初中優(yōu)秀學(xué)生干部先進(jìn)事跡材料
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地要接觸到事跡材料吧，事跡材料可以起到宣揚特定的時(shí)代精神、引導讀者認識先進(jìn)，學(xué)習先進(jìn)的作用。我敢肯定，大部分人都對擬定事跡材料很是頭疼的，下面是小編為大家收集的初中優(yōu)秀學(xué)生干部先進(jìn)事跡材料，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中優(yōu)秀學(xué)生干部先進(jìn)事跡材料1
李敏，在學(xué)校尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)，從不遲到、早退、曠課，學(xué)習認真、刻苦，有較強的進(jìn)取精神，多次在學(xué)科競賽中獲獎，是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。同時(shí)擔任班干部工作，對班工作積極主動(dòng)，認真負責，有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學(xué)校、班級布置的各項工作，在學(xué)生中有較大的影響力。
一、尊師守紀、積極進(jìn)步。
我在西坡中學(xué)就讀的這二年中，能模范地遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校的各項規章制度；能認真刻苦地學(xué)習科學(xué)文化知識，團結同學(xué)、尊敬師長(cháng)。曾經(jīng)有一段時(shí)間我班學(xué)生的組紀律性較差，曠課、遲到、早退以及上課講話(huà)現象時(shí)有發(fā)生，一時(shí)整個(gè)班級未能形成一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，事跡材料《初中三好學(xué)生事跡材料》。但是，唯獨我“出淤泥而不染”，能夠端正學(xué)習態(tài)度，認真學(xué)習，與不良習慣劃清界線(xiàn)。同時(shí)我能一如既往地做到上課前預習好，課上認真聽(tīng)講，課后完成好老師布置的作業(yè)及復習好功課，受到各任科老師的一致好評。同時(shí)他還在思想認識上積極要求進(jìn)步，向團組織靠攏，通過(guò)自己的努力光榮地加入了xx青年團，圓了自己的團員夢(mèng)。從而便時(shí)時(shí)以一個(gè)x的標準來(lái)要求自己，身先士卒，以身作側。
二、刻苦勤奮、成績(jì)喜人。
初中二年來(lái)，我以“勤奮務(wù)實(shí)、永爭第一”作為自己的座佑銘�，F實(shí)生活中他也以此來(lái)鞭策自己，學(xué)習態(tài)度嚴肅認真，學(xué)習目的明確。每個(gè)學(xué)期，他都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習計劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科。這樣，在上中學(xué)以來(lái)的每考試中都能取得驕人成績(jì)，多次在學(xué)科考試中名列全年級之首，一時(shí)成為西坡中學(xué)的“常勝將軍”；多次被學(xué)校評為“三好學(xué)生”，從而成為全校學(xué)生學(xué)習的.榜樣。然而，雖然取得的了如此喜人的成績(jì)，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、認真；二年來(lái)，他從不遲到、早退、曠課，從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè)，持之以恒。他經(jīng)常說(shuō)：“我的未來(lái)在明天�！�
三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。
我不僅自己學(xué)習認真刻苦，而且還熱心幫助同學(xué)。我認為“一花獨放不會(huì )香，百花齊放香滿(mǎn)園”。因此，當有同學(xué)在學(xué)習上遇到疑難問(wèn)題時(shí)，我總是會(huì )耐心地幫助他們講解，毫無(wú)保留地教給他們解題的方法和學(xué)習的技巧，希望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。有一次，班里的同學(xué)都忙著(zhù)復習，因為再過(guò)一天就要考試了。有一位同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的數學(xué)題，愁眉苦臉的；他見(jiàn)狀，便二話(huà)沒(méi)說(shuō)，馬上放下手中的書(shū)本，去幫助那位同學(xué)解答難題，直到那位同學(xué)的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，他才繼續復習。雖然他犧牲了許多時(shí)間，但是他還是挺高興地，毫不介意。此外，我班還在我的倡導下，組建起一個(gè)學(xué)習互助小組，專(zhuān)門(mén)針對班上的學(xué)習“困難戶(hù)”進(jìn)行輔導，以至于我班在多次考試中各科成績(jì)都名列全年級之首，受到學(xué)校各位老師的稱(chēng)贊。
初中優(yōu)秀學(xué)生干部先進(jìn)事跡材料2
我是一名在幸福和幸運中逐漸成長(cháng)的孩子，在我的成長(cháng)過(guò)程中，更多的享受到了父母，老師的關(guān)愛(ài)，從我懂事時(shí)起，我的爸爸媽媽就用自己的言行對我進(jìn)行有益的啟發(fā)和教育：要尊重老師，尊重長(cháng)輩，善待我人；做事要勤奮，養成勤儉節約，艱苦樸素，吃苦耐勞的習慣；做人要堂堂正正，要誠實(shí)守信，要樂(lè )于助人；上學(xué)后，老師們無(wú)私忘我的敬業(yè)精神，對每位學(xué)生關(guān)愛(ài)有加的崇高境界，更給了我很多潛移默化的影響。父母的言傳身教，老師門(mén)良好的感染和熏陶，在我幼小的心靈中種在了一顆顆健康向上的種子，使我一天天茁壯成長(cháng)起來(lái)。
我叫xxx，現在在xxx中學(xué)高二（8）班學(xué)習，任泗洪中學(xué)第二十一屆學(xué)生會(huì )x兼高二年級學(xué)生會(huì )平和高二（8）班班長(cháng)，是一名德才兼備，品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀中學(xué)生。
小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我已經(jīng)抱回家許多證書(shū)和獎狀：優(yōu)秀學(xué)干、優(yōu)秀少先隊員、三好學(xué)生等。
XX年9月，xxx同學(xué)以?xún)?yōu)異的成績(jì)升入xxx中學(xué)。XX年10月被年級領(lǐng)導任命為年級學(xué)生會(huì )x，XX年11月被學(xué)校任命為泗洪中學(xué)第二十一屆學(xué)生會(huì )x兼高二年級學(xué)生會(huì )x。將近兩年的高中生活與學(xué)習中，練就了我不服輸的精神，我用辛勤的汗水和不懈的努力，創(chuàng )造了一項項優(yōu)異的成績(jì)，并且有著(zhù)很強的組織和領(lǐng)導能力，為學(xué)校的師生們所稱(chēng)道，在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。
在家里，我是一個(gè)體貼父母，熱愛(ài)學(xué)習的孩子。我父親在外地打工，只有過(guò)年才能回家，我的母親既要照顧年僅3歲的弟弟又要承擔所有家務(wù)。我總是很體貼母親，母親做家務(wù)時(shí)我會(huì )主動(dòng)配合打下手。由于我住過(guò)3年的校，所以有著(zhù)較強的生活自理能力。我不僅如此，還經(jīng)常幫助鄰居家做一些活，得到了大家的一致好評。
在知識的海洋里，我是一個(gè)貪婪的索求者。我不但努力學(xué)習教科書(shū)上的知識，課余時(shí)間還有廣泛的興趣愛(ài)好，如朗誦，演講等。在此基礎上，我讀書(shū)還有個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是愛(ài)思考，愛(ài)問(wèn)問(wèn)題，甚至有時(shí)把老師問(wèn)得啞口無(wú)言。正是因為這種勤奮刻苦，孜孜不倦，善思好問(wèn)的精神，使我不但具備了廣博的知識基礎，還培養了良好的學(xué)習習慣和學(xué)習能力。在學(xué)校的各種考試中，我的成績(jì)始終名列前茅，成為了高二學(xué)生中頂呱呱的人物。
作為一名中學(xué)生，我具有不屈不撓的頑強意志和不服輸精神。我一向偏愛(ài)理科，語(yǔ)文基礎比較差，在語(yǔ)文老師的知道和幫助下，我養成了堅持記筆記的習慣，在我的筆記本上記滿(mǎn)了密密麻麻的知識點(diǎn)，多而不亂。我還堅持不懈的總結學(xué)習和生活經(jīng)驗，不斷自我蒺藜并自我反省，思想修養和寫(xiě)作技能都有了較大飛躍。經(jīng)過(guò)努力，我的語(yǔ)文單科成績(jì)一直在奧賽班居優(yōu)。我的這種不服腧精神，這種堅韌不撥毅力，對不少同學(xué)起到了感染和熏陶作用，對班級的學(xué)風(fēng)也起到了很好的'帶頭作用。
在努力學(xué)習，發(fā)奮圖強的同時(shí)，我還是一個(gè)心地善良，極富同情心，樂(lè )于助人的好學(xué)生。作為學(xué)生會(huì )x，我始終以嚴于律己，服務(wù)我人。的會(huì )訓要求自己。工作中能夠幫助學(xué)校組織各項活動(dòng)，為同學(xué)們排憂(yōu)解難，使學(xué)生會(huì )真正成為為同學(xué)們服務(wù)的團體，能夠及時(shí)的把同學(xué)的意見(jiàn)和建議向學(xué)校反饋在校二十九屆運動(dòng)會(huì )上，我既是組織人員又是運動(dòng)員；12月初由政教處舉辦，校學(xué)生會(huì )主辦的泗洪中學(xué)首屆十大禮儀之星評選活動(dòng)中，我表現積極并被授予首屆十大禮儀之星的稱(chēng)號；同月中旬，我又被授予“第二屆全國文明禮儀之星”的稱(chēng)號；12月底，在校團委的精心指導下，學(xué)生會(huì )成功組織了一場(chǎng)精彩的師生聯(lián)歡晚會(huì )，得到了校領(lǐng)導的一致好評。我是一個(gè)有著(zhù)七年班長(cháng)經(jīng)驗的老班長(cháng)，作為班長(cháng)，我能夠配合班主任很好地管理班級。我經(jīng)常說(shuō)：班長(cháng)是聯(lián)系老師和同學(xué)們之間的橋梁，起著(zhù)師生互動(dòng)和表率的作用。在班中處處起到模范帶頭作用，無(wú)論自身學(xué)習，班級工作，學(xué)校的各項活動(dòng)事事都做在前面。經(jīng)常和老師，同學(xué)們溝通的我，能敏銳地發(fā)現問(wèn)題，協(xié)助老師解決問(wèn)題。幫助老師了解班級情況，做同學(xué)們的工作。我不僅自身學(xué)習好，工作好，還能夠積極主動(dòng)的關(guān)心幫助同學(xué)。無(wú)論是學(xué)習上，還是生活上都是有求必應，深刻體會(huì )到為別人解決困難真是一件很幸福的事。所以我學(xué)生會(huì )平和班長(cháng)的工作深得領(lǐng)導，老師的信任，同學(xué)們的認可，做起工作來(lái)也是得心應手。我曾多次獲得縣優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)干、三好學(xué)生、優(yōu)秀平等。
我真正做到了學(xué)習，工作兩不誤。我知道：無(wú)論將來(lái)從事哪一項工作，從哪一方面報效祖國，都離不開(kāi)豐富的科學(xué)文化知識和過(guò)硬的實(shí)力。我們有理由相信，我的明天會(huì )更美好。
初中優(yōu)秀學(xué)生干部先進(jìn)事跡材料3
一九九八年我出生在xxxx的一個(gè)貧困的小山村的農民家庭�；叵肫鹜甑募�，我只有一種感覺(jué)——窮。我們全家有七口人，爺爺奶奶已經(jīng)七十多歲了，家中還有一個(gè)沒(méi)有勞動(dòng)力只知道酗酒的大伯，養家糊口的重擔壓在了父母的肩上。迫于生計，在我還在媽媽腹中時(shí)，父母就帶著(zhù)我上深山去種草藥，砍木材來(lái)維持一個(gè)家庭的生計。從小就在媽媽肚子里和父母一塊吃苦，我有著(zhù)較強的吃苦耐勞精神。終于等來(lái)了一個(gè)生命的降臨，這應該是開(kāi)心的，我終于和我親愛(ài)的家人們見(jiàn)面了。就在我出生一個(gè)月后，我的大伯去世了，這無(wú)疑使得原來(lái)就貧困的家庭雪上加霜了，一個(gè)小孩子的到來(lái)意味著(zhù)要有更多的經(jīng)濟支出，現在大伯又走了。父母在東拼西湊中湊足了錢(qián)將大伯安葬�？墒�，傷心的事還沒(méi)有結束，在我剛滿(mǎn)三個(gè)月的時(shí)候我的爺爺又離開(kāi)了我們，這對于我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是晴空霹靂，爺爺是老黨員，一直告訴爸媽一定要讓我讀書(shū)，走出大山，跟著(zhù)黨組織走。大伯去世的安葬費還沒(méi)有還清，爺爺又走了，家里還有一個(gè)經(jīng)常生病的嬰兒，經(jīng)濟的壓力的確是難以逾越的鴻溝。說(shuō)實(shí)話(huà)真不知道當初父母是怎么把這個(gè)瀕臨破碎的家庭支撐下去。三年后妹妹來(lái)到了我們身邊。為了減輕父母的負擔，八歲的'我開(kāi)始承擔起家里的一切家務(wù)：洗衣，做飯，帶孩子，喂豬……本應擁有幸福童年的我，每天都要挎著(zhù)籃子和奶奶握起鐮刀去找豬食，同輩的孩子們都在玩玩具，而我卻在喂豬、喂雞�？墒俏也](méi)有因為艱苦的生活而郁郁寡歡，我堅信苦盡甘來(lái)。小時(shí)候的家庭真的是吃不起肉，所以我每年的體檢都是營(yíng)養不良。這就是我記憶中的童年。
初中優(yōu)秀學(xué)生干部先進(jìn)事跡材料4
我是一名高三（2）班的學(xué)生，高三的學(xué)習緊張而富有挑戰，無(wú)時(shí)無(wú)刻都給我們帶來(lái)巨大的壓力。面對高三緊張的學(xué)習氣氛，我能夠以良好的心態(tài)對待，在學(xué)習班能做到有條不紊，根據自身的特點(diǎn)，針對不同的科目，制定不同的計劃和目標，并且經(jīng)過(guò)自身的努力，已取得一定成效。
學(xué)習本身就是一項艱苦的勞動(dòng)，要想取得好成績(jì)，就必須有持之以恒的精神，在學(xué)習中我始終牢記“吃得苦中苦，方為人上人”這句古訓，憑著(zhù)頑強的毅力戰勝學(xué)習中的一座又一座高峰。我始終本著(zhù)勤奮努力，踏實(shí)求進(jìn)的精神，面對學(xué)習中的困難，所以一直以來(lái)，我都以?xún)?yōu)秀的.成績(jì)回報自己付出的辛勤的勞動(dòng)。我在理科方面比較有優(yōu)勢，特別是數學(xué)這門(mén)學(xué)科，所以在去年，我代表學(xué)校參加了“全國數學(xué)競賽”。
在班內，我擔任班長(cháng)一職，盡管高三的學(xué)習生活緊張、艱苦，但對班級工作我仍然盡心盡職，發(fā)揮自己的一切力量協(xié)助老師做好班級工作，各項常規，我都能以身作則，做好同學(xué)表率，并且能監督好其他同學(xué)遵守各項規章制度，能較好的維持班級的教育秩序。我能及時(shí)深入了解同學(xué)們的情況，并盡力幫助同學(xué)們解決一些學(xué)習和生活上的困難。我始終都以飽滿(mǎn)的熱情迎接工作中的各種挑戰，并且以良好的工作態(tài)度博得班主任的信任和同學(xué)們的肯定。
我能積極參加學(xué)校組織的各項文藝、體育活動(dòng)，并表現出色。例如在學(xué)校舉辦的“一二·九”歌詠比賽中，我獲得一等獎，在校運動(dòng)會(huì )上我以總分第三的成績(jì)，獲得了“優(yōu)秀運動(dòng)員”的稱(chēng)號。我能積極地參加學(xué)校各項活動(dòng)。
憑著(zhù)一貫的優(yōu)良表現，我曾連年被學(xué)校評為“三好學(xué)生”，并獲得了了“校十佳三好學(xué)生”、“市三好學(xué)生”和“市三好學(xué)生”的稱(chēng)號。
初中優(yōu)秀學(xué)生干部先進(jìn)事跡材料5
學(xué)生：xxx，生于20xx年6月，是阿城區金龍山鎮于店小學(xué)三年級的一名小學(xué)生。她品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人、熱愛(ài)集體、積極向上。她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者，在學(xué)習上認真、刻苦、勤奮，各科成績(jì)都優(yōu)秀，是同學(xué)中的榜樣；在實(shí)踐中能夠善于思考、勤于動(dòng)手，敢于大膽創(chuàng )新；時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現，是同學(xué)們的表率。
自從小學(xué)一年級起，她就在班里擔任班干部，總是認認真真，盡職盡責。她能夠很好地組織班級各項活動(dòng)，成為班主任的.好助手，同學(xué)的知心朋友，用實(shí)際行動(dòng)帶領(lǐng)同學(xué)們奮發(fā)向上。在當好班干部過(guò)程中，她學(xué)會(huì )怎樣為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂(yōu)。當與同學(xué)發(fā)生矛盾的時(shí)候，還能忍讓和包容。這些工作，鍛煉了我較強的組織協(xié)調能力，也使我得到了全面鍛煉，連續多次被評為優(yōu)秀少先隊干部、優(yōu)秀學(xué)生干部。
初中優(yōu)秀學(xué)生干部先進(jìn)事跡材料6
馬xx同學(xué)在xx就讀的這兩年中，能模范地遵《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校的各項規章制度；能認真刻苦地學(xué)習科學(xué)文化知識，團結同學(xué)、尊敬師長(cháng)。同時(shí)能堅持做到上課前預習好，課上認真聽(tīng)講，課后完成好老師布置的作業(yè)及溫習好作業(yè)，受到各任科老師的一致好評。同時(shí)她還在思想熟悉上積極要求進(jìn)步，向團組織靠攏，通過(guò)自己的努力，于20xx年6月光榮地加進(jìn)了xx青年團，圓了自己的團員夢(mèng)。
一、刻苦勤奮、成績(jì)喜人。
初中兩年來(lái)，馬xx同學(xué)就以“勤奮務(wù)實(shí)、永爭第一”作為自己的座佑銘�，F實(shí)生活中她也以此來(lái)鞭策自己，學(xué)習態(tài)度嚴厲認真，學(xué)習目的明確。每個(gè)學(xué)期，她都能制定出科學(xué)、公道的學(xué)習計劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科。這樣，在上中學(xué)以來(lái)的每考試中都能取得令人滿(mǎn)足的成績(jì)。固然取得的了如此喜人的成績(jì)，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、認真；二年來(lái)，他從不遲到、早退、缺課，從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè)，持之以恒。
二、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。
馬xx同學(xué)不僅自己學(xué)習認真刻苦，而且還熱心幫助同學(xué)。他為“一花獨放不會(huì )香，百花齊放香滿(mǎn)園”。因此，當有同學(xué)在學(xué)習上碰到疑難題目時(shí)，他總是會(huì )耐心地幫助他們講解，毫無(wú)保存地教給他們解題的方法和學(xué)習的技巧，�？慈嗤瑢W(xué)都能共同進(jìn)步。有一次，班里的同學(xué)都忙著(zhù)溫習，由于再過(guò)一天就要考試了。有一位同學(xué)碰到一道自己始終弄不明白的'數學(xué)題，他見(jiàn)狀，便二話(huà)沒(méi)說(shuō)，馬上放下手中的書(shū)本，往幫助那位同學(xué)解答困難，直到那位同學(xué)的眉頭伸展開(kāi)來(lái)，他才繼續溫習。固然他犧牲了很多時(shí)間，但是他還是挺興奮地，盡不介意。此外，班級在她的倡導下，組建起一個(gè)學(xué)習互助小組，專(zhuān)門(mén)針對班上的學(xué)習“困難戶(hù)”進(jìn)行輔導，以至于該班在多次考試中各科成績(jì)都名列全年級之首，受到學(xué)校各位老師的稱(chēng)贊。
三、做好助手、展現能力。
固然馬xx同學(xué)學(xué)習刻苦、勤奮，但是他不會(huì )忘記自己是班里的副班長(cháng)，她能夠努力扮演好班主任的助手角色。因此，在每年重陽(yáng)節來(lái)臨之際，她就會(huì )向班主任建議，帶領(lǐng)學(xué)生到社區敬老院看看老人，以示節日的祝賀，培養同學(xué)們養成良好的尊老愛(ài)幼的思想品德。她還把班級的各項勞動(dòng)任務(wù)安排的井井有條，出色地扮演好一個(gè)助手角色，充分地展現了自己的工作能力。
四、關(guān)心班級、愛(ài)護公物。
馬xx同學(xué)作為副班長(cháng)，知道以身作側，以大局為重，盡不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間，每當學(xué)校布置墻報任務(wù)時(shí)，她就帶領(lǐng)同學(xué)找資料，出墻報往往要用上一兩天的課外時(shí)間，但他毫無(wú)怨言，他經(jīng)常說(shuō)：“只要為班集體爭得榮譽(yù)，犧牲個(gè)人利益盡不足惜矣！”有時(shí)，班上的勞動(dòng)工具、講臺、門(mén)窗和同學(xué)們桌椅壞了，他會(huì )積極主動(dòng)地利用課外時(shí)間，把工具、講臺、門(mén)窗和桌椅修睦，而從不計較個(gè)人得失，被同學(xué)們譽(yù)為“身邊的活雷鋒”。
初中優(yōu)秀學(xué)生干部先進(jìn)事跡材料7
我是xxx學(xué)校初二級的xxx，任校學(xué)生會(huì )x，班長(cháng)，班生活委員，并曾任語(yǔ)文，英語(yǔ)科代表。我性格活潑開(kāi)朗，待人隨和、友善，學(xué)習積極向上，工作認真負責。
自從成為一名x以來(lái)，我時(shí)刻保持著(zhù)著(zhù)強烈的社會(huì )責任感和集體榮譽(yù)感，熱愛(ài)祖國，堅持正確的思想和政治方向，認真履行團員義務(wù)，發(fā)揮團員模范作用，提高個(gè)人思想素質(zhì)，為以后成為一個(gè)社會(huì )上優(yōu)秀的人才而努力。
在學(xué)習上，我不為學(xué)習而學(xué)習，更不為考試而學(xué)習，而是在學(xué)習中不斷充實(shí)自我，豐富頭腦，培養自己良好的思考習慣，所以我有著(zhù)端正的學(xué)習態(tài)度，善于學(xué)習，取得了好的成績(jì)，我不曾驕傲自滿(mǎn)，而是保持謙遜的態(tài)度，繼續努力；一旦遭遇挫折，我也不會(huì )灰心喪氣，自怨自艾，而是總結經(jīng)驗，揚長(cháng)避短，努力在以后取得更好的成績(jì)。在不斷充實(shí)自我的.過(guò)程中，我曾獲“成績(jì)進(jìn)步獎”；在不斷努力的過(guò)程中，我曾獲“成績(jì)優(yōu)秀獎”，并且多次獲得獎學(xué)金。六年級曾獲華羅庚金杯決賽全國二等獎，去年獲全國英語(yǔ)競賽江門(mén)市二等獎。
作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，我對待工作認真勤懇，積極負責，認真聽(tīng)取同學(xué)的意見(jiàn)，認真做好本職工作，踏踏實(shí)實(shí)做好學(xué)校、班委會(huì )分配下來(lái)的每一項工作，對于班級管理的日常工作和團委學(xué)生會(huì )及文學(xué)社的工作，都能有較好的處理，多次被評為“學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀班干部”、等。作為學(xué)生會(huì )x，我帶領(lǐng)各位學(xué)生干部積極做好文明班評選，文明宿舍評選，學(xué)習小組pk賽等年級活動(dòng)。
在生活方面，我待人有禮，為人正直，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，并始終保持著(zhù)積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度。在身邊的人遇到困難時(shí)，我能熱情地伸出援助之手，樂(lè )于參加各項有益的活動(dòng)，曾多次被評為“金色少年”，而我所在的宿舍也曾多次被評為“文明宿舍”。
就像一片四葉草，在我看來(lái)，第一片代表我要做個(gè)十分優(yōu)秀的學(xué)生，第二片代表我要做個(gè)負責的班干部，第三片代表我要做個(gè)孝順的孩子，那么第四片就是我的成功了。四葉草不容易找，這些任務(wù)看似簡(jiǎn)單卻也需要毅力，我會(huì )努力找到我的四葉草。
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