美德的少年事跡材料
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用事跡材料吧,事跡材料不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡(gè)人評功擺好,而是為了鮮明地體現和積極宣揚一種特定時(shí)代所需要的精神。一起來(lái)參考事跡材料是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編為大家整理的美德的少年事跡材料,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
美德的少年事跡材料1
在知識的海洋中,我就像個(gè)貪婪的索求者。我努力學(xué)習,并且在課余時(shí)間也會(huì )不斷豐富,充實(shí)自己。在藝術(shù)的藍天下,我就如同一只雄健的鷹,我在學(xué)好知識的前提下,也在努力的開(kāi)發(fā)我的藝術(shù)才華,在雙休日期間,我也會(huì )跟隨老師去寫(xiě)生。在畫(huà)好一幅幅畫(huà)的過(guò)程中,也慢慢的培養了我的情操。
作為一名中學(xué)生,我具有不屈不撓的頑強意志和不服輸的精神。在努力學(xué)習,發(fā)憤圖強的同時(shí),我還是一個(gè)心地善良,極富同情心,樂(lè )于助人的好學(xué)生。
作為班級的英語(yǔ)和體育課代表,我時(shí)刻警惕出現那種狹隘自私心理,提醒自己包容他人。每當班內的同學(xué),遇到不會(huì )的難題時(shí),我總會(huì )耐心的,熱心的講解,直至弄懂為止。因此,同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題,都愿意來(lái)找我一起探討。在義賣(mài)時(shí),我也會(huì )放下包袱,大聲叫賣(mài),為窮困生和災區兒童多獻一份力。
當然美德還注重禮,每當我在路上遇見(jiàn)老師時(shí),我都會(huì )熱情地向老師問(wèn)好,我發(fā)自?xún)刃牡責釔?ài)我的每一位恩師,如果不是他們無(wú)私奉獻,就沒(méi)有我茁壯成長(cháng)。我深知恩師們最想看到的是學(xué)生的積極進(jìn)步,我要努力學(xué)習,學(xué)習中有不會(huì )不懂的',我會(huì )及時(shí)的到辦公室與老師探討。
刻苦學(xué)習,勤學(xué)好問(wèn),禮貌真誠,活潑向上,是我的特質(zhì),做優(yōu)秀的自己,幫助老師創(chuàng )造優(yōu)秀的班級是我的目標。未來(lái)的路很長(cháng),必將上下而求索。
美德的少年事跡材料2
蘇杰軒,女,20xx年10月28日出生,現就讀于三元區星橋中心小學(xué)二年(1)班。她家境貧寒,家中爺爺雙目失明、奶奶癱瘓在床。為了維持生計,父親常年在外打工。蘇杰軒和爺爺奶奶、母親、妹妹一起擠住在低矮破舊的土坯屋里生活。雖然身處逆境,但她勤奮好學(xué),品學(xué)兼優(yōu),勤勞節儉,是個(gè)自強自立的好孩子。
人們都說(shuō)窮人的孩子早當家,家庭困難的蘇杰軒也格外懂事。她從不和同學(xué)朋友攀比,舊衣服也洗干凈高高興興地穿去學(xué)校。每當媽媽忙于家務(wù)時(shí),她和妹妹便自覺(jué)承擔起照顧爺爺奶奶的任務(wù)。姐妹兩一個(gè)給奶奶按摩,一個(gè)扶爺爺在院子里走走。學(xué)習之余,蘇杰軒經(jīng)常給爺爺、奶奶講講故事、唱唱歌,為常年患病的'長(cháng)輩帶來(lái)了不少的歡樂(lè )。當許多同齡小孩在家衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,做“小霸王”、“小公主”時(shí),小小的蘇杰軒便學(xué)會(huì )了自理自立。上小學(xué)后,她在寄宿制學(xué)校里讀書(shū),她自己學(xué)會(huì )了洗澡、洗衣、疊被子,自己照顧自己。家里買(mǎi)不起蔬菜,蘇杰軒就和媽媽在自家院子里開(kāi)辟出一塊菜地,種上時(shí)令蔬菜。周末放學(xué)回家后,蘇杰軒就放下書(shū)包,來(lái)到菜地里除草澆水,幫助做些力所能及的農活,減輕媽媽的負擔。晚上,當媽媽做完一天的家務(wù),累的腰酸背痛時(shí),蘇杰軒就幫媽媽捶背揉肩,給媽媽講學(xué)校和身邊的事,為她放松心情。
盡管家庭條件艱苦,蘇杰軒仍然堅持刻苦學(xué)習。在學(xué)校,她自強勤奮,自主好學(xué)。課堂上,她認真聽(tīng)講,敢于提問(wèn)。課外,她總是認真地完成老師布置的作業(yè)。她不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書(shū)報,以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識。周末回到家里,她還常常輔導妹妹,學(xué)業(yè)上的事一點(diǎn)不用大人操心。就是憑著(zhù)她的這股韌勁兒,每次考試都在年段名列前茅。
蘇杰軒同學(xué)不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,興趣愛(ài)好也廣泛。她參加了學(xué)校的美術(shù)興趣班,創(chuàng )作的繪畫(huà)作品多次獲得學(xué)校表彰。在班上,她尊敬老師,團結同學(xué),關(guān)心她人,熱愛(ài)集體,踴躍參加、組織集體活動(dòng)。平日里,她熱心參與各項班務(wù)工作,積極協(xié)助老師做力所能及的事,是老師信得過(guò)的得力助手。二年(1)班的老師同學(xué)都非常喜愛(ài)她。20xx年她評為校級“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
小小的蘇杰軒能以樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度去迎接學(xué)習、生活中的種種挑戰,熱愛(ài)生命,努力向上。她憑著(zhù)頑強的毅力、不懈地追求和努力,正一步一個(gè)腳印地走著(zhù)。她是一名自強自立的好少年。
美德的少年事跡材料3
在xx小學(xué),有一位熠熠閃光的學(xué)校之星,她取得了許多榮譽(yù):雷鋒式的好少年、校禮貌之星、學(xué)習標兵、市小小藝術(shù)家、市三好學(xué)生……她臉上總掛著(zhù)自信的微笑,明亮的雙眸透著(zhù)智慧,是對她最好的概括。她就是xx同學(xué),一個(gè)陽(yáng)光女孩。她充滿(mǎn)愛(ài)心,自強自律,品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,以自己的行動(dòng)不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。
在學(xué)校,xx同學(xué)對待學(xué)習一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按教師的要求認認真真地完成;課堂上總能聽(tīng)到她獨特的見(jiàn)解。學(xué)習上是大家公認的“領(lǐng)頭雁”。
“時(shí)間是擠出來(lái)的,我要多學(xué)習多鍛煉自己,為學(xué)校爭得榮譽(yù)!眡x同學(xué)總是這樣說(shuō)。校內外的學(xué)習、活動(dòng)常常忙得她不亦樂(lè )乎,但她總是充滿(mǎn)自信地應對。她多次代表學(xué)校參加市演講、朗誦比賽。每次都認真準備,付出了許多辛勞和汗水。多少個(gè)中午,別人休息或看動(dòng)畫(huà)片時(shí),她早早來(lái)到學(xué)校在教室里反復練習;多少個(gè)傍晚,同學(xué)回家了,她留下來(lái)仔細揣摩,一個(gè)動(dòng)作、眼神都力爭做到最好。記得那次代表學(xué)校參加全市“以書(shū)為友,歡樂(lè )成長(cháng)”演講比賽,由于比賽時(shí)間緊迫,她利用晚上休息時(shí)間練讀千多字的講稿,第二天早晨五點(diǎn)就爬起來(lái)背誦。因為感冒扁桃體紅腫發(fā)炎,嗓子很痛,但她卻堅持苦練。功夫不負有心人,憑著(zhù)她的頑強刻苦、不懈努力,在教師的指導下,她在比賽中大氣沉穩,聲情并茂,脫穎而出,一舉奪得淮北市讀書(shū)演講比賽一等獎。她還在淮北市禮貌交通演講、低碳生活演講、經(jīng)典誦讀中摘金奪銀,并成功主持了淮北市第七屆小小藝術(shù)家節目展演。同學(xué)們欽佩她,師長(cháng)夸獎她。而應對大家的贊揚,謙遜的她只是微微一笑,她心中立下了更高的目標。
作為淮北教育電臺、淮北晨刊的小記者,她以童眼觀(guān)世界,發(fā)現生活、感受生活,寫(xiě)下自己的思考。而今已經(jīng)有《看我七十二變》、《秋游時(shí)代廣場(chǎng)》、《給爸爸的一封信》等多篇習作獲獎發(fā)表。多才多藝的她在淮北市第七屆小小藝術(shù)家比賽中榮獲少兒綜藝組特等獎,獲評市小小藝術(shù)家。她喜歡書(shū)法,彈琴,舞蹈,在校藝術(shù)節中多次表演節目,深受好評。一手漂亮的令人嘖嘖稱(chēng)贊。班級里的黑板報,留下了她的手跡。在學(xué)校組織的'繪畫(huà)、硬筆書(shū)法比賽中都獲得一等獎。她愛(ài)看課外書(shū),知識面廣。學(xué)校組織的各項活動(dòng),她踴躍參加,多次在朗誦、作文、英語(yǔ)演講比賽中獲得一等獎。
在同學(xué)心中,xx同學(xué)更是被大家公認的熱心人。不管誰(shuí)有困難,她都會(huì )伸出熱情之手,王紫怡同學(xué)學(xué)習上有困難,她主動(dòng)要求和她做同桌,在學(xué)習上與她結對,幫忙鼓勵她。同桌的水彩筆沒(méi)帶,她會(huì )主動(dòng)遞過(guò)去一支;同桌座位下臟了,她會(huì )幫著(zhù)一齊清理干凈;同桌的題不會(huì )做了,她啟發(fā)同桌一齊分析;同桌受到表?yè)P了,她為之由衷地高興。每次周五,班里有寄宿的同學(xué)值日,她總會(huì )主動(dòng)留下來(lái)幫忙做值日,掃地、拖地、倒垃圾。在她的帶動(dòng)下,班里關(guān)愛(ài)團體的同學(xué)越來(lái)越多。她不愧是一名雷鋒式的好少年。
在家里,她是個(gè)懂得感恩的好孩子。提起xx,錦華苑小區的居民無(wú)不嘖嘖稱(chēng)贊,因為她在家里孝敬長(cháng)輩,和睦鄰里,小小年紀就有了很好的口碑。
媽媽做飯時(shí),她總愛(ài)在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是她的拿手好活。媽媽照顧一家人很辛苦,晚上她端來(lái)熱水為媽媽洗腳,一雙小手撫摸著(zhù)媽媽的腳,說(shuō):“媽媽?zhuān)鸀槲也賱诹诉@么多年,辛苦了!斌w貼的話(huà)語(yǔ)讓媽媽感動(dòng)流淚。爸爸在外地工作,為一家人生活勞碌奔忙。她默默記在心里,每周總要給爸爸打個(gè)電話(huà),提醒爸爸注意身體,讓爸爸不要惦念家里。她總是認真聽(tīng)天氣預報,如果天氣有異常變化,她趕緊給爸爸打電話(huà),提醒爸爸及時(shí)加減衣服,儼然一個(gè)小大人。她寫(xiě)的《給爸爸的一封信》情真意切,在第四屆書(shū)信大賽中獲得市二等獎。而她當時(shí)才只是一名二年級的小學(xué)生。
爺爺奶奶年紀大了,細心的她常常陪老人散步聊天,還給身體不便的奶奶洗頭,用自己省下的零錢(qián)為老人買(mǎi)來(lái)可口的點(diǎn)心。早晨她會(huì )悄悄起來(lái),幫家人買(mǎi)來(lái)早點(diǎn);中午,等家人吃好,她爭著(zhù)收拾碗筷;晚上,做完作業(yè)的她,為爺爺捶背,讓老人開(kāi)心。平時(shí)她堅持自己的事情自己做。整理房間,洗衣服、紅領(lǐng)巾、書(shū)包樣樣行。有時(shí)老家有事,媽媽需要回去操辦,她就自己一人在家,做飯學(xué)習,把家里整理得井井有條。百善孝為先。她孝敬老人,體貼父母,得到鄰里的由衷夸贊。
在社會(huì ),她是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。
她是學(xué)校禮貌志愿者,常帶著(zhù)幾位小伙伴主動(dòng)為社區做好事。撿拾綠化帶白色垃圾,擦洗樓道欄桿,清理墻壁上的小廣告等。樓道的扶手因為春天多風(fēng),積滿(mǎn)了厚厚的灰塵,墻壁上粘貼了大大小小的招貼紙。她從家里拎著(zhù)小水桶、拿來(lái)了清潔球。小手伸進(jìn)水里把抹布浸濕,再去擦欄桿。只擦了來(lái)回一下,抹布立刻變成了黑色的。清水打了幾盆,她們賣(mài)力地擦著(zhù)。樓梯扶手干凈了,她們小臉累得通紅,可看到整潔的欄桿,心里別提多么開(kāi)心了。鏟除墻壁上的小廣告就更困難了。粘在墻上的小廣告紙就像頑固的“牛皮癬”。她先用水淋濕,然后再用金屬清潔球一下、一下地用力擦。手指蹭破了,手都累酸了,才清理干凈。社區里的叔叔阿姨沖她們豎起大拇指。
“彎彎腰,撿出一片凈土”。外出游玩、小區散步,她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑,一言一行講道德,舉手投足見(jiàn)禮貌。禮貌不就應從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴小處做起嗎?她還是家里的低碳宣傳員,洗菜的水她告訴姥姥要澆花;洗衣服的水沖馬桶。用過(guò)的易拉罐、包裝盒做成小收納盒,裝飾居室。汶川大地震發(fā)生后,作為中隊長(cháng)她組織全班獻出愛(ài)心,把儲錢(qián)罐里的錢(qián)全部捐出。
上學(xué)期一個(gè)中午,xx在去上學(xué)的路上,看到路旁有一個(gè)小紙卷,撿起來(lái)一看,里面包著(zhù)七十多元錢(qián)。不知是誰(shuí)粗心遺失的,必須十分著(zhù)急。她想了想,來(lái)到小區東門(mén)保安室,把錢(qián)交給了門(mén)警。之后才明白,是一位同學(xué)帶的服裝費用,不細心掏掉了。xx同學(xué)拾金不昧,受到了大家的一致贊揚。
這就是美德好少年xx,她全面發(fā)展,積極進(jìn)取,奉獻為樂(lè ),表現優(yōu)異。她是優(yōu)秀少先隊員的代表,是禮貌的宣傳員,是一位美德好少年。我們相信,xx同學(xué)秉感恩之心,以愛(ài)心待人,在未來(lái)的學(xué)習、生活中必須會(huì )演繹更多的精彩。
美德的少年事跡材料4
付鵬宇,是四疃鎮四疃學(xué)部第一中心小學(xué)六年級學(xué)生。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長(cháng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,他是個(gè)尊敬長(cháng)輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學(xué)校,他勤奮學(xué)習,心系集體,尊敬師長(cháng),團結同學(xué)。
在家里,他尊敬長(cháng)輩,孝順父母。在每天的日程計劃里,他都會(huì )列上幫父母做些力所能及的家務(wù),常年有病的奶奶行動(dòng)不便,她會(huì )幫著(zhù)倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛生、收拾房間是他周末的必修課,自己的事情自己獨立完成,今天的事今天做好,是他對自己的一慣要求。因為他家庭里充滿(mǎn)歡笑、和諧。
在學(xué)校,她勤奮學(xué)習,努力學(xué)好每一門(mén)功課。在知識的海洋里,他是一個(gè)快樂(lè )的`暢游者,不斷的學(xué)習和總結,培養了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力。他尊敬師長(cháng)、團結同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著(zhù)收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿(mǎn)的自我;與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長(cháng)補短、一起進(jìn);與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習借鑒、共同提高。對于班集體這個(gè)團隊的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護,只要是集體活動(dòng)都會(huì )有他快樂(lè )的身影,只要是班集體的事情都會(huì )有他主動(dòng)承擔任務(wù),同學(xué)之間的友誼她會(huì )特別珍惜。在老師心目中他是好幫手,在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習榜樣。
一份耕耘,一份收獲。學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的,但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà);她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。
美德的少年事跡材料5
本人,男,20xx年5月出生,現在XX縣第X中學(xué)X(X)班學(xué)習,任班級的班長(cháng),是一名樂(lè )于助人、德才兼備、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀中學(xué)生。父母的言傳身教,老師們良好的感染和熏陶,在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使我一天天茁壯地成長(cháng)起來(lái)。小學(xué)畢業(yè)時(shí),已經(jīng)抱回家許多證書(shū)和獎狀:“三好學(xué)生”、“ 優(yōu)秀學(xué)生干部”、“ 優(yōu)秀少先隊員”等。20xx年9月,我以?xún)?yōu)異的成績(jì)升入中學(xué),在刻苦努力學(xué)習的同時(shí),積極地在學(xué)習和生活上幫助同學(xué),協(xié)助老師管理好班級;并且積極地參加社會(huì )公益活動(dòng),奉獻自己愛(ài)心,為師生們所稱(chēng)道,在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。
轉眼步入中學(xué)已經(jīng)一年了。學(xué)習上我勤奮努力,獲得了優(yōu)異的成績(jì)。學(xué)習之外,樂(lè )于助人可是我特有的優(yōu)秀品質(zhì)。我認為,樂(lè )于助人并不是一件困難的事情,但要做好也絕不是一件易事;樂(lè )于助人不只是要在嘴上空談,更需要持之以恒的不懈努力與不記得失的付出。
老師的好幫手
在班級里,我團結同學(xué)、樂(lè )于助人,有著(zhù)很強的集體榮譽(yù)感,在班級事務(wù)上是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動(dòng)幫助老師管理班級,在工作中講求方法,積極履行班長(cháng)的職責,不但帶動(dòng)了全體同學(xué),而且得到老師的信任和同學(xué)的喜愛(ài)。
同學(xué)的好榜樣
在學(xué)習生活中,我有愛(ài)心,愛(ài)助人,時(shí)常關(guān)心和幫助身邊有困難的同學(xué)。我不僅和學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)在一起交流學(xué)習心得和學(xué)習經(jīng)驗,爭取在學(xué)習方面上有更大的進(jìn)步,還經(jīng)常關(guān)心班里的學(xué)困生,他們遇到不會(huì )的難題,我總會(huì )拿出耐心和熱心,不厭其煩,耐心輔導和講解,直到弄懂為止,因此,同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題,都愿和我一起探討、 向我請教。這樣為同學(xué)們解決了很多學(xué)習上的困難,深得老師和同學(xué)的贊賞。
愛(ài)心的小使者
在社會(huì )中,我熱心公益、服務(wù)社會(huì ),積極帶頭參加各項獻愛(ài)心活動(dòng),具有良好的社會(huì )道德風(fēng)尚。當聽(tīng)到玉樹(shù)地震時(shí),我馬上拿出零用錢(qián)在學(xué)校里積極參加捐款活動(dòng),并在心里默默的祝福他們能夠早日重建家園雖然我的家庭并不富裕,雖然我沒(méi)有太多的金錢(qián),但我有一份純真的心。在我的帶動(dòng)下,班級里涌現出一大批愛(ài)心捐助的學(xué)生。
助人為樂(lè ),是中華民族的美德。在別人有困難,需要幫助的.時(shí)候,如果我們能發(fā)自?xún)刃牡厝椭麄,不但別人的難題解決了,自己也會(huì )覺(jué)得很快樂(lè )。當別人在學(xué)習上遇到了“攔路虎”,你伸出友誼之手幫助他,你會(huì )比被幫助者更喜悅。這正是至理名言“助人為快樂(lè )之本”的具體表現。如果大家都能以助人為目的,你有困難的時(shí)候,我幫助你;我有困難的時(shí)候,你幫助我,那么,我們的社會(huì )就會(huì )更加美好,就會(huì )更加和諧與溫暖。
我深知我這點(diǎn)成績(jì)和進(jìn)步算不了什么,作為社會(huì )主義事業(yè)的接班人,必須德、智、體、美、勞全面發(fā)展,努力培養和提高自己的綜合素質(zhì)。在今后的學(xué)習和生活中,我會(huì )更加努力做好老師的幫手和同學(xué)的榜樣,以更加積極的心態(tài)和更高的熱情去幫助他人,用一顆感恩的心,使自己鍛造成為祖國的有用之才。
美德的少年事跡材料6
xx,男,彝族,20xx年4月出生于云南省xx市,今年十歲,就讀于xx市實(shí)驗小學(xué)四年級三班。他活潑開(kāi)朗、清雅端莊、誠實(shí)守信、自立自強、尊師敬老,熱愛(ài)班級,努力學(xué)習,積極向上,是老師眼中的小助手,同學(xué)眼中的知心朋友,長(cháng)輩眼中的好孩子。
尊敬師長(cháng),篤學(xué)上進(jìn)。在學(xué)校里,他自覺(jué)遵守校紀校規,做到不遲到,謹記老師的殷殷教誨,常懷感恩之心,視老師為父母,對老師們恭敬有禮。能用心完成老師交給的任務(wù),眼中有活,主動(dòng)幫老師收發(fā)作業(yè)、管好班級課堂紀律,默默地為班級做力所能及的事;看到老師的水杯里沒(méi)水時(shí),會(huì )主動(dòng)為老師接好溫水,請老師喝;與同學(xué)發(fā)生小摩擦時(shí),從不斤斤計較;同學(xué)的學(xué)具忘帶時(shí),會(huì )主動(dòng)把自己的學(xué)具借給同學(xué)使用,用小小的行動(dòng)為老師和同學(xué)帶來(lái)溫暖。記得有一次,他的同桌生病了,老師詢(xún)問(wèn)有誰(shuí)愿意幫助同學(xué)把當天需要完成的試卷帶給她。xx主動(dòng)舉手幫忙,晚上回到家,她第一件事就是讓媽媽主動(dòng)聯(lián)系同學(xué),還認真的給同學(xué)講解了當天老師教授的知識要點(diǎn),指導同學(xué)順利完成家庭作業(yè)。課堂上,他專(zhuān)心聽(tīng)講,積極發(fā)言,認真完成每一次作業(yè),做好預習和復習。有時(shí)會(huì )早早的在學(xué)校完成作業(yè),回家后合理安排時(shí)間閱讀課外書(shū)籍,增長(cháng)見(jiàn)識。
尊老愛(ài)幼,文明有禮。在小區里,見(jiàn)到認識的長(cháng)輩他會(huì )主動(dòng)向長(cháng)輩問(wèn)好,打招呼;每次進(jìn)出單元門(mén)時(shí),會(huì )主動(dòng)幫別人開(kāi)門(mén),讓別人先走;看見(jiàn)小朋友摔跤,會(huì )主動(dòng)去把小朋友扶起來(lái),很溫柔的哄哄小朋友,鼓勵他要勇敢,負責任地把小朋友送到他媽媽面前?吹叫∨笥央S手亂扔果皮紙屑,會(huì )主動(dòng)上前用在學(xué)校學(xué)到的知識給小朋友講解愛(ài)護公共衛生、美化環(huán)境的好處,帶頭把垃圾分類(lèi)投放到垃圾桶。在公交車(chē)上,看見(jiàn)年邁的長(cháng)輩會(huì )主動(dòng)給他們讓座,引得大家都投來(lái)稱(chēng)贊的目光,夸他是一個(gè)有禮貌、懂事的好孩子。
孝敬長(cháng)輩,體貼父母。在家里,xx乖巧聽(tīng)話(huà),會(huì )幫家人分擔力所能及的家務(wù),打掃衛生、摘菜洗菜、分擺餐具、收拾碗筷、洗碗,整理自己的房間。如果幫不上忙,就會(huì )主動(dòng)陪伴弟弟,和他一起玩耍。吃飯的時(shí)候,會(huì )夾好吃的菜分給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽;也會(huì )學(xué)習“孔融”讓爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟先吃,自己最后吃。獲得獎勵時(shí)會(huì )和弟弟一起分享。在爸爸、媽媽忙的時(shí)候,會(huì )耐心的帶著(zhù)弟弟讀書(shū)、制作手工,陪伴弟弟不去打擾爸爸、媽媽?zhuān)门牡脑?huà)語(yǔ)告訴爸爸、媽媽?zhuān)骸鞍职、媽媽你們放心,我?huì )領(lǐng)好小弟,你們安心工作吧!”;奶奶煮飯勞累,他會(huì )主動(dòng)給奶奶揉揉肩膀;奶奶頭疼,他會(huì )給奶奶按摩頭部、捶捶后背等;爺爺常年高血壓腦供血不好,每次出門(mén)為了讓爺爺少彎腰、低頭,他總是俯下身子給爺爺穿鞋、系鞋帶。陪爺爺、奶奶散步時(shí),會(huì )給爺爺奶奶講學(xué)校的趣事,生怕?tīng)敔斈棠淘诩夜侣崖?同時(shí),會(huì )把自己的理想講給他們聽(tīng)。還說(shuō):“等自己長(cháng)大后要當一名解放軍,是那種可以保護國家安全的特種兵!比ケWo更多的人。勵志現在要好好學(xué)習,嚴格要求自己,力爭用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報父母。
樂(lè )觀(guān)向上,心懷夢(mèng)想。xx身上還有著(zhù)一股強烈“向上”的追求力量,在課余時(shí)間,他不僅喜歡廣泛閱讀各類(lèi)書(shū)籍,還堅持用廣博的知識充實(shí)自己。遇到難題,他總是迎難而上虛心向老師、同學(xué)請教或查閱資料解決?傄浴白鲎詈玫淖约骸睘樽鳛樽毅,來(lái)鞭策自己,要求自己。每個(gè)學(xué)期,他都會(huì )在父母的'幫助下,制定貼合自己的學(xué)習計劃和目標,努力認真、持之以恒的追求自己的目標,不斷促使自己進(jìn)步。
在老師們的殷殷教誨中,xx懂得了尊敬老師、孝敬長(cháng)輩,和兄弟姐妹們和睦相處,用最有效、最暖心的實(shí)際行動(dòng)踐行著(zhù)“尊師孝親”。相信在今后的學(xué)習、生活中,他會(huì )靠著(zhù)自己點(diǎn)滴的進(jìn)步,繼續努力,以“身邊的榜樣”為標桿,爭做“新時(shí)代好少年”,走向更燦爛的明天。
美德的少年事跡材料7
xx同學(xué)入學(xué)以來(lái)一向十分要求上進(jìn),積極參加各項活動(dòng)并取得了佳績(jì),成績(jì)和本事突出,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
該生學(xué)習方法好,成績(jì)佳,所以學(xué)習成績(jì)在班級名列前茅。她不但學(xué)習成績(jì)好,并且學(xué)校的各項活動(dòng)她都積極參加,比如詩(shī)歌朗誦比賽等。在學(xué)校和教師的關(guān)懷幫忙下,在父母的疼愛(ài)和自身的努力下,xx同學(xué)一向都很優(yōu)秀,她全面發(fā)展,時(shí)刻以高標準嚴格要求自己,激勵自己,不懈努力,現將她的事跡概括如下:
她專(zhuān)心學(xué)習,勤學(xué)善思,不懂就問(wèn),常主動(dòng)與教師同學(xué)交流,從中獲益匪淺。她堅持用知識充實(shí)自己,喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍,培養了一種樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的生活態(tài)度和堅強的意志,這對于她解決學(xué)習上的難題有很大幫忙。
xx不管是在學(xué)習還是在生活中都深受教師和同學(xué)的好評。
她尊敬師長(cháng),她發(fā)自?xún)刃牡淖鹬嘏c敬愛(ài),學(xué)校內總能聽(tīng)到她親切的“教師,您好!”她說(shuō)是教師給予了她知識,幫忙她成長(cháng);是家長(cháng)的殷切期望讓她歡樂(lè )成長(cháng),沒(méi)有教師和家長(cháng)的辛勤付出,就沒(méi)有她所取得的眾多成績(jì),所以回報教師和家長(cháng)是她奮動(dòng)力。
她關(guān)心同學(xué),從來(lái)都是盡心幫忙身邊的每一個(gè)人,學(xué)習上幫忙同學(xué)解答難題,她以一顆真誠的心,得到了大家的認可,無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護。
剛進(jìn)初中,xx同學(xué)就擔任了學(xué)習委員,在班級事務(wù)上是教師的得力助手,不僅僅進(jìn)取完成教師交給的工作,并且能主動(dòng)幫忙教師管理班級,在工作中,講求方法,不僅僅帶動(dòng)了全體同學(xué),并且得到教師的信任,同學(xué)的喜愛(ài)。
xx同學(xué)在保證學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的'情景下,還積極參加多種比賽,全面發(fā)展,開(kāi)學(xué)初代表學(xué)校參加詩(shī)歌朗誦比賽,給評委教師們留下了深刻印象。
在她自己不斷的努力下,她已取得了讓人滿(mǎn)意的成績(jì),為她今后的學(xué)習,構筑了一個(gè)更高的騰飛平臺。
總之,xx同學(xué)開(kāi)朗自信、樂(lè )于助人、成績(jì)優(yōu)異、嚴格以高標準要求自己,激勵自己,不懈努力。我們相信,xx沐浴著(zhù)燦爛的陽(yáng)光,她的刻苦好學(xué),擁有一顆感恩之心,必須會(huì )使她鍛造成祖國的有用之才。
美德的少年事跡材料8
劉晶曾多次遠赴外地或國外參加花樣跳繩比賽,贏(yíng)得了一個(gè)又一個(gè)的獎項,為此同學(xué)們都親切地稱(chēng)她為“世界冠軍劉晶晶”。劉晶的父母均為外來(lái)務(wù)工人員,父親曾遠赴浙江打工,現在又回到東莞等地務(wù)工,她的媽媽便跟隨著(zhù)父親,帶著(zhù)幼小的妹妹輾轉于湖南、廣東、浙江等地之間,但劉晶并沒(méi)有因此受影響。
在學(xué)習和生活上,劉晶堅持自我管理,自我約束,將學(xué)習、訓練、生活安排得井然有序,在老師和同學(xué)心目中,她一直是一個(gè)自立自強,品學(xué)兼優(yōu)的人。
劉晶從小就開(kāi)始學(xué)習花樣跳繩,并一直積極參加各種比賽。初為新手時(shí),劉晶在一次比賽上落選了,為此沒(méi)能代表學(xué)校進(jìn)行參賽,讓劉晶很受打擊。但她并沒(méi)有放棄,繼續按照老師的要求加強訓練,最后在花樣跳繩路上越走越遠。
劉晶曾在全國及國際比賽中,獲得4*30秒單雙搖接力冠軍五次,個(gè)人花樣冠軍三次,雙人同步花樣冠軍三次,30秒單搖冠軍六次,大師賽總冠軍兩次,10人長(cháng)繩八字跳冠軍,3分鐘單搖冠軍,交互繩花樣冠軍,1分鐘雙搖冠軍……
劉晶在學(xué)習上也非常專(zhuān)注和自律曾因為成績(jì)優(yōu)異,表現突出,獲得“順德區優(yōu)秀學(xué)生金獎”;在20xx年被評為“順德區三好學(xué)生”,同時(shí)贏(yíng)得非常難得的`“順德區教育基金優(yōu)秀銀獎和金獎”
美德的少年事跡材料9
xxx待人熱情大方,講文明懂禮貌。在日常生活中,他時(shí)刻注意自己的言行舉止,他談吐文明,舉止沉穩,深受老師、同學(xué)以及周?chē)说南矏?ài)。
他從不因為要取得好名次而弄虛作假,而是扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎,用優(yōu)異的成績(jì)履行自己對老師、對家長(cháng)的承諾。有一次,xxx數學(xué)考試得了一百分,當老師對過(guò)答案后,他發(fā)現有一道題判錯了。誠實(shí)自律的xxx主動(dòng)站起來(lái),說(shuō):老師,我這道題做錯了,不應該拿一百分!老師高興的夸獎了他,并把他的分數
改成了95分,xxx的數學(xué)成績(jì)由第一名變成了第二名。下課后,有的同學(xué)問(wèn)他:xxx,你這樣做多傻呀!xxx回答說(shuō):我們應該做一個(gè)誠實(shí)守信的人,誠信比成績(jì),要珍貴好幾萬(wàn)倍,好成績(jì)要考努力學(xué)習去取得。聽(tīng)了他的話(huà),同學(xué)慚愧的低下了頭。
還有一次,xxx拿著(zhù)一個(gè)新買(mǎi)的玩具,和同學(xué)小凱一起玩,那個(gè)同學(xué)沒(méi)有這種玩具,非常羨慕,xxx主動(dòng)答應下次見(jiàn)面時(shí)給他帶一個(gè)。幾天后,xxx回家后拿出一個(gè)同樣的玩具,媽媽問(wèn)他怎么又買(mǎi)了一個(gè)相同的玩具,他才告訴媽媽?zhuān)饝P送給他一個(gè)玩具,現在買(mǎi)好,下次見(jiàn)面時(shí)好送給他。幾天后的'傍晚,媽媽去接xxx放學(xué),并告訴他晚上要和小凱一家吃飯,這時(shí)xxx告訴媽媽需要先開(kāi)車(chē)回趟家,媽媽早已經(jīng)把xxx送玩具的事情淡忘了,因此莫名其妙的問(wèn)他為什么,那樣走就會(huì )繞很遠的路。xxx這才告訴媽媽?zhuān)饝徒o任子楷的禮物還在家放著(zhù)呢,他已經(jīng)答應再見(jiàn)面時(shí)送給他,他不能不守信用?粗(zhù)態(tài)度堅定的兒子,媽媽微笑著(zhù)把車(chē)開(kāi)向了回家的方向。
美德的少年事跡材料10
xx,20xx年10月2日出生,現就讀于xx市共安xx初級中學(xué)六年級。她從不講吃穿,不亂花錢(qián),不擺闊氣,愛(ài)惜勞動(dòng)成果,節約用電,用水,用糧,養成了良好的艱苦奮斗的勤儉習慣。
她是一個(gè)勤奮上進(jìn),樂(lè )于助人的好孩子。在學(xué)校,她認真聽(tīng)講,做好筆記,遇到難題總會(huì )獨立思考,實(shí)在不會(huì )就請教老師和同學(xué)。學(xué)校舉行活動(dòng),她總是積極參加,辦黑板報、參加演講比賽、繪畫(huà)比賽、作文競賽,運動(dòng)比賽,各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、義務(wù)勞動(dòng)……哪一樣都少不了她。同學(xué)們遇到困難,她上前去幫助她們,不論在何時(shí)何地,只要周?chē)娜擞行枰,她就?huì )伸出援助之手。
她是一個(gè)勤勞節儉的好孩子,自己用過(guò)的舊本子,她會(huì )訂起來(lái),做草稿紙用,用過(guò)的舊書(shū)她都細心的包好書(shū)皮,送給小弟弟。放學(xué)路上她還常帶領(lǐng)同學(xué)撿拾途中的塑料瓶,她曾說(shuō)“我不怕別人笑話(huà),這樣不僅咱們生活環(huán)境干凈了,還能積攢錢(qián)來(lái)幫助我們班貧困的同學(xué)”。在家里,她從不吵著(zhù)鬧著(zhù)要媽媽給她買(mǎi)新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著(zhù)上學(xué)。每當取得好成績(jì),父母說(shuō)要獎勵她,她從不像別的孩子開(kāi)口要錢(qián)或要什么貴重禮物,而只讓爸爸媽媽買(mǎi)一本她喜歡的書(shū)作為獎勵。
她更是一個(gè)吃苦耐勞的`好孩子,她在班級擔任勞動(dòng)委員,她任勞任怨,不怕吃苦,臟活累活她都搶著(zhù)干,起到了良好的帶頭作用,培養了同學(xué)們熱愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)。每周放學(xué)回家后,他都會(huì )幫助父母做些力所能及的家務(wù)活。
xx深知她這點(diǎn)進(jìn)步算不了什么,作為社會(huì )主義事業(yè)的接班人,必須德、智、體、美、勞全面發(fā)展,努力培養和提高自己的綜合素質(zhì)。在今后的學(xué)習和生活中,她會(huì )更加努力做好老師的幫手和同學(xué)的榜樣,以更加積極的心態(tài)和更高的熱情去爭做美德少年,用一顆感恩的心,使自己鍛造成為祖國的有用之才。
美德的少年事跡材料11
李xx,12歲,xx小學(xué)六年級(3)班班長(cháng)。她心地善良,獨立自強,尊敬師長(cháng),勤奮好學(xué)。一直來(lái),她本著(zhù)孝敬父母,尊敬長(cháng)輩,關(guān)愛(ài)親人是中華民族的優(yōu)良傳統美德,也是做人的基本要求努力做好自己,把自己打造成既是爸爸媽媽的好女兒,奶奶的好孫女,外公外婆的開(kāi)心果,也是老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣,新時(shí)代的好少年。
打小起,xx就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在媽媽?xiě)牙锶鰦煽摁[時(shí),她就在許多方面學(xué)會(huì )了自理自立。還是xx3歲時(shí),她就開(kāi)始學(xué)會(huì )自己吃飯,從不要大人喂;學(xué)會(huì )洗臉,學(xué)會(huì )上衛生間。上幼兒園后,其他小朋友整天哭哭啼啼,她卻從不哭鬧,還會(huì )幫老師哄其他小朋友。家里要是來(lái)客人,她會(huì )招呼客人坐,為客人端茶送水,且從不在客人面前亂跑亂鬧。
上小學(xué)后,她越來(lái)越懂事了。她把爸爸媽媽對她的愛(ài)轉化成刻苦學(xué)習、勤儉節約、尊老敬老的動(dòng)力,深受鄰里、親友的夸獎。由于爸爸外出務(wù)工,家里所有的農活都媽媽承擔。除了農活,媽媽還要買(mǎi)菜做飯,洗衣拖地;還要照顧xx年幼的妹妹及xx的爺爺奶奶;還要輔導xx的功課,很是辛苦。懂事的xx每天一放學(xué)回家就認真地做作業(yè),不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開(kāi)始幫媽媽做些力所能及的家務(wù),洗菜,燒火,掃地,收拾房間,帶妹妹玩。晚上,媽媽做完了一天的活,累得腰酸背痛,她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下,先送上一杯杯熱騰騰的茶水,再幫媽媽捶背揉肩,接著(zhù)說(shuō)故事,講笑話(huà),唱歌給媽媽聽(tīng),讓媽媽的勞累因為有了她的關(guān)心而減輕了許多。一次,媽媽生病了,晚飯也沒(méi)吃,就躺下睡,她立即煮了碗面,送到媽媽床前,看媽媽吃了才又拿了自己貯錢(qián)罐的錢(qián)到村里的衛生院給媽媽抓藥。然后為媽媽端上開(kāi)水,看媽媽把藥吃了,又搬來(lái)凳子,一邊做作業(yè),一邊守著(zhù)媽媽?zhuān)钡綃寢尭杏X(jué)好多了熟睡過(guò)去后,xx做完了作業(yè)后才安心去睡覺(jué)。
xx不僅是對媽媽這樣,在家這樣,對爺爺、奶奶,外公、外婆也是這樣,對鄰里鄰居都這樣。
xx的爺爺,奶奶年事已高,生活起居很不便,xx又成了他們的好幫手。首先是三餐之前,xx都要為他們備好碗筷,親自請他們吃飯,然后親自為他們裝飯、添飯。有段時(shí)間,爺爺臥病不起,xx又總是和媽媽輪流前去送飯送水送藥。也會(huì )像陪媽媽那樣陪爺爺奶奶講故事,唱唱歌,逗爺爺奶奶開(kāi)心。xx的外公外婆住在另一個(gè)村,離xx家步行要一個(gè)小時(shí)。但這不影響xx每個(gè)星期都徒步去看望外公外婆一次。對于外公外婆,xx也就如同對爺爺奶奶一般,所以每當xx一出現在外公外婆的眼前,外公外婆總是臉上樂(lè )呵呵。當爺爺奶奶,外公外婆婆,爸媽媽過(guò)生日時(shí),xx都要親自制作一份小禮物,給他們一個(gè)驚喜。一張精致的賀卡,一個(gè)創(chuàng )意的模型,讓他們沉浸在無(wú)比的喜悅和幸福當中。
離xx家不遠有個(gè)老人活動(dòng)中心,平日里,爺爺最?lèi)?ài)上那去玩了。在那里爺爺愛(ài)和其他的老爺爺們一起喝茶,聊天,下下棋棋,摸摸牌什么的。許多小朋友們也愛(ài)隨大人上老人活動(dòng)中心去玩,xx也常跟著(zhù)爺爺一起去。但xx卻與眾不同,其它小朋友往往會(huì )在那兒一起捉迷藏,大聲吵鬧,而xx總是一到那就去找來(lái)掃帚幫忙打掃衛生,接著(zhù)整理一些被弄凌亂了的物件,等很多老人來(lái)玩時(shí),他又開(kāi)始為這些老人們送茶添水。得空后就安靜靜的看大家下棋,玩牌,或取出隨身帶來(lái)的課外書(shū),認認真真的看。
不僅如此,在生活中,她還是個(gè)勤儉節約的好孩子。她從不吵著(zhù)鬧著(zhù)要媽媽給她買(mǎi)新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著(zhù)上學(xué)。媽媽的朋友 家小姐姐的衣服穿小了送給她,她也都不嫌棄。每當取得好成績(jì),爸爸媽媽說(shuō)要獎勵她,她從不像別的孩子開(kāi)口要錢(qián)或要什么貴重禮物,而只讓爸爸媽媽買(mǎi)一本她喜歡的書(shū)作為獎勵。
在學(xué)校里,她總是以身作則,嚴格要求自己,處處為樹(shù)立良好班風(fēng)、班紀的發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習上,她刻苦勤奮,她說(shuō)要用優(yōu)異的'成績(jì)來(lái)回報媽媽為她的付出。工作上,盡職盡責,班級管理得有條不紊。
xx同學(xué)的尊老愛(ài)親,勤奮好學(xué),聰明懂事的事跡,也為她自己贏(yíng)得廣泛的榮譽(yù)。在渭田小學(xué)的就讀的六年間,被評為三好生三次,被評為優(yōu)干二次。學(xué)校評的十佳少年,八德之星,她也榜上有名。但這一切都不重要,重要的是在xx同學(xué)身上表現出的尊老愛(ài)親的中華美德,才是我們每個(gè)人都要學(xué)習和推崇的。
美德的少年事跡材料12
我是來(lái)自xx中學(xué)x年級的xx。
每次向別人親切問(wèn)好時(shí),那人總會(huì )以笑回應,笑得那么真切。起初,我不懂為何一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候會(huì )讓人那么開(kāi)心,直到后來(lái)才明白,這便是禮儀。
從小,母親就告訴我遇見(jiàn)熟悉的人得主動(dòng)打招呼,遇見(jiàn)長(cháng)輩更是要主動(dòng)問(wèn)好,遇到別人有困難的時(shí)候要主動(dòng)伸出援手,遇到不文明行為要主動(dòng)制止。如今,這些習慣已經(jīng)根植在我心中,文明有禮與我已是很自然的一種行為,小時(shí)候,我很懵懂,現在想想挺感恩的,如果沒(méi)有媽媽在我很小的時(shí)候給我教育,我就不會(huì )養成這令人稱(chēng)贊的好習慣了。
記得有一次,我與同學(xué)在去圖書(shū)館回來(lái)的路上,那時(shí)是中午時(shí)分,陽(yáng)光射過(guò)樹(shù)蔭,盡管我倆都撐著(zhù)傘,但還是熱的不行。我們一路說(shuō)著(zhù)笑著(zhù),眼前突然出現了一個(gè)偉岸的.身影,一位老人映入眼簾,他穿著(zhù)樸素:一件破舊的白汗衫,一件洗得褪了色的灰短褲,一雙軍鞋。我們都停下了腳步,不禁望向那位老人。那位老人拿著(zhù)一把大笤帚,正掃著(zhù)路人扔下的垃圾,他的汗滴落在地上。
我倆愣住了,這么熱的天,他頭上居然什么都不戴!
我跑過(guò)去,撿起地上的幾個(gè)垃圾盒,扔進(jìn)老人身后的垃圾桶里,“哎呀,謝謝你哦!”老人感激地望著(zhù)我,手中還不停地掃著(zhù),同學(xué)也過(guò)來(lái),他為老人打著(zhù)傘,一片陰涼遮在老人頭上,老人欣慰地笑個(gè)不停,一直夸我們心腸好。
基本清掃干凈了,我才和同學(xué)離去,與老人道別時(shí),老人一直笑瞇瞇地注視著(zhù)我們,直到我們走遠。走在路上,我們心里有說(shuō)不盡的自豪感,幫助他人,竟是如此快樂(lè )。
還記得有一次,我們一家在學(xué)校報告廳聽(tīng)講座,演講者激情四射,全場(chǎng)的聽(tīng)眾聽(tīng)得特別認真。突然,耳邊傳來(lái)一陣絮叨的聲音,許多人的注意力都被吸引了過(guò)去,一些人臉上還出現了不快的表情,我扭頭一看,原來(lái)是坐我們后座的家長(cháng)正在打電話(huà),在如此安靜的教室里,他的聲音顯得分外清晰和響亮,我用眼神示意爸爸,爸爸鼓勵我:“你去處理吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,扭頭輕聲地對那位家長(cháng)說(shuō):“阿姨,你能輕點(diǎn)說(shuō)或者去外面打嗎?這會(huì )影響其他人的聽(tīng)課效果,還會(huì )影響演講者的情緒的!蔽艺f(shuō)得特別禮貌,生怕引起她的不快,可盡管如此,我的內心還是有一種強烈的正義的感覺(jué)支撐著(zhù)我,因此聲音里帶著(zhù)一股讓人無(wú)法抗拒的力量,那阿姨立即中止了電話(huà),“好的,好的,對不起啊!”她滿(mǎn)臉歉意,捂著(zhù)嘴對對方低聲說(shuō)了一句,便掛了電話(huà)。
“好!”爸爸悄悄對我豎起了大拇指,我笑笑,一切如常,會(huì )場(chǎng)恢復了原先的安靜。
文明有禮,可以讓我們獲得更多的快樂(lè ),中國是禮儀之邦,我愿意以愛(ài)心待人,做一個(gè)文明有禮的中國人。
美德的少年事跡材料13
主要事跡:20xx年10月28日,泉州人黃先生,要在海峽都市報 “我要表?yè)PTA”平臺,表?yè)P11歲的小學(xué)生傅一涵。原來(lái)黃先生不小心丟失9000元,被傅一涵撿到并一分不少歸還,黃先生被一個(gè)小學(xué)生拾金不昧的精神感動(dòng)了。
泉州電視臺報道傅一涵拾金不昧的事跡
20xx年一個(gè)周六下午4點(diǎn)多,黃先生在豐澤機關(guān)幼兒園附近丟了錢(qián)包,都準備放棄了,卻意外接到豐澤派出所東涂社區校區警務(wù)室的一個(gè)電話(huà),錢(qián)包找著(zhù)了!讓他感激又驚訝的是,撿到錢(qián)包的是一位年僅11歲的小學(xué)生。
這位小學(xué)生就是傅一涵。當時(shí),傅一涵在豐澤機關(guān)幼兒園附近上鋼琴課,下午5點(diǎn)左右下課后,在幼兒園門(mén)口看見(jiàn)了一個(gè)褐色錢(qián)包。撿還是不撿,她有些遲疑,“萬(wàn)一別人以為我是在偷錢(qián)包,怎么辦?”但她轉念一想,“如果不撿起來(lái)還給失主,那他應該會(huì )很著(zhù)急吧?”猶豫了幾秒,她撿起了錢(qián)包,緊張又害怕。小心翼翼地打開(kāi)錢(qián)包,現金竟然有9000多元,“看到這么多錢(qián),我更害怕了,怕別人看到會(huì )說(shuō)我是偷的”。
離幼兒園兩三百米的.街對面就有一個(gè)警務(wù)室,一涵想都沒(méi)想,就要交給警察叔叔。就在這時(shí),舅舅來(lái)接她。她將事情告訴舅舅,在他的陪同下,將錢(qián)包交到警務(wù)室,轉身就回家了。
在豐澤實(shí)小,傅一涵拾金不昧的事情早已傳開(kāi),在周一的升旗儀式上,她得到了公開(kāi)表?yè)P。一涵說(shuō),平時(shí)學(xué)校老師、爸媽?zhuān)冀趟敖鸩幻,回家后把這事告訴媽媽?zhuān)得到了表?yè)P,“以后再遇到這種事,還會(huì )這樣做”。20xx年傅一涵被授予第二屆泉州市“誠實(shí)守信”美德少年。
美德的少年事跡材料14
朱妍珍,女,湖南省湘潭市湘鋼二中7年級學(xué)生。兩歲時(shí),媽媽患非霍奇金惡性淋巴瘤;三歲時(shí),爸爸意外觸電身亡;十一歲時(shí),媽媽不幸離世。今年十二歲的朱妍珍,沒(méi)有被磨難擊倒,而是用堅強樂(lè )觀(guān)的態(tài)度和自強不息的行動(dòng),贏(yíng)得了師生們的贊美和諸多榮譽(yù):20xx年獲得湘潭市首屆“美德少年”、湘潭市“孝悌十佳”稱(chēng)號,20xx年被推薦為“最美岳塘人”。
她自懂事起就是家里孝順、勤勞的好孩子。小小年紀就幫助年邁的爺爺奶奶干家務(wù)活,在媽媽生病的.八年中,朱妍珍無(wú)論在家還是醫院都悉心照料媽媽?zhuān)刻鞄蛬寢尠茨,?jīng)常整夜不能休息。她品學(xué)兼優(yōu),學(xué)習成績(jì)一直名列前茅,書(shū)畫(huà)作品曾多次榮獲全國書(shū)畫(huà)大賽金獎、銀獎,曾榮獲湘潭市中小學(xué)生“藝術(shù)百佳”美術(shù)類(lèi)三等獎,多次被評為校區“三好學(xué)生”“優(yōu)秀干部”和“全面發(fā)展模范生”。她還是一個(gè)樂(lè )于助人,播撒陽(yáng)光的“小紅帽”。盡管家境貧寒,生活節儉,遇到獻愛(ài)心活動(dòng)時(shí),她會(huì )省下當日的早餐錢(qián)捐獻出來(lái)。周末時(shí)間她會(huì )與學(xué)校志愿者團隊去老年護理中心送溫暖、給社區居民朋友送文藝節目、發(fā)放宣傳資料、講解政策法規……
美德的少年事跡材料15
紀藝嫻,女,龍海市白水中心小學(xué)六(2)班學(xué)生。從上小學(xué)開(kāi)始就一直擔任班干部,現在是班長(cháng)、學(xué)校少先隊大隊長(cháng)、學(xué)校播送站編輯兼播音員、校園督導隊總指揮……她勤儉樸素,關(guān)心集體,樂(lè )于助人,文明守紀,工作負責,有較強的組織管理能力;她熱愛(ài)學(xué)校,熱心自己的班級,熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)科學(xué);她文靜可愛(ài),興趣較廣泛,勤學(xué)好問(wèn),是一位德、智、體、美、勞全面開(kāi)展的優(yōu)秀少先隊員。
以“為集體盡職,為伙伴效勞〞為宗旨的她,父母都是教師,接受了長(cháng)輩善良淳厚、樂(lè )于奉獻的熏陶,得到了心靈的洗禮,養成了良好的品質(zhì)。她天性至真至純,追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實(shí)、集中的展現新時(shí)代小學(xué)生應該具有的美德,似一朵清新的荷花悄然綻放,受到老師,同學(xué)以及認識她的人的喜愛(ài)。
作為一班之長(cháng),深知肩上的責任重。她能模范地遵守學(xué)校的各項規章制度,起到很好的帶頭示范作用。一方面,她對老師交給的任務(wù)總是積極認真地完成,與班委一起努力協(xié)助班主任、任課教師悉心做好學(xué)生的思想溝通交流、學(xué)習輔導、紀律、衛生保潔等各項班級事務(wù),如每天的收發(fā)登記作業(yè),檢查學(xué)生作業(yè),檢查紀律、衛生等。一方面,為班級管理出謀劃策,大膽諫言,積極參與和協(xié)助組織班級的各項校內外活動(dòng),處處為集體著(zhù)想,主動(dòng)幫助同學(xué)學(xué)習,做到虛心解答,工作上盡心盡責、耐心細致,在同學(xué)中有很高的信譽(yù),深得同學(xué)的信任。盡職盡責的她,經(jīng)常因為檢查紀律、衛生等情況而忙得不可開(kāi)交,早出晚歸,但任勞任怨的她,從無(wú)一句怨言。
身為少先隊大隊長(cháng),她大膽、沉著(zhù),思維敏捷,敢想、敢說(shuō)、敢做,有開(kāi)拓精神;有較強的組織能力和號召能力。能在輔導老師的指導下召集、主持隊委會(huì )會(huì )議,參與制訂大隊工作方案,檢查實(shí)施情況,進(jìn)行工作總結,指導中、小隊工作,組織少先隊活動(dòng),上傳下達及加強橫向聯(lián)系工作,活潑少先隊生活。她是中心!鞍偃斯奶栮牗暤年犻L(cháng)兼指揮,練就一手好的指揮技能,盡心工作又加有點(diǎn)潑辣的她,能將鼓號隊管理得井井有條。學(xué)校播送站是她施展文學(xué)才能和語(yǔ)言天賦的舞臺,從材料的搜集、撰寫(xiě)、編稿到播出,點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不會(huì )聚她的心血,清脆婉轉的聲音,傳達一種積極向上、自珍自愛(ài)、團結進(jìn)取、樂(lè )于奉獻的精神。校園督導,使她更加嚴格要求自己,講文明、講禮貌,穿戴整潔,講究衛生,不講粗話(huà),保護學(xué)校公共財物,保護學(xué)校的環(huán)境衛生。認真做好值日記錄,有方案的安排督導崗,并抓好本組督導員的出勤及值班表現,是學(xué)校名符其實(shí)的“小衛士〞。
她求知欲強,勤學(xué)好問(wèn),從小就養成了認真、專(zhuān)心、細致的學(xué)習態(tài)度,時(shí)常一到家后,除了吃飯時(shí)間外,所有的時(shí)間都屬于學(xué)習,先做作業(yè),再作預習,還抽出時(shí)間堅持寫(xiě)作。她是學(xué)習的主人,時(shí)刻自加壓力,十分嚴謹,不允許在學(xué)習上有絲毫的紕漏。課堂上,她敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,對所學(xué)知識能理解地掌握。課外,一絲不茍地完成布置的作業(yè)。她不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識,一直堅持每天閱讀有益的書(shū)報、電子書(shū)刊。她不斷從書(shū)中汲取豐富的知識,以開(kāi)闊自己的視野。正是她不甘落后的精神,她的學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)是她幫助同學(xué)的有利條件,她對同學(xué)們真誠,熱情,是一位關(guān)心同學(xué)和他人的好學(xué)生,無(wú)論誰(shuí)的.問(wèn)題都能詳細講解,沒(méi)有任何保存。她從不與人斤斤計較,無(wú)論誰(shuí)有困難,都會(huì )伸出援助之手。正因如此,她在班里的人緣極好。
她雖然運動(dòng)能力不是很強,但愛(ài)好運動(dòng),始終堅持鍛煉,在運動(dòng)中得到了磨練,也帶動(dòng)了班級其他人的參與。屢次參加學(xué)校組織的體育比賽,取得良好的成績(jì)。她五歲開(kāi)始學(xué)習電子琴,如今已考取中央音樂(lè )學(xué)院的七級證書(shū),屢次在學(xué)校的聯(lián)歡會(huì )上匯報演出。課余時(shí)間,她還參加書(shū)法班的學(xué)習,練得一手好字,幾次參加書(shū)法比賽,取得較好的成績(jì)。班級黑板報設計稿的撰寫(xiě)、設計、書(shū)寫(xiě),總少不了她的身影,每次學(xué)校的板報評比也總名次不低。
一份耕耘,一分收獲。盡職盡責的工作,坦蕩無(wú)私的奉獻,為她換來(lái)無(wú)數的榮譽(yù),中心!皵祵W(xué)競賽二等獎〞、“作文競賽一、二等獎〞、“校園歌手賽二等獎〞“優(yōu)秀少先隊員〞 ……,龍海市“綜合素質(zhì)競賽二、三等獎〞、“讀寫(xiě)天地杯讀寫(xiě)能力競賽二等獎(農村組)〞、“優(yōu)秀少先隊員〞……
小小的年紀心理始終裝著(zhù)真、善、美。勤奮努力是她永恒的目標,奉獻愛(ài)心是她不懈的追求,她是同學(xué)們學(xué)習的楷模,她是我們學(xué)校教育的驕傲。
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