標兵先進(jìn)事跡材料
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家總少不了要接觸或使用事跡材料吧,根據范圍的不同,事跡材料可分為集體事跡材料和個(gè)人事跡材料。擬起事跡材料來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的標兵先進(jìn)事跡材料,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
標兵先進(jìn)事跡材料1
該員工政治立場(chǎng)堅定,組織觀(guān)念牢固,思想道德品質(zhì)良好,能夠嚴格遵守公司和項目的各項目規章制度,清楚自己所承擔的工作責任和義務(wù),自參加工作以來(lái),積極上進(jìn),對施工現場(chǎng)工作適應能力很強,有很好的鉆研專(zhuān)業(yè)知識和吃苦精神;有一定的群眾基礎,無(wú)論是工作還是生活中都能得到廣大職工好評。
工作中:在畢業(yè)后的半年中,卻跟隨測量師傅努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,在工作中不怕吃苦,當時(shí)在施工隊主要負責橋梁測量工作,由于橋梁施工的特殊性,不管什么時(shí)候需要都要隨叫隨到,他的精神打動(dòng)了當時(shí)施工隊的師傅,隨后在師傅的孜孜教誨和自身的刻苦努力下,知識水平和業(yè)務(wù)能力都有了大幅的提高。半年后,該員工以熟練的業(yè)務(wù)能力和吃苦耐勞的精神被領(lǐng)導認可并委以重任,讓其獨立擔任兩個(gè)工區的測量工作。
該員工在測量工作中細心認真,勤奮刻苦,未出現任何測量事故。由于該員工當時(shí)住在現場(chǎng)組,常常要加班加點(diǎn),無(wú)論什么時(shí)候需要測量,他都會(huì )做到隨叫隨到,在施工隊中也得到他們的認可,直到20xx年九月,由于項目部的'全部測量工作由該員工一人負責,才有現場(chǎng)組調入項目部,在項目部整個(gè)測量工作任務(wù)繁重,涉及面廣及本人的經(jīng)驗有限,可這些都沒(méi)有絲毫影響他,該員工毫無(wú)怨言,化壓力為動(dòng)力,白天跑工地,晚上做資料,外業(yè)內業(yè)都做的井井有條。這些都受到領(lǐng)導的好評。20xx年六月下旬,我公司中大隨項目后,被受領(lǐng)導器重的他被調入新項目部擔任測量班班長(cháng),由于該員工在調入滬蓉西時(shí),該工地當時(shí)處于工程過(guò)半時(shí),導致對控制測量沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗,不過(guò)當時(shí)該員工沒(méi)有讓關(guān)注他的領(lǐng)導失望,他主動(dòng)要求自己一人獨立搞導線(xiàn)測量,他晚上通過(guò)看書(shū)學(xué)習熟悉理論知識,白天在工地上付于實(shí)踐最終以高精度高速度完成自己第一次導線(xiàn)測量,他的這種勤勞敢闖精神受到領(lǐng)導的表?yè)P,獲得大家的肯定。
在生活方面:該員工熱愛(ài)集體,關(guān)心同事,以禮待人,不管是在滬蓉西還是現在的大隨項目部都有極好的人緣關(guān)系。
同時(shí),他也深深地意識到作為一名合格的企業(yè)職工,不止意味著(zhù)一份榮耀,更是一種責任,需要以無(wú)私、奉獻的心去面對一切人和事,這一點(diǎn)在他的身上毫無(wú)疑問(wèn)地表現了出來(lái)。不管在工作和生活上他都時(shí)時(shí)刻刻嚴格要求自己,同時(shí)也在努力提高自己思想覺(jué)悟,積極上進(jìn)的。他正在努力申請加入中國共產(chǎn)黨,迫切成為黨組織的一員,讓自己在思想上有更高的認識,為企業(yè)多做貢獻。在今年的入黨積極分子中,他如愿以?xún)數奈涣衅渲,從參加工作幾年?lái),該員工始終把企業(yè)的利益放在首位,將領(lǐng)導的重托掛在心上。誠實(shí)守信,樹(shù)立企業(yè)形象,規范測量,嚴格把關(guān)。團結和帶領(lǐng)全體新學(xué)員,圓滿(mǎn)的完成了新學(xué)員應盡的義務(wù)。
在工作、學(xué)習和生活中磨礪起來(lái)的他,始終相信堅實(shí)的人生基礎是后續發(fā)展的根基,也必然憑借堅毅、執著(zhù)的精神和為企業(yè)奉獻的信仰在人生的道路上取得更大進(jìn)步。
標兵先進(jìn)事跡材料2
她是全國五一巾幗標兵、xx省女職工建功立業(yè)標兵,也是xx省富民興魯勞動(dòng)獎?wù)芦@得者,xx工匠、魯煤工匠等多項榮譽(yù)獲得者,她,就是xx集團xx煤業(yè)有限公司選煤廠(chǎng)技術(shù)員趙xx。20xx年7月從xx科技大學(xué)畢業(yè)至今,一直在高煤公司從事選煤技術(shù)管理工作,這一干就是20多年。
勤奮學(xué)習,打造過(guò)硬本領(lǐng)
打鐵還需自身硬,趙xx一直深入一線(xiàn),她告訴記者,技術(shù)管理必須扎根現場(chǎng),問(wèn)題出在現場(chǎng)就必須在現場(chǎng)解決,想到、聽(tīng)到就得跑到,就要盯在現場(chǎng),掌握第一手資料才能安心。這些年來(lái),她始終嚴格要求自己,努力鉆研業(yè)務(wù)知識,一直摸爬滾打在機電工作現場(chǎng),練就了“聽(tīng)、摸、看、聞”快速除故障、解難題的“過(guò)硬本領(lǐng)”。
她負責的每一個(gè)項目,從調研籌備、設計論證,到安裝施工、驗收調試,她都全程緊盯,確保了各項技改的高效運行。她先后參與修訂完善各類(lèi)管理制度、工作標準400余項、達30萬(wàn)余字;制定各類(lèi)大型設備檢修安裝規程措施500余項。她和團隊還利用大數據、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù),開(kāi)發(fā)了順(逆)煤流一鍵啟停、煤泥水自平衡、壓濾機一鍵聯(lián)機及洗煤流程主要環(huán)節的PID智能隨動(dòng)、密度智能跟蹤等控制系統,實(shí)現了洗煤流程的智能控制。尤其是壓濾機一鍵啟停聯(lián)機控制系統,避免了啟停誤差,循環(huán)效率提高了30%,為洗煤廠(chǎng)的建設與發(fā)展作出了突出貢獻。
“減輕工人勞動(dòng)強度”,開(kāi)創(chuàng )技能人才工作室
如何才能在技術(shù)的道路上不斷創(chuàng )新,趙xx告訴記者她心中始終懷著(zhù)“怎樣減輕工人的勞動(dòng)強度”的初心,是她最大的夢(mèng)想和創(chuàng )新源泉!爱斘铱吹礁〕僚っ堪嗖蓸铀蜆14次,每天采樣需要上下兩萬(wàn)多級臺階,就想辦法制造了全自動(dòng)的設備,解決了采樣和送樣的.難點(diǎn)問(wèn)題,大大減少了浮沉女工的勞動(dòng)強度!壁wxx說(shuō),這一成果獲得了國家實(shí)用新型專(zhuān)利。
“一個(gè)好漢三個(gè)幫”,隨著(zhù)企業(yè)的不斷發(fā)展,趙xx深知一個(gè)人的能力是有限的,只有大伙共同努力,才能發(fā)揮更大的作用。為此,她以自己的巾幗創(chuàng )新工作室為載體,將每年新入職的大學(xué)生召募到工作室,為他們提供學(xué)習交流的平臺。
“我被指定為負責人,說(shuō)實(shí)話(huà),接到這個(gè)任務(wù),我壓力是非常大的。作為一個(gè)負責人,如何抓好各項技術(shù)管理工作呢?”趙xx坦言她的心路歷程,他制定下達了一系列制度、辦法,不斷完善創(chuàng )新管理,充分發(fā)揮工作室的引領(lǐng)培訓作用。每天把工作室的成員們召集在一起,探討當天工作遇到的困難,想辦法合力攻關(guān)。每月舉行一次技術(shù)大講堂,針對近期工作出現的難點(diǎn)要點(diǎn)及時(shí)為大家進(jìn)行講解,帶領(lǐng)大家一起學(xué)習。同時(shí)積極帶動(dòng)身邊的人,尤其廣大女職工們,做好節能減排和節支創(chuàng )效活動(dòng),開(kāi)展科技興安、修舊利廢活動(dòng),真正做到變廢為寶、降本增效。在趙xx的影響帶動(dòng)下,先后有20多名職工走上了更高的管理崗位,其中女職工工程師5人,金藍領(lǐng)技師3人,形成了一支強有力的技術(shù)工人隊伍,為高煤公司智能化洗煤廠(chǎng)建設提供了有力保障。
愛(ài)崗敬業(yè),巾幗不讓須眉
說(shuō)起趙xx,她的領(lǐng)導和同事都對她嘖嘖稱(chēng)贊,“這樣的工作強度,男同志都吃力,別說(shuō)是女同志了,趙xx是巾幗不讓須眉!边x煤廠(chǎng)主任工程師殷憲文說(shuō)。
20xx年洗煤廠(chǎng)智能化升級改造期間,趙xx為了更好的適應工作節奏,提前結束產(chǎn)假,回到工作崗位。面對全廠(chǎng)520多臺設備,1000多條管路,如此龐大的數據采集量,圖紙測繪量,不加班根本就不可能完成,一邊是嗷嗷待哺的孩子,一邊是迫在眉睫的工作,該怎么辦?于是,趙xx白天跑現場(chǎng),把要完成的數據信息、問(wèn)題整改點(diǎn)、要畫(huà)的圖紙全部找出來(lái),晚上把孩子哄睡了,對照著(zhù)那張問(wèn)題清單,開(kāi)始了每天的“晚自習”。
“每當深夜工作結束,轉過(guò)身來(lái)看到孩子熟睡的小臉,滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感、滿(mǎn)足感就溢出心田,所有的苦和累都一掃而光!壁wxx說(shuō),就這樣,他們順利完成了智能選煤廠(chǎng)建設,實(shí)現了“無(wú)人值守、專(zhuān)人巡視”管理模式的轉變,實(shí)現了“調度室里看工廠(chǎng)”的夢(mèng)想,建成了xx地區首座智能化洗煤廠(chǎng)。其成果《基于大數據的洗煤廠(chǎng)智能化技術(shù)研究》榮獲xx省煤炭工業(yè)科學(xué)技術(shù)獎一等獎。
“榮譽(yù)歸于大家,未來(lái)在于創(chuàng )造,盡心、盡力、盡職、盡責地干好每一天工作,在平凡的工作崗位上創(chuàng )造出不平凡的成績(jì)!壁wxx告訴記者。
標兵先進(jìn)事跡材料3
蘭花素有眾香國里“君子花”的美譽(yù),但它只適合在土壤肥沃、水份充足,環(huán)境幽靜的環(huán)境生長(cháng)。今天所要推介的這株“蘭花”,雖然扎根于“黑金地”,長(cháng)期與酸霧、油塵為伍,但她仍在平凡、艱苦的崗位上散發(fā)“幽香”。她,就是張家港聯(lián)合銅業(yè)公司電解車(chē)間行車(chē)工——小慧。
20xx年進(jìn)入張家港聯(lián)合銅業(yè)公司電解車(chē)間從事行車(chē)工以來(lái),眨眼九年過(guò)去了,和她一起進(jìn)廠(chǎng)的青工大多受不了崗位的辛苦而紛紛調離,只有她仍在行車(chē)工的崗位上堅守。在電解車(chē)間,裝出槽作業(yè)每天進(jìn)陽(yáng)極板是生產(chǎn)的源頭環(huán)節,而行車(chē)工的工作是源頭中的源頭。主要負責陽(yáng)極板吊裝上架、泡煮洗和吊出沖洗工作,陽(yáng)極的吊裝速度及設備的維護等直接關(guān)系到整個(gè)生產(chǎn)工藝,如果稍有失誤就會(huì )影響到整個(gè)工序及操作質(zhì)量。小慧深知自己肩上的'職責有多重。每縫空閑的時(shí)候,她總是最勤的一個(gè),一個(gè)人上行車(chē)檢查設備制動(dòng)系統、各限位開(kāi)關(guān)是否正常,她駕著(zhù)行車(chē)在車(chē)間廠(chǎng)房上空要來(lái)回跑上百余趟。小小的駕駛室只能容一個(gè)人在上面操作,夏天天氣炎熱,駕駛室內如同一個(gè)小蒸籠一樣,汗水和著(zhù)粉塵在她臉上和起了面,“空姐”的形象蕩然無(wú)存。冬天,駕駛室高高在上,四面冷風(fēng)直鉆室內,凍得人四肢發(fā)麻,而她一站就是幾個(gè)小時(shí)。面對這樣吃力不一定討好的工作崗位,小慧一干就是九年。
“我愿意跟小朱一起上班,有她在,我們就省心多了!痹谝淮伟嘟M的人員調整會(huì )上,班員們爭先恐后的“搶”小朱。正是憑著(zhù)自己的用心,小慧不僅在辛苦而枯燥的工作中找到了樂(lè )趣,而且還找出了門(mén)道:通過(guò)多年的經(jīng)驗總結,針對冬天車(chē)間廠(chǎng)房空氣潮的特點(diǎn)。她向班長(cháng)提出了行車(chē)停在廠(chǎng)房中間并用防護袋套好電器開(kāi)關(guān)手柄的建議,避免了潮氣在電器開(kāi)關(guān)手柄造成電路故障而影響到設備的使用效率。經(jīng)試行后,此法不僅效果好,而且還使開(kāi)關(guān)觸點(diǎn)的更換維修成本大幅下降。同事們都稱(chēng)贊她是“星級的空姐”。
該同志在安全生產(chǎn)上一直嚴格要求自己,及時(shí)認真的做好領(lǐng)導布置的生產(chǎn)任務(wù),同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導分憂(yōu),工作中不斷發(fā)現和總結操作上的安全隱患,避免安全事故的發(fā)生;在業(yè)務(wù)上虛心向同事學(xué)習,不斷提高充實(shí)自己,在安全生產(chǎn)中起到帶頭作用,同時(shí)能夠及時(shí)提醒他人從思想上消除麻痹大意,使身邊人都能做到“反三違”。作為電解車(chē)間一名普通的女員工,長(cháng)久以來(lái)都嚴格的要求自己,不因自己是女性而懈怠。積極進(jìn)取,認真落實(shí),得到領(lǐng)導和同事們的認可,為其他女性員工樹(shù)立了良好的榜樣,在奉獻中找到自己的人生價(jià)值。
標兵先進(jìn)事跡材料4
帶著(zhù)青春的無(wú)限激情,滿(mǎn)懷對教育事業(yè)的真誠,我踏入了三尺講臺,成為一名光榮的人民教師。時(shí)光匆匆流逝,轉眼間從事教師工作已經(jīng)20xx年了。十年如一日,在三尺講臺上無(wú)私奉獻著(zhù)自己的青春,用真情和愛(ài)心澆灌著(zhù)一棵棵幼苗茁壯地成長(cháng)、為了教育事業(yè),我將全身心地投入到工作中去,奉獻自己的一生。
一、愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人
作為一名普通的人民教師,我一直把"愛(ài)崗敬業(yè),成為一名合格的人民教師。"作為自己畢生的追求。我從1999年參加工作,一直教語(yǔ)文,成績(jì)突出。我遵循教育規律,努力實(shí)施素質(zhì)教育。采取循循善誘方法,因材施教,誨人不倦,既教書(shū)又育人,在重視基礎教學(xué)的前提下,結合教材教育學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民。講好人好事的故事,給學(xué)生樹(shù)立英雄人物的典范,激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣、樹(shù)立為祖國的建設努力學(xué)習,同時(shí)使學(xué)生學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )做事,做新一代文明的'學(xué)生,收效良好。我善用教材內容,落實(shí)好教育學(xué)生,把德育工作做到位。
二、有愛(ài)才有教育
我從當老師的第一天起我就下定決心:尊重學(xué)生,熱愛(ài)學(xué)生,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生。十年的教學(xué)工作,使我更加明白,熱愛(ài)學(xué)生才能教好學(xué)生,我愛(ài)學(xué)生,對那些平時(shí)所說(shuō)的學(xué)困生,我更是加倍愛(ài)護。作為一名班主任,既教書(shū)又育人,時(shí)刻把學(xué)生放在心上,有的學(xué)生沒(méi)吃飯,我會(huì )給他錢(qián)讓他買(mǎi)飯吃,下雨天,有的學(xué)生忘帶雨具,家長(cháng)沒(méi)時(shí)間來(lái)接,我會(huì )把他們送回家。學(xué)生有什么困難,都愿意跟我說(shuō),我成了學(xué)生的知心朋友。
三、提高素質(zhì),完善自我
從參加工作至今我始終沒(méi)有停止學(xué)習。盡管工作繁忙,我還是參加了自學(xué)考試,相繼拿到了專(zhuān)科、本科畢業(yè)證書(shū),使自己的文化素質(zhì)又上了一個(gè)新臺階。在教學(xué)實(shí)踐中,除了讀一些教科研刊物以外,還結合著(zhù)教研活動(dòng)和新課改來(lái)發(fā)展自己,提高自身的業(yè)務(wù)能力。
人生的意義在于奮斗,回首來(lái)時(shí)路,自己灑下的不僅有汗水還有淚水,我一路走來(lái),一路收獲。歷年所教學(xué)科成績(jì)顯著(zhù),贏(yíng)得了學(xué)生及家長(cháng)的好評,20xx年度被評為市優(yōu)秀教師,多篇教學(xué)論文分別在國家、省、市等不同級別的評選中獲獎。
在今后的歷程中,我將繼續用執著(zhù)和熱愛(ài)續寫(xiě)人生的新追求,用拼搏和實(shí)干獲取事業(yè)的新輝煌。
標兵先進(jìn)事跡材料5
6月7日至17日期間,該同志在參加臨時(shí)生產(chǎn)預備隊到車(chē)間支援生產(chǎn)同時(shí),仍主動(dòng)承擔部門(mén)組稿及其他事務(wù)工作。同事們常說(shuō)他是“下了班,又上班”。每天體力勞動(dòng)和腦力工作總時(shí)間在17小時(shí)以上。通過(guò)部門(mén)同事幫助,他克服身體勞頓順利完成了《明星電纜》報第6期生產(chǎn)科技版和學(xué)習實(shí)踐版的組稿總計萬(wàn)余字,個(gè)人完成《做好后勤保障的責任更重了——生產(chǎn)預備隊車(chē)間工作現場(chǎng)札記》《“擺”進(jìn)去自省“跳”出來(lái)反省》《堅持控本增效持續改進(jìn)管理》的采編,用實(shí)際行動(dòng)詮釋了明星員工敬業(yè)奉獻的精神,也表現了其高度的責任感和團隊意識。
生產(chǎn)預備隊工作時(shí)間完全按照線(xiàn)纜車(chē)間三班兩運轉進(jìn)行的,每個(gè)班次都是12小時(shí)。每次夜班前,他早上8點(diǎn)左右都會(huì )到綜合辦公室,梳理平時(shí)工作的本月進(jìn)度,其他同事上班后,積極了解幫助協(xié)調事務(wù)工作,并按照月初制定的'組稿重點(diǎn),進(jìn)行稿件組織和邀稿,不等不靠,積極聯(lián)系,確保了當月來(lái)稿的數量。由于在車(chē)間上班時(shí)跟著(zhù)機臺走,加料、推盤(pán)、復繞等工作離不開(kāi)人,很難掌握其他預備隊員的工作情況,為了掌握現場(chǎng)資料,了解其他隊員的工作狀態(tài)和心理動(dòng)態(tài)。為了掌握生產(chǎn)的整體動(dòng)態(tài),他犧牲休息時(shí)間,采訪(fǎng)管理者、普通員工為稿件組織和撰寫(xiě)打好了基礎。
6月18日、19日,本來(lái)是生產(chǎn)部安排生產(chǎn)預備隊隊員休息的時(shí)間,但是他心理放不下明星電纜報和部門(mén)的績(jì)效考核,為了確保20日前能夠按時(shí)把自己負責的生產(chǎn)科技版與學(xué)習實(shí)踐版分別報送主編和副主編,保證部門(mén)績(jì)效考核不扣分,他周六周日照常上班,比平時(shí)上班來(lái)的還要早,下班還要晚。高度緊張狀態(tài)下思考,和在電腦前工作,加之前一段時(shí)間身體和腦力的透支,導致這兩天他頭很痛,但是毅然堅持著(zhù)把組稿工作完成以后才休息,完成全部組稿已經(jīng)是6月19日晚上9點(diǎn)過(guò)。
標兵先進(jìn)事跡材料6
自從今年一完小在全校開(kāi)展“誓做雷鋒傳人爭當愛(ài)心天使”活動(dòng)以后,xx同學(xué)從老師及課外書(shū)上了解了許多關(guān)于雷鋒的故事,學(xué)會(huì )了唱雷鋒歌曲,她就決心無(wú)論是學(xué)習還是生活中都要處處以雷鋒叔叔為榜樣,做一個(gè)真正的愛(ài)心天使。
她把學(xué)習看成是一種樂(lè )趣。上學(xué)是她最快樂(lè )的事,每天堅持準時(shí)到校,即使在去年她的腳扭傷了,她也還是堅持上學(xué),從沒(méi)有缺過(guò)一堂課。在學(xué)校里,小學(xué)生個(gè)人先進(jìn)事跡勤奮學(xué)習,課堂上,她總是積極舉手回答老師的問(wèn)題,她的聲音響亮清脆,充滿(mǎn)了自信。她的各科作業(yè)都是優(yōu),遇到學(xué)習難題,她愛(ài)問(wèn)老師,也愛(ài)獨自思索,每次試卷附加題,她都能夠正確解答。
她還是老師的.小助手。擔任文娛委員近一年,她每天大大方方在講臺上發(fā)歌,有時(shí)候還教不會(huì )的同學(xué)唱新歌;她是一名小組長(cháng),作業(yè)本收發(fā)及時(shí)、整齊;新學(xué)的第三套廣播體操“希望風(fēng)帆”動(dòng)作難度大,就自己回家通過(guò)電腦學(xué)習,很快掌握了要領(lǐng),每次上體育課她都幫助同學(xué)學(xué)習動(dòng)作;班上有同學(xué)不會(huì )的題目,問(wèn)到她,她總是盡自己所能給同學(xué)講解。她覺(jué)得自己學(xué)好,再幫助同學(xué),既減輕了老師的負擔,自己也能從中得到很多快樂(lè )!課外活動(dòng)課時(shí),她還充當小老師,幫助老師維持秩序。做起值日,如擦窗戶(hù)、抹課桌,掃地、擦黑板更是一絲不茍,即使有時(shí)候在校園里,看到別人扔下的紙屑,她也會(huì )一聲不響地把紙屑揀起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱里,她把每一件事都做得認真仔細。
xx同學(xué)有著(zhù)很強的集體榮譽(yù)感。去年一年級組織跳繩比賽,她是選手,每天都堅持訓練,但臨到比賽,她的腳扭傷了,最后只好放棄,她覺(jué)得非常難過(guò),覺(jué)得沒(méi)能為班級出力、爭光!今年春季校運動(dòng)會(huì ),參加了一年級女子100米和跳遠比賽,為了能取得好成績(jì),她天天7點(diǎn)鐘就到校了,和同學(xué)們一起在老師的帶領(lǐng)下,到操場(chǎng)上跑步,在正式比賽當天下午,輪到她們一組跑時(shí),天公不作美,下起了雨來(lái),在雨中奮力拼搏,經(jīng)過(guò)預賽和決賽,最終取得了一年級女子100米第三名的好成績(jì),這次學(xué)生先進(jìn)事跡,能夠為班級爭光,她開(kāi)心地笑了!
xx同學(xué)有著(zhù)“小大人”般的懂事。她不僅關(guān)心班級的事,在家里,她一樣關(guān)心家人。她知道爸爸媽媽工作都忙,她的學(xué)習很少讓家長(cháng)操心,自己能做的事都是自己做,學(xué)雷鋒活動(dòng)開(kāi)展后,她在家里更懂事了,幫爸爸拖地、送生日賀卡,幫媽媽洗腳、端茶、給奶奶洗碗;她知道奶奶腿疼,就經(jīng)常給奶奶捶捶腿,說(shuō)一些開(kāi)心話(huà)逗奶奶大笑;她非常懂禮貌,每次在街上看到各科老師,總會(huì )大聲地向老師打招呼問(wèn)好;到奶奶家,也會(huì )清脆地叫著(zhù)左鄰右舍,是大伙心中的“小學(xué)生先進(jìn)事跡”。
無(wú)論是在家里還是在學(xué)校、社區,大家夸她是個(gè)小大人,尊老愛(ài)幼,知書(shū)達禮,深受親朋的交口稱(chēng)贊。她把禮貌用語(yǔ)掛在嘴邊,“您好、請、對不起、謝謝、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)”等字句拉近了她與他人的距離。在學(xué)校,她見(jiàn)到老師、同學(xué)都熱情地問(wèn)好。在家里,有客人來(lái)了,她主動(dòng)打招呼、倒茶,客人走時(shí)主動(dòng)說(shuō)再見(jiàn);獨自外出玩時(shí)會(huì )和家人說(shuō)清楚去哪兒,什么時(shí)候回家,并準時(shí)回來(lái);爸爸媽媽有個(gè)頭痛腦熱,她會(huì )拿藥拿水,照顧好爸爸媽媽?zhuān)贿能主動(dòng)幫爸爸媽媽做飯收拾家務(wù),做些力所能及的小事。
還是一個(gè)特別善良的同學(xué)。每次看到街上那些乞討者,她都會(huì )盡自己的能力幫助那些人,遞上一些零錢(qián)和零食。媽媽說(shuō):“討錢(qián)的太多了”,說(shuō):“能夠幫助一點(diǎn)是一點(diǎn)呀!焙昧晳T的養成源于平時(shí)的積累,有好吃的,她從不一個(gè)人獨自享用,她覺(jué)得與家人、與小朋友一起分享更快樂(lè );在公共汽車(chē)上,她總是主動(dòng)給一些老人讓座,有次媽媽帶她去常德,她主動(dòng)給一位老人讓座,受到了車(chē)上乘客的稱(chēng)贊。在公園里玩,看到小朋友摔倒了,她會(huì )跑去扶起來(lái);拾到錢(qián)或物,她會(huì )毫不猶豫地交給老師。今天地球上的能源越來(lái)越少了,大家一定要學(xué)習雷鋒叔叔艱苦樸素的精神。她從身邊的每一件小事做起。在學(xué)校,她常常主動(dòng)關(guān)燈;看到水龍頭沒(méi)關(guān)緊,她總會(huì )跑過(guò)去把它擰緊;吃午飯時(shí)她總是提醒其他同學(xué)盡量把飯吃完,實(shí)在吃不完要把剩飯倒進(jìn)泔水桶。在家里她也很節約。比如說(shuō):淘米的時(shí)候,淘米水不必倒掉,還可以用來(lái)澆花,不但節約了水,還讓花兒得到了更多的營(yíng)養,這不正是一舉兩得嗎?還有她建議爸爸在樓道里裝上一個(gè)聲控燈,可以節約能源在生活中,少用一次性筷子。節約能源這個(gè)問(wèn)題,要嚴肅對待,得讓行為起到真正的作用,而不是嘴上說(shuō)說(shuō)而已。
這就是xx同學(xué)的先進(jìn)個(gè)人事跡,處處以雷鋒為榜樣,無(wú)論從思想還是行為,從學(xué)習還是生活上,都表現出色,一定能夠成為雷鋒式的好少年!
標兵先進(jìn)事跡材料7
XXX,1997年7月畢業(yè)于蘭州電力學(xué)校電廠(chǎng)化學(xué)專(zhuān)業(yè),20xx年7月取得西安交通大學(xué)網(wǎng)絡(luò )教育學(xué)院電力系統及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)畢業(yè)證。曾擔任國網(wǎng)XXX供電公司330千伏XXX變值班員;調度班調度長(cháng)、調度班技術(shù)員,20xx年5月起擔任調度班長(cháng),在調度班連續工作16年。始終堅持”安全第一,預防為主”的安全生產(chǎn)方針,實(shí)現調度班安全生產(chǎn)5459天。
作為一名電力調度員,工作中認真學(xué)習規章制度,熟悉電網(wǎng)設備,合理安排電網(wǎng)運行方式,多次指揮大型電網(wǎng)改造及事故處理,并及時(shí)完成了上級布置的各項工作,確保電網(wǎng)的安全穩定運行。擔任調度班班長(cháng)后,針對調度班存在的問(wèn)題,提出精細化管理,加強調度員業(yè)務(wù)培訓,提升調度員業(yè)務(wù)水平,帶領(lǐng)調度班取得陜西省電力公司、XXX供電公司多項榮譽(yù)。
傾心鉆研創(chuàng )先爭優(yōu)
注重學(xué)習,專(zhuān)業(yè)技術(shù)領(lǐng)先。1997年9月,分配至XXX供電公司,所學(xué)專(zhuān)業(yè)為電廠(chǎng)化學(xué),第一次進(jìn)變電站,連變壓器都不認識的人,卻從此與電網(wǎng)結下了不解之緣,一邊刻苦鉆研電力系統專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,一邊值班學(xué)習實(shí)踐,迅速成長(cháng)為330千伏XXX變技術(shù)骨干,20xx年9月調度班成立時(shí),抽調至調度班,擔任調度長(cháng),對于調度業(yè)務(wù)又是一切從零開(kāi)始,每天學(xué)習調度業(yè)務(wù)知識,掌握調度的相關(guān)法規,在心中建立起電網(wǎng)的概念,一邊上班,一邊學(xué)習,將所學(xué)知識應用到工作中,在學(xué)習和工作循環(huán)中提高綜合業(yè)務(wù)水平,逐漸成長(cháng)為調控專(zhuān)業(yè)骨干型人才,20xx年3月至20xx年7月參加西安交通大學(xué)網(wǎng)絡(luò )教育學(xué)院學(xué)習電力系統及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè),彌補了專(zhuān)業(yè)理論知識不足的缺憾,在工作中積極參加各種專(zhuān)業(yè)知識培訓,不斷提高自身的業(yè)務(wù)及專(zhuān)業(yè)水平。
研究問(wèn)題,班組管理爭先。20xx年5月?lián)握{度班長(cháng)以來(lái),提出為”為安全多說(shuō)一句話(huà)”的安全理念,話(huà)語(yǔ)雖然簡(jiǎn)單,但在工作中,卻起到了重要作用,多次防止了事故的發(fā)生。在調度班的日常管理中,提出精細化管理。編制了《調度手冊》《調度班運行人員、班組長(cháng)日常記錄、報表填寫(xiě)規范》等,在管理工作中不斷發(fā)現問(wèn)題,不斷提出相對應的措施,將管理精細化,具體到什么時(shí)間該干什么工作,什么樣的崗位該干什么樣的工作,甚至詳細規定了調度員接電話(huà)、寫(xiě)記錄等細小的問(wèn)題。將班組管理貫徹到底,在調度班取得了不錯的成效。
總結經(jīng)驗,技藝傳授創(chuàng )先。作為調度班長(cháng),在事故處理、日常操作、業(yè)務(wù)處理方面及時(shí)總結經(jīng)驗,并及時(shí)將經(jīng)驗傳授給其他調度員,20xx年5月至今,堅持每月至少培訓一次,主要為調度員講解XXX電網(wǎng)保護配置、電網(wǎng)各種事故處理、電網(wǎng)設備匯總等,從20xx年4月開(kāi)始在調度班開(kāi)展班組大講堂,堅持每周五培訓一次,不但自己講課,還組織調度員根據自己的特長(cháng)輪流講課,新調度員講解理論知識,老調度員講解實(shí)踐知識,大力提高調度員綜合業(yè)務(wù)水平,同時(shí)也發(fā)揮了不同調度員的特長(cháng),加強了調度員的交流,提升了班組的凝聚力。
事無(wú)巨細保安電網(wǎng)
在工作期間處理各種大、小型事故無(wú)數,麟大雙線(xiàn)跳閘引起大柳塔變及前石畔變、松定變孤網(wǎng)運行事故處理得到用戶(hù)的高度評價(jià),首先確保了神東煤炭公司煤礦全部供有保安電源,其次逐步恢復與主網(wǎng)的聯(lián)絡(luò )并恢復煤礦的生產(chǎn)。而20xx年9月1112大松線(xiàn)跳閘后大柳塔變重合成功,松定變失去監控,重合閘未動(dòng),操作隊就地無(wú)法分閘,果斷將1112大松線(xiàn)大柳塔變側開(kāi)關(guān)轉熱備用,1、2號主變中性點(diǎn)接地,松定變1112松大開(kāi)關(guān)轉運行,從大柳塔變直接送松定變全站設備,盡快恢復了松定變所帶的煤礦負荷,確保了煤礦用戶(hù)的用電安全。
在工作期間處理各種類(lèi)型事故無(wú)數,尤其是20xx年夏季XXX地區雷雨天氣頻繁創(chuàng )歷年災害紀錄,提前制定了相關(guān)事故預案,事故情況下有條不紊地指揮電網(wǎng)。特別是20xx年8月4日XXX地區遭遇特大雷雨大風(fēng)冰雹襲擊,造成網(wǎng)內330千伏榆綏線(xiàn)7基桿塔倒塔,所調管的.110千伏及以下設備發(fā)生多起事故,作為調度班長(cháng)沉著(zhù)冷靜地指揮調度員處理事故:通知相關(guān)用戶(hù)做好停電事故預案,密切監視電網(wǎng)負荷情況計算潮流動(dòng)態(tài),盡可能的轉移負荷保證重要用戶(hù)的供電,優(yōu)化電網(wǎng)運行方式,確保主變、線(xiàn)路不發(fā)生設備過(guò)載情況,保證了電網(wǎng)的穩定運行,避免電網(wǎng)造成大面停電并及時(shí)恢復對用戶(hù)正常供電,受到公司領(lǐng)導一致肯定與好評。
愛(ài)崗敬業(yè)無(wú)私奉獻
在擔任調度班長(cháng)期間,始終堅持在一線(xiàn)指揮電網(wǎng)事故處理,經(jīng)常調度員半夜打電話(huà)說(shuō)系統有事故,二話(huà)不說(shuō),立即到調度室指揮處理事故;每次新設備啟動(dòng)都提前熟悉方案、組織調度員學(xué)習,指導調度員合理安排操作順序,確保啟動(dòng)順利安全的完成。在每天交接班時(shí),召開(kāi)班前會(huì ),講解當日檢修工作重點(diǎn)及注意事項。在上班期間,極少離開(kāi)調控大廳,隨時(shí)關(guān)注電網(wǎng)動(dòng)態(tài)、調度員操作及事故處理的情況,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)溝通,確保電網(wǎng)安全穩定。
作為總組長(cháng)組織進(jìn)行主備調切換演練工作,提升了XXX地區電網(wǎng)調度系統應急管理水平,充分發(fā)揮地區電網(wǎng)備用調度中心的作用、提高了調度員、監控員在應對突發(fā)事件的應變能力。作為總導演年年組織參加陜西電網(wǎng)聯(lián)合反事故演習,編制組織、實(shí)施、領(lǐng)導觀(guān)摩方案,在正式演習時(shí)把握演習進(jìn)度、控制演習節奏,組織演習順利完成。獲”國家電網(wǎng)(西北電網(wǎng))20xx年迎峰度夏聯(lián)合反事故演習先進(jìn)集體”。自覺(jué)承擔和自動(dòng)化有關(guān)的工作,及時(shí)修改相關(guān)計算公式、在自動(dòng)化系統中設計線(xiàn)路及主變統計日報、月報、相關(guān)查詢(xún)的表格,提高調度員掌握電網(wǎng)實(shí)時(shí)數據的簡(jiǎn)便方法,縮短查詢(xún)時(shí)間,提高工作效率。
20xx年1月開(kāi)始至今,一直負責負荷預測的工作,將20xx年的平均負荷預測86.5%,提升至單月最高預測值為96.984%。同時(shí)還將研究負荷預測的方法編寫(xiě)了班組創(chuàng )新及QC,分別獲得省公司班組創(chuàng )新及QC三等級。負荷預測工作必須每天研究歷史數據,每天與用戶(hù)溝通第二天用電情況,將歷史數據與用戶(hù)用電情況結合后再進(jìn)行預測,一年365天,天天如此,從無(wú)怨言。
標兵先進(jìn)事跡材料8
小強,是欄桿中心小學(xué)小學(xué)五(1)班的班長(cháng),一個(gè)自信開(kāi)朗活潑可愛(ài)的女孩,一位品學(xué)兼優(yōu)全面發(fā)展的好學(xué)生。五年的成長(cháng)讓小小的她獲得了諸多榮譽(yù):多次榮獲!叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”等稱(chēng)號,多次在講故事、征文、主持人比賽中獲得佳績(jì)。這一連串的榮譽(yù)背后凝聚著(zhù)她五年來(lái)付出的汗水和努力。
學(xué)習刻苦、成績(jì)優(yōu)異,是同學(xué)的好榜樣
學(xué)習是學(xué)生的天職,這樸素而真實(shí)的道理伴隨著(zhù)小強的小學(xué)學(xué)習生涯。從入學(xué)開(kāi)始,小強就樹(shù)立了明確的學(xué)習目標和嚴謹認真的學(xué)習態(tài)度,一絲不茍地學(xué)習各門(mén)功課。課前,做好預習,把被動(dòng)聽(tīng)課變?yōu)橹鲃?dòng)聽(tīng)課;課堂上,集中精力邊聽(tīng)邊記邊思考;課后,認真完成作業(yè)并堅持復習,及時(shí)掌握所學(xué)知識,養成了良好的學(xué)習習慣。
為了幫助學(xué)習,他還堅持看學(xué)習光碟,及時(shí)鞏固所學(xué)知識。他還堅持用廣博的知識充實(shí)自己,喜歡廣泛地閱讀各類(lèi)書(shū)籍,因為他相信“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,尤其是當代優(yōu)秀的勵志書(shū)籍他更愛(ài)閱讀,更愛(ài)思考,久而久之,培養了一種樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度和堅強的意志,這對于他解決學(xué)習上的難題有很大幫助。一份耕耘,一份收獲,踏實(shí)的態(tài)度,不懈的努力,使他的學(xué)習成績(jì)名列前茅。
尊敬師長(cháng)、團結同學(xué),是老師的好助手
對待師長(cháng),小強是發(fā)自?xún)刃牡刈鹬嘏c敬愛(ài),他認為是老師們給予了她知識,幫助了他成長(cháng),沒(méi)有老師的辛勤付出,就沒(méi)有他取得的眾多成績(jì),因此,無(wú)論是見(jiàn)到學(xué)校的'任何老師,或是相識的長(cháng)輩,他都會(huì )主動(dòng)問(wèn)好鞠躬行禮。從一年級開(kāi)始,由于有很強的責任心和管理能力,小強一直擔任班長(cháng)。
他認為作為一班之長(cháng)就必須身體力行,凡事帶個(gè)好頭。只要上學(xué),她脖子上就必定要系紅領(lǐng)巾,掛著(zhù)班上的鑰匙。他把學(xué)校當成了家,每天早早地到校,最晚一個(gè)回家。
在工作中,她一直盡心盡責,每天幫助老師組織管理班級事務(wù)及各項活動(dòng),積極主動(dòng)地做好每件事,以自己的行為影響著(zhù)身邊每一位同學(xué):有同學(xué)在學(xué)習或生活中遇到困難,他會(huì )想辦法幫助解決;同學(xué)之間產(chǎn)生了矛盾,他積極調解關(guān)系。五年的學(xué)習生活讓他與老師、同學(xué)結下了濃厚的情誼,老師和同學(xué)們都非常信任她,每次評優(yōu)或選舉班干部時(shí),都得到大家的一致推選,在班級同學(xué)們中有很高的威信,在學(xué)校老師中也得到了普遍贊譽(yù)。
綜合發(fā)展、力求完美,是學(xué)校里的好學(xué)生
小強不僅學(xué)習好,在其他方面也很優(yōu)秀;顫婇_(kāi)朗的她,能歌善舞,多才多藝。舞臺上少不了他靈動(dòng)的身姿,甜美的歌聲,翩躚的舞姿,大方的主持,深受老師和同學(xué)們的喜愛(ài)和歡迎。運動(dòng)場(chǎng)上少不了他活躍的身影,跑步、跳遠、羽毛球,個(gè)個(gè)項目他都能奮勇?tīng)幭,引得同學(xué)們?yōu)樗佑。比賽?chǎng)上少不了她飛揚的神采,唱歌、主持、演講、講故事,動(dòng)人的表情,豐富的語(yǔ)言和充滿(mǎn)激情的表演,讓場(chǎng)上的觀(guān)眾無(wú)不為她動(dòng)容喝彩。為了磨煉毅力,每年暑假,他都要進(jìn)行游泳鍛煉,一百米長(cháng)的泳道,他每次都要堅持游六個(gè)來(lái)回而不歇氣,這種堅韌的性格成了她成長(cháng)中最大的財富。
充滿(mǎn)愛(ài)心、熱心公益,是社會(huì )上的好公民
小強是個(gè)特別有愛(ài)心的孩子。坐車(chē)遇到老人他會(huì )主動(dòng)讓座;看到貧困的學(xué)生,他會(huì )捐出學(xué)習物品;看到失學(xué)的同齡人,他會(huì )寫(xiě)信聯(lián)系獻出愛(ài)心;媽媽摔傷,他會(huì )每天堅持幫媽媽洗腳。他默默地做好事而不求回饋,學(xué)校門(mén)口積滿(mǎn)了厚雪,看到不斷有人滑倒,小強和幾個(gè)要好的朋友主動(dòng)找來(lái)鐵鏟鏟雪,長(cháng)長(cháng)的雪路被他們用了一個(gè)多小時(shí)才鏟干凈。他更是環(huán)保的踐行者,看到有同學(xué)亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞花草、講臟話(huà)等行為,他總是及時(shí)制止;看見(jiàn)沒(méi)有關(guān)的水籠頭,他會(huì )悄悄擰緊;看到地上的紙屑,他會(huì )順手撿起;翻倒的花盆,他會(huì )隨手擺好;教室和衛生區的衛生她帶頭打掃,每天弄得灰頭土臉她也毫不在乎。
面對成績(jì),他冷靜思考;面對挫折,他不屈不撓;她熱愛(ài)學(xué)校,心存感恩;她熱愛(ài)生活,執著(zhù)追求。
在學(xué)校,小強是一個(gè)尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;在家里,小強是一個(gè)謙虛有禮、關(guān)心父母、自理自立的好孩子;在社會(huì ),小強是一個(gè)樂(lè )于助人、文明守紀、誠實(shí)守信的模范小公民。
標兵先進(jìn)事跡材料9
楊xx,女,41歲,中學(xué)一級教師,嘉善縣教育系統優(yōu)秀班主任,泗洲中學(xué)先進(jìn)工作者,現任泗洲中學(xué)語(yǔ)文教師。
自2002年參加教育工作以來(lái),一直盡心盡力,用心血和汗水換來(lái)學(xué)生的尊重、家長(cháng)的好評、社會(huì )的`信任和領(lǐng)導的贊揚。
作為班主任時(shí),不怕苦不怕累,用心對待每一個(gè)同學(xué)。所帶班級班風(fēng)好,學(xué)風(fēng)正,在期末考試和中考中都能取得優(yōu)異的成績(jì)。
作為語(yǔ)文教師,每一年每一期,備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導等常規教學(xué)工作,都認認真真、一絲不茍。所任教班級語(yǔ)文成績(jì)總是名列前茅,多次榮獲縣級學(xué)科教學(xué)質(zhì)量一等獎、語(yǔ)文作業(yè)批改A等、語(yǔ)文報杯全國中學(xué)生作文大賽優(yōu)秀輔導教師。
一份春華一份秋實(shí),我付出的是汗水,收獲的卻是沉甸甸的果實(shí)。我是平凡的,我愿在平凡中追求卓越,在平凡中孕育偉大。
標兵先進(jìn)事跡材料10
帶著(zhù)青春的無(wú)限激情,滿(mǎn)懷對教育事業(yè)的真誠,我踏入了教育工作這片熱土,成為一名光榮的人民教師。時(shí)光匆匆流逝,轉眼間,我的教書(shū)生涯將近十三年,在教育工作中,我始終熱愛(ài)黨的教育事業(yè),為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻。有人說(shuō):“教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最神圣、最偉大的職業(yè)!笔前,熱愛(ài)自己的本職工作,從自己喜歡的工作中感受快樂(lè ),分享成功是我在平凡崗位上超越自我,走向成功的動(dòng)力。工作中,我認真貫徹黨的教育方針,切實(shí)履行教書(shū)育人的職責,嚴格服從學(xué)校的工作安排,團結同志,關(guān)心幼兒,工作勤奮,樂(lè )于奮獻,嚴于律己,受到了幼兒的喜愛(ài),家長(cháng)的尊重;得到了同事的贊許,領(lǐng)導的信任。
一、投身教學(xué)改革,勇于探索實(shí)踐
堅持終身學(xué)習,崇尚科學(xué)精神,樹(shù)立終身學(xué)習理念,拓寬知識視野,更新知識結構,潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng )新,不斷提高專(zhuān)業(yè)素養和教育水平是我從事教師職業(yè)所需要追求的。工作之余始終堅持學(xué)習,積極參加學(xué)校組織的校本培訓。在學(xué)習過(guò)程中,善于積累經(jīng)驗,不斷摸索探討,總結教學(xué)方法。大膽嘗試創(chuàng )新,教學(xué)中以幼兒為主體,構建自學(xué)、自思、自練、合作交流的最佳課堂教學(xué),教給幼兒獨立學(xué)習的一條途徑。在課堂中作為幼兒學(xué)習的伙伴引導幼兒運用已獲得的規律性知識,通過(guò)人人動(dòng)腦、人人動(dòng)手、人人動(dòng)口、邊學(xué)邊思的學(xué)習方法,經(jīng)歷知識形成過(guò)程總結規律,使幼兒在精神上獲得成功感的喜悅。
這樣,不僅使幼兒學(xué)有所得,還激發(fā)幼兒自主學(xué)習的興趣,這樣的教學(xué)形式取得了良好的效果,幼兒的學(xué)習能力逐步提高。我總是用生動(dòng)的語(yǔ)言和鮮活的事例啟發(fā)引導幼兒,使幼兒在整個(gè)學(xué)習過(guò)程中感受到學(xué)習對于智力開(kāi)發(fā)、鍛煉意志品質(zhì)和培養嚴謹學(xué)風(fēng)所產(chǎn)生的重要影響。課堂教學(xué)中我更加注重德育的滲透,結合當前形勢,要求幼兒努力學(xué)習科學(xué)文化知識,長(cháng)大后為家鄉經(jīng)濟建設做貢獻,激發(fā)了幼兒熱愛(ài)家鄉的美好情操。
二、以身作則,培養幼兒健全人格
在幼兒園我除負責教學(xué)工作外,還擔任班主任工作,年級組長(cháng)工作。班級工作認真負責,要求幼兒做到的,自己身先士卒,十幾年如一日。在教育幼兒時(shí),我始終把關(guān)心、愛(ài)護幼兒作為自己行為的最高準則。對幼兒嚴慈相濟,做幼兒的良師益友,關(guān)心愛(ài)護幼兒,尊重幼兒人格,平等公正的對待每位幼兒,維護幼兒權益。對于后進(jìn)生,熱心對待這些幼兒,本著(zhù)從不放棄,也絕不能放棄一個(gè)的原則,耐心說(shuō)服,從不訓斥,堅持循循誘導。為了對留守幼兒的情況更加了解,經(jīng)常和他們的家長(cháng)電話(huà)交流,和幼兒的祖父母、外祖父母們交流、談心,讓身在千里之外的家長(cháng)們對自己的孩子放心,讓他們時(shí)刻了解自己孩子在學(xué)校的動(dòng)向。對留守幼兒時(shí)常進(jìn)行心理輔導,解除幼兒的一些心理困惑,切實(shí)幫助幼兒及他們的.家庭解決困難。在班主任工作中,我積極探索班級管理和幼兒自我教育的有效方式,制定了嚴格的班級管理制度。根據幼兒特點(diǎn)組織開(kāi)展了一系列豐富多彩的主題教育活動(dòng),做到了寓教于樂(lè ),注重啟發(fā)幼兒的主動(dòng)性、創(chuàng )造性,培養幼兒的自我管理能力。
幾年來(lái),我努力探索新時(shí)期的德育工作,我一直認為:“德育是智育的基礎和歸宿!蔽易钕矚g一句話(huà):“一個(gè)人來(lái)到世界上是為了使別人生活得更美好!蔽乙尩掠逃凉B透幼兒的心田,讓他們在擁有健康體格的同時(shí),也能夠擁有健全的人格。針對獨生子女缺乏責任感和愛(ài)心兩大弱點(diǎn),我積極在幼兒中開(kāi)展以“不給別人添麻煩”為主題的系列教育活動(dòng),對幼兒進(jìn)行文明行為習慣的養成教育和責任心的培養。進(jìn)而引導幼兒開(kāi)展“多給別人留方便”的系列教育活動(dòng),教育幼兒從只會(huì )關(guān)心自己的圈子里跳出來(lái),學(xué)會(huì )關(guān)心和愛(ài)護他人。在持久的、有意識的引導下,“不給別人添麻煩”和“多給人留方便”成了班上同學(xué)的自覺(jué)行動(dòng),班級集體素質(zhì)有了很大的提高。
三、高標準嚴格要求自己
教師是人類(lèi)靈魂的工程師,不僅要教書(shū),更重要的是育人,育人者必先行為師范,為人師表,教師的言行對幼兒的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行對幼兒具有示范性。因此,古今中外的教育家都非常重視和強調教師為人師表。在教育的歷史發(fā)展中,為人師表已成為對教師最起碼的道德要求,從思想作風(fēng)到生活作風(fēng),從言行到舉止,從心靈到外表,都作凈化社會(huì )風(fēng)氣的表率!懊钪荒苤笓]人,榜樣卻能吸引人!苯處煴旧砭褪且粔K豐富的教育資源,所以,教師應模范履行師德規范,以身作則,為人師表,以良好的師德贏(yíng)得幼兒的尊重和信賴(lài),以自己高深的人格和品德去教育、影響幼兒。
我是一名普通而平凡的教師,我只是做了一些我該做的工作。但我認為我的人生是有價(jià)值的,因為我用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“師者,所以傳道、受業(yè)、解惑”這一經(jīng)典論述;我的生命是有意義的,因為我踐行了“學(xué)高為師,德高為范”這一諾言。愛(ài)無(wú)價(jià),情永恒,為了教育的最高境界,為了幼兒的發(fā)展、為了教師的發(fā)展、為了學(xué)校的發(fā)展,始終用自己的愛(ài)、自己的情,永遠在教育路上跋涉著(zhù)、耕耘著(zhù)、探索著(zhù)、追求著(zhù)……
標兵先進(jìn)事跡材料11
林敏,現任工行揚州文匯支行網(wǎng)點(diǎn)負責人。在20xx年的工作中,她始終遵守著(zhù)準則:“內控駐于心,合規貴在行”,以網(wǎng)點(diǎn)運營(yíng)風(fēng)險事件和風(fēng)險分級指標為抓手,切實(shí)提升網(wǎng)點(diǎn)風(fēng)險治理水平,在她的管理下,工行揚州文匯支行全年運營(yíng)風(fēng)險評級平均處于A(yíng)類(lèi)網(wǎng)點(diǎn)的水平。
一、合規知識記心中,加強學(xué)習在行動(dòng)。她將規章制度中的核心內容進(jìn)行提煉,加深對規章制度的理解;她熟練掌握各項業(yè)務(wù)的風(fēng)險點(diǎn),將內控合規具體要求了然于心;她認真領(lǐng)悟新規和上級行新制度文件精神,通過(guò)工銀大學(xué)進(jìn)行微課堂學(xué)習,強化業(yè)務(wù)知識學(xué)習;通過(guò)堅持不懈的學(xué)習增強自身識別風(fēng)險和防范風(fēng)險的能力,提高提高檢查指導網(wǎng)點(diǎn)運營(yíng)工作的綜合能力。
二、網(wǎng)點(diǎn)目標記心中,審核監督在行動(dòng)。她始終銘記著(zhù)網(wǎng)點(diǎn)目標,將零出錯作為她的奮斗方向。在日常事中履職過(guò)程中,認真審核資料的完整性、內容的合規性、要素的準確性;嚴格執行“一問(wèn)二看三核對”的工作步驟,嚴把開(kāi)戶(hù)管理關(guān)、網(wǎng)銀注冊管理關(guān)、印章使用管理關(guān)、空白憑證管理關(guān)、內部賬戶(hù)使用管理關(guān)和現金管理關(guān),充分發(fā)揮好把關(guān)堵口作用,做到“有章必循,有規必依”,做好關(guān)于賬戶(hù)涉嫌電信網(wǎng)絡(luò )新型違法犯罪的排查,嚴防此類(lèi)風(fēng)險賬戶(hù)的發(fā)生;狠抓網(wǎng)點(diǎn)集中處理運行質(zhì)量,對發(fā)生的撤退業(yè)務(wù)和未直通的業(yè)務(wù)逐筆查找原因,如發(fā)現是柜員人為疏忽造成的退回或不直通,逐個(gè)指導監督;安排專(zhuān)人每天對內部戶(hù)進(jìn)行核對,掛賬做到及時(shí)處理,避免長(cháng)時(shí)間掛賬,提高網(wǎng)點(diǎn)的核算質(zhì)量。
三、認識不足記心中,時(shí)刻提醒在行動(dòng)。工作中,針對本網(wǎng)點(diǎn)和其他網(wǎng)點(diǎn)已經(jīng)發(fā)生的風(fēng)險事件以及上級行檢查中發(fā)現的問(wèn)題,她第一時(shí)間組織員工學(xué)習,及時(shí)整改,引以為戒,消除風(fēng)險隱患。
四、不畏困難記心中,虛心請教在行動(dòng)。在業(yè)務(wù)運營(yíng)過(guò)程中,遇到復雜,特殊性的業(yè)務(wù),她不害怕,不逃避,以解決問(wèn)題為第一要義,虛心向上級部門(mén)請教,與業(yè)務(wù)處理中心溝通聯(lián)系,再進(jìn)行業(yè)務(wù)處理,有效的防范了風(fēng)險事件發(fā)生,確保了業(yè)務(wù)的.合規性。對于大額業(yè)務(wù)、自制憑證、查凍扣等特殊業(yè)務(wù),嚴把審核關(guān),做到柜員與運營(yíng)主管雙人復核制,充分發(fā)揮好把關(guān)堵口的作用,將風(fēng)險事件扼殺在萌芽狀態(tài)。
五、排查細則記心中,關(guān)注員工在行動(dòng)。她對員工思想動(dòng)態(tài)和異常行為進(jìn)行定期排查,通過(guò)觀(guān)察、談話(huà)、家訪(fǎng)等方式了解員工的思想動(dòng)態(tài)和行為變化;她不定期與員工進(jìn)行交流,進(jìn)行思想道德、合規操作與案例警示教育。
六、員工能力記心中,耐心輔導在行動(dòng)。網(wǎng)點(diǎn)柜員每年都有柜員輪崗以及新學(xué)員入職,她以“師徒制”考核為抓手,注重加強基本制度和操作流程的培訓,在網(wǎng)點(diǎn)形成傳、幫、帶的良好氛圍,不斷提高全員整體的業(yè)務(wù)水平和操作能力。適時(shí)做好新業(yè)務(wù)、新系統、新產(chǎn)品和新規定的轉培訓,消滅制度規定和操作流程執行盲區。同時(shí)對新員工加強合規文化理念和新時(shí)期“禁令”的宣傳和學(xué)習,增強新員工的合規意識,做到“主動(dòng)合規、時(shí)時(shí)合規、人人合規”。
合規經(jīng)營(yíng)是每一位員工必須履行的職責,是防范金融案件的基本前提,是網(wǎng)點(diǎn)業(yè)務(wù)持續健康發(fā)展的保障。她會(huì )將內控合規作為一項長(cháng)期不懈的工作來(lái)抓,為經(jīng)營(yíng)發(fā)展保駕護航。
標兵先進(jìn)事跡材料12
陳xx老師現任xx師范學(xué)院教務(wù)處副處長(cháng),主要工作職責是在分管校長(cháng)的領(lǐng)導下協(xié)助處長(cháng)做好教學(xué)管理工作,具體負責專(zhuān)業(yè)建設、教學(xué)運行、教材管理、考試管理、語(yǔ)言文字工作等。
從教以來(lái),陳xx愛(ài)崗敬業(yè),認真負責,組織各學(xué)院先后完成37個(gè)本科專(zhuān)業(yè)的申報和專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)的調整優(yōu)化,組織申報2個(gè)xx卓越教師培養計劃項目、7個(gè)省級一流本科專(zhuān)業(yè)和6個(gè)校級一流本科專(zhuān)業(yè),被評為全省xx-xx年度大學(xué)英語(yǔ)四六級考試優(yōu)秀工作者。在處理教學(xué)相關(guān)工作的同時(shí),陳xx還擔起學(xué)校語(yǔ)委辦公室主任的重擔,在她和同事的`共同努力下,學(xué)校獲批國家級語(yǔ)言文字規范化示范校,并出色地完成了湖北省第五屆農村中小學(xué)教師普通話(huà)大賽的承辦工作以及校內師生普通話(huà)、三筆字大賽和語(yǔ)言文字活動(dòng)月的組織工作。
作為一名雙肩挑教師,陳xx在教學(xué)工作中堅持不斷提高個(gè)人理論素質(zhì)和思想修養,恪守教師職業(yè)道德,嚴格遵守教學(xué)規范,認真備課上課,F為國家級精品課程主講教師、2門(mén)校級精品課程骨干成員,主持和參與多個(gè)省級、校級教科研項目,指導地“鄉村振興語(yǔ)先行”學(xué)生推普團隊入圍教育部語(yǔ)用司社會(huì )實(shí)踐團隊。此外,她還是是國家級骨干普通話(huà)測試員,近五年作為國家語(yǔ)委派出專(zhuān)家先后參加香港浸會(huì )大學(xué)、香港公開(kāi)大學(xué)等香港高校的普通話(huà)測試工作。
標兵先進(jìn)事跡材料13
20xx年9月,帶著(zhù)青春的無(wú)限激情,滿(mǎn)懷對教育事業(yè)的真誠,我踏入了三尺講臺,成為一名光榮的人民教師。時(shí)光匆匆流逝,轉眼間從事教師工作已經(jīng)2年了。為了教育事業(yè),我愿意在三尺講臺上奉獻自己的青春,用真情和愛(ài)心去澆灌一棵棵幼苗茁壯地成長(cháng)、我將全身心地投入到工作中去,奉獻自己的一生。我是一名普普通通的教師。我忠誠于黨的教育事業(yè),熱愛(ài)本職工作。在兩年的教學(xué)生涯中,我時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),熱愛(ài)學(xué)生團結同事,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jì),深受學(xué)生的喜愛(ài),家長(cháng)的信任,并贏(yíng)得同事、領(lǐng)導的認可。
夸美紐斯說(shuō)過(guò):"教師的事業(yè)是太陽(yáng)底下最崇高的事業(yè)"。正是這句至理名言,激發(fā)了我選擇教師這個(gè)行業(yè)的熱情。師范畢業(yè)后,使我終于如愿以?xún)數某蔀榱艘幻嗣窠處,令我感到無(wú)比的光榮和自豪。兩年來(lái),我始終手捧一顆愛(ài)心,懷著(zhù)對教育事業(yè)的追求,不斷地探索和實(shí)踐,模范履行職責,無(wú)私奉獻,熱愛(ài)學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,以高尚的師德嚴格要求自己成為一名合格的人民教師。有人說(shuō):"用心靈贏(yíng)得心靈,是教育的最高境界"。是呀,作為教師,我們必須具備奉獻精神,敬業(yè)精神,要把教育工作當作是一個(gè)用愛(ài)心、耐心、關(guān)心、細心、熱心的堆砌來(lái)贏(yíng)得孩子們的親近、感激、尊重和愛(ài)戴的`偉大工程,不斷地在實(shí)踐中探索,在管理中創(chuàng )新,在和諧中育人。
1、 以身作則,言傳身教
從事教育工作以來(lái)來(lái),我每年都擔任班主任工作。我以一種敬業(yè)、樂(lè )業(yè)、奉獻的精神,默默耕耘,始終把培養下一代作為自己至高無(wú)上的事。我時(shí)時(shí)以教師職業(yè)道德規范為標準來(lái)衡量自己,約束自己,做學(xué)生的表率。人們常說(shuō),學(xué)校無(wú)小事,事事皆教育,教師無(wú)小節,處處是楷模。我想:作為一名人民教師,應"不以善小而不為",應從我們親自彎腰拾起地上的一張廢紙做起。這種師表形象作用是不可估量的。比如,在一次上課前,我走進(jìn)教室,教室時(shí)亂糟糟的,紙屑到處都是,真像一個(gè)菜市場(chǎng)。當時(shí),我沒(méi)有大聲訓學(xué)生,只是深深地看了大家一眼,然后拿起掃把掃起來(lái)。我的這一舉動(dòng),引起了同學(xué)們的注意,頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們爭先恐后地拿起掃把行動(dòng)起來(lái)。此時(shí)真是無(wú)聲勝有聲。我想,這就是師德的力量。"身教重于言教,榜樣的力量是無(wú)窮的"。 教師是以其全部行為和整個(gè)人格來(lái)影響學(xué)生的。教師的一切行為應該成為學(xué)生的表率。在日常生活中我一貫嚴格要求自己,處處以身作則,做學(xué)生的表率。要求學(xué)生做到的,自己首先做到。要求學(xué)生不講臟話(huà),我帶頭使用文明用語(yǔ)。寒冷冬日,我帶頭提前到校,開(kāi)始時(shí),往往是我第一個(gè)進(jìn)入班級,后來(lái),比我早的學(xué)生越來(lái)越多,整個(gè)上學(xué)期,很少有學(xué)生早讀遲到。勞動(dòng)、清掃我也干在前面。教育學(xué)生實(shí)事求是,自己被學(xué)生難住時(shí),絕不裝腔作勢;要求學(xué)生按時(shí)完成作業(yè),我首先做到及時(shí)批改每一份作業(yè)和試卷。下午考完試,為保證第二天早上把卷紙發(fā)給學(xué)生及時(shí)反饋,連夜批改,經(jīng)常工作到后半夜,學(xué)生接到批完的試卷,非常驚訝,也非常感動(dòng)。要求學(xué)生講衛生,我從不在班級吐一口痰,要求學(xué)生節簡(jiǎn),我和學(xué)生一起將廢書(shū)紙、礦泉水瓶收集后賣(mài)出這些做法對學(xué)生形成良好的思想品質(zhì)和道德起到了潛移默化的作用,不少學(xué)生在周記中寫(xiě)道:"楊老師使我明白了不少東西,學(xué)會(huì )了怎樣做人,這些將永遠伴隨我,對我的將來(lái)會(huì )有很深的影響。"就這樣,我在日常生活中規范自己的言行,以良好的道德風(fēng)范,對學(xué)生實(shí)施教育,以身作則,言傳身教,時(shí)時(shí)處處起到表率作用。
2、 努力提高個(gè)人素養
"師者,傳道授業(yè)解惑",為了能更優(yōu)秀地擔當這一重任,工作之余,我積極學(xué)習,參加繼續教育培訓。在20xx年11月時(shí),參加了山西太谷縣教育局長(cháng)張四保同志的專(zhuān)題講座,學(xué)習山西成功的課改經(jīng)驗,運用到個(gè)人的教學(xué)實(shí)踐中去,學(xué)習適合本校本年級本班學(xué)生的教育教學(xué)方法,并不斷的總結,最后也取得不錯的成績(jì)。20xx年三月,我參加了教育局組織的優(yōu)質(zhì)課大賽,在我的積極努力和認真準備下,獲得了偃師市優(yōu)質(zhì)課大賽二等獎。在20xx年四月時(shí),眼睛也出了毛病。雖然當時(shí)我的身體很差,差到有種自己活不到第二天的感覺(jué),但我從不缺課,認真備課、做教后札記,努力不耽誤學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。最后學(xué)生也取得了優(yōu)異的成績(jì),讓我覺(jué)得自己的付出有了收獲。
3、 服從學(xué)校安排,認真搞好教學(xué)工作
從教多年來(lái),我從未拒絕學(xué)校領(lǐng)導安排給我的任何一項工作,并且能認真完成每一項工作。經(jīng)常有人這樣說(shuō):"你這人也太老實(shí)了吧!"其實(shí),我這樣做只是愿意換位思考,愿意替他人著(zhù)想。在其他老師需要幫助的時(shí)候,我愿意放下手頭的工作,幫助他把事情做好。常常,我也愿意提別的老師送個(gè)資料或者其他的什么,我想:大家都在辛苦著(zhù),我也應該多做一點(diǎn)。也許有人會(huì )想,這人真傻!那我就做一個(gè)"傻瓜"吧。
也許是父輩遺傳給我做事踏實(shí)認真的緣故吧,我每一年、每一期,都認認真真工作著(zhù),備課、上課、批改作業(yè),一切都那么順理成章,日子平淡充實(shí)。學(xué)校教學(xué)常規考核中,有這么一條:教師批閱學(xué)生作業(yè)時(shí),不允許學(xué)生替改作業(yè)。這種現象從不會(huì )在我身上發(fā)現。因為,當學(xué)生作業(yè)中出現問(wèn)題時(shí),我會(huì )嚴格要求學(xué)生更正。哪怕是一個(gè)錯別字,我也會(huì )讓學(xué)生改正。我這樣做,不是怕學(xué)校檢查時(shí)被扣分,而是我歷來(lái)就認為,教師不應該讓學(xué)生替改作業(yè)。教師批閱作業(yè)時(shí),替學(xué)生改下錯題,批閱速度確實(shí)快些,但學(xué)生沒(méi)有經(jīng)歷更正作業(yè)的過(guò)程,以后還會(huì )出現類(lèi)似的問(wèn)題。工作中,經(jīng)常有同事對我說(shuō):"這么認真做什么呢?又沒(méi)有誰(shuí)發(fā)你獎金。"有時(shí)候,我發(fā)現,我確實(shí)太認真,讓自己太辛苦。但這些想法,并沒(méi)有改變我,因為我所做的一切,是為了我的良心。
因為工作過(guò)于認真,身體欠佳的我每天回家吃過(guò)晚餐,便不知不覺(jué)地躺在床上睡著(zhù)了。因為工作,也常常沒(méi)有時(shí)間和父母說(shuō)說(shuō)話(huà),談?wù)勑,我總認為,我是一個(gè)稱(chēng)職的老師,卻不是一個(gè)稱(chēng)職的女兒。我覺(jué)得我虧欠了我的父母,這也將是我心里永遠的痛。但我從不曾后悔,我覺(jué)得我既然干了這一行,就得付出心血,就得努力工作。這樣才能對得起"教師"這個(gè)崇高的稱(chēng)謂。我熱愛(ài)我的工作。以前是,現在是,以后也永遠是。
4、愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻、教書(shū)育人
有人說(shuō)敬業(yè)和奉獻是一對孿生姐妹,奉獻就是付出。高一高二的工作是繁重而又緊張的,成績(jì)的好壞直接影響到學(xué)校。每天早晨踏進(jìn)校門(mén)就感覺(jué)像是一個(gè)上足了發(fā)條的鬧鐘,總也有忙不完的事。自復習以來(lái),白天測試,輔導,沒(méi)有批閱作業(yè)的時(shí)間,就在下午放學(xué)時(shí)加班批閱。作為一名普通的人民教師,我一直把"愛(ài)崗敬業(yè),成為一名合格的人民教師。"作為自己畢生的追求。我遵循教育規律,努力實(shí)施素質(zhì)教育。采取循循善誘方法,因材施教,誨人不倦,既教書(shū)又育人,在重視基礎教學(xué)的前提下,結合教材教育學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民。講好人好事的故事,給學(xué)生樹(shù)立英雄人物的典范,激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣、樹(shù)立為祖國的建設努力學(xué)習,同時(shí)使學(xué)生學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )做事,做新一代文明的學(xué)生,收效良好。我善用教材內容,落實(shí)好教育學(xué)生,把德育工作做到位。
標兵先進(jìn)事跡材料14
我是一名幼兒園教師,懷著(zhù)對教育事業(yè)的熱愛(ài)和真誠,投身于這個(gè)光榮的職業(yè)。在十三年的教書(shū)生涯中,我一直秉持著(zhù)熱愛(ài)黨的教育事業(yè)、為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻的信念。我深知,作為一名教師,我們肩負著(zhù)培養下一代的重任,因此我始終堅持著(zhù)自己的教育理念,不斷探索實(shí)踐,以身作則,培養幼兒健全人格。
首先,我堅持終身研究,不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養和教育水平。我積極參加學(xué)校組織的校本培訓,善于積累經(jīng)驗,總結教學(xué)方法,大膽嘗試創(chuàng )新。在課堂教學(xué)中,我以幼兒為主體,構建自學(xué)、自思、自練、合作交流的最佳課堂教學(xué),引導幼兒運用已獲得的規律性知識,通過(guò)人人動(dòng)腦、人人動(dòng)手、人人動(dòng)口、邊學(xué)邊思的研究方法,使幼兒在精神上獲得成功感的喜悅。這樣的教學(xué)形式取得了良好的效果,幼兒的研究能力逐步提高。
其次,我注重德育的'滲透,結合當前形勢,要求幼兒努力研究科學(xué)文化知識,長(cháng)大后為家鄉經(jīng)濟建設做貢獻,激發(fā)了幼兒熱愛(ài)家鄉的美好情操。在課堂教學(xué)中,我總是用生動(dòng)的語(yǔ)言和鮮活的事例啟發(fā)引導幼兒,使幼兒在整個(gè)研究過(guò)程中感受到研究對于智力開(kāi)發(fā)、鍛煉意志品質(zhì)和培養嚴謹學(xué)風(fēng)所產(chǎn)生的重要影響。
最后,我以身作則,培養幼兒健全人格。我嚴格要求自己,認真貫徹黨的教育方針,切實(shí)履行教書(shū)育人的職責,嚴格服從學(xué)校的工作安排,團結同志,關(guān)心幼兒,工作勤奮,樂(lè )于奮獻,受到了幼兒的喜愛(ài),家長(cháng)的尊重,得到了同事的贊許,領(lǐng)導的信任。在平凡的崗位上,我始終堅持自己的信念,用自己的行動(dòng)影響著(zhù)身邊的每一個(gè)人,培養著(zhù)幼兒健全的人格。
標兵先進(jìn)事跡材料15
4月4日一大早,記者來(lái)到xx市自來(lái)水有限公司管網(wǎng)運行部xx所。這里的工作人員已整裝待發(fā),準備去巡查xx南北線(xiàn)管道運行情況。
帶隊的是xx市自來(lái)水有限公司管網(wǎng)運行部xx所所長(cháng)xx。
對于xx南北線(xiàn)管道,他最熟悉,管道全線(xiàn)長(cháng)28.2公里,沿線(xiàn)176個(gè)井,他每個(gè)井最少下去過(guò)兩次。
一直以來(lái),xx堅守供水一線(xiàn),立足崗位當先鋒,履職盡責作貢獻,用心用情為群眾辦實(shí)事、解難事。
每當接到搶修任務(wù),他總是身先士卒,帶領(lǐng)大家以最快的速度趕到現場(chǎng)。
xx水溝村DN800搶修面臨土方開(kāi)挖量巨大、管道排水難度大、竣工圖與實(shí)地不符、要求恢復供水時(shí)間緊等困難。
xx迎難而上,二十多個(gè)日夜扎根在搶修工地,在規定時(shí)間內完成了xx水溝村DN800管道的搶修和回填工作,有效確保了xx北線(xiàn)的恢復供水。
夏季高峰供水期間,xx帶領(lǐng)職工對江村溝沿線(xiàn)管道進(jìn)行檢查和用戶(hù)走訪(fǎng),了解村民用水狀況。隨后,他積極協(xié)調xx水廠(chǎng),結合江村溝十二個(gè)自然村鄉鎮供水管道特征和村內用水特點(diǎn),采用閘門(mén)啟閉、穩壓池浮球閥維修等多種技防措施對水量進(jìn)行控制。他還采取加強巡視、加強宣傳等多種方式消除村民浪費自來(lái)水的人防措施,有效保障了高峰供水期間沿線(xiàn)用戶(hù)的用水需求。
xx“不惟書(shū)、不惟上、只惟實(shí)”,一切從實(shí)際出發(fā),不斷創(chuàng )新的理念。
xx供水系統鋪設區域跨度極大,途經(jīng)灞橋、浐灞、xx多個(gè)城市板塊。全線(xiàn)管道大多處管道運行壓力大,是xx市供水項目有史以來(lái)技術(shù)最復雜,運行難度最大的供水系統。
xx所人員平均年齡32歲,是一支充滿(mǎn)活力、開(kāi)拓進(jìn)取的年輕隊伍。
為了帶好這支年輕的隊伍,xx特別重視新工的.學(xué)習和培養,不斷拓展職工學(xué)習成長(cháng)空間,在全所范圍內開(kāi)展“師傅帶教活動(dòng)”,手把手傳授管網(wǎng)知識與技能。
兩年來(lái),新職工很快成長(cháng)起來(lái),并且能獨立承擔相應的工作職責,付治屯就是其中最出色的一名。他們在管網(wǎng)運行部組織的新工半年技術(shù)考核中,取得了出色的成績(jì)。
“力量從團結來(lái),智慧從勞動(dòng)來(lái),行動(dòng)從來(lái),榮譽(yù)從集體來(lái)!眡x用他的實(shí)際行動(dòng)詮釋了一名基層帶頭人,立足崗位做貢獻,創(chuàng )先爭優(yōu)當先鋒的責任和擔當。也正因為如此,他連續四年獲得公司五星標兵稱(chēng)號。
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