紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦率论E材料范文（通用10篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，要用到事跡的情況還是蠻多的，事跡可以起到引導讀者認識先進(jìn)，學(xué)習先進(jìn)的作用。想擬事跡卻不知道該請教誰(shuí)？下面是小編為大家收集的紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦率论E材料范文（通用10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦率论E材料1
我是光榮的少先隊員，胸前鮮紅的領(lǐng)巾是我最大的驕傲。每天早上，我都把她系在鏡子前面�？�，有多漂亮，有多精神!她這樣無(wú)聲陪伴我，紅領(lǐng)巾是我的好伙伴，好助手。它鼓勵我努力學(xué)習，取得好成績(jì)，它教育我不怕困難，勇敢前進(jìn):它引導我團結合作，積極進(jìn)取。五年來(lái)，紅領(lǐng)巾像一個(gè)無(wú)聲的老師，引導我健康快樂(lè )地成長(cháng)。
記得那是風(fēng)和日麗的下午，我和媽媽去三江購物買(mǎi)東西。買(mǎi)好東西，我們打算去收銀臺付錢(qián)，但我發(fā)現老爺爺用力地踏足了什么，呼吁地喘著(zhù)氣，似乎很辛苦。我打算牽著(zhù)媽媽的手付錢(qián)，但是看到掛在胸前的紅領(lǐng)巾，眼睛明亮。瞬間，我好像明白了什么，少先隊員，千萬(wàn)烈士的血染紅了紅領(lǐng)巾的少先隊員，能看到這樣需要幫助的.老人嗎?這不是少先隊員做的嗎?不，不，不是!我這樣走的話(huà)，掛在胸前的紅領(lǐng)巾是什么，要裝飾嗎不，那是無(wú)私奉獻的象征，是國旗的一角，是民族的驕傲。那樣的話(huà)，為什么不能用自己的舉手勞動(dòng)幫助別人呢媽媽?zhuān)胰�，你再轉。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。我走了一大步，走到爺爺面前，笑著(zhù)說(shuō):爺爺，你能幫我嗎?老爺爺聽(tīng)了，高興得臉紅了，點(diǎn)頭說(shuō):啊……啊………我沒(méi)有這個(gè)被子，你能做到嗎?抬頭一看，不高。試試吧。應該可以。我自信地向爺爺點(diǎn)頭，說(shuō):包在我身上。我抬起腳，伸長(cháng)胳膊，一次，兩次，三次，終于拿下被子說(shuō):爺爺，你看，這樣可以嗎?爺爺瞇著(zhù)眼睛看了一會(huì )兒，說(shuō):女孩，對不起，能幫我找一下絲綢嗎?反正人做到最后，我爽快地答應了。我又把被被子，找到絲綢被子。我發(fā)現絲綢被子，交給了爺爺。突然，爺爺皺紋的臉上露出了愉快的笑容。爺爺拍了我的肩膀，笑著(zhù)說(shuō):很懂事的女孩啊。爺爺謝謝你告別我，愉快地離開(kāi)了。這個(gè)時(shí)候，我心里別提有多美了，仿佛墜入了快樂(lè )的海洋，滿(mǎn)心的甜蜜，滿(mǎn)身的暢爽!“敏敏，你在干嘛呢?”那頭傳來(lái)了媽媽的叫喚聲�！皝�(lái)了，來(lái)了!”我一蹦一跳地跑到了媽媽跟前，帶了這個(gè)小小的秘密樂(lè )呵呵地離開(kāi)了超市。
紅領(lǐng)巾，在我的胸前自豪地飄蕩著(zhù)，迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，它仿佛更加耀眼，更加鮮艷。昨天，你一次又一次地被鮮血染紅，今天，你伴隨著(zhù)我成長(cháng)，激勵著(zhù)我前進(jìn)!紅領(lǐng)巾，你率領(lǐng)著(zhù)我們少先隊員，走向那更加輝煌燦爛的明天!
紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦率论E材料2
陳沛萱作為六3中隊的中隊長(cháng)，她處處以身作則，遵守學(xué)校規章制度，愛(ài)國守法，明禮誠信。她積極參加學(xué)校組織的熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)社會(huì )主義的各項活動(dòng)，中國夢(mèng)的種子在她的心里生根發(fā)芽，她希望通過(guò)自己的努力將來(lái)這個(gè)夢(mèng)想能開(kāi)出美麗的.花。
她能夠團結同學(xué)，熱愛(ài)班集體，熱愛(ài)校園，自覺(jué)遵守《中國少年先鋒隊章程》，模范遵守《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》。樂(lè )于奉獻和服務(wù)的精神在她的日常學(xué)習生活中隨處可見(jiàn)。她總能很藝術(shù)地幫助身邊違紀的同學(xué)糾正錯誤，不僅讓他們口服，更讓他們心服，使班風(fēng)越來(lái)越好。她是老師的得力助手，也是大家心中的好榜樣。
她能夠主動(dòng)學(xué)習中華民族的傳統美德，每次坐公交車(chē)時(shí)，不管車(chē)上有沒(méi)有座位，她都從來(lái)不坐愛(ài)心專(zhuān)座。每當車(chē)上沒(méi)有座位的時(shí)候，她見(jiàn)到車(chē)上上來(lái)了老人、孕婦和抱小孩的大人時(shí)，她就立刻起身，并招呼他們到她這里來(lái)，主動(dòng)把座位讓給他們。
她善于創(chuàng )造、勇于實(shí)踐。在家中，她幫媽媽一起打掃衛生，做一些力所能及的事情。她還積極參加“紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習”“牢記革命先烈、傳承紅色基因”“爭做新時(shí)代好隊員”等主題教育實(shí)踐活動(dòng)。
她興趣廣泛、虛心好學(xué)、勤奮刻苦。在平時(shí)的學(xué)習中注重課前認真預習，上課認真聽(tīng)講，及時(shí)做筆記，積極用腦，及時(shí)總結。喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題，注重均衡發(fā)展，同時(shí)還認真練習小提琴、學(xué)圍棋、練跆拳道、學(xué)航模、參加合唱等，取得了不少成績(jì)。
紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦率论E材料3
高新區第二十八小學(xué)二（2）中隊李厚霆，擔任校級紅領(lǐng)巾監督崗監督員，被選為二十八小大隊部學(xué)習委員，2022年3月榮獲“2021年西安市‘紅領(lǐng)巾獎?wù)隆?/p>
他熱愛(ài)少先隊集體，多次參加學(xué)�！巴南螯h”和“國旗下演講”活動(dòng)。作為大隊干部主動(dòng)協(xié)助老師、團結同學(xué)、樂(lè )于分享，是老師的得力助手，更是同學(xué)們的知心好友。他能時(shí)刻牢記少先隊員責任，嚴于律己，以身作則，一直以來(lái)發(fā)揮著(zhù)模范帶頭作用。
學(xué)校里小到眼保健操、整理物品、體能鍛煉，大到美工制作、科技鑒賞，他都能出色完成。學(xué)校三跳比賽、運動(dòng)會(huì )都有他的'身影，還是學(xué)�；@球社團的中堅力量。他愛(ài)好廣泛，游泳、羽毛球、跳繩等體育運動(dòng)技能都能熟練掌握，多次為班集體拿過(guò)榮譽(yù)。
校外，他積極參加勞動(dòng)實(shí)踐和社區志愿服務(wù)，利用假期主動(dòng)在社區做好“手衛生”“垃圾分類(lèi)”宣傳，主動(dòng)參與社區“向貧困山區兒童募集學(xué)費義賣(mài)”活動(dòng)，作為志愿者參加西安交通大學(xué)醫學(xué)院第一附屬醫院“小小向日葵”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)；珍惜勞動(dòng)成果，在家積極幫助家長(cháng)做好力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，具有自覺(jué)勞動(dòng)的意識。
紅領(lǐng)巾獎?wù)率巧傧汝爢T最高的榮譽(yù)，每一個(gè)“紅領(lǐng)巾”都應該用更高的標準要求自己，在具有書(shū)院文化的28小，每個(gè)少先隊員都以紅領(lǐng)巾為榮，珍視這份榮譽(yù)，向上向善，力爭做最好的自己。
紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦率论E材料4
我叫宋文璐，是一名性格開(kāi)朗、學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的女生，我今年11歲，現就讀于宣武區白紙坊小學(xué)五年級一班，是一名中隊干部。學(xué)校的各種活動(dòng)總能見(jiàn)到我的身影，我愛(ài)好多樣興趣廣泛，唱歌、跳舞、古箏等，榮獲多個(gè)獎項，我勤奮好學(xué)樂(lè )于助人贏(yíng)得老師和同學(xué)們的贊賞。
一、做先進(jìn)少先隊員，起模范帶頭作用
我非常熱愛(ài)少先隊組織，具有少先隊員的`光榮感和使命感，深刻理解、努力餞行隊章的要求，積極參加各項活動(dòng)。作為一名中隊委員，我把集體的榮譽(yù)看的極為重要，嚴格要求自己、從我做起，在各種活動(dòng)中起著(zhù)模范帶頭作用。我對工作認真負責，對同學(xué)熱情幫助、團結友愛(ài)，我是這么想的，也是這么做的。
二、用實(shí)踐磨練品格和毅力
我生活在一個(gè)和諧、團結、友愛(ài)、積極向上的班集體，班主任嚴格、認真、富有愛(ài)心，同學(xué)們聰明、活潑、熱情、開(kāi)朗，我感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里我是老師得力的“小助手”，對于老師交給我的任務(wù)，我總能夠克服困難，出色的完成，學(xué)校組織的各項活動(dòng)我都積極參加，并在活動(dòng)中起到模范帶頭作用。
雖然學(xué)習很忙，但能為班集體做事，能為學(xué)校工作，我感到特別驕傲和自豪。同時(shí)，參加各種實(shí)踐活動(dòng)，不但鍛煉了我各方面的能力，還增強了我戰勝困難的信心和毅力。
紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦率论E材料5
紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是我們人生道路上的路標。少先隊是溫暖的集體，是我們成長(cháng)進(jìn)步的搖籃。我們都曾是光榮的少先隊員，都曾在少先隊組織里茁壯成長(cháng)，都擁有一段與紅領(lǐng)巾緊密相連的激情回憶…但更多的是每個(gè)人心中都有一個(gè)永遠的紅領(lǐng)巾情結。紅領(lǐng)巾是指引前程的一盞明燈。戴著(zhù)你，我開(kāi)始學(xué)著(zhù)走人行道；戴著(zhù)你，我開(kāi)始在公共汽車(chē)上讓座；戴著(zhù)你，我開(kāi)始坐在教室里好好聽(tīng)課；戴著(zhù)你，我去種樹(shù)；戴著(zhù)你，我變得樂(lè )于助人。戴著(zhù)你，我開(kāi)始注意舉止和禮貌；戴著(zhù)你，我懂得要尊老愛(ài)幼。因為紅領(lǐng)巾是每個(gè)學(xué)生的必帶品，是十分普遍的，但它陪我們走出少年階段，邁向成熟，使我們懂事。
假期中，我們不止一次去進(jìn)行志愿活動(dòng)。但我記憶最猶新的是在隊長(cháng)汪培俊的帶領(lǐng)下去敬老院探望孤寡老人的那一次。我被這敬老院中和藹可親，樂(lè )觀(guān)的老人們感動(dòng)了。
活動(dòng)中，我們開(kāi)始是與老人們交談，送去祝福。在交談過(guò)程中盡量不談及他們的兒女，盡量不問(wèn)來(lái)敬老院的原因，其實(shí)剛開(kāi)始談的是很空洞的.內容，無(wú)非是讓老人么回憶回憶過(guò)去，以前的成就等，我們總是一個(gè)勁的找話(huà)題，盡量找開(kāi)心的話(huà)題，好讓老人們的臉上洋溢久違的笑容，這讓我們也十分開(kāi)心。我們還為老人捶背，活絡(luò )筋骨，雖然動(dòng)作不那么專(zhuān)業(yè)，反而有些蹩腳。但老人們直稱(chēng)大家是好孩子。
臨走之際，我們給敬老院來(lái)了次大掃除。男生們扛著(zhù)拖把，給地面好好地洗了個(gè)臉。女生們則掏出毛巾，起勁地門(mén)上，墻上，窗戶(hù)上清洗......雖然我們十分的累但是我們心里洋溢著(zhù)一種難以言狀的感受，甜甜的，濃濃的，濃濃地糊在心頭。
通過(guò)此次敬老院義工服務(wù)活動(dòng)，同學(xué)們的身心更加明朗，明白陽(yáng)光是不吝嗇每個(gè)角落，打開(kāi)心胸去接納敬老院中孤獨的老人，給他們歡樂(lè )，給他們祝福，陪伴他們去更好的生活。同時(shí)呼吁我們每一個(gè)人從身邊的小事做起，奉獻自己的一份愛(ài)心，將“服務(wù)社會(huì )，快樂(lè )自己”的義工服務(wù)宗旨貫徹到底。
在此次活動(dòng)過(guò)程中，我發(fā)現有些同學(xué)在交流時(shí)不夠積極熱切、缺乏熱情，有些人不知道自己該做什么，在聊天過(guò)程中會(huì )出現尷尬地沉默。對此，我認為以后活動(dòng)應進(jìn)行更加周密的計劃，把更多問(wèn)題考慮進(jìn)去；對義工成員進(jìn)行敬老愛(ài)老的相關(guān)教育，講解敬老的意義；有必要多組織類(lèi)似的活動(dòng)，從活動(dòng)中發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題，從而提高敬老院義工服務(wù)活動(dòng)的質(zhì)量，讓老人們感受到更多的關(guān)懷。
紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦率论E材料6
鄧歡是北京北部深山區長(cháng)哨營(yíng)中心小學(xué)的一位同學(xué)，她是一位非常有責任心的隊員，在班里一直擔任中隊長(cháng)，經(jīng)常能協(xié)助老師組織開(kāi)展好班隊活動(dòng)。
她也是一位興趣愛(ài)好廣泛的隊員，特別喜歡讀書(shū)、唱歌、跳舞。為了提高全班同學(xué)的讀書(shū)興趣和寫(xiě)作能力，她和幾名隊員在班內布置了一個(gè)圖書(shū)角，經(jīng)常組織同學(xué)開(kāi)展讀書(shū)、讀報活動(dòng)，深受大家的歡迎。班內每期的板報都由她來(lái)負責設計，雖然這些隊員才上五年級，可是每期板報設計的都很新穎，內容很豐富。在她的組織下班內的少先隊活動(dòng)開(kāi)展的豐富多彩。她和隊員們一起跳的舞蹈“森林與小鳥(niǎo)”還在區藝術(shù)節上獲得一等獎。
每逢的雙休日、節假日，她都會(huì )組織好雛鷹假日小隊。帶領(lǐng)隊員們去村里撿拾白色垃圾;去街坊鄰居家宣傳環(huán)保常識，宣傳綠色奧運，通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，增強了隊員們的環(huán)保意識，也樹(shù)立了少先隊員在老百姓間的好形象。另外在雛鷹假日小隊活動(dòng)中她還一直堅持組織隊員去村里孤寡老人家里開(kāi)展送溫暖活動(dòng)，除了幫助她們做一些家務(wù)勞動(dòng)外，還經(jīng)常陪這些老人聊天，為她們表演節目，她和女生排練的`舞蹈，老人們都特別喜歡看�；顒�(dòng)一直堅持到現在，受到了老師、同學(xué)及社會(huì )的一致好評。學(xué)期末她帶領(lǐng)的小隊被評為“優(yōu)秀雛鷹假日小隊”，鄧歡同學(xué)被評為“環(huán)保小標兵”和“優(yōu)秀少先隊員”。
根據鄧歡同學(xué)的出色表現，學(xué)校少先隊大隊推選她申報紅領(lǐng)巾獎?wù)�。希望她在以后的日子里更加努力，取得更好的成�?jì)。
紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦率论E材料7
六（1）班的李琪瑤同學(xué)，從小就刻苦努力，經(jīng)過(guò)教師的教導、同學(xué)的幫助、家長(cháng)的輔導及自身的.努力，逐漸由一名普通的學(xué)生成長(cháng)為班長(cháng)，教師的小助手，家長(cháng)的小幫手，同學(xué)的好榜樣。
在學(xué)習上，李琪瑤在每次的監測中成績(jì)?yōu)閮?yōu)秀。1—5年級語(yǔ)、數成績(jì)雙優(yōu)。課上主動(dòng)學(xué)習，積極回答問(wèn)題，課下認真完成作業(yè)。多次在學(xué)校的各項比賽中榮獲一、二等獎。在兩屆全國“春蕾杯”征文中獲得優(yōu)秀獎。
自從參加少先隊組織以來(lái)，李琪瑤能夠自覺(jué)遵守《中國少年先鋒隊章程》，模范遵守《小學(xué)生守則》和《行為規范》。她積極參加少先隊組織的各項活動(dòng)，并在活動(dòng)中表現突出，成為其他少先隊員的榜樣。在班里，她關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體，是老師得力的小助手。在隊里的活動(dòng)中，同樣也表現出較強的工作能力，成為少先隊小干部中的佼佼者，并且具有很強的自主創(chuàng )新意識，為隊活動(dòng)出了許多力。由于李琪瑤同學(xué)的出色表現，兩次被評為縣優(yōu)秀少先隊員，一次被評為市級三好生。大家一致評選她為我校少先隊組織的大隊組織委員。
紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦率论E材料8
張美玲同學(xué)是二年2班的中隊委兼班長(cháng)，又是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，樂(lè )于助人，團結同學(xué)，以身作則，帶領(lǐng)全中隊隊員嚴格遵守《小學(xué)生守則》和學(xué)校規章制度。上學(xué)期獲得了所有課程全優(yōu)的好成績(jì)。
作為中隊委、班長(cháng)，她認真負責，盡職盡責，領(lǐng)導能力強，每天早晨提前到校督促同學(xué)溫習功課，讓班級的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng)，中午午休時(shí)間對違反紀律的同學(xué)敢于大膽指出。放學(xué)后，時(shí)常能看到她在幫值日生打掃衛生；當老師不在時(shí)她總能把班級管理得井井有條，是老師的得力助手，是同學(xué)們的“小老師”。每天在老師未下班前她能帶領(lǐng)同學(xué)做好自習，并主動(dòng)為學(xué)習差的同學(xué)補課；班級每期的板報是她施展才華的好陣地。她這兩年來(lái)被評為學(xué)校的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀隊員”；去年被評為鎮“優(yōu)秀隊員”。在“雛鷹爭章”活動(dòng)中，她表現特別突出，一學(xué)年就獲得低年級的全部獎?wù)?0枚。
她學(xué)習勤奮，有刻苦鉆研的.精神。上課時(shí)，她總能專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言，回答問(wèn)題時(shí)，她的聲音總是那樣清脆響亮，表達得流利完整，同學(xué)們常常忍俊不禁為她鼓掌。每次作業(yè)她都能做到整潔、質(zhì)量高，得到了全班同學(xué)贊嘆不絕。她學(xué)習肯努力，成績(jì)一直保持在班級的前矛。
她積極參加體育鍛煉和文體活動(dòng)。她愛(ài)好音樂(lè )，這學(xué)期代表學(xué)校參加少年宮和鎮教委組織的鎮第三屆中小學(xué)生卡拉OK比賽榮獲小學(xué)低年組三等獎。
她優(yōu)異的成績(jì)是同學(xué)的好榜樣，她高度的工作責任心是老師的好幫手，得到了老師和同學(xué)們的交口稱(chēng)贊。她的確是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦率论E材料9
一、品德優(yōu)秀展風(fēng)采
在學(xué)校和老師的教育下，我愛(ài)祖國，愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì )主義；我尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，待人真誠；我有理想、有道德、有文化、有毅力、守紀律；我熱愛(ài)集體，處處維護學(xué)校、班級榮譽(yù)；我與同學(xué)們和睦相處、團結互助、連成一片；每當同學(xué)遇到困難和糾紛時(shí)，我都會(huì )挺身而出，積極想方設法的去解決問(wèn)題！不少同學(xué)在課后總喜歡打電話(huà)向我咨詢(xún)問(wèn)題，我總是不厭其煩地講解說(shuō)明，直到同學(xué)弄懂為止；以上行為的具體表現是：在五年的小學(xué)學(xué)習時(shí)間里，我先后擔任過(guò)學(xué)習小組長(cháng)、體育委員、文藝委員、語(yǔ)文課代表、副中隊長(cháng)、班長(cháng)等職務(wù)，我對所擔負的工作懷著(zhù)強烈的責任心，總是認真完成老師交辦的任務(wù)，協(xié)助老師做好班級工作，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，是老師管理班級的得力助手，是同學(xué)們的好服務(wù)員。
二、學(xué)習用功成績(jì)好
我從小就養成了良好的學(xué)習習慣，上課認真聽(tīng)講，積極回答老師提出的問(wèn)題，不懂就及時(shí)向老師和同學(xué)請教；對所學(xué)的'知識總是在課堂上就徹底消化吸收，心得體會(huì )而不是留到課后死記硬背；在學(xué)習上從不讓今天的事情過(guò)夜，當天的學(xué)習任務(wù)一定在當天完成，不欠學(xué)習債；我從不刻意追求分數和名次，正是因為這種端正的學(xué)習態(tài)度，反而使我每次在期末考試中都取得了比較優(yōu)異的考試成績(jì)。
三、明曉事理素質(zhì)高
在家里、在日常生活中，我是一個(gè)懂事的少先隊員，我尊敬和關(guān)愛(ài)老人，經(jīng)常幫父母做一些力所能及的家務(wù)活，比如：刷碗、擦桌子、掃地、買(mǎi)日用品等，我每周會(huì )給遠在家鄉的爺爺、外公、外婆打電話(huà)請安，關(guān)心他們的身體和生活情況；我非常關(guān)愛(ài)環(huán)保，看到亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞綠化等不文明行為都深?lèi)和唇^。
總之，美好品德的心靈，熱愛(ài)藝術(shù)的情操、勤學(xué)好問(wèn)的精神、樂(lè )于助人的品質(zhì)、環(huán)保健康的素質(zhì)—一定會(huì )像金子一樣閃閃發(fā)光，使鮮艷的紅領(lǐng)巾更加燦爛美麗，我相信我這個(gè)小小的花蕾在建設街小學(xué)園丁的辛勤耕耘下會(huì )開(kāi)的更加絢麗多彩！
紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦率论E材料10
我是白紙坊小學(xué)四年級二班的李珠妍，我是一名少先隊隊員，在班級里，我擔任小隊長(cháng)的職務(wù)。在學(xué)習上，我的成績(jì)很優(yōu)秀，寫(xiě)字很好看。在班級里經(jīng)常幫助那些需要幫助的隊員。德智體美勞，各科成績(jì)都是很好的，翻開(kāi)我的綜合評價(jià)手冊，幾乎全是優(yōu)！
體育我的每個(gè)項目都是良好的，但我仰臥起坐成績(jì)非常好，一年級時(shí)，我得過(guò)全年級仰臥起坐第二名，這次六一，我在運動(dòng)會(huì )上還得了全年級女生第二名呢！我的數學(xué)也很好，在班級里的成績(jì)也是名列前茅的。在期中考試時(shí)，我還得了100分！
我多才多藝，積極參加學(xué)校和宣武區、北京市組織的各項活動(dòng)，從一年級到現在我每年都會(huì )評上綜合評價(jià)優(yōu)秀生！自2006年起我得了許多張獎狀，有關(guān)于數學(xué)競賽的、語(yǔ)文競賽的、體育運動(dòng)會(huì )的、奧運禮儀的、劍橋英語(yǔ)的。我品學(xué)兼優(yōu)、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、做事執著(zhù)、有毅力，我的全面發(fā)展還表現在日常學(xué)習、生活中。我是一個(gè)懂事能吃苦的孩子，從不亂花一分錢(qián)。從二年級起，我每個(gè)禮拜六，都要去上興趣班，還多次獲獎，一直堅持到現在，風(fēng)雨無(wú)阻，不管多累，從來(lái)沒(méi)有曠課過(guò)。在班里勞動(dòng)，我不怕臟不怕累，我最喜歡在黑板上寫(xiě)課程表。我是一個(gè)文靜、有責任心、熱心助人的孩子，我愛(ài)幫助別人，如果有人來(lái)問(wèn)我問(wèn)題，我一定幫助他！
我還是一個(gè)愛(ài)環(huán)保的`孩子，自己從不亂扔垃圾，還告訴別人不要亂扔垃圾，有時(shí)候還經(jīng)常把地上的垃圾撿起來(lái)，扔到垃圾桶里！
這次我獲得了紅領(lǐng)巾獎?wù)�，是學(xué)校老師和同學(xué)們對我以前學(xué)習生活中所取得的成績(jì)的一種肯定。同時(shí)也是對我今后的學(xué)習生活的一種鞭策和期望！
所以我要更加努力的學(xué)習，不辜負老師對我的期望！
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