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敬業(yè)奉獻模范事跡材料

時(shí)間:2023-06-02 19:03:33 事跡材料 我要投稿

敬業(yè)奉獻模范事跡材料(14篇)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到事跡材料吧,從先進(jìn)對象的形成和內涵上來(lái)分,事跡材料可分為在一個(gè)較長(cháng)時(shí)間內形成的先進(jìn)事跡的材料和在一時(shí)因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進(jìn)事跡的材料。那么擬定事跡材料真的很難嗎?以下是小編整理的敬業(yè)奉獻模范事跡材料,歡迎大家分享。

敬業(yè)奉獻模范事跡材料(14篇)

  敬業(yè)奉獻模范事跡材料 篇1

  楊x老師忠于黨的教育事業(yè),甘于奉獻,有高度的責任感和強烈的事業(yè)心。

  她愛(ài)崗敬業(yè),專(zhuān)心致志做好教學(xué)工作,并且有意識地在執教活動(dòng)中積極探索適合的教學(xué)方法。關(guān)注學(xué)生學(xué)習的興趣,促進(jìn)學(xué)生的積極思維,注重課堂成效。楊x老師能積極研究教材,教學(xué)內容雖然多年不變,但她還是根據學(xué)生情況、課堂落實(shí)情況等不斷修改教案、調整上課內容。教學(xué)模式也不斷追求新意,她的課堂充滿(mǎn)變化,串講、小組合作、辯論、誦讀等,她會(huì )根據課文的類(lèi)型選擇合適的模式,也讓學(xué)生對于變化著(zhù)的課堂產(chǎn)生興趣。再者,永遠不會(huì )滿(mǎn)足于課本內容。課堂上她會(huì )增設話(huà)題討論,從一事一議到一事多議、從書(shū)本介紹到詩(shī)歌鑒賞,作為課堂正式開(kāi)始前的熱身。課堂上根據課文的需要,適當增補,以拓寬學(xué)生的視野,提升思想的高度。課后還會(huì )推薦一些文章給學(xué)生,增加他們的課外閱讀量。

  最后,楊x老師還更新了對學(xué)生的評價(jià)機制。她意識到評價(jià)應該關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長(cháng),而不是扼殺他們的個(gè)性發(fā)展。于是開(kāi)始實(shí)行多元評價(jià)模式。除了考試之類(lèi)的總結性評價(jià)外,增加了面向過(guò)程的發(fā)展性評價(jià),關(guān)注學(xué)生的學(xué)習過(guò)程和整體素養。楊x老師的語(yǔ)文課堂是充滿(mǎn)激情的,她把自己的思想和情感傳遞給學(xué)生,帶動(dòng)他們一起思考和感受;她的課堂是內涵豐富的,語(yǔ)文課永遠不會(huì )只為了應付高考,更是讓學(xué)生們熱愛(ài)母語(yǔ)教學(xué),學(xué)習經(jīng)典篇目,提高人文素養;她的課堂是民主的,她愿意傾聽(tīng)學(xué)生們的聲音,并不會(huì )固執己見(jiàn),只要是好的想法或者合理的解讀,都會(huì )予以中肯的評價(jià)。

  為了切實(shí)提升課堂教學(xué)水平,楊x老師認真參加市區、學(xué)校師資培訓活動(dòng),她還在20xx年通過(guò)了華東師范大學(xué)在職教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位考試,并在兩年時(shí)間內完成了公共課和專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習和考核,并于20xx年通過(guò)了論文答辯,獲得了在職教育碩士學(xué)位。本學(xué)期起,參加《基于教材的高中語(yǔ)文課程資源有效利用與開(kāi)發(fā)的研究》項目組活動(dòng),以及校內的《課堂教學(xué)創(chuàng )新的教師行為研究》。她深知教育工作責任重大,堅持學(xué)習,不斷更新理念,增強科學(xué)研究意識與能力,在實(shí)踐中提高自己的教學(xué)水平,讓學(xué)生和家長(cháng)滿(mǎn)意。這幾年,楊x老師在長(cháng)教杯教育、教學(xué)、教研等比賽中連連獲獎,從中可以看到她這幾年的進(jìn)步。

  而在教育工作中,楊x老師的班主任工作也有一定的成效并形成了自己的風(fēng)格。她的班級中充滿(mǎn)著(zhù)民主之風(fēng)。班級工作和班級活動(dòng)都充分征求學(xué)生的意見(jiàn),尊重每個(gè)學(xué)生的觀(guān)點(diǎn),最大范圍的討論和交流。對于班級公約,也是學(xué)生自己討論、修改、制定;班級形成有自己特色的自主管理模式,每日,班級內會(huì )有值日班長(cháng)組織、管理一天的班級工作,以班規來(lái)約束每個(gè)同學(xué)的言行,讓學(xué)生管理學(xué)生,學(xué)生服務(wù)學(xué)生,讓學(xué)生能對自己行為負責,以及管理服務(wù)他人。另外,高中生將要面對的是選課、高考、確立人生目標等一系列人生重大課題,難免會(huì )產(chǎn)生困惑。楊x老師能結合學(xué)校三生教育,給予他們一定的指導和幫助,使得他們高中三年過(guò)得充實(shí)而幸福。她教的'六班在20xx年和20xx年分別被評為區先進(jìn)班級和市先進(jìn)班級。她自己也在20xx年長(cháng)寧區第十屆德育工作研討活動(dòng)中榮獲班主任基本功二等獎。

  作為一名黨員教師,楊x老師也積極參加活動(dòng),比如,探訪(fǎng)學(xué)校退休老教師,了解他們近期生活情況和實(shí)際困難,給予他們關(guān)照;另外,在節假日,她還積極參加火車(chē)站志愿者活動(dòng),并到街道報道,為街道居民服務(wù),盡自己的一份力量。

  大領(lǐng)導同志說(shuō)過(guò):我們的人民熱愛(ài)生活,期盼有更好的教育、更穩定的工作、更滿(mǎn)意的收入、更可靠的社會(huì )保障、更高水平的醫療衛生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境,期盼著(zhù)孩子們能成長(cháng)得更好、工作得更好、生活得更好。人民對美好生活的向往,這就是我們的奮斗目標,因為我黨的宗旨始終不變,那就是全心全意為人民服務(wù),以?xún)?yōu)良的作風(fēng)把人民緊緊凝聚在一起,贏(yíng)得人民的信任,為實(shí)現黨的目標任務(wù)而努力奮斗。黨員教師必須要兢兢業(yè)業(yè),擔負好自己肩上的重任。

  敬業(yè)奉獻模范事跡材料 篇2

  xx,作為一名班主任老師,她工作踏實(shí)認真,教育班級同學(xué)們的方法得當,得到學(xué)生和校領(lǐng)導的一致好評。班主任工作是艱巨而又重要的。自從該同志擔任班主任的那天起,她就一直盡心盡力地為做一名優(yōu)秀的班主任而努力工作。從此,她品嘗盡了作為班主任的各種酸甜苦辣。

  一、用愛(ài)心感染學(xué)生。

  作為班主任,關(guān)心學(xué)生她就像關(guān)心自己的孩子一樣,即關(guān)心他們的生活,又關(guān)心他們的健康,還要關(guān)心他們是否懂得學(xué)習方法,更重要的是關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。愛(ài)心是具體的,具有濃厚的感情色彩的。例如遇到氣溫變化的時(shí)候,她還會(huì )提醒同學(xué)們增減衣物、棉被等等。每次考試前她會(huì )提醒同學(xué)們做好充足的準備、各種證件、學(xué)習用具要帶齊。集體活動(dòng)前她要安排好同學(xué)們應必備的用品等?傊,同學(xué)們在學(xué)校的饑寒冷暖,喜怒哀樂(lè )她幾乎事事關(guān)心。學(xué)生生病時(shí),她帶去看病。家長(cháng)感激,學(xué)生感動(dòng)。她認為:這些看起來(lái)很平常,但這些正是一位班主任最基本、最重要的工作。其實(shí)這正是一個(gè)班主任愛(ài)心的`具體體現。

  二、善于做學(xué)生的思想工作是班級各項工作的基礎。

  她一直把思想工作置于班級工作的首要問(wèn)題來(lái)抓。經(jīng)常利用班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行身心教育,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認識,提高學(xué)生的思想境界。她還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育,讓每個(gè)學(xué)生找到目標樹(shù)立理想,挖掘他們的潛能,激發(fā)他們的斗志!她所帶的班級班風(fēng)正學(xué)習氛圍濃,班級成績(jì)名列第一,沒(méi)有出過(guò)嚴重的違紀事件,這一切都要歸功于她的思想工作成績(jì)。

  三、善于組織和管理學(xué)生。

  班主任必須善于組織和管理學(xué)生。作為班主任,要做的工作多而繁雜,如果不能建立一個(gè)良好的班團委,各項工作就很難順利的開(kāi)展下去。所以新學(xué)期的開(kāi)始,她都會(huì )花很大的心思培養班組的骨干力量,讓學(xué)生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松,而且還培養了班干部的組織能力。就拿現在的班級來(lái)說(shuō)吧,現在班里的一般事情都由班長(cháng)負責,但各項具體工作分工到各個(gè)班委成員。晨會(huì )、早讀、等日常工作都由班長(cháng)負責;每個(gè)時(shí)間段都設有具體的安全員,教室內的黑板報由宣傳委員負責,她作適當指導,學(xué)習上由學(xué)習委員和各科課代表負責。當然她還要隨時(shí)隨地作檢查指導。這樣以來(lái),班內的工作形成了程序化和制度化,各項工作就更能順利的得到開(kāi)展。

  四、善于做后進(jìn)生的轉化工作。

  在學(xué)生管理方面,她把班主任的工作大致分三個(gè)方面:

  1、尖子生的培養。

  2、中等生的促進(jìn)。

  3、后進(jìn)生的轉化。

  相比前兩條后者更難也更重要,每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)希望,越是后進(jìn)生越需要老師的幫助和鼓勵。她首先深入調查摸底,搞清他們之所以成為后進(jìn)生的原因,做到了因材施教,對他們處處真誠相待,時(shí)時(shí)耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴(lài)的朋友。及時(shí)加強對后進(jìn)生的心理疏導,幫助他們消除或減輕種種心理?yè)鷳n(yōu),讓他們認識到自己的價(jià)值。同時(shí),她還創(chuàng )造條件和機會(huì )讓后進(jìn)生表現其優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處,使他們品嘗到成功的歡樂(lè )和喜悅。她擔任班主任的班級里有幾個(gè)學(xué)習懈怠的學(xué)生,上課睡覺(jué)、自己不學(xué)習還帶動(dòng)其他同學(xué)一起玩,不僅影響到自己的學(xué)業(yè)更加影響到其他同學(xué)的學(xué)業(yè)。她沒(méi)有用紀律和制度處罰他們,而是從接近學(xué)生入手,找理由和他們套近乎。設法找他們的閃光點(diǎn),找到一點(diǎn)就大力表?yè)P。后來(lái)他們對她產(chǎn)生了感情,成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友,以前的缺點(diǎn)要隨之給改掉了,這樣以來(lái)這幾位調皮同學(xué)有進(jìn)步,整個(gè)班級也都進(jìn)步了。

  五、做好聯(lián)系班級和任課老師的紐帶。

  作為班主任必須有意地向學(xué)生介紹任課老師的一些優(yōu)點(diǎn)。如性格、愛(ài)好、特長(cháng)、教育教學(xué)方面的成績(jì)等,以博得學(xué)生對任課老師的尊敬和信任,使他們因遵其師而重其教。同時(shí)自己要與任課老師密切配合,要經(jīng)常與任課老師取得聯(lián)系,以了解學(xué)生的特長(cháng)、愛(ài)好,課堂紀律如何,學(xué)習態(tài)度如何,情感如何等。對于這些班主任心里都要有數,因為這樣有利于抓好班級工作,有利于根據學(xué)生的特長(cháng)、愛(ài)好,以便在學(xué)中練、練中學(xué),以練促學(xué)。例如她利用學(xué)生爭強好勝的心理,經(jīng)常開(kāi)展各種班會(huì )活動(dòng)。這樣不但可以調動(dòng)學(xué)生的積極性,而且可以增強學(xué)生的自信心、榮譽(yù)感、競爭欲。同時(shí)師生間交流了感情,增進(jìn)了了解。

  六、做學(xué)生和家長(cháng)的朋友。

  班主任是聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會(huì )的紐帶。所以應該也必須成為學(xué)生的朋友。在這一年的班主任工作中,她與許多學(xué)生家長(cháng)打過(guò)交道,利用校信通和家長(cháng)溝通,可從來(lái)沒(méi)有和他們紅過(guò)臉,無(wú)論他們的孩子在學(xué)校帶來(lái)多大的麻煩,肚子里的氣有多少,只要見(jiàn)到家長(cháng)總是笑臉相迎,從不把氣撒在家長(cháng)身上,卻是用商量的語(yǔ)氣向他們解釋?zhuān)c他們交談,她了解學(xué)生在家情況,家長(cháng)了解孩子在學(xué)校情況,商量教育孩子的最佳辦法,實(shí)現雙管雙教。在做班主任工作時(shí),她從思想教育入手,以提高學(xué)習方法為核心,以紀律管理為手段,達到了全方位調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性的目的。

  敬業(yè)奉獻模范事跡材料 篇3

  “認認真真做事、踏踏實(shí)實(shí)做人”這是陳健的人生座右銘。

  陳健,是如東縣曹埠鎮國土所的一名普通工作人員,沒(méi)有驚天動(dòng)地的豐功偉績(jì),只是默默地奉獻于國土事業(yè),勤勤懇懇、任勞任怨地做好本職工作,在平凡的崗位上發(fā)揮自己的光和熱。他在曹埠國土所工作的這些年里,所里的執法監察、耕地保護、掛鉤復墾等工作不僅受到了上級領(lǐng)導的肯定,而且也得到了當地群眾和政府的高度評價(jià)。

  曹埠鎮分管?chē)临Y源管理工作的沈鎮長(cháng)說(shuō),陳健工作十分扎實(shí)。無(wú)論是鎮黨委、政府分配的高速公路拆遷任務(wù),還是縣局部署的建設用地增減掛鉤、集體土地發(fā)證等業(yè)務(wù)工作,他都不打折扣、雷厲風(fēng)行地完成好。每天上班他最早到辦公室,最遲下班。他認真履行職責,愛(ài)崗敬業(yè),一心撲在工作上。

  精于業(yè)務(wù)。

  陳健同志經(jīng)常對所里的同事講:“作為國土管理工作人員,依法從嚴管好用好土地是黨和政府交給我們的任務(wù),也是為子孫后代謀幸福的事情,即使遇到困難或遭遇打擊也沒(méi)什么可怕的!”他是這么說(shuō)的,也是這么做的。對于違法用地行為,他敢于堅持原則,敢于碰硬,秉公執法。他跑遍了所屬村、組,及時(shí)掌握土地使用現狀,并加大動(dòng)態(tài)巡查力度,常年堅持進(jìn)行巡查。對于他所管轄的區片用地情況,他如數家珍,同事有不清楚的情況都可以從他那里得到答案,他可以說(shuō)是曹埠鎮土地管理的一本活地圖。

  勤于學(xué)習。

  國土資源管理涉及30多個(gè)法律法規,且與經(jīng)濟的發(fā)展、群眾的生產(chǎn)生活緊密相關(guān)。在工作實(shí)踐中,他深深感悟到:作為國土資源的管理者,如果不精通法律法規,如果不了解現行政策,如果不熟悉業(yè)務(wù),就會(huì )說(shuō)錯話(huà)、辦錯事,就會(huì )損害政府形象,就會(huì )傷害群眾感情。為此,他深感責任的重大,學(xué)習的重要。為練好內功,成為內行人,他堅持勤學(xué)多思,自覺(jué)學(xué)習和鉆研政治理論、法律法規和業(yè)務(wù)知識,做到專(zhuān)心學(xué),用心學(xué),在學(xué)習中堅定立場(chǎng),在學(xué)習中明確方向,在學(xué)習中獲取知識,在學(xué)習中增長(cháng)智慧,在學(xué)習中陶冶情操。近年來(lái),他在自覺(jué)參加黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)、排頭兵實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí),把學(xué)習國土資源法律法規列入每天的必修課,比較系統地學(xué)習了《土地管理法》、《礦產(chǎn)資源法》等一系列國土資源法律法規,每當國家出臺有關(guān)國土資源管理新的政策后,他都第一時(shí)間進(jìn)行學(xué)習和鉆研。

  舍小家為大家。

  陳健同志住處離鎮政府有幾十里地,每天上下班來(lái)回都是騎的一部舊摩托車(chē),來(lái)回要很長(cháng)時(shí)間,有時(shí)候還會(huì )遭遇風(fēng)吹雨打,平時(shí)縣局一旦有事,他就會(huì )風(fēng)塵仆仆地騎上他的舊摩托車(chē),從所里趕到二十里外的縣城辦事,有時(shí)候一辦就是一整天,等他回來(lái),鎮上已經(jīng)下班了,他整理完文件還得匆匆趕回家,第二天依然早早的來(lái)鎮政府上班,每當別人提及此事,他總是一笑而過(guò),隨即又投入到緊張的工作中去,在他看來(lái),維護曹埠鎮的土地管理秩序是永遠放在第一位的,舍小家為大家成了他的代名詞。

  清正廉潔。

  在鄉鎮國土所擔任工作,肯定是要經(jīng)受諸多的.誘惑,但陳健卻從容面對,對所有來(lái)求事、求情、求辦的,他一慨拒絕。他的答復只有一句話(huà):“法律和政策有明確規定,我沒(méi)辦法幫你這個(gè)忙!标惤∈冀K把清正廉潔當作自己的信條,以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己的言行。他曾在述職報告中說(shuō)道:“心術(shù)不正得罪于大眾,言行表率方顯黨員本色!

  工作幾十年來(lái),陳健同志始終懷著(zhù)一種重任在肩的使命感和責任感,克服種種困難,扎根基層,盡責盡職,無(wú)怨無(wú)悔。他為了挑起了曹埠鎮西片國土資源管理的重任,保護耕地,調處土地糾紛,雙腳踏遍了西片的角角落落。他把偉大的理想融入到每一項具體工作中,真正讓理想成為行動(dòng)的指南。身處基層,工作繁雜、瑣碎而艱苦,但并不妨礙他勤奮忘我,隨時(shí)出現在工作需要的地方。在他身上,體現了一個(gè)基層國土管理工作者“不以事小而不為”、愛(ài)崗敬業(yè)的高尚情懷。他始終以黨和人民的事業(yè)為重,履職盡責,創(chuàng )先爭優(yōu),在平凡的工作中創(chuàng )造不平凡的業(yè)績(jì)。在他身上集中體現了扎根基層忘我工作,無(wú)私奉獻、舍小家為大家的高貴品格,體現了新時(shí)期國土資源人對事業(yè)的無(wú)限忠誠和奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

  敬業(yè)奉獻模范事跡材料 篇4

  丁志蘭同志,1969年4月16日出生,20xx年3月調進(jìn)東皋幼兒園(原機關(guān)幼兒園),成為一名普普通通的保育老師,在多年的保育工作中,她無(wú)怨無(wú)悔、甘于奉獻,愛(ài)園愛(ài)崗愛(ài)孩子,具有強烈的事業(yè)心和責任感,不僅在孩子心中樹(shù)起了慈母般的形象,同時(shí)也得到了家長(cháng)、老師、園領(lǐng)導的一致好評,在園內組織的保育員技能技巧大賽中獲得“一等獎”,連續多年被評為“先進(jìn)個(gè)人”,成為東皋幼兒園的“保育之花”。

  一、用愛(ài)心呵護每一個(gè)孩子

  從事幼教工作幾年來(lái),她將每一個(gè)幼兒都當著(zhù)自己的孩子一樣呵護,享受著(zhù)愛(ài)與被愛(ài)的幸福。她所在的班曾經(jīng)有一個(gè)患有自閉癥的小男孩,聽(tīng)不懂老師的話(huà),更不會(huì )與人交流,總是隨心所欲,想走到哪里就到哪里,有時(shí)候連教室都找不到?吹竭@樣的孩子,她很擔憂(yōu),心中另一個(gè)聲音告訴她:既然入了這一行,就必須呵護每一位孩子。為了這個(gè)特殊孩子的安全,可以隨時(shí)將孩子拉在手上,這樣似乎可以省去很多麻煩,可是,他還是個(gè)孩子,應該有游戲的權利,所以,她在照顧好其他孩子的同時(shí),還要緊盯著(zhù)這位特殊的兒童,確保他始終在自己的視線(xiàn)范圍內。經(jīng)過(guò)查閱資料,了解到,自閉的孩子需要與人溝通,于是,她放棄了的休息時(shí)間,跟他交流,嘗試跟他溝通。功夫不負有心人,終于在她的幫助下,孩子開(kāi)始學(xué)習傾聽(tīng),漸漸地開(kāi)始和別人交流了?吹胶⒆拥倪M(jìn)步,家長(cháng)高興了,她也開(kāi)心了,似乎一切的疲勞都化為虛有。

  身兼保育組長(cháng)的她嚴于律己,要求自己做到“多問(wèn)一句、多看一眼、多摸一下、多試一次”,充分發(fā)揮保育組長(cháng)的作用,做到及時(shí)發(fā)現、迅速上報、妥善解決。幼兒是幼兒園安全工作的重心所在。她利用生動(dòng)的游戲,對幼兒進(jìn)行安全自我保護教育,不斷增強他們應對危險的能力;擦玻璃要系保險繩、提水打飯要小心……發(fā)現問(wèn)題時(shí),會(huì )及時(shí)予以提醒、糾正。

  二、用勤勞創(chuàng )設整潔的環(huán)境

  她在工作中處處嚴格要求自己,發(fā)揮模范帶頭作用。暑假期間,幼兒園進(jìn)行了設施改造。施工結束后,幼兒的戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地遺留下不少碎石、泥沙和油污。油污很難去掉,有人說(shuō)反正對幼兒活動(dòng)影響不大就不用清理了,但較真的她卻堅持在烈日下用刀具一點(diǎn)點(diǎn)刮除、用洗衣粉水沖刷,直到場(chǎng)地變得干干凈凈。在“傳幫帶”活動(dòng)中,她主動(dòng)與班組成員結對子,幫助新來(lái)的保育老師提升業(yè)務(wù)水平;在“親情化服務(wù)”活動(dòng)中,她堅持做到“六無(wú)”(幼兒無(wú)反鞋、無(wú)錯扣、無(wú)散鞋帶、無(wú)反衣、無(wú)露肚皮、無(wú)長(cháng)指甲),贏(yíng)得家長(cháng)的信任和好評。日復一日、年復一年,她在平凡的幼教崗位上默默耕耘,多次被評為“先進(jìn)個(gè)人”,她在平凡的崗位上收獲著(zhù)愛(ài)與被愛(ài)的幸福,她把孩子們看成自己的寶貝兒呵護,孩子們親切地稱(chēng)呼她“丁媽媽”。

  她在多年的'保育員工作崗位上沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)、也沒(méi)有什么轟轟烈烈的事跡,有的只是默默無(wú)聞的工作和甘于奉獻的精神。每天總是第一個(gè)來(lái)園,最晚一個(gè)回家,陪伴這不停的腳步永遠是拖把、掃帚和為孩子們擦汗的毛巾。她踏踏實(shí)實(shí)的工作,不計得失的對待班里的孩子,不是媽媽勝似媽媽?zhuān)炎约旱膼?ài)無(wú)私的給了班里的每一個(gè)孩子們。每當孩子們拉屎拉尿時(shí),她從不怕臟,毫無(wú)怨言地將孩子的衣褲換洗干凈,還不斷地安慰孩子教給孩子避免尿褲的方法。

  三、用責任擔當老師的幫手

  她雖然在保育員的崗位上,但還將工作延伸到了崗位之外,她虛心好學(xué)、勤于實(shí)踐,很快就成了老師的得力助手。當老師教學(xué)準備工作繁忙時(shí),她總會(huì )主動(dòng)的幫助;當班級環(huán)境布置時(shí),她總是主動(dòng)幫助老師剪貼、懸掛,默默地將廢材料收拾干凈;當孩子操作老師來(lái)不及輔導時(shí),她更會(huì )耐心主動(dòng)的輔導孩子,直到孩子學(xué)會(huì );當孩子們午睡睡不著(zhù)時(shí),動(dòng)聽(tīng)的故事也會(huì )從她嘴里娓娓道來(lái);當班級里需要制作體育器械、自制玩具時(shí),她總是很樂(lè )意的與老師制作出孩子們喜愛(ài)的玩具、器械等,在一次次保育員大練兵中,她以自己的努力先后在念兒歌比賽、自制教玩具比賽中頻頻獲獎,真正成為了老師的好助手。

  四、用真情為幼兒營(yíng)造溫馨家園

  作為一名保育員,她把更多的愛(ài)傾注到了幼兒的身上,她常對班里的同志講:“人的生命是寶貴的,它對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次,我們要全心全意為幼兒服務(wù),我們應該更加關(guān)心、愛(ài)護她們,給她們更多的愛(ài),讓她們在幼兒園也享受象家庭一樣的溫馨”。只要她發(fā)現的班上有孩子患感冒、發(fā)燒、拉肚子等急性病的癥狀,哪怕是不該她當班,她也會(huì )及時(shí)通知家長(cháng)到園共同處,每當孩子得到了妥善處理,病情緩解,她的內心才會(huì )感到踏實(shí)和寬尉。一份耕耘一份收獲,經(jīng)她帶大的孩子有的已在上高中、初中和小學(xué),但這些孩子總離不開(kāi)這位慈祥的“媽媽”,她們經(jīng)常來(lái)到她的身邊幫她揉揉手、捶捶背。每逢教師節、母親節,她都要收到好多好多孩子們自己精心制作的禮物,有紙疊的千紙鶴,有精美的節日賀卡,還有孩子懂事的說(shuō):“媽媽?zhuān)任议L(cháng)大了掙了錢(qián)給您買(mǎi)更大的禮物”。望著(zhù)這一張張充滿(mǎn)童稚的笑臉,她的心里充滿(mǎn)了籍慰,她已深深的感觸到:幼兒園的孩子們需要她,她離不開(kāi)這些可愛(ài)的孩子。

  她的工作就是這樣的普通和平凡,她一直在這樣平凡的崗位上默默工作著(zhù),把整個(gè)身心都投入了進(jìn)去,去年,兒子高考備考階段她絲毫也沒(méi)有影響工作。她甘愿,在園領(lǐng)導以及全園教職工的共同努力下,把這份藍天下最神圣的事業(yè)做實(shí)做好!

  敬業(yè)奉獻模范事跡材料 篇5

  xxx,男,黨員,出生于1981年10月26日,技術(shù)等級高級,現為內蒙古北方重工集團液壓機械廠(chǎng)401車(chē)間火炮隨動(dòng)系統裝試工。20xx年xxx畢業(yè)于包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電一體化專(zhuān)業(yè),同年來(lái)到北方重工集團401車(chē)間從事火炮隨動(dòng)系統裝試工作。初到總裝車(chē)間他就被雄偉的裝甲車(chē)輛所吸引,強烈的求知欲使他暗下決心,一定要讓自己在平凡的崗位上譜寫(xiě)不平凡的青春!

  一、努力學(xué)習求發(fā)展,克服困難長(cháng)本領(lǐng)

  他在工作中刻苦勤奮、腳踏實(shí)地,一邊努力充實(shí)理論知識,加強自學(xué)能力,一邊虛心向一些專(zhuān)業(yè)技術(shù)好的師傅請教。他主動(dòng)放棄節假日休息時(shí)間,從最簡(jiǎn)單的操作開(kāi)始,一點(diǎn)一滴、一步一個(gè)腳印。他不僅學(xué)習實(shí)際操作的方式和方法,還將一些電氣理論知識貫穿于實(shí)踐之中,很快他就以出色的業(yè)務(wù)能力成為車(chē)間的主要骨干力量。在短短的一年時(shí)間里他就承擔起國家某重點(diǎn)工程的大型實(shí)驗電氣調試工作。在試驗到某關(guān)重項目時(shí),火控系統出現故障,導致沒(méi)有命中目標,當時(shí)所有參試人員立即召開(kāi)研討分析會(huì ),由于射擊試驗屬于動(dòng)態(tài)過(guò)程,而排除故障一般只能在靜態(tài)中進(jìn)行測量、反復試驗,給排故帶來(lái)了很大的困難。后經(jīng)相關(guān)配套單位及科研人員研究決定,模擬射擊動(dòng)態(tài)實(shí)驗需要多次進(jìn)出戰斗部進(jìn)行拔播頭、更換電器部件。這時(shí),已經(jīng)連續兩天沒(méi)有合過(guò)眼的xxx,低頭發(fā)現其中一根接地線(xiàn)斷裂,當時(shí)他沒(méi)有興奮的大喊起來(lái),而是自己一人將斷裂的地線(xiàn)更換并多次反復試驗,確認無(wú)誤后向領(lǐng)導和相關(guān)科研人員作了匯報。憑借他沉穩嫻熟的操作,敏銳的觀(guān)察力,準確無(wú)誤的排除了實(shí)驗中遇到的問(wèn)題,順利完成了實(shí)驗的全過(guò)程,受到了領(lǐng)導和同事的一致好評。

  基層的工作經(jīng)歷磨練了他堅強的意志,同時(shí)也帶來(lái)了源源不斷的進(jìn)取力。液壓機械廠(chǎng)401車(chē)間的生產(chǎn)任務(wù)特別繁重,車(chē)間根據生產(chǎn)需要實(shí)行流水化作業(yè)方式,班組進(jìn)行細化。而此時(shí)的xxx多了一份沉穩,他已不再是初出茅廬,個(gè)性張揚的畢業(yè)生了,他擔任起了小組長(cháng)、車(chē)間團支部書(shū)記的職責。他深知這樣一個(gè)道理:“打鐵先得自身硬”,要求別人做到的,自己必須先帶頭做到。在實(shí)際工作中,他最能吃苦耐勞,夏天汗水濕透了衣服,冬天寒冷凍僵了手,可他從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)累和苦,再苦再累他也毫無(wú)怨言。他的小組在車(chē)間各項工作檢查中總是名列前茅,所在的班組連續獲得20xx年度、20xx年度集團公司“五好一準確”先進(jìn)班組,同時(shí)20xx年度被中華全國總工會(huì )授予“全國五一勞動(dòng)獎狀”班組的稱(chēng)號。

  二、刻苦鉆研求創(chuàng )新,奮戰一線(xiàn)保產(chǎn)出

  認真細心、勤奮好學(xué)是他的工作作風(fēng),有一次他上夜班,在產(chǎn)品調試過(guò)程中發(fā)現計算機突然死機,系統失常,在與車(chē)間技術(shù)人員的帶領(lǐng)下,他們立即切斷電源,并展開(kāi)了一場(chǎng)技術(shù)搏斗,經(jīng)過(guò)長(cháng)達5個(gè)多小時(shí)的連續奮戰,終于查明原因確認為某電器部件與電纜接口處短路,他們便及時(shí)對短路處進(jìn)行了處理,避免了一場(chǎng)質(zhì)量事故的發(fā)生。他就是這樣一個(gè)嚴格要求自己,對待工作從不馬虎,不求最好,但求更好,工作之余他經(jīng)常帶領(lǐng)小組成員一起學(xué)習研究裝配調試中出現的問(wèn)題,帶動(dòng)大家共同進(jìn)步。幾年之中,他曾多次被派往兄弟單位擔任售后服務(wù)工作,解決出現的技術(shù)問(wèn)題,并多次派往部隊保障演習、排除問(wèn)題以及培訓戰士等任務(wù),他以自己出色的表現、良好的人際交往能力和協(xié)調能力,受到了部隊領(lǐng)導和兄弟單位的肯定和表?yè)P。

  液壓機械廠(chǎng)401總裝車(chē)間作為北方重工集團的窗口,一直備受領(lǐng)導的關(guān)注。20xx年是集團公司向百億強企宏偉目標邁進(jìn)的關(guān)鍵之年,也是液壓機械廠(chǎng)401車(chē)間軍品生產(chǎn)任務(wù)有史以來(lái)最繁重的一年,為全面實(shí)現北方重工集團全年產(chǎn)值任務(wù),作為液壓機械廠(chǎng)401車(chē)間優(yōu)秀青年的代表,xxx不斷開(kāi)拓創(chuàng )新、求真務(wù)實(shí),在某產(chǎn)品首批生產(chǎn)中,他主抓產(chǎn)品配套,由于該產(chǎn)品技術(shù)含量高,零部件多,需每天根據月生產(chǎn)計劃到相關(guān)單位協(xié)調、督促配套件,并且能清楚每個(gè)部件的'運轉情況;他還根據車(chē)間流水化作業(yè)方式的特點(diǎn),分批分工序抓配套,不到短短的5個(gè)月時(shí)間就全部配套。臨近年底,面對十分嚴峻的生產(chǎn)任務(wù),他主動(dòng)率領(lǐng)其他后勤職能人員奮戰在一線(xiàn),確保了車(chē)間順利完成任務(wù)。

  三、樂(lè )于助人求進(jìn)步,與時(shí)俱進(jìn)促和諧

  作為一名青年黨員,他始終嚴格要求自己,時(shí)刻不忘“與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新”的時(shí)代責任。立足本職工作,他和同事們一同學(xué)習、一同進(jìn)步,帶領(lǐng)身邊的青年員工投身于生產(chǎn)一線(xiàn),服務(wù)一線(xiàn),積極進(jìn)取,求真務(wù)實(shí)。

  在工作和生活中,xxx樂(lè )于助人,思想覺(jué)悟高,他積極參加工廠(chǎng)組織的各項活動(dòng),并協(xié)助車(chē)間和工廠(chǎng)做好組織工作。他總為別人考慮,力所能及的幫助有困難的員工,在一些同事生病或有急事需要請假的情況下,他主動(dòng)要求代班。用他自己的話(huà)說(shuō)就是:“關(guān)心同事,就要以寬待人,熱心助人,在別人有困難時(shí)要伸出援助之手,盡力攙扶他們一把!彼沁@么想的,也是這么做的,同事們有了難處,也都愿意跟他說(shuō),他總是挺身而出,全力相助。

  xxx把本職崗位作為自我發(fā)展、建工立業(yè)的大舞臺,把刻苦學(xué)習和鉆研理論作為自己的行為準則,把踏實(shí)肯干和創(chuàng )新求變作為自己的工作信條,把助人為樂(lè )和團結同事作為自己的處事原則,他就是這樣在自己平凡的崗位上為軍工事業(yè)默默奉獻著(zhù)自己的青春。

  各位領(lǐng)導、同志們,在過(guò)去的時(shí)間里,我在本職工作崗位上,做了一些應該做的工作,但還不是盡善盡美。假如我只是大海里最平凡的一滴水,為了折射太陽(yáng)的光輝,我也要激起浪花,來(lái)點(diǎn)綴浩瀚的大海。在今后的工作實(shí)踐中,我一定努力再努力,盡全力為公司的發(fā)展盡我一份微薄之力。

  敬業(yè)奉獻模范事跡材料 篇6

  xxx,男,1982年10月出生,中共黨員,東坪鎮百選村鄉村醫生。

  該同志技術(shù)過(guò)硬,口碑極好,周邊村的病人都慕名而來(lái)。扎實(shí)的醫學(xué)功底,認真負責的態(tài)度,從業(yè)至今,未發(fā)生過(guò)一例醫療事故,從未與病人產(chǎn)生過(guò)一例糾紛;颊邆兌技娂姳硎,張醫生是學(xué)歷不高水平高,年齡不大學(xué)問(wèn)大,不是親人勝似親人的'好醫生。

  該同志經(jīng)常在轄區內開(kāi)展巡診工作,及時(shí)送發(fā)宣傳資料,將防病抗病知識普及到每家每戶(hù)。他還定時(shí)舉辦健康教育講座,向村民宣傳國家方針政策、防病治病的科學(xué)方法和新型農村合作醫療等等。在他的努力下,全村建立了居民健康檔案,完善了孕產(chǎn)婦花名冊,及時(shí)通知他們去醫院體檢,并在產(chǎn)后進(jìn)行訪(fǎng)視。

  敬業(yè)奉獻模范事跡材料 篇7

  2018年11月15日,中心黨支部組織全體黨員收看《榜樣3》專(zhuān)題節目,同為一名全科醫生,我對鄉村醫生——xxx的事跡印象特別深刻,感悟特別多。節目組鏡頭帶我們走進(jìn)貧困的中國鄉村,那里的村民生活艱難、環(huán)境惡劣、交通不便、就醫困難,但是卻有一位白衣天使守護在鄉村百姓的身邊。鏡頭讓我們看到了xxx醫生感人至深的行醫故事,他用無(wú)私奉獻的精神詮釋了對大山百姓的熱愛(ài)和回報,用純樸的行動(dòng)履行了一名共產(chǎn)黨員的承諾。

  xxx--一位年輕的“80后”醫生,留守農村,行醫多年背爛17個(gè)“限量版”單肩背包,騎壞了數輛摩托車(chē)……在他身上我感受到了人性的大愛(ài)大美,讓我為之動(dòng)容、落淚。他為了父老鄉親而錯過(guò)了致富的機會(huì ),錯過(guò)了陪伴家人的時(shí)間,卻給一方百姓帶來(lái)了健康和安樂(lè ),他無(wú)私奉獻的精神深深感染了我。

  xxx作為一名共產(chǎn)黨員,他首先想到的是為“大家”,而顧不上自己的“小家”,他舍己為人的精神是我們所有黨員學(xué)習的.榜樣。強大的責任感和偉大的奉獻精神讓他變得不平凡,給予我精神上、思想上的洗禮。xxx醫生用實(shí)際行動(dòng)表達對父老鄉親純真的感情,他用純凈的心靈引領(lǐng)我們,用崇高的`品質(zhì)感染我們,教會(huì )我們在艱苦的環(huán)境中,用自己的雙手和雙腳去改變環(huán)境,完成使命。

  我也是一名黨員醫生,當務(wù)之急要以xxx為榜樣,反思自我,牢固樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),學(xué)習他至高無(wú)尚、無(wú)私奉獻的精神,兢兢業(yè)業(yè)的工作,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jì);作為一名醫生,要以他為榜樣,變感動(dòng)和激動(dòng)為行動(dòng)。

  我們每位醫生,在自己崗位上承擔著(zhù)治病救人的任務(wù),工作直接關(guān)系著(zhù)百姓的健康和千家萬(wàn)戶(hù)的幸福,讓我更加深刻體會(huì )到愛(ài)崗敬業(yè)的重要性,所以我要一絲不茍、扎扎實(shí)實(shí)干好本職工作,幫助患者減輕痛苦,重獲健康。

  敬業(yè)奉獻模范事跡材料 篇8

  20xx年,三聯(lián)熱電廠(chǎng)運行部化水丙班全體員工堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的工作方針,嚴格執行“兩票三制”,疫情防控期間全體班組成員上下一心打好疫情防控攻堅戰,出色高效地完成上級安排的各項任務(wù)和生產(chǎn)指標。

  面對所轄設備分布廣、合并人員變動(dòng)大、調崗補充人員缺乏工作經(jīng)驗的困境,化水丙班通過(guò)崗位人員的技能水平進(jìn)行合理調整,并相互學(xué)習,預處理反滲透崗位、新廠(chǎng)循環(huán)泵房崗位及舊廠(chǎng)循環(huán)泵房崗位人員能夠相互熟悉對方崗位操作技能;新廠(chǎng)循環(huán)泵崗位人員與舊廠(chǎng)給水泵崗位人員的操作技能較好融合;新廠(chǎng)循環(huán)泵房崗位人員和新廠(chǎng)分析崗位人員相互熟悉,等等,使班組工作崗位的相互協(xié)作達到最大化。今年5月3日,#3-6機組的#5、6循環(huán)水泵出水閥更換,因系統需隔離閥門(mén)多,且閥門(mén)使用年代已久,在班組人員的相互配合下確保了檢修工作如期完成。

  化水丙班倡導努力學(xué)習、終身學(xué)習的氛圍。在疫情防控初期,班組成員互相打氣,互相提醒和學(xué)習疫情防控知識,嚴格執行公司、廠(chǎng)部的各項疫情防控管理制度;嗥綍r(shí)注重練兵,多崗位操作技能的融合,對突發(fā)事故的快速處理贏(yíng)得了時(shí)間和減少了事故損失。例如:今年8月中旬的臺風(fēng)“海高斯”疊加天文大潮,化水丙班全體成員繃緊安全生產(chǎn)這根弦,互相提醒,提前做好防汛沙包、潛水泵應急物資準備,加強巡檢,確保了循環(huán)水泵房設備的'安全運行。

  每年的咸潮期期間,化水丙班更是把崗位間的溝通協(xié)調發(fā)揮到極致,在預處理崗位掌握咸潮侵襲規律下及時(shí)將水池的水儲滿(mǎn)的同時(shí),分析崗位及時(shí)分析,減少氯根高的水質(zhì)進(jìn)入反滲透,避免影響反滲透使用壽命,其他崗位也通力協(xié)作增加回收水水量,實(shí)現咸潮期穩制水、增回收、少排水的安全生產(chǎn)和增經(jīng)濟效益雙贏(yíng)局面。在煉糖期間,責任重大,每次煉糖都會(huì )有新人加入微糖分析崗位,對崗位操作不熟悉。班長(cháng)及給水泵崗位員工時(shí)常會(huì )協(xié)助微糖分析崗位嚴格把關(guān),準時(shí)準確地采樣分析,發(fā)現不合格及時(shí)排放并聯(lián)系值長(cháng),保證了制糖冷凝水合格入箱。在一次運行中,發(fā)現#2機給水、凝結水有硬度、陽(yáng)電導迅速升高,立即報告班長(cháng)和值長(cháng),經(jīng)值長(cháng)排查堵漏后水質(zhì)逐漸恢復正常、該崗位經(jīng)常配合日班處理陰陽(yáng)床的再生,技術(shù)過(guò)硬,每次再生都以高質(zhì)量高效率低狀態(tài)下完成,使得運行周長(cháng)延長(cháng),避免消耗過(guò)多的酸堿消耗帶來(lái)的經(jīng)濟損失。

  加強安全管理,夯實(shí)安全基礎。供水丙班始終抓好安全這件頭等大事,在提倡安全生產(chǎn)的前提下,不斷地提高員工的安全意識,排除生產(chǎn)過(guò)程中的一切安全隱患,從而保證生產(chǎn)零事故。首先,要求員工必須正確穿戴勞動(dòng)防護用具。其次定期檢查設備運行狀態(tài),發(fā)現問(wèn)題能夠及時(shí)調整解決;做好隱患排查及整改,提高員工“安全第一”的思想,將安全防范工作落實(shí)到實(shí)處。堅持“預防為主,安全第一、綜合治理”的方針,結合《三聯(lián)熱電廠(chǎng)安全生產(chǎn)管理制度》的宣貫,強化職工安全意識培訓。堅持班前會(huì )、班后會(huì )必講安全,布置工作必先提醒安全,還結合安全大整頓,制定班組安全管理工作細節,責任到人。供水丙班制定了班內崗位培訓每月按計劃實(shí)施,互問(wèn)互答并結合實(shí)際生產(chǎn)操作,促進(jìn)大家不斷的學(xué)習各項規章制度與操作規程、全面地理解、掌握并自覺(jué)地遵守各項規章制度與操作規程、為安全生產(chǎn)打下了堅實(shí)的基礎。

  三聯(lián)熱電廠(chǎng)運行部化水丙班充分發(fā)揮班組崗位人員的積極性,以班組榮譽(yù)為自己的榮譽(yù),以做到生產(chǎn)崗位技能的多面手為目標,營(yíng)造人人爭當崗位能手的局面,形成了一股強大的凝聚力,出色地完成了20xx年各項工作任務(wù)。

  敬業(yè)奉獻模范事跡材料 篇9

  小澤,彝族,中共黨員,1980年12月出生,1999年12月入伍,20xx年11月入黨,現任昆明市公安消防支隊特勤大隊一中隊專(zhuān)勤班班長(cháng),二級士官。入伍5年來(lái),小澤同志始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,正確樹(shù)立革命人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān),忠實(shí)履行一名消防戰士的職責和神圣使命,他一直戰斗在滅火救援保衛第一線(xiàn),把5年最美好的青春年華無(wú)私地獻給了昆明消防特勤事業(yè)。5年來(lái),小澤同志在艱苦的訓練場(chǎng)上摸爬滾打,與肆虐的大火拼殺搏斗,用青春、汗水和熱血保衛著(zhù)春城人民生活的安寧,體驗著(zhù)追求理想的艱辛與幸福,展現著(zhù)自己人生的價(jià)值。他先后參與了全市及省內部分地區的多起重、特大火災撲救以及化學(xué)泄漏、山體滑坡等特殊災害事故的處置,屢立戰功,為保衛國家經(jīng)濟建設和人民群眾生命財產(chǎn)的安全做出了突出貢獻。在5.12安寧泥磷泄漏火災撲救戰斗中,小澤再一次深入險境,勇挑重擔,完成了最危險、最艱巨的任務(wù),為部隊撲救火災、處置泄漏作出了突出貢獻,用自己的青春年華在烈火中譜寫(xiě)出壯麗詩(shī)篇。

  一、不畏犧牲迎難而上深入險地偵察堵漏

  5月12日凌晨零時(shí),云南馬龍產(chǎn)業(yè)集團股份有限公司安寧分公司儲存有100余噸泥磷物料的4號沉降濃縮槽發(fā)生泄漏事故。泥磷燃燒生成的刺激有毒煙霧籠罩了整個(gè)廠(chǎng)區,彌漫至附近村莊,情況十分危急,如果泄漏擴大,災害蔓延,引發(fā)鄰近儲罐事故,后果將更加不堪設想。關(guān)鍵時(shí)刻,特勤官兵臨危受命,迅速出動(dòng),苦戰4天3夜,打下硬仗,再顯神威。

  小澤隨首批出動(dòng)力量于12日4時(shí)50分左右達到現場(chǎng),這樣的場(chǎng)面對于他來(lái)說(shuō)也是第一次,許多新同志都有點(diǎn)發(fā)懵,但小澤清楚自己是老同志,不能亂了陣腳,一切聽(tīng)從中隊指揮員的命令,F場(chǎng)濃煙滾滾,情況不明,處置事故無(wú)從下手。小澤整頓好自己帶領(lǐng)的人員,做好個(gè)人防護主動(dòng)請戰,同副中隊長(cháng)一起前往火場(chǎng)深處進(jìn)行偵察。高溫和濃煙讓他們難以靠近,但還是初步了解和熟悉了沉降槽底部泄漏和燃燒的基本情況。小澤撤出燃燒區域,脫下厚重的避火服頭盔,來(lái)不及擦去汗水便開(kāi)始向指揮員匯報情況,得到燃燒區域的一些寶貴情況,現場(chǎng)官兵決定首先出水進(jìn)行強攻,力爭先滅火再想辦法堵漏。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,大火滅了又燃,燃了又滅,特勤官兵反復近戰強攻,然而事與愿違,由于燃燒時(shí)間較長(cháng),罐底泄漏更加嚴重,火勢更加猛烈,強攻方案被迫取消。12日上午,現場(chǎng)情況進(jìn)一步變化,剛成立的指揮部決定由支隊參謀長(cháng)和特勤大隊顏副大隊長(cháng)帶領(lǐng)3名士官再次偵察,白天能見(jiàn)度有所好轉,偵察組到了罐底泄漏處,正當同志們進(jìn)行勘察觀(guān)測時(shí),泄漏口泄漏量瞬間加大。突然,成塊的泥磷落下來(lái),顏華副大隊長(cháng)躲閃不及,火團濺起的磷水混合物沾染上左腿,不幸被自燃的黃磷燒傷,受傷較重。此時(shí),小澤距離顏華副大隊長(cháng)不足1米,下落的火團濺起的磷水混合物朝他撲去,他往后用力一蹬,濺起的泥磷正好掉在他的戰斗鞋面上,不論是僥幸,還是身手敏捷,他又一次與危險擦肩而過(guò)。

  顏副大隊長(cháng)受傷的不幸并沒(méi)有使小澤在巨大的危險面前退卻,他毅然領(lǐng)受了堵漏的命令,和戰友穿戴好避火服,準備好各種可能用到的堵漏器材,來(lái)到泄漏罐前待命,一旦局部圍堰成功就增加水槍強攻并掩護堵漏。等待是需要勇氣和毅力的,剛才那一幕悲壯的場(chǎng)景,仍是如此清晰,歷歷在目,對此,每一個(gè)人都會(huì )害怕、恐懼,心理都會(huì )產(chǎn)生一定的想法……然而小澤的目光是那樣的堅毅,一旦時(shí)機成熟,指揮員發(fā)出命令,他會(huì )如猛虎下山一般,毫不猶豫地沖上前去完成那可能付出生命代價(jià)的艱巨任務(wù)!最終,因為泄漏量太大,火勢猛烈,指揮部被迫決定取消堵漏任務(wù),但當零距離接觸泄漏燃燒區域,犧牲的危險隨時(shí)迫近時(shí),小澤那種深入險境,臨危不懼,義無(wú)反顧的大無(wú)畏精神仍然令在場(chǎng)的官兵無(wú)不欽佩。

  二、堅守陣地獨當一面光榮負傷堅持戰斗

  無(wú)法近戰達到速戰速決的目的,特勤官兵只能轉入冷卻控制,配合圍堰填埋,處置進(jìn)入僵持階段。小澤帶領(lǐng)本班人員把滿(mǎn)腔熱血轉化到了周?chē)乃畼岅嚨厣,對泄漏罐?shí)施冷卻,掩護工人進(jìn)行筑堤圍堰;饒(chǎng)是千變萬(wàn)化的,危險隨時(shí)會(huì )發(fā)生,由于現場(chǎng)風(fēng)向改變,空氣流動(dòng)加劇,泥磷燃燒迅速,瞬間濃煙滾滾,遮天蔽日,燃燒的泥磷四處飛濺,火勢瞬間增大,小澤和戰友占據的水槍陣地受到威脅。中隊指揮員“轉移水槍陣地,確保冷卻水不見(jiàn)斷”的命令傳來(lái),為避免供水線(xiàn)路受損,他和一名戰友拖著(zhù)近30米的水帶干線(xiàn),翻越重重障礙,把水槍陣地轉移到上風(fēng)方向的圍堰沙堆上,繼續戰斗。由于對環(huán)境不熟悉,又要掩護、協(xié)助戰友,加之能見(jiàn)度太低,小澤不慎一腳踩空,側翻在斜坡上,左腿膝關(guān)節韌帶嚴重拉傷。然而,這個(gè)消息卻是在一天后他撤出現場(chǎng)時(shí)才被戰友們發(fā)現。環(huán)境異常艱險,身體傷痛陣陣,可小澤哪里顧得上這些,他控制著(zhù)水槍變換射流,立體冷卻罐體并撲救外圍火點(diǎn),在全隊官兵的連續奮戰和共同努力下,四個(gè)水槍陣地持續射水實(shí)施滅火、掩護和冷卻,持續射水將近5000噸,確保了圍堰封堵工程順利合圍,將張狂蔓延的火勢死死封在罐底。

  很快,暮色降臨,當地氣壓降低,大量煙氣沉降并籠罩在部隊宿營(yíng)地,休整的戰士都戴著(zhù)防毒口罩席地而眠,小澤卻還在忙碌著(zhù)。身為專(zhuān)勤車(chē)駕駛員,他主動(dòng)趕到火場(chǎng)指揮部前,將車(chē)載照明燈升起,對指揮部和周?chē)鷧^域實(shí)施照明。只見(jiàn)他一會(huì )鉆進(jìn)火場(chǎng)與肆虐的火魔展開(kāi)殊死搏斗,一會(huì )又利用輪換休息時(shí)間檢查維護車(chē)輛和照明裝備,確保指揮部和處置現場(chǎng)的`照明到位,就像一部上足了發(fā)條的機器,不知疲倦的工作。13日18時(shí),火勢相對穩定,看著(zhù)雙眼通紅,精疲力竭的小澤,大隊領(lǐng)導再也不忍心讓他留在火場(chǎng),命令他返回中隊休息。直到登車(chē)時(shí),小澤緩慢的抬起左腳,舉步為艱,戰友們才發(fā)現他的膝蓋受了傷,這時(shí),小澤已瞞著(zhù)領(lǐng)導和戰友,帶傷堅持戰斗了37個(gè)小時(shí)。在他心中,與國家和人民的利益比起來(lái),這點(diǎn)傷痛算得了什么呢?15日上午,火魔被徹底縛住,勝利的消息傳來(lái),還扎著(zhù)繃帶的小澤盡管沒(méi)能親眼看到勝利的場(chǎng)面,但也無(wú)比振奮,自己和全隊戰友又一次經(jīng)歷了血與火的洗禮,成為火場(chǎng)中一面屹立不倒的旗幟!戰斗中的成績(jì)并非偶然,在長(cháng)期的工作、訓練中,小澤又何嘗不是一根樹(shù)立表率、創(chuàng )造一流業(yè)績(jì)的標桿。

  三、戰功赫赫屢獲殊榮刻苦訓練勇攀高峰

  入伍5年多來(lái),他刻苦訓練、積極進(jìn)取,業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高,各項工作成績(jì)突出,所帶班集體更是在全隊脫穎而出,從業(yè)務(wù)考核到年終評比樣樣拿第一,多次被評為優(yōu)秀班集體。他堅持“練為戰”的指導思想,立足本職崗位,苦練精兵,在總隊、支隊歷次考核、競賽中屢屢取得優(yōu)異成績(jì)。在執勤崗位練兵活動(dòng)中,他緊緊瞄準現代火場(chǎng)的需求,刻苦鉆研訓練新法,努力探索高科技器材裝備與人結合發(fā)揮最佳效果的有效途徑,不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習,成為云南省消防部隊小有名氣的技術(shù)能手,被戰友們譽(yù)為云嶺“特勤尖兵”。他連續三年參加總隊、支隊執勤崗位練兵競賽,以?xún)?yōu)異成績(jì)獲得“訓練標兵”、“技術(shù)能手”等稱(chēng)號,并被榮記“三等功”二次,獲得20xx年度和20xx年度全國執勤崗位練兵“先進(jìn)個(gè)人”和“技術(shù)能手”稱(chēng)號,受到公安部通報表彰。

  去年以來(lái),小澤先后參加了宜良中巴車(chē)墜河搜救遇難者,昆明南窯下水道搶救5名中毒人員,東川挖掘機翻車(chē)事故搶救被困司機,碧雞關(guān)水庫打牢溺水民工等大小搶險救援任務(wù)20余起,舍生忘死,救死扶傷,戰功顯赫。作為“火鳳凰”突擊隊的主力成員和中隊特種車(chē)駕駛員,小澤工作成績(jì)一流,模范表率作用突出,成為干部眼中的好士官,戰士眼中的好班長(cháng)。

  敬業(yè)奉獻模范事跡材料 篇10

  濱州市市場(chǎng)監督管理局二級主任科員小朱

  小朱同志政治立場(chǎng)堅定,踐行初心使命,作風(fēng)過(guò)硬,工作嚴謹,具有強烈的事業(yè)心和職責感。在市場(chǎng)監管這條戰線(xiàn)一干就是二十幾年,她總是用執著(zhù)的工作熱情激勵身邊的人,用坦誠的'心感化身邊的人。她自從事消費者權益保護工作以來(lái),把消費者難題當作是自己的事情,做到心為消費者所想,力為消費者所出。努力化解消費糾紛,盡心盡力做好消費者投訴舉報的分流、轉辦及處理工作。近年來(lái),她負責的消費者投訴舉報工作(12315投訴舉報指揮中心)連續五年被授予“青年文明號”榮譽(yù)稱(chēng)號,先后被授予市級“群眾滿(mǎn)意服務(wù)窗口”、“青少年維權崗”、“共產(chǎn)黨員示范崗”等多項榮譽(yù)稱(chēng)號,20xx年被評為“全省工商和市場(chǎng)監管系統‘十佳消費投訴舉報平臺’”。她本人兩次被省局表彰為:“崗位技能標兵”;在創(chuàng )建省級文明城市、全市規范煙草市場(chǎng)秩序、公平交易等工作中被評為“先進(jìn)個(gè)人”;20xx年被評為市局機關(guān)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

  幾十年如一日堅守初心,在市場(chǎng)監管事業(yè)中默默奉獻。小朱說(shuō),以熱愛(ài)為業(yè),這是做好工作的前提。有熱愛(ài),才能不計寵辱、負重前行,才能甘之若飴、默默堅守。

  敬業(yè)奉獻模范事跡材料 篇11

  李小溪,女,20xx年入職,現任人力資源部經(jīng)理。該同志自20xx年1月調入人力資源部至今,已經(jīng)從事人力資源工作6年了。這6年期間,她通過(guò)不斷的學(xué)習、總結和實(shí)踐鍛煉,不僅在業(yè)務(wù)水平上有了長(cháng)足進(jìn)步,更重要的是站在集團層面的高度,去指導安排人力資源部的工作,具有工作的前瞻性和未來(lái)規劃的指導性。在各位領(lǐng)導的關(guān)懷和幫助下,已經(jīng)由一個(gè)初涉人力資源工作的普通員工成長(cháng)為一名優(yōu)先的人力資源部負責人。

  工作雖然繁忙而瑣碎,但是她盡心竭力,干好每一件事,處理好每一個(gè)細節,獲得了上級領(lǐng)導的認可。

  一、主動(dòng)學(xué)習,提高專(zhuān)業(yè)技能,增強人力資源工作業(yè)務(wù)能力。

  萬(wàn)事開(kāi)頭難。20xx年1月,李小溪同志初涉人力資源工作,在這之前,她只是企管部的員工,對于人力資源檔案、勞動(dòng)合同、人力資源信息統計、編制核算、招聘面試等新的工作內容讓她覺(jué)得自己還只是個(gè)人力資源工作的“邊緣人”。時(shí)逢公司進(jìn)行組織機構變更,領(lǐng)導給她分配了培訓管理的工作,負責推動(dòng)集團公司各單位的練兵管理工作。從練兵培訓的需求調研、專(zhuān)業(yè)部門(mén)培訓課件的制定、培訓方案的審核,到練兵課堂的管理。這些工作對于一個(gè)新人來(lái)說(shuō),任務(wù)重、時(shí)間緊,是一個(gè)很大的挑戰,但是她倒覺(jué)得這是一個(gè)認識企業(yè)、了解企業(yè)、熟悉企業(yè)的好機會(huì ),是一次學(xué)習的好機會(huì )。她利用各種時(shí)機走訪(fǎng)各部門(mén),了解部門(mén)具體工作情況,堅持到現場(chǎng)與員工進(jìn)行走訪(fǎng),匯聚了大量的資料,找到了突破點(diǎn)。很快練兵工作就顯現了成效,員工的基礎技能在行為上有了改善,工作有了很大轉變。贏(yíng)得了領(lǐng)導和同志們的信任。

  起步的順利并沒(méi)有讓李小溪對自己的工作滿(mǎn)意,她意識到自己在人力資源專(zhuān)業(yè)知識上的欠缺。她積極參加培訓,閱讀人力資源專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,為自己充電。通過(guò)知識積累,讓她在工作中更加得心應手,結合公司的實(shí)際情況,先后擬寫(xiě)了公司的《員工培訓管理制度》等多項人力資源制度,為公司人力資源工作的規范化起到了一定的推動(dòng)作用。

  有了實(shí)踐的鍛煉,加上理論知識的學(xué)習,李小溪同志于20xx年5月考取了國家一級人力資源管理師職業(yè)資格證書(shū),證書(shū)對她來(lái)說(shuō)只是一次知識和能力的認可,但是她更珍惜的是培訓中諸位人力資源管理名師的精彩講授,其中針對人力資源工作的操作技巧和管理經(jīng)驗,讓她覺(jué)得受益匪淺。

  二、立足本職,嚴格要求,盡心盡力做好本職工作。

  人力資源工作要求細致嚴謹,尤其作為公司的人力資源部門(mén),需要審核各部門(mén)報送的`人力資源數據、信息,進(jìn)行匯總核對,為領(lǐng)導提供準確的人力資源數據資料。人力資源部負責著(zhù)公司員工的入職管理和離職管理,關(guān)系到公司人員“入口”和“出口”兩道關(guān)。所以,對于招聘面試、入職資料的審核、錄用考核等都要嚴格嚴謹的進(jìn)行。作為一名人力資源負責人,不僅要為人員入口把好關(guān),也要為優(yōu)化公司人力資源配置花心思。李小溪同志深刻意識到,在今后的工作中,要認真組織做好人才引進(jìn),根據公司戰略發(fā)展需要,對各崗位人員的招聘精挑細選,嚴把質(zhì)量關(guān),確保滿(mǎn)足招聘需求,使員工隊伍進(jìn)一步充實(shí)、壯大,人才結構更加合理。

  在工作作風(fēng)上,該同志一貫堅持對自己高標準嚴要求,腳踏實(shí)地,勤奮敬業(yè)。作為一名中層管理干部,她時(shí)刻嚴格要求自己,主動(dòng)、積極地做好每一項工作,為本部門(mén)的其他工作人員起到表率作用。她還注重加強部門(mén)人員的管理,提高員工的執行力,規范內部工作程序,注重溝通,調動(dòng)員工積極性。20xx年在集團公司組織架構調整之際,公司大批人員要根據所屬公司轉移勞動(dòng)關(guān)系,簽訂勞動(dòng)合同,李小溪同志為保證續簽工作的順利進(jìn)行,針對員工關(guān)心的幾個(gè)問(wèn)題,在公司例會(huì )上多次進(jìn)行講解說(shuō)明,并組織勞動(dòng)關(guān)系的同事一起積極為續簽合同的員工進(jìn)行現場(chǎng)答疑,保證了續簽工作的順利完成。

  三、端正修養,用操守嚴把制度關(guān)。

  人力資源管理中的錄用、考核、任免、獎勵、懲戒等多方面的工作有著(zhù)政策性強、情況復雜的顯著(zhù)特點(diǎn),這就要求人力資源從業(yè)者必須充分認識人力資源工作的重要性和嚴肅性,認真嚴格執行政策,對工作負責、對他人負責、對歷史負責,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展工作。尤其是負責公司的招聘工作,來(lái)自方方面面的誘惑很多,人情世故的東西又摻雜其中,這更要求人力資源工作者的嚴肅性和職業(yè)操守,時(shí)時(shí)刻刻要秉持著(zhù)對公司負責的態(tài)度開(kāi)展工作。對于這一點(diǎn)要求,李小溪同志比誰(shuí)都清楚,所以在工作中,她始終以“眼里不能揉沙子”的態(tài)度對待那些違反政策的事情。

  在人力資源工作的保密制度上,李小溪同志更能意識到保密內容對于公司穩定團結的重要性。公司歷經(jīng)了多次組織機構調整,每次都涉及到管理人員的崗位變動(dòng),在沒(méi)有成文發(fā)布之前,她堅持原則,絕不泄漏任何信息,嚴守制度規定和工作要求。

  四、從細節做起,為各部門(mén)提供服務(wù),為領(lǐng)導做好參謀助手。

  作為公司的人力資源部門(mén),掌握著(zhù)最全最新的人力資源信息。李小溪同志能夠積極落實(shí)職能部門(mén)的服務(wù)職責,為幫助各部門(mén)完善人力資源工作,主動(dòng)提供各種信息、政策的支持。在工作匯報中為領(lǐng)導提供人力分析報告和人力資源工作的可行性建議,充分發(fā)揮領(lǐng)導參謀助手的作用。

  在人力資源崗位的工作經(jīng)歷和上級領(lǐng)導的指點(diǎn),成為李小溪同志非常珍惜的學(xué)習經(jīng)歷。今后的工作依舊是繁忙,任務(wù)也是艱巨的,但是她決定,無(wú)論遇到多大的困難,都要無(wú)所畏懼,腳踏實(shí)地,帶領(lǐng)著(zhù)團隊圓滿(mǎn)完成任務(wù),奉獻她的力量。

  敬業(yè)奉獻模范事跡材料 篇12

  小李,女,55歲,中共黨員,重慶市沙坪壩區回龍壩鎮中心小學(xué)退休教師。

  20xx年7月17日

  清晨,回龍壩鎮梁灘河洪峰洶涌,一幢幢民房成片垮塌,情況萬(wàn)分危急。

  站在自家樓頂的小李發(fā)現50米開(kāi)外的一個(gè)屋頂站滿(mǎn)了群眾,正在大聲呼救。由于地處洪流中心,房屋受到強大沖擊,隨時(shí)都有垮塌的危險,而一旦坍塌,群眾生還的可能十分渺茫。小李毅然決定帶領(lǐng)一家三口,立即展開(kāi)營(yíng)救。李老師用手勢引導受困群眾利用兩樓之間的四幢房屋屋頂,逐步爬向相對安全的自家屋頂。當30多名群眾爬到隔壁王孝倫家樓頂時(shí),由于兩家間隔太大,群眾被困在了王家樓頂上。小李來(lái)不及多想,割掉家中所有繩索拼接在一起,將樓梯搭在兩屋之間,她和丈夫牢牢地扶住梯子,人們順著(zhù)梯子一個(gè)個(gè)向小李家轉移。時(shí)間一分一秒過(guò)去。在小李的'指揮下,老人、小孩、婦女、男人,依次爬了過(guò)來(lái)。上至65歲的老人,下至2歲小孩,一共32名群眾,全部安全轉移到小李家屋頂。就在最后一個(gè)人離開(kāi)不到10分鐘,王孝倫家的房子轟然倒塌,頃刻消失在滾滾洪水之中。由于長(cháng)時(shí)間受驚嚇,群眾情緒很不穩定。小李又安撫大家說(shuō),要相信黨,相信政府,一定會(huì )來(lái)救我們的。不久,救援隊來(lái)了,用繩索搭起一條滑道,驚慌失措的群眾都想搶先通過(guò)。小李再一次挺身而出,安排婦女兒童先走,然后老人,最后是年輕小伙子。群眾一個(gè)一個(gè)脫險,小李卻把自己的兒子留在了最后。

  小李說(shuō),“在這次洪災中,雖然我的損失很大,但受災的群眾還很多,需要黨和政府解決的問(wèn)題還很多。作為一名共產(chǎn)黨員,我有決心和信心與黨和政府一起共渡難關(guān),困難只是暫時(shí)的!睒闼氐脑(huà)語(yǔ),表達出一名共產(chǎn)黨員崇高的精神境界。

  20xx年,小李先后被重慶市婦聯(lián)、全國婦聯(lián)評為重慶三八紅旗手、全國三八紅旗手。

  敬業(yè)奉獻模范事跡材料 篇13

  光陰似箭,日月如梭,不知不覺(jué)我在教育這條光榮的戰線(xiàn)上已奮斗了12個(gè)春秋。12年的教育生涯,我愛(ài)黨的教育事業(yè),經(jīng)常以一個(gè)優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己,兢兢業(yè)業(yè)地去工作,熱愛(ài)學(xué)生,團結同志,在平凡的工作崗位上做出不平凡的的業(yè)績(jì)。深受學(xué)生、家長(cháng)、同事以及領(lǐng)導、社會(huì )的好評。

  一、愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻

  作為一名普通的人民教師,我始終把工作放在前位,在平凡的工作中默默奉獻,踏踏實(shí)實(shí)的教書(shū)育人,認認真真地做好本職工作,不辜負領(lǐng)導對我的信任。在教書(shū)育人上,認真學(xué)習新的教學(xué)大綱,以新思路新方法來(lái)指導工作,學(xué)而不厭,自覺(jué)加強專(zhuān)業(yè)知識和理論知識的學(xué)習,不斷對自己“充電”,提高教學(xué)水平和班級管理水平。以嚴要求高標準來(lái)衡量自己,不斷給自己施壓,工作之余,敢于探究,鉆研新教材,認真學(xué)習分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷總結經(jīng)驗,不斷提高自身的教學(xué)水平。在教學(xué)中不是照本宣科,而是以各種教學(xué)方式,用學(xué)生樂(lè )于接受的方法來(lái)教學(xué)。對差生從不放棄,總是耐心輔導,一直到懂為止。

  二、關(guān)愛(ài)學(xué)生,做好班主任工作

  我深知班主任是一項任重而道遠的工作!皭(ài)是打開(kāi)學(xué)生心靈的金鑰匙!辈荒茏屢粋(gè)差生掉隊,我深信沒(méi)有管不好的學(xué)生,沒(méi)有教不好的學(xué)生,只有不會(huì )教的老師。我是這樣想的也是這樣做的。在我的三十多年的教學(xué)生涯中一直擔任班主任的工作,本學(xué)年度擔任三零三班班主任。在一次到劉同輝學(xué)生家做家訪(fǎng)時(shí),他的父母常年在外務(wù)工,跟爺爺奶奶生活。他的爺爺已中風(fēng),通過(guò)和他奶奶談話(huà)中了解到該生在家有時(shí)跟爺爺動(dòng)手動(dòng)腳,他奶奶說(shuō)他幾句也跟奶奶動(dòng)手動(dòng)腳。了解這一情況后,利用中午休息時(shí)間,把該生叫到辦公室和他談話(huà),耐心教育他,給他講孔融讓梨的故事,以后要尊敬爺爺奶奶,你的爺爺生病了,要經(jīng)常照顧他,要聽(tīng)爺爺奶奶的話(huà)。要從小養成一個(gè)孝敬上一輩的良好習慣,做一個(gè)品質(zhì)優(yōu)秀的好孩子。后來(lái)通過(guò)電話(huà)與他的奶奶聯(lián)系知道該生再也沒(méi)有對他的爺爺動(dòng)手動(dòng)腳過(guò),還經(jīng)常扶他的'爺爺去走路,他的奶奶對老師非常感激。知道這一情況后,在班會(huì )上給他進(jìn)行了表?yè)P。同時(shí)進(jìn)一步強調教育同學(xué)們在家都要敬重家人,尊重別人,做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子。班上有一位同學(xué)叫檀驚羽,因父母常年在外務(wù)工,跟爺爺奶奶生活。由于爺爺奶奶過(guò)分的寵愛(ài),造成了孩子任性自私的性格,經(jīng)常為一點(diǎn)小事與同學(xué)打架,因而進(jìn)辦公室成了家常便飯。對該生不是體罰,而是利用下課時(shí)間找他談話(huà),耐心教育他和同學(xué)之間要團結友愛(ài),要想別人尊重自己。首先要學(xué)會(huì )尊重別人。通過(guò)幾次談話(huà),使該生改掉了自己的不良習慣,并在班會(huì )課上給予表?yè)P。本人在班主任工作中,兢兢業(yè)業(yè),在08-09學(xué)年被學(xué)校評為先進(jìn)班集體、優(yōu)秀班主任。

  三、堅持學(xué)習,與時(shí)俱進(jìn)

  作為一名教師,我深知學(xué)習是終身大事。只有不斷學(xué)習,才能在思想上與時(shí)俱進(jìn),在班主任工作上及教學(xué)上都要任勞任怨,不能馬虎。才能做一名合格的中華人民共和國教師。

  一分耕耘一分收獲,辛勤的汗水沒(méi)有白流,由于不懈努力,換來(lái)了可喜的成績(jì),我在平凡的崗位上做出了不凡的業(yè)績(jì)。但我不滿(mǎn)足,還要再接再厲,努力進(jìn)取,在教育這片園地里勤奮耕耘,奉獻我的終身,總之,我堅信“癡心一片終不悔,只為桃李滿(mǎn)天下”只要辛勤耕耘,揮灑汗水,一定能做一名更加優(yōu)秀的人民教師,讓桃李滿(mǎn)天下!

  敬業(yè)奉獻模范事跡材料 篇14

  在我任教的十三年中我忠誠于黨的教育事業(yè),勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、團結同志、講究師德,嚴格遵守教師職業(yè)道德規范要求,落實(shí)學(xué)校工作部署,以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以新課程改革為契機,深化課堂教學(xué)改革,認真落實(shí)課程計劃,落實(shí)教學(xué)常規,落實(shí)教學(xué)

  改革措施,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,緊緊圍繞學(xué)習新課程,構建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學(xué)觀(guān)念。注重把學(xué)習新課程標準與構建新理念有機的結合起來(lái)。在三尺講臺上,認真執行黨的教育路線(xiàn)、方針、政策,嚴格按照黨的教育政策、教學(xué)大綱教書(shū)育人、為人師表,全心全意做好教書(shū)育人工作。

  教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,也是檢驗一個(gè)教師工作優(yōu)劣的關(guān)鍵。作為學(xué)校的學(xué)科帶頭人,我積極參加了新課程培訓、教師職業(yè)技能培訓和教師提高培訓等,抓住一切培訓機會(huì ),不斷為自己充電,提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,及時(shí)將培訓所得知識與同事交流,第一時(shí)間用于教學(xué)實(shí)踐中,為培養社會(huì )合格人才打下了堅實(shí)的基礎。在實(shí)際工作中,他主動(dòng)向老教師學(xué)習,虛心接受別人意見(jiàn)和建議,并經(jīng)常主動(dòng)地去聽(tīng)其他老師的課,從中汲取長(cháng)處,常和同事探討教育教學(xué)方法,研究和不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法,取得了良好的效果。新形勢下的`教育對教師有了更高的要求,他充分運用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識,制作課件,優(yōu)化了課堂教學(xué)結構,提高了教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,收到了良好的效果。

  在堅持抓好新課程理念學(xué)習和應用的同時(shí),我積極帶領(lǐng)全體教師探索教育教學(xué)規律,充分運用學(xué),F有的教育教學(xué)資源,發(fā)揮教師為主導的作用,取得了明顯效果。積極開(kāi)展建立書(shū)香校園特色活動(dòng),鼓勵學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū),在全校掀起了讓讀書(shū)成為習慣,讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園的讀書(shū)熱潮,并借此時(shí)機在09年帶領(lǐng)全體語(yǔ)文教師申報了市級小課題《小學(xué)生課外閱讀能力培養研究》榮獲三等獎。

  在近六年的工作中,他充分利用課余時(shí)間鉆研課標和課程,把握課文的重點(diǎn)和難點(diǎn),精心設計教學(xué)過(guò)程,板書(shū)設計,了解學(xué)生實(shí)際,采用恰當的教學(xué)方法,做到心中有學(xué)生,胸中有教法,教學(xué)目標明確,教學(xué)內容準確無(wú)誤,既注重了知識的傳授,又注重學(xué)生能力的培養,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習熱情和學(xué)習興趣,讓學(xué)生愉快地學(xué)習,健康地成長(cháng)。他多次承擔學(xué)校公開(kāi)課教學(xué),外出培訓后的匯報課等,并獲得表彰獎勵。在近幾年的教學(xué)中,所任教學(xué)科成績(jì)名列前茅,由于教學(xué)效果好,本人受到了學(xué)校,社會(huì )的一致好評。07年09年連續三年年終考核為優(yōu)秀教師。

  我并不認為當老師一定要投入自己的全部時(shí)間和精力、愛(ài)校如家、愛(ài)學(xué)生超過(guò)愛(ài)自己的孩子。但我認為當老師需要你投入自己的大部分時(shí)間和精力;把學(xué)校當成第二個(gè)家;把學(xué)生近似地當作自己的孩子,盡你所能地付出你的智慧和愛(ài)心。

  這對任何一名教師都不是什么難事,難的是持之以恒,總是這種心態(tài),總是這種精神,總有與這種心態(tài)和精神相應的行為。我在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好,不同的生活感受和不同的表現形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導,通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調動(dòng)他們的學(xué)習興趣及學(xué)習積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養了創(chuàng )造性思維方式,變要我學(xué)為我要學(xué),極大地活躍了課堂氣氛,相應提高了課堂教學(xué)效率。作為教師,應該明白任何學(xué)生都會(huì )同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的,對后進(jìn)生則易于發(fā)現其缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,而后進(jìn)生轉化成功與否,直接影響著(zhù)全班學(xué)生的整體成績(jì)。所以,我一直注重抓好后進(jìn)生轉化工作。

  曾經(jīng)在擔任班主任期間,嚴格要求是我對學(xué)生的第一要求,無(wú)論是在學(xué)習上、生活上和紀律上,還是在活動(dòng)中、交往中和假日中,我都堅持嚴格要求,嚴中有愛(ài)的原則,為學(xué)生身心健康著(zhù)想,讓他們感受到學(xué)校、班級這個(gè)大家庭的溫暖,主動(dòng)融合到集體中來(lái),主動(dòng)參與建設維護這個(gè)集體。

  我校位于城鄉結合處,特殊的地理環(huán)境,造成了特殊的生源。該校多數為農村孩子,近年來(lái),外出務(wù)工家長(cháng)不斷增多,留守兒童也多了,對班上的留守孩子,我非常關(guān)心,當作自己的孩子一樣,噓寒問(wèn)暖,關(guān)心他們的學(xué)習、生活及心理健康狀況,制定出一整套幫扶計劃與措施,使這些孩子也能象其他孩子一樣健康成長(cháng)。班上的四個(gè)留守孩子心理都很健康,很樂(lè )觀(guān),對學(xué)習、生活充滿(mǎn)信心,其中耿玉玉被評為米東區優(yōu)秀少先隊員的光榮稱(chēng)號。有一個(gè)叫林胖胖的男孩子,幾年前母親離家出走,父親常年在外打工,年幼的他寄宿在一個(gè)老鄉的家里,這個(gè)孩子很內向,不愛(ài)說(shuō)話(huà),做事小心翼翼。了解這些情況后,我主動(dòng)找他談話(huà),讓他擔任班干部,經(jīng)常與老師、同學(xué)交流,時(shí)間一長(cháng),這個(gè)孩子變得愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑了,學(xué)習成績(jì)也有了明顯進(jìn)步,大家的關(guān)愛(ài)和鼓勵讓這個(gè)孩子擺脫了失去父母的陰影。這樣的例子舉不勝舉,我所帶班級的學(xué)生自信、樂(lè )觀(guān)、大方,班風(fēng)班貌好。

  教育這項工作,沒(méi)有最好,只有更好。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),爭取更大進(jìn)步。

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