中控工優(yōu)秀員工事跡材料范文（通用5篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對事跡材料都不陌生吧，根據事跡材料的性質(zhì)，可分為正面典型材料和反面典型材料。我們該怎么擬定事跡材料呢？以下是小編精心整理的中控工優(yōu)秀員工事跡材料范文（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中控工優(yōu)秀員工事跡材料范文（通用5篇）1
人生旅途中難免會(huì )遭遇到病魔的侵擾，應對這些不幸者，我們的護士總會(huì )勇敢的站出來(lái)用無(wú)盡的愛(ài)心呵護他們，為他們營(yíng)造1個(gè)個(gè)愛(ài)的港灣；同時(shí)也為“護士”這平凡而崇高的職業(yè)默默地奉獻著(zhù)自己的智慧和青春。我們身邊不乏這樣的同事——xx就是她們中的1員。
xx年衛校畢業(yè)的xx，一直從事內科護理工作，去年8月因工作需要安排在icu科工作。在新的環(huán)境中，xx始終持續著(zhù)良好的心理素質(zhì)和愛(ài)崗敬業(yè)、任勞任怨的專(zhuān)業(yè)精神，從不計較個(gè)人得失，常常超時(shí)工作，具有較強的團隊協(xié)助精神，主動(dòng)配合護長(cháng)搞好科室管理工作，用心參與開(kāi)展各種新護理技術(shù)項目，與同事們1起克服工作中遇到的各種困難，并將自己多年積累的臨床經(jīng)驗傳授給年輕護士，使科內構成了互幫互學(xué)，共同提高的學(xué)習風(fēng)氣。不斷學(xué)習，更新知識，鉆研新的護理技術(shù)，并有效地利用到臨床護理工作中，從而取得良好的護理效果。如xx年12月icu科收治了1位肺癌合并腦轉移引起癱瘓的患者，入院時(shí)，全身多處ⅲ度褥瘡，護理相當困難，xx戶(hù)外所掌握的知識及平時(shí)總結的經(jīng)驗，配制了1種洗劑，外敷創(chuàng )面，經(jīng)過(guò)大約10天的精心護理，褥瘡感染創(chuàng )面逐漸愈合。這1成果正在院內各科室推廣使用。
在護理病人的過(guò)程中，她不怕臟、不怕累。如今年2月份icu收治1位患“喉癌、腦梗塞”致全身癱瘓的病人，因家人護理不當，入院時(shí)滿(mǎn)身大、小便，而且合并全身多處褥瘡，其臭無(wú)比。xx沒(méi)有退卻，親自與護理員1起清洗病人，1遍又1遍，直至把病人身上的臭味清除。病人正因進(jìn)食困難，長(cháng)期沒(méi)有清潔口腔，口腔內積滿(mǎn)食物殘渣，張開(kāi)口發(fā)出陣陣腐臭，令人惡心，但她毫無(wú)畏懼，細心地用鑷子1點(diǎn)點(diǎn)地將病人口腔內的食物殘渣清除干凈。另1位高齡慢性支氣管炎急性發(fā)作、肺源性心臟病患者曾伯，正因家庭問(wèn)題，長(cháng)期得不到家屬的關(guān)心，飯菜不合胃口，拒絕進(jìn)食，她親切地與病人談心，開(kāi)解病人，循循善誘，并為曾伯送去熱飯、熱湯，使病人感動(dòng)得熱淚盈眶，積極配合治療護理，病人與家人關(guān)聯(lián)也逐漸和好。以后他每1次發(fā)病，都要求入住icu。
1位在上級醫院住icu已數月的ⅱ型呼吸衰竭的老干部，于xx年11月病情穩定后轉入本科，病人因長(cháng)期住院，有1定的治療和護理知識，對治療和護理要求相當高，每隔15—20分鐘便要求護士為他按摩、翻身拍背、排痰、喝水等，她與同事們1道，不厭其煩，耐心地為他做好各項護理工作長(cháng)達2個(gè)多月，使病人感到十分滿(mǎn)意和感激，直到他生命的最后1刻。
還有1位全身多處骨折的年輕患者，手術(shù)后入住icu，因病情重，且大便失禁，護理難度大，xx曾是多年的`骨科護士，憑著(zhù)豐富的臨床護理經(jīng)驗對病情進(jìn)行認真分析，找出護理難點(diǎn)，與同事1起研究如何運用輕巧的方法去護理病人，開(kāi)始病人因疼痛而不愿意配合，之后經(jīng)她耐心的解釋?zhuān)鰪娏藨饎偌膊〉男判�，在她那輕巧的護理手法下，病人最終積極配合各種治療。以后的3次手術(shù)病人入住icu，已把xx視為自己的親人，親切地稱(chēng)她為“姐姐”。
她這種視病人如親人、細心、耐心、無(wú)微不至地關(guān)心病人的事跡，數不勝數。無(wú)論多苦多累她總是臉帶微笑以溫暖的雙手和1顆圣潔善良的心，撫慰和挽救了1個(gè)個(gè)垂危的生命；驅散了無(wú)數患者身心的痛苦和憂(yōu)傷；她的敬業(yè)，她的無(wú)私，是南丁格爾精神的真實(shí)寫(xiě)照。她是1位當之無(wú)愧的優(yōu)秀護士。
中控工優(yōu)秀員工事跡材料范文（通用5篇）2
我于20xx年3月份入職公司經(jīng)營(yíng)預算部，公司是我從事機電工程造價(jià)行業(yè)后的第二家公司。起初工作期間，心里比較忐忑，一心想盡早融入這個(gè)環(huán)境，順利開(kāi)展工作。
來(lái)到公司，參與的第一個(gè)項目是昆山嘉民物流項目，當時(shí)該項目已接近尾聲，部門(mén)主管安排我從這個(gè)項目開(kāi)始，主要為了熟悉并了解公司的項目工作流程和本崗位的職責要求。
20xx年5月，我正式參與的項目是無(wú)錫泰科電子有限公司的新建廠(chǎng)房工程，通過(guò)這個(gè)項目，我更深的了解了公司項目的運作流程和制度規范，非常感謝項目各同事在工作上對我的支持和指導，特別感謝項目經(jīng)理李經(jīng)理在整個(gè)項目運行中對我的工作，做了全面的指導和幫助。通過(guò)該項目，讓我建立了信心。
20xx年8月，受公司派遣，配合周副總負責承德雙灤照明工程的結算工作，該項工作是我進(jìn)入公司后遇到的很大的一次挑戰，8、9月出差承德兩次，對該項目的報審結算資料做了梳理和摸底；10月初，再次和周副總一起到承德，正式與審計局審計人員接觸，開(kāi)展項目審計結算工作，在此期間，遇到很多阻力：報審資料缺失、工程量核對分歧、材料價(jià)格再次確認分歧、審計人員推諉工作進(jìn)度緩慢…為解決以上問(wèn)題，我們耗費整整兩個(gè)月時(shí)間對各種問(wèn)題進(jìn)行分析并制定方法方案，予以突破，最終完成了該項目的結算工作。在此期間，我受益匪淺，從中學(xué)到很多解決問(wèn)題的方法和思路，對今后的。工作認識更加明確。
20xx年12月，在承德雙灤項目結算結束不久，受公司派遣，配合總承包公司參與到山西運城深國投項目中。該項目結算工作比較大的難度在于當時(shí)項目經(jīng)理未在項目主導機電工程的結算進(jìn)程，由該項目的安裝技術(shù)員姬海洋同事配合結算工作；在本次結算過(guò)程中，我借鑒并運用了在承德雙灤項目結算中吸取和學(xué)習到的結算方法和思路，整個(gè)結算工作進(jìn)行得比較順利，與業(yè)主方基本達成初步審核結果，最后在得到公司領(lǐng)導認可的情況下，在公司年會(huì )前一天完成了結算工作。
20xx年9月份，在承德雙灤項目、山西運城項目結算工作的同時(shí)，我又同時(shí)編入了大潤發(fā)安溪和龍巖項目組，參與其中的經(jīng)營(yíng)工作，在這兩個(gè)項目上，非常感謝部門(mén)主管和同事的支持，分擔了這兩個(gè)項目的大部分工作。
20xx年是經(jīng)營(yíng)部最困難的一年，開(kāi)年不久，因部門(mén)人員變動(dòng)，部門(mén)人員未能及時(shí)補充，導致經(jīng)營(yíng)部整年人力缺乏，這一年是我感到壓力最大的一年，報著(zhù)對工作負責的態(tài)度，盡力完成并做好自己的本職工作。在這一年里，在吳副總的.帶領(lǐng)下主要參與的工作有：高平大酒店項目、安溪和龍巖大潤發(fā)項目、諾華制藥項目投標工作、內蒙烏山銅鉬礦項目結算工作、大潤發(fā)投標工作，以及部門(mén)的各項整理匯編工作。
內蒙烏山銅鉬礦項目結算工作在公司吳副總、項目經(jīng)理嚴經(jīng)理的指導下取得了比較滿(mǎn)意的結果。
20xx年初，受公司臨時(shí)委派，負責北京中金萬(wàn)柳項目，在4月底前完成了該項目的業(yè)主清單核對、項目的分包招標、合同簽訂等工作。后因高平大酒店項目的特殊而調回該項目，專(zhuān)門(mén)配合項目經(jīng)理負責該項目經(jīng)營(yíng)工作。
高平大酒店項目從20xx年5月份至今已有一年多時(shí)間，在20xx年期間，該項目主要施工內容均為土建，機電主要為管道預埋，20xx年主要配合項目部完成了項目深化、分包招標、班組進(jìn)度款審批和材料價(jià)格報審工作；至20xx年開(kāi)始，土建主體完成后，機電施工已大量開(kāi)展，機電經(jīng)營(yíng)遇到較大的阻礙，主要問(wèn)題有：
1、機電承包合同清單與設計施工偏差過(guò)大，影響到工程進(jìn)度款的審批工作；
2、該項目監理負責工程計量審批工作，相關(guān)負責人對該部分把關(guān)過(guò)份嚴謹，審批流程緩慢；
3、業(yè)主材料審批進(jìn)度緩慢，影響合同清單的認價(jià)工作。
針對以上問(wèn)題，在項目經(jīng)理帶領(lǐng)下我們對業(yè)主方做了大量工作，初步達成的效果有：
1、業(yè)主方同意對應設計圖紙重新編制合同清單；
2、監理審計工作也在穩步進(jìn)行，已建議簡(jiǎn)化流程，提高審批進(jìn)度；
3、敦促業(yè)主盡快批復上報材料。
在公司工作已兩年半，學(xué)習并積累了很到行業(yè)經(jīng)驗，更深的了解公司的文化、制度和文化，希望公司在今后的道路上走得更好、更遠。
中控工優(yōu)秀員工事跡材料范文（通用5篇）3
xx是我廠(chǎng)生產(chǎn)準備班的班長(cháng)，xx年來(lái)我廠(chǎng)工作，自參加工作以來(lái)，一心一意認真鉆研技術(shù)，苦練本領(lǐng)，為我廠(chǎng)默默無(wú)聞的做著(zhù)特殊的貢獻。并獲得我廠(chǎng)xx年度“特殊貢獻獎”的榮譽(yù)稱(chēng)號。面對耀眼的光環(huán)，他沒(méi)有驕傲，而是以更大的熱情投入到工作中去。把實(shí)現崇高理想落實(shí)到本職崗位上。說(shuō)到做到，表里如一。一步一個(gè)腳印，認認真真書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己的.美麗人生。
日常工作中，他認真分析、潛心琢磨，在實(shí)踐中他積累了豐富的經(jīng)驗，于xx年成為生產(chǎn)準備班的班長(cháng)。7年來(lái)，在實(shí)踐中他為自己總結出了一套行之有效的管理辦法，用他的話(huà)來(lái)說(shuō)就是“一嚴、二簡(jiǎn)、三恒”�！耙粐馈笔菍Π嗬锕ぷ鞴芾韲�，對自己要求嚴格；“二簡(jiǎn)”就是工作中要簡(jiǎn)明實(shí)用，不�；茏�，不走形式；“三恒”是認定的好作法，好規矩，堅持做下去，持之以恒。
如今，在工作現場(chǎng)，他既是身先士卒的突擊手，又是攻堅克難的領(lǐng)頭雁。帶領(lǐng)著(zhù)20多名弟兄們，為生產(chǎn)準備、應急搶修、治理跑冒滴漏及維護質(zhì)量標準化�！皩�(chē)間內所有管道除銹刷漆、對脫泥篩、脫介篩的篩子進(jìn)行密封、對313、314觀(guān)察進(jìn)行密封改造……”所有項目都是自己設計、自己研究并多次受到領(lǐng)導的認可。他堅持將“把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單、把平凡的事情做好就是不平凡”的工作理念落實(shí)到工作的每一個(gè)。
xx辦實(shí)事、做奉獻，以真心換真情、以行動(dòng)贏(yíng)得尊重、以作為獲得支持。他與工友建立了深厚的感情，為我廠(chǎng)發(fā)展作出了巨大貢獻。發(fā)生在他身上的事情舉不勝舉，這些事情雖簡(jiǎn)單、平凡，卻從中點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯集出偉大洪流。xx就是這樣以自己的滿(mǎn)腔熱情和實(shí)際工作詮釋著(zhù)一個(gè)xx人的光榮使命和無(wú)私奉獻。
中控工優(yōu)秀員工事跡材料范文（通用5篇）4
人們都把教育事業(yè)當作是神圣的。把教師比喻成蠟燭，燃燒自我，照亮別人；把教師比喻成園丁，播種知識，播種期望；把教師比喻成人類(lèi)的工程師，為人類(lèi)靈魂的塑造耗盡心血。她，xxx，女，1983年出生，自參加幼兒教育工作以來(lái)，兢兢業(yè)業(yè)、認真負責、一絲不茍，從每一件小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，她選擇了“教書(shū)育人”——這一太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，她便將無(wú)怨無(wú)悔耕耘在這片貧瘠的土地上。
一、勤奮學(xué)習，提高素質(zhì)
�。ㄒ唬┘訌娬卫碚搶W(xué)習，提高自身思想水平
她認為做好幼兒園教師，就必須要掌握國家的各項法律、法規和教師任教的基本技能，還要有正確的思想觀(guān)念。為了適應教育事業(yè)改革發(fā)展和自身崗位工作的需要，她始終堅持學(xué)習思想理論知識。堅持以“學(xué)”為先，然后再將國家這些政策和理論知識應用在日常的生活和教學(xué)過(guò)程中。她注意將提高教學(xué)水平和提高道德修養結合起來(lái)，珍惜學(xué)習和實(shí)踐的機會(huì )，不斷學(xué)習和實(shí)踐教學(xué)中增長(cháng)才干，努力使自我成為一名合格的人民教師。
�。ǘ┘訌姌I(yè)務(wù)知識學(xué)習，提高自身教育素質(zhì)
教學(xué)是一門(mén)藝術(shù)，并且是一門(mén)始終帶著(zhù)遺憾的藝術(shù)�？墒撬冀K堅持努力，不讓自我在教學(xué)中留下遺憾，所以，她付出了很多很多。她認為“教學(xué)”應當為“學(xué)教”，主要引導幼兒進(jìn)行學(xué)習，然后再由教師適當進(jìn)行教學(xué)。在教學(xué)的過(guò)程中，她明白要給孩子一杯水，自我便需要一片海洋，僅有不斷提高自我的業(yè)務(wù)水平，才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量。所以，她充分利用空余時(shí)間，閱讀很多幼兒教學(xué)的書(shū)籍，不斷拓寬自我的視野，不斷用理論武裝頭腦，指導實(shí)踐。她始終堅持以“上好每一堂課，教好每一個(gè)幼兒”為教學(xué)夢(mèng)想，然后在基礎教學(xué)課程改革的實(shí)踐中，不管更新教學(xué)理念，異常注重幼兒多方面本事的培養。
二、樹(shù)立信念，發(fā)揚先鋒模范作用
俗話(huà)說(shuō)：在其位、務(wù)其職、思其政。應對日新月異的教育工作形式，她清楚的認識到，在新的歷史使命的條件下，僅有不斷樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和權力觀(guān)、地位觀(guān)、利益觀(guān)，始終將為人師表放在心上，堅持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，并用以指導自我的思想和實(shí)踐。她在平時(shí)的日常工作中，時(shí)刻不忘為人師表的身份，在崗位上隨時(shí)擺正自我的位置，不斷加強與同事之間的團結協(xié)作，充分發(fā)揮自身的先鋒模范作用，進(jìn)而帶動(dòng)整個(gè)幼兒園團隊的活力，提高了整個(gè)幼兒園教職工的凝聚力和戰斗力，在她的模范帶動(dòng)下，店口二幼取得了較好的成績(jì)。
三、立足崗位，建功立業(yè)
�。ㄒ唬┯脨�(ài)譜寫(xiě)樂(lè )章
高爾基說(shuō)：“教育兒童的事業(yè)是要求對兒童有偉大愛(ài)撫的事業(yè)�！睂τ谝幻挠變簣@教師來(lái)說(shuō)，要真正愛(ài)上許許多多與自我沒(méi)有任何血緣關(guān)系的孩子，且要愛(ài)得公平、愛(ài)得得法，那是不容易的。愛(ài)是做好工作的前提，是打開(kāi)幼兒心靈之窗的一把鑰匙。然而，日子一天天過(guò)去，歲月一年年的過(guò)去，各個(gè)孩子們并沒(méi)有多大的提高。對于學(xué)習本事有限的學(xué)生，她用愛(ài)與包容了孩子，主動(dòng)接過(guò)了教育的接力棒。只要孩子們有一點(diǎn)點(diǎn)小小的提高，她都比誰(shuí)高興，有時(shí)會(huì )主動(dòng)抱著(zhù)他們去體會(huì )其中的喜悅；當孩子們有較好表現的時(shí)候，她便會(huì )豎起大拇指。在她的教育工作中，她付出了真誠的愛(ài)，讓每一個(gè)孩子都在簡(jiǎn)便歡樂(lè )的氛圍中得到不斷提高。每當她走進(jìn)教室的那一刻，孩子們都會(huì )露出最無(wú)邪的笑容，用她們凌亂的掌聲歡迎她的.出現，用最淳樸的方式表達了對教師的喜愛(ài)。
�。ǘ┤蝿谌卧�，做好教育工作
在工作中她任勞任怨，有著(zhù)吃苦耐勞、無(wú)私奉獻的敬業(yè)精神。當工作中出現問(wèn)題的時(shí)候，她總是首先總結自我工作中的不足，然后進(jìn)取的改變；每當面臨挑戰的時(shí)候，總是能夠勇往直前、不退縮；在工作上不斷增強原則性、科學(xué)性、預見(jiàn)性和創(chuàng )造性。她還不斷加強與外部學(xué)校之間的聯(lián)系，做好溝通工作，不斷總結經(jīng)驗和教訓，改革、創(chuàng )新教學(xué)方法。先后獲得了各個(gè)等級不一的獎項，在20xx年9月，她的《巧用即時(shí)評價(jià)，培養幼兒的美術(shù)興趣和創(chuàng )作本事》作品獲得了二等獎；《以“大帶小”培養幼兒的交往合作本事》在20xx年10月發(fā)表在20xx年第81期考試周刊上；《如何控制和矯正中班幼兒的攻擊性行為》在20xx年11月獲得三等獎；在20xx年11月獲得世界華人幼兒創(chuàng )意美術(shù)大賽優(yōu)秀指導教師和世界華人幼兒創(chuàng )意美術(shù)大賽優(yōu)秀組織的獎項；同時(shí)在20xx年6月她的《幸福就在我們身邊》獲得了三等獎；其中20xx年分別獲得了《區域聯(lián)動(dòng)使我成長(cháng)》三等獎、簡(jiǎn)筆畫(huà)比賽一等獎、鋼筆字比賽三等獎。
一份耕耘，一份收獲。近幾年來(lái)，無(wú)論是教學(xué)還是教研，無(wú)論是紀律還是成績(jì)方面，以及她那高尚的師德都贏(yíng)得了幼兒和家長(cháng)的信賴(lài)，出色的工作業(yè)績(jì)更是得到了領(lǐng)導、教師們的一致好評。多年來(lái)，她為幼兒教育事業(yè)傾注了自我全部的愛(ài)心、付出了全部精力，為幼兒的成長(cháng)鋪就一條陽(yáng)光之路。用她的愛(ài)心和孩子們一齊繪制動(dòng)人的五線(xiàn)譜，共同彈奏美妙?lèi)偠�、�?jīng)久不息的音樂(lè )！
中控工優(yōu)秀員工事跡材料范文（通用5篇）5
xx，男，壯族，生于xx年，系云南省文山壯族苗族自治州廣南縣蓮城鎮北寧中心學(xué)校落松地小學(xué)教師。從xx年9月至今，農加貴不顧世俗偏見(jiàn)，忍受冷言冷語(yǔ)，默默無(wú)私奉獻，堅守在這個(gè)特殊人群聚居的小村莊任教（復式班教學(xué)），已近30年。
剛踏進(jìn)落松地，農加貴成了當時(shí)村子中唯一的知識分子，村民要讀信寫(xiě)信、村組長(cháng)寫(xiě)個(gè)通知、閱讀農用機械使用說(shuō)明書(shū)都要請他幫忙。20xx年，全國掀起掃盲運動(dòng)，為提高村民的知識文化水平，農加貴開(kāi)辦了一個(gè)成人技術(shù)班。白天，兩個(gè)班級的復式教學(xué)已累得精疲力竭，晚上還要教學(xué)技術(shù)班，農加貴要忙到半夜才能批閱完作業(yè)，備好明天的課程，可他一聲不吭，因為他明白，這是有意義的，這樣的生活充實(shí)而無(wú)憾。
農加貴是善良的，他從不厲聲呵斥學(xué)生；他是慈愛(ài)的，在他講臺上從未見(jiàn)過(guò)能夠挪作教訓學(xué)生工具的教棒；他是親近的，學(xué)生都樂(lè )意把他當作能夠傾訴心里話(huà)的知心朋友；他是嚴謹的，從不遺棄一個(gè)孩子，也從沒(méi)忘記批評每一位遺漏了作業(yè)的學(xué)生。在28年的教學(xué)中，農教師注意對學(xué)業(yè)生的本事培養，從兩方面做，一是對學(xué)生進(jìn)行思想教育，思想端正，態(tài)度自然會(huì )好，目標有了，學(xué)習積極性就高；二是注重學(xué)生的自我管理。他不設班干部，讓每一位學(xué)生參與班務(wù)管理，每位學(xué)生都很珍惜這難得的機會(huì )，工作異常認真周到，管理井井有條，即使教師不在也一個(gè)樣。學(xué)校里一切都顯得井然有序，每個(gè)學(xué)生都在教室專(zhuān)心致志學(xué)習，不管教師是否在場(chǎng)，都是那樣的認真刻苦，或默讀課文，或埋頭做練習，或預習課文。
原先在教學(xué)中，農教師只能上語(yǔ)文、數學(xué)、品德、科學(xué)，數字教育資源全覆蓋項目實(shí)施后，農加貴進(jìn)取學(xué)習利用寶貴數字化教育資源給學(xué)生上音樂(lè )、體育、美術(shù)。農加貴嘗到甜頭后說(shuō)：“這套設備，對于農村邊遠山區學(xué)校來(lái)說(shuō)是太有用了。我以后要管好用好這套設備，多跟中心校、教育局教師聯(lián)系，以獲取更多資源來(lái)教這些孩子，讓他們將來(lái)成為對社會(huì )有用的人�！�
在近30年的'教學(xué)生涯中，農加貴一向擔任復式教學(xué)，共招收了10個(gè)教學(xué)班（每3年招生一次）101名學(xué)生，送走小學(xué)畢業(yè)生8屆，共96人。學(xué)生不算多，但對于落松地村來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是充裕的了，許多學(xué)生已走出寨子，懷揣長(cháng)輩們一生未能如愿的美麗夢(mèng)想融入了社會(huì )，如：學(xué)生王建萍，畢業(yè)于長(cháng)沙民政學(xué)校，現任廣南縣教育局黨委紀委書(shū)記；王建貴，畢業(yè)于昆明冶金工校，現任個(gè)舊市錫礦x礦區區長(cháng)；黃兆中，畢業(yè)于西南農業(yè)大學(xué)，此刻文山州科技情報所工作；余學(xué)莊，畢業(yè)于臨滄教育學(xué)院，現是一名公務(wù)員，在廣南縣政府工作；馮正江，畢業(yè)于州民族師范學(xué)校越語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，此刻廣南財產(chǎn)保險公司工作；學(xué)生馮正海，現為壩美派出所干警；楊素芹，篆角中心學(xué)校教師；陸貴蓮，蓮城衛生院護士長(cháng)；王琪仙八寶鎮中心校教師等。留在村里的學(xué)生董相國，組織村里富余勞動(dòng)力到周?chē)逭邪ㄔO工地，帶領(lǐng)村民進(jìn)取創(chuàng )收。
30年來(lái)，農加貴的工作也得到了肯定。xx年，他由一個(gè)代課教師轉正成了一名正式的人民教師；xx年9月、xx年9月、xx年9月三次被評為蓮城鎮先進(jìn)教師；xx年和xx年兩次被評為廣南縣先進(jìn)教育工作者；xx年4月中央電視臺《鄉約》欄目組到學(xué)校拍攝短片；xx年8月，《中國教育報》云南站記者到落松地采訪(fǎng)農加貴；xx年9月，農加貴被評為“云南省教書(shū)育人楷�！�，并于教師節出席了在昆明召開(kāi)的表彰會(huì )。農家貴說(shuō)：“這一點(diǎn)成績(jì)的取得，是和領(lǐng)導的關(guān)心和群眾的支持分不開(kāi)的，今后將更加努力，爭起取得更好成績(jì)�！�
如今，落松地小學(xué)有3個(gè)年級21名學(xué)生，農家貴既是這些孩子的教師，也是他們的家長(cháng)�！皩W(xué)生營(yíng)養改善計劃”實(shí)施后，縣里研究落松地村的特殊情景，給21個(gè)學(xué)生每人每一天3元的營(yíng)養補助，并特批了10個(gè)寄宿生生活補助。農加貴每一天天不亮就要起來(lái)做早點(diǎn)給學(xué)生吃，8點(diǎn)開(kāi)始上課，中午11點(diǎn)下課后，還要帶著(zhù)幾個(gè)年齡大的學(xué)生生火做飯，每餐兩菜一湯，但他從不說(shuō)一聲苦，也從未向中心學(xué)校提出要增加人手。落松地，這個(gè)曾被人們歧視和充滿(mǎn)恐懼的小山村，已漸漸遠離了傳染病，村民們的臉上露出了幸福的笑容。
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