控制測量實(shí)習報告
導語(yǔ):實(shí)習報告是指各種人員實(shí)習期間需要撰寫(xiě)的對實(shí)習期間的工作學(xué)習經(jīng)歷進(jìn)行描述的文本。它是應用寫(xiě)作的重要文體之一。下面是整理的控制測量實(shí)習報告,歡迎大家參考!
控制測量實(shí)習報告 篇1
第一部分 序言
一 實(shí)習目的
本次控制測量實(shí)習的目的是培養學(xué)生綜合應用控制測量理論知識進(jìn)行控制網(wǎng)的布設、精密角度測量、精密水準測量的觀(guān)測與計算的能力。
二 實(shí)習任務(wù)與內容
1、一級導線(xiàn)測量 每組完成一條一級導線(xiàn)的測量工作。
2、二等水準測量
三 實(shí)習地點(diǎn)與時(shí)間
1、本次實(shí)習地點(diǎn)選在滄州市南起新華西路,北至北環(huán)路,東起永安大道,西至開(kāi)元大道?刂苾让娣e約3平方公里。
2、時(shí)間分配:
動(dòng)員、借領(lǐng)儀器 半天
踏勘選點(diǎn) 1天
儀器檢驗校正 2天
距離測量、角度測量、水準測量 18天
內業(yè)計算 2天
整理材料、交還儀器 2天
機動(dòng) 2天
四 實(shí)習用儀器工具
DJ2經(jīng)緯儀 一套 DS1水準儀 一套 全站儀 一套
雙面尺 一付 尺墊 2個(gè) 花桿 2根 測旗 2面
望遠鏡 1個(gè) 對講機 3個(gè) 背包 1個(gè) 記錄夾 1個(gè)
鉛筆盒 1個(gè) 測傘 1把 測繩(100米) 1根
五 實(shí)習隊組織領(lǐng)導
實(shí)習隊長(cháng)1人,負責測量隊全面工作;
指導老師2人,負責測量隊技術(shù)指導工作;
學(xué)生按8----9人為一小組,每小組設組長(cháng)一名,負責小組的工作。
六 實(shí)習成績(jì)考核
實(shí)習成績(jì)考核分優(yōu)、良、中、及格、不及格五個(gè)等級,考核依據為操作熟料程度、工作表現、出勤情況、實(shí)習報告、小組意見(jiàn)等。
七 應上交的成果資料
1、導線(xiàn)點(diǎn)展點(diǎn)圖;
2、點(diǎn)之記;
3、水平角觀(guān)測手冊;
4、測距手冊,氣象觀(guān)測手冊;
5、儀器檢驗資料;
6、水準測量手冊;
7、導線(xiàn)坐標計算及精度評定資料;
8、高程計算及精度評定資料;
9、導線(xiàn)點(diǎn)成果表;
10、技術(shù)總結。
第二部分 實(shí)習內容
控制測量的實(shí)習內容基本包括設計選點(diǎn)、導線(xiàn)與角度控制測量、內業(yè)資料計算整理等。
一 選點(diǎn)
根據實(shí)習地點(diǎn)路況我們共踏勘了9個(gè)控制點(diǎn),永安大道上是1--4號點(diǎn),北環(huán)路上是4--5點(diǎn),開(kāi)元大道上是5--8號點(diǎn),新華西路上是8--9--1號點(diǎn)。
選定控制點(diǎn)位置時(shí),應考慮以下要求:
相鄰點(diǎn)必須通視,并要求具有良好的通視條件。例如,能在適當的儀器高條件下通視,能使視線(xiàn)離開(kāi)地面或其他熱輻射體一定距離,以減少大氣折光的影響等;
測線(xiàn)應避開(kāi)高壓線(xiàn)等強電磁場(chǎng)的干擾;
測距邊的測線(xiàn)傾角不宜太大;
測距也宜選在地面覆蓋物相同的地段,不宜選在煙囪、散熱塔、散熱池等發(fā)熱體的上空。
選好點(diǎn)后在地上釘上鋼釘,并用紅油漆噴上標記,以便于平常查找,并注明點(diǎn)的編號,編號由班級組號等構成,如10-2-1(10班2組1號控制點(diǎn)),最后量出導線(xiàn)點(diǎn)與附近明顯地物的距離,繪出草圖,注明特征。這些資料,稱(chēng)為“點(diǎn)之記”。
二 精密水準儀和精密經(jīng)緯儀的檢驗與觀(guān)測使用
按國家測量規范規定,在進(jìn)行測量以前,對所用儀器要進(jìn)行檢驗。
。ㄒ唬┚芩疁蕛x的檢驗
A
i角檢驗i角:
檢驗方法:在較平坦的地方選定適當的距離的兩個(gè)點(diǎn)A、B,并用木樁釘入地面,或用尺墊代替。置水準儀于A(yíng)、B兩點(diǎn)之間,使兩端距離嚴格相等,此時(shí)測得是正確的高差Hab,然后將水準儀放于兩點(diǎn)中的任一點(diǎn)附近(如B點(diǎn)附近),這時(shí)因距離不等,在測得的高差Hab’將有i角的影響。即δhab=Hab’-Hab ,同時(shí)利用公式:x=δab/(Sa-Sb)*Sa計算出調整值。
校正:計算完后調整值,即可對其進(jìn)行校正,并且應當是緊接著(zhù)進(jìn)行校正。 不要搬運儀器,先計算出遠處水準尺的正確讀數α2,α2=α2’-x,用微傾螺旋使讀數對準α2,這時(shí)水準管將不居中,調節上下兩個(gè)校正螺釘使水準氣泡居中。實(shí)際操作時(shí),需先將左(或右)面的螺釘略為松開(kāi)一些,使水準管能夠活動(dòng),然后再校正上、下兩個(gè)螺釘,校正結束后仍應將左(或右)面的螺釘上緊。檢驗校正要反復多次進(jìn)行,直到條例要求為止。校正方法的實(shí)質(zhì)是先將視線(xiàn)水平,即讀數對準α2,然后再校正水準軸至水平位置。
B
交叉誤差的檢驗與校正:
檢驗方法:將儀器安置好后,并應將視準軸與兩個(gè)腳螺旋的連線(xiàn)垂直,將水準管氣泡居中后,按相對方面向轉動(dòng)兩個(gè)腳螺旋兩周,
在儀器向兩側傾斜的情況下,若氣泡始終保持符合,或是同向離開(kāi)相同距離,則表示不存在交叉誤差。如果氣泡的移動(dòng)是異向離開(kāi),或同向離開(kāi)但距離不等,則表示存在交叉誤差。氣泡異向離開(kāi)的情況也存在距離相等與距離不相等兩種,在異向離開(kāi)距離相等時(shí),表示i=0,ω≠0,在異向離開(kāi)距離不相等時(shí) 表示i≠0,ω≠0,且i<ω。若氣泡兩端點(diǎn)有明顯的異向離開(kāi),或同向離開(kāi)但距離明顯的不等,則應進(jìn)行校正。
校正時(shí),應先分析水準軸與視準軸在水平面上投影的關(guān)系,然后調節水準管上水平方向的兩個(gè)校正螺釘,使水準管軸在水平方向移動(dòng)至氣泡符合為止。實(shí)際操作時(shí)亦可松開(kāi)兩個(gè)校正螺釘用試驗的方法確定螺釘的校正方向。i角和交叉誤差的檢驗因互有干擾,故應反復進(jìn)行,但實(shí)際校正后殘余的交叉誤差在水準測量中的影響輸較i角誤差的殘余誤差要為小,通常先作交叉誤差的檢驗校正,而后進(jìn)行i角的檢驗校正。
。ǘ┚芩疁蕛x的觀(guān)測使用
(1)觀(guān)測程序:
往測奇數測站和返測偶數站:
1)后視,基本分劃,上、下絲和中絲讀數;
2)前視,基本分劃,中絲和上、下絲讀數(注意:先中絲,后上、下絲)。
3)前視,輔助分劃,中絲讀數;
4)后視,輔助分劃,中絲讀數。
以上的觀(guān)測程序簡(jiǎn)稱(chēng)為“后一前一前一后”。
往測偶數測站和返測奇數站:
1)前視,基本分劃,上、下絲和中絲讀數;
2)后視,基本分劃,中絲和上、下絲讀數(注意:先中絲,后上、下絲)。
3)后視,輔助分劃,中絲讀數;
4)前視,輔助分劃,中絲讀數。
以上的觀(guān)測程序簡(jiǎn)稱(chēng)為“前一后一后一前”
。2)一個(gè)測站上的操作步驟:
在半天工作開(kāi)始前,應檢查圓水準器(或正交水準管)安置是否正確;找出傾斜螺旋的標準位置,并作一記號。每站的操作步驟如下:
1)面對后視水準標尺,使儀器的兩腳沿水準路線(xiàn)方向,另一角在觀(guān)測員左手一邊,先固定兩角,再調整另一腳的前后左右位置使圓水準器泡大致居中。然后用腳螺旋將圓水準器整置水平。
2)用下、上視距絲照準水準標尺的基本分劃讀取視距,讀記表尺分劃的三位數和測微分劃尺上的三位讀數,轉動(dòng)測微螺旋使楔形絲精確夾準水準標尺的基本分劃,讀標尺分劃線(xiàn)三位讀數和測微分劃尺的三位讀數。讀數時(shí),標尺分劃線(xiàn)的三位數和測微分劃尺的數字要連貫讀出。
3)旋轉望遠鏡照準前視水準標尺,轉動(dòng)測微螺旋使楔形絲精確夾準水準標尺的基本分劃,讀取標尺分劃線(xiàn)與測微分劃尺的讀數,然后按下、上視距絲讀取視距,情況與(1)所述相同。
4)用水平微動(dòng)螺旋旋轉望遠鏡照準前視水準標尺的輔助分劃,轉動(dòng)測微螺旋用楔形絲精確夾準水準標尺的輔助分劃,讀取標尺分劃線(xiàn)和測微分劃尺的讀數。
5)旋轉望遠鏡照準后視水準標尺的輔助分劃,轉動(dòng)測微螺旋用楔形絲夾住水準標尺的輔助分劃,讀取標尺分劃線(xiàn)和測微分劃尺的讀數。
至此一個(gè)測站的觀(guān)測工作即告結束,待記錄員計算檢核完畢后,儀器搬遷至下一測站,觀(guān)測員面對原地不動(dòng)的扶尺員安置儀器,腳架兩腿沿水準路線(xiàn)方向,另一腿仍在觀(guān)測員的左手一邊,按上述步驟進(jìn)行第二站的觀(guān)測,但觀(guān)測程序為“前一后一后一前”。
水準測量限差的要求:
等級水準儀的型號視 線(xiàn) 長(cháng)度/m前后視較差/m前后視 累積差/m視線(xiàn)離地面最低高度/m基本分劃、輔助分劃或黑面、紅面讀數較差/mm基本分劃、輔助分劃或黑面、紅面所測高差較差/mm
二等DS150130.50.50.7
三等DS1100360.31.01.5
DS3752.03.0
四等DS31005100.23.05.0
五等DS3100大致相等----
注:1、二等水準視線(xiàn)長(cháng)度小于20m時(shí),其視線(xiàn)高度不應低于0.3m。
表2水準測量的主要技術(shù)要求
等級每千米高差全中誤差(mm)路線(xiàn)長(cháng)度(km)水準儀的型號水準尺觀(guān)測次數往返測段、附和或環(huán)線(xiàn)閉合差
與已知點(diǎn)聯(lián)測與已知點(diǎn)聯(lián)測平地(mm)山地(mm)
二等2一DS1銦瓦往返各一次往返各一次±5一
三等6≤50DS1銦瓦往返各一次往返各一次±12±4
DS3雙面
四等10≤16DS3雙面往返各一次往一次±20±6
五等15一DS3單面往返各一次往一次±30一
注:L為往返測段、附和或環(huán)線(xiàn)的水準路線(xiàn)長(cháng)度(km);n為測站數。
。ㄈ┚芙(jīng)緯儀的檢驗
一、照準部水準器的改正:
儀器按前述整平方法進(jìn)行整平時(shí),轉動(dòng)照準部使長(cháng)水準器進(jìn)行于任意二個(gè)腳螺旋連線(xiàn),以相反方向等量轉動(dòng)此兩腳螺旋,使氣泡居中,照準部轉動(dòng)90°,旋轉第三個(gè)腳螺旋消除,其余一半用水準器校正螺釘消除。重復上述全部過(guò)程,直至照準部在任意位置,水準泡均居中為止。
二、視準軸誤差(2c)改正
儀器整也好后,用望遠鏡正倒鏡(盤(pán)左、盤(pán)右)各觀(guān)測同一目標 ,則其中之一次讀數減去180°應等于另一讀數,若兩者有差,此差值即是視準軸誤差的2倍(2C)。取兩值之中數表示無(wú)誤差時(shí)之值。改正方法:轉動(dòng)測微手輪,使測微窗的讀數為上述中數值之秒數,再旋轉望遠鏡水平微動(dòng)手輪,使度盤(pán)刻線(xiàn)恢復符合狀態(tài)。然后改正左右兩個(gè)調正螺釘使垂直十字絲正確的照目標為止。欲向左移動(dòng),則稍放松位于目鏡左手邊的調正螺釘。輕微地旋緊位于右手的調正螺釘,反之亦然。按三角測微細則,J2-2型經(jīng)緯儀2C值在12″之內可不必進(jìn)行改正,特殊要求除外。
三、豎盤(pán)指標差改正
儀器整平后,當望遠鏡照準水平方向的目標時(shí),垂直度盤(pán)數應為90°00′00″如果不是這個(gè)讀數,其差值為指標差。
指標差的測定:按中絲觀(guān)測法,瞄準一清晰目標,盤(pán)左讀數為L(cháng)盤(pán)右讀數為R,指標差為
i=(R+L-360°)/2
L=86°14′35″
R=273°43′57″
i=-44″
正確讀數應為:L=86°15′19″ R=273°44′41″
根據三角測量細則J2-1經(jīng)緯儀之值小于15″可不必改正,特殊要求例外,大于15″則需調整、
調整方法:打開(kāi)調校指標堵孔釘,這時(shí)可以看出指標差的一個(gè)調整螺釘。經(jīng)緯儀置左位置,以水平絲照準目標,轉動(dòng)測微手輪使測微器置于正確讀數的位置。例子中是86°15′19″,然后等量相反轉動(dòng)兩調整螺釘(先松后緊),直到讀數窗中刻線(xiàn)精確吻合為止,關(guān)上蓋板。請反復檢查并作必要的調整。
四、腳螺旋及微動(dòng)螺旋的調整
腳螺旋及微動(dòng)螺旋松動(dòng)的調節,先用表扦子松開(kāi)調節螺母處的止動(dòng)小螺絲,用撥桿插入調節螺母的校正孔,內外稍為轉動(dòng),即可調節微動(dòng)時(shí)的松緊。
五、光學(xué)對中偏離的改正
儀器整平后,如按光學(xué)對點(diǎn)器對中的.方法進(jìn)行對中,照準部旋轉180°,若測站點(diǎn)偏離分劃板上的小圓圈,可進(jìn)行調整。調整方法:用表扦子松開(kāi)位于光學(xué)對點(diǎn)器上方小圓蓋中心的螺釘。取下蓋板,可見(jiàn)兩個(gè)園柱頭螺釘頭和一個(gè)小的平端緊定螺釘。稍為松開(kāi)兩個(gè)圓柱頭螺釘。用表扦子輕輕敲擊?墒刮挥诼葆斚旅胬忡R座前后、左右轉動(dòng)。平端緊定螺釘可使棱鏡座稍微轉動(dòng),到轉動(dòng)照準部至任意位置見(jiàn)測站點(diǎn)均位于分劃板小圓圈中心為止,(允許有0.5毫米的偏差),固定兩柱頭螺釘,調整須在1.5米和0.8米兩個(gè)目標距離上,同時(shí)達到上述要求為止
六、 視準軸垂直于橫軸的檢驗和校正
。1)檢驗 在平坦地面上,選擇相距約100m的A、B兩點(diǎn),在A(yíng)B連線(xiàn)中點(diǎn)O處安置經(jīng)緯儀,如圖所示,并在A(yíng)點(diǎn)設置一瞄準標志,在B點(diǎn)橫放一根刻有毫米分劃的直尺,使直尺垂直于視線(xiàn)OB,A點(diǎn)的標志、B點(diǎn)橫放的直尺應與儀器大致同高。用盤(pán)左位置瞄準A點(diǎn),制動(dòng)照準部,然后縱轉望遠鏡,在B點(diǎn)尺上讀得B1;用盤(pán)右位置再瞄準A點(diǎn),制動(dòng)照準部,然后縱轉望遠鏡,再在B點(diǎn)尺上讀得B2。如果B1與B2 兩讀數相同,說(shuō)明條件滿(mǎn)足。否則,按下式計算c:
如果c>60″,則需要校正。
。2)校正 校正時(shí),在直尺上定出一點(diǎn)B3,使B2B3=B1B2/4,OB3便與橫軸垂直。打開(kāi)望遠鏡目鏡端護蓋,用校正針先松十字絲上、下的十字絲校正螺釘,再撥動(dòng)左右兩個(gè)十字絲校正螺釘,一松一緊,左右移動(dòng)十字絲分劃板,直至十字絲交點(diǎn)對準B
當豎盤(pán)指標差x>1′時(shí),則需校正。
。2)校正 仍以盤(pán)右瞄準原目標P,轉動(dòng)豎盤(pán)指標水準管微動(dòng)螺旋,使豎直度盤(pán)讀數為(R-x),此時(shí)豎盤(pán)指標水準管氣泡必然偏離,用校正針撥動(dòng)豎盤(pán)指標水準管一端的校正螺釘,使氣泡居中。反復檢查,直至指標差x不超過(guò)1′為止。對于有豎盤(pán)指標自動(dòng)歸零補償器的經(jīng)緯儀,仍會(huì )有指標差存在。檢驗計算方法同上,算得盤(pán)左或盤(pán)右經(jīng)指標差改正的讀數后,校正的方法如下:打開(kāi)校正小窗口的蓋板,有兩個(gè)校正螺絲,等量相反轉動(dòng)(先松后緊)該兩螺絲,可以使豎盤(pán)讀數調整至經(jīng)指標差改正后的讀數。
用剛卷尺量精確得儀器點(diǎn)A到棱鏡點(diǎn)B之間3米的距離,然后再用整平后的儀器對準棱鏡度數,這樣出現一個(gè)與3米有所差異的值。
。ㄋ模┚芙(jīng)緯儀的觀(guān)測使用
我們進(jìn)行精密角度測量分兩個(gè)測回,儀器架到1號點(diǎn),第一測回先用測微器調到2分30秒,再歸零到0度,盤(pán)左照準9號點(diǎn),再順時(shí)針轉動(dòng)照準2號點(diǎn),然后換盤(pán)右照準2號點(diǎn),再照準9好點(diǎn),每次照準讀書(shū)讀兩次,最終得到∠912,;然后將儀器調到90度17分30秒進(jìn)行第二個(gè)測回。
具體使用方法:
一、置中
光學(xué)對點(diǎn)器對中
精確的對則使用光學(xué)對點(diǎn)器,操作如下:先旋轉對點(diǎn)器目鏡,使分劃板清晰,再拉伸對點(diǎn)器鏡管,使對中標志清晰。
滑動(dòng)儀器,使測站點(diǎn)居于分劃板的小圓圈中央。
將儀器照準部轉動(dòng)180°后檢查儀器對中情況,然后擰緊中心固定螺旋。
儀器整平后再精細對中一次。
二、整平
1、用水準器整平
轉動(dòng)儀器照準部,使長(cháng)水準器與任意兩個(gè)腳螺旋的連結線(xiàn)平行,以相反的方向等量轉動(dòng),此兩腳螺旋,使氣泡正確居中。再將儀器轉動(dòng)90°,旋轉第三個(gè)腳螺旋,使氣泡居中。
上述方法反復調整,直到儀器旋轉到任意位置,水準氣泡最大偏離值都不超過(guò)四分之一格值。按三角測量細則規定,觀(guān)測過(guò)程中允許偏離1~1.5格。
水準器必須避免陽(yáng)光之直曬,不然當旋轉儀器后氣泡位置會(huì )發(fā)生變動(dòng)。
2、用自動(dòng)歸零補償器整平
本儀器可用自動(dòng)歸零補償器協(xié)助整平。用這種方法把儀器整平到±1″~±2″是可能的,它對于精密機械的安裝,以及用陡峭的視線(xiàn)進(jìn)行水平角觀(guān)測和垂直準測量尤其有用。
先用長(cháng)水準器整平儀器,然后按下法繼續進(jìn)行:
a、照準部在任意位置,擰緊橫軸制動(dòng)輪,然后對豎盤(pán)讀數(此時(shí)不得再動(dòng)橫軸制動(dòng)手輪和望遠鏡垂直微動(dòng)手輪)。
b、轉動(dòng)照準部180°再對豎盤(pán)讀數,計算a和b兩次豎盤(pán)讀數(此時(shí)不得再動(dòng)橫軸制動(dòng)手輪和望遠鏡垂直微動(dòng)手輪)。
C、轉動(dòng)照準部到望遠鏡與任意二個(gè)腳螺旋A和B,直到讀數顯微鏡窗口中上、下刻線(xiàn)吻合為止。也就是說(shuō),到此為至,在步聚b中計算出的平均值已經(jīng)安置好。
b、轉動(dòng)照準部90°,旋轉腳螺旋c,直到度盤(pán)刻線(xiàn)吻合為止。
e、重復上述步驟,直到照準部在任意位置,度盤(pán)刻線(xiàn)都有重合,也即豎盤(pán)讀數保持恒定時(shí)為止。
三、照準
1、焦距的調節
將望遠鏡向著(zhù)光亮均勻的背景(天空),轉動(dòng)目鏡。使分劃板十字絲清晰明確,記下此位置的屈光度,以后同一觀(guān)測者對準此屈光度即可。
將望遠鏡照準目標點(diǎn),旋轉望遠鏡調焦手輪,使目標的影象清晰,眼睛在目鏡作上下和左右移動(dòng),檢查有無(wú)視差存在,若有,則繼續調節到?jīng)]有為止,在觀(guān)測過(guò)程中,一般不允許再進(jìn)行調焦。
2、度盤(pán)讀數
兩個(gè)度盤(pán)讀數都是用望遠鏡旁邊的讀數顯微鏡去讀數,水平度盤(pán)影像用水平度盤(pán)照明反光鏡照明,垂直度盤(pán)影像用豎盤(pán)照明反光鏡照明,位于支架外側的換象手輪,用以變換兩度盤(pán)的影像。欲使顯微鏡中現出水平度盤(pán)影像,順時(shí)針?lè )较蜣D動(dòng)換象手輪,到轉不動(dòng)為止,欲使顯微鏡中現出垂直度盤(pán)影像,則反時(shí)針?lè )较蜣D動(dòng)換象手輪,到轉不動(dòng)為止。無(wú)論那個(gè)度盤(pán)的影像出現于顯微鏡中、測微小窗的影像總是出現于度盤(pán)的影像的左邊,轉動(dòng)讀數顯微鏡目鏡可使度盤(pán)的影像清晰。
3、水平度盤(pán)讀數
放松止動(dòng)手輪和,轉動(dòng)照準部,用望遠鏡上的光學(xué)粗瞄準器的十字絲粗略找準目標,鎖緊止動(dòng)手輪,旋轉望遠鏡水平微動(dòng)手輪和望遠鏡垂直微動(dòng)手輪,使望遠鏡分劃板十字絲精確照準目標。目標小于雙絲之間的寬度宜用雙絲瞄準,反之則用單絲瞄準。
順時(shí)針轉動(dòng)換象手輪到轉不到為止,使蓋面白線(xiàn)成水平,打開(kāi)并轉動(dòng)水平度盤(pán)照明反光鏡,使水平度盤(pán)有均勻、明亮光線(xiàn)照明。調節讀數顯微鏡目鏡,使度盤(pán)影像清晰。撥開(kāi)換盤(pán)手輪護蓋,接壓換盤(pán)手輪,并轉動(dòng)使讀數窗內看到所需之讀數,然后抽出換盤(pán)手輪并蓋好護蓋。應注意在轉動(dòng)換盤(pán)手輪時(shí)不宜用力過(guò)大,以免影響望遠鏡豎絲偏離目標。在置換度盤(pán)位置后,宜檢查一下望遠鏡內見(jiàn)到的目標是否移動(dòng)。
讀數符合方法;轉動(dòng)測微手田輪,讀數顯微鏡內見(jiàn)到度盤(pán)上下兩部分影像相對移動(dòng),直到上下格線(xiàn)精確符合為止,這時(shí)讀數窗內已顯出度、分、秒。當符合時(shí),必須盡可能的小心正確,因為這是直接影響著(zhù)讀數的精度。測微手輪的最后轉動(dòng)必須是同一順時(shí)針?lè )较虻。當轉動(dòng)測微手輪至測微尺刻末端時(shí),應注意不宜再繼續轉動(dòng),以免損傷測微尺。
讀數方法;整度數由上窗中央或偏左的數目字讀得,上窗中的小框內的數字為整十位數;余下的個(gè)位數與秒數從左邊的小窗內讀得。測微尺上下共刻600格,每小格為1″,共計的數目為分,左邊的數目字乘10″,再加上數到指標線(xiàn)的格數即為秒數。度盤(pán)上讀得的讀數加上測微尺上讀得之和即為全部的正確的讀數。
4、垂直度盤(pán)讀數
反時(shí)針?lè )较蜣D動(dòng)換手輪至轉不動(dòng)為止,使蓋面白線(xiàn)成垂直位置,打開(kāi)并轉動(dòng)豎盤(pán)照明反光鏡,使垂直度盤(pán)有均勻、明亮光線(xiàn)照明,按上述讀數符合方法和讀數方法即可讀得垂直度盤(pán)的讀數。
計算垂直角和指標差的公式;
a=(R-L-180°)/2
i=(R+L-360°)/2
式中a _垂直角,i_指標差,L_盤(pán)左讀數,R_盤(pán)右讀數
表1 導線(xiàn)測量的主要技術(shù)要求
等級導線(xiàn)長(cháng)度(km)平均邊長(cháng)(km)測角中誤差(″)測距中誤差(mm)測距相對中誤差測回數方位角閉合差(″)相對閉合差(″)
J2J6
四等91、52、518≤1/800006一±5≤1/35000
一級40、5515≤1/3000024±10≤1/15000
二級2、40、25815≤1/1400013±16≤1/10000
三級1、20、11215≤1/700012±24≤1/5000
注:表中n為測站數。
表2 水平角方向觀(guān)測法的技術(shù)要求
等級儀器型號光學(xué)測微器兩次重合讀數之差(″)半測回歸零差(″)一測回中2倍照準差變動(dòng)范圍(″)同一方向值各測回較差(″)
四等及以上DJ11696
DJ238139
一級及以下DJ2一121812
DJ6一18一24
注:當觀(guān)測方向的垂直角超過(guò)± 3°時(shí),該方向的2c較差可按同一觀(guān)測時(shí)間段內相鄰測回進(jìn)行比較。
三 全站儀的檢驗校正與觀(guān)測使用
(一) 改正項目與儀器檢驗
A大氣改正 溫度 氣壓
B光學(xué)對點(diǎn)器
C視準軸誤差
D指標差
E棱鏡常數
。ǘy量步驟
。1)設置棱鏡常數
。2)設置大氣改正值或氣溫、氣壓值
。3)量?jì)x器高、棱鏡高并輸入全站儀。各2次。誤差
。4)距離測量
照準目標棱鏡中心,按測距鍵,距離測量開(kāi)始,測距完成時(shí)顯示斜距、平距、高差。
全站儀的測距模式有精測模式、跟蹤模式、粗測模式三種。精測模式是最常用的測距模式,測量時(shí)間約2、5S,最小顯示單位1mm;跟蹤模式,常用于跟蹤移動(dòng)目標或放樣時(shí)連續測距,最小顯示一般為1cm,每次測距時(shí)間約0、3S;粗測模式,測量時(shí)間約0、7S,最小顯示單位1cm或1mm。在距離測量或坐標測量時(shí),可按測距模式(MODE)鍵選擇不同的測距模。
四 電子水準儀的使用
我們在實(shí)習過(guò)程中還安排了兩天的電子水準儀的練習使用。
電子水準儀的特點(diǎn)
1)讀數客觀(guān)。不存在誤差、誤記問(wèn)題,沒(méi)有人為讀數誤差。
2)精度高。視線(xiàn)高和視距讀數都是采用大量條碼分劃圖象經(jīng)處理后取平均得出來(lái)的,因此削弱了標尺分劃誤差的影響。多數儀器都有進(jìn)行多次讀數取平均的功能,可以削弱外界條件影響。不熟練的作業(yè)人員業(yè)也能進(jìn)行高精度測量。
3)速度快。由于省去了報數、聽(tīng)記、現場(chǎng)計算的時(shí)間以及人為出錯的重測數量,測量時(shí)間與傳統儀器相比可以節省1/3左右。
4)效率高。只需調焦和按鍵就可以自動(dòng)讀數,減輕了勞動(dòng)強度。視距還能自動(dòng)記錄,檢核,處理并能輸入電子計算機進(jìn)行后處理,可實(shí)線(xiàn)內外業(yè)一體化。
五 儀器維護
1、儀器從箱中取出須小心,一手握扶照準部,一手握住三角座。裝箱時(shí)同取出時(shí)相同,依箱蓋內的裝箱照片的位置小心地;將儀器放入箱內,搭上搭扣,上好鎖。
2、儀器不使用時(shí),應放在儀器箱內,箱內要放適量的干燥劑,箱子也應放干燥、清潔、通風(fēng)良好的房間內,儀器應防止雨淋和受潮。
3、儀器裝上三腳架后,鎖緊牢固,以防摔下。
4、觀(guān)測時(shí),應避免陽(yáng)光直接曬在儀器上,以免影響觀(guān)測精度。
5、望遠鏡物鏡或目鏡上有灰塵時(shí),可用田軟毛刷輕輕刷去,如有水氣或油污,可用干凈的絨布或鏡紙輕輕地擦去。
6、如雨天作業(yè)觀(guān)測完畢后應將儀器外部擦干,并檢查儀器內部有無(wú)水氣,待水氣排出后再置入儀器箱內,以免光學(xué)零件發(fā)霉和脫膜。
7、儀器運輸時(shí),宜采取防震措施,儀器箱外用塑料袋,以免防儀器和儀器受潮。
六 內業(yè)整理與計算
角度計算
、俳嵌乳]合差fβ的計算
fβ=∑β測-∑β理
∑β測--為所有水平角觀(guān)測角的總和
∑β理--為所有水平角的理論值的總和
、诮嵌乳]合差調整
如果角度閉合差fβ不滿(mǎn)足規范要求,則說(shuō)明所測角度不符合要求,應重測水平角。若滿(mǎn)足要求,則可將角度閉合差反符號平均分配到各觀(guān)測角度中去。
、弁扑愀鬟叺淖鴺朔轿唤
αi+1=αi+βi-180úúú
、茏鴺嗽隽康挠嬎
Δxij= D ijcosαij
Δyij=D ijsinαij
、葑鴺嗽隽块]合差的計算
fx=∑Δx計算-∑Δx(理論)
fy=∑Δy計算-∑Δy(理論)
導線(xiàn)全長(cháng)閉合差的計算:
fD=√f?x+ f?y
導線(xiàn)全長(cháng)相對閉合差的計算:
K= fD/∑D
K是用分子為一的分式表示,是衡量導線(xiàn)是否符合精度要求的另一重要指標。
、拮鴺嗽隽块]合差的調整
如果導線(xiàn)全長(cháng)相對閉合差K小于規范規定的限差值,則可對坐標增量閉合差進(jìn)行調整。調整的原則是:將fx 、fy按邊長(cháng)的大小成比例反符號分配到各邊的
坐標增量中去。
、哂嬎愀鲗Ь(xiàn)點(diǎn)的坐標
根據起算坐標及改正后的各邊坐標增量,直接相加減得到各導線(xiàn)點(diǎn)的坐標 。
閉合水準路線(xiàn)內業(yè)計算的步驟:
。1)填寫(xiě)觀(guān)測數據
。2)計算高差閉合差fh=∑h往-∑h返
fh容=±4√L,
若 fh≤fh容 時(shí),說(shuō)明符合精度要求,可以進(jìn)行高差閉合差的調整;否則,將重新進(jìn)行觀(guān)測。
。3)調整高差閉合差
。4)計算待定點(diǎn)的高程
通過(guò)運用平差軟件南方平差儀對數據進(jìn)行整理。得出最或是值。
第四部分 心得體會(huì )
1 實(shí)習中發(fā)生、發(fā)現的問(wèn)題及處理情況
問(wèn)題一:照準目標時(shí),觀(guān)察者的眼睛上下移動(dòng),發(fā)覺(jué)目標像與十字絲之間有相對移動(dòng),出現“視差”。
處理方法:先移動(dòng)目鏡調焦螺旋,使十字絲十分清晰,然后轉動(dòng)物鏡調焦螺旋,使目標像十分清晰,上、下移動(dòng)眼睛,如果目標像與十字絲之間已無(wú)相對移動(dòng),則視差已消除;否則,重新進(jìn)行物、目鏡調焦,直至目標像與十字絲無(wú)相對移動(dòng)為止。
問(wèn)題二:在二等水準測量中,前后視距之差超限。
處理方法:利用公路道路路面有規則的格子,每個(gè)格子的長(cháng)度一樣。測量前,只要使前后的格子數大致一樣,將儀器架好,如果還是超限,則通過(guò)調節前尺離儀器的距離來(lái)避免超限。對于最后一站,為了避免超限,可以通過(guò)“走步子”方式,使前尺和后尺離儀器的步子數大致相同,也是一種避免超限的方法。
問(wèn)題三:利用電子水準儀進(jìn)行水準測量時(shí),明明對到了尺子,沒(méi)有任何障礙物阻擋視線(xiàn),水準儀屏幕上出現了“無(wú)效測尺”。
處理方法:由于電子水準儀使用時(shí)間過(guò)長(cháng),同時(shí)儀器在太陽(yáng)下暴曬等因素的影響,因此我們采取了關(guān)機儀器,讓其休息一下,再重新開(kāi)機進(jìn)行測量。
2 實(shí)習后的感受心得
控制測量實(shí)習是非常重要的實(shí)習,它是在課堂結束之后在實(shí)習地集中的實(shí)踐性教學(xué),是各項課間的綜合應用,是鞏固和深化課堂所學(xué)知識的必要環(huán)節。這次實(shí)習主要分為兩大部分:導線(xiàn)測量和精密水準測量。
首先進(jìn)行的是導線(xiàn)測量,由于以前做過(guò)這樣的實(shí)習,所以這次實(shí)習大家還是比較順手的,儀器用起來(lái)已經(jīng)不陌生了,但是還是要細心的,對中,整平這些環(huán)節必須要認真做好。觀(guān)測分兩個(gè)測回,精度達到要求后才可搬站,否則需返工重測。實(shí)習中的每一個(gè)注意點(diǎn)都有其實(shí)際意義,忽視每一點(diǎn)都會(huì )產(chǎn)生不必要的麻煩;導線(xiàn)點(diǎn)的布設的位置對實(shí)際測量時(shí)的進(jìn)度有很大的影響,比如在路口經(jīng)常有車(chē)來(lái)往,應該避免布點(diǎn);實(shí)習儀器的整平對中對實(shí)驗數據的誤差有很大的影響;水平角觀(guān)測均需檢查閉合差,超過(guò)限差一定要重新測量,不然容易返工。
導線(xiàn)測量結束后立刻進(jìn)入了精密水準測量實(shí)習,這次的水準測量是二等的,后后前前觀(guān)測,每?jì)蓚(gè)控制點(diǎn)之間需要偶數個(gè)測站,并且且需要往返觀(guān)測,操作起來(lái)還是比較繁瑣的而且技術(shù)要求很高,這就需要儀器的觀(guān)測和扶尺都要十分細心,任何細微的偏差可能導致結果超限,在水準測量中,我負責扶尺的時(shí)候,看起來(lái)好像很簡(jiǎn)單,其實(shí)不然,為了讓扶尺穩固,我們特地找了兩根竹竿作支撐,這樣扶尺相對穩固了,氣泡很容易居中,這對觀(guān)測很有幫助,提高了效率。而且水準測量對眼睛的要求比較高,經(jīng)常瞅的眼睛發(fā)澀發(fā)酸,然后第二個(gè)問(wèn)題是感覺(jué)這種儀器的視差比較大,有時(shí)候調焦老不能調到最好的位置,要不就是十字絲不清晰,要不就是視差大,最后就是盡量把十字絲調在一個(gè)相對清晰的位置,讓視差盡量小。
在這次導線(xiàn)測量實(shí)習中,讓我們學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,也遇到了書(shū)本上不曾考慮到的問(wèn)題。比如更加熟練的對實(shí)驗儀器的操作,學(xué)會(huì )了測量等課堂上無(wú)法做到的東西,積累了一些處理實(shí)際問(wèn)題的經(jīng)驗,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,也更加了解實(shí)習的過(guò)程,培養了同學(xué)間的交流合作能力。一次測量實(shí)習要完整的做完,單單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的,更不會(huì )對自身有什么提高,只有小組的合作和團隊精神才能讓實(shí)習快速而高效的完成。而精密水準測量實(shí)習,我們更加的熟練操作儀器,往返測回的觀(guān)測匯總大家各盡所職 ,認真負責,很有效率完成任務(wù)。在實(shí)習中,按照操作規范做非常的重要,不能投機取巧,不然會(huì )成果不合格重測,反而影響進(jìn)度,水準氣泡要調平,選擇合適的時(shí)間段測量。在水準測量過(guò)程中,在上下坡的地方要控制好距離,達到合適的前后距離方可觀(guān)測?偟膩(lái)說(shuō),這次控制測量實(shí)習工作雖然大,但大家還是堅持了下來(lái),團結協(xié)作完成實(shí)習。本次實(shí)習,鞏固和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識,對控制測量整個(gè)工作程序進(jìn)行一次全面的,系統的了解,進(jìn)一步掌握控制測量的專(zhuān)業(yè)技術(shù),同時(shí)結合測區具體條件應用學(xué)過(guò)的知識去分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,同時(shí)也發(fā)現了一些在課堂上不會(huì )遇到的情況,發(fā)現了不足,從而提高了自己的能力。
這次實(shí)習同樣得到了很多經(jīng)驗教訓
。1)展點(diǎn)很重要,展點(diǎn)好壞決定了測量速度
。2)測量能現場(chǎng)算的就現場(chǎng)算,這樣如果有超限的數據可以現場(chǎng)進(jìn)行返測,以避免導致以后的數據錯誤
。3)閉合差超限的一定要重新測量
。4)小組成員的合作很重要,實(shí)習小組的氣氛很大程度上影響了實(shí)習的進(jìn)度
。5)測量時(shí)一定要注意不能碰到儀器 如果不小心碰到儀器使儀器發(fā)生的移動(dòng)那之前測得的數據可能就要全部作廢
。6)做測量工作更需要嚴謹的精神,不能馬虎大意
在實(shí)習的這段時(shí)間,讓我意識到了自己很多的缺點(diǎn),比如心急浮躁,急于求成,測繪本是一個(gè)很漫長(cháng)的過(guò)程,最大的忌諱就是心急,這樣會(huì )導致很多不必要的問(wèn)題發(fā)生,就像老師所說(shuō)的,以后工作了如果出現一點(diǎn)小錯誤,有可能影響自己的一生,所以以后我會(huì )努力改正;通過(guò)實(shí)習我也學(xué)習了別人很多有優(yōu)點(diǎn),比如,吃苦耐勞,為了目標而努力,嚴謹,認真等,這些都是值得我學(xué)習的。令人疲憊而又難忘的測量實(shí)習生活就這樣結束了,曬黃的皮膚見(jiàn)證了我們實(shí)習的辛苦,在測量期間,我們測量人穿梭在實(shí)習道路上,高聲的喊話(huà)、疲憊的身影。
控制測量實(shí)習結束了,我們的學(xué)習也將進(jìn)入下一個(gè)階段,我想我會(huì )把控制測量實(shí)習中得到的一些經(jīng)驗教訓總結好,為下一階段的實(shí)習做好準備,避免犯同樣的錯誤,努力把下個(gè)階段的實(shí)習做好,同時(shí)也感謝我們的各位指導老師,我會(huì )在下一階段的學(xué)習中更加努力。
控制測量實(shí)習報告 篇2
控制測量是研究精確測定和描繪地面控制點(diǎn)空間位置及其變化的學(xué)科。它是在大地測量學(xué)的基礎理論基礎上以工程建設和社會(huì )大戰與安全保證的測量工作為主要服務(wù)對象而發(fā)展和形成的,為人列社會(huì )活動(dòng)提供有用的空間信息。因此,以本質(zhì)上說(shuō),它是地球工程信息學(xué)科,是地球科學(xué)和測繪學(xué)中的一個(gè)重要分支,是工程建設測量中的基礎學(xué)科,也是應用學(xué)科。在測量工程專(zhuān)業(yè)人才培養中占有重要的地位。
控制測量的服務(wù)對象主要是各種工程建設,城鎮建設和土地規劃與管理等工作。這就決定它的測量范圍與大地測量要小,并且在觀(guān)測手段和數據處理方法上還具有多樣化的特點(diǎn)
測量學(xué)首先是一項精確的工作,通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習,使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測量學(xué)輪廓,而實(shí)習的目的,就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),從本質(zhì)上講,測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì )里,測量學(xué)的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統的基礎,提供了最基本的空間位置信息。
(一) 實(shí)習概述
一、實(shí)習名稱(chēng):控制測量學(xué)校內實(shí)習
二、實(shí)習目的
1. 鞏固校內課堂所學(xué)知識,加深對控制測量基本理論的理解,能夠用有關(guān)理論指導作業(yè)實(shí)踐,做到理論與實(shí)踐相統一。
2. 提高動(dòng)手能力,通過(guò)實(shí)習熟悉并掌握工程控制測量的作業(yè)程序及施測方法,熟悉控制網(wǎng)布設作業(yè)計劃、控制網(wǎng)布設、觀(guān)測、數據處理的作業(yè)程序及方法。
3. 對野外觀(guān)測成果進(jìn)行整理、檢查和計算,掌握測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。
三、實(shí)習時(shí)間及地點(diǎn)
1. 實(shí)習時(shí)間 2013年6月17日-24日
2. 實(shí)習地點(diǎn) 河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院新校區
四、實(shí)習任務(wù):在規定時(shí)間內完成一組四等導線(xiàn)和一組二等水準所有的外業(yè)測量和內業(yè)數據處理的一系列工作,并保證其精度要求符合標準,各項成果不允許超過(guò)規定的限差。
五、人員組織安排
全班統一開(kāi)始實(shí)習,24人分為6個(gè)小組,各個(gè)小組設組長(cháng)一名,負責該組的全面工作。
(二) 具體內容
一、實(shí)習動(dòng)員 實(shí)習的第一天,由張老師和史老師給我們做了實(shí)習的動(dòng)員大會(huì )。在動(dòng)員會(huì )上,兩位老師一再強調了本次實(shí)習的重要性,因為我們是工程測量專(zhuān)業(yè),在專(zhuān)業(yè)要求上我們要通過(guò)控制測量實(shí)習的過(guò)程,認真對待怎樣從選點(diǎn),到實(shí)測再到碎部控制,最后到布設校園的平面和高程控制網(wǎng)等等,做到能更深刻地理解測量工作的原則“先整體后局部,先控制后碎步,由高級到低級!币员愀玫恼瓶夭荚O控制網(wǎng)的過(guò)程。老師還給大家分析了新校區地理條件較復雜、人員密集等因素給本次實(shí)習帶來(lái)的困難,以及新校區車(chē)流量較大對我們造成的安全隱患并提醒同學(xué)們在實(shí)習過(guò)程中注意安全,鼓勵同學(xué)們努力克服困難,努力完成本次實(shí)習。此外,還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項,并要求在實(shí)習期間自行保管實(shí)習備品。本次實(shí)習中需要用到的儀器主要有全站儀、水準儀、水準尺、棱鏡、腳架。動(dòng)員會(huì )結束后,當天我們主要進(jìn)行了技術(shù)設計書(shū)的`編寫(xiě)工作,并于第二天早上八點(diǎn)到實(shí)驗室領(lǐng)取儀器,到新校區開(kāi)始了本次實(shí)習的主要工作。
二、外業(yè)工作
本次控制測量實(shí)習的外業(yè)工作主要由兩個(gè)方面的內容:一是四等導線(xiàn)、二是二等水準。
1. 導線(xiàn)測量主要是測邊和測角
導線(xiàn)邊長(cháng)可用測距儀、全站儀直接測量,也可用鋼尺丈量。若用測距儀、全站儀測定,應往返各測一次,達到精度要求后取其平均值作為最后結果。測定時(shí),可以測定斜距,觀(guān)測豎直角,然后改正為水平距離。也可以直接測定水平距離。
若用鋼卷尺直接丈量,應同向丈量?jì)纱位蛲蹈髡闪恳淮,對于圖根導線(xiàn),相對誤差小于或等于1/2000說(shuō),取其平均值最后結果。
導線(xiàn)的轉折角用全站儀或經(jīng)緯儀采用測回法觀(guān)測。導線(xiàn)的等級不同,使用儀器類(lèi)型不同,那么,測回數也不同。圖根導線(xiàn)用DJ6光學(xué)經(jīng)緯儀觀(guān)測一測回即可。本次實(shí)習所做的為四等導線(xiàn),所以按照規范測角要用六個(gè)測回。導線(xiàn)的轉折角有左角、右角之分,可以觀(guān)測左角,也可以觀(guān)測右角。但同一導線(xiàn)要觀(guān)測左角
就確定為左角,要觀(guān)測右角就確定為右角,以免計算坐標時(shí)發(fā)生錯誤。
2. 水準測量主要是測高差算高程
本次實(shí)習所要求做的為二等水準
二等水準測量屬精密水準測量,使用精密水準儀和因瓦精密水準尺,水準儀應采用S1以上精度的儀器,測站觀(guān)測順序為往測奇數站后前前后,偶數站前后后前,返測奇數站前后后前,偶數站后前前后,前后視距差不得超過(guò)1米,累積差不得超過(guò)3米,高差閉合差不得超過(guò)正負4倍根下L,基輔差不得超過(guò)0.4mm,基輔高差之差不得超過(guò)0.6mm (1).每一站的觀(guān)測順序
這樣的觀(guān)測順序簡(jiǎn)稱(chēng)為“后一前一前一后’。其優(yōu)點(diǎn)是可以大大減弱儀器下沉誤差的影響。
(2).測站計算與檢核 視距計算
前、后視距差,二等水準測量,不得超過(guò)1.5m,累計不得超過(guò)3m。
控制測量實(shí)習報告 篇3
一.實(shí)習目的
熟練掌握四等水準測量的觀(guān)測方法及記錄方式。練習使用用于二等水準測量的電子精密水準儀的操作方法及其電腦軟件的解算方法、光學(xué)精密水準儀的的操作方法及其解算方法。掌握導線(xiàn)測量的測量步驟、儀器使用的方法。熟練掌握四等水準測量、二等水準測量及導線(xiàn)測量的操作方法并能夠對測量工作有總體的認識,對城市測量規范有基本的了解。
1.1實(shí)習安排
小組成員:周濤、李佳、姜日山、李寧、李宏達
201x-09-13~201x-09-25:四等水準測量,根據已知水準點(diǎn)的高程,測量其他水準點(diǎn)的高程;
201x-09-26~201x-10-09:二等水準測量,根據已知水準點(diǎn)的高程,測量其他水準點(diǎn)的高程;
201x-10-10~201x-10-16:四等導線(xiàn)測量通過(guò)測角和量距,求出各導線(xiàn)點(diǎn)的坐標;
201x-10-17~201x-10-23:GPS測量
1.2實(shí)習任務(wù)
在八周實(shí)習期間完成,小組成員每人用DS3水準儀完成一次四等水準測量,與第一小組用徠卡DNA03和光學(xué)水準儀共同完成一次二等水準測量,用拓普康全站儀完成導線(xiàn)測量,在實(shí)習結束后提交實(shí)習報告。實(shí)習過(guò)程中所有程序步驟都要嚴格按照城市測量規范的要求進(jìn)行測量。
1.3測區概況:
測區本溪市石橋子經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區測區內大部分為丘陵,公路,測區開(kāi)闊高建筑少,選點(diǎn)都在路邊或高地,方便測量通視條件好。點(diǎn)位遠離大功率無(wú)線(xiàn)電發(fā)射源(GPS測量做準備),遠離高壓輸電線(xiàn)和微波無(wú)線(xiàn)電傳送通道,其距離不得小于50m。同時(shí)點(diǎn)位設在交通便利,有利于其他觀(guān)測手段擴展與聯(lián)測的地方,地面基礎穩固,便于點(diǎn)的保存,測量路線(xiàn)為學(xué)校北門(mén)出去沿香槐路西走,到中央大街經(jīng)過(guò)紅旗村,再沿著(zhù)沈本產(chǎn)業(yè)大道直到學(xué)校東門(mén),到北門(mén)所形成的閉合環(huán)。路線(xiàn)總長(cháng)五公里左右,路面平整,車(chē)流量較大,其中中央大街到產(chǎn)業(yè)大道一段路為窄土道,有坡度較大部分,總體來(lái)說(shuō)測區測量條件較好。
二.實(shí)習內容
2.1四等水準測量
測量任務(wù):是在兩周內完成五組測量數據,即小組內每人一組測量結果。實(shí)習地點(diǎn)即是整個(gè)測區范圍內。
測量要求:(1)進(jìn)一步熟練水準儀的操作,掌握用雙面水準尺進(jìn)行四等水準測量的觀(guān)測、記錄與計算方法。(2)熟悉四等水準測量的主要技術(shù)指標,掌握測站及線(xiàn)路的檢核方法。視線(xiàn)高度>0.2m;視線(xiàn)長(cháng)度≤80m;前后視視距差≤3m;前后視距累積差≤10m;紅黑面讀數差≤3mm;紅黑面高差之差≤5mm。
測量設備:DS3水準儀1臺(以矯正),腳架一個(gè),雙面水準尺2支,記錄板1塊。
測量步驟:
雙面尺法四等水準測量是在小地區布設高程控制網(wǎng)的常用方法,是在每個(gè)測站上安置一次水準儀,但分別在水準尺的黑、紅兩面刻劃上讀數,可以測得兩次高差,進(jìn)行測站檢核。除此以外,還有其他一系列的檢核。
(1)從選定的第一個(gè)水準點(diǎn)出發(fā),沿閉合水準路線(xiàn),依次測量,最終回到第一點(diǎn)形成閉合環(huán),全程共設置6個(gè)水準點(diǎn)。
(2)安置水準儀的'測站至前、后視立尺點(diǎn)的距離,應該用步測使其大致相等。(注意:立在水準點(diǎn)上的水準尺不能墊尺墊,但在轉點(diǎn)處必須立尺墊。)
在每一測站,按下列順序進(jìn)行觀(guān)測:
后視水準尺黑色面,讀上、下絲讀數,精平,讀中絲讀數;
前水準尺黑色面,讀上、下絲讀數,精平,讀中絲讀數;
前視水準尺紅色面,精平,讀中絲讀數;
后視水準尺紅色面,精平,讀中絲讀數
(3)記錄者在“四等水準測量記錄”表中按表頭表明次序⑴~⑻記錄各個(gè)讀數,⑼~⒃為計算結果:
后視距離⑼=100×{⑴-⑵}
前視距離⑽=100×{⑷-⑸}
視距之差⑾=⑼-⑽
∑視距差⑿=上站⑿+本站⑾
紅黑面差⒀=⑹+K-⑺,(K=4.687或4.787)
、=⑶+K-⑻
黑面高差⒂=⑶-⑹
紅面高差⒃=⑻-⑺
高差之差⒄=⒂-⒃=⒁-⒀
平均高差⒅=1/2{⒂+⒃}
每站讀數結束(⑴~⑻),隨即進(jìn)行各項計算(⑼~⒃),并按技術(shù)指標進(jìn)行檢驗,滿(mǎn)足限差后方能搬站。
結果計算:計算線(xiàn)路的高差閉合差。按四等水準測量的規定,線(xiàn)路高差閉合差的容許值為±20√L mm,L為線(xiàn)路總長(cháng)(單位:km)。
注意事項:
(1)四等水準測量比工程水準測量有更嚴格的技術(shù)規定,要求達到更高的精度,其關(guān)鍵在于:前后視距相等(在限差以?xún)?;從后視轉為前視(或相反)望遠鏡不能重新調焦;水準尺應完全豎直,最好用附有圓水準器的水準尺。
(2)每站觀(guān)測結束,已經(jīng)立即進(jìn)行計算和進(jìn)行規定的檢核,若有超限,則應重測該站。全線(xiàn)路觀(guān)測完畢,線(xiàn)路高差閉合差在容許范圍以?xún),方可收測,結束測量。
2.2二等水準測量
二等水準測量由兩個(gè)小組合為一個(gè)組共同測量,測量人員:
第一小組:何歡、高鎖、黃向陽(yáng)、賈吉豐、郭嘉興
第二小組:周濤、李佳、姜日山、李宏達、李寧、
測量任務(wù)為每小組一份電子精密水準儀測得的測量數據,另外學(xué)會(huì )使用光學(xué)精密水準儀,掌握其操作方法及記錄方法。實(shí)習地點(diǎn)為整個(gè)測區范圍內,采用四等水準測量所選取的水準點(diǎn)。
二等水準測量中我們用的是徠卡DNA03自動(dòng)安平精密水準儀,與其配套的是條形碼尺。
步驟:從選定的第一個(gè)水準點(diǎn)出發(fā),沿閉合水準路線(xiàn),依次測量,最終回到第一點(diǎn)形成閉合環(huán),全程共設置6個(gè)水準點(diǎn)。
1、電子精密水準儀
開(kāi)機進(jìn)入“水準測量”界面,該功能是用于一般的水準測量和配合“碎部點(diǎn)測量”和“放樣”。 在“應用程序”里的子目錄依次是“1 水準測量、2 線(xiàn)路測量、3 線(xiàn)路平差、4 檢驗調整”。二等水準網(wǎng)的水準路線(xiàn)測量應選擇“2 線(xiàn)路 測量”程序。在“線(xiàn)路測量”程序里,子目錄依次是“設置作業(yè)、 設置路線(xiàn)、設置限差”。
設置作業(yè) 在“作業(yè)”里,我們需要創(chuàng )建新的作業(yè)名稱(chēng), “選擇作業(yè)” 如果沒(méi)有設置,儀器會(huì )自動(dòng)默認“DEFAULT”的作業(yè)。設置線(xiàn)路 在設置新的作業(yè)之后,儀器會(huì )自動(dòng)創(chuàng )建一個(gè)新的“水準路線(xiàn)”增加 線(xiàn)路顯示在窗口。
設置限差 線(xiàn)路水準測量中,所有的技術(shù)指標都在限差中設置各項限差。
如圖一:在輸入后視點(diǎn)號PtID和該點(diǎn)的高程H0后,對該后視點(diǎn)進(jìn)行測量,得出后視讀數Back,視距Dist、視線(xiàn)高程Hcol,這時(shí)后視點(diǎn)測量完畢,光標進(jìn)入按回車(chē)鍵,即進(jìn)入前視點(diǎn)測量。
如圖二:此時(shí)顯示后視點(diǎn)名PtBS,輸入前視點(diǎn)名后,即可對前視點(diǎn)進(jìn)行測量,Fore為前視讀數,前視視距Dist,后視點(diǎn)A1到前視點(diǎn)A2的高差為dH,前視點(diǎn)的高程為H。
光標進(jìn)入按回車(chē)鍵,即進(jìn)入圖一界面,此時(shí)以A2為后視,按上述步驟進(jìn)行所有的水準測量。
按SHIFT+USER即進(jìn)入FNC功能,它提供一些快速調用的功能,當儀器處于其它功能狀態(tài)下,在不退出該功能,可以隨時(shí)調用FNC功能,使得功能調用相當靈活。
測試:用于測試標尺讀數和視距,以便檢查視線(xiàn)高和視距長(cháng)度是否超限。
查看:用于查看測量信息。編碼:用于對測量數據進(jìn)行編碼。點(diǎn)號:用于輸入前視點(diǎn)點(diǎn)號。輸入:用于手工輸入測量值(標尺讀數、視距)。
測量程序為BFFB(后前前后) 、BFFB(后前前后)交替測量,在儀器的顯示屏幕上有提示,按提示測量,所得數據自動(dòng)存入存儲卡中,如有超過(guò)所設置的線(xiàn)限差,也會(huì )有提示,顯示超限,需要重新觀(guān)測,直到合格為止。
在二等測量過(guò)程中,立尺人員需要保證水準尺的圓水準器氣泡居中,這樣才能使測量結果合格準確,節省時(shí)間。
我們兩個(gè)小組共十個(gè)組員,輪流操作測量,保證大家都能熟練操作,達到實(shí)習目的,由于二等測量精度要求較高,所以前后視距差不得超過(guò)一米,需要用皮尺量取前后。
2、光學(xué)精密水準儀
具體操作步驟:
(1)、整平儀器。
(2)、望遠鏡對準后視水準尺,轉動(dòng)傾斜螺旋使符合水準氣泡居中,用上下絲讀基本分劃讀取視距,讀取四位。
(3)、接著(zhù)轉動(dòng)傾斜螺旋使氣泡精密居中,轉動(dòng)測微螺旋使楔形絲照準基本分劃,讀取分劃線(xiàn)三位測微器兩位。
(4)、旋轉望遠鏡照準前視水準尺,使氣泡精密居中,用楔形絲照準基本分劃并讀數,然后按上下絲視距絲讀取視距。
(5)、用楔形絲對準輔助分劃進(jìn)行讀數。
(6)、再轉向后視尺,轉動(dòng)傾斜螺旋使氣泡影像精密符合,進(jìn)行輔助分劃讀數,至此一個(gè)測站的觀(guān)測工作結束。這為奇數的后-前-前-后的觀(guān)測程序,偶數站得觀(guān)測程序為錢(qián)-后-后-前。
三)、導線(xiàn)測量
小組共同完成一次導線(xiàn)測量,使用拓普康全站儀測量,測量地點(diǎn)與水準測量相同,由于以前的點(diǎn)不通視小組重新選點(diǎn),以保證相鄰點(diǎn)通視進(jìn)而開(kāi)展測量工作。
測量步驟:從起始點(diǎn)出發(fā)依次在待定點(diǎn)上架儀器,我組共13個(gè)控制點(diǎn),即設有13個(gè)測站。
具體操作方法:
(1)安置儀器,整平對中。
(2)盤(pán)左位置,瞄準目標A,擰緊水平制動(dòng)螺旋,調焦使目標影像清晰,用微動(dòng)螺旋使十字絲中心部分的豎絲精確的照準目標A,配置度盤(pán)。為了避免盤(pán)右方向的讀數小于180度而造成計算不便,將其配置在零度零分零秒。
(3)松開(kāi)水平制動(dòng)螺旋,順時(shí)針?lè )较蛐D照準1、2周后,再精確照準目標A,讀數并記錄在表中。
(4)順時(shí)針?lè )较蛘諟蔅目標,讀數并記錄,至此完成了上半測回。
(5)將望遠鏡變換到盤(pán)右位置,逆時(shí)針?lè )较蛐D照準部并精確照準目標B,讀數并記錄。
(6)逆時(shí)針?lè )较蛐D并精確照準A目標后,讀數并記錄,至此完成了下半測回。上、下兩個(gè)半測回合稱(chēng)為一測回。此次測量每站進(jìn)行兩測回觀(guān)測。
既是測出每個(gè)夾角和距離,然后內業(yè)計算,算出閉合差,然后符合限差的話(huà)就反號按內角個(gè)數分配,算出改正后的方位角,坐標增量計算,得出每個(gè)點(diǎn)的坐標。
注意:測角時(shí)要盡量瞄準腳架根部即是靠近地面點(diǎn)的位置,測量距離時(shí)要瞄準棱鏡中心。
三、實(shí)習成果
四等水準測量:
四等水準測量數據見(jiàn)附表1。
本小組對水準路線(xiàn)進(jìn)行了觀(guān)測,主要計算及其成果如下:
i角進(jìn)行了兩次檢驗,兩次觀(guān)測過(guò)程中i角基本符合要求。
路線(xiàn)長(cháng)度S=5238.3m。
在由觀(guān)測員讀數各站觀(guān)測數據后,立即由記錄員算出視線(xiàn)長(cháng)度及前后視距差,前后視距累計差為0.2米,黑紅面讀數以及黑紅面高差之差,均滿(mǎn)足限差條件。
內業(yè)計算后得出:高程閉合差為-193mm。
控制測量實(shí)習報告 篇4
1、測區概況
位于玉溪市江川縣江城鎮,二等水準測量控制點(diǎn)大多布設在公路旁,控制網(wǎng)布設在江城鎮附近公路及山地上,二等水準測量控制點(diǎn)大多布設在公路旁,位于公路(翠大線(xiàn))邊上的控制點(diǎn),地勢平坦,在這些點(diǎn)的附近多為房屋和農田,視野比較開(kāi)闊,通視情況比較好,但是來(lái)來(lái)往往車(chē)輛較多,觀(guān)測過(guò)程中對儀器影響很大,四等導線(xiàn)測量(五等三角高程測量)的控制點(diǎn)大多位于山上,位于山上的控制點(diǎn),由于有些樹(shù)長(cháng)高了,通視情況不是很好,觀(guān)測的時(shí)候找目標不是很好找,大多地方路形崎嶇,路面滑,實(shí)習過(guò)程中,天氣太熱,對儀器也有很大的影響。
控制點(diǎn)大多是用水泥釘和埋石做標識。二等水準測量控制點(diǎn)K27位于IJ107與IJ106間去撫仙湖的路旁,IJ107、IJ106、IJ105均在翠大線(xiàn)路,K24附近有一個(gè)財神廟,13G和13F旁邊有一個(gè)水池,14T在一個(gè)山包上的一個(gè)大石頭上,用水泥釘做標石。四等導線(xiàn)測量(五等三角高程測量)的控制點(diǎn)CH5位于山頭上,CH18位于一個(gè)山頭上小路間,水泥釘做標石,J7位于大路邊的山頭上的石頭上,14A位于上山頭上松樹(shù)旁,M5位于兩棵樹(shù)間,埋石做標石,K22位于一個(gè)山包上的石頭上,電桿旁,水泥釘做標石,IJ104、IJ105、IJ106、IJ107均位于翠大線(xiàn)旁,水泥釘做標識。
2、組任務(wù)
。1)到實(shí)習基地找到已布設好的控制點(diǎn);
。2)對儀器進(jìn)行檢驗與校正,測水準儀的i角誤差以及全站儀的水平度盤(pán)的2C值和豎直角的指標差;
。3)四等導線(xiàn)測量(五等三角高程測量),需測水平角、豎直角、平距,通過(guò)數據計算出三角高程及水平角。
。4)二等水準測量,需測出各段高程、視距。二等水準測量線(xiàn)路:線(xiàn)路2(6):14T(起點(diǎn))、13F、13G、K24、IJ105、IJ106、IJ107、K27(終點(diǎn))。
導線(xiàn)網(wǎng)(三角高程網(wǎng)):線(xiàn)路2(6):閉合環(huán)4(3):CH5(起點(diǎn))、CH18、J7、14A、M5、K22、IJ104、IJ105、IJ106、IJ107(終點(diǎn))。
3、個(gè)人完成任務(wù)
二等水準測量:外業(yè):往測我觀(guān)測了一站,記錄了一站,計算了一站,用皮尺拉距離拉了兩站,返測觀(guān)測了一站,記錄了一站,計算了一站,扶尺扶了一站;
內業(yè):完成了水準網(wǎng)平差(平差報告和網(wǎng)圖)。
四等導線(xiàn)測量(五等三角高程測量):
外業(yè):我觀(guān)測了兩站,記錄了三站,計算了兩站;內業(yè):完成了三角高程平差(平差報告和網(wǎng)圖),導線(xiàn)平差(平差報告和絕對誤差橢圓及網(wǎng)圖)。
4、技術(shù)指標
二等水準測量的主要技術(shù)要求等級水準儀型號視線(xiàn)長(cháng)度(m)前后視的'距離較差(m)前后視的距離較差累積(m)視線(xiàn)離地面最低高度(m)基輔分化較差(mm)基輔分化所測高差較差(mm)往返較差、附和或環(huán)線(xiàn)閉合差
二等DS150130、50、50、7L4
四等導線(xiàn)測量主要技術(shù)要求等級導線(xiàn)長(cháng)度(km)平均邊長(cháng)(km)測角中誤差(”)測距中誤差(mm)測距相對中誤差2”級儀器測回數方位角閉合差(”)導線(xiàn)全長(cháng)閉合差一測回內2C互差左角平均值與右角平均值之和與360°之差
四等91、52、5181/800006n5≤1/3500013”≤5”
三角高程測量的主要技術(shù)要求
等級每千米高差全中誤差(mm)邊長(cháng)(km)觀(guān)測方式對象觀(guān)測高差較差(mm)附和或環(huán)形閉合差(mm)
五等15≤1對向觀(guān)測D60D30
三角高程觀(guān)測的主要技術(shù)要求
等級垂直角觀(guān)測邊長(cháng)測量?jì)x器精度等級測回數指標差較差(”)測回較差(”)儀器精度等級觀(guān)測次數
五等2”級儀器2≤10”≤10”10mm級儀器往一次
5、經(jīng)驗總結
二等水準測量:
。1)選轉折點(diǎn)時(shí),要考慮通視情況和人員安全問(wèn)題;
。2)用皮尺量距離時(shí),應該盡量使前后距離相等,這樣可以減小儀器的i角誤差;
。3)在公路旁觀(guān)測時(shí),需等車(chē)輛少時(shí)讀數,這樣可以減少車(chē)輛引起的震動(dòng),減小了儀器誤差;
。4)天氣太熱時(shí),要給儀器打傘,減小球氣差,讀數誤差更;
。5)觀(guān)測步驟:往測:后—前—前—后;返測:前—后—后—前;
。6)一人觀(guān)測,一人記錄,一人計算,后尺兩人,前尺兩人;
四等導線(xiàn)測量(五等三角高程測量):
。1)由于兩個(gè)方向離儀器較遠,在找目標時(shí)不好找,可以找個(gè)參照物,這樣好瞄準目標;
。2)遇到霧雨天氣不易觀(guān)測,要等霧散了雨停了再測量,觀(guān)測成果更精確;
。3)在觀(guān)測前要記得量?jì)x器高;
。4)在架設儀器時(shí),需考慮儀器安全問(wèn)題,通視情況;
。5)在觀(guān)測的過(guò)程中,換方向時(shí)要記得改棱鏡高;
。6)觀(guān)測步驟:在控制點(diǎn)處設站,量?jì)x器高,輸入兩邊的棱鏡高,每個(gè)測站觀(guān)測6個(gè)測回,第1,3,5測回觀(guān)測導線(xiàn)前進(jìn)方向的左角,第2,4,6測回觀(guān)測導線(xiàn)前進(jìn)方向的右角。記錄的同時(shí)計算2C值,平均讀數,一測回歸零方向直,并檢查其符合各項技術(shù)指標要求。
。7)儀器旁一人觀(guān)測,一人記錄,一人計算,前棱鏡兩人,后棱鏡兩人。
6、感想
這次控制測量實(shí)習外業(yè)實(shí)習了兩周,我們完成了二等水準測量和四等導線(xiàn)測量(五等三角高程測量),回到學(xué)校之后的兩周完成水準網(wǎng)平差(平差報告和網(wǎng)圖),三角高程平差(平差報告和網(wǎng)圖),導線(xiàn)平差(平差報告和絕對誤差橢圓及網(wǎng)圖)。
在測量的過(guò)程中,遇到很多問(wèn)題,但在老師和同學(xué)的幫助下及時(shí)得到解決。我們最先開(kāi)始測得是四等導線(xiàn)測量(五等三角高程測量),控制點(diǎn)部分在公路(翠大線(xiàn))邊上,由于車(chē)輛較多,對儀器影響較大,我們得等車(chē)輛少時(shí)觀(guān)測,這樣可減小誤差,并且要注意儀器和人員安全;一部分布設在山包上,這使目標與儀器間平距較大,長(cháng)達1公里,找目標時(shí)不太好找,可以找個(gè)參照物,這樣為觀(guān)測節約時(shí)間,并能提高觀(guān)測質(zhì)量,在測第一站的時(shí)侯,對導線(xiàn)的觀(guān)測方法以及順序不是很清楚,記錄也不熟練,各類(lèi)技術(shù)指標記得也不是很清楚。但在接下來(lái)的幾個(gè)站,測得比較順利,在后面有一個(gè)站觀(guān)測前沒(méi)有量?jì)x器高就搬到下一個(gè)站,結果到了下一個(gè)站才想起忘了量?jì)x器高,由于兩站間距離較遠,第二天又重新去那個(gè)站重測,這次給了我們很大的教訓,使我們在之后的測量過(guò)程中更細心和認真負責。在完成了四等導線(xiàn)測量(五等三角高程測量)后,我們開(kāi)始二等水準測量,我們的控制點(diǎn)大部分位于公路(翠大線(xiàn))邊上,車(chē)輛很多,路面會(huì )有震動(dòng),進(jìn)而對水準儀有很大影響,我們得等車(chē)輛少時(shí)再進(jìn)行觀(guān)測,并注意儀器和人員安全,有幾段位于山坡上,前后視距必須拉短才能看見(jiàn)前后尺,扶持的同學(xué)很辛苦,在太陽(yáng)的暴曬下,依然認真負責地把尺扶正,我們用了兩天的時(shí)間完成了水準測量,并且符合了各類(lèi)技術(shù)指標要求。
在外業(yè)測量的這兩周,我們8點(diǎn)半出發(fā),吃了早點(diǎn),買(mǎi)中午飯帶著(zhù)去,到天黑回來(lái),就這樣測了10天,雖然天氣很熱,有時(shí)還被雨淋,很辛苦,讓我體會(huì )到了測繪這個(gè)行業(yè)的艱辛,最重要的是學(xué)到了很多實(shí)地測量經(jīng)驗與技術(shù)。在學(xué)校的這兩周,我們處理內業(yè),完成水準網(wǎng)平差(平差報告和網(wǎng)圖),三角高程平差(平差報告和網(wǎng)圖),導線(xiàn)平差(平差報告和絕對誤差橢圓及網(wǎng)圖)。在用平差易這個(gè)軟件時(shí),一開(kāi)始不太會(huì )用,但在老師的指導下,很快就學(xué)會(huì )了,在數據的過(guò)程中必須認真,不能有錯,最后做出這三個(gè)平差報告。
通過(guò)這次控制測量實(shí)習,實(shí)地實(shí)踐,學(xué)習了控制網(wǎng)的布設,對二等水準測量、四等導線(xiàn)測量(五等三角高程測量)的控制點(diǎn)進(jìn)行觀(guān)測,并達到了各類(lèi)技術(shù)指標要求。在實(shí)習的過(guò)程中,每個(gè)組中需要各個(gè)組員的積極配合,互相幫組,分工明確,觀(guān)測者精確,扶尺扶正,記錄認真,計算細心,注意人員安全,儀器安全。此次實(shí)習真正地把理論知識應用到控制測量實(shí)習中,讓我受益匪淺,雖然實(shí)習過(guò)程中很辛苦,但學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識。
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