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英雄事跡讀后感
當仔細品讀一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家收集的英雄事跡讀后感，歡迎閱讀與收藏。
英雄事跡讀后感1
我自從讀了雷鋒的故事這本書(shū)，我被雷鋒的精神所感動(dòng)。
人們常說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！崩卒h正是有助人為樂(lè )，不怕苦，能吃苦，不屈服的精神，贏(yíng)得了人們的敬仰和稱(chēng)贊。雷鋒常說(shuō)：“不經(jīng)風(fēng)雨，長(cháng)不成大樹(shù)；不受百煉，難以成鋼�！崩卒h正是通過(guò)勤學(xué)苦練長(cháng)大成為國家的有用之才。
我要學(xué)習雷鋒嚴以律己，謙虛謹慎的`優(yōu)秀品質(zhì)。我要努力學(xué)習，成績(jì)面前不驕傲，表?yè)P面前不滿(mǎn)足，要對自己提出更高的要求，樹(shù)立遠大的理想，長(cháng)大后為祖國建設出力。我要想雷鋒學(xué)習，樂(lè )于助人，不記報酬。
所以我決定周六到楚秀公園當一回小雷鋒。
星期六早上，風(fēng)和日麗，天氣晴朗，我和爸爸媽媽三人一同來(lái)到了空氣清新，景色宜人的楚秀公園里給花草樹(shù)木澆水。
來(lái)到楚秀公園，我被一片美麗的景色給吸引住了�？�，青青的小草從土里鉆出頭來(lái)了。碧綠的柳樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng)著(zhù)枝條，像在和我們招手，漂亮極了。
事不宜遲，我們馬上就開(kāi)始行動(dòng)了。首先，我們拿著(zhù)小桶和瓶子一起下去河邊裝水。然后，我們各自找了一棵大樹(shù)來(lái)灌溉。我拿著(zhù)裝滿(mǎn)水的瓶子對著(zhù)一棵柳樹(shù)的根部把水灑下去，柳樹(shù)馬上就吸收了。這可把我們累得汗流浹背，跑上跑下的裝水澆花。不過(guò)，看著(zhù)它們都在茁壯成長(cháng)，我們心中都充滿(mǎn)了喜悅。
這真是一次有意義的學(xué)雷鋒活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)，我們學(xué)習了雷鋒叔叔助人為樂(lè )的精神，也美化了綠化環(huán)境，大家都非常開(kāi)心。我要以雷鋒為榜樣，好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報爸爸媽媽對我的關(guān)愛(ài)。
英雄事跡讀后感2
小時(shí)候，媽媽總會(huì )對我講雷鋒的故事，教育我做個(gè)像他那樣樂(lè )于助人的人。只要是關(guān)于他的故事，我總是百聽(tīng)不厭的。借此機會(huì )，我仔細閱讀了《雷鋒日記》這本書(shū)�？粗�(zhù)、看著(zhù)，雷鋒形象在我心中更是高大起來(lái)，民間流傳著(zhù)"雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)"的佳句不正是他可貴品質(zhì)的真實(shí)寫(xiě)照嗎？
從《雷鋒日記》中我了解了以前不知道的.故事。如：1960年8月?lián)犴樀貐^遭遇了嚴重的洪澇災害，解放軍將士要奔赴抗洪第一線(xiàn)，但此時(shí)的雷鋒腸胃炎發(fā)作，身體十分虛弱，可他仍強烈要求連長(cháng)讓他去第一線(xiàn)，并趁衛生員不注意時(shí)"偷偷"與戰友并肩作戰在抗洪一線(xiàn)……這樣的事太多太多。聯(lián)想到我自己，真是慚愧極了。平時(shí)有點(diǎn)小病就不去上學(xué)或者去課外輔導班學(xué)習了，這怎么能和雷鋒叔叔相比呀！于是，我下定決心：平時(shí)小病堅持上學(xué)；學(xué)習時(shí)也要學(xué)習雷鋒叔叔"不怕苦"的精神，遇到困難，迎難而上，相信一定能幫助我更加堅強、勇敢。讀著(zhù)他的事跡，讓我還不禁想起了世博園里熱心的"小白菜"們�？�，那世博園里活躍著(zhù)的一個(gè)個(gè)綠色的背影，不就是一個(gè)個(gè)"小雷鋒"嗎？回首中華民族悠久歷史的長(cháng)河中，關(guān)愛(ài)、毅力、堅持等崇高的中華傳統美德不正是這樣一代代傳承下去的嗎？我聽(tīng)爸爸說(shuō)，在美國西點(diǎn)軍校，雷鋒的照片是放在榮譽(yù)室最醒目的地方。
為此，我為炎黃子孫感到驕傲，我也要和小伙伴們一起為祖國的發(fā)展盡好自己的一份力，讓當年的"小白菜"精神永不消逝，不斷煥發(fā)出新的活力。
英雄事跡讀后感3
雷鋒用他那感人的事跡，時(shí)時(shí)刻刻都在激勵著(zhù)我們：做一個(gè)有道德的人。
雷鋒一個(gè)平凡又偉大的人，他用他那短暫的一生，譜寫(xiě)了壯麗的人生篇章，樹(shù)立起了令人敬仰的思想道德豐碑！我以前不知道“道德”一詞含義的。自從學(xué)了《學(xué)雷鋒，做有道德的人》這本書(shū)，我明白了：道德是一種感恩，道德是一種愛(ài)心，它能讓你心胸坦蕩，問(wèn)心無(wú)愧。
雷鋒就是我們的道德模范，他孝敬父母，尊老愛(ài)幼；他勤儉節約，艱苦樸素；他熱愛(ài)集體，刻苦學(xué)習；他幫助戰友，團結同志。是他讓集體充滿(mǎn)了愛(ài)，他對待戰友，如同對待自己的.親兄弟一般，誰(shuí)家有困難他都會(huì )毫不猶豫地伸出援手，而自己卻省吃?xún)�用。我覺(jué)得雷鋒的這種品質(zhì)正是我們所要學(xué)習的。
在我們身邊也有一些人，他們也具有雷鋒的精神，雷鋒的品質(zhì)。
他們長(cháng)年累月辛勤的戰斗在烈日、寒夜、狂風(fēng)、暴雨之中，是他們揮動(dòng)著(zhù)掃帚，抹去城市的污垢；是他們讓大街小巷煥然一新；是他們給了我們一個(gè)清新的家園。他們就是一直堅守在崗位上、默默無(wú)聞的清潔工人。
清晨，天還沒(méi)亮，就能聽(tīng)見(jiàn)沙沙沙的掃地聲，許多人還在睡夢(mèng)中，但他們早已辛勤的工作著(zhù)，他們那雙凍得通紅的手，一直拿著(zhù)僵硬的掃帚，一刻也不放下，就在那里掃啊，掃啊……
是清潔工人靠一雙手打掃著(zhù)我們的城市，他們就是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，是一個(gè)城市的“美容師”。我敬佩他們，我贊揚他們，他們就是當今的活雷鋒。
一首歌唱得好：如果人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。愛(ài)，使我們心靈相通；愛(ài)，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓生活中處處開(kāi)滿(mǎn)真、善、美的鮮花。
英雄事跡讀后感4
今天，我利用電腦觀(guān)看了一部紀錄片——《永遠的雷鋒》，看完以后我不禁思考了起來(lái)：平時(shí)我們是否能向雷鋒叔叔那樣遇到別人有困難時(shí)，能不顧一切的向別人伸出援助之手嗎？在一次上語(yǔ)文課時(shí)，同桌的鋼筆忘了帶。只見(jiàn)他看看我的鉛筆盒，見(jiàn)我的鉛筆盒里有多余的鋼筆，于是他有點(diǎn)不好意思的問(wèn)我：“可以用你一支鋼筆嗎？”我豪爽’的說(shuō)，用就行，你不也借過(guò)我東西嗎，客氣什么呀！真是應了那句‘幫助別人就是幫助自己’，從那以后，我們成了最知心的朋友。
有一天，在去姥姥家的路上，有一段路雪結成的冰還沒(méi)有融化，姐姐熟練的`騎著(zhù)自行車(chē)，經(jīng)過(guò)那一段路的時(shí)候，由于速度太快和路面太滑的原因，姐姐“撲哧”一聲摔倒了，一位看上去40多歲的中年婦女看見(jiàn)了，連忙跑了過(guò)來(lái)，幫助媽媽扶起車(chē)子和姐姐，媽媽連連道謝，那位婦女卻說(shuō)：“嘿，這點(diǎn)小事算什么�！薄俏晃抑挥幸幻嬷壍陌⒁�，卻讓我在今天還能記憶猶新。滴水之恩當以涌泉相報，這將是我一別子都不會(huì )忘的事了。
每每在我幫助別人時(shí)，我都會(huì )感到驕傲和自豪，因為我做到了幫助別人。在別人需要的幫助是你力所能及的事時(shí)，你幫助他了嗎？如果你幫助了他，那么我相信你也許覺(jué)著(zhù)幫一個(gè)小小的忙，算不了什么的，但被你幫助的人，可能會(huì )永遠記住你；如果你沒(méi)有幫助身邊的人，那就從現在做起，從小事做起你會(huì )覺(jué)得無(wú)比的幸�？鞓�(lè )。所以傳承雷鋒精神，其實(shí)也許只是舉手之勞，但是你做了與你沒(méi)做卻相差甚遠。讓我們一起弘揚雷鋒精神，創(chuàng )造出“人人都是活雷鋒，天天都把好事做”的好精神！
英雄事跡讀后感5
今天，我在一本書(shū)中看了一篇感人的文章。題目是《江姐》。
江姐名叫江竹筠，童工出身，1939年加入黨組織，在白區工作。1947年江姐奉命來(lái)到奉節縣與丈夫彭詠悟接頭，哪知她丈夫和好幾位同志都被敵人殺害了。江姐接受了這個(gè)沉重的打擊后找到了黨組織，向黨組織匯報時(shí)，并沒(méi)有哭而是請求留在奉節縣工作。幾個(gè)月后，由于叛徒出賣(mài)，江姐不幸被捕。在集中營(yíng)里，她又多次遭到敵人的嚴刑拷打，但江姐沒(méi)有說(shuō)出一個(gè)對黨不利的字來(lái)。江姐的意志多么堅強呀！江姐回到牢房后接到了許多難友的秘信，江姐深受感動(dòng)，她的回信中寫(xiě)道：“……竹簽子是竹子做的，但是黨的意志是鋼鐵鑄成的！”
這句話(huà)說(shuō)得多好呀，黨的意志像泰山一樣不可動(dòng)搖，而我們這代呢？從小就生長(cháng)在社會(huì )主義國家里，是在蜜罐子里泡大的，是在媽媽的親吻，爸爸的懷抱，老師的愛(ài)撫中長(cháng)大的。我們沒(méi)有親身體驗過(guò)舊社會(huì )人民的痛苦，我們沒(méi)有親身體驗過(guò)吃皮帶和吃野菜的滋味，我們更沒(méi)有親身體驗過(guò)竹簽子的痛苦。有多少戰士為了解放中國，拋頭顱、灑熱血，獻出了寶貴的生命，而我們卻不知道珍惜今天的幸福生活。
有一次，媽媽給我改了一條褲子，我一見(jiàn)是舊的`就扔在床上，媽媽只好給我換一條。今天我感到十分慚愧內疚，與那些堅強的烈士相比，我是多么渺小，多么可笑呀！
想到這里，我不禁想起了一首歌《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國》……是的，今天的幸福生活是烈士用鮮血換來(lái)的，是來(lái)之不易的。讓我們從今天開(kāi)始珍惜生活吧！
英雄事跡讀后感6
讀了蔡秀玥同學(xué)寫(xiě)的學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人事跡，我頗有感觸。
雷鋒是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心樂(lè )于助人的人。他把為人民服務(wù)當作他的生活習慣。雷鋒還是一個(gè)工作認真，學(xué)習刻苦的人。當晚上別人休息時(shí)，他就努力學(xué)習。工作之余，他就擠出時(shí)間來(lái)讀書(shū)，豐富自己的知識。雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。這話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯。一次，雷鋒坐上了從撫順開(kāi)往沈陽(yáng)的火車(chē)。他看到坐火車(chē)的人很多，就把座位讓給一位老人。他看到列車(chē)員忙不過(guò)來(lái)，就主動(dòng)幫著(zhù)掃地，倒開(kāi)水，幫助下車(chē)的乘客拿東西，忙個(gè)不停。
蔡秀玥同學(xué)也擁有像雷鋒一樣的好品質(zhì)，她是一位品學(xué)兼優(yōu)，德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，同學(xué)的筆沒(méi)水了，她就會(huì )主動(dòng)借筆給同學(xué)使用；班里的衛生用具亂了，總是她一個(gè)人獨自默默地整理；同學(xué)生病了，她能及時(shí)給予關(guān)心和關(guān)照。在平時(shí)，對于有困難的.同學(xué)，她會(huì )伸出手來(lái)盡他最大的能力幫助同學(xué)解決困難；在學(xué)習上，她能認真上好每一節課，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習成績(jì)在班里算得上是優(yōu)秀，如果哪位同學(xué)不會(huì )做題，她會(huì )不厭其煩地重復講解，一直到他們懂了為止。班上的值日生有事情請假時(shí)，她能積極主動(dòng)地替他擦黑板、打掃課室。見(jiàn)到地上有垃圾或雜物，她總是能夠主動(dòng)地撿起來(lái)，放到垃圾桶里。
她從不炫耀自己。老師表?yè)P她時(shí)，她總是很靦腆的笑笑說(shuō)：“一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jì)，不足掛齒，我還會(huì )繼續努力的�！�
讀了她的文章，我懂得了：世界上到處都充滿(mǎn)愛(ài)，我要向蔡秀玥同學(xué)學(xué)習，做一只小小的螢火蟲(chóng)，處處播撒愛(ài)的種子，傳遞正能量。
英雄事跡讀后感7
有這樣一位叔叔，他身高只有1.54米，卻成了幾百萬(wàn)人民解放軍的排頭兵；他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處的層層浪花。他就是一心為人民，甘愿做”傻子”的雷鋒叔叔。
雷鋒叔叔他竟然不會(huì )休息，為他人甘愿受苦受累。星期日不是幫同志們洗補衣服，就是幫工人搬運紅磚。就連出差也不休息，不是幫旅客做事，就是幫服務(wù)員干活，累得滿(mǎn)頭大汗，心里還熱乎乎的。難道他不知道休息休息該多么舒服？
他的襪子補了又補，有數不清的補丁，卻舍不得買(mǎi)一雙新的，總是補了又穿，穿了又補。別人把他的襪子扔到垃圾桶里，他還把襪子撿回來(lái)，舍不得扔掉。為自己，他一分錢(qián)也舍不得花��！
可是，遼陽(yáng)市遭受了洪水的災害，雷鋒叔叔卻毫不猶豫地把自己省吃?xún)�用積存的100元錢(qián)寄給了災區人民，還不讓別人知道。有的`人怎么不會(huì )說(shuō)他是個(gè)“傻子”呢？
可雷鋒叔叔卻說(shuō)，他甘愿做一個(gè)“傻子”，一個(gè)一心為人民一心為祖國的“傻子”！
是啊，我們的社會(huì )需要雷鋒這樣的“傻子”，我們的人民需要這樣的“傻子”，我們身邊的“傻子”還不少呢！學(xué)校組織的植樹(shù)活動(dòng)，同學(xué)們拿出自己平時(shí)舍不得花的零錢(qián)，捐給了學(xué)校買(mǎi)小樹(shù)苗。不正像雷鋒叔叔那樣？把自己積存的錢(qián)無(wú)私的捐給了災區人民；有的同學(xué)撿到了手機、錢(qián)自己不用，卻將它交到了學(xué)校，歸還給失主；有的同學(xué)在火車(chē)、列車(chē)上主動(dòng)給老奶奶讓座；還有的同學(xué)寧愿坐別人的壞凳子，卻把自己的好凳子讓給別人……他們不也是人民喜歡，人民需要的“傻子”嗎？
我想讀了《雷鋒日記》以后，肯定會(huì )有更多像雷鋒叔叔那樣一心為人民，甘愿做“傻子”的人。
英雄事跡讀后感8
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？”這兩句耳熟能詳的話(huà)出自我們學(xué)習的榜樣——樂(lè )于助人的雷鋒叔叔。
雷鋒，一位普通的解放軍戰士，但他全心全意的為人民服務(wù)，成為我們心中的`楷模！
雷鋒做了一生的好事，他的事跡只能用時(shí)間來(lái)衡量……其中我印象最深刻的就是雷鋒用自己的津貼費給一位大嫂買(mǎi)火車(chē)票的事情，事后大嫂問(wèn)雷鋒叫什么，住在哪里，雷鋒回答說(shuō)：我叫解放軍，就住在中國！這小小的一件事，不令人感到羞愧嗎？再瞧瞧現在人們的道德水平：那次在公共車(chē)上看到這樣的一幕，一位年輕人與一位老人同時(shí)走向一個(gè)空位，年輕人快跑過(guò)去占了位子，而老人就在那里站著(zhù)。這是什么素質(zhì)？感慨萬(wàn)千！
現在，我們還存在著(zhù)一種雷鋒“戶(hù)口”問(wèn)題，雷鋒就是“臨時(shí)戶(hù)口，三月來(lái)了四月走”，我也希望大家不要只是在雷鋒日學(xué)習雷鋒，要隨時(shí)把雷鋒放在我們的心中，時(shí)時(shí)刻刻向雷鋒學(xué)習！我們也要付出實(shí)際行動(dòng)，不要只是有一個(gè)口號。用實(shí)際行動(dòng)紀念雷鋒，用實(shí)際行動(dòng)學(xué)習雷鋒，用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒致敬！
雷鋒，這個(gè)光輝的名字，在我們心中閃爍著(zhù)永不泯滅的光輝！他把自己那寶貴的青春獻給了黨，獻給了人們！讓他那高尚的品質(zhì)、樂(lè )于助人的精神深深地刻在人們心中！
人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去。
——雷鋒
讓雷鋒永遠在我們的身邊出現，每個(gè)人都受到雷鋒的幫忙，讓我們攜手共創(chuàng )美好未來(lái)！
英雄事跡讀后感9
雷鋒出生的時(shí)候，正是抗日戰爭時(shí)期，人民生活于水深火熱之中。他的一家被萬(wàn)惡的舊社會(huì )弄得家破人亡，在短短的四年多的時(shí)間里，他的`爺爺、爸爸、媽媽、哥哥、弟弟五位親人被逼迫相繼死去，小雷鋒不滿(mǎn)七歲就成了孤兒。雷鋒曾在一篇日記中寫(xiě)道：“我家里很窮，父、母、哥、弟，都死在民族敵人和階級敵人的手里，這血海深仇，我永遠銘記在心�！�
雷鋒的爺爺叫雷新庭，以租種地主田地謀生，整年辛苦勞作，但仍無(wú)法維持家人的生計，最后身染重病，臥床不起。到年關(guān)時(shí)，地主前來(lái)逼債，要雷家在年前還清租債，雷新庭無(wú)力償還，悲憤交集，病情加重，在過(guò)年的鞭炮聲中被活活逼死。
雷鋒的父親雷明亮，從小和雷鋒的爺爺一起務(wù)農，租佃地主的地生活。在1929年著(zhù)名的湖南農民運動(dòng)中，參加過(guò)農民運動(dòng)。后來(lái)大革命失敗，雷明亮到長(cháng)沙市仁和福油鹽鋪當了挑夫。資本家逼迫他到江邊去運貨，結果遭到歹徒毒打，重傷吐血，又帶著(zhù)傷回到家鄉種田。1944年雷明亮被日寇拉去做挑夫，由于反抗遭受毒打，吐血越來(lái)越厲害，也沒(méi)有錢(qián)醫治，于1945年春天病死。雷鋒的哥哥雷振德，12歲時(shí)離家到幾百里外的天津市一家工廠(chǎng)做童工，得了童子癆（肺結核）。由于身染重病，工作時(shí)突然昏倒在機器旁，被軋傷了胳膊和手指，隨后被老板辭掉。雷振德帶著(zhù)病殘回到家鄉，又到一家印染作坊做童工。由于勞累過(guò)度，肺病一天天加重，又沒(méi)錢(qián)醫治，1946年也死去了。
雷鋒還有一個(gè)未成年的弟弟，也是連餓帶病死在媽媽的懷里。
英雄事跡讀后感10
自從看了雷鋒的故事后，這個(gè)故事一直感動(dòng)著(zhù)我。雷鋒是個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心、樂(lè )于助人的人。他把為人民服務(wù)當作他的生活習慣，經(jīng)常在工作、生活中體現，他見(jiàn)到生活困難的人，就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事，對他來(lái)說(shuō)很平常，他去外地執行任務(wù)，中途坐火車(chē)他還一個(gè)勁地做好事，所以“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”的佳話(huà)就這樣在人群中傳開(kāi)了。雷鋒還是個(gè)工作認真，學(xué)習刻苦的人，他說(shuō)：“我是一顆螺絲釘，黨把我擰在哪里就在哪里起作用�！睕](méi)錯，雷鋒說(shuō)到就能做到。
黨把他分配到哪里，他就在哪里努力做自己的工作。做完工作，他還會(huì )去幫助別人做。當晚上別人休息時(shí)，他就努力學(xué)習。工作之余，他又擠出時(shí)間來(lái)讀書(shū)，豐富自己的知識。
雷鋒還很虛心接受別人提出來(lái)的意見(jiàn)，他也認真對待別人給他的批評。有一次，他開(kāi)著(zhù)推土機把一條小名鐵道撞壞了，教雷鋒開(kāi)推土機的李師傅把雷鋒批評了一頓。這可是雷鋒第一次開(kāi)車(chē)出事故，好是他第一次挨批評呀！但他沒(méi)有灰心喪氣，接受了李師傅的批評教育，并利用休息時(shí)間把鐵道修好。
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”這首《學(xué)習雷鋒好榜樣》的歌曲，大家一定都聽(tīng)過(guò)。世上有許多關(guān)于雷鋒的故事，它都在告訴我們要學(xué)習雷鋒。雷鋒是我們的榜樣，但我們并不是去學(xué)他不顧生命搶救國家財產(chǎn)，而是去學(xué)習他那舍己為人、為人民服務(wù)的.精神，長(cháng)大了才能成為國家的有用之才。
還在猶豫什么，伸出你的援助之手，學(xué)習雷鋒好榜樣，樂(lè )于幫助那些需要幫助的人吧！
英雄事跡讀后感11
讀了《雷鋒日記》這本書(shū)我感悟最深的是：雷鋒叔叔的"釘子"精神。
在《雷鋒日記》這本書(shū)中，這一篇日記讓我受益匪淺："要學(xué)習的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能鉆進(jìn)去呢？……"雷鋒叔叔善于擠時(shí)間和鉆時(shí)間學(xué)習的"釘子"精神是我們學(xué)習的好榜樣。
雷鋒叔叔善于擠時(shí)間和鉆時(shí)間學(xué)習的"釘子"精神，和我被動(dòng)的學(xué)習態(tài)度形成了鮮明的對比。
以前，我的學(xué)習態(tài)度不端正�？傆X(jué)得是老師和父母要我學(xué)。我做作業(yè)總是馬馬虎虎的。做完了作業(yè)，就玩去了。我這樣的學(xué)習態(tài)度和雷鋒叔叔的"釘子"精神相比相差十萬(wàn)八千里呢。
然而，后來(lái)讀了《雷鋒日記》這本書(shū)后，我像變了一個(gè)人似的。每當上課的時(shí)候，我專(zhuān)心致志聽(tīng)老師講課。每當我做作業(yè)的時(shí)候，我認認真真地做。每當晚上做完作業(yè)的.時(shí)候，我都會(huì )看一些課外書(shū)籍。每當雙休日我做完作業(yè)，就自覺(jué)上網(wǎng)看新聞、看別人的文章。我和游戲這位朋友絕交了。雷鋒叔叔的"釘子"精神一直鼓舞著(zhù)我，伴我成長(cháng)。
去年的暑假，我主動(dòng)叫媽媽幫助我一起制訂暑假學(xué)習計劃。媽媽指導我學(xué)習的內容有：《論語(yǔ)》、《弟子規》、和48個(gè)音標。我的暑假過(guò)得很愉快，收獲很多。我不再覺(jué)得是老師和父母要我學(xué)，而是我要學(xué)。雷鋒叔叔的"釘子"精神激勵我勇敢向前。
因為工作雷鋒叔叔光榮犧牲了，年僅22歲�？墒抢卒h精神永垂不朽！雷鋒叔叔的"釘子"精神像一盞明燈，照亮我前進(jìn)的路。
英雄事跡讀后感12
記得小時(shí)候有篇課文是《我的名字叫解放軍》，故事的內容寫(xiě)的是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，雷鋒護送大嫂和孩子回家，到家后，大嫂問(wèn)雷鋒叫什么名字，雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍”，當時(shí)老師告訴我們：做好事，不留名
《圣經(jīng)》里面也講過(guò)“你施舍的時(shí)候，不要叫左手知道右手所作的”，這句話(huà)其中的道理是愛(ài)心、奉獻、慷慨不是裝出來(lái)的，是一種內化到骨子里的一種品質(zhì)，如果你不從本質(zhì)上改變，這樣的愛(ài)心和奉獻不是真正意義上的善良。如今的社會(huì )提倡“學(xué)雷鋒”，就是因為社會(huì )上的“雷鋒”越來(lái)越少了。
如今我重讀《雷鋒日記》這本書(shū)，受到的啟發(fā)不在是團結友愛(ài)、樂(lè )于助人的精神了，我看到了更多如今人們內心所缺乏的一種信仰。這是信仰倒塌的時(shí)代，或者說(shuō)是，信仰倒塌的`中國。
《雷鋒日記》里有一段這樣寫(xiě)道：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著(zhù)，你又是否為未來(lái)的人類(lèi)的生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者。讀了這一段話(huà)之后，我不禁感慨萬(wàn)分。我不是感慨雷鋒日記所體現的奉獻精神，以及對工作的一種熱情和執著(zhù)，而是感慨人類(lèi)有這么高的覺(jué)悟，能自己反思自己的行為。
而如今的學(xué)雷鋒，如果學(xué)到需要照片做佐證，我想雷鋒如果還活著(zhù)，知道了人們這樣“學(xué)”他，他肯定會(huì )有說(shuō)不出的滋味。
英雄事跡讀后感13
書(shū)中有的片段讓我高興地唱起了兒歌，如：一天雷鋒和他的朋友一起去公園，一個(gè)小朋友來(lái)找雷鋒玩，雷鋒很爽快地就答應了，雷鋒和小朋友們在一起又是玩拍手，又是跳舞，還和他們唱起了歌，還教他們做紙飛機。在一起又唱又跳，多快活。我如同也到了他們身邊，和他們一起玩。
有的讓我淚如雨下。如：一天，外面下了大雨，水已經(jīng)到人的小腿了。去看病的雷鋒，在路上看到了一位老奶奶和她的孫子，要到醫院反方向的
里外的兒子家里去，雷鋒見(jiàn)了忙說(shuō)自己順路。幫他們趕路，路上有許多土堆，下了大雨，土堆十分難爬，雷鋒雙手抓著(zhù)地，背著(zhù)小朋友，推著(zhù)老奶奶，上了一個(gè)又一個(gè)土堆，后來(lái)連水也沒(méi)有喝就離開(kāi)了老奶奶的兒子家。我看到這十分感動(dòng)，我就好像老奶奶一樣，熱淚盈盈。
有的`讓我笑掉了大門(mén)牙。比如：雷鋒在節假日去工地參加勞動(dòng)，為了借車(chē)，把衣服拿來(lái)做抵壓，結果他的精神帶動(dòng)了所有的工人，在一天內完成了三天的任務(wù)。為此，工地的人很感謝他，看車(chē)的大爺在雷鋒的衣服里看到了雷鋒衣服里替同事接的信，把雷鋒同事的單位名字寫(xiě)了下來(lái)，給工人們看。結果，工地的人張鑼打鼓地把感謝信給了雷鋒的同事，別人看了都笑了，那個(gè)同事，臉紅得像個(gè)紅蘋(píng)果。不好意思地跑回了房子里。工人們也糊涂了。
讓我最吃驚的是那么年輕的雷鋒因為出了車(chē)禍犧牲了。雷鋒是個(gè)多么好的人呀，怎么就這么……唉。
我要學(xué)習雷鋒，講文明，懂禮貌，一心為國，樂(lè )于助人，節約、大方的好品質(zhì)，做一個(gè)為人民服務(wù)的好人。
英雄事跡讀后感14
一九四零年十二月十八日，隨著(zhù)一陣響亮的啼哭聲，一個(gè)小生命降生人世。媽媽把他緊緊抱在懷中，她含著(zhù)淚喃喃地說(shuō)：“你真是個(gè)苦命的孩子……”
讀到這，我的眼眶濕潤了。這個(gè)可憐的孩子就是少兒時(shí)代的雷鋒。
雷鋒叔叔的兒童時(shí)代，正是中國內憂(yōu)外患的時(shí)候，可惡的地主常常欺負無(wú)辜的老百姓，雷鋒的.哥哥就是被地主打死的。弟弟也因饑餓離開(kāi)了人世，母親因為受不了地主的欺負和失去親人的打擊，上吊自殺了。所以年幼的雷鋒從小就有了對地主和日本鬼子的仇恨。新中國成立后，雷鋒才有了上學(xué)的機會(huì )，他暗暗下決心，要好好學(xué)習，以后報效祖國！
雷鋒，終生只有22歲，生前為人民做了許多助人為樂(lè )的好事，八月中秋，部隊發(fā)月餅，雷鋒一塊也舍不得吃，把月餅送給了醫院的病人。雷鋒叔叔的襪子，是補了又補，補丁摞補丁，可是他卻把省下來(lái)的錢(qián)給家有困難的戰友家寄去或者捐給了人民公社。他還默默無(wú)聞的做好事，不是有那么一句話(huà)嗎“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)！”
這一幕幕動(dòng)人的情景，這一件件感人的事跡，使我熱淚盈眶，心兒像滾滾的波濤，久久不能平靜。是啊，和雷鋒叔叔比起來(lái)，我在學(xué)習上馬馬虎虎，得過(guò)且過(guò)的活，真令人臉紅。我還要向雷鋒叔叔學(xué)習艱苦樸素的作風(fēng)，好好珍惜自己的學(xué)習用品，再也不把沒(méi)寫(xiě)完的本子扔掉了。學(xué)習他那種“毫不利己，專(zhuān)門(mén)利人”的精神，從小做起，從小事做起，長(cháng)大后做一個(gè)大公無(wú)私的人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人！正如雷鋒叔叔所說(shuō)的：把自己有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。
英雄事跡讀后感15
雷鋒，一個(gè)多么熟悉的名字呀！他用自己的汗水換來(lái)了人民群眾的幸福，這是多么的可貴！雷鋒短暫的一生幾乎都投入到了工作之中去。他的心，宛如一團火，溫暖了人們，為需要幫助的人雪中送炭……
《雷鋒日記》講述了雷鋒平凡而又偉大的一生。雷鋒是一個(gè)在舊社會(huì )慘遭家破人亡的孤兒。他16歲參加工作，多次被評為“勞動(dòng)模范”和“先進(jìn)工作者”。20歲參加中國人民解放軍，多次立功受獎，22歲因公殉職。雷鋒年輕時(shí)做事。干一行愛(ài)一行，不管是當拖拉機手，當工人，還是當解放軍戰士，他都是恪盡職守，盡職盡責。
雷鋒的精神是永遠值得我們學(xué)習的。雖然他已離我們而去，但是，他的精神是永存的，永遠激勵著(zhù)、鼓舞著(zhù)我們向他學(xué)習為人民無(wú)私奉獻的精神。每到學(xué)雷鋒日的時(shí)候，我都隨處可見(jiàn)“雷鋒”的身影……
在公共汽車(chē)上，我看到這樣一幕：一位老人正趔趔趄趄上了車(chē)，手里還提著(zhù)個(gè)大包。老人的手顫抖了，看樣子很容易摔倒。正當他堅持不住的時(shí)候，感人的'一幕出現了：只見(jiàn)兩個(gè)小伙子開(kāi)始行動(dòng)了，一個(gè)趕快站起來(lái)讓座，另外一個(gè)扶著(zhù)老人的手，提著(zhù)老人的大包，把他攙到座位上。汽車(chē)到站了，兩位小伙子下了車(chē)，消失在人海中……他們不為名，不為利，這不就是雷鋒精神的體現嗎？
像這樣的事例還很多。雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：自己活著(zhù)就是讓別人活得更美好。他是這么說(shuō)的，也是這么做的。這句話(huà)一直回響在我的耳邊，激勵著(zhù)我向前進(jìn)！
我們要學(xué)習雷鋒的釘子精神，雖然平凡普通，但一直默默的為人民服務(wù)。努力進(jìn)取，舍己為人！
英雄事跡讀后感16
“螺絲釘”精神主義者是誰(shuí)？當然是我們學(xué)習的好榜樣——雷鋒！雷鋒出生于1940年12月18日，7歲成孤兒，后來(lái)在鄉親們的拉扯下長(cháng)大，隨之加入共產(chǎn)黨而當他在和同志洗車(chē)時(shí)車(chē)輪打滑，撞到木樁，木樁砸到雷鋒的太陽(yáng)穴，不幸犧牲，時(shí)年1962年8月15日年時(shí)22歲！在犧牲前的雷鋒活的是多么的簡(jiǎn)樸��！自己為了大家的幸福，取出存折里的200元捐獻出來(lái)了，遼陽(yáng)受到百年不遇的洪災，雷鋒把存折上的100元捐出來(lái)，可是自己卻不愿意買(mǎi)一瓶汽水喝。這樣舍己為人的信念，這不曲的精神世界上除了雷鋒恐怕沒(méi)有第二人了吧？
雷鋒還在日記里寫(xiě)了這樣一段話(huà)：我要做一個(gè)有利于人民，有利于國家的人，如果說(shuō)這是“傻子”，那我甘心愿意做這樣的“傻子”。這為了國家、人民的利益，不顧自己的屈辱和羞恥，反倒把這大家所說(shuō)的'屈辱和羞恥的“傻子”二字當做自己的奮斗目標，這是多么強的信心，多么強的精神上的支持？
雷鋒用“螺絲釘”精神堅持看書(shū)，在看電影前的幾分鐘被雷鋒分配到看書(shū)的時(shí)間；在車(chē)停下的那幾個(gè)短小的時(shí)間，被雷鋒利用起來(lái)看書(shū)；晚上，大家都熄燈睡覺(jué)了的時(shí)候，雷鋒還在找地方看書(shū)學(xué)習知識。
我現在如果就在雷鋒的墓碑前，我就要深深的鞠一躬，因為我不會(huì )忘記這位好榜樣的事跡，這位好榜樣的一句能夠流傳千古的自白的一段話(huà)：“人的生命是有限的，然而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我愿把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！蹦菚r(shí)黨、國家和軍艦領(lǐng)導也紛紛題詞，號召全黨全軍，全國人民向他學(xué)習。
英雄事跡讀后感17
自古以來(lái)，孝就是中華民族優(yōu)良的傳統美德。古有孟郊“唯言寸草心，報得三春暉”，今有孟佩杰八歲挑大梁，感動(dòng)中國。
八歲的她還沒(méi)有灶臺的高，就拿椅子來(lái)墊腳，她經(jīng)常摔倒，劉大媽問(wèn)她疼不疼，她十分堅強地說(shuō)不疼。
我們要學(xué)習她持之以恒的頑強。小時(shí)候，她還沒(méi)有灶臺高，每天就踩在小凳子上生火做飯，不知道摔了多少跤，但從沒(méi)喊過(guò)疼。晚上放學(xué)回來(lái)，匆匆趕回家做飯、做家務(wù)，服侍她媽媽睡覺(jué)。每次全部完都得到點(diǎn)以后，然后她才歇下來(lái)做自己的功課。十二年來(lái)，一直是這樣，從未間斷。孟佩杰姐姐的打動(dòng)了我，十二年的，讓孟佩杰學(xué)到了堅強，同樣，讓我們也學(xué)到了這種不懈，對待每件事都要努力，不放棄每一件事。努力把這件事做好，就能成功。我們相信有一天會(huì )出現奇跡的。所以，面對困難，不，堅強面對；遇到挫折，不放棄，勇敢面對；遇到矛盾時(shí)，不回避，努力面對。
我們要學(xué)習她尊老助人的品格。一次同學(xué)過(guò)生日請吃飯，孟佩杰舍不得喝飲料，就把自己那瓶悄悄地裝起來(lái)，找了個(gè)借口提前離開(kāi)，急匆匆地跑回家給養母喝。為配合醫院治療，孟佩杰每天要幫養母做個(gè)仰臥起坐、拉腿次、捏腿分鐘……每天，我們都能聽(tīng)到要“尊老愛(ài)幼”，一個(gè)女孩，能如此的敬老愛(ài)老，是我們學(xué)習的好榜樣。我們也要學(xué)習孟佩杰這種尊老助人的良好品格，當小朋友受傷了，我們過(guò)去幫幫她，或許她會(huì )快樂(lè )，我們也會(huì )快樂(lè )；當我們的父母老了，他們畢竟是養你、愛(ài)你了一輩子的人，長(cháng)大了，我們也要向孟佩杰姐姐一樣去尊老、愛(ài)老、孝敬他們。遇到困難時(shí)，想一想爸爸媽媽怎樣幫助你、愛(ài)你的.；遇到挫折時(shí)，想一想你怎樣幫助受傷的小朋友；遇到不順心時(shí)，想一想被你幫助的人的快樂(lè )……讓自己變成一個(gè)快樂(lè )助人的人。
英雄事跡讀后感18
雷鋒在舊社會(huì )中飽受折磨，成了無(wú)依無(wú)靠的孤兒，然而黨收留了他，他認為黨是自己的父母，然而他在1962年8越15日犧牲在了自己的工作崗位上。
我讀完了勤儉節約的.雷鋒，感慨萬(wàn)千，不免為雷鋒感到一些不公平，為什么讓他這個(gè)人民心中的好榜樣受這樣的苦呢？可是既然命運已經(jīng)如此安排，也只能為此惋惜。但是他那視人民為親人，視黨為父母的精神大令我感動(dòng)。雷鋒7歲就開(kāi)始上山干活，父親病故，哥哥也因沒(méi)錢(qián)治病而死，弟弟也餓死。雷鋒與母親相依為命，后來(lái)母親因受不了而上吊自殺了。雷鋒的處境與我們相比實(shí)在差太多了。我們豐衣足食，有時(shí)候還常常挑東撿西，為此我不禁感到萬(wàn)分慚愧。
雷鋒的“釘子精神”我十分佩服，他本來(lái)在工作上就已經(jīng)十分忙碌了，卻還能有時(shí)間去讀書(shū)，雖然只有幾分鐘，他依然不放過(guò)就抓起書(shū)本學(xué)習，任何一個(gè)小小的機會(huì )都不愿意放過(guò)。（）俗話(huà)說(shuō)“滴水成淵”。雷鋒擠出時(shí)間來(lái)讀書(shū)，日月積累，學(xué)到了很多知識。我呢？有時(shí)間先玩再說(shuō)，玩完了才想到拿起書(shū)本來(lái)學(xué)習。
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！边@已經(jīng)是老百姓嘴里常念的一句話(huà)了，他那做好事不留名的精神受到了主席的表?yè)P�？戳诉@些事件使我深受啟發(fā)，也加入了學(xué)習雷鋒的行動(dòng)。一次我進(jìn)鐵門(mén)，“啪”的一聲鐵門(mén)重重地關(guān)上了，后面一個(gè)手提著(zhù)菜的阿姨只能按門(mén)鈴了，我立馬沖上前去為她開(kāi)了門(mén)，那阿姨還十分有禮貌地說(shuō)了一句謝謝你。我回了一句不用謝。雖然這是一件小事，不過(guò)積善成德！總有一天我會(huì )積小善成大德。
《勤儉節約的雷鋒》我想我們應該好好學(xué)習他的“釘子精神”，學(xué)會(huì )助人為樂(lè )！
英雄事跡讀后感19
世界上任何一個(gè)不斷發(fā)展，不斷進(jìn)取的民族，都不會(huì )忽視，漠視榜樣的力量，中華民族更是如此。俗話(huà)說(shuō)：“榜樣的力量是無(wú)窮的`。榜樣，是一個(gè)人的坐標，是一個(gè)樹(shù)立的方向。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，一面旗幟�！比绻覀儜阎�(zhù)一顆明亮的心，你就會(huì )發(fā)現，榜樣就在我們身邊。
在學(xué)校里，我們身邊就有許多這樣的榜樣。在課間時(shí)，一位同學(xué)正在思考一道題目，可他不管怎么想，就是想不到。這時(shí)，另一名同學(xué)走到他身邊，主動(dòng)的教他，告訴了他解題的思路，那位同學(xué)立刻明白了，提筆就寫(xiě)下了答案。一位同學(xué)在走廊跑步時(shí)，不小心撞到了手臂，另一名同學(xué)馬上把他扶起來(lái)了，對他說(shuō)：“沒(méi)事嗎？要小心一點(diǎn)。下次不要在走廊里跑步了，這次沒(méi)什么大礙，萬(wàn)一撞到同學(xué)就不好了�！蹦俏煌瑢W(xué)羞紅了臉，并點(diǎn)了點(diǎn)頭。在雨天時(shí)，一位同學(xué)在上學(xué)路上沒(méi)有帶傘，另一位同學(xué)主動(dòng)走過(guò)來(lái)，對他說(shuō)：“來(lái)，我倆一起走吧！”在籃球場(chǎng)上，一位同學(xué)在運動(dòng)時(shí)扭傷了腳，無(wú)法走路，幾名不相識的同學(xué)輪流背著(zhù)，把他送進(jìn)了醫務(wù)室。事后，那位同學(xué)表示答謝這幾位同學(xué)，但他們卻推辭說(shuō)：“一點(diǎn)小事，不用客氣�！�
學(xué)校外邊也有這樣的榜樣。清潔阿姨每天手持掃把，往返于這些大街小巷。無(wú)論是刮風(fēng)還是烈日炎炎，她都從未間斷過(guò)。正是她的辛勤工作，換來(lái)了今天這條干凈整潔的路。，在這條寬闊整潔的馬路上，你心情會(huì )像這條路一樣敞亮。
活到老！學(xué)到老！是啊，我們要學(xué)習每個(gè)人身上的優(yōu)點(diǎn)，用這些優(yōu)點(diǎn)來(lái)填補自己的不足之處，榜樣永遠在我們心中。
英雄事跡讀后感20
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守你的生活崗位……”這段精彩的語(yǔ)言，你或許會(huì )以為這是哪個(gè)名人的名言，但這不是，這只是《雷鋒日記》中的一小段，也是他一生的寫(xiě)照。
每一次想起雷鋒，就會(huì )想起這個(gè)故事。一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現一群人圍看一個(gè)背著(zhù)小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的津貼費買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里，大嫂含著(zhù)眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的.？“雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國”。
現在的世界，不光科技在發(fā)展，人心也在變。就拿現在的老人摔倒扶不扶的問(wèn)題吧。由于媒體曝光出諸多扶助跌倒老人做好事反被老人誣為肇事者、甚至被法院以“常理判斷”等邏輯推理的理由判決巨額賠款等案例，越來(lái)越多的人對攙扶跌倒老人心存忌憚。簡(jiǎn)單不過(guò)的舉手之勞，有可能惹來(lái)無(wú)盡的麻煩。社會(huì )公德，傳統道德，在我們猶豫的目光中漸漸喪失。不光是這個(gè)，現在我們別說(shuō)鄰里互助，就連鄰居都可能不認識吧。
正因為這些，雷鋒精神就成了當今社會(huì )上急需的了。這些年來(lái)，對很多人來(lái)說(shuō)，感興趣的不是我們自己是否在學(xué)雷鋒，而是外國人在學(xué)雷鋒，感興趣的是西點(diǎn)軍校是否有雷鋒塑像，而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是，不管怎樣，英雄是不應該被遺忘的，雷鋒精神是不應該被遺忘的。
現在有很多人覺(jué)得雷鋒精神是“傻子”精神，但是，雷鋒的這種“傻子”精神并沒(méi)有過(guò)時(shí)，我們這個(gè)時(shí)代需要這種“傻子”精神，呼喚這種“傻子”精神。
英雄事跡讀后感21
雷鋒的“螺絲釘”精神、“釘子”精神和“傻子”精神最讓我吸引。
這本書(shū)講的是以雷鋒的日記為主題，在尊重史實(shí)的基礎上，穿插雷鋒的故事，讓小讀者抱著(zhù)遠大理想，“做一個(gè)對人民有用的人”。
雷鋒所謂的“螺絲釘”精神就是把自己的生命自覺(jué)地與偉大的社會(huì )主義事業(yè)結合起來(lái)，在每一個(gè)崗位上
發(fā)揮自己的光和熱，“做一個(gè)永不生銹”的“螺絲釘”，“釘子”精神就是雷鋒說(shuō)的名言中的一句話(huà)“釘子有兩個(gè)長(cháng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁�！闭强恐�(zhù)這種“釘子”精神，他努力學(xué)習毛澤東著(zhù)作和文化知識，提高了自己的思想覺(jué)悟，也使自己的生命得以升華�！吧底印本窬褪强偸浅钥嘣谇�，享受在后，舍己為人，先人后己。雷鋒面對別人的理解，就在日記中這樣寫(xiě)道：我要做一個(gè)有利于人民、有利于國家的人。如果說(shuō)這是‘傻子’精神，那我是甘心愿意做這樣的‘傻子’的。革命需要這樣的‘傻子’，建設也需要這樣的‘傻子’。在我的印象中，我最佩服了雷鋒的“傻子精神”。
雷鋒總是先為別人著(zhù)想，而我卻做不到。有一次，老師讓我們在極短的'時(shí)間內完成作業(yè)。我的寫(xiě)字速度慢，所以比別人慢了半拍，這時(shí)，一位同學(xué)正在訂正作業(yè)本，她一道題不會(huì )，心急如焚的來(lái)找我，讓我教她題目，可此時(shí)的我一時(shí)手忙腳亂，自己像熱鍋上的螞蟻——著(zhù)急得很，所以沒(méi)好氣的對她說(shuō)：“我現在都來(lái)不及寫(xiě)作業(yè)了，你還是找找別人吧！”她灰溜溜的走了，突然，冶君娜叫她過(guò)來(lái)，她來(lái)教她題目。此時(shí)的我想：我以后一定不會(huì )只顧自己，不顧別人了。
自從我看了《雷鋒日記》，我的決心更是堅定了，因為我也想像雷鋒一樣，有著(zhù)“傻子”精神，從而做一個(gè)對社會(huì )有貢獻、對人民有用的人。
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