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地質(zhì)認識實(shí)習報告的目的是
通過(guò)本課程的教學(xué)實(shí)習激發(fā)和提高學(xué)生學(xué)習土木工程和交通工程專(zhuān)業(yè)的熱情和興趣。建立地質(zhì)環(huán)境和工程地質(zhì)條件與各類(lèi)土木工程建設存在密切的相互作用，協(xié)調關(guān)系的思想意
地質(zhì)認識實(shí)習報告的目的1
根據學(xué)校的教程安排，進(jìn)行了為期一周的《普通地質(zhì)學(xué)》野外實(shí)習。我們這次實(shí)習的目的在于 ：鞏固和加深在課堂學(xué)的理論知識，使理論與實(shí)踐相結合，了解野外地質(zhì)工作操作步驟，分析沿途所見(jiàn)的.巖石的性質(zhì)以及了解我們萍鄉地區地質(zhì)發(fā)展過(guò)程。了解了地殼發(fā)展的客觀(guān)規律，認識了一些常見(jiàn)的礦石，為學(xué)習后續課程打下穩定的基礎。
地質(zhì)認識實(shí)習報告的目的2
1.目的
地質(zhì)學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性和探究性很強的自然科學(xué)。認識實(shí)習是教學(xué)計劃中的一個(gè)重要環(huán)節，學(xué)生在學(xué)習相關(guān)地質(zhì)基礎知識之后，到大自然中去觀(guān)察各種地質(zhì)現象，理論聯(lián)系實(shí)習，增強感性認識，鞏固基礎理論知識。同時(shí)，進(jìn)行野外地質(zhì)工作基本技能的'初步訓練，培養學(xué)生的專(zhuān)業(yè)興趣，為后續課程的學(xué)習打下良好的基礎。
2.任務(wù)
�、僭谝巴鈱Ω鞣N內、外地質(zhì)作用進(jìn)行初步觀(guān)察分析，著(zhù)重點(diǎn)是外力地質(zhì)作用的觀(guān)察分析。
�、谠诶蠋煹闹笇�，初步對三大類(lèi)巖石、地質(zhì)構造和礦產(chǎn)進(jìn)行觀(guān)察認識，了解它們在自然界的分布狀況。
�、圻M(jìn)行野外地質(zhì)工作方法的基本訓練，包括地質(zhì)羅盤(pán)的使用、手標本采集、地質(zhì)現象觀(guān)察、描述記錄等內容。
�、芡ㄟ^(guò)實(shí)習，培養學(xué)生運用辨證唯物主義觀(guān)點(diǎn)，觀(guān)察分析地質(zhì)作用規律，提高學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力。
地質(zhì)認識實(shí)習報告的目的3
實(shí)習目的
1、建立專(zhuān)業(yè)自我，包括專(zhuān)業(yè)社工應有的價(jià)值觀(guān)、素質(zhì)、工作態(tài)度和行為;
2、學(xué)習專(zhuān)業(yè)社會(huì )工作不同介入方法應有的步驟與方法;
3、建立對服務(wù)機構及社工、服務(wù)對象、督導老師、其他同學(xué)伙伴及自己的服務(wù)與學(xué)習責任感;深入到服務(wù)對象當中，運用專(zhuān)業(yè)知識幫助他們解決和改善存在的問(wèn)題;
4、在具體的'工作中中鍛煉自己的溝通與交流能力，建立實(shí)務(wù)能力與技巧;
實(shí)習主要內容
1、作為項目組的成員，主要負責承擔具體項目的整體策劃、部署、實(shí)施。
2、兼職攝影，拍攝活動(dòng)照片。
3、參與舉辦的大型活動(dòng)：
(1)3月28日的助寒門(mén)學(xué)子救母慈善義演義賣(mài)義捐
(2)4月10日的文明交通——綠城社工在行動(dòng)
(3)4月16日的愛(ài)心傳遞——白血病妹妹救助白血病哥哥
(4)4月18日的關(guān)愛(ài)留守兒童——商丘之行
(5)4月13日—20日的第二屆感動(dòng)綠城——優(yōu)秀義工評選
4、設計布置個(gè)案工作室
5、協(xié)助拍攝社工站宣傳片
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