守則最美少年事跡材料

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到事跡材料吧，借助事跡材料可以很好地體現先進(jìn)對象的先進(jìn)思想、精神，以及特定的時(shí)代特征。什么樣的事跡材料才是規范的呢？下面是小編精心整理的守則最美少年事跡材料，歡迎閱讀與收藏。

守則最美少年事跡材料1

　　她，是個(gè)刻苦、勤勞、善良、美麗的女孩。在學(xué)習的跑道上，堅持不懈；在生活的舞臺中，樂(lè )觀(guān)向上；在班級的工作中，任勞任怨。平凡得像一棵小草，卻內含黃金。

　　她就是海城市騰鰲鎮中心小學(xué)六年4班的班長(cháng)——韓馨慧同學(xué)。 她于20xx年12月29日出生在騰鰲鎮后雙臺村，原來(lái)家中有五口人，爸爸、媽媽、哥哥、奶奶和她，哥哥自幼患上重癥肌無(wú)力，患病多年，于20xx年去世。為了給哥哥治病，父母耗盡了全部積蓄、負債累累，至今家境貧寒。她的父母均已年近六旬，父親患有嚴重的糖尿病，經(jīng)常吃藥及住院治療，家里主要以種地為生，父親雖然做不了重體力活，但為了一家的生存，時(shí)常要拖著(zhù)病患的身體去打零工。她的母親也由于長(cháng)年的勞累，體弱多病，視力模糊到近乎盲人，卻仍然一邊種地一邊要照顧奶奶。奶奶年過(guò)八旬，重病加年邁，不能自理。 這樣的家庭，沒(méi)有消磨掉她的意志，相反培養了她的堅毅與頑強的性格。從小學(xué)一年級開(kāi)始，韓馨慧年年被評為�！叭�好學(xué)生”“星級學(xué)生”“優(yōu)秀干部”等榮譽(yù)稱(chēng)號。在學(xué)習上，韓馨慧始終在拼搏，勤奮與刻苦的精神讓她一直在校內獨上鰲頭，她是班級同學(xué)們的領(lǐng)頭雁。她不僅僅學(xué)習優(yōu)秀，其他各方面也十分突出，參加的漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽均取得優(yōu)異成績(jì)，小學(xué)生守則知識競賽，制作安全手抄報、法制報均被評為一等獎，弟子規踐行活動(dòng)中獲得了全校第一名，參加過(guò)的學(xué)校舞蹈比賽取得第二名，在校運動(dòng)會(huì )上奪得了女子短跑第一名的好成績(jì)。

　　放學(xué)后，她每天除了完成家庭作業(yè)，還經(jīng)常幫助父母到地里做力所能及的農活兒，在家里一邊做家務(wù)一邊照顧年邁的奶奶更是她每天的功課。

　　從四年級開(kāi)始，韓馨慧同學(xué)擔任學(xué)校的'值周生工作，直到現在。對老師提出的要求和分配的任務(wù)，她象個(gè)大人一樣做到兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，五年級開(kāi)始擔任學(xué)校少先隊大隊學(xué)習委員一職，六年級初擔任學(xué)校少先隊大隊長(cháng)職務(wù)，協(xié)助輔導員老師做好各項少先隊工作，是老師的得力助手�，F在她已經(jīng)光榮地加入共產(chǎn)主義青年團組織成為一名團員。

　　團結同學(xué)、樂(lè )觀(guān)向上是她善良的為人品質(zhì)；工作負責、一絲不茍是她過(guò)硬的工作作風(fēng)；學(xué)習認真、專(zhuān)心致志是她一貫的學(xué)習態(tài)度；刻苦學(xué)習、頑強拼搏是她不懈的人生追求。

　　“三冬臘蘊千鈞力，春來(lái)必發(fā)萬(wàn)重花”。我們堅信，品學(xué)兼優(yōu)的韓馨慧同學(xué)，在不久的將來(lái)，必定早日吐露芳蕊，開(kāi)出璀璨的花朵，香滿(mǎn)校園，顯示出勃勃生機！

守則最美少年事跡材料2

　　小竹同學(xué)是大虎山鎮中心小學(xué)三(1)中隊的學(xué)生，她是我班的中隊長(cháng)。在學(xué)校里，她積極向上、努力進(jìn)取，是一位品學(xué)兼優(yōu)，德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。她時(shí)刻牢記自己是一名少年先鋒隊隊員，時(shí)刻以隊章作為自己的行為準則，努力使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

　　一、勤奮學(xué)習、屢獲佳績(jì)

　　在老師和學(xué)校的精心培育下，小竹同學(xué)逐漸懂得：只有努力學(xué)習、全面發(fā)展，長(cháng)大以后才能成才，才能報效祖國。因為有了這種信念，所以她總是嚴格要求自己，虛心接受老師的教育。在他她身上有一種爭強好勝、不服輸的精神。她學(xué)習勤奮刻苦，不甘落后。每天放學(xué)回到家，她都立刻攤開(kāi)書(shū)本，認認真真地完成當天的作業(yè)。遇有難題，她總是積極思考，查找資料，不搞明白決不罷休。她的成績(jì)在年級里一直名列前茅，年年獲得校三好生的光榮稱(chēng)號面對成績(jì)，她不驕傲，而是更加努力刻苦地學(xué)習。

　　二、老師的得力助手

　　小竹個(gè)子比其他同學(xué)高，他她其他同齡的孩子要顯得成熟的多，好多見(jiàn)過(guò)她的人都說(shuō)她是“小大人”。上學(xué)后，這個(gè)“小大人”憑著(zhù)他她很強的組織能力，較好的語(yǔ)言表達能力，被班主任老師一眼相中，她從小到大一直擔任中隊委，她主動(dòng)協(xié)助老師了解同學(xué)思想動(dòng)態(tài)，處理班級內部事務(wù)，幫助同學(xué)解決學(xué)習、生活中的困難，成了名副其實(shí)的班主任助手。

　　她對班級紀律敢抓敢管，班主任不在時(shí)，自覺(jué)維護班級紀律，對不良現象敢于主持公道、主持正義，將不良勢頭消滅在萌芽狀態(tài)。班級的風(fēng)氣、紀律和學(xué)習成績(jì)一直良好。

　　三、 同學(xué)學(xué)習的好榜樣

　　小竹作為班級干部，在圓滿(mǎn)完成班級各項工作的同時(shí)，不忘學(xué)生的天職。她是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦子的學(xué)生，學(xué)習上刻苦鉆研，勤學(xué)好問(wèn)，而且善于總結。她在不斷提高自己學(xué)習成績(jì)的同時(shí)，還積極主動(dòng)幫助學(xué)習落后的'同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生解答疑難，她總是十分耐心地講解，把同學(xué)不會(huì )的題一遍又一遍的講解，直到弄會(huì )弄懂為止。這2年來(lái)，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步。樂(lè )于助人是周小竹同學(xué)的一大特點(diǎn)。

　　四、全面發(fā)展的好學(xué)生

　　小竹同學(xué)性格活潑，待人真誠，愛(ài)好廣泛，尤其喜歡美寫(xiě)作。她懂得，要成為新時(shí)代的建設者和接班人，就必須全面發(fā)展。她從不驕傲自滿(mǎn)，總是一步一個(gè)腳印，從身邊的小事做起，一點(diǎn)一滴，踏踏實(shí)實(shí)地充實(shí)自己、完善自己。

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