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閱讀之星事跡材料15篇[精華]
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家總少不了要接觸或使用事跡材料吧,事跡材料可以起到宣傳典型人物、引導良好風(fēng)氣的作用。我敢肯定,大部分人都對擬定事跡材料很是頭疼的,下面是小編為大家整理的閱讀之星事跡材料,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
閱讀之星事跡材料1
***是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的小女孩,有許多興趣愛(ài)好,特別喜歡讀書(shū),讀各種有益的書(shū),最難能可貴的是她喜歡邊讀邊思考。
愛(ài)上讀書(shū)是從***上幼兒園時(shí)每天晚上媽媽給她念故事開(kāi)始的。從此,她就養成了閱讀的好習慣。每晚睡前,她都要拿起心愛(ài)的書(shū),靜靜地讀上半個(gè)小時(shí),伴著(zhù)書(shū)香安然入夢(mèng)。每次找到心儀的書(shū)后,就迫不及待地回家細細閱讀。課堂之上,總有她頻頻舉手,積極發(fā)言的`身姿;課間休息,總有她翻閱書(shū)卷,伏案思索的背影。教科書(shū),她早就認真預習,熟練朗讀,上課時(shí)更是聚精會(huì )神,善于思考;課外書(shū),她涉獵廣泛,如數家珍,讀起來(lái)爭分奪秒。隨著(zhù)閱讀量的增大,積累了豐富課外知識,詞匯豐富,理解能力大大加強,她在寫(xiě)作上也有了較大的進(jìn)步,經(jīng)常有好詞好句。平常說(shuō)話(huà)總愛(ài)拽個(gè)詞兒,嘴里偶爾還會(huì )冒出不合時(shí)宜的成語(yǔ)。她不僅自己愛(ài)讀書(shū),還將書(shū)中有趣的小故事、深刻的大道理和同學(xué)們一起分享。講故事她總能繪聲繪色地將故事娓娓道來(lái),讓同學(xué)們身臨其境。孩子的進(jìn)步老師和家長(cháng)看在眼里,甜在心上。相信在書(shū)籍這座燈塔的引導下,她會(huì )把讀書(shū)當成樂(lè )趣,從書(shū)中汲取更多的營(yíng)養。在浩瀚書(shū)海中,揚帆起航,乘風(fēng)破浪,到達更加光輝的彼岸。
閱讀之星事跡材料2
小瑩和爸爸、媽媽一起生活在一個(gè)普通三口之家,她從小就體會(huì )著(zhù)爸爸、媽媽一邊上班、一邊照看她的不易,懂得了父母養育她的艱辛;看著(zhù)爸爸、媽媽勤儉持家,家里日子越來(lái)越好的變化,小瑩也深受感染,學(xué)會(huì )分擔家務(wù),不挑吃穿,不亂花錢(qián),不給父母增加精神負擔和經(jīng)濟負擔。不知不覺(jué)中,她成了一個(gè)善良、孝順、懂事的好孩子,她學(xué)習認真,成績(jì)優(yōu)秀,懂得感恩父母和老師,懂得尊老愛(ài)幼,經(jīng)常因為做了好事、幫了別人而發(fā)自?xún)刃牡母吲d和快樂(lè )。
她體貼父母,年齡雖小,家里的小主人翁意識很強。媽媽生病時(shí)她端茶送水,用稚嫩的小手給媽媽按摩額頭,眼神里充滿(mǎn)關(guān)切和憂(yōu)傷,問(wèn):“媽媽好點(diǎn)了嗎?”媽媽中午歪在沙發(fā)上睡著(zhù)了,小瑩會(huì )拿上小被子輕輕的給媽媽蓋上;爸爸喝醉酒吐了,小瑩忙給爸爸遞水,不怕臟打掃衛生;周末時(shí),她有時(shí)主動(dòng)的早起做早餐,用電餅鐺煎雞蛋、烙餅,吃著(zhù)孩子這么小就給父母做的飯,心中的滋味無(wú)語(yǔ)言表。小瑩生病時(shí)從不找事,她怕媽媽著(zhù)急、怕治病花好多錢(qián)、怕媽媽和她看病耽誤上班。
小瑩從不亂花錢(qián),即使是正常開(kāi)銷(xiāo),也總是說(shuō):多少錢(qián)夠嗎?咱家有嗎?她尊敬老師,把老師看作親人。有一次老師帶病上課時(shí)不停的咳嗽,她看在眼里,記在心里,一放學(xué)就對媽媽說(shuō):“咱給王老師買(mǎi)點(diǎn)治咳嗽的'藥吧,老師感冒了!眿寢屨f(shuō)老師有病肯定自己買(mǎi)藥了,咱又沒(méi)什么治病的偏方,要不給老師買(mǎi)點(diǎn)梨吧。就這樣,她和媽媽到水果店買(mǎi)了五六個(gè)大梨送給了老師。老師很感動(dòng),家長(cháng)也為她和老師這么好的感情而感動(dòng)。她非常懂得感恩,懂得尊老愛(ài)幼。有一次她身體不好,姥爺親自殺了一只老母雞,說(shuō):“小瑩你吃了老母雞,病就好了!毙‖摶丶野堰@件事寫(xiě)進(jìn)了作文里,并且趴在桌子上大哭了一場(chǎng),說(shuō):“太感動(dòng)了,咱以后再多給姥爺點(diǎn)東西!焙袜従幽棠桃黄鹕蠘,主動(dòng)幫奶奶那東西;坐公共汽車(chē),小瑩會(huì )因坐在里邊沒(méi)有給后來(lái)上車(chē)的人讓座而深深自責;謙讓年齡比她小的孩子,家長(cháng)實(shí)在看不下去時(shí),她卻不溫不火的說(shuō):哥哥不是要讓負弟弟嗎?
小瑩鳴做的令人感動(dòng)、受人稱(chēng)贊的小事還很多。雖然她還不懂什么大道理,但是她這種做了好事、幫了別人而發(fā)自?xún)刃牡母吲d的精神值得我們所有的人去學(xué)習。
閱讀之星事跡材料3
我叫房**,是鳳凰臺小學(xué)一年級(6)班的學(xué)生。我特別喜歡閱讀,家里有好多地方總是放滿(mǎn)了各種我喜歡的書(shū)。我常常會(huì )情不自禁地隨手拾起一本,看得津津有味。周末我總喜歡在床上看書(shū),讀完了才起床。每當我讀入迷的'時(shí)候,我常常會(huì )在爸爸媽媽三番五次的催促下說(shuō):“還有一頁(yè)”,“等我把這點(diǎn)看完嘛!”
雖然我才6歲半,但我已經(jīng)看過(guò)好多本書(shū)了。我看過(guò)《紅樓夢(mèng)》;《十萬(wàn)個(gè)為什么》;《格林童話(huà)》;《意林》;《一千零一夜》;《同桌冤家藍版》;但我最喜歡《楊紅櫻童話(huà)》。里面有很多我喜歡的故事,非常感動(dòng)人。
我上學(xué)期被老師同學(xué)們評為“閱讀小明星”,老師還把帶領(lǐng)同學(xué)晨讀的責任交給我。我非常高興。
閱讀讓我學(xué)到了很多東西,也懂得了很多道理。讓我們一起養成閱讀的好習慣吧!
閱讀之星事跡材料4
我是坊子區九龍街道羅都屯小學(xué)六年級的學(xué)生,今年十二歲了。我的名字叫王敬業(yè),就是大家常說(shuō)的敬業(yè)愛(ài)崗的敬業(yè)。因為我排行屬于敬字輩,父母希望我將來(lái)不管做什么,都認真努力地去做,就為我取名敬業(yè)。實(shí)際上我的確沒(méi)有辜負他們的希望,教過(guò)我的老師都說(shuō)我真是人如其名!我熱愛(ài)學(xué)習,從小養成了勤奮讀書(shū)自主學(xué)習的好習慣。學(xué)習從不讓父母和老師費心,成績(jì)一直遙遙領(lǐng)先。學(xué)校的老師街道上的鄰居都拿我勤奮學(xué)習、刻苦鉆研的'精神教育同學(xué)們。我始終堅信聰明不如勤奮,這種精神一直激勵著(zhù)我勤奮再勤奮,前進(jìn)再前進(jìn)!
從上一年級開(kāi)始,因為我責任心強、學(xué)習認真,老師就讓我擔任班長(cháng)。從此把自己的事情做好,把班級的事情管好。這份責任就牢牢地記在我心里。我不僅自己認真學(xué)習刻苦鉆研,還作好老師的小助手。管好班級的衛生、紀律,帶領(lǐng)同學(xué)們養成良好的學(xué)習習慣、文明習慣,因為工作突出,每年我都被評為優(yōu)秀班干部。20xx年5月又被評為坊子區優(yōu)秀班干部。
我愛(ài)好廣泛,寫(xiě)作、書(shū)法、繪畫(huà)、象棋、籃球、乒乓球樣樣都能拿得出手。記得三年級上學(xué)期期中考試的時(shí)候,試卷上出了一道題:寫(xiě)出一首描寫(xiě)秋天景物的詩(shī)。我以為是讓同學(xué)作詩(shī),就冥思苦想地寫(xiě)了一首名為秋風(fēng)的詩(shī):秋風(fēng)吹來(lái),落葉飛舞。不知何日,冬天才到?纪暌院,我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)應該默寫(xiě)書(shū)上的《》這首詩(shī)。當時(shí)我很難過(guò),沒(méi)想到老師不僅沒(méi)給我打錯號,還表?yè)P了我一通。并把我的作品發(fā)到了坊子教育信息網(wǎng)學(xué)生作品專(zhuān)欄。從此,我便喜歡上了寫(xiě)作。在坊子教育信息網(wǎng)、《快樂(lè )作文》、 《創(chuàng )新作文》、《紅領(lǐng)巾報》都發(fā)表過(guò)作品,奧賽作文連年獲獎。書(shū)法繪畫(huà)也是我的特長(cháng),在全鎮舉行的書(shū)法繪畫(huà)比賽中,除了毛筆字以外,我的繪畫(huà)和鋼筆字都取得了第一名。從上幼兒園開(kāi)始,我就跟爸爸學(xué)會(huì )了下象棋,上四年級的時(shí)候爸爸就再也不是我的對手了。20xx年5月,那時(shí)我還在駙馬營(yíng)小學(xué)讀書(shū),我們學(xué)校舉行棋藝比賽,我?jiàn)Z得了象棋、跳棋、五子棋三個(gè)冠軍。我們的街坊鄰居中許多叔叔大爺都不是我的對手。在讀書(shū)學(xué)習之余我還愛(ài)好打籃球、乒乓球,別看我個(gè)子小在班級中我可是運動(dòng)健將。
媽媽經(jīng)常教育我說(shuō)人生要讀好兩本書(shū),一本是有字之書(shū),一本是無(wú)字之書(shū),就是讓我不僅要學(xué)好知識,更要懂得怎樣做人。我深?lèi)?ài)著(zhù)我的父母和親人,平時(shí)積極主動(dòng)幫助他們干家務(wù),見(jiàn)面親切熱情打招呼,讓他們時(shí)時(shí)處處感受到親情的溫暖。與街坊鄰居相處我更是以禮為先,別人都夸我是個(gè)有禮貌的好孩子。我就更懂得了禮多人不怪這個(gè)道理了,繼續學(xué)好禮貌講好禮貌,做個(gè)文明禮儀標兵。我不僅深?lèi)?ài)著(zhù)我的父母和親人,更深?lèi)?ài)著(zhù)我們的社會(huì )和偉大的祖國,我積極參加社區活動(dòng)和少先隊活動(dòng),認識社會(huì )、了解社會(huì )、服務(wù)于社會(huì ),20xx年濰坊市少工委舉行的我與父母手拉手,爭創(chuàng )環(huán)保節約小能手活動(dòng)中,我提出的讀書(shū)也要講節約榮獲三等獎。在濰坊市教研室舉行的愛(ài)我濰坊征文比賽中獲得優(yōu)秀獎。
著(zhù)名的近代思想家梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò):少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強。我要從小做一個(gè)有德有才有為的好少年,不懈努力,不斷進(jìn)取,報答人民,報效祖國!
閱讀之星事跡材料5
大家好,我是來(lái)自四年級(2)班的黃明月。我身為圖書(shū)管理員肯定非常喜歡看書(shū)。我的家里有一個(gè)大書(shū)架,和五個(gè)小書(shū)柜。里面的大部分書(shū)都被我看完了,每一本書(shū)都有作者獨特的想象力和神奇的`創(chuàng )造力,每看完一本我都會(huì )回味書(shū)中的有趣和道理。就算是同一本書(shū)也可以百看不厭,只要認真、用心、專(zhuān)注的看,就是一本書(shū)也會(huì )有不同的收獲。
我不會(huì )放棄任何一個(gè)去圖書(shū)館的機會(huì ),菱湖公園圖書(shū)館,三孝口圖書(shū)館,四里河圖書(shū)館,新華書(shū)店,我都去過(guò),其至杏花公園里的圖書(shū)館和廬州公園旁邊的小書(shū)店我都去過(guò)。每一個(gè)書(shū)店或書(shū)館都有不同的、有意思的書(shū),每一次我都會(huì )在書(shū)店里待兩、三個(gè)小時(shí),其至會(huì )忽略媽媽的提醒,沉迷在書(shū)的海洋里。
同學(xué)們,讓我們跟書(shū)里的人交朋友,去這無(wú)邊無(wú)際的書(shū)海洋里暢游吧!
閱讀之星事跡材料6
小張,男,共青團員,313班學(xué)習委員。
他始終保持積極向上的學(xué)習心態(tài),時(shí)刻嚴格要求自己。他一直堅持刻苦學(xué)習,但并不是一味的死記硬背。在學(xué)習上,他有自己獨特的學(xué)習方法。上課緊跟老師的課堂進(jìn)度,思維活躍,課后認真對待作業(yè),學(xué)習成績(jì)在班里一直名列前茅。在三年的初中學(xué)習生活中,他總是保持全班第一名,年級前五十名的.好成績(jì)
作為班里的學(xué)習委員,他除了完成自己的學(xué)習任務(wù)還積極和班上其他愛(ài)好學(xué)習的同學(xué)課后一起留下來(lái)討論學(xué)習上的難題,幫助學(xué)習落后的同學(xué),帶動(dòng)了班級形成良好的學(xué)習氣氛。
未來(lái)的學(xué)習之路還有很長(cháng),但他堅信:只有穩扎穩打,勇敢地劈開(kāi)險阻,才能用智慧和汗水描繪出屬于自己的美麗風(fēng)景!
閱讀之星事跡材料7
小王,女,20歲,漢族,鄭州幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校17級三專(zhuān)十九班的學(xué)生,是一名中國共青團團員。在班級中,我擔任班長(cháng),美術(shù)課代表職位;在年級中,擔任年級學(xué)生會(huì )宣傳部部長(cháng)一職;在學(xué)校,擔任校級學(xué)生會(huì )創(chuàng )業(yè)部部長(cháng)一職。
自入學(xué)以來(lái),我始終嚴格要求自己,在思想方面態(tài)度端正,積極進(jìn)取,努力的向黨組織靠攏。一入學(xué)我便向黨組織遞交了入黨申請書(shū),無(wú)時(shí)無(wú)刻不用一名共產(chǎn)黨員的標準來(lái)嚴格要求自己。從思想上與黨組織保持高度一致,不忘初心,牢記使命,努力向黨員一步一步靠近。
在學(xué)習方面,我對待學(xué)習態(tài)度認真、勤奮踏實(shí),不驕不躁,講究學(xué)習方法與效率,本著(zhù)“態(tài)度決定一切”的思想去對待每一門(mén)學(xué)科。曾榮獲“普通話(huà)一級乙等證書(shū)”、“清華美院十級美術(shù)證書(shū)”。在班級我的成績(jì)一直都是名列前茅,在本學(xué)期中獲得“校級三等獎獎學(xué)金”“國家勵志獎學(xué)金”。擔任班長(cháng)的同時(shí),能很好的兼顧工作與學(xué)習,認真完成老師交代的任務(wù),獲得過(guò)“優(yōu)秀年級干部”“優(yōu)秀班級干部”“班級三好學(xué)生”“省級三好學(xué)生”等稱(chēng)號。
在工作方面,雖然我作為班級干部,年級學(xué)生會(huì )干部以及校級學(xué)生會(huì )干部,具有三重身份,但是我能協(xié)調好多重工作,做到學(xué)生會(huì )、班級工作兩不誤。連續兩個(gè)學(xué)期,帶領(lǐng)19班獲得“優(yōu)秀班級”的稱(chēng)號。我帶領(lǐng)班級勇?tīng)幭蠕h,運動(dòng)會(huì )時(shí)獲得“文明班集體”的稱(chēng)號;一年來(lái),我和年級宣傳部的成員成功策劃和協(xié)助十幾個(gè)活動(dòng)的舉辦;組織全校同學(xué)積極參與創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的比賽,并協(xié)助創(chuàng )業(yè)中心老師安排同學(xué)們進(jìn)行創(chuàng )業(yè)培訓的工作,獲得了同學(xué)們和老師們的一致認可。
除了在學(xué)校中展現自己,假期在社會(huì )期間我也會(huì )將自己的愛(ài)好付諸于行動(dòng),去充實(shí)自己的假期。
2014年,剛高中畢業(yè)的我利用暑假與朋友一起舉辦了第一屆SC動(dòng)漫展。由于是首次舉辦,沒(méi)有拉到贊助,宣傳也沒(méi)有做好,便以失敗收場(chǎng)。但我并沒(méi)有灰心并堅信,失敗是成功之母,一個(gè)事情不經(jīng)歷失敗,就不會(huì )完美。于是我重振心情,處理完后續的事情,總結出來(lái)失敗的原因,便開(kāi)始了第二次的征程。我和朋友分了工作,我主要負責策劃、宣傳以及工作人員安排、節目審核等。
為了節約成本,提高效率,我開(kāi)始去了解近幾年舉辦成功的展會(huì ),去學(xué)習她們的宣傳策略。只會(huì )手繪的我,第一次在電腦上繪畫(huà),鼠標不似筆,不聽(tīng)掌控。深夜里一次次的`修改,一次次的撤回、重來(lái),使我瀕臨崩潰。那些日子,咖啡成為了自己的主要飲料,電腦是每天朝夕相處的伙伴。白天談工作,晚上徹夜修圖。身體與精神的雙重壓力使我不堪重負,身體本來(lái)就不好的我,每天晚上都難受的睡不了覺(jué),藥也是一把一把的吃,媽媽即生氣又心疼,但是也就嘮叨兩句,也不說(shuō)什么了,就算再難受,我也從未動(dòng)過(guò)放棄的念頭?粗(zhù)空間、貼吧一天天高漲的氣氛,看著(zhù)大家都在討論那天的活動(dòng),我便充滿(mǎn)了干勁。
性格很內向的我,站出來(lái)去和沒(méi)見(jiàn)過(guò)一次面的嘉賓談行程、和場(chǎng)地負責人談時(shí)間與要求、和參賽人員談節目流程、和工作人員談活動(dòng)安排,在踏出第一步之前,我是很崩潰的,但是為了不辜負大家的期望,給小伙伴減輕壓力,糾結了幾天,我勇敢的踏出了第一步。日子就這樣一天天過(guò)去,展會(huì )如約舉行,功夫不負有心人,展會(huì )當天來(lái)了一千多人,在中午高峰期甚至出現了爆場(chǎng)的情況,出現許多買(mǎi)票的人員進(jìn)不了場(chǎng)地等突發(fā)事件,但也都很完美的解決了。
展會(huì )結束后,看著(zhù)大家發(fā)的照片,說(shuō)玩的很開(kāi)心,很多人都在問(wèn)下一次的活動(dòng)時(shí)間是什么時(shí)候,這一條接著(zhù)一條的反饋,讓我流下了激動(dòng)的淚水。
時(shí)光如白馬過(guò)隙,四年過(guò)去了,今年十月一我們成功的舉辦了商丘市第十屆SC動(dòng)漫展。當年剛高中畢業(yè)的我,現在已經(jīng)大二了,看著(zhù)展會(huì )中很多的孩子從小學(xué)到高中,從初中到大學(xué),雖然時(shí)間已經(jīng)過(guò)去四年,但是他們一直都在。
在這四年,十屆的展會(huì )中,我們遭受過(guò)質(zhì)疑,受到過(guò)污蔑,也經(jīng)歷了打壓,夜晚降臨時(shí)也曾想過(guò)放棄,人言堪比刀劍,每一句話(huà)都扎在我們的心口,可是每次看到有小伙伴在問(wèn),今年的展期怎么安排的,自己要如何如何時(shí),看著(zhù)這些熱情高漲的人兒,那句放棄,我就無(wú)法說(shuō)出。我和朋友始終堅信著(zhù)“用愛(ài)去做自己喜歡的東西”這樣的理念,所以,在每一次的質(zhì)疑,每一次的打壓時(shí),總會(huì )有很多小伙伴給我們撐腰,因為群眾的喜愛(ài)與擁護,我們成為了商丘本地舉辦次數最多,參與人數最多,最受群眾喜愛(ài)的主辦方。
山外有山,人外有人,現在的我不再局限于只在家鄉辦展,我走向了全國。今年,我去了廣州,和小伙伴合包了二十五個(gè)攤位,在廣州,我真正的看到了外面的世界,一萬(wàn)平方米的場(chǎng)地,五萬(wàn)的人流量,每天天沒(méi)亮就到場(chǎng)地布置,天黑踏著(zhù)月光趕回賓館,這次三天的展會(huì )是成功與失敗并存,成功是我們知道了我們缺少的東西,比如人員提前的培訓,貨物的安排,等等;失敗是我們賠了好多錢(qián)。
今年十月一我還去了山東德州,我包了全場(chǎng)的攤位,周五放學(xué)趕火車(chē),周六晚上凌晨四點(diǎn)到了德州,直接趕去場(chǎng)地,布置攤位,忙碌一整天,晚上七點(diǎn)把貨送上貨車(chē),我又坐上高鐵趕去河北衡水,這個(gè)是作為主辦舉辦展會(huì ),但因為沒(méi)有提前了解好當地的市場(chǎng)情況,高中生不放假,當天并沒(méi)有來(lái)多少人。當別人往家趕的路上,我卻逆行向外走;當別人在被窩里舒舒服服的睡覺(jué)時(shí),我自己一人在凌晨的火車(chē)站提心吊膽等待轉車(chē)。十月一七天的假期,我卻在第五天才回到家,在進(jìn)屋看見(jiàn)媽媽時(shí),那一句,累了吧,讓我四天緊繃的神經(jīng)一下子放下來(lái),淚情不自禁的流了下來(lái)。每一次的奔波,都是苦與收獲并存,會(huì )收獲到很多在學(xué)校學(xué)不到的東西。
在廣州凌晨?jì)牲c(diǎn)的場(chǎng)館門(mén)口,我學(xué)會(huì )了做事情要提前做好準備,眼高手低會(huì )摔的很慘;在德州趕往衡水的火車(chē)上,我學(xué)會(huì )了不要小瞧任何一件小事,每一次的成功往往都是發(fā)生在小事上;在衡水的公安局門(mén)口,我學(xué)會(huì )了處理事情一定要圓滑,一句話(huà)就有可能決定了事情的走向。
十月一活動(dòng)結束后,我便投入學(xué)習,在學(xué)習之余也將寒假活動(dòng)提上了日程,我們這要和時(shí)間賽跑,才能不負青春,不負韶華。在這一次次的辦展中,我不光經(jīng)歷了挫折與成功,更多的是鍛煉了自己,在處理事情時(shí)會(huì )比同輩的人考慮更加的周全;交流溝通時(shí),會(huì )更加的游刃有余。一分耕耘一分收獲,這一切都離不開(kāi)每次的總結經(jīng)驗,和遭遇挫折不放棄的信念。吃得苦中苦,方為人上人,這句話(huà)是從小我媽媽便對我說(shuō),十屆的動(dòng)漫展對我而言?xún)H僅只是開(kāi)始,人生才剛剛啟航,不論未來(lái)是多么的荊棘和坎坷,我都不會(huì )停止我前行的道路。
我是一個(gè)堅持自己的理想,并為之不斷奮斗努力的女孩子,哪怕前面是荊棘滿(mǎn)地,也會(huì )勇往直前的向前奔跑,追尋自己所堅持的;是一個(gè)集體榮譽(yù)感很強的女孩子,在我看來(lái)集體大于個(gè)人;是一個(gè)堅守自己的理念,不隨波逐流的一名優(yōu)秀大學(xué)生!
閱讀之星事跡材料8
小陳,女,111班紀律委員。
她是一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生,工作上一絲不茍,認真負責地完成學(xué)校,班級交給她的任務(wù),能力得到老師和同學(xué)們的肯定。
作為一名學(xué)生,“學(xué)”字當頭,對待學(xué)習,她一絲不茍,勤思考,善鉆研。平時(shí)她刻苦學(xué)習,筆記做得井井有條;課堂上積極發(fā)言,課后完成作業(yè),及時(shí)復習、查漏補缺。每一個(gè)科目她都付出同樣的精力,用興趣與勤奮栽培,不輕視、偏向任何一個(gè)科目。她也經(jīng)常耐心回答同學(xué)問(wèn)她的問(wèn)題,虛心向別人請教。不因成績(jì)優(yōu)秀而沾沾自喜,驕傲自滿(mǎn)。升入初中后,她更是出類(lèi)拔萃,成績(jì)總保持在班級名列前茅,在上學(xué)期期中和期末考試都取得班級第一名。
常說(shuō)“學(xué)問(wèn)是苦根上長(cháng)出來(lái)的`甜果”。相信品學(xué)兼優(yōu)的她一定會(huì )繼續努力,執著(zhù)追求,刻苦奮斗,讓自己的生命之樹(shù)結出豐碩的甜果。
閱讀之星事跡材料9
大家好!我是來(lái)自16級學(xué)前教育的小楊,時(shí)光短暫,轉眼間已經(jīng)大三了。我在校期間任職班級班長(cháng),雖然當班長(cháng)可能比別的普通同學(xué)付出的要多,但是這對我來(lái)說(shuō)確是一次鍛煉自己的機會(huì ),當班級同學(xué)遇到困難,我會(huì )毫不猶豫的伸出援助之手,當同學(xué)遇到挫折時(shí),我會(huì )鼓勵他們,告訴他們只要自己努力了,就一定會(huì )有收獲等等。這只是微不足道的一小部分,其實(shí)最讓我感到驕傲的是在我能有幸為這個(gè)集體服務(wù)。
從大一的懵懂到大二的成熟穩重,到現在堅持不懈;從普通的一名學(xué)生到一個(gè)班的班長(cháng),到現在幼兒園的實(shí)習老師,每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不記錄著(zhù)自己的成長(cháng)。雖然現在在外實(shí)習,但只要班級同學(xué)有不懂的問(wèn)題找我找我,有解決不了的問(wèn)題找我,雖然自己的能力有限,但我都會(huì )竭盡我所能去幫助他們,幫助他們解決問(wèn)題,不讓他們因為這些事情而感到焦灼。盡自己的能力,能幫一點(diǎn)是一點(diǎn),能幫一些是一些,在實(shí)習過(guò)程中,有些人由于考試不合格,需要補考,我都會(huì )耐心地幫助他們復習功課,一遍一遍地講,直到講懂為止。
在校期間,在思想上,我自覺(jué)遵守法律法規及各種規章制度,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,平時(shí)認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀(guān),加強對黨性的認識,提升自我在思想高度。并且在大二的時(shí)候被推選為入黨積極分子,并在黨課學(xué)習中學(xué)習了黨的知識且順利畢業(yè)。在學(xué)習期間,我努力學(xué)習黨章、黨史,不斷加深對黨的認識,并確立了加入中國共產(chǎn)黨的決心。我在努力提升自己的思想,不斷向黨組織靠攏。在課余時(shí)間,不斷的提高自己的道德修養,不斷地開(kāi)拓自己的眼界。努力使自己成為有理想,有道德,有文化的合格大學(xué)生。在成長(cháng)的過(guò)程中,通過(guò)部斷加強自我修養,尤其在理想信念方面,立志成為全班同學(xué)的引領(lǐng)者,當同學(xué)們出現理想信念不堅定的時(shí)候,我都是積極的鼓勵他們,幫助他們一點(diǎn)一滴的重塑信心,堅持不懈地提升自己。
學(xué)習方面,該生一直注重高效率的學(xué)習方法。在校期間,學(xué)習刻苦,成績(jì)名列前茅。通過(guò)自己的努力,曾獲得學(xué)期二等獎學(xué)金。以?xún)?yōu)異的成績(jì)順利通過(guò)了全國大學(xué)生英語(yǔ)等級考試三級,并且在為英語(yǔ)四級而努力著(zhù)。在勤奮學(xué)習的過(guò)程中不斷探索適合自己的學(xué)習套路。針對專(zhuān)業(yè)課堅持廣泛學(xué)習,綜合學(xué)習的模式,還經(jīng)常在課余時(shí)間去圖書(shū)館翻閱專(zhuān)業(yè)書(shū)籍來(lái)完善自己的知識結構,并且有目的的將理論知識系統化運用于實(shí)際工作中。
在生活上,“嚴于律己,樂(lè )于助人”是我的做人原則,我性格開(kāi)朗,樂(lè )觀(guān)向上,善于溝通,服務(wù)集體,關(guān)心他人。主動(dòng)關(guān)心同學(xué),幫助同學(xué)解決問(wèn)題。平時(shí)與同學(xué)們相處融洽,善于和同學(xué)溝通,也樂(lè )于幫助同學(xué),在生活中建立了良好的人際關(guān)系,獲得了大家的尊重和支持。擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好。在班里,積極團結同學(xué),互相幫助,相互學(xué)習,相互鼓勵,相互學(xué)習,相互交流;同時(shí)盡自己的能力為我們班這個(gè)大家庭做些自己力所能及的事情。平時(shí)本著(zhù)嚴謹踏實(shí)的生活方式要求自己,崇尚勤儉節約,不奢侈浪費。與同學(xué)之間的關(guān)系親密無(wú)間,相處融洽。經(jīng)常關(guān)心同學(xué)的生活及學(xué)習,處理事情始終堅持集體原則,能很好的站在同學(xué)的立場(chǎng)考慮問(wèn)題。還記得入學(xué)不久后她便發(fā)現班上有一名自幼患有小兒麻痹的同學(xué),走路十分不方便,于是主動(dòng)向導員提出請求,希望能夠和該同學(xué)分到同一寢室,這樣就能夠更好更及時(shí)的照顧她,經(jīng)過(guò)申請,終于如愿以?xún)。在和該名殘疾同學(xué)的生活中,我經(jīng)常安慰和鼓勵該生,終于能夠在該殘疾同學(xué)的臉上看到燦爛的笑容。生活中也是積極做到最好,幫助她做些打水、買(mǎi)飯等對她來(lái)講她不方便的事。
在工作上利用課余時(shí)間參加并組織策劃了多有意義的活動(dòng)。比如,大一時(shí)候組織我們班學(xué)生去敬老院為老人獻愛(ài)心,表演節目,陪陪他們聊聊天,在班級組織一些文娛晚會(huì )節目,大家坐在一起暢談自己的想法和一些某個(gè)方面很好的意見(jiàn)。當把大家的意見(jiàn)匯總后,不斷將其付諸于實(shí)踐,最大限度發(fā)揮其綜合效益,提高班級問(wèn)題解決的效率。
大學(xué)生活讓我感到開(kāi)心的是,經(jīng)過(guò)我們全班同學(xué)的配合,我們班獲得了校級優(yōu)秀班集體,河南省先進(jìn)班集體,這些獲得的榮譽(yù),不僅僅是榮譽(yù),這不只是我們班任何一個(gè)人的榮譽(yù),是我們班同學(xué)經(jīng)過(guò)努力獲得的。雖然,在工作中可能會(huì )遇到很多意想不到的情況發(fā)生,我也會(huì )竭盡全力去解決。但我覺(jué)得每個(gè)人都是在學(xué)習中不斷成長(cháng)的.,我很愿意能繼續為大家服務(wù)下去。也許是作為班長(cháng)的緣故,在很多方面我都是班級的榜樣,稍有一點(diǎn)松懈都可能給班級帶來(lái)不好的影響。不過(guò)令我高興的是無(wú)論是在工作中還是生活、學(xué)習中都得到了老師和同學(xué)的認可。
“已往不可諫,未來(lái)猶可追,理想其未遠,振翼而騰飛,”收拾好行囊,邁開(kāi)堅定的步伐。雖然路途坎坷,但我做好了迎接挑戰的準備!白詮姴幌,奮斗不止,”我將以更大努力不斷實(shí)現更高,更遠的目標,展示當代大學(xué)生的風(fēng)采!
我的大學(xué)生活在別人看來(lái)可能充滿(mǎn)了忙碌與榮譽(yù),忙碌使我感到充實(shí),它也教會(huì )了我很多人生道理。走出學(xué)校以后一切將從零開(kāi)始。我始終相信,只要堅定信念,一路奮斗,可能每個(gè)人所走的路不一樣,但終點(diǎn)必須是相同的,那就是成功。當然了前提是這個(gè)信念必須是用心的。人的一生,沒(méi)有最高層次的目標,只有更高層次的追求,人只有不斷向著(zhù)更高層次目標不懈追求,才會(huì )不斷發(fā)展、進(jìn)步。作為團員必須具有積極的心態(tài),樂(lè )觀(guān)的精神,和敢于向困難挑戰的精神,而且勝不驕,敗不餒,能發(fā)揚團結友愛(ài),關(guān)心他人,具有團隊精神和集體榮譽(yù)感!拔鹨詯盒《鵀橹,勿以善小而不為!”良好的道德習慣不是一朝一夕,而是長(cháng)期的養成過(guò)程。從我做起,帶動(dòng)別人。只有這樣才不會(huì )違背于作為新一代光榮的共青團員的精神。
當然“人無(wú)完人”,每個(gè)人都有缺點(diǎn),所以在今后的工作中相信我會(huì )更加努力做到實(shí)事求是,不驕不躁,努力克服自己的缺點(diǎn),始終保持團院的先鋒模范作用,腳踏實(shí)地、積極進(jìn)取、不斷創(chuàng )新、默默的奉獻,力爭使自己在各項工作中取得新的成績(jì)。
總之,我認真做事、塌實(shí)做人。禮貌、樂(lè )觀(guān)向上、永不言敗。兩年多來(lái),我學(xué)到了許多東西,也成長(cháng)了許多。感謝一路上老師和同學(xué)對我的包容,肯定和鼓勵。我一定會(huì )更加努力,不愧成為鄭州幼專(zhuān)最美大學(xué)生。
閱讀之星事跡材料10
她,一個(gè)刻苦執著(zhù)的人。在學(xué)習的跑道上,堅持不懈,在生活的舞臺中樂(lè )觀(guān)向上,在班級的工作中,任勞任怨。平凡得像一顆小草,可卻內含黃金。她就是六(1)班蔡xx同學(xué)。
通過(guò)這次學(xué)校競選擔任少先隊大隊長(cháng)的蔡xx在許多人眼里并不陌生。司令臺上為我們主持升旗儀式的她,聲音響亮清脆,獲得大家的好評;學(xué)校組織的奧數比賽中,多次獲得一等獎;她真的很優(yōu)秀,在學(xué)校的舞臺上,她像一顆星星般耀眼,知道她的人往往都會(huì )情不自禁地向她投去羨慕的眼光,羨慕她的能力,她的才氣,而只有每天和她生活在一起的同學(xué)才知道,為了自己的學(xué)業(yè),為了鍛煉自己的能力,她付出了多少艱辛,流了多少汗水啊。記得那次要參加學(xué)校百年校慶的日子里,她利用平時(shí)的一點(diǎn)一滴時(shí)間,排路隊時(shí)、等候打飯時(shí)、課間休息時(shí),認真準備著(zhù)。只要走過(guò)她身邊,總能聽(tīng)見(jiàn)她在小聲地背誦著(zhù)演講稿,正是因為有了充分的準備,她才會(huì )自信滿(mǎn)滿(mǎn)地踏上演講臺。
而她在學(xué)習上刻苦鉆研的精神更是讓同學(xué)們折服。虛心好學(xué),不懂就問(wèn)是她學(xué)習的最大特點(diǎn)。她沒(méi)有虛榮心,從不驕傲自大。課上總是全神貫注,積極發(fā)言,課后總是不放過(guò)任何問(wèn)題,學(xué)習上如果遇到有疑問(wèn)的地方,她更是要探究清楚問(wèn)題的所在,才肯罷休。在學(xué)習路上勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)是她的'一貫作風(fēng)。正是憑著(zhù)這股堅韌不拔的精神,她在每次考試中都能獲得好成績(jì)。在日常生活中,為學(xué)校為班級服務(wù)仿佛使命般印在了她心中。從我做起,是她的信念。她從不亂扔垃圾,因為她知道勞動(dòng)的辛苦,更是因為她把自己融入了學(xué)校,融入了班級。她樂(lè )于助人,經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習上有困難的同學(xué),不惜犧牲自己的休息時(shí)間,一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路,直到他們聽(tīng)懂為止。
閱讀之星事跡材料11
小江,女,204班語(yǔ)文科代表,共青團員。
她品行優(yōu)秀,謙虛上進(jìn),在同學(xué)中有較好人緣;她樂(lè )于為班級服務(wù),是老師的`得力助手;她勤奮好學(xué)且善于學(xué)習,具有良好的學(xué)習習慣、鉆研精神,能夠合理安排時(shí)間,不僅扎實(shí)地積累了課內知識,而且積極汲取許多課外知識,她自主學(xué)習能力強,各科均衡發(fā)展,成績(jì)在班級名列前茅,也在期末考試中獲過(guò)全級第二名、第四名等好成績(jì),且在英語(yǔ)競賽中獲二等獎,暑假自主學(xué)習效果測試中獲得級第二名。小江認為:以“熱情”對待“書(shū)山”,就會(huì )發(fā)現書(shū)山的美景讓人陶醉;以“快樂(lè )”對待“學(xué)!,那海上行舟也頗有一番樂(lè )趣。她把學(xué)習當成朋友,所以學(xué)習也把她當成了朋友。
她的座右銘是:在不斷學(xué)習中進(jìn)步,在不斷追求中塑造更優(yōu)秀的自己。
閱讀之星事跡材料12
小鐘,女,114班的班長(cháng)。
學(xué)習上,她能夠舉一反三,勞逸結合,科學(xué)合理安排學(xué)習時(shí)間,積極主動(dòng)投身學(xué)海,善于發(fā)現、總結好的學(xué)習方法。她學(xué)習勤奮努力,刻苦鉆研,各科均衡發(fā)展,常在考試中奪得班級第一。
作為班長(cháng),成績(jì)突出的她在學(xué)習群體中總能以身作則,為班集體起模范帶頭作用,帶領(lǐng)班級形成良好的學(xué)習風(fēng)氣,帶領(lǐng)班級20xx~20xx學(xué)年度第一學(xué)期六項評比中榮獲“文明班”稱(chēng)號。
她作風(fēng)優(yōu)良,曾在xx年度榮獲湘橋區教育局“湘橋區‘文明小天使’標兵”的'稱(chēng)號。她積極發(fā)展學(xué)業(yè),在我!安蓴X地方文化,提升文化素養”知識競賽中榮獲初一級一等獎;她積極參加各項活動(dòng),在xx年我!蓴X地方文化實(shí)踐活動(dòng)成果評比中榮獲初一級三等獎。
她常自勉:過(guò)去的成績(jì),只能成為過(guò)去;為了未知的明天,努力奮斗吧!
閱讀之星事跡材料13
大家好,我叫楊xx,我是實(shí)驗小學(xué)松齡路分校三年級一班的學(xué)生,我從小就喜歡讀書(shū),與書(shū)結下了不解之緣,如果問(wèn)我最喜歡什么?我會(huì )毫不猶豫的回答讀書(shū),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的'階梯,我在讀書(shū)的過(guò)程中學(xué)到了很多知識,通過(guò)讀書(shū)也讓我獲得了很多的榮譽(yù),20xx年6月在校舉行的讀書(shū)勵志,放飛夢(mèng)想讀書(shū)節圖書(shū)漂流活動(dòng)中被評為圖書(shū)漂流之星,20xx年8月通過(guò)鋼琴考級6級,20xx至20xx年度第一學(xué)期被評為三好學(xué)生,20xx年被評為校園發(fā)明之星,20xx至20xx年學(xué)度第一學(xué)期被評為優(yōu)秀紅領(lǐng)巾監督員,20xx至20xx學(xué)年度被評為優(yōu)秀班干部,我獲得以上的這些榮譽(yù)和我平時(shí)閱讀大量書(shū)籍是分不開(kāi)的,我從書(shū)中懂得了許多的人生道理,讓我在學(xué)習和生活中不斷進(jìn)步。
閱讀之星事跡材料14
尹xx,男,20xx年1月5日出生,現在象山小學(xué)四(2)班學(xué)習。在老師和父母的教育下,他勤奮學(xué)習,樂(lè )于助人,尊重老師和長(cháng)輩,以良好的思想品質(zhì),優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。曾被象山小學(xué)評為三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、公德小少年等稱(chēng)號。
一、勤奮學(xué)習,興趣廣泛的好少年。
他時(shí)刻銘記老師和父母的教誨,把學(xué)好功課,掌握知識放在最重要的位置。學(xué)習中,他刻苦努力,一絲不茍,養成了課前預習,課中聽(tīng)講,課后復習的好習慣。對于不懂的問(wèn)題和知識,他都能向老師和同學(xué)虛心請教,直到把問(wèn)題搞懂。從入學(xué)到現在他都積極認真的完成家庭作業(yè),學(xué)習成績(jì)始終在班里名列前茅,多次被學(xué)校評為新三好。參加學(xué)校數學(xué)口算比賽,他多次獲得象山小學(xué)口算之星稱(chēng)號。他喜歡閱讀,從童話(huà)故事到歷史讀本,他都讀的津津有味。他學(xué)習書(shū)法,總夢(mèng)想成為像王羲之、顏真卿等一樣的書(shū)法家。他還愛(ài)好舞蹈和音樂(lè ),參加學(xué)!段鑴(dòng)校園,走向明天》活動(dòng),被評為優(yōu)秀小演員。
二、樂(lè )于助人,心靈善良的好少年。
金子是純美的,比金子更美的是人的心靈。他有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠的心靈。在學(xué)校,他和同學(xué)們的關(guān)系很融洽,和班里的'不管是男同學(xué)還是女同學(xué),不論是學(xué)習上還是生活上都如兄弟姐妹。對于困難同學(xué),他總是樂(lè )于伸出援助的小手,助人為樂(lè ),真誠奉獻,有時(shí)同學(xué)忘了帶學(xué)習用具,他總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們,有同學(xué)不會(huì )的問(wèn)題,他總是熱情耐心的對待,為這些同學(xué)解疑答惑,從不計較個(gè)人得失。他積極參加學(xué)校組織的各種獻愛(ài)心活動(dòng),力所能及的做出自己的貢獻。汶川發(fā)生大地震后,看到電視上受災的小同學(xué)們,他很心痛。他捐了自己的壓歲錢(qián),還向父母提出,要捐自己一年的零用錢(qián)。
三、關(guān)愛(ài)家人,尊重長(cháng)輩的好少年。
他經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛生,摘菜洗菜、讓親情其樂(lè )融融。對遠在江西的爺爺、奶奶,他總是定期打電話(huà)問(wèn)候,他是老人家們的開(kāi)心果。他堅持自己的事情自己做,減輕父母的負擔。他自己整理文具,自己整理房間。有一次,爸爸出差,媽媽感冒頭痛躺在床上,他樓上樓下的奔跑為媽媽買(mǎi)藥、買(mǎi)稀飯,照顧媽媽?zhuān)寢寢尭袆?dòng)萬(wàn)分。他講文明、懂禮貌,尊重長(cháng)輩,關(guān)心他人。有一次在公交車(chē)上,他看見(jiàn)一個(gè)老奶奶提著(zhù)菜晃悠悠站在前面,他主動(dòng)把老奶奶扶到自己的座位上來(lái)。有一次他在中天街上,他看見(jiàn)一個(gè)老奶奶帶著(zhù)一個(gè)小女孩在街上要飯,他毫不猶豫的把自己準備吃肯德基的20元,放進(jìn)了老奶奶的碗里。他遵守校規校紀,自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規范和社會(huì )公德,深得鄰居、家長(cháng)、老師和同學(xué)的好評。
閱讀之星事跡材料15
李琳慧,12歲,松溪縣渭田小學(xué)六年級(3)班班長(cháng)。她心地善良,獨立自強,尊敬師長(cháng),勤奮好學(xué)。一直來(lái),她本著(zhù)孝敬父母,尊敬長(cháng)輩,關(guān)愛(ài)親人是中華民族的優(yōu)良傳統美德,也是做人的基本要求努力做好自己,把自己打造成既是爸爸媽媽的好女兒,奶奶的好孫女,外公外婆的開(kāi)心果,也是老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣,新時(shí)代的好少年。
打小起,琳慧就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在媽媽?xiě)牙锶鰦煽摁[時(shí),她就在許多方面學(xué)會(huì )了自理自立。還是琳慧3歲時(shí),她就開(kāi)始學(xué)會(huì )自己吃飯,從不要大人喂;學(xué)會(huì )洗臉,學(xué)會(huì )上衛生間。上幼兒園后,其他小朋友整天哭哭啼啼,她卻從不哭鬧,還會(huì )幫老師哄其他小朋友。家里要是來(lái)客人,她會(huì )招呼客人坐,為客人端茶送水,且從不在客人面前亂跑亂鬧。
上小學(xué)后,她越來(lái)越懂事了。她把爸爸媽媽對她的愛(ài)轉化成刻苦學(xué)習、勤儉節約、尊老敬老的動(dòng)力,深受鄰里、親友的夸獎。由于爸爸外出務(wù)工,家里所有的農活都媽媽承擔。除了農活,媽媽還要買(mǎi)菜做飯,洗衣拖地;還要照顧琳慧年幼的妹妹及琳慧的爺爺奶奶;還要輔導琳慧的功課,很是辛苦。懂事的琳慧每天一放學(xué)回家就認真地做作業(yè),不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開(kāi)始幫媽媽做些力所能及的家務(wù),洗菜,燒火,掃地,收拾房間,帶妹妹玩。晚上,媽媽做完了一天的活,累得腰酸背痛,她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下,先送上一杯杯熱騰騰的茶水,再幫媽媽捶背揉肩,接著(zhù)說(shuō)故事,講笑話(huà),唱歌給媽媽聽(tīng),讓媽媽的勞累因為有了她的關(guān)心而減輕了許多。一次,媽媽生病了,晚飯也沒(méi)吃,就躺下睡,她立即煮了碗面,送到媽媽床前,看媽媽吃了才又拿了自己貯錢(qián)罐的錢(qián)到村里的衛生院給媽媽抓藥。然后為媽媽端上開(kāi)水,看媽媽把藥吃了,又搬來(lái)凳子,一邊做作業(yè),一邊守著(zhù)媽媽?zhuān)钡綃寢尭杏X(jué)好多了熟睡過(guò)去后,琳慧做完了作業(yè)后才安心去睡覺(jué)。
琳慧不僅是對媽媽這樣,在家這樣,對爺爺、奶奶,外公、外婆也是這樣,對鄰里鄰居都這樣。
琳慧的爺爺,奶奶年事已高,生活起居很不便,琳慧又成了他們的好幫手。首先是三餐之前,琳慧都要為他們備好碗筷,親自請他們吃飯,然后親自為他們裝飯、添飯。有段時(shí)間,爺爺臥病不起,琳慧又總是和媽媽輪流前去送飯送水送藥。也會(huì )像陪媽媽那樣陪爺爺奶奶講故事,唱唱歌,逗爺爺奶奶開(kāi)心。琳慧的外公外婆住在另一個(gè)村,離琳慧家步行要一個(gè)小時(shí)。但這不影響琳慧每個(gè)星期都徒步去看望外公外婆一次。對于外公外婆,琳慧也就如同對爺爺奶奶一般,所以每當琳慧一出現在外公外婆的眼前,外公外婆總是臉上樂(lè )呵呵。當爺爺奶奶,外公外婆婆,爸媽媽過(guò)生日時(shí),琳慧都要親自制作一份小禮物,給他們一個(gè)驚喜。一張精致的賀卡,一個(gè)創(chuàng )意的模型,讓他們沉浸在無(wú)比的喜悅和幸福當中。
離琳慧家不遠有個(gè)老人活動(dòng)中心,平日里,爺爺最?lèi)?ài)上那去玩了。在那里爺爺愛(ài)和其他的老爺爺們一起喝茶,聊天,下下棋棋,摸摸牌什么的。許多小朋友們也愛(ài)隨大人上老人活動(dòng)中心去玩,琳慧也常跟著(zhù)爺爺一起去。但琳慧卻與眾不同,其它小朋友往往會(huì )在那兒一起捉迷藏,大聲吵鬧,而琳慧總是一到那就去找來(lái)掃帚幫忙打掃衛生,接著(zhù)整理一些被弄凌亂了的物件,等很多老人來(lái)玩時(shí),他又開(kāi)始為這些老人們送茶添水。得空后就安靜靜的看大家下棋,玩牌,或取出隨身帶來(lái)的課外書(shū),認認真真的看。
不僅如此,在生活中,她還是個(gè)勤儉節約的好孩子。她從不吵著(zhù)鬧著(zhù)要媽媽給她買(mǎi)新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著(zhù)上學(xué)。媽媽的.朋友家小姐姐的衣服穿小了送給她,她也都不嫌棄。每當取得好成績(jì),爸爸媽媽說(shuō)要獎勵她,她從不像別的孩子開(kāi)口要錢(qián)或要什么貴重禮物,而只讓爸爸媽媽買(mǎi)一本她喜歡的書(shū)作為獎勵。
在學(xué)校里,她總是以身作則,嚴格要求自己,處處為樹(shù)立良好班風(fēng)、班紀的發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習上,她刻苦勤奮,她說(shuō)要用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報媽媽為她的付出。工作上,盡職盡責,班級管理得有條不紊。
琳慧同學(xué)的尊老愛(ài)親,勤奮好學(xué),聰明懂事的事跡,也為她自己贏(yíng)得廣泛的榮譽(yù)。在渭田小學(xué)的就讀的六年間,被評為三好生三次,被評為優(yōu)干二次。學(xué)校評的十佳少年,八德之星,她也榜上有名。但這一切都不重要,重要的是在琳慧同學(xué)身上表現出的尊老愛(ài)親的中華美德,才是我們每個(gè)人都要學(xué)習和推崇的。
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