文明有禮個(gè)人事跡
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用事跡吧，事跡可以起到宣傳典型人物、引導良好風(fēng)氣的作用。一般事跡是怎么起草的呢？以下是小編為大家收集的文明有禮個(gè)人事跡，希望對大家有所幫助。
文明有禮個(gè)人事跡1
科克曾有過(guò)這樣的一句格言：法律是最保險的頭盔。如今，沒(méi)有法律是無(wú)法成就一個(gè)人，一個(gè)社會(huì )，一個(gè)國家，是無(wú)法來(lái)懲治那些自私自利的人，當然，作為一個(gè)青少年，我們應該不但懂得知法，還得守法，要做一名優(yōu)秀的青少年。
其實(shí)，在現實(shí)生活中，曾出現許多不遵守法律而喪失自由的人，往往最讓人擔心害怕的則是交通規則。
這個(gè)星期天，我特意去觀(guān)察了一番，僅僅在海門(mén)這一條街上，就出現了許多問(wèn)題。當紅燈出現時(shí)，想必每一個(gè)人都知道應該停下腳步，靜靜等待，而往往卻有一大波開(kāi)車(chē)的人為了爭分奪秒，不惜自己的生命而往前直沖。因此，我就站在紅綠燈交口處，仔細地觀(guān)察著(zhù)，不出一會(huì )兒，一輛車(chē)從老遠的地方飛奔而來(lái)，這時(shí)正好有一個(gè)年輕的孩子剛補完課準備回家，這個(gè)孩子在路邊等候，這輛車(chē)的司機一看見(jiàn)綠燈，加快油門(mén)直往前，孩子這時(shí)也正好向前走，雙方都沒(méi)有太在意附近是否有人或者車(chē)行駛，我急忙向前拉住了這個(gè)孩子，這輛車(chē)也急忙剎車(chē)，即使我抓住了孩子，也差點(diǎn)被碰到。我敲了一下司機的車(chē)門(mén)，他也不好意思地打開(kāi)車(chē)門(mén)，他低著(zhù)頭默默不語(yǔ)，我跟他說(shuō)以后不能這樣行駛，不僅為了別人的生命，更是自己的生命，安全永遠第一，要永遠遵守交通規則。幸好這是個(gè)能夠知錯就改的司機，其實(shí)還有很多人是不聽(tīng)我們的勸阻。不過(guò)還好是有驚無(wú)險，這個(gè)孩子也臉色慘白，等孩子媽媽過(guò)來(lái)時(shí)，卻一直責罵孩子為什么不看好路，從這點(diǎn)來(lái)看，我覺(jué)得現在孩子對法律的認識能力還有一定的欠缺。
要懂得知法守法，一定要從點(diǎn)滴的小事做起，慢慢培養起來(lái)這樣的一種習慣，嚴格要求自己，首先要增加自我法律意識，再通過(guò)法律知識了解的更多，例如可以通過(guò)學(xué)校的規章制度來(lái)測試一下自己是否遵守法律。
文明有禮個(gè)人事跡2
我是八（4）班的孫XX，我為雅言雅行代言，爭做新時(shí)代文雅少年。中華民族以文明禮儀之邦聞名于世，禮是雅的重要內容。從有文字記載歷史起，禮就融入了中國人的生活。三千年前周公制禮作樂(lè )，提出了禮制綱領(lǐng)，西漢后期關(guān)于“禮”的書(shū)籍出現。禮已經(jīng)深深融入了中華民族的血脈。
作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，我們要不斷傳承禮的思想，不僅要努力學(xué)習，掌握本領(lǐng)，更要成為一名有理想、有智慧、有教養的全面發(fā)展少年。
“知是行的主意，行是知的功夫�！弊屛覀儚狞c(diǎn)滴做起：注重一言一語(yǔ)，讓人如沐春風(fēng)；謹慎一舉一動(dòng)，讓人感受溫暖。日常生活中我們要做到尊重師長(cháng)、嚴守紀律、誠實(shí)守信、注重形象。愿我們都成為儒雅談吐、文雅舉止、高雅情趣的新時(shí)代文雅少年。
文明有禮個(gè)人事跡3
我是八年級（8）班的史XX，負責班內“雅言雅行質(zhì)量提升工程”的監督工作。雅言雅行是一個(gè)人素質(zhì)的體現，更是一項規章制度，時(shí)時(shí)刻刻都需要遵守。而我作為班內雅言雅行的負責人，必然要以身作則。在生活中以禮待人，以誠相見(jiàn)，將雅言雅行落實(shí)到一言一行之中。同時(shí)，我也會(huì )督促同學(xué)們改掉不良習慣，踐行雅言雅行，做一個(gè)文明禮貌的人。雖然我還是不太能夠嚴格遵守雅言雅行，凡事做到盡善盡美，但在不斷督促同學(xué)們的同時(shí)，我也在不斷改進(jìn)，逐步成長(cháng)為一名文明禮貌的中學(xué)生�！岸Y”是中華文化中不可或缺的一環(huán)，而雅言雅行正是“禮”的一種直觀(guān)體現。作為中華兒女，我自然應當繼承先祖們傳承下來(lái)的這一優(yōu)良作風(fēng)，并將其發(fā)揚開(kāi)來(lái)，讓身邊的人也開(kāi)始雅言雅行，最后共同營(yíng)造一個(gè)優(yōu)雅、和諧、美好、踐行雅言雅行的氛圍，為培養儒雅端莊的未來(lái)中國人出一份力。
文明有禮個(gè)人事跡4
我是xxx，是機電工程學(xué)院，計算機應用專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，是一名共青團員。
我是一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上﹑積極進(jìn)取﹑文明禮貌的人，入學(xué)以來(lái)，我在思想、學(xué)習、工作等方面積極要求上進(jìn)、謙虛好學(xué)、嚴格要求自己。在老師的諄諄教誨和同學(xué)們的幫助下，我通過(guò)自身的努力，在各方面取得了較大的進(jìn)步。
在思想政治方面，我積極向上，思想進(jìn)步、堅持四項基本原則，擁護黨的路線(xiàn)、方針、政策，遵守國家法律法規，自覺(jué)學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，積極向黨組織靠攏。多次向黨組織遞交入隊申請書(shū)，并早在20xx年就申請成為了一名共青團員，以為今后加入共產(chǎn)黨打下基礎。
在學(xué)習方面，作為一名大學(xué)生，我深刻的認識到學(xué)習的重要性，在課堂上，我認真聽(tīng)講，積極思考，遇到不理解的地方也經(jīng)常向老師請教，和同學(xué)互幫互助、共同探討學(xué)習上的難題，我會(huì )合理利用課外時(shí)間去圖書(shū)館陶冶情操、增強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，擴大知識面。我的態(tài)度端正，學(xué)習目的明確，始終把學(xué)習當成第一要務(wù)，不放松一絲一毫，勤奮刻苦，并取得了良好的成績(jì)。
在校間我自覺(jué)遵守學(xué)生行為準則及學(xué)院各項管理制度。模范遵守和執行公民道德基本規范和學(xué)生守則以及學(xué)院有關(guān)規章制度，積極參加集體活動(dòng)和社會(huì )工作。在剛入學(xué)時(shí)我就積極加入了系兩委學(xué)習部中，我在工作中認真負責、為同學(xué)們服務(wù)的態(tài)度，得到了同學(xué)們的認可。我熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)心集體，尊敬師長(cháng)，關(guān)愛(ài)同學(xué)，積極參加文明校園創(chuàng )建活動(dòng)。
在生活方面，我為人坦誠樂(lè )觀(guān)、懂得用寬廣的胸懷去包容事物，樂(lè )于幫助身邊的人，得到了同學(xué)們的支持和擁護，群眾基礎叫為扎實(shí)，在校園中遇到老師主動(dòng)問(wèn)好。有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好，因為經(jīng)常參與一些活動(dòng)，如運動(dòng)會(huì )表演方陣、班級團課等，使得我在人際交往和團體協(xié)作方面積累了許多的經(jīng)驗。
在宿舍，我能協(xié)調好宿舍個(gè)成員間的關(guān)系，關(guān)心舍友，在我們共同努力下，我們多次被評選為了文明宿舍在今后的日子里我會(huì )更加努力，爭取做得更好�？傊�，我認為做人就是要腳踏實(shí)地，認真做好每一件事，文明禮貌、樂(lè )觀(guān)向上、積極進(jìn)取，不管在思想、學(xué)習、生活、工作中都應積極進(jìn)取，養成團結協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)和道德素養，充分展示新時(shí)代大學(xué)生的風(fēng)采，做一名優(yōu)秀的文明大學(xué)生。
文明有禮個(gè)人事跡5
我叫小杰，是澤普五中八年級一班的學(xué)生。簡(jiǎn)單的生活環(huán)境鑄就了我頑強的毅力和不屈的精神，艱苦的家庭生活使我從小就懂得體諒父母的艱辛。 我學(xué)習勤奮刻苦，成績(jì)優(yōu)秀；尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)；愛(ài)好廣泛；做事執著(zhù)，有毅力。是老師眼中的好學(xué)生，是家長(cháng)眼中的好孩子，是同學(xué)的好朋友。是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
在家庭生活中，我懂得尊敬父母，富懷感恩之心。在生活中我關(guān)心體貼父母，總能替父母做一些收拾碗筷、清潔整理，甚至買(mǎi)菜等力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，體驗勞動(dòng)的艱辛和收獲的喜悅。每當父母稍有不舒服時(shí)她能主動(dòng)噓寒問(wèn)暖，端茶送水，讓父母感受到她成長(cháng)起來(lái)的快樂(lè )。在父母親的生日時(shí)，我會(huì )及時(shí)送去自己的祝福，令父母深受感動(dòng)。我從小懂得珍惜勞動(dòng)成果，勤儉節約，從不挑吃挑穿。不貪慕虛榮，從不向父母提過(guò)分要求，是父母眼中的好孩子。
在學(xué)校生活中，她尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心他人。我善于團結同學(xué)，對同學(xué)以誠相待，凡同學(xué)在學(xué)習和生活中遇到困難時(shí)，我都會(huì )伸出自己的援助之手，熱心相助。每當同學(xué)有不懂的問(wèn)題，我總能不厭其煩的反復講解。是同學(xué)們的好朋友。
在平時(shí)的學(xué)習中，我勤奮刻苦，積極進(jìn)取，從不在難題面前妥協(xié)，學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。我具有良好的學(xué)習習慣，較好地掌握各學(xué)科的基本知識和基本技能。我還能?chē)栏褚笞约�，思維活躍，善于思考。能將所學(xué)知識應用到生活和實(shí)踐中，有較強的實(shí)踐能力，頗受同學(xué)們的好評。
我不但學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，而且愛(ài)好廣泛。我比較擅長(cháng)使用電腦，經(jīng)常幫同學(xué)們解決電腦上的問(wèn)題，我在同學(xué)面前從不以此驕傲自大。
我在各科老師的精心培養下，積極參與班級及學(xué)校的各種活動(dòng)，既豐富了校園文化，也豐富了自己的多彩的生活。
我用自己的實(shí)際行動(dòng)，闡釋了新時(shí)代老師的好學(xué)生、家長(cháng)的好孩子、社會(huì )的好公民的良好形象。我身上所具有的那種勤奮刻苦、不斷進(jìn)取、團結互助的精神，也正是我們這個(gè)時(shí)代所需要的。
千里之行，始于足下，”滔天巨浪，源自涓涓細流。我就是這小溪里的一顆小水滴。文明之路任重道遠，文明，從自身做起！從現在做起! 從我做起！
文明有禮個(gè)人事跡6
我是八（2）班的陳XX，也是我們班的雅言雅行的負責人。
雅言雅行是什么？就是優(yōu)雅的談吐，文雅的舉止和高雅的品位。它是一種修養，一種內涵，是一個(gè)人內在素質(zhì)的體現。中華文明素來(lái)是以禮儀之邦所著(zhù)稱(chēng)，早在春秋時(shí)期周王就命人編寫(xiě)《禮記》，提出了禮制的綱領(lǐng)，西漢后有關(guān)禮記的書(shū)則更多了，這對中國文化的影響十分悠遠。
而我們中學(xué)生更應該從小注重雅言雅行�？墒切@內的一些同學(xué)不僅舉止粗魯，不注重個(gè)人形象，還經(jīng)常爆粗口罵臟話(huà)，這十分違背我們中華民族悠久的禮儀文明。我作為班級的雅言雅行負責人，首先我要做到以身作則，生活中以禮待人，以誠相見(jiàn)。同時(shí)我也會(huì )督促班級里的同學(xué)，讓他們尊重師長(cháng)、少說(shuō)臟話(huà)，多用禮貌用語(yǔ)，改掉一些不良習慣，使我們的校園更加文明和諧友善。
文明有禮個(gè)人事跡7
小張同學(xué)是老官地鎮小五家小學(xué)五年級的一名班干部，她品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人、熱愛(ài)集體、積極向上。她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。
作為一名班干部，她能夠堅持以身作則，遵守學(xué)校的校紀校規，老師不在時(shí)，主動(dòng)維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻，并能每天堅持主動(dòng)安排好全班的值日工作和學(xué)習任務(wù)，督促值日生完成打掃衛生任務(wù)。她團結同學(xué)，熱心幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，在這方面，全校的老師和同學(xué)都很認可，大家都夸她有同情心、有愛(ài)心。
小小年紀的小張，很有自己的一番生活和學(xué)習的道理。她不僅班級管理工作完成得出色，而且各學(xué)科成績(jì)也很優(yōu)秀，她很自信，她深信這樣一句話(huà)：天才是1%的靈感加上99%的汗水。在學(xué)習上，她刻苦努力，一絲不茍，愛(ài)鉆研，能夠虛心請教，不恥下問(wèn)，她作業(yè)工整、能及時(shí)完成，成績(jì)優(yōu)異，年年被評為三好學(xué)生。她喜歡閱讀，一有空就讀書(shū)，一有書(shū)就愛(ài)不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平。
在學(xué)校，她有一顆真誠的愛(ài)心。對于困難同學(xué)，他總是樂(lè )于伸出援助的小手，助人為樂(lè )，真誠奉獻。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習用具，她總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們，有同學(xué)不會(huì )的問(wèn)題，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個(gè)人得失。對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿(mǎn)了追求真善美的理念。
在勞動(dòng)中，她積極肯干，臟活、累活她總是搶先，從不惜力。對待班級的勞動(dòng)任務(wù)，她都能夠提前出色的完成，只要哪天她值日，她總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學(xué)校做值日，等其他同學(xué)到校后，教室早就被她打掃得干干凈凈了。對于學(xué)校組織的大型勞動(dòng)，她不但自己肯干，還表現出極強的`組織能力和號召力。
她尊敬長(cháng)輩和師長(cháng)，團結同學(xué)，對人講禮貌，自覺(jué)遵守《小學(xué)生行為規范》和社會(huì )公德，深得鄰居、家長(cháng)、老師和同學(xué)的好評。在學(xué)校里，她是同學(xué)們的榜樣，回到家，她更是一名出色的好孩子，主動(dòng)幫助父母干家務(wù)，認真、獨立完成家庭作業(yè)，閱讀大量的書(shū)籍，作文水平日漸提高。她興趣廣泛，追求全面發(fā)展，除認真學(xué)習課本知識外，她還特別喜歡看書(shū)、繪畫(huà)、唱歌和體育運動(dòng)。
三好學(xué)生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，這一直都是她努力的方向和目標。小學(xué)的五年里，她一步步地朝這個(gè)目標努力，全面認識自己、提高自己，不斷地在學(xué)習中增長(cháng)知識，在人生旅途中陶冶情操，最終成為一名品學(xué)兼優(yōu)的文明少年兒童。
文明有禮個(gè)人事跡8
xx，男，1985年4月24日出生，20××級商務(wù)英語(yǔ)系翻譯專(zhuān)業(yè)學(xué)生，翻譯一班班長(cháng)，中共預備黨員，原外語(yǔ)系學(xué)生會(huì )信息部副部長(cháng)。20××年9月1日，懷著(zhù)夢(mèng)想，他走入了牡丹江師范學(xué)院，在這個(gè)美麗的校園里，他健康成長(cháng)。在這個(gè)優(yōu)良環(huán)境中，他跨出了他人生成長(cháng)中的很大的一步。他明確的知道：作為新時(shí)代的新青年，應該努力貫徹黨政方針，樹(shù)立科學(xué)的理念，從而提升自身綜合素質(zhì)，使自身素質(zhì)日漸完善，最終實(shí)現民族的振興，國家的富強。他思想上進(jìn)，嚴格要求；性格活潑開(kāi)朗，熱情洋溢；成績(jì)面前，他戒驕戒躁，再接再厲，登高極目；面對各項工作，他認真負責，一絲不茍，率先垂范；在生活挑戰下，他樂(lè )觀(guān)大方，處事冷靜，積極向上；在成功面前，不卑不亢，真實(shí)坦然；挫折當關(guān)，他不屈不撓，執著(zhù)進(jìn)取，一步一個(gè)腳��；他品學(xué)兼優(yōu)，有很好的表率作用，現將xx同學(xué)的具體事跡匯報如下：
一、思想殿堂：不斷提高，力求更好
思想上，該同學(xué)積極進(jìn)取，努力學(xué)習黨的各方面的理論知識，積極向黨組織靠攏。在馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的熏陶下，逐漸走向成熟。在黨校培訓期間，他認真系統的學(xué)習了《黨章》，黨的發(fā)展史，鄧小平理論等黨的有關(guān)知識的理論，通過(guò)黨校的學(xué)習，她深刻地體會(huì )到黨員所肩負的重責，作為一名黨員，就要時(shí)刻本著(zhù)“全心全意為人民群眾服務(wù)”的宗旨， 就要在最危急的時(shí)刻挺身而出，對待社會(huì )上不良的行為要敢于批評和改正，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)鼓舞大家，帶動(dòng)大家，樹(shù)立起黨員的光輝形象，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，同時(shí)他更深刻的理解了黨的指導思想，更加堅定了入黨的決心，并以?xún)?yōu)異的成績(jì)，通過(guò)黨校培訓考試。在黨組織的關(guān)懷和教育下，他于20××年5月正式被批準成為一名中共預備黨員。無(wú)論是在社會(huì )實(shí)踐中，還是在學(xué)校學(xué)習中，都能以黨章作為行動(dòng)的指南和標準規范自己的言行，爭做學(xué)生中的表率。
他始終覺(jué)得自己要想成為一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員，就要用自己滿(mǎn)腔的熱情全心全意為同學(xué)們服務(wù)，業(yè)余時(shí)間里，該生主動(dòng)學(xué)習理論知識，不斷吸收優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的思想精髓，堅定自己的理想信念，掌握為學(xué)生服務(wù)的本領(lǐng)。班級里，寢室里、校園里、經(jīng)�？梢钥吹剿c思想偏激情緒悲觀(guān)的同學(xué)溝通交流的身影，他的努力，使得這些同學(xué)逐步改變不正確的觀(guān)點(diǎn)和態(tài)度，使他們對生活重新充滿(mǎn)熱情。同時(shí)，他積極引導周?chē)娜怂枷肷线M(jìn)，讓大家都自覺(jué)積極地向黨組織靠攏，共同為學(xué)校為社會(huì )服務(wù)，他覺(jué)得只有這樣才能真正體現一個(gè)共產(chǎn)黨員的價(jià)值。
二、學(xué)習園地：執著(zhù)開(kāi)墾，播撒陽(yáng)光
學(xué)習上，該生在商務(wù)英語(yǔ)系專(zhuān)業(yè)成績(jì)上一直名列前茅。大一進(jìn)校時(shí)，面對新的學(xué)習環(huán)境，他沒(méi)向其他的學(xué)生那樣茫然不知所措，一時(shí)無(wú)法適應高中到大學(xué)的轉變。該生根據自己的實(shí)際情況，迅速地確定了自己的學(xué)習目標，端正了學(xué)習態(tài)度，制定了一套適合自己的學(xué)習方法，并且時(shí)刻督促自己，認真按計劃完成每一項專(zhuān)業(yè)學(xué)習任務(wù)。該生在學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的兩年來(lái)，認真鉆研，堅韌扎實(shí)，始終對學(xué)習充滿(mǎn)著(zhù)濃厚的興趣，并嚴格要求自己。
他對英語(yǔ)學(xué)習有他的一番見(jiàn)解，并積極在學(xué)習中摸索，嘗試多種不同的學(xué)習方法來(lái)提高成績(jì)，同時(shí)她對西方文明及西方文化有著(zhù)濃厚的興趣，主動(dòng)到圖書(shū)館查閱相關(guān)的書(shū)籍，并閱讀了大量的英美文學(xué)作品。xx同學(xué)專(zhuān)業(yè)課過(guò)硬表現在基本功的扎實(shí)，同時(shí)他的公共課和其他學(xué)科成績(jì)也很優(yōu)秀，事跡材料《文明大學(xué)生先進(jìn)事跡申報材料》。 正是憑借著(zhù)他自身良好的基礎和他的不懈努力，他正向自己的夢(mèng)想一步步靠近。在20××-20××學(xué)年度，由于成績(jì)優(yōu)異獲二等獎學(xué)金。xx同學(xué)擁有遠大的志向，目前，正在為20××年的研究生考試拼搏。學(xué)習是學(xué)生的天職，在強調自己努力學(xué)習的同時(shí)，該生還盡可能主動(dòng)幫助周?chē)鷮W(xué)習上有困難的同學(xué)，不厭其煩地幫助他們解決目前遇到的問(wèn)題，找到適合自己的學(xué)習方法，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目標，帶動(dòng)大家一起學(xué)習、共同進(jìn)步。
三、學(xué)團工作：盡忠職守，爭創(chuàng )優(yōu)秀，
該生進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，一直擔任班長(cháng)工作，是班組的核心人物，他具有統御全局的能力。首先他能妥善處理好班級的各種事務(wù)，具有較高的組織能力和協(xié)調能力，憑借這一優(yōu)勢，他積極性調動(dòng)班委會(huì )的成員，使每個(gè)班委成員揚長(cháng)避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件。再次，他能夠做到個(gè)人利益服從集體利益，具有強烈的責任感，能為班級的總體利益犧牲一己之私。
因為平時(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀(guān)上就減少了工作的阻力。因為他的真誠熱情，班上同學(xué)非常配合，因此他在班上的每一次工作都開(kāi)展得很成功，得到同學(xué)們一致好評。兩年來(lái)班內的大事小事都井然有序，這和他的工作是分不開(kāi)的。最重要的是他特別關(guān)心同學(xué)，做到想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急，堅持從同學(xué)中來(lái)，到同學(xué)中去，踏踏實(shí)實(shí)為群眾辦實(shí)事。對于班級中的特困生尤為虛寒問(wèn)暖。并時(shí)常詢(xún)問(wèn)他們在生活和學(xué)習上是否存在困難。在他的帶動(dòng)下，班級形成了互幫互助的風(fēng)氣，班級中到處洋溢著(zhù)愛(ài)的空氣。他還在班級中多次開(kāi)展團支部工作，多次組織學(xué)習團委下達的精神，使其所在班集體形成了良好的精神風(fēng)貌。
與此同時(shí)，他還著(zhù)重注意自己綜合能力的培養，如語(yǔ)言表達能力、組織能力、協(xié)調能力、創(chuàng )新能力。 培養自己的各種素質(zhì)，做到成績(jì)優(yōu)異，思想上進(jìn)，并且自信、自強、自立。在組織開(kāi)展好各種活動(dòng)的同時(shí)，他認真履行自己的職責，圍繞學(xué)習這個(gè)中心，抓住自身成材的路線(xiàn)，提高自己各方面的能力。在擔任班長(cháng)期間，該生不僅積極配合各個(gè)老師做到上傳下達，搞好本班的工作，起到橋梁紐帶作用，并且主動(dòng)配合協(xié)助其他班干部的各項工作。
盡管班長(cháng)工作比較繁雜，但他沒(méi)有半句怨言，努力處理好工作與學(xué)習的關(guān)系，及時(shí)對自己的工作進(jìn)行總結，積累經(jīng)驗，以提高工作效率。同時(shí)他經(jīng)常和其他班委成員交流，主動(dòng)了解同學(xué)的困難，分析同學(xué)出現的問(wèn)題，對其加以正確的引導。因工作出色，曾先后獲“構建和諧校園主題活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”的等光榮稱(chēng)號。在原外語(yǔ)系擔任信息部副部長(cháng)工作期間，積極配合學(xué)生會(huì )各部開(kāi)展工作，積極參加系圣誕晚會(huì )及運動(dòng)會(huì )團體操的策劃工作，規劃并完善外語(yǔ)系網(wǎng)絡(luò )建設，并同信息部的成員一起認真完成系刊《RISE》的編輯出版工作。由于對待工作一絲不茍，敢于開(kāi)拓創(chuàng )新，xx同學(xué)深受老師和同學(xué)的好評。
四、生活海洋：積極向上，永不言棄
在生活方面：他是個(gè)性格開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)向上，樂(lè )于助人的人。在他的臉上你可以經(jīng)�？吹阶孕诺男θ�，因為他相信每個(gè)人的人生都不會(huì )順順利利，總會(huì )有荊棘，有絆腳石，關(guān)鍵是你用怎樣的心態(tài)去對待。痛苦、懊悔、退縮解決不了問(wèn)題，只有用正確的心態(tài)去披荊斬棘，才能在幸運與不幸的交錯中把握住人生航向。他坦誠樂(lè )觀(guān)，懂得用寬廣的胸懷去包容萬(wàn)事萬(wàn)物，樂(lè )于幫助身邊的人，得到了同學(xué)的支持和擁護，群眾基礎較為扎實(shí)。他用自己的言行，在同學(xué)中間樹(shù)立起一個(gè)學(xué)生干部的形象：吃苦耐勞、誠實(shí)守信、團結友善。盡管家境殷實(shí)，該生生活節儉，穿著(zhù)樸素大方，從不亂花亂用，從不大吃大喝，因為她知道每一分錢(qián)的來(lái)之不易，必須把錢(qián)用到刀刃上。他就是這樣一個(gè)人，樂(lè )于用自己的真誠去對待身邊的每一個(gè)人。他還擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好，因為經(jīng)常參與一些社會(huì )活動(dòng)，使得他在人際交往和團體協(xié)作方面積累了許多經(jīng)驗，形成了較好的組織管理理念和加強了自身的團隊合作精神與社交能力，注重團隊合作精神和集體觀(guān)念。
知識經(jīng)濟時(shí)代是國內國際競爭激烈的時(shí)代，當代大學(xué)生正處在一個(gè)偉大變革時(shí)代，正從事著(zhù)一項前無(wú)古人的開(kāi)創(chuàng )性事業(yè)。這是當代大學(xué)生的使命所在，也正是當代大學(xué)生施展才華、建功立業(yè)、報效祖國的關(guān)鍵時(shí)期。走創(chuàng )新之路，塑創(chuàng )新之才，是大學(xué)精神的特征所在，是新世紀大學(xué)生義不容辭的選擇。他做為當代的一名大學(xué)生，一名普通的預備黨員，一名基層的學(xué)生干部，有肩負起歷史使命、報效祖國的責任，為民族的振興而努力進(jìn)��！而如今，他將用微笑看待身邊的一切，用感恩的心回報社會(huì )。堅持他所奉行的“兩為”理念，為共產(chǎn)黨主義事業(yè)奮斗終身，為同學(xué)服務(wù)一切。明確定位他的人生目標，刻苦努力學(xué)習，認真鉆研專(zhuān)業(yè)文化知識，拓展專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域知識，追求更高更遠！他相信明天的他會(huì )更勤奮、更努力，做到不為今天的成績(jì)而驕傲，而為今后的目標奮斗不息！
厚德載物，天道酬勤，他的人生將從牡丹江師范學(xué)院揚帆起航！
文明有禮個(gè)人事跡9
我是八（1）班的李XX，我很開(kāi)心把自己介紹給大家，同時(shí)也向同學(xué)們倡導雅言雅行的活動(dòng)。
我熱愛(ài)學(xué)習，關(guān)心集體，樂(lè )于助人，尊重師長(cháng)，是校三好生。同時(shí)，我牢記伏爾泰說(shuō)的：生命在于運動(dòng)。堅持每天積極鍛煉，從入校以來(lái)一直是年級跳遠冠軍。
論語(yǔ)里面孔子說(shuō)的一句話(huà)讓我記憶深刻，他說(shuō)：“言忠信，行篤敬！”意思是說(shuō)話(huà)要忠誠、信實(shí)，行為要厚道和恭敬，平時(shí)用這句話(huà)也經(jīng)常提醒我自己，我能做到嗎？作為一名初中學(xué)生，雅言雅行是必不可少的行為禮儀。雅是一種休養，一種內涵，是一個(gè)人內在素質(zhì)的體現。一個(gè)人如果不能雅言雅行，滿(mǎn)口臟話(huà)就好比一件漂亮的白大衣沾上了污點(diǎn)，會(huì )影響個(gè)人形象。作為新時(shí)代的學(xué)生，我們既要堅持有好的學(xué)習成績(jì)，也要注意自己個(gè)人品德的修養，堅持自身不被有害于文明的行為所同化。從小事做起，尊重身邊的每一個(gè)人，是最根本的。一句‘你好’或’對不起‘，便是雅的體現。從我做起，養成雅言雅行的好習慣去影響別人，共同維護文明的校園環(huán)境。
文明有禮個(gè)人事跡10
我是八（3）班的沈XX，我為雅言雅行代言，爭做當代文雅少年。中華民族有幾千年文明史，禮最早就成為古代周朝貴族教育體系“六藝”中的一種重要技能之一，培養學(xué)生“文質(zhì)彬彬，然后君子”。從有文字記載歷史起，禮就融入了中國人的生活。最早的詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》中就有大雅，小雅的詩(shī)歌記載。時(shí)至今日，禮的教育，已經(jīng)深深融入了中華民族的血脈。
作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，我們是禮的傳承人，理應擔當起禮貌待人，有禮有節的素質(zhì)養成這個(gè)重要任務(wù)。作為學(xué)生除了要努力學(xué)習，掌握本領(lǐng)，更要成為一名有理想、有智慧、有教養的全面發(fā)展少年。
知行合一是古代優(yōu)秀的做人品質(zhì)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！對待同學(xué)，老師我們要做到如沐春風(fēng)，有禮有節；對待自己要做到嚴于律己；日常生活中我們要做到誠實(shí)守信、注重形象。愿我們都成為擁有一個(gè)高雅靈魂，優(yōu)雅談吐的新時(shí)代文雅少年。
文明有禮個(gè)人事跡11
我叫XXX，是XXX小學(xué)二年級一班的學(xué)生。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，我樂(lè )于助人、熱愛(ài)集體、積極進(jìn)取，在學(xué)習上，踏踏實(shí)實(shí)，刻苦努力，良好的行為習慣使我無(wú)論在學(xué)習上還是在生活上都表現突出，深受同學(xué)們的愛(ài)戴和老師的好評。同時(shí)，我還擔任少先隊大隊長(cháng)兼班長(cháng)，盡職盡責，努力為同學(xué)們服務(wù)，一心想要把我負責的工作做得最好。
一、思想上積極進(jìn)步。
在幸福和幸運中逐漸成長(cháng)起來(lái)的我，在成長(cháng)過(guò)程中，得到了長(cháng)輩、老師們的關(guān)愛(ài)，父母的言傳身教。老師們的教育與熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆健康向上的種子，使我更是懂得了無(wú)論做什么事，都應把“德”放在首位。在學(xué)校，尊重師長(cháng)；在家里，除了做好自己的事，還幫父母做一些力所能及的的家務(wù)。我心地善良、極富同情心。
文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統和高尚品德，作為少先隊員的我一直努力爭做文明小標兵，為弘揚中華民族的傳統美德貢獻自己的力量！
在班級中，我帶頭起到文明示范作用，能夠很好地使用文明禮貌用語(yǔ)，如：你好、請、謝謝等等。以上這些都要感謝我的班主任——X老師，是她教會(huì )了我遇到同學(xué)或者同齡人時(shí)要說(shuō)聲“你好”；遇到老人時(shí)便會(huì )有禮貌地叫聲“爺爺、奶奶好”；遇見(jiàn)了老師我會(huì )敬禮道聲“老師好”這些文明行為。在學(xué)校里，我尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，積極制止罵人、打架等一些不文明行為，并嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。使用文明用語(yǔ)，養成良好的行為習慣。與此同時(shí)，我還積極維護教室環(huán)境衛生，努力為同學(xué)們排憂(yōu)解難。
二、生活方面健康向上
我的爸爸因為工作原因經(jīng)常出差不在家，從小我就倍加珍惜家人團聚的時(shí)光。在家里，我孝敬長(cháng)輩，體諒父母，不挑吃穿，愛(ài)惜糧食，經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活。例如：自己清洗自己的襪子；幫媽媽洗水果；吃完飯后幫助大人洗碗等等。在周末我還幫助媽媽清潔房間，擦地、抹桌子等等。堅持自己的事情自己做。
從生活方面來(lái)說(shuō)，我勤儉節約，嚴于律己，以誠待人，愿意和同學(xué)溝通，熱心幫助同學(xué)。養成了良好的生活習慣，得到了大家的認可。無(wú)論在班級里，還是在整個(gè)學(xué)校中，我都有許多朋友，朋友之間經(jīng)常溝通。每當誰(shuí)有什么不開(kāi)心的事，我都會(huì )盡力去幫助他們，為他們排憂(yōu)解難�；蚴羌倨诤屯瑢W(xué)一起游玩，增進(jìn)同學(xué)間的感情，把同學(xué)當成自己的兄弟姐們一樣來(lái)看待。
在社會(huì )中，我遵守社會(huì )公德，遵守交通法規，樂(lè )于幫助有困難的人。每次外出坐公交車(chē)時(shí)，我都能夠積極主動(dòng)地給需要幫助的人讓座位。在每次做公交車(chē)時(shí)，不管車(chē)上有沒(méi)有座位，我都從來(lái)不坐“老弱病殘孕”專(zhuān)座，每當車(chē)上沒(méi)有座位的時(shí)候，我見(jiàn)到車(chē)上上來(lái)了老人，孕婦和抱小孩的大人時(shí)，我就立刻起身，并招呼他們到我這里來(lái)，主動(dòng)的把座位讓給他們，他們這時(shí)總會(huì )夸我是個(gè)懂事的好孩子。更重要的是，在我的以身示范的情況下，有更多的乘客給后面上來(lái)的需要座位的乘客讓座。這讓我感到很高興，因為我的行為感染了大家，帶動(dòng)了大家，使大家都成為了講文明懂禮貌的人。
三、學(xué)習方面刻苦努力
善于學(xué)習、勤于思考是爸爸媽媽要我養成的良好習慣。課前，能夠有目的進(jìn)行預習，課堂上，我帶有問(wèn)題聽(tīng)講，敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能很好地掌握并能熟練地運用于生活實(shí)踐；課后，能夠及時(shí)的復習鞏固，溫故知新！正是在老師教導和父母的督促下，我的學(xué)習成績(jì)一直在進(jìn)步，還被評為文體標兵。在未來(lái)的學(xué)習過(guò)程中，我會(huì )以更加積極的學(xué)習態(tài)度，飽滿(mǎn)的學(xué)習熱情，投入到學(xué)習生活中。在學(xué)習中，我建立自身的坐標，明白學(xué)習是人一生的要務(wù)。我現在的成績(jì)還不是很讓我滿(mǎn)意，我要做到上課認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，不懂就問(wèn)，刻苦鉆研。努力學(xué)好每一門(mén)功課，不斷提高個(gè)人素質(zhì)。善于獨立思考，找出學(xué)習竅門(mén)，探索出了一套適合自己的學(xué)習方法。我想在老師的幫助下，將來(lái)成績(jì)必定名列前茅。
文明學(xué)生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來(lái)這都是我努力的方向和目標。在學(xué)校期間，我一步一步的朝著(zhù)這個(gè)目標在邁進(jìn)；在努力，全面認識自己、提高自己，不斷在學(xué)習中增長(cháng)知識，在人生旅途中陶冶情操。我非常感激學(xué)校、老師為我付出的心血，感謝學(xué)校為我提供了一個(gè)學(xué)習場(chǎng)所、展現自己才華的舞臺。我將始終以強烈的求知欲和進(jìn)取心，發(fā)奮讀書(shū)，全面發(fā)展。以自立自強的精神為生命的輝煌奠基，也希望能有機會(huì )成為一名光榮的“文明少年”。今天我是天真爛漫、自立自強的紅領(lǐng)巾，明天我必將成為建設祖國的棟梁！
文明有禮個(gè)人事跡12
大家好，我是八（5）班的李XXX，我們班推薦我作為雅言雅行代言人。
在平時(shí)，我能做到“雅言”。我從來(lái)不說(shuō)臟話(huà)和低俗的流行語(yǔ)，也不罵人。我尊敬師長(cháng)，友善待人。平時(shí)見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，并經(jīng)常說(shuō)“請”、“謝謝”、“不客氣”等文明用語(yǔ)，并帶動(dòng)班里同學(xué)，在班級里形成良好風(fēng)氣。
不管校內和校外，我也都能做到“雅行”。我從不打架，能與人和諧相處，理性解決問(wèn)題。在校內，我會(huì )主動(dòng)幫助老師回學(xué)，積極承擔責任，用完餐收拾好食堂餐具。上課能遵字紀律，自習時(shí)安靜獨立。在校外，我文明游覽景區，不隨手亂扔垃圾，遵守社會(huì )規則。
中華民族是禮儀之邦，我一定會(huì )踐行雅言雅行，努力讓社會(huì )形成文明、有禮、和諧的風(fēng)氣。謝謝！
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