- 建筑施工實(shí)習目的及內容優(yōu)秀 推薦度：
- 相關(guān)推薦
建筑施工實(shí)習目的及內容（精選24篇）
鑒于有些同學(xué)對建筑施工實(shí)習目的及內容不太了解，接下來(lái)為各位整理了建筑施工實(shí)習目的及內容，以供大家閱讀參考，希望能幫到你們!
建筑施工實(shí)習目的及內容 1
一.實(shí)習目的
畢業(yè)實(shí)習是教學(xué)計劃中重要的實(shí)踐環(huán)節之一，是學(xué)生在完成所有規定的課程學(xué)習任務(wù)之后進(jìn)行的一次社會(huì )實(shí)踐和調查活動(dòng)。本次實(shí)習內容廣泛，涉及工程管理及企業(yè)管理實(shí)踐中諸多問(wèn)題，是學(xué)生鞏固和提高理論知識水平及鍛煉實(shí)踐動(dòng)手能力的全面實(shí)習。
1.通過(guò)畢業(yè)實(shí)習，加深學(xué)生對所學(xué)知識的綜合理解，同時(shí)結合畢業(yè)設計與畢業(yè)論文的具體要求提高其對某方面知識及其應用的熟悉和掌握程度，并根據需要豐富和擴大專(zhuān)業(yè)知識領(lǐng)域。
2.通過(guò)畢業(yè)實(shí)習，進(jìn)一步培養學(xué)生獨立地觀(guān)察問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，為今后參加工作打下一定的基礎。
3.通過(guò)畢業(yè)實(shí)習，培養學(xué)生的社會(huì )活動(dòng)能力，使其以積極的狀態(tài)投入今后的工作中。
二、實(shí)習主要內容
(一)實(shí)習單位簡(jiǎn)介
xx有限公司主要經(jīng)營(yíng)建設項目的可行性研究、投資估算、項目經(jīng)濟評價(jià)、工程概預算、工程招標標底、招標報價(jià)的編制、工程竣工結算編制、審查及對工程造價(jià)進(jìn)行監理、出具工程造價(jià)成果文件，注冊資本30萬(wàn)元人民幣。
(二)實(shí)習具體過(guò)程
在xx有限公司擔任預算員參與建筑工程的計量與計價(jià)工作
1.工程量計算與審核實(shí)習
(1)、熟識圖紙，收集資料(包括施工規范、設計文件、勘測資料和各種定額、驗收規范等)。
(2)、在計算相應分部工程量時(shí)必須熟讀定額，掌握相應定額工程量的計算內容及方法和調整系數的關(guān)系等。
查看圖紙
要想讀懂一套圖紙，最基本得是你要知道圖中圖中的每一條線(xiàn)所代表的含義，這些在校期間已有學(xué)習，但僅憑這一點(diǎn)來(lái)讀一幅圖，太難了。在學(xué)習讀圖的過(guò)程中我也總結了一點(diǎn)讀圖經(jīng)驗。
讀圖步驟：
(1)按線(xiàn)框分，對照投影。(由于主視圖上具有的特征部位一般較多，故通常先從主視圖開(kāi)始進(jìn)行分析。)
(2)想出形體，確定位置。
(3)綜合起來(lái)，想出整體。
一般的讀圖順序是：先看主要部分，后看次要部分;先看容易確定的部分，后看難以確定的部分;先看某一組成部分的整體形狀，，后看其細節部分形狀。我還記得我實(shí)習期間讀的第一幅圖，首先我讀了圖紙總說(shuō)明，然后按照讀圖的基本步驟以及我在校期間所學(xué)的建筑制圖的知識讀懂了我的第一幅圖紙，例如，圖紙上的符號代表什么意思，什么是連續梁，梁板的配筋，錨固長(cháng)度，吊筋是在兩梁大小差距大時(shí)，在大梁中部應放置吊筋，承受小梁的荷載;面筋在板盡頭，要過(guò)梁的二分之一面筋;一級鋼，過(guò)梁中要彎鉤，二級鋼過(guò)梁中不需要彎鉤。
2.學(xué)習造價(jià)軟件
在實(shí)習期間，我接觸最多的.就是軟件了，用廣聯(lián)達軟件算量，對廣聯(lián)達的操作更熟練。這次實(shí)習公司給我的任務(wù)主要是用廣聯(lián)達計價(jià)軟件計算一棟家屬樓的量，我做的是5#耬。
用軟件算量之前首先要學(xué)會(huì )看圖紙，熟悉圖紙。在依據圖紙把圖畫(huà)入軟件中。5#樓為六層磚混結構，共有三個(gè)單元，建筑面積為3642.04平方米�？拐鹆叶葹榱�。
廣聯(lián)達軟件有計價(jià)軟件，圖形算量軟件，鋼筋算量軟件。鋼筋算量軟件是統計建筑中鋼筋的量，圖形算量軟件是統計混凝土，磚等除了鋼筋的其他所有量，而計價(jià)軟件是把所有的量都套上價(jià)，所以每個(gè)環(huán)節都是必不可少的。我作圖的順序是先做鋼筋算量軟件然后導入圖形算量最后導入計價(jià)軟件中。在鋼筋算量軟件中畫(huà)構件的順序是：磚墻-----構造柱----梁----板----其他。畫(huà)樓層的順序是先畫(huà)首層在往上畫(huà)直到頂層最后畫(huà)基礎層。 畫(huà)所有構件時(shí)都是先定義在繪圖。
磚墻--在圖紙中磚有240、370、120的且都為多孔磚，依據圖紙定義磚墻，在繪入圖中。在磚墻中主要是墻與構造柱交界處的加強筋。
構造柱--在圖紙中所有的柱子都為構造柱。構造柱中的鋼筋主要有箍筋、縱筋。設置鋼筋一定要注意間距和規格。
梁--在圖中，梁有圈梁、連梁。梁中的鋼筋有縱筋和箍筋，特別需要注意的在洞口有加筋。梁的標高要正確。
板--在板中有附加筋和受力筋，在頂層是坡屋頂需要注意鋼筋的錨固。
其他--挑檐，陽(yáng)臺樓梯等需要計算鋼筋的其他構件。
鋼筋工程結束后匯總計算把工程的鋼筋都計算出來(lái)。然后把所有工程導入圖形算量中。在圖形算量軟件中主要任務(wù)是把所有構件都套定額。在這一環(huán)節要求我們熟練掌握定額。套完定額后在轉到計價(jià)軟件中，在計價(jià)軟件中主要是套價(jià)，在軟件中價(jià)一般都是統一的價(jià)，而每個(gè)地區都有自己的價(jià)，所以需要調市場(chǎng)價(jià)。調完價(jià)后工程的整個(gè)價(jià)就出來(lái)了。最后看報表，報表中的價(jià)包括了所有土建、措施、裝飾的量和價(jià)，也包括了管理費利潤。
建筑施工實(shí)習目的及內容 2
一：實(shí)習目的
畢業(yè)實(shí)習是教學(xué)計劃中重要的實(shí)踐環(huán)節之一，是學(xué)生在完成所有規定的課程學(xué)習任務(wù)之后進(jìn)行的一次社會(huì )實(shí)踐和調查活動(dòng)。本次實(shí)習內容廣泛，涉及工程管理及企業(yè)管理實(shí)踐中諸多問(wèn)題，是學(xué)生鞏固和提高理論知識水平及鍛煉實(shí)踐動(dòng)手能力的全面實(shí)習。
通過(guò)畢業(yè)實(shí)習，運用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識和基本理論解決工程實(shí)際中的項目管理問(wèn)題，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
在工程技術(shù)人員和項目管理人員的指導下，獨立承擔并完成一定工程項目管理的實(shí)際工作，從而得到實(shí)際工作鍛煉，取得項目管理的實(shí)際經(jīng)驗，增強工作責任心和自信心，為以后從事項目經(jīng)理工作打下基礎。
二：實(shí)習內容
1：木工
1)模板的種類(lèi)及制作方法；
2)各種結構模板安裝的質(zhì)量標準；
3)現澆結構模板安裝的質(zhì)量標準；
4)現澆結構模板拆除的時(shí)間和順序；
5)模板拆除的注意事項；
6)模板的清理，堆放和維修的方法及要求。
2：鋼筋工
1)鋼筋的種類(lèi)及外形特征；
2)鋼筋的焊接方法及質(zhì)量要求；
3)鋼筋冷加工的方法及工藝；
4)鋼筋的綁扎的方法及質(zhì)量要求；
5)鋼筋綁扎的搭接長(cháng)度要求；
6)各種構件保護層厚度的控制方法；
7)掌握隱蔽工程記錄方法及主要內容。
3:混泥土工
1)攪拌機的種類(lèi)，規格，拌和的'原理；
2)震動(dòng)器的種類(lèi)，適用范圍；
3)施工配合比的換算及標志牌的內容；
4)施工縫的留設及其處理方法；
5)混泥土的養護方法及要求；
6)混泥土表面缺陷產(chǎn)生原因及預防處理方法；
7)混泥土工程的質(zhì)量檢查內容。
建筑施工實(shí)習目的及內容 3
一、實(shí)習目的
通過(guò)接觸和參加實(shí)際工作，充實(shí)和擴大自己的知識面，培養綜合應用的能力，為以后走上工作崗位打下基礎。
二、實(shí)習內容
參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過(guò)程的操作實(shí)習，學(xué)習每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法，學(xué)習和應用有關(guān)工程施工規范及質(zhì)量檢驗評定標準，學(xué)習施工過(guò)程中對技術(shù)的處理方法。
三、實(shí)習概況
在實(shí)習期間遵守實(shí)習單位和學(xué)校的安全規章制度，出勤率高，積極向工人師傅請教善于發(fā)現問(wèn)題，并運用所學(xué)的理論知識，在工地技術(shù)員的幫助下解決問(wèn)題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解，同時(shí)對部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作。
1、模板工程模板及其支架應根據工程結構形式、荷載大小、地基土類(lèi)別、施工設備和材料供應等條件進(jìn)行設計。模板及其支架應具有足夠的承載能力、剛度和穩定性，能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側壓力以及施工荷載。澆筑混凝土時(shí)模板及支架在混凝土重力、側壓力及施工荷載等作用下脹模（變形）、跑模（位移）甚至坍塌的情況時(shí)有發(fā)生。為避免事故，保證工程質(zhì)量和施工安全，提出了對模板及其支架進(jìn)行觀(guān)察、維護和發(fā)生異常情況時(shí)進(jìn)行處理的要求。
2、鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則；鋼筋必須有出廠(chǎng)合格證和檢驗報告，按國家規范進(jìn)行復檢合格后方可用于工程中，鋼筋在現場(chǎng)加工，制作加工工序為：鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。
3、混凝土工程結構混凝土的強度等級必須符合設計要求。用于檢查結構構件混凝土強度的試件，應在混凝土的澆筑地點(diǎn)隨機抽取。
取樣與試件留置應符合下列規定：
1、每拌制100盤(pán)且不超過(guò)100m3的同配合比的混凝土，取樣不得少于一次；
2、當一次連續澆筑超過(guò)100m3時(shí)，同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次；
3、每一樓層、同一配合比的混凝土，取樣不得少于一次；
4、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤(pán)時(shí)，取樣不得少于一次；
5、每次取樣應至少留置一組標準養護試件，同條件養護試件的留置組數應根據實(shí)際需要確定。
四、實(shí)習主要工作任務(wù)
我們這次實(shí)習的主要任務(wù)就是看懂實(shí)習工地的`建筑類(lèi)型，了解工程的性質(zhì)，規模，建筑結構特點(diǎn)與施工條件等內容，了解不同機械設備的操作范圍和規程，多多請教了解看到的不知道的知識。盡量爭取參與并了解工程開(kāi)工前和施工中的各項準備工作，參與進(jìn)入施工現場(chǎng)的材料，收集有關(guān)技術(shù)資料，整理施工實(shí)習日記，做好實(shí)習收尾工作。
我們應該去了解或者熟悉工地上常用的機械設備的性能。帶著(zhù)各種各樣的疑問(wèn)，我們一邊參觀(guān)一邊詢(xún)問(wèn)著(zhù)，嘗試了解常用的機械設備。
為了了解不同機械設備的操作范圍和規程，針對在施工現場(chǎng)看到的“雙錐反轉出料攪拌機”，操作的師傅細心的告訴我們它是目前在建筑工程中應用較廣的一種自落式攪拌機，主要按重力機理進(jìn)行攪拌作業(yè)。觀(guān)察我們可以看到攪拌筒內壁焊有弧形葉片，當攪拌筒繞水平軸旋轉時(shí)，葉片不斷將物料提升到一定高度，然后自由落下，互相摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進(jìn)行有效的成本控制，工長(cháng)告訴我們正確的放料順序為：石子，水，砂。因為放料順序不對會(huì )造成浪費。
我們在現場(chǎng)看到有師傅在砌筑空心磚，據他介紹空心磚具有良好絕熱性能，主要用于非承重墻或框架結構的填充墻等部位，比如陽(yáng)臺后砌墻。使用砌筑砂漿，孔對孔（空心磚）1/2處，孔向下（將少數分布筋埋入）交錯搭接。若空心磚旁要開(kāi)門(mén)窗洞，應將3塊實(shí)心磚填入其中再施工。
我們又詢(xún)問(wèn)了為了節約用水，可不可以使用生活用的污水來(lái)拌和混凝土。師傅笑了笑說(shuō)，混凝土用水也需要干凈的`水，因為污水會(huì )影響混凝土的質(zhì)量。不單是水，對砂、石的細度模數也有要求；對水泥標號也有要求。
建筑施工實(shí)習目的及內容 4
一、實(shí)習目的
1.通過(guò)實(shí)習增強對建筑結構的理解，使所學(xué)知識與實(shí)踐相結合。理論聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)驗證鞏固所學(xué)知識。
2.通過(guò)接觸和參加實(shí)際工作，充實(shí)和擴大自己的知識面，培養綜合應用的能力，為以后走上工作崗位打下基礎。
二、實(shí)習內容
1、xx住宅小區工程項目2#樓進(jìn)行施工放線(xiàn)驗收。
2.對所有樓進(jìn)行每周一次的安全、文明檢查。
在安全文明施工中首先要有安全文明施工的意識，所有施工人員要數立“安全第一”“安全就是效益”等思想，其次要求各個(gè)崗位有安全員，做到安全有人抓，有人管。
在檢查中安全方面重點(diǎn)檢查了以下三點(diǎn)：
A.“三寶”“四口”“五臨邊”的正確防護�！叭龑殹笔侵赴踩�、安全網(wǎng)、安全帶�！八目凇保簶强�、電梯口、預留洞口、通道口等�！拔迮R邊”：井坑及基礎周邊、樓梯側邊、平臺或陽(yáng)臺邊、屋面周邊。
B.現場(chǎng)“溝”“槽”“坑”和各種孔洞等是否設置蓋板、圍護和標志等。
C.現場(chǎng)臨時(shí)用電是否使用三相五線(xiàn)制。是否有專(zhuān)門(mén)的人員進(jìn)行負責。
在檢查中文明方面重點(diǎn)檢查了一下四點(diǎn):
A.現場(chǎng)是否有焚燒橡膠、塑料、皮革等。
B.現場(chǎng)材料堆放是否整齊，是否做到工完料盡場(chǎng)清。
C.現場(chǎng)衛生是否干凈。
D.現場(chǎng)是否有與施工無(wú)關(guān)人員等。
3.參加了每周一次的工程例會(huì )。
在每次工程例會(huì )中首先強調的`總是安全問(wèn)題。其次是各樓的工程進(jìn)展情況和注意事項，強調馬上進(jìn)入冬季，注意施工進(jìn)度等。
4.對xx市居民環(huán)保搬遷安置小區中1#樓3#樓4#樓7#樓8#樓9#樓和濱河灣1#樓2#樓3#樓4#樓進(jìn)行了質(zhì)量檢查和質(zhì)量缺陷整改。
在檢查中發(fā)現；
A.xx住宅小區工程1#樓的基坑進(jìn)水。調查后發(fā)現是由于4#樓排水溝堵塞，將4#樓排水溝清理疏通后1#樓基坑水逐漸退走。
B.發(fā)現有的樓存在混凝土表面出現缺漿和許多小凹坑與麻點(diǎn)，但未發(fā)現露筋現象，不影響結構安全。經(jīng)過(guò)甲方組織，監理和設計單位提出整改意見(jiàn)：在麻面部分充分澆水濕潤后，用原混凝土配合比砂漿，將麻面抹平，壓光使顏色保持一致，修補完后，進(jìn)行保濕養護。由施工單位執行。
C.回填土密實(shí)度達不到要求，產(chǎn)生翻漿現象。經(jīng)過(guò)取樣后發(fā)現土塊中碎石較多，含水量較大。從而產(chǎn)生以上現象。過(guò)甲方組織，監理和設計單位提出整改意見(jiàn)：
1.將不合格的土挖出進(jìn)行晾曬或換土，以達到回填最佳濕度。
2.所有土進(jìn)行過(guò)篩，將碎石顆粒等分離出去，以達到密實(shí)度的要求。
還有發(fā)現了許多問(wèn)題，就不一一列舉了。
建筑施工實(shí)習目的及內容 5
一、實(shí)習目的
生產(chǎn)實(shí)習是我校建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)完大二課程以后進(jìn)行的第二次實(shí)習，是繼大一的認識實(shí)習之后有組織，有目的，深層次的實(shí)習。學(xué)生深入工地現場(chǎng)，與現場(chǎng)的工人和技術(shù)人員進(jìn)行面對面的交流與指導，參與實(shí)踐，全面系統的了解建筑工程的各項施工技術(shù)與施工工藝，以及各項管理措施。熟悉工程建設企業(yè)的性質(zhì)、作業(yè)特點(diǎn)，以及生產(chǎn)管理的經(jīng)營(yíng)運作模式。在實(shí)習過(guò)程中，學(xué)生可以整合課堂所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識，深入對所學(xué)知識的理解，強化專(zhuān)業(yè)知識和技巧的運用和實(shí)務(wù)工作的能力;增強理論聯(lián)系實(shí)際的觀(guān)念，培養學(xué)生獨立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，加強專(zhuān)業(yè)意識和職業(yè)責任感，為大三課程的學(xué)習起到了實(shí)質(zhì)性的指導作用，為我們將來(lái)走向工作崗位打下了堅實(shí)的理論與實(shí)踐基礎。
二、生產(chǎn)實(shí)習內容
(一)工程概況
工程位置：xx。
建設單位：xx有限公司。
工程名稱(chēng)：xx。
建筑功能：住宅
結構形式：剪力墻結構
建筑層數：地下一層，主體十二層(局部機房及樓梯間十四層)
建筑面積：建筑面積12108.2㎡
地下面積845㎡
地上面積11263.2㎡
建筑基底面積878㎡
建筑高度：37.95m(主體女兒墻頂)
工程項目設計等級為三級，建筑類(lèi)別為高層住宅建筑。耐火等級地上為二級地下為一級，安全等級為二級，抗震設防烈度為七度。建筑物使用年限為50年。
工程位置：xx。
建設單位：xx有限公司。
工程名稱(chēng)：xx有限公司住宅樓。
建筑面積：住宅為3916.05㎡;下房層為584.68㎡;宿舍為584.68㎡，食堂、辦公為696.62㎡，建筑占地面積為1097.68㎡。
建筑層數：6+1層
結構形式：磚混結構
建筑高度：19.45m
本工程抗震設防烈度為七度，室內地坪標高±0.000相當于絕對標高9.90。
(二)工程簡(jiǎn)介
建設單位：xx有限公司。
施工單位：xx有限公司建筑安裝分公司。
設計單位;xx有限公司。
監理單位：xx有限公司。
(三)建筑節能設計
建筑節能 本工程體形系數為0.248<0.3
1.屋面保溫;本工程采用80厚擠塑板加最薄處60厚1：10水泥珍珠巖作為屋面隔熱保溫材料。
2.墻體保溫
�、偻鈮φ迟N40厚擠塑板。樓梯間隔墻外貼40厚聚苯板。
�、谧�(hù)外窗為中空玻璃斷橋合金窗，中空玻璃氣密性等級不低于現行國家標準《建筑外窗氣密性分級幾檢測方法》GB/T7107-2002規定。保溫性能等級不低于現行國家標準《建筑外窗保溫性能分級及檢測方法》GB-T8484-2002規定的檢測結果，外窗傳熱系數不應大于3.0。
�、鄄Ａнx用應符合JGJ113-97《建筑玻璃用技術(shù)規范》門(mén)單塊大于1.5平米的玻璃和落地窗1100以下的玻璃均應采用安全玻璃(夾層玻璃厚度大于或等于6.38㎜)。
�、茕摻罨炷镣勾凹瓣�(yáng)臺欄板外壁貼50厚單面泰柏板;在施工過(guò)程中與欄板一起支模澆筑。地下室頂板鋪50厚擠塑板;接觸室外空氣的陽(yáng)臺底版貼50厚擠塑板。
建筑節能
1.本地區采暖期室外平均溫度劃分區域為Ⅱ級
2.建筑物體形系數：<0.3
3.屋面保溫材料采用100厚聚苯板和60厚水泥珍珠巖，聚苯板容重不小于15㎏/m。
4.外墻外側抹30厚聚苯顆粒保溫砂漿;樓梯間內墻(與用戶(hù)的隔墻)內側抹20厚聚苯顆粒保溫砂漿，下房頂板鋪40厚擠塑板保溫，鋼筋混凝土陽(yáng)臺欄板外壁貼50厚單面泰柏板;在施工過(guò)程中與欄板一起支模澆筑。接觸室外空氣的陽(yáng)臺底板貼50厚擠塑板。
5.外門(mén)窗保溫性能等級按照現行國家標準《建筑外窗保溫性能分級及檢測方法》GB/T8484-2002進(jìn)行檢測，檢測結果外窗傳熱系數不應大于3.0。
6.住宅外窗采用中空玻璃，墨綠色斷橋合金，下房采用玻璃實(shí)腹鋼窗，樓梯間采用合金窗。
(四)主體工程施工
1.基礎工程
由于時(shí)間的原因，我們到達工地的時(shí)候基礎與地下室都已經(jīng)做完了，都開(kāi)始了基礎以上部分的施工，不過(guò)我們還是從圖紙上了解到了基礎的部分技術(shù)資料。該剪力墻住宅樓的基礎采用的是長(cháng)螺旋壓灌混凝土樁，樁徑為500㎜，樁長(cháng)在3.0～10.0m�？紤]到土層(從上到下依次為雜填土，粉質(zhì)黏土，粉砂，粉質(zhì)黏土，粗砂，強風(fēng)化混合花崗巖)及地下水(地下水位埋深5.00～5.60m)的影響而采用樁基礎。共有兩種型號的樁：一種樁的單根承載力設計值為 505KN,主要用于樓梯與電梯間墻下基礎主要是考慮到這些部位荷載較大。另一種型號的樁單根承載力設計值為615N。樁，承臺，承臺梁及連系梁均采用 C30混凝土，墊層采用C15混凝土，鋼筋采用的是一級鋼和二級鋼。鋼筋保護層厚度：樁為50㎜，承臺為100㎜，地基梁為35㎜。其構造要求為：
�、俪信_梁上部鋼筋應在樁間距范圍內搭接，下部鋼筋應在樁位范圍內搭接，每個(gè)截面上下鋼筋搭接截面面積不得超過(guò)25%(綁扎)與50%(焊接)。
�、跇渡烊氤信_ 100㎜。樁鋼筋錨固入承臺長(cháng)度為鋼筋直徑的35倍。
�、郜F場(chǎng)應進(jìn)行試樁，試樁數量不少于樁總數的1%，且不少于3根。
�、艹信_底及承臺側面如遇軟弱土，應全部換填非液化土，夯實(shí)系數不小于0.94。
2.鋼筋工程
由于是全剪力墻結構的，所以現場(chǎng)鋼筋與混凝土是占主導地位的。而鋼筋又是重中之重了。在整個(gè)的施工過(guò)程中鋼筋的綁扎或焊接可以分為墻體(當然也包括柱)鋼筋的綁扎，梁板鋼筋的綁扎以及樓梯鋼筋的綁扎。其中又以梁板鋼筋的綁扎和焊接是最為復雜也是最為重要的�，F在我就依次把從工地上所看到的學(xué)到的知識要點(diǎn)歸納如下了：
�、賶w(暗柱)鋼筋
剪力墻鋼筋可分為水平鋼筋與豎向鋼筋。鋼筋綁扎時(shí)水平筋在豎直鋼筋的外側這樣也剛好便于工人施工。而其墻體的拉筋是按照直徑6㎜間距600㎜的二級鋼來(lái)布置的，其設計時(shí)是按照兩端135°彎鉤來(lái)考慮的，但實(shí)際中考慮到施工的方便在鋼筋下料是其一端做成135°兒另外一端做成90°彎鉤了。簡(jiǎn)力墻中又布置有許多的暗柱(AZ)，它按其部位的不同可分為角柱(JZ)和約束柱(YZ)，這些暗柱都是起到進(jìn)一步提高墻體的承載力及其穩定性的。暗柱的縱向鋼筋采用綁扎或焊接，其搭接長(cháng)度必須符合要求。而柱的箍筋則在上下兩端是加密的，主要考慮到柱上下的剪力都比較的大的緣故。箍筋的擺放也是有要求的，其兩個(gè)135°彎鉤不能在同一個(gè)方向上而是應該間隔的布置錯位放置，也是考慮到構造要求的。剪力墻鋼筋綁扎完畢后還要在下部焊接其長(cháng)度等于墻體寬度的鋼筋條 (本工程無(wú)特殊說(shuō)明的，其外墻是200厚，內墻是160厚)，目的是支墻模時(shí)產(chǎn)生保護層兼起內撐的作用。另外在墻體的水平筋上還的加黑色的橡膠圈即混凝土墊塊。
�、诹喊邃摻�
在本工程中的梁有兩種：連梁 (LL)和懸梁(XL)�，F在梁和板的配筋圖都采用的是平法標注的方法，大大的簡(jiǎn)化了圖紙量，也便于鋼筋工的看圖施工下料。在工地上看圖紙時(shí)，我知道了在平法里面A表示一端懸挑，B表示兩端懸挑。梁的鋼筋主要在兩端的支座處，兩端的負筋要布置正確，一般都是兩根通長(cháng)的在另外在兩端附加兩根短筋。箍筋也必須是在兩端加密，加密長(cháng)度一般是等于1.5倍的梁高。板的鋼筋可分為板底鋼筋和支座處的負筋。該住宅樓都是按雙向板設計的。板底鋼筋按兩層布置，短跨鋼筋布置在長(cháng)跨鋼筋的外側(即下面)，支座處的負筋要布置與之相垂直的'分布筋，且布置在負筋的下面。板角處的負筋與負筋相互綁扎而無(wú)須再用分布筋。電梯的四周還要按要求布置放射筋呈環(huán)狀布置。
�、蹣翘蒌摻�
本住宅樓的標準層高是3米，故樓梯的踏步尺寸采用的是260×150。樓梯采用的是板式樓梯且布筋采用的是分離式的，這樣大大的簡(jiǎn)化了施工的程序，加快了施工的速度。樓梯的鋼筋主要有沿樓梯板方向的板底縱向受力筋以及垂直受力筋的分布筋;平臺梁的上部架力筋以及下部縱向受力鋼筋加箍筋;平臺板兩個(gè)方向上面的板底受力筋(雙向板)以及四邊支座處的負筋�？紤]到施工的方便，在短跨方向上的支座負筋采用通長(cháng)而不是分開(kāi)布置這樣雖然浪費了少量的鋼筋但卻大大的提高了施工的速度與方便。
3.模板工程
整個(gè)施工過(guò)程中的混凝土的澆筑都是采用的膠合板模板進(jìn)行的，但考慮到成本的問(wèn)題，也沒(méi)有采用像金海灣似的大模板，而是用小的模板相互拼接而成的，這樣就會(huì )在墻上及樓板上面留下拼縫，但這并不影響工程的整體質(zhì)量。我們可以從已澆筑完畢且拆模的墻體上面能看到許多的孔洞，這些就是在支墻模時(shí)對拉螺栓留下來(lái)的。在支墻模時(shí)在對拉螺栓的中間(即剪力墻的中間) 用塑料套管套上，待拆模時(shí)對拉螺栓取下來(lái)而套管留在了墻里，即留下了我們現在看到的許多的孔洞。后期工人再用水泥砂漿填洞。一定要注意的是水泥砂漿里面必須添加少量的膨脹劑，已防止后期在孔洞周?chē)a(chǎn)生裂縫。模板在支設前必須在其內側刷一道隔離劑，已便于后期模板與混凝土的脫離，方便拆模。模板工程質(zhì)量的好壞直接影響到后期混凝土的澆筑質(zhì)量，所以必須嚴格的把好安裝的質(zhì)量關(guān)。我們在現場(chǎng)看到的樓板上面留下許多的鋼筋箍。這些就是當時(shí)在澆筑這層樓板的時(shí)候將其一起澆筑在里面的。目的.是為了支上層模板時(shí)用的鋼管用固定的位置，保證我們所支設的模板能夠穩定牢固。待其拆模后工人再用氣割將其除去。模板與模板之間的拼縫工人用膠帶粘貼好以防止漏漿。而模板與鋼筋墻體之間也用橡膠帶貼牢防止澆筑的混凝土從接縫處泌出。那么工人又是如何控制他們所支設的模板是垂直的呢?這個(gè)就得靠放線(xiàn)員之前所彈的基準線(xiàn)了。我們的技術(shù)員在支模之前不光彈出了墻體的位置線(xiàn)，還向墻體的一側又多放了一條校正線(xiàn)。我們工地上所向外偏移的距離是300㎜。工人就是利用這條基準線(xiàn)用重錘來(lái)檢測他們所支的墻模板是否豎直而沒(méi)有歪曲。
4.混凝土工程
我們剛進(jìn)工地的時(shí)候，主體工程已經(jīng)做到第四層了。他們打灰就是用泵送混凝土的方法了。剛開(kāi)始的時(shí)候是用泵送車(chē)從地面將混凝土送到施工樓面。但我們可以想象泵送車(chē)的長(cháng)臂是有一定的距離的，當我們的房子隨著(zhù)一層層的往上加高，如果再用泵送車(chē)往上送灰的話(huà)，一個(gè)是壓力不夠，另外一個(gè)就是車(chē)的管道沒(méi)有那么長(cháng)。所以我們工地上當住宅澆到第九層的時(shí)候是利用的地泵車(chē)往上送已從混凝土攪拌廠(chǎng)制好的混凝土了�；炷翉臄嚢鑿S(chǎng)被運輸車(chē)送到工地現場(chǎng)的時(shí)候，我們的技術(shù)員首先要做的就是檢驗我們的混凝土是否符合我們的設計要求了。于是必須要做的就是兩個(gè)工作：一個(gè)是混凝土試塊;另一個(gè)就是塌落度實(shí)驗。只有在都符合要求的情況下才能進(jìn)行混凝土的泵送。然而我們在現場(chǎng)看到的是我們的實(shí)驗員一邊做著(zhù)實(shí)驗，而那邊混凝土都已經(jīng)往上送了。我就想要要是這試驗的結果出來(lái)顯示的是混凝土不合格了那該怎么辦啊?或許理論與實(shí)際就是差別在這。但現場(chǎng)的監理告訴我們這混凝土從攪拌廠(chǎng)出來(lái)一般都是合格的，是不會(huì )有多大問(wèn)題的，要是有也是在誤差范圍之內的。呵呵不知道這句話(huà)是啥意思，好象意思就是說(shuō)我們做這些實(shí)驗工作也只是走走程序而已。
混凝土的澆筑首先是從剪力墻開(kāi)始的然后是板梁。多名工人相互合作，互相配合又密切的分工。工人一邊澆筑另外幾名工人則忙著(zhù)振搗。墻體是利用振搗棒而樓板則是利用的平板振搗器。振搗器只是一個(gè)初步的整平壓實(shí)，工人還得用抹子后續抹平，然后在上面加蓋一層薄膜，目的是防止水分的過(guò)快的蒸發(fā)影響混凝土的水化凝結，影響強度。這也是混凝土養護過(guò)程中的重中之重。待混凝土達到強度設計值以后放可進(jìn)行上一層的施工。
由于時(shí)間的原因，我們沒(méi)法看到的屋頂工程，但我從施工圖紙上看到里屋頂的具體做法�？偟脑瓌t就是要做到防水保溫的效果。主要的施工方法是鋪80厚的擠塑板加2厚的高分子涂膜防水層外加1.2厚EPS合成高分子防水卷材最外面就是20厚1：3水泥砂漿保護層。而樓面裝修工程按照部位的不同也有它的區別。主要是從起居室、臥室、餐廳;廚房;衛生間、陽(yáng)臺;樓梯間等幾個(gè)區域來(lái)進(jìn)行不同的施工方法。但總的施工工藝是不變的，即首先是 20厚的聚苯板再在上面加鋪40厚的豆石混凝土，而面層則由用戶(hù)自己處理。只是在局部某些地方如廁所等考慮到防水的要求而多做了一道防水砂漿或多加一道防水卷材。
該住宅樓其功能復雜用途各不相同�？傮w上有下房的停車(chē)庫以及上面的宿舍。而宿舍又分為單身宿舍(集體宿舍)和已婚的住宅�？繓|面還有食堂和物業(yè)辦工的地方，可以說(shuō)是相當的全了!整個(gè)住宅樓是磚混結構，±0.000以下采用的是燒結頁(yè)巖磚，±0.000以上采用燒結多孔磚，墻身防潮層置于室內地坪下60㎜處�；A采用的是鋼筋混凝土條行基礎，共有五中類(lèi)型的基礎，在三四單元處設置了溫度伸縮縫而沒(méi)有設沉降縫。主體工程中的樓蓋，樓梯，構造柱，圈梁以及部分的過(guò)梁都是采用的混凝土現澆的。承重墻體采用的是P型多孔磚，局部采用的是陶�？招钠鰤K。
鋼筋混凝土構造要求：
�、侔宓撞夸摻钌烊胫ё�5d且不小于120㎜。板邊支座負筋一般應伸入梁外皮保護層處。
�、跐仓宓幕炷習r(shí)若不得不留施工縫，施工縫應留在貫通橫墻內。
�、蹣嬙熘c墻的連接在各種情況下均設馬牙槎和2根直徑為6㎜拉筋，間距為500，深入墻內長(cháng)度為1000㎜或到洞口邊。
�、艹墒娋�(xiàn)管豎向置于240墻內，該處砌體改為C25混凝土，做法同構造柱。
�、萑α杭孢^(guò)梁時(shí)：洞口上方增配鋼筋且箍筋加密。
(五)現場(chǎng)工程實(shí)驗
1.混凝土試塊實(shí)驗
做試塊用的鋼模尺寸為150×150×150正方形。共有六個(gè)，分成兩組，每組為三個(gè)�；炷翑嚢柢�(chē)進(jìn)入施工現場(chǎng)后，從攪拌車(chē)內取出已攪拌好的混凝土放進(jìn)各個(gè)鋼模里。注意鋼模事先要用汽油擦拭，目的與模板事先涂隔離劑的作用是一樣的便于事后試塊脫模。往鋼模里灌混凝土要分三次澆筑，每層澆筑都必須振搗密實(shí)。最后抹平后放在通風(fēng)干燥處晾干養護。待混凝土強度達到設計值后，編號取三塊送實(shí)驗室試壓，另三塊存根。
2.混凝土坍落度實(shí)驗
實(shí)驗用的工具是坍落度筒。先將坍落筒放在平整的地面上，用標桿尺定位筒面高度,然后往筒內灌注混凝土，邊灌邊振搗，最后用平尺將筒面混凝土抹平，用力擠壓筒身后，抓住兩邊耳環(huán)迅速的往上提起后，以散落的混凝土最高點(diǎn)為界，量取高度，讀取前后兩者差值，即為該混凝土的坍落度�，F場(chǎng)的監理告訴我們該工地上坍落度在14～16㎝之間是合格的。
建筑施工實(shí)習目的及內容 6
一、實(shí)習性質(zhì)及目的
生產(chǎn)實(shí)習是土木工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃規定的重要教學(xué)環(huán)節，是培養全面發(fā)展工程建設人才的重要措施。它在完成建筑工程師基本訓練的過(guò)程中起很重要的作用。
生產(chǎn)實(shí)習的目的是：理論聯(lián)系實(shí)際，驗證、鞏固、深化所學(xué)理論知識，并為后續課程繼續學(xué)習取得感性認識；通過(guò)生產(chǎn)實(shí)踐，學(xué)習建筑結構、施工技術(shù)、施工管理及技術(shù)經(jīng)濟的實(shí)際知識，初步培養分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；參加一定的專(zhuān)業(yè)勞動(dòng)，與工人、技術(shù)人員相結合，學(xué)習專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)技能和優(yōu)良作風(fēng)。
二、實(shí)習方式及內容
�。ㄒ唬⿲�(shí)習方式
生產(chǎn)實(shí)習采取集中實(shí)習與分散實(shí)習相結合的方式。原則上要求學(xué)生自己聯(lián)系工地，按實(shí)習指導書(shū)要求進(jìn)行實(shí)習；部分學(xué)生可參加集中生產(chǎn)實(shí)習。
�。ǘ⿲�(shí)習內容
學(xué)生到達建筑工地后，要求先利用二、三天時(shí)間熟悉工程概況、設計圖紙、施工組織設計、施工驗收規范和圖集、組織機構及有關(guān)人員。然后以基層技術(shù)人員助手的身份，在工地技術(shù)人員的直接領(lǐng)導下，參與工地生產(chǎn)業(yè)務(wù)活動(dòng)及相關(guān)的技術(shù)管理工作。
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，學(xué)生應初步了解技術(shù)員、施工員及工程師的崗位職責，熟悉一個(gè)主要工程或分部工程的施工、組織方法及相關(guān)的建筑結構，并根據工程條件，了解相關(guān)工程的'施工方法與組織。
要求學(xué)生根據所聯(lián)系的實(shí)習工地的具體情況，針對以下實(shí)習內容的一項或某幾項內容進(jìn)行實(shí)習訓練。
1、各種工種工程實(shí)習
�。�1）鋼筋工程：了解各種結構中鋼筋的配置，鋼筋的配料、代換。鋼筋車(chē)間平面布置，鋼筋加工工藝及機械，鋼筋的冷拉、冷撥、鋼筋連接工藝與質(zhì)量控制，鋼筋綁扎、安裝、驗收及隱蔽工程記錄，預應力鋼筋的制作，預應力施工工藝及程序。
�。�2）模板工程：了解模板的選型、設計制造及安裝工藝、鋼木模板的構造，配制及支模方法。模板安裝、拆除與周轉及質(zhì)量控制。
�。�3）混凝土工程：了解混凝土組成材料及配合比。外加劑的應用，混凝土的制備、運輸、澆筑、振搗及養護方法，施工縫的留設及處理，混凝土施工機械性能及使用，混凝土施工勞動(dòng)組織、混凝土工程質(zhì)量控制及全面質(zhì)量管理�；炷潦┕を炇諛藴始把a強方法。
�。�4）砌磚工程：了解磚石結構的構造，磚、砂漿、砌體的標號，砂漿制備，皮數桿繪制。砌筑規則，排磚方法，擺磚撂底，盤(pán)角砌墻。里外腳手、砌體分層分段流水施工，垂直運輸機械的性能，結構階段施工平面布置，勞動(dòng)組織及提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的措施，砌體施工驗收規范及操作規程。砌筑質(zhì)量要求及檢查。
�。�5）裝飾工程：普通抹灰、裝飾抹灰的構造及材料，抹灰操作程序，基層處理，外裝飾腳手架，裝飾材料垂直運輸，抹灰工程機械化。抹灰施工流向及其與主體工程施工之間的關(guān)系，抹灰施工驗收規范及操作規程。質(zhì)量標準。
�。�6）土方工程及基坑支護工程
�。�7）防水工程
�。�8）其他工程
2、基層管理工作實(shí)習
學(xué)生在實(shí)習單位可在工程技術(shù)人員指導下參加部分基層管理工作，如：
�。�1）建筑物的測量放線(xiàn)、抄平，構件安裝的校正。
�。�2）圖紙學(xué)習及會(huì )審工作。
�。�3）開(kāi)具限額領(lǐng)料單、材料、構件加工單、工程任務(wù)單。
�。�4）向工人班組進(jìn)行任務(wù)交底及技術(shù)交底。
�。�5）擬定施工方案、技術(shù)措施。
�。�6）協(xié)助調查處理施工中的實(shí)際問(wèn)題。
�。�7）施工過(guò)程中的質(zhì)量檢查及分項工程的驗收。
�。�8）施工前的準備工作。
�。�9）學(xué)習編制施工圖預算及成本分析。
3、參加有關(guān)生產(chǎn)會(huì )議圖紙會(huì )審，工程例會(huì )、技術(shù)交底，生產(chǎn)調度，質(zhì)量管理，安全檢查，施工方案，技術(shù)革新方案等各種生產(chǎn)會(huì )議。
4、專(zhuān)題實(shí)習
其內容可為建筑結構工程，施工技術(shù)或施工組織管理等方面的某一專(zhuān)題調查總結。如樁基施工，大體積混凝土施工，鋼結構施工等。
建筑施工實(shí)習目的及內容 7
一、實(shí)習目的
1、理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識(如測量、建筑材料、建筑學(xué)、建筑結構、建筑施工等)，并為后續課程的學(xué)習積累感性知識;
2、通過(guò)親身參加施工實(shí)踐，培養分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的獨立工作能力，為將來(lái)參加工作打下基礎;
3、通過(guò)工作和勞動(dòng)，了解房屋施工的基本生產(chǎn)工藝過(guò)程(土石方、磚石、鋼筋混凝土、結構安裝、裝飾等)中的生產(chǎn)技術(shù)技能;
4、了解目前我國施工技術(shù)與施工組織管理的實(shí)際水平，聯(lián)系專(zhuān)業(yè)培養目標，樹(shù)立獻身社會(huì )主義現代化建設、提高我國建筑施工水平的遠大志向;
二、實(shí)習內容
1、對工程現場(chǎng)工種有了基有的了解，主要有木工、鋼筋工、混泥土工（泥工）、水電工等。
2、對建筑有關(guān)的單位及部門(mén)的了解，分別由開(kāi)發(fā)單位、承建單位、設計單位、建筑委員會(huì )、監理單位、勘察單位、房管局等一個(gè)大系統組成。
3、對建筑的組成有了基本的相識，單位從大到小基本上由單項工程、單位子單位、分部子分部等組成一個(gè)完整的體系。
我對第一點(diǎn)進(jìn)行相識論述：
�。�1）鋼筋
1、鋼筋的種類(lèi)、型號等相識
2、鋼筋的焊接方法及相關(guān)的焊接規范
3、鋼筋的綁扎方法及要求
4、鋼筋的搭接長(cháng)度的詳細要求
5、鋼筋的加工及下料的過(guò)程問(wèn)題應剛好解決。
混泥土（泥工）
主要對現場(chǎng)的.澆筑過(guò)程，振動(dòng)、混泥土養護、取樣、施工縫的處理、預留洞的處理等大體施工工藝有了大體把握。 相關(guān)問(wèn)題：混凝土澆筑構件存在缺陷出現蜂窩、凸凹不平、露筋、孔洞、夾渣等現象，影響結構。
措施：常用的處理方法有局部修復、灌漿、補強等。要制定合理的施工技術(shù)方案，明確操作要求，并向工作班組進(jìn)行技術(shù)交底工作。明確責任，實(shí)行分界掛牌制，加強現場(chǎng)管理，澆筑砼時(shí)留意視察模板受荷后的狀況。
木工
通過(guò)對現場(chǎng)木工工作過(guò)程的`了解和學(xué)習，我知道了模板的制作方法、標準、安裝方法及模板的拆除。
澆筑振搗過(guò)程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌，出現脹模。
緣由：模板側向支撐剛度不夠，模板太薄強度不足，夾擋支撐不堅固；柱模中假如柱箍間距過(guò)大，就會(huì )出現脹�，F象。
措施：模板就位后，技術(shù)人員應具體檢查，發(fā)覺(jué)問(wèn)題剛好訂正。一般梁中部用鐵絲穿過(guò)橫檔對拉，或用對拉螺栓將兩側模板拉緊；柱模應計算澆筑砼時(shí)的側壓力，檢查箍距是否滿(mǎn)意要求，剛好加設達到標準的水平斜撐、剪刀撐等。
建筑施工實(shí)習目的及內容 8
一、 實(shí)習目的
1. 通過(guò)參觀(guān)增強對建筑結構的理解，使所學(xué)知識與實(shí)踐相結合
2.理論聯(lián)系實(shí)際，用實(shí)際鞏固驗證所學(xué)知識，并增加感性認識
3.通過(guò)親身參與，培養自主發(fā)現問(wèn)題，自主解決問(wèn)題的能力
二、實(shí)習內容
10月10日，實(shí)習第一天，按實(shí)習安排本應是去參觀(guān)大紀念館，但因其周一閉館，便改為做人體尺度。
10月11號上午，在老師的帶領(lǐng)下老師我們一行人參觀(guān)了南京大紀念館。整個(gè)南京大紀念館的外表非常隱晦，是一把折斷的戰刀，石材呈線(xiàn)狀左右排列，外立面墻下面有矩形水池，水池中有若干銅鑄雕像，配以文字說(shuō)明來(lái)表達外國侵略者給中國帶來(lái)的巨大苦難。南京大紀念館是齊康大師設計，它的特點(diǎn)就在于用具體的形式表現特有氛圍。入口的景觀(guān)是兩塊斷開(kāi)的石頭，周?chē)缆穬蓚蠕仢M(mǎn)碎石子代表在南京大中死去的窮苦百姓，而整個(gè)建筑又成了一座和平之舟。如此的具象設計比比皆是，帶來(lái)了深刻的視覺(jué)沖擊。
室內設計在運用展板展覽的同時(shí)，也運用各種立體造型來(lái)組成相應的建筑場(chǎng)景，包括燈光在內，共同烘托出了一個(gè)悲傷的具有紀念意義的環(huán)境。大廳的設計讓我眼前一亮，在室外的一片玻璃窗構成了大廳采光的一個(gè)方向，室內外渾然一體，堪稱(chēng)妙筆。我同時(shí)也學(xué)習到了一些特殊空間的設計手法。比如說(shuō)有一些空間是很狹窄的成角度空間，平時(shí)做設計時(shí)總想著(zhù)如何去避免它們的出現，但這樣的空間如果也可以有獨特的作用，那它有可能成為非常燦爛的一筆。
除此之外，對于南京大這件事也有了更深一步的認識，總之，歷史雖然可以被原諒，但絕不能被忘記。
10月12日參觀(guān)了中山陵。呂彥直建筑師設計的中山陵建筑群標志著(zhù)中國建筑師第一次在國際大型設計競賽中獲得頭獎，而他本人克盡職守，盡職盡責病倒在中山陵的施工過(guò)程中，英年早逝，是我們的楷模，很早就有想參觀(guān)學(xué)習的想法，這次終于如愿以?xún)�。整個(gè)中山陵風(fēng)景區十分龐大，開(kāi)始進(jìn)入中山陵景區，首先引起我注意的'是參天的古木營(yíng)造出的靜謐的環(huán)境氛圍。中國古代建筑多用木作材料，樹(shù)木代表著(zhù)自然與生命的`，所以中山陵到處都會(huì )讓你感到生機勃勃，綠意蔥蔥。你走到一處開(kāi)闊的廣場(chǎng)，發(fā)現廣場(chǎng)的四周都被樹(shù)木所籠罩起來(lái)。
剛走進(jìn)中山陵，陰霾已久的天空便飄起了雨，不得不停下步伐尋個(gè)避雨處。不久，雨勢漸漸變小，我們繼續前行從入口經(jīng)過(guò)廣場(chǎng)到達博愛(ài)坊 一個(gè)寫(xiě)有博愛(ài) 字樣的巨大牌坊，構成了整個(gè)山門(mén)的入口序列起點(diǎn)。牌坊兩側種植了象征著(zhù)莊嚴肅穆的長(cháng)青樹(shù)木雪松， 博愛(ài)一詞被這郁郁蔥蔥的樹(shù)林詮釋的十分到位。自此坊，眼界始大，移步向上經(jīng)過(guò)一個(gè)門(mén)樓即到293級臺階，從下向上看去，有人定勝天、威儀四方之感，平臺被完全隱藏了起來(lái)，走上臺階到達頂端向下看去看不到下面的平臺，這種由于梯段坡度造成的強烈視覺(jué)效果對比讓建筑物的紀念性進(jìn)一步凸顯出來(lái)。從最高一級平臺向下望去，只能看見(jiàn)平臺，四周的古木伴隨著(zhù)飄渺的云朵，一陣陣樹(shù)浪吹過(guò)，人的偉大被襯托出來(lái)，昭昭之心可與日月同輝，博愛(ài)光明，正氣凜然。整個(gè)建筑平面是對稱(chēng)的，方向性十分明顯，這種中國常見(jiàn)的形式和外國建筑一些建筑符號結合在一起，還有新興的建筑材料鋼筋混凝土的幫助，中西合璧，產(chǎn)生了一個(gè)不可多得的折中主義杰作。果然名不虛傳。這是一個(gè)單純的建筑，單純的讓人感動(dòng)。
10月13日，今天的任務(wù)是做建筑尺度。一天都在校園里轉悠，對教五樓、圖書(shū)館以及宿舍樓的房間尺度、門(mén)寬高、廊道寬度、窗高寬、欄桿高度、臺階高寬、樓梯尺度、室內外高差、衛生間及潔具尺度、桌椅等家具尺度等等進(jìn)行了實(shí)地測量，最后總結。第一次對這類(lèi)尺度有了初步地了解。
10月14日，參觀(guān)了佛手湖國際建筑實(shí)踐區。在此處，我們看到了美國設計師斯蒂文霍爾設計的未來(lái)主義風(fēng)格當代美術(shù)館，后現代 代表人物磯崎新設計的會(huì )議中心，中國建筑設計師劉家琨設計的藝術(shù)酒店等，還有24座形態(tài)各異的別墅。
建筑施工實(shí)習目的及內容 9
實(shí)習目的：
一、本次實(shí)習是理論和實(shí)踐的相融合，是從實(shí)踐中對自己從事的行業(yè)獲得一些感性認識，為今后專(zhuān)業(yè)的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。
二、實(shí)習不僅會(huì )讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識,還將使我們開(kāi)闊視野，增長(cháng)見(jiàn)識，為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實(shí)際工作中打下堅實(shí)的基礎。
三、通過(guò)實(shí)習會(huì )使我更深入地接觸專(zhuān)業(yè)知識，進(jìn)一步了建筑施工技術(shù)的重要性，了解發(fā)現工程施工管理過(guò)程中存在的問(wèn)題、理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題，并完成實(shí)習報告，學(xué)會(huì )綜合運用所學(xué)知識，提高分析和解決專(zhuān)業(yè)問(wèn)題能力。
實(shí)習內容：
在張組長(cháng)的指導下，學(xué)習國家相關(guān)的規章制度，了解各種工程程序；通過(guò)閱讀圖紙，了解設計的意圖、設計方案、施工細部；了解在工程建設中可能發(fā)生的實(shí)際問(wèn)題，并學(xué)習切實(shí)可行的解決方法等。
�。ㄒ唬┙ㄖ䦟W(xué)知識
參觀(guān)岑鞏建筑工地了解分析以下內容：
1、根據所學(xué)知識，對所參觀(guān)建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)行分析。
2、參觀(guān)建筑物外觀(guān)及內部，了解各層平面布局及房間布置，觀(guān)察建筑外觀(guān)特點(diǎn)。運用所學(xué)
知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。
�。ǘ┓课輼嬙�
通過(guò)去參觀(guān)在建工程現場(chǎng)情況，了解以下內容
1、了解該建筑物的結構形式、構造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等；
2、了解該建筑物的地基及基礎類(lèi)型、構造形式及施工方法；
3、了解該建筑物的墻體類(lèi)型、結構布置、細部構造及施工特點(diǎn)；
4、了解該建筑物板、梁、柱等的類(lèi)型，配筋方式及其與墻、梁的連接構造，了解樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點(diǎn)；
5、了解該建筑的樓梯、陽(yáng)臺等的詳細構造；
6、了解建筑物的.建筑裝修構造。
�。�三）建筑材料
通過(guò)去建筑工地實(shí)地參觀(guān)，了解以下內容：實(shí)習
1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規格、標號、特性及使用要求；
2、了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產(chǎn)工藝所用設備以及養護要求；
3、了解各種鋼筋加工情況；
4、了解有關(guān)裝飾材料的情況。
�。ㄋ模┙ㄖ┕�
通過(guò)去施工現場(chǎng)參觀(guān)，要求了解以下內容：
1、了解各施工工種的工藝過(guò)程，生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況；
2、磚混結構施工工序，現澆構件的施工工序；
3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求；
4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求；
5、裝修工程的施工過(guò)程，施工特點(diǎn)及方法；
比如，鋼筋的頭綁扎，底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接數只有25%，即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區內。在砌墻的過(guò)程中，如遇到墻要轉角或相交的時(shí)候，兩墻要一起砌起來(lái)，在留槎的過(guò)程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽(yáng)槎，且要有拉結筋，不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時(shí)候要注意養護。
�。ㄎ澹┗A
1.基礎選用類(lèi)型采用獨立基礎，基底標高為~5.10m實(shí)習
2.鋼筋基礎地面應作強度等級為c10的100厚墊層，墊層宜比基礎每側寬出100
3.鋼筋基礎曾厚度，有墊層處》40，無(wú)墊層處70，與土壤直接觸外側建筑防水做法的鋼筋擋土墻，柱在室外地面部分保護層厚度應向外增加到40。
�。┑鼗�
1.地層土性描述：基礎應置未擾動(dòng)的卵石層上，撐載力特征值f=350kpa
2.基槽檢驗應按工程地質(zhì)勘察報告和施工圖要求進(jìn)行，并需要有勘察設計人員機參加。
3.基礎設施完畢用不含對基礎有侵蝕作用的戈壁土，角礫土或黃土分曾回填礫實(shí)。
4.基礎開(kāi)挖應按與爆破工程施工及驗收規范規定放坡，對臨近建筑有影響的基坑，應由具有巖石設計與施工單位做支護設計及施工。
建筑施工實(shí)習目的及內容 10
一、實(shí)習目的
為了加強我們對建筑工程的理解，學(xué)校在開(kāi)學(xué)之初安排我們進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習。通過(guò)參觀(guān)實(shí)際建筑，進(jìn)一步提高學(xué)生對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識，鞏固和擴大所學(xué)理論知識，提高學(xué)習積極性。通過(guò)實(shí)習，了解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構造，了解建筑材料的特性及應用。培養學(xué)生勞動(dòng)的觀(guān)點(diǎn)，發(fā)揚理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理工作奠定基礎。這個(gè)實(shí)習不僅是土木工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實(shí)踐環(huán)節，同時(shí)也讓我鞏固和深入理解了以前學(xué)過(guò)的理論知識，并為以后的課程學(xué)習有了初步的認識和和以后的工作積累了經(jīng)驗。這次實(shí)習目的是通過(guò)參觀(guān)典型建筑，建筑工地，使我們對所學(xué)知識有一個(gè)感性認識，對本專(zhuān)業(yè)的概貌 有一個(gè)系統全面的了解，增強我們學(xué)習本專(zhuān)業(yè)的興趣。
二、實(shí)習內容
首先，要對工地環(huán)境有所了解，包括工作環(huán)境和人際環(huán)境，接著(zhù)就是看，來(lái)到工地看的東西實(shí)在是太多了，感覺(jué)每個(gè)地方都值得你好好的看看，教師也說(shuō)了要“三看”，圖紙是必不行少的，拿了一本一期5棟樓的施工圖翻開(kāi)看了起來(lái)，師父叫我先重點(diǎn)看建筑設計施工說(shuō)明和構造說(shuō)明，的確里面有許多的東西需要你記住的，特殊是構造說(shuō)明里面，建筑構造做法表、鋼筋的使用，錨固等等。而后看平、立、剖圖對房間的開(kāi)間，進(jìn)深，高度有所了解，在大腦里形成立體圖。
二看資料，要說(shuō)資料工地上實(shí)在是太多了，工作聯(lián)系單：里面有變更、詳細做法、通知等；會(huì )議記要：監理月報、工地例會(huì )、專(zhuān)題會(huì )議、工程監理機構內部會(huì )議等；關(guān)于會(huì )所樁基工程問(wèn)監理拿個(gè)份文件，了解了樁基局部的'有關(guān)學(xué)問(wèn)，如樁徑尺寸、長(cháng)度、持力層、單樁豎向承載力，采納110振動(dòng)沉管灌注樁，打樁時(shí)可能發(fā)生“瓶頸”樁、“大肚子”樁等。
三看施工工藝，如何施工放線(xiàn)及監理復線(xiàn)，什么是“五零線(xiàn)”；看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點(diǎn)焊接及鋼筋間距是否滿(mǎn)意要求。剪力墻豎向分布鋼筋和約束邊緣柱的連接構造，箍筋和拉筋彎鉤和間距的構造，拉筋采納梅花型布置，墊塊的使用�？茨０逯误w系，對拉螺栓的布置，嚴禁使用廢機油滿(mǎn)涂等；砼工程中采納一次支模一次澆注，砼的測溫等等；止水帶，后澆帶的做法；伸縮縫的留法和做法；地下室外墻須做防水處理涂?jì)蓪訛r青而后砌一皮磚做愛(ài)護層最終才能回土；會(huì )所打沉管灌注樁的.施工過(guò)程，鋼筋籠是否合格，拔樁速度的掌握，樁機移位等。
這也是我實(shí)習期間的主要工作，和師父去工地每棟樓看看，主體完畢的看裝飾工程，涂料是否涂到位，門(mén)窗打密封膠，窗臺、陰角部位滲水現象，外墻貼磚，和監理乙方一起拿著(zhù)激光測距儀測房間凈高偏差是否在2公分內，進(jìn)深開(kāi)間是否也滿(mǎn)意要求。墻面有沒(méi)有空鼓，有沒(méi)有裂縫，特殊是門(mén)洞和梁下部位簡(jiǎn)單消失裂縫，需要鋪貼鋼絲網(wǎng)。窗戶(hù)裝好后四周是否粉好、樓梯休息平臺陰陽(yáng)角是否粉平粉直等等，每天都能發(fā)覺(jué)不少的問(wèn)題。
建筑施工實(shí)習目的及內容 11
一、實(shí)習目的
將理論與實(shí)踐相結合，用實(shí)踐來(lái)驗證理論，理論指導實(shí)踐，深入施工工地現場(chǎng)，多看，多與工人等溝通，并專(zhuān)心工作才能將安全工作做好。根本明確施工單位技術(shù)員的職責范圍，熟識與把握技術(shù)員的各項工作要領(lǐng)，把學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)更好的與實(shí)際相結合，提高解決實(shí)際問(wèn)題的力量，為畢業(yè)后從事施工技術(shù)、施工治理工作奠定良好的根底。
二、實(shí)習內容
我這次實(shí)習工作是做施工員，在師傅的帶著(zhù)下還了解了些資料方面的學(xué)問(wèn)，我這個(gè)一問(wèn)三不知的人開(kāi)頭了漫長(cháng)學(xué)習做資料的工作。在不停詢(xún)問(wèn)、現場(chǎng)觀(guān)看、摸索中整理著(zhù)資料。近三個(gè)月的工作讓我學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，其實(shí)很多都是教師提過(guò)、課本中有的學(xué)問(wèn)，我會(huì )努力學(xué)好、做好自己的工作，學(xué)更多專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)充實(shí)自己。
除去收取各個(gè)廠(chǎng)家原材料進(jìn)場(chǎng)合格證及檢驗報告，材料進(jìn)展復檢，做標樣、同樣混凝土試塊，砂漿試塊，我還通過(guò)做鋼筋、模板、混凝土、砌體等工程報驗及檢驗批質(zhì)量驗收記錄表，鋼筋的隱藏及現場(chǎng)觀(guān)看學(xué)到了以下學(xué)問(wèn)。
�。ㄒ唬┠０骞こ�
1、模板制作設計原則
�。�1）要保證構件的外形尺寸及相互位置的正確
�。�2）要使模板具有足夠的強度、剛度和穩定性，能夠承受新澆砼的重量和側壓力以及各種施工荷載
�。�3）力求構造簡(jiǎn)潔，裝拆便利，不阻礙鋼筋綁扎，保證砼澆注時(shí)不漏漿
�。�4）支撐系統應配置水平支撐和剪刀撐，以保證穩定性
2、施工預備
�。�1）施工現場(chǎng)應有牢靠的能滿(mǎn)意模板安裝和檢查需用的測量掌握點(diǎn)。
�。�2）現場(chǎng)使用的模板及配件應按規格和數量逐項清點(diǎn)和檢查，未經(jīng)修復的部件不得使用。
�。�3）經(jīng)檢查合格的組裝模板，應根據安裝程序進(jìn)展堆放或裝車(chē)。平行疊放時(shí)應穩當，避開(kāi)碰撞，每層之間應加墊木，模板與墊木均應上下對齊，底層模板應墊離地面不小于10cm。立放時(shí)，必需實(shí)行措施，防止傾倒并保證穩定，平裝運輸時(shí)，應捆緊，防止搖擺摩擦。
3、模板的撤除
�。�1）模板撤除前必需申請辦理拆模手續，待混凝土強度報告出來(lái)后，混凝土到達拆模強度時(shí)模板方可撤除。
�。�2）模板撤除前要向操作班組進(jìn)展安全技術(shù)交底，在作業(yè)范圍設安全戒備線(xiàn)關(guān)縣掛警示牌，撤除時(shí)派專(zhuān)人看管。
�。�3）側模應以能保證混凝土外表及棱角不受損壞時(shí)方可撤除，底模應按的有關(guān)規定執行。
�。�4）模板撤除的挨次和方法，遵循先支后拆，后支先拆；先拆非承重部位，后拆承重部位；自上而下的挨次。拆模時(shí)，嚴禁用大錘和撬棍硬砸硬撬。模板要隨拆隨運，嚴禁隨便拋擲。不得留有未撤除的懸空模板。
�。�5）拆模時(shí)，操作人員應站在安全處，以免發(fā)生事故，等該片模板全部撤除后，再將模板、配件、支架等運出。
�。ㄒ唬╀摻罟こ�
1、鋼筋的選擇與施工
鋼筋是鋼筋混凝土構造的骨架，依靠握裹力與混凝土結合成整體。鋼筋工程乃混凝土構造工程的三大工程之一。
�。�1）鋼筋的分類(lèi)一般可以按生產(chǎn)工藝的不同，直徑大小，鋼筋的強度進(jìn)展分類(lèi)。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋，冷扎鋼筋，冷拉鋼筋，冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋：8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強度上鋼筋可分為h235、h335、h400、rrb400級鋼筋。其中h235、h335為最常用的兩種鋼筋。
�。�2）由于混凝土澆筑后，鋼筋的質(zhì)量難以檢查，因此鋼筋工程屬于隱藏工程，需要在施工過(guò)程中嚴格檢查，并建立起必要的檢查與驗收制度。為了確�；炷翗嬙煸谑褂秒A段正常工作鋼筋工程施工時(shí)，鋼筋的規格和位置必需與構造施工圖全都。
�。�4）一般的`鋼筋工程的施工過(guò)程構造施工圖→繪鋼筋翻樣圖和填寫(xiě)配料單→材料購入、檢查及保管→鋼筋加工→鋼筋連接與安裝→隱藏工程檢查驗收。鋼筋的安裝對工人的看圖力量要求較高，鋼筋的型號，數量，位置要求很高，一般應和圖紙全都。
工程中鋼筋往往因長(cháng)度缺乏或因施工工藝的要求等必需連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個(gè)重要的環(huán)節。
2、鋼筋的綁扎
�。�1）綁扎連接：綁扎是目前仍為鋼筋連接的主要手段之一。采納綁扎連接時(shí)其位置和搭接長(cháng)度必需滿(mǎn)意中的規定，軸心受拉及小偏心受拉構件的縱向受力鋼筋不得采納綁扎接頭。鋼筋的綁扎接頭是采納20~22號火燒絲或鍍鋅絲，按標準規定的最小搭接鋼筋長(cháng)度，綁扎在一起而成的鋼筋接頭。本工程中在梁、板鋼筋的連接上通常使用綁扎，但當鋼筋的直徑過(guò)大時(shí)則不能采納綁扎連接，由于這樣會(huì )產(chǎn)生偏心作用的不良效果。
�。�2）焊接連接：混凝土構造設計標準規定，鋼筋的接頭宜優(yōu)先采納焊接接頭。焊接接頭的焊接質(zhì)量與鋼材的焊接性、焊接工藝有關(guān)。焊接又分為閃光對焊、電弧焊、電渣壓力焊。其中閃光對焊以及電渣壓力焊在工程上使用較為頻繁。本工程中柱筋的連接通常采納電渣壓力焊，而梁筋中直接較大的鋼筋則采納閃光對焊。
�。�3）機械連接：鋼筋機械連接是通過(guò)機械手段將兩鋼筋端頭連接連接在一起。本工程中地下室的梁筋連接全部采納直螺紋套筒連接，機械連接質(zhì)量上會(huì )優(yōu)于焊接，但是在造價(jià)上處于劣勢，本錢(qián)較高。
�。ǘ┗炷凉こ�
混凝土質(zhì)量的好壞，既對構造物的安全，也對構造物的造價(jià)有很大影響，因此在施工中我們必需對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。
1、作業(yè)預備
澆筑前應對模板內的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污去除潔凈，并檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。假如使用木模板時(shí)應澆水使模板潮濕，若果使用鋼模板應在模板內側涂刷脫模劑，柱子模板的清掃口高水平在去除雜物后再封口。
2、混凝土現場(chǎng)攪拌
自拌混凝土用于防止散裝商品混凝土臨時(shí)供給不上的應急措施和零星混凝土的現場(chǎng)拌制，原材料和協(xié)作比應與散裝商品混凝土的保持全都。
�。�1）依據協(xié)作比確定的每槽各種材料用量及車(chē)輛重量，分別固定好水泥、砂、石各個(gè)磅稱(chēng)標準。骨料含水率應常常測定，準時(shí)調整協(xié)作比用水量，確保加水量精確。
�。�2）裝料挨次：一般先裝石子，再裝水泥，最終裝砂子，如需加摻合料時(shí)，應與水泥一并參加。如需摻外加劑（防凍劑、早強劑等）時(shí)，粉狀應依據每槽參加量預先裝入小包裝袋內，用時(shí)與粗細骨料同時(shí)參加；液狀應按每槽用量與水同時(shí)參加攪拌機攪拌。
�。�3）混凝土開(kāi)頭攪拌時(shí)，由施工單位主管技術(shù)部門(mén)、工長(cháng)組織有關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員對出槽混凝土的'坍落度、和易性等進(jìn)展鑒定，檢查是否符合協(xié)作比通知單要求，經(jīng)調整后再進(jìn)展攪拌。
3、混凝土養護
�。�1）一般規定
1）除非采納加速養護或另有規定外，混凝土的養護時(shí)間應視水泥的水化作用及達成適當強度之需求盡可能延長(cháng)，且不得少于7天。
2）養護期間應保持模板潮濕。若于養護期間撤除模板，則拆模后應符合以下條件連續養護：
a、養護期間其四周溫度應維持13℃以上。
b、混凝土暴露面四周應盡量避開(kāi)空氣之流淌。
3）采納液膜養護時(shí)，所使用材料應與預備施作于混凝土外表之防水材料或其它材料兼容。
�。�2）水及掩蓋物
除使用液膜養護劑外，可使用以下養護方法：
1）水平之混凝土外表應采納滯水法，使其在規定之養護期間內保持浸于水中。
2）養護期間之最初24小時(shí)內，使用噴霧器于混凝土外表連續噴霧，應使水呈霧狀，不行形成水流，亦不得直接以水霧加壓于混凝土面�；炷撩娌坏眯纬伤骰驔_刷現象，以免造成剝損。
3）混凝土外表以掩蓋材料如麻布、席、布、pvc布及細砂等完全掩蓋。掩蓋材料應直接鋪蓋于混凝土外表上，并隨時(shí)保持潮濕。
4）依上述規定，混凝土外表經(jīng)噴灑水霧達18小時(shí)以上之后，應以完好無(wú)破損之掩蓋材料完全蓋住混凝土外表，并予以固定妥當。
5）養護期間不得損害掩蓋材料、防水養護布或混凝土外表。
4、施工留意事項
�。�1）避開(kāi)工程質(zhì)量通�。�
1）蜂窩。產(chǎn)生緣由：振搗不實(shí)、漏振、漏漿。預防措施：按規定使用和移動(dòng)振動(dòng)器。中途停留后再澆搗時(shí)，新舊接縫范圍要當心振搗。模板安裝前應清理模板外表及模板拼縫處的砂漿，才能使接縫嚴密，防止側板吊腳。
2）露筋。產(chǎn)生緣由：主筋?lèi)?ài)護層墊塊缺乏或墊塊脫落。預防措施：在施工縫處連續澆筑混凝土前，混凝土施工縫外表應鑿毛，去除水泥薄膜和松動(dòng)石子，并用水沖洗干凈。
3）麻面。產(chǎn)生緣由：模板外表不光滑；模板潮濕不夠；漏涂隔離劑。預防措施：模板應平坦光滑，安裝前要把粘漿去除潔凈。并滿(mǎn)涂隔離劑，澆搗前對模板要澆水潤濕。
4）孔洞。產(chǎn)生緣由：在鋼筋較密的部位，混凝土被卡住或漏振。預防措施：對鋼筋較密的部位（如粱柱接頭）應分次下下料，縮小分層振搗的厚度；根據規程使用振動(dòng)器。
5）縫隙及夾渣。產(chǎn)生緣由：施工縫未按規定進(jìn)展清理和澆漿，特別是柱頭和梯板腳。預防措施：澆注前對柱頭，施工縫，梯板腳等部位重新檢查，清理雜物，泥砂，木屑。
6）混凝土外表不規章裂縫。產(chǎn)生緣由：一般是淋水保養不準時(shí)潮濕缺乏，水分蒸發(fā)過(guò)快或厚大構件溫差收縮，沒(méi)有執行有關(guān)規定。
7）缺棱掉角。產(chǎn)生的緣由：投料不精確，攪拌不勻稱(chēng)，消失局部強度低；或拆模板方法不當。預防措施：指定專(zhuān)人監控投料，投料計精確；攪拌時(shí)間要足夠；拆模板應在混凝土強度能保證其外表及棱角不應在撤除模板而受損壞時(shí)方能撤除。撤除時(shí)對構件棱角應予以愛(ài)護。
8）鋼筋?lèi)?ài)護層墊塊脆裂。產(chǎn)生的緣由：墊塊強度低于構件強度；沉置鋼筋籠時(shí)沖力過(guò)大。預防措施：墊塊不得低于構件強度，并能抵擋鋼筋放置時(shí)的沖擊力；當承托較大的粱鋼筋時(shí)，墊塊中應加鋼筋或鐵絲增加；墊塊制作完畢應澆水養護。
�。�2）混凝土缺陷的處理
麻面：先用清水對外表沖刷潔凈后用1：2或1：2．5水泥砂漿平。
蜂窩、露筋：先鑿除孔洞四周疏松脆弱的混凝土，然后用壓力水或鋼絲刷洗刷潔凈，對小的蜂窩孔洞用1：2或1：2.5水泥砂漿抹平壓實(shí)，對大的蜂窩露筋孔洞處理。
孔洞：鑿去松軟的混凝土，用壓力水或鋼絲刷洗刷潔凈，支模后，先涂純水泥漿，再用比厚混凝土高一級的細石混凝土填搗。如孔洞較深，可用壓力灌漿法。
裂縫：視裂縫寬度，深度不同，一般將外表鑿成v型縫較嚴峻時(shí)，可用埋管壓力灌漿。
所以在施工時(shí)我們慎重的處理這些大事，依據不憐憫況不同處理。
這些問(wèn)題都是在施工時(shí)要留意的，在施工時(shí)采納何種水泥，用量都是要留意的，還有混泥土的早期保養。
建筑施工實(shí)習目的及內容 12
一、實(shí)習目的
1、通過(guò)參觀(guān)實(shí)際建筑，進(jìn)一步提高學(xué)生對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識，鞏固和擴大所學(xué)理論知識，提高學(xué)習積極性。
2、通過(guò)參觀(guān)在建工程及閱讀施工圖紙，進(jìn)行現場(chǎng)比較，進(jìn)一步培養學(xué)生的空間想象能力，提高識讀工程圖的能力。
3、通過(guò)實(shí)習，了解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構造，了解建筑材料的特性及應用。
4、通過(guò)實(shí)習,培養學(xué)生勞動(dòng)的觀(guān)點(diǎn)，發(fā)揚理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，為今后從事建筑工程技術(shù)工作奠定基礎。
5、了解該建筑物的地基及基礎類(lèi)型、構造形式及施工方法。
6、試分析柱、梁、樓板、墻等的模板受力狀況、荷載及傳遞路線(xiàn)。
7、混凝土結構的施工縫留設原則是什么?對不同的結構構件應如何留設。如施工縫、變形縫和后澆帶。
8、觀(guān)察在工地現場(chǎng)中看到哪些建筑及裝飾材料。
二、實(shí)習內容
1、熟悉工程施工管理、技術(shù)管理
�、夙椖考夹g(shù)負責人負責落實(shí)技術(shù)崗位責任制和技術(shù)交底制，每道工序前必須進(jìn)行技術(shù)交底并填寫(xiě)“技術(shù)交底記錄”。
�、陧椖拷�(jīng)理責成各專(zhuān)業(yè)工程師填寫(xiě)“施工日志”。工程經(jīng)理應記錄并保存一份詳細的“施工日志”�！笆┕と罩尽钡膬热莅ㄒ韵聨讉�(gè)方面：當天施工部位、該部位的.施工人數、具體的施工班組、具體的現場(chǎng)負責人、施工用材料和設備情況、依據的作業(yè)方法或哪個(gè)技術(shù)交底、當天氣候、當天施工部位的檢驗和試驗狀態(tài)以及施工中出現的問(wèn)題等。
�、酃こ淌┕み^(guò)程中，由工程室負責現場(chǎng)勞動(dòng)力調配、進(jìn)度管理、機械使用和施工安全等工作，并保存相關(guān)記錄。工程經(jīng)理負責每周主持召開(kāi)一次工程例會(huì )，總結上周的工程進(jìn)度情況，找出工程實(shí)際進(jìn)展同計劃之間的差距，安排本周的工作。項目總工總結上周的施工質(zhì)量狀況，并對下一步的質(zhì)量管理提出建議和要求。
�、茉谑┕み^(guò)程中，執行自檢、互檢、交接檢、專(zhuān)檢制度，施工隊質(zhì)檢員對每道工序自檢合格后，填寫(xiě)自檢表，經(jīng)相關(guān)工班長(cháng)簽認后，由項目質(zhì)檢員復查、檢驗合格后方可進(jìn)行下道工序。不合格的工序必須進(jìn)行返工，再次驗收合格后方可進(jìn)行下道工序。項目通過(guò)建立聯(lián)檢制度，填寫(xiě)質(zhì)量聯(lián)檢表，對各分項工程的質(zhì)量加強控制。施工前必須填寫(xiě)澆灌申請。
�、菔┕み^(guò)程中的設計變更，由各專(zhuān)業(yè)工程師負責，按本質(zhì)量計劃“合同變更管理”部分的規定，及時(shí)傳達到各業(yè)務(wù)口及相關(guān)施工隊。
�、揄�、砂漿、防水材料由試驗員負責取樣，送公司試驗室進(jìn)行試驗，合格后出具相應的試驗報告。產(chǎn)品試驗合格后方可發(fā)放。
�、唠[蔽工程項目質(zhì)檢員檢查合格后，由專(zhuān)業(yè)工程師填寫(xiě)隱蔽工程驗收記錄，報請業(yè)主或監理工程師驗收。業(yè)主或監理工程師在驗收記錄上簽字后，方可繼續施工。
�、嘤杉夹g(shù)室編制月進(jìn)度計劃，工程經(jīng)理負責將月進(jìn)度計劃分解細化到每周每天，實(shí)行動(dòng)態(tài)監控、量化管理，確保施工進(jìn)度。
2、施工技術(shù)的具體操作
�、倬帉�(xiě)施工技術(shù)交底、參加技術(shù)交底會(huì )議技術(shù)交底是每一個(gè)分項/分部工程開(kāi)工的前提，也是貫徹始終的技術(shù)指導，直接影響工程質(zhì)量，其可靠度至關(guān)重要。因此，技術(shù)員在編寫(xiě)完交底后必須交技術(shù)室主任審查通過(guò)，方可向施工隊隊長(cháng)進(jìn)行交底。
�、趨⑴c工程質(zhì)量的檢查、驗收在施工過(guò)程中，施工隊經(jīng)過(guò)自檢、互檢、交接檢后，再報項目部，由項目質(zhì)檢員復查，檢驗合格后方可進(jìn)行下道工序。我同時(shí)以質(zhì)檢員的身份參與了工程質(zhì)量的檢查、驗收，上現場(chǎng)之前必須熟悉施工圖紙，如墻體配筋圖、樓板梁的配筋圖、模板施工圖等。模板驗收中主要檢查板縫是否封堵嚴密、垂直度是否合格、測量模板安裝是否滿(mǎn)足房間開(kāi)間要求等；鋼筋驗收則檢查墻體的保護層厚度、箍筋間距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等；抹灰裝修則檢查拉毛強度、面層平整度是否合格；防水層鋪貼是否符合規范等。
�、蹍f(xié)助現場(chǎng)技術(shù)人員處理施工質(zhì)量問(wèn)題
主要是工程中出現的蜂窩孔、漏漿、露筋脹模、爛根等。
建筑施工實(shí)習目的及內容 13
一、實(shí)習目的
工程造價(jià)管理這個(gè)專(zhuān)業(yè)終于迎來(lái)了我們的第一次認識實(shí)習。作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，社會(huì )實(shí)踐是我們在大學(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節。此次實(shí)習是工程造價(jià)管理課程理論與實(shí)踐相互結合的階段。不僅讓我們對所學(xué)的知識有個(gè)感性的認識，對工程造價(jià)管理環(huán)境有個(gè)系統全面的了解，并且還能提高理論聯(lián)系實(shí)踐能力，增強我們學(xué)習本專(zhuān)業(yè)的興趣。
二、實(shí)習內容
�。ㄒ唬┠０�
1、模板的種類(lèi)及制作方法
2、各種結構模板安裝的質(zhì)量標準
3、現澆結構模板安裝的質(zhì)量標準
4、現澆結構模板拆除的時(shí)間和依次
5、模板拆除的留意事項
6、模板的清理、堆放和修理的方法及要求。
�。ǘ╉�
1、攪拌機的種類(lèi)、規格、拌和的原理
2、振動(dòng)器的種類(lèi)、適用范圍
3、施工協(xié)作比的換算及標記牌的內容
4、施工縫的留設及其處理方法
5、砼的養護方法及要求
6、砼表面缺陷產(chǎn)生緣由及處理方法
7、砼工程的'質(zhì)量檢查內容。
�。ㄈ╀摻�
1、鋼筋的種類(lèi)及外形特征
2、鋼筋的焊接方法及質(zhì)量要求
3、鋼筋的冷加工的方法及工藝
4、鋼筋的綁扎的方法及質(zhì)量要求
5、鋼筋綁扎的搭接長(cháng)度要求
6、各種構件愛(ài)護層厚度的限制方法
7、駕馭隱藏工程記錄方法及主要內容。
建筑施工實(shí)習報告 1
一、實(shí)習目的
1、通過(guò)實(shí)習，對—般工業(yè)與民用建筑施工前的準備工作和整個(gè)施工過(guò)程有較深刻的了解;
2、理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識(如測量、建筑材料、建筑學(xué)、建筑結構、建筑施工等)，并為后續課程的學(xué)習積累感性知識;
3、通過(guò)親身參加施工實(shí)踐，培養分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的獨立工作能力，為將來(lái)參加工作打下基礎;
4、通過(guò)工作和勞動(dòng)，了解房屋施工的基本生產(chǎn)工藝過(guò)程(土石方、磚石、鋼筋混凝土、結構安裝、裝飾等)中的生產(chǎn)技術(shù)技能;
5、了解目前我國施工技術(shù)與施工組織管理的實(shí)際水平，聯(lián)系專(zhuān)業(yè)培養目標，樹(shù)立獻身社會(huì )主義現代化建設、提高我國建筑施工水平的遠大志向;
6、與工人和基層生產(chǎn)人員密切接觸，學(xué)習他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡。
二、實(shí)習要求
1、認真按時(shí)完成實(shí)習指導人員和指導教師布置的實(shí)習和調研工作;
2、每天寫(xiě)好實(shí)習日記，記錄施工情況、心得體會(huì )、革新建議等;
3、對組織的專(zhuān)業(yè)參觀(guān)、專(zhuān)業(yè)報告都要詳細記錄并加以整理;
4、實(shí)習結束前寫(xiě)好實(shí)習報告，對政治思想和業(yè)務(wù)收獲進(jìn)行全面總結;
5、對實(shí)習指導人員和指導教師布置的“專(zhuān)題作業(yè)”要及時(shí)完成并寫(xiě)出報告;
6、利用業(yè)余時(shí)間，結合本工地或本地區自選專(zhuān)題進(jìn)行社會(huì )調查，寫(xiě)出報告。
三、實(shí)習概況
1.建筑行業(yè)人際關(guān)系的重要性。
施工作業(yè)中，人際關(guān)系極為重要。人際關(guān)系良好，才能處理好施工過(guò)程中發(fā)生的各類(lèi)問(wèn)題，才能達到事半功倍。
在施工單位，幾乎所有的人都懂得處理好人際關(guān)系的重要性，但盡管如此，大多數都不知道怎樣才能處理好人際關(guān)系，甚至相當多的人錯誤的認為拍馬屁、講奉承話(huà)、請客送禮，才能處理好人際關(guān)系。其實(shí)，處理人際關(guān)系的決竅在于你必須有開(kāi)放的人格，能真正的去欣賞他人和尊重他人。
在企業(yè)與上司、同事、下屬相處時(shí)，若你能去客觀(guān)地發(fā)掘別人的優(yōu)點(diǎn)和真誠地尊重和欣賞別人時(shí)，你的人際關(guān)系便如魚(yú)得水了。但一些人認為懷才不遇，他們看到自己上司一點(diǎn)點(diǎn)不如自己的地方，便認為上司不如自己，從內心上看不起上司，私下抱怨上司，工作上不配合上司，結果連與上司的關(guān)系都處理得不好，更不用說(shuō)同事和下屬了，這種人必然會(huì )自食其果，在社會(huì )中很難生存。
一個(gè)懂得用欣賞人、尊重人處理人際關(guān)系的人會(huì )過(guò)得很愉快，別人也會(huì )同樣的欣賞和尊重他，而一個(gè)提倡欣賞和尊重人的團隊將會(huì )是一個(gè)關(guān)系融洽的大家庭，團隊中的每一位成員都是欣賞和尊重別人，每一位成員也受到別人的欣賞和尊重，每一位成員都會(huì )心情舒暢，于是這個(gè)團隊的凝聚力會(huì )提高。這對施工團隊很重要�！娜穗H關(guān)系談?wù)撌┕り犖榈倪x擇。站在一個(gè)項目經(jīng)理的高度來(lái)思考，這樣的一個(gè)問(wèn)題是非常關(guān)鍵的。施工隊的好壞將直接影響建筑工程質(zhì)量的好壞，影響項目經(jīng)理經(jīng)濟利益的多寡。一個(gè)好的施工團隊可以相互協(xié)調好各項工程，同樣一個(gè)不好的施工團隊卻能將一個(gè)完美的工程弄得一踢糊涂。據我觀(guān)察思考，對我們實(shí)習的工地初步了解，該施工團隊協(xié)作方面非常良好，從現場(chǎng)的施工可以明顯的看得出，各施工班組，各位工人相互協(xié)調的很多，遇到問(wèn)題，群策群力，大家一起努力共同解決。因此，在現場(chǎng)施工中，人際關(guān)系極為重要，這也是我這次實(shí)習完的思考。
2.施工經(jīng)驗的重要性。
實(shí)習之后，我學(xué)懂了一句話(huà)：“如果一起做一件事，一個(gè)是做了十年這件事而比較愚鈍的人，另一個(gè)則是在這個(gè)領(lǐng)域毫無(wú)經(jīng)驗的極為聰明的人，毫無(wú)疑問(wèn)的是前者肯定會(huì )優(yōu)勝�！逼鋵�(shí)每個(gè)人是否聰明，并非看那個(gè)人第一次做一件事是否做得好，而是看他經(jīng)過(guò)第一次之后得到了經(jīng)驗，改變的是什么。始終都是那一句，人一定會(huì )跌倒，然后，必須總結到為什么會(huì )跌倒，然后下次拒絕再次犯同樣的錯誤。經(jīng)驗是每個(gè)人做完一件事之后都會(huì )得到的東西。問(wèn)題是，如何去利用得到的經(jīng)驗，而獲得更好的結果。我自問(wèn)，本人對新鮮事物的認識和掌握一般，但優(yōu)點(diǎn)是，能夠在經(jīng)驗中獲得一些對自己有利的東西而改進(jìn)。相反，一位和我比較熟的人兄最大的缺點(diǎn)就是不懂得總結，拒絕承認跌倒是因為自己的問(wèn)題，從而沒(méi)得到任何有利于自己的經(jīng)驗，然后下次繼續跌倒。
在施工作業(yè)中，這種現場(chǎng)經(jīng)驗極為重要，從我實(shí)習分析認為，一名土建工作人員，做一個(gè)工程能否做得好，能否成功，其中的成因會(huì )很多，包括有本身個(gè)人的iq，對事情的專(zhuān)注等，更重要就是對事情的熟練程度，其實(shí)也就是施工現場(chǎng)經(jīng)驗。
3.職業(yè)品質(zhì)的重要性。
我認為即將畢業(yè)的大學(xué)生將來(lái)要做一個(gè)稱(chēng)職的勞動(dòng)者，首先必須遵守道德。職業(yè)道德建設的一個(gè)很重要的方面，是培養和樹(shù)立道德行為主體的道德責任意識，也就是這些年人們比較關(guān)注的道德主體意識問(wèn)題。如果做為一個(gè)大學(xué)生在勞動(dòng)崗位上連必須遵守的道德都做不到，還談什么干好工作呢?隨著(zhù)現代社會(huì )分工的發(fā)展和專(zhuān)業(yè)化程度的增強，市場(chǎng)競爭的日趨激烈，對從業(yè)人員的職業(yè)觀(guān)念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀律和職業(yè)作風(fēng)的要求越來(lái)越高。要大力倡導以“愛(ài)崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦好公道、服務(wù)群眾、奉獻社會(huì )”為主要內容的職業(yè)道德，在工作中做一個(gè)好的建設者。
大學(xué)生職業(yè)道德建設，就象蓋樓房一樣，地基不穩，怎能撐起一座大樓呢?所以我們即將畢業(yè)的大學(xué)生就像地基一樣，必須牢牢的扎在社會(huì )的最底層，做一個(gè)好的穩固的基石，那樣才會(huì )使我們朝著(zhù)正確的方向發(fā)展，才會(huì )使我們在未來(lái)有所建樹(shù)，我相信只要我們努力了，一定會(huì )當好這塊基石，所以必須從自身做起，培養自己對工作的責任感、道德感、發(fā)揮自己的責任心，認真履行職業(yè)道德，只有這樣，才能把我們的工作做好，做精。
4.施工現場(chǎng)的實(shí)習收獲。
近一個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習，我學(xué)到的東西也相對較多，從不同方面的施工都有親身體驗。但是由于去的時(shí)候樁基已經(jīng)打完，所以沒(méi)能接觸到打樁，但經(jīng)過(guò)對師傅的詢(xún)問(wèn)，了解到了打樁的.工藝及流程。
4.1學(xué)習施工重要工程。
整個(gè)混凝土結構工程包括了基礎工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程。以下將分別總結我在實(shí)習過(guò)程中所學(xué)到的知識以及我參加的工程：
4.2認識基礎工程。
由于基礎是整幢樓最為關(guān)鍵的部分，所以也是工程的重中之重，做好基礎至關(guān)重要，基礎工程包括了土方開(kāi)挖，打樁，斷樁處理，承臺、地基梁的施工等等。由于整個(gè)工程的土方開(kāi)挖和打樁已經(jīng)基本結束，實(shí)習期間沒(méi)能接觸到。所以以下只做簡(jiǎn)單的介紹。本工程由于土質(zhì)較為差，淤泥質(zhì)土較厚，造成打樁的過(guò)程中出現了大面積的斷樁，很多幢號都因為斷樁而嚴重影響了工程進(jìn)度。在這次實(shí)習的過(guò)程中學(xué)習了很多斷樁處理的方法。
4.3認識鋼筋工程。
鋼筋是鋼筋混凝土結構的骨架，依靠握裹力與混凝土結合成整體。鋼筋工程乃混凝土結構工程的三大工程之一。
鋼筋的分類(lèi)一般可以按生產(chǎn)工藝的不同，直徑大小，鋼筋的強度進(jìn)行分類(lèi)。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋，冷扎鋼筋，冷拉鋼筋，冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋：8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強度上鋼筋可分為hpb235、hpb335、hpb400、rrb400級鋼筋。其中hpb235、hpb335為最常用的兩種鋼筋。
因為混凝土澆筑后，鋼筋的質(zhì)量難以檢查，因此鋼筋工程屬于隱蔽工程，需要在施工過(guò)程中嚴格檢查，并建立起必要的檢查與驗收制度。為了確�；炷两Y構在使用階段正常工作，鋼筋工程施工時(shí)，鋼筋的規格和位置必須與結構施工圖一致。
工程中鋼筋往往因長(cháng)度不足或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個(gè)重要的環(huán)節。
4.4認識模板工程。
混凝土結構的模板工程，是混凝土成型施工中的一個(gè)十分重要的組成部分。我們所說(shuō)的模板其實(shí)包含了兩部分，其一是形成混凝土構件形狀和設計尺寸的模板：其二是保證模板形狀，尺寸及其空間位置的支撐系統。模板應具有一定的強度和剛度，以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側壓力作用下不破壞，不變形。支撐系統既要保證模板的空間位置的準確性，又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載，因此也應具有足夠的強度、剛度和穩定性，以保證在上荷花載的作用下不沉陷，不變形，不破壞。
模板在材料與種類(lèi)上也有很大的區別。一般可分為本模板、鋼模板、膠合板，本工程多數使用鋼模板，這樣比較不容易變形。
模板的作用便是在結構的施工過(guò)程中，剛從攪拌機中拌和出來(lái)的混凝土呈液態(tài)，需要澆筑在與構件形狀尺寸相同的模型號內，這樣砼凝結硬化之后，才能形成所需要的結構構件，模板就是使鋼筋混凝土結構或構件成型的模型。
模板的支撐系統是保證模板面板的形狀和位置，并承受模板、鋼筋、新澆筑混凝土自重以及施工荷載的臨時(shí)結構。模板的垂直支撐主要有散拼裝的管支架，可獨立使用并帶有高度可調裝置的鋼支柱，及門(mén)型架。
模板在安裝之前，還需進(jìn)行模板的設計計算。常用定型模板在其適用范圍內一般無(wú)需進(jìn)行設計或驗算，一般比較有經(jīng)驗的包工頭和工人都懂得怎么安裝。但對一些特殊結構，新型體系的模板或超出適用范圍的一般模板，則應進(jìn)行設計或驗算。例如大的承臺，塔吊基礎等，否則很容易脹模。
4.5認識混凝土工程。
混凝土工程包括制備、運輸、澆筑、養護等施工過(guò)程，各施工過(guò)程既相互聯(lián)系，又相互影響，任一過(guò)程施工不當都會(huì )影響混凝土工程的最終質(zhì)量。
混凝土的制備包括了混凝土的配制與混凝土的攪拌，每一步都至關(guān)重要�；炷恋呐渲七�包含了混凝土的設計配合以及混凝土的施工配合比。施工配合比是根據實(shí)驗室的設計配合比提高一個(gè)數值，并有95%的強度保證率�；炷潦┕づ淞嫌嬃勘仨殰蚀_，才能保證所拌制的混凝土滿(mǎn)足設計和施工的要求。其偏差不得超過(guò)規范規定。施工配合比與實(shí)驗配合比的差別在于含水率的區別。由于混凝土強度值對水灰比的變化十分敏感。由于實(shí)驗室在試配混凝土時(shí)的砂、石實(shí)際含水率。為保證現場(chǎng)混凝土準確的水灰比，應按現場(chǎng)砂、石實(shí)際含水率對用水量予以調整。
混凝土的攪拌，要獲得均勻一致的混凝土，必須對其原材料充分攪拌，使原材料徹底混合。工程中混凝土的攪拌一般采用機械攪拌，一般要注意攪拌時(shí)間的控制，以及送料機時(shí)間的控制。
混凝土的澆筑是混凝土工程的重中之重，也只有合格的澆筑，才能保證混凝土的強度，密實(shí)性符合設計的要求，才能保證結構的整體性和耐久性，尺寸準確，才能保證拆模后混凝土表面平整光潔。
混凝土澆筑之前要做好隱蔽工程的驗收，而且還檢查模板的尺寸，軸線(xiàn)及其支架承載力和穩定性。澆筑質(zhì)量還以澆筑工人的技術(shù)水平有密切的關(guān)系。若澆筑過(guò)程中振搗不夠很容易產(chǎn)生離析現象，而且容易產(chǎn)生蜂窩、麻面，甚至產(chǎn)生露筋現象。施工縫的留置也是混凝土澆筑的一種特殊工藝，由于某些原因，不能連續將結構整體澆筑完成，且停歇時(shí)間可能超過(guò)混凝土的凝結時(shí)間，則應預先確定在適當的部位留置施工縫。一般施工縫應留在結構受剪力較小的部位，應用時(shí)考慮施工的方便。
5.學(xué)習施工現場(chǎng)常見(jiàn)的問(wèn)題。
5.1攪拌機、鋼筋加工廠(chǎng)的電箱配置可能不夠完備，常存在著(zhù)漏電的危險，以及碰電的危險性，應及時(shí)檢查。
5.2如果腳手架是毛竹，班主應對毛竹的質(zhì)量進(jìn)行挑選使用，因為隨著(zhù)層數的增高，荷載的加大，存在的危險性也就越大，特別是小橫桿。
5.3腳手架的、支模架的基礎如果不是很穩，就會(huì )存在塌倒的可能性，特別是下雨天。
5.4施工現場(chǎng)，如果木頭房太多，經(jīng)常會(huì )不規范，工人隨處搭房住人，這使得工人的生命存在威脅。
5.5砌墻的過(guò)程中，如遇到墻要轉角或相交的時(shí)候，兩墻要一起砌起來(lái)，在留槎的過(guò)程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽(yáng)槎，且要有拉結筋，不能留陰槎。
5.6在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時(shí)候要注意養護。
建筑施工實(shí)習報告 2
一、 實(shí)習目的及任務(wù)：
1、通過(guò)參觀(guān)實(shí)際建筑，進(jìn)一步提高自己對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識，鞏固和擴大所學(xué)理論知識，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2、通過(guò)參觀(guān)在建工程及閱讀施工圖紙，進(jìn)行現場(chǎng)比較，進(jìn)一步培養自己的空間想象能力，提高識讀工程圖的能力。
3、通過(guò)實(shí)習，了解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構造，了解建筑材料的特性及應用。
4、通過(guò)實(shí)習,鍛煉自身勞動(dòng)技能，發(fā)揚理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，為以后從事建筑工程教育教學(xué)工作上水平。
二、 實(shí)習計劃和實(shí)習要求：
計劃
A、了解該建筑物的地基及基礎類(lèi)型、構造形式及施工方法。
B、試分析柱、梁、樓板、墻等的模板受力狀況、荷載及傳遞路線(xiàn)。
C、混凝土結構的施工縫留設原則是什么?對不同的結構構件應如何留設。如施工縫、變形縫和后澆帶。
D、觀(guān)察在工地現場(chǎng)中看到哪些建筑及裝飾材料。
E、磚墻臨時(shí)間斷處的接槎方式有哪幾種?有何要求?
要求
A、服從帶隊教師的領(lǐng)導，遵守實(shí)習紀律。
B、遵守建筑工地的各種規章制度。
C、遵守施工操作規程，在工地現場(chǎng)時(shí)要注意安全。
D、尊重工地工程技術(shù)人員及職工，虛心向他們學(xué)習。
E、團結友愛(ài)，互相幫助。
三、實(shí)習內容及體會(huì )：
1、地基基礎
2、結構形式。
當今的建筑主要采用的是框架結構或者是框架剪力墻結構，磚混結構也采用但用的比較少。我們所參觀(guān)的兩個(gè)施工工地一個(gè)采用的是剪力墻結構;另一個(gè)采用的是框架結構。第一個(gè)河北科技大學(xué)青年公寓是剪力墻結構體系的典型應用，充分發(fā)揮剪力墻結構的長(cháng)處，既能為建筑提供較大好的整體性，又具有良好的抗側力性能，有相當大的剛度。另一個(gè)是石家莊二中教學(xué)樓是典型的框架結構，框架結構在平面布置上比較靈活，容易得到大空間結構，可以滿(mǎn)足不同的使用功能的空間分割，滿(mǎn)足教育教學(xué)、實(shí)驗、辦公等功能。
建筑的結構類(lèi)型有多種形式。有磚混結構，有框架——剪力墻結構，框架——異型柱，框架與磚混結合�？蚣芙Y構的跨度比較大，適用于公共建筑，在財富名門(mén)花園主要是用于商場(chǎng)，酒店等�？蚣堋愋椭饕糜谧≌�，異形柱與墻體相同的厚度，在保證了承重與抗震的同時(shí)，有效的提高了房屋空間利用率，因此，在高層住宅中這種形式被廣泛采用。磚混結構一般用于多層住宅，這種結構的抗震性能沒(méi)有框架結構的好，因此對房屋高度有限制。像一些建筑下面幾層是商場(chǎng)上面幾層是住宅，如果住宅層數不高，就可采用框架與磚混的復合形式。如果上部住宅層數多，則適合采用框架—剪力墻的結構形式。
3、施工縫、變形縫和后澆帶。
施工縫：受到施工工藝的限制，按計劃中斷施工而形成的接縫，被稱(chēng)為施工縫�；炷两Y構由于分層澆筑，在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙，就是最常見(jiàn)的施工縫。所以并不是真正意義上的縫，而應該是一個(gè)面。因混凝土先后澆注形成的結合面容易出現各種隱患及質(zhì)量問(wèn)題，因此，不同的結構工程對施工縫的處理都需要慎之又慎。變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎不均勻沉降或地震時(shí)有一些自由伸縮，以防止墻體開(kāi)裂，結構破壞。而后澆帶是在高層建筑中來(lái)代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時(shí)不澆注混凝土�？p中鋼筋可采用搭接接頭，等荷載差不多穩定時(shí)，一般是結構封頂兩個(gè)月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長(cháng)度大于50米的建筑。而當建筑長(cháng)度小于50米時(shí)并且是框架結構，這時(shí)為了保證建筑物的整體性和一定的剛度，就的設置單元墻來(lái)增加建筑物的'整體性和剛度。
后澆帶的施工工藝具體是A、由于施工原因需設置后澆帶時(shí)，應視工程具體結構形狀而定，留設位置應經(jīng)設計院認可。
B、后澆帶的保留時(shí)間。應按設計要求確定，當設計無(wú)要求時(shí)，應不少于40天;在不影響施工進(jìn)度的情況下，應保留60天。
C、后澆帶的保護�；A承臺的后澆帶留設后，應采取保護措施，防止垃圾雜物掉入。保護措施可采用木蓋覆蓋在承臺的上皮鋼筋上，蓋板兩邊應比后澆帶各寬出500毫米以上。地下室外墻豎向后澆帶可采用砌磚保護。樓層面板后澆帶兩側的梁底模及梁板支承架不得拆除。
4、構造柱
二次砌筑結構設計中 ,為了加強建筑物的空間剛度和整體性 ,使建筑物在地震中避免或減輕破壞 ,根據抗震規范 ,我們設置一定數量的連梁和構造柱 ,來(lái)增強和提高建筑物的抗拉、抗裂性能構造柱的設置位置的規定：規范規定無(wú)論房屋的層數和地震烈度是多少，均應在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側、大房間外墻和內橫墻交接處。.樓梯間四角最好設置。上人屋面的女兒墻也應設置構造柱。.跨度比較大的梁，如果不設置墻垛或墊塊，也應有構造柱。
建筑工程專(zhuān)業(yè)是實(shí)踐性非常強的一門(mén)學(xué)科。認識實(shí)習是教學(xué)計劃中的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節，其目的是通過(guò)實(shí)踐，學(xué)習有關(guān)本專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐知識，增強感性認識，以補充課堂教學(xué)的不足。作為一名剛剛接觸一點(diǎn)專(zhuān)業(yè)知識的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果能在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課之前直接接觸一些深奧的專(zhuān)業(yè)知識是不現實(shí)的，我們現在只能從實(shí)踐中對我們專(zhuān)業(yè)獲得一些感性認識，為以后的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習打下堅實(shí)基礎。
建筑施工實(shí)習報告 3
一、工程簡(jiǎn)介
本工程是xx投資公司開(kāi)發(fā)的單身公寓樓，承建單位是xx建筑公司，分別是五號和六號樓，及高爾夫球健身樓，地基由哮感第四樁基公司承建。由xx設計院設計。采用框架剪力墻結構，柱子為異性柱。面積為13000平方米，由3棟樓組成的商住樓，現澆鋼筋混泥土六層框剪結構。
二、實(shí)習內容
1、木工
1）模板的種類(lèi)及制作方法；
2）各種結構模板安裝的質(zhì)量標準；
3）現澆結構模板安裝的質(zhì)量標準；
4）現澆結構模板拆除的時(shí)間和順序；
5）模板拆除的注意事項；
6）模板的清理，堆放和維修的方法及要求；
2、鋼筋工
1）鋼筋的種類(lèi)及外形特征；
2）鋼筋的焊接方法及質(zhì)量要求；
3）鋼筋冷加工的方法及工藝；
4）鋼筋的綁扎的方法及質(zhì)量要求；
5）鋼筋綁扎的搭接長(cháng)度要求；
6）各種構件保護層厚度的控制方法；
7）掌握隱蔽工程記錄方法及主要內容；
3、混泥土工
1）攪拌機的種類(lèi)，規格，拌和的原理；
2）震動(dòng)器的種類(lèi)，適用范圍；
3）施工配合比的換算及標志牌的內容；
4）施工縫的留設及其處理方法；
5）混泥土的'養護方法及要求；
6）混泥土表面缺陷產(chǎn)生原因及預防處理方法；
7）混泥土工程的質(zhì)量檢查內容；
三、收獲與體會(huì )
首先說(shuō)實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)習，但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì )，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的！緊張的一個(gè)月的實(shí)習生活結束了，在這一個(gè)多月里我還是有不少的收獲。實(shí)習結束后有必要好好總結一下。首先，通過(guò)一個(gè)多月的實(shí)習，通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，通過(guò)旁站，使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識。
比如說(shuō)混泥土的裂縫原因及處里這是一個(gè)很復雜的問(wèn)題，那我就說(shuō)說(shuō)我的見(jiàn)解吧：
裂縫的原因：混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因，主要是溫度和濕度的變化，混凝土的脆性和不均勻性，以及結構不合理，原材料不合格（如堿骨料反應），模板變形，基礎不均勻沉降等�；炷劣不陂g水泥放出大量水化熱，內部溫度不斷上升，在表面引起拉應力。后期在降溫過(guò)程中，由于受到基礎或老混凝上的約束，又會(huì )在混凝土內部出現拉應力。氣溫的降低也會(huì )在混凝土表面引起很大的拉應力。當這些拉應力超出混凝土的抗裂能力時(shí)，即會(huì )出現裂縫。許多混凝土的內部濕度變化很小或變化較慢，但表面濕度可能變化較或發(fā)生劇烈變化。如養護不周、時(shí)干時(shí)濕，表面干縮形變受到內部混凝土的約束，也往往導致裂縫。
混凝土是一種脆性材料，抗拉強度是抗壓強度的1／10左右，短期加荷時(shí)的極限拉伸變形只有（0.6～1.0）×104，長(cháng)期加荷時(shí)的極限位伸變形也只有（1.2～2.0）×104。由于原材料不均勻，水灰比不穩定，及運輸和澆筑過(guò)程中的離析現象，在同一塊混凝土中其抗拉強度又是不均勻的，存在著(zhù)許多抗拉能力很低，易于出現裂縫的薄弱部位。在鋼筋混凝土中，拉應力主要是由鋼筋承擔，混凝土只是承受壓應力。在素混凝土內或鋼筋混凝上的邊緣部位如果結構內出現了拉應力，則須依靠混凝土自身承擔。一般設計中均要求不出現拉應力或者只出現很小的拉應力。但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運轉時(shí)期的穩定溫度，往往在混凝土內部引起相當大的拉應力。有時(shí)溫度應力可超過(guò)其它外荷載所引起的應力，因此掌握溫度應力的變化規律對于進(jìn)行合理的結構設計和施工極為重要。
建筑施工實(shí)習報告 4
一、實(shí)習目的
本次建筑施工實(shí)習旨在通過(guò)實(shí)踐操作，深入了解建筑施工的工藝流程、技術(shù)要求和現場(chǎng)管理，將所學(xué)的理論知識與實(shí)際工作相結合，提高自己的專(zhuān)業(yè)素養和實(shí)踐能力。
二、實(shí)習單位與崗位介紹
實(shí)習單位：某建筑公司
崗位：施工實(shí)習生
在實(shí)習期間，我主要參與了某住宅小區的建筑施工項目，負責協(xié)助項目經(jīng)理進(jìn)行現場(chǎng)管理和技術(shù)指導工作。
三、實(shí)習內容及過(guò)程
熟悉施工圖紙與規范
在實(shí)習初期，我首先熟悉了施工圖紙和相關(guān)規范，了解了建筑物的結構、尺寸、材料要求等基本信息。通過(guò)與現場(chǎng)工程師的交流，我逐漸掌握了施工圖紙的解讀方法，為后續的施工工作打下了基礎。
參與施工準備工作
在施工前，我參與了施工材料的.采購、驗收和堆放工作，了解了各種建筑材料的性能、用途和儲存方法。同時(shí)，我還協(xié)助項目經(jīng)理制定了施工進(jìn)度計劃，確保施工工作能夠按時(shí)進(jìn)行。
施工現場(chǎng)管理與技術(shù)指導
在施工現場(chǎng)，我主要負責監督施工人員的操作，確保他們按照施工圖紙和規范進(jìn)行施工。同時(shí)，我還對一些關(guān)鍵技術(shù)環(huán)節進(jìn)行了現場(chǎng)指導，幫助施工人員解決了一些實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我逐漸掌握了建筑施工現場(chǎng)管理的技巧和方法。
參與質(zhì)量與安全檢查
在實(shí)習期間，我還參與了項目的質(zhì)量與安全檢查工作。通過(guò)檢查，我了解了建筑施工中常見(jiàn)的質(zhì)量問(wèn)題和安全隱患，并學(xué)會(huì )了如何制定相應的預防措施。同時(shí)，我還學(xué)會(huì )了如何使用檢測工具進(jìn)行質(zhì)量檢測，提高了自己的實(shí)踐能力。
四、實(shí)習收獲與體會(huì )
通過(guò)本次實(shí)習，我深入了解了建筑施工的工藝流程和技術(shù)要求，掌握了現場(chǎng)管理的基本方法和技巧。同時(shí)，我也認識到了建筑施工中的安全問(wèn)題和質(zhì)量控制的重要性。在實(shí)習過(guò)程中，我還學(xué)會(huì )了如何與團隊成員有效溝通，提高了自己的團隊協(xié)作能力。
此外，我也深刻體會(huì )到了理論與實(shí)踐相結合的重要性。只有將所學(xué)的理論知識應用到實(shí)際工作中，才能真正掌握和理解這些知識。同時(shí)，我也認識到了自己在專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)踐能力方面的不足，需要在今后的學(xué)習和工作中不斷加以提升。
五、總結與展望
本次建筑施工實(shí)習讓我收獲頗豐，不僅提高了我的專(zhuān)業(yè)素養和實(shí)踐能力，也讓我對建筑施工行業(yè)有了更為深入的了解。在未來(lái)的學(xué)習和工作中，我將繼續努力提升自己的專(zhuān)業(yè)技能和綜合素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的建筑工程師而不懈奮斗。
同時(shí)，我也將積極關(guān)注建筑施工行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)和技術(shù)創(chuàng )新，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養和創(chuàng )新能力。我相信，在不久的將來(lái)，我將能夠在建筑施工領(lǐng)域取得更加優(yōu)異的成績(jì)，為推動(dòng)我國建筑事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
建筑施工實(shí)習報告 5
一、實(shí)習目的
通過(guò)建筑施工實(shí)習，我旨在將所學(xué)的理論知識與實(shí)際操作相結合，加深對建筑施工流程、技術(shù)和管理的理解，提升專(zhuān)業(yè)技能和實(shí)際操作能力，為將來(lái)的工作打下堅實(shí)的基礎。
二、實(shí)習單位與崗位介紹
我所在的實(shí)習單位是某知名建筑公司，負責多個(gè)大型建筑項目的施工與管理。在實(shí)習期間，我主要擔任了施工現場(chǎng)助理的職位，協(xié)助項目經(jīng)理進(jìn)行日常管理工作，并參與了一些具體的施工任務(wù)。
三、實(shí)習內容與過(guò)程
現場(chǎng)管理與安全監督
在實(shí)習期間，我參與了施工現場(chǎng)的日常管理工作，包括人員調度、材料管理、設備維護等。同時(shí)，我也負責監督施工現場(chǎng)的安全生產(chǎn)，確保各項安全措施得到有效執行。通過(guò)這一過(guò)程，我深入了解了建筑施工現場(chǎng)的管理要求和安全規范，提高了自己的組織協(xié)調能力和安全意識。
施工技術(shù)與操作實(shí)踐
在項目經(jīng)理的'指導下，我參與了一些具體的施工任務(wù)，如混凝土澆筑、鋼筋綁扎、模板安裝等。通過(guò)這些實(shí)踐操作，我掌握了建筑施工的基本技術(shù)和操作流程，加深了對建筑施工原理和方法的理解。同時(shí)，我也學(xué)會(huì )了如何根據施工圖紙和規范要求進(jìn)行施工，提高了自己的專(zhuān)業(yè)技能和實(shí)際操作能力。
質(zhì)量管理與驗收
在實(shí)習期間，我還參與了施工項目的質(zhì)量管理和驗收工作。我學(xué)習了如何進(jìn)行質(zhì)量檢查和評估，如何記錄和分析質(zhì)量數據，并參與了驗收過(guò)程的組織和實(shí)施。這一過(guò)程使我了解了建筑施工中質(zhì)量管理的重要性和方法，提高了自己的質(zhì)量控制意識和能力。
四、實(shí)習收獲與體會(huì )
通過(guò)這次建筑施工實(shí)習，我深刻體會(huì )到了建筑施工行業(yè)的艱辛和不易。建筑施工不僅需要扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和技能，還需要高度的責任心和團隊合作精神。同時(shí)，我也認識到了自己在專(zhuān)業(yè)知識和技能方面還存在不足，需要繼續加強學(xué)習和實(shí)踐。
此外，我還深刻感受到了建筑施工對于社會(huì )發(fā)展和人民生活的重要性。每一個(gè)建筑項目都是一項復雜的系統工程，需要各方共同努力和協(xié)作才能完成。通過(guò)參與施工管理和實(shí)踐操作，我更加珍惜自己的學(xué)習和工作機會(huì )，也更加堅定了自己從事建筑施工行業(yè)的決心。
五、總結與展望
這次建筑施工實(shí)習讓我受益匪淺，不僅提高了我的專(zhuān)業(yè)技能和實(shí)際操作能力，還讓我更加深入地了解了建筑施工行業(yè)的各個(gè)方面。在未來(lái)的學(xué)習和工作中，我將繼續努力學(xué)習和實(shí)踐，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養和實(shí)踐能力，為建筑行業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
同時(shí)，我也希望能夠在未來(lái)的職業(yè)生涯中，不斷挑戰自己、超越自己，實(shí)現個(gè)人價(jià)值和社會(huì )價(jià)值的雙重提升。我相信，通過(guò)不斷努力和奮斗，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的建筑工程師，為建筑行業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
建筑施工實(shí)習報告 6
一、實(shí)習目的
通過(guò)建筑施工實(shí)習，我期望能夠深入了解和掌握建筑施工的基本流程、技術(shù)要求和現場(chǎng)管理方法，提高自己的實(shí)踐能力和專(zhuān)業(yè)素養，為將來(lái)從事相關(guān)工作打下堅實(shí)的基礎。
二、實(shí)習單位及崗位介紹
我所在的實(shí)習單位是某知名建筑公司，主要從事住宅、商業(yè)綜合體等項目的施工建設。在實(shí)習期間，我擔任了施工員的崗位，負責參與施工現場(chǎng)的日常管理工作，包括現場(chǎng)安全監督、進(jìn)度控制、質(zhì)量檢查以及與各方溝通協(xié)調等。
三、實(shí)習內容及過(guò)程
施工現場(chǎng)觀(guān)摩與學(xué)習
在實(shí)習初期，我跟隨項目經(jīng)理和資深施工員對施工現場(chǎng)進(jìn)行了全面的觀(guān)摩與學(xué)習。通過(guò)觀(guān)察不同施工階段的作業(yè)流程，我了解了施工過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節，如土方開(kāi)挖、基礎施工、主體結構施工、裝飾裝修等。同時(shí)，我還學(xué)習了施工現場(chǎng)的安全規范和管理制度，對施工現場(chǎng)的安全管理有了更深刻的認識。
參與現場(chǎng)管理工作
在實(shí)習過(guò)程中，我積極參與了現場(chǎng)管理工作。我負責監督施工人員的安全操作，確保施工現場(chǎng)的安全生產(chǎn)；同時(shí)，我還協(xié)助項目經(jīng)理進(jìn)行進(jìn)度控制，確保施工按照計劃進(jìn)行；此外，我還參與了質(zhì)量檢查工作，對施工質(zhì)量進(jìn)行把關(guān)，確保工程質(zhì)量符合規范要求。
與各方溝通協(xié)調
在實(shí)習期間，我還負責與業(yè)主、設計單位、監理單位等各方進(jìn)行溝通協(xié)調。我積極參與了施工圖紙的審查和技術(shù)交底工作，與設計師就施工細節進(jìn)行了深入的討論；同時(shí)，我還與監理單位保持密切聯(lián)系，及時(shí)報告施工進(jìn)度和質(zhì)量情況，接受其監督和指導。
四、實(shí)習收獲與體會(huì )
通過(guò)這次實(shí)習，我收獲頗豐。首先，我對建筑施工的基本流程和技術(shù)要求有了更加深入的了解，對施工現場(chǎng)的管理方法也有了更加清晰的認識。其次，我在實(shí)踐中提高了自己的溝通能力和團隊協(xié)作能力，學(xué)會(huì )了如何與各方進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調。最后，我還體會(huì )到了建筑施工行業(yè)的艱辛和挑戰，更加堅定了自己從事這一行業(yè)的決心。
五、總結與展望
這次建筑施工實(shí)習讓我受益匪淺，不僅提高了我的'專(zhuān)業(yè)素養和實(shí)踐能力，還讓我對建筑施工行業(yè)有了更加深入的了解和認識。在未來(lái)的學(xué)習和工作中，我將繼續努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素養和實(shí)踐能力，爭取在建筑施工領(lǐng)域取得更好的成績(jì)。同時(shí)，我也將積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)和項目，不斷積累經(jīng)驗和提升自己的綜合能力。
展望未來(lái)，我希望能夠有機會(huì )參與到更多的大型建筑項目中，挑戰自己、鍛煉自己。我相信，通過(guò)不斷的學(xué)習和實(shí)踐，我能夠成為一名優(yōu)秀的建筑施工人員，為我國的建筑事業(yè)做出自己的貢獻。
建筑施工實(shí)習報告 7
一、實(shí)習目的
通過(guò)本次建筑施工實(shí)習，旨在將所學(xué)的理論知識與實(shí)際操作相結合，深入了解建筑施工現場(chǎng)的運作流程、技術(shù)要求和安全管理，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，為今后的職業(yè)生涯奠定堅實(shí)的基礎。
二、實(shí)習單位及崗位介紹
本次實(shí)習單位為某知名建筑公司，我擔任的崗位是施工員助理。在實(shí)習期間，我主要負責協(xié)助施工員進(jìn)行現場(chǎng)管理、技術(shù)指導和資料整理等工作。
三、實(shí)習內容及過(guò)程
現場(chǎng)觀(guān)察與學(xué)習
在實(shí)習初期，我跟隨施工員對施工現場(chǎng)進(jìn)行了全面的觀(guān)察和學(xué)習。通過(guò)觀(guān)察不同施工階段的工作內容、技術(shù)要求和安全措施，我對建筑施工流程有了初步的了解。同時(shí)，我還積極向施工員請教，了解他們在工作中遇到的問(wèn)題和解決方法，從而加深了對建筑施工的認識。
參與施工管理工作
在實(shí)習過(guò)程中，我逐漸參與到施工管理工作中。我協(xié)助施工員制定施工計劃、安排施工任務(wù)，并對施工進(jìn)度和質(zhì)量進(jìn)行監控。此外，我還負責協(xié)調各工種之間的配合，確保施工順利進(jìn)行。通過(guò)這些工作，我提高了自己的組織協(xié)調能力和解決問(wèn)題的能力。
技術(shù)指導與培訓
在實(shí)習期間，我還對施工人員進(jìn)行技術(shù)指導與培訓。我結合所學(xué)知識，對施工過(guò)程中的技術(shù)難點(diǎn)進(jìn)行講解和示范，幫助施工人員提高技能水平。同時(shí)，我還參與了一些技術(shù)方案的討論和制定，為施工提供技術(shù)支持。
安全生產(chǎn)管理
安全生產(chǎn)是建筑施工的重中之重。在實(shí)習期間，我深刻體會(huì )到了安全生產(chǎn)的重要性。我協(xié)助施工員進(jìn)行安全檢查，及時(shí)發(fā)現和整改安全隱患。同時(shí)，我還參與了安全教育和培訓活動(dòng)，提高了自己和施工人員的安全意識。
四、實(shí)習收獲與體會(huì )
通過(guò)本次實(shí)習，我深刻認識到了建筑施工的復雜性和艱巨性。我意識到，作為一名合格的.施工員，不僅需要具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，還需要具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗和良好的組織協(xié)調能力。同時(shí)，我也認識到了安全生產(chǎn)的重要性，只有確保安全，才能順利進(jìn)行施工。
在實(shí)習過(guò)程中，我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的知識和技能，還結交了一些優(yōu)秀的同事和朋友。他們給了我很多幫助和支持，讓我感受到了團隊合作的力量。
五、總結與展望
本次建筑施工實(shí)習讓我受益匪淺。通過(guò)實(shí)習，我不僅提高了自己的專(zhuān)業(yè)素養和實(shí)踐能力，還增強了自己的自信心和責任感。在未來(lái)的學(xué)習和工作中，我將繼續努力，不斷提升自己的能力和水平，為建筑行業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
同時(shí)，我也希望學(xué)校能夠加強與企業(yè)的合作，為我們提供更多的實(shí)習機會(huì )和平臺，讓我們能夠更好地了解行業(yè)、融入社會(huì )。
最后，我要感謝實(shí)習單位領(lǐng)導和同事們的關(guān)心和指導，感謝學(xué)校老師們的支持和幫助。我會(huì )珍惜這次寶貴的實(shí)習經(jīng)歷，繼續努力前行。
建筑施工實(shí)習報告 8
一、實(shí)習目的
通過(guò)本次建筑施工實(shí)習，旨在將我在學(xué)校所學(xué)的理論知識與實(shí)際施工操作相結合，加深對建筑施工流程、技術(shù)和管理等方面的認識，提高實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，為今后的工作打下堅實(shí)的基礎。
二、實(shí)習單位及崗位介紹
本次實(shí)習的單位是某建筑公司，該公司具有多年的建筑施工經(jīng)驗，承接了多個(gè)大型工程項目。我實(shí)習的崗位是施工現場(chǎng)實(shí)習生，主要任務(wù)是協(xié)助項目經(jīng)理進(jìn)行現場(chǎng)管理、施工操作以及資料整理等工作。
三、實(shí)習內容及過(guò)程
現場(chǎng)安全管理
在實(shí)習期間，我首先了解了施工現場(chǎng)的安全管理制度和規定。我參與了安全巡查，學(xué)習了如何識別施工現場(chǎng)的安全隱患，并學(xué)會(huì )了采取相應的預防措施。此外，我還協(xié)助編制了安全教育培訓計劃，提高了工人們的安全意識。
施工流程與技術(shù)
通過(guò)現場(chǎng)觀(guān)察和實(shí)踐，我熟悉了建筑施工的基本流程，包括基礎施工、主體結構施工、裝修施工等。同時(shí)，我還學(xué)習了各種施工技術(shù)的'操作方法和注意事項，如鋼筋綁扎、模板安裝、混凝土澆筑等。在項目經(jīng)理的指導下，我參與了一些簡(jiǎn)單的施工操作，如搬運材料、操作施工機械等。
質(zhì)量控制與驗收
在實(shí)習過(guò)程中，我了解了施工質(zhì)量控制的重要性。我學(xué)習了如何進(jìn)行質(zhì)量檢查，包括材料檢查、工藝檢查等，以確保施工質(zhì)量符合規范要求。同時(shí)，我還參與了工程驗收工作，了解了驗收流程和標準。
資料整理與歸檔
為了保持施工現場(chǎng)的秩序和方便管理，我負責整理和歸檔施工過(guò)程中的相關(guān)資料。我學(xué)習了如何分類(lèi)整理施工文件、圖紙和照片等資料，并掌握了資料歸檔的方法和注意事項。
四、實(shí)習收獲與體會(huì )
通過(guò)本次實(shí)習，我深刻體會(huì )到了建筑施工的復雜性和嚴謹性。我不僅學(xué)到了許多實(shí)用的施工技術(shù)和知識，還提高了自己的實(shí)踐能力和團隊協(xié)作能力。同時(shí)，我也認識到了自己在理論知識和實(shí)踐操作方面的不足，需要在今后的學(xué)習和工作中不斷加以改進(jìn)和提高。
此外，我還對建筑施工行業(yè)有了更深入的了解。我認識到建筑施工不僅需要高超的技術(shù)水平，還需要嚴謹的管理和團隊協(xié)作。在今后的工作中，我將更加注重提高自己的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能，為建筑施工行業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
五、總結與展望
本次建筑施工實(shí)習是一次寶貴的經(jīng)歷，讓我對建筑施工有了更加全面和深入的認識。通過(guò)實(shí)習，我不僅提高了自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，還為自己的職業(yè)發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。
展望未來(lái)，我將繼續努力學(xué)習和實(shí)踐，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)技能和管理能力。同時(shí)，我也將關(guān)注建筑施工行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)和趨勢，為自己的職業(yè)規劃和發(fā)展做好充分的準備。我相信，在不久的將來(lái)，我將成為一名優(yōu)秀的建筑施工專(zhuān)業(yè)人才，為行業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
建筑施工實(shí)習報告 9
一、實(shí)習目的
本次實(shí)習旨在通過(guò)深入建筑施工現場(chǎng)，了解建筑施工的基本流程、技術(shù)要求和安全管理措施，將課堂所學(xué)理論知識與實(shí)際施工操作相結合，提升自身的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，為將來(lái)的職業(yè)生涯奠定堅實(shí)的基礎。
二、實(shí)習單位及崗位介紹
實(shí)習單位：XX建筑公司
實(shí)習崗位：施工現場(chǎng)實(shí)習生
XX建筑公司是一家具有多年施工經(jīng)驗的知名企業(yè)，承接了多個(gè)大型建筑項目。在實(shí)習期間，我主要參與了某商業(yè)綜合體的施工工作，負責現場(chǎng)觀(guān)察、記錄和數據整理等工作。
三、實(shí)習內容及過(guò)程
施工現場(chǎng)觀(guān)察與了解
在實(shí)習初期，我首先對施工現場(chǎng)進(jìn)行了全面的觀(guān)察與了解。通過(guò)實(shí)地走訪(fǎng)和與工人交流，我熟悉了施工現場(chǎng)的.基本布局、各個(gè)工種的工作內容和配合情況。同時(shí)，我也對施工進(jìn)度、質(zhì)量、安全等方面進(jìn)行了初步了解。
技術(shù)學(xué)習與操作實(shí)踐
在實(shí)習過(guò)程中，我重點(diǎn)學(xué)習了建筑施工中的關(guān)鍵技術(shù)。通過(guò)參與模板安裝、鋼筋綁扎、混凝土澆筑等工序，我掌握了這些工序的基本操作方法和注意事項。同時(shí)，我也學(xué)會(huì )了使用各種施工設備和工具，提高了自己的操作技能。
安全管理與質(zhì)量控制
安全是建筑施工的首要任務(wù)。在實(shí)習期間，我深入了解了施工現場(chǎng)的安全管理制度和措施。通過(guò)參與安全檢查和隱患排查工作，我了解了如何識別和預防施工中的安全風(fēng)險。同時(shí)，我也對質(zhì)量控制有了更深刻的認識，學(xué)會(huì )了如何檢查施工質(zhì)量、確保施工符合規范要求。
四、實(shí)習收獲與體會(huì )
通過(guò)這次實(shí)習，我深刻體會(huì )到了建筑施工的艱辛與不易。建筑施工不僅要求技術(shù)精湛、操作規范，還需要良好的團隊協(xié)作和溝通能力。同時(shí)，我也認識到了安全和質(zhì)量在建筑施工中的重要性。只有確保安全和質(zhì)量，才能保障工程的順利進(jìn)行和最終的成功交付。
此外，我還學(xué)會(huì )了如何將課堂所學(xué)理論知識與實(shí)際施工操作相結合。通過(guò)實(shí)踐，我更加深入地理解了建筑施工的原理和方法，也提高了自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。
五、存在問(wèn)題及建議
在實(shí)習過(guò)程中，我也發(fā)現了一些問(wèn)題。首先，施工現場(chǎng)的噪音和粉塵污染較為嚴重，對工人的身體健康造成了一定的影響。建議施工單位加強環(huán)境保護措施，減少污染排放。其次，部分工人的安全意識有待提高，存在一些違規行為。建議加強安全教育和培訓，提高工人的安全意識和操作技能。
六、總結與展望
通過(guò)這次實(shí)習，我收獲頗豐，不僅提高了自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，還對建筑施工有了更深入的了解和認識。未來(lái)，我將繼續深入學(xué)習建筑施工相關(guān)知識和技術(shù)，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)技能和水平。同時(shí)，我也將積極參與實(shí)際工作，為建筑行業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
最后，我要感謝XX建筑公司給我提供的這次寶貴的實(shí)習機會(huì )，感謝實(shí)習期間給予我指導和幫助的領(lǐng)導和同事們。我將珍惜這段經(jīng)歷，繼續努力前行。
建筑施工實(shí)習報告 10
一、實(shí)習目的
通過(guò)本次建筑施工實(shí)習，旨在將所學(xué)的建筑理論知識與實(shí)際操作相結合，了解建筑施工的基本流程、技術(shù)要求和現場(chǎng)管理，提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，為未來(lái)的職業(yè)生涯打下堅實(shí)的基礎。
二、實(shí)習單位簡(jiǎn)介
本次實(shí)習的單位是某知名建筑公司，該公司具有豐富的建筑施工經(jīng)驗和先進(jìn)的技術(shù)設備，承建了多個(gè)大型建筑項目，擁有良好的業(yè)界口碑。
三、實(shí)習內容
施工現場(chǎng)參觀(guān)
在實(shí)習初期，導師帶領(lǐng)我參觀(guān)了多個(gè)施工現場(chǎng)，讓我對建筑施工的整體流程和現場(chǎng)環(huán)境有了直觀(guān)的認識。通過(guò)參觀(guān)，我了解到了不同施工階段的特點(diǎn)和注意事項，如基礎施工、主體結構施工、裝修施工等。
施工圖紙學(xué)習
在實(shí)習過(guò)程中，我認真學(xué)習了施工圖紙，了解了建筑的結構、尺寸、材料等信息。通過(guò)對照實(shí)際施工情況，我逐漸掌握了施工圖紙的閱讀方法和技巧，為后續的`實(shí)習工作打下了基礎。
施工技術(shù)學(xué)習
在導師的指導下，我學(xué)習了建筑施工中的各項技術(shù)，如鋼筋混凝土施工、模板工程、砌筑工程等。通過(guò)實(shí)際操作，我逐漸掌握了這些技術(shù)的施工要點(diǎn)和注意事項，提高了自己的實(shí)踐能力。
施工現場(chǎng)管理
在實(shí)習期間，我還參與了施工現場(chǎng)的管理工作，包括安全檢查、進(jìn)度控制、質(zhì)量檢查等。通過(guò)參與管理，我了解了施工現場(chǎng)管理的重要性和復雜性，學(xué)會(huì )了如何與施工隊伍溝通協(xié)調，確保施工順利進(jìn)行。
四、實(shí)習收獲與體會(huì )
通過(guò)這次實(shí)習，我深刻體會(huì )到了建筑施工的艱辛和不易。在施工現場(chǎng)，我感受到了團隊協(xié)作的力量和重要性，學(xué)會(huì )了與同事溝通協(xié)作，共同解決問(wèn)題。同時(shí)，我也認識到了自己在理論知識和實(shí)踐能力上的不足，需要在今后的學(xué)習和工作中不斷提高自己。
此外，我還學(xué)到了很多實(shí)用的技能和經(jīng)驗，如如何閱讀施工圖紙、如何進(jìn)行施工測量、如何控制施工質(zhì)量等。這些技能和經(jīng)驗將對我未來(lái)的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。
五、總結與展望
本次建筑施工實(shí)習讓我收獲頗豐，不僅提高了我的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，也讓我對建筑施工行業(yè)有了更深入的了解。在未來(lái)的學(xué)習和工作中，我將繼續努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素養和實(shí)踐能力，為成為一名優(yōu)秀的建筑工程師而不懈奮斗。
同時(shí)，我也將關(guān)注建筑施工行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)和技術(shù)創(chuàng )新，積極學(xué)習新知識、新技能，以適應不斷變化的市場(chǎng)需求。我相信，在未來(lái)的職業(yè)生涯中，我一定能夠取得更加優(yōu)異的成績(jì)。
建筑施工實(shí)習報告 11
一、實(shí)習目的
通過(guò)本次建筑施工實(shí)習，旨在深入了解建筑施工現場(chǎng)的實(shí)際操作流程，掌握建筑施工的基本知識和技術(shù)，提高實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，為將來(lái)從事建筑相關(guān)工作打下堅實(shí)基礎。
二、實(shí)習單位及崗位介紹
本次實(shí)習單位為某建筑公司，位于城市郊區的一處建筑工地。我擔任的崗位是實(shí)習施工員，主要任務(wù)是協(xié)助施工員進(jìn)行現場(chǎng)管理、質(zhì)量監督和資料整理等工作。
三、實(shí)習內容及過(guò)程
現場(chǎng)管理
在實(shí)習期間，我積極參與了工地的日常管理工作。包括協(xié)助施工員進(jìn)行現場(chǎng)布置、材料堆放和設備調配等。通過(guò)實(shí)踐，我了解了施工現場(chǎng)的安全規范和管理要求，學(xué)會(huì )了如何合理規劃和利用場(chǎng)地資源，確保施工順利進(jìn)行。
質(zhì)量監督
我負責監督施工過(guò)程中的質(zhì)量問(wèn)題，確保施工質(zhì)量符合設計要求和相關(guān)標準。我參與了鋼筋綁扎、模板安裝、混凝土澆筑等關(guān)鍵環(huán)節的監督，學(xué)會(huì )了如何識別和處理施工中的質(zhì)量問(wèn)題，及時(shí)與施工員和班組長(cháng)溝通，確保問(wèn)題得到及時(shí)解決。
資料整理
我負責整理施工過(guò)程中的相關(guān)資料，包括施工日志、材料進(jìn)出場(chǎng)記錄、質(zhì)量檢測報告等。通過(guò)整理資料，我了解了建筑施工的.流程和規范，學(xué)會(huì )了如何準確記錄施工情況，為項目管理和質(zhì)量追溯提供有力支持。
四、實(shí)習收獲與體會(huì )
通過(guò)本次實(shí)習，我深刻認識到建筑施工的復雜性和重要性。在實(shí)踐中，我不僅掌握了建筑施工的基本知識和技術(shù)，還學(xué)會(huì )了如何與團隊成員有效溝通和協(xié)作，提高了自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。同時(shí)，我也意識到自己在專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)踐經(jīng)驗方面還有很大提升空間，需要不斷學(xué)習和進(jìn)步。
五、建議與展望
針對實(shí)習過(guò)程中的觀(guān)察和體驗，我認為建筑施工行業(yè)應進(jìn)一步加強現場(chǎng)管理、提高施工質(zhì)量、完善資料管理制度等方面的工作。同時(shí)，我也期待在未來(lái)的學(xué)習和工作中，能夠更深入地了解建筑施工行業(yè)的最新技術(shù)和發(fā)展趨勢，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養和實(shí)踐能力。
六、結語(yǔ)
本次建筑施工實(shí)習讓我收獲頗豐，不僅讓我對建筑施工有了更深入的了解，還讓我對自己的職業(yè)規劃有了更明確的方向。感謝實(shí)習單位和指導老師的悉心指導和幫助，我會(huì )珍惜這次寶貴的實(shí)習經(jīng)歷，繼續努力學(xué)習和進(jìn)步。
【建筑施工實(shí)習目的及內容】相關(guān)文章：
關(guān)于建筑施工實(shí)習目的及內容優(yōu)秀05-22
建筑施工實(shí)習目的01-23
建筑施工實(shí)習目的范文03-31
實(shí)習目的及內容02-08
建筑工程實(shí)習目的及工作內容怎么寫(xiě)？12-11
實(shí)習目的和內容12-12
實(shí)習目的及內容（優(yōu)）05-21