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工作實(shí)習報告范文集錦五篇
隨著(zhù)個(gè)人的文明素養不斷提升,報告對我們來(lái)說(shuō)并不陌生,不同的報告內容同樣也是不同的。其實(shí)寫(xiě)報告并沒(méi)有想象中那么難,下面是小編為大家整理的工作實(shí)習報告5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
工作實(shí)習報告 篇1
20xx年9月,由西北師大音樂(lè )學(xué)院組織的第49屆教育實(shí)習開(kāi)始了,在進(jìn)入實(shí)習點(diǎn)之前,學(xué)院主管領(lǐng)導以及帶隊教師專(zhuān)門(mén)召集全體實(shí)習生召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì )議,詳盡、細致的向全體實(shí)習生介紹了本次實(shí)習的主要任務(wù)和相關(guān)的注意事項,還專(zhuān)門(mén)重點(diǎn)向同學(xué)們介紹了對甲型h1n1流感的預防知識和來(lái)往交通安全等各個(gè)方面的知識。
本次實(shí)習與往屆相比,最大的不同之處就在于打破了傳統的混合編隊實(shí)習原則,使得學(xué)院有了更大的自主性和積極性,更加突出了學(xué)生的專(zhuān)業(yè)性。
本次實(shí)習將全班66人分成11組,各組設立組長(cháng)一名。 祁明芳老師負責6個(gè)小組,宋婕老師負責5個(gè)小組,提高了小組之間的機動(dòng)性和靈活性,更加有利于小組之間的教學(xué)經(jīng)驗交流和實(shí)習所需資源資源共享。組長(cháng)專(zhuān)門(mén)負責組內的團結穩定、任務(wù)安排、攝影照相、簡(jiǎn)報文稿收集等各項工作。為我們的各項總結工作做出了不可缺少的力量。
在學(xué)院主管領(lǐng)導以及XX市教育局上下齊心努力之下,共敲定了11所XX市內市屬中學(xué)為我院實(shí)習生提供實(shí)習場(chǎng)所,分別是:XX市第三中學(xué)、XX市第四中學(xué)、XX市第七中學(xué)、XX市第八中學(xué)、XX市第十一中學(xué)、XX市第十二中學(xué)、XX市第二十中學(xué)、XX市第四十九中學(xué),XX市鐵路第一中學(xué)、蘭化第一中學(xué)以及蘭化第三中學(xué)。十一支隊伍分別由學(xué)院指導實(shí)習工作方面經(jīng)驗豐富的教師祁明芳老師和宋婕老師帶隊,同時(shí)她們還擔任本次實(shí)習工作的學(xué)院指導教師職責,負責各個(gè)實(shí)習點(diǎn)之間的機動(dòng)聯(lián)絡(luò )、信息集散、安全教育管理、日常教學(xué)管理等各個(gè)方面。
9月7日,在帶隊教師兼班主任的祁明芳老師和宋婕老師的組織帶領(lǐng)下,我們11個(gè)組開(kāi)始正式入駐各個(gè)實(shí)習點(diǎn),得到了各學(xué)校的熱情接待。各小組也緊張有序地展開(kāi)了正式實(shí)習的準備工作。下午,在一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的交接會(huì )議上,各學(xué)校教務(wù)處負責人向實(shí)習生介紹了學(xué)校詳細情況、各項規章制度以及接下來(lái)將要進(jìn)行的實(shí)習任務(wù)。至此,我院xx級學(xué)生正式拉開(kāi)了為期兩個(gè)月的實(shí)習工作序幕。
實(shí)習是我們在大學(xué)階段所進(jìn)行的一項重要的實(shí)踐環(huán)節,通過(guò)實(shí)習,使我們在社會(huì )實(shí)踐中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,并把大學(xué)中所學(xué)的基礎理論知識、基本技能以及專(zhuān)業(yè)知識運用到實(shí)際工作中去,提高獨立分析和解決實(shí)際工作中所遇到的問(wèn)題的能力,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下堅實(shí)的基礎,同時(shí),也為我們能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做好準備。
本次實(shí)習,我們從以下幾個(gè)方面進(jìn)行了總結和思考,以便為以后的實(shí)踐和工作進(jìn)一步打下堅實(shí)的基礎,也為我們即將走上工作崗位進(jìn)一步明智了頭腦:
一、在實(shí)習中學(xué)習,在虛心中進(jìn)步
在為期一個(gè)多月的實(shí)習過(guò)程中,我們各個(gè)實(shí)習小組成員以身作則,嚴格要求自己,在圓滿(mǎn)完成實(shí)習任務(wù)的同時(shí),不僅僅為我們的母校西北師范大學(xué)贏(yíng)得了良好的社會(huì )聲譽(yù),也傳承了百年師大的優(yōu)良傳統,不僅僅圓滿(mǎn)完成實(shí)習任務(wù),鍛煉了自己,也深深感受到作為一名師大人的光榮和自豪。
在實(shí)習的過(guò)程中,實(shí)習生們學(xué)習到了課堂內所無(wú)法學(xué)到的東西,也用這次寶貴的實(shí)踐機會(huì )檢驗了自己幾年來(lái)所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識和公共基礎知識,如心理學(xué)、教育學(xué)等等。得到了多年來(lái)知識理論體系的進(jìn)一步升華。當把一個(gè)知識理論反過(guò)來(lái)從學(xué)習者轉化為運用者的時(shí)候,我們會(huì )發(fā)現知識并不是那么教條,實(shí)際上是靈活多變。
實(shí)習,不僅僅是對自己所學(xué)知識系統的全面檢驗和應用,更是一種全新的工作方法和全新的工作理念的轉變。有部分同學(xué)之前就參加社會(huì )教學(xué),已經(jīng)掌握部分教學(xué)方法和教學(xué)技巧,能夠有效地控制整個(gè)課堂。但是經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,還是認識了一些以前教學(xué)過(guò)程中的不足和欠缺。在實(shí)習過(guò)程中,不僅僅在起初聽(tīng)指導教師的課,到后來(lái)實(shí)習生之間相互聽(tīng)課也形成了相當規模。同學(xué)們能夠互相點(diǎn)評,指正,著(zhù)實(shí)提高了每個(gè)人的總體水平。
在教案寫(xiě)作上,剛開(kāi)始學(xué)生也顯得很拘謹。在實(shí)習學(xué)校指導教師的精心指導下,一篇篇灑脫的教案脫穎而出,這也是一種進(jìn)步!我們在實(shí)習過(guò)程中,不僅僅從實(shí)習單位指導老師那里學(xué)會(huì )教案寫(xiě)作、課堂控制技巧,更學(xué)會(huì )了一些傳統的、基本的教學(xué)方式方法和教學(xué)理念。
在實(shí)習過(guò)程中,實(shí)習生們虛心請教,不恥下問(wèn),在實(shí)習單位盡職盡責,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),完成指導班主任所部署的班級管理工作,得到了各實(shí)習單位的普遍稱(chēng)贊。從教案寫(xiě)作至班級管理方式各個(gè)方面,實(shí)習生們無(wú)不都是虛心,謙虛的請教的。
通過(guò)這次的實(shí)習,到最后的收尾工作階段,經(jīng)過(guò)我們在各個(gè)實(shí)習點(diǎn)的考察和了解,各個(gè)實(shí)習點(diǎn)指導教師以及單位主管領(lǐng)導對我們的實(shí)習生工作都給出了高度的評價(jià)和肯定,有大多數的實(shí)習單位甚至提出和我校長(cháng)建立長(cháng)期的合作關(guān)系,專(zhuān)門(mén)設立音樂(lè )學(xué)院學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)習基地的想法。我們對此都感到十分欣慰,這至少說(shuō)明,我們的
的實(shí)習生以身作則,嚴格要求自己,將師大的良好形象樹(shù)立在了各個(gè)實(shí)習單位,為母校爭得了榮譽(yù)。
通過(guò)這次實(shí)習,實(shí)習點(diǎn)指導教師對實(shí)習生的點(diǎn)評中無(wú)不表現出對百年師大以及我們這些現代師大學(xué)子的贊揚。尤其是蘭化三中的漆志鴻老師在發(fā)言中提到:實(shí)習也是一個(gè)學(xué)習過(guò)程,而且我們是互相學(xué)習的對象。實(shí)習生的到來(lái),給各個(gè)實(shí)習點(diǎn)注入了新的活力和新的教學(xué)力量,實(shí)習生在實(shí)習過(guò)程中不僅僅實(shí)踐了自己的專(zhuān)業(yè)理論知識,而作為實(shí)習單位也同時(shí)吸收了實(shí)習生多樣化的教學(xué)思維和教學(xué)理念可能或多或少的這些年輕學(xué)子身上看到一股新生力量吧。二者可謂是寓教于學(xué)、寓學(xué)于教。
二、潛心角色轉換,立志寓身于教
在實(shí)習的過(guò)程中,往往都會(huì )經(jīng)歷一個(gè)關(guān)于角色轉換的問(wèn)題,有些同學(xué)能夠很好的將自己化身為一名人民教師,而往往也會(huì )有部分同學(xué)不能夠成功的進(jìn)行角色轉化這個(gè)環(huán)節。
角色轉換,指的是在一定的環(huán)境下,實(shí)習生能夠成功地將自己從一個(gè)學(xué)習者成功轉化為一個(gè)教育者。撇開(kāi)自己固有的學(xué)生身份,首先自己將自己看作為一名人民教師,只有這樣,我們才能夠更好的以一名人民教師的標準嚴格要求自己。
在本次實(shí)習中,我們各個(gè)小組同學(xué)積極、及時(shí)的轉換各自的角色,及時(shí)、成功的將自己融入到人民教師的隊伍之中去,主要體現在以下幾個(gè)方面:
1、班級管理方面。班上每一組的同學(xué)幾乎都安排了實(shí)習班主任的工作,所以,每一位同學(xué)都將自己按照一位正式班主任的標準嚴格要求自己。都能夠按時(shí)到達工作崗位,嚴格按照原班主任的安排來(lái)完成各項實(shí)習任務(wù),不僅僅充實(shí)了實(shí)習生活,更是提升了實(shí)習生們的班級管理經(jīng)驗和更新了實(shí)習生們的班級管理理念。實(shí)習生們寫(xiě)出了可行性很高的班級管理計劃和各種活動(dòng)策劃方案,積極主持展開(kāi)各類(lèi)主題班會(huì ),深得實(shí)習單位學(xué)生的喜愛(ài)。
作為一名班主任,我們雖然是前面掛了一個(gè)“實(shí)習”的頭銜,但是我們從來(lái)沒(méi)有因為自己是一名實(shí)習班主任而放松對班級的管理工作和原校指導班主任安排的各項工作,更是將自己當做一名正式班主任的標準來(lái)嚴格要求自己。
現在的孩子基本都是獨生子,個(gè)性很強,以自我為中心的他們缺少與同學(xué)之間相處的能力等。我們都必須教育糾正。這樣既可以培養他們的'團結意識,還可以通過(guò)活動(dòng)來(lái)加強集體榮辱感。我們也從組織活動(dòng)的過(guò)程中學(xué)習到了怎么和學(xué)生溝通等問(wèn)題。作為音樂(lè )老師,不僅要教學(xué)生音樂(lè ),讓學(xué)生在音樂(lè )中感受音樂(lè )給予我們心靈的凈化是相當重要的,我們在音樂(lè )中感受到快樂(lè ),感受的大自然等情景。培養學(xué)生的想象力。并從音樂(lè )中釋放自己。
2、教育實(shí)習方面。在教育實(shí)習層面上,我們每一位實(shí)習生都能夠按照原先的教學(xué)計劃,有序、有效地展開(kāi)教育教學(xué)工作,能夠按時(shí)備課、按時(shí)上課,保質(zhì)保量的完成每一課時(shí)的教學(xué)任務(wù)。
而且在有些學(xué)校,例如XX市第三中學(xué)和蘭化第三中學(xué),因為這兩所中學(xué)正在進(jìn)行大規模的基礎設施建設,所以教學(xué)條件相對要艱苦。而我們的實(shí)習生沒(méi)有任何怨言,任勞任怨。
蘭州三中目前正在進(jìn)行綜合教學(xué)大樓的建設,所有校內原教室全部拆除并以臨時(shí)搭建的活動(dòng)板房作為教室,室內只有電源插座,而其它原有的投影儀等設備一概拆除并存放至倉庫之中。而蘭化三中的情況是一校兩區,就是說(shuō)實(shí)習教師要來(lái)回奔波于“兩個(gè)”實(shí)習校園,剛剛在這個(gè)校區下課,又要匆匆趕到另外一個(gè)地方去上課。條件實(shí)在是艱苦。而實(shí)習生們克服了一切困難,正常進(jìn)行著(zhù)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)。
3、講臺實(shí)踐方面,“老師”們設計的一個(gè)個(gè)課堂教學(xué)活動(dòng)讓學(xué)生們津津有味,流連忘返。實(shí)習生們一開(kāi)始就進(jìn)行了緊張有序的實(shí)習環(huán)節,首先進(jìn)行聽(tīng)課,接受和了解在校指導教師的教學(xué)方法和教學(xué)理念,取長(cháng)補短,強化自身教育教學(xué)能力和班級管理能力。為期1—2周(各個(gè)學(xué)校應情況不一因而聽(tīng)課安排的時(shí)間也不一)的聽(tīng)課結束之后,實(shí)習生們開(kāi)始了教案的寫(xiě)作和試講工作。在實(shí)習單位指導教師的悉心指導和教育之下,實(shí)習生們寫(xiě)出了一篇篇優(yōu)秀的實(shí)習教案,得到了指導教師的好評。實(shí)習教案完成之后,實(shí)習生們還要進(jìn)行一項簡(jiǎn)單的試講環(huán)節。當然,試講也是因單位而宜。到實(shí)習開(kāi)始的第三周,開(kāi)始了正式的上課環(huán)節。各個(gè)小組捷報頻傳,一個(gè)個(gè)小“老師”們體會(huì )到了當老師的苦和樂(lè )。當然,也有個(gè)別“老師”因為準備不充分而導致第一節課上的不成功片段。比如過(guò)分的緊張導致口齒不清,說(shuō)話(huà)結結巴巴等等現象,但是經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的講臺鍛煉,“老師”們開(kāi)始越來(lái)越對于這門(mén)特殊而又普通的音樂(lè )課感到得心應手。而且不斷創(chuàng )新出各種教學(xué)方式方法,課堂活動(dòng)層出不窮,師生互動(dòng)推陳出新,深得學(xué)生的喜愛(ài),課堂效率大大提高。
三、人生中的第一個(gè)教師節
又是一個(gè)9月10日,一個(gè)屬于人民教師自己的節日,一個(gè)屬于我們從教生涯中的第一個(gè)教師節!
第一個(gè)屬于自己的節 日,心里不免要多上幾分欣喜,幾分歡樂(lè )。在第一個(gè)屬于自己的節日里,我們首先為多年來(lái)辛勤培育我們的老師們致一聲:老師您辛苦了!
我們在實(shí)習期間走上講臺,成為“人民教師”。而轉眼間,在各個(gè)實(shí)習點(diǎn)已經(jīng)度過(guò)了為期兩個(gè)月的實(shí)習生活。在教學(xué)方法、與人相處、待人接物以及自身綜合素質(zhì)方面我們均獲益匪淺。在經(jīng)驗豐富的老師的指導下,我們對中學(xué)的音樂(lè )教育教學(xué)在一步一步地了解和進(jìn)步。
實(shí)習第一周的星期四是教師節,是天下所有教師的節日。我們看到有些學(xué)校教室的黑板上都寫(xiě)著(zhù)學(xué)生們給老師的話(huà)語(yǔ),學(xué)生用不同的方式表達對老師的感謝和喜愛(ài)。好多老師都舍不得擦掉學(xué)生的心意,自己準備的小黑板給大家上課,這讓我們都很感動(dòng)。
實(shí)習結束了,我們回到了母校繼續學(xué)習,F在我們每天都能保持一份最積極的心態(tài)去面對學(xué)習,我們會(huì )很努力地使自己盡快成長(cháng)起來(lái),在接下來(lái)的學(xué)習中,我們盡可能去幫助老師們多分擔一些工作,不斷的充實(shí)自己,爭取早日成為一名優(yōu)秀的人民教師!
四、獻禮祖國60華誕 文藝之花競相綻放
實(shí)習生們進(jìn)駐實(shí)習點(diǎn)的時(shí)候,恰逢建國60周年的臨近,所以各個(gè)單位都在舉行國慶節的節目排練和預演工作。實(shí)習生的進(jìn)駐無(wú)疑是給各個(gè)單位增添了一支有力的力量。實(shí)習生們排練節目,出謀劃策,積極籌劃各種演出方案。
在9月下旬進(jìn)行的第八屆XX市中小學(xué)校學(xué)校園藝術(shù)節上,實(shí)習單位的各色節目奪得了各類(lèi)獎項。當然其中也少不了廣大實(shí)習生們辛勤的汗水。蘭化一中還在此金秋之時(shí)適逢校慶,所以實(shí)習生們一天跑上跑下,東奔西走的發(fā)送請柬,制作海報等等。
在舉國慶祝中華人民共和國成立六十周年之際,各個(gè)學(xué)校的活動(dòng)也豐富多彩。由于我們的專(zhuān)業(yè),部分學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行“祖國頌”等慶;顒(dòng)。要求教育青少年學(xué)生銘記革命歷史,繼承光榮傳統,弘揚民族精神,立志報效祖國的思想。激勵學(xué)生具有積極向上樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神。也同時(shí)豐富學(xué)生們的校園生活。做為我們實(shí)習的重要活動(dòng),我們實(shí)習帶隊老師和實(shí)習生也給與了重視,在我們的共同努力下,學(xué)校對我們的表現也給予了肯定。我們專(zhuān)業(yè)的作用也體現的淋漓盡致。這同時(shí)也鍛煉了我們的組織能力。
蘭化三中進(jìn)行了迎國慶合唱比賽。在實(shí)習教師們和實(shí)習單位師生的一直努力下,蘭化三中在此次合唱比賽中勇奪第一,為蘭化三中奪得了榮譽(yù)體現出實(shí)習生們扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎和靈活的節目排練方式,得到蘭化三中上下師生的一致好評和贊揚。實(shí)習生們的辛勤勞動(dòng)不僅僅是為實(shí)習單位爭得各項榮譽(yù),更是為偉大祖國的60華誕獻上了自己最衷心的祝福。
五、甲流病毒當前來(lái),實(shí)習工作不可擋
在這次實(shí)習過(guò)程中,我們遇到最大的挑戰就是h1n1甲型流感的侵擾,學(xué)校也建立健全學(xué)生健康信息匯報制度。實(shí)習單位每天堅持學(xué)生的晨檢工作。
首先,母校給我們每一組組長(cháng)統一安排部署了實(shí)習生健康信息匯報制度,即小組內每一成員有任何健康狀況的異情,立即上報學(xué)校學(xué)生工作教師。就上報數據進(jìn)行分析和確認工作,以便于甲型h1n1流感的早發(fā)現、早治療、早隔離方案。組長(cháng)必須每天向學(xué)生工作的教輔教師匯報一次。
其次,學(xué)院就甲型h1n1流感的一些防治措施的相關(guān)知識全面、及時(shí)、廣泛的發(fā)布和通知到每一名學(xué)生。首先保證學(xué)生能夠正確認識該疾病的威脅性,全面提升學(xué)生的自我保護意識和重視程度。
在實(shí)習單位,我們也同樣嚴格要求實(shí)習班級的學(xué)生每天堅持晨檢、堅持教室內的消毒工作。
第三,堅持信息的暢通和及時(shí)。因為我們并不固定在母校,而是每天奔波在實(shí)習單位,學(xué)生公寓,學(xué)校之間,途中還要擠公交車(chē),成了最大的易感人群,所以我們每個(gè)小組都及時(shí)的將信息準確、及時(shí)上傳到學(xué)校。從源頭上盡可能的減小了學(xué)生感染的可能性。
實(shí)習生所展開(kāi)的這些措施,不僅僅保證了每一位同學(xué)的健康問(wèn)題,更是保證了實(shí)習工作的正常進(jìn)行,同時(shí)也得到了實(shí)習單位和學(xué)院的認可和贊同。
六、依托現代化手段,展開(kāi)新課程教育
在此次實(shí)習中,我們每一位實(shí)習生得到了充分、全面的鍛煉,教學(xué)能力和管理能力等方面面均有了大幅的提高。首先體現在多媒體音樂(lè )課的教學(xué)上。
因為部分同學(xué)的計算機操作水平以及對office辦公軟件的操作掌握程度參差不齊,尤其是以power-point的掌握程度和操作,直接影響著(zhù)在新形勢下多媒體音對音樂(lè )課教學(xué)的正常進(jìn)行。
在這次實(shí)習過(guò)程中,部分的學(xué)校還是將音樂(lè )課在多媒體的音樂(lè )教室來(lái)進(jìn)行授課,在這樣現代化的教學(xué)設備和教學(xué)環(huán)境下,我們勢必掌握計算機的基本操作,尤其是在中學(xué)音樂(lè )課的教學(xué)上。有些同學(xué)也同時(shí)開(kāi)始認真的學(xué)習關(guān)于windows中的office軟件,虛心地向懂的同學(xué)請教,在自己努力下制作出了比較成
功的課件。
而在這種新時(shí)代的多媒體教學(xué)手段中,我們也明白了在我們經(jīng)常所聽(tīng)到的“新課標”這個(gè)詞匯的真正含義,那就是教師只是一個(gè)引導者,將課堂的主動(dòng)權交與學(xué)生手中,而在整個(gè)教學(xué)的期間,教師不斷的啟發(fā)、引導他們往既定的教學(xué)目標前進(jìn),讓學(xué)生完成獨立思考,問(wèn)題獨立解決或者團隊解決等等。
在應用多媒體設備這種“鐵家伙”的同時(shí),我們也很明白,它僅僅是輔助教學(xué)的一個(gè)工具而已,它只能形象、生動(dòng)的播放圖片、聲音、文字、視頻等等信息載體,而我們所傳授的知識卻是靈活多變的,是抽象和形象的結合。尤其是對于音樂(lè )這一門(mén)藝術(shù)修養類(lèi)課程,更是要借助這樣的設備,來(lái)進(jìn)行抽象主題的形象化轉換。只有做到了這樣,我們才能夠全面地、正確地解放思想,進(jìn)一步取得新的成績(jì)!
七、實(shí)習成果
經(jīng)過(guò)為期兩個(gè)月的實(shí)習工作,各位“老師”們深感發(fā)生在自己身上的變化,也開(kāi)始默默將自己這種 “成功”書(shū)寫(xiě)在了實(shí)習總結之中。
經(jīng)過(guò)總結和整理,在這次實(shí)習中以下幾個(gè)方面取得了明顯的進(jìn)步:
1、管理能力的大幅提升。實(shí)習過(guò)程中,大部分同學(xué)出任了實(shí)習班主任的實(shí)習任務(wù)。在這個(gè)崗位上的鍛煉之下,同學(xué)們的管理能力和自信度明顯提高。因為一個(gè)班級的管理需要一名德才兼備的教師來(lái)出任,這個(gè)職責自然而然地的落在了班主任身上。所以,實(shí)習生們?yōu)榱斯芾砗盟诎嗉,挖空心思地想辦法、找對策。甚至是通過(guò)對個(gè)別學(xué)生的家訪(fǎng),虛心向原班主任請教等等,實(shí)際工作中的鍛煉使我們的管理能力得到了大幅的提升。
2、課堂掌控技巧明顯提升。因為我們是音樂(lè )專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,不乏有學(xué)生外出當家教等職,基本上都有一定的教學(xué)經(jīng)驗,但是經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,我們發(fā)現不論是學(xué)校40分鐘課,還是外邊帶家教的一節課,對于課堂的掌控技巧是相當重要的,有時(shí)候40分鐘會(huì )讓一個(gè)“老師”覺(jué)得很漫長(cháng),老感覺(jué)上不完,有時(shí)候卻恰恰相反,覺(jué)得一節課還沒(méi)有上得盡興,下課鈴聲卻響了起來(lái)。如何能夠合理地分配課堂40分鐘課,順利完成教學(xué)任務(wù),我們想了很多辦法,提前一遍遍的試講,小組內部成員之間相互聽(tīng)課,完善教案向指導教師請教等等,慢慢地,我們能比較自如地完成教學(xué)任務(wù),掌控課堂全局了。
3、教育技能方面的進(jìn)步。所謂教育技能方面的進(jìn)步,不僅僅是指“老師”掌握了各類(lèi)教學(xué)方法,更是在多媒體器械的操作上取得了巨大的進(jìn)步。我們在校期間學(xué)習的《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《音樂(lè )教學(xué)法》等課程得到了充分的實(shí)踐。對常用多媒體軟件的操作運用能力本來(lái)就熟練的同學(xué)更加得心應手,不夠熟練的同學(xué)在任務(wù)面前也“逼熟練了”。
4、充分認識到自身對知識掌握的不足。本次實(shí)習,我們不僅僅用自己多年來(lái)所學(xué)的知識上著(zhù)每一節音樂(lè )課,更是在檢驗和實(shí)踐我們所掌握知識的正確性和準確性。實(shí)習環(huán)節中,我們充分的展現了自我,也發(fā)現了許許多多的不足之處,也使我們有機會(huì )得以及時(shí)的改正。
5、讓我們變得更加沉穩、善思、明辨。實(shí)習結束了,但是實(shí)習留給我們的可能我們要受益一生,比如我們脫掉了以前那種焦躁、浮夸、遇到問(wèn)題不假思索,輕下定論。這些都是些壞習慣,經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,我們每一個(gè)人都變得更加沉穩,更加善思,更加明辨!
6、及時(shí)宣傳報道,營(yíng)造良好的實(shí)習輿論氛圍。我們兩個(gè)組都積極的編寫(xiě)和整理實(shí)習簡(jiǎn)報,讓學(xué)校全面、準確的了解到各個(gè)實(shí)習點(diǎn)的實(shí)習情況,及時(shí)宣傳各個(gè)實(shí)習點(diǎn)的新聞事件;寫(xiě)出實(shí)習生的心聲。所以,實(shí)習簡(jiǎn)報的出版,無(wú)不體現出實(shí)習生積極向上的奮斗精神。
當然,實(shí)習帶給我們的不僅僅是這些,更有團隊精神的磨練,也有互相關(guān)愛(ài)的親切。真就像前面所說(shuō)那樣,實(shí)習所學(xué)到的有些東西會(huì )讓我們受益終生。實(shí)習讓我們成長(cháng)了許多。
通過(guò)這次實(shí)習,我們收益相當大,懂得了許許多多。也體會(huì )到了作為一名人民教師的光榮和責任。我們將在剩余的在校時(shí)間內,繼續努力,潛心學(xué)習。為成為一名人民教師而奮斗!
最后,我謹代表我們六個(gè)實(shí)習小組的全體成員,向曾經(jīng)教導和悉心培養過(guò)我們的每一位老師道一聲:老師,您辛苦了!我們懷著(zhù)感恩的心,感謝關(guān)心我們的領(lǐng)導,栽培我們的老師。祝你們工作順利,萬(wàn)事如意。
工作實(shí)習報告 篇2
轉眼之間,迎來(lái)了我大學(xué)生活中的第二個(gè)寒假,為了不虛度光陰,充實(shí)歷練自己,我決定這個(gè)寒假期間在我父親的單位——江西省鷹潭日報社新聞采訪(fǎng)部實(shí)習。采訪(fǎng)這個(gè)工作看起來(lái)簡(jiǎn)單,似乎只要動(dòng)動(dòng)嘴就可以了,其實(shí)不然。要做好一個(gè)采訪(fǎng),必須事先選好采訪(fǎng)對象,想好一個(gè)主題,還要列出具體的采訪(fǎng)問(wèn)題。當然,這些僅僅只是采訪(fǎng)這一諾大工程的幾個(gè)主要部分,另外像準備好采訪(fǎng)的設備工具,例如錄音筆,攝像機,記錄本等等也是不可或缺的重要章節。然而,這些只是前奏而已,新聞采訪(fǎng)最關(guān)鍵的是把采訪(fǎng)的過(guò)程記錄下來(lái),編纂成稿,經(jīng)過(guò)反復推敲后,始成一篇暫新的新聞采訪(fǎng)報道。
在此期間,我跟著(zhù)前輩們做了幾個(gè)專(zhuān)題采訪(fǎng),例如:信訪(fǎng)局應如何做好數字化管理;提升龍虎山的旅游魅力;企業(yè)如何留住人才;農民工也要“理加薪”等等。其中,給我印象最深的,也是準備工作比較充足的專(zhuān)題是“企業(yè)如何留住人才”。
過(guò)年前幾天,我手持記錄本和錄音筆,跟隨“大部隊”來(lái)到名氣頗大,業(yè)績(jì)豐碩的“三川”水表有限公司所在地,就“企業(yè)如何應對頻繁跳槽,留住關(guān)鍵人才,壯大自身力量”對該公司的副經(jīng)理進(jìn)行了長(cháng)達數小時(shí)的采訪(fǎng)。經(jīng)理熱情的接待了我們,從他自信大氣的言談舉止中,我看到了一個(gè)成功人士的歷練和經(jīng)驗。采訪(fǎng)結束后,我把采訪(fǎng)筆錄整理了一遍,初步完稿,內容主要為“三川”公司在人力資源管理尤其是預防跳槽風(fēng)險方面的經(jīng)驗之談。下面我節選了文稿主要部分的內容:
莫讓“跳蚤”毀了公司
“跳槽”本指牲口離開(kāi)所在的槽頭到別的槽頭去吃食,如今多比喻人離開(kāi)原來(lái)的'工作,另謀高就。如今跳槽的現象日益頻繁,“跳蚤”們愈來(lái)愈多,尤其活泛于白領(lǐng)階層中,而跳槽多發(fā)于年終。歲末年初,人才市場(chǎng)迎來(lái)了最火爆的季節,跳槽大軍異;钴S。有些員工為年終獎節后跳槽,而在此季節,正是各個(gè)企業(yè)績(jì)效考核的關(guān)鍵時(shí)刻。按照業(yè)績(jì)兌現,然后跳槽,這似乎成了企業(yè)一些員工的年底“三部曲”。人才跳槽,對被“挖墻腳”的企業(yè)來(lái)說(shuō)的確是一大損失,如今跳槽之風(fēng)蔓延到骨干階層,甚至集體跳槽,因而徹底毀掉了一家家公司。對人力資源管理者、企業(yè)的領(lǐng)導們來(lái)說(shuō),如何留住人才,不讓“跳蚤”們毀掉“江山”已迫在眉睫。針對年終頻繁的跳槽現象,不管是出高招,抑或是實(shí)屬無(wú)奈,企業(yè)倒是想出了一些應對之策,比如緩發(fā)年終獎。
工作實(shí)習報告 篇3
時(shí)光飛逝,歲月如梭,四個(gè)月的大學(xué)畢業(yè)實(shí)習工作即將畫(huà)上句點(diǎn);叵肫疬@四個(gè)月的實(shí)習生活,短暫而又美好,開(kāi)啟了我未來(lái)的職業(yè)生涯,這段時(shí)光將是我人生中最寶貴的財富。感謝實(shí)習單位***為我提供實(shí)習地點(diǎn),感謝***為我提供實(shí)習崗位,感謝指導過(guò)我的師傅***、組長(cháng)***和***、經(jīng)理***和****、店長(cháng)***,還有同事***等。他們都在工作中給過(guò)我莫大的支持和幫助,才讓我慢慢適應了工作生活,度過(guò)了四個(gè)月快樂(lè )的實(shí)習生活。
感謝班主任***老師,她用嚴謹敬業(yè)的態(tài)度指導我們學(xué)習、用溫柔體貼的話(huà)語(yǔ)指導我們生活。感謝在專(zhuān)業(yè)實(shí)習指導老師——***老師,她用嚴謹專(zhuān)業(yè)的精神指導我找到適合自己的崗位,在工作中不斷啟迪引領(lǐng)我學(xué)習。在此對所有指導過(guò)我的老師表示衷心的感謝。 在將近三年的學(xué)習生涯中,我最應該感謝的是我的父母,他們無(wú)私的給與我物質(zhì)和精神上的支持和鼓勵,特在此表示感謝。
最后,感謝在工作中給予過(guò)我幫助的人們,為我未來(lái)職業(yè)生涯打開(kāi)了大門(mén)。
處在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的經(jīng)濟大潮時(shí)代,作為一名財會(huì )專(zhuān)業(yè)的學(xué)員,在校學(xué)習期間應更好的學(xué)好財會(huì )專(zhuān)業(yè)里的專(zhuān)業(yè)知識,打好理論基礎;在財務(wù)實(shí)習的時(shí)候按要求認真參與每一個(gè)實(shí)習的機會(huì ),總結實(shí)際操作中的經(jīng)驗和積累學(xué)習中自身的不足,密切關(guān)注和了解會(huì )計工作發(fā)展的最新動(dòng)向,為以后即將從事的會(huì )計工作打下堅實(shí)的基礎,走向工作崗位時(shí),能夠讓自己成為一名名副其實(shí)的財會(huì )專(zhuān)業(yè)人才,在大浪淘沙中能夠找到自己屹立之地,讓自己的所學(xué)為社會(huì )經(jīng)濟做出自己應有的貢獻。
通過(guò)此次實(shí)習,不僅培養了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗,縮短了抽象的課本知識與實(shí)際工作的距離,對實(shí)際的財務(wù)工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始。而且充分認識到自己的不足,由于電算化并不是每一個(gè)單位都可以普及,現在我國很多會(huì )計主體都是以半手工、半電算化的方式進(jìn)行會(huì )計核算,所以在實(shí)習的同時(shí)對學(xué)校沒(méi)有學(xué)到的珠算知識進(jìn)行自學(xué)。
最后,我要感謝四年的大學(xué)生活,感謝**大學(xué)班的所有老師同學(xué)以及我的家人和那些永遠也不能忘記的朋友,他們的支持與情感,是我永遠的財富。
衷心感謝XX公司能夠給我這么一個(gè)寶貴的機會(huì ),使在學(xué)習過(guò)程中進(jìn)行這次實(shí)踐訓練,使我學(xué)習的理論知識有了根基,提高了我對專(zhuān)業(yè)的認識,實(shí)習也因此得以順利完成。
當然,我也感謝我的指導老師的`認真指導和幫助。老師淵博的知識和嚴謹的治學(xué)態(tài)度以及對學(xué)生負責的高尚師德令我受益終生。
一道感謝在此次頂崗實(shí)習和實(shí)習報告寫(xiě)作過(guò)程中給以我幫助的輔導員以及企業(yè)指導老師。
首先感謝實(shí)習單位及實(shí)習單位的老師給我提供這次實(shí)習機會(huì ),在這里我充分理解實(shí)踐與理論知識結合的重要性,在大學(xué)期間我學(xué)到的知識是朦朧的概念,從未親身體驗,然而通過(guò)半年的頂崗實(shí)習使我身心得到鍛煉,在現場(chǎng)我們要拿出百分百的精神氣,全身心投入工作,雖然以后的道路很長(cháng),但我仍會(huì )繼續努力,創(chuàng )造一個(gè)美好的明天,再次感謝老師們的栽培。
工作實(shí)習報告 篇4
光陰似箭,將近一年的實(shí)習生活即將接近尾聲,實(shí)習期間我收獲了很多,不但鞏固了自己的理論知識,也提高了自己的實(shí)踐經(jīng)驗。作為一名剛走出校門(mén)的大學(xué)生,我充分的意識到了實(shí)習的重要性,也很珍惜這次實(shí)習的機會(huì ),因為通過(guò)實(shí)踐可以提升自己的能力,也為以后的發(fā)展建立良好的基石。
其實(shí)我知道要想熟悉和掌握公司會(huì )計的基本操作流程和財務(wù)核算過(guò)程是不容易的。我主要采用了"多看、多問(wèn)、多學(xué)、多悟"四種的方式,基本了解了公司基本情況和財務(wù)狀況。
我于20xx年8月25日至今在深圳市萬(wàn)順興紙制品有限公司實(shí)習,這個(gè)公司的主營(yíng)業(yè)務(wù)為:紙制品(精美禮盒、酒盒等)的生產(chǎn)和銷(xiāo)售,制品的銷(xiāo)售,我在這里擔任財務(wù),該公司實(shí)行代理記賬,我的工作范圍是對公司所有業(yè)務(wù)進(jìn)行賬務(wù)處理,和編制對內報表。初來(lái)公司,我感到有點(diǎn)失望,因為我一直希望自己能加入一個(gè)大團隊學(xué)里更多的知識。而不是在一個(gè)小工廠(chǎng)一個(gè)人做會(huì )計,但我漸漸發(fā)現,原來(lái)環(huán)境不大,人員不多的公司,要做的事卻不少,能學(xué)到的知識也很多。
此次實(shí)習,主要分為兩個(gè)階段:一、跟著(zhù)以前的胡會(huì )計學(xué)習,了解并熟悉公司業(yè)務(wù)處理的階段,主要是"多看、多問(wèn)";二、胡會(huì )計離職后,我對公司會(huì )計工作的流程還不是很了解,靠自己邊了解邊摸索邊學(xué)習,直至熟悉了公司的情況熟練的處理公司的業(yè)務(wù),主要是"多學(xué)、多悟"。
胡會(huì )計先帶我去熟悉公司的環(huán)境,會(huì )計事務(wù)所(我們外賬是委托事務(wù)所做的)、銀行、國稅局等地方。對此,我有些不解其意,后來(lái)她才教導我,人際關(guān)系不能只局限于這小小的工廠(chǎng),也要多接觸外面的人,尤其是那些經(jīng)常跟自己打交道的人。"人認識多了,事就好辦多了",剛來(lái)第一天,她就給我上了一課,告訴了我團隊與人際關(guān)系的重要性。
跟著(zhù)胡會(huì )計學(xué)習時(shí),我主要是了解公司的基本情況和主要客戶(hù)及供應商,并對發(fā)生的業(yè)務(wù)進(jìn)行賬務(wù)處理等,并學(xué)著(zhù)做一些簡(jiǎn)單的會(huì )計憑證。這個(gè)公司是一個(gè)小型微利生產(chǎn)企業(yè),沒(méi)有財務(wù)軟件,從編制記賬憑證到記賬、編制會(huì )計報表、結賬都是通過(guò)手工完成的。這主要依靠辦公軟件的幫助,因為我對辦公軟件的操作比較熟悉,所以使用起來(lái)也很熟練。我認真學(xué)習了該公司會(huì )計工作的流程,真正從課本中走到了現實(shí)中,細致地了解了會(huì )計工作的全部過(guò)程。
剛開(kāi)始接觸賬務(wù)的時(shí)候,我的.心情充滿(mǎn)了激動(dòng)、興奮、期盼、喜悅。我相信,只要我認真學(xué)習,好好把握,做好每一件事,實(shí)習肯定會(huì )有好成績(jì)。但我發(fā)現很多東西看似簡(jiǎn)單,其實(shí)要做好它并不容易。我一直覺(jué)得自己會(huì )計學(xué)得相當不錯,胡會(huì )計給我看過(guò)以前的帳后,我就迫不及待的想大顯身手。然而,當胡會(huì )計讓我根據現有的原始憑證編制記賬憑證時(shí),我就出現了一些紕漏。這時(shí)我才明白,即使是"借""貸",也不能輕易忽視。胡會(huì )計細心的幫我指出了錯誤并耐心的給我講解,并替我重新溫習了會(huì )計重點(diǎn),并告誡我一些規則,以防我日后犯錯,例如:
1。數字要用紅筆劃橫線(xiàn),再蓋上責任人的章,這樣才能作廢,而我們在學(xué)校學(xué)的,只要用紅筆劃掉,寫(xiě)上"作廢"就可以了。
2。寫(xiě)錯摘要欄,則可以用藍、黑筆劃掉并在旁邊寫(xiě)上正確的摘要,而且寫(xiě)摘要時(shí),一定要靠左頂格寫(xiě),不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學(xué)校時(shí),對摘要欄不是很看重,認為可寫(xiě)不可寫(xiě),沒(méi)想到這里還有這么大的學(xué)問(wèn)!
3。對于數字的書(shū)寫(xiě)也有嚴格的要求,字跡一定要清晰工整,按格填寫(xiě),不能東倒西歪,并且記賬時(shí)要清楚每一明細分錄及總賬名稱(chēng),而不能亂寫(xiě),否則總賬的借貸方就不能結平了。
所有的賬都記好后就是結賬,每一帳頁(yè)要結一次,每一個(gè)月要結一次(現金及銀行存款要每一筆結一次),這就是所謂的月清月結。結賬最需注意的就是費用及稅費,要再三復查審核,以防出錯。在有不確定的情況下,也可以先用鉛筆進(jìn)行記賬,以防出錯時(shí)不好改。
胡會(huì )計說(shuō),會(huì )計的責任重大,別以為那只是單純的動(dòng)筆,關(guān)系的內容可多額,責任更是重大,一個(gè)不小心就會(huì )出現嚴重的后果。會(huì )計不僅要對自己負責,更要對別人負責。做為一個(gè)會(huì )計人員,職業(yè)操守及專(zhuān)業(yè)素質(zhì)甚為重要,要細心、耐心,還要有恒心,具備了這"三心"才能做好一個(gè)優(yōu)秀的會(huì )計人員!
胡會(huì )計離職后,我開(kāi)始了自己去探索去學(xué)習的過(guò)程。首先,我認真的去熟悉公司的主要運行情況,以便我能夠更加深入的了解公司,掌握公司的客戶(hù)及供應商情況。其次,認真的審核各項收入及費用的單據,原材料及外協(xié)加工聊的賬務(wù)處理計算,從而了解公司日;顒(dòng)的經(jīng)營(yíng)方向。第三,熟讀"增值稅防偽系統一機多票開(kāi)票子系統"、"網(wǎng)上申報系統"、"網(wǎng)上報稅操作指南"等關(guān)于增值稅專(zhuān)用票的填開(kāi)、地稅及國稅的各種資料,讓自己對整個(gè)公司的經(jīng)營(yíng)情況更為熟絡(luò )。
工作實(shí)習報告 篇5
本人思想穩定,工作踏實(shí)肯干,專(zhuān)業(yè)理論扎實(shí),技術(shù)熟練,服務(wù)態(tài)度好,受到醫護患的一致好評.特別是在代理護士長(cháng)期間,能夠嚴格要求自己,狠抓規章制度落實(shí),嚴格三查七對,杜絕了醫療事故及糾紛的發(fā)生,較好的完成了護理部交給的任務(wù)。在春節期間科室人員緊、班次重的情況下,放棄休息,主動(dòng)承擔了大量工作任務(wù),保證了節日期間護理工作的安全.護士長(cháng)命令下達后,很快適應了角色的轉變,管理工作抓的有條不紊,使兒科工作秩序、服務(wù)態(tài)度、病室環(huán)境有了較大提高,病人對護理服務(wù)質(zhì)量滿(mǎn)意率達到了100%。
在管理工作中本著(zhù)人性化的管理模式,關(guān)心、愛(ài)護、體貼每一位護理人員,做到了作風(fēng)民主,寬宏待人,提高了護理隊伍的向心力、凝聚力,激發(fā)了人員的服務(wù)熱情,使小作科護理工作蒸蒸日上.回顧大學(xué)三年,通過(guò)良師的教導和自身的'刻苦學(xué)習,我已初步掌握如何運用英語(yǔ)知識進(jìn)行一般商務(wù)活動(dòng),也養成了認真對待學(xué)習和工作的好習慣!
在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向.我熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會(huì )主義制度,遵紀守法,愛(ài)護公共財產(chǎn),團結同學(xué),樂(lè )于助人.并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國主義活動(dòng).
在學(xué)習上,我圓滿(mǎn)地完成會(huì )計電算化專(zhuān)業(yè)課程.對OFFICE辦公軟件能熟練操作,平時(shí)我還涉獵了大量文學(xué)、心理、營(yíng)銷(xiāo)等課外知識.相信在以后理論與實(shí)際結合當中,能有更大提高
在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風(fēng).此外,對時(shí)間觀(guān)念性十分重視.由于平易近人待人友好,所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰.
在工作上,我通過(guò)課余打工,不但鍛煉自己的交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力.更加認真負責對待團隊的任務(wù),并以此為榮!
作為積極樂(lè )觀(guān)新時(shí)代青年,我不會(huì )因為自己的大專(zhuān)文憑而失去自信,反而我會(huì )更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí).完善自我石我未來(lái)目標.且我相信:用心一定能贏(yíng)得精彩!
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