幼兒園園長(cháng)先進(jìn)事跡材料
印度大詩(shī)人泰戈爾說(shuō)過(guò)："花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著(zhù)她的綠蔭。"幼兒教育是葉的事業(yè)，默默無(wú)聞中彰顯其光榮。**區中心幼兒園園長(cháng)吳麗萍同志便是那樣做的。
1992年畢業(yè)于蒲圻幼師學(xué)校，從事幼教工作已二十二年，她把自己最火熱的青春獻給了這份摯愛(ài)的`事業(yè)，是一位富有愛(ài)心，業(yè)務(wù)精湛、經(jīng)驗豐富、工作能力強的園長(cháng)。從小朋友們口里喊她的"園長(cháng)阿姨"，到"園長(cháng)媽媽""園長(cháng)伯伯"，一晃，吳麗萍同志在中心幼兒園已任職八年，歲月改變了吳園長(cháng)年青的容顏，沉淀了其卓越的價(jià)值。
教育專(zhuān)家們常說(shuō)：一個(gè)好的園長(cháng)便是一所好的幼兒園。吳園長(cháng)深知自己肩上的重擔，面對五十位老師和四百名幼兒，該如何管理，該給孩子怎樣的幼年時(shí)光;面對四十多萬(wàn)債務(wù)，簡(jiǎn)陋的校舍，該如何發(fā)展，該創(chuàng )設怎樣的成長(cháng)環(huán)境;面對社會(huì )上激烈的競爭，該如何穩定前進(jìn)……
這些問(wèn)題必須確定方向和目標，有思路才會(huì )有出路。吳園長(cháng)積極面向廣大家長(cháng)和教職工征求意見(jiàn)，深入一線(xiàn)做調查研究，制訂具體計劃，分步實(shí)施。經(jīng)過(guò)全體中幼人反復而激烈的思想碰撞和齊心努力，中心幼兒園首先確立了"快樂(lè )教育"的理念，把"讓孩子平安快樂(lè )"放在工作的首要位置，取得了家長(cháng)們的認可，確保了生源，幼兒園逐步壯大。
八年下來(lái)，幼兒園不僅還清了四十萬(wàn)債務(wù)，還多方籌積資金改善辦園條件，將所有木制門(mén)窗改為鋁合金窗和鋼化玻璃門(mén)，裝修改造幼兒教寢室十套，班班都添置了空調、多媒體、鋼琴，園內大型玩具、娛樂(lè )設施應有盡有。
"硬件上去了，軟件更要抓好。"站在管理者的角度上，吳園長(cháng)是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。
吳園長(cháng)堅持學(xué)習，思想領(lǐng)先。她常說(shuō)："一個(gè)人的先進(jìn)思想往往要從外部教育和學(xué)習輸入，進(jìn)而轉化為自身的需要。"幼兒園里都是天性愛(ài)美的女教師，她也常笑言："腹有詩(shī)書(shū)氣自華，學(xué)習帶給人的優(yōu)雅是任何化妝品也修飾不出來(lái)的。"
無(wú)論是政治學(xué)習，還是業(yè)務(wù)學(xué)習，吳園長(cháng)總是堅持先學(xué)一步，多學(xué)一些，深學(xué)一點(diǎn)，在她隨身攜帶的提包里，有一個(gè)筆記本，她會(huì )隨時(shí)記下自己的工作感悟或是別人好的做法和經(jīng)驗，時(shí)刻要求自己多學(xué)習多提高，正確處理工作中的輕重緩急。
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