綠色環(huán)保家庭事跡材料范文
環(huán)境保護是每個(gè)家庭應負的責任。讓綠色走進(jìn)家庭，開(kāi)展家庭環(huán)�；顒�(dòng)，享受現代綠色生活，不但是每一個(gè)家庭的執著(zhù)追求和自覺(jué)選擇，而且對保護環(huán)境、維護生態(tài)平衡，全面建設生態(tài)文明的小康社會(huì )也具有不可替代的重要作用。我校的**老師家庭在這方面做出了榜樣——
一、轉變思想，讓觀(guān)念播上“綠色”
“生活在全國文明小區，生活在綠色盎然的環(huán)境，我們的心也變成綠色的了”這是夏老師一家的心聲。當初全家在選擇住房時(shí)，可是經(jīng)過(guò)了一翻精心挑選，最后還是以居住環(huán)境好為標準選中了蘇華新村145平方米的住房。蘇華新村位于全國文明示范小區——萬(wàn)紅社區，社區環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，東面就是張家港公園，無(wú)論在室內和室外都感到置身于大自然之中，使全家在綠色環(huán)境中受到熏陶和啟發(fā)。從搬進(jìn)蘇華的那天起，全家人就樹(shù)立了一個(gè)共同的目標，那就是：創(chuàng )建綠色家庭，爭做綠的使者。
這個(gè)三口之家一直關(guān)心環(huán)保問(wèn)題，并訂閱了相關(guān)報紙、雜志，使全家在讀報看書(shū)中增強環(huán)保意識，從思想上營(yíng)造綠色氛圍，從而引導和教育家庭成員以及身邊的`朋友普及綠化科學(xué)知識，形成保護綠化人人有責、家家參與的社會(huì )風(fēng)尚。
二、享受綠色生活，讓家充滿(mǎn)綠的色彩
加快創(chuàng )建綠色家庭的最終目標就是要確立以建設綠色生活的家庭環(huán)保道路，用綠色裝飾和扮靚家庭這一愛(ài)巢和樂(lè )園，切實(shí)保護好我們生存的家園，使它真正成為每一個(gè)家庭成員的安樂(lè )窩和避風(fēng)港。
1、倡導“綠色消費”活動(dòng)。日常生活中，家庭每一位成員都能使用“綠色”生活用品，養成健康環(huán)保生活習慣。從垃圾分揀、節約用水、回收電池等具體生活細節做起，有較強的節水意識，能做到一水多用;不使用含磷洗滌劑，不使用一次性塑料制品和一次性筷子等等。具備買(mǎi)車(chē)的實(shí)力也不追求購買(mǎi)私家車(chē)的時(shí)尚，覺(jué)得那是沒(méi)必要的消費，而且還會(huì )給城市增加廢氣排放量。
2、綠化家庭環(huán)境。室內裝潢力求簡(jiǎn)單大方，美觀(guān)實(shí)用，少用板材，多選用合格環(huán)保的裝飾材料和建筑材料。在陽(yáng)臺上栽植觀(guān)賞性強的花卉苗木，在室內擺放吊蘭、綠蘿、君子蘭等能夠綠化空氣的植物，這樣既美化了環(huán)境又凈化了空氣，利于身體健康，身心愉悅。
三、用綠色教育促使孩子健康成長(cháng)
家庭教育綠色化是指創(chuàng )設自然、和諧、科學(xué)、**、充滿(mǎn)著(zhù)關(guān)愛(ài)的家庭教育氛圍。創(chuàng )建“綠色家庭”，不止是指家庭環(huán)境的綠化，也應該指家庭之間的融洽相處，對孩子教育的綠色化。在這里家庭教育綠色化，不僅僅是冠之“綠色”之名，也不僅僅是在家中多養花種草，它更應體現在綠色的家庭教育理念上。一個(gè)健康沒(méi)有污染的家庭教育環(huán)境對孩子的成長(cháng)至關(guān)重要。
1、營(yíng)造健康型家庭教育環(huán)境。更新家庭教育觀(guān)念，提高家庭道德水平。兩位家長(cháng)都特別重視自己的一言一行，因為他們知道，這些都會(huì )對孩子起到潛移默化的影響，尤其是在思想品德方面，長(cháng)輩在生活中表現出來(lái)的價(jià)值觀(guān)、社會(huì )責任心、社會(huì )道德意識都會(huì )影響到孩子。小時(shí)候帶孩子外出，就特別要求孩子垃圾入箱，看到紙屑要主動(dòng)彎彎腰。今年暑假，夏老師帶孩子去青島旅游，在一個(gè)公園里玩耍的時(shí)候，孩子不小心把冰棍棒掉到了地上，夏老師馬上提醒孩子撿起來(lái)，丟入垃圾箱，并要求孩子把別人丟下的紙屑也幫忙撿起來(lái)。這一舉動(dòng)贏(yíng)得了周?chē)巳旱馁潛P，有一位游客摸著(zhù)孩子的頭說(shuō)：如果每個(gè)人都象這位小朋友一樣，那我們青島的環(huán)境一定會(huì )更美。
2、創(chuàng )建學(xué)習型家庭教育環(huán)境。
學(xué)習是這個(gè)家庭的一大特色。爸爸在市圖書(shū)館辦了借書(shū)卡，定期借閱;媽媽是老師，每學(xué)期除了看教育專(zhuān)著(zhù)之外，還看一些散文和名著(zhù)，并能寫(xiě)學(xué)習筆記;孩子是最?lèi)?ài)讀書(shū)的一個(gè)，今年才三年級，便已閱讀了很多書(shū)：《三國演義》、《水滸傳》、《中國上下五千年》、《世界上下五千年》、《百科全書(shū)》、《開(kāi)心男孩》、《三十六計》《春秋左傳》等等，閱讀面非常廣，而且，多次被評為校閱讀明星。
3、構建和諧型家庭教育環(huán)境。家庭倡導構建和諧的家庭教育環(huán)境，讓“**、和諧、關(guān)愛(ài)”的綠色理念走進(jìn)家庭。一是尊重信任孩子。當孩子有了不正確的言行或不良習慣時(shí)，能給孩子以適當的幫助和教育，做到既嚴肅又耐心，使孩子心服口服地接受批評，改正錯誤。二是注重**和諧的交流氛圍。三是注重培養孩子的愛(ài)心。通過(guò)養狗、養金魚(yú)，使孩子和動(dòng)物之間建立了深厚的感情，同時(shí)變得懂事乖巧起來(lái)，會(huì )知道關(guān)心家人了。
正是在這樣的環(huán)境里，孩子每年都被評為校三好學(xué)生，興趣愛(ài)好廣泛，多次在校數學(xué)競賽、口算比賽、古詩(shī)文競賽、打字比賽等活動(dòng)中獲獎，撰寫(xiě)的文章還在市紅蜻蜓節目中播出。相信在綠色教育的引導下，他會(huì )更加健康茁壯地成長(cháng)。
4、享受綠色生活，讓家充滿(mǎn)綠的色彩
加快創(chuàng )建綠色家庭的最終目標就是要確立以建設綠色生活的家庭環(huán)保道路，用綠色裝飾和扮靚家庭這一愛(ài)巢和樂(lè )園，切實(shí)保護好我們生存的家園，使它真正成為每一個(gè)家庭成員的安樂(lè )窩和避風(fēng)港。
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