優(yōu)秀中隊事跡材料【精選15篇】

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)事跡材料的經(jīng)歷，對事跡材料很是熟悉吧，事跡材料是對先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結性書(shū)面材料。相信很多朋友都對擬事跡材料感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的優(yōu)秀中隊事跡材料，僅供參考，歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀中隊事跡材料1

　　從教以來(lái)，xxx老師以學(xué)校榜樣教師的標準嚴格要求自己，憑著(zhù)對教育事業(yè)的強烈責任感，把自己的愿望和抱負都傾注在熱愛(ài)的事業(yè)上。至參與學(xué)校少先隊工作開(kāi)始，她堅持以活動(dòng)為載體，推動(dòng)少先隊高效發(fā)展，認真完成學(xué)校德育工作，加強少先隊員思想道德建設，以愛(ài)心和恒心培養一批批優(yōu)秀的少先隊員。她先后榮獲“思明區教育系統優(yōu)秀德育工作者”稱(chēng)號、思明區“優(yōu)秀少先隊輔導員”稱(chēng)號。

　　一、堅定責任，強大隊伍

　　擔任少先隊輔導員以來(lái)，陳老師扎實(shí)推進(jìn)少先隊組織工作。規范舉行分批入隊、大隊委競選，充分發(fā)揮少先隊員“小主人”意識，組建“大隊委督查小組”，不斷提升“勸導隊員督導崗”的管理水平。作為一名任職不久的'少先隊輔導員，為點(diǎn)燃隊員們多彩的夢(mèng)想，陳老師虛心請教校領(lǐng)導、德育主任、向原少總學(xué)習，整合資源，以少先隊活動(dòng)為載體，有序推進(jìn)少先隊主題實(shí)踐活動(dòng)，在20xx-20xx學(xué)年研讀上級文件，結合學(xué)校特色發(fā)起“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒?dòng)。學(xué)校少先隊活動(dòng)頻頻受到好評，在各方面努力下，學(xué)校大隊部榮獲思明區紅領(lǐng)巾獎?wù)隆岸�星章”�?/p>

　　二、追求上進(jìn)，不斷提升

　　而身為一名教育工作者，陳老師始終孜孜以求，加強學(xué)習，認真鉆研教材，盡力獻出自己一份對教育事業(yè)的愛(ài)心。廣泛汲取營(yíng)養，及時(shí)進(jìn)行反思，轉變教育觀(guān)念，捕捉新的教學(xué)信息，向導師、同科老師學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。自參加工作以來(lái)，積極參與校內外開(kāi)展的各項教育教研活動(dòng)，努力形成自己的教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格，每個(gè)學(xué)期都在學(xué)校開(kāi)展公開(kāi)觀(guān)摩課，受到好評，并積極參與市級、區級各項技能比賽多次取得優(yōu)異成績(jì)，她力使自己成為一名學(xué)習型、科研型、學(xué)者型和創(chuàng )新型的優(yōu)秀教師。

　　“癡心一片終不悔，只為桃李競相開(kāi)”只要辛勤耕耘，揮灑汗水。一定能做一名優(yōu)秀的人民教師！陳老師將繼續為學(xué)生的成長(cháng)奉獻自己的光和熱，揚長(cháng)避短，爭取再上新臺階。

優(yōu)秀中隊事跡材料2

　　走進(jìn)新余市渝水區第三小學(xué)六（2）班中隊，你便走進(jìn)了一個(gè)溫馨快樂(lè )的家：教室內整潔而又活潑靈動(dòng)的布置，整整齊齊的桌椅，干干凈凈的地面，亮亮堂堂的玻璃，讓人舒適快樂(lè )；隊員們一個(gè)個(gè)精神抖擻、朝氣蓬勃，催人奮發(fā)向上�！斑@是一支活潑、向上、文明、進(jìn)取的'中隊�！边@句話(huà)是眾多老師和家長(cháng)對六（2）中隊的好評。

　　在這個(gè)沐浴著(zhù)愛(ài)的家庭里，61個(gè)隊員以“小主人”自居，視中隊為自己的家。他們友愛(ài)、勤奮，這支團隊就像一群翱翔的大雁，在中隊輔導員的帶領(lǐng)下，緊密團結在星星火炬旗幟下，勇往直前，向著(zhù)理想的目標飛翔，飛翔。他們以堅定的步伐留下了令人矚目的足跡，展示著(zhù)他們獨特的風(fēng)貌。

　　一、特色管理——中隊自主管理+家長(cháng)志愿者。

　　選拔中隊干部、小隊隊長(cháng)時(shí)實(shí)行的就是“競聘上崗”，民主投票。同時(shí)，為提高每位隊員的責任意識和自我管理、自我控制能力，使其成為班級的主人，采取中隊自主管理、自我教育的方法，全中隊分成8個(gè)小隊，每隊設一名隊長(cháng)，一名副隊長(cháng)。隊長(cháng)負責管理記錄本隊紀律、衛生、勞動(dòng)、大課間活動(dòng)等情況，副隊長(cháng)負責管理記錄隊員的上課發(fā)言、作業(yè)完成情況，收發(fā)并檢查隊員作業(yè)，監督、輔導個(gè)別不足成員完成作業(yè)。每天兩名值日班干，負責管理記錄每個(gè)小隊晨讀、上課、衛生、勞動(dòng)、大課間活動(dòng)等情況。每名隊員都自選一項班級事務(wù)，自己完成，或澆花草，或掃走廊，或關(guān)燈扇、或擦黑板、門(mén)窗，或整理講臺……班上人人有事干，事事有人干。家長(cháng)志愿者們也協(xié)助班主任、小班干、小隊長(cháng)管理班級事務(wù)，如協(xié)助值日生打掃衛生，解決隊員糾紛，秋游時(shí)協(xié)助班主任維持紀律，為班上修理課桌椅，利用自身特長(cháng)為孩子們上課等。

　　二、多彩活動(dòng)，展我風(fēng)采

　�。ㄒ唬┴S富多彩的主題隊會(huì )

　　中隊以中華傳統美德教育為主，結合節日活動(dòng)及班上實(shí)際，開(kāi)展了豐富多彩的主題隊會(huì )

　�。ǘ�）有聲有色的實(shí)踐活動(dòng)

　　相繼開(kāi)展了小小志愿者在行動(dòng)；感恩父母主題系列教育活動(dòng)；跳蚤小市場(chǎng)，愛(ài)心大世界義買(mǎi)義賣(mài)活動(dòng)；地震無(wú)情，人間有愛(ài)；快樂(lè )的綜合實(shí)踐活動(dòng)。

　　六（2）中隊，一個(gè)快樂(lè )而又團結的集體，61顆心共同跳動(dòng)，共同呼吸，61雙手牽在一起，共同成長(cháng)，共同創(chuàng )造。學(xué)無(wú)止境，進(jìn)步也無(wú)止境，我們仍需繼續努力，我相信通過(guò)全體師生的共同努力，定會(huì )結出累累的碩果。

優(yōu)秀中隊事跡材料3

　　我們四（1）中隊是一個(gè)朝氣蓬勃、團結向上具有良好的文明班風(fēng)和現代創(chuàng )新自主發(fā)展的班集體。我們中隊熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)學(xué)校；愛(ài)學(xué)習，勤動(dòng)腦；愛(ài)勞動(dòng)，有愛(ài)心；有強烈的集體榮譽(yù)感和自豪感！每位隊員都為自己是集體中的一員感到驕傲，同時(shí)又用自己的實(shí)際行動(dòng)為集體添光彩。隊員之間團結友愛(ài)，互相尊重，相互幫助。并能做到自己的干部自己選、自己的事情自己做、自己的活動(dòng)自己策劃開(kāi)展、自己的進(jìn)步自己爭、自己的伙伴自己幫。具體表現如下：

　　一、培養愛(ài)心、樂(lè )于助人的班集體

　　關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)同一片藍天下的同齡人！我們中隊在關(guān)愛(ài)單親隊員和留守兒童活動(dòng)的過(guò)程中，面對受助者我們注意方式和手段的'結合，不僅從學(xué)習上、生活上予以幫助，更注重心靈、精神上的關(guān)愛(ài)，把幫助和引導結合起來(lái)，針對受助者自尊、自卑的心理，適時(shí)進(jìn)行心理疏導，消除受助者心理的陰影與誤區。強調目的與手段，通過(guò)幫助與受助，讓受助者感受到社會(huì )的溫暖、人間的真情，讓幫助者在奉獻愛(ài)心的過(guò)程中認識到助人即是助己，愛(ài)心無(wú)價(jià)，在幫助者與受助者中讓愛(ài)的教育潛移默化，愛(ài)心的培養春風(fēng)化雨。我們特別注重：人人參與創(chuàng )設愛(ài)心班集體的理念。無(wú)論是同學(xué)之間、家庭之間、父母之間等發(fā)生任何事情，特別是家庭帶來(lái)的陰影，如父母離婚、亡故等，我們的隊員都會(huì )以一顆善良純真的心關(guān)愛(ài)他、幫助他度過(guò)心理調試期，使這樣的隊員能和全體隊員快樂(lè )成長(cháng)！

　　二、人人爭先、自主管理的優(yōu)秀班集體

　　班隊小干部創(chuàng )設了爭星星的活動(dòng)，每天他們都會(huì )給表現好和有進(jìn)步的隊員加上一顆星，同時(shí)給犯錯誤的隊員扣掉一顆星，并幫助其改正錯誤，這就記錄了隊員們的成長(cháng)過(guò)程，記錄讓人難忘的、高興的事情。在每周班隊活動(dòng)中由值日隊長(cháng)總結分析指出不足并寄予希望。設置了每天值日隊長(cháng)認真旅行班長(cháng)職責。由他們自己當家作主，自己出主意，自己來(lái)準備，自己來(lái)組織的創(chuàng )造活動(dòng)。自我培養創(chuàng )造性，自我發(fā)揮創(chuàng )造精神、創(chuàng )造思維和創(chuàng )造才能的活動(dòng)。對班級衛生小衛士、小小板報員、班隊小主持等操作規程提出改進(jìn)方法。特色的班隊管理體現了良好的文明的班風(fēng)、衛生優(yōu)秀班級、自主管理優(yōu)秀班級！

　　三、追求綠色、健康的班集體

　　隊員中蘊藏著(zhù)無(wú)窮的創(chuàng )造力。他們能夠在實(shí)踐中管理自己，豐富自己，發(fā)展自己。發(fā)揮自主創(chuàng )造精神，充分發(fā)揮才智，爭做少先隊的主人。愛(ài)護校園的每一棵花草樹(shù)木，并發(fā)起倡議：變廢為寶。成立班級小銀行，有效的控制亂花錢(qián)現象，有的隊員還用自己存起來(lái)的錢(qián)去幫助需要幫助的隊員。

　　在學(xué)校舉行的各種比賽中都有我們中隊的風(fēng)采。如在學(xué)校舉行的運動(dòng)會(huì )期間，隊員們發(fā)揚團結友愛(ài)的集體主義精神，并連續四年榮獲全校團體總分第一名。充分體現了健康活潑、和諧發(fā)展的班隊集體。每年的圣誕節，輔導員都會(huì )將圣誕禮物藏在隊員們的書(shū)包里，給隊員們一份驚喜。每年的三八婦女節，隊員們會(huì )主動(dòng)給母親洗腳等。通過(guò)這些活動(dòng)，使輔導員與隊員之間、隊員與隊員之間、家長(cháng)與隊員輔導員之間在溝通中加深了解和理解。

　　進(jìn)步無(wú)止境，我們仍需努力。團結的思想讓我們認為自己有能力在各項活動(dòng)中做得更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績(jì)更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，相信我們全體師生會(huì )更加努力，結出豐碩的成果。

優(yōu)秀中隊事跡材料4

　　六（2）中隊具有良好的文明班風(fēng)和勤奮好學(xué)的學(xué)風(fēng)，是一個(gè)朝氣蓬勃、團結互助、力爭上游的中隊。38個(gè)成員組成的中隊，愛(ài)祖國、愛(ài)學(xué)校；愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)；隊員之間互相關(guān)心、互相鼓勵、互相愛(ài)護、互相幫助，共同進(jìn)步；有強烈的集體榮譽(yù)感和自豪感。每位隊員時(shí)刻不忘自己是中隊的主人翁，為自己是集體中的一員感到驕傲，同時(shí)又用自己的實(shí)際行動(dòng)為集體添光彩，爭榮譽(yù)。在這個(gè)集體里，各隊員的主體地位能得到充分尊重，積極發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng )造性，共同創(chuàng )建快樂(lè )自主、友愛(ài)向上的'六（2）中隊！中隊形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，活潑健康中成才;中隊擁有優(yōu)秀的中隊小干部，盡忠職守，班工作群策群力 ；中隊注重班級文化的建設，抓住教育契機，寓教育于活動(dòng)中。

　　一份耕耘，一份收獲！六（2）中隊在全校多個(gè)中隊中一直起著(zhù)模范帶頭作用，多次獲得“文明中隊”、“文明班級”的稱(chēng)號，得到了全校師生的贊揚肯定。學(xué)海無(wú)涯！希望他們將更加努力，爭取更大的進(jìn)步。

優(yōu)秀中隊事跡材料5

　　XXX，中文系漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)，本科學(xué)歷，二級教師，原五（7）中隊輔導員。作為中隊輔導員，她帶領(lǐng)孩子們快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)。她始終相信每個(gè)孩子都是一粒種子，只是花期不同，需要因材施教、用心培育，盡心培養，孩子總有綻放的一天。

　　個(gè)人榮譽(yù)

　　1、XX區新聞宣傳“先進(jìn)個(gè)人”、優(yōu)秀信息員、校級“優(yōu)秀輔導員”；

　　2、執教課例、微課制作榮獲市、區級獎項；

　　3、所撰寫(xiě)的多篇論文榮獲區級獎項；

　　4、指導學(xué)生的經(jīng)典誦讀、作文榮獲區級獎項。

　　中隊榮譽(yù)：

　　1、XX市揚子路小學(xué)“五星中隊”；

　　2、校級五禽戲三等獎；

　　3、校級春秋季運動(dòng)會(huì )中均獲得團體賽一、二等獎；

　　4、校級籃球賽團體二等獎榮獲校級“五星中隊”。

　　隊風(fēng)、隊訓：

　　隊風(fēng)：陽(yáng)光自信誠實(shí)勇敢

　　隊訓：自強不息攜手共進(jìn)

　　中隊建設：

　　陽(yáng)光中隊，向美前行

　　我們的中隊是陽(yáng)光中隊，我們中隊的口號是“如陽(yáng)光般明媚燦爛，像陽(yáng)光般活力四射�！标�(yáng)光中隊這個(gè)名字由我和隊員們共同討論商定而來(lái)，希望孩子們在日常生活與學(xué)習中自帶陽(yáng)光，樂(lè )觀(guān)自信，積極昂揚，以開(kāi)朗豁達的態(tài)度面對人生中的每一天。擔任輔導員5年以來(lái)，我盡心盡責管理好班級事務(wù)，關(guān)注每一個(gè)隊員的身心健康。作為一名輔導員不應該只是關(guān)注孩子們的成績(jì)，更應關(guān)注他們德智體美勞全面發(fā)展，因此我帶領(lǐng)中隊隊員們一起用心建設優(yōu)秀的中隊文化，營(yíng)造健康的學(xué)習氛圍，培養良好的行為習慣，一起向陽(yáng)而生，一起快樂(lè )健康地成長(cháng)在美麗和諧的尚美校園。

　　建設“書(shū)香美”中隊

　　最是書(shū)香能致遠，我們的中隊是“書(shū)香美”中隊。中隊文化是一門(mén)潛在的課程，往往起到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的作用，而書(shū)香充盈的中隊文化建設，可以讓隊員在潛移默化之中受到美的熏陶。借助學(xué)校書(shū)香校園活動(dòng)的契機，我帶領(lǐng)隊員積極布置教室，做板報，設計圖書(shū)角，通過(guò)圖書(shū)館借閱的書(shū)籍、每個(gè)隊員自己帶來(lái)的書(shū)籍充盈圖書(shū)角，做好中隊借閱制度，在中隊內掀起讀書(shū)熱潮。除了中隊圖書(shū)角，隊員們還可以徜徉在校園的圖書(shū)館、書(shū)香小屋、閱讀長(cháng)廊，暢談讀書(shū)體會(huì )，共話(huà)閱讀之情。

　　隊員們暢游在書(shū)海中，摘抄好詞佳句，書(shū)寫(xiě)讀書(shū)感悟，互相推薦好書(shū)。我還組織隊員們每月開(kāi)展一次讀書(shū)交流會(huì )和“閱讀小達人”評比活動(dòng)，鼓勵隊員們以寫(xiě)讀后感、制作手抄報、名人名片等形式展示自己的閱讀成果。希望隊員們都能走近書(shū)，讀懂書(shū)，一路書(shū)香陪伴大家前行！

　　建設“運動(dòng)美”中隊

　　生命在于運動(dòng)，我們的中隊是“運動(dòng)美中隊”。我深知運動(dòng)對于少年兒童的重要性，積極引導隊員們參加學(xué)校舉辦的各種體育活動(dòng)或比賽。我校大課間獨具特色的五禽戲、跑操、跳繩、跳圈等活動(dòng)，深受我們陽(yáng)光中隊的`隊員們歡迎。除了大課間的多彩運動(dòng)，隊員們還經(jīng)常參加學(xué)校舉辦的“尚美杯”籃球賽、乒乓球賽，春季、秋季運動(dòng)會(huì )，那颯爽的英姿活躍在校園的各個(gè)運動(dòng)場(chǎng)上，精彩表現連連，收獲獎狀頗豐，中隊總體成績(jì)也在學(xué)校名列前茅。

　　建設“勞動(dòng)美”中隊

　　勞動(dòng)創(chuàng )造美好生活，我們的中隊是“勞動(dòng)美中隊”。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。我深知在勞動(dòng)課上單純的講解勞動(dòng)知識、簡(jiǎn)單的班級衛生打掃無(wú)法讓隊員們深刻理解勞動(dòng)精神的內涵，因此在課下我帶領(lǐng)鼓員們走進(jìn)學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐基地和XX區勞動(dòng)實(shí)踐基地，和隊員們一起拔草挖地、種菜澆水、采摘收獲，體驗勞動(dòng)的艱辛，感悟勞動(dòng)的不易，引導他們在勞動(dòng)實(shí)踐中出力流汗，磨練意志，形成崇尚勞動(dòng)、辛勤勞動(dòng)、誠實(shí)勞動(dòng)的正確勞動(dòng)價(jià)值觀(guān)，從而發(fā)自?xún)刃牡責釔?ài)勞動(dòng)。

　　建設“活動(dòng)美”中隊

　　一個(gè)活力四射的中隊離不開(kāi)豐富多彩的活動(dòng)，我們的中隊就是“活動(dòng)美中隊”。我在結合中校園和中隊實(shí)際的基礎上，帶領(lǐng)隊員們開(kāi)展了一系列豐富多彩的主題教育活動(dòng)，如開(kāi)展愛(ài)國愛(ài)家、尊敬師長(cháng)、學(xué)會(huì )感恩、文明禮儀、勤儉節約、安全教育、光盤(pán)行動(dòng)等方面的活動(dòng)，讓每位隊員在活動(dòng)中鍛煉、發(fā)揮自己的才能。以節日為契機，開(kāi)展植樹(shù)節、兒童節、世界水日、世界糧食日等活動(dòng)，以傳統節日為依托開(kāi)展制作手抄報、朗誦、講故事等活動(dòng)。除了這些主題活動(dòng)，隊員們還經(jīng)常參加學(xué)校舉辦的“科技節”“藝術(shù)節”“圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)”等大型活動(dòng)，精彩紛呈的活動(dòng)，不僅愉悅了隊員們的身心，更豐富了校園生活，給隊員們多彩童年生活增添了無(wú)限樂(lè )趣。

　　這就是我們的中隊，一個(gè)由63名明媚燦爛、活力四射的隊員組成的大家庭，一個(gè)充滿(mǎn)“書(shū)香美、運動(dòng)美、勞動(dòng)美、活動(dòng)美”的陽(yáng)光中隊。愿我們陽(yáng)光中隊的隊員們心懷溫暖，踏實(shí)前行！不負時(shí)光，不負自己！我也將會(huì )繼續砥礪前行，用我的愛(ài)和真誠，攜手我的63個(gè)孩子一起努力創(chuàng )建更好的明天。

優(yōu)秀中隊事跡材料6

　　一、完善中隊組織，創(chuàng )建特色中隊

　　中隊活動(dòng)的開(kāi)展，離不開(kāi)一支精明強干的中隊干部隊伍。我們中隊干部的產(chǎn)生都是通過(guò)隊員毛遂自薦、競選、民主選舉的方式來(lái)決定，我們中隊干部工作熱情高，工作認真，任勞任怨，責任心強，都能各負其責。在各自的職能范圍內，又能相互協(xié)調，為班級的建設做出了自己的貢獻。小干部的工作每周一評，隊中的每一位隊員都有自己的明確的工作崗位。從做值日到分發(fā)作業(yè)本這樣的事務(wù)，從校內的比賽到校外的活動(dòng)，隊員們都做得井井有條。即使老師不在，也不出差錯。在各項活動(dòng)中，我們力爭上游，通過(guò)活動(dòng)，增強了班級凝聚力，培養了隊員的集體榮譽(yù)感。正由于他們的團結合作，他們的責任心以及他們付出，我們中隊才和諧、蓬勃向上，有一定的向心力。

　　二、加強中隊文化建設，創(chuàng )文明中隊。

　　1、開(kāi)展多樣的讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)隊員的`讀書(shū)興趣。

　　我們提出了創(chuàng )建“書(shū)香班級”的口號，建立愛(ài)讀、樂(lè )讀的特色中隊。我們以學(xué)校少先隊、教導處的書(shū)香校園活動(dòng)為依托，努力創(chuàng )建

　　自己有特色的讀書(shū)活動(dòng)�！皫熒�同讀一本書(shū)”，開(kāi)展得有聲有色，師生共談讀書(shū)心得，拉近了教師、學(xué)生之間的關(guān)系。在此基礎上，我們又開(kāi)展了“書(shū)香滿(mǎn)屋，為我獨香，與你共享”、“我們的小小書(shū)屋”、“我是小書(shū)迷”活動(dòng)，班內掀起了一股股讀書(shū)熱潮。隊員們通過(guò)大量閱讀，陶冶了情操，開(kāi)闊了視野，班風(fēng)也逐漸好起來(lái)。

　　2、開(kāi)展課外興趣活動(dòng)，創(chuàng )造“明星”。

　　中隊成立了課外興趣小組，強調四個(gè)注重：①注重全員參與，把興趣活動(dòng)納入日常的教育教學(xué)活動(dòng)中，做到人人有機會(huì )參加，個(gè)個(gè)有所進(jìn)步；②注重自主參與，勇于認識事物，創(chuàng )造新方法，新作品，“趣中求實(shí)，動(dòng)中求樂(lè )”，開(kāi)發(fā)隊員潛能；③注重分層參與，充分重視隊員之間的差異性，注重個(gè)性發(fā)展，鼓勵隊員多讀書(shū)、多動(dòng)腦、多動(dòng)手。

　　3、為優(yōu)秀隊集體的創(chuàng )建做了許多有益嘗試。

　　本著(zhù)“愛(ài)心以小步，道德成長(cháng)一大步”的宗旨，我們開(kāi)展了“祖國在我心中”、“祖國知識知多少”、“健康低碳，我要簡(jiǎn)約時(shí)尚”、“手挽手，心連心，向災區獻愛(ài)心”、“愛(ài)心一小步，道德成長(cháng)一大步”的主題隊會(huì )；開(kāi)展“學(xué)習明星”、“進(jìn)步明星”、“文明之星”、“閃亮之星”等評比活動(dòng)，做到月月有主題，天天有評價(jià)，人人有機會(huì )，人人在進(jìn)步。我們積極參加學(xué)校開(kāi)展的安全演練、文藝匯演、征文活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)、經(jīng)典詩(shī)文朗誦、書(shū)畫(huà)比賽，掌握安全、自救知識，實(shí)現益智娛樂(lè )，身心健康成長(cháng)。積極訂閱《文苑報》、《學(xué)習報》、《創(chuàng )新作文》以及課外活動(dòng)用書(shū)，“三八”節,為媽媽做張愛(ài)心賀卡,回家為媽媽做件暖心的事，在這些課外活動(dòng)中，在新穎紛繁的活動(dòng)中，

　　隊員們真正成為了活動(dòng)的主體，展示了技能，彰顯了個(gè)性，隊員們提高了興趣，增長(cháng)了見(jiàn)識，鍛煉了能力，也創(chuàng )造了一些小“明星”，如：“學(xué)習明星”、“進(jìn)步明星”“文明之星”、“閃亮之星”

　　三、主題教育有生有色。

　　1、主題隊會(huì )、主題班會(huì )、少先隊活動(dòng)是對隊員們進(jìn)行教育的良好陣地，由于活動(dòng)形式多樣，接近學(xué)生的生活，很容易被學(xué)生理解與接受，在一次次活動(dòng)中，隊員們受到點(diǎn)點(diǎn)滴滴的，然而又是日積月累的，反復強化的教育，同時(shí)對促進(jìn)一個(gè)良好班風(fēng)的形成具有積極的意義。

　　2、孝心活動(dòng)：隊員們以家庭為陣地開(kāi)展了“今天我當家”、“我為爸爸媽媽洗洗腳”等

　　愛(ài)心”、“愛(ài)心一小步，道德成長(cháng)一大步”的主題隊會(huì )；開(kāi)展“學(xué)習明星”、“進(jìn)步明星”、“文明之星”、“閃亮之星”等評比活動(dòng)，做到月月有主題，天天有評價(jià)，人人有機會(huì )，人人在進(jìn)步。我們積極參加學(xué)校開(kāi)展的安全演練、文藝匯演、征文活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)、經(jīng)典詩(shī)文朗誦、書(shū)畫(huà)比賽，掌握安全、自救知識，實(shí)現益智娛樂(lè )，身心健康成長(cháng)。積極訂閱《文苑報》、《學(xué)習報》、《創(chuàng )新作文》以及課外活動(dòng)用書(shū)，“三八”節,為媽媽做張愛(ài)心賀卡,回家為媽媽做件暖心的事，在這些課外活動(dòng)中，在新穎紛繁的活動(dòng)中，

　　隊員們真正成為了活動(dòng)的主體，展示了技能，彰顯了個(gè)性，隊員們提高了興趣，增長(cháng)了見(jiàn)識，鍛煉了能力，也創(chuàng )造了一些小“明星”，如：“學(xué)習明星”、“進(jìn)步明星”“文明之星”、“閃亮之星”

　　四、主題教育有生有色。

　　1、主題隊會(huì )、主題班會(huì )、少先隊活動(dòng)是對隊員們進(jìn)行教育的良好陣地，由于活動(dòng)形式多樣，接近學(xué)生的生活，很容易被學(xué)生理解與接受，在一次次活動(dòng)中，隊員們受到點(diǎn)點(diǎn)滴滴的，然而又是日積月累的，反復強化的教育，同時(shí)對促進(jìn)一個(gè)良好班風(fēng)的形成具有積極的意義。

　　2、孝心活動(dòng)：隊員們以家庭為陣地開(kāi)展了“今天我當家”、“我為爸爸媽媽洗洗腳”等體驗活動(dòng)，讓隊員體會(huì )到家長(cháng)的辛苦，在體驗中，隊員懂得了感恩，懂得了關(guān)愛(ài)別人。

　　五、大局意識處處體現

　　我們中隊在自我管理中，強調隊員要有集體觀(guān)念，平時(shí)在學(xué)習、生活中要有團隊合作精神，做到互相幫助和互相支持，共同提高。通過(guò)團隊合作精神的培養，現在我們中隊隊員都知道他們每一位都代表著(zhù)中隊的形象，每個(gè)人都要為中隊爭光做點(diǎn)事情。

優(yōu)秀中隊事跡材料7

　　XX縣XX二小六（1）中隊，20xx年成立，20xx年由預備中隊轉為正式中隊，是一個(gè)團結友愛(ài)、奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體，更是一個(gè)凝聚力、生命力、毅力強大的集體。在這個(gè)擁有著(zhù)49名隊員的大家庭里，他們都在不斷發(fā)展自己的能力，提高自身素質(zhì)，為這個(gè)大家庭增添光彩，他們團結一致、攜手共進(jìn)，用堅實(shí)的步履踩出了自豪的足跡，展示了班級獨特的風(fēng)采。

　　一、樹(shù)立良好的班風(fēng)

　　無(wú)論你什么時(shí)候走進(jìn)六（1）中隊，都會(huì )被深深感染：擺得整整齊齊的桌椅，擦得閃閃發(fā)亮的黑板，按不同顏色擺放的粉筆，無(wú)不顯示著(zhù)隊員們的認真和細心；清新醒目的布置，猶如回到家的溫馨；整齊洪亮的讀書(shū)聲仿佛一首無(wú)須指揮的交響樂(lè )使人精神振奮。49個(gè)隊員就是49個(gè)兄弟姐妹。六（1）中隊就是這樣一個(gè)有極強凝聚力的中隊，一個(gè)團結奮進(jìn)的集體。隊員們明白：一個(gè)良好的班集體的形成，需要全體隊員的共同努力。六（1）中隊為了創(chuàng )建一個(gè)文明中隊、特色中隊，隊員們在快樂(lè )中學(xué)習，在學(xué)習中成長(cháng)。上課鈴聲一響，同學(xué)們早已準備好課本，靜靜地等待科任老師的到來(lái)；上課時(shí)，隊員們專(zhuān)注聽(tīng)講，積極發(fā)言；下課了，隊員們三五成群，看書(shū)的，聊天的.，做游戲的，相處得特別融洽。隊中的每一位隊員都有自己的明確的工作崗位。從做值日到分發(fā)作業(yè)本這樣的事務(wù)，從校內的比賽到校外的活動(dòng)，隊員們都做得井井有條。

　　二、注重培養優(yōu)秀少先隊干部

　　中隊活動(dòng)的開(kāi)展，離不開(kāi)一支精明強干的小干部隊伍。你看，班長(cháng)多象指揮長(cháng)一樣，幫老師負責監督班上的所有工作，她就像同學(xué)們的“領(lǐng)頭羊”；學(xué)習委員正督促同學(xué)們的學(xué)習、寫(xiě)字呢；衛生委員時(shí)時(shí)監督值日生的教室衛生、桌椅的擺放、講臺的干凈程度以及清潔區的衛生；紀律委員隨時(shí)注意同學(xué)們的動(dòng)向，只要同學(xué)們有一小點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，都逃不過(guò)他的火眼金睛。班干部工作熱情高，工作認真，任勞任怨，責任心強，都能各負其責。在各自的職能范圍內，又能相互協(xié)調，為班級的建設做出了自己的貢獻。小干部的工作每周一評，隊中的每一位隊員都有自己的明確的工作崗位。在各項活動(dòng)中，他們力爭上游，通過(guò)活動(dòng)，增強了班級凝聚力，培養了隊員的集體榮譽(yù)感。正由于他們的團結合作，他們的責任心以及他們付出，班級才和諧、蓬勃向上，有向心力。

　　三、力抓班級文化建設，讓‘愛(ài)’彌漫校園

　　愛(ài)是一個(gè)永恒的主題，在當今時(shí)代教育體制下，更加需要加強愛(ài)的教育，日常生活中，更加需要加強愛(ài)的教育，抓住契機，切合實(shí)際，用不同的方式常開(kāi)展有關(guān)愛(ài)的方面的教育，讓學(xué)生初步樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。為開(kāi)展各項活動(dòng)提供動(dòng)力。

　�。ㄒ唬┌嘀魅瓮ㄟ^(guò)主題隊會(huì )、主題班會(huì )、少先隊活動(dòng)等等多種形式，讓同學(xué)們懂得關(guān)愛(ài)他人，懂得感恩他人。愛(ài)真是無(wú)處不在。一下課，麗麗同學(xué)主動(dòng)幫值日生擦黑板、幫老師整理教科書(shū)�？吹矫髅魍略诮淌依�，有人主動(dòng)給他送上紙巾，有人給他送水喝，有人悄悄把地拖干凈�？吹叫�園有果皮紙屑，小濤總是彎著(zhù)腰，悄無(wú)聲息地把它撿進(jìn)垃圾桶。放學(xué)了，小蓉每次主動(dòng)留下來(lái)幫值日生掃地，倒垃圾，抹桌子，關(guān)門(mén)窗。同學(xué)們這種團結協(xié)助的事例舉不勝舉。

　�。ǘ�）孝心活動(dòng)：周末讓學(xué)生實(shí)踐“今天我當家”、“我為爸爸媽媽洗洗腳”、“我給家人做飯”等體驗活動(dòng)，讓隊員體會(huì )到家長(cháng)的辛苦，在體驗中，隊員懂得了愛(ài)可以相互傳遞。

　　四、以少先隊為載體創(chuàng )先爭優(yōu)

　　XX縣XX二小六（1）中隊已連續5次被評為優(yōu)秀班集體；在20xx—20xx下學(xué)期表現突出，被學(xué)校評為優(yōu)秀班集體。在20xx年冬季運會(huì )中榮獲“繞桿踢球接力賽比賽”二等獎。在第六屆校園文化藝術(shù)節中，榮獲“舞蹈比賽”三等獎。小穎同學(xué)繪畫(huà)作品“爭做環(huán)保小衛士”榮獲學(xué)校繪畫(huà)作品比賽一等獎；小昕同學(xué)手工制作比賽榮獲學(xué)校一等獎，在“中華魂”主題教育《騰飛的祖國—改革開(kāi)放四十周年》征文比賽中榮獲優(yōu)秀獎；小炘同學(xué)“中華魂”主題教育《騰飛的祖國—改革開(kāi)放四十周年》演講比賽中榮獲二等獎；小瑜同學(xué)關(guān)于“森林防火”的征文活動(dòng)榮獲中年級組二等獎。

　　XX縣XX二小六（1）中隊是棵正在茁壯成長(cháng)的幼苗，相信在社會(huì )各界的關(guān)心幫助下，在學(xué)校、家庭、學(xué)生的共同努力下，這棵幼苗定會(huì )健康快樂(lè )地成長(cháng)。

優(yōu)秀中隊事跡材料8

　　xx鎮xx小學(xué)401班中隊是一個(gè)充滿(mǎn)生機、活力、團結、自主等鮮明特征點(diǎn)的優(yōu)秀集體。在這個(gè)集體中，每個(gè)人都充分發(fā)掘自己的潛能，不斷提高自身素質(zhì)，為這個(gè)集體增光添彩。四年來(lái)，這個(gè)中隊在輔導員聶建文的帶領(lǐng)下相親相愛(ài)，攜手共進(jìn)，以堅實(shí)的步伐留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨特的風(fēng)采。

　　一、主題活動(dòng)開(kāi)展形式多樣、內容豐富

　　歷年來(lái)學(xué)校把少先隊的“健康成長(cháng)”系列主題活動(dòng)的開(kāi)展納入了學(xué)校德育的重點(diǎn)工作之一。具體組織實(shí)施該活動(dòng)，確定本學(xué)年主題活動(dòng)的幾個(gè)方面的選題，讓活動(dòng)內容符合學(xué)生年齡、心理、行為等特點(diǎn)，并確保每學(xué)期開(kāi)展兩個(gè)主題活動(dòng)。如：三年級的“師恩難忘”，與“安全系著(zhù)你我他”，四年級的“誦革命詩(shī)詞，傳民族精神”，和“文明禮儀我能行”等豐富多彩的活動(dòng)，開(kāi)闊了隊員的視野，活躍了課余活動(dòng)，調動(dòng)了隊員的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性。

　　這個(gè)中隊的活動(dòng)內容豐富，形式多樣，力求開(kāi)闊隊員的視野，拓展知識，培養中隊干部的組織能力。

　　定期召開(kāi)的主題中隊會(huì )是隊員接受愛(ài)國教育、豐富校園生活的重要方式。開(kāi)學(xué)以來(lái)，中隊組織開(kāi)展了“國旗在我心中”、“清明節經(jīng)典詩(shī)歌朗誦”、“地球是我家，保護靠大家”、“安全知識教育”、“課本劇表演”等形式多樣的主題中隊會(huì )。

　　結合學(xué)校大隊部的工作安排，聯(lián)系實(shí)際，隊員們在“雷鋒月”成立了“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)小隊”，打掃校外的人行道，巡視校園。

　　在“愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)中，隊員們紛紛奉獻愛(ài)心，把義賣(mài)的錢(qián)捐給了貧困地區的孩子。

　　在七一黨的生日那天，我們中隊組織開(kāi)展“我為黨來(lái)唱支歌”活動(dòng)，培養學(xué)生熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨的深厚感情。十一國慶節那天，組織大型的升國旗活動(dòng)，增強他們的愛(ài)國熱情。

　　二、創(chuàng )造性地開(kāi)展少先隊活動(dòng)，在活動(dòng)中迸發(fā)創(chuàng )新的火花

　　少先隊的活動(dòng)，是少先隊的生命。沒(méi)有活動(dòng)，少先隊就會(huì )形同虛設。目前，少先隊活動(dòng)沒(méi)有現成的教科書(shū)，更沒(méi)有固定不變的模式，每個(gè)活動(dòng)都須因人、因時(shí)、因地制宜來(lái)創(chuàng )造。所以，創(chuàng )造性是少先隊活動(dòng)的本質(zhì)和靈魂。

　　作為一名少先隊中隊輔導員，我感覺(jué)到，孩子們喜歡少先隊活動(dòng)，愿意在這課堂之外的活動(dòng)中展示自己，我努力做到“尊重、相信”隊員，“親近、了解”隊員，盡量變“包辦代替”為“引導放手”努力發(fā)揮每一個(gè)隊員的創(chuàng )造精神，比如，在一次“我讓校園更美麗”的主題隊會(huì )活動(dòng)中，我完全信任孩子一定會(huì )用他們的智慧，用他們的雙手讓自己的校園更美麗，沒(méi)有對他們過(guò)多的干涉，只進(jìn)行了必要的指導，他們把這次主題會(huì )搞得豐富多彩：親自動(dòng)手制作出了實(shí)用美觀(guān)的.垃圾箱，還以“垃圾箱的自述”為題進(jìn)行簡(jiǎn)短的宣傳；用手中的畫(huà)筆畫(huà)出了心中美麗的校園；寫(xiě)出了發(fā)自?xún)刃牡臉苏Z(yǔ)提醒大家保護校園的一草一木。而且通過(guò)自己搞的這些活動(dòng)還自然而然的教育了他們自己，使少先隊組織的自我教育得以充分體現。著(zhù)名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“教育人，就是要培養他對自己有嚴格的要求，要做到這一點(diǎn)，就不能總牽著(zhù)他的手走路，而是讓他獨立行走，因而離開(kāi)自我教育是不可思議的�！币蚨�我們就要注意在活動(dòng)中培養學(xué)生的自我教育意識。

　　結合學(xué)校書(shū)香校園的文化氛圍，中隊致力于“書(shū)香班級”的建設。建立了圖書(shū)角，隊員們紛紛解囊，貢獻出自己心愛(ài)的書(shū)刊，圖書(shū)管理認真負責，營(yíng)造了良好的讀書(shū)環(huán)境。在“科普閱讀月”中，隊員們推薦好書(shū)、寫(xiě)讀后感、交流讀書(shū)感受，讀書(shū)氛圍濃厚。

　　結合學(xué)校的禮儀特色，中隊重視文明禮儀習慣的培養。使用“禮儀存折”規范隊員的禮儀行為，每周評比頒發(fā)“禮儀卡”，每月評比“禮儀之星”。為了加強培養良好的禮儀習慣，開(kāi)展了“大手拉小手，禮儀伴我行”的主題中隊活動(dòng)。從活動(dòng)的策劃、組織、開(kāi)展教育的內容、形式等都由隊員們自己組織完成。

　　進(jìn)步無(wú)止境，我們仍需努力。相信我們中隊全體師生會(huì )更加努力，結出更加豐碩的成果。因為我們堅信——今天的耕耘，明天的收獲�！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！苯窈�，我們會(huì )加倍努力，百尺竿頭更進(jìn)一步。

優(yōu)秀中隊事跡材料9

　　我們育人小學(xué)三(1)向陽(yáng)花中隊是一個(gè)團結友愛(ài)的集體，是一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體，這是一個(gè)有著(zhù)強大凝聚力、生命力、創(chuàng )造力的集體。我們中隊擁有隊員52名。在這個(gè)溫馨的大家庭里，每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個(gè)集體增光添彩。雖然年幼，但充滿(mǎn)自信;雖然稚嫩，但敢于拼搏。短短的三年時(shí)間，我們相親相愛(ài)，攜手共進(jìn)，以堅實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨特的風(fēng)采。

　　一、團結向上的隊風(fēng)

　　一個(gè)良好的中隊集體，還要有鐵的紀律，我們向陽(yáng)花中隊的隊員做到了“老師在與不在一個(gè)樣”，比如：早讀課，在學(xué)習委員和領(lǐng)讀員的帶領(lǐng)下，班級里書(shū)聲朗朗;眼保健操時(shí)間，隊員們自覺(jué)主動(dòng)，動(dòng)作到位，一聲兒不出;上課時(shí)，隊員們專(zhuān)注聽(tīng)講，積極發(fā)言;下課了，隊員們三五成群，看書(shū)的，做游戲的，聊天兒的，相處得特別融洽。我們中隊開(kāi)展了“手拉手、結對子”活動(dòng)，成績(jì)優(yōu)異的隊員去幫助一些學(xué)習有困難的隊員。這樣，不僅被幫助的隊員成績(jì)提高了，連那些成績(jì)優(yōu)異的隊員也更深入地理解了學(xué)到的知識，這真是兩全其美。中隊中形成了你追我趕、比學(xué)趕幫的好風(fēng)氣。

　　二、健康快樂(lè )的班級文化

　　日常的文化建設中，我們中隊人人有向上的追求，隊隊有攀登的行動(dòng)，天天有奮斗的目標，常常有成功的喜悅。努力營(yíng)造健康快樂(lè )的班級文化的同時(shí)增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，融洽了班級感情，提高了集

　　體凝聚力。通過(guò)班會(huì )課，我們探討了許多人生的哲理，并且及時(shí)總結過(guò)去的經(jīng)驗教訓，為各項工作提供了源源不斷的動(dòng)力;教室里的墻體文化，是向陽(yáng)花特色中隊的展示，都是師生共同創(chuàng )作的結果，在學(xué)校的校園文化評比中還獲得了一等獎呢。讓學(xué)生置身于美的環(huán)境，不知不覺(jué)，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級文化氛圍去浸潤學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情。

　　三、特色優(yōu)秀的班干部

　　一個(gè)成功的班集體，必須有一支能干的班干隊伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的`好壞，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個(gè)班級的精神面貌與學(xué)習風(fēng)氣。我們班的班干部是通過(guò)學(xué)生自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生，在班主任中隊輔導員的培訓指導下，現在的班干部們工作認真、責任心強，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設做出了自己的貢獻。班隊設置了“每天值日隊長(cháng)”認真履行班長(cháng)職責。由他們自己當家作主，自己出主意，自己來(lái)準備，自己來(lái)組織活動(dòng)。我們向陽(yáng)花中隊在各位優(yōu)秀班干部的努力下已經(jīng)成為了衛生優(yōu)秀班級、自主管理優(yōu)秀班級!

　　四、豐富多彩的活動(dòng)

　　隨著(zhù)我校各項教育活動(dòng)序幕的拉開(kāi)，三(1)向陽(yáng)花中隊的隊員都積極地投入到各項活動(dòng)中。隊員吳祎銘、沈陽(yáng)、孫小婷等在學(xué)校藝術(shù)節中，獲舞蹈一等獎;隊員徐巾賀在學(xué)校演講比賽中獲一等獎，并代表學(xué)校在寶山區演講比賽中又榮獲區級一等獎;隊員王瑜、孫中凱

　　等在學(xué)校運動(dòng)會(huì )獲多項第一名;隊員沈陽(yáng)、周思成、李佳璐還在學(xué)校第一屆體育節上獲得了優(yōu)異成績(jì)。由于隊員們在學(xué)校的常規檢查中，表現突出，多次被學(xué)校少先隊授予“文明班”光榮稱(chēng)號。在各項活動(dòng)中，我們力爭上游，通過(guò)活動(dòng)，增強了班級凝聚力，培養了隊員的集體榮譽(yù)感。

　　三(1)向陽(yáng)花中隊，一棵正在茁壯成長(cháng)的幼苗，一天天地成長(cháng)起來(lái)。我們用團結向上彌補我們的不成熟，我們用朝氣蓬勃彌補我們的不完善，我們更會(huì )滿(mǎn)懷希望與激情加強各方面的協(xié)作努力，改進(jìn)不足。過(guò)去的成績(jì)是我們往后工作最大的動(dòng)力，往后的路上，我們還要培養出更多更多的幼苗。

優(yōu)秀中隊事跡材料10

　　馬鞍山市4（3）中隊是一個(gè)擁有57名隊員的大家庭。在這個(gè)溫馨的家庭里，每個(gè)成員都深感自己是家庭的“小主人”。四年來(lái)，這支團隊就像一群放飛的雛鷹，有著(zhù)翱翔藍天一般的凌云壯志，他們那五十七顆火熱的童心啊，迸發(fā)出無(wú)盡的朝氣與熱情。他們以堅定的步履留下了令人引以為豪的足跡，展示著(zhù)他們獨特的風(fēng)采。

　　一、競選展才華民主促和諧

　　“飛鳥(niǎo)在天空中翱翔，不怕風(fēng)吹雨打，藍天是它的夢(mèng)想。今天，我也有一個(gè)夢(mèng)想，我愿與同學(xué)們一起翱翔在知識的海洋里，努力學(xué)習，一起創(chuàng )造美好的未來(lái)。如果我能當上中隊委，我一定做到……如果我沒(méi)選上，我決不灰心，我會(huì )繼續盡心盡力為大家服務(wù)�！边@是第一個(gè)走上講臺的張鴻軒同學(xué)的競選演說(shuō)，他那炯炯有神的目光注視著(zhù)同學(xué)們，精彩、真誠的演講博得了隊員們熱烈的掌聲。趙宇鴻同學(xué)、葛一凡等同學(xué)也相繼登臺演講。通過(guò)這樣一種民主、活潑的形式，隊員們也將手中珍貴的一票投給了信任的同學(xué)，就這樣一屆一屆設置規范、制度健全的中隊組織產(chǎn)生了。新的隊干部在他們的實(shí)際工作中履行著(zhù)自己的誓言。中隊委姚宇恒在他的文章中寫(xiě)道：我被評上中隊委，就不能辜負老師和同學(xué)們的信任，要為同學(xué)們做好服務(wù)工作，讓我們中隊變得更棒！中隊中涌現出班務(wù)工作認真負責的中隊長(cháng)郭蓉同學(xué)，板板報設計能手的宣傳委員魯凌月同學(xué)，獨立主持節目的文藝委員倪若桐，環(huán)保小衛士勞動(dòng)委員趙孟洋同學(xué)，組織路隊快又齊的體育委員吳欣怡同學(xué)。原中隊委李天睿同學(xué)，工作主動(dòng)，認真負責，是輔導員的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，班級的領(lǐng)頭羊，她憑著(zhù)自己的實(shí)力和能力，現在被同學(xué)們推薦擔任校大隊委工作。

　　二、主題隊會(huì )顯特色寓教于樂(lè )促成長(cháng)

　　小學(xué)生的可塑性大、模仿性強，是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，為此，中隊輔導員充分利用主題班隊活動(dòng)，強化隊員的養成教育，樹(shù)立良好的班風(fēng)。

　　這所學(xué)校是馬鞍山市國防特色學(xué)校，4（3）中隊就緊緊抓住這一“特色”開(kāi)展了系列活動(dòng)，隊員們結合教本廣泛收集國防教育知識，學(xué)唱軍歌，講英雄人物故事，訂閱軍事書(shū)籍，出一期國防知識展板，在此基礎上開(kāi)展了一次國防知識競答活動(dòng)。激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國情懷，增強了學(xué)生國防意識，豐富了國防知識，活動(dòng)的寓意深遠，富有實(shí)效。

　　這所學(xué)校又是安徽省綠色校園，為了將綠色環(huán)保意識深入到每個(gè)隊員心中，4（3）中隊開(kāi)展“綠色環(huán)�！敝黝}隊會(huì )。會(huì )上隊員們通過(guò)情景表演，詩(shī)歌朗誦，家鄉環(huán)境變化匯報及展示“綠色環(huán)境保護”小報活動(dòng)，讓學(xué)生明白環(huán)保并不遙遠，保護校園美好的環(huán)境，人人有責。

　　針對獨生子女身上存在的問(wèn)題，4（3）中隊開(kāi)展“我愛(ài)我家”系列活動(dòng)，通過(guò)大家互相交流父母對我們的愛(ài)而我們又是怎樣對待父母的，開(kāi)展如何回報父母的大討論，促動(dòng)孩子的心靈，讓隊員們用自己的零花錢(qián)為父母買(mǎi)一件需要的物品，對父母說(shuō)一句溫暖的話(huà)，為父母表演一個(gè)節目，幫父母做一件事，讓他們知道只有學(xué)會(huì )感恩，才會(huì )懂得珍惜現在所擁有的，才會(huì )懂得回報。

　　三、健康文化潤心田凝心聚力勇?tīng)幭?/strong>

　　為營(yíng)造健康快樂(lè )的中隊文化氛圍，融洽中隊感情，提高集體凝聚力，中隊委帶領(lǐng)全體中隊成員發(fā)揮班級宣傳陣地的作用。他們自編自創(chuàng )主題黑板報，布置班級學(xué)習園地，展示學(xué)生的繪畫(huà)、書(shū)法作品，優(yōu)秀作業(yè)，精美的小報等，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境。還精心設計光榮榜，將孩子們各方面的進(jìn)步用一面面紅旗、一顆顆紅星記錄下成長(cháng)的足跡，這種積極向上的文化氛圍浸潤學(xué)生心靈，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的價(jià)值觀(guān)念。

　　去年十月，4（3）中隊代表學(xué)校參加區小學(xué)生詩(shī)歌吟誦比賽任務(wù)，結合李白詩(shī)歌《慈姥竹》，在家長(cháng)的幫助下，中隊創(chuàng )作了一首反映本土文化的詩(shī)歌《慈姥竹，我們把你歌唱》，在比賽中獲得一等獎的第一名，并被推薦在全市公演。4（3）中隊的孩子們在嘗到勝利果實(shí)的那一刻，平時(shí)訓練的艱難經(jīng)歷就成了最難忘，最珍貴的回憶，隊員們的集體榮譽(yù)感和中隊凝聚力更強了。

　　四、用博客架起心靈與心靈溝通的橋梁

　　有人說(shuō)：“用心靈贏(yíng)得心靈，是教育的最高境界�！睘榱诉_到這個(gè)境界，有著(zhù)二十余年的教學(xué)生涯的中隊輔導員建起了4（3）中隊博客，用博客架起了一座心靈與心靈溝通的橋梁。

　�。�1）精彩留影美好回憶

　　中隊博客里，隊員們記錄下了孩子們成長(cháng)過(guò)程中每一串重要的足跡。博客視頻里，孩子們剛入隊時(shí)，戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，舉起小拳頭，說(shuō)出的句句宣誓；元旦、六一聯(lián)歡會(huì )上，縱情的歌聲，優(yōu)美的旋律，歡快的舞蹈；校運動(dòng)會(huì )上，運動(dòng)員勇于拼搏，獲得勝利的喜悅；詩(shī)歌吟誦會(huì )上精彩的亮相，激情洋溢的吟誦的畫(huà)面，令隊員們感到無(wú)比自豪與幸福。

　�。�2）讀書(shū)的樂(lè )園小作家的搖籃

　　為配合中隊開(kāi)展的讀書(shū)沙龍活動(dòng)，輔導員在博客里發(fā)布《課外讀物交換活動(dòng)須知》，發(fā)表了《怎樣的閱讀才有效》《培養良好的閱讀習慣》《如何寫(xiě)好讀書(shū)筆記》等文章，隊員們將自己的讀書(shū)計劃，閱讀的好書(shū)在博客中相互介紹，把自己精美的讀書(shū)筆記、生動(dòng)的讀后感展示在博客里，使中隊讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展得蓬蓬勃勃，李天睿、王睿寧同學(xué)的讀書(shū)筆記在學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)中獲一等獎，王睿寧同學(xué)的讀《假如給我三天光明》有感一文發(fā)表在市《采石》雜志刊物上。

　　輔導員還鼓勵隊員們將自己的`習作發(fā)表在中隊博客里，輔導員為這些文章配上精美的圖片，批上精心的點(diǎn)評，使孩子的文章點(diǎn)綴充實(shí)，圖文并茂，張揚個(gè)性。開(kāi)設博客以來(lái)，隊員們已有兩百多篇文章發(fā)表在中隊博客上。網(wǎng)友、家長(cháng)、同學(xué)間的點(diǎn)評更是激發(fā)了隊員們的寫(xiě)作欲望。目前班級里有二十五名隊員加入了市小作家協(xié)會(huì )，十名隊員加入到《南京晨報》小記者的行列。在市報、市級刊物上發(fā)表文章五十余篇。

　�。�3）家校橋梁情感熱線(xiàn)

　　為了加強中隊與家長(cháng)的溝通，中隊輔導員在博客里轉載了《讓孩子成功的五種語(yǔ)氣》《家長(cháng)應給予孩子的10個(gè)經(jīng)歷》《教育杰出孩子父母須做的三件事》等育兒文章，與家長(cháng)進(jìn)行情感交流。中隊活動(dòng)過(guò)后，博客里，及時(shí)展示活動(dòng)圖片或學(xué)習心得，使家長(cháng)及時(shí)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習情況，孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步，通過(guò)博客中的《光榮榜》公布出來(lái)，讓家長(cháng)看到孩子在茁壯成長(cháng)。家長(cháng)們也積極參與到中隊博客的建設中，汪博然同學(xué)的媽媽幫博客制作了孩子們春游、六一聯(lián)歡會(huì )視頻，李天睿媽媽幫博客制作了動(dòng)感相冊等內容，使4（3）班中隊博客異彩分呈，更具特色。中隊中已有23名隊員開(kāi)設了自己的博客并已鏈接在中隊博客里，中隊博客的開(kāi)設讓學(xué)生方便找到學(xué)習的伙伴，形成學(xué)習的團體。家長(cháng)們都稱(chēng)贊說(shuō)：4（3）中隊博客真正是家校溝通的橋梁啊。為此4（3）中隊博客，市電視臺還專(zhuān)題給予了報道。

　　除此以外，4（3）中隊還利用網(wǎng)絡(luò )資源，開(kāi)通中隊QQ群，信息時(shí)代賦予我們的溝通工具，拉近了家長(cháng)與學(xué)校的心靈距離，提高了家校聯(lián)系的效率，讓家長(cháng)更放心，老師更輕松，學(xué)生更快樂(lè )。

　　4（3）中隊是一枝嶄露頭角的的小荷，親愛(ài)的學(xué)校就是滋養他們的清池，敬愛(ài)的輔導員就是哺育他們成長(cháng)的陽(yáng)光，4（3）中隊的隊員們將肩并著(zhù)肩，手牽著(zhù)手，邁開(kāi)大步去迎接一個(gè)又一個(gè)挑戰，創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)驚喜。

優(yōu)秀中隊事跡材料11