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小學(xué)生二星章申報簡(jiǎn)要事跡（精選33篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是事跡了吧，事跡有兩種用途：一是宣傳典型，二是評選先進(jìn)。事跡到底怎么擬定才正確呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生二星章申報簡(jiǎn)要事跡，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生二星章申報簡(jiǎn)要事跡 1
小艾，女，現任方城小學(xué)三(9)中隊的中隊長(cháng)。在三年的學(xué)習生活之中，她勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團結向上，是父母眼中的`好孩子、輔導員心目中品學(xué)兼優(yōu)的好隊員，也是隊員們學(xué)習的好榜樣。
一、熱愛(ài)紅領(lǐng)巾，爭當少先隊員楷模。
從加入少先隊以來(lái)，小艾牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊隊員，時(shí)刻以隊章作為自己的行為準則。她積極響應少先隊的號召，踴躍參加各項少先隊活動(dòng)，并多次在國旗下講紅色故事。
二、以身作則，積極發(fā)揮少先隊干部的模范作用。
作為中隊長(cháng)，小艾始終把中隊集體的榮譽(yù)放在第一位，她不但自己學(xué)習成績(jì)好，還帶動(dòng)中隊后進(jìn)生共同進(jìn)步，她所在的中隊被評為區級優(yōu)秀中隊組織。
三、興趣廣泛，全面發(fā)展。
她愛(ài)好音樂(lè )，舞蹈，書(shū)法，是中隊及學(xué)校的文藝骨干，并且在學(xué)校少先隊活動(dòng)中發(fā)揮著(zhù)重要的作用。
小學(xué)生二星章申報簡(jiǎn)要事跡 2
在學(xué)習上，他刻苦努力，對待學(xué)習一絲不茍，從一年級到四年級語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)的學(xué)習成績(jì)都在中隊級或年級名列前茅。從入學(xué)到此刻他作業(yè)工整、能及時(shí)完成，成績(jì)優(yōu)異，年年被評為優(yōu)秀少先隊員。他還喜歡演講、讀書(shū)，曾在學(xué)校舉辦的比賽中取得不少優(yōu)異的成績(jì)，但他從不驕傲，反而更加刻苦認真。
全面發(fā)展，多才多藝。小軒不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，而且愛(ài)好廣泛，獲得多項榮譽(yù)。多次被評為“優(yōu)秀學(xué)習標兵”、“英語(yǔ)之星”、“英語(yǔ)口語(yǔ)達人”、“優(yōu)秀學(xué)習之星”、“計算小達人”等稱(chēng)號。喜愛(ài)籃球，主持和書(shū)法，多次參與學(xué)校各項活動(dòng)，成績(jì)優(yōu)異。參加學(xué)校朗誦、講紅色故事、小主持人比賽，成績(jì)突出。
每逢周末節假日小軒隊員就會(huì )組織隊員們在小區里撿拾白色垃圾，向街坊鄰居宣傳環(huán)保知識，受到街坊們的.一致好評。
小學(xué)生二星章申報簡(jiǎn)要事跡 3
小相是一名性格開(kāi)朗活潑，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，積極上進(jìn)，團結隊員，尊敬師長(cháng)的好隊員。她不僅成績(jì)優(yōu)異，還多才多藝，積極參加學(xué)校少先隊組織的各種活動(dòng)，全面發(fā)展，是輔導員和小伙伴眼中的優(yōu)秀隊員。
小相是中隊委成員，她認真參加中隊活動(dòng)，認真完成輔導員布置的任務(wù)，積極參與中隊活動(dòng)。她負責設計、制作了中隊圖書(shū)角、植物角、衛生角，豐富了中隊文化建設，美化了中隊環(huán)境。
小相積極參加大隊活動(dòng)。在共建希望小屋愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)中，積極組織開(kāi)展活動(dòng)，為希望小屋建設貢獻了自己的`一份力量。她參加學(xué)校鼓號隊，擔任大鼓手。她每次訓練刻苦認真，是小伙伴們學(xué)習的好榜樣。她還參加紅領(lǐng)巾廣播站小主持人競選，被選拔為小廣播站小主持人。
小學(xué)生二星章申報簡(jiǎn)要事跡 4
小張——一個(gè)陽(yáng)光般明媚的少先隊員，是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年，好學(xué)生。
學(xué)習上，她總是嚴格要求自己，虛心接受老師的`教育幫助。面對學(xué)習，她刻苦鉆研，勇攀高峰，不怕困難。她堅持無(wú)論做什么事情，無(wú)論結果如何，都要全力以赴。
功夫不負有心人，小張同學(xué)從一年級至今學(xué)習成績(jì)均能名列前茅，多次獲得“優(yōu)秀少先隊員”，“三好學(xué)生”稱(chēng)號。她還經(jīng)常積極參加學(xué)校組織的各項有益活動(dòng)，參與各項比賽。
根據小張同學(xué)的出色表現，學(xué)校少先隊大隊推選他申請紅領(lǐng)巾獎?wù)�。相信她一定能戒驕戒躁，繼續努力，為全班樹(shù)立好的榜樣。
小學(xué)生二星章申報簡(jiǎn)要事跡 5
小邵從小就養成了良好的學(xué)習習慣，上課認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，對所學(xué)的知識總是在課堂上靈活掌握和運用，當天的學(xué)習任務(wù)一定在當天完成。正是因為這種端正的'學(xué)習態(tài)度，使他取得了優(yōu)異的成績(jì)。他以身作則，為隊員樹(shù)立榜樣。
在學(xué)校和輔導員的教育下，他熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，愛(ài)祖國，愛(ài)人民，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)科學(xué)，他尊敬師長(cháng)，團結隊員，樂(lè )于助人，待人真誠。
他有思想、有道德、有文化，守紀律；他熱愛(ài)集體，處處維護學(xué)校、中隊榮譽(yù)：與隊員們相處團結互助，每當隊員遇到困難和糾紛時(shí)，他都會(huì )挺身而出，想方設法的去解決。
小學(xué)生二星章申報簡(jiǎn)要事跡 6
小李品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人、熱愛(ài)集體、積極向上。他小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。
勤奮學(xué)習、開(kāi)闊視野
在學(xué)習上，他刻苦努力，一絲不茍，愛(ài)鉆研，能夠虛心請教，不恥下問(wèn)。從入學(xué)到現在他作業(yè)工整、能及時(shí)完成，成績(jì)優(yōu)異，年年被評為三好學(xué)生。他喜歡閱讀，一有空就讀書(shū)，一有書(shū)就愛(ài)不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了他的眼界，同時(shí)也提高了他的寫(xiě)作水平。
心地善良、禮貌待人
他有一顆善良真誠的.心靈。有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。殷浩東同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠的心靈，他心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓?zhuān)?jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂(lè )融融。對待鄰里，他文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。
在學(xué)校，他有一顆真誠的愛(ài)心。對于困難同學(xué)，他總是樂(lè )于伸出援助的小手，助人為樂(lè )，真誠奉獻。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習用具，他總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們，有同學(xué)不會(huì )的問(wèn)題，他總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個(gè)人得失。對于博大復雜的世界，他有一顆天真的童心，小小心靈裝滿(mǎn)了追求真善美的理念。
他勞動(dòng)積極肯干，臟活、累活他總是槍在先，從不惜力。對待班級的勞動(dòng)任務(wù)，他都能夠提前出色的完成，只要哪天他值日，他總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學(xué)校做值日，等其他同學(xué)到校后，教室早就被他打掃得干干凈凈了。對于學(xué)校組織的大型勞動(dòng)，他不但自己肯干，還表現出極強的組織能力和號召力。
小學(xué)生二星章申報簡(jiǎn)要事跡 7
我叫小霍，在學(xué)校，我是學(xué)校的好學(xué)生，平時(shí)在課堂上我總是認真聽(tīng)講、仔細思考，認真回答老師提出的問(wèn)題。課后，抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，回到家里的第一件事也是認真完成作業(yè)，如果作業(yè)沒(méi)有完成就不玩，對學(xué)過(guò)的功課認真復習，爭取學(xué)一課，鞏固一課、掌握一課，為自己將來(lái)的進(jìn)一步學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。多次獲得課堂之星、作業(yè)之星，在歷次考試中我的成績(jì)一直名列前茅。此外，去年獲得學(xué)校頒發(fā)的英語(yǔ)獎學(xué)金，而在今年學(xué)校組織的英語(yǔ)拼讀比賽中又以出色的成績(jì)進(jìn)入決賽。在日常學(xué)習中，我積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，努力爭當一名全面發(fā)展的好學(xué)生。學(xué)校組織的各項文體活動(dòng)中我都積極參加，在三跳運動(dòng)會(huì )中參加了小繩比賽和集體跳大繩比賽，在春季運動(dòng)會(huì )中我參加了跳遠比賽。
我熱愛(ài)勞動(dòng)，在學(xué)校值日時(shí)總是早早起床早早到校，從不遲到，打掃衛生時(shí)特別認真負責，并能提醒和幫助其他小朋友共同完成打掃任務(wù)。為此我獲得了“勞動(dòng)之星”。在家里，我努力做一個(gè)懂事的好孩子。爸爸媽媽工作很忙，我就經(jīng)常承擔一些力所能及的家務(wù)。爸爸媽媽不在家時(shí)每到中午，我就會(huì )幫奶奶忙前忙后，幫她擇菜，擦桌子，我家廚房的櫥柜的衛生由我和爸爸負責，我負責擦低的地方，爸爸幫我擦高的`地方。而且家里門(mén)口的衛生也由我負責，我要將大家的鞋子擺好擺整齊。爸爸媽媽和奶奶都夸我是家里的好幫手。
不管在上學(xué)、放學(xué)的路上，還是在公園、在學(xué)校，每次看到散落的垃圾，我都會(huì )自覺(jué)的撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱。每次坐公共汽車(chē)時(shí)，我都會(huì )把自己的座位讓給年老體弱得老爺爺、老奶奶或者更小的小朋友，他們經(jīng)常笑咪咪地夸我：“真是個(gè)懂事的好孩子！”。因此，受到老師和同學(xué)的稱(chēng)贊，并獲得品德之星。
小學(xué)生二星章申報簡(jiǎn)要事跡 8
小樊同學(xué)是我校五年級二班一名班干部，朝氣蓬勃的新世紀，孕育了她廣泛，喜愛(ài)寫(xiě)作、書(shū)法、下棋、集郵。
作為一名班干部，她能夠堅持以身作則遵守學(xué)校的校紀校規，老師不在時(shí)，主動(dòng)維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻，并能每天堅持主動(dòng)安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務(wù)。團結同學(xué)，熱心幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，在這方面，全校的老師和同學(xué)都很認可，大家都夸她有同情心、有愛(ài)心。
在本學(xué)期，她們班級開(kāi)展了一個(gè)以小組為單位的“快樂(lè )小伙伴”勞動(dòng)競賽，由她親自組織，安排這項活動(dòng)，在老師的幫助下，效果很好，同學(xué)們都很愿意參加，通過(guò)這樣的.活動(dòng)，大大提高了同學(xué)們的團結進(jìn)取，奮發(fā)向上的精神。在班級開(kāi)展的豐富多彩的活動(dòng)中，她多次主持班隊會(huì )，開(kāi)展了如“為教師喝彩”慶教師節文藝會(huì )，以及“我的未來(lái)與夢(mèng)想”主題班會(huì )，并且表演了口琴吹奏，詩(shī)歌朗誦等節目。
小學(xué)生二星章申報簡(jiǎn)要事跡 9
小任遵照小學(xué)生日常行為規范嚴以律己，做到遵章守紀，言行文明，能在同學(xué)間宣傳“請，對不起，謝謝”等禮貌用語(yǔ)，并用自己的實(shí)際行動(dòng)影響身邊的同學(xué)。
他關(guān)愛(ài)集體，每天認真維護班級路隊，做好記錄和反饋工作，還能耐心地教育違法紀律的同學(xué)，以集體的力量約束規范每一個(gè)隊員的言行，是老師的好幫手，同學(xué)的`好榜樣。
他還能時(shí)時(shí)處處奉獻自己的愛(ài)心。例如，班內同學(xué)有困難，他總是第一個(gè)伸出援助之手；社區，鄰里有活動(dòng)，他總是積極參加，并能做到尊老愛(ài)幼，與大家關(guān)系十分和睦。他更能盡到小公民應盡的義務(wù)和責任，樂(lè )意走上社會(huì )幫助他人，是一個(gè)各方面全面發(fā)展的文明學(xué)生。
小學(xué)生二星章申報簡(jiǎn)要事跡 10
在學(xué)校里，小馬是輔導員的得力助手，隊員們的好伙伴。她喜歡演講，積極的參加學(xué)校少先隊員的各種活動(dòng)，并可以出色的完成任務(wù)。今天9月份通過(guò)競選，小馬擔任學(xué)校少先隊大隊長(cháng)。
她及時(shí)督促隊員保質(zhì)保量完成作業(yè)，為此，全班的作業(yè)都寫(xiě)的比較好，隊員們都很喜歡她，敬佩她。同時(shí)熱心幫助學(xué)習有困難的隊員，主動(dòng)幫助補課。她還非常關(guān)心中隊，主動(dòng)打掃衛生，不怕臟不怕累。
除了關(guān)心隊員愛(ài)護集體外，她更是中隊的學(xué)習帶頭人。在課堂上認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，課后及時(shí)復習鞏固，并提前預習下一課。正是有了這些良好的.學(xué)習習慣，每次考試她都名列前茅，在她的影響帶動(dòng)下，中隊內形成了良好的學(xué)習習慣。
小學(xué)生二星章申報簡(jiǎn)要事跡 11
作為一名班干部，他能夠堅持以身作則遵守學(xué)校的校紀校規，老師不在時(shí)，主動(dòng)維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻，并能每天堅持主動(dòng)安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務(wù)。團結同學(xué)，熱心幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，在這方面，老師和同學(xué)都很認可，大家都夸他有同情心、有愛(ài)心。
小小年紀的武禛裕，很有自己的一番生活和學(xué)習的'道理。他不僅班級管理工作完成得出色，而且各學(xué)科成績(jì)也很優(yōu)秀，他很自信，他深信這樣一句話(huà)：天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學(xué)習上苦下功夫，上課認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，不懂就問(wèn)，刻苦鉆研。努力學(xué)習每一門(mén)功課，不斷提高個(gè)人素質(zhì)。學(xué)習上遇到難題的時(shí)候，他就和同學(xué)們共同探討，取長(cháng)補短。在他的帶動(dòng)下，經(jīng)過(guò)全體同學(xué)們的共同努力，他各科成績(jì)一直在年級組名列前茅，因此，他也獲得了很多的榮譽(yù)，如：�！叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“抗震救災捐款先進(jìn)個(gè)人”、“綠色環(huán)保小衛士”“特長(cháng)生”等光榮稱(chēng)號。
小學(xué)生二星章申報簡(jiǎn)要事跡 12
小朱同學(xué)熱愛(ài)祖國，勤奮學(xué)習，立志成才，把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。一年級上學(xué)期，她光榮地加入了少先隊，心里就多增加了一份責任感。下定決心為隊爭光，當一個(gè)優(yōu)秀的少先隊員，讓胸前的紅領(lǐng)巾綻放光彩。
一直以來(lái)，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè )；她熱愛(ài)勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開(kāi)展的各項有益活動(dòng)，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習上，她求知欲強，課堂上，她敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握；課外，她不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書(shū)報，以開(kāi)闊自己的'視野、增長(cháng)知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。人的一生，學(xué)無(wú)止境，小朱同學(xué)深知，在以后的學(xué)習生涯中，她還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學(xué)生的差距，向他們學(xué)習，向名人名師學(xué)習，不斷克服缺點(diǎn)，完善自我。
小學(xué)生二星章申報簡(jiǎn)要事跡 13
小張，女，漢族，12歲，永修縣馬口小學(xué)學(xué)生。
小張，女，12歲，是馬口中心小學(xué)五零二班一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊員。小張同學(xué)熱愛(ài)祖國，勤奮學(xué)習，立志成才，把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè )；她熱愛(ài)勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開(kāi)展的.各項有益活動(dòng)。學(xué)習上，她求知欲強，對所學(xué)的知識能理解地掌握；課外，她不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書(shū)報，以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識。
自一年級以來(lái)，每學(xué)期都獲得班級“三好學(xué)生“榮譽(yù)稱(chēng)號，還幾次獲學(xué)�！皟�(yōu)秀班干部”的稱(chēng)號。此外，她興趣廣泛，具備很多特長(cháng)：唱歌、跳舞、書(shū)法、演講等，經(jīng)常參加各類(lèi)文體活動(dòng)，多次在校內校外各種比賽中獲得諸多榮譽(yù)。2010—2011學(xué)年獲學(xué)�！叭脤W(xué)生”稱(chēng)號；2011—2012學(xué)年獲學(xué)�！叭脤W(xué)生”稱(chēng)號；2012—2013學(xué)年獲學(xué)�！皟�(yōu)秀學(xué)生干部”稱(chēng)號；2013—2014學(xué)年獲學(xué)�！叭脤W(xué)生”稱(chēng)號。
小學(xué)生二星章申報簡(jiǎn)要事跡 14
家境貧寒，但卻一直品學(xué)兼優(yōu)，小小的他既堅強又敏感，他用自己的孝心和堅強幫爺爺撐起了整個(gè)家……家門(mén)口的四大名�！乐萑丈龑W(xué)校今天帶您認識寧遠的孝心少年—小唐。
人群中，小唐跟普通孩子一樣，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑。而實(shí)際上，在他出生兩個(gè)月后，母親便離家出走，從此杳無(wú)音信。父親也因此患上精神分裂癥，喪失勞動(dòng)能力。奶奶因為傷心過(guò)度，精神恍惚，全家的擔子都落在爺爺一個(gè)人身上。
諸多的不幸一起降臨到這個(gè)家庭，但幸運的是，小唐是個(gè)堅強、孝順的'孩子，生活的困苦，讓小唐培養了吃苦耐勞的精神，掃地、收拾屋子、燒水、洗衣服，這些家務(wù)，年幼的小唐都會(huì )主動(dòng)幫爺爺分擔。
知道爺爺養家不容易，小唐從來(lái)不對爺爺提任何物質(zhì)上的要求，看到年幼的孫子這么懂事，爺爺既欣慰，又對孫子有所愧疚�！霸诩依锩嫠麙叩匮�，幫我們洗碗、選菜，煮飯燒火，這些很多�！�
因為生病，父親不能勞動(dòng)也不會(huì )料理自己的生活，有時(shí)受到刺激，會(huì )突然地大哭或大罵，甚至打人。但小唐沒(méi)有嫌棄父親，竭盡所能的細心照料。平日里，小唐會(huì )給爸爸端飯、夾菜、端水送藥，爸爸病情穩定的時(shí)候，小唐還會(huì )陪爸爸散步、說(shuō)說(shuō)話(huà)。
除了幫爺爺分擔家務(wù)，小唐在學(xué)習上更是刻苦努力，家里的墻壁上，貼滿(mǎn)了獎狀，每次成績(jì)都在年級前十名，是老師眼里的好學(xué)生，同學(xué)心中的好班長(cháng)。在學(xué)校，小唐與同學(xué)們打成一片，但他卻從不在同學(xué)面前提起自己的媽媽�！叭绻嬖V他們的話(huà)，他們有些同學(xué)就會(huì )不和我玩，就說(shuō)我是單親家庭的孩子，就會(huì )諷刺我�！毙√普f(shuō)道。
家中的房屋是爸爸沒(méi)生病之前修建的，在歲月的打磨下已十分破舊，幾乎是村里最破的房子，因此，修繕?lè )课菀恢笔菭敔數男牟�，小唐看在眼里，記在了心里�！拔乙ψx書(shū)，將來(lái)掙錢(qián)，治好爸爸的病，把房子修好讓爺爺他們過(guò)上好日子�！�
雖然房子很簡(jiǎn)陋，但小唐內心的夢(mèng)想很大很美好，而他也相信憑借自己的努力會(huì )讓家人過(guò)上美好的生活。
小學(xué)生二星章申報簡(jiǎn)要事跡 15
小陳，男，2000年4月生，安慶市迎江區綠地實(shí)驗學(xué)校學(xué)生。
父母外出務(wù)工，小陳跟著(zhù)收破爛的爺爺來(lái)到安慶。爺爺每天出門(mén)收破爛，風(fēng)里來(lái)雨里去，很辛苦。小小陳看在眼里、疼在心里，每天除了學(xué)習外，他還學(xué)著(zhù)做一些家務(wù)勞動(dòng)，漸漸學(xué)會(huì )了打掃衛生、買(mǎi)菜、煮飯、洗衣。這樣，他多做一些事，爺爺回來(lái)就可以少做一些事，就可以吃上熱飯熱菜。3年前，爺爺身體漸漸差了，小陳不忍心看著(zhù)爺爺每天拖著(zhù)年邁的身體去收廢品，于是他決定帶著(zhù)爺爺收廢品。一千多個(gè)日日夜夜，不管是嚴寒還是酷暑，無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨，小陳每天白天在學(xué)校上課，晚上踏上三輪車(chē)載著(zhù)爺爺收廢品。他利用下課和深夜的'時(shí)間努力復習功課，成績(jì)依然在全校名列前茅。
小學(xué)生二星章申報簡(jiǎn)要事跡 16
小賈，女，現在齊南安小學(xué)學(xué)習。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長(cháng)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，她是個(gè)尊敬長(cháng)輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子;在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習，心系集體，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員;在社會(huì )，她是位誠實(shí)守信，遵守社會(huì )公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。
一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jì)
小賈同學(xué)熱愛(ài)祖國，勤奮學(xué)習，立志成才，把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè );她熱愛(ài)勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開(kāi)展的各項有益活動(dòng)，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習上，她求知欲強，課堂上，她敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外，她不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書(shū)報，以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，她的學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，年年被評為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”，這一張張鮮紅的獎狀，都是她努力奮斗的結果。
二、尊敬長(cháng)輩，孝順父母
在家里，在每天的日程計劃里，她都會(huì )列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。在家尊敬老人，家中有八十多歲的奶奶行動(dòng)不便，她會(huì )幫著(zhù)父母倒水端飯還和奶奶聊天，從不嫌棄老人，使奶奶生活的幸福。打掃衛生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是她對自己的一慣要求。因為她，家庭里充滿(mǎn)了歡笑、和諧。
三、誠實(shí)守信，熱心公益
在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力，增長(cháng)自己的才干。最令人難忘的就是在汶川大地震后，她積極呼吁為災區孩子獻愛(ài)心，不僅自己主動(dòng)把平時(shí)攢的`零
花錢(qián)全部捐到災區，還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議，爭取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災區孩子損款。并通過(guò)勤工儉學(xué)與災區的小朋友共渡難關(guān)，她用一顆熾熱的心感動(dòng)著(zhù)身邊每一個(gè)人。在學(xué)校組織的文藝活動(dòng)中擔當主持人，策劃并編輯宣傳欄內容。
四、懂得感恩，深受愛(ài)戴
小賈不管是在學(xué)習還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評。她尊敬師長(cháng)，她發(fā)自?xún)刃牡淖鹬嘏c敬愛(ài)，校園內總能聽(tīng)到她親切的“老師，您好！”她說(shuō)是老師給予了她知識，幫助她成長(cháng);是家長(cháng)的殷切希望讓她快樂(lè )成長(cháng)，沒(méi)有老師和家長(cháng)的辛勤付出，就沒(méi)有她所取得的眾多成績(jì)，因此回報老師和家長(cháng)是她勤奮的動(dòng)力。
五、一份耕耘，一份收獲。
學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà);她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
小學(xué)生二星章申報簡(jiǎn)要事跡 17
我是來(lái)自白沙縣第一小學(xué)的學(xué)生小周，今年7歲，是一個(gè)機智聰明、積極向上、樂(lè )于助人、愛(ài)好廣泛的好孩子。
本人熱愛(ài)祖國、尊敬師長(cháng)、尊老愛(ài)幼、團結同學(xué)。在學(xué)習中，我勤奮好學(xué)，認真聽(tīng)老師講課，認真做筆記，并充分利用課余時(shí)間看課外書(shū)，汲取著(zhù)書(shū)中的“營(yíng)養”來(lái)充實(shí)自己。遇到不太理解的知識點(diǎn)時(shí)，我會(huì )虛心地向老師和同學(xué)請教，直到弄明白才“善罷甘休”。我的刻苦學(xué)習，當然有了好的成果，考試有了理想的成績(jì)，在班上、年級里始終名列前茅。從二年級始每次參加的年級語(yǔ)文數學(xué)競賽中幾乎囊括一等獎第一名；被評為縣“三好”學(xué)生、獲得全省“學(xué)憲法、講憲法”知識競賽小學(xué)組一等獎、全省“健康人生、綠色無(wú)毒”知識競賽優(yōu)秀獎。每當考試考得好時(shí)，我不會(huì )驕傲自滿(mǎn)，而是再接再厲，獲得更大的進(jìn)步；每當考得不好時(shí)，我不會(huì )因此氣餒，而是找出錯誤的原因，爭取下一次考出好成績(jì)。我并不因為自己的成績(jì)好，而看不起成績(jì)不太理想的同學(xué)，還反而經(jīng)常抽時(shí)間為學(xué)習不太好的同學(xué)補習功課，耐心講解題目，使大家的成績(jì)不斷提高，共同進(jìn)步。不僅如此，我還是老師的得力小助手，先后當選班里的中隊長(cháng)、學(xué)習委員、副班長(cháng)等，經(jīng)常幫老師管班上紀律，組織主題班會(huì )，帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習。
我不僅學(xué)習突出，學(xué)校安排的勞動(dòng)也絲毫沒(méi)有落下。每一次下課的時(shí)候，黑板上總會(huì )留下老師密密麻麻的'板書(shū)，我都會(huì )主動(dòng)地把黑板擦干凈。我想，下一節課的老師看到這干凈的黑板，心情也會(huì )十分愉快。積極主動(dòng)參加學(xué)校組織的各項勞動(dòng)。記得有一次，學(xué)校舉行了大掃除。我負責教室里擦窗的工作。我拿著(zhù)抹布，仔細地抹了起來(lái)。我的胳膊，脖子都酸了。但我堅持著(zhù)，拿著(zhù)抹布，又賣(mài)力地干了起來(lái)。玻璃全都擦完了！此時(shí)的我，已經(jīng)汗流浹背，身上好幾處地方弄臟了，但我毫不介意�？粗�(zhù)這些干凈明亮的窗戶(hù)，我的成就感油然而生，勞動(dòng)的感覺(jué)真好��！勞動(dòng)最光榮！
在生活中，我樂(lè )于助人，是個(gè)陽(yáng)光的小男孩。每當有人陷入困境時(shí)，我都會(huì )毫不猶豫地伸出援助之手，盡我所能地幫助他（她）。記得有一次，我準備乘公交車(chē)到小叔家玩。我在文明湖候車(chē)，等了一段時(shí)間，只聽(tīng)見(jiàn)“嗶！”的一聲，公交車(chē)來(lái)了！等了好久，終于有座位坐了。我三步并作兩步上了公交車(chē)，卻意外發(fā)現，座位都被坐滿(mǎn)了，我只好站著(zhù)。公交車(chē)到了下一站，一些人下了公交車(chē)，好不容易找個(gè)空位剛坐下，這時(shí)一位老奶奶上了車(chē)，座位已滿(mǎn)，我毫不猶豫地起身給老奶奶讓了座�！澳棠�，這里有個(gè)空位，您來(lái)這坐吧”，說(shuō)完我就扶老奶奶坐下，老奶奶笑瞇瞇地看著(zhù)我，感激地說(shuō)：“謝謝你啊，小朋友！”我敬了個(gè)少先隊禮，說(shuō)：“不用謝，奶奶，這是我應該做的�！痹谌バ∈寮业穆飞�，我一直在站著(zhù)。雖然腳很酸，但是十分開(kāi)心。同時(shí)積極響應學(xué)校號召，主動(dòng)為災區捐款。真正體驗到“幫助別人，快樂(lè )自己”。本人獲得海南省中小學(xué)“校園好少年”稱(chēng)號，還獲得白沙縣“美德少年”提名獎。
要有一個(gè)健康生活，體育鍛煉是不可缺少的。我們學(xué)校這樣號召：每天鍛煉一小時(shí)，健康快樂(lè )一輩子。我從小學(xué)一年級起開(kāi)始練乒乓球，堅持每天兩練，早晨和下午放學(xué)后，我都到體育館訓練乒乓球，并成為縣業(yè)余體校乒乓球注冊運動(dòng)員，代表白沙縣參加全省的各個(gè)年齡段比賽，取得海南省少年乒乓球錦標賽男子丙級單打第4名，丁級單打第8名的好成績(jì)；獲得全縣中小學(xué)第十三屆田徑運動(dòng)會(huì )小學(xué)組實(shí)心球比賽的第二名，白沙縣“全民健身日” 乒乓球比賽少年乙組單打第三名。本人喜歡運動(dòng)，愛(ài)好廣泛，除參加乒乓球訓練外，還經(jīng)常游泳、騎自行車(chē)、爬山；參加學(xué)校的象棋社團，喜歡閱讀、交友等等。
“認真做好每一件事！”我把這句話(huà)作為我的座右銘。細節決定成敗，態(tài)度決定一切，只有認真做好每一件事，才能把事情做得更好！
少年強則國強，少年智則國智，少年富則國富……我要成長(cháng)為德智體美勞全面發(fā)展的建設者和接班人，為祖國美好的明天貢獻自己的力量！
小學(xué)生二星章申報簡(jiǎn)要事跡 18
小芳是一年級的學(xué)生，他各門(mén)功課都名列前茅。課堂上，他聚精會(huì )神，積極回答老師提出的問(wèn)題，課下，他認真作業(yè)，整潔無(wú)誤的作業(yè)讓老師和同學(xué)們贊嘆；學(xué)習上遇到困難，他不恥下問(wèn)，虛心請教，一直到弄懂為止，在班內被同學(xué)們譽(yù)為“小博士”。課余時(shí)間，他經(jīng)常到學(xué)校圖書(shū)室借閱自己喜歡的.圖書(shū)�！妒f(wàn)個(gè)為什么》，《古今名人故事》，《上下五千年》等等，他像一塊海綿盡情的汲取知識的養料，這大大開(kāi)闊了他的視野，大家總是把他當作“小詞典”，遇到不懂的問(wèn)題總是來(lái)問(wèn)他，他耐心的講解，讓每個(gè)同學(xué)都豎起大拇指。
擔任學(xué)習委員，他認真負責，像一名小老師，提前到校，認真組織同學(xué)們早讀，預習。勞動(dòng)中，他從不偷懶，哪里有臟活，累活，哪里就有他瘦小的身影。他認為，勞動(dòng)既可以鍛煉人的意志，又可以鍛煉身體�；顒�(dòng)中，他總是不落人后，積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)。他還是一位善良，樂(lè )于助人的好孩子。無(wú)論誰(shuí)有困難，他都會(huì )主動(dòng)幫助。在學(xué)校組織的獻愛(ài)心活動(dòng)中,他毫不猶豫的拿出自己假日撿飲料瓶,拾廢鐵積攢下來(lái)的五十元錢(qián)，捐給了災區人民。趙潤澤像一只小鷹正展翅翱翔在藍天，他是大家學(xué)習的好榜樣，我們期待著(zhù)他有一個(gè)美好的未來(lái)。
小學(xué)生二星章申報簡(jiǎn)要事跡 19
熊槿萱，在百興小學(xué)一年級(1)班。是一個(gè)愛(ài)學(xué)習、勤奮樂(lè )觀(guān)、成績(jì)優(yōu)異的好學(xué)生。生活中孝敬父母、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、樂(lè )于助人。喜歡廣泛閱讀書(shū)籍，有時(shí)間就會(huì )閱讀各種書(shū)。從三歲開(kāi)始在上海就參加過(guò)三次講故事比賽，獲得一次第一名和兩次第三名。
從小聽(tīng)到的教導就是：贈人玫瑰，手留余香。在班級，遇到同學(xué)忘記帶學(xué)習用品的話(huà)，會(huì )主動(dòng)把她的借給同學(xué)。在家里，懂得自立自強，并且會(huì )主動(dòng)承擔家務(wù)，減輕父母的`負擔。在學(xué)校，時(shí)刻記得自己是一名少先隊員。尊敬師長(cháng)，遵守法律、法規，愛(ài)護公共財物，保護生態(tài)環(huán)境，不亂扔垃圾，從小養成勤儉節約的好習慣。她的興趣十分廣泛，喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)、彈古箏、跳舞、講故事等等，長(cháng)大了還想當名藝術(shù)家呢!
小學(xué)生二星章申報簡(jiǎn)要事跡 20
小熊是百興學(xué)校一年級(3)班的學(xué)生。她是一名活潑、開(kāi)朗、懂得體諒他人的女孩。在家里，她從小養成了自己的事情自己做的好習慣，并且能夠主動(dòng)承擔家務(wù)，幫媽媽一起打掃衛生，幫爺爺、奶奶、爸爸捶捶背。每天的家庭作業(yè)都是自己獨立認真完成，當天的事情當天完成，決不留到明天，這是她對自己一貫的要求。因為她，家里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。在學(xué)校，小熊尊敬老師、團結同學(xué);在班級里主動(dòng)承擔職責，班級獲得的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護，哪里能給班級增加榮譽(yù)，哪里就有她的`身影。同學(xué)之間的友誼她也會(huì )特別珍惜。
從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著(zhù)收獲;從老師的諄諄教誨中，不斷塑造著(zhù)豐滿(mǎn)的'自我。一份耕耘，一份收獲。學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是漫長(cháng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣能見(jiàn)彩虹。她在用自己的正直、善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求為筆，用進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)期望的畫(huà)。用自己的愛(ài)心、恒心、誠心托起更加燦爛、完美的明天。
小學(xué)生二星章申報簡(jiǎn)要事跡 21
小方是一年級(4)班的學(xué)生。作為一名軍人的孩子，由于父親工作的特殊性，從小就是由媽媽帶大的。雖然缺少了普通孩子有的那一份父親的陪伴，但是他還是成為了一個(gè)頂天立地的男子漢。在家中，他明白母親的辛苦，也理解父親的堅持，所以他要求自己像一個(gè)男子漢一樣。
在母親難過(guò)時(shí)，成為母親的“忘憂(yōu)草”，為母親排憂(yōu)解難;在與父親為數不多的聯(lián)系中，也懂事地不吵不鬧保證自己會(huì )和父親一樣剛毅堅強。作為一名軍娃，雖然父親常年不在身邊，但他知道自己的父親在用自己的力量守護著(zhù)祖國。父親在祖國的邊疆保家衛國，而他的孩子也在茁壯成長(cháng)，并且深受父親的'影響。他胸懷天下，有強烈的愛(ài)國情懷，他連續幾年獨自參加“重走長(cháng)征路之旅”等紅色活動(dòng)，感受革命先烈的艱苦，學(xué)習長(cháng)征精神，立下了宏偉志向。
他是一名具有家國情懷的新時(shí)代好少年。他還廣泛培養自己的興趣愛(ài)好，熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)和朗誦。他品學(xué)兼優(yōu)，曾獲得“優(yōu)秀少先隊員”和“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱(chēng)號。他認為學(xué)無(wú)止境，他想在未來(lái)的學(xué)習道路上努力完善自身，汲取更多的知識。他是一個(gè)具有刻苦、向上品質(zhì)的新時(shí)代好少年。毛主席說(shuō)：“自信人生二百年，會(huì )當擊水三千里�！彼拖褚恢徊珦糸L(cháng)空的小鷹，在新時(shí)代的高空中自由翱翔。
小學(xué)生二星章申報簡(jiǎn)要事跡 22
她學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，但一如既往地努力，力爭上游；她在班內但任班干，但總能做到謙虛、團結同學(xué)；她活潑開(kāi)朗，在班級活動(dòng)中勇挑重擔；她家庭條件優(yōu)越，卻總是班內最節儉的那一個(gè)……她，就是三二中隊的文娛委員小涵同學(xué)。
透視小事，樹(shù)立品質(zhì)
還記得孩子們剛上一年級時(shí)，每一天總是有很多“小鉛筆頭”被同學(xué)們遺棄，時(shí)間一久，也就忘在腦后。一天，突然發(fā)現“小鉛筆頭”都不見(jiàn)了，正在我心生疑惑時(shí)，一雙稚嫩的小手舉起一大把小鉛筆，那些昔日的“小鉛筆頭”已被擦得干干凈凈，削得整整齊齊，每?jì)筛g還用膠布粘上，看上去像一支完整的大鉛筆�？粗�(zhù)這些花花綠綠的小鉛筆，似乎一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，正為小女孩的驚人之舉奏出贊美之歌。這個(gè)女孩就是小涵。
我被一個(gè)六歲女孩的驚人之舉震驚了，我明白她不缺鉛筆，她家庭很富裕，但她卻用自己的行動(dòng)踐行著(zhù)“節儉”二字的內涵。
樂(lè )于助人，勤儉節約
生活中的.小涵人源極好，她把每個(gè)同學(xué)都當作自己的朋友，從不因自己學(xué)習成績(jì)好而歧視成績(jì)差的同學(xué)；從不因自己家庭條件優(yōu)越而瞧不起那些家庭條件差的同學(xué)，相反卻總是向他們伸出援助之手。以前她向每月的零花錢(qián)中省出幾元錢(qián)，積攢起來(lái)就為了給那些條件差的同學(xué)買(mǎi)幾本作文書(shū)；以前她很久不讓父母為她增添新衣，卻讓父母多給點(diǎn)零用錢(qián)給貧困山區的孩子添一些學(xué)習用品……是她，一個(gè)小學(xué)生，卻用無(wú)聲的行動(dòng)向大家詮釋“節儉”二字的`含義。
記得她曾在日記中寫(xiě)到：我覺(jué)得勤儉節約是一點(diǎn)一點(diǎn)積累下來(lái)的。不論在任何時(shí)候，我都會(huì )節儉利用資源。在任何方面都要秉著(zhù)認真負責的態(tài)度，勤勞致富�！岸嘧鍪�，少說(shuō)話(huà)”盡自己最大的努力傳承著(zhù)勤儉節約的美德。
一個(gè)小學(xué)生，一個(gè)女孩子，她選取了一條其他孩子做不到、難以堅持的“節儉”之路，她秉承了中華民族的傳統美德，也體會(huì )著(zhù)生活的快樂(lè )。
小學(xué)生二星章申報簡(jiǎn)要事跡 23
“點(diǎn)滴中成長(cháng)”。對于沒(méi)有接受幼小銜接教育和小學(xué)基礎知識預習的“0”起步小學(xué)生馬語(yǔ)欣來(lái)說(shuō)，2016年8月22日至今的七個(gè)月時(shí)間內，她通過(guò)自身的堅持和努力，在老師和同學(xué)們的幫助下，從學(xué)習書(shū)本知識、參與業(yè)余愛(ài)好、自理能力養成、生活習性改進(jìn)等點(diǎn)點(diǎn)滴滴中一步一步的認真做、慢慢練、細心改，在快樂(lè )的氛圍中逐步適應了小學(xué)的`學(xué)習生活節奏。
“習慣中進(jìn)步”。面對期初復韻母記憶不熟、前后鼻音難以區分、數字倒數不夠順暢、學(xué)習跳舞注意力不集中等問(wèn)題，馬語(yǔ)欣同學(xué)在老師、家長(cháng)的耐心培育中，初步養成了虛心請教、預習復習、關(guān)注細節、多練鞏固等良好習慣，通過(guò)自身的'不斷堅持和用心，保持了“每天都有些許進(jìn)步”的穩定狀態(tài)。
“引導中前行”。在接受?chē)鴮W(xué)傳統教育和背誦《弟子規》的基礎上，馬語(yǔ)欣同學(xué)逐步改變了自己身上的一些不良習慣，開(kāi)始學(xué)會(huì )了主動(dòng)幫助同學(xué)、主動(dòng)照顧弟弟、主動(dòng)折疊衣服、主動(dòng)打掃衛生、主動(dòng)端飯收碗、主動(dòng)完成作業(yè)、主動(dòng)見(jiàn)面問(wèn)好等禮貌舉止，在國學(xué)經(jīng)典的學(xué)習記憶中，慢慢培養了傳統美德和文明意識。
小學(xué)生二星章申報簡(jiǎn)要事跡 24
我勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團結向上，是父母眼中的好孩子、老師心中的好學(xué)生，同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。通過(guò)自己的不斷努力，每門(mén)課程均為優(yōu)秀，是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
自從加入少先隊以來(lái)，我牢記自己是一名光榮的少先隊員，時(shí)刻以隊章作為自己行為的.準則。積極響應少先隊的號召，踴躍參加各項少先隊活動(dòng)。在班級中積極主動(dòng)地幫助老師做力所能及的事情，成為了老師的`好幫手，在同學(xué)有困難時(shí)總會(huì )及時(shí)伸出援之手。
積極發(fā)揮少先隊干部的模范作用，我在中隊及大隊均積極為輔導員做事，得到輔導員的信任，得到同學(xué)的認可。在新學(xué)年，參加大隊部組織的各項活動(dòng)：一年級同學(xué)的入隊儀式，為新入隊的同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾。積極參與大隊部組織的各項比賽，通過(guò)刻苦努力多次獲得第一名的好成績(jì)，使自己的能力得到了鍛煉。處處以身作則，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)，為少先隊員起到了模范帶頭作用，為少先隊爭光添彩。
我會(huì )繼續秉承優(yōu)良作風(fēng)，相信在少先隊這片沃土的培育中，我一定會(huì )茁壯成長(cháng)。
小學(xué)生二星章申報簡(jiǎn)要事跡 25
我叫小澤，我是長(cháng)城路小學(xué)一年4班的小學(xué)生。
作為祖國花園里一支含苞待放的花骨朵，我熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)集體、熱愛(ài)班級，和同學(xué)團結友愛(ài)，互幫互助，自覺(jué)遵守小學(xué)生日常行為規范和中小學(xué)生守則。課后積極完成作業(yè)和課后預習。在家中我是爸爸媽媽的'乖小孩，幫媽媽做力所能及的家務(wù)，在小區我是大家喜愛(ài)的小機靈，和大家相處的其樂(lè )融融。我在學(xué)校中積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，在社區中也踴躍的參加適合小朋友的各種公益、趣味活動(dòng)。上次我還參加了雄關(guān)廣場(chǎng)舉辦的放風(fēng)箏比賽，并且取得了很好的成績(jì)呢。
在學(xué)習和生活中我對自己嚴格要求，從未經(jīng)常遲到或早退，不攀比、不任性，要求自己有嚴格的生活習慣。良好的家庭教育和學(xué)習習慣在學(xué)校中得到了老師的一致好評和表?yè)P，這也成為了我以后生活和學(xué)習中的最大動(dòng)力。
小學(xué)生二星章申報簡(jiǎn)要事跡 26
她叫小鑫，是一(3)班的學(xué)生，別看她年齡小，卻懂得很多道理。
首先，她孝敬父母。經(jīng)常做一些力所能及的事情，減輕父母的負擔。她做到自己的事情自己做，自己穿衣，自己洗頭洗澡，疊被、洗襪子，雙休日還幫父母拖地，洗碗等，媽媽經(jīng)�？渌呛苣芨�。
其次，她友愛(ài)助人。當別人有困難時(shí)，她總伸出援助之手。她班的`楊葉同學(xué)，學(xué)習上有困難，她總是耐心地幫助他，直到她弄懂為止。還有一次，她和爸爸乘公交車(chē)回家，一上車(chē)，她就挑了一個(gè)好位子坐下，車(chē)子就出發(fā)了。車(chē)子過(guò)了好幾站，停在了根思，一個(gè)駝著(zhù)背拄著(zhù)拐杖的老奶奶走上了車(chē)來(lái)，因為這條路上的`人特別多，車(chē)上的座位都被人坐滿(mǎn)了。她看見(jiàn)了老奶奶上了車(chē)，就立即起來(lái)，把座位讓給了老奶奶。
第三，她懂得謙恭禮讓。她從小就聽(tīng)過(guò)“孔融融讓梨”的故事，四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的。她有好吃的東西都是和父母一起分享。
另外，她很愛(ài)學(xué)習，老師布置的學(xué)習任務(wù)她總是自覺(jué)地不折不扣的完成。她還主動(dòng)學(xué)習課外知識，自從學(xué)了拼音后，她讀了好多文章。在期中考試時(shí)，她得了雙百分呢。
別看小鑫小朋友年紀還小，但她知道自己今后的學(xué)習任務(wù)更重，成長(cháng)的路子還更長(cháng)，需要刻苦拼搏、去創(chuàng )新、去體驗。我們相信她憑借園丁的培養、親人的關(guān)懷和自己不懈的努力，一定會(huì )讓自己金色的童年綻放出更鮮艷的花朵。
小學(xué)生二星章申報簡(jiǎn)要事跡 27
我是一個(gè)普通的小學(xué)生，從小受到良好的教育。
進(jìn)入小學(xué)后，許多時(shí)間在學(xué)校度過(guò)，和老師、同學(xué)相處的時(shí)間也多了。記得在初一時(shí)，有一次，我們班里有一個(gè)同學(xué)忘了帶英語(yǔ)書(shū)，又不認識隔壁班的人，借不到書(shū)正急得團團轉時(shí)，我主動(dòng)去隔壁班向我曾經(jīng)的同學(xué)借了本英語(yǔ)書(shū)給她，她很是感謝，后來(lái)，我們成為了好朋友。我常常向班上成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)問(wèn)問(wèn)題，和他們的關(guān)系也十分不錯。也有人向我請教，如果我會(huì )的話(huà)我一定會(huì )講解給他聽(tīng)，直到他聽(tīng)懂為止，因我友善的態(tài)度，我和班里的許多同學(xué)關(guān)系都很好，人脈也很廣。
然而，我與老師交流時(shí)有些生澀，話(huà)從來(lái)不多。一學(xué)期之后便好了很多，都可以和老師聊天了。還記得那一次，語(yǔ)文老師咳嗽很?chē)乐匦枰结t院治療，不能來(lái)上課。她告訴我上課該怎樣安排，布置作業(yè)，當時(shí)我很想說(shuō)一些關(guān)心她的話(huà)，話(huà)到嘴邊卻又吞了下去，現在我真想說(shuō)聲謝謝，謝謝語(yǔ)文老師為我們的辛苦勞動(dòng)！
對待學(xué)習，我一絲不茍，腳踏實(shí)地。研究難題對我來(lái)說(shuō)是挑戰。我愛(ài)好看書(shū)，每每拿到新書(shū)都如饑似渴，恨不得能成為書(shū)蟲(chóng)鉆進(jìn)去，于是我的作文水平也大大提高。我有一個(gè)愛(ài)好：畫(huà)畫(huà)，它是我人生中的樂(lè )趣。有些日子，我為了能夠參加畫(huà)展，利用課余時(shí)間修改畫(huà)，晚上還會(huì )畫(huà)到很晚，堅持不懈。最后終于被選上參加了畫(huà)展，并獲得了獎項。
在生活中，我會(huì )跟媽媽學(xué)習做飯。一開(kāi)始，我切的菜長(cháng)短不一，要多難看有多難看，后來(lái)我慢慢練習，漸漸掌握了方法，現在切的菜不僅不難看，還十分美觀(guān)。平時(shí)放假，我一做完作業(yè)就會(huì )幫媽媽打掃清潔，拖地，洗衣都是我的拿手好活。吃完飯，我不等媽媽收碗，就會(huì )主動(dòng)將碗拿進(jìn)廚房，開(kāi)始清洗。爸爸在外工作，回到家十分勞累，我早早便泡上了茶放在桌上，爸爸一回到家便可以喝上暖暖的茶。鄰居的小孩因家長(cháng)不在家而不能回家，我會(huì )陪伴著(zhù)她，安慰她，直到她的家長(cháng)回來(lái)。
一次中午上學(xué)，我正下樓梯，前面有一個(gè)一兩歲的小女孩腳步不穩的走著(zhù)，一不小心摔坐在樓梯上，我忙將她扶起，牽著(zhù)她下了樓。
過(guò)年時(shí)，公交車(chē)常常很擁擠，我上了公交車(chē)，好不容易坐上了個(gè)位置，在我旁邊站著(zhù)一位白發(fā)鬢鬢的.老人，隨著(zhù)公交車(chē)的走動(dòng)而步履不穩。我立刻
站起來(lái)，將他扶到自己的位置上坐下，老人慈祥的笑著(zhù)夸獎我：“真是個(gè)好孩子！”
由于我的努力，曾多次受到親朋的夸獎，家長(cháng)的笑顏，同學(xué)的尊敬，老師的表?yè)P。不過(guò)，在人生路上，我一定秉感恩之心，以愛(ài)待人，勤奮努力，讓屬于自己的那片天空更加美麗！
小學(xué)生二星章申報簡(jiǎn)要事跡 28
我是一名學(xué)生，就讀于廣安友誼中學(xué)，從踏進(jìn)中學(xué)的第一天，我便積極向上，勤奮學(xué)習，友好待人，團結互助，文明有禮，在同學(xué)們眼中，我是樂(lè )于助人的語(yǔ)文科代表兼好友，在老師們眼中，我是學(xué)習認真的一名好學(xué)生，也是同學(xué)們的好幫手。我為人正直、善良，興趣廣泛，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，曾獲得“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
我國素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，五千年的`歷史可以說(shuō)是一部禮儀的歷史。我認為“講文明懂禮儀”應體現于生活的每一個(gè)方面，特別是在學(xué)校，作為一名學(xué)生，應該時(shí)刻以《小學(xué)生日常行為規范》為準則，嚴格要求自己。我從小就謹記父母“贈人玫瑰，手有余香”的良訓，我不僅做到了勤奮學(xué)習、助人為樂(lè )、熱愛(ài)勞動(dòng)，還做到了尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、文明禮貌、積極向上。
禮貌待人，言語(yǔ)謙和體現出一個(gè)學(xué)生的品質(zhì)。無(wú)論在校內還是在校外，我遇到老師都會(huì )面帶微笑，主動(dòng)向老師問(wèn)好；我看到正在怒火中燒的`同學(xué)，我會(huì )耐心讓他們和解；看到需要幫助的同學(xué)，我會(huì )熱心的幫助他們。在家里，我會(huì )經(jīng)常給長(cháng)輩們揉肩捶背，主動(dòng)承擔一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
行為文明、舉止得體體現一名小學(xué)生的素質(zhì)，我從來(lái)不對同學(xué)指手畫(huà)腳，在同學(xué)背后做小動(dòng)作，在老師上課時(shí)對老師做鬼臉，我覺(jué)得這是一種特別不文明、不得體的行為，我和同學(xué)說(shuō)話(huà)時(shí)，我會(huì )輕聲細語(yǔ)，不會(huì )大呼小叫；同學(xué)和我討論問(wèn)題時(shí)，我會(huì )語(yǔ)氣溫和，耐心地和同學(xué)們商討。因此在同學(xué)眼中我是一個(gè)文明友善的人。
我遵守《小學(xué)生日常行為規范》，我每天穿戴整潔，不留長(cháng)指甲，不披頭散發(fā)。在學(xué)校，我會(huì )按時(shí)到校，不遲到，不早退，上課前準備好學(xué)習用品，上下課時(shí)，起立向老師致敬。下課時(shí)，請老師先行，在公共場(chǎng)所，我會(huì )輕聲細語(yǔ)，不大聲喧嘩，盡可能履行一名小學(xué)生的`義務(wù)。
養成良好的生活習慣是一名小學(xué)生應有的教養。我在公共道德方面做到：不在公共場(chǎng)所亂扔雜物、隨地吐痰、損壞花草樹(shù)木、吵架斗毆等，不在影劇院、圖書(shū)館、會(huì )場(chǎng)等公共場(chǎng)所大聲喧嘩、嬉鬧，愛(ài)護公共設施等。我經(jīng)常在公交車(chē)上為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座。
做一個(gè)文明有禮的人，做一個(gè)無(wú)愧于心的國家棟梁，是我永遠努力的方向。
小學(xué)生二星章申報簡(jiǎn)要事跡 29
小敏，12歲。渭田中心小學(xué)六(3)學(xué)習委員，學(xué)校少先隊大隊長(cháng)，學(xué)校廣播站站長(cháng)，303宿舍舍長(cháng)。她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)生活，愛(ài)科學(xué)，勇于創(chuàng )新，樂(lè )于助人的好少年。她始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己，孜孜不倦地進(jìn)取，力求全面發(fā)展。多年來(lái)，各方面表現一直很優(yōu)秀，特別在助人為樂(lè )方面表現得尤為突出。
小敏同學(xué)有一顆真誠善良的心。人們都說(shuō)：金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。小敏同學(xué)心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在學(xué)校，她對待同學(xué)，總愛(ài)伸出援手，真誠付出，助人為樂(lè )。
學(xué)習上，六(3)班里有一個(gè)與她鄰居的同學(xué)，學(xué)習很不認真且粗心，常常把課本忘在家里，或落在學(xué)校。她知道后總是把課本讓給同學(xué)，或是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用，這種無(wú)私的精神感動(dòng)了這位粗心的同學(xué)，促使他改變不認真和粗心的毛病，學(xué)習成績(jì)突飛猛進(jìn)。班級里有幾名后進(jìn)生，他們總是學(xué)習上不去，作為學(xué)習委員她總是覺(jué)得自己責任重大。于是主動(dòng)請求老師讓自己用課余時(shí)間為這幾位后進(jìn)生補習功課。這幾名后進(jìn)生在她的.幫助下，成績(jì)全都趕了上來(lái)。
生活中，她一樣不忘時(shí)時(shí)刻刻助人為樂(lè )。小敏同學(xué)在學(xué)校是寄宿生，學(xué)校共兩百多名寄宿生，其中一二年級學(xué)生也占了不少。寄宿生同學(xué)遠離父母，遠離家鄉來(lái)學(xué)校寄宿，時(shí)不時(shí)就會(huì )碰到困難，只要他們一碰到困難，小敏同學(xué)就會(huì )及時(shí)出現在他們面前，給予他們力所能及的幫助，卻從不計較個(gè)人得失。低年級的同學(xué)蒸飯，取飯有困難了，小敏同學(xué)二話(huà)不說(shuō)就幫忙蒸飯、拿飯。碰上大熱天，飯很熱，一連幫忙十幾個(gè)小同學(xué)拿好飯要來(lái)回跑幾趟，既費時(shí)又把自己熱成了一個(gè)汗人�？墒切∶敉瑢W(xué)從不喊苦不喊累，不怕自己遲吃飯，幾年如一日，從沒(méi)間斷過(guò)幫忙同學(xué)拿飯。還有不少同學(xué)，在生活中經(jīng)常會(huì )丟失了錢(qián)或學(xué)習用品、生活用品，小敏同學(xué)知道了，也會(huì )無(wú)私的拿出了自己的錢(qián)財物品來(lái)幫助別的同學(xué)。要是碰上有同學(xué)生病了，小敏同學(xué)并立馬前去噓寒問(wèn)暖，為生病的同學(xué)打開(kāi)水，陪他們去衛生院看病，并親自為他們倒好開(kāi)水吃藥。如果生病同學(xué)請假回家了，她還會(huì )等他們回來(lái)后，主動(dòng)為她們補功課。夜里，303的幾位小同學(xué)經(jīng)常會(huì )哭鬧，小敏同學(xué)并會(huì )用好話(huà)勸慰她們，細心照顧她們。半夜陪她們上衛生間，給她們蓋被子，有時(shí)還會(huì )為她們洗衣物。小敏同學(xué)在宿舍里的這種樂(lè )于助人的行為，慢慢在全體寄宿生中傳開(kāi)了，同學(xué)們給她取了一個(gè)好聽(tīng)的外號，親切的稱(chēng)贊她為“董媽媽”。
不僅是如此，“董媽媽”在無(wú)論在何時(shí)都不忘助人為樂(lè )。有一個(gè)星期天，小敏從家乘車(chē)來(lái)學(xué)校，在大街下車(chē)后往學(xué)校走的路上，路中間的一個(gè)錢(qián)包把她吸引住了。她撿起來(lái)一看，里面除了一些證件外，現金就有好幾百。怎么辦?她左右一看，沒(méi)一個(gè)人影，她完全可以把錢(qián)包藏起來(lái)就走，或是先帶回學(xué)校上交給老師，就憑這幾百元，學(xué)�？隙ㄊ菚�(huì )表?yè)P她的�？墒撬龥](méi)這樣做，她想，主人丟了錢(qián)包一定很著(zhù)急回來(lái)找，所以她就站在原地等待失主出現。等了很久后，主人依然沒(méi)出現。她就打開(kāi)錢(qián)包看看能否從里面找到主人的相關(guān)資料或聯(lián)系方式。正巧，里面有身份證，還有一張名片。身份證和名片上的姓名正好是同一個(gè)人，小敏同學(xué)就找到一個(gè)有公用電話(huà)的地方撥通了名片上的電話(huà)。半小時(shí)候，主人出現了，當錢(qián)包主人問(wèn)她叫什么名字時(shí)，她說(shuō)她叫少先隊員，這是她該做的!主人拿了一百元人民幣獎勵她，她也拒絕了，背起書(shū)包就往學(xué)校跑。主人追上來(lái)要送她回學(xué)校，她也不肯!主人無(wú)奈，只好在事后向學(xué)校反映了此事，學(xué)校幾經(jīng)調查，才知道這件拾金不昧，助人為樂(lè )的事情又是“董媽媽”所為。
如今“董媽媽”助人為樂(lè )的事跡早已傳遍整個(gè)學(xué)校�！岸瓔寢尅币矠榇双@得了許多人的贊賞與諸多的殊榮�？h里的“三好學(xué)生”名單中有她，學(xué)校的優(yōu)干名單也有她；學(xué)校的十佳少年中有她，學(xué)校的八德之星也有她；學(xué)校劍橋英語(yǔ)之星有她，縣校習作、書(shū)法、繪畫(huà)、演講一等獎都有她。
“董媽媽”!你真是好樣的!愿你那顆善良的心繼續發(fā)揚助人為樂(lè )的火光，在未來(lái)的生命旅程中不斷為自己添光彩!
小學(xué)生二星章申報簡(jiǎn)要事跡 30
她是伊川縣呂店鎮第一初級中學(xué)八(三)班學(xué)生，她雖然出生在偏僻的農村，父母都是沒(méi)什么文化的農民，但在淳樸民風(fēng)的`熏陶下，在老師言傳身教的感染下，通過(guò)自身的不懈努力，她不僅取得了優(yōu)異的成績(jì)，而且培養了良好的品德。她天性純真，追求善美，以自己的一言一行，真實(shí)、集中地展現了新時(shí)代小學(xué)生應具有的美德。
生活中，她富有愛(ài)心，樂(lè )于助人。2010年，玉樹(shù)大地震時(shí)，她毫不猶豫的拿出自己積攢的所有零花錢(qián)52.3元，捐給災區，獻上自己的`愛(ài)心。她的家離學(xué)校不遠，每遇到下雨或天氣突然變冷，她總是熱情地從家里拿來(lái)傘和衣服，給住校的同學(xué)們提供幫助，帶給他們親情般的溫暖。
在家里，她孝敬父母，積極為家人分憂(yōu)。她是個(gè)乖巧孝順的好孩子，她深知父母整日勞作的艱辛，掙錢(qián)的不易，辛辛苦苦供兄妹幾個(gè)上學(xué)，所以她總是力所能及地為父母分擔一些日常家務(wù)事。每逢星期天，她總會(huì )到自家開(kāi)的小店里做作業(yè)，因為，這樣，她就可以邊做作業(yè)邊幫忙看攤，以此來(lái)減輕父母的勞累和負擔。
她熱愛(ài)環(huán)境，身體力行地做服務(wù)社會(huì )的小使者。無(wú)論走在哪里，看到垃圾她都會(huì )毫不猶豫地撿起來(lái)，這是她的習慣。一次，她和伙伴們外出玩耍，看見(jiàn)一位農民伯伯正把秸稈放在路上，準備焚燒。在農村，焚燒秸稈的現象很?chē)乐�，雖然上級領(lǐng)導查得很?chē)�，但總有一些人偷偷地焚燒。�?jiàn)此情形，她立即上前制止，并利用在學(xué)校學(xué)到的環(huán)保知識再三解釋說(shuō)：“伯伯，保護環(huán)境，人人有責。焚燒秸稈不僅會(huì )被罰款，并且也污染了我們這里的'環(huán)境，我相信您一定不想讓我們這里的環(huán)境受到污染的，對吧?”那位農民伯伯不好意思地放下秸稈說(shuō)：“小姑娘，你說(shuō)的對，俺不燒啦，俺也保護環(huán)境�！�
這就是她，一朵開(kāi)放在山間清新襲人的野菊花，用她特有的清香感染著(zhù)身邊的每一個(gè)人。
小學(xué)生二星章申報簡(jiǎn)要事跡 31
我叫小劉，今年15歲,是鐵佛中學(xué)初三(9)班的一名學(xué)生。我沒(méi)有特別的人生際遇，沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，但我天性至真至純。
我生活在一個(gè)平凡而又不平凡的家庭里，家有爸爸、媽媽、哥哥和我四人，爸爸、媽媽都是農民，靠加工面條和養豬來(lái)維持生計，由于爸爸、媽媽勤奮儉樸，所以我們家中的日子也算過(guò)得去。在我們這個(gè)小小的家庭里，爸爸媽媽愛(ài)著(zhù)我、哥哥護著(zhù)我，使我感受到家的溫馨與快樂(lè )，我就像一個(gè)快樂(lè )的小天使，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著(zhù)。
然而天有不測風(fēng)云，2019年，一場(chǎng)突如其來(lái)的災難降臨在我們這個(gè)家庭里，徹底打破了我們家庭的寧靜，媽媽被確診為白血病。這個(gè)殘酷的現實(shí)猶如晴天霹靂，使我們全家和親友們都感到十分的意外和驚恐。一時(shí)間，我們全家人都沉浸在極度的悲痛甚至絕望之中。要治好媽媽的病就必須做骨髓移植，可是六、七十萬(wàn)元的醫藥費，對于我們這個(gè)農民家庭來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是一個(gè)天文數字，上哪兒去湊這么錢(qián)。媽媽才四十幾歲，她還年輕，有文化、又能干，是爸爸的賢內助，是家庭的半邊天，我們這個(gè)家不能沒(méi)有媽媽。那時(shí)，我才讀小學(xué)五年級，哥哥讀高二，家里正是用錢(qián)的時(shí)候，媽媽生病，對我們這個(gè)家庭猶如雪上加霜。那段時(shí)間，我們不知哭了多少次，流了多少淚。
為了給媽媽治病，爸爸決定賣(mài)掉房子，媽媽卻堅決反對，她說(shuō)：“房子是我們家的全部財產(chǎn)，房子賣(mài)了，我們住哪兒，要是我的病治不好，這個(gè)家以后怎么辦，我不能拖累這個(gè)家，拖累孩子。我不換骨髓，就吃中西藥進(jìn)行保守治療”�？吹轿覀兗业娜擞旨庇蛛y受，媽媽還主動(dòng)安慰我們，她說(shuō)：“人總是要死的，我不怕死，只要你們發(fā)奮讀書(shū)，將來(lái)考上大學(xué)，這就是對媽媽最好的報答。
在媽媽的一再堅持下，我們家就沒(méi)有賣(mài)房子，只好通過(guò)銀行貸款和四處借債給媽媽治病。這時(shí)，我與哥哥一起商量，不上學(xué)了，好節約錢(qián)救治媽媽。當我們把這個(gè)想法告訴媽媽時(shí)，她開(kāi)始是感到驚訝，接著(zhù)她哭了，我與哥哥也哭了，我們三個(gè)人抱在一起哭。當時(shí)那情景是多么心酸，多么難受啊!媽媽哭著(zhù)說(shuō)“你們怎么能那樣想呢?怎么說(shuō)為了我，你們連書(shū)都不讀呢，你們那樣做不說(shuō)是給我治病，反而是給我添病”。接著(zhù)她又說(shuō)“你們也只有兩姊妹，現在這么好的社會(huì )，這么好的政策，不好好讀書(shū)學(xué)習，將來(lái)有什么用?你們只有努力讀書(shū)，有了好的成績(jì)，就是對我最大的孝順，最大的安慰”。
這幾年里，給媽媽治病，能借錢(qián)的地方都借了，家庭欠了很多的外債。為了家庭一家人的生活和還賬，爸爸不得不起早貪黑，在外面打工賺錢(qián)，幾個(gè)月才回一趟家。媽媽生病后身體虛弱，又不能做家務(wù)事，哥哥也考到外面讀書(shū)去了。自從媽媽生病，以前被寵壞和慣壞的我一下子長(cháng)大了，懂事了，我在媽媽的指導下，學(xué)會(huì )了做家務(wù)。我每天按時(shí)到學(xué)校上課，回到家里，自己做飯、洗衣服、打掃屋子、整理房間和喂豬。做這些事情，常常要花費很多時(shí)間，我經(jīng)常很晚才做作業(yè)。
家務(wù)活中最難做的事就是喂豬，我家養了二十多頭豬，要按時(shí)定量給豬喂飼料。喂豬雖然不難，但是打掃豬圈常常是最令我煩惱的事，由于我個(gè)子小，圈門(mén)又高，每天翻進(jìn)翻出，把腳都劃破了好幾次，鮮血直流;況且，豬糞又臟又臭，我力氣又小，有時(shí)弄得我滿(mǎn)身都是，洗了又洗身上都有一股臭味兒，在學(xué)校都不好意思和同學(xué)們接近，生怕他們聞見(jiàn)后會(huì )笑話(huà)我。起初，干這么多的家務(wù)事，又苦又累，我實(shí)在受不了，邊干邊流淚，常常想，我的命怎么就這么苦呢?災難為什么就這樣降到我們的`頭上呢?但，為了媽媽的身體，為了讓媽媽安心治病，為了讓媽媽高興、放心，為了這個(gè)家，我必須振作起來(lái)，我雖然才十四歲，但我已懂事了。我暗暗地鼓勵自己，面對困難，決不能退縮;身處逆境，決不能灰心。我要用我柔弱的肩膀擔當起家庭的重任。我想，將豬養大后，就可以賣(mài)到錢(qián)，就能給媽媽買(mǎi)藥，我好像看到希望就在我眼前了，于是我抱著(zhù)這種心態(tài)，就越干越想干，越干越開(kāi)心。
除了做繁重的家務(wù)事外，我還要照料媽媽。媽媽吃的藥副作用很大，吃了后會(huì )發(fā)熱、發(fā)冷、嘔吐、不想吃飯、睡不著(zhù)覺(jué)、脫發(fā)、全身不舒服……看著(zhù)媽媽痛苦的樣子，我心里十分難受。我就在想，怎樣才能緩解媽媽的痛苦呢，我聽(tīng)別人說(shuō)按摩是一種好方法，于是我就去問(wèn)醫生，又向別人借了一本學(xué)習按摩的書(shū)，自己學(xué)，在媽媽身上實(shí)踐，現在媽媽還夸我是一個(gè)按摩師，我聽(tīng)了特別高興。我還鼓勵媽媽?zhuān)兴灰艞�，�?shù)立信心，一起努力，戰勝病魔。我就在網(wǎng)上搜集癌癥病人康復的事例，把它講給媽媽聽(tīng)，讓她振作起來(lái)，我說(shuō)，你看導演婁乃鳴，她也是一個(gè)癌癥病人，她是多么的`樂(lè )觀(guān)向上，人家生病還上電視做節目呢。人要有一點(diǎn)精神，只要有精神，就會(huì )有自信、就會(huì )有自強、就會(huì )有活力、就會(huì )有希望。
記得第一次給媽媽洗腳的時(shí)候，那是媽媽剛剛生病不久，我把媽媽的腳放進(jìn)熱水中，輕輕地給媽媽揉。我抬頭看了看媽媽眼里含著(zhù)淚水，臉上溢滿(mǎn)了笑容，這是我第一次看見(jiàn)患病的媽媽這樣甜美的笑容。后來(lái)，給媽媽洗腳就成了習慣。
雖然照顧媽媽和做家務(wù)要花費很多時(shí)間，但在學(xué)習上我從沒(méi)有懈怠過(guò)。在學(xué)校，我認真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，主動(dòng)幫助學(xué)習成績(jì)差的同學(xué)，主動(dòng)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，去關(guān)心那些需要幫助的人。
這些年來(lái)，我每天把家中的事安排得井井有條，屋里屋外打掃得干干凈凈，廚房里、灶頭上是鍋凈、碗亮、案頭潔，一切都與原來(lái)一個(gè)樣。親戚和鄰居都夸我人小志氣大，很懂事，能給爸爸媽媽排憂(yōu)解難……其實(shí)，磨難也是一種財富，在磨難中我收獲了成長(cháng)，懂得了感恩與孝道。
五年多過(guò)去了，現在，媽媽的病似乎好了不少，也許是媽媽的堅強和我們的堅韌感動(dòng)了上帝?媽媽能活到今天，這是愛(ài)的力量，這是人間的奇跡，只要媽媽活著(zhù)，再苦再累我都愿意。
每天下午放學(xué)回家，我都要陪著(zhù)媽媽在田間小道上散散步，沐浴在夕陽(yáng)的余輝中，我看到了媽媽臉上的笑容，媽媽的開(kāi)心讓我倍感興奮，幾年的磨練，讓我愈加成熟，面對困境的不灰心，不氣餒，讓我永不放棄。
我知道，有一種力量叫耐心，有一種力量叫恒心，更有一種力量叫信心，苦難給了我挫折，但教會(huì )了我成長(cháng)，在和媽媽風(fēng)雨與共的日子里，我憑著(zhù)我的耐心、恒心和信心，把苦難丟在身后，把快樂(lè )寫(xiě)進(jìn)了媽媽痛苦的日子里!在以后歲月中，我還會(huì )一如繼往地陪著(zhù)媽媽走下去，堅強地走下去。
小學(xué)生二星章申報簡(jiǎn)要事跡 32
一個(gè)懷揣著(zhù)美麗夢(mèng)想，笑容燦爛的陽(yáng)光女孩；一個(gè)自強不息，熱愛(ài)生活，積極向上的樂(lè )觀(guān)女孩；一個(gè)與命運抗爭，從不屈服，永不言敗的堅強女孩；一個(gè)勤奮好學(xué)，樂(lè )于助人，乖巧懂事的可人女孩。她就是我校九年三班——雙耳失聰，二級殘疾，身殘志堅的小宋同學(xué)。
提起小宋同學(xué)，認識她的老師、同學(xué)、鄰居無(wú)不豎起大拇指嘖嘖稱(chēng)贊。她是一個(gè)先天性神經(jīng)性耳聾患者，三歲時(shí)，她才憑借助聽(tīng)器感受聲音的存在。開(kāi)始學(xué)發(fā)音時(shí)，僅僅一個(gè)字，她卻要練習十幾遍，甚至幾十遍，甭說(shuō)詞語(yǔ)和句子了，難度可想而知。當別人的孩子沉侵在快樂(lè )的童年里，她卻奮斗在學(xué)習語(yǔ)言的艱辛歷程中，淚水和汗水交織在一起。終于，她可以和身邊的人簡(jiǎn)單的交流，可以讀書(shū)看報，進(jìn)學(xué)前班，上小學(xué)。一二年級時(shí)，她憑借著(zhù)驚人的毅力，連連雙百。三年級學(xué)英語(yǔ)，對她來(lái)說(shuō)。真的是一個(gè)極強的攔路虎。清、濁輔音叫不準。音標聽(tīng)不清，她怎么可能讀準。每上英語(yǔ)課，她都會(huì )帶著(zhù)紅紅的眼圈回家，令人心碎�？伤廊徊恍傅呐�，不肯輕易放棄，終于在老師和家人的陪同下，一步一步艱難的往前沖，功夫不負有心人，終于趕上來(lái)了，贏(yíng)得了尊重和佩服，更讓自己充滿(mǎn)著(zhù)自信。上小學(xué)，隨著(zhù)課程的深入和科目的`增多，家長(cháng)的心懸到了嗓子眼，暗暗的捏了一把汗，一向要強的她又面臨著(zhù)新的挑戰�？伤⑿γ鎸�，比以前更勤奮，更用心了。每天都認真地上好每一節課，跟著(zhù)老師的思路走，不斷體會(huì )每位老實(shí)的諄諄教誨，用心、用眼、用嘴一點(diǎn)一滴的積累著(zhù)收獲，不懂就問(wèn)；課后認真完成作業(yè)，積極地做好復習，主動(dòng)和同學(xué)交流探討。在老師和同學(xué)的陪同下，取得一個(gè)又一個(gè)進(jìn)步。雖然付出比別人更多更多的時(shí)間和精力，但收獲卻讓她不斷憧憬著(zhù)未來(lái)。一路走來(lái)，她所經(jīng)歷和承受的.是旁人無(wú)法想象的，可她卻沖破了層層障礙，排除了重重地困難，以驚人的毅力、不屈不饒的精神與命運抗爭。她說(shuō)：“別人能做到的，我一定能做到；別人做不到的，我也能做到，可能會(huì )做的更好�！彼宰约旱膶�(shí)際行動(dòng)詮釋了這句話(huà)的內涵。她牢記“知識改變命運”。
在日常生活中，她依然自立自強。從上學(xué)的那天起，每天完成作業(yè)后，她總是自己整理好書(shū)本和學(xué)習用品，第二天早上起床，她總是動(dòng)手疊好被子，穿好衣服。剛上小學(xué)三年級，她就毅然提出自己獨立上下學(xué)，可是，對于這樣的孩子父母怎么放得了手，但是她決不妥協(xié)。她深知父母的確很忙。她說(shuō)：“放心吧，我絕對能行”。小學(xué)五年級，由于搬家，每天她都要獨自乘公交車(chē)從平山到東芬去上學(xué)，風(fēng)里來(lái)，雨里去，一直到小學(xué)畢業(yè)。慢慢的，她學(xué)會(huì )了自己洗衣服，幫父母做家務(wù)。把自己的房間整理的井井有條。每每想到這些，父母的臉上都洋溢著(zhù)自豪。
她是一個(gè)非常節儉，充滿(mǎn)愛(ài)心的女孩，一個(gè)樂(lè )于助人的女孩。她從不和父母要零花錢(qián)，不買(mǎi)與學(xué)習無(wú)關(guān)的東西，不挑吃穿，不搞攀比，衣著(zhù)簡(jiǎn)單樸素，大方得體。對待長(cháng)輩，心懷感恩，關(guān)愛(ài)孝順，每每到了父母的生日和重要的節日，她都會(huì )用自己攢下來(lái)的壓歲錢(qián)和父母給的零錢(qián)，為父母買(mǎi)個(gè)生日蛋糕或者精美的小禮品，并附有小卡片，寫(xiě)上誠摯的祝福。父母身體不舒服，她總會(huì )端水送藥，悉心照顧。對待鄰里，她文明禮貌，為人和善�？吹叫枰獛椭娜�，她都要捐上一元、兩元，雖然錢(qián)數不多，卻體現了她心靈深處的那份愛(ài)。汶川大地震那年，看到電視里的場(chǎng)面，她主動(dòng)把平時(shí)積攢的零用錢(qián)和壓歲錢(qián)300多元錢(qián)，全部捐了出去，并倡議親人為災區捐款捐物。
小宋同學(xué)以堅忍不拔的意志向我們詮釋了自立自強的真正內涵。在未來(lái)的日子里，她會(huì )面對更多更大的困難，但是在她心靈上播下的“樂(lè )觀(guān)向上，自立自強”的種子，一定會(huì )更加茁壯成長(cháng)。希望所有的困難都阻擋不了她前進(jìn)的腳步。
小學(xué)生二星章申報簡(jiǎn)要事跡 33
蘇蘇，男，12歲，少先隊員，現就讀于昌圖縣毛家店小學(xué)四年級一班。他是一個(gè)身有殘疾、卻堅持學(xué)習的孩子。
因為早產(chǎn)，蘇蘇成了腦癱兒。他的手不能像其他小朋友活動(dòng)自如，他的腿完全沒(méi)辦法行走，甚至連說(shuō)話(huà)都很吃力。他來(lái)到學(xué)校的第一天，是媽媽抱進(jìn)教室的，很多老師都認為他沒(méi)有辦法承受繁重的學(xué)業(yè)，認定他堅持不了多久就會(huì )放棄、會(huì )離開(kāi)學(xué)校。但蘇蘇用他的實(shí)際行動(dòng)向我們證明了他可以，而且可以做得很好!后來(lái)，在父母的幫助下練習走路。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅持不懈的努力，終于能夠自己獨立行走一小段，這對任何一個(gè)普通的孩子來(lái)說(shuō)，是一件很自然的事，可是他卻經(jīng)歷了許多艱難，認識他的老師、同學(xué)無(wú)不豎起大拇指嘖嘖稱(chēng)贊。老師說(shuō)，他是一個(gè)全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的孩子;爸爸說(shuō)，他是一個(gè)自強自立、意志堅強的孩子;鄰居說(shuō)，他是懂事乖巧、討人喜歡的孩子;同學(xué)說(shuō)，他是一個(gè)勤奮好學(xué)、活潑開(kāi)朗的孩子。
每天早晨七點(diǎn)整，我們就可以看到瘦小的、佝僂著(zhù)身子的蘇蘇在媽媽的攙扶下，一步一步慢慢地走向教室。盡管他的左手搭在媽媽的肩上，但無(wú)力的雙腿仍無(wú)法支撐他的身體，他仍會(huì )止不住的往下滑。他只能整個(gè)身體都倒向媽媽的懷抱，借助媽媽的'力量，拖著(zhù)自己的雙腿往前一步步的挪……就這樣，四年來(lái)，他從來(lái)不曾遲到。
“身殘志堅”，這句話(huà)放在蘇蘇身上再合適不過(guò)。作為一個(gè)殘疾孩子，蘇蘇同學(xué)清楚地知道，知識改變命運。他學(xué)習刻苦勤奮，善思好問(wèn)，身上總有一股不服輸的韌勁，雖然他每天只能上半日課，下午要回家鍛煉，但學(xué)習成績(jì)在班級一直名列前茅。課堂上他總是認真聽(tīng)講，那個(gè)最積極舉手發(fā)言的準是他;課堂外對于老師布置的任務(wù)，他總是及時(shí)完成，因為，老師的教導“當天的事當天完成”他牢記心中;不懂就問(wèn)是他養成的良好學(xué)習習慣，他還時(shí)常幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，同學(xué)們都特別喜歡她。他的理想是要做一名。幾年來(lái)，蘇蘇同學(xué)多次獲得表彰。自一年級以來(lái)，每學(xué)期都榮獲學(xué)�！叭脤W(xué)生”或“優(yōu)秀學(xué)生”的稱(chēng)號。在成績(jì)面前，他從不驕傲，他說(shuō)，這算不了什么。蘇蘇同學(xué)的身上洋溢著(zhù)自信、自立、自強。他能給同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)精神榜樣，讓大家從他身上學(xué)到堅韌不拔努力向上、自強自立的美德。
他用他的堅強，感染著(zhù)他身邊的每一個(gè)人，相信他的堅強與努力會(huì )為他迎來(lái)美麗的彩虹!
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