【熱門(mén)】大學(xué)實(shí)習報告范文錦集5篇
在日常生活和工作中，報告的適用范圍越來(lái)越廣泛，寫(xiě)報告的時(shí)候要注意內容的完整。那么報告應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家整理的大學(xué)實(shí)習報告5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)實(shí)習報告 篇1
為使公關(guān)實(shí)習得到良好的效果，我們本著(zhù)現實(shí)性、生活性、真實(shí)性、的原則，進(jìn)行了模擬公關(guān)策劃模擬和問(wèn)卷調查的活動(dòng)。經(jīng)過(guò)一周的實(shí)習使我們了解了當代大學(xué)生的公關(guān)意識成為影響大學(xué)生成材和發(fā)展以及整個(gè)社會(huì )發(fā)展和進(jìn)步的重要因素。
在實(shí)習的一周里，我們公共文秘專(zhuān)業(yè)的兩個(gè)班共同做了關(guān)于包含八個(gè)主題的媒體訪(fǎng)談、新聞事件、危機處理、公關(guān)策劃的公關(guān)模擬活動(dòng)，緊接有進(jìn)行了關(guān) 于大學(xué)生八個(gè)方面的問(wèn)卷調查，并將有關(guān)課題一一分組做了實(shí)踐活動(dòng)。在公關(guān)策劃中，我們幾組運用了情景體驗，現場(chǎng)模擬的方式，對公關(guān)“是什么，怎么做，做的 怎樣”有了詳細了解，有利于提高我們的學(xué)習積極性與掌握程度。策劃中每組成員都能夠按照規定的策劃程序：
1、確定公關(guān)目標2、設計主題3、界定公眾4、選擇媒體5、公關(guān)預算6、審定方案7、計劃書(shū)，將方案確定下來(lái)；在模擬方案時(shí)，我們師生共同討論，爭辯、評判，在點(diǎn)評時(shí)間里，每組成員都能夠認真聽(tīng)取其不足及優(yōu)點(diǎn)，并及時(shí)對自己組的方案做及時(shí)的補充與修改，以求更精。
中我組活動(dòng)所做的課題為危機事件，主題為肯德基蘇丹紅事件。事件的中心內容：圍繞著(zhù)肯德基——中國地區銷(xiāo)售處，在其食品中發(fā)現含有危害人體健康的蘇丹紅，對此，肯德基中國代理商進(jìn)行了事件調查，并對此事件進(jìn)行了一系列相關(guān)處理，最終圓滿(mǎn)化解危機。
事件安排：組員將事件發(fā)展設置為三個(gè)場(chǎng)景;
場(chǎng)景一：醫生為病人看病，并診斷為食物中毒疑似是吃肯德基引起的（根據今日消費者來(lái)院的病例所得）這位病人為此投訴到肯德基。
場(chǎng)景二：肯德基負責人接到投訴，立刻匯報上級并立即組建公關(guān)調查小組，調查此事件。已顧客為首要對他們進(jìn)行了慰問(wèn)。
場(chǎng)景三：關(guān)于此事件的發(fā)生，中國銷(xiāo)售處召開(kāi)記者招待會(huì )，借用媒體向消費者道歉。
事件結尾事件完善處理，危機成功度過(guò)，銷(xiāo)售業(yè)績(jì)逐漸上升。
此活動(dòng)策劃的開(kāi)展，使我們的開(kāi)括了思路，鍛煉了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，有新意，可行性高。
接下來(lái)的幾天，我們各個(gè)組將所抽到的調查問(wèn)題，經(jīng)過(guò)小組討論專(zhuān)題調查，堅持客觀(guān)性、全面性、典型性、及時(shí)性、定量化的原則，按照調查的一般程 序，運用了開(kāi)卷式問(wèn)卷方式，將制好的問(wèn)卷發(fā)放，隨后又用抽樣法進(jìn)行了回收統計，調查結果所反映的問(wèn)題情況，我們又以報告的形式做了總結，尋求了解決方案。
在實(shí)習活動(dòng)的進(jìn)行中，我們從中學(xué)到了當一個(gè)組織怎樣處理公共關(guān)系，在面對公關(guān)危機時(shí)，組織應用的策劃技巧：
大學(xué)實(shí)習報告 篇2
一、前言
早在離暑假還有一個(gè)多月我就盤(pán)算著(zhù)怎樣度過(guò)這樣這樣一個(gè)漫長(cháng)的暑假，畢竟這是進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)暑假。首先鉆入我思想的第一個(gè)念頭就是參加社會(huì )實(shí)踐，進(jìn)工廠(chǎng)鍛煉一下自己，一是因為作為一個(gè)農村走出來(lái)的孩子，本身就具備了吃苦耐勞的精神;其次，因為我還是一個(gè)大一學(xué)生，剛接觸到專(zhuān)業(yè)知識，學(xué)習的還不夠深，不能用回貫通，。所以最好的選擇就是先進(jìn)工廠(chǎng)，走進(jìn)社會(huì )，去學(xué)習一下社會(huì )經(jīng)驗，從而提高自己。
二、我的找工作歷程
這個(gè)暑假的找工作歷程可謂一波三折，在學(xué)期接近尾聲之時(shí)，一名大二學(xué)長(cháng)介紹我們去上海一家憬之禮品包裝有限公司做暑假工，由于是包裝廠(chǎng)跟自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)有點(diǎn)聯(lián)系，我們班十多名同學(xué)詳細了解情況后征得家長(cháng)同意的情況下決定一同前往上海。將此決定告訴輔導員后，老師出于對我們的關(guān)心，要求親自與我們父母溝通交流了解家長(cháng)的意思，有的家長(cháng)在老師的話(huà)語(yǔ)下動(dòng)搖了讓我們去的念頭，最后好不容易解釋清楚才打消了父母的顧慮，都等待著(zhù)7月1日出發(fā)去上海，可誰(shuí)知我們在等待中得到的消息是我們去不了了，當初介紹我們去的學(xué)長(cháng)說(shuō)在我們之前已經(jīng)有一批暑假工提前去了。當初一心打算去上海沒(méi)有找其他工作，無(wú)奈之下只有收拾行李回家。
“努力不一定成功，但放棄必定失敗”是我暑假前期找工作的體會(huì )�；丶液蟀职謳臀医榻B到我家附近的一家皮具廠(chǎng)，嚴格說(shuō)起來(lái)只能算是一家手工作坊，沒(méi)有任何的規章制度，完全不能起到鍛煉作用，于是我只干了一天就再也沒(méi)去過(guò)了。接下來(lái)的幾天我和同學(xué)一起跑遍了所有的店鋪超市以及廠(chǎng)，但得到的都是同樣的回答“我們只收長(cháng)期工，不用暑假工”。連續的打擊讓我深知找工作之難!但我依舊沒(méi)有放棄。
后來(lái)在別人的介紹下我去了離家不遠的廬江聯(lián)眾電子廠(chǎng)工作了40多天。
三、我的實(shí)踐內容
廬江聯(lián)眾電子廠(chǎng)是一家屬于來(lái)料加工的企業(yè)，其終端客戶(hù)是索尼、聯(lián)想、惠普、海爾等知名廠(chǎng)商。
7月10日下午我們經(jīng)人事部門(mén)安排，車(chē)間主任給我們分配組別，待組長(cháng)登記完后給我們簡(jiǎn)單介紹了一下車(chē)間的規章制度后便帶領(lǐng)我們參觀(guān)了生產(chǎn)線(xiàn)，并安排我們在不同的崗位學(xué)習一天。
7月13**們正式走上生產(chǎn)崗位，車(chē)間是流水線(xiàn)式生產(chǎn)，一條流水線(xiàn)6個(gè)人分5個(gè)站別，分別是外觀(guān)檢測站、耐壓站、對腳站、測試站和總檢站。我的工作是在外觀(guān)檢測站，我的任務(wù)是檢查材料外觀(guān)情況，主要有以下幾點(diǎn)：
1)檢查材料印章：看是否清晰正確，是否蓋印在指定位置，是否有脫落污染現象;2)檢查膠布：看膠布是否破損，是否有因膠布問(wèn)題導致銅線(xiàn)暴露在外;3)檢查鐵芯：看是否破損、缺失;4)檢查腳位：看長(cháng)短是否一致，是否有彎曲，是否粘有異物，是否有缺焊漏焊現象等。
外觀(guān)檢測ok后可流至下一站別進(jìn)行檢測，這一站別需要一定時(shí)間去熟悉，此外，做外觀(guān)檢測必須做到細心認真。同時(shí)，車(chē)間內有著(zhù)各項嚴格的規章制度，這些制度嚴格要求每位員工，幫助我該掉了之前養成的懶散等毛病。
大學(xué)實(shí)習報告 篇3
一、實(shí)習目的和意義
作為一名大二學(xué)生，在暑假期間有幸進(jìn)入廣東金業(yè)企業(yè)實(shí)習，很感謝公司的領(lǐng)導，讓我了解到有關(guān)金融方面的知識，也將所學(xué)的知識應用到實(shí)際工作中，鍛煉自我，培養自己吃苦耐勞、團隊合作的精神，為以后的學(xué)習、生活、工作中積累經(jīng)驗。在此次實(shí)習過(guò)程中，從公司基層做起，自己體會(huì )其中酸甜苦辣，只要付出努力，成功離我們并不遙遠！
二、實(shí)習內容
二十一世紀是知識迸發(fā)的時(shí)代，只有真正掌握知識，懂得利用金融工具的人才是真正輕松的成功者，同樣是掙一萬(wàn)元，懂得利用金融交易，只需鼠標輕輕點(diǎn)擊，勝過(guò)你打一年甚至是幾年的苦力，通過(guò)謝經(jīng)理對金融知識與生活經(jīng)濟關(guān)系的講解，開(kāi)始了我們暑期實(shí)習的序幕。
公司對我們的實(shí)習沒(méi)有做太多的強調，只是希望我們熟悉企業(yè)文化，了解公司具體業(yè)務(wù)及其運作模式，掌握公司黃金t+d業(yè)務(wù)交易流程、影響因素、軟件交易系統等等。通過(guò)對公司業(yè)務(wù)的了解，進(jìn)行市場(chǎng)客戶(hù)問(wèn)卷調查；一對一的家訪(fǎng)；組織理財講座；到證券公司實(shí)地了解；制作宣傳單并派發(fā)；總結自身對此業(yè)務(wù)的掌握程度，面對困難與同事一同探討，虛心向公司領(lǐng)導請教，逐步深入，從一無(wú)所知到學(xué)會(huì )跟客戶(hù)交流，不會(huì )操作廣東金業(yè)分析系統軟件到虛擬操作。所有的這些實(shí)習內容對于我而言是十分必要而有用的，不論在學(xué)習還是為人處世上，都讓我學(xué)會(huì )從點(diǎn)滴做起，不斷積累，從無(wú)到有只在于自己的堅持。我堅信終有一天會(huì )有“零”的突破！
三、個(gè)人對實(shí)習過(guò)程中的看法
�。ㄒ唬﹩�(wèn)卷調查表
1、完善調查表（調查表設計簡(jiǎn)單、內容不全）
2、明確市場(chǎng)定位，細分市場(chǎng)，由點(diǎn)到線(xiàn)再到面的調研。
3、定點(diǎn)擺攤，培養團隊意識、組織能力，有利于達到宣傳作用，效率高！
�。ǘ┲v座的看法：
1、整體布局比較隨便，沒(méi)有形成讓整個(gè)會(huì )場(chǎng)的人在各個(gè)位置
聽(tīng)到或是看到，給與會(huì )人員對比較重點(diǎn)的信息了解不全。
2、缺少交流，買(mǎi)東西太隨便，不是說(shuō)要買(mǎi)什么貴的東西，最重要一點(diǎn)，也要有一定的食物培養氛圍，其實(shí)這也是交流會(huì )的而一個(gè)特色！
3、如果側重于講座，講解知識點(diǎn)時(shí)，使用一臺筆記本電腦，屏幕太小，說(shuō)到交叉點(diǎn)時(shí)，比較難理解。建議：用投影儀比較直觀(guān)、明了，更具説服力！
四、實(shí)習體會(huì )和感想
此次暑期實(shí)習，是我在大學(xué)里面的第一次實(shí)習。我很慶幸，因為我比其他同學(xué)多了一次機會(huì )接觸社會(huì )，學(xué)會(huì )與人交流，善于察言觀(guān)色，體驗的借力重要性，可以更好提升自我工作效率。對公司業(yè)務(wù)了解，對黃金這個(gè)高貴而厚重，代表財富象征有了更深入，原來(lái)黃金t+d業(yè)務(wù)比股票、基金、期貨有那么多的優(yōu)勢，有國家政策的保護，它的發(fā)展將勢不可當，在接下來(lái)的學(xué)習和工作中，我將更加關(guān)注此項業(yè)務(wù)走向。
大學(xué)實(shí)習報告 篇4
20xx年寒假，對我而言，注定是一段不平凡的日子。重慶大學(xué)公共管理學(xué)院為了幫助臨近畢業(yè)的大四學(xué)生拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人的社會(huì )競爭力，將所學(xué)的理論知識更好的運用于社會(huì )實(shí)踐當中，以便該學(xué)院大學(xué)生畢業(yè)后能夠更好更快的適應國內外的政治、經(jīng)濟形勢變化，能夠更理智和冷靜的處理生活中的一系列問(wèn)題，增加自立自強的能力。本學(xué)院精心部署和安排了大學(xué)生畢業(yè)自主實(shí)習，由學(xué)生自主尋找適合自己的工作崗位，很好的培養了大學(xué)生獨立自主、自強不息的品性。
一、實(shí)習目的及意義：
畢業(yè)實(shí)習是為了使我們更好的適應從大學(xué)生活過(guò)渡到社會(huì )生活的一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節之一，是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷。
它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固知識，是理論與實(shí)踐相結合的重要方式，是提高學(xué)生政治思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動(dòng)手能力的重要環(huán)節，對培養有理想、有道德、有文化、有紀律的德才兼備的技能性、應用性人才有著(zhù)十分重要的意義；實(shí)習又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就不到的知識,既開(kāi)闊了視野，又增長(cháng)了見(jiàn)識，也是我們走向工作崗位的第一步。
同時(shí)，基層政府，是代表當代廣大民眾的直接和間接利益的政府組織，與人民群眾接觸最為密切，最能了解當代人民大眾的相關(guān)問(wèn)題，實(shí)施政策對于人民的發(fā)展和未來(lái)生活的影響最大，因此，此次為期一個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習，我選擇了在基層人民政府實(shí)習，以使自己在畢業(yè)之后，能夠盡快的融入工作環(huán)境，培養更好的大局觀(guān)念。
二、實(shí)習時(shí)間：
20xx年3月1日—3月31日
三、實(shí)習地點(diǎn)：
XX市秀山縣溪口鄉經(jīng)濟發(fā)展辦公室
四、實(shí)習內容
�。ㄈ�、實(shí)習單位概況
此次實(shí)習的單位為秀山縣溪口鄉人民政府。鄉級政府是我國最基層的政府單位。溪口鄉人民政府有書(shū)記，副書(shū)記兩名，鄉長(cháng)一名，副鄉長(cháng)兩名，下設黨政辦公室、經(jīng)濟事務(wù)辦公室、司法所等若干單位，共有在編人員42人�，F任書(shū)記為何國勝，鄉長(cháng)易傳光。而我實(shí)習的部門(mén)就是政府下設的經(jīng)濟事務(wù)辦公室，主要負責帶動(dòng)轄區經(jīng)濟建設的發(fā)展，維持該區的經(jīng)濟穩定。溪口鄉境內物產(chǎn)資源豐富，蘊藏著(zhù)汞礦、磷礦、鉬釩礦等，是全國水銀主要生產(chǎn)基地。
�。ǘ�、實(shí)習流程
20xx年3月1日，通過(guò)之前與該鄉領(lǐng)導的聯(lián)系與協(xié)商，我按時(shí)來(lái)到該鄉黨委書(shū)記辦公室，他通過(guò)與我的簡(jiǎn)單對話(huà)以及基本情況的了解，結合我的專(zhuān)業(yè)性質(zhì)將我安排到經(jīng)濟發(fā)展辦公室，開(kāi)始了我的實(shí)習時(shí)光。
第一天上班，心里沒(méi)底感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)�？床坏�，學(xué)不到的東西，緊張的則是害怕萬(wàn)一做不好工作而受到批評。還好我們的領(lǐng)導們對我們都很有耐心，有什么事情多會(huì )親自給我們指導，第一天算是熟悉工作，對辦公室的資料放置，一些基本工作及平時(shí)的上下班時(shí)間進(jìn)行基本的了解，為我接下來(lái)的.主要工作任務(wù)也進(jìn)行了細致的講解，主要包括：
協(xié)助指導老師完成工作，包括文檔的錄入、編輯、排版、打印復��；保持辦公室衛生，為領(lǐng)導提供事物輔助；為來(lái)訪(fǎng)群眾作來(lái)訪(fǎng)登記和信訪(fǎng)記錄；接聽(tīng)電話(huà)，完成領(lǐng)導交辦的事項；跟隨指導老師參加其他工作。
�。ㄈ�、日常工作
我平時(shí)的工作就是協(xié)助辦公室工作人員，協(xié)助他們處理日常工作文檔，整理資料，打印復印文件，接聽(tīng)電話(huà)，收發(fā)傳真，整理匯總各村鎮問(wèn)題督辦情況。在這些日常工作中也充分運用了信息管理方面的諸多知識，對生疏知識的運用得到了加強，也從中學(xué)到了許多新的知識與技能。具體細節表現如下：
1、實(shí)習期間的辦文工作。
基層政府辦公室的辦文工作主要包括起草工作計劃報告、總結，對需上報或下發(fā)的文稿進(jìn)行政策和文字上的把關(guān)，另外還要及時(shí)將來(lái)文轉交相關(guān)領(lǐng)導，接受領(lǐng)導的授意。
在實(shí)習中我發(fā)現辦公室的同事們雖然都已經(jīng)參加工作很長(cháng)時(shí)間了，但是對于辦公軟件還是不能熟練的應用，特別是一些非常有用的小竅門(mén)，小技巧都沒(méi)有注意到。例如在excel表格中應用凍結窗口，在word中的添加表格和在表格中應用公式進(jìn)行計算等。在實(shí)際的工作中，我可以把在課堂上學(xué)到的東西用上，指導老師對我能夠比較熟練的運用辦公軟件
提出了表?yè)P，連夸我聰明，但是我知道這是學(xué)習的結果，并不值得驕傲。
實(shí)習期間主要是對于新的一年工作計劃的安排與處理，需要對接下來(lái)的工作有一個(gè)明確的計劃與安排，而作為即將畢業(yè)的大學(xué)生，辦公室主任也希望我結合當前現狀，草擬一份計劃書(shū)作為參考，對于這樣一份重任，我深感壓力很大，但也對領(lǐng)導對我的信任感到榮幸，因此，我竭盡全力將這份計劃書(shū)做好，通過(guò)對該鄉基本經(jīng)濟發(fā)展狀況的了解，參考往年該辦公室的工作計劃書(shū)以及總結書(shū)，花了一周時(shí)間，完成了一份計劃書(shū)的初稿，再請求辦公室其他老師的指導與反復修改，交給辦公室領(lǐng)導，他對我的工作計劃書(shū)給予了較高的評價(jià)并給出了中肯的意見(jiàn)，讓我深刻的感受到了辦公室同事的工作熱情和互幫互助的良好氛圍，也對于我今后的學(xué)習與工作都有很大的幫助，將是我未來(lái)生活工作的一筆寶貴的人生財富。
2、實(shí)習期間的辦事工作。
基層的工作絕大都是針對現實(shí)狀況解決某個(gè)問(wèn)題的，工作失誤會(huì )直接傷害到群眾的利益。工作中一定要注意。糧食直補是國家反哺農業(yè)鼓勵農民種糧的一項政策，領(lǐng)取人賬戶(hù)信息與身份證不一致給領(lǐng)取直補款帶來(lái)很大的麻煩。吸取去年的教訓，今年各村的信息上交后，我們重點(diǎn)對姓名中的同音字、異形字和身份證號碼其進(jìn)行了校對。校對完成后打印出紙質(zhì)版發(fā)回種村，由當事人核對。這也是我在學(xué)校為同學(xué)們進(jìn)行各種考試統計信息時(shí)常用的方法，因此駕輕就熟，完成的很快。對錯誤信息進(jìn)行核對時(shí)，楊老師使用了word中的表格，操作起來(lái)比較繁瑣，因此我把工作接了過(guò)來(lái)，直接把excel表格中需要更正的信息復制到另一個(gè)工作表中，通過(guò)進(jìn)行了凍結窗口、單元格格式設置等，方便了瀏覽和查檢，提高了效率。
由于轄區下的中和村被劃入工業(yè)區，部分村民的房子被規劃成了道路，要拆遷。在勸導搬遷的工作中，鄉領(lǐng)導首先選取了房屋條件比較好的幾家人開(kāi)展工作，作為突破口，給他們講道理，做工作，通過(guò)艱苦細致的說(shuō)服工作，鄉親們在取得合理的賠償后同意搬遷。在這項工作中，鄉領(lǐng)導抓住了解決問(wèn)題的關(guān)鍵，通過(guò)典型的帶動(dòng)作用，創(chuàng )造有利于開(kāi)展工作的輿論環(huán)境，有效的推進(jìn)了搬遷工作的進(jìn)行。這種工作思路和解決問(wèn)題抓住關(guān)鍵、抓住主要矛盾的工作方法值得學(xué)習和揣摩。
3、實(shí)習期間的辦會(huì )工作。
實(shí)習期間我也參加了一次會(huì )場(chǎng)布置工作，主要是村鎮干部大會(huì )。主要包括：會(huì )議地點(diǎn)的選擇(此次大會(huì )選擇地點(diǎn)為鄉政府二樓會(huì )議室);會(huì )場(chǎng)的布局選擇(會(huì )場(chǎng)采用的是大小方形，鄉領(lǐng)導在主席臺就座);會(huì )場(chǎng)的布置;參會(huì )人員召集;會(huì )中服務(wù)。
村鎮干部大會(huì )主要是結合對上一年工作成績(jì)的匯報與總結，進(jìn)行對新一年各村的工作部署和工作安排，是全年的工作指標，因此，對于基層政府而言是相當重要的一場(chǎng)會(huì )議。必須保證會(huì )議能夠順利的如期舉行。為此我做了如下工作：
首先，會(huì )議信息(包括開(kāi)會(huì )的時(shí)間、具體參會(huì )人員)的發(fā)布，按照指導老師的要求，采取電話(huà)通知本人的方式，保證每個(gè)參會(huì )人員都能夠掌握準確的到會(huì )時(shí)間和地點(diǎn)。其次，是關(guān)于會(huì )議舉行的程序和組織的有序性的問(wèn)題，籌備會(huì )議中，領(lǐng)導要求嚴格規范會(huì )議的時(shí)間和程序，要求到會(huì )人員簽到，被通知人員不得請人代到，進(jìn)而保證回去過(guò)后相關(guān)任務(wù)和精神的正確傳達；再次，關(guān)于會(huì )場(chǎng)布置，除了桌椅、用具的擺放外，我們還在會(huì )議室內外粘貼了條幅，使得整個(gè)會(huì )議顯得莊重而且有爭對性，由于做了周密的安排，加上現場(chǎng)全體會(huì )務(wù)人員的認真工作與安排，會(huì )議進(jìn)行的很順利，對于鄉鎮領(lǐng)導對各村干部的建議和指導，都得到了積極的反響。在這次工作中雖然我不是作為主要負責人參加的，但是通過(guò)觀(guān)察我還是學(xué)到了不少東西，增強了動(dòng)手能力。
4、實(shí)習期間的調研工作
不調查就沒(méi)有發(fā)言權，在基層工作中更是如此。鄉政府作為基層政府單位要面對農村的繁瑣的工作，有其自身的特點(diǎn)，特別是在關(guān)系到群眾切身利益的問(wèn)題上，更要本著(zhù)維護農民利益，維護農村社會(huì )穩定的原則積極穩妥的開(kāi)展工作。這就要求基層工作人員深入到群眾中去，了解實(shí)際情況，發(fā)現問(wèn)題，得到的第一手材料。對一些亟需解決的問(wèn)題，應及時(shí)報請領(lǐng)導經(jīng)批準后積極與有關(guān)部門(mén)協(xié)商解決。
來(lái)鄉政府經(jīng)濟管理辦公室實(shí)習以后的一次比較重要的工作是統計和整理各村生活困難的老黨員、干部的情況，在經(jīng)濟上給符合條件的老同志一些照顧。本以為這是一項很簡(jiǎn)單工作，只要拿出以前的東西照著(zhù)做就行了�？墒钱敼ぷ骶驮谑种袝r(shí)，才發(fā)現自己想得太簡(jiǎn)單了。我只是根據以往的資料列出了一個(gè)單子。其中包括了姓名、性別、所在村、現(曾)任職務(wù)年齡幾項簡(jiǎn)單的信息。交給老師看后說(shuō)內容簡(jiǎn)單粗略，準確度不夠，不能作為鄉領(lǐng)導作出決定的依據。他說(shuō)，在經(jīng)濟上對貧困的干部和老黨員給予適當照顧是政策，是上級對于基層黨員干部的關(guān)懷，表現了黨和國家對他們?yōu)檗r村穩定和發(fā)展作出貢獻的肯定。但是評選是有一定條件的。我們要做的是做全面的調查，掌握詳細真實(shí)的信息，給領(lǐng)導提供有價(jià)值的參考。他要求我把候選老同志的個(gè)人、家庭狀況的詳細信息，
特別是經(jīng)濟狀況，拿出一份完整詳實(shí)的材料。
經(jīng)過(guò)老師的指導，我又在表格中增加了家庭成員、經(jīng)濟狀況、任職時(shí)間、在職期間主要工作成果等項，進(jìn)一步完善了表格，增強了表格的可信度和說(shuō)服力。經(jīng)過(guò)老師進(jìn)一步的修改充實(shí)，材料最終被放在了領(lǐng)導的辦公桌上。
五、實(shí)習中存在的問(wèn)題及心得體會(huì )
�。ㄒ唬�、存在的問(wèn)題
通過(guò)實(shí)習發(fā)現，自己還存在著(zhù)不少問(wèn)題，主要包括：
1、專(zhuān)業(yè)知識的欠缺
由于我實(shí)習的部門(mén)是經(jīng)濟發(fā)展辦公室，對于全鄉的經(jīng)濟發(fā)展部署至關(guān)重要，需要每位工作人員從宏觀(guān)經(jīng)濟發(fā)展的角度出發(fā)，結合微觀(guān)個(gè)體的因素分析，做出全面而正確的決策，因此對于相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識的運用也較多，真是“書(shū)到用時(shí)方恨少”。學(xué)習涉及的面太窄，學(xué)到的知識太單一，沒(méi)有形成一個(gè)很好的體系，需要更進(jìn)一步加強自己理論知識的學(xué)習。
2、實(shí)際運用能力較差
盡管對于經(jīng)濟學(xué)方面的理論知識有了一定的掌握，但是卻不能很好的將其運用于實(shí)踐之中，聯(lián)系實(shí)際的能力太差，沒(méi)有一個(gè)知識儲備體系，用到哪學(xué)到哪、靈活應變能力還有待提高。
3、人際交往和溝通能力需要進(jìn)一步提升
因為學(xué)校生活較為單純，接觸的人也比較單一，因此我們對社會(huì )交際禮儀，待人接物等方面的知識比較欠缺�；镜牟妥蓝Y儀和社交禮儀都需要在今后的生活中進(jìn)一步的提升和完善，提高自己各方面的能力。
�。ǘ�、實(shí)習心得
在經(jīng)濟發(fā)展辦公室實(shí)習的一個(gè)月里，我學(xué)習到了很多東西，最重要的一點(diǎn)就是課本知識與實(shí)踐相結合，在學(xué)校學(xué)的東西只有到社會(huì )上應用才能理解的更深、更透。
1、工作態(tài)度要積極端正
工作中一定要認真工作，多做事才能更好的了解工作情況，更加專(zhuān)心的投入到工作當中去，才能更好的完成工作任務(wù)，從而取得領(lǐng)導的信任。少說(shuō)話(huà)，就是少說(shuō)無(wú)關(guān)緊要的話(huà)，不說(shuō)不利團結影響安定的話(huà)，以謹慎負責的態(tài)度處理工作，這樣才能夠得到同事的信賴(lài)，為開(kāi)展工作打下良好的基礎。
積極主動(dòng)更多的表現為熱情昂揚的工作態(tài)度，所以在工作中要積極主動(dòng)的為領(lǐng)導提供力所能及的服務(wù)和參謀輔助。這樣往往能夠把工作做的更好，取得更好的成績(jì)。但也要注意，積極工作不等于擅做主張，遇事要向領(lǐng)導請示，經(jīng)過(guò)批準才能執行。
農村的信訪(fǎng)工作涉及的事情往往不是太大，在我接觸或者知道的事例中，有的是關(guān)于耕地的，有的是關(guān)于亂占街道的，還有鄰里糾紛和離婚等等。這些事很棘手，但是關(guān)系到鄰里和睦相處，關(guān)系到村莊和諧穩定。這時(shí)候工作人員在工作中認真耐心的態(tài)度對解決矛盾有重要作用。在我實(shí)習期間曾經(jīng)有一起關(guān)于在鄰居門(mén)口占用街道修建廁所的信訪(fǎng)事件，這件事就表現出了農村信訪(fǎng)事件的復雜性。冰凍三尺，非一日之寒，鄰里之間的矛盾也有其日積月累的原因。在處理過(guò)程中，我和單位的同事首先仔細聽(tīng)取了上訪(fǎng)人的情況介紹，然后本著(zhù)認真負責，實(shí)事求是的態(tài)度進(jìn)行了實(shí)地調查，走訪(fǎng)相關(guān)人員，掌握了詳細全面的情況，在信訪(fǎng)站同事的調解下兩家人最終和解。
積極端正的態(tài)度決定一切，決定今后工作的成敗得失。在以后的學(xué)習和工作中我一定會(huì )吸取實(shí)習中得到經(jīng)驗，更好的完成工作。
2、專(zhuān)業(yè)技能要熟練多樣
好的工作方法和技能可以起到事半功倍效果。例如在說(shuō)服村民同意搬遷的工作中鄉領(lǐng)導采取的方法。把這種思想延伸到日常工作中，就是要分清主次，分清輕重緩急抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。這樣就可以做到目的明確，思路清晰，從而更好的開(kāi)展工作，提高工作效率。
掌握現代化的辦公設備，熟練運用辦軟件是對現代政府工作人員的基本技能要求。達到這個(gè)要求可以大大提高工作效率，提高辦事能力。例如：日常工作中對于word中的表格進(jìn)行自動(dòng)填充、編號可以在格式中的下拉菜單項目編號中進(jìn)行設置;通過(guò)邊框設置可以在word中實(shí)現表格標題、題頭在文檔的各頁(yè)重復出現;還可以在繪圖中實(shí)現對斜線(xiàn)表頭的個(gè)性化設置。我在鄉辦公室的同事們大都還需要在這方面進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習與深化的理解，使得自己盡快的熟悉辦公軟件的操作，以高效率完成工作任務(wù)。
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，辦公自動(dòng)化水平會(huì )越來(lái)越高，辦公室工作的辦公自動(dòng)化技能要求也還會(huì )僅限于簡(jiǎn)單的打字復印和信息錄入，更多的是熟練利用網(wǎng)絡(luò )和辦公軟件系統完成日常工作，在今后的學(xué)習和工作中一定要注重辦公自動(dòng)化技能的提升。
3、綜合素質(zhì)要全面強化
很多時(shí)候要做領(lǐng)導的眼睛和耳朵，而獲得的信息往往成為領(lǐng)導做出決策的依據。所以本著(zhù)對工作，對領(lǐng)導負責的態(tài)度，在工作中一定要認真對待信息的采集工作，保證信息的真實(shí)性和有效性。例如在整理受資助老同志的信息的工作中，只有信息全面，真實(shí)有效，才能夠找到符合條件的人選，國家政策才能真正得到落實(shí)，國家的照顧才能得其所。完成交辦工作。領(lǐng)導把事情交給你辦，是對你的信任。所以對于領(lǐng)導交待的工作，下級工作人員一定要想方設法的完成，無(wú)論領(lǐng)導怎樣描述或者要求都不過(guò)分。但是對于下級工作人員只有一個(gè)要求：完成任務(wù)，沒(méi)
有借口。一個(gè)優(yōu)秀的工作人員，應該具備解決問(wèn)題的能力，在工作中開(kāi)動(dòng)腦筋，不斷嘗試，創(chuàng )造條件，找到行之有效的解決問(wèn)題的方法。拓展知識儲備，凡是領(lǐng)導需要的信息都要能夠提供。在實(shí)習過(guò)程中，我先后向指導老師和領(lǐng)導提出了關(guān)于會(huì )議組織、文檔處理等方面的建議指導老師和領(lǐng)導認真聽(tīng)取了我的建議，并且采納了符合單位實(shí)際的部分。這都是學(xué)習和積累的結果，所以我們應該有足夠的知識儲備，以滿(mǎn)足領(lǐng)導的信息需要，同時(shí)豐富的知識和寬闊的知識面，有助于開(kāi)闊工作思路，可以更好的開(kāi)展工作。
基層工作對于從業(yè)人員的綜合素質(zhì)有較高要求，除了以上涉及到的獲取信息的能力、完成領(lǐng)導交辦事項的能力和拓展知識儲備的能力外，還包括較強的語(yǔ)言溝通能力、應急反應能力等諸多能力。實(shí)習工作中，對這些能力的要求都有所體現，可見(jiàn)基層干部的綜合素質(zhì)不局限于某個(gè)方面，今后應該做各方面的嘗試，從而使自己的綜合素質(zhì)可以有較大程度的提高。
六、結語(yǔ)
畢業(yè)實(shí)習對我的成長(cháng)有著(zhù)很大的幫助，作為馬上要走出大學(xué)校園的大學(xué)生，更多需要的不是書(shū)本的知識，而是社會(huì )的磨練。這一個(gè)月作為我們這些大學(xué)生走出大學(xué)的第一課，不管是考研還是找工作，都具有長(cháng)足的影響�？梢愿玫亓私馍鐣�(huì )；知道該如何與不同的人交往；更主要的，知道了政府部門(mén)是怎樣運轉的，這些都為我們將來(lái)踏入社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。很感謝秀山溪口鄉人民政府能夠給我們這樣實(shí)習的機會(huì )，也感謝單位工作人員對我們的關(guān)心與照顧，在未來(lái)的人生和工作道路上，我會(huì )心存感恩，繼續向前，更加努力用心的走下去。
通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習，在學(xué)校學(xué)到的知識得以在實(shí)踐中應用。同時(shí)，也在實(shí)踐中獲得了課堂上所不能學(xué)到的東西。這一個(gè)月的實(shí)習生活將是我的寶貴的財富，在以后的學(xué)習和工作中產(chǎn)生很大的影響。通過(guò)獨立完成或者參加實(shí)習中指導老師安排的工作，鞏固了經(jīng)濟專(zhuān)業(yè)的主業(yè)知識，達到了提高實(shí)際操作技能，豐富了實(shí)際工作和社會(huì )經(jīng)驗，掌握了操作技能，能夠達到將所學(xué)知識用到實(shí)際工作中的目的，希望自己通過(guò)不斷的工作和學(xué)習，在實(shí)踐中盡快成長(cháng)為一個(gè)合格的優(yōu)秀的與社會(huì )需求匹配的人才。
大學(xué)實(shí)習報告 篇5
大學(xué)的生活雖然有趣，但畢竟社會(huì )才是我們人生真正的開(kāi)端！如今，臨近畢業(yè)，為能在畢業(yè)之前給自己做好更加充分的準備，且也是為了學(xué)校的畢業(yè)任務(wù)。我與20xx年x月開(kāi)始了自己的實(shí)習之旅，并在同月，有幸加入了xxx公司，負責xxx崗位的頂崗實(shí)習工作！
現經(jīng)歷了長(cháng)達三個(gè)月的實(shí)習之后，我對自己在這次實(shí)習中的所學(xué)所做，總結實(shí)習報告如下：
一、實(shí)習目標
此次實(shí)習，除了最基礎完成自身畢業(yè)任務(wù)之外，最主要的目的的是讓自身能在社會(huì )的實(shí)踐中了解這個(gè)復雜的社會(huì )，并能在工作中取得一定的經(jīng)驗和基礎能力，且加強自我在社會(huì )中的獨立能力和交際能力。
總而言之，就是提前試水，讓自己能提前感受社會(huì )的氣氛，并做好相應的準備。為此，我在這次的實(shí)習前也積極做好了自己的準備和計劃。
二、工作情況總結
在xxx公司的工作中，因為是頂崗實(shí)習人員，所以我在一開(kāi)始由xx前輩負責帶領(lǐng)和教導。在前輩和領(lǐng)導等眾人的指點(diǎn)下，我學(xué)習了不少xxx崗位的工作知識和經(jīng)驗，并通過(guò)實(shí)際的鍛煉掌握了基礎的工作技能和要求。
在工作當中，我以實(shí)踐為主，除了在空閑時(shí)間多多收集工作的資料和技巧，其他時(shí)間我都在努力通過(guò)實(shí)踐來(lái)鍛煉自己，并通過(guò)實(shí)際的工作來(lái)掌握自己的所學(xué)。僅僅幾周的時(shí)間里，我幾乎將學(xué)校中所學(xué)的經(jīng)驗知識用盡！這讓我不僅認識到自己目前知識的淺薄，也不得不在這個(gè)新的環(huán)境中邊學(xué)習，邊鍛煉，通過(guò)自己的行動(dòng)去學(xué)習新的知識。
在工作期間，我也嚴格的要求著(zhù)自己。我熟記了公司的要求，能在工作中嚴格的按照工作要求辦事，認真遵守領(lǐng)導和前輩的教導，并在工作中努力完成自己負責的任務(wù)。
三、實(shí)習心得
在這次的實(shí)習中，我認識到了社會(huì )和學(xué)校環(huán)境的不同。也感受到了工作和學(xué)習的差距！即使是對于現在的我來(lái)說(shuō)，目前所掌握的能力也還是太過(guò)薄弱，不僅需要在專(zhuān)業(yè)的知識上提升自己，還需要盡可能的在各個(gè)方面去完善自己。
此外，經(jīng)過(guò)了獨立的社會(huì )生活，我自身的獨立能力也得到了很大的完善，并能在生活中較好的照顧自己。相信這段時(shí)間的所學(xué)所得都能在今后真正的社會(huì )工作中幫到我，我也一定會(huì )更加努力，在今后取得更好的發(fā)展！
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