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管理之星主要事跡（精選12篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)事跡吧，根據事跡的性質(zhì)，可分為正面典型材料和反面典型材料。那么什么樣的事跡才是規范的呢？以下是小編為大家整理的管理之星主要事跡，歡迎閱讀與收藏。
管理之星主要事跡 1
作為一名小學(xué)生，又是班干部，我要求自己各方面都做到最好，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，有責任心的好公民。
在學(xué)習上，我認真聽(tīng)講，奮發(fā)學(xué)習，努力掌握科學(xué)知識，立志長(cháng)大后報效祖國。在課堂上，專(zhuān)心聽(tīng)老師講課，積極發(fā)言;在課后，認真預習、復習，對課上沒(méi)有弄清楚的及時(shí)請教同學(xué)或者家長(cháng)、老師，決不讓不懂的知識點(diǎn)累積。注意養成自覺(jué)學(xué)習的好習慣，對學(xué)習內容不僅僅停留在課本上，還廣泛閱讀課外讀物，文學(xué)、歷史、童話(huà)等等，拓寬自己的視野;學(xué)習成績(jì)始終處在年級前列。在學(xué)習之外，我還注意培養廣泛的興趣愛(ài)好，跳舞、羽毛球是我的最?lèi)?ài)，各項體育活動(dòng)積極參加，鍛煉自己強健的身體;注意在生活中發(fā)現事物，始終有一顆好奇心，走進(jìn)大自然，熱愛(ài)大自然。
在待人上，我樂(lè )于助人，助人為樂(lè )。在學(xué)校，尊敬老師，團結同學(xué)，與同學(xué)關(guān)系融洽，和睦相處，建立了良好的同學(xué)關(guān)系。大家既是同學(xué)，又是好朋友。在學(xué)習上互幫互助、共同提高，經(jīng)常和同學(xué)在一起交流討論學(xué)習心得，幫助后進(jìn)同學(xué)提高學(xué)習成績(jì)，在大家的共同努力下，全班的學(xué)習成績(jì)都很好，老師和學(xué)校都很認可。在生活上，同學(xué)間也經(jīng)�；ハ鄮椭�，彼此建立了深厚的友誼。在校園外，我積極參加公益活動(dòng)，如作為志愿者到養老院看望老人，做環(huán)保小衛士，幫助有困難的人士，力所能及的服務(wù)社會(huì )，做到幫助別人，快樂(lè )自己。在家庭里，我孝敬長(cháng)輩，關(guān)愛(ài)家人。無(wú)論何時(shí)何地，待人禮貌，誠實(shí)守信，是家庭里的好孩子，學(xué)校里的好學(xué)生，社會(huì )上的.好公民和同學(xué)中的好朋友。
在個(gè)人生活上，養成勤儉節約、艱苦樸素的好習慣。愛(ài)勞動(dòng)，養成自己的事情自己做的好習慣，并經(jīng)常幫忙父母親做些家務(wù)事;在學(xué)校里帶頭參加各類(lèi)活動(dòng)，大掃除沖鋒在前，平時(shí)也注意保持教室、校園清潔衛生。在生活中，不攀比、不浪費，不挑吃、不挑穿，生活樸素，不亂花錢(qián)，還用自己積攢的零用錢(qián)積極參加公益捐款活動(dòng)，為有困難的人奉獻一份愛(ài)心。
在集體生活中，我熱愛(ài)集體，積極維護集體榮譽(yù)。作為班干部，把爭取集體榮譽(yù)，維護班級形象當成是自己份內的事情。從自身做起，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)班集體，模范遵守學(xué)校的各項規章制度，踴躍參加各類(lèi)集體活動(dòng)，并注意動(dòng)員全班同學(xué)參與，不怕苦不怕累，帶頭發(fā)揮表率作用。擔任班長(cháng)、衛生委員，我還被學(xué)校推薦為特邀升旗手，這是對我的表?yè)P，同時(shí)也是對我的鞭策。
在以后的學(xué)習生活中，我將始終保持這些好的習慣，不斷進(jìn)步，爭取早日成長(cháng)為一個(gè)有用的人，多做有益的事，報效祖國、服務(wù)社會(huì )。
管理之星主要事跡 2
頭百戶(hù)中心學(xué)校六年級（2）班任愛(ài)新本人在學(xué)校團結同學(xué)，樂(lè )于助人，關(guān)心班級，愛(ài)護公物；在學(xué)習上認真刻苦，各科成績(jì)優(yōu)異；在班級工作中，能出色地完成老師交給的各項任務(wù)，并多次受到學(xué)校的表彰。他時(shí)刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現，是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣，是老師的得力小助手。
一、在家孝順父母，在校尊敬老師，團結同學(xué)，能按時(shí)認真的完成老師布置的各項任務(wù)，是老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習的榜樣。在同學(xué)眼中，我是一名挺懂事的“小大人”，長(cháng)期以來(lái)，作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，對老師交給的任務(wù)，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。我處處以身作則，為同學(xué)樹(shù)立了榜樣。上課專(zhuān)心聽(tīng)課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校班級規定，我便上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，我總是主動(dòng)上前勸阻調解，并像個(gè)小老師似的'跟他們講些“同學(xué)之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學(xué)靜下心、沉下氣來(lái)承認錯誤并表示堅決改正，正是我這種做法影響了所有的同學(xué)，才使我們這個(gè)班集體充滿(mǎn)了朝氣，充滿(mǎn)了活力，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。
二、本人具有很強的集體榮譽(yù)感。我覺(jué)得，個(gè)人的進(jìn)步是渺小的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件大樂(lè )事。我不僅和學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習經(jīng)驗，爭取更大進(jìn)步，還經(jīng)常與其他班
干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習有困難的同學(xué)。為了幫助學(xué)困生解答疑難，總是百問(wèn)不厭、耐心細致地講解。在我的熱忱幫助下，班上的幾名學(xué)困生在各方面都有較大的進(jìn)步。
三、作為一名班干部，總是以身作側，以大局為重，毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間，每當班級布置勞動(dòng)任務(wù)時(shí)，我就帶領(lǐng)同學(xué)認真完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著(zhù)干，并且毫無(wú)怨言，每次勞動(dòng)后，總是把班級的勞動(dòng)工具整理擺放的整整齊齊。我經(jīng)常說(shuō)：“只要為班集體爭得榮譽(yù)，犧牲個(gè)人利益毫不足惜”。
四、多年來(lái)，我總以“做最好的自己”作為自己的座右銘。生活中以此來(lái)鞭策自己，學(xué)習上以此嚴格要求自己，且學(xué)習態(tài)度端正，嚴肅認真，學(xué)習目的明確。每個(gè)學(xué)期，都要制定出科學(xué)、合理的學(xué)習計劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅，年年被班級評為“學(xué)習能手”“三好學(xué)生”。從而成為全班學(xué)生學(xué)習的榜樣。然而，雖然取得了如此喜人的成績(jì)，但是我從不驕傲，反而更加刻苦、努力、認真；上課他從不遲到、早退、曠課，也從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè)，持之以恒。
管理之星主要事跡 3
她是一個(gè)外向的女孩子，積極向上，也是我們班的學(xué)習委員。她工作態(tài)度端正，嚴肅認真，積極主動(dòng)幫助輔導員老師，協(xié)助老師的工作。入學(xué)以來(lái)，該同學(xué)在思想、學(xué)習、工作等方面積極要求上進(jìn)，虛心好學(xué)，嚴格要求自己，對生活學(xué)習充滿(mǎn)激情。在老師的指引、教誨和同學(xué)的幫助下，以及通過(guò)自身的努力，她在德、智、體等諸多方面取得了較大的進(jìn)步，表現突出。
她一直在各個(gè)方面嚴格要求自已，努力地學(xué)習科學(xué)知識，彌補自身的不足。在大學(xué)期間，她特別注意各方面的均衡發(fā)展，鍛煉自已在各方面的能力，積極的參加學(xué)校的各種活動(dòng)，協(xié)調協(xié)作能力較強。她是個(gè)性格開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)向上，樂(lè )于助人的`人。小學(xué)生學(xué)習雷鋒先進(jìn)事跡在她的臉上你可以經(jīng)�？吹剿孕诺男θ�，因為她相信每個(gè)人的人生都不會(huì )順順利利，總會(huì )有荊棘，有絆腳石，關(guān)鍵是你用怎樣的心態(tài)去對待。痛苦、懊悔、退縮解決不了問(wèn)題，只有用正確的心態(tài)去批荊斬棘，才能在幸運與不幸的交錯中把握住人生航向。她是個(gè)忙忙碌碌的人，因為在教室里總能看到她埋頭苦讀的身影;在班級的事物的處理中總能看到她認真負責的身影;在校、系的各類(lèi)活動(dòng)中總能看到她活躍的身影。她有這樣一句人生格言：“如果你很平凡，沒(méi)有關(guān)系，重要的是要尋找到一個(gè)時(shí)機去突破自我，給自己一個(gè)機會(huì )讓自己充滿(mǎn)信心，那樣你就會(huì )找到自己的定位”。三好學(xué)生的標準是德、智、體、美、勞全面的發(fā)展。
她做事認真，學(xué)習成績(jì)也不錯，她很熱心，樂(lè )于助人，在學(xué)習生活中，優(yōu)秀小學(xué)生先進(jìn)事跡報告我們遇到困難她都會(huì )和我們一起想辦法解決她積極主動(dòng)參加學(xué)校學(xué)院舉行的各種活動(dòng)。在活動(dòng)中陶冶了自己的情操，也鍛煉了自己。為班級爭得了榮譽(yù)，特別是有一次讓我印象最深刻的一次，就是學(xué)校舉行一次活動(dòng)，“技能比賽”在培訓過(guò)程中，她很認真的去做老師教的每一個(gè)動(dòng)作，別人去玩的時(shí)候而她都會(huì )留下來(lái)繼續的練，下課時(shí)間都不放過(guò)，晚上在寢室都在練習，回憶那整個(gè)過(guò)程，叫她休息一下，她卻說(shuō)這樣一句話(huà)，既然加入了就必須做的最好，雖然有些地方不如別人，但技術(shù)一定不要輸給她人，就這樣，她一直堅持到最后，比賽時(shí)間倒了，她很順利的拿到了中職“心肺復蘇”技能比賽一等獎，真可謂，皇天不負有心人啊她深知蝸居溫室的雛雞永遠不能領(lǐng)略藍天的清澈與純凈，只有志存高遠的雄鷹才能振翅翱翔鷹擊長(cháng)空。作為新世紀的大學(xué)生要胸懷博大，視野開(kāi)闊，始終牢固樹(shù)立為祖國和人民而奮斗的理想，并堅韌不拔地為實(shí)現這種理想而奮斗。只有在這種為了實(shí)現遠大理想的不懈奮斗中，聰明才智才能更加充分地發(fā)揮出來(lái)，學(xué)生個(gè)人先進(jìn)事跡生命價(jià)值才能更加完美地展現出來(lái)。在思想上，她有著(zhù)較高的覺(jué)悟。對于自身各方面有著(zhù)充分的認識和思考，有著(zhù)崇高的理想和遠大的目標，并對于前進(jìn)道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上，克服一個(gè)又一個(gè)困難。熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)黨，有較強的集體榮譽(yù)感和是非觀(guān)念，平時(shí)處處以高標準嚴格要求自己，積極要求進(jìn)步，并有強烈的向黨組織靠攏的意愿。
她的認真都讓我們佩服，她就是這樣的一個(gè)好學(xué)生。昨天的榮譽(yù)已變成遙遠的回憶，百尺竿頭，更上層樓，未來(lái)的征程中相信她會(huì )更加努力，創(chuàng )造自己更美好的未來(lái)，為國家做出她應有的貢獻。
管理之星主要事跡 4
自從成為一名共青團員以來(lái)，我時(shí)刻保持著(zhù)著(zhù)強烈的社會(huì )責任感和集體榮譽(yù)感，熱愛(ài)祖國，堅持正確的思想和政治方向，認真履行團員義務(wù)，發(fā)揮團員模范作用，提高個(gè)人思想素質(zhì)，為以后成為一個(gè)社會(huì )上優(yōu)秀的人才而努力。
在學(xué)習上，我不為學(xué)習而學(xué)習，更不為考試而學(xué)習，而是在學(xué)習中不斷充實(shí)自我，豐富頭腦，培養自己良好的思考習慣，所以我有著(zhù)端正的學(xué)習態(tài)度，善于學(xué)習，取得了好的成績(jì)，我不曾驕傲自滿(mǎn)，而是保持謙遜的態(tài)度，繼續努力；一旦遭遇挫折，我也不會(huì )灰心喪氣，自怨自艾，而是總結經(jīng)驗，揚長(cháng)避短，努力在以后取得更好的成績(jì)。在不斷充實(shí)自我的過(guò)程中，我曾獲“成績(jì)進(jìn)步獎”。
作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，我對待工作認真勤懇，積極負責，認真聽(tīng)取同學(xué)的意見(jiàn)，認真做好本職工作，踏踏實(shí)實(shí)做好學(xué)校、班委會(huì )分配下來(lái)的每一項工作，對于班級管理的日常工作和團委學(xué)生會(huì )及文學(xué)社的工作，都能有較好的處理，多次被評為“學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀班干部”、等。作為班長(cháng)，我帶領(lǐng)各位學(xué)生干部積極做好文明班評選，學(xué)習小組pk賽等年級活動(dòng)。
在生活方面，我待人有禮，為人正直，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，并始終保持著(zhù)積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度。在身邊的人遇到困難時(shí)，我能熱情地伸出援助之手，樂(lè )于參加各項有益的.活動(dòng)。
就像一片四葉草，在我看來(lái)，第一片代表我要做個(gè)十分優(yōu)秀的學(xué)生，第二片代表我要做個(gè)負責的班干部，第三片代表我要做個(gè)孝順的孩子，那么第四片就是我的成功了。四葉草不容易找，這些任務(wù)看似簡(jiǎn)單卻也需要毅力，我會(huì )努力找到我的四葉草。
管理之星主要事跡 5
自從我入校以來(lái)一直擔任班級班長(cháng)一職，始終以一名學(xué)生干部的身份嚴格要求自己。學(xué)習上不斷進(jìn)取，工作上踏踏實(shí)實(shí)，不斷提高自己的綜合能力。
一、思想積極上進(jìn)，不斷提高自身素養
在思想方面：我認真學(xué)習黨的理論知識并融于社會(huì )實(shí)踐中，不斷提高自身修養。我自身思想健康、活躍，勤于思考，敢于提問(wèn)，有自己的理解和主見(jiàn)。作為班級的班長(cháng)，組織開(kāi)展了多種主題的班級會(huì )議，聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行思想討論和理論學(xué)習，加強對班級同學(xué)的思想教育，并引導非團員積極向團組織靠攏，幫助團支書(shū)完成團組織推薦優(yōu)秀學(xué)生的工作。
二、認真學(xué)習，努力工作
在工作方面：我熱心學(xué)生工作，本著(zhù)以人為本的原則，積極協(xié)助輔導員管理班級的日常事務(wù)，做事不拖拉，以“今日事，今日畢”為原則。作風(fēng)嚴謹正派，發(fā)揮模范帶頭作用。組織班級同學(xué)參加豐富多彩的校園活動(dòng)。極大地豐富了同學(xué)們的課余生活。得到了老師和同學(xué)們的信賴(lài)和肯定。
在學(xué)習方面：我能夠勤奮刻苦，注意提高學(xué)習效率，培養自主學(xué)習的`能力，不斷學(xué)習新知識，擴展自己的知識面，并取得了優(yōu)異的成績(jì)。經(jīng)常閱讀有意義的課外讀物和雜志，交流學(xué)習經(jīng)驗。每天晚自習的時(shí)候能夠復習當天學(xué)習的知識，并且留出時(shí)間預習明天的課程。
三、生活樸素，樂(lè )于助人
在班級里，我能夠和同學(xué)友好相處，互幫互助，共同進(jìn)步。積極帶頭參加學(xué)校的各項活動(dòng)，集體榮譽(yù)感強。常常進(jìn)行自我反思，不但能真誠地指出同學(xué)的錯誤，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和建議，虛心聽(tīng)取，不斷改進(jìn)工作方式方法，從而提高自身素質(zhì)和能力。在生活上，該生儉樸節約，合理花好每一筆錢(qián)。若有同學(xué)遇到了困難，我能夠伸出援助之手，盡心盡力幫助解決。
經(jīng)過(guò)一次次的磨練，我自己的能力和素質(zhì)得到提高，良好的道德品質(zhì)、端正的思想態(tài)度和身體力行的工作作風(fēng)，做到了德、智、體、美、勞全面發(fā)展，體現了一名學(xué)生干部的基本素養。從今以后我將一如既往地努力學(xué)習、認真工作，以熱情和不甘落后的精神，把學(xué)習和工作做得更好，成為一名盡職盡責、更加優(yōu)秀的學(xué)生干部。
管理之星主要事跡 6
在薛八小里，有一個(gè)小女孩，有著(zhù)一顆善良真誠的心靈;她個(gè)頭雖然不高，但卻有著(zhù)一股執著(zhù)向上的追求;她雖然年紀不大，但卻有著(zhù)一腔勇于負責的精神。多年來(lái)在老師和父母的教育下，在自己的努力下，她德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展，成了同學(xué)們學(xué)習的榜樣。她就是她——薛家灣第八小學(xué)的xxx。
她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂(lè )融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì )制造噪音影響鄰里的.休息，深得鄰里喜愛(ài)。在學(xué)校，她也和同學(xué)們和睦相處，用自己一顆真誠的愛(ài)心去對待同學(xué)。對于困難同學(xué)，總是樂(lè )于伸出援助的小手，助人為樂(lè )，真誠奉獻，有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家，他知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對于學(xué)習上的后進(jìn)生，她也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計較個(gè)人的得失。
她尊敬長(cháng)輩和師長(cháng)，團結同學(xué)，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規范和社會(huì )公德，她每時(shí)每刻都把自己置于組織的約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進(jìn)性;追求學(xué)習向上。對待學(xué)習，一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，語(yǔ)文、數學(xué)、學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。
在學(xué)校里她是老師的好助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。作為班級干部，她處處以身作則，事事以身作則，學(xué)習勤奮刻苦，發(fā)揮班干部的模范帶頭作用，老師交給的任務(wù)都能非常高興地接受，做到有始有終，是老師們稱(chēng)贊的好干部。每天準時(shí)到校，協(xié)助老師管理好本班同學(xué)們的晨讀，課間十分鐘期間對大聲喧嘩等違反紀律的同學(xué)敢于大膽制止，為了讓班級形成良好的學(xué)風(fēng)，有時(shí)她還會(huì )喊破喉嚨。她上課時(shí)不僅自己遵守紀律，還時(shí)刻提醒身邊的人也要遵守紀律。下課后同學(xué)們休息她又忙著(zhù)收發(fā)作業(yè)本。有時(shí)同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題她會(huì )主動(dòng)耐心地進(jìn)行輔導，連放學(xué)后還有同學(xué)找他問(wèn)這問(wèn)那。對于這些，她毫無(wú)怨言。也因此得到了同學(xué)們的信任和支持。她還積極參與各項活動(dòng)，充分發(fā)揮自己的特長(cháng)，為班級贏(yíng)得了很多的榮譽(yù)。
在老師和家長(cháng)的關(guān)愛(ài)下她得到了鍛煉和成長(cháng)，憑著(zhù)自己出色的表現和真誠的付出，贏(yíng)得了大家的信任、同學(xué)們的信賴(lài)、家長(cháng)們的喜愛(ài)。先后多次被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀少先隊員”。面對這些，她絕不會(huì )驕傲，在今后的學(xué)習和生活中，她將會(huì )更加發(fā)憤努力，使自己各個(gè)方面做得更好。
管理之星主要事跡 7
xxx，一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、全面發(fā)展的好學(xué)生，她的臉上總掛著(zhù)自信的微笑。任咸寧市市第二實(shí)驗小學(xué)301班班長(cháng)、小組長(cháng)，也是學(xué)校大隊部的一分子，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子。使她一天天茁壯成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生，她是誠實(shí)守信，遵守公德，熱心公益活動(dòng)的好少年，展現了新時(shí)代青少年樂(lè )觀(guān)進(jìn)取、向上向善的亮麗風(fēng)采，為廣大青少年樹(shù)立了學(xué)習榜樣。
在家里，她尊敬長(cháng)輩，孝順父母。她從小就養成了自己的事情自己做的好習慣，每天還能協(xié)助大人們做些自己力所能及的事情，例如幫媽媽一起打掃衛生、周末幫爺爺奶奶干農活，晚上的時(shí)候她還會(huì )端來(lái)熱水為媽媽洗腳，一雙小手撫摸著(zhù)媽媽的腳，說(shuō)：“媽媽?zhuān)鸀槲也賱诹诉@么多年，辛苦了�！边@體貼的話(huà)語(yǔ)讓媽媽頓時(shí)感動(dòng)流淚。這是她對自己的一慣要求。因為她，整個(gè)家庭里充滿(mǎn)了快樂(lè )的氣氛。
在學(xué)校，她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她刻苦學(xué)習，認真聽(tīng)老師講課，積極參加小組活動(dòng)，大膽發(fā)言，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異。她尊敬老師，團結同學(xué)。從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著(zhù)收獲。和同學(xué)們一起互相學(xué)習，共同進(jìn)步，在同學(xué)中，能夠主動(dòng)承擔責任，同學(xué)之間的友誼她特別珍惜。在學(xué)校是老師的好幫手，在同學(xué)們心目中是知心朋友、學(xué)習伙伴。在學(xué)習中，她有著(zhù)一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問(wèn)是她的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展。她每天的家庭作業(yè)都是自己獨立認真完成，今天的事情一定今天完成，決不留到明天，每天作完老師布置的作業(yè)后都能自覺(jué)的讀30分鐘課外書(shū)籍，作好讀書(shū)筆記，記好好詞好句，一年365天每天從不間斷。正是這種堅持不懈的決心，讓她在語(yǔ)文、數學(xué)等各科的成績(jì)正好比芝麻開(kāi)花節節高。每當遇到在學(xué)習上有困難的同學(xué)，她總會(huì )耐心地盡其所能，認真講解。她在2018-2019年度第一學(xué)期和第二學(xué)期都被學(xué)校評為“學(xué)習之星”稱(chēng)號，2019-2020年度第一學(xué)期還被學(xué)校評為“守紀之星”的`稱(chēng)號，2019-2020年度第二學(xué)期被評為宅家學(xué)習小能手，從一年級到三年級期間，每學(xué)期都被評為了“三好學(xué)生”。
在校外，她極參加及社會(huì )公益活動(dòng)，將自己閱讀過(guò)的書(shū)籍等學(xué)習用品捐贈給需要的小朋友，也將無(wú)法再穿的衣服等通過(guò)公益平臺捐贈給西藏等貧困區需要的小朋友。在她所屬的社區當中有一些留守兒童和孤寡老人們，她會(huì )不定時(shí)的為這些留守兒童送去自己為她們精心挑選的課外書(shū)籍及一些學(xué)習文具，每次完成作業(yè)后都會(huì )為孤寡老人們唱唱歌、跳跳舞、打掃衛生，讓孤寡老人們感到溫暖和快樂(lè )。用一絲愛(ài)心編織著(zhù)愛(ài)的纜繩，用一股股暖流匯聚起愛(ài)的海洋。
她熱愛(ài)環(huán)境，努力地做好服務(wù)社會(huì )的“環(huán)保小衛士”。也不知道從什么時(shí)候起，她隨身總是帶著(zhù)一個(gè)用來(lái)裝垃圾的小環(huán)保袋子，撿起地上的一片紙、一塊垃圾，無(wú)論走在哪里，看到垃圾她都會(huì )毫不猶豫地撿起來(lái)，這是她的習慣。每逢周末、節假日，總能在龍潭河公園、十六潭公園等一些公共場(chǎng)所中看到她的身影，撿撿垃圾、擦擦座椅、清除墻上的“小廣告”。撿起地上的一塊垃圾每個(gè)人都能做到，但年復一年，從不間斷的每天都做好同樣的一件事，那不僅需要堅持，更是一種美德。今年正逢咸寧市政府創(chuàng )建省級衛生城市關(guān)鍵年份，她主動(dòng)與創(chuàng )建志愿者叔叔阿姨們一起在社區里開(kāi)展一些自己力所能及的事情，例如張貼宣傳材料，發(fā)放文明手冊等，還得到了創(chuàng )建志愿者叔叔阿姨們的贊賞。在班級中，每當有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影，老師不在的時(shí)候她也總能發(fā)揮自我的組織潛力，帶領(lǐng)同學(xué)們把班級打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。同學(xué)們都愿與她交朋友，因為她性格開(kāi)朗，熱情大方，團結他人。
一份耕耘，一份收獲。她就是xxx，一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的美麗、活潑的女孩。
管理之星主要事跡 8
從小我文靜就沒(méi)有覺(jué)得我自己該有一個(gè)女生該有的文靜，跟著(zhù)大我幾歲弟弟們到處調皮搗蛋，上樹(shù)下河“無(wú)惡不作”。正是這樣的童年，我感覺(jué)我的神經(jīng)細胞運動(dòng)細胞一直都比別人發(fā)達，高中即使學(xué)習再以緊張我也會(huì )到抽出時(shí)間到操場(chǎng)上跑幾圈，或是打會(huì )兒球，這樣就覺(jué)得挺好。
進(jìn)入大學(xué)之后機緣巧合因緣際會(huì )之下體育課選了籃球，當時(shí)正好碰上迎新足球賽，我就報名去參加，正是通過(guò)這次球賽我不僅收獲了就是諸多友誼，也學(xué)會(huì )了一面鏡子技能，同時(shí)也磨練得到了一個(gè)鍛煉自己的機會(huì )，進(jìn)入了學(xué)生會(huì )體育部黨務(wù)工作。有的時(shí)候我感覺(jué)一項活動(dòng)不僅僅是考驗大家的技能問(wèn)題，更多的還是人則人與人之間的加強合作。這也是我喜歡參加體育運動(dòng)的一個(gè)原因。
大一下學(xué)期我們又碰到了三年一屆的“雄風(fēng)杯”排球賽，作為體育部的副部，我和我的另一個(gè)搭檔我們兩個(gè)分別負責女排兩個(gè)和男排，在訓練期間真的感覺(jué)彼此的隊員都很努力，也許最后的自已結果不能令所有人都滿(mǎn)意，但是我覺(jué)得大伙都盡了彼此最大的努力，并不應該有遺憾。特別是我，在訓練此后我留意不僅得注意訓練，還要給大家做好服務(wù)。另外，我們大家這是一個(gè)團隊，我還會(huì )特別注意整個(gè)團隊的合作能力和團隊和諧項目組氛圍建設。這次的排球隊組建一直都是負責由我負責管理，所以在排球賽結束之后好長(cháng)一段時(shí)間我都感覺(jué)空落落的。整個(gè)過(guò)程雖然很累，但是我感覺(jué)很值，其中的.個(gè)中滋味只有自己能夠能夠體會(huì )，而我覺(jué)得這美味是甜的。
我認為一個(gè)熱愛(ài)體育運動(dòng)的人不僅僅是愛(ài)參加它的人，也應該是能組織它的人，前者只要憑借一腔熱情方能，而后者是在諸多次的比賽諸公中鍛煉出來(lái)的。我很慶幸自己能夠可有幸機會(huì )入選并組織體育運動(dòng)，雖然受傷在參加體育運動(dòng)的操作過(guò)程中會(huì )有受傷、矛盾、不和，但是我感覺(jué)最重要的還是這個(gè)過(guò)程，以及在這里面你熟練掌握學(xué)到的東西。
雖然比賽有時(shí)候可球賽不盡如人意，但是我們比較享受訓練和比賽這個(gè)很過(guò)程，比賽不僅僅是要爭榮譽(yù)的，我們要的是這個(gè)過(guò)程，是在這期間彼此的收獲。不管是參與，還是組織，我感覺(jué)這即使是對我能力的一個(gè)提升，我很享受這個(gè)體來(lái)，享受這個(gè)比賽，享受這份工作。
我會(huì )加油，大家也會(huì )，政管也會(huì )！
管理之星主要事跡 9
我不僅任教五年一班和四年三班的英語(yǔ)課，而且就擔任四年三班的班主任工作。從教十幾年來(lái)，尤其感到今年苦臟的勞動(dòng)強度之大，使我感到有些力不從心了，每天忙碌過(guò)后，總是拖著(zhù)疲憊的身體回到家中，休息好了，再以以飽滿(mǎn)的精神開(kāi)展第二天的工作。我之所以能夠樂(lè )此不疲的這樣堅持著(zhù)，是因為我深知作為班主任身上所擔負的責任與干系。初接此任，由于自己的班主任工作經(jīng)驗甚少，難免有些壓力，但想到領(lǐng)導的料到信任和老師們的支持，我也責無(wú)旁貸，把這份壓力和此信信任都變?yōu)閯?dòng)力。從談?wù)撍哪耆鄬W(xué)生們那一刻起，我就暗下決心：我要讓你們每一個(gè)人終身教育在我的教育下有所改變。我始終相信，只要付出總有投資回報，只要我足夠努力，即使是堅硬的巨石也時(shí)會(huì )會(huì )開(kāi)花。
一、無(wú)私關(guān)愛(ài)
俗話(huà)說(shuō)：“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就會(huì )愛(ài)他，只有愛(ài)才能教育媽媽”。當班主任，讓我感覺(jué)最深的就是：教育需要愛(ài)，一個(gè)“愛(ài)”字，就是寬嚴相濟，愛(ài)的收放有度。只有尊重學(xué)生，才能贏(yíng)得學(xué)生的愛(ài)護；理解學(xué)生，才能換取真心的愛(ài)戴；關(guān)心學(xué)生，才能同時(shí)實(shí)現班級的和諧。自從接班以來(lái)，我有了對待學(xué)生如同對待小朋友自己孩子一樣神圣的情感，平添了一種責任，一份壓力，想方設法把自己的學(xué)生教育成人，培養成材。學(xué)生進(jìn)步了，我發(fā)自?xún)刃牡纳鷼�；學(xué)生犯錯了，我不會(huì )“全盤(pán)否定”，我會(huì )寬容并適當給予學(xué)生機會(huì )，讓他感受到你對他的信任，而且跟蹤觀(guān)察，及時(shí)談心，幫助他們徹底修定自己的錯誤。
每天早讀時(shí)間，我總會(huì )早早地來(lái)到教室。一方面查詢(xún)他們認真早讀早讀的情況，另一方面仔細地高中學(xué)生觀(guān)察一下每一個(gè)大學(xué)生。誰(shuí)今天身體不好，就趕緊聯(lián)系家長(cháng)接回去休息或活命。誰(shuí)今天情緒不對，我一定會(huì )抽時(shí)間悄悄地把他叫到身邊談心，了解緣由，幫他找到癥結，使他盡快恢復快樂(lè )的境況。在班上，不論是對待優(yōu)等生，中等生還是學(xué)困生，我對他們總是一視同仁的。對待優(yōu)等生，時(shí)時(shí)給他們潑奧波切茨，讓他們戒驕戒躁。對中等生，更多一份關(guān)注，給他們充分展現自己的機會(huì )。對學(xué)困生，給予更多手把手的幫助。當然除了班主任手的披肩大手，還有全班同學(xué)的小手，讓他們感受到班級的溫暖，找準目標，迎頭趕上。
因為愛(ài)，所以喜歡和欣賞，在與孩子們的打交道中，因為欣賞，自然會(huì )經(jīng)常發(fā)現他們身上的.閃光點(diǎn)，言談中，便要數許多的期許和激勵。這一切孩子們當然能夠看得到也能理解到，從而贏(yíng)得了學(xué)生的喜歡和擁戴。
二、科學(xué)管理
作為新時(shí)代的班主任，我在奉獻獻愛(ài)心的同時(shí)，更注重科學(xué)有方法的工具管理班級。
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建立有力的班委會(huì )，逐步放“權”鍛煉干部，樹(shù)立班長(cháng)在學(xué)生中的威信，八個(gè)班干部在我的培養下，無(wú)論是辦事還是合作辦事的能力都越來(lái)越強。在培養得力助手的同時(shí)，還給予班上每一個(gè)學(xué)員機會(huì )，鼓勵他們每個(gè)人積極參與班級監督和。
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管理規定的基礎上，制訂班級量化考核表，實(shí)行班級一日常規量化管理，至今學(xué)生以習慣成自然，吃苦耐勞了良好的行為習慣。
2、精神文化建設
班級的信念文化是精神班級文化的核心和靈魂。要不想把班級建設好，只要有朝氣蓬勃一種積極向上的凝聚力。因此我充分利用好每一次專(zhuān)題講座，進(jìn)行品德和勵志教育�！疤煨薪�，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”，當然，這低年級也就成了我所帶班級的精神。自強不息更是我們民族創(chuàng )業(yè)精神的精神，其要求對教師而言就是要求他們要刻苦學(xué)習，努力開(kāi)拓，積極進(jìn)取。厚德載物就是要讓他們淬煉品質(zhì)，尊師重道，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。
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一是“夸”的策略�！翱洹本褪强鋵W(xué)生，即賞識教育。
二是“逼”的策略。逼什么呢？逼出學(xué)生的共性，逼出學(xué)生的和平主義觀(guān)念。做法很簡(jiǎn)單，就是“一人犯錯，集體共同承擔”。用意就是時(shí)刻提醒學(xué)生他不是一個(gè)人，而是集體的一員。
三是“談”的策略。攻心為上，攻身為下。一個(gè)善于談心的班主任，一定是一個(gè)優(yōu)秀的班主任；是一個(gè)事半功倍的班主任；是一個(gè)細心的充滿(mǎn)教育智慧的班主任。
令人欣喜的是，一年來(lái)，四年不是三班不和諧的音符消失了，溫馨和諧的場(chǎng)景源源不斷地展現在我們面前：我班的家長(cháng)與老師的抵觸情緒漸漸消失，取而代之的是白鴿其樂(lè )融融的理解與微笑；不會(huì )發(fā)聲老師說(shuō)話(huà)，自以為是的學(xué)生的眼神里，已經(jīng)能看到同學(xué)的身影，并且能夠及時(shí)更新及時(shí)發(fā)現注意到老師的注視，對老師做出的指令馬上做出反應；從一開(kāi)始沒(méi)有人主動(dòng)愿意做搶走衛生到現在大家都踴躍地搶著(zhù)去干，而且干得很出色，為大家的學(xué)習生態(tài)環(huán)境生活營(yíng)造了一個(gè)很好的學(xué)習環(huán)境，孩子們的心順心多了，自然在學(xué)習上能上才取得了一定的進(jìn)步。孩子們積極申請加入學(xué)校組織的競賽活動(dòng)各項活動(dòng)，都頗受老師們的一致好評。
如果回答感受我當班主任的感受的話(huà)，我會(huì )說(shuō)很累，但很充實(shí)。是領(lǐng)導、家長(cháng)及學(xué)生的信任使責任我幡然悔悟責任，是促使強烈的責任心使我激流勇進(jìn)。能做師生，是你我此生的愛(ài)戀，愿我們好好珍惜，只期待你們健康快樂(lè )地成長(cháng)！我始終相信：“只要努力，奇跡總會(huì )發(fā)生！”
管理之星主要事跡 10
XXX，女，品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人、熱愛(ài)集體、積極向上。她小小年紀，卻以良好的品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，而且十分注重環(huán)保，她平日就喜歡研究科技創(chuàng )新的新新事物。
全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。 在學(xué)習上，她刻苦努力，一絲不茍，愛(ài)鉆研，能夠虛心請教，不恥下問(wèn)。從入學(xué)到現在她作業(yè)工整、能及時(shí)完成，成績(jì)優(yōu)異，年年被評為三好學(xué)生。她喜歡閱讀，一有空就讀書(shū)，一有書(shū)就愛(ài)不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了他的水平。
她有一顆善良真誠的心靈。有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。x同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠的.心靈，她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓?zhuān)?jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂(lè )融融。對待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。
在學(xué)校，她有一顆真誠的愛(ài)心。對于困難同學(xué)，她總是樂(lè )于伸出援助的小手，助人為樂(lè )，真誠奉獻。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習用具，她總是豪爽的拿己心愛(ài)的文具借給他們，有同學(xué)不會(huì )的問(wèn)題，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個(gè)人得失。
管理之星主要事跡 11
作為我校學(xué)生會(huì )干部，班級的紀律委員，在班級的日常紀律財務(wù)管理補足中我體現著(zhù)不可替代的作用，以身作則，認真行政管理班級紀律等一系列事務(wù)，是同學(xué)班上眼中認真負責的優(yōu)秀班級干部，以嚴謹的行政管理作風(fēng)，多樣的管理方法，能夠處理班級中各項任務(wù)，并出色完成。為我班嚴謹的班風(fēng)添上重要的一股精細硬性力。是同學(xué)眼中當之無(wú)愧的“管理之星"我以身作則，成盡職盡責。工作認真，態(tài)度勤勉，憑著(zhù)干練摘得的作風(fēng)和出類(lèi)拔萃的能力贏(yíng)得了老師和同學(xué)們的一致好看評，是閃爍顆在二中校園的一顆靚麗的“管理之星”！
我帶著(zhù)陽(yáng)光來(lái)，微笑讓生活更精采；我撒下義務(wù)的心芽，傳遞希望的火把。雍容大度，穩重嚴謹，我總是給人烙下深沉，有內涵的印象。我用自己出色有效的管理方法，正帶動(dòng)同學(xué)追逐夢(mèng)想，我讓他們放心、安心、開(kāi)心，讓他們自覺(jué)、自律、自省。猶若一股清泉，讓他們看見(jiàn)了美，看清了自己，看見(jiàn)了東方朔陽(yáng)的一縷華光。
身為女孩，她卻有著(zhù)男孩子的干練與潑辣，我一直信奉：“既然做了，就要做得最好�！薄獙W(xué)習名列前茅，勞動(dòng)以身作則、工作嚴于律已、紀律率先垂范，我具有很強的感召力、凝聚力，我博采眾長(cháng)，集思廣益，為我班良好的求真、班風(fēng)的形成顯現出來(lái)了不可低估的作用。
我以端正的學(xué)習態(tài)度，謙和的為人品質(zhì)、迎難而上的堅韌意志，有張有弛的管理方法、銳意進(jìn)取的組織工作熱情，正式成為同學(xué)們的好朋友、好榜樣，老師的好幫手，作為管理班級管理之星當選者她當之無(wú)愧。我具有非常強的'自我約束能力，以身作則，有很好的示范作用。在班級中有很強的威信，因為我正直、公正，以理服人，因此同學(xué)們確實(shí)都能?chē)@我以學(xué)習為中心，約束自己。班主任瑣碎事務(wù)很多，成能幫助老師組織好各項事務(wù)，協(xié)助老師盡可能的管理班級，營(yíng)造出良好的班風(fēng)配得上，無(wú)論是課領(lǐng)頭工作，甚至是組長(cháng)工作都用心對待。設計量比考評表；定期組織組員總結、發(fā)現問(wèn)題；褒揚進(jìn)步同學(xué)；秉持客觀(guān)之心匯報工作等等。對增強社會(huì )團體的團結以及班風(fēng)，學(xué)風(fēng)的建設都起相當程度著(zhù)一定的示范作用。你懷揣著(zhù)責任，信任同學(xué)，善于思考，巧做工作，永不服輸，幾經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)彩虹；從不止步，樂(lè )觀(guān)自信寫(xiě)風(fēng)流。我憑自己的人格魅力去影響班級，用自己同學(xué)們的滿(mǎn)腔熱情為同學(xué)服務(wù)，讓同學(xué)們感受到在這個(gè)集體中學(xué)習、生活是一種榮幸，一種快樂(lè )。在班上管理這條路上，把責任當作一種習慣，走得越來(lái)越穩，越來(lái)越成熟。
成不僅學(xué)習跳級，而且有很強的管理才能，在平時(shí)的學(xué)習生活中會(huì )，成能協(xié)助老師管理好班主任，是老師的得力助手。我工作認真負責，在我的管理之下，班級的各項工作都有了明顯的進(jìn)步。自習課上，班上同學(xué)在我的帶領(lǐng)下，都能安靜地看書(shū)、做作業(yè)，各科成績(jì)也有了不斷提高。在班上，威是同學(xué)們喜愛(ài)與敬佩的張老師班干部我的認真負責和得當管理深得同學(xué)們和老師的好評。
在平時(shí)的學(xué)習生活中，我能協(xié)助老師管理好班級，是班主任的得力助手。最近威還根據班級同學(xué)的情況安排了一次調位子，大家都很滿(mǎn)意。在班上，我是深得同學(xué)們喜愛(ài)與敬佩的班長(cháng)，在學(xué)校他也是深得老師最?lèi)?ài)風(fēng)聞的好學(xué)生，他是學(xué)生會(huì )干部，學(xué)生會(huì )的事情，他都能認真地已經(jīng)完成。正是由于他對癥下藥的認真負責和得當管理體制，班級五項各項工作都能順利開(kāi)展！
管理之星主要事跡 12
xxx，日照經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區中學(xué)七年級四班學(xué)生。他是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員。他勤奮、踏實(shí)、懂事、好學(xué)，深受同學(xué)及老師的贊賞。
一、勤奮刻苦，孜孜不倦，品學(xué)兼優(yōu)。
xxx同學(xué)是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，年紀不大的他非常懂事，總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育和幫助。學(xué)習上，他勤奮好學(xué)，正是因為他堅持不懈的努力，成績(jì)在全班總是名列前茅。曾獲得全國、區級、校級各種獎項。在2018—2019學(xué)年度先后被評為“軍訓標兵”、“三好學(xué)生”、“期末學(xué)科評優(yōu)樹(shù)先活動(dòng)。金雞獎”、“學(xué)習標兵”和“全國中學(xué)生數理化學(xué)山東地區數學(xué)能力展示活動(dòng)。一等獎”等。
二、老師的助手，同學(xué)們的知己。
在學(xué)校里，他勤勤懇懇地為班級、同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，協(xié)助老師做好各項工作。他處處以身作則，為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。
他像陽(yáng)光，讓同學(xué)們的心靈感到溫暖；他像雨露，滋潤著(zhù)同學(xué)們的心田；他像旗幟，讓同學(xué)們找到前進(jìn)的'目標……
三、興趣廣泛，全面發(fā)展。
他追求全面發(fā)展，興趣廣泛，多才多藝。除課本知識外，業(yè)余時(shí)間他還進(jìn)行了大量的課外閱讀，既拓展了自己的知識面，也豐富了自己的生活。
人的一生，學(xué)無(wú)止境，xxx同學(xué)深知，在以后的學(xué)習生涯中，他還需要不斷尋找自身與更優(yōu)秀學(xué)生的差距，向他們學(xué)習，不斷克服困難，相信這位勤奮好學(xué)、胸懷寬廣的男孩在少先隊這塊沃土的培育下，一定會(huì )像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(cháng)。
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