小學(xué)美德少年事跡材料通用15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)事跡材料吧，事跡材料具有概括標明先進(jìn)事跡的主要內容或材料的用途。相信很多朋友都對擬事跡材料感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的小學(xué)美德少年事跡材料，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)美德少年事跡材料1
李博涵，男孩，20xx年12月出生，是五河縣第二實(shí)驗小學(xué)六年級學(xué)生，少先隊中隊長(cháng)。他有陽(yáng)光般的笑容，河流般的性格，山巒般堅毅的品格。和他相處，感覺(jué)陽(yáng)光和煦，夏風(fēng)輕拂，河流歡暢，世界瞬間美好。
在同學(xué)們的眼里，他是個(gè)誠信友善、樂(lè )于助人的好伙伴。在一場(chǎng)足球比賽里，他是那個(gè)忠誠的替補，在一場(chǎng)場(chǎng)與上場(chǎng)比賽失之交臂的比賽中，他在場(chǎng)外喊破了嗓子;在平時(shí)學(xué)習中，他主動(dòng)要求與成績(jì)暫落后的同學(xué)同桌，一對一幫助，好幾位同學(xué)在他的幫助下學(xué)生成績(jì)蒸蒸日上，自信滿(mǎn)滿(mǎn);在同學(xué)們的眼里，他還是個(gè)“潔癖”男，每次打掃衛生，他總要求最干凈，見(jiàn)到校園里有垃圾，再遠也要去撿，是名符其實(shí)的環(huán)境小衛士。
在老師們的眼里，他是個(gè)學(xué)習勤奮、樂(lè )觀(guān)向上的好學(xué)生。聽(tīng)老師的話(huà)、按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，善思好學(xué)，遇到難題主動(dòng)求索，成績(jì)一直名列前茅。主動(dòng)參加學(xué)校組織的各項義務(wù)勞動(dòng)，積極參加多項讀書(shū)演講、保護自然活動(dòng)， 20xx年，參加省圖館舉辦的紀念抗日戰爭暨反法西斯戰爭70周年電子書(shū)比賽，代表五河縣在全省獲得二等獎的好成績(jì)。積極參加社會(huì )公益活動(dòng)，和大人一起，參加向貧困地區少年兒童捐書(shū)、捐衣物等多項活動(dòng)。
在父母的眼里，他是個(gè)愛(ài)好廣泛、心存夢(mèng)想、孝老敬親的好孩子。他的愛(ài)好有繪畫(huà)、書(shū)法等等，最大的愛(ài)好其一是愛(ài)書(shū)，最?lèi)?ài)看自然、科學(xué)和文學(xué)類(lèi)書(shū)籍，像《時(shí)間簡(jiǎn)史》、《三體》這樣深奧的書(shū)都征服過(guò)，現在正和《看不見(jiàn)的森林》交手;還有一個(gè)愛(ài)好就是到野外結交植物朋友，身邊很多無(wú)名的草木，他都能喊出它們的“學(xué)名”來(lái)。他有兩個(gè)夢(mèng)想，一是自己寫(xiě)一本書(shū)，再配上自已畫(huà)的插圖;另外一個(gè)就是當電腦程序設計師，按照自己的想法設計軟件。同時(shí)，他還是一個(gè)會(huì )為父母分憂(yōu)的孩子，生活節儉，不亂花錢(qián)，自己的事自己做，替父母分擔一些責任。像疊被子、洗衣服、打掃衛生這些事，都不在話(huà)下;我還經(jīng)�；乩霞�，幫助爺爺、奶奶干農活，從他們身上學(xué)習勤勞勇敢和艱苦樸素的品質(zhì)。
近兩年，李博涵先后獲得五河縣第二實(shí)驗小學(xué)五好少年、優(yōu)秀少先隊員、“快樂(lè )英語(yǔ)”口語(yǔ)比賽一等獎、合肥圖書(shū)館電子書(shū)比賽二等獎、手抄報比賽一等獎、校級書(shū)法比賽二等獎等榮譽(yù)和獎勵，他的硬筆書(shū)法已達到八級，素描方面也成績(jì)突出。在李博涵的帶動(dòng)下，讀書(shū)成了家庭的共同愛(ài)好，李博涵的家庭20xx年被評省級書(shū)香家庭。
如果有機會(huì )，讓我們一起走近這個(gè)散發(fā)著(zhù)書(shū)香、花香、墨香，還有心靈幽香的陽(yáng)光少年吧。
小學(xué)美德少年事跡材料2
余夢(mèng)，女，今年十一歲，就讀于綏陽(yáng)縣育紅小學(xué)，四(3)班副班長(cháng)。余夢(mèng)同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝，活潑可愛(ài)，學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，音樂(lè )藝術(shù)方面特長(cháng)突出，四年來(lái)連續多次被評為校級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”。
一、勤奮刻苦，是同學(xué)的好榜樣
學(xué)習上，她始終以勤奮刻苦、謙虛好學(xué)的態(tài)度來(lái)對待。她在學(xué)習上有著(zhù)一套很好的方法，堅持課前認真預習，課中專(zhuān)心聽(tīng)講、做好筆記，課后認真復習，遇到不懂的問(wèn)題就虛心向老師、同學(xué)請教。她辛勤的付出得到了回報，每次考試都名列前茅，成為了同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。
二、聰明能干，是老師的好幫手
作為一名班干部，她處處以身作則，嚴格遵守學(xué)校的各項校紀校規，發(fā)揮了示范表率作用。老師不在時(shí)，他主動(dòng)維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻，并能每天堅持主動(dòng)安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務(wù)。她團結同學(xué)，熱心幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)。在同學(xué)中，她就像是一名懂事的“小大人”，老師、同學(xué)對她都給予了高度信任，多次被評為“優(yōu)秀班干部”。
三、奉獻愛(ài)心，是一個(gè)感恩的好孩子
由于家庭原因，父親早亡，自己是一個(gè)受人資助的孩子，所以她總報著(zhù)一顆感恩的心回報社會(huì )，回報身邊的的人，只要學(xué)校有公益活動(dòng)，都積極參加，只要學(xué)校組織捐贈活動(dòng)，好都毫不猶豫把自己平時(shí)節約的錢(qián)捐贈出去，在一次班里的一位同學(xué)患重病，她把節約了很久的50元錢(qián)全部捐贈，平時(shí)班上只要有同學(xué)需要幫助，不管是學(xué)習上，還是生活上，她都樂(lè )意細心幫助;在生活中，他也是一他懂得感恩的人，對身邊的人，對老師，她都懷著(zhù)一顆感恩的心，特別是老師，他把他們當成自己的父母一樣對待。
小學(xué)美德少年事跡材料3
我叫陳越，是松陽(yáng)縣匯文中學(xué)701班的一名學(xué)生。小時(shí)候，爸爸就曾告訴我我的名字“越”的期中一層含義：勇于超越，超越自己，超越父輩，銘記家族的殷切期望。
我媽媽是一位教學(xué)經(jīng)驗非常豐富的中學(xué)科學(xué)教師，他們悉心教導，從小就培養了我熱愛(ài)科學(xué)、勇于創(chuàng )新的精神和動(dòng)手實(shí)踐的能力。
平時(shí)的我喜歡自己動(dòng)手做一些模型：船模、航模和機器人，上手無(wú)一不精;也喜歡看一些科學(xué)性的雜志，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《機器人》等科普書(shū)籍;央視頻道“我愛(ài)發(fā)明”也是是我喜歡的欄目，從中學(xué)到了很多的科學(xué)知識。
爸爸媽媽幫助我在家里建立了一個(gè)實(shí)驗室，讓我能做各種各樣的科學(xué)小實(shí)驗。如用顯微鏡觀(guān)察各種各樣的微觀(guān)生物，使我驚嘆微小的世界也有這么多的生命在頑強的生存;觀(guān)察小魚(yú)尾鰭血管中的血液流動(dòng)情況，并用手機拍下紅細胞一個(gè)一個(gè)通過(guò)血管的微觀(guān)景象;通過(guò)天文望遠鏡觀(guān)察月球表面的環(huán)形山，了解了“吳剛伐桂”的古老傳說(shuō)。還曾經(jīng)用各種各樣“藥品”混合起來(lái)觀(guān)察它們的變化情況，我把它們命名為“毒藥”或“補藥”。在這些實(shí)驗中自得其樂(lè )。
我也實(shí)驗中學(xué)會(huì )了如何有效地觀(guān)察，并記錄各種各樣的實(shí)驗數據，從這些雜亂無(wú)序的數據中簡(jiǎn)單的分析原因及結果，讓我了解了事物的本來(lái)面目和內在規律。
每個(gè)學(xué)期學(xué)校都會(huì )舉辦一屆科技作品比賽，比如水火箭就是我喜歡的一項。我曾經(jīng)制作了一個(gè)水火箭，把一個(gè)空的大可樂(lè )瓶裝滿(mǎn)水，然后用軟木塞塞緊瓶口，再用氣筒打氣。打過(guò)十幾次之后，氣壓就會(huì )將可樂(lè )瓶彈射出去幾十米遠，噴射出去的水汽向前上方畫(huà)出一條美麗的彩虹。
在小學(xué)期間，由校內外舉辦的各種科技制作大賽，我也屢屢獲獎，但都是二等獎三等獎，一直沒(méi)有獲得一等獎，好勝的我下定決心在下一次比賽中一定要獲得一次一等獎。
這個(gè)學(xué)期的科技創(chuàng )新大賽我自己早有了一個(gè)規劃，利用家里的廢棄手機和裝紅酒的小木桶，利用光學(xué)成像原理，制作一個(gè)“高科技”作品--投影儀。
投影儀是利用了一個(gè)裝紅酒的小木桶，四周密封。外面有一側是活動(dòng)的小木板，可以從兩邊的軌道抽出來(lái)。合上后密封效果很好，不漏光。正是我需要的。然后在木盒前用鋸子鋸出一個(gè)橫截面，可以裝鏡頭。鏡頭是是由兩個(gè)去掉手柄的放大鏡，1個(gè)10元左右。兩個(gè)鏡片用膠水粘在一起，然后再把它們粘在剛才的截口上。在盒子內放入兩個(gè)體積相等的長(cháng)方形藥盒，只作為播放器的支架，支架上可以安放手機，但一定要倒著(zhù)放，調整好手機的亮度和焦距，蓋上蓋子就大功告成。在室內較暗的環(huán)境下播放起來(lái)也清晰，效果不錯。參加縣里比賽終于獲得第一名并參加了市里的比賽。
這次比賽更加增強了我的自信心，也明白自己還有很多的不足，同時(shí)也讓我明白了很多的做人道理，在我們看來(lái)很陌生的東西，只要我們勇于嘗試，敢于探索，注重細節，還是會(huì )有許多收獲的。同學(xué)們，敢于創(chuàng )新，勇于拼搏，其樂(lè )無(wú)窮——讓我們積極行動(dòng)起來(lái)!
小學(xué)美德少年事跡材料4
XX同學(xué)是金陽(yáng)外國語(yǔ)實(shí)驗中學(xué)初一（6）班的學(xué)生。她擔任班級文藝委員，校學(xué)生會(huì )文藝部部長(cháng)。在學(xué)校，她勤奮學(xué)習，關(guān)心集體，團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)，是一名品學(xué)兼優(yōu)的`好學(xué)生。在生活中，她是一位有愛(ài)心，熱心公益活動(dòng)的好少年。
贈人玫瑰，手留余香，幫助別人，自己也會(huì )快樂(lè )。在生活中，遇到別人有困難時(shí)，她總會(huì )主動(dòng)幫助，她將愛(ài)心傳遞給身邊的每一個(gè)人。
12月，當XX同學(xué)無(wú)意中得知貴陽(yáng)一中王業(yè)鈐同學(xué)身患系統性紅斑狼瘡，生命垂危的消息以后，她在捐出自己的零花錢(qián)的同時(shí)，又號召全班同學(xué)為王業(yè)鈐姐姐募捐。她利用課余時(shí)間自發(fā)組織同學(xué)們在學(xué)校及周邊開(kāi)展了一輪拯救生命的募捐活動(dòng)，他們利用放學(xué)時(shí)間，頂著(zhù)寒風(fēng)、細雨到學(xué)校周邊進(jìn)行募捐。天氣異常寒冷，他們抱著(zhù)捐款箱的身影成了一道獨特的風(fēng)景，面對每一個(gè)路人，他們都深深鞠躬并向大家講述王業(yè)鈐的病情，他們的愛(ài)心使大家深受感動(dòng)，紛紛解囊相助。一周以后，她和同學(xué)們一起將募捐到的一元、兩元、五元共計一千多元錢(qián)送到了貴陽(yáng)一中大型愛(ài)心捐款活動(dòng)的現場(chǎng)。在這次募捐活動(dòng)中，XX同學(xué)用她的愛(ài)心感染了身邊的每一個(gè)人，使大家深深地感受到了社會(huì )的溫暖和人間的大愛(ài)。
相信XX同學(xué)在未來(lái)的學(xué)習生活中一定會(huì )用愛(ài)心感染更多的人，做一個(gè)陽(yáng)光上進(jìn)的好少年。
小學(xué)美德少年事跡材料5
孝道，乃中華傳統美德，“百善孝為先”“孝在于質(zhì)實(shí)，不在于飾貌”這些都是《孝德》里的，桓寬的警句。即使再不聰明，再沒(méi)有才干的人，只要會(huì )“孝”，就會(huì )是一個(gè)心靈完美的人。
從古至今，涌現了很多關(guān)于“孝”的感人。就比如漢文帝劉恒，他的臥病三年，而他從來(lái)沒(méi)有怠慢過(guò)，熬好的藥先親自嘗過(guò)之后，才讓母親喝。他以這種孝道名聞?dòng)谔煜�。大家都知道劉恒是一個(gè)皇帝，而皇帝每天都有忙不完的事情，劉恒卻能在百忙之中抽出空來(lái)照顧母親。他的這種孝道就足以讓我們去。我們作為一個(gè)學(xué)生，就應該更加孝敬長(cháng)輩。我覺(jué)得孝敬長(cháng)輩就可以從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。
以前，看到媽媽打掃衛生時(shí)的勞累，我總是無(wú)動(dòng)于衷。而現在的我改變了這個(gè)想法。
那次，媽媽正在打掃衛生，忽然坐在了沙發(fā)上，在旁邊看書(shū)的我趕忙走過(guò)去，問(wèn)道：“媽媽?zhuān)阍趺戳�？”“我沒(méi)事�！眿寢屵呎f(shuō)邊捂住腰站起來(lái)，繼續打掃衛生。我見(jiàn)狀，想一定是媽媽整天打掃衛生，打掃的腰都痛了吧，我來(lái)幫媽媽打掃衛生吧！說(shuō)干就干，我向媽媽請求我幫她打掃衛生，媽媽答應了，并指點(diǎn)我從哪掃起。
等我把所有的家務(wù)活干完后，我感到腰酸背痛，這次我終于體會(huì )到了媽媽的辛苦，媽媽每天都要干這些家務(wù)活，從來(lái)沒(méi)有向誰(shuí)抱怨過(guò)腰痛，我呢，只幫媽媽掃了一次地，洗了一次碗就叫苦連天,而沒(méi)有想過(guò)媽媽累嗎?媽媽的腰疼嗎?
還有那次,“敘涵,你看你的房間都亂成什么樣子了,你還打算讓我給你打理嗎?”媽媽又開(kāi)始嘮叨了。不過(guò)想想也是,我每次做完都不整理書(shū)桌，書(shū)這里扔一本，那里扔一本。每次都是媽媽幫我整理，范文，看了劉恒親自嘗藥孝母的故事，我很慚愧，既然我下定決心做一個(gè)孝敬的好孩子,就一定要說(shuō)到做到。
我馬上沖進(jìn)房間里動(dòng)起手來(lái)。我把書(shū)柜、窗臺、窗戶(hù)、書(shū)桌擦得錚亮錚亮的，可我卻累的快趴下了,我往后一倒，攤在床上，似乎閉上就能睡著(zhù)。我望著(zhù)天花板，想想平時(shí)對的不敬，心里慚愧不已，我終于明白了媽媽的嘮叨。這也更加堅定了我的決心,我決定今后一定要好好孝敬長(cháng)輩。
是一種美德，是一種品質(zhì),更是一種人生的態(tài)度。如果人人都學(xué)會(huì )，都懷著(zhù)一顆感恩的心，那么這個(gè)會(huì )變得更加美好、更加和諧!
小學(xué)美德少年事跡材料6
孔xx，男，現年12歲，現在曲阜市馬莊中學(xué)六年級二班學(xué)習。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長(cháng)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，他是個(gè)尊敬長(cháng)輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習，心系集體，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員；在社會(huì )，他是位誠實(shí)守信，遵守社會(huì )公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。
一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jì)
孔xx同學(xué)熱愛(ài)祖國，勤奮學(xué)習，立志成才，把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè )；他熱愛(ài)勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開(kāi)展的各項有益活動(dòng)，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習上，他求知欲強，課堂上，他敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握；課外，他不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書(shū)報，以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，六年來(lái)，他的學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，年年被評為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”，在學(xué)校演講比賽和古詩(shī)文誦讀比賽中分別獲得二等獎、一等獎……這一張張鮮紅的獎狀，都是他努力奮斗的結果。
二、尊敬長(cháng)輩，孝順父母
在家里，在每天的日程計劃里，他都會(huì )列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。在家尊敬老人，家中有八十多歲半癱瘓的奶奶行動(dòng)不便，他會(huì )幫著(zhù)父母倒水端飯還和奶奶聊天，從不嫌棄老人，使奶奶生活的幸福。打掃衛生、收拾房間是他和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是他對自己的一慣要求。因為他，家庭里充滿(mǎn)了歡笑、和諧。
三、誠實(shí)守信，熱心公益
在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力，增長(cháng)自己的才干。最令人難忘的就是在汶川大地震后，他積極呼吁為災區孩子獻愛(ài)心，不僅自己主動(dòng)把平時(shí)攢的零花錢(qián)全部捐到災區，還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議，爭取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災區孩子損款。并通過(guò)勤工儉學(xué)與災區的小朋友共渡難關(guān)，他用一顆熾熱的心感動(dòng)著(zhù)身邊每一個(gè)人。在學(xué)校組織的文藝活動(dòng)中擔當主持人，策劃并編輯宣傳欄內容。
四、懂得感恩，深受愛(ài)戴
孔xx不管是在學(xué)習還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評。他尊敬師長(cháng)，他發(fā)自?xún)刃牡淖鹬嘏c敬愛(ài)，校園內總能聽(tīng)到他親切的“老師，您好！”他說(shuō)是老師給予了他知識，幫助他成長(cháng)；是家長(cháng)的殷切希望讓他快樂(lè )成長(cháng)，沒(méi)有老師和家長(cháng)的辛勤付出，就沒(méi)有他所取得的眾多成績(jì)，因此回報老師和家長(cháng)是他勤奮的動(dòng)力。
五、一份耕耘，一份收獲。
學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà)；他正用愛(ài)心、恒心、信心、誠心托起更加
燦爛，美好的明天。
小學(xué)美德少年事跡材料7
大家好，我叫黃天語(yǔ)，來(lái)自福州市麥頂融信小學(xué)二年級(4)班，在班級擔任學(xué)習委員。我品學(xué)兼優(yōu)，是一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè )的好少年。在班級生活中，遇到需要幫助的同學(xué)，我都會(huì )主動(dòng)伸出自己的雙手;學(xué)習上，我勤奮刻苦，努力學(xué)好每一門(mén)功課，在知識的海洋里做一個(gè)快樂(lè )的暢游者，不斷地學(xué)習和總結，培養了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力，因為我認為，愛(ài)學(xué)習、會(huì )學(xué)習也是一名學(xué)生的美德;在家中，我主動(dòng)幫助爸爸媽媽做家務(wù)，孝敬父母，尊敬長(cháng)輩，做一個(gè)懂禮貌的好孩子。
父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使我一天天茁壯成長(cháng)起來(lái)。我相信，只要自己不斷努力，長(cháng)大后一定會(huì )成為祖國的棟梁之才。
小學(xué)美德少年事跡材料8
李xx同學(xué)是初二八班的一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，他學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，每次考試在班里都是名列前茅，他還利用課余時(shí)間，主動(dòng)幫助一些在學(xué)習上有困難的同學(xué)，同學(xué)們有什么不會(huì )的問(wèn)題也來(lái)找他，大家相處十分和諧。他做學(xué)生態(tài)度也十分端正，上課時(shí)，他專(zhuān)心聽(tīng)講，跟住課堂，尊重老師，下課后，他見(jiàn)到老師都會(huì )主動(dòng)問(wèn)好，老師們都認為他是一個(gè)懂禮貌的學(xué)生。
他不就在校內這樣，在校外也是一名道德品質(zhì)優(yōu)秀的好少年。他看到路上有垃圾會(huì )主動(dòng)拾起來(lái)，扔到垃圾箱，看到需要幫助的人會(huì )主動(dòng)伸出援手，在家里，他會(huì )自己的事情自己做，還會(huì )幫助父母做一些家務(wù)，不讓父母受累。
“不以善小而不為”，他始終遵守著(zhù)這樣的做人宗旨，做一名孝敬父母，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)的具有優(yōu)秀美德的好少年。
小學(xué)美德少年事跡材料9
李莉同學(xué)入學(xué)以來(lái)一直非常要求上進(jìn)，積極參加各項活動(dòng)并取得了佳績(jì)，成績(jì)和能力突出，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。李莉同學(xué)一直都很優(yōu)秀，她全面發(fā)展，時(shí)刻以高標準嚴格要求自己，激勵自己，不懈努力，現將她的事跡概括如下：
一、勤奮好學(xué)，成績(jì)突出她專(zhuān)心學(xué)習，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流，從中獲益匪淺。她堅持用知識充實(shí)自己，喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍，培養了一種樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度和堅強的意志，這對于她解決學(xué)習上的難題有很大幫助。
二、懂得感恩，深受愛(ài)戴李莉不管是在學(xué)習還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評。她關(guān)心同學(xué)，從來(lái)都是盡心幫助身邊的每一個(gè)人，學(xué)習上幫助同學(xué)解答難題，她以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護。
三、工作積極，富有熱情剛進(jìn)初中，李莉同學(xué)就擔任了學(xué)習委員，在班級事務(wù)上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動(dòng)幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅帶動(dòng)了全體同學(xué)，而且得到老師的信任，同學(xué)的喜愛(ài)。
四、全面發(fā)展，素質(zhì)優(yōu)良李莉同學(xué)在保證學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的情況下，還積極參加多種比賽，全面發(fā)展，開(kāi)學(xué)初代表學(xué)校參加詩(shī)歌朗誦比賽，給評委老師們留下了深刻印象。在她自己不斷的努力下，她已取得了讓人滿(mǎn)意的成績(jì)，為她今后的學(xué)習，構筑了一個(gè)更高的騰飛平臺。 總之，李莉同學(xué)開(kāi)朗自信、樂(lè )于助人、成績(jì)優(yōu)異、嚴格以高標準要求自己，激勵自己，
不懈努力。我們相信，李莉沐浴著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，她的刻苦好學(xué)，擁有一顆感恩之心，一定會(huì )使她鍛造成祖國的有用之才。
小學(xué)美德少年事跡材料10
XXX，現就讀于XX市XXX小學(xué)507班，20xx年度XX區三好學(xué)生。該生在德、智、體、美、勞等各方面表現優(yōu)異，全面發(fā)展，尤為突出的是他堅忍不拔、自立自強、吃苦耐勞的優(yōu)秀品格。在老師同學(xué)眼中，他總是忙碌的，有參加不完的訓練和比賽；在課堂上，他是最專(zhuān)注的，下課向老師請教問(wèn)題，他總是沖在第一個(gè)；他從沒(méi)有因為頻繁的訓練、比賽而耽誤學(xué)習，恰恰相反，他總是提前預習，認真復習。在他身上，仿佛任何困難都難不倒他，他用自己的汗水和不懈努力，創(chuàng )造了一項項優(yōu)異的成績(jì)，為師生們所稱(chēng)道。在他身上，我們看到的是一種巨大而又無(wú)形的感染力和影響力。
一、魅力籃球帶給他永不放棄的優(yōu)秀品質(zhì)
XXX是XX市青少年籃球隊隊員。熱愛(ài)籃球的他，要兼顧學(xué)習與訓練，每周需在課后乘坐公交車(chē)獨立往返陳經(jīng)綸體校訓練五次。一年四季在風(fēng)雨里穿梭，從最開(kāi)始一個(gè)人坐公交的膽怯到現在獨立出行解決各種問(wèn)題，這個(gè)過(guò)程不斷地培養了他擔當作為、自立自強的品格。體校訓練強度大，加之家與學(xué)校距離遠，每次訓練加上路上時(shí)間長(cháng)達4個(gè)多小時(shí)，每天回家都很疲憊，但他不論多晚都堅持完成課后作業(yè)，并做好預習工作。一天天周而復始的刻苦訓練有了收獲，在剛剛結束的四年一次的XX市運動(dòng)會(huì )男子籃球（丙組）賽中，XX區代表隊獲得季軍。在最后一場(chǎng)銅牌爭奪賽中，他作為主力隊員首發(fā)出場(chǎng)，打滿(mǎn)全場(chǎng)四節比賽，在兩度大比分落后的情況下，隊員們不急不躁，彼此鼓勵，一分分的追。在最后一節，XXX抓住外圍三分球機會(huì )，遠投成功，3分入賬！隊員們信心倍增，隨后隊員們又連續兩個(gè)三分投進(jìn)，最后成功逆轉，喜提銅牌。他們頑強拼搏的精神，得到了全場(chǎng)觀(guān)眾的歡呼喝彩！又是在剛結束的XX區籃球賽中，XXX小學(xué)獲得區賽第四名的好成績(jì)，他作為主力隊員在賽場(chǎng)上發(fā)揮的非常出色。從上小學(xué)開(kāi)始，XXX就對籃球產(chǎn)生了濃厚的興趣，五年來(lái)，他在各類(lèi)籃球比賽中獲獎無(wú)數，曾兩次獲得MVP榮譽(yù)稱(chēng)號。正是從未間斷的訓練和各類(lèi)賽事，不斷的磨煉成長(cháng)，逐漸培養了他頑強拼搏，勇于擔當，關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出、不輕易言敗的優(yōu)秀品質(zhì)。
二、綠蔭足球教會(huì )他不懼挫折的人生態(tài)度
XXX是XXX小學(xué)足球校隊主力隊員。20xx年，他擔任學(xué)校足球隊（乙組）隊長(cháng)，和隊員一起冬練三九、夏練三伏，尤其在暑假，常常頂著(zhù)40度的高溫，和教練隊員們在球場(chǎng)上來(lái)回奔跑，時(shí)常一個(gè)訓練動(dòng)作做不好，需要反復練習，直到做的動(dòng)作熟練才肯練習下一個(gè)，他對自己的訓練要求特別嚴格，別人練50次，他就練100次，回到家里還要拿著(zhù)球做各種基本功訓練。高強度的訓練和比賽，腿上總是留下多處淤青，然而第二天他又一瘸一拐的出現在足球場(chǎng)上。所有的努力也換來(lái)了回報，在他參加的第三次區長(cháng)杯足球賽中，賣(mài)小乙組喜獲亞軍的好成績(jì)，順利挺進(jìn)市長(cháng)杯賽。盡管前面兩年比賽沒(méi)有取得較理想的成績(jì)，但他們不懼挫折，一次次跌倒又爬起，不斷地煉就了他不服輸、不向困難低頭的性格，也在一次次的失敗和成功中感受著(zhù)足球的競技與快樂(lè )。
三、田徑賽場(chǎng)讓他擁有更加堅韌強大的內心
20xx年冬季，學(xué)校組織田徑訓練備戰XX區田徑運動(dòng)會(huì )。他每周一、三早上不到6點(diǎn)就從被窩里爬起，不畏嚴寒和天黑，6：50分準時(shí)到校，遇到雨雪天氣，也堅持到室內進(jìn)行力量核心訓練。在XX區運動(dòng)會(huì )中，和隊友完成接力項目4*100米第7名，4*400米第12名，同時(shí)，他代表學(xué)校參加了20xx和400米的角逐，賽后接受了XXX小學(xué)的集體表彰，校領(lǐng)導親自為每位隊員頒發(fā)榮譽(yù)勛章。他說(shuō)：“跑步很枯燥，時(shí)刻考驗自己的耐力，在一次次沖出跑道，渴望到達終點(diǎn)中讓自己變的更加堅強又有力量”。是的，無(wú)論成敗，我們都為你感到自豪！
XXX同學(xué)不僅各項成績(jì)突出，曾獲得陽(yáng)光少年、區三好學(xué)生、學(xué)習標兵等榮譽(yù)稱(chēng)號，他還是個(gè)樂(lè )于助人的大男孩，課余時(shí)間經(jīng)常能看到他給同學(xué)答疑解惑。他說(shuō)：“給同學(xué)講解的過(guò)程，也是我自己鞏固學(xué)習的過(guò)程，這能讓我和同學(xué)共同進(jìn)步�！币宦纷邅�(lái)，他不斷充實(shí)自己，邁上一個(gè)又一個(gè)新臺階。他那鍥而不舍、發(fā)憤圖強的精神，那自覺(jué)向上，永不松懈的動(dòng)力，必將影響更多的少年。
小學(xué)美德少年事跡材料11
我叫鄧江雨，20xx年10月出生，現在龍升小學(xué)曙光校區五年級 （1）班學(xué)習，擔任班長(cháng)。我自認為是一名德才兼備、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀小學(xué)生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，這使我一天天茁壯成長(cháng)起來(lái)。五年來(lái)，我已經(jīng)抱回家許多證書(shū)和獎狀：“優(yōu)秀干部”、“五星級學(xué)生”及校運會(huì )上各個(gè)項目的獎狀等。在學(xué)習生活中，我練就了一股不服輸的精神，我用辛勤的汗水和不懈的努力，換來(lái)了一項項優(yōu)異的成績(jì)，為師生們所稱(chēng)道，在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。
作為一名小學(xué)生，我具有不屈不撓的頑強意志和不服輸精神。我不偏科，基礎較好，在努力學(xué)習，發(fā)奮圖強的同時(shí)，我還是一個(gè)心地善良、極富同情心、樂(lè )于助人的好學(xué)生。作為班級的班長(cháng)，我積極為同學(xué)們服務(wù)， 對于班內的學(xué)困生，遇到不會(huì )的難題，我總會(huì )耐心的、 熱心的、不厭其煩的輔導和講解，直到弄懂為止，因此，同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題，都愿來(lái)找我一起探討、向我請教。
生活中，我一直很簡(jiǎn)樸，但需要為貧困生和災區兒童捐物捐款時(shí)，我都慷慨解囊，雖說(shuō)捐的不多，但我會(huì )傾我所有。 一份耕耘,一份收獲。學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的,但我懂得“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”的道理。
小學(xué)美德少年事跡材料12
吳文倩,績(jì)溪縣實(shí)驗小學(xué)六年級學(xué)生，學(xué)校少先隊大隊長(cháng)。她勤學(xué)好問(wèn)、不驕不躁、熱愛(ài)集體、樂(lè )于助人、勤儉純樸。20xx年在中華傳統美德教育活動(dòng)中，獲全國“百佳少年”榮譽(yù)稱(chēng)號。
她聰明伶俐，興趣廣泛，不怕吃苦。書(shū)法、聲樂(lè )、舞蹈、跆拳道、朗誦樣樣優(yōu)秀。她是學(xué)校的“文藝之星”、“普法之星”、“十佳歌手”，曾獲市聲樂(lè )一等獎;省書(shū)法二等獎。
她熱心公益，積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。多次和同學(xué)一起去縣消防隊、“471”駐軍部隊和敬老院，表演自編自演的節目，熱心為敬老院的老人們服務(wù)。
在家里，她是一個(gè)乖巧聽(tīng)話(huà)的好孩子。她是一名留守兒童，學(xué)習自覺(jué)努力，孝順爺爺奶奶，還經(jīng)常寬慰在外打工的爸爸。
小學(xué)美德少年事跡材料13
xx，男，彝族，20xx年4月出生于云南省xx市，今年十歲，就讀于xx市實(shí)驗小學(xué)四年級三班。他活潑開(kāi)朗、清雅端莊、誠實(shí)守信、自立自強、尊師敬老，熱愛(ài)班級，努力學(xué)習，積極向上，是老師眼中的小助手，同學(xué)眼中的知心朋友，長(cháng)輩眼中的好孩子。
尊敬師長(cháng)，篤學(xué)上進(jìn)。在學(xué)校里，他自覺(jué)遵守校紀校規，做到不遲到，謹記老師的殷殷教誨，常懷感恩之心，視老師為父母，對老師們恭敬有禮。能用心完成老師交給的任務(wù)，眼中有活，主動(dòng)幫老師收發(fā)作業(yè)、管好班級課堂紀律，默默地為班級做力所能及的事;看到老師的水杯里沒(méi)水時(shí)，會(huì )主動(dòng)為老師接好溫水，請老師喝;與同學(xué)發(fā)生小摩擦時(shí)，從不斤斤計較;同學(xué)的學(xué)具忘帶時(shí)，會(huì )主動(dòng)把自己的學(xué)具借給同學(xué)使用，用小小的行動(dòng)為老師和同學(xué)帶來(lái)溫暖。記得有一次，他的同桌生病了，老師詢(xún)問(wèn)有誰(shuí)愿意幫助同學(xué)把當天需要完成的試卷帶給她。xx主動(dòng)舉手幫忙，晚上回到家，她第一件事就是讓媽媽主動(dòng)聯(lián)系同學(xué)，還認真的給同學(xué)講解了當天老師教授的知識要點(diǎn)，指導同學(xué)順利完成家庭作業(yè)。課堂上，他專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言，認真完成每一次作業(yè)，做好預習和復習。有時(shí)會(huì )早早的在學(xué)校完成作業(yè)，回家后合理安排時(shí)間閱讀課外書(shū)籍，增長(cháng)見(jiàn)識。
尊老愛(ài)幼，文明有禮。在小區里，見(jiàn)到認識的長(cháng)輩他會(huì )主動(dòng)向長(cháng)輩問(wèn)好，打招呼;每次進(jìn)出單元門(mén)時(shí)，會(huì )主動(dòng)幫別人開(kāi)門(mén)，讓別人先走;看見(jiàn)小朋友摔跤，會(huì )主動(dòng)去把小朋友扶起來(lái)，很溫柔的哄哄小朋友，鼓勵他要勇敢，負責任地把小朋友送到他媽媽面前�？吹叫∨笥央S手亂扔果皮紙屑，會(huì )主動(dòng)上前用在學(xué)校學(xué)到的知識給小朋友講解愛(ài)護公共衛生、美化環(huán)境的好處，帶頭把垃圾分類(lèi)投放到垃圾桶。在公交車(chē)上，看見(jiàn)年邁的長(cháng)輩會(huì )主動(dòng)給他們讓座，引得大家都投來(lái)稱(chēng)贊的目光，夸他是一個(gè)有禮貌、懂事的好孩子。
孝敬長(cháng)輩，體貼父母。在家里，xx乖巧聽(tīng)話(huà)，會(huì )幫家人分擔力所能及的家務(wù)，打掃衛生、摘菜洗菜、分擺餐具、收拾碗筷、洗碗，整理自己的房間。如果幫不上忙，就會(huì )主動(dòng)陪伴弟弟，和他一起玩耍。吃飯的時(shí)候，會(huì )夾好吃的菜分給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽;也會(huì )學(xué)習“孔融”讓爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟先吃，自己最后吃。獲得獎勵時(shí)會(huì )和弟弟一起分享。在爸爸、媽媽忙的時(shí)候，會(huì )耐心的帶著(zhù)弟弟讀書(shū)、制作手工，陪伴弟弟不去打擾爸爸、媽媽?zhuān)门牡脑?huà)語(yǔ)告訴爸爸、媽媽?zhuān)骸鞍职�、媽媽你們放心，我�?huì )領(lǐng)好小弟，你們安心工作吧!”;奶奶煮飯勞累，他會(huì )主動(dòng)給奶奶揉揉肩膀;奶奶頭疼，他會(huì )給奶奶按摩頭部、捶捶后背等;爺爺常年高血壓腦供血不好，每次出門(mén)為了讓爺爺少彎腰、低頭，他總是俯下身子給爺爺穿鞋、系鞋帶。陪爺爺、奶奶散步時(shí)，會(huì )給爺爺奶奶講學(xué)校的趣事，生怕?tīng)敔斈棠淘诩夜侣崖?同時(shí)，會(huì )把自己的理想講給他們聽(tīng)。還說(shuō)：“等自己長(cháng)大后要當一名解放軍，是那種可以保護國家安全的特種兵�！比ケＷo更多的人。勵志現在要好好學(xué)習，嚴格要求自己，力爭用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報父母。
樂(lè )觀(guān)向上，心懷夢(mèng)想。xx身上還有著(zhù)一股強烈“向上”的追求力量，在課余時(shí)間，他不僅喜歡廣泛閱讀各類(lèi)書(shū)籍，還堅持用廣博的知識充實(shí)自己。遇到難題，他總是迎難而上虛心向老師、同學(xué)請教或查閱資料解決�？傄浴白鲎詈玫淖约骸睘樽鳛樽毅�，來(lái)鞭策自己，要求自己。每個(gè)學(xué)期，他都會(huì )在父母的幫助下，制定貼合自己的學(xué)習計劃和目標，努力認真、持之以恒的追求自己的目標，不斷促使自己進(jìn)步。
在老師們的殷殷教誨中，xx懂得了尊敬老師、孝敬長(cháng)輩，和兄弟姐妹們和睦相處，用最有效、最暖心的實(shí)際行動(dòng)踐行著(zhù)“尊師孝親”。相信在今后的學(xué)習、生活中，他會(huì )靠著(zhù)自己點(diǎn)滴的進(jìn)步，繼續努力，以“身邊的榜樣”為標桿，爭做“新時(shí)代好少年”，走向更燦爛的明天。
小學(xué)美德少年事跡材料14
佟xx，女，就讀于錫林浩特市實(shí)驗第二小學(xué)四年級六班。她出生在一個(gè)黨員教師家庭中，滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量賦予了她健康、勇敢、智慧和善良。
她是一名志存高遠、腳踏實(shí)地的好少年，在學(xué)校擔任著(zhù)隊干部和班干部。入學(xué)四年，共榮獲國家級獎項6項，自治區級2項，校級6項。她是一名德藝并修、勤奮努力的好少年，她在業(yè)余時(shí)間還學(xué)習了舞蹈、美術(shù)、鋼琴、少兒編程等多種技能；她是一位傳承中華民族美德的好少年，博愛(ài)、善良是老師和家長(cháng)對她的評價(jià)，她熱愛(ài)關(guān)心和她有關(guān)系的一切人和事物，在日常生活學(xué)習中的許多小事中都能映射出她的博愛(ài)情感：比如有一次，五樓的奶奶生病要去醫院，她女兒背不動(dòng)奶奶下樓，只好扶著(zhù)顫顫巍巍沿著(zhù)樓梯往下挪動(dòng)，她看見(jiàn)后忙叫哥哥出來(lái)幫忙，哥哥將奶奶抱起往樓下送，她也趕緊分擔阿姨手里的東西，一起送到樓下的車(chē)里；看著(zhù)阿姨和奶奶走了，她才上樓�！拔鹨陨菩《粸椤�，中華民族美德的傳承在她的身上處處可見(jiàn)。
小學(xué)美德少年事跡材料15
付xx，今年10歲，是前油坊小學(xué)四年級的一名學(xué)生。任班級的班長(cháng)，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。她愛(ài)好廣泛，熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，富有愛(ài)心，多次受到學(xué)校領(lǐng)導和老師的表?yè)P。
她有一顆善良真誠的心靈。有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。xx同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。對親人她是一個(gè)孝敬長(cháng)輩的孩子。她的爺爺、奶奶年齡很大了，由于一些原因不在一塊兒住，他們有時(shí)很想念她，她也想念他們，所以每個(gè)星期，她都一定要去看望爺爺、奶奶，用她力所能及的力量給他們帶去開(kāi)心和快樂(lè )。在家里，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂(lè )融融。她也是一個(gè)勤儉節約的孩子，作業(yè)本用完后，再用反面做練習，當草稿紙。她還是一個(gè)非常有條理的孩子，試卷和書(shū)本整理得有條不紊，書(shū)架和書(shū)桌看上去總有一種清爽利落的感覺(jué)。對待鄰里，她文明禮貌、見(jiàn)到鄰居，同學(xué)父母，大聲說(shuō)“叔叔阿姨好”。她與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì )制造噪音影響鄰里的休息，得到所有鄰居和學(xué)生家長(cháng)的喜愛(ài)的喜愛(ài)。
在學(xué)校，她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她刻苦學(xué)習，認真聽(tīng)老師講課，積極參與小組活動(dòng)，大膽發(fā)言，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，多次獲得學(xué)校獎勵。她尊重老師，有不會(huì )的問(wèn)題總會(huì )打破沙鍋問(wèn)到底，從不逞能裝聰明，自以為是。她熱心幫助同學(xué)，他們有不懂的問(wèn)題，她總是能詳細地為他們講明白，知道弄懂為止。她熱愛(ài)運動(dòng)，學(xué)校的操場(chǎng)上總是能出現她的身影。她特別喜愛(ài)唱歌，曾在學(xué)校的元旦文藝表演中獲獎。但如此多的愛(ài)好，并沒(méi)有影響到她的學(xué)習，反之，更豐富了她的學(xué)習生活，提高了她的學(xué)習興趣。她有一顆真誠的愛(ài)心。對于困難同學(xué)，總是樂(lè )于伸出援助的小手，助人為樂(lè )，真誠奉賢，有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家，知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。在學(xué)習上她主動(dòng)要求和后進(jìn)生同桌，及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計較個(gè)人的得失。在學(xué)習上對于博大復雜的世界，有一顆天真的童心，小小心靈裝滿(mǎn)了追求真、善、美的理念。
她有一腔勇于負責的精神。在學(xué)校里她力爭成為老師的好助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。她從小學(xué)一年級開(kāi)始當選為班長(cháng)，自當上班長(cháng)那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。從一年級到四年級都是她管著(zhù)教室的鑰匙，為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室，她總是比其他同學(xué)提前到校，放學(xué)后最后一個(gè)離開(kāi)，不論是刮風(fēng)還是下雨，不論是冬天還是夏天，她常年堅持。在三年級時(shí)，有一次剛放學(xué)不久就刮起了大風(fēng)，她突然想起了負責關(guān)窗戶(hù)的同學(xué)今天病了沒(méi)有來(lái)上學(xué)，窗戶(hù)關(guān)了嗎?她覺(jué)得好像沒(méi)關(guān)，所以毫不猶豫的就頂風(fēng)跑到了學(xué)校，到了學(xué)校一看果然發(fā)現窗戶(hù)沒(méi)有關(guān)�；丶业穆飞嫌窒缕鹆擞甑郊业臅r(shí)候她的身上都淋濕了。像這樣的事情她做了很多。她從沒(méi)向別人說(shuō)過(guò)，但是同學(xué)們都看到了眼里。在學(xué)校組織的各項活動(dòng)中她總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長(cháng)，為班級贏(yíng)得了很多的榮譽(yù)。因為她是班長(cháng)，勞動(dòng)時(shí)她總是搶著(zhù)干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì )拿出班長(cháng)的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息她卻還在忙著(zhù)收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀律了，她會(huì )及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)。有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題了她要耐心輔導，連放學(xué)后還有同學(xué)甚至是家長(cháng)找她問(wèn)這問(wèn)那。對于這些，她沒(méi)有半句怨言。
在社會(huì )中，她是一個(gè)稱(chēng)職的小公民。她遵紀守法，從不做道德敗壞的事和違反學(xué)校紀律的事情。她熱愛(ài)科學(xué)，愛(ài)做實(shí)驗，對生活中的科學(xué)現象總要弄個(gè)明白。她積極保護環(huán)境，從不隨手扔垃圾。
這就是她，一個(gè)全面發(fā)展，孝敬長(cháng)輩，尊重老師，團結同學(xué)，樂(lè )觀(guān)向上的陽(yáng)光少年，不斷地進(jìn)取、完善自己，創(chuàng )造更美好的明天的美德少年。
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