(wù)活,媽媽回家后,吃著(zhù)她做好的飯菜,滿(mǎn)眼露出欣慰和感動(dòng),滿(mǎn)口咀嚼著(zhù)她的用心和懂事,在生活中,她做到自強自立,不給父母添麻煩,這不但深得老師和父母的喜歡,而且為她以后的獨立生活奠定了基礎。

  追求更好:她是班集體的一員,也是不可或缺的一部分,記得有一次,和她一起值日的同學(xué)因為有事,沒(méi)來(lái)得及掃地,她急忙把同學(xué)的值日工作都做完了。因為她知道打掃衛生就是維護班集體的`榮譽(yù),同學(xué)知道后,向她道謝,她說(shuō):“幫助同學(xué)其實(shí)沒(méi)有什么,也是應該的,如果每個(gè)人都能夠做到XXX那樣,就會(huì )得到每個(gè)人的尊重和感謝!彼沧非蟾,每當自己做錯了事,也會(huì )反思好久,將自己做錯的事寫(xiě)在一個(gè)小本子上,避免下次再犯,這件事情,也使她得到了能力與人品上的提高。她說(shuō):“她還要繼續努力,爭取更優(yōu)秀”,像她喜歡的一句話(huà)說(shuō)的那樣:一個(gè)有追求的人,可以把“夢(mèng)”做得高些,雖然開(kāi)始時(shí)是夢(mèng)想,但只要不停地做,不輕易放棄,夢(mèng)想就能成真。

  一份耕耘,一份收獲。研究、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà);她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。

  美德少年先進(jìn)事跡材料 11

  xx是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、全面發(fā)展的好學(xué)生,她的臉上總掛著(zhù)自信的微笑。她在班里擔任著(zhù)班長(cháng)、中隊長(cháng)、英語(yǔ)美術(shù)課代表等職務(wù),是區三好學(xué)生,除了各科文化成績(jì)突出外,生活中好多方面她都表現的異常突出,既是教師的得力小助手,也是同學(xué)們學(xué)習的榜樣。經(jīng)過(guò)家庭和學(xué)校的長(cháng)期教育,如今在劉蘇儀身上,勤儉節儉已經(jīng)成為一種習慣、一種精神。

  一是體貼父母,從不提非份之求。劉蘇儀明白父母工作掙錢(qián)很辛苦,在吃穿用上從不提過(guò)分要求,不與人攀比。父母給做什么就吃什么,米飯咸菜也吃得津津有味;父母給什么就穿什么,表哥的舊衣服穿上也滿(mǎn)心歡喜;父母買(mǎi)什么就用什么,比同學(xué)的差一些也毫不在意。有時(shí)她取得了好成績(jì),父母要獎勵到飯店吃“大餐”,她也不一樣意,要求在家自我動(dòng)手包餃子。在家里,她還做一些力所能及的家務(wù),如刷鍋洗碗、疊衣服等。

  二是儉以養德,常念他人之困。穿小的衣服,劉蘇儀一件都不讓扔掉,讓大人洗干凈收起來(lái)。去年11月份,在合肥市慈善協(xié)會(huì )舉辦“暖冬行動(dòng)”時(shí),她把這些衣服全部捐給了山區貧困兒童,劉蘇儀也領(lǐng)到了一張愛(ài)心捐贈證書(shū)。肥西縣燒脈崗一位遠親3歲的孩子得了白血病,聽(tīng)到我們談?wù),劉蘇儀主動(dòng)把自我攢的賣(mài)廢品收入200元錢(qián)捐了出來(lái),在她的感召下,全家共資助了患病女孩兩萬(wàn)元。

  三是崇尚環(huán)保,力行低碳生活。家里雖然有車(chē),但劉蘇儀從不主動(dòng)要求開(kāi)車(chē)接送。書(shū)法興趣班距家約有1000米,她每次都要求走著(zhù)過(guò)去,騎電瓶車(chē)都不讓?zhuān)瑫r(shí)間緊張就自我跑步上學(xué)。去外婆家約有7公里,她要求騎電瓶車(chē)過(guò)去,也不讓開(kāi)車(chē)送。聽(tīng)說(shuō)廢舊電池會(huì )對環(huán)境造成破壞,她專(zhuān)門(mén)做了一個(gè)回收盒,不讓我們亂扔,此刻已經(jīng)收集了五六十節電池,準備集中送往和平路合肥市家用廢舊電池集中回收點(diǎn)。家里的`廢舊紙箱、礦泉水瓶,劉蘇儀不讓扔到垃圾箱,她總是打包收集好,賣(mài)給回收人員,這樣既不污染環(huán)境,又能循環(huán)利用。

  古人云:“儉,德之共也;侈,惡之大也”。劉蘇儀同學(xué)小小年紀便懂得珍惜父母和他人的勞動(dòng)成果,不浪費一度電、一粒糧、一滴水、一張紙,不挑吃穿,不亂花錢(qián),不盲目攀比。她身上這些勤儉節儉的中華美德是值得我們每個(gè)人學(xué)習和推崇的。

  美德少年先進(jìn)事跡材料 12

  班主任推薦辭:

  xx,一個(gè)尊老愛(ài)親、樂(lè )于助人的男孩。在長(cháng)輩面前,他是一個(gè)聽(tīng)話(huà)、懂事的孩子,他感恩父母,孝敬爺爺奶奶,他陪小區的孤獨老人下棋、聊天;在同學(xué)心中,他是個(gè)好榜樣;在老師面前,他是一個(gè)好助手。

  美德事跡:

  我叫xx,是x中學(xué)初2013級(2)班的班長(cháng)。

  我每天都充分利用課堂40分鐘,將老師所講的知識消化理解透。當同學(xué)們向我請教問(wèn)題時(shí),我總是信手拈來(lái)。原本枯燥乏味、難解的作業(yè)題,從我口中說(shuō)出的,就通俗易懂,變得有趣了。當然,這也不只是為了同學(xué),更多的還是加深我對知識的理解。有時(shí)候,我在幫同學(xué)解題過(guò)程中,偶爾會(huì )得出一種更方便,巧妙的過(guò)程,既幫助了同學(xué),又幫助我更好地記憶。

  下課之時(shí),我不僅喜歡和成績(jì)好的同學(xué)交流經(jīng)驗,更多還是關(guān)注我后面的幾位中偏下的同學(xué),給他們解答問(wèn)題,有些難點(diǎn)、重點(diǎn)我也會(huì )不厭其煩地向他們解釋。期末考試,這幾位同學(xué)的成績(jì)均有了提高。

  在老師面前,我是他們的得力助手,每天清楚地登記作業(yè)情況;當老師的信使……

  我們小區中住著(zhù)不少的孤獨老人。每逢節假日,我便下樓去找他們“玩”。在這過(guò)程中,我還學(xué)會(huì )了下象棋。偶和老爺爺來(lái)一盤(pán),不是我輸就是他贏(yíng)。他們得意了,敲著(zhù)我的腦袋,笑哈哈。

  在這些老爺爺奶奶的'眼中,我是一個(gè)懂事的孩子,然后再拿起他們的孫兒作對比,說(shuō)到這兒他們的眼睛都微微濕潤了。這時(shí)候,我想到了自己的爺爺奶奶,他們在老家的日子肯定也因為無(wú)孫兒陪伴,百般無(wú)聊吧。

  有了這個(gè)想法,我便讓爸爸媽媽每隔幾個(gè)周末就回去看爺爺奶奶一回,給他們說(shuō)說(shuō)自己的學(xué)習,生活,幫著(zhù)他們燒柴做飯。這可是第一次燒柴做飯,就那個(gè)煙味兒就夠嗆的了,想到爺爺奶奶一輩子都是這樣做著(zhù)飯,心中不由得緊了一下。終于,飯還是半拉半扯地做好了,苦雖苦,吃進(jìn)去卻又十分甜蜜。

  回到家,爸爸媽媽早已是腰酸腿疼、疲憊不堪了,直接就躺在沙發(fā)上。我停下筆,跑到客廳,給爸爸倒杯水,給媽媽揉揉肩;又給媽媽沏杯茶,給爸爸捶捶背。聽(tīng)著(zhù)就像我以前向爸媽抱怨學(xué)習那樣聽(tīng)著(zhù)他們抱怨工作和生活的煩惱。是啊,爸爸媽媽為了我們更好的學(xué)習和生活,每天在外勞碌奔波,風(fēng)里來(lái),雨里去的,回到家還要任勞任怨為我們做飯,和他們比起來(lái),我們做的這些簡(jiǎn)直就是微不足道。

  一次,爸爸去加班,媽媽生病了,晚飯也沒(méi)吃,回家直接躺在床上。我拿了自己儲錢(qián)罐的錢(qián)到對面藥店給媽媽抓藥;貋(lái)之后,看著(zhù)媽媽把藥吃了,搬來(lái)凳子,一邊做作業(yè),一邊守著(zhù)媽媽?zhuān)钡綃寢尭杏X(jué)好多了熟睡過(guò)去后,我做完了作業(yè)后才安心去睡覺(jué)。

  風(fēng)雨過(guò)后,才會(huì )見(jiàn)美麗的彩虹;雨雪之后,才能見(jiàn)松柏之挺立;辛苦之后,才會(huì )嘗到最甜的糖蜜。成績(jì)代表著(zhù)過(guò)去,嶄新的未來(lái)朝我招手。我會(huì )以助人為樂(lè )、孝敬父母、盡責奉獻……為標準,向“美德少年”大跨一步,發(fā)揚中華民族的傳統美德!

  美德少年先進(jìn)事跡材料 13

  他十八個(gè)月失去母愛(ài)、7歲時(shí)父親因摔傷癱瘓在床,現在,他每天四點(diǎn)起床服侍父親洗漱,然后洗衣、做飯、上學(xué)讀書(shū),他用微笑和樂(lè )觀(guān)感染著(zhù)家人和身邊的同學(xué),今天,就讓我們來(lái)認識一下這位省美德少年——xx。

  天還沒(méi)亮,當村民們還在睡夢(mèng)中時(shí),xx家屋頂上筆直的煙囪,已經(jīng)升起了裊裊的炊煙,這是13歲的xx,在為父親準備早餐。還不到五點(diǎn),小xx就在廚房里忙活起來(lái)。添柴、點(diǎn)火、燒水,一切準備就緒后,他就靜靜地坐在爐火旁添柴燒火。小平頭、大眼睛,說(shuō)起話(huà)來(lái),時(shí)不時(shí)露出笑容,這個(gè)13歲的男孩看上去和同齡的孩子一樣陽(yáng)光。但是誰(shuí)也不會(huì )想到,在他剛滿(mǎn)18個(gè)月時(shí)就失去了母愛(ài),而在他7歲那年,爸爸因肩椎積水壓迫神經(jīng)癱瘓在床,家里只能靠微博的低保維持生計。那一年,為了照顧父親,一向愛(ài)學(xué)習的xx選擇了輟學(xué)。

  “當時(shí)我很想上學(xué),可是要照顧爸爸,當時(shí)我就想,等爸爸病好了以后我再上學(xué)!眡x說(shuō)。

  高爸爸大部分的時(shí)間都是坐在輪椅上,小小年紀的xx,精心照顧生病父親的`起居飲食以及各種家務(wù),輟學(xué)一年之后,xx又獲得了重返學(xué)校的機會(huì )。做飯、洗碗、寫(xiě)作業(yè)、復習,最后服伺父親洗漱休息,成了他每天的必修課。雖然繁重的家務(wù)都壓在他身上,但是他十分珍惜上學(xué)的機會(huì ),成績(jì)也越來(lái)越好。

  xx的班主任高凱說(shuō):“上課時(shí)也能夠看到他經(jīng)常舉手回答問(wèn)題,你從他閃光的眼神中啊就知道,他對知識的渴求,特別愛(ài)學(xué)習!

  家庭的重擔,并未讓這個(gè)13歲的小男孩失去笑容和童心。相反,他快活的身影、輕盈的步伐,總會(huì )給沉悶的家里平添幾分陽(yáng)光。

  父親xx說(shuō):“對xx我感到很愧疚,我對不起小孩,因為沒(méi)有把他帶到自己能獨立生活的時(shí)候!

  xx說(shuō):“我長(cháng)大要當一名醫生,把爸爸的病治好!

  美德少年先進(jìn)事跡材料 14

  齊XX,現為青島湘潭路小學(xué)六年級一班學(xué)生。5年前,齊魯豫與來(lái)自福建年長(cháng)他2歲的小宇相識,并成為同班同學(xué)。小宇從小患小兒麻痹癥,行動(dòng)不便。從認識那天起,齊便成為小宇一副時(shí)刻不離的“拐杖”,呵護在小宇左右,用自己的拳拳愛(ài)心,化作他學(xué)習生活的堅強臂膀,在校園里傳遞著(zhù)友善的`力量。五年來(lái),無(wú)論是春夏秋冬,還是風(fēng)霜雨雪,這對小哥倆的身影總是如影隨形,步子邁在一起,心更靠在一起,比親兄弟還要親。

  校園里的角角落落都留下他們的身影。齊還是一個(gè)陽(yáng)光、沉穩、內斂、聰慧的男孩。在學(xué)校,他勤奮好學(xué),心系集體,積極參加各項活動(dòng)且成績(jì)優(yōu)秀,是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣;在家中,他總是想方設法為父母分憂(yōu)解愁,是父母的好幫手;在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中,他樂(lè )于助人,熱心公益,是傳遞愛(ài)心的小天使。因為表現出色,齊連年被評為校級的“三好學(xué)生”、“文明禮儀小標兵”等。20xx年5月,齊被評為青島市“美德少年”;同月,齊魯豫的事跡評論登上人民日報頭版《今日談》欄目。

  美德少年先進(jìn)事跡材料 15

  進(jìn)入中學(xué)快一年了,緊張的學(xué)習,班委的工作,家庭的責任緊緊地將我包圍,但我欣然接受,壓力的存在,歷練了我堅強的性格……

  去年冬天,外公突發(fā)腦溢血,媽媽急急忙忙將外公送到醫院,因為爸爸常年在外地打工,媽媽便挑起了家庭所有的負擔,整天奔波于醫院和家之間,看著(zhù)媽媽如此勞累我實(shí)不忍心,剛滿(mǎn)12歲的我決定與媽媽一起來(lái)承擔家庭重任。一放學(xué)回家,我便背著(zhù)媽媽將外公在醫院弄臟的衣服洗了,做好晚飯,沒(méi)幾天雙手便凍的通紅甚至開(kāi)裂了,媽媽知道了很是心疼,但也拗不過(guò)我,只好由著(zhù)我了。

  當媽媽守夜時(shí),時(shí)常靜靜地坐著(zhù),默默地流淚,我看著(zhù)很難受,但也很無(wú)奈,只有在那冰涼的夜為媽媽熱一杯牛奶,加一件棉衣,或是收集一些笑話(huà)講給媽媽聽(tīng),希望這樣能為她減輕痛苦。

  隨著(zhù)治療的深入,外公的病情開(kāi)始好轉,媽媽臉上露出了久違的笑容,媽媽抱著(zhù)我說(shuō):“孩子,這少不了你的功勞”。

  這就是我,一個(gè)尊敬長(cháng)輩,孝敬父母的孩子!

  除了將家庭的責任承擔起來(lái),我還要將班委的職責履行好。我是初13級13班的.學(xué)習委員,我喜歡一句話(huà)“在其位,謀其職”,既然當了,就要當好,不能辜負老師和同學(xué)對我的信任和期望,每天堅持送作業(yè)到校訊通辦公室,向老師匯報同學(xué)們的學(xué)習和作業(yè)情況,將同學(xué)上課沒(méi)有聽(tīng)懂的內容整理出來(lái)交給老師,有時(shí)充當小老師為班上同學(xué)講題,幫助學(xué)習效果不好的同學(xué)跟上進(jìn)度……在幫助同學(xué)、服務(wù)班級奉獻社會(huì )的過(guò)程中,我享受到了無(wú)比的快樂(lè )。除此之外,我還積極參加社會(huì )公益活動(dòng),周末到社會(huì )中參加志愿服務(wù)活動(dòng),盡我所能幫助孤寡老人。

  這就是我,一個(gè)熱心助人、盡職盡責的女孩。

  美德少年先進(jìn)事跡材料 16

  就是這種無(wú)聲無(wú)私的愛(ài)給予了我無(wú)比的溫暖和幸福,因為自古以來(lái),“美德”的定義有很多;“百善孝為先,孝子人人敬”,在我們傳統中國“孝”已成為衡量一個(gè)人的品德和修養的標準。感謝父母把我帶到這個(gè)世界,他們給了我在這個(gè)世界上誰(shuí)也無(wú)法代替的最最寶貴的——生命!

  在我還很小的時(shí)候,我的家人就給了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。我的媽媽是家里最疼愛(ài)我的。每個(gè)人都知道,父母的愛(ài)是無(wú)私的,是他們養育了我們。他們寧愿自己受苦,也不會(huì )讓我們受苦,因為每個(gè)孩子都是父母手心里的寶。如果他們哪一天做錯了什么,請不要怪他們,因為他們不愿讓我們受一點(diǎn)苦,他們是世界上最?lèi)?ài)最?lèi)?ài)我們的人!

  我還依稀記得,在我很小的時(shí)候,就不愛(ài)睡覺(jué),晚上媽媽抱著(zhù)我,困得直打哈欠?墒俏揖褪遣凰X(jué),瞪著(zhù)兩個(gè)小眼睛瞅媽媽?zhuān)瑡寢尵鸵恢焙逯?zhù)我,給我唱搖籃歌。媽媽的聲音特別甜美,慢慢地我就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉......

  自己的家人是值得我們用生命去珍愛(ài)的.,用至誠的心去感激,用切實(shí)的行動(dòng)去報答。所以在年少時(shí)的我們也理應動(dòng)孝念去感恩我們的父母。讓我們學(xué)會(huì )怎樣去愛(ài)別人,其實(shí)愛(ài)就是付出,付出也是一種快樂(lè ),你付出的越多,內心就會(huì )感到充盈,幸福感就會(huì )越強,在不經(jīng)意的付出中你會(huì )驚喜地發(fā)覺(jué)你也同時(shí)收獲了。

  所謂“孝”是指孝順,盡孝,孝子!对(shī)經(jīng)》中有這么一段話(huà):“父兮生我,母兮鞠我,拊我蓄我,長(cháng)我育我,顧我復我,出入腹我。欲報之德,昊天罔極!薄鞍偕菩橄取狈从车氖侵腥A民族極為重視孝的觀(guān)念。

  我還記得,在我上四年級的時(shí)候。有一天我放學(xué),發(fā)現哥哥給我發(fā)了一條短信,上面寫(xiě)著(zhù):“媽媽住院了!碑敃r(shí)我的腦袋迷迷糊糊的,我就給哥哥打電話(huà),問(wèn)媽媽是怎么回事。哥哥說(shuō):“媽媽今天在工地,不小心砸到腳了,現在在醫院!碑敃r(shí)兩行眼淚順著(zhù)我的眼睛流了下來(lái)。在公交車(chē)上,我控制住我的情緒,忍住別哭。下了車(chē),是哥哥接的我,哥哥安慰我說(shuō):“媽媽沒(méi)事,只是被砸了一下,別哭!蔽覇(wèn)哥哥:“哥哥,你......你可不可以帶我去看看媽媽?zhuān)?.....我好擔心媽媽啊......”到周六周日,哥哥帶我去看了媽媽。媽媽左腳的大腳趾被紗布裹的嚴嚴實(shí)實(shí)的,當時(shí)我好擔心媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)對我說(shuō):“哭什么呀,只是被石頭砸一下嗎。你忘記我對你說(shuō)什么嗎?做媽媽的女兒要堅強!”每當我傷心難過(guò)的時(shí)候媽媽都會(huì )對我說(shuō)這句話(huà):做媽媽的女兒要堅強!為了不讓媽媽擔心我,我只好控制住我自己的情緒,到了晚上,我和哥哥要回家了,我很舍不得媽媽。但是為了不讓媽媽擔心我,我還是開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

  有的人可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)宋慶齡奶奶,她可是個(gè)了不起的人物呢!在她當了國家的副主席后,她誠信的高尚品格仍不變。

  有一次,她去幼兒園看望小朋友,并且對小朋友們許下承諾,在“六一”兒童節那天,一定會(huì )和小朋友們慶祝節日?墒翘煊胁粶y風(fēng)云,那天正好趕上下大雨,老師和同學(xué)們都以為宋慶齡奶奶不會(huì )來(lái)了。他們望著(zhù)灰蒙蒙的窗外,失落極了,可過(guò)了一會(huì )兒,宋慶齡奶奶的車(chē)出現在校門(mén)口。小朋友們個(gè)個(gè)都開(kāi)心極了,都圍在宋慶齡奶奶身邊,說(shuō):“奶奶,我們還以為您不來(lái)了呢,好失望,可是現在你來(lái)了,我們真的好開(kāi)心呀!"宋慶齡奶奶笑著(zhù)對小朋友們說(shuō):“既然我說(shuō)一定會(huì )陪你們過(guò)節,就得守信!

  從宋慶齡奶奶的故事里,我們大家都明白了一件道理。做人就要有誠信,說(shuō)到就要做到。如果不能做到就不要肯定,以免傷了別人的心。

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