文明有禮的主要事跡范文（通用14篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)事跡吧，事跡可以很好地體現和宣揚特定的時(shí)代精神。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好事跡嗎？下面是小編幫大家整理的文明有禮的主要事跡范文（通用14篇），希望能夠幫助到大家。
文明有禮的主要事跡1
張xx同學(xué)是洛南縣城關(guān)鎮東街小學(xué)五年級（1）班的學(xué)生，現擔任五（一）中隊隊長(cháng)兼任班長(cháng)。她活潑開(kāi)朗，文明守紀，樂(lè )于奉獻，團結上進(jìn)，是一名品學(xué)兼優(yōu)，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。生活的體驗使她具有文明禮讓、自強自立的良好品行；父母的言傳身教使她從小養成勤儉善良的品德；老師們良好的感染和熏陶使她擁有健康向上的心態(tài)；同學(xué)們的求助使她擁有金子般的心靈！
一、勤奮學(xué)習文明守紀屢創(chuàng )佳績(jì)
張xx同學(xué)自進(jìn)入小學(xué)在國旗下佩戴紅領(lǐng)巾的那一刻起她就暗暗下定決心：一定要勤奮學(xué)習，成為一名真正的少先隊員，成為一名文明禮貌、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。所以對待學(xué)習，她踏實(shí)認真，自覺(jué)努力，課前，能夠有目的進(jìn)行預習，課堂上，她帶有問(wèn)題聽(tīng)講，敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能很好地掌握并能熟練地運用于生活實(shí)踐；課后，能夠及時(shí)的復習鞏固，溫故知新；對待周?chē)娜撕褪挛拿鞫Y讓?zhuān)\實(shí)守信！正因為這種勤奮上進(jìn)的學(xué)習精神，文明守信的生活態(tài)度，使鮮花和掌聲幾乎伴她度過(guò)小學(xué)生涯！一年級學(xué)校組織的親子活動(dòng)中被評為“優(yōu)秀家庭小成員”；三年級連續兩學(xué)期被評為“三好學(xué)生”；四年級均獲得文明生、三好學(xué)生等榮譽(yù)稱(chēng)號；五年級第一學(xué)期被評為十佳少年；在校組織的講故事活動(dòng)中榮獲一等獎，在2012年洛南縣春節聯(lián)歡晚會(huì )中被評為優(yōu)秀小演員！20xx年榮獲陜西省音樂(lè )獎器樂(lè )比賽（商洛賽區）鋼琴比賽二等獎。20xx年在陜西省“春芽杯”中小學(xué)藝術(shù)比賽中再創(chuàng )佳績(jì)！面對鮮花和掌聲她總是笑笑說(shuō)我只是比同伴先一步得到榮譽(yù)！
二、老師的得力助手同學(xué)們學(xué)習的榜樣
作為一名少先隊員特別是一名班級干部，她處處以身作則，率先垂范，努力地為老師分憂(yōu)，為同學(xué)服務(wù)。早上，她總是早早到校，督促值日生打掃衛生，組織同學(xué)們晨讀；放學(xué)也是她走的最晚，檢查好教室的門(mén)窗，目送同學(xué)走出教室她才鎖好門(mén)回家。班干部工作吃苦耐勞走在前面，活動(dòng)中能夠引領(lǐng)同學(xué)爭創(chuàng )佳績(jì)，有了她的引領(lǐng)使得班級的學(xué)風(fēng)濃、紀律佳，成為是班主任老師的得力小助手。她不但是老師的小助手還是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。她總是熱心的.幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，為了幫助后進(jìn)生解答疑難，她總是耐心的講解，直到弄懂為止。這幾年班上的幾名學(xué)困生在她的熱忱幫助下，各方面都有了較大的進(jìn)步！樂(lè )于助人是張xx同學(xué)的一大特點(diǎn)，有時(shí)，有些同學(xué)突然有事，分擔的值日生任務(wù)無(wú)法完成，她會(huì )主動(dòng)代替做好值日生工作。班上要是有同學(xué)因生病落下功課，她總是主動(dòng)幫助同學(xué)補課。只要同學(xué)有困難她就會(huì )義無(wú)反顧的去幫助，難能可貴的是，她寬容大度，不計較個(gè)人得失，善于化解矛盾，能團結對自己有意見(jiàn)的同學(xué)一道前進(jìn)。無(wú)論是學(xué)習上還是行為上她都是同學(xué)們學(xué)習的榜樣！
三、愛(ài)心無(wú)邊無(wú)私奉獻
她是一個(gè)富有愛(ài)心、奉獻無(wú)私的孩子。2008年汶川地震，僅有5歲的她看到人們?yōu)殂氪ň杩�，她便將自己買(mǎi)玩具的100元壓歲錢(qián)捐了出來(lái)。無(wú)論是在大街上還是在小巷旁，只要看見(jiàn)乞討的人她都會(huì )把零花錢(qián)毫不猶豫的捐贈。最為可貴的是二年級時(shí)在上學(xué)路上，她看到了一位乞討老奶奶，她把自己的飲料遞給老奶奶時(shí)說(shuō)了這樣一句話(huà)：“奶奶，喝完飲料瓶子別扔，前面有個(gè)收垃圾的地方，還能賣(mài)一角錢(qián)�！彼膼�(ài)心和勤儉迎來(lái)路人的連聲稱(chēng)贊！
四、體貼懂事自立自強
她是一個(gè)體貼，懂事的孩子。爸爸、媽媽工作忙，經(jīng)常加班、她晚上經(jīng)常一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)，等爸爸、媽媽回家時(shí)，她早已上床了，還為爸爸、媽媽燒好了洗腳水。媽媽有時(shí)心情不好，她就給媽媽講笑話(huà)，逗媽媽笑。為了減輕父母的家務(wù)負擔，她堅持“自己的事情自己做”，還經(jīng)常幫助媽媽干一些力所能及事，打掃房間，收拾床、擦地板，洗碗、洗衣服，自己上下學(xué)……
五、全面發(fā)展的好學(xué)生
張xx是一名全面發(fā)展的好學(xué)生：操場(chǎng)上有她矯健的身影，播音室里有她聲情并茂的廣播聲，舞蹈室里有她優(yōu)美的舞姿，繪畫(huà)室里有她精心的杰作。之所以這樣，是因為她懂得，作為社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人，就必須全面發(fā)展。
如今，張xx同學(xué)正用自己的勤奮、文明、自強、自立、真誠、善良，帶領(lǐng)著(zhù)她的同學(xué)前進(jìn)！她以文明與善良為歌，以熱心和豁達為曲，彈奏著(zhù)一曲質(zhì)樸暖人心扉的歌；她用勤儉和自強做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，描繪著(zhù)一幅文明少先隊員健康茁壯成長(cháng)的圖畫(huà)！
文明有禮的主要事跡2
我的名字是王xx，現在隰縣第四中學(xué)學(xué)習。我熱愛(ài)學(xué)習，活潑大方，性格開(kāi)朗。我始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己，在文明禮貌方面表現得尤為突出。我認為一個(gè)人如果沒(méi)有禮貌，那他就算有再大的才學(xué)也沒(méi)有用。
“程門(mén)立雪”相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，說(shuō)的是宋朝的楊時(shí)非常喜歡學(xué)習。一天下大雪的中午，楊時(shí)與同伴去向程頤老師請教，他們來(lái)到老師門(mén)前，發(fā)現老師正在午睡，同伴剛要伸手敲門(mén)。楊時(shí)伸手制止他，說(shuō)：“老師正在休息，我們應在門(mén)外等候�！碑斃蠋熜褋�(lái)時(shí)，門(mén)外的雪已經(jīng)有三尺深了。
在此我再說(shuō)一個(gè)事例：有一位清朝外交官員，應外交需要，在公共場(chǎng)合，惡習發(fā)作，這件事被外國媒體大肆渲染，讓中國人丟了自尊心。這足以說(shuō)明文明禮貌的重要性。
在學(xué)校里，我擔任學(xué)習委員，勤奮學(xué)習，努力學(xué)好每一門(mén)功課，尊敬師長(cháng)，禮貌待人，言語(yǔ)謙和，認真遵守《中學(xué)生日常行為規范》。從沒(méi)有擾亂過(guò)課堂秩序，沒(méi)有在課堂上說(shuō)過(guò)一句與學(xué)習無(wú)關(guān)的話(huà)。我作為班委本著(zhù)實(shí)事求是的態(tài)度。對老師，同學(xué)都禮貌相待。文明有禮是我的理想，我的追求。我不僅文明有禮還樂(lè )于幫助老師，幫助同學(xué)，注重個(gè)人修養。平時(shí)我努力做到嚴于律己，寬于待人。無(wú)論做什么
事情都以“德”為原則�！捌堃陨菩《粸�，誤以惡小而為之”。這是我的人生信條。在社會(huì )上，我在公共道德方面嚴格要求自我，不在公共場(chǎng)所亂扔雜物，隨地吐痰，損壞花草樹(shù)木;不在影劇院、圖書(shū)館、會(huì )場(chǎng)等公共場(chǎng)所大聲喧嘩、嬉鬧;愛(ài)護公共設施，精心愛(ài)護公用電話(huà)、郵箱、報欄、座椅等公共設施，不人為弄臟、損壞。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)修養的體現，也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的體現，是城市的臉面，更是國家的臉面。
我在此提倡大家要懂禮貌�！叭濉笔俏覀冎袊怂叛龅�，從古代我國盛產(chǎn)儒學(xué)到西方盛產(chǎn)哲學(xué)家�，F在我們丟棄了，而西方卻撿起來(lái)了，如獲至寶。我希望我們能重視這個(gè)問(wèn)題，讓人人有道德。希望未來(lái)的`中國是全世界的道德的道德巔峰，一切恨得嚴冰能在愛(ài)中消融。
總之，我會(huì )繼續努力，回報學(xué)校以及所有幫助我的人，做棟梁之材，造福中國。
文明有禮的主要事跡3
在林峰中心完小，有一位熠熠閃光的班級之星，她取得了許多榮譽(yù)：三好學(xué)生、優(yōu)秀班干、文明之星、學(xué)習標兵、優(yōu)秀少先隊員……她臉上總掛著(zhù)自信的微笑，明亮的雙眸透著(zhù)智慧。她就是林峰完小五（1）班班長(cháng)林天嬌同學(xué)。一個(gè)陽(yáng)光女孩，她充滿(mǎn)愛(ài)心，自強自律，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，以自己的行動(dòng)不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。
一、班級的領(lǐng)頭雁
在學(xué)校，林天嬌同學(xué)對待學(xué)習一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認認真真地完成；課堂上總能聽(tīng)到她獨特的見(jiàn)解。學(xué)習上是大家公認的“領(lǐng)頭雁”，在2011年秋鳳凰縣小學(xué)五年級全能知識比賽中，語(yǔ)文獲得三等獎、數學(xué)二等獎。
“時(shí)間是擠出來(lái)的，我要多學(xué)習多鍛煉自己，為學(xué)校爭得榮譽(yù)�！绷痔鞁赏瑢W(xué)總是這樣說(shuō)。校內外的學(xué)習、活動(dòng)常常忙得她不亦樂(lè )乎，但她總是充滿(mǎn)自信地面對。講話(huà)致辭。她多次代表班級參加學(xué)校演講、朗誦比賽。每次都認真準備，付出了許多辛勞和汗水。多少個(gè)中午，別人休息或看動(dòng)畫(huà)片時(shí)，她早早來(lái)到學(xué)校在教室里反復練習；多少個(gè)傍晚，同學(xué)回家了，她留下來(lái)仔細揣摩，一個(gè)動(dòng)作、眼神都力爭做到最好。記得那次學(xué)校舉行“慶國慶、唱紅歌、展風(fēng)采”活動(dòng)比賽中，由于比賽時(shí)間緊迫，第二天早晨七點(diǎn)，她就到校組織大家練紅歌。功夫不負有心人，在她的組織下，我班同學(xué)在這次“慶國慶、唱紅歌、展風(fēng)采”活動(dòng)比賽中獲得二等獎。同學(xué)們欽佩她，師長(cháng)夸獎她。而面對大家的贊揚，謙遜的她只是微微一笑，她心中立下了更高的目標。
她以童眼觀(guān)世界，發(fā)現生活、感受生活，寫(xiě)下自己的思考。而今，她的習作《堅強，不哭！》、《有意義的班會(huì )》、《弟子規伴我成長(cháng)》等優(yōu)秀作文分別在鳳凰教育網(wǎng)、湘西教育網(wǎng)、中國兒童學(xué)習資源網(wǎng)上刊登發(fā)表。
二、家里的好孩子
林天嬌同學(xué)目前寄住在姑姑家里，父母親常年在外打工，她是個(gè)典型的留守兒童。一提起林天嬌，她的姑姑就忍不住地嘖嘖稱(chēng)贊，夸她是一個(gè)懂事、聽(tīng)話(huà)的好孩子。放學(xué)后，不要姑姑說(shuō)一聲，她就主動(dòng)地去學(xué)習，完成作業(yè)。完成作業(yè)后，她就幫姑姑帶小孩，隨姑姑一起上坡栽菜、栽花生……；有時(shí)她感覺(jué)孤獨的時(shí)候，就會(huì )給爸爸、媽媽打個(gè)電話(huà)，提醒他們注意身體，告訴他們不要惦念家里，自己一定會(huì )聽(tīng)姑姑的話(huà)，認真學(xué)習。
每逢周末，林天嬌同學(xué)總是回到阿拉老家爺爺、奶奶身邊。利用周末的時(shí)間，陪爺爺散步聊天，還給身體不便的奶奶洗頭，用自己省下的零錢(qián)為老人買(mǎi)來(lái)可口的點(diǎn)心。早晨她會(huì )悄悄起來(lái)，幫家人買(mǎi)來(lái)早點(diǎn)；中午，等家人吃好，她爭著(zhù)收拾碗筷；晚上，為爺爺捶背，讓老人開(kāi)心。到要回林峰完小學(xué)習的時(shí)候，她就把爺爺、奶奶家里整理得井井有條。百善孝為先。她孝敬老人，體貼父母，得到眾人的由衷夸贊。
三、助人為樂(lè )、關(guān)心集體的好同學(xué)
林天嬌，一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，臉上總是帶著(zhù)一絲微笑。當同學(xué)的文具不夠用時(shí)，她總是把自己借給別人；當同學(xué)遇到難題，她總是耐心為別人講解；午休后，她總是早早到班，主動(dòng)打掃教室衛生。生活中，學(xué)習中，她處處嚴格要求自己，把幫助別人當做最大的'快樂(lè )。她在自己的崗位上時(shí)時(shí)散發(fā)著(zhù)光和熱，默默的奉獻著(zhù)自己的愛(ài)心，卻不圖回報！有一次，班上同學(xué)李海燕生病了，是她用瘦小的身軀背著(zhù)李海燕往醫院里趕。
她熱愛(ài)班級。在學(xué)校里，每當學(xué)校舉行什么活動(dòng)時(shí)，她就會(huì )積極地參加，不但為自己爭得了榮譽(yù)，而且為班級爭得了榮譽(yù)，她很高興能為班級做些好事。她以熱愛(ài)班級為榮，以損害班級為恥！記得有一次開(kāi)運動(dòng)會(huì )，有些同學(xué)因不會(huì )寫(xiě)運動(dòng)會(huì )廣播稿而發(fā)愁，她心想，我何不多寫(xiě)點(diǎn)廣播稿，這樣可以為班級掙分。就這樣，她放學(xué)回家后還在寫(xiě)廣播稿，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，竟不知時(shí)間，寫(xiě)到了晚上十點(diǎn)鐘。第二天，她們班上的廣播稿被播出了許多！
林天嬌同學(xué)，雖然取得了一些成績(jì)，但她在成績(jì)面前從不驕傲，相信她會(huì )用勤勞的雙手，聰明的頭腦，高尚的人格，去迎接更加燦爛的明天。
文明有禮的主要事跡4
作為一名中學(xué)生，我不僅在學(xué)習上嚴格要求自己，更是力求做一個(gè)德才兼備的學(xué)子。
我，熱愛(ài)祖國，升旗儀式上一定肅立莊重;維護集體榮譽(yù)，不做違紀之事使班集體榮譽(yù)受損。嚴格遵守校紀校規，秉承學(xué)習嚴謹優(yōu)良的校風(fēng)。愛(ài)惜公物，愛(ài)護一草一木，珍惜糧食，準時(shí)參加學(xué)校的晨練或集會(huì )，不缺勤，亦不遲到。見(jiàn)到老師鞠躬問(wèn)好，遇見(jiàn)同學(xué)微笑招呼;禮貌用語(yǔ)，與同學(xué)和睦相處，不爭吵，不打鬧，竭盡所能解決同學(xué)提出的問(wèn)題;或與同學(xué)深入探討，一同分享學(xué)習的莫大樂(lè )趣。平日里認真聽(tīng)講，勤記筆記，按時(shí)完成課內外作業(yè);緊抓時(shí)間，刻苦學(xué)習，力爭上游，為獲得較為優(yōu)異的.成績(jì)而不懈努力。
我，熱愛(ài)學(xué)習，學(xué)習態(tài)度端正，勤學(xué)好問(wèn)，刻苦鉆研，樂(lè )于探究，積極向上，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異。作為學(xué)習小組組長(cháng)，能以自己的學(xué)習行為帶動(dòng)其他人，在學(xué)習上樂(lè )于幫助他人，積極配合班級提升小組及班級的學(xué)習氛圍。我，熱愛(ài)集體，始終抱著(zhù)“今天我以集體為榮，明天集體以我為榮”的堅定信念。關(guān)心學(xué)校的建設與發(fā)展，為班級建設出謀策劃，擔任班干部，積極參與班級管理工作，并在管理工作中做出優(yōu)異的成績(jì)。我，尊老愛(ài)幼，見(jiàn)到老、幼、病、殘、孕主動(dòng)讓座。禮貌用語(yǔ)常掛在嘴邊。在家中，我是父母的好孩子，主動(dòng)幫父母干家務(wù)，做到關(guān)心體貼父母，聽(tīng)從他們的教導，尊敬長(cháng)輩。我語(yǔ)言文明，不講臟話(huà)。
我講衛生，不穿奇裝異服，不留奇特的發(fā)型，按學(xué)校規定穿校服，佩戴�？�。我不亂擦亂寫(xiě)亂畫(huà)墻壁，自覺(jué)愛(ài)護學(xué)校公務(wù)。我愛(ài)護一草一木，不損壞教學(xué)設施。我有良好的心理素質(zhì)，能夠保持積極樂(lè )觀(guān)的學(xué)習狀態(tài);人際關(guān)系和諧，樂(lè )于交往;有正確的自我觀(guān)念，情緒穩定，自信樂(lè )觀(guān)，能適度的表達和控制情緒;能夠正確面對學(xué)習、生活中的困難和壓力，具有較強的奶挫能力;具有合理的理想目標，有一定的責任感，自主能自較強。
我生活簡(jiǎn)樸，節約意識較強，愛(ài)護學(xué)習用品、生化用品，愛(ài)護公物。平時(shí)節約用水，愛(ài)惜糧食，不攀比穿戴。我熱愛(ài)大自然，積極參加環(huán)�；顒�(dòng)。熱愛(ài)勞動(dòng)，主動(dòng)承擔學(xué)校、家庭的勞動(dòng)任務(wù)，認真完成班級的值日，起帶頭作用。播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運。讓我們每個(gè)人都播種下文明的種子，收獲燦爛的明天.
文明有禮的主要事跡5
我叫陸xx，是寶應縣涇河鎮中心初中一員。在我的成長(cháng)歷程中，留有或深或淺的足跡，它激勵著(zhù)我，鞭策著(zhù)我，讓我永不懈怠、勇往直前。
因為理想，我勤奮地學(xué)習著(zhù)
我的理想是成為一名科學(xué)家，為人民造福。為了實(shí)現這個(gè)理想，我很小便給自己立下座右銘：學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習。
一是講究效率學(xué)。為了讓學(xué)習效率提高，我按照媽媽說(shuō)的“根據規律記憶”來(lái)學(xué)習語(yǔ)文、外語(yǔ)等。遇到需要背的知識點(diǎn)，我當天背，第二天復習，三天一回憶，一周再復習，這種方法讓我節省了不少時(shí)間。學(xué)數學(xué)，我盡量多做習題，達到熟能生巧。我還堅持課前預習，課后復習。
二是克服困難學(xué)。有一次，我在院子里滑冰。正滑得起勁，猛地被一顆石子絆倒，我用手一撐，“咔”的一聲，我的手臂一陣巨痛，我心里一驚，馬上回家。爸爸帶我到醫院一檢查，是骨折，必須打石膏，二個(gè)月內右手臂不能活動(dòng)。我嚇傻了：骨折了，學(xué)習咋辦?為了不影響學(xué)習，不耽擱功課，我下定決心：練習左手寫(xiě)字。從那天起，每天我都堅持用左手寫(xiě)字，記筆記，做作業(yè)，一樣都不落下。剛開(kāi)始，我左手寫(xiě)的字歪歪斜斜，但我不退卻，咬緊牙關(guān)，堅持練習，終于我練成了左手字，骨折不僅沒(méi)影響到我的學(xué)習，反而讓我練成了一筆左手字，媽媽說(shuō)，這對鍛煉大腦也有好處!
三是擠出時(shí)間學(xué)。除了完成老師交給的學(xué)習任務(wù)外，我還堅持利用課余時(shí)間、休息時(shí)間學(xué)習。我喜歡閱讀。童話(huà)故事、作文選、急轉彎、文學(xué)名著(zhù)、科普知識等各種書(shū)籍我都有著(zhù)強烈的愛(ài)好。有時(shí)我會(huì )跑到書(shū)店，一坐就是半天，而學(xué)校圖書(shū)館我借的書(shū)是最多的。我喜歡外語(yǔ)。幾年來(lái)，無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是身體不適，我都堅持補習外語(yǔ)，從不掉一節課，課堂上勤于思考，大膽發(fā)言;回家后記單詞，背筆記，忙得不亦樂(lè )乎。這些既培養了我堅韌的毅力，又讓我產(chǎn)生更濃厚的學(xué)習興趣。
由于自己的勤奮努力，我不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，還年年榮獲“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“學(xué)習標兵”等榮譽(yù)稱(chēng)號，在縣作文大賽中也屢次奪獎。
因為運動(dòng)，我健康地成長(cháng)著(zhù)
爸爸是個(gè)體育迷，受他的影響，我也酷愛(ài)體育運動(dòng)，我深知健康對一個(gè)人的重要性，我希望自己成為一個(gè)體格健壯、胸懷寬廣的人，為此，我給自己定下了運動(dòng)計劃并付諸實(shí)施。
一是系統學(xué)習羽毛球。從小學(xué)一年級開(kāi)始，我就開(kāi)始學(xué)習打羽毛球。爸爸教育我：學(xué)習羽毛球不是和別人爭強好勝，而是自己強身健體的。我模仿書(shū)上和電視上著(zhù)名羽毛球運動(dòng)員的動(dòng)作，學(xué)習他們不怕吃苦、頑強拼搏的精神。隨著(zhù)學(xué)習的深入，我覺(jué)得自己好像有使不完的力氣，學(xué)習也精力充沛了，我真高興。
二是抽空學(xué)習乒乓球。練習乒乓球，對保護眼睛也有效。我一有空，就拿著(zhù)乒乓球拍練習“橫鏟”、“旋球”等，一招一式，有板有眼，在全校乒乓球大賽上，我曾取得過(guò)全年級第二名的好成績(jì)。
三是經(jīng)常參加友誼賽。無(wú)論是學(xué)校組織的，還是同學(xué)們自發(fā)的，我都認真對待，積極參與，我矯健的身影經(jīng)�；钴S在操場(chǎng)上。
運動(dòng)，不僅讓我健康，還讓我的心象潔白的雪花，圣潔無(wú)暇，晶瑩剔透，讓我的`胸懷像大海一樣寬廣。
因為努力，我感到很充實(shí)。
一獨立自主。我能合理的安排自己的學(xué)習和生活，自理能力很強，在家里，我經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事，如洗自己的衣服。收拾自己的房間，做飯，炒菜。
二興趣廣泛。我喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍，酷愛(ài)繪畫(huà)，唱歌。廣泛的閱讀提高了我的學(xué)習能力，思維能力及寫(xiě)作能力。
三盡職盡責。自從小學(xué)一年級起，她就在班里擔任班干部，總是認認真真，盡職盡責。她能夠很好地組織班級各項活動(dòng)，成為班主任的好助手，同學(xué)的知心朋友，用實(shí)際行動(dòng)帶領(lǐng)同學(xué)們奮發(fā)向上。在當好班干部過(guò)程中，她學(xué)會(huì )怎樣為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂(yōu)。當與同學(xué)發(fā)生矛盾的時(shí)候，還能忍讓和包容。這些工作，鍛煉了我較強的組織協(xié)調能力，也使我得到了全面鍛煉，連續多次被評為“優(yōu)秀少先隊干部”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“優(yōu)秀團員”。
因為關(guān)愛(ài)，我快樂(lè )地生活著(zhù)
世界因為愛(ài)，才變得這么溫馨;人間因為愛(ài)，才變得如此美好。在愛(ài)的淋浴下，我幸福著(zhù)，我享受著(zhù)。在愛(ài)的傳遞中，我快樂(lè )著(zhù)，我感動(dòng)著(zhù)。
一是幫助他人，快樂(lè )自己。如果我做了一件好事，并與他人一起分享，我就會(huì )感到雙倍的快樂(lè )。有一次，我在公交車(chē)上看到一位老奶奶，她顯得非常疲憊。當時(shí)，車(chē)子上已經(jīng)沒(méi)有空座位，老奶奶一上來(lái)，車(chē)子就開(kāi)動(dòng)了，她差點(diǎn)摔掉。我連忙站起身，走過(guò)去把老奶奶扶到我的座位上：“老奶奶，您坐�！蹦棠炭纯次�，臉上露出了寬慰的笑容，車(chē)上好多乘客都露出贊許的神情。我感到由衷地高興，也明白了：“快樂(lè )，是由美好的心靈締造的”。
二是善待同學(xué)，孝敬父母。父母既要工作，又要操持家務(wù)，辛苦自不必說(shuō)。為了表達對父母的感激，我會(huì )在他們生日帶給他們一些驚喜!今年我媽生日時(shí)，我畫(huà)了一幅水彩畫(huà)，我們一家人幸福地偎依在一起，在畫(huà)的上方，我端端正正地寫(xiě)上：祝媽媽永遠健康，天天美麗!媽媽把我摟在懷里，激動(dòng)不已。同學(xué)中誰(shuí)家有困難，我都慷慨解囊，盡全力幫其渡過(guò)難關(guān)，贏(yíng)得了“愛(ài)心大使”的美譽(yù)。
勤奮地學(xué)習，健康地成長(cháng)，快樂(lè )地生活，這就是我——一名新世紀的新少年，一名文明好少年。
文明有禮的主要事跡6
自小就懂事的她每日目睹爸爸媽媽辛勤工作。她看在眼里，記在了心里。放學(xué)回家，她主動(dòng)幫父母做些力所能及的家務(wù)，打掃衛生、洗衣做飯樣樣在行。她從不亂花錢(qián)，但幫助別人時(shí)她又會(huì )很大方，周?chē)従涌丛谘劾�，�?lè )在心里，也夸獎她是個(gè)懂事的`好孩子。
她心懷夢(mèng)想， 從三、四歲開(kāi)始背誦《三字經(jīng)》，《千字文》、到后來(lái)背誦《大學(xué)》、《老子》、還有《論語(yǔ)》、《孟子》部分篇章。讓她受益匪淺，她深深地熱愛(ài)上了中國的傳統文化、愛(ài)上了的唐詩(shī)宋詞。有一個(gè)夢(mèng)想在她的心中漸漸成長(cháng)，她想將來(lái)成為一個(gè)翻譯官，讓世界更多的人了解中國傳統文化，成為一名優(yōu)秀傳統文化的承載者和傳播者。
為了這個(gè)夢(mèng)想，她從各個(gè)方面嚴格要求自己，努力學(xué)好各門(mén)課程。積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。入學(xué)以來(lái)每學(xué)期被評為三好學(xué)生。獲得過(guò)松陽(yáng)縣“關(guān)愛(ài)殘疾人共創(chuàng )愛(ài)心松陽(yáng)”征文比賽獲二等獎,處州晚報小學(xué)生現場(chǎng)作文大賽獲一等獎，浙江省第五屆“睿達杯”五年級語(yǔ)文智能競賽獲一等獎，第二十屆華杯賽小學(xué)高年級組二等獎，中央電視臺“希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽麗水賽區小B組獲一等獎，實(shí)驗小學(xué)首批“百佳少年”，浙江省第五屆“群星杯”古箏分級大賽獲銅獎，松陽(yáng)縣實(shí)驗小學(xué)“文明禮儀伴我行“演講比賽獲一等獎
成績(jì)已經(jīng)成為過(guò)去，升入初中，新的起點(diǎn)，新的征程，但為了心中的夢(mèng)想，她將一如既往。
文明有禮的主要事跡7
孔XX，男，現年12歲，現在曲阜市馬莊中學(xué)六年級二班學(xué)習。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長(cháng)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，他是個(gè)尊敬長(cháng)輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習，心系集體，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員；在社會(huì )，他是位誠實(shí)守信，遵守社會(huì )公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。
一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jì)
孔凡洋同學(xué)熱愛(ài)祖國，勤奮學(xué)習，立志成才，把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè )；他熱愛(ài)勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開(kāi)展的各項有益活動(dòng)，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習上，他求知欲強，課堂上，他敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握；課外，他不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書(shū)報，以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，六年來(lái)，他的.學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，年年被評為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”，在學(xué)校演講比賽和古詩(shī)文誦讀比賽中分別獲得二等獎、一等獎……這一張張鮮紅的獎狀，都是他努力奮斗的結果。
二、尊敬長(cháng)輩，孝順父母
在家里，在每天的日程計劃里，他都會(huì )列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。在家尊敬老人，家中有八十多歲半癱瘓的奶奶行動(dòng)不便，他會(huì )幫著(zhù)父母倒水端飯還和奶奶聊天，從不嫌棄老人，使奶奶生活的幸福。打掃衛生、收拾房間是他和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是他對自己的一慣要求。因為他，家庭里充滿(mǎn)了歡笑、和諧。
三、誠實(shí)守信，熱心公益
在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力，增長(cháng)自己的才干。最令人難忘的就是在汶川大地震后，他積極呼吁為災區孩子獻愛(ài)心，不僅自己主動(dòng)把平時(shí)攢的零花錢(qián)全部捐到災區，還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議，爭取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災區孩子損款。并通過(guò)勤工儉學(xué)與災區的小朋友共渡難關(guān)，他用一顆熾熱的心感動(dòng)著(zhù)身邊每一個(gè)人。在學(xué)校組織的文藝活動(dòng)中擔當主持人，策劃并編輯宣傳欄內容。
四、懂得感恩，深受愛(ài)戴
孔凡洋不管是在學(xué)習還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評。他尊敬師長(cháng)，他發(fā)自?xún)刃牡淖鹬嘏c敬愛(ài)，校園內總能聽(tīng)到他親切的“老師，您好！”他說(shuō)是老師給予了他知識，幫助他成長(cháng)；是家長(cháng)的殷切希望讓他快樂(lè )成長(cháng)，沒(méi)有老師和家長(cháng)的辛勤付出，就沒(méi)有他所取得的眾多成績(jì)，因此回報老師和家長(cháng)是他勤奮的動(dòng)力。
五、一份耕耘，一份收獲。
學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà)；他正用愛(ài)心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
文明有禮的主要事跡8
她是河曲縣雙語(yǔ)育英學(xué)校九二班一名15歲的普通的女學(xué)生，她勤奮學(xué)習、助人為樂(lè )、團結同學(xué)、自強自律、誠實(shí)守信、尊師敬長(cháng)，用自己的行動(dòng)使文明禮儀添光溢彩。
她是班級的領(lǐng)頭雁，對待學(xué)習一絲不茍。認真完成老師部置的每一次作業(yè)；課堂上敢于置疑，總有她的獨特想的見(jiàn)解；課后，她善于鞏固，溫故知新，掌握知識并應用于生活實(shí)踐，她善于從他人身上學(xué)習，改正自己的不足。她優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)來(lái)源于她的.努力，別人休息時(shí)，她在那反復練習，別人閑聊、玩逛時(shí)，她在那孜孜不倦的學(xué)習著(zhù)，被評為“學(xué)習標兵”。
她是家里的好孩子，親戚們都對她贊不絕口。在家中，不要父母說(shuō)一聲，她就主動(dòng)學(xué)習；她心疼父母，完成作業(yè)就幫母親做家務(wù)，幫父親松土、種菜……她還在星期天陪爺爺散步，陪奶奶聊天，讓老人開(kāi)心；家人吃了飯，她爭著(zhù)收拾碗筷；她省下零花錢(qián)幫老人買(mǎi)點(diǎn)心。她孝敬老人，體貼父母，得到了眾人的夸贊。
她也是助人為樂(lè )、關(guān)心集體的好同學(xué)，同學(xué)們的學(xué)習榜樣。她與同學(xué)相處融洽，當同學(xué)文具不夠用時(shí)，她總把自己的借給別人；當同學(xué)遇到難題時(shí)，她總耐心的為別人講解；她總早到教室，主動(dòng)打掃教室衛生。不管在學(xué)習中還是在生活中，她總是嚴格要求自己，把幫助別人作為自己的快樂(lè )。對他人誠實(shí)守信、文明禮讓?zhuān)辉u為“文明之星”。做為班干部，她默默奉獻著(zhù)自己的愛(ài)，不圖回報。學(xué)校舉行活動(dòng)，她積極參加，多次代表班級參加演講、朗誦比賽，每次都認真準備，付出了許多辛苦和汗水，最終，不僅為自己贏(yíng)得了榮譽(yù)，而且為班級爭了榮譽(yù)。她很高興地為班級做好事，得到老師和同學(xué)們的贊賞。多次被評為“優(yōu)秀班干部”。
他也是尊師敬長(cháng)的好學(xué)生，老師的得力助手。只要碰見(jiàn)老師，她都恭敬地向老師問(wèn)好，從不會(huì )目中無(wú)人。作為班干部的她，努力幫班主任管理班級，她總對同學(xué)們說(shuō)，“未來(lái)掌握在自己手中”，號召大家努力學(xué)習，贏(yíng)得了同學(xué)們的尊重。
她是文明禮儀的踐行者。她穿著(zhù)得體，無(wú)論對待誰(shuí)都文明用語(yǔ)，誠實(shí)守信、寬容禮讓地對待老師、同學(xué)；他熱心公益，經(jīng)常在公交車(chē)上為老人讓座，幫助清潔工打掃衛生、隨手撿起地上的垃圾，幫助老人過(guò)馬路，是一個(gè)合格的社會(huì )成員。
由于她的品學(xué)兼優(yōu)，她多次被評為“三好學(xué)生”。成為全校同學(xué)的學(xué)習者，老師口中夸贊的對象。
她就是辛娜，這個(gè)普通的初三學(xué)生。希望擁有這些品質(zhì)的我，可以在將來(lái)的學(xué)習和成長(cháng)的道路上，走出一片自己的新天地！
文明有禮的主要事跡9
六年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導和老師的辛勤培育下，我從一個(gè)不懂事的頑童，逐漸成長(cháng)為一名愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)集體、長(cháng)大要報效祖國的優(yōu)秀少先隊員，并把這一遠大理想運用到日常的具體行動(dòng)中。我品學(xué)兼優(yōu)，愛(ài)好廣泛，積極參加學(xué)校、總校組織的各項活動(dòng)，并取得了較好的成績(jì)。
我性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài)，是老師的小助手，是同學(xué)們的好朋友，我具有良好的學(xué)習習慣：愛(ài)看書(shū)、善動(dòng)腦、敢發(fā)言，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。善于表現自己，展示自我。2004年入學(xué)以來(lái)，連年被評為班級的副中隊長(cháng)。2006年舉辦地哈爾濱市新星杯少兒英語(yǔ)短劇大賽團體一等獎。2007年哈爾濱市智能機器人競賽中，機器人沿軌跡走項目中，榮獲貳等獎。我善于思考、勤于動(dòng)手。在少先隊組織的活動(dòng)，演講比賽、手抄報展覽，電腦國畫(huà)、電腦漫畫(huà)比賽，科技制作展覽中多次取得一等獎好成績(jì)。2007年，制作的網(wǎng)頁(yè)《小小少年》獲哈爾濱網(wǎng)頁(yè)制作二等獎，同年，在科技制作活動(dòng)中，我的作品《自動(dòng)測距鞋》、《盲人手杖》獲得一等獎，并在哈爾濱市首屆“學(xué)聯(lián)盟杯”希望工程手拉手幫扶公益比賽中，榮獲優(yōu)秀獎。2008年，在阿城區“中小學(xué)生電腦制作競賽”活動(dòng)中，上交的電腦作品，獲小學(xué)組電腦繪畫(huà)項目三等獎。2008年被我校評為智慧之星。我還在“6.1”那天，在哈爾濱兒少活動(dòng)中心，和哈爾濱市最高級領(lǐng)導人握過(guò)手呢！并在同年獲得《金話(huà)筒小主持》的榮譽(yù)稱(chēng)號。在2009年在學(xué)校的'交通安安全知識競賽中榮獲三等獎。
我不但在學(xué)習上取得了不少成績(jì)，幾年來(lái)在各科老師的精心培養下，積極參與了班級及學(xué)校的各種活動(dòng)，既豐富了校園文化，也豐富了自己的多彩的生活。我是班級及學(xué)校黑板報的主創(chuàng )人員，文字、繪畫(huà)、布局，把黑板報辦成了學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)。我還積極參與藝術(shù)節，擔當藝術(shù)節主持人。體育方面也咬牙跑過(guò)400米，獲學(xué)校第四名，出乎所有人預料。我還是學(xué)校精靈之聲廣播站的站長(cháng)，并在學(xué)校的春芽記者團擔當團長(cháng)這個(gè)職務(wù)呢！并且還為記者團出過(guò)報紙呢！
英俊的面容，富于表演的口才，更增添了我的魅力。學(xué)校藝術(shù)節上，他連年作為主持人；2009年清明節的“祭掃烈士墓儀式上，我作為主持人參加了活動(dòng)。
面對眾多的榮譽(yù)，我獲得了充分的自信，卻從未被榮譽(yù)沖昏了頭腦。通過(guò)出去比賽更懂得了一山更比一山高的道理，通過(guò)大量地閱讀課外讀物，深深地領(lǐng)會(huì )到知識的浩瀚。我牢記媽媽的一句話(huà)：第一名、一百分并不是最重要的，執著(zhù)、有毅力地把每一件自己必須做的事，做深做透才是最重要的。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我越來(lái)越知道了為什么而學(xué)習，怎樣尋找最佳的方法來(lái)學(xué)習。把從前的成績(jì)作為一個(gè)堅實(shí)的基礎，面向更廣博的知識海洋。
我，就是一個(gè)有著(zhù)執著(zhù)精神、頑強毅力，知道為什么而學(xué)習、怎樣去學(xué)習的優(yōu)秀少年。我還是一個(gè)樂(lè )于助人、富有愛(ài)心的學(xué)生。在學(xué)校，我有一顆真誠的愛(ài)心。對于困難同學(xué)，我總是樂(lè )于伸出援助的小手，助人為樂(lè )，真誠奉獻。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習用具，我總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們，有同學(xué)不會(huì )的問(wèn)題，我總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個(gè)人得失。對于博大復雜的世界，我有一顆天真的童心，小小心靈裝滿(mǎn)了追求真善美的理念。
文明青少年的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來(lái)這都是我努力的方向和目標。小學(xué)的四年里，我一步步地朝這個(gè)目標在前進(jìn)、在努力，全面認識自己、提高自己，不斷在學(xué)習中增長(cháng)知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會(huì )實(shí)踐中磨練意志！小學(xué)就要畢業(yè)了，回顧六年來(lái)的小學(xué)生活，我非常感激學(xué)校老師為我付出的心血，并提供了一個(gè)學(xué)習比賽、展現自己才華的舞臺。
同學(xué)們，少年有志，國家有望。只要你也像我們一樣努力，珍惜現在優(yōu)越的學(xué)習條件，以強烈的求知欲和進(jìn)取心，發(fā)奮讀書(shū)，打好知識的基礎，全面發(fā)展，才能為生命的輝煌奠基，也能有機會(huì )成為一名光榮的“哈爾濱市文明青少年”。讓我們共同努力，因為今天我們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾，明天將成為建設祖國的棟梁，讓我們共創(chuàng )美好的明天！
文明有禮的主要事跡10
羅xx，男，10歲，少先隊員，現就讀于成都市龍泉驛區第十八小學(xué)四年級一班。他是一個(gè)身有殘疾、卻堅持學(xué)習的孩子。
因為出生時(shí)長(cháng)時(shí)間缺氧，羅xx成了腦癱兒。他的手不能像其他小朋友活動(dòng)自如，他的腿完全沒(méi)辦法站立，甚至連說(shuō)話(huà)都結巴、很吃力。他來(lái)到學(xué)校的第一天，很多老師都認為他沒(méi)有辦法承受繁重的學(xué)業(yè)，認定他堅持不了多久就會(huì )放棄、會(huì )離開(kāi)學(xué)校。但羅xx用他的實(shí)際行動(dòng)向我們證明了他可以，而且可以做得很好!
每天早晨八點(diǎn)整，我們就可以看到瘦小的、佝僂著(zhù)身子的羅xx在媽媽的.攙扶下，一步一步慢慢地走向教室。盡管他的左手搭在媽媽的肩上，但無(wú)力的雙腿仍無(wú)法支撐他的身體，他仍會(huì )止不住的往下滑。他只能整個(gè)身體都倒向媽媽的懷抱，借助媽媽的力量，拖著(zhù)自己的雙腿往前一步步的挪……不到200米的操場(chǎng)啊，耗盡了他全部的力量……就這樣，三年來(lái)，他從來(lái)不曾遲到。
在學(xué)習上，羅xx是個(gè)認真學(xué)習、樂(lè )于思考的孩子。上課時(shí)，他積極回答老師的問(wèn)題，課后認真完成作業(yè)，每次有需要背誦的課文，他也總是在同學(xué)們的攙扶下，到老師面前高質(zhì)量的完成任務(wù)。功夫不負有心人，每學(xué)期考試，他都是全優(yōu)成績(jì)。
羅xx同學(xué)是一名堅強樂(lè )觀(guān)、努力學(xué)習的學(xué)生，他用他的堅強，感染著(zhù)他身邊的每一個(gè)人，相信他的堅強與努力會(huì )為他迎來(lái)美麗的彩虹!
文明有禮的主要事跡11
古人說(shuō)，“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì )中立身。 那么，什么是禮儀呢？簡(jiǎn)單地說(shuō)，禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過(guò)程和手段。 文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養的體現，也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的體現。
有一次，老師讓我和一位同學(xué)去幫做一件事，聽(tīng)教國學(xué)禮儀的老師凌老師說(shuō)，和老師在一起走，必須走在老師后面，不能超過(guò)老師，這是一種對老師的不尊敬。而那位同學(xué)卻直接沖在老師的前面，我用一個(gè)眼神制止住了她，她趕忙退了回來(lái)。事后，她問(wèn)我為什么不能那樣做，我耐心地給她做了詳細的分析。
一天上午，我不小心把同學(xué)的筆弄掉了，筆尖被摔壞了，我連忙向那位同學(xué)道歉，說(shuō)：“對不起，不好意思把你的筆弄掉了，我下次會(huì )注意的。下午，一定還你一個(gè)一模一樣的筆�！币苍S是因為我講禮貌，她寬容的笑了一笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，這筆也值不了多少錢(qián)，就不用還了，很難買(mǎi)到的�！蔽覍擂蔚腵笑了一笑，她牽了牽我的手，爽朗地說(shuō)：“作為補償，陪我去上廁所！”
文明需要大家來(lái)參與，文明的氛圍要靠大家共同來(lái)營(yíng)造，從我做起，從身邊的小事做起，讓文明禮儀伴著(zhù)我們成長(cháng)。
文明有禮的主要事跡12
楊xx，男，今年12歲，是天義實(shí)驗小學(xué)四年七班的班長(cháng)�！盀榧w盡職，為伙伴服務(wù)”是他的工作宗旨。他出生在農民家庭，接受長(cháng)輩善良淳厚，樂(lè )于奉獻的熏陶，得到了心靈的洗禮，養成了良好的品質(zhì)。他天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實(shí)、集中的展現新時(shí)代小學(xué)生應該具有的美德，受到老師，同學(xué)以及認識他的人的喜愛(ài)。
禮貌待人，言語(yǔ)謙和體現一個(gè)小學(xué)生的品質(zhì)。無(wú)論在校內還是在校外，楊xx遇到老師都會(huì )面帶微笑，主動(dòng)問(wèn)好。他從不大發(fā)脾氣，言語(yǔ)謙和，看到受傷的同學(xué)，他會(huì )用柔和的語(yǔ)氣安慰并帶他去找老師；看到正在怒火中燒的同學(xué)，他會(huì )耐心讓他們和解；看見(jiàn)需要幫助的同學(xué)，他會(huì )熱心的幫助他們。在家里，經(jīng)常給長(cháng)輩揉肩捶背，心疼爸爸媽媽工作累，主動(dòng)做些洗衣、煮飯、拖地等力所能及的家務(wù)。
行為文明，舉止得體體現一名小學(xué)生的道德。楊xx從不對同學(xué)指手畫(huà)腳、在同學(xué)背后做小動(dòng)作，在他叫同學(xué)時(shí)，總會(huì )先拍拍他的肩膀；向同學(xué)提問(wèn)時(shí)，不會(huì )大呼小叫。正因為他的行為與舉止，同學(xué)們送他個(gè)“文明標兵”的稱(chēng)號，他的舉止也帶動(dòng)了許多人，全班同學(xué)一起行動(dòng)，共創(chuàng )一個(gè)文明的大家庭。
不以善小而不為，不以惡小而為之。每當看到校園里有垃圾，楊xx會(huì )主動(dòng)撿起；他不隨意摘采花朵，不破壞大自然給我們帶來(lái)的`美麗世界。同時(shí)，遇有不文明的行為，他還會(huì )毫不猶豫地主動(dòng)進(jìn)行制止。有一次，同學(xué)們正在有秩序地排隊領(lǐng)書(shū)，后面一個(gè)同學(xué)突然插隊。他沒(méi)有膽怯，鼓起勇氣，禮貌地提醒：＂同學(xué)，請不要插隊。＂插隊的同學(xué)羞紅了臉，自覺(jué)地退了回去。
愛(ài)心幫扶，樂(lè )于奉獻。楊xx是一個(gè)有愛(ài)心的小男孩，陽(yáng)光的心態(tài)，自信的魅力，贏(yíng)得了周?chē)瑢W(xué)、老師、家長(cháng)的贊揚。只要身邊遇到有困難的人，他會(huì )毫不猶豫伸出援手，盡自己所能獻上愛(ài)心，幫其度過(guò)難關(guān)。他的臉上總是掛著(zhù)燦爛的、樂(lè )觀(guān)的微笑。他經(jīng)常參加班級和學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)，并對各種活動(dòng)出謀劃策，出很多的點(diǎn)子，做很多的事情。他對人真誠，熱情，樂(lè )于助人、關(guān)心集體。身為班干部，他總是盡自己最大的努力，為老師分憂(yōu)解難，做老師的好幫手。他常說(shuō)：“助人為樂(lè )是中華民族的美德。在別人有困難，需要幫助的時(shí)候，如果我們能發(fā)自?xún)刃牡厝椭麄�，別人的難題解決了，自己也會(huì )覺(jué)得很快樂(lè )�！�
心底善良、樂(lè )于助人。在家里，楊xx關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛生、洗襪子等，讓親情其樂(lè )融融。對待鄰里，他文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。在學(xué)校，他更有一顆真誠的愛(ài)心。對于困難同學(xué)他總是樂(lè )于伸出援助的小手，助人為樂(lè )，真誠奉獻。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習用具，他總是豪爽地拿出自己心愛(ài)的文具借給他們；生活中，他一直很簡(jiǎn)樸，但每次學(xué)校組織獻愛(ài)心活動(dòng)時(shí)，他都慷慨解囊，捐得最多。在學(xué)校里，每位同學(xué)都是他的好朋友，他喜歡看見(jiàn)同學(xué)們燦爛美麗的笑容，于是，每次誰(shuí)有困難，無(wú)論是學(xué)習上還是生活上的，都會(huì )找他幫忙，他也盡力幫助。在班里他的書(shū)包是最沉的，因為他不僅把自己的學(xué)習用品帶上，還要盡力把家里能帶的學(xué)習用品都裝在書(shū)包里，當課堂上同學(xué)們缺這少那的時(shí)候，他的書(shū)包就派上用場(chǎng)了，此時(shí)同學(xué)們戲稱(chēng)他的書(shū)包是“百寶箱”，媽媽老是心疼他讓他不要拿那么多東西，可他總是以離家近為由來(lái)說(shuō)服媽媽。用他那充滿(mǎn)愛(ài)的心靈感受生活，享受助人的快樂(lè )，充滿(mǎn)感恩地度過(guò)每一天。
他是同學(xué)的好榜樣，在學(xué)習生活中，有愛(ài)心，愛(ài)助人，時(shí)常關(guān)心和幫助身邊有困難的同學(xué)。他不僅和學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)在一起交流學(xué)習心得和學(xué)習經(jīng)驗，爭取在學(xué)習方面上有更大的進(jìn)步，還經(jīng)常關(guān)心班里的學(xué)困生，他們遇到不會(huì )的難題，他總會(huì )拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導和講解，直到弄懂為止，因此，同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題，都愿和他一起探討、向他請教。這樣為同學(xué)們解決了很多學(xué)習上的困難，深得老師和同學(xué)的贊賞。同學(xué)心中，他是被大家公認的熱心人。同桌的水彩筆沒(méi)帶，他會(huì )主動(dòng)遞過(guò)去一支；同桌座位下臟了，他會(huì )幫著(zhù)一起清理干凈；同桌的題不會(huì )做了，他啟發(fā)同桌一起分析；同桌受到表?yè)P了，他為之由衷地高興。每次周五，班里有路遠的同學(xué)值日，他總會(huì )主動(dòng)留下來(lái)幫助做值日，掃地、拖地、倒垃圾。不管誰(shuí)有困難，他都會(huì )伸出熱情之手。
春天讓世界更爛漫，百花叢中，他在叢中笑，笑得如此的自信，笑得如此的暢懷。楊xx正憑著(zhù)他頑強的毅力，憑著(zhù)自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;他用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà); 他在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游，用感恩與執著(zhù)譜寫(xiě)著(zhù)人生的贊歌；他正用愛(ài)心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。
文明有禮的主要事跡13
我是一名非常陽(yáng)光的女孩，出生于20xx年3月14日的我天真可愛(ài)，活潑向上，每天都像一只快樂(lè )的小百靈。
一、努力學(xué)習，尊敬老師
從進(jìn)入陽(yáng)明小學(xué)的第一天起，我就有了明確的目標那就是要做到學(xué)習好，紀律好，尊敬老師，團結同學(xué)，文明待人，禮貌待客。所以幾年來(lái)我一直堅持著(zhù)這個(gè)目標。課堂上我認真聽(tīng)講，從不溜號�；丶抑�，先把作業(yè)認真完成，從不用父母幫忙。在班級，老師說(shuō)的每一句話(huà)我都會(huì )用心去記。每天堅持閱讀課外書(shū)籍，所以我的作文寫(xiě)的非常好，經(jīng)常被選為范文并且所有作品都發(fā)到班級博客上。還在“寶宇杯”作文比賽中獲一等獎。在學(xué)校，我能做到嚴格遵守學(xué)校紀律。幾年來(lái)我多次被評為“守紀之星”、“禮儀之星”、“衛生之星”、“舞蹈之星”、“英語(yǔ)之星”、“百靈明星”、“優(yōu)秀值周生”、“學(xué)習之星”、“畫(huà)畫(huà)之星”、“清潔之星”、“環(huán)保之星”、“勤儉之星”、“友愛(ài)之星”三次被評為“區優(yōu)秀少先隊員”。我把學(xué)習作為一件快樂(lè )的事�！坝啦谎詳�，不恥下問(wèn)”是我的座右銘。因此我的學(xué)習成績(jì)在學(xué)年一直名列前茅。
在輕松完成學(xué)習之外，我還喜歡畫(huà)畫(huà)和剪紙。我是班級文化的小解說(shuō)員，班級的文化展板都是由我來(lái)設計，由我來(lái)向客人介紹我們班級的情況。喜歡羽毛球的我在小時(shí)后就開(kāi)始練習，那時(shí)我還剛比球拍高一點(diǎn)，剛學(xué)的時(shí)候掌握不好方向和手勁，總是把球打飛。經(jīng)過(guò)我不斷地練習，羽毛球終于成了我的手下敗將，我讓它往哪它就往哪。經(jīng)過(guò)我的努力我終于取得了好的成績(jì)。
二、老師的小幫手，同學(xué)的好朋友
幾年來(lái)我在班級擔任過(guò)組長(cháng)、衛生委員、組織委員、學(xué)習委員、班長(cháng)、中隊長(cháng)�，F在我是學(xué)校生活部的值周長(cháng)。每天值周生的工作都是由我來(lái)安排。我的工作可不是就吱吱嘴那么簡(jiǎn)單。我要把每個(gè)人的工作都先想好，誰(shuí)值前門(mén)，誰(shuí)值操場(chǎng)。然后通知到每個(gè)同學(xué)。中午我還要做好檢查各班衛生的工作。做眼操時(shí)要檢查每班同學(xué)做眼操的.姿勢對不對，不對的要幫他糾正過(guò)來(lái)。每天我都把班級的事當成自己的是來(lái)做。班里所有情況我都一清二楚，垃圾需要清理了，窗臺、門(mén)框上有灰需要擦了，鐘表該換電池了，飲水機的水沒(méi)了，這些事我都第一時(shí)間把它們做好。在我的帶動(dòng)下，同學(xué)們都把班級當成自己的家，把老師當成自己的媽媽。班級的垃圾袋沒(méi)有了，同學(xué)們會(huì )你拿一些我拿一些。這一點(diǎn)讓我們老師非常高興，還夸我們都是班級的主人公呢；哪個(gè)同學(xué)學(xué)習成績(jì)下降了，在哪方面需要補課我就幫助他把學(xué)習補上來(lái)。有時(shí)我還到同學(xué)家里為他們補課。雖然自己累一點(diǎn)，但當我看到他們學(xué)習有進(jìn)步時(shí)，我就很快樂(lè )，因為我知道“贈人玫瑰，手有余香”的道理；當同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾時(shí)，我每次都是先問(wèn)一問(wèn)原因，然后給他們講道理，對他們說(shuō)團結同學(xué)的重要性。他們明白道理以后矛盾就自然解決了。
在班級我是老師的小幫手。經(jīng)常幫助老師檢查、批改作業(yè)。同學(xué)遇到不會(huì )的題我來(lái)給他講解，班級的升旗儀式、每年一度的少先隊員入隊儀式、優(yōu)秀少先隊員升旗儀式以及各種匯報、演講活動(dòng)都由我來(lái)?yè)沃鞒止ぷ�。每次做主持工作之前，我都要先查資料、編寫(xiě)稿子、設計程序等很多準備工作，所以會(huì )很辛苦，每次遇到這樣的事我都會(huì )忙到很晚才休息，但我不覺(jué)得辛苦，反而覺(jué)得很快樂(lè )。我知道這些工作有助于我的健康成長(cháng)和能力的提高。但我從沒(méi)有因為參加這些活動(dòng)而影響我的學(xué)習，相反我會(huì )更加鞭策自己要努力向前。因為我知道“強中自有強中手，一山更比一山高”所以我的學(xué)習成績(jì)并沒(méi)有因此受到影響，仍然名列前茅。每次活動(dòng)之后，老師的表?yè)P和同學(xué)們敬佩的目光都成為我繼續努力的動(dòng)力，讓我更加堅信我的目標是正確的，所以我會(huì )把我的工作做得更上一層樓。
三、熱愛(ài)自然、珍惜資源
當今社會(huì )，熱愛(ài)自然，珍惜資源是我們青少年必要也是必須去做的一件事。在每天的生活中，我會(huì )注意很多生活的小細節。同學(xué)用完的練習本、紙，喝完的飲料瓶我會(huì )把它們收集起來(lái)和老師一起把他們賣(mài)掉，我們既有了班費，又把這些紙和飲料瓶進(jìn)行了二次加工，這樣一來(lái)它們又可以被人們使用了。喝水時(shí)我會(huì )注意喝多少打多少，因為我知道水是我們的生命之源，所以我倡導同學(xué)們要珍惜我們的生命之源。在家里，媽媽用來(lái)淘米的水，我從不讓她倒掉，而是用來(lái)洗菜，然后澆花、洗拖布，最后用來(lái)沖廁所。因為這樣媽媽總說(shuō)我是小管家；記得以前爸爸要買(mǎi)車(chē)，我第一個(gè)反對，我對爸爸說(shuō)要走公交車(chē)上下班，這樣就會(huì )減少很多汽車(chē)尾氣，減少對我們家園的環(huán)境破壞。所以在我的堅持下，爸爸一直都沒(méi)有買(mǎi)車(chē)。因為我注意保護環(huán)境，所以我被評為“環(huán)保小衛士”在20xx年的環(huán)保袋設計大賽中我還獲得嘉獎。
在每年寒暑假我都要主動(dòng)要求去社區參加各項公益活動(dòng)。例如：幫助空巢老人買(mǎi)菜，買(mǎi)早點(diǎn)；幫助外來(lái)務(wù)工子女補習功課等社區活動(dòng)。去年冬天下了幾場(chǎng)非常大的大雪，我主動(dòng)要求加入清雪隊伍，我還發(fā)動(dòng)媽媽跟我一起去。每天早晨六點(diǎn)鐘清雪就開(kāi)始是，我把自己家里的掃帚，鏟子都帶上了，人行道上的雪經(jīng)過(guò)人們的踩踏，又厚又硬，我就先用鏟子一層層的鏟，再用掃帚掃成堆，等清雪車(chē)來(lái)的時(shí)候，再把雪扔到車(chē)上。很多路過(guò)的行人看見(jiàn)我都說(shuō)：“你這么小還干這么重的活，”在我的帶動(dòng)下，很多像我一樣大的孩子都加入到清雪的行列。很快車(chē)就不再賭了，道路也暢通了，老人和孩子也不怕滑倒了。當我看到人們在人行道上輕松走過(guò)時(shí)，心里別提有都高興了。
在四年級的時(shí)候，有一次我去幫助外來(lái)務(wù)工子女張佳琪補習功課，當我一進(jìn)屋時(shí)就驚呆了，在不足十平米的屋子里，只有一張床，一個(gè)凳子和一個(gè)灶臺，她就坐在床邊寫(xiě)作業(yè)，用的書(shū)包也是非常舊的，他媽媽跟我說(shuō)由于孩子以前在農村沒(méi)有上過(guò)幼兒園，所以最簡(jiǎn)單的拼音都不會(huì )。他的爸爸以蹬三輪車(chē)為生，媽媽有病，在城里根本沒(méi)有錢(qián)租好一點(diǎn)的房子，一家三口只能住在這個(gè)小屋里。當時(shí)我心里真的有說(shuō)不出的滋味。那天回到家里我跟媽媽商量，把我穿小的衣服，沒(méi)用完的練習本，讀過(guò)的課外書(shū)都送到她家。她看到書(shū)高興地喊道：“我有課外書(shū)看了�！北慵泵ε跗饡�(shū)到床邊去看。
四、熱愛(ài)祖國
學(xué)校的愛(ài)國主義教育課每次我都認真的聽(tīng)。我們的祖國日益強大，北京奧運會(huì )上，中華健兒創(chuàng )造了一次又一次的輝煌。六十周年國慶大閱兵中我們的士兵颯爽英姿展現了我們中國的軍威，讓我無(wú)不感受到中國的富強。讓我為身為中國人感到無(wú)比自豪。
這就是我，一個(gè)有志向，有能力，敢于面對和挑戰困難，樂(lè )觀(guān)、向上、積極勇敢的我。
文明有禮的主要事跡14
我叫郭xx，就讀于馬家鄉科泉小學(xué)五二班。從踏進(jìn)學(xué)校的第一步，我便積極向上，勤奮學(xué)習，友好待人，團結互助，文明有禮，贏(yíng)得了老師和同學(xué)們的交口稱(chēng)贊。我為人正直、樂(lè )于助人、刻苦認真、興趣廣泛、積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，曾獲得全國少年書(shū)畫(huà)大賽特別金獎、學(xué)�！靶●R良”杯書(shū)畫(huà)一等獎，繪畫(huà)作品曾多次在校內展出。多次獲得校級“三好生”、“優(yōu)秀隊干”、“百佳學(xué)習標兵”、“優(yōu)秀文明督導員”、“校十佳雙好”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
我國素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，五千年的歷史可以說(shuō)是一部禮儀的歷史。我認為“講文明，講禮儀”應體現于生活的每一個(gè)角落，應從身邊做起，從小事做起，從而養成良好的行為習慣。我從小就謹記父母“送人玫瑰，手有余香”的良訓，并以“幫助別人不僅快樂(lè )別人，也快樂(lè )自己”作為自己的座右銘，時(shí)刻以《中小學(xué)生日常行為規范》為準繩，嚴格要求自己，不僅做到了勤奮學(xué)習、助人為樂(lè )、熱愛(ài)勞動(dòng)，還做到了尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、文明禮貌、積極向上。
一、禮貌待人 言語(yǔ)謙和
禮貌待人，言語(yǔ)謙和體現一個(gè)小學(xué)生的品質(zhì)。無(wú)論在校內還是在校外，我遇到老師都會(huì )面帶微笑，主動(dòng)向老師問(wèn)好。我從不大發(fā)脾氣，言語(yǔ)謙和，看到受傷的同學(xué)，我會(huì )用柔和的語(yǔ)氣安慰她并帶她去就醫;看到正在怒火中燒的同學(xué)，我會(huì )耐心讓他們和解;看見(jiàn)需要幫助的同學(xué)，我會(huì )熱心的幫助他們。在家里，經(jīng)常給長(cháng)輩肉肩捶背，心疼爸爸媽媽工作忙，主動(dòng)做些洗衣、煮飯、拖地等力所能及的家務(wù)。
二、行為文明 舉止得體
行為文明，舉止得體體現一名小學(xué)生的道德。我從不對同學(xué)指手畫(huà)腳、在同學(xué)背后做小動(dòng)作、在老師上課時(shí)對老師做鬼臉，我覺(jué)得這是一種不文明，不得體的行為。在我叫同學(xué)時(shí)，我會(huì )先拍拍他的肩膀;
向同學(xué)提問(wèn)時(shí)，我會(huì )輕聲細語(yǔ)，不會(huì )大呼小叫。正因為我的行為與舉止，同學(xué)們送我個(gè)“文明標兵”的稱(chēng)號，我的舉止也帶動(dòng)了許多人，使他們和我一起行動(dòng)，共創(chuàng )一個(gè)文明的大家庭。
三、遵守《中小學(xué)生日常行為規范》和社會(huì )公德
遵守《中小學(xué)日常行為規范》和社會(huì )公德是判斷我是否是一名優(yōu)秀的小學(xué)生的基本準則。我每天穿戴整潔，不留長(cháng)指甲，我拾金不昧，不受誘惑，不失人格。我謙恭禮讓?zhuān)蠢蠍?ài)幼，尊重婦女，幫助殘疾人。我待客熱情，能主動(dòng)端茶倒水，招呼應酬。當鄰居有困難時(shí)，我會(huì )主動(dòng)幫忙。在學(xué)校，我會(huì )按時(shí)到校，上課前準備好學(xué)習用品，上下課時(shí)，起立向老師致敬。下課時(shí)，請老師先行。我也會(huì )維護社會(huì )公德，在公共場(chǎng)合，我會(huì )輕聲細語(yǔ)�？吹皆诠矆�(chǎng)所吸煙的人，我會(huì )制止他的行為;看到人受傷，我會(huì )救死扶傷，盡一位小學(xué)生的'基本責任。
四、養成公共生活好習慣
養成生活好習慣是判斷一名小學(xué)生是否有好的教養。我積極的做到了三優(yōu)一學(xué)，優(yōu)良服務(wù)，優(yōu)良秩序，優(yōu)良環(huán)境，學(xué)模范樹(shù)新風(fēng)。我在公共道德方面做到：不在公共場(chǎng)所亂扔雜物、隨地吐痰、損壞花草樹(shù)木、吵架、斗毆等，不在影劇院、圖書(shū)館、會(huì )場(chǎng)等公共場(chǎng)所大聲喧嘩、嬉鬧。我也很愛(ài)護公共設施，精心愛(ài)護公用電話(huà)、郵箱、報欄、座椅、窨井等公共設施，不人為弄臟、損壞。我經(jīng)常在公交車(chē)上為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者主動(dòng)讓座。我友善對待外來(lái)人員，耐心熱情地回答陌生人的問(wèn)詢(xún)，志愿為孤、老、殘、弱者提供服務(wù)。
五、自覺(jué)維護城市公共秩序和城市形象
遵守公共秩序是中國公民的基本義務(wù)之一，我們小學(xué)生也應該加入其中。公共秩序主要包括社會(huì )管理秩序、生產(chǎn)秩序、工作秩序、交通秩序和公共場(chǎng)所秩序。我自覺(jué)維護交通秩序;自覺(jué)維護城市公共秩序。城市形象反映出一個(gè)城市的精神面貌。我經(jīng)常為社區、景區做志愿者，清理社區、景區內的垃圾，維持社區、景區的衛生。
文明，是在路上看到長(cháng)輩時(shí)有禮貌的問(wèn)好、是不小心撞到別人時(shí)的一聲對不起、是看到有老弱病殘伸出一雙幫助的手、是自覺(jué)的將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);文明是一種修養，更是我們中華民族的傳統美德。傳承中華文明，頌揚中華美德是我們每一個(gè)炎黃子孫的義不容辭的責任。文明應該從我做起，從現在做起，發(fā)揚中國“禮儀之邦”的美好品德，做一個(gè)文明有禮的人，做一個(gè)無(wú)愧于心的國家棟梁，是我永遠努力的方向。
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