電子信息生產(chǎn)實(shí)習目的范文

電子信息生產(chǎn)實(shí)習目的范文1

　　生產(chǎn)實(shí)習是電子信息工程專(zhuān)業(yè)以及其他任何專(zhuān)業(yè)十分重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，是培養學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力和分析問(wèn)題解決問(wèn)題能力、理論與實(shí)踐相結合的基本訓練，同時(shí)也是學(xué)生畢業(yè)設計選題及設計工作原始資料的來(lái)源，為學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設計打下扎實(shí)基礎。認真抓好生產(chǎn)實(shí)習的教學(xué)工作，提高生產(chǎn)實(shí)習教學(xué)質(zhì)量，是提高學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)的重要環(huán)節。

　　1、訓練學(xué)生從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作及管理工作所必須的各種基本技能和實(shí)踐動(dòng)手能力。

　　2、讓學(xué)生了解本專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)范圍內的現代工業(yè)生產(chǎn)組織形式、管理方式、工藝過(guò)程及工藝技術(shù)方法。

　　3、培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、從實(shí)際出發(fā)分析問(wèn)題、研究問(wèn)題和解決問(wèn)題的'能力，將學(xué)生所學(xué)知識系統化。

　　4、培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)。

電子信息生產(chǎn)實(shí)習目的范文2

　　生產(chǎn)實(shí)習是本科生實(shí)習類(lèi)教學(xué)的重要環(huán)節，是培養工程師的重要組成部分，是電子信息工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生不可缺少的`實(shí)習環(huán)節；本次實(shí)習是在學(xué)生學(xué)完所有基礎課及技術(shù)基礎課和大部分專(zhuān)業(yè)課后進(jìn)行。

　　實(shí)習的目的在于通過(guò)在網(wǎng)絡(luò )和通信公司、機械工廠(chǎng)、電器工廠(chǎng)或實(shí)習基地的生產(chǎn)實(shí)習，使學(xué)生能將所學(xué)的理論和實(shí)習相結合，鞏固消化所學(xué)的知識，拓寬知識面，培養實(shí)習操作技能，著(zhù)重培養自己的實(shí)際工作能力，建立產(chǎn)品設計及生產(chǎn)流程等概念，并為后繼課教學(xué)及畢業(yè)環(huán)節打下基礎，達到對學(xué)生進(jìn)行工程師基本素質(zhì)的訓練及進(jìn)行愛(ài)國愛(ài)崗教育的目的。

電子信息生產(chǎn)實(shí)習目的范文3

　　生產(chǎn)實(shí)習是電子信息工程專(zhuān)業(yè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，生產(chǎn)實(shí)習是在學(xué)生已學(xué)習了專(zhuān)業(yè)基礎課和部分專(zhuān)業(yè)課后進(jìn)行的一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，能夠使學(xué)生接觸生產(chǎn)、科研、企業(yè)管理，達到理論與實(shí)踐相結合的目的，加深對專(zhuān)業(yè)的了解，拓寬知識面，獲得基本操作訓練，是培養學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的.重要途徑，是培養高素質(zhì)應用型人才不可缺少的環(huán)節。

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