標兵先進(jìn)事跡材料
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了要接觸或使用事跡材料吧，根據范圍的不同，事跡材料可分為集體事跡材料和個(gè)人事跡材料。擬起事跡材料來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的標兵先進(jìn)事跡材料，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
標兵先進(jìn)事跡材料1
該員工政治立場(chǎng)堅定，組織觀(guān)念牢固，思想道德品質(zhì)良好，能夠嚴格遵守公司和項目的各項目規章制度，清楚自己所承擔的工作責任和義務(wù)，自參加工作以來(lái)，積極上進(jìn)，對施工現場(chǎng)工作適應能力很強，有很好的鉆研專(zhuān)業(yè)知識和吃苦精神；有一定的群眾基礎，無(wú)論是工作還是生活中都能得到廣大職工好評。
工作中：在畢業(yè)后的半年中，卻跟隨測量師傅努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，在工作中不怕吃苦，當時(shí)在施工隊主要負責橋梁測量工作，由于橋梁施工的特殊性，不管什么時(shí)候需要都要隨叫隨到，他的精神打動(dòng)了當時(shí)施工隊的師傅，隨后在師傅的孜孜教誨和自身的刻苦努力下，知識水平和業(yè)務(wù)能力都有了大幅的提高。半年后，該員工以熟練的業(yè)務(wù)能力和吃苦耐勞的精神被領(lǐng)導認可并委以重任，讓其獨立擔任兩個(gè)工區的測量工作。
該員工在測量工作中細心認真，勤奮刻苦，未出現任何測量事故。由于該員工當時(shí)住在現場(chǎng)組，常常要加班加點(diǎn)，無(wú)論什么時(shí)候需要測量，他都會(huì )做到隨叫隨到，在施工隊中也得到他們的認可，直到20xx年九月，由于項目部的'全部測量工作由該員工一人負責，才有現場(chǎng)組調入項目部，在項目部整個(gè)測量工作任務(wù)繁重，涉及面廣及本人的經(jīng)驗有限，可這些都沒(méi)有絲毫影響他，該員工毫無(wú)怨言，化壓力為動(dòng)力，白天跑工地，晚上做資料，外業(yè)內業(yè)都做的井井有條。這些都受到領(lǐng)導的好評。20xx年六月下旬，我公司中大隨項目后，被受領(lǐng)導器重的他被調入新項目部擔任測量班班長(cháng)，由于該員工在調入滬蓉西時(shí)，該工地當時(shí)處于工程過(guò)半時(shí)，導致對控制測量沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗，不過(guò)當時(shí)該員工沒(méi)有讓關(guān)注他的領(lǐng)導失望，他主動(dòng)要求自己一人獨立搞導線(xiàn)測量，他晚上通過(guò)看書(shū)學(xué)習熟悉理論知識，白天在工地上付于實(shí)踐最終以高精度高速度完成自己第一次導線(xiàn)測量，他的這種勤勞敢闖精神受到領(lǐng)導的表?yè)P，獲得大家的肯定。
在生活方面：該員工熱愛(ài)集體，關(guān)心同事，以禮待人，不管是在滬蓉西還是現在的大隨項目部都有極好的人緣關(guān)系。
同時(shí)，他也深深地意識到作為一名合格的企業(yè)職工，不止意味著(zhù)一份榮耀，更是一種責任，需要以無(wú)私、奉獻的心去面對一切人和事，這一點(diǎn)在他的身上毫無(wú)疑問(wèn)地表現了出來(lái)。不管在工作和生活上他都時(shí)時(shí)刻刻嚴格要求自己，同時(shí)也在努力提高自己思想覺(jué)悟，積極上進(jìn)的。他正在努力申請加入中國共產(chǎn)黨，迫切成為黨組織的一員，讓自己在思想上有更高的認識，為企業(yè)多做貢獻。在今年的入黨積極分子中，他如愿以?xún)數奈涣衅渲�，從參加工作幾年�?lái)，該員工始終把企業(yè)的利益放在首位，將領(lǐng)導的重托掛在心上。誠實(shí)守信，樹(shù)立企業(yè)形象，規范測量，嚴格把關(guān)。團結和帶領(lǐng)全體新學(xué)員，圓滿(mǎn)的完成了新學(xué)員應盡的義務(wù)。
在工作、學(xué)習和生活中磨礪起來(lái)的他，始終相信堅實(shí)的人生基礎是后續發(fā)展的根基，也必然憑借堅毅、執著(zhù)的精神和為企業(yè)奉獻的信仰在人生的道路上取得更大進(jìn)步。
標兵先進(jìn)事跡材料2
她是全國五一巾幗標兵、xx省女職工建功立業(yè)標兵，也是xx省富民興魯勞動(dòng)獎?wù)芦@得者，xx工匠、魯煤工匠等多項榮譽(yù)獲得者，她，就是xx集團xx煤業(yè)有限公司選煤廠(chǎng)技術(shù)員趙xx。20xx年7月從xx科技大學(xué)畢業(yè)至今，一直在高煤公司從事選煤技術(shù)管理工作，這一干就是20多年。
勤奮學(xué)習，打造過(guò)硬本領(lǐng)
打鐵還需自身硬，趙xx一直深入一線(xiàn)，她告訴記者，技術(shù)管理必須扎根現場(chǎng)，問(wèn)題出在現場(chǎng)就必須在現場(chǎng)解決，想到、聽(tīng)到就得跑到，就要盯在現場(chǎng)，掌握第一手資料才能安心。這些年來(lái)，她始終嚴格要求自己，努力鉆研業(yè)務(wù)知識，一直摸爬滾打在機電工作現場(chǎng)，練就了“聽(tīng)、摸、看、聞”快速除故障、解難題的“過(guò)硬本領(lǐng)”。
她負責的每一個(gè)項目，從調研籌備、設計論證，到安裝施工、驗收調試，她都全程緊盯，確保了各項技改的高效運行。她先后參與修訂完善各類(lèi)管理制度、工作標準400余項、達30萬(wàn)余字；制定各類(lèi)大型設備檢修安裝規程措施500余項。她和團隊還利用大數據、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)，開(kāi)發(fā)了順（逆）煤流一鍵啟停、煤泥水自平衡、壓濾機一鍵聯(lián)機及洗煤流程主要環(huán)節的PID智能隨動(dòng)、密度智能跟蹤等控制系統，實(shí)現了洗煤流程的智能控制。尤其是壓濾機一鍵啟停聯(lián)機控制系統，避免了啟停誤差，循環(huán)效率提高了30%，為洗煤廠(chǎng)的建設與發(fā)展作出了突出貢獻。
“減輕工人勞動(dòng)強度”，開(kāi)創(chuàng )技能人才工作室
如何才能在技術(shù)的道路上不斷創(chuàng )新，趙xx告訴記者她心中始終懷著(zhù)“怎樣減輕工人的勞動(dòng)強度”的初心，是她最大的夢(mèng)想和創(chuàng )新源泉�！爱斘铱吹礁〕僚っ堪嗖蓸铀蜆�14次，每天采樣需要上下兩萬(wàn)多級臺階，就想辦法制造了全自動(dòng)的設備，解決了采樣和送樣的.難點(diǎn)問(wèn)題，大大減少了浮沉女工的勞動(dòng)強度�！壁wxx說(shuō)，這一成果獲得了國家實(shí)用新型專(zhuān)利。
“一個(gè)好漢三個(gè)幫”，隨著(zhù)企業(yè)的不斷發(fā)展，趙xx深知一個(gè)人的能力是有限的，只有大伙共同努力，才能發(fā)揮更大的作用。為此，她以自己的巾幗創(chuàng )新工作室為載體，將每年新入職的大學(xué)生召募到工作室，為他們提供學(xué)習交流的平臺。
“我被指定為負責人，說(shuō)實(shí)話(huà)，接到這個(gè)任務(wù)，我壓力是非常大的。作為一個(gè)負責人，如何抓好各項技術(shù)管理工作呢？”趙xx坦言她的心路歷程，他制定下達了一系列制度、辦法，不斷完善創(chuàng )新管理，充分發(fā)揮工作室的引領(lǐng)培訓作用。每天把工作室的成員們召集在一起，探討當天工作遇到的困難，想辦法合力攻關(guān)。每月舉行一次技術(shù)大講堂，針對近期工作出現的難點(diǎn)要點(diǎn)及時(shí)為大家進(jìn)行講解，帶領(lǐng)大家一起學(xué)習。同時(shí)積極帶動(dòng)身邊的人，尤其廣大女職工們，做好節能減排和節支創(chuàng )效活動(dòng)，開(kāi)展科技興安、修舊利廢活動(dòng)，真正做到變廢為寶、降本增效。在趙xx的影響帶動(dòng)下，先后有20多名職工走上了更高的管理崗位，其中女職工工程師5人，金藍領(lǐng)技師3人，形成了一支強有力的技術(shù)工人隊伍，為高煤公司智能化洗煤廠(chǎng)建設提供了有力保障。
愛(ài)崗敬業(yè)，巾幗不讓須眉
說(shuō)起趙xx，她的領(lǐng)導和同事都對她嘖嘖稱(chēng)贊，“這樣的工作強度，男同志都吃力，別說(shuō)是女同志了，趙xx是巾幗不讓須眉�！边x煤廠(chǎng)主任工程師殷憲文說(shuō)。
20xx年洗煤廠(chǎng)智能化升級改造期間，趙xx為了更好的適應工作節奏，提前結束產(chǎn)假，回到工作崗位。面對全廠(chǎng)520多臺設備，1000多條管路，如此龐大的數據采集量，圖紙測繪量，不加班根本就不可能完成，一邊是嗷嗷待哺的孩子，一邊是迫在眉睫的工作，該怎么辦？于是，趙xx白天跑現場(chǎng)，把要完成的數據信息、問(wèn)題整改點(diǎn)、要畫(huà)的圖紙全部找出來(lái)，晚上把孩子哄睡了，對照著(zhù)那張問(wèn)題清單，開(kāi)始了每天的“晚自習”。
“每當深夜工作結束，轉過(guò)身來(lái)看到孩子熟睡的小臉，滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感、滿(mǎn)足感就溢出心田，所有的苦和累都一掃而光�！壁wxx說(shuō)，就這樣，他們順利完成了智能選煤廠(chǎng)建設，實(shí)現了“無(wú)人值守、專(zhuān)人巡視”管理模式的轉變，實(shí)現了“調度室里看工廠(chǎng)”的夢(mèng)想，建成了xx地區首座智能化洗煤廠(chǎng)。其成果《基于大數據的洗煤廠(chǎng)智能化技術(shù)研究》榮獲xx省煤炭工業(yè)科學(xué)技術(shù)獎一等獎。
“榮譽(yù)歸于大家，未來(lái)在于創(chuàng )造，盡心、盡力、盡職、盡責地干好每一天工作，在平凡的工作崗位上創(chuàng )造出不平凡的成績(jì)�！壁wxx告訴記者。
標兵先進(jìn)事跡材料3
蘭花素有眾香國里“君子花”的美譽(yù)，但它只適合在土壤肥沃、水份充足，環(huán)境幽靜的環(huán)境生長(cháng)。今天所要推介的這株“蘭花”，雖然扎根于“黑金地”，長(cháng)期與酸霧、油塵為伍，但她仍在平凡、艱苦的崗位上散發(fā)“幽香”。她，就是張家港聯(lián)合銅業(yè)公司電解車(chē)間行車(chē)工——小慧。
20xx年進(jìn)入張家港聯(lián)合銅業(yè)公司電解車(chē)間從事行車(chē)工以來(lái)，眨眼九年過(guò)去了，和她一起進(jìn)廠(chǎng)的青工大多受不了崗位的辛苦而紛紛調離，只有她仍在行車(chē)工的崗位上堅守。在電解車(chē)間，裝出槽作業(yè)每天進(jìn)陽(yáng)極板是生產(chǎn)的源頭環(huán)節，而行車(chē)工的工作是源頭中的源頭。主要負責陽(yáng)極板吊裝上架、泡煮洗和吊出沖洗工作，陽(yáng)極的吊裝速度及設備的維護等直接關(guān)系到整個(gè)生產(chǎn)工藝，如果稍有失誤就會(huì )影響到整個(gè)工序及操作質(zhì)量。小慧深知自己肩上的'職責有多重。每縫空閑的時(shí)候，她總是最勤的一個(gè)，一個(gè)人上行車(chē)檢查設備制動(dòng)系統、各限位開(kāi)關(guān)是否正常，她駕著(zhù)行車(chē)在車(chē)間廠(chǎng)房上空要來(lái)回跑上百余趟。小小的駕駛室只能容一個(gè)人在上面操作，夏天天氣炎熱，駕駛室內如同一個(gè)小蒸籠一樣，汗水和著(zhù)粉塵在她臉上和起了面，“空姐”的形象蕩然無(wú)存。冬天，駕駛室高高在上，四面冷風(fēng)直鉆室內，凍得人四肢發(fā)麻，而她一站就是幾個(gè)小時(shí)。面對這樣吃力不一定討好的工作崗位，小慧一干就是九年。
“我愿意跟小朱一起上班，有她在，我們就省心多了�！痹谝淮伟嘟M的人員調整會(huì )上，班員們爭先恐后的“搶”小朱。正是憑著(zhù)自己的用心，小慧不僅在辛苦而枯燥的工作中找到了樂(lè )趣，而且還找出了門(mén)道：通過(guò)多年的經(jīng)驗總結，針對冬天車(chē)間廠(chǎng)房空氣潮的特點(diǎn)。她向班長(cháng)提出了行車(chē)停在廠(chǎng)房中間并用防護袋套好電器開(kāi)關(guān)手柄的建議，避免了潮氣在電器開(kāi)關(guān)手柄造成電路故障而影響到設備的使用效率。經(jīng)試行后，此法不僅效果好，而且還使開(kāi)關(guān)觸點(diǎn)的更換維修成本大幅下降。同事們都稱(chēng)贊她是“星級的空姐”。
該同志在安全生產(chǎn)上一直嚴格要求自己，及時(shí)認真的做好領(lǐng)導布置的生產(chǎn)任務(wù)，同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導分憂(yōu)，工作中不斷發(fā)現和總結操作上的安全隱患，避免安全事故的發(fā)生;在業(yè)務(wù)上虛心向同事學(xué)習，不斷提高充實(shí)自己，在安全生產(chǎn)中起到帶頭作用，同時(shí)能夠及時(shí)提醒他人從思想上消除麻痹大意，使身邊人都能做到“反三違”。作為電解車(chē)間一名普通的女員工，長(cháng)久以來(lái)都嚴格的要求自己，不因自己是女性而懈怠。積極進(jìn)取，認真落實(shí)，得到領(lǐng)導和同事們的認可，為其他女性員工樹(shù)立了良好的榜樣，在奉獻中找到自己的人生價(jià)值。
標兵先進(jìn)事跡材料4
帶著(zhù)青春的無(wú)限激情，滿(mǎn)懷對教育事業(yè)的真誠，我踏入了三尺講臺，成為一名光榮的人民教師。時(shí)光匆匆流逝，轉眼間從事教師工作已經(jīng)20xx年了。十年如一日，在三尺講臺上無(wú)私奉獻著(zhù)自己的青春，用真情和愛(ài)心澆灌著(zhù)一棵棵幼苗茁壯地成長(cháng)、為了教育事業(yè)，我將全身心地投入到工作中去，奉獻自己的一生。
一、愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人
作為一名普通的人民教師，我一直把"愛(ài)崗敬業(yè)，成為一名合格的人民教師。"作為自己畢生的追求。我從1999年參加工作，一直教語(yǔ)文，成績(jì)突出。我遵循教育規律，努力實(shí)施素質(zhì)教育。采取循循善誘方法，因材施教，誨人不倦，既教書(shū)又育人，在重視基礎教學(xué)的前提下，結合教材教育學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民。講好人好事的故事，給學(xué)生樹(shù)立英雄人物的典范，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣、樹(shù)立為祖國的建設努力學(xué)習，同時(shí)使學(xué)生學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )做事，做新一代文明的'學(xué)生，收效良好。我善用教材內容，落實(shí)好教育學(xué)生，把德育工作做到位。
二、有愛(ài)才有教育
我從當老師的第一天起我就下定決心：尊重學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生。十年的教學(xué)工作，使我更加明白，熱愛(ài)學(xué)生才能教好學(xué)生，我愛(ài)學(xué)生，對那些平時(shí)所說(shuō)的學(xué)困生，我更是加倍愛(ài)護。作為一名班主任，既教書(shū)又育人，時(shí)刻把學(xué)生放在心上，有的學(xué)生沒(méi)吃飯，我會(huì )給他錢(qián)讓他買(mǎi)飯吃，下雨天，有的學(xué)生忘帶雨具，家長(cháng)沒(méi)時(shí)間來(lái)接，我會(huì )把他們送回家。學(xué)生有什么困難，都愿意跟我說(shuō)，我成了學(xué)生的知心朋友。
三、提高素質(zhì)，完善自我
從參加工作至今我始終沒(méi)有停止學(xué)習。盡管工作繁忙，我還是參加了自學(xué)考試，相繼拿到了專(zhuān)科、本科畢業(yè)證書(shū)，使自己的文化素質(zhì)又上了一個(gè)新臺階。在教學(xué)實(shí)踐中，除了讀一些教科研刊物以外，還結合著(zhù)教研活動(dòng)和新課改來(lái)發(fā)展自己，提高自身的業(yè)務(wù)能力。
人生的意義在于奮斗，回首來(lái)時(shí)路，自己灑下的不僅有汗水還有淚水，我一路走來(lái)，一路收獲。歷年所教學(xué)科成績(jì)顯著(zhù)，贏(yíng)得了學(xué)生及家長(cháng)的好評，20xx年度被評為市優(yōu)秀教師，多篇教學(xué)論文分別在國家、省、市等不同級別的評選中獲獎。
在今后的歷程中，我將繼續用執著(zhù)和熱愛(ài)續寫(xiě)人生的新追求，用拼搏和實(shí)干獲取事業(yè)的新輝煌。
標兵先進(jìn)事跡材料5
6月7日至17日期間，該同志在參加臨時(shí)生產(chǎn)預備隊到車(chē)間支援生產(chǎn)同時(shí)，仍主動(dòng)承擔部門(mén)組稿及其他事務(wù)工作。同事們常說(shuō)他是“下了班，又上班”。每天體力勞動(dòng)和腦力工作總時(shí)間在17小時(shí)以上。通過(guò)部門(mén)同事幫助，他克服身體勞頓順利完成了《明星電纜》報第6期生產(chǎn)科技版和學(xué)習實(shí)踐版的組稿總計萬(wàn)余字，個(gè)人完成《做好后勤保障的責任更重了——生產(chǎn)預備隊車(chē)間工作現場(chǎng)札記》《“擺”進(jìn)去自省“跳”出來(lái)反省》《堅持控本增效持續改進(jìn)管理》的采編，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了明星員工敬業(yè)奉獻的精神，也表現了其高度的責任感和團隊意識。
生產(chǎn)預備隊工作時(shí)間完全按照線(xiàn)纜車(chē)間三班兩運轉進(jìn)行的，每個(gè)班次都是12小時(shí)。每次夜班前，他早上8點(diǎn)左右都會(huì )到綜合辦公室，梳理平時(shí)工作的本月進(jìn)度，其他同事上班后，積極了解幫助協(xié)調事務(wù)工作，并按照月初制定的'組稿重點(diǎn)，進(jìn)行稿件組織和邀稿，不等不靠，積極聯(lián)系，確保了當月來(lái)稿的數量。由于在車(chē)間上班時(shí)跟著(zhù)機臺走，加料、推盤(pán)、復繞等工作離不開(kāi)人，很難掌握其他預備隊員的工作情況，為了掌握現場(chǎng)資料，了解其他隊員的工作狀態(tài)和心理動(dòng)態(tài)。為了掌握生產(chǎn)的整體動(dòng)態(tài)，他犧牲休息時(shí)間，采訪(fǎng)管理者、普通員工為稿件組織和撰寫(xiě)打好了基礎。
6月18日、19日，本來(lái)是生產(chǎn)部安排生產(chǎn)預備隊隊員休息的時(shí)間，但是他心理放不下明星電纜報和部門(mén)的績(jì)效考核，為了確保20日前能夠按時(shí)把自己負責的生產(chǎn)科技版與學(xué)習實(shí)踐版分別報送主編和副主編，保證部門(mén)績(jì)效考核不扣分，他周六周日照常上班，比平時(shí)上班來(lái)的還要早，下班還要晚。高度緊張狀態(tài)下思考，和在電腦前工作，加之前一段時(shí)間身體和腦力的透支，導致這兩天他頭很痛，但是毅然堅持著(zhù)把組稿工作完成以后才休息，完成全部組稿已經(jīng)是6月19日晚上9點(diǎn)過(guò)。
標兵先進(jìn)事跡材料6
自從今年一完小在全校開(kāi)展“誓做雷鋒傳人爭當愛(ài)心天使”活動(dòng)以后，xx同學(xué)從老師及課外書(shū)上了解了許多關(guān)于雷鋒的故事，學(xué)會(huì )了唱雷鋒歌曲，她就決心無(wú)論是學(xué)習還是生活中都要處處以雷鋒叔叔為榜樣，做一個(gè)真正的愛(ài)心天使。
她把學(xué)習看成是一種樂(lè )趣。上學(xué)是她最快樂(lè )的事，每天堅持準時(shí)到校，即使在去年她的腳扭傷了，她也還是堅持上學(xué)，從沒(méi)有缺過(guò)一堂課。在學(xué)校里，小學(xué)生個(gè)人先進(jìn)事跡勤奮學(xué)習，課堂上，她總是積極舉手回答老師的問(wèn)題，她的聲音響亮清脆，充滿(mǎn)了自信。她的各科作業(yè)都是優(yōu)，遇到學(xué)習難題，她愛(ài)問(wèn)老師，也愛(ài)獨自思索，每次試卷附加題，她都能夠正確解答。
她還是老師的.小助手。擔任文娛委員近一年，她每天大大方方在講臺上發(fā)歌，有時(shí)候還教不會(huì )的同學(xué)唱新歌；她是一名小組長(cháng)，作業(yè)本收發(fā)及時(shí)、整齊；新學(xué)的第三套廣播體操“希望風(fēng)帆”動(dòng)作難度大，就自己回家通過(guò)電腦學(xué)習，很快掌握了要領(lǐng)，每次上體育課她都幫助同學(xué)學(xué)習動(dòng)作；班上有同學(xué)不會(huì )的題目，問(wèn)到她，她總是盡自己所能給同學(xué)講解。她覺(jué)得自己學(xué)好，再幫助同學(xué)，既減輕了老師的負擔，自己也能從中得到很多快樂(lè )！課外活動(dòng)課時(shí)，她還充當小老師，幫助老師維持秩序。做起值日，如擦窗戶(hù)、抹課桌，掃地、擦黑板更是一絲不茍，即使有時(shí)候在校園里，看到別人扔下的紙屑，她也會(huì )一聲不響地把紙屑揀起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱里，她把每一件事都做得認真仔細。
xx同學(xué)有著(zhù)很強的集體榮譽(yù)感。去年一年級組織跳繩比賽，她是選手，每天都堅持訓練，但臨到比賽，她的腳扭傷了，最后只好放棄，她覺(jué)得非常難過(guò)，覺(jué)得沒(méi)能為班級出力、爭光！今年春季校運動(dòng)會(huì )，參加了一年級女子100米和跳遠比賽，為了能取得好成績(jì)，她天天7點(diǎn)鐘就到校了，和同學(xué)們一起在老師的帶領(lǐng)下，到操場(chǎng)上跑步，在正式比賽當天下午，輪到她們一組跑時(shí)，天公不作美，下起了雨來(lái)，在雨中奮力拼搏，經(jīng)過(guò)預賽和決賽，最終取得了一年級女子100米第三名的好成績(jì)，這次學(xué)生先進(jìn)事跡，能夠為班級爭光，她開(kāi)心地笑了！
xx同學(xué)有著(zhù)“小大人”般的懂事。她不僅關(guān)心班級的事，在家里，她一樣關(guān)心家人。她知道爸爸媽媽工作都忙，她的學(xué)習很少讓家長(cháng)操心，自己能做的事都是自己做，學(xué)雷鋒活動(dòng)開(kāi)展后，她在家里更懂事了，幫爸爸拖地、送生日賀卡，幫媽媽洗腳、端茶、給奶奶洗碗；她知道奶奶腿疼，就經(jīng)常給奶奶捶捶腿，說(shuō)一些開(kāi)心話(huà)逗奶奶大笑；她非常懂禮貌，每次在街上看到各科老師，總會(huì )大聲地向老師打招呼問(wèn)好；到奶奶家，也會(huì )清脆地叫著(zhù)左鄰右舍，是大伙心中的“小學(xué)生先進(jìn)事跡”。
無(wú)論是在家里還是在學(xué)校、社區，大家夸她是個(gè)小大人，尊老愛(ài)幼，知書(shū)達禮，深受親朋的交口稱(chēng)贊。她把禮貌用語(yǔ)掛在嘴邊，“您好、請、對不起、謝謝、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)”等字句拉近了她與他人的距離。在學(xué)校，她見(jiàn)到老師、同學(xué)都熱情地問(wèn)好。在家里，有客人來(lái)了，她主動(dòng)打招呼、倒茶，客人走時(shí)主動(dòng)說(shuō)再見(jiàn)；獨自外出玩時(shí)會(huì )和家人說(shuō)清楚去哪兒，什么時(shí)候回家，并準時(shí)回來(lái)；爸爸媽媽有個(gè)頭痛腦熱，她會(huì )拿藥拿水，照顧好爸爸媽媽?zhuān)贿�能主動(dòng)幫爸爸媽媽做飯收拾家務(wù)，做些力所能及的小事。
還是一個(gè)特別善良的同學(xué)。每次看到街上那些乞討者，她都會(huì )盡自己的能力幫助那些人，遞上一些零錢(qián)和零食。媽媽說(shuō)：“討錢(qián)的太多了”，說(shuō)：“能夠幫助一點(diǎn)是一點(diǎn)呀�！焙昧晳T的養成源于平時(shí)的積累，有好吃的，她從不一個(gè)人獨自享用，她覺(jué)得與家人、與小朋友一起分享更快樂(lè )；在公共汽車(chē)上，她總是主動(dòng)給一些老人讓座，有次媽媽帶她去常德，她主動(dòng)給一位老人讓座，受到了車(chē)上乘客的稱(chēng)贊。在公園里玩，看到小朋友摔倒了，她會(huì )跑去扶起來(lái)；拾到錢(qián)或物，她會(huì )毫不猶豫地交給老師。今天地球上的能源越來(lái)越少了，大家一定要學(xué)習雷鋒叔叔艱苦樸素的精神。她從身邊的每一件小事做起。在學(xué)校，她常常主動(dòng)關(guān)燈；看到水龍頭沒(méi)關(guān)緊，她總會(huì )跑過(guò)去把它擰緊；吃午飯時(shí)她總是提醒其他同學(xué)盡量把飯吃完，實(shí)在吃不完要把剩飯倒進(jìn)泔水桶。在家里她也很節約。比如說(shuō)：淘米的時(shí)候，淘米水不必倒掉，還可以用來(lái)澆花，不但節約了水，還讓花兒得到了更多的營(yíng)養，這不正是一舉兩得嗎？還有她建議爸爸在樓道里裝上一個(gè)聲控燈，可以節約能源在生活中，少用一次性筷子。節約能源這個(gè)問(wèn)題，要嚴肅對待，得讓行為起到真正的作用，而不是嘴上說(shuō)說(shuō)而已。
這就是xx同學(xué)的先進(jìn)個(gè)人事跡，處處以雷鋒為榜樣，無(wú)論從思想還是行為，從學(xué)習還是生活上，都表現出色，一定能夠成為雷鋒式的好少年！
標兵先進(jìn)事跡材料7
XXX，1997年7月畢業(yè)于蘭州電力學(xué)校電廠(chǎng)化學(xué)專(zhuān)業(yè)，20xx年7月取得西安交通大學(xué)網(wǎng)絡(luò )教育學(xué)院電力系統及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)畢業(yè)證。曾擔任國網(wǎng)XXX供電公司330千伏XXX變值班員；調度班調度長(cháng)、調度班技術(shù)員，20xx年5月起擔任調度班長(cháng)，在調度班連續工作16年。始終堅持”安全第一，預防為主”的安全生產(chǎn)方針，實(shí)現調度班安全生產(chǎn)5459天。
作為一名電力調度員，工作中認真學(xué)習規章制度，熟悉電網(wǎng)設備，合理安排電網(wǎng)運行方式，多次指揮大型電網(wǎng)改造及事故處理，并及時(shí)完成了上級布置的各項工作，確保電網(wǎng)的安全穩定運行。擔任調度班班長(cháng)后，針對調度班存在的問(wèn)題，提出精細化管理，加強調度員業(yè)務(wù)培訓，提升調度員業(yè)務(wù)水平，帶領(lǐng)調度班取得陜西省電力公司、XXX供電公司多項榮譽(yù)。
傾心鉆研創(chuàng )先爭優(yōu)
注重學(xué)習，專(zhuān)業(yè)技術(shù)領(lǐng)先。1997年9月，分配至XXX供電公司，所學(xué)專(zhuān)業(yè)為電廠(chǎng)化學(xué)，第一次進(jìn)變電站，連變壓器都不認識的人，卻從此與電網(wǎng)結下了不解之緣，一邊刻苦鉆研電力系統專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，一邊值班學(xué)習實(shí)踐，迅速成長(cháng)為330千伏XXX變技術(shù)骨干，20xx年9月調度班成立時(shí)，抽調至調度班，擔任調度長(cháng)，對于調度業(yè)務(wù)又是一切從零開(kāi)始，每天學(xué)習調度業(yè)務(wù)知識，掌握調度的相關(guān)法規，在心中建立起電網(wǎng)的概念，一邊上班，一邊學(xué)習，將所學(xué)知識應用到工作中，在學(xué)習和工作循環(huán)中提高綜合業(yè)務(wù)水平，逐漸成長(cháng)為調控專(zhuān)業(yè)骨干型人才，20xx年3月至20xx年7月參加西安交通大學(xué)網(wǎng)絡(luò )教育學(xué)院學(xué)習電力系統及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)，彌補了專(zhuān)業(yè)理論知識不足的缺憾，在工作中積極參加各種專(zhuān)業(yè)知識培訓，不斷提高自身的業(yè)務(wù)及專(zhuān)業(yè)水平。
研究問(wèn)題，班組管理爭先。20xx年5月?lián)握{度班長(cháng)以來(lái)，提出為”為安全多說(shuō)一句話(huà)”的安全理念，話(huà)語(yǔ)雖然簡(jiǎn)單，但在工作中，卻起到了重要作用，多次防止了事故的發(fā)生。在調度班的日常管理中，提出精細化管理。編制了《調度手冊》《調度班運行人員、班組長(cháng)日常記錄、報表填寫(xiě)規范》等，在管理工作中不斷發(fā)現問(wèn)題，不斷提出相對應的措施，將管理精細化，具體到什么時(shí)間該干什么工作，什么樣的崗位該干什么樣的工作，甚至詳細規定了調度員接電話(huà)、寫(xiě)記錄等細小的問(wèn)題。將班組管理貫徹到底，在調度班取得了不錯的成效。
總結經(jīng)驗，技藝傳授創(chuàng )先。作為調度班長(cháng)，在事故處理、日常操作、業(yè)務(wù)處理方面及時(shí)總結經(jīng)驗，并及時(shí)將經(jīng)驗傳授給其他調度員，20xx年5月至今，堅持每月至少培訓一次，主要為調度員講解XXX電網(wǎng)保護配置、電網(wǎng)各種事故處理、電網(wǎng)設備匯總等，從20xx年4月開(kāi)始在調度班開(kāi)展班組大講堂，堅持每周五培訓一次，不但自己講課，還組織調度員根據自己的特長(cháng)輪流講課，新調度員講解理論知識，老調度員講解實(shí)踐知識，大力提高調度員綜合業(yè)務(wù)水平，同時(shí)也發(fā)揮了不同調度員的特長(cháng)，加強了調度員的交流，提升了班組的凝聚力。
事無(wú)巨細保安電網(wǎng)
在工作期間處理各種大、小型事故無(wú)數，麟大雙線(xiàn)跳閘引起大柳塔變及前石畔變、松定變孤網(wǎng)運行事故處理得到用戶(hù)的高度評價(jià)，首先確保了神東煤炭公司煤礦全部供有保安電源，其次逐步恢復與主網(wǎng)的聯(lián)絡(luò )并恢復煤礦的生產(chǎn)。而20xx年9月1112大松線(xiàn)跳閘后大柳塔變重合成功，松定變失去監控，重合閘未動(dòng)，操作隊就地無(wú)法分閘，果斷將1112大松線(xiàn)大柳塔變側開(kāi)關(guān)轉熱備用，1、2號主變中性點(diǎn)接地，松定變1112松大開(kāi)關(guān)轉運行，從大柳塔變直接送松定變全站設備，盡快恢復了松定變所帶的煤礦負荷，確保了煤礦用戶(hù)的用電安全。
在工作期間處理各種類(lèi)型事故無(wú)數，尤其是20xx年夏季XXX地區雷雨天氣頻繁創(chuàng )歷年災害紀錄，提前制定了相關(guān)事故預案，事故情況下有條不紊地指揮電網(wǎng)。特別是20xx年8月4日XXX地區遭遇特大雷雨大風(fēng)冰雹襲擊，造成網(wǎng)內330千伏榆綏線(xiàn)7基桿塔倒塔，所調管的.110千伏及以下設備發(fā)生多起事故，作為調度班長(cháng)沉著(zhù)冷靜地指揮調度員處理事故：通知相關(guān)用戶(hù)做好停電事故預案，密切監視電網(wǎng)負荷情況計算潮流動(dòng)態(tài)，盡可能的轉移負荷保證重要用戶(hù)的供電，優(yōu)化電網(wǎng)運行方式，確保主變、線(xiàn)路不發(fā)生設備過(guò)載情況，保證了電網(wǎng)的穩定運行，避免電網(wǎng)造成大面停電并及時(shí)恢復對用戶(hù)正常供電，受到公司領(lǐng)導一致肯定與好評。
愛(ài)崗敬業(yè)無(wú)私奉獻
在擔任調度班長(cháng)期間，始終堅持在一線(xiàn)指揮電網(wǎng)事故處理，經(jīng)常調度員半夜打電話(huà)說(shuō)系統有事故，二話(huà)不說(shuō)，立即到調度室指揮處理事故；每次新設備啟動(dòng)都提前熟悉方案、組織調度員學(xué)習，指導調度員合理安排操作順序，確保啟動(dòng)順利安全的完成。在每天交接班時(shí)，召開(kāi)班前會(huì )，講解當日檢修工作重點(diǎn)及注意事項。在上班期間，極少離開(kāi)調控大廳，隨時(shí)關(guān)注電網(wǎng)動(dòng)態(tài)、調度員操作及事故處理的情況，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)溝通，確保電網(wǎng)安全穩定。
作為總組長(cháng)組織進(jìn)行主備調切換演練工作，提升了XXX地區電網(wǎng)調度系統應急管理水平，充分發(fā)揮地區電網(wǎng)備用調度中心的作用、提高了調度員、監控員在應對突發(fā)事件的應變能力。作為總導演年年組織參加陜西電網(wǎng)聯(lián)合反事故演習，編制組織、實(shí)施、領(lǐng)導觀(guān)摩方案，在正式演習時(shí)把握演習進(jìn)度、控制演習節奏，組織演習順利完成。獲”國家電網(wǎng)（西北電網(wǎng)）20xx年迎峰度夏聯(lián)合反事故演習先進(jìn)集體”。自覺(jué)承擔和自動(dòng)化有關(guān)的工作，及時(shí)修改相關(guān)計算公式、在自動(dòng)化系統中設計線(xiàn)路及主變統計日報、月報、相關(guān)查詢(xún)的表格，提高調度員掌握電網(wǎng)實(shí)時(shí)數據的簡(jiǎn)便方法，縮短查詢(xún)時(shí)間，提高工作效率。
20xx年1月開(kāi)始至今，一直負責負荷預測的工作，將20xx年的平均負荷預測86.5%，提升至單月最高預測值為96.984%。同時(shí)還將研究負荷預測的方法編寫(xiě)了班組創(chuàng )新及QC，分別獲得省公司班組創(chuàng )新及QC三等級。負荷預測工作必須每天研究歷史數據，每天與用戶(hù)溝通第二天用電情況，將歷史數據與用戶(hù)用電情況結合后再進(jìn)行預測，一年365天，天天如此，從無(wú)怨言。
標兵先進(jìn)事跡材料8
小強，是欄桿中心小學(xué)小學(xué)五（1）班的班長(cháng)，一個(gè)自信開(kāi)朗活潑可愛(ài)的女孩，一位品學(xué)兼優(yōu)全面發(fā)展的好學(xué)生。五年的成長(cháng)讓小小的她獲得了諸多榮譽(yù)：多次榮獲�！叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”等稱(chēng)號，多次在講故事、征文、主持人比賽中獲得佳績(jì)。這一連串的榮譽(yù)背后凝聚著(zhù)她五年來(lái)付出的汗水和努力。
學(xué)習刻苦、成績(jì)優(yōu)異，是同學(xué)的好榜樣
學(xué)習是學(xué)生的天職，這樸素而真實(shí)的道理伴隨著(zhù)小強的小學(xué)學(xué)習生涯。從入學(xué)開(kāi)始，小強就樹(shù)立了明確的學(xué)習目標和嚴謹認真的學(xué)習態(tài)度，一絲不茍地學(xué)習各門(mén)功課。課前，做好預習，把被動(dòng)聽(tīng)課變?yōu)橹鲃?dòng)聽(tīng)課；課堂上，集中精力邊聽(tīng)邊記邊思考；課后，認真完成作業(yè)并堅持復習，及時(shí)掌握所學(xué)知識，養成了良好的學(xué)習習慣。
為了幫助學(xué)習，他還堅持看學(xué)習光碟，及時(shí)鞏固所學(xué)知識。他還堅持用廣博的知識充實(shí)自己，喜歡廣泛地閱讀各類(lèi)書(shū)籍，因為他相信“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，尤其是當代優(yōu)秀的勵志書(shū)籍他更愛(ài)閱讀，更愛(ài)思考，久而久之，培養了一種樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度和堅強的意志，這對于他解決學(xué)習上的難題有很大幫助。一份耕耘，一份收獲，踏實(shí)的態(tài)度，不懈的努力，使他的學(xué)習成績(jì)名列前茅。
尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)，是老師的好助手
對待師長(cháng)，小強是發(fā)自?xún)刃牡刈鹬嘏c敬愛(ài)，他認為是老師們給予了她知識，幫助了他成長(cháng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有他取得的眾多成績(jì)，因此，無(wú)論是見(jiàn)到學(xué)校的'任何老師，或是相識的長(cháng)輩，他都會(huì )主動(dòng)問(wèn)好鞠躬行禮。從一年級開(kāi)始，由于有很強的責任心和管理能力，小強一直擔任班長(cháng)。
他認為作為一班之長(cháng)就必須身體力行，凡事帶個(gè)好頭。只要上學(xué)，她脖子上就必定要系紅領(lǐng)巾，掛著(zhù)班上的鑰匙。他把學(xué)校當成了家，每天早早地到校，最晚一個(gè)回家。
在工作中，她一直盡心盡責，每天幫助老師組織管理班級事務(wù)及各項活動(dòng)，積極主動(dòng)地做好每件事，以自己的行為影響著(zhù)身邊每一位同學(xué)：有同學(xué)在學(xué)習或生活中遇到困難，他會(huì )想辦法幫助解決；同學(xué)之間產(chǎn)生了矛盾，他積極調解關(guān)系。五年的學(xué)習生活讓他與老師、同學(xué)結下了濃厚的情誼，老師和同學(xué)們都非常信任她，每次評優(yōu)或選舉班干部時(shí)，都得到大家的一致推選，在班級同學(xué)們中有很高的威信，在學(xué)校老師中也得到了普遍贊譽(yù)。
綜合發(fā)展、力求完美，是學(xué)校里的好學(xué)生
小強不僅學(xué)習好，在其他方面也很優(yōu)秀�；顫婇_(kāi)朗的她，能歌善舞，多才多藝。舞臺上少不了他靈動(dòng)的身姿，甜美的歌聲，翩躚的舞姿，大方的主持，深受老師和同學(xué)們的喜愛(ài)和歡迎。運動(dòng)場(chǎng)上少不了他活躍的身影，跑步、跳遠、羽毛球，個(gè)個(gè)項目他都能奮勇?tīng)幭�，引得同學(xué)們?yōu)樗佑�。比賽�?chǎng)上少不了她飛揚的神采，唱歌、主持、演講、講故事，動(dòng)人的表情，豐富的語(yǔ)言和充滿(mǎn)激情的表演，讓場(chǎng)上的觀(guān)眾無(wú)不為她動(dòng)容喝彩。為了磨煉毅力，每年暑假，他都要進(jìn)行游泳鍛煉，一百米長(cháng)的泳道，他每次都要堅持游六個(gè)來(lái)回而不歇氣，這種堅韌的性格成了她成長(cháng)中最大的財富。
充滿(mǎn)愛(ài)心、熱心公益，是社會(huì )上的好公民
小強是個(gè)特別有愛(ài)心的孩子。坐車(chē)遇到老人他會(huì )主動(dòng)讓座；看到貧困的學(xué)生，他會(huì )捐出學(xué)習物品；看到失學(xué)的同齡人，他會(huì )寫(xiě)信聯(lián)系獻出愛(ài)心；媽媽摔傷，他會(huì )每天堅持幫媽媽洗腳。他默默地做好事而不求回饋，學(xué)校門(mén)口積滿(mǎn)了厚雪，看到不斷有人滑倒，小強和幾個(gè)要好的朋友主動(dòng)找來(lái)鐵鏟鏟雪，長(cháng)長(cháng)的雪路被他們用了一個(gè)多小時(shí)才鏟干凈。他更是環(huán)保的踐行者，看到有同學(xué)亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞花草、講臟話(huà)等行為，他總是及時(shí)制止；看見(jiàn)沒(méi)有關(guān)的水籠頭，他會(huì )悄悄擰緊；看到地上的紙屑，他會(huì )順手撿起；翻倒的花盆，他會(huì )隨手擺好；教室和衛生區的衛生她帶頭打掃，每天弄得灰頭土臉她也毫不在乎。
面對成績(jì)，他冷靜思考；面對挫折，他不屈不撓；她熱愛(ài)學(xué)校，心存感恩；她熱愛(ài)生活，執著(zhù)追求。
在學(xué)校，小強是一個(gè)尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生；在家里，小強是一個(gè)謙虛有禮、關(guān)心父母、自理自立的好孩子；在社會(huì )，小強是一個(gè)樂(lè )于助人、文明守紀、誠實(shí)守信的模范小公民。
標兵先進(jìn)事跡材料9
楊xx，女，41歲，中學(xué)一級教師，嘉善縣教育系統優(yōu)秀班主任，泗洲中學(xué)先進(jìn)工作者，現任泗洲中學(xué)語(yǔ)文教師。
自2002年參加教育工作以來(lái)，一直盡心盡力，用心血和汗水換來(lái)學(xué)生的尊重、家長(cháng)的好評、社會(huì )的`信任和領(lǐng)導的贊揚。
作為班主任時(shí)，不怕苦不怕累，用心對待每一個(gè)同學(xué)。所帶班級班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)正，在期末考試和中考中都能取得優(yōu)異的成績(jì)。
作為語(yǔ)文教師，每一年每一期，備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導等常規教學(xué)工作，都認認真真、一絲不茍。所任教班級語(yǔ)文成績(jì)總是名列前茅，多次榮獲縣級學(xué)科教學(xué)質(zhì)量一等獎、語(yǔ)文作業(yè)批改A等、語(yǔ)文報杯全國中學(xué)生作文大賽優(yōu)秀輔導教師。
一份春華一份秋實(shí)，我付出的是汗水，收獲的卻是沉甸甸的果實(shí)。我是平凡的，我愿在平凡中追求卓越，在平凡中孕育偉大。
標兵先進(jìn)事跡材料10
帶著(zhù)青春的無(wú)限激情，滿(mǎn)懷對教育事業(yè)的真誠，我踏入了教育工作這片熱土，成為一名光榮的人民教師。時(shí)光匆匆流逝，轉眼間，我的教書(shū)生涯將近十三年，在教育工作中，我始終熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻。有人說(shuō)：“教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最神圣、最偉大的職業(yè)�！笔前�，熱愛(ài)自己的本職工作，從自己喜歡的工作中感受快樂(lè )，分享成功是我在平凡崗位上超越自我，走向成功的動(dòng)力。工作中，我認真貫徹黨的教育方針，切實(shí)履行教書(shū)育人的職責，嚴格服從學(xué)校的工作安排，團結同志，關(guān)心幼兒，工作勤奮，樂(lè )于奮獻，嚴于律己，受到了幼兒的喜愛(ài)，家長(cháng)的尊重；得到了同事的贊許，領(lǐng)導的信任。
一、投身教學(xué)改革，勇于探索實(shí)踐
堅持終身學(xué)習，崇尚科學(xué)精神，樹(shù)立終身學(xué)習理念，拓寬知識視野，更新知識結構，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng )新，不斷提高專(zhuān)業(yè)素養和教育水平是我從事教師職業(yè)所需要追求的。工作之余始終堅持學(xué)習，積極參加學(xué)校組織的校本培訓。在學(xué)習過(guò)程中，善于積累經(jīng)驗，不斷摸索探討，總結教學(xué)方法。大膽嘗試創(chuàng )新，教學(xué)中以幼兒為主體，構建自學(xué)、自思、自練、合作交流的最佳課堂教學(xué)，教給幼兒獨立學(xué)習的一條途徑。在課堂中作為幼兒學(xué)習的伙伴引導幼兒運用已獲得的規律性知識，通過(guò)人人動(dòng)腦、人人動(dòng)手、人人動(dòng)口、邊學(xué)邊思的學(xué)習方法，經(jīng)歷知識形成過(guò)程總結規律，使幼兒在精神上獲得成功感的喜悅。
這樣，不僅使幼兒學(xué)有所得，還激發(fā)幼兒自主學(xué)習的興趣，這樣的教學(xué)形式取得了良好的效果，幼兒的學(xué)習能力逐步提高。我總是用生動(dòng)的語(yǔ)言和鮮活的事例啟發(fā)引導幼兒，使幼兒在整個(gè)學(xué)習過(guò)程中感受到學(xué)習對于智力開(kāi)發(fā)、鍛煉意志品質(zhì)和培養嚴謹學(xué)風(fēng)所產(chǎn)生的重要影響。課堂教學(xué)中我更加注重德育的滲透，結合當前形勢，要求幼兒努力學(xué)習科學(xué)文化知識，長(cháng)大后為家鄉經(jīng)濟建設做貢獻，激發(fā)了幼兒熱愛(ài)家鄉的美好情操。
二、以身作則，培養幼兒健全人格
在幼兒園我除負責教學(xué)工作外，還擔任班主任工作，年級組長(cháng)工作。班級工作認真負責，要求幼兒做到的，自己身先士卒，十幾年如一日。在教育幼兒時(shí)，我始終把關(guān)心、愛(ài)護幼兒作為自己行為的最高準則。對幼兒嚴慈相濟，做幼兒的良師益友，關(guān)心愛(ài)護幼兒，尊重幼兒人格，平等公正的對待每位幼兒，維護幼兒權益。對于后進(jìn)生，熱心對待這些幼兒，本著(zhù)從不放棄，也絕不能放棄一個(gè)的原則，耐心說(shuō)服，從不訓斥，堅持循循誘導。為了對留守幼兒的情況更加了解，經(jīng)常和他們的家長(cháng)電話(huà)交流，和幼兒的祖父母、外祖父母們交流、談心，讓身在千里之外的家長(cháng)們對自己的孩子放心，讓他們時(shí)刻了解自己孩子在學(xué)校的動(dòng)向。對留守幼兒時(shí)常進(jìn)行心理輔導，解除幼兒的一些心理困惑，切實(shí)幫助幼兒及他們的.家庭解決困難。在班主任工作中，我積極探索班級管理和幼兒自我教育的有效方式，制定了嚴格的班級管理制度。根據幼兒特點(diǎn)組織開(kāi)展了一系列豐富多彩的主題教育活動(dòng)，做到了寓教于樂(lè )，注重啟發(fā)幼兒的主動(dòng)性、創(chuàng )造性，培養幼兒的自我管理能力。
幾年來(lái)，我努力探索新時(shí)期的德育工作，我一直認為：“德育是智育的基礎和歸宿�！蔽易钕矚g一句話(huà)：“一個(gè)人來(lái)到世界上是為了使別人生活得更美好�！蔽乙尩掠逃凉B透幼兒的心田，讓他們在擁有健康體格的同時(shí)，也能夠擁有健全的人格。針對獨生子女缺乏責任感和愛(ài)心兩大弱點(diǎn)，我積極在幼兒中開(kāi)展以“不給別人添麻煩”為主題的系列教育活動(dòng)，對幼兒進(jìn)行文明行為習慣的養成教育和責任心的培養。進(jìn)而引導幼兒開(kāi)展“多給別人留方便”的系列教育活動(dòng)，教育幼兒從只會(huì )關(guān)心自己的圈子里跳出來(lái)，學(xué)會(huì )關(guān)心和愛(ài)護他人。在持久的、有意識的引導下，“不給別人添麻煩”和“多給人留方便”成了班上同學(xué)的自覺(jué)行動(dòng)，班級集體素質(zhì)有了很大的提高。
三、高標準嚴格要求自己
教師是人類(lèi)靈魂的工程師，不僅要教書(shū)，更重要的是育人，育人者必先行為師范，為人師表，教師的言行對幼兒的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行對幼兒具有示范性。因此，古今中外的教育家都非常重視和強調教師為人師表。在教育的歷史發(fā)展中，為人師表已成為對教師最起碼的道德要求，從思想作風(fēng)到生活作風(fēng)，從言行到舉止，從心靈到外表，都作凈化社會(huì )風(fēng)氣的表率�！懊钪荒苤笓]人，榜樣卻能吸引人�！苯處煴旧砭褪且粔K豐富的教育資源，所以，教師應模范履行師德規范，以身作則，為人師表，以良好的師德贏(yíng)得幼兒的尊重和信賴(lài)，以自己高深的人格和品德去教育、影響幼兒。
我是一名普通而平凡的教師，我只是做了一些我該做的工作。但我認為我的人生是有價(jià)值的，因為我用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“師者，所以傳道、受業(yè)、解惑”這一經(jīng)典論述；我的生命是有意義的，因為我踐行了“學(xué)高為師，德高為范”這一諾言。愛(ài)無(wú)價(jià)，情永恒，為了教育的最高境界，為了幼兒的發(fā)展、為了教師的發(fā)展、為了學(xué)校的發(fā)展，始終用自己的愛(ài)、自己的情，永遠在教育路上跋涉著(zhù)、耕耘著(zhù)、探索著(zhù)、追求著(zhù)……
標兵先進(jìn)事跡材料11
林敏，現任工行揚州文匯支行網(wǎng)點(diǎn)負責人。在20xx年的工作中，她始終遵守著(zhù)準則：“內控駐于心，合規貴在行”，以網(wǎng)點(diǎn)運營(yíng)風(fēng)險事件和風(fēng)險分級指標為抓手，切實(shí)提升網(wǎng)點(diǎn)風(fēng)險治理水平，在她的管理下，工行揚州文匯支行全年運營(yíng)風(fēng)險評級平均處于A(yíng)類(lèi)網(wǎng)點(diǎn)的水平。
一、合規知識記心中，加強學(xué)習在行動(dòng)。她將規章制度中的核心內容進(jìn)行提煉，加深對規章制度的理解；她熟練掌握各項業(yè)務(wù)的風(fēng)險點(diǎn)，將內控合規具體要求了然于心；她認真領(lǐng)悟新規和上級行新制度文件精神，通過(guò)工銀大學(xué)進(jìn)行微課堂學(xué)習，強化業(yè)務(wù)知識學(xué)習；通過(guò)堅持不懈的學(xué)習增強自身識別風(fēng)險和防范風(fēng)險的能力，提高提高檢查指導網(wǎng)點(diǎn)運營(yíng)工作的綜合能力。
二、網(wǎng)點(diǎn)目標記心中，審核監督在行動(dòng)。她始終銘記著(zhù)網(wǎng)點(diǎn)目標，將零出錯作為她的奮斗方向。在日常事中履職過(guò)程中，認真審核資料的完整性、內容的合規性、要素的準確性；嚴格執行“一問(wèn)二看三核對”的工作步驟，嚴把開(kāi)戶(hù)管理關(guān)、網(wǎng)銀注冊管理關(guān)、印章使用管理關(guān)、空白憑證管理關(guān)、內部賬戶(hù)使用管理關(guān)和現金管理關(guān)，充分發(fā)揮好把關(guān)堵口作用，做到“有章必循，有規必依”，做好關(guān)于賬戶(hù)涉嫌電信網(wǎng)絡(luò )新型違法犯罪的排查，嚴防此類(lèi)風(fēng)險賬戶(hù)的發(fā)生；狠抓網(wǎng)點(diǎn)集中處理運行質(zhì)量，對發(fā)生的撤退業(yè)務(wù)和未直通的業(yè)務(wù)逐筆查找原因，如發(fā)現是柜員人為疏忽造成的退回或不直通，逐個(gè)指導監督；安排專(zhuān)人每天對內部戶(hù)進(jìn)行核對，掛賬做到及時(shí)處理，避免長(cháng)時(shí)間掛賬，提高網(wǎng)點(diǎn)的核算質(zhì)量。
三、認識不足記心中，時(shí)刻提醒在行動(dòng)。工作中，針對本網(wǎng)點(diǎn)和其他網(wǎng)點(diǎn)已經(jīng)發(fā)生的風(fēng)險事件以及上級行檢查中發(fā)現的問(wèn)題，她第一時(shí)間組織員工學(xué)習，及時(shí)整改，引以為戒，消除風(fēng)險隱患。
四、不畏困難記心中，虛心請教在行動(dòng)。在業(yè)務(wù)運營(yíng)過(guò)程中，遇到復雜，特殊性的業(yè)務(wù)，她不害怕，不逃避，以解決問(wèn)題為第一要義，虛心向上級部門(mén)請教，與業(yè)務(wù)處理中心溝通聯(lián)系，再進(jìn)行業(yè)務(wù)處理，有效的防范了風(fēng)險事件發(fā)生，確保了業(yè)務(wù)的.合規性。對于大額業(yè)務(wù)、自制憑證、查凍扣等特殊業(yè)務(wù)，嚴把審核關(guān)，做到柜員與運營(yíng)主管雙人復核制，充分發(fā)揮好把關(guān)堵口的作用，將風(fēng)險事件扼殺在萌芽狀態(tài)。
五、排查細則記心中，關(guān)注員工在行動(dòng)。她對員工思想動(dòng)態(tài)和異常行為進(jìn)行定期排查，通過(guò)觀(guān)察、談話(huà)、家訪(fǎng)等方式了解員工的思想動(dòng)態(tài)和行為變化；她不定期與員工進(jìn)行交流，進(jìn)行思想道德、合規操作與案例警示教育。
六、員工能力記心中，耐心輔導在行動(dòng)。網(wǎng)點(diǎn)柜員每年都有柜員輪崗以及新學(xué)員入職，她以“師徒制”考核為抓手，注重加強基本制度和操作流程的培訓，在網(wǎng)點(diǎn)形成傳、幫、帶的良好氛圍，不斷提高全員整體的業(yè)務(wù)水平和操作能力。適時(shí)做好新業(yè)務(wù)、新系統、新產(chǎn)品和新規定的轉培訓，消滅制度規定和操作流程執行盲區。同時(shí)對新員工加強合規文化理念和新時(shí)期“禁令”的宣傳和學(xué)習，增強新員工的合規意識，做到“主動(dòng)合規、時(shí)時(shí)合規、人人合規”。
合規經(jīng)營(yíng)是每一位員工必須履行的職責，是防范金融案件的基本前提，是網(wǎng)點(diǎn)業(yè)務(wù)持續健康發(fā)展的保障。她會(huì )將內控合規作為一項長(cháng)期不懈的工作來(lái)抓，為經(jīng)營(yíng)發(fā)展保駕護航。
標兵先進(jìn)事跡材料12
陳xx老師現任xx師范學(xué)院教務(wù)處副處長(cháng)，主要工作職責是在分管校長(cháng)的領(lǐng)導下協(xié)助處長(cháng)做好教學(xué)管理工作，具體負責專(zhuān)業(yè)建設、教學(xué)運行、教材管理、考試管理、語(yǔ)言文字工作等。
從教以來(lái)，陳xx愛(ài)崗敬業(yè)，認真負責，組織各學(xué)院先后完成37個(gè)本科專(zhuān)業(yè)的申報和專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)的調整優(yōu)化，組織申報2個(gè)xx卓越教師培養計劃項目、7個(gè)省級一流本科專(zhuān)業(yè)和6個(gè)校級一流本科專(zhuān)業(yè)，被評為全省xx-xx年度大學(xué)英語(yǔ)四六級考試優(yōu)秀工作者。在處理教學(xué)相關(guān)工作的同時(shí)，陳xx還擔起學(xué)校語(yǔ)委辦公室主任的重擔，在她和同事的`共同努力下，學(xué)校獲批國家級語(yǔ)言文字規范化示范校，并出色地完成了湖北省第五屆農村中小學(xué)教師普通話(huà)大賽的承辦工作以及校內師生普通話(huà)、三筆字大賽和語(yǔ)言文字活動(dòng)月的組織工作。
作為一名雙肩挑教師，陳xx在教學(xué)工作中堅持不斷提高個(gè)人理論素質(zhì)和思想修養，恪守教師職業(yè)道德，嚴格遵守教學(xué)規范，認真備課上課�，F為國家級精品課程主講教師、2門(mén)校級精品課程骨干成員，主持和參與多個(gè)省級、校級教科研項目，指導地“鄉村振興語(yǔ)先行”學(xué)生推普團隊入圍教育部語(yǔ)用司社會(huì )實(shí)踐團隊。此外，她還是是國家級骨干普通話(huà)測試員，近五年作為國家語(yǔ)委派出專(zhuān)家先后參加香港浸會(huì )大學(xué)、香港公開(kāi)大學(xué)等香港高校的普通話(huà)測試工作。
標兵先進(jìn)事跡材料13
20xx年9月，帶著(zhù)青春的無(wú)限激情，滿(mǎn)懷對教育事業(yè)的真誠，我踏入了三尺講臺，成為一名光榮的人民教師。時(shí)光匆匆流逝，轉眼間從事教師工作已經(jīng)2年了。為了教育事業(yè)，我愿意在三尺講臺上奉獻自己的青春，用真情和愛(ài)心去澆灌一棵棵幼苗茁壯地成長(cháng)、我將全身心地投入到工作中去，奉獻自己的一生。我是一名普普通通的教師。我忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作。在兩年的教學(xué)生涯中，我時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生團結同事，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jì)，深受學(xué)生的喜愛(ài)，家長(cháng)的信任，并贏(yíng)得同事、領(lǐng)導的認可。
夸美紐斯說(shuō)過(guò)："教師的事業(yè)是太陽(yáng)底下最崇高的事業(yè)"。正是這句至理名言，激發(fā)了我選擇教師這個(gè)行業(yè)的熱情。師范畢業(yè)后，使我終于如愿以?xún)數某蔀榱艘幻嗣窠處�，令我感到無(wú)比的光榮和自豪。兩年來(lái)，我始終手捧一顆愛(ài)心，懷著(zhù)對教育事業(yè)的追求，不斷地探索和實(shí)踐，模范履行職責，無(wú)私奉獻，熱愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，以高尚的師德嚴格要求自己成為一名合格的人民教師。有人說(shuō)："用心靈贏(yíng)得心靈，是教育的最高境界"。是呀，作為教師，我們必須具備奉獻精神，敬業(yè)精神，要把教育工作當作是一個(gè)用愛(ài)心、耐心、關(guān)心、細心、熱心的堆砌來(lái)贏(yíng)得孩子們的親近、感激、尊重和愛(ài)戴的`偉大工程，不斷地在實(shí)踐中探索，在管理中創(chuàng )新，在和諧中育人。
1、 以身作則，言傳身教
從事教育工作以來(lái)來(lái)，我每年都擔任班主任工作。我以一種敬業(yè)、樂(lè )業(yè)、奉獻的精神，默默耕耘，始終把培養下一代作為自己至高無(wú)上的事。我時(shí)時(shí)以教師職業(yè)道德規范為標準來(lái)衡量自己，約束自己，做學(xué)生的表率。人們常說(shuō)，學(xué)校無(wú)小事，事事皆教育，教師無(wú)小節，處處是楷模。我想：作為一名人民教師，應"不以善小而不為"，應從我們親自彎腰拾起地上的一張廢紙做起。這種師表形象作用是不可估量的。比如，在一次上課前，我走進(jìn)教室，教室時(shí)亂糟糟的，紙屑到處都是，真像一個(gè)菜市場(chǎng)。當時(shí)，我沒(méi)有大聲訓學(xué)生，只是深深地看了大家一眼，然后拿起掃把掃起來(lái)。我的這一舉動(dòng)，引起了同學(xué)們的注意，頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們爭先恐后地拿起掃把行動(dòng)起來(lái)。此時(shí)真是無(wú)聲勝有聲。我想，這就是師德的力量。"身教重于言教，榜樣的力量是無(wú)窮的"。 教師是以其全部行為和整個(gè)人格來(lái)影響學(xué)生的。教師的一切行為應該成為學(xué)生的表率。在日常生活中我一貫嚴格要求自己，處處以身作則，做學(xué)生的表率。要求學(xué)生做到的，自己首先做到。要求學(xué)生不講臟話(huà)，我帶頭使用文明用語(yǔ)。寒冷冬日，我帶頭提前到校，開(kāi)始時(shí)，往往是我第一個(gè)進(jìn)入班級，后來(lái)，比我早的學(xué)生越來(lái)越多，整個(gè)上學(xué)期，很少有學(xué)生早讀遲到。勞動(dòng)、清掃我也干在前面。教育學(xué)生實(shí)事求是，自己被學(xué)生難住時(shí)，絕不裝腔作勢;要求學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)，我首先做到及時(shí)批改每一份作業(yè)和試卷。下午考完試，為保證第二天早上把卷紙發(fā)給學(xué)生及時(shí)反饋，連夜批改，經(jīng)常工作到后半夜，學(xué)生接到批完的試卷，非常驚訝，也非常感動(dòng)。要求學(xué)生講衛生，我從不在班級吐一口痰，要求學(xué)生節簡(jiǎn)，我和學(xué)生一起將廢書(shū)紙、礦泉水瓶收集后賣(mài)出這些做法對學(xué)生形成良好的思想品質(zhì)和道德起到了潛移默化的作用，不少學(xué)生在周記中寫(xiě)道："楊老師使我明白了不少東西，學(xué)會(huì )了怎樣做人，這些將永遠伴隨我，對我的將來(lái)會(huì )有很深的影響。"就這樣，我在日常生活中規范自己的言行，以良好的道德風(fēng)范，對學(xué)生實(shí)施教育，以身作則，言傳身教，時(shí)時(shí)處處起到表率作用。
2、 努力提高個(gè)人素養
"師者，傳道授業(yè)解惑"，為了能更優(yōu)秀地擔當這一重任，工作之余，我積極學(xué)習，參加繼續教育培訓。在20xx年11月時(shí)，參加了山西太谷縣教育局長(cháng)張四保同志的專(zhuān)題講座，學(xué)習山西成功的課改經(jīng)驗，運用到個(gè)人的教學(xué)實(shí)踐中去，學(xué)習適合本校本年級本班學(xué)生的教育教學(xué)方法，并不斷的總結，最后也取得不錯的成績(jì)。20xx年三月，我參加了教育局組織的優(yōu)質(zhì)課大賽，在我的積極努力和認真準備下，獲得了偃師市優(yōu)質(zhì)課大賽二等獎。在20xx年四月時(shí)，眼睛也出了毛病。雖然當時(shí)我的身體很差，差到有種自己活不到第二天的感覺(jué)，但我從不缺課，認真備課、做教后札記，努力不耽誤學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。最后學(xué)生也取得了優(yōu)異的成績(jì)，讓我覺(jué)得自己的付出有了收獲。
3、 服從學(xué)校安排，認真搞好教學(xué)工作
從教多年來(lái)，我從未拒絕學(xué)校領(lǐng)導安排給我的任何一項工作，并且能認真完成每一項工作。經(jīng)常有人這樣說(shuō)："你這人也太老實(shí)了吧!"其實(shí)，我這樣做只是愿意換位思考，愿意替他人著(zhù)想。在其他老師需要幫助的時(shí)候，我愿意放下手頭的工作，幫助他把事情做好。常常，我也愿意提別的老師送個(gè)資料或者其他的什么，我想：大家都在辛苦著(zhù)，我也應該多做一點(diǎn)。也許有人會(huì )想，這人真傻!那我就做一個(gè)"傻瓜"吧。
也許是父輩遺傳給我做事踏實(shí)認真的緣故吧，我每一年、每一期，都認認真真工作著(zhù)，備課、上課、批改作業(yè)，一切都那么順理成章，日子平淡充實(shí)。學(xué)校教學(xué)常規考核中，有這么一條：教師批閱學(xué)生作業(yè)時(shí)，不允許學(xué)生替改作業(yè)。這種現象從不會(huì )在我身上發(fā)現。因為，當學(xué)生作業(yè)中出現問(wèn)題時(shí)，我會(huì )嚴格要求學(xué)生更正。哪怕是一個(gè)錯別字，我也會(huì )讓學(xué)生改正。我這樣做，不是怕學(xué)校檢查時(shí)被扣分，而是我歷來(lái)就認為，教師不應該讓學(xué)生替改作業(yè)。教師批閱作業(yè)時(shí)，替學(xué)生改下錯題，批閱速度確實(shí)快些，但學(xué)生沒(méi)有經(jīng)歷更正作業(yè)的過(guò)程，以后還會(huì )出現類(lèi)似的問(wèn)題。工作中，經(jīng)常有同事對我說(shuō)："這么認真做什么呢?又沒(méi)有誰(shuí)發(fā)你獎金。"有時(shí)候，我發(fā)現，我確實(shí)太認真，讓自己太辛苦。但這些想法，并沒(méi)有改變我，因為我所做的一切，是為了我的良心。
因為工作過(guò)于認真，身體欠佳的我每天回家吃過(guò)晚餐，便不知不覺(jué)地躺在床上睡著(zhù)了。因為工作，也常常沒(méi)有時(shí)間和父母說(shuō)說(shuō)話(huà)，談?wù)勑�，我總認為，我是一個(gè)稱(chēng)職的老師，卻不是一個(gè)稱(chēng)職的女兒。我覺(jué)得我虧欠了我的父母，這也將是我心里永遠的痛。但我從不曾后悔，我覺(jué)得我既然干了這一行，就得付出心血，就得努力工作。這樣才能對得起"教師"這個(gè)崇高的稱(chēng)謂。我熱愛(ài)我的工作。以前是，現在是，以后也永遠是。
4、愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻、教書(shū)育人
有人說(shuō)敬業(yè)和奉獻是一對孿生姐妹，奉獻就是付出。高一高二的工作是繁重而又緊張的，成績(jì)的好壞直接影響到學(xué)校。每天早晨踏進(jìn)校門(mén)就感覺(jué)像是一個(gè)上足了發(fā)條的鬧鐘，總也有忙不完的事。自復習以來(lái)，白天測試，輔導，沒(méi)有批閱作業(yè)的時(shí)間，就在下午放學(xué)時(shí)加班批閱。作為一名普通的人民教師，我一直把"愛(ài)崗敬業(yè)，成為一名合格的人民教師。"作為自己畢生的追求。我遵循教育規律，努力實(shí)施素質(zhì)教育。采取循循善誘方法，因材施教，誨人不倦，既教書(shū)又育人，在重視基礎教學(xué)的前提下，結合教材教育學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民。講好人好事的故事，給學(xué)生樹(shù)立英雄人物的典范，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣、樹(shù)立為祖國的建設努力學(xué)習，同時(shí)使學(xué)生學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )做事，做新一代文明的學(xué)生，收效良好。我善用教材內容，落實(shí)好教育學(xué)生，把德育工作做到位。
標兵先進(jìn)事跡材料14
我是一名幼兒園教師，懷著(zhù)對教育事業(yè)的熱愛(ài)和真誠，投身于這個(gè)光榮的職業(yè)。在十三年的教書(shū)生涯中，我一直秉持著(zhù)熱愛(ài)黨的教育事業(yè)、為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻的信念。我深知，作為一名教師，我們肩負著(zhù)培養下一代的重任，因此我始終堅持著(zhù)自己的教育理念，不斷探索實(shí)踐，以身作則，培養幼兒健全人格。
首先，我堅持終身研究，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養和教育水平。我積極參加學(xué)校組織的校本培訓，善于積累經(jīng)驗，總結教學(xué)方法，大膽嘗試創(chuàng )新。在課堂教學(xué)中，我以幼兒為主體，構建自學(xué)、自思、自練、合作交流的最佳課堂教學(xué)，引導幼兒運用已獲得的規律性知識，通過(guò)人人動(dòng)腦、人人動(dòng)手、人人動(dòng)口、邊學(xué)邊思的研究方法，使幼兒在精神上獲得成功感的喜悅。這樣的教學(xué)形式取得了良好的效果，幼兒的研究能力逐步提高。
其次，我注重德育的'滲透，結合當前形勢，要求幼兒努力研究科學(xué)文化知識，長(cháng)大后為家鄉經(jīng)濟建設做貢獻，激發(fā)了幼兒熱愛(ài)家鄉的美好情操。在課堂教學(xué)中，我總是用生動(dòng)的語(yǔ)言和鮮活的事例啟發(fā)引導幼兒，使幼兒在整個(gè)研究過(guò)程中感受到研究對于智力開(kāi)發(fā)、鍛煉意志品質(zhì)和培養嚴謹學(xué)風(fēng)所產(chǎn)生的重要影響。
最后，我以身作則，培養幼兒健全人格。我嚴格要求自己，認真貫徹黨的教育方針，切實(shí)履行教書(shū)育人的職責，嚴格服從學(xué)校的工作安排，團結同志，關(guān)心幼兒，工作勤奮，樂(lè )于奮獻，受到了幼兒的喜愛(ài)，家長(cháng)的尊重，得到了同事的贊許，領(lǐng)導的信任。在平凡的崗位上，我始終堅持自己的信念，用自己的行動(dòng)影響著(zhù)身邊的每一個(gè)人，培養著(zhù)幼兒健全的人格。
標兵先進(jìn)事跡材料15
4月4日一大早，記者來(lái)到xx市自來(lái)水有限公司管網(wǎng)運行部xx所。這里的工作人員已整裝待發(fā)，準備去巡查xx南北線(xiàn)管道運行情況。
帶隊的是xx市自來(lái)水有限公司管網(wǎng)運行部xx所所長(cháng)xx。
對于xx南北線(xiàn)管道，他最熟悉，管道全線(xiàn)長(cháng)28.2公里，沿線(xiàn)176個(gè)井，他每個(gè)井最少下去過(guò)兩次。
一直以來(lái)，xx堅守供水一線(xiàn)，立足崗位當先鋒，履職盡責作貢獻，用心用情為群眾辦實(shí)事、解難事。
每當接到搶修任務(wù)，他總是身先士卒，帶領(lǐng)大家以最快的速度趕到現場(chǎng)。
xx水溝村DN800搶修面臨土方開(kāi)挖量巨大、管道排水難度大、竣工圖與實(shí)地不符、要求恢復供水時(shí)間緊等困難。
xx迎難而上，二十多個(gè)日夜扎根在搶修工地，在規定時(shí)間內完成了xx水溝村DN800管道的搶修和回填工作，有效確保了xx北線(xiàn)的恢復供水。
夏季高峰供水期間，xx帶領(lǐng)職工對江村溝沿線(xiàn)管道進(jìn)行檢查和用戶(hù)走訪(fǎng)，了解村民用水狀況。隨后，他積極協(xié)調xx水廠(chǎng)，結合江村溝十二個(gè)自然村鄉鎮供水管道特征和村內用水特點(diǎn)，采用閘門(mén)啟閉、穩壓池浮球閥維修等多種技防措施對水量進(jìn)行控制。他還采取加強巡視、加強宣傳等多種方式消除村民浪費自來(lái)水的人防措施，有效保障了高峰供水期間沿線(xiàn)用戶(hù)的用水需求。
xx“不惟書(shū)、不惟上、只惟實(shí)”，一切從實(shí)際出發(fā)，不斷創(chuàng )新的理念。
xx供水系統鋪設區域跨度極大，途經(jīng)灞橋、浐灞、xx多個(gè)城市板塊。全線(xiàn)管道大多處管道運行壓力大，是xx市供水項目有史以來(lái)技術(shù)最復雜，運行難度最大的供水系統。
xx所人員平均年齡32歲，是一支充滿(mǎn)活力、開(kāi)拓進(jìn)取的年輕隊伍。
為了帶好這支年輕的隊伍，xx特別重視新工的.學(xué)習和培養，不斷拓展職工學(xué)習成長(cháng)空間，在全所范圍內開(kāi)展“師傅帶教活動(dòng)”，手把手傳授管網(wǎng)知識與技能。
兩年來(lái)，新職工很快成長(cháng)起來(lái)，并且能獨立承擔相應的工作職責，付治屯就是其中最出色的一名。他們在管網(wǎng)運行部組織的新工半年技術(shù)考核中，取得了出色的成績(jì)。
“力量從團結來(lái)，智慧從勞動(dòng)來(lái)，行動(dòng)從來(lái)，榮譽(yù)從集體來(lái)�！眡x用他的實(shí)際行動(dòng)詮釋了一名基層帶頭人，立足崗位做貢獻，創(chuàng )先爭優(yōu)當先鋒的責任和擔當。也正因為如此，他連續四年獲得公司五星標兵稱(chēng)號。
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