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個(gè)人獎?wù)轮饕论E

時(shí)間:2023-02-01 17:14:22 事跡材料 我要投稿

個(gè)人獎?wù)轮饕论E范文

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )用到過(guò)事跡吧,事跡具有觸發(fā)力大、感染力強的特點(diǎn)。那么擬定事跡真的很難嗎?下面是小編幫大家整理的個(gè)人獎?wù)轮饕论E范文,歡迎閱讀與收藏。

個(gè)人獎?wù)轮饕论E范文1

  高新區第二十八小學(xué)二(2)中隊xx,擔任校級紅領(lǐng)巾監督崗監督員,被選為二十八小大隊部學(xué)習委員,20xx年3月榮獲“20xx年西安市‘紅領(lǐng)巾獎?wù)隆?/p>

  他熱愛(ài)少先隊集體,多次參加學(xué)!巴南螯h”和“國旗下演講”活動(dòng)。作為大隊干部主動(dòng)協(xié)助老師、團結同學(xué)、樂(lè )于分享,是老師的得力助手,更是同學(xué)們的知心好友。他能時(shí)刻牢記少先隊員責任,嚴于律己,以身作則,一直以來(lái)發(fā)揮著(zhù)模范帶頭作用。

  學(xué)校里小到眼保健操、整理物品、體能鍛煉,大到美工制作、科技鑒賞,他都能出色完成。學(xué)校三跳比賽、運動(dòng)會(huì )都有他的身影,還是學(xué);@球社團的中堅力量。他愛(ài)好廣泛,游泳、羽毛球、跳繩等體育運動(dòng)技能都能熟練掌握,多次為班集體拿過(guò)榮譽(yù)。

  校外,他積極參加勞動(dòng)實(shí)踐和社區志愿服務(wù),利用假期主動(dòng)在社區做好“手衛生”“垃圾分類(lèi)”宣傳,主動(dòng)參與社區“向貧困山區兒童募集學(xué)費義賣(mài)”活動(dòng),作為志愿者參加西安交通大學(xué)醫學(xué)院第一附屬醫院“小小向日葵”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng);珍惜勞動(dòng)成果,在家積極幫助家長(cháng)做好力所能及的家務(wù)勞動(dòng),具有自覺(jué)勞動(dòng)的意識。

  紅領(lǐng)巾獎?wù)率巧傧汝爢T最高的榮譽(yù),每一個(gè)“紅領(lǐng)巾”都應該用更高的`標準要求自己,在具有書(shū)院文化的28小,每個(gè)少先隊員都以紅領(lǐng)巾為榮,珍視這份榮譽(yù),向上向善,力爭做最好的自己。

個(gè)人獎?wù)轮饕论E范文2

  我叫xx,現就讀于西安市臨潼區新市街道辦事處新市小學(xué)四年級(二)班,我是一個(gè)性格開(kāi)朗,學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。在班級里,我擔任班長(cháng)和中隊長(cháng)的職務(wù)。我不僅成績(jì)優(yōu)異,還是一個(gè)特別“好動(dòng)”的人,學(xué)校里各種活動(dòng)你總能看到我的身影。

  一、熱愛(ài)班集體,熱愛(ài)紅領(lǐng)巾

  我熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)紅領(lǐng)巾。胸前的紅領(lǐng)巾是我們少先隊員的標志,作為一個(gè)合格的少先隊員,我時(shí)刻以隊章為準則,嚴格要求自己,積極主動(dòng)的參加學(xué)校組織的各項少隊活動(dòng),從“雛鷹行動(dòng)”到“ 紅領(lǐng)巾在行動(dòng)”,從“小小領(lǐng)頭人”到“孝心少年”,我樣樣不落,時(shí)刻爭當少先隊員標兵。

  作為中隊長(cháng),要求同學(xué)們做到的,自己首先得做到,并要求班隊委員都要嚴格要求自己。如果班級里出現了什么問(wèn)題,我會(huì )第一時(shí)間向班主任老師匯報并及時(shí)組織班委開(kāi)展主題班會(huì ),讓同學(xué)們始終在一個(gè)有著(zhù)良好班風(fēng)班紀的大家庭里學(xué)習生活。也正因為如此,我們的班級連年被評為學(xué)!皟(yōu)秀班級”稱(chēng)號。

  二、以身作則,爭當楷模

  我是老師眼里的“好學(xué)生”,是同學(xué)們們眼里的“好干部”在思想上,我積極向上,當同學(xué)有困難的時(shí)候,我總會(huì )伸出援助之手,我們班的邢芝涵同學(xué)家庭貧苦,爸爸媽媽常年在外打工,家里只有她和年邁的爺爺,小小年紀的她早早就學(xué)會(huì )了洗衣做飯當。當我知道這件事以后就向老師申請并帶領(lǐng)我們班的其他班干部和同學(xué)組成“愛(ài)心小分隊”,放學(xué)后或者周末的時(shí)候同邢芝涵一起幫爺爺做家務(wù),我們的這一行為讓爺爺和芝涵非常感動(dòng),我也立志一定要將孝心行動(dòng)進(jìn)行到底。

  我始終把班級榮譽(yù)放在第一位。我不僅自己努力學(xué)習,成績(jì)優(yōu)異,我還帶動(dòng)班級的后進(jìn)生共同進(jìn)步。為了提高后進(jìn)生的學(xué)習積極性和學(xué)成績(jì),我在班級開(kāi)展了“一幫一”活動(dòng),一個(gè)優(yōu)等生幫扶一個(gè)后進(jìn)生,這樣后進(jìn)生在學(xué)習上就更有勁了成績(jì)也提高了,我為大家的進(jìn)步感到高興,也為自己能在這樣一個(gè)團結和諧的大家庭里而感到自豪。

  三、熱心公益,愛(ài)心在行動(dòng)

  在父母和老師的正確教育、熏陶下,我有著(zhù)良好的個(gè)人品質(zhì),我熱愛(ài)社會(huì ),富有愛(ài)心,我熱衷于公益事業(yè),每當學(xué)校開(kāi)展少先隊獻愛(ài)心,募捐活動(dòng),我都積極響應,帶頭參加。一張賀卡、一本書(shū)、一元錢(qián)..........都是我的一份愛(ài)心。向災區的小朋友捐衣物、捐書(shū)籍;向流浪貓、流浪狗捐報紙和廢舊的衣服、幫小動(dòng)物們搭建臨時(shí)的窩棚..........這些小小的善舉不僅增長(cháng)了我的閱歷也讓我深深的感受到只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!

  四、刻苦奮斗,勇攀高峰

  我不僅能夠刻苦學(xué)習還能合理的安排好自己的學(xué)習時(shí)間,提高學(xué)習效率。課前,我能積極的`做好各門(mén)課的預習,找出自己認為難以理解的句子及問(wèn)題,上課帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)講,這樣就可以跟著(zhù)老師的講課內容走,積極思考老師提出的問(wèn)題,踴躍發(fā)言。這樣聽(tīng)課可以事半功倍。

  課后,我能按時(shí)按質(zhì)按量的完成各科老師布置的作業(yè),及時(shí)復習。我不僅學(xué)習上積極我還喜歡看各種課外書(shū)籍,小小年紀的我有著(zhù)比同齡人更寬的知識面。這不僅增長(cháng)了我的知識,還使我在少隊活動(dòng)中能發(fā)揮不可估量的作用,幫同學(xué)們做宣傳稿,寫(xiě)少隊活動(dòng)手抄報......

  紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,黨把它授給每個(gè)少先隊員,是要求他們以實(shí)際行動(dòng)珍惜紅旗一角的榮譽(yù),時(shí)刻準備為它增光添彩。我們作為新世紀的少先隊員,要聽(tīng)黨話(huà)、愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護公共財物,努力學(xué)習,鍛煉身體,參與實(shí)踐,培養能力,立志為建設社會(huì )主義現代化強國貢獻力量,努力成為社會(huì )主義現代化建設需要的合格人才,做共產(chǎn)主義事業(yè)的合格接班人!

個(gè)人獎?wù)轮饕论E范文3

  田二十小六(2)中隊是一個(gè)充滿(mǎn)自信、知難而進(jìn)、團結合作的中隊。在這里有56個(gè)朝氣蓬勃的童心,他們有著(zhù)自己獨特的個(gè)性,為著(zhù)一個(gè)共同的目標,共同的集體而擰成的一股強大的力量。為了集體,他們無(wú)私奉獻。在這個(gè)溫馨的大家庭里,每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能,提高自身素質(zhì),為這個(gè)集體增添光彩。六(2)中隊20xx年、20xx年、20xx年三年連續被學(xué)校評為“先進(jìn)中隊”、“優(yōu)秀班集體”。20xx年5月,《感恩的心》主題中隊會(huì )獲校級一等獎。20xx年5月的《胸懷感恩,快樂(lè )一生》的主題中隊會(huì )獲校級一等獎。20xx年5月《文明禮儀與感恩同行》的主題中隊會(huì )獲校級一等獎。在20xx年的班級文化建設中,榮獲精神文明班集體一等獎。在朗讀大賽中,六(2)中隊獲集體一等獎;20xx年3月榮獲校級學(xué)雷鋒優(yōu)秀中隊的光榮稱(chēng)號;20xx年在學(xué)校開(kāi)展的《感恩于心,回報于行》的活動(dòng)中表現突出成績(jì)顯著(zhù),被評為“感恩優(yōu)秀中隊”;在20xx年10月舉行的古詩(shī)文頌讀比賽中六(2)中隊獲集體頌讀一等獎。六(2)中隊還有許多品學(xué)兼優(yōu)的隊員,在各類(lèi)比賽中獲獎。如:中隊長(cháng)柏雨潔在淮南市20xx年舉辦的繪畫(huà)比賽中獲一等獎,曹玉在20xx年市舉辦的書(shū)法大賽中榮獲二等獎。陶玉端20xx年3月校舉行的講故事比賽中獲一等獎,符可欣在20xx年3月學(xué)校舉辦的講故事比賽中獲二等獎,柏雨潔在20xx年學(xué)校舉行的講故事比賽中獲一等獎。20xx年學(xué)校舉行的“書(shū)香校園的活動(dòng)中,六(2)中隊的陶玉端、柏雨潔、符可欣、曹玉都被評為讀書(shū)能手。

  累累碩果,是隊員們的辛勤努力的結果六(2)中隊是一個(gè)優(yōu)秀的集體。隊員們熱愛(ài)少先隊組織、珍惜少先隊的榮譽(yù)。作為中隊輔導員,我為他們取得的成績(jì)而驕傲自豪,同時(shí),也為這些孩子們在成長(cháng)過(guò)程中付出的努力而感動(dòng)。成績(jì)是屬于田二十小這個(gè)的集體,如果沒(méi)有學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷和大隊輔導員的幫助,也不會(huì )有六(2)中隊的成績(jì),F將六(2)中隊開(kāi)展的活動(dòng)匯報如下:

  一、堅持二周一次的主題班會(huì )

  利用主題班會(huì )進(jìn)行思想教育是少先隊必不可少的一項活動(dòng)。我們六(2)中隊在20xx年一年就開(kāi)了16次主題班會(huì )。20xx年4月6日舉行了“追思勵志做棟梁”為主題的演講比賽,選手們結合清明節祭掃烈士陵園等愛(ài)國主義社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)談感想,結合學(xué)習與現實(shí)談體會(huì ),結合自己的成長(cháng)談希望。他們演講感人肺腑,催人奮進(jìn),唱響了愛(ài)國、愛(ài)黨、愛(ài)人民、愛(ài)社會(huì )主義的時(shí)代主旋律,體現了同學(xué)們樂(lè )觀(guān)向上的人生態(tài)度,勇于拼博的奮進(jìn)精神。20xx年3月5日六(2)中隊召開(kāi)了《雷鋒他永遠活著(zhù)》的主題班會(huì )。隊員們以詩(shī)朗頌、舞蹈、小品等形式展現了雷鋒平凡而又偉大的人生。雷鋒精神永遠激勵著(zhù)人們。隊員們感悟了“有的人死了他還活著(zhù),有的人活著(zhù)他卻死了”這句名言的含義。隊員們都表示要向雷鋒叔叔學(xué)習,做一個(gè)樂(lè )于助人,勇于奉獻的好少年。20xx年5月開(kāi)了“關(guān)注消防,關(guān)愛(ài)生命”的主題隊會(huì )。20xx月5日召開(kāi)了“文明禮儀與愛(ài)同行”的主題隊會(huì ),還以“感動(dòng)我的一件事”為主題舉行了演講比賽。20xx年9月10的教師節開(kāi)了“師恩難忘”的主題隊會(huì )。20xx年12月8日開(kāi)了“不忘國恥”的主題隊會(huì ),這次中隊會(huì )激發(fā)了隊員們?yōu)橹腥A騰飛而發(fā)奮讀書(shū)的決心。通過(guò)一系列的歷史事實(shí),隊員們明白了中國強大了才不會(huì )受屈辱,才不會(huì )再被侵略。深刻認識了“少年智則中國智,少年強則中國強,少年雄于地球則中國雄于地球”這句話(huà)的含義。通過(guò)這些內容和形式多樣的主題隊會(huì ),培養了學(xué)生良好的行為習慣和高尚的道德情操,同時(shí)增強了學(xué)生的責任感使命感,激發(fā)了學(xué)生愛(ài)國、愛(ài)校、愛(ài)師的情懷。

  二、堅持開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),培養學(xué)生樂(lè )于助人勇于奉獻的品質(zhì)

  六(2)中隊的隊員們團結友愛(ài),相互尊重、相互幫助,能發(fā)揚民主勇于開(kāi)展批評與自我批評,堅持開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。他們經(jīng)常幫助一年級小隊員打掃衛生、出黑板報。還組織了

  學(xué)雷鋒小組,到社區做好事,幫助居民打掃衛生,為他們表演節目,送去歡樂(lè )。做好事無(wú)數件,得到了大家的好評。在汶川大地震中,同學(xué)們都能伸出援助之手,積極響應學(xué)校的號召,將自己平時(shí)的零花錢(qián)捐出來(lái),幫助災區;當身邊的同學(xué)生病、家里經(jīng)濟困難時(shí),隊員們都會(huì )在中隊長(cháng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行募捐活動(dòng),伸出友愛(ài)之手;當隊員遇到學(xué)習或生活上的困難時(shí),大家馬上就會(huì )幫助他解決困難。這樣互相幫助的事例數不勝數,他們學(xué)雷鋒做好事的足跡,踏遍了校園內外,大家為他們的表現豎起了大拇指。

  三、陣地建設富有特色,中隊制度管理完善

  “美化環(huán)境,突出情趣,使陣地充滿(mǎn)育人氛圍”這是六(2)中隊陣地的一大特色。陣地的每一幅畫(huà)、每一句標語(yǔ)都激勵著(zhù)隊員們奮斗拼博,積極進(jìn)取。陣地體現了“文明、自信、團結、合作”的育人氛圍。他們將后墻設為“精彩表現,處處可現”的活動(dòng)陣地,同學(xué)們將自己的構思設計,寫(xiě)作制作的手抄報、書(shū)法、繪畫(huà)等張貼在陣地里展示了自己的才能,中間那開(kāi)屏的孔雀,展示了隊員們的精彩表現,處處可現,體現了他們成長(cháng)有著(zhù)多彩的經(jīng)歷。六(2)中隊的.教室窗明幾凈、地面干凈、鮮花點(diǎn)綴窗臺,圖書(shū)角、衛生角,榮譽(yù)欄等等,所有的一切,都給人一種賞心悅目的感覺(jué),都滲透著(zhù)“學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )創(chuàng )新”的育人宗旨,整個(gè)中隊充滿(mǎn)了比學(xué)趕幫的濃濃氛圍。

  在中隊的管理上,有自己獨特制度:增設管理崗位,管理 人員采用競爭上崗,除中隊常設的干部外還增設了紀律巡查員、副課考查員,衛生監督員,板報編輯,圖書(shū)管理員,花卉管理員一人一崗,各負其責。

  結合大隊部“達標創(chuàng )優(yōu)“活動(dòng),六(2)中隊制定了日常行動(dòng)規范考核細則及”中隊陣地評估“活動(dòng)方案。每周進(jìn)行評比,誰(shuí)得分最高,誰(shuí)就被評為“中隊之星”隊員們既體驗到成功的快樂(lè ),又增強了競爭意識,隊員們更加努力向上。

  四、重視隊員學(xué)習生活的體驗,培養自我成功感

  為了體驗學(xué)習的快樂(lè ),激發(fā)培養自己的自我成功感,隊員們開(kāi)展了“愉快的課堂學(xué)習”“趣味作業(yè)設計”等活動(dòng),拿課堂變得不再乏味,做作業(yè)也興趣盎然,特別是“經(jīng)典文化,書(shū)香校園”為主題的讀書(shū)活動(dòng),更讓同學(xué)們在書(shū)的海洋中領(lǐng)略了知識的精深和博大,他們不斷的積累,不停的吮吸,徜徉在知識的海洋中。隊員們還在教室里精心設置了“少先隊圖書(shū)角”,并開(kāi)展了“讀書(shū)表演賽”

  五、家庭和社會(huì )的體驗,培養學(xué)生自豪感

  “爸爸、媽媽?zhuān)夷苄小卑l(fā)自?xún)刃牡暮魡,?lái)自國二十小六(2)中隊的每一位隊員。這是他們以家庭為陣地開(kāi)展的“我當一天家”的家庭體驗活動(dòng),一個(gè)小小的活動(dòng),卻讓兩代人感受到了濃濃的親情,正是在這情感的體驗和交流之中,孩子們長(cháng)大了,他們懂得了愛(ài)是什么,怎樣去關(guān)愛(ài)別人,愛(ài)也是由此得到了無(wú)聲延續。

  總之,通過(guò) 開(kāi)展各種活動(dòng),在活動(dòng)中培養了隊員優(yōu)秀的思想品質(zhì),使六(2)中隊成長(cháng)為一個(gè)充滿(mǎn)朝氣,勤奮上進(jìn)、團結互助的優(yōu)秀集體。進(jìn)步永無(wú)止境,在未來(lái)的日子里,六(2)中隊一定會(huì )揚起自信的風(fēng)帆,積極進(jìn)取,努力創(chuàng )造更美好的明天!

個(gè)人獎?wù)轮饕论E范文4

  大家好!我是鳳凰路小學(xué)四(9)中隊的xx。

  光陰似箭,彈指之間。在老師的教誨和同學(xué)的幫助下,我取得了優(yōu)異成績(jì),連年被評為“三好學(xué)生”;也正是生活在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的集體里,我的學(xué)習處處洋溢著(zhù)歡樂(lè )。

  “世上沒(méi)有學(xué)不會(huì )的東西,只要你想學(xué),必須能學(xué)好”,我常常以此來(lái)鼓勵和鞭策自己。在學(xué)校,我上課認真聽(tīng)講,大膽發(fā)言,充分利用課堂時(shí)間將當天所學(xué)的知識掌握了;課后獨立、認真、自覺(jué)地完成每一項作業(yè),提前預習好次日要上的新功課。辛勤的努力換來(lái)了可喜的成績(jì),被學(xué)校評為“三好學(xué)生”、“班級之星”等。業(yè)余時(shí)間我還學(xué)習了書(shū)法、舞蹈、繪畫(huà)等,取得了“!P凰杯’美術(shù)作品一等獎”、“校英語(yǔ)素養比賽一等獎”、“校鳳‘凰杯杯’藝術(shù)之星”、“書(shū)法中國一等獎”“美麗校園舞蹈金獎”等榮譽(yù)。

  作為一名優(yōu)秀的少先隊員,我模范遵守《小學(xué)生日常行為準則》和各項規章制度,不遲到、不早退,積極參加班級的各項活動(dòng),對老師交待的任務(wù)認真完成,是老師的得力助手,同時(shí)主動(dòng)幫助有困難的學(xué)生,為他們解答疑難問(wèn)題時(shí),總是很耐心的'講解,直到搞懂為止。辛勤的耕耘贏(yíng)得了收獲,在20xx年被評為“文明美少年”、“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆倍钦碌取?/p>

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。成績(jì)只代表過(guò)去,要想堅持并超越自我,唯一的方法就是努力。今后的日子里,在老師和同學(xué)們的幫助下,我堅信:在少先隊這塊沃土的培育下,我會(huì )像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(cháng),也會(huì )擁有更多更大的收獲。

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