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感動(dòng)中國人物張桂梅先進(jìn)事跡素材（通用16篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)事跡吧，事跡具有觸發(fā)力大、感染力強的特點(diǎn)。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好事跡嗎？以下是小編收集整理的感動(dòng)中國人物張桂梅先進(jìn)事跡素材，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感動(dòng)中國人物張桂梅先進(jìn)事跡素材 1
通過(guò)這段時(shí)間學(xué)校組織的對張桂梅先進(jìn)事跡的學(xué)習，同是一名人民教師，我自感羞愧。
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區的教師的優(yōu)秀代表，她的事跡平凡而偉大，思想樸實(shí)而閃光，在她身上集中體現了偉大的時(shí)代精神和中華民族的傳統美德，展現了新時(shí)期人民教師的良好形象和共產(chǎn)黨員的時(shí)代風(fēng)采。張桂梅的事跡，充分體現了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現了她對黨和人民教育事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)和忠誠。她工作30余年來(lái)，愛(ài)生如子，對待教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，即使被病魔糾纏也沒(méi)有一絲懈怠，仍然帶病忍受著(zhù)劇烈的疼痛站在講臺，就算倒下也放不下她的學(xué)生，無(wú)論何時(shí)何地，心中仍然牽掛著(zhù)她最熱愛(ài)的教育事業(yè)。
作為一名教師，很多無(wú)法做到的在張桂梅看來(lái)像是舉手投足的小事，其實(shí)不然，正因為對她來(lái)說(shuō)是小事，是她心系學(xué)生，心系她的工作，無(wú)論在什么崗位，她始終一直堅守，不但自己做好，還要樹(shù)立榜樣，帶動(dòng)同事一起做好教育。從她教學(xué)取得的成績(jì)證明了她對教育事業(yè)的衷心。
盡管現實(shí)殘酷，她先是喪夫，然后自己幾經(jīng)病魔折磨，但她始終“不忘初心”，堅持張桂梅和許多人一樣， 對未來(lái)充滿(mǎn)憧憬和希望， 但是幸運卻沒(méi)有垂青她， 不幸之神卻于她如影隨行： 花季年華喪失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術(shù)，癌細胞轉移的肝臟。 磨難沒(méi)有使她消沉， 病魔沒(méi)有使她倒下。 她緊緊抓住有限的生命， 在講臺上認真教學(xué)，在課外認真輔導學(xué)生。幾次暈倒在講臺上，領(lǐng)導要她住院治療， 她放不下學(xué)生，總是還不到出院就偷偷回學(xué)校上課。 就是這樣柔弱的身軀，她還依然出任孤兒院院長(cháng)。是什么力量支撐她如此做呢?用她的話(huà)說(shuō)就是“如果說(shuō)我有追求， 那是我的事業(yè)；如果說(shuō)我有期盼， 那是我的學(xué)生；如果說(shuō)我有動(dòng)力，那就是黨和人民”。拜讀了張桂梅同志的先進(jìn)事跡和用生命點(diǎn)滴的人生故事傳說(shuō)， 我深切的領(lǐng)會(huì )到一個(gè)智者和仁者所顯現出來(lái)的精神魅力。張桂梅不是制造出來(lái)的英雄，她是那樣樸實(shí)，那樣真實(shí)，也許她在悄悄的改寫(xiě)著(zhù)英雄的概念， 這些英雄就生長(cháng)在普通的生活中。
從張桂梅的事跡中， 我聯(lián)想到今天一些不能安心教書(shū)育人 為人師表，不能將心思放在講臺上，再對比張桂梅同志的高尚人格，讓人感到如此的震撼。作為一名普通的人民教師， 我們應該像張桂梅同志那樣為學(xué) 為人 為師，在建設社會(huì )主義和諧社會(huì )的今天，我們的教育事業(yè)需要更多像她那樣的教師。我們學(xué)習張桂梅， 就是要學(xué)習她處處以共產(chǎn)黨員的先進(jìn)標準要求自己，為黨和人民的教育事業(yè)淡泊名利 無(wú)私奉獻的精神；學(xué)習她愛(ài)崗敬業(yè) 為人師表，為教書(shū)育人恪盡職守 嘔心瀝血的精神； 學(xué)習她崇高師德 治學(xué)嚴謹， 為追求學(xué)術(shù)鍥而不舍求真務(wù)實(shí)的精神； 學(xué)習她珍愛(ài)生命 堅忍不拔，為戰勝病魔而不屈不撓 積極樂(lè )觀(guān)的精神。 她是當代知識分子學(xué)習的楷模!今后的工作中，我應當從以下幾方面向張桂梅同志學(xué)習。
一、熱愛(ài)教育事業(yè)。 對教育的熱愛(ài)主要來(lái)自于教師對教育在中華民族振興道路上地位與作用認識， 我要以實(shí)際行為，扎根于中學(xué)教育，讓受教育的孩子成才�；叵雲⒓庸ぷ饕詠�(lái)的歷程: 從 1 997 年 9 月，我就報著(zhù)一顆對教育事業(yè)無(wú)比向往和追求的心走上三尺講臺，開(kāi)始我平凡的事業(yè)。在這十三個(gè)春秋所走過(guò)的歷程中， 我永不退縮， 更不放棄，我為之努力著(zhù)奮斗著(zhù)，當我取得了一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的成績(jì)時(shí)，我才真正體會(huì )到了作為一名教師的光榮與自豪。
二、關(guān)愛(ài)學(xué)生。 學(xué)生是祖國的未來(lái)， 教育的主體， 只有把學(xué)生培養好，振興中華才不會(huì )成為一句空話(huà)。要培養學(xué)生，就離不開(kāi)對學(xué)生真摯的愛(ài)，愛(ài)可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情， 使學(xué)生樹(shù)立遠大理想， 成為德 智 體 美諸方面發(fā)展的社會(huì )主義新人。作為一名教師，在教學(xué)改革不斷更新的今天，過(guò)去的那種教書(shū)匠式的方法肯定是不再可行了。 現在的學(xué)生， 比以前的.學(xué)生多了更多的想法，受外界的影響也更大，在提高素質(zhì)教育的今天，我們應該用什么手段來(lái)教育學(xué)生? 我認為， 要教育好學(xué)生， 杜絕學(xué)生的逆反心里 厭學(xué)情緒，讓學(xué)生真正喜歡上這門(mén)學(xué)科，絕不是靠武力手段，或是體罰和變相體罰學(xué)生， 應該用自己的愛(ài)心去感化他們， 孩子有時(shí)是淘氣， 有時(shí)是一時(shí)管不住自己，并不是真的想要犯錯誤。我們應該多給他們一些機會(huì )，多理解理解他們， 多跟他們談?wù)勑睦镌?huà)， 走進(jìn)他們的生活， 了解他們的心聲，從而對不同的心聲進(jìn)行因材施教。
三、不斷更新教育觀(guān)念， 努力提高自己的業(yè)務(wù)水平 。 新一輪的課程改革， 要求教師在教學(xué)中必須有新的理念運用新的教學(xué)方法，才能適應培養創(chuàng )新人材的需要，才能為學(xué)生的終身發(fā)展負責。 重視學(xué)生的自我鍛煉和個(gè)性發(fā)展， 使全體學(xué)生的潛能得到最優(yōu)的發(fā)揮，使每名學(xué)生都能得到應有的發(fā)展。只有過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力，在學(xué)生面前才有威信，才有利于教學(xué)和班級的管理。 所以樹(shù)立終身學(xué)習的思想， 了解國內外最新的教育動(dòng)態(tài)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，為教學(xué)和班級管理創(chuàng )造更有利的條件。工作中我不斷向有經(jīng)驗的教師和班主任請教， 認真總結自己的教學(xué)工作和班主任工作經(jīng)驗， 用科學(xué) 合理有效的方法指導教學(xué)和班級管理工作，使自己的教法和班級管理工作不斷煥發(fā)新的活力。
通過(guò)學(xué)習張桂梅同志用生命點(diǎn)滴寫(xiě)就的人生故事傳說(shuō)， 我深切的感受到一個(gè)平凡教育者所顯現出來(lái)的精神魅力。 “她是一個(gè)純粹的人一個(gè)高尚的人一個(gè)脫離了低級趣味的人 一個(gè)有益于人民的人。 ”張桂梅的精神， 是一種時(shí)代的精神，體現了中國知識分子強烈的愛(ài)國主義追求和高度的社會(huì )責任感；張桂梅的精神，又是一種平凡的精神， 體現了一名普通的人民教師把對國家 對人民的熱愛(ài)和回報，具體落實(shí)到自己的事業(yè)和學(xué)生上， 在普通教學(xué)崗位上， 恪盡職守嘔心瀝血 淡泊名利
執著(zhù)追求。 我作為教師中的一員， 我要用心感受 用心學(xué)習張桂梅的精神，學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步， 修養上不斷完善， 做學(xué)生熱愛(ài)人民滿(mǎn)意的優(yōu)秀教師，做無(wú)愧于時(shí)代的光榮教師。
感動(dòng)中國人物張桂梅先進(jìn)事跡素材 2
張桂梅，女，滿(mǎn)族，中共黨員，1957年6月出生，遼寧岫巖人，云南省麗江華坪女子高級中學(xué)黨支部書(shū)記、校長(cháng)，華坪縣兒童福利院院長(cháng)。
心系山區，不忘教育初心。從20xx年3月起，張桂梅一邊在華坪縣民族中學(xué)當老師，一邊義務(wù)當政府新建的華坪縣兒童之家的院長(cháng)。民族中學(xué)里不僅女生很少，有的還會(huì )時(shí)不時(shí)從課堂上“消失”，經(jīng)過(guò)多次家訪(fǎng)，她終于找到了女孩從課堂上“消失”的原因:“農村重男輕女思想嚴重，很多女孩上到中學(xué)，就因為經(jīng)濟負擔而輟學(xué)”，她們中的不少人早早被定下了婚姻，或是在家務(wù)農，或是外出務(wù)工。于是，張建梅萌生了“建一所免費的女子學(xué)�！钡南敕�，于是她開(kāi)始籌備為這些孩子建一所在校學(xué)習期間免除一切費用的女子高中，讓這些貧困家庭的女孩有一個(gè)繼續深造的.機會(huì )。
心系女中，牢記教育使命。20xx年，在張建梅的努力下，在省、市、縣三級黨委政府的支持下，全國第一所全免費的公辦女子高中--麗江華坪女子高級中學(xué)正式建成。辦學(xué)12年來(lái)，張建梅走過(guò)長(cháng)達11萬(wàn)公里的家訪(fǎng)，翻過(guò)的大山更是不計其數，白天她是校長(cháng)、晚上她是保安，長(cháng)時(shí)間的高強度勞作，使得張桂梅的身體每況愈下，肺氣腫、小腦萎縮等/16種疾病紛紛纏上了她，可張桂梅依舊堅守崗位。在20xx年的高考中，全校118名畢業(yè)生的一本上線(xiàn)率高達40.67%，位居麗江市所有高中排行榜的首位，在12年間先后讓1600多名來(lái)自大山的女孩走出大山、圓夢(mèng)大學(xué)。
沒(méi)有家庭、無(wú)車(chē)無(wú)房、一身病痛……張桂梅用“蠟炬成灰淚始干”般的執念，把自己的全部身心獻給了黨、獻給了教育事業(yè)、獻給了貧困山區人民。我們要向張桂梅同志學(xué)習，時(shí)刻不忘自己肩負的崗位職責，果敢應對挑戰、善于攻堅克難，自覺(jué)在黨的領(lǐng)導下埋頭苦干實(shí)干，為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)作出新的更大貢獻
感動(dòng)中國人物張桂梅先進(jìn)事跡素材 3
長(cháng)大后我就成了你
“張老師，我們要去西藏當兵了�！�
今年9月，張桂梅接到兩名學(xué)生的電話(huà)。原來(lái)，在大連讀書(shū)的冉夢(mèng)茹和在桂林讀書(shū)的劉敏相約好了，要去西藏當兵。
“海拔那么高，你們怎么受得了?”張桂梅問(wèn)。
“不是您鼓勵我們去艱苦的地方嗎?”學(xué)生笑嘻嘻地回答，“放心吧，我們不會(huì )當逃兵，不給您丟臉�！�
幾個(gè)月過(guò)去了，兩名學(xué)生已經(jīng)正式入伍參加集訓，張桂梅還時(shí)常念叨著(zhù)她們�！拔乙恢苯逃媚飩円獔笮ё鎳�，可真去這么艱苦的地方，我又心疼得不得了�！彼f(shuō)。
“張老師真正做到了教書(shū)育人，她用自己的一言一行教會(huì )了學(xué)生堅韌、感恩、奉獻�！睏钗娜A說(shuō)，華坪女高的學(xué)生出去后都像張桂梅一樣，能吃苦、肯奉獻，很多學(xué)生畢業(yè)后都去了艱苦地區。
周云麗是華坪女高的第一屆學(xué)生，大學(xué)畢業(yè)后，她又回到了母校，成為一名數學(xué)老師。
“沒(méi)有女高，就沒(méi)有現在的我�！敝茉汽愓f(shuō)，母親在她很小的`時(shí)候就去世了，家里靠殘疾的父親和年邁的奶奶種地賣(mài)糧，供她和姐姐讀書(shū)�！爱斘衣�(tīng)說(shuō)有位好心的老師建了一所免費高中時(shí)，我就像抓住了救命稻草�！�
華坪女高每周有一堂全校的思政課，學(xué)生們坐在院子里，由張桂梅統一組織理論學(xué)習�！皬埨蠋煏�(huì )給我們講革命先烈的事跡，帶著(zhù)我們讀黨章，還會(huì )講她創(chuàng )辦女高的艱辛經(jīng)歷�！敝茉汽愓f(shuō)。
2015年7月，周云麗大學(xué)畢業(yè)。當時(shí)，她已經(jīng)考上了相鄰縣一所中學(xué)的教師崗位。但聽(tīng)說(shuō)華坪女高缺老師，她毫不猶豫就放棄了正式編制，回到母校擔任代課老師，直到一年后才考試轉正。
“這都是張老師教育我們的，自己強大了，也要記得去幫助別人�！敝茉汽愋χ�(zhù)說(shuō)。
每年的畢業(yè)季，是張桂梅最高興的時(shí)候，經(jīng)常有學(xué)生打電話(huà)、發(fā)短信給她報喜�！八�(jīng)常向我炫耀，哪個(gè)學(xué)生去搞研究了，哪個(gè)學(xué)生去新疆支教了，然后露出老母親般的欣慰笑容�！蓖跣沱愓f(shuō)。
平日里，張桂梅喜歡看學(xué)生在課間操時(shí)排成方陣唱紅歌、跳紅舞。嘴里還經(jīng)常念叨：“姑娘們長(cháng)得多好啊，一個(gè)個(gè)吃得白白胖胖的。哼，等她們考上大學(xué)就得減肥了�！�
每天上午課間，歌劇《江姐》的經(jīng)典選段《紅梅贊》都會(huì )在校園里準時(shí)響起，這是她最?lèi)?ài)的歌曲。學(xué)生們齊聲高唱，她偶爾也會(huì )哼上幾句。
紅巖上紅梅開(kāi)，千里冰霜腳下。三九嚴寒何所懼，一片丹心向陽(yáng)開(kāi)。向陽(yáng)開(kāi)……這是她的信仰，也是她的一生。
感動(dòng)中國人物張桂梅先進(jìn)事跡素材 4
“走出這里，就忘了女高和我吧�！�
10多年來(lái)，張桂梅老師走過(guò)11萬(wàn)公里的家訪(fǎng)路，走進(jìn)1000多名學(xué)生的家。
有些地方，包車(chē)司機都不愿意去，張桂梅雖然因小腦萎縮導致行動(dòng)失衡，卻跋山涉水堅持家訪(fǎng)。她握住學(xué)生家長(cháng)黝黑皸裂的手，脫下外套塞給人家，自己凍成傷寒……在她看來(lái)，女高不是普通的學(xué)校，是連接黨委政府和山區貧困群眾的橋梁。
“女高能走到今天，離不開(kāi)黨和政府作堅強的后盾�！备骷夵h委政府對女高關(guān)愛(ài)有加，當地為女高解決了50個(gè)教師編制，教師工資和辦學(xué)經(jīng)費均由縣財政全額撥款。
在女高教學(xué)樓走廊的墻上，掛著(zhù)大大小小的牌子，上面是密密麻麻的.捐款記錄�！皩W(xué)生們每天經(jīng)過(guò)這條‘愛(ài)心長(cháng)廊’，會(huì )記住得到的幫助�！睆埞鹈氛f(shuō)。
有人聯(lián)系張桂梅，表示要給女高捐款，但條件是提供學(xué)生家庭地址和貧困情況的照片。對于公開(kāi)學(xué)生信息的行為，張桂梅并不同意。她說(shuō)，對學(xué)生的信息要嚴格保密，既維護學(xué)生的自尊，又保護她們的隱私。張桂梅也經(jīng)常對畢業(yè)生說(shuō)，“走出這里，就忘了女高和我吧�！�
如今女高畢業(yè)生遍布全國，她們把艱苦樸素、發(fā)奮圖強、堅忍不拔、感恩回報的精神帶出了大山，又帶回到山里。
周云麗是女高第一屆畢業(yè)生，2015年大學(xué)畢業(yè)后考取寧蒗縣一中數學(xué)教師崗位。正當她準備上崗時(shí)，聽(tīng)說(shuō)母校數學(xué)老師緊缺，她毫不猶豫放棄“正式編制”，回到女高任代課教師。陳法羽將第一個(gè)月的工資全部寄給學(xué)校，之后每月拿出500元錢(qián)資助在校貧困學(xué)妹，“女高改變了山里女孩的人生，我們也要把張老師的精神傳下去�！�
感動(dòng)中國人物張桂梅先進(jìn)事跡素材 5
華坪女高在華坪縣城邊的一個(gè)小山包上，學(xué)校的大門(mén)并不闊氣，教學(xué)樓的墻面也已有些斑駁。
這所其貌不揚的學(xué)校，曾是張桂梅遙不可及的夢(mèng)想。
張桂梅原本和丈夫一起在大理一所中學(xué)教書(shū)。1996年，丈夫因胃癌去世不久，39歲的張桂梅便主動(dòng)申請從熱鬧的大理調到偏遠的麗江市華坪縣工作。
到華坪縣教書(shū)后，張桂梅發(fā)現一個(gè)現象�！昂芏嗯⒆x著(zhù)讀著(zhù)就不見(jiàn)了�！彼f(shuō)，一打聽(tīng)才知道，有的學(xué)生去打工了，有的小小年紀就嫁人了。
2001年，華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)成立，捐款的慈善機構指定要張桂梅當院長(cháng)。她擔任院長(cháng)后逐一了解福利院孩子們的身世發(fā)現，不少女孩并非孤兒，而是被父母遺棄的。
一次家訪(fǎng)途中的偶遇，更是讓她痛心不已。
一個(gè)十三四歲的女孩，呆坐在路邊，滿(mǎn)眼惆悵地望著(zhù)遠方。張桂梅上前詢(xún)問(wèn)，女孩哇的一聲就哭了�！拔乙x書(shū)，我不想嫁人�！迸⒁恢笨藓爸�(zhù)。原來(lái)，女孩父母為了3萬(wàn)元彩禮，要她輟學(xué)嫁人。
張桂梅氣沖沖地來(lái)到女孩家，對她的母親說(shuō)：“孩子我帶走，上學(xué)的費用我來(lái)出�！笨膳⒌哪赣H以死相逼，張桂梅實(shí)在拗不過(guò)，只能放棄。
“后來(lái)我再也沒(méi)找到她，這是我一輩子的遺憾�！睆埞鹈氛f(shuō)。自此之后，一個(gè)夢(mèng)想漸漸在她心中萌生：辦一所免費高中，讓大山里的女孩們都能讀書(shū)。
但這個(gè)夢(mèng)想很快遭到身邊人的反對�！拔沂墙o她潑冷水最多的人�！比A坪縣教育局原局長(cháng)楊文華回憶說(shuō)，“雖然她讓我很感動(dòng)，但我知道辦一所學(xué)校有多難�！�
2004年，張桂梅和楊文華一起出差。一路上，她反復講述自己的夢(mèng)想，想說(shuō)服這位局長(cháng)幫忙�！澳阒澜ㄒ婚g實(shí)驗室要多少錢(qián)嗎?”楊文華問(wèn)�！耙獌扇f(wàn)元吧�！睆埞鹈坊卮鸬糜行┞肚�。
“她太天真了�！睏钗娜A說(shuō)，張桂梅當時(shí)因為帶病堅持教書(shū)、教學(xué)成績(jì)突出，還在華坪縣兒童福利院收養了多名孤兒，先后獲得了全國先進(jìn)工作者、全國十佳師德標兵等諸多榮譽(yù)，但她只是一名一線(xiàn)老師，沒(méi)有管理經(jīng)驗，對建一所學(xué)校毫無(wú)概念。
楊文華不知道，張桂梅當時(shí)已連續幾年假期到昆明街頭募捐。她把自己獲得的榮譽(yù)證書(shū)復印了一大兜，在街頭逢人便拿出來(lái)請求捐款。
可讓她沒(méi)想到的是，自己放下尊嚴募捐，換回的卻是不理解和白眼，還有人說(shuō)她是騙子。
幾年下來(lái)，張桂梅幾乎要放棄了。直到2007年，她當選黨的十七大代表，她的'夢(mèng)想才出現轉機。
張桂梅平時(shí)很少買(mǎi)衣服，每件衣服都穿了好多年，直到磨得發(fā)白破洞才舍得丟。臨去北京前，縣里特意資助她7000元，讓她買(mǎi)一身像樣的正裝，可她轉手就用這筆錢(qián)給學(xué)生買(mǎi)了臺電腦，自己穿著(zhù)一身舊衣服參會(huì )。
一天早晨，她正急匆匆往會(huì )場(chǎng)走。忽然，一位女記者把她拉住，悄悄對她說(shuō)：“摸摸你的褲子�！睆埞鹈芬幻�，穿了多年的牛仔褲上有兩個(gè)破洞。
“當時(shí)我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去�！睆埞鹈氛f(shuō)。那天會(huì )后，她和這位記者相約聊了一整晚，把所有辦校的苦楚都倒給了她。
不久后，一篇名為《“我有一個(gè)夢(mèng)想”——訪(fǎng)云南省麗江市華坪縣民族中學(xué)教師張桂梅代表》的報道發(fā)表出來(lái)，張桂梅辦學(xué)校的夢(mèng)想馬上受到關(guān)注。
2008年9月，在各級黨委政府關(guān)心支持下，全國第一所公辦免費女子高中——麗江華坪女子高級中學(xué)正式開(kāi)學(xué)，首屆共招收100名女生。
開(kāi)學(xué)那天，張桂梅站在唯一的教學(xué)樓前，淚流滿(mǎn)面。
感動(dòng)中國人物張桂梅先進(jìn)事跡素材 6
出生于1957年的張桂梅，年輕時(shí)不僅長(cháng)得非常漂亮，而且性格開(kāi)朗，能歌善舞，對生活充滿(mǎn)憧憬。她原本有一個(gè)幸福美好的家庭，夫妻雙雙在大理市的一所中學(xué)教書(shū)。但正當夫妻倆沉浸在甜蜜。美好的生活中時(shí)，不幸卻突然降臨到他們的頭上，她的丈夫得了不治之癥。為了給丈夫治病，她東奔西走到處借錢(qián)，能夠借到錢(qián)的地方都借了，該花的錢(qián)都花了，但丈夫的病還是不見(jiàn)好轉。95年，身患癌癥的丈夫離她而去，張桂梅陷入極度的悲痛之中。后來(lái)，在同事的幫助下，她決心重新振作起來(lái)，為了擺脫令她觸景生情。傷感悲痛的環(huán)境，96年8月，張桂梅從大理調到華坪，在這片完全陌生的土地上開(kāi)始了新的`工作和生活。
新的環(huán)境賦予了張桂梅新的生機。來(lái)到華坪民族中學(xué)后，她承擔起4個(gè)畢業(yè)班的政治課教學(xué)工作。她所教的班級有的在前院，有的在后院，相隔100多米，早上。晚上。前院。后院，她來(lái)回奔走，天天如此，好像忘記了疲倦，享受著(zhù)工作的快樂(lè )�？删驮谶@時(shí)，不幸再次降臨到她的頭上。97年4月，張桂梅感覺(jué)身體消瘦得特別快，臉也變得特別黑，但肚子卻越來(lái)越大，硬硬的摸上去像塊石頭，疼痛難忍。到醫院檢查，結果嚇了她一跳，原來(lái)肚子里長(cháng)了一個(gè)腫瘤。醫生要她馬上住院治療，否則后果就不堪設想。但是，想到承擔的4個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生再過(guò)幾個(gè)月就要參加中考，在這個(gè)節骨眼上怎么能扔下他們不管呢！一邊是學(xué)生的前途，9年的期盼；一邊是自己的生命，怎么辦？張桂梅經(jīng)歷了太多的磨難，但這些磨難更加激勵起她對生活的愛(ài)和希望。想想那些學(xué)生期盼的目光，她咬緊牙關(guān)，回到學(xué)校把檢查結果鎖進(jìn)抽屜。這一切，她沒(méi)有告訴任何人，一直堅持到把學(xué)生送進(jìn)考場(chǎng)才住進(jìn)了醫院。97年7月，張桂梅做了腫瘤切除手術(shù)。手術(shù)后，醫生要求她必須
感動(dòng)中國人物張桂梅先進(jìn)事跡素材 7
堅韌執著(zhù)。勵精圖治。丈夫去世后，張桂梅只身去了祖國西南邊陲的貧困山區從事教育工作，并選擇了師資最弱。條件最差的民族中學(xué)任教。在任教期間，她全身心投入教學(xué)，為貧困的學(xué)生和簡(jiǎn)陋的學(xué)校出錢(qián)出力，又當老師又當母親，不留余力的細心照顧著(zhù)學(xué)生們的學(xué)習狀態(tài)和生活起居，為了學(xué)生們能夠走出大山，她勵精圖治創(chuàng )辦了全國第一家免費女子高中，她主動(dòng)帶頭免費為學(xué)生們補課，因操勞過(guò)度導致身體狀況越來(lái)越差，長(cháng)期拖著(zhù)病體就算腹部長(cháng)了肌瘤，也忍痛站在講臺上，只為孩子們能夠取得更好的成績(jì)，除此之外，她還義務(wù)擔任華坪縣"兒童之家"的院長(cháng)，成為了54名孤兒的母親。她十年如一日，從未退縮，從不言棄。天道酬勤，在她的不斷努力和堅持下，孩子們取得了優(yōu)異的成績(jì)，學(xué)校的.教學(xué)質(zhì)量和師資力量也得到了大大地提升。她的到來(lái)改變了許多孩子的一生。
勤儉節約。無(wú)私忘我。張桂梅在貧困山區任教期間，全身心的投入到教育事業(yè)和慈善事業(yè)中。在學(xué)校里，學(xué)生沒(méi)有錢(qián)吃飯，她拿自己的錢(qián)給學(xué)生；學(xué)生沒(méi)有衣服穿，她拿自己的衣服給學(xué)生；學(xué)生生病需要看病，她帶學(xué)生看病并自己掏醫藥費�？傊�，只要學(xué)生們缺什么只要她有，她都能解決。在兒童之家，她義務(wù)成了眾多孩子的"媽媽"，一把屎一把尿。不分晝夜的照顧著(zhù)幾個(gè)月大的孩子，為了維持兒童之家，她把自己有的能用的都拿出來(lái)給孩子們用，并利用空余時(shí)間到處籌措資金。然而她不是萬(wàn)能的，她自己并不富裕，她只舍得吃饅頭。青菜。面條，衣服也是好心人給的，她省下來(lái)的錢(qián)都用到了教育和慈善事業(yè)中，自己未留下一分一毫。不忘初心。獻身扶貧。張桂梅作為一名基層黨員，她深知教育在扶貧工作中的重要性，她曾說(shuō)："只要還有一口氣，就要站在講臺上"，她不忘自己的初心，并積極響應國家扶貧號召，扶貧先扶智，為了貧困山區的教育，她心系群眾，勤儉節約，幫助困難學(xué)生，帶學(xué)生看病，給學(xué)生添置衣物，對貧困家庭進(jìn)行家訪(fǎng)，為孩子們爭取學(xué)習機會(huì )。她前前后后為山區的孩子們。為慈善和教育事業(yè)投入了100多萬(wàn)元，其中包括自己的工資。獎金和社會(huì )各界捐給她治病的錢(qián)，她把自己的一生都獻給了教育，并無(wú)怨無(wú)悔。張桂梅巾幗不讓須眉，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績(jì)，盡顯巾幗英雄本色。她用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了共產(chǎn)黨人的初心和使命。她這種堅韌執著(zhù)。勵精圖治，勤儉節約。無(wú)私忘我，不忘初心。獻身扶貧的英雄精神值得我們深思和學(xué)習。在此也號召廣大黨員。干部真正把堅定的理想信念化作不忘初心。奉獻一生的實(shí)際行動(dòng)。
感動(dòng)中國人物張桂梅先進(jìn)事跡素材 8
無(wú)論在民族中學(xué)還是后來(lái)的女子高中，教學(xué)質(zhì)量一直是張桂梅最看重的事。在民族中學(xué)時(shí)，曾經(jīng)有一個(gè)班令老師們頭疼，張桂梅卻主動(dòng)要求擔任班主任。她進(jìn)山找回那些不讀書(shū)的學(xué)生，為看住那些晚上總想跑出去的學(xué)生，她把行李搬進(jìn)男生宿舍，和32名男生住在一起。男生們漸漸接受了張桂梅，感覺(jué)"就像在家里，和媽媽住在一起"。但是，男生們不知道，他們粗重的鼾聲。夢(mèng)話(huà)和腳臭，常常讓張桂梅睡不好覺(jué)。她甚至從下午開(kāi)始就不敢喝水，擔心晚上起夜時(shí)學(xué)生趁機溜出去。在女子高中，張桂梅在宿舍里鋪了兩張床，一張自己睡，一張留給需要特別關(guān)心的學(xué)生。為了隨時(shí)關(guān)照學(xué)生，她睡覺(jué)不脫衣服。有個(gè)和張桂梅住在一起的學(xué)生，始終不肯和她多說(shuō)話(huà)。這期間，張桂梅在食堂打飯時(shí)，摔了一跤，肋骨斷了三根。她沒(méi)有住院就又回了學(xué)校。每天早晨仍然5點(diǎn)起床，但要靠學(xué)生抱起來(lái)；夜里很晚睡下，還要忍著(zhù)疼痛和學(xué)生聊會(huì )兒天。3個(gè)月后，這名學(xué)生抱著(zhù)張老師大哭起來(lái)，說(shuō)一定不會(huì )辜負張老師。
如今，張桂梅的右腹部。右臂上能摸到腫塊，頭上還有骨瘤，她的肺出現了問(wèn)題，嘴唇經(jīng)常沒(méi)有知覺(jué)，但她仍然每天拿著(zhù)小喇叭喊起床，喊吃飯，喊跑步，喊睡覺(jué)……"我要讓孩子們知道，我一直就在她們身邊。"張桂梅說(shuō)。為給學(xué)生解饞，張桂梅每個(gè)月輪流帶著(zhù)學(xué)生出去"加餐"。直到有一次，張桂梅去付賬時(shí)，學(xué)生發(fā)現她翻遍了所有的`包才湊足了錢(qián)。學(xué)生們這才知道，張老師每頓飯只舍得吃?xún)山清X(qián)一份的小菜，每天的生活費僅3元。她至今還在用一部老式諾基亞，手機里存著(zhù)學(xué)生和家長(cháng)的電話(huà)，"聽(tīng)說(shuō)智能手機容易壞，怕?lián)Q手機后這些電話(huà)號碼會(huì )丟失"。
她的衣服很土，有些是別人買(mǎi)給她的她去參加黨的十七大前，華坪縣委給她7000元置裝費，讓她買(mǎi)套西服去北京開(kāi)會(huì )。她卻用這筆錢(qián)為學(xué)校買(mǎi)了臺電腦。她把獲得的3萬(wàn)多元獎金，捐給了災區；5000元的勞模獎金，一次性交了黨費；30萬(wàn)元的"興滇人才獎"獎金，捐給了華坪縣丁王民族小學(xué)；昆明市總工會(huì )千叮嚀萬(wàn)囑咐撥給她治病的兩萬(wàn)元，她也捐了；她甚至還想預支自己的喪葬費，把這些錢(qián)用在山區孩子們身上。
她把自己的十七大黨代表證。五一勞動(dòng)獎?wù)�。奧運火炬和畢生的榮譽(yù)證書(shū)，全部捐給了縣檔案館。她說(shuō)："我的一切都是黨和人民給的，我奉獻給黨和人民的還遠遠不夠。"
感動(dòng)中國人物張桂梅先進(jìn)事跡素材 9
——燭火云南華坪女高的一天，從清晨五點(diǎn)的喇叭開(kāi)始，喇叭催促著(zhù)正揉著(zhù)眼睛往教學(xué)樓走的女孩們。要知道，如果不是這所公辦免費女子高中，這些女孩也許會(huì )輟學(xué)打工，也許會(huì )嫁人帶娃，也許會(huì )圍著(zhù)爐灶一輩子，總之，大山會(huì )成為她們永遠走不出去的屏障。
是喇叭的主人――女高校長(cháng)張桂梅重燃了大山女孩的讀書(shū)夢(mèng)。一聲聲喇叭聲，和一個(gè)邊陲拉祜小寨里傳出的自行車(chē)鈴聲在我耳畔重合。
1955年在小寨泥濘彎曲的山路上，一輛老式自行車(chē)，一個(gè)瘦高挺拔的背影，挨家挨戶(hù)做著(zhù)思想工作。每進(jìn)一戶(hù)人家，他就用流利的拉祜語(yǔ)勸說(shuō)著(zhù)山寨父母讓孩子去讀書(shū)，在他的話(huà)語(yǔ)聲中，角落里低著(zhù)頭，捏著(zhù)衣角的孩子，眼神慢慢亮起。山路上“叮叮當當”的自行車(chē)鈴聲點(diǎn)燃了山寨孩子們的希望。小寨是我的家鄉，自行車(chē)的主人是我的爺爺，他在邊陲講臺一站就是一輩子。彼時(shí)的山寨，只有一所很小的學(xué)校，爺爺便是唯一教學(xué)文化課的老師，那時(shí)人們只會(huì )說(shuō)拉祜語(yǔ)，只想讓孩子干農活養家。爺爺就像一盞燭火，給邊陲山寨帶去知識的光亮。這些學(xué)生，在文化知識的.引導下，經(jīng)過(guò)不懈的努力和奮斗，將貧窮落后的邊陲小寨改造成了秩序井然、信息暢通的社會(huì )主義新村寨。
后來(lái)我的爸爸接過(guò)了這盞燭火，曾是一名中專(zhuān)教師的他最?lèi)?ài)說(shuō)的一句話(huà)就是“我有特別多的孩子”，就像張桂梅校長(cháng)被稱(chēng)呼為“媽媽”一樣，我爸爸的學(xué)生也叫他“老爸”，燭火帶來(lái)的不僅是光亮，更是溫暖。也是這溫暖的力量，爸爸的孩子們成了積極投身于社會(huì )主義新時(shí)代建設的創(chuàng )業(yè)新人。
爺爺點(diǎn)亮燭火，用知識照亮了遠僻山寨的昏暗；爸爸點(diǎn)亮燭火，用摯愛(ài)傳承了知識的精髓；我點(diǎn)亮燭火，用他們的情懷繼續著(zhù)新時(shí)代的立德樹(shù)人。
我所任教的學(xué)校，孩子們來(lái)自不同的地方，他們對城市沒(méi)有歸屬感，讀書(shū)目標也不太明確。但我愿意帶著(zhù)這盞燭火，學(xué)習張桂梅校長(cháng)甘為人梯的精神。把孩子們看成自己的孩子，從一個(gè)小小的稱(chēng)呼，一次緊緊的牽手，一個(gè)深情的眼神，用一顆心包容另一顆心的成長(cháng)。與孩子們同行，陪伴他們成長(cháng)。燭火熊熊燃燒的明天，是我不忘初心的薪火傳承。
驀然回首，看育人長(cháng)河。有無(wú)數個(gè)以張桂梅校長(cháng)為榜樣的影子在傳承著(zhù)教書(shū)育人的事業(yè)；在教育潤澤的每一片土地上，都有無(wú)私奉獻的教育人。如果說(shuō)每一位教師就是一盞燭火，那么在育人征程里，新中國教育改革奮進(jìn)的燭火就未曾熄滅過(guò)。燭火雖微，卻點(diǎn)燃希望，筑造夢(mèng)想。它們燃燒在我的血脈里，也燃燒在祖國的教育事業(yè)里。星星之火，可以燎原，幾代人的傳承是一個(gè)縮影；點(diǎn)點(diǎn)燭光，匯聚力量，無(wú)數的教育工作者默默耕耘；點(diǎn)亮燭火，光照千秋，無(wú)數教育人的故事是一個(gè)傳奇。我堅信在新時(shí)代中國特色社會(huì )主義教育事業(yè)發(fā)展的大背景中，點(diǎn)點(diǎn)星火一片光明，點(diǎn)點(diǎn)燭光異常璀璨。
感動(dòng)中國人物張桂梅先進(jìn)事跡素材 10
張老師調入華坪任教時(shí)，正值華坪教育滑坡后開(kāi)始回升而備受關(guān)注之際，全縣人民都在探討同一個(gè)問(wèn)題：華坪教育的出路在哪里？縣委書(shū)記、縣長(cháng)多次在會(huì )議上大聲疾呼：“重振華坪教育雄風(fēng)的時(shí)候到了！”現實(shí)的嚴峻，領(lǐng)導的焦慮，群眾的呼聲，對張老師觸動(dòng)很大，她決心為華坪教育竭盡全力。她一方面在同事中介紹外地的先進(jìn)經(jīng)驗，一方面帶頭真抓實(shí)干，可慰的是，通過(guò)艱辛的努力，她取得了一連串驕人的成績(jì)。
1997年中考，她接手僅1年的政治獲全縣二等獎，其中一個(gè)班名列全縣第二名；10月，她被學(xué)校評為教學(xué)質(zhì)量一等獎：12月，全縣初三語(yǔ)文競賽，她的一名學(xué)生獲一等獎。
1998年1月，全縣統測，她教的語(yǔ)文從接手時(shí)的第13名躍入第5名，政治從接手時(shí)的第30名躍為第1名；3月，輔導2名學(xué)生參加全省初三語(yǔ)文競賽，分別獲一、二等獎，被縣婦聯(lián)授予巾幗建功標兵；5月，被縣教育工會(huì )授予師德標兵；中考，所教語(yǔ)文綜合成績(jì)全縣第4，政治全縣第2；9月，教師節，獲縣教育成果重獎，被地委、行署命名為優(yōu)秀教師，僅1997至1998學(xué)年，全校教師就累計義務(wù)補課5000多節。教職工們說(shuō)：學(xué)校的光榮就是我們自己的光榮，我們個(gè)人的成績(jì)就是學(xué)校的成績(jì)；榜樣就在我們身邊，我們還有什么個(gè)人利益不能舍棄的呢？
1997年秋季學(xué)期，在各級各類(lèi)競賽中，學(xué)生獲獎率居全區全縣第一。
1998年1月，全縣29個(gè)科次統測，民中有21個(gè)科次居全縣前5名。中考，在麗江地區108所中學(xué)中，綜合成績(jì)名列第6；在全縣13所中學(xué)中，名列第一。12月，全區初三英語(yǔ)競賽。獲優(yōu)勝集體3等獎，有8名學(xué)生獲獎。在1999年1月全國舉行的“天元杯”化學(xué)競賽中，全縣只有兩名學(xué)生獲獎，他們都出自民中。
1999年2月，華坪縣教育局黨委和中共華坪縣委分別發(fā)出通知；號召全縣教職工和全縣人民向她學(xué)習，縣委還授予她“愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的優(yōu)秀人民教師”的.光榮稱(chēng)號，并獎給她1000元。張老師把1000元獎金當場(chǎng)就捐給了縣慈善機構�？h委、縣婦聯(lián)和縣中醫院還專(zhuān)門(mén)安排或邀請她去作事跡報告會(huì )，聽(tīng)者無(wú)不為之動(dòng)容，淚濕衣襟。5月又獲省勞模光榮稱(chēng)號。事跡先后在省、地、縣報刊多次報道。2000年“三·八”婦女節，在麗江地區四縣巡回作事跡報告會(huì )，到會(huì )者無(wú)不為之感動(dòng)。
她送走15班后，手術(shù)未痊愈，又主動(dòng)接手了起始班級19班，克服了生源素質(zhì)低等諸多困難，通過(guò)一年多的努力，學(xué)生又以新的面孔出現在大家面前。在1999年7月全縣的期末統測中，所教學(xué)科語(yǔ)文、政治名列全縣第一。
1999年中考，民中全體教師在她精神的帶動(dòng)和鼓舞下，經(jīng)過(guò)頑強拼搏，又上一個(gè)新臺階。中考成績(jì)名列全縣第一，全區第二。特殊條件下招收的小學(xué)提高班，參加畢業(yè)班水平測試語(yǔ)文、數學(xué)雙雙榮獲全縣第一名。僅99學(xué)年，學(xué)校黨支部就被評為縣級“先進(jìn)黨支部”，受到縣委的表彰獎勵；學(xué)校婦女組織被評為“三·八”紅旗集體。受到縣婦聯(lián)的表彰獎勵；黨校團委被評為“先進(jìn)團委”，受到團縣委和團地委的表彰獎勵；學(xué)校還分別被評為“文明”學(xué)校、“社會(huì )治安綜合治理先進(jìn)集體”、“衛生工作先進(jìn)集體”、受到縣委政府的表彰獎勵。
感動(dòng)中國人物張桂梅先進(jìn)事跡素材 11
楊文華覺(jué)得張桂梅太天真、過(guò)于理想主義。2004年9月，他正任華坪縣教育局副局長(cháng)，和張桂梅一起去北京錄節目。途中，張桂梅提出要辦一所全免費的女子高中，楊文華堅決反對。在來(lái)到教育局之前，他在華坪縣第一中學(xué)當過(guò)13年老師，很清楚辦一所高中有多難，光是資金問(wèn)題就很難解決。而且，張桂梅沒(méi)有任何學(xué)校管理經(jīng)驗，一直在一線(xiàn)教學(xué)，從未進(jìn)入過(guò)學(xué)校中層。
回到華坪后，張桂梅就開(kāi)始四處籌錢(qián)，但收效甚微。真正的轉機在2007年，她作為十七大代表去北京開(kāi)全國黨代會(huì )。會(huì )上，她身上的一條破洞褲子引起了記者注意。張桂梅的“女高夢(mèng)”于是出現在各大媒體的報道中，一夜之間全國皆知�；氐饺A坪后，女子高中就被正式提上政府議程，市、縣兩級財政共撥款200萬(wàn)元。2008年9月，女高還沒(méi)有完成全部校園建設，就開(kāi)始招生。當年的開(kāi)學(xué)典禮由華坪縣縣長(cháng)主持，市委書(shū)記也出席，規格很高，舉辦地點(diǎn)在教學(xué)樓前的一片空地，當時(shí)有一半地面還沒(méi)有硬化，塵土飛揚。
華坪縣給了女高最大的辦學(xué)自由。張桂梅有兩個(gè)要求，一是只招貧困女生，不設分數線(xiàn)；二是學(xué)雜費全免。按照她的錄取標準，無(wú)論分數高低，首屆報名的學(xué)生全部被錄取，一共有100名女生，此后輟學(xué)4名，剩下96名。在聽(tīng)說(shuō)女高之前，這些學(xué)生中很多都因分數過(guò)低而即將輟學(xué)，有一個(gè)學(xué)生中考數學(xué)只有6分。但這樣差的成績(jì)進(jìn)入女高后，高考上線(xiàn)率竟達到百分之百。在越來(lái)越多家長(cháng)的眼中，進(jìn)女高就約等于上大學(xué)。
于是從第二屆開(kāi)始，報名人數開(kāi)始大于招生指標，此后一年比一年多�？h城的學(xué)生也想擠進(jìn)女高，實(shí)際上，這些學(xué)生中很多家庭并不困難。面對這種情況，張桂梅很快發(fā)現無(wú)法按最初的設想篩選出學(xué)生，因為貧困無(wú)法量化。
楊文華現任華坪縣民族宗教事務(wù)委員會(huì )主任。他對《中國新聞周刊》解釋說(shuō)，2014年之前，華坪縣還沒(méi)有對貧困戶(hù)建檔立卡，家家都來(lái)說(shuō)自己貧困，后來(lái)有了制度性規定，又家家都能開(kāi)出貧困證明。女高怎么篩選貧困生？最終只能是擇優(yōu)錄取。每年，華坪縣根據張桂梅的需求為女高分配招生指標，女高根據招生指標將報名的學(xué)生分數線(xiàn)從高往低降序排列，也因此，雖然理論上不設分數線(xiàn)，但最后仍自然出現一個(gè)分數線(xiàn)。
女高成立之初就來(lái)到學(xué)校任教的張紅瓊將其稱(chēng)之為參考分數線(xiàn)。她告訴《中國新聞周刊》，這些年，縣城學(xué)生在女高的數量在不斷增加，但張桂梅每年招生時(shí)會(huì )盡量把控縣城學(xué)生的比例，比如她現在帶的文科班有40多人，其中縣城學(xué)生只有10個(gè)。雖然有分數線(xiàn)，但張桂梅每年仍會(huì )破格錄取一些學(xué)生。女高每屆有三個(gè)班，基本上每個(gè)班上約有10多個(gè)學(xué)生沒(méi)有達線(xiàn)。
但對于破格錄取的標準，《中國新聞周刊》了解后發(fā)現，除了張桂梅本人，無(wú)論是女高老師還是華坪縣教育局領(lǐng)導都并不清楚。兩輪摩托、房、車(chē)，這些都能成為她評判的參考標準。
“一些父母帶著(zhù)孩子來(lái)學(xué)校找張老師，說(shuō)家里確實(shí)特別困難，或者一些父母身有殘疾，她聽(tīng)了后就會(huì )去實(shí)地走訪(fǎng)，了解學(xué)生家里的情況，發(fā)現的確貧困就會(huì )錄取�！睆埣t瓊說(shuō)。據她觀(guān)察，這些年女高錄取的大部分學(xué)生還是家庭相對貧困的。
在楊文華看來(lái)，中國國情不平衡，上海的“窮”和華坪的“窮”不可同日而語(yǔ)，華坪縣北部地區的窮和南部鄉鎮的窮也沒(méi)法比較，所以張桂梅只好自己去決定�！八H自去看各家的具體情況。你家里有沒(méi)有洋房，有沒(méi)有車(chē)，她覺(jué)得你不窮就不應該來(lái)女高，有一陣她規定，家里只要有兩輪摩托就不窮，”他說(shuō)。
女高至今也沒(méi)有一套制度化體系化的破格錄取標準，錄取誰(shuí)不錄取誰(shuí)，張桂梅擁有絕對的自主權。在縣級政府層面，也給予了她最大的自由度，允許她每年在招生指標外額外錄取一些貧困生�！皩Τ龅娜藬�，基本張桂梅上報，縣里就會(huì )批，”華坪縣教育局黨工委書(shū)記胥國華對《中國新聞周刊》說(shuō)：“當然也不能超出太多，畢竟女高能招的人數也有限�！�
實(shí)際上，對于是否劃一條明確的分數線(xiàn)，女高內部也有過(guò)討論。但張桂梅認為，“只要劃了分數線(xiàn)，這些貧困山區的孩子就進(jìn)不來(lái)了，有違女高的初心�！�
據女高2015級學(xué)生鄭珍珍對《中國新聞周刊》回憶，女高的參考分數線(xiàn)其實(shí)比華坪縣普高統一劃定的分數線(xiàn)要高一些，一般在縣城分數線(xiàn)與華坪一中的重點(diǎn)班錄取線(xiàn)之間。比如她那一屆，華坪縣的統一線(xiàn)是410分，女高的參考分數線(xiàn)是480分，縣一中重點(diǎn)班的分數線(xiàn)則是510分。
一個(gè)無(wú)法忽視的客觀(guān)事實(shí)是，雖然張桂梅數次強調女高不搞培優(yōu)班，但女高的生源一屆比一屆好，這也是女高成績(jì)越來(lái)越突出的原因之一。據楊文華介紹，華坪縣僅有的兩所公辦高中，就是女高和華坪縣第一中學(xué)。華坪一中是全縣最好的高中，其重點(diǎn)班吸收當地尖子生中的尖子生，女高的生源質(zhì)量在縣城高中里處于中上水平。
女高原本設計的`辦學(xué)規模，是開(kāi)設18個(gè)班共900人。但學(xué)校成立至今，已招收10屆學(xué)生，每年只能招收100——160人，大多數時(shí)候，女高的校內承載學(xué)生都沒(méi)有超過(guò)500人。對此，楊文華指出，女高一直無(wú)力擴大規模，并非不想，而是資金不夠。
女高辦公室主任張曉峰算過(guò)一筆賬。女高每年花在一個(gè)學(xué)生身上的學(xué)雜費大概就要3——4萬(wàn)，包括課本費、資料費、試卷費、高考報名費等，甚至還要提供被褥和行李箱。而女高一年的管理費和水電、綠化、維修等維持基本運轉的花費至少就要300萬(wàn)元。
在這個(gè)位于金沙江山谷間的云南小縣，縣財政自身就很緊張。2019年，全縣的一般公共預算收入只有2。5億元。據楊文華介紹，12年來(lái)，僅女高教師工資一項，縣財政的總投入就有1。1億元。
和所有資源枯竭型城市一樣，華坪縣也經(jīng)歷了轉型。1990年代，華坪因煤礦帶來(lái)了個(gè)體經(jīng)濟的繁榮，一度被譽(yù)為云南的溫州，在2013年之前，全縣一年的財政收入達到7個(gè)億，但此后因大量關(guān)停煤礦，財政收入直線(xiàn)下滑。此后，華坪縣嘗試過(guò)很多發(fā)展經(jīng)濟的辦法，最終選擇芒果產(chǎn)業(yè)作為出路。目前，華坪已經(jīng)成為中國緯度最北端的芒果產(chǎn)地，年產(chǎn)值超過(guò)10億元，種植芒果的農民一戶(hù)年收入可達10萬(wàn)元。但芒果屬于農業(yè)，在農業(yè)稅取消后對地方財政并沒(méi)有貢獻，也因此，近年來(lái)縣財政一直捉襟見(jiàn)肘。
另一方面，芒果對氣候水土條件要求很高，只適合種植在海拔1500米以下的山區地帶。華坪全縣97%的地區是山區，其中海拔1500米以下的面積只占22。4%。在廣泛分布著(zhù)傈僳族、彝族等少數民族的高海拔地區，居民依然普遍非常貧困。
女高是邊建邊招，從2008年到2016年，先后分五期建設，共花費6000萬(wàn)元，其中，云南省財政投入約2000萬(wàn)元，麗江市財政投入幾百萬(wàn)，其他約4000萬(wàn)元全部由縣財政負擔，但資金籌集過(guò)程非常艱難。楊文華說(shuō)，女高規模小，且高中教育并非華坪縣關(guān)注的核心，義務(wù)教育才是財政必須兜底的重點(diǎn)，是上級考核的硬指標。全縣共有70所中小學(xué)，縣財政資金大部分都投入到中小學(xué)的危房改造和初中的搬遷合并上。
縣財政財力有限，女高的日常經(jīng)費來(lái)源還有社會(huì )捐助。2020年7月，麗江華坪桂梅助學(xué)會(huì )成立，目前已收到捐款超過(guò)1000萬(wàn)元，主要用于學(xué)生的生活與學(xué)習。但這些錢(qián)如果用來(lái)持續擴招，仍然不足。華坪縣教育局黨工委書(shū)記胥國華透露，張桂梅目前暫時(shí)沒(méi)有擴招的打算。
由于招生規模不夠，女高一直沒(méi)有進(jìn)入到云南省一級完（高）中榜單。這是由云南省教育廳評定的一個(gè)重要排名，雖然名為完全中學(xué)，即為初中、高中教育都囊括的學(xué)校，但純高中也在評定之列。全省共有112所學(xué)校入選，相當于公認的100強。排名靠前的學(xué)校，每年會(huì )得到中央和省級層面一定的資金獎勵。
據楊文華介紹，這個(gè)排名有一套考核機制，在教學(xué)質(zhì)量上，最重要的五個(gè)指標分別是600分以上學(xué)生占比、一本率、本科率、學(xué)業(yè)水平和統測通過(guò)率。如果僅依據這五個(gè)指標，女高早就應該進(jìn)入榜單，且位居前列。但入選還有兩個(gè)硬指標，一是教學(xué)規模必須在1000人以上；二是學(xué)校高級和中級教師占比至少達到70%，由于女高是新建高中，以年輕老師居多，職稱(chēng)晉升比較緩慢。華坪縣教育局希望女高能進(jìn)入排名，但實(shí)現的前提是女高擴招。
楊文華認為，女高無(wú)法擴招的根本原因在于，女高是全免費辦學(xué)，不但免除了學(xué)生全部的學(xué)雜費，還經(jīng)常要補助困難學(xué)生的生活費。他多次建議張桂梅適度收費，在他看來(lái)，女高一些學(xué)生的家庭并不太困難，適度收費既能減輕學(xué)校的資金壓力，也能擴大招生規模，相當于幫助更多孩子走出大山，和她的初心并不矛盾�！暗龍詻Q不干�！睏钗娜A說(shuō)。
在多位受訪(fǎng)者看來(lái)，張桂梅性格的最大特點(diǎn)是堅定，一旦認定一件事，不管多少人反對都要做成，絕不妥協(xié)。華坪縣教育局黨工委書(shū)記胥國華說(shuō)，最初要辦女高，縣里擔心只辦女子高中被說(shuō)成封建，社會(huì )影響不好，建議張桂梅先在高中辦一個(gè)女子班，試驗一下，她堅決反對，說(shuō)要辦就辦一所學(xué)校，多救一些山里的女孩。楊文華建議她不要邊建邊招，張桂梅堅持，她說(shuō)，你等得起，孩子等不起。
多年來(lái)，楊文華覺(jué)得張桂梅的教學(xué)理念和辦學(xué)思路逐漸成熟，但在她理想主義的一面，仍葆有不變的天真，“她是一個(gè)特別純粹的人”。
感動(dòng)中國人物張桂梅先進(jìn)事跡素材 12
今年12月，云南省麗江市華坪女子高級中學(xué)黨支部書(shū)記、校長(cháng)張桂梅被授予“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”和“時(shí)代楷�！狈Q(chēng)號。她曾當選黨的十七大代表，先后獲得“全國先進(jìn)工作者”“全國十佳師德標兵”“全國十大女杰”“全國五一勞動(dòng)獎?wù)隆薄叭珖蠲类l村教師”“全國百名優(yōu)秀母親”“云南省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“興滇人才獎”等40余項榮譽(yù)稱(chēng)號。
師者，德之大也，行之引也，道之溢也。師者如丹桂，淡泊方可彌香；師者如臘梅，凌寒而香遠益清。張桂梅就像她的名字，是如桂如梅的師者，是脫貧攻堅中涌現出的教育扶貧先進(jìn)典型，是點(diǎn)亮鄉村女孩人生夢(mèng)想的優(yōu)秀人民教師。沒(méi)有激情澎湃的豪言，只有言傳身教的教誨；沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，只有日復一日的堅持……她，在平凡中詮釋了偉大。師者桂梅，年年育桃李，歲歲吐芬芳。
如低調內斂、十里飄香的“桂花”那樣默默無(wú)聞、甘于奉獻�！鞍档p黃體性柔，情疏跡遠只香留�！惫鸹�，含而不露、默默綻放，為人們送去的是十里之外都能聞到的沁人清香，就如張桂梅把“香氣”
奉獻給女高，把“希望”留給大山，把“辛苦”留給自己。63歲的她一生無(wú)兒無(wú)女，卻是華坪兒童之家130多個(gè)孤兒的“張媽媽”。扎根邊疆教育一線(xiàn)40余年，創(chuàng )辦了全國第一所全免費女子高中，把自己的工資、獎金和社會(huì )各界捐助她治病的100多萬(wàn)元全部投入教育事業(yè)。在她的.不懈努力下，華坪女子高中連續9年高考綜合上線(xiàn)率保持100％，迄今幫助1800多名貧困女孩圓夢(mèng)大學(xué)、走出大山，創(chuàng )造了大山里的“教育奇跡”。桂子月中落，天香云外飄。你聞，那撲鼻香，那桂花，馥郁芬芳。
如不畏嚴寒、迎難而上的“梅花”那樣敢為人先、不屈不撓�！叭f(wàn)花敢向雪中出，一樹(shù)獨先天下春�！毕劝倩ǘ_(kāi)，先天下而春，梅花作為“百花之首”“第一君子”，其高潔、英雄、倔強、淡泊、開(kāi)創(chuàng )的品格和精神，正是張桂梅所具有的寶貴品格。她就像梅花扎根于貧瘠的土壤之中，以旺盛的生命力與創(chuàng )辦女高遇到的種種困難斗爭。面對年輕老師離職、學(xué)生轉學(xué)，她通過(guò)黨員帶頭感召，咬牙把學(xué)校辦了下來(lái)；為了不讓一個(gè)女孩輟學(xué)，她乘車(chē)加騎馬加步行的家訪(fǎng)從未間斷，走訪(fǎng)了1600余名學(xué)生家庭，行程超過(guò)11萬(wàn)公里；重病纏身，她長(cháng)期帶病堅持工作，幾次暈倒在講臺上，卻說(shuō)“只要還有一口氣，我就要站在講臺上”；面對學(xué)生成績(jì)不理想，她說(shuō)“老師學(xué)生一起苦教、苦
學(xué)，就是把命搭上，也要把學(xué)校辦出名堂”。紅梅不屈服，樹(shù)樹(shù)立風(fēng)雪。你看，那山，那梅，值得欣賞和尊重。
“世上有朵美麗的花，那是青春吐芳華�！睅熣吖鹈�，歲歲年年，黑發(fā)積霜，桃李芬芳。張桂梅用大愛(ài)賦予鄉村女孩生命之光，以真心詮釋為人師者之美，恰如桂梅之芬芳，年年歲歲，萬(wàn)古飄香。
感動(dòng)中國人物張桂梅先進(jìn)事跡素材 13
張桂梅，1977年6月，河匯村村民。在丈夫慘遇車(chē)禍身亡后，面對年幼的孩子和年邁多病的公婆，她斷然回絕“好心人”讓其改嫁的勸說(shuō)。最后，簽訂以“為公婆養老送終”為提早的入贅協(xié)議，招夫上門(mén)共同孝敬公婆，擔當養老撫幼責任，樹(shù)立了尊老敬老的典范。
擺脫喪夫之痛，以薄弱的雙肩決然挑起生活重擔張桂梅出生于木石鎮儉莊村一個(gè)普通農村家庭，雖然家里經(jīng)濟并不富裕，但卻是一個(gè)忠孝之家，父母的言傳身教讓她知道了什么是忠孝仁愛(ài)。
2022年，心地仁慈的張桂梅嫁到了河匯村，可就在2022年春，一場(chǎng)意想不到的車(chē)禍，不僅帶走了丈夫年輕的生命。宏大的悲哀讓她痛不欲生，一度喪失生活信心，但是看著(zhù)風(fēng)燭殘年的公婆和年幼的孩子，她頓時(shí)清醒過(guò)來(lái)--“絕不能讓喪失獨子的公婆整日以淚洗面，無(wú)依無(wú)靠，即使命運拋給我千斤重擔，我也要英勇地肩負起身為兒媳和母親的責任�！�
于是，張桂梅掩蓋住心內的痛楚，每天早出晚歸外出工作，回家后悉心照料公婆和兒子，田間地頭更是經(jīng)�？吹剿毠碌纳碛�。為了不讓公婆看出她的疼痛和艱辛，張桂梅總是面帶笑容，于是歡聲笑語(yǔ)再次回到這個(gè)不幸福的家庭。
簽訂“入贅協(xié)議”，堅決為老人養老送終膝下盡孝女人能頂半天，可是整個(gè)頂下來(lái)，生活的重擔壓得她喘不氣，生活非常艱辛。張桂梅的公婆看在眼里疼在心里，自己卻又幫不上什么忙，心里非常著(zhù)急，于是就勸她早日改嫁�？蓮埞鹈匪啦煌�。仁慈的她想到自己改嫁可以帶著(zhù)孩子走，但誰(shuí)愿意承受兩個(gè)不沾親不帶故的老人呢?如今公婆膝下已沒(méi)有兒子，4個(gè)女兒又遠嫁外地，誰(shuí)來(lái)照顧他們呢?兩老都已經(jīng)高齡，身體均不好，婆婆王傳美有嚴重的`氣管炎，公公張茂春腿腳不好，她實(shí)在是不忍心改嫁。
“就算再苦再累，我也要把這個(gè)擔子扛起來(lái)，這是我應該替丈夫承當的責任�！睆埞鹈穲詻Q地說(shuō)�？善牌磐鮽髅揽粗�(zhù)不忍心，一再勸她：“梅子改嫁吧，你這么年輕，不要因為我們拖累了你，我們不會(huì )抱怨你的�！逼牌诺囊幌�(huà)讓張桂梅淚如雨下，“娘，不要再說(shuō)了，就是改嫁我也要帶著(zhù)你們�！弊詈�，在大家的勸說(shuō)下張桂梅同意改嫁，但是她有個(gè)前提，就是必須招夫入贅前夫家中，一起伺候兩位老人，否則她終生不嫁。她的這一要求在整個(gè)村子傳開(kāi)來(lái)，很多適婚男人聽(tīng)說(shuō)后打了退堂鼓，然而還是有人被她這份執著(zhù)的孝心打動(dòng)了。忠厚老實(shí)的劉信聽(tīng)說(shuō)她的故事后深為感動(dòng)，他認為張桂梅提的要求恰恰說(shuō)明她很孝順，有責任心，于是拍著(zhù)胸脯容許了。就這樣，又一個(gè)家庭組成了，婚后，一家五口住在一起。在照公婆的同時(shí)，對新的公婆張桂梅同樣照顧得很周到。劉信父母深明大義，也非常理解兒媳婦和劉信，一家人和和睦睦，日子又恢復了恬靜幸福。
不是親人勝似親人，盡心盡孝感動(dòng)鄉鄰
在張桂梅家中，剛剛過(guò)世的婆婆王傳美生前，說(shuō)起張桂梅和劉信，老人總是贊不絕口：“他們對我們真的很好，雖然不是親生的，但比親生的還好�！逼牌湃ナ狼�，每日早晨，張桂梅即便再忙，也會(huì )給婆婆梳頭，下午回來(lái)再晚，也會(huì )給老人捶捶肩膀揉揉腿。劉信每晚也會(huì )端著(zhù)酒和菜到老人的房間，與老人邊喝酒邊聊天，排解他們心中的孤獨。
可前不久，又一場(chǎng)突來(lái)的災難再次考驗著(zhù)這個(gè)歷經(jīng)風(fēng)雨的家庭。劉信唯一的兄弟也因車(chē)禍不幸遇難，留下父母和孩子。面對兩邊都需要照顧的老人和孩子，張桂梅和劉信誰(shuí)都沒(méi)有撇下，為照顧兩邊的老人，他們經(jīng)常奔波于山亭和滕州之間。目前，張桂梅和劉信的言傳身教，讓他們兩個(gè)幼小的孩子也有了遠遠超過(guò)自身年齡的責任和擔擋，不僅學(xué)會(huì )了料理家務(wù)，更學(xué)會(huì )了如何照顧老人，如何像自己的父母一樣做一個(gè)好人。
“她對婆婆非常孝順，我們村里人都很佩服她�！笔煜埞鹈返暮訁R村村民于媜說(shuō)，張桂梅逛街時(shí)看到好東西，首先想到給公婆買(mǎi)，每到過(guò)年，她都要給公婆買(mǎi)新衣，到了老人的生日，她還要做一大桌菜，一家人熱熱鬧鬧地聚一聚。
在這個(gè)不是靠血緣關(guān)系維系的家庭里，他們勝似親人，其樂(lè )融融。如今，劉信到城區務(wù)工養家，張桂梅婚生了一個(gè)兒子后，重組的一家人在經(jīng)歷風(fēng)雨之后，又恢復到往日的幸福和甜密�！鞍偕菩橄取睆埞鹈冯m然簽訂的僅是一確責任義務(wù)的協(xié)議，但它卻有力表達了張桂梅孝敬公婆的決心，傳承和升華了數千年中華孝道。
感動(dòng)中國人物張桂梅先進(jìn)事跡素材 14
師生的引路人孩子的好媽媽
張桂梅在華坪沒(méi)有什么朋友，除了“兒童之家”福利院的孩子，就是她的學(xué)生。多年來(lái)，張桂梅送走了一批又一批華坪女子高級中學(xué)的學(xué)生和孤兒院的孩子。跟同齡人相比，她蒼老許多。但一想到她的學(xué)生沒(méi)有因為貧困而輟學(xué)，有的進(jìn)入了重點(diǎn)大學(xué)，走進(jìn)了軍事科技院校的殿堂，有的學(xué)成回到大山當了老師、醫生，為改變家鄉的相貌而奮斗，張桂梅就感到滿(mǎn)足、快樂(lè )、無(wú)怨無(wú)悔。她說(shuō)：“假如沒(méi)有組織的照顧和全縣人民的關(guān)心，自己恐怕早不在人世了�！睘榱诉@一信念，她努力工作來(lái)報答黨和人民，報答華坪的父老鄉親!華坪女高的學(xué)生在紅色教育的熏陶下健康成長(cháng)師生：“我們的引路人”
“曾經(jīng)我辭職了，但在如今這個(gè)團隊里，我真正明白了，黨員就是要講奉獻，有作為�！标惤ㄈA說(shuō)，當時(shí)來(lái)女子高中任教是他大學(xué)畢業(yè)后的第一份工作，那時(shí)對社會(huì )對人生都充滿(mǎn)希望�？墒�，當時(shí)這里條件太艱辛，對老師管理太嚴格，剛走出校園的他確實(shí)難以適應。后來(lái)，他辭職出去外省找了幾份工作，但始終找不到自己的人生坐標。后來(lái)他想，學(xué)校雖然勞累辛苦，但每天看著(zhù)張桂梅老師繁忙的身影，聽(tīng)她講黨章，跟著(zhù)讀老三篇，唱經(jīng)典革命歌曲，身上有一股正氣，人生非常充實(shí)�！斑@正是我想要的生活狀態(tài)，所以我回來(lái)了，而且如今我已經(jīng)是一名共產(chǎn)黨員了。對于我來(lái)說(shuō)，重新回到學(xué)校，還有一份感恩的心，感恩也是奉獻的動(dòng)力，這一切都不是停留在嘴上的東西，都必須落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。我不能說(shuō)我做到了，只能說(shuō)我一直在努力做�！�
“我既是女子高中第一屆學(xué)生，如今又是女子高中的數學(xué)老師。今天，我可以成為一名人民老師，我是幸福的，我感謝張桂梅老師，她是我們人生的導師和引路人。張老師叫我記住，有一種精神叫艱辛樸素，有一種精神叫發(fā)憤圖強，有一種精神叫堅韌不拔，有一種精神叫感恩回報!”周云麗告訴記者，
10年前，華坪女高的兩張錄取通知書(shū)徹底改變了她和姐姐的命運。姐妹倆都在華坪女高讀書(shū)，如今，姐妹倆都成為了人民老師，讓她們的爸爸成為村里人人羨慕的小老頭�！懊看未蚧丶一蛱接H離家時(shí)，爸爸都要叮囑：閨女，好好教書(shū)，別忘了張老師對咱家的恩情!所以，只要女高有需要，我就一定要回來(lái)，像張老師一樣回報社會(huì )�！敝茉汽愓f(shuō)。
去年考入南方醫科大學(xué)的鄧婕和云南財經(jīng)大學(xué)的郭晉霖都表示，在女子高中承受的紅色教育，以及養成的獨立勤奮好學(xué)的習慣，讓她們在大學(xué)里受益終身。
女子高中建校初期，張桂梅在為募捐奔波，就在籌款很困難時(shí)，一個(gè)海外組織和臺灣一個(gè)民間組織主動(dòng)聯(lián)絡(luò )她，提出可以每年為女子高中捐款十萬(wàn)元，附加條件就是把學(xué)生的個(gè)人、家庭信息提供應他們，張桂梅堅決回絕了。
2022年，一名學(xué)生考上重點(diǎn)大學(xué)，在申請貧困生補助時(shí)，因不慎遺失相關(guān)資料沒(méi)有及時(shí)補齊，耽誤了資助申請。面臨入學(xué)資金壓力，這名學(xué)生哭著(zhù)找到張桂梅。張桂梅對她說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)考上大學(xué)了，其他的都不是事。相信老師，老師來(lái)給你想方法�！弊詈�，由學(xué)校對這名學(xué)生進(jìn)展了資助，學(xué)生得以順利進(jìn)入大學(xué)完成學(xué)業(yè)。
“有困難就找張老師”，這是學(xué)生們對張桂梅的信任，這種信任，來(lái)于張桂梅作為一名黨員的責任和擔當。
孩子：“我們的好媽媽”
“沒(méi)有媽媽?zhuān)蛟S我們兄弟倆還在大山上放牛羊，張桂梅不是我們的親媽勝似親媽。我如今最擔憂(yōu)的就是她的身體�！�25歲的張惠華說(shuō)，2022年，他就和弟弟來(lái)到了“兒童之家”福利院，在張桂梅的教育和培養下，兄弟倆都先后考上了大學(xué)。弟弟大學(xué)畢業(yè)后在昆明一家國企上班。張惠華2022年從華中農業(yè)大學(xué)畢業(yè)后，如今是華坪縣石龍壩鎮龍泉村的一名駐村干部，每月工資有將近7000元。無(wú)論工作多么繁忙，張惠華幾乎每個(gè)周末都會(huì )抽時(shí)間去看張桂梅，陪她說(shuō)說(shuō)話(huà)�！拔覀兪且粋�(gè)大家庭，與小家庭不一樣，我們都害怕失去她�！睆埢萑A說(shuō)。
在“兒童之家”福利院，一看見(jiàn)張桂梅回來(lái)，10多個(gè)大大小小的孩子都圍過(guò)來(lái)，坐在她身邊，不停地喊“媽媽”，而她那么拉著(zhù)最小的一個(gè)孩子坐在床邊，并問(wèn)問(wèn)每個(gè)孩子的學(xué)習生活情況，當天的作業(yè)做完沒(méi)，勞動(dòng)體驗的感覺(jué)怎么樣?孩子們都一一做了答復。有的孩子一看到她回來(lái)，情不自禁地就抱著(zhù)她哭泣起來(lái)了�！耙郧昂⒆有〉臅r(shí)候我還抱得動(dòng)，如今長(cháng)大了，我已經(jīng)抱不動(dòng)了!”張桂梅說(shuō)。
2022年3月，華坪“兒童之家”福利院成立，張桂梅義務(wù)擔任了院長(cháng)。她把人間最偉大的母愛(ài)獻給了她的學(xué)生和那些失去父母而需要幫助的.孩子們。她沒(méi)有孩子，可她說(shuō)，她是兒童之家136個(gè)孩子的媽媽。她無(wú)悔的選擇讓那些失去父母的可憐孩子在她的身上感受到了母愛(ài)，分享著(zhù)人間最美妙的親情。
有一年，張桂梅的侄兒病重，正是家里缺錢(qián)之際，當時(shí)她正獲得“興滇人才獎”。她姐姐希望她能拿出一點(diǎn)錢(qián)給侄兒看病，她卻說(shuō)：“這些榮譽(yù)都是華坪人民給予我的，這筆錢(qián)不屬于我，這錢(qián)我們一分都不能動(dòng)�！边@些錢(qián)，被張桂梅悉數捐給了華坪民族小學(xué)，建了一所新的教學(xué)樓，讓全校孩子從解放前建的木樓里搬了出來(lái)。
5萬(wàn)公里家訪(fǎng)路：翻山越嶺只為你
漫漫10年家訪(fǎng)路，行程5萬(wàn)多公里，800多個(gè)貧困學(xué)生家庭留下了張桂梅的足跡。
將1527個(gè)貧困家庭的孩子送進(jìn)了大學(xué)校門(mén)，回望人生路，無(wú)怨無(wú)悔!
自2022年建校以來(lái)，華坪女子高級中學(xué)沒(méi)有開(kāi)過(guò)一次家長(cháng)會(huì )。因為學(xué)生們的家都太遠，有的家長(cháng)甚至從未走出過(guò)大山，更別說(shuō)是進(jìn)縣城。為理解學(xué)生的家庭情況，為了讓家長(cháng)知道學(xué)生在校情況，張桂梅開(kāi)場(chǎng)了長(cháng)達10多年的漫長(cháng)家訪(fǎng)之路。10多年來(lái)，張桂梅的足跡遍布各縣(區)偏僻村寨，她和同事利用寒暑假翻山越嶺、跋山涉水，走遍了800多個(gè)貧困學(xué)生家庭，行程5萬(wàn)多公里。
道路崎嶇阻不斷家訪(fǎng)路
8月1日早上9點(diǎn)左右，張桂梅再一次踏上了家訪(fǎng)之路，前往榮將鎮和愛(ài)村一組畢業(yè)學(xué)生呂娜家進(jìn)展家訪(fǎng)。一路上，山高坡陡，道路險峻，由于連續幾天的大雨，山路被雨水沖出很多大坑，到處都是亂石泥濘，就連越野車(chē)行走起來(lái)都非常困難，四輪打滑、泥漿飛濺。司機踩著(zhù)油門(mén)，經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的轟鳴，越野車(chē)終于從山腳開(kāi)到山頂。
剛到呂娜家門(mén)口，呂娜家人聽(tīng)說(shuō)張桂梅來(lái)了，飛快地跑出家門(mén)，來(lái)迎接她。呂娜的妹妹一見(jiàn)張桂梅來(lái)到家門(mén)口，沖動(dòng)不已，緊緊地抱住張桂梅，喜極而泣。呂娜的母親、姐姐見(jiàn)到張桂梅時(shí)，也是沖動(dòng)得熱淚盈眶。
在院子里，張桂梅詢(xún)問(wèn)孩子們的學(xué)習生活情況。當得知其父親病逝后，家中至今還欠債10多萬(wàn)元的情況時(shí)，張桂梅顯得非常難過(guò)，并懇求當地政府部門(mén)的相關(guān)負責人，能否在扶貧政策上、惠農政策上，哪怕是在收獲芒果的時(shí)候，對這個(gè)家庭有所幫助。相關(guān)負責人也立即表態(tài)，給予相應的支持。
呂娜說(shuō)，臨近高考父親病逝，是黨和政府、學(xué)校給予了她和家庭無(wú)私的關(guān)心，在學(xué)校紅色信仰的教育下，在老師和同學(xué)們的幫助下，她化悲哀為力量，走出逆境，高考考出611分的好成績(jì)，考上了青島大學(xué)英語(yǔ)系。在學(xué)校里，呂娜發(fā)揚女高的精神，不懼困難，刻苦學(xué)習，準備報考北京外國語(yǔ)大學(xué)的研究生。呂娜的妹妹也表示，等初三畢業(yè)，也一定要報考女子高中，像姐姐一樣考個(gè)好大學(xué)。呂娜的母親說(shuō)，女子高中開(kāi)展的紅色教育、信仰教育，由孩子回家宣傳后，對家庭的改變也很大。
當天下午，張桂梅繼續乘車(chē)前往興泉鎮松竹村在校學(xué)生陳明思家進(jìn)展家訪(fǎng)。張桂梅一到陳明思家，就看望其生病的爺爺，詢(xún)問(wèn)其父母親如今家庭的經(jīng)濟狀況。在得知陳明思父母親不再吵架，其父親不再酗酒時(shí)，張桂梅如釋重負。當得知陳明思父親患糖尿病的消息時(shí)，張桂梅當即表示，孩子的生活費就不用家里支付了，這個(gè)錢(qián)留著(zhù)看病，學(xué)校每個(gè)月給孩子500元的生活費。同樣，張桂梅也將陳明思家庭的情況告之駐村扶貧干部，希望從相關(guān)政策上給予扶持、傾斜。
正在女子高中讀高二的學(xué)生陳明思講述了自己家的情況，當時(shí)父母親吵架，家庭快破裂了，她也迷茫，還有過(guò)輕生的念頭。后來(lái)通過(guò)學(xué)校開(kāi)展的信仰教育，參加江姐歌劇《我為共產(chǎn)把青春奉獻》的演出受到的影響，特別是通過(guò)張桂梅的家訪(fǎng)，讓父母親和好如初了，讓她樹(shù)立了信心，一定要以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報黨、政府和社會(huì )。
家訪(fǎng)途中兩根肋骨被顛斷
家訪(fǎng)中，車(chē)子到不了，便步行；步行走不穩，爬也要爬到。每次家訪(fǎng)回來(lái)，張桂梅都要重病一次。對于62歲、身體長(cháng)期有病的張桂梅來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一次次的“長(cháng)征”。
家訪(fǎng)路上，每一個(gè)擁抱都讓人動(dòng)容。
一次，在永勝家訪(fǎng)，由于路途遙遠，休息的時(shí)間很少。當時(shí)，張桂梅一直咳嗽，并感覺(jué)胸口疼痛。她以為是咳嗽引發(fā)的疼痛，只吃了幾片止疼藥�？山酉聛�(lái)，疼痛加劇，隨后又開(kāi)場(chǎng)發(fā)燒，到了行走都困難的地步�？梢幌氲胶⒆觽兿聦W(xué)期就要參加高考，便咬牙堅持走完了這些孩子的家。那時(shí)張桂梅自己都不知道因為路途顛簸，自己的兩根肋骨已經(jīng)被生生顛斷了。還有一次在家訪(fǎng)途中，張桂梅住在寧蒗一個(gè)小旅館里，因為發(fā)燒，半夜口渴找不到熱水喝，也不愿意驚醒大家，就在那樣冰冷的冬夜里，從水管里接涼水喝。她用柔弱的身軀扛過(guò)了那些宏大的疼痛，用共產(chǎn)黨人的信念，支撐著(zhù)走進(jìn)每個(gè)孩子的家。
10年來(lái)，張桂梅為了女子高中，一直孜孜不倦地前行。她忘記了失去親人的悲哀，忘記了別人的不解、非議，忘記了殊榮，忘記了年齡和生死，以忘我的精神投入到黨的教育事業(yè)中。她就是要讓最底層的百姓看到希望，要讓他們的孩子和所有孩子一樣，享受教育的公平，享受到黨和政府的關(guān)心與溫暖；她就是要讓學(xué)校培養出能回報社會(huì )、真正具有共產(chǎn)理想的學(xué)生。
為了省錢(qián)，她多年來(lái)從不吃肉，每天生活費控制在最低標準。但在華坪，張桂梅對別人的大方卻是出了名的。張桂梅大方的事例不勝枚舉：全國勞模的5000元獎金，她考慮到自己重病在身，一次性提早交了黨費；優(yōu)秀共產(chǎn)黨員3萬(wàn)多元獎金，剛拿到就捐給了災區；昆明市總工會(huì )千叮嚀萬(wàn)囑咐專(zhuān)門(mén)撥給她治病的2萬(wàn)元全部給了山區缺水群眾打水窖。截至目前，張桂梅捐出的獎金和大局部工資累計達70萬(wàn)元，統統用于資助學(xué)生、幫助困難群眾和開(kāi)展教育事業(yè)。
感動(dòng)中國人物張桂梅先進(jìn)事跡素材 15
張桂梅，女，滿(mǎn)族，中共黨員，1957年6月出生于黑龍江牡丹江市，1975年12月參加工作，1998年4月參加中國共產(chǎn)黨，現任麗江華坪女子高級中學(xué)黨支部書(shū)記、校長(cháng)，華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)院長(cháng)。參加工作以來(lái)，她就像一個(gè)不知疲倦的永動(dòng)機，用初心和信仰書(shū)寫(xiě)著(zhù)一名共產(chǎn)黨員一輩子對黨忠誠、一輩子為民奉獻、一輩子堅韌執著(zhù)、一輩子于己克儉的大愛(ài)情懷，無(wú)怨無(wú)悔、無(wú)私無(wú)我地在平凡崗位上奉獻著(zhù)自己、燃燒著(zhù)自己，譜寫(xiě)了一曲可歌可泣的壯麗篇章，先后獲得“全國先進(jìn)工作者”“全國十佳師德標兵”“全國十大女杰”“全國五一勞動(dòng)獎?wù)隆薄叭珖蠲类l村老師”“全國百名優(yōu)秀母親”“云南省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“興滇人才獎”等40余項榮譽(yù)稱(chēng)號。
堅守初心，對黨忠誠一輩子
張桂梅同志命運坎坷，但無(wú)論身心如何困苦、處境如何困難，她始終堅決理想信念，堅守初心信仰，飽含著(zhù)對黨、對人民、對貧困山區的無(wú)限深情，感黨恩、聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走。
1998年4月，她在黨旗下莊嚴宣誓：“對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)奮斗終身，隨時(shí)準備為黨和人民犧牲一切……”入黨20多年來(lái)，她始終愛(ài)黨、護黨，忠誠于黨。
她對黨忠誠!
熟悉張桂梅的人都知道，任何人都不可以在她面前說(shuō)黨委政府的不好、說(shuō)共產(chǎn)黨的不是。她反復說(shuō)：“你們可以說(shuō)某個(gè)干部不行，但絕不可以說(shuō)共產(chǎn)黨不好。假如沒(méi)有共產(chǎn)黨，哪兒有今天的幸福生活�！边@樣一句話(huà)，她講了22年，不知有多少遍，她說(shuō)還要繼續講下去。
她對黨感恩!
2000年，在領(lǐng)取勞模的5000元獎金后，她考慮到自己重病在身，隨時(shí)可能撤手人寰，把獎金一次性交了黨費。2022年，她將自己的十七大黨代表證、五一勞動(dòng)獎?wù)�、奧運火矩和畢生獲得的榮譽(yù)證書(shū)，毫無(wú)保存地交給了黨組織，全部保存在縣檔案館里。別人問(wèn)她怎么舍得，她說(shuō)：“我的一切都是黨和人民給的，我奉獻給黨和人民的還遠遠不夠�！�
她對黨信賴(lài)!
2022年華坪女子高中創(chuàng )立后，她把黨的信念融入辦學(xué)體系，堅持革命傳統立校、紅色教育育人，實(shí)行紅色教育統領(lǐng)校園文化的教學(xué)形式。建校初期，由于山區條件艱辛，加之她要求嚴格，很多年輕老師完全適應不了，不到半年，17名老師就有9名辭職離去，教學(xué)工作近乎癱瘓�，F實(shí)雖然讓她始料不及，但也意外發(fā)現，留下來(lái)的8名老師中，有6名是共產(chǎn)黨員。這也啟示她，有黨員，就要有黨組織，有黨組織，就沒(méi)有克制不了的困難。從此，張桂梅心中有了底氣，腳下有了力量。她迅速把6名黨員老師集中起來(lái)，重溫入黨誓詞，誦讀《為人民效勞》《紀念白求恩》等名篇，大家眼里泛著(zhù)淚花，緊握右拳向黨旗保證：一定要把女子高中辦好!一定要把大山里的女孩送入大學(xué)!
學(xué)校黨支部很快成立起來(lái)，從此女子高中就有了“主心骨”，學(xué)校建立翻開(kāi)了嶄新一頁(yè)。10多年來(lái)，她創(chuàng )始并堅持“五個(gè)一”黨性教育常規活動(dòng)，全體黨員一律佩戴黨員徽章上班、每周重溫一次入黨誓詞、每周合唱一支革命歌曲、每周觀(guān)看一部紅色影片、黨員每周組織一次理論學(xué)習。女子高中第一屆學(xué)生都明晰記得，第一天唱的是《紅米飯南瓜湯》。理想信念教育成為女子高中一大辦學(xué)特色，“繼承革命傳統、發(fā)揚延安精神、傳承中華優(yōu)秀傳統文化，做社會(huì )合格接班人”成為了女子高中始終不變的辦學(xué)宗旨。對此她說(shuō)，我們就是要讓紅色基因代代傳!
有人說(shuō)，張桂梅除了一副瘦弱的身軀是自己的外，沒(méi)有孩子、沒(méi)有親人、沒(méi)有家。她卻笑著(zhù)說(shuō)：“不，我是一名共產(chǎn)黨員，我有一顆熾熱的心，這顆心里面有黨，有人民，有學(xué)校，有國家，有千千萬(wàn)萬(wàn)的孩子，我什么都有!”她用一言一行、心血汗水、無(wú)疆大愛(ài)，堅守著(zhù)自己的信仰，把一生全都給了黨。
牢記宗旨，為民奉獻一輩子
20多年來(lái)，張桂梅同志始終牢記黨的宗旨，秉持為民情懷，保持著(zhù)鑄魂育人的定力、淡泊名利的堅守，用愛(ài)心培育愛(ài)、激發(fā)愛(ài)、傳播愛(ài)，用實(shí)際行動(dòng)踐行著(zhù)“只要我還有口氣，就要站在講臺上”的諾言。
1975年12月，張桂梅響應黨的號召，從黑龍江來(lái)到云南支援邊疆建立，在此后的時(shí)間里，她把全身心獻給了祖國西南邊陲貧困山區的教育事業(yè)。1996年，丈夫去世后不久，張桂梅放棄了在大理優(yōu)越的工作環(huán)境，申請調到深度貧困山區華坪縣。從此，她不是一步步走向大城市，而是一步步走向山區、民族地區、貧困地區，越走越偏、越走越苦。來(lái)到華坪后，她放棄進(jìn)入全縣條件最好的'華坪一中，選擇在全縣師資最弱、條件最差的民族中學(xué)任教，并承當起4個(gè)畢業(yè)班的語(yǔ)文和政治課教學(xué)任務(wù)。沒(méi)人喜歡艱辛，張桂梅也一樣，但她卻選擇了艱辛，她說(shuō)：“艱辛的地方更需要我�！币舱窃谶@個(gè)過(guò)程中，她越發(fā)感受到做好民族貧困地區教育工作的重要。
她愛(ài)生如子!到民族中學(xué)工作，張桂梅面對的是傈傈族、彝族、納西族等少數民族學(xué)生，這些學(xué)生幾乎都來(lái)自大山，家庭貧困，因為缺乏營(yíng)養，普遍體弱多病。對此，她就每個(gè)月輪流帶著(zhù)學(xué)生出去“加餐”，她告訴學(xué)生：“你們這個(gè)時(shí)候正在長(cháng)身體，想吃什么就告訴我�！泵看螌W(xué)生們都吃得很開(kāi)心，直到有一天，學(xué)生們吃完飯，張桂梅翻遍了所有的包才湊足了飯錢(qián)，學(xué)生們オー下子明白過(guò)來(lái)，每頓飯僅含得吃?xún)擅X(qián)一份小菜的張老師、其實(shí)并不寬裕。大家無(wú)語(yǔ)凝咽，淚眼相望。
2022年，張桂梅還送走了一個(gè)特殊的班。這個(gè)班有的學(xué)生轉走了，有的學(xué)生回家不讀了，有些男孩子晚上還在網(wǎng)吧過(guò)夜，老師們對這個(gè)班都失去了信心，紛紛要求調離。隨著(zhù)中考臨近，張桂梅看在眼里，急在心上，主動(dòng)懇求接下這個(gè)班，擔任班主任。之后，她進(jìn)山找回那些不讀書(shū)的學(xué)生，但玩游戲的學(xué)生還是管不住自己，晚上總想跑出去。張桂梅橫下心來(lái)，把行李搬進(jìn)了男生宿舍，和32個(gè)男生住在了一起，既當師長(cháng)又當家長(cháng)。早上，她叫學(xué)生們起床早操；晚上，她先檢查完女生宿舍后，又逐床清點(diǎn)男生人數，オ躺下休息。一段時(shí)間下來(lái)，男孩子們都說(shuō)就像在家里一樣，有個(gè)媽媽和他們住在一起�？墒�，只有張桂梅知道，住在男生宿含里的那幾個(gè)月是怎樣熬過(guò)來(lái)的。為更好照顧男生的起居，每到下午張桂梅就不敢喝水，擔憂(yōu)晚上起夜時(shí)學(xué)生趁機溜出去，而且男生們粗重的鼾聲、夢(mèng)話(huà)聲和臭腳味，常常使她睡不好覺(jué)……。她的辛勞沒(méi)有白費，這個(gè)班在中考時(shí)22個(gè)學(xué)生考到了500分以上。
少年喪母、青年喪父、中年喪夫，不幸總是纏繞著(zhù)張桂梅。1997年4月，她被查出患有子宮肌瘤，已經(jīng)像5個(gè)月胎兒那么大，需要立即住院治療。但為了不耽誤初三畢業(yè)班的教學(xué)進(jìn)度，她偷偷地把檢驗結果揣進(jìn)懷里，繼續堅持站在講臺上，直到7月份把4個(gè)班的學(xué)生送進(jìn)中考考場(chǎng)后，她才住進(jìn)醫院承受手術(shù)。為她手術(shù)的醫生從她體內取出重達2公斤多的腫瘤時(shí)，眼泛淚花，他們簡(jiǎn)直不敢相信，這是一種什么樣的精神力量，支撐著(zhù)這樣一個(gè)薄弱身軀熬過(guò)這樣的疼痛：她腹腔的器官全都移了位，腸子已經(jīng)粘連在后壁上了。手術(shù)后，醫生反復叮囑，一定要靜養6個(gè)月以上，可僅僅24天之后，張桂梅又站在了她熱愛(ài)的講臺之上……。
她愛(ài)孤如子!
丈夫去世后，張桂梅沒(méi)有再組建家庭。她沒(méi)有親生兒女，全身心投入到教育和慈善事業(yè)上。2022年，張桂梅邊在民族中學(xué)當老師，一邊兼任“兒童之家”院長(cháng)，成了眾多孤兒的“媽媽”。剛建院，第一天就收了36個(gè)孩子，最小的僅有2歲，最大的也オ12歲�！耙驗楹⒆哟笮�，一把屎、把尿是很平常的事，想干凈也干凈不起來(lái)�！北緛�(lái)最?lèi)?ài)漂亮、最?lèi)?ài)干凈的張桂梅，就這樣被這群孤苦伶仃的孩子改變了。
2022年，維持“兒童之家”的資金面臨短缺。為緩解窘境，張桂梅先是領(lǐng)著(zhù)孩子們賣(mài)鞋、賣(mài)花，后來(lái)到處籌措資金，在籌措資金過(guò)程中，很多人甚至認為她是騙子，還驅趕她，給她吃閉門(mén)羹，但她并不氣餒，她說(shuō)：“求人很丟人，但孩子們假如生活得不好，我這個(gè)院長(cháng)更丟人�！闭菓{著(zhù)執著(zhù)的信念和無(wú)私的大愛(ài)，她放棄了假期閑適的生活，為籌集資金奔忙�；I款期間，張桂梅累了就在路邊歇一會(huì )兒，渴了就討口水喝，餓了就啃幾口干糧，2022年至2022年的寒暑假，張桂梅為孩子們籌措到兩萬(wàn)多元。對此她說(shuō)，一切的辛苦，都值了!張桂梅的無(wú)私大愛(ài)，感動(dòng)著(zhù)無(wú)數人。一生無(wú)兒無(wú)女的她，被評為“全國百名優(yōu)秀母親”“中國好人”。其中《中國好人》頒獎詞這樣評價(jià)張桂梅——他鄉的生活提純著(zhù)您溫暖的仁慈；人生的苦難從未撼動(dòng)您執著(zhù)的堅強；沒(méi)有孩子，卻被幾百個(gè)孩子稱(chēng)呼為“媽媽”；日子清苦，內心卻總能安享另一種陽(yáng)光……
堅韌頑強，執著(zhù)追求一輩子
張桂梅同志始終秉持著(zhù)對教育事業(yè)的癡心和執著(zhù)，創(chuàng )造了貧困山區教育史上的一個(gè)又一個(gè)奇跡，詮釋了一名共產(chǎn)黨員對基層教育工作的責任和擔當，用堅韌不拔、不屈不撓的干事品格為貧困山區的孩子們撐起了一片藍天。
張桂梅個(gè)人先進(jìn)事跡材料張桂梅，女，滿(mǎn)族，中共黨員，1957年6月出生，遼寧岫巖人，麗江華坪女子高級中學(xué)書(shū)記、校長(cháng)，華坪縣兒童福利院院長(cháng)(義務(wù)兼任)。她是改革開(kāi)放中成長(cháng)起來(lái)的忠誠的共產(chǎn)信仰者，她總是以自己的思想、人格、情感、行為和學(xué)識起到先鋒引領(lǐng)作用。以共產(chǎn)信仰為辦學(xué)教育形式，改革創(chuàng )新鍛造了麗江教育史上的奇跡,展示了銳意改革、敢打敢拼的光芒形象。榮獲“全國先進(jìn)工作者”“全國十佳師德標兵”“全國十大女杰”“全國精神文明十佳人物”“‘五一’勞動(dòng)獎?wù)隆薄叭珖阎R女性”“中國十大教育年度人”“全國百名優(yōu)秀母親”“全國最美鄉村老師”等稱(chēng)號。
感動(dòng)中國人物張桂梅先進(jìn)事跡素材 16
最近，不少新聞媒體對云南麗江華坪女子高級中學(xué)校長(cháng)張桂梅的事跡進(jìn)行了報道，“女校長(cháng)讓1600多名女孩走出大山”感動(dòng)無(wú)數網(wǎng)友。
張桂梅18歲就從東北到了云南支邊。十幾年前，她為了在貧困山區創(chuàng )辦一所免費的女子高中，“像乞丐一樣”滿(mǎn)大城市四處化緣。后來(lái)，在政府幫助下建成了女子高中，面對學(xué)生基礎較差、成績(jì)提不上去的現狀，很多老師都打了退堂鼓。最后留下來(lái)的只有8位老師，其中有6名黨員，華坪女高的教學(xué)工作近乎癱瘓。就在這樣的條件下，這些老師付出了常人難以忍受的艱辛，硬是把女子高中的一本上線(xiàn)率拉到了全市第一，讓孩子們考上了浙大、廈大、武大等名校。正如張桂梅所說(shuō)：“我們這幾乎是用命換來(lái)的�！�
有詩(shī)曰：苔花如米小，清風(fēng)送雨來(lái)；唯有多用情，涓滴助盛開(kāi)。
作為從山村里來(lái)，經(jīng)歷過(guò)高考的孩子，看到這個(gè)故事，眼淚順流而下，想說(shuō)一句：感謝您用“命”生成1600多雙“逐夢(mèng)”翅膀。
苔花如米小——再“小”也有夢(mèng)想
苔花常生長(cháng)在山間巖石上，別小看這小小一朵米花，正是它們?yōu)樯介g巖石帶來(lái)了生機。1600多個(gè)孩子，1600多朵苔花，1600多個(gè)夢(mèng)想。在這1600多個(gè)孩子中，有的是孤兒，有的成長(cháng)在重男輕女的原生家庭，她們有著(zhù)各種的不幸，但她們內心卻都有一個(gè)想法：像“牡丹”一樣去綻放。這愿望會(huì )比同齡人更為強烈，因為她們翻來(lái)翻去都還是在這“山”里�！霸倏嗖荒芸嗪⒆�，再窮不能窮教育。要保證貧困山區的孩子上學(xué)受教育，有一個(gè)幸�？鞓�(lè )的童年�！鄙絽^孩子們的夢(mèng)，也是我們的夢(mèng)想，都記在黨員干部心里。即使面對千難萬(wàn)險，為了這些孩子們內心的“夢(mèng)”，我們也要如期交出好“答卷”。
清風(fēng)送雨來(lái)——筑夢(mèng)之路，風(fēng)雨常伴
扶貧何其難。張桂梅的辦學(xué)記，只是教育扶貧的`一角。這樣的“難”在磨礪、煉就著(zhù)無(wú)數黨員干部的決心和意志。頂著(zhù)“風(fēng)吹雨打”，做著(zhù)為群眾“春風(fēng)化雨”的事。扶貧之路也是筑夢(mèng)之路�？陀^(guān)世界絕不會(huì )因為面臨的環(huán)境艱苦而讓艱難困苦來(lái)得“少一些”，要想贏(yíng)得夢(mèng)想就要靠著(zhù)一步一個(gè)腳印去筑就，就像張桂梅辦學(xué)初期的艱難。幸運的是，張桂梅遇到了為人民筑夢(mèng)的“人”。此刻，在這筑夢(mèng)的路上，孩子們幸運的。除了張桂梅，還有一批批“筑夢(mèng)”人，在為身邊孩子們創(chuàng )造更好的教育環(huán)境。這是因為黨和國家是我們永遠的“靠山”，9191.4萬(wàn)黨員正在鋪就這“筑夢(mèng)”之路。
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