幼兒園園長(cháng)先進(jìn)事跡材料
印度大詩(shī)人泰戈爾說(shuō)過(guò):"花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著(zhù)她的綠蔭。"幼兒教育是葉的事業(yè),默默無(wú)聞中彰顯其光榮。**區中心幼兒園園長(cháng)吳麗萍同志便是那樣做的。
1992年畢業(yè)于蒲圻幼師學(xué)校,從事幼教工作已二十二年,她把自己最火熱的青春獻給了這份摯愛(ài)的`事業(yè),是一位富有愛(ài)心,業(yè)務(wù)精湛、經(jīng)驗豐富、工作能力強的園長(cháng)。從小朋友們口里喊她的"園長(cháng)阿姨",到"園長(cháng)媽媽""園長(cháng)伯伯",一晃,吳麗萍同志在中心幼兒園已任職八年,歲月改變了吳園長(cháng)年青的容顏,沉淀了其卓越的價(jià)值。
教育專(zhuān)家們常說(shuō):一個(gè)好的園長(cháng)便是一所好的幼兒園。吳園長(cháng)深知自己肩上的重擔,面對五十位老師和四百名幼兒,該如何管理,該給孩子怎樣的幼年時(shí)光;面對四十多萬(wàn)債務(wù),簡(jiǎn)陋的校舍,該如何發(fā)展,該創(chuàng )設怎樣的成長(cháng)環(huán)境;面對社會(huì )上激烈的競爭,該如何穩定前進(jìn)……
這些問(wèn)題必須確定方向和目標,有思路才會(huì )有出路。吳園長(cháng)積極面向廣大家長(cháng)和教職工征求意見(jiàn),深入一線(xiàn)做調查研究,制訂具體計劃,分步實(shí)施。經(jīng)過(guò)全體中幼人反復而激烈的思想碰撞和齊心努力,中心幼兒園首先確立了"快樂(lè )教育"的理念,把"讓孩子平安快樂(lè )"放在工作的首要位置,取得了家長(cháng)們的認可,確保了生源,幼兒園逐步壯大。
八年下來(lái),幼兒園不僅還清了四十萬(wàn)債務(wù),還多方籌積資金改善辦園條件,將所有木制門(mén)窗改為鋁合金窗和鋼化玻璃門(mén),裝修改造幼兒教寢室十套,班班都添置了空調、多媒體、鋼琴,園內大型玩具、娛樂(lè )設施應有盡有。
"硬件上去了,軟件更要抓好。"站在管理者的角度上,吳園長(cháng)是這樣說(shuō)的,也是這樣做的。
吳園長(cháng)堅持學(xué)習,思想領(lǐng)先。她常說(shuō):"一個(gè)人的先進(jìn)思想往往要從外部教育和學(xué)習輸入,進(jìn)而轉化為自身的需要。"幼兒園里都是天性愛(ài)美的女教師,她也常笑言:"腹有詩(shī)書(shū)氣自華,學(xué)習帶給人的優(yōu)雅是任何化妝品也修飾不出來(lái)的。"
無(wú)論是政治學(xué)習,還是業(yè)務(wù)學(xué)習,吳園長(cháng)總是堅持先學(xué)一步,多學(xué)一些,深學(xué)一點(diǎn),在她隨身攜帶的提包里,有一個(gè)筆記本,她會(huì )隨時(shí)記下自己的工作感悟或是別人好的做法和經(jīng)驗,時(shí)刻要求自己多學(xué)習多提高,正確處理工作中的輕重緩急。
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