電氣專(zhuān)業(yè)的實(shí)習報告
隨著(zhù)個(gè)人素質(zhì)的提升,報告不再是罕見(jiàn)的東西,多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。你還在對寫(xiě)報告感到一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的電氣專(zhuān)業(yè)的實(shí)習報告,希望能夠幫助到大家。
電氣專(zhuān)業(yè)的實(shí)習報告1
我作為一個(gè)電氣工程學(xué)院的學(xué)生對這次認識有著(zhù)特別深刻的體會(huì )。認識實(shí)習是學(xué)生大學(xué)學(xué)習很重要的實(shí)踐環(huán)節。實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必的必修課,它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,還使我們開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實(shí)際工作中打下堅實(shí)的基礎。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習使我更深入地接觸專(zhuān)業(yè)知識,進(jìn)一步了解環(huán)境保護工作的實(shí)際,了解環(huán)境治理過(guò)程中存在的問(wèn)題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題,并通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習報告,使我學(xué)會(huì )綜合應用所學(xué)知識,提高分析和解決專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的能力。
在為期一上午的實(shí)習中,我參觀(guān)了學(xué)校的中心配電室、給水廠(chǎng)、鍋爐房還有污水處理廠(chǎng)。在領(lǐng)隊老師和現場(chǎng)工程技術(shù)人員的細心知道解說(shuō)下,我具體了解了以下四個(gè)方面的專(zhuān)業(yè)方向指的知識:高電壓技術(shù)及高壓輸電輸變電設備知識;地下水凈化和加壓供水知識;鍋爐基本工作原理以及污水處理流程。這次實(shí)習的內容包含了當今電力行業(yè)和自動(dòng)控制行業(yè)的主要內容。
一、中心配電室
榆中校區的中心配電室的主要負責將發(fā)電廠(chǎng)輸送過(guò)來(lái)的高壓電分配給榆中校區各個(gè)變電室,并不負責變電工作。
學(xué)校中心配電室為高壓配電室,由電源通過(guò)兩條十千伏的高壓線(xiàn)(112線(xiàn)和115線(xiàn))引進(jìn)電壓,我校有9個(gè)變電站,由配電柜分成18路數據線(xiàn), 18路數據線(xiàn)每?jì)陕芬M(jìn)一個(gè)變電站,再由各個(gè)變電站將電壓分為380V和220V電壓分到各個(gè)用電單位。
配電室:配電室內有兩排配電柜,每排各分為9個(gè)相對應的配電柜,一排配電柜由一條十千伏的大變115線(xiàn)供電,稱(chēng)為工作配電柜,另一排由一條十千伏的大變112線(xiàn),稱(chēng)為備用配用配電柜,配電柜的鏈接方式由各個(gè)母線(xiàn)相串聯(lián)鏈接起來(lái),再由相應的配電柜各分出一條線(xiàn)引進(jìn)各個(gè)變電站,當工作時(shí)一條線(xiàn)使用,另一條作為備用線(xiàn),之后有各個(gè)變電站將電壓分為380V和220V,配電柜上有三只指示燈,紅色表示工作,綠色表示不帶電,當正在出現故障時(shí),可及時(shí)啟用備用線(xiàn),以確保正常供電,此工作方式為雙電源備用,平時(shí)兩條母線(xiàn)之間是斷開(kāi)的,這被稱(chēng)為單母線(xiàn)分段運行。
模擬配電盤(pán):模擬配電盤(pán)的作用是監控現場(chǎng)配電設備的工作情況,該設備用到最主要的裝置是高壓端路器(真空端路器)。
開(kāi)關(guān)柜:每個(gè)開(kāi)關(guān)柜上都標有該開(kāi)關(guān)柜設備的開(kāi)關(guān)及電路連接圖。
自動(dòng)裝置分為遠控和就地,當開(kāi)關(guān)打到就地為直接操作,開(kāi)關(guān)打到遠控衛遠程操作,操作人員則可坐在控制室內通過(guò)電腦發(fā)送指令進(jìn)行操作,110KV以下的變電站基本上要求達到無(wú)人值守,所有的操作都是通過(guò)遠方的調度室進(jìn)行操作,一來(lái)提高自動(dòng)化程度,再者以保證操作人員的安全及減少人力資源。
變電站自動(dòng)化裝置:完成的功能是接收現場(chǎng)設備工作情況的數據以及監控現場(chǎng)設備的運行情況,將數據整合后傳輸到工業(yè)控制計算機。
1、調度室:監控及管理現場(chǎng)配電設備的運行情況;即通過(guò)工業(yè)控制計算機檢測現場(chǎng)運行的設備,將現場(chǎng)的各設備運行的情況的數據在顯示器上呈現,以達到對現場(chǎng)設備運行情況的監控。
2、綜合保護儀:該儀器過(guò)壓、欠壓保護值,過(guò)流、缺相保護值可以數字設定,并時(shí)刻顯示電流,電壓值。是用于對三相交流出現的過(guò)載、單相接地、相間短路、斷相、過(guò)電壓、低電壓、相序接反等故障狀態(tài)進(jìn)行檢測,并能自動(dòng)切除電源,從而實(shí)現綜合保護的儀器。
3、變壓器的作用:在電器設備和無(wú)線(xiàn)電路中,常用作升降電壓、匹配阻抗。安全隔離等。
4、電氣自動(dòng)化控制系統的設計思想:
。1)。集中監控方式
這種監控方式優(yōu)點(diǎn)是運行維護方便,控制站的防護要求不高,系統設計輕易。但由于集中式的主要特點(diǎn)是將系統的各個(gè)功能集中到一個(gè)處理器進(jìn)行處理,處理器的任務(wù)相當繁重,處理速度受到影響。由于電氣設備全部進(jìn)入監控,伴隨著(zhù)監控對象的大量增加隨之而來(lái)的是主機冗余的下降、電纜數量增加,投資加大,長(cháng)距離電纜引入的干擾也可能影響系統的可靠性。同時(shí),隔離刀閘的操作閉鎖和斷路器的聯(lián)鎖采用硬接線(xiàn),由于隔離刀閘的輔助接點(diǎn)經(jīng)常不到位,造成設備無(wú)法操作。這種接線(xiàn)的二次接線(xiàn)復雜,查線(xiàn)不方便,大大增加了維護量,還存在由于查線(xiàn)或傳動(dòng)過(guò)程中由于接線(xiàn)復雜而造成誤操作的可能性。
。2)。遠程監控方式
遠程監控方式具有節約大量電纜、節省安裝費用、,節約材料、可靠性高、組態(tài)靈活等優(yōu)點(diǎn)。由于各種現場(chǎng)總線(xiàn)的通訊速度不是很高,而電廠(chǎng)電氣部分通訊量相對又比較大,所有這種方式適合于小系統監控,而不適應于全廠(chǎng)的電氣自動(dòng)化系統的構建。
。3),F場(chǎng)總線(xiàn)監控方式
目前,對于以太網(wǎng)、現場(chǎng)總線(xiàn)等計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)已經(jīng)普遍應用于變電站綜合自動(dòng)化系統中,且已經(jīng)積累了豐富的運行經(jīng)驗,智能化電氣設備也有了較快的發(fā)展,這些都為網(wǎng)絡(luò )控制系統應用于發(fā)電廠(chǎng)電氣系統奠定了良好的基礎,F場(chǎng)總線(xiàn)監控方式使系統設計更加有針對性,對于不同的間隔可以有不同的功能,這樣可以根據間隔的情況進(jìn)行設計。采用這種監控方式除了具有遠程監控方式的全部?jì)?yōu)點(diǎn)外,還可以減少大量的隔離設備、端子柜、I/0卡件、模擬量變送器等,而且智能設備就地安裝,與監控系統通過(guò)通信線(xiàn)連接,可以節省大量控制電纜,節約很多投資和安裝維護工作量,從而降低成本。另外,各裝置的功能相對獨立,裝置之間僅通過(guò)網(wǎng)絡(luò )連接,網(wǎng)絡(luò )組態(tài)靈活,使整個(gè)系統的可靠性大大提高,任一裝置故障僅影響相應的元件,不會(huì )導致系統癱瘓。因此現場(chǎng)總線(xiàn)監控方式是今后發(fā)電廠(chǎng)計算機監控系統的發(fā)展方向。
5、關(guān)于手車(chē)式開(kāi)關(guān)的生產(chǎn)廠(chǎng)家ABB公司
ABB是電力和自動(dòng)化技術(shù)的全球領(lǐng)導廠(chǎng)商,致力于為工業(yè)和電力行業(yè)客戶(hù)提供解決方案,以幫助客戶(hù)提高生產(chǎn)效率,同時(shí)降低對環(huán)境的不良影響。ABB集團的業(yè)務(wù)遍布全球100多個(gè)國家,擁有約120,000名員工。主要分為5個(gè)部門(mén):電力產(chǎn)品部、電力系統部、自動(dòng)化產(chǎn)品部、過(guò)程自動(dòng)化部、機器人業(yè)務(wù)部。
。1)電力產(chǎn)品部
電力產(chǎn)品是輸配電工程的重要組成部分。該部門(mén)將統領(lǐng)ABB在世界各地的變壓器、開(kāi)關(guān)、斷路器、電纜和輔助設備制造業(yè)務(wù)。此外,它還提供相關(guān)服務(wù),從而提升產(chǎn)品性能,延長(cháng)產(chǎn)品生命周期。該部門(mén)下設三個(gè)分部。
。2)電力系統部
電力系統部為世界各地的輸配電網(wǎng)絡(luò )和發(fā)電廠(chǎng)提供全套系統和服務(wù),重點(diǎn)是變電站和變電站自動(dòng)控制系統。此外,該部門(mén)還提供靈活交流輸電系統(FACTS)和高壓直流(HVDC)輸電系統以及電網(wǎng)管理系統。在發(fā)電業(yè)務(wù)領(lǐng)域,電力系統部提供儀表產(chǎn)品以及電廠(chǎng)控制和輔助裝置。該部門(mén)下設4個(gè)分部。
。3)自動(dòng)化產(chǎn)品部
該部門(mén)提供高能效和可靠的產(chǎn)品,幫助提高客戶(hù)的生產(chǎn)效率。主要產(chǎn)品包括傳動(dòng)器、電機和發(fā)電機、低壓產(chǎn)品、分析儀器、電力電子產(chǎn)品等。該部門(mén)每天向世界各地的最終用戶(hù)和渠道伙伴供應100多萬(wàn)臺/套產(chǎn)品,涉足眾多工業(yè)領(lǐng)域、電力行業(yè),以及商用和民用建筑行業(yè)。
。4)過(guò)程自動(dòng)化部
該部門(mén)主要向客戶(hù)提供集成控制解決方案、工廠(chǎng)優(yōu)化方案和面向特定行業(yè)的應用程序,涉足的領(lǐng)域包括石油天然氣、電力、化工和制藥、紙漿和造紙、金屬和礦產(chǎn)、船舶和渦輪增壓等行業(yè)。該部門(mén)能夠幫助客戶(hù)提高資產(chǎn)生產(chǎn)力,同時(shí)降低能耗。
。5)機器人業(yè)務(wù)部
ABB是全球裝機量最大的工業(yè)機器人供應商,能夠向裝配、噴漆、成型和機床操控等作業(yè)環(huán)節提供機器人軟件、外設和模塊化制造單元。主要市場(chǎng)包括汽車(chē)、鑄造、包裝、物料搬運和消費品等行業(yè)。立足于世界各地數千個(gè)成功案例,該部門(mén)主要向制造商提供解決方案。
二、配水站
常見(jiàn)的對水的處理技術(shù)有:混凝技術(shù)、過(guò)濾技術(shù)、吸附技術(shù)、膜分離技術(shù)和消毒技術(shù);炷夹g(shù)的對象是水中的懸浮物和膠體物質(zhì),其關(guān)鍵技術(shù)是選擇和加投適當的混凝藥劑;過(guò)濾技術(shù)是選擇和利用多孔的過(guò)濾介質(zhì)(或稱(chēng)濾料截面)使水中的雜質(zhì)得到充分的固液分離過(guò)程;吸附技術(shù)是一種物質(zhì)附著(zhù)在另一種物質(zhì)表面的過(guò)程,它可以發(fā)生在氣—液、氣—固和液—固兩相之間,在水處理中主要討論用過(guò)濾法和活性碳吸附法除去水中的有害物質(zhì)。另外還有一種高科技的方法除雜質(zhì),即膜分離技術(shù)。膜分離技術(shù)是利用特殊的有機高分子或無(wú)機材料制成的膜將溶液隔開(kāi),使溶液中的某些溶質(zhì)或水滲透出來(lái),從而達到分離的技術(shù)。消毒技術(shù)其主要目的是殺滅或抑制水中對人體有害的致病微生物。中國飲水衛生的國家標準,是在1985年制定發(fā)表公布的,共有35項水質(zhì)標準,可分為感官性狀指標、化學(xué)指標、毒理學(xué)指標、細菌學(xué)指標和放射性指標五大部分。飲水的處理技術(shù)目的是改善原水水質(zhì),使它符合生活飲用或工業(yè)使用的要求,因此水處理技術(shù)需要根據原水水質(zhì)和出水水質(zhì)的要求加以確定,為了達到處理的要求,有時(shí)需要將幾種處理技術(shù)結合或復合使用。
水的處理過(guò)程有以下幾個(gè)環(huán)節:
首先原水經(jīng)高位水箱進(jìn)入水力無(wú)閥濾池,再由原水調節箱通過(guò)原水泵(對水流施加壓力,使水流自下而上流動(dòng))送入換熱器中,再經(jīng)過(guò)多介質(zhì)過(guò)濾器對大顆粒懸浮物質(zhì)進(jìn)行過(guò)濾,進(jìn)入活性炭過(guò)濾器來(lái)去除水中異味,膠體,病毒等。結束以上的過(guò)程之后要加入阻垢劑來(lái)去除水中鈣、鈉、碳酸跟等離子和重金屬物質(zhì),然后才能進(jìn)入不銹鋼精密過(guò)濾器中對5um以下的細顆粒物質(zhì)進(jìn)行過(guò)濾。將經(jīng)過(guò)以上處理的水加堿處理后用高壓泵送入反滲透水處理設備進(jìn)行進(jìn)一步的凈化處理,然后送入蓄水池。
送水的過(guò)程很簡(jiǎn)單,蓄水池中的水通過(guò)兩個(gè)水壓上限為4。5kg的高壓泵將處理過(guò)的水輸送給用戶(hù)。
榆中校區的供水站還配有自動(dòng)化控制室,它為每一個(gè)現場(chǎng)級控制站點(diǎn)分配一個(gè)地址,在預定的信息周期內與分散的站點(diǎn)交換信息,總控室中心控制控制現場(chǎng)級站點(diǎn),由此形成了多級遠程分布式控制系統。它通過(guò)二泵房控制單元中在每一個(gè)信息周期內收集變頻器狀態(tài)、閥門(mén)狀態(tài)、壓力、流量、水位等信息,把這些信息傳送到PC機,并把PC機的優(yōu)化信號送回,控制各水泵的啟停及轉速,配合閥門(mén)的控制達到優(yōu)化的目的。它通過(guò)井群中心控制單元控制水源地各水泵的啟停。系統集通信、網(wǎng)絡(luò )、現場(chǎng)總線(xiàn)、PLC、計算機、微波通訊及自動(dòng)化、遠程控制等諸多先進(jìn)技術(shù)于一體,充分體現了現代信息技術(shù)和自動(dòng)化技術(shù)在學(xué)校供水系統中的應用。
三、鍋爐房
西北民族大學(xué)榆中校區鍋爐房工程概況:
一、本建筑為鋼筋混凝土框架結構,主體結構耐久年限為50年;耐火等級為二級;建筑物抗震設防烈度為7度,建筑物抗震設防分類(lèi):水處理間、辦公室部分、鍋爐間及變配電室為丙類(lèi);框架抗震等級:水處理間及辦公室部分為三級,鍋爐間、配電室為二極。煙囪為粘土實(shí)心磚砌筑,高度60米;屋面為網(wǎng)架結構,防水等級為三級。鍋爐房基礎采用人工成孔灌注樁,持力層為角礫層。井樁、框架梁、板、柱混凝土強度等級為C30,外墻面為瓷磚墻面;窗戶(hù)為中空玻璃鋁合金窗。
二、使用功能:鍋爐房有3 臺20噸的熱水鍋爐和2臺10噸的蒸汽鍋爐組成,設計有自動(dòng)上煤系統、除塵系統、配電系統,并設有化驗室、水處理室、配電室、值班室、控制室、辦公室、機修間、鼓風(fēng)機房、水泵房等。
廠(chǎng)內的主要設備:水火管組裝蒸汽鍋爐、分氣缸、除塵器、鼓風(fēng)機、引風(fēng)機、消音器、軟水器、鹽箱、除氧器和給水箱。鍋爐內的水經(jīng)過(guò)加熱后被用戶(hù)當作暖氣使用,之后又回流至鍋爐廠(chǎng)。當然,鍋爐廠(chǎng)加熱的水必須預先經(jīng)過(guò)軟化、反洗、吸鹽等處理。
天然氣
鍋爐
用戶(hù)
分水器
空氣
水泵
集水器
除氧器
定壓罐
儲水箱
軟化水裝置
1。煤
原煤一般用輸煤皮帶輸送到煤斗。原煤從煤都落下由給煤機送入磨煤機磨成煤粉,并同時(shí)送入熱空氣來(lái)干燥和輸送煤粉。形成的煤粉空氣混合物經(jīng)分離器分離后,合格的煤粉經(jīng)過(guò)排粉機送入輸粉管,通過(guò)燃燒器噴入鍋爐的爐膛中燃燒。燃料燃燒所需要的熱空氣由送風(fēng)機送入鍋爐的空氣預熱器中加熱,預熱后的熱空氣,經(jīng)過(guò)風(fēng)道一部分送入磨煤機作干燥以及送粉之外,另一部分直接引至燃燒器進(jìn)入爐膛。燃燒生成的高溫煙氣,在引風(fēng)機的作用下先沿著(zhù)鍋爐的π形煙道依次流過(guò)爐膛,水冷壁管,過(guò)熱器,省煤器,空氣預熱器,同時(shí)逐步將煙氣的熱能傳給工質(zhì)以及空氣,自身變成低溫煙氣,經(jīng)電除塵器凈化后的煙氣由引風(fēng)機抽出,經(jīng)煙囪排入大氣。煤燃燒后生成的灰渣,其中大的灰子會(huì )因自重從氣流中分離出來(lái),沉降到爐膛底部的冷灰斗中形成固態(tài)渣,最后由排渣裝置排入灰渣溝,再由灰渣泵送到灰渣場(chǎng)。大量的細小的灰粒(飛灰)則隨煙氣帶走,經(jīng)電除塵器分離后也送到灰渣溝。
鍋爐內的水經(jīng)過(guò)加熱后被用戶(hù)當作暖氣使用,之后又回流至鍋爐廠(chǎng)。當然,鍋爐內加熱的水必須預先經(jīng)過(guò)軟化、反洗、吸鹽、慢洗、快洗等處理。
2。水的應用
水的硬度主要是有鈣、鎂離子所構成,當含有硬度離子的原水經(jīng)過(guò)軟水器內樹(shù)脂層時(shí),水中的鈣鎂離子被樹(shù)指交換吸附,同時(shí)等物質(zhì)釋放出的鈉離子。從軟水器內流出的水就是去掉了硬度離子的軟化水。當樹(shù)脂吸收一定量的鈣、鎂離子之后,就必須進(jìn)行再生。再生過(guò)程就是用鹽箱中的食鹽當沖洗樹(shù)脂層,把樹(shù)脂上的硬度離子再置換出來(lái),隨再生廢液排出罐外,樹(shù)脂就又恢復了軟水交換的能力。
除氧器的主要作用是除去鍋爐給水中的氧氣和其它不凝結氣體,以保證給水的品質(zhì)。若水中溶解氧氣,就會(huì )使與水接觸的金屬被腐蝕,同時(shí)在熱交換器中若有氣體聚積,將使傳熱的熱阻增加,降低設備的傳熱效果。因此水中溶解有任何氣體都是不利的,尤其是氧氣,它將直接威脅設備的安全運行。其工作原理:來(lái)自低壓加熱器的主凝結水(含補充水)經(jīng)進(jìn)水調節閥調節后,進(jìn)入除氧器,與其他各路疏水在除氧器內混合,經(jīng)旋膜多孔管?chē)姵,形成裙狀水膜,與由下而上的加熱蒸汽進(jìn)行混合式傳熱和傳質(zhì),給水迅速達到工作壓力下的飽和溫度。此時(shí),水中的大部份溶氧及其他氣體基本上被解析出來(lái),達到除氧的目的。從水中析出的溶氧及其他氣體則不斷地從除氧器頂部的排汽管隨余汽排出器外。進(jìn)入除氧器的高加疏水也將有一部分水閃蒸汽化作為加熱汽源,所有的加熱蒸汽在放出熱量后被冷凝為凝結水,與除氧水混合后一起向下經(jīng)出水口流出。為了使除氧器內的水溫保持在工作壓力下的飽和溫度,可通過(guò)再沸管引入加熱蒸汽至除氧器內。除氧水則由出水管經(jīng)給水泵升壓后進(jìn)入高壓加熱器。
隨著(zhù)循環(huán)的不斷進(jìn)行,水分也會(huì )隨之減少,這時(shí)則由給水箱給予補水。另外,在鍋爐房?jì)扔筛鞴ぷ鳈C器產(chǎn)生的噪音則由消音器消除。
3。制冷劑的選擇
蒸汽壓縮循環(huán)內的不可逆性使得實(shí)際制冷機的效能系數都在一定程度上與制冷機有關(guān)。像制冷機的毒行、可燃性、成本、腐蝕性以及相關(guān)溫度下的效能系數等特性,在選擇制冷劑的時(shí)候都是很重要的因素。為了使空氣不漏人制冷系統,在蒸發(fā)器溫度下制冷機的蒸發(fā)氣壓應當大于大氣壓。另一方面因為受高氣壓設備投資成本和操作費用的限制,凝集器溫度下的蒸汽壓也不宜過(guò)高。受這兩方面的限制,只能在相當少的流體中選擇制冷劑。最終的選擇還取決于上述的其他特性。
氨、氯代烷、二氧化碳、丙烷和其他烷烴都可以做制冷劑。19世紀30年代以來(lái),鹵代烷烴普遍用作制冷劑。最常用的是全鹵代氯氟烴,CCL3F(三氯氟甲烷或CFC—11)和CCl2F2)。這些物質(zhì)的穩定分子可在大氣中存留幾百年,引起臭氧層的嚴重損耗。他們的生產(chǎn)現幾乎已停止,替代物是某些氟氯氟烴和氫氟烴。對臭氧層損耗相對較少:氫氟烴不含氯,不會(huì )引起臭氧層的損耗。其中的代表物質(zhì)是CHCl2CF3等。
對制冷系統蒸發(fā)器和冷凝器操作系統壓力的限制也使單擊蒸汽壓縮循環(huán)可運行的溫度差Th—Tc受到限制。Th有環(huán)境溫度決定,制冷溫度受到溫差限制只能稍低一些。這一限制可通過(guò)使用不同制冷劑的兩級或多級循環(huán)串聯(lián)運行加以克制。
兩級循環(huán)操作可以使較低溫度下循環(huán)2的制冷劑在中間換熱器吸熱來(lái)冷凝較低溫度下循環(huán)1的制冷劑。兩種制冷機的選擇應滿(mǎn)足在要求的溫度下每個(gè)循環(huán)能在合適的壓力下操作。
4。再熱循環(huán)技術(shù)的現狀
當鍋爐中壓力上升從而使蒸汽溫度升高時(shí),蒸汽動(dòng)力循環(huán)的效率提高。鍋爐中蒸汽過(guò)熱過(guò)程增加也能使效率提高。因此,高的鍋爐壓力和溫度有利于提高溫度。然而,這些條件事4設備的投資增加,因為它們需要增強結構和使用更昂貴的材料。在更苛刻的條件下操作,成本的增加可能更快。因為實(shí)際的動(dòng)力裝置,操作壓力很少大于10000KPa或溫度必須高于冷卻介質(zhì)600。隨著(zhù)介質(zhì)的溫度、通常是冷水的溫度,該溫度受到當地的氣候和地理條件的限制。動(dòng)力裝置普遍在實(shí)際上盡可能低的冷凝器壓力下操作。
最現代的動(dòng)力裝置以配有供水加熱器的改進(jìn)循環(huán)進(jìn)行。來(lái)自冷凝器的水不是直接由泵輸送返回鍋爐,而是首先被渦輪機排出的蒸汽加
熱。通常用取自渦輪機不同膨脹中間狀態(tài)的蒸汽,分幾個(gè)階段來(lái)加熱冷凝水。
5。鍋爐參數
鍋爐參數指鍋爐容量、工作壓力、工作溫度。工業(yè)蒸汽鍋爐的容量用額定蒸發(fā)量(D)表示。額定蒸發(fā)量(D)表明鍋爐額定蒸汽壓力、蒸汽溫度、規定的鍋爐熱效率和給水溫度下,連續運行所必須保證的最大蒸發(fā)量,其單位為t/h。工業(yè)熱水鍋爐以額定供熱熱量(Q)表示,其單位為MW。
蒸汽鍋爐額定工作壓力和溫度是指末級過(guò)熱器出口集箱主蒸汽閥出口處的過(guò)熱蒸汽壓力和蒸汽溫度,對于無(wú)過(guò)熱器的鍋爐,可用主蒸汽閥出口處的蒸汽壓力和溫度來(lái)表示;熱水鍋爐額定工作壓力和溫度是指額定熱水出水閥處熱水壓力和溫度。壓力單位是Mpa,溫度的單位為℃。
蒸汽鍋爐給水溫度是指進(jìn)省煤器(節能器)的溫度,對無(wú)省煤器的鍋爐是指進(jìn)入鍋爐鍋筒的水溫度;熱水鍋爐一般為額定進(jìn)水溫度。
四、污水處理廠(chǎng)
1、原理:
按污水處理程度不同,污水處理可分為一級處理、二級處理和三級處理。一級處理主要是去除污水中呈懸浮狀的固體污染物,主要采用截留、沉降、隔油等物理方法。二級處理的主要任務(wù)是大幅度去除污水中呈膠體和溶解態(tài)的有機污染物質(zhì),多采用活性污泥法、生物膜法等生物學(xué)處理方法。三級處理又叫深度處理,其目的是進(jìn)一步去除污水中的懸浮物、無(wú)機鹽類(lèi)和其他污染物質(zhì),常用的方法主要是物理化學(xué)和化學(xué)的技術(shù)方法,如吸附、離子交換、混凝沉淀、氧化等。在污水處理過(guò)程中,具體選擇哪種方法要根據污水的性質(zhì)、水量、處理要求、經(jīng)濟條件等方面的因素,在調查研究的基礎上決定,既要科學(xué)合理,又得經(jīng)濟可行。
2、西北民大學(xué)校污水廠(chǎng)污水處理流程:
。1)先經(jīng)格柵、一次沉淀池(初沉池),去除大的懸浮物和沙礫。
。2)然后進(jìn)入曝氣池進(jìn)行生物處理,在進(jìn)入二次沉淀池(二沉池)進(jìn)行泥水分離。
。3)沉淀分離出的污泥一部分回流入曝氣池,另一部分經(jīng)濃縮、消化、脫水后運出綜合利用。
。4)二沉淀池的出水經(jīng)加氯池消毒后排放或進(jìn)行深度處理。
格柵的作用:用以截留較大的懸浮物或漂浮物,以便減輕后續處理構筑物的處理負荷。埭頭鎮污水綜合處理廠(chǎng)格柵分為粗格柵和細格柵。粗格柵柵距為10mm,細格柵柵距為5mm。
格柵工藝控制參數:
、 過(guò)柵流速
污水在柵前渠道內的流速一般控制在0。4~0。8m/s,經(jīng)過(guò)格柵的流速一般控制在0。6~1。0m/s原因:過(guò)柵流速太大,將把本應攔截下來(lái)的軟性柵渣沖走,降低格柵的工作效率;過(guò)柵流速太小,污水中粒徑較大的砂粒將有可能在柵前渠道內沉積。
、 水頭損失
污水過(guò)柵水頭損失與過(guò)柵流速有關(guān),一般在0。2~0。5m之間,
a 如果過(guò)柵水頭損失即格柵前后水位差增大,說(shuō)明污水過(guò)柵流量增大。原因:有可能是過(guò)柵水量增加或格柵局部被堵死。
b 如果過(guò)柵水頭損失減小,說(shuō)明過(guò)柵流速降低;原因:注意可能砂在柵前渠道內的沉積。
。2)沉砂器
、僭
其主要功能是去除大顆粒的砂粒和無(wú)機物,避免砂粒沉積和堵塞管道,減少機械設備的磨損。為了使分離出來(lái)的砂粒和無(wú)機物比較干凈,不帶走有機物,以提高進(jìn)水COD濃度。
、诠に嚳刂
直接決定砂粒沉降的工藝參數是污水在沉砂池內的漩流速度和旋轉圈數,旋轉圈數越多,沉砂效率越高;水平流速越大,旋轉圈數越少,沉砂效率越低。
當進(jìn)入沉砂池的污水量增大時(shí),水平流速將增大,此時(shí)應增加曝氣速度,保證足夠的旋轉圈數,不使沉砂數量降低。
通過(guò)調整曝氣強度,可以使曝氣沉砂池適應入流污水量的變化及來(lái)水中砂粒粒徑的變化,保證穩定的沉砂效果,操作人員應根據入流污水中的砂粒的粒徑情況,在實(shí)踐中摸索出曝氣強度與水平流速的關(guān)系,以利于日常運行調度。目前根據運行情況,調整氣水比應在1:5~1:7之間較為適宜。
、 排砂操作
排砂操作重點(diǎn)要根據沉砂量的多少及變化規律,合理地安排排砂,保證及時(shí)排砂。排砂效果是由氣水比及來(lái)水水質(zhì)決定地。采用的是行車(chē)連續吸砂,使沉積在砂槽內的砂及時(shí)的排走,從而保證沉砂池的正常運行,運行人員應巡視到位,發(fā)現吸砂泵不出水后,應及時(shí)清除堵塞物,使砂泵恢復正常,防止砂泵燒毀或大量砂子積累而損壞吸砂設施。觀(guān)察砂水分離器出砂情況,發(fā)現異常應查找原因及時(shí)排除。
。3)初次沉淀池
采用的是旋流式沉淀池,分兩個(gè)系列,
初沉池的主要作用是:
。╝)去除50%~60%的SS;
。╞)使污水BOD5降低25%~35%;
。╟)去除漂浮物;
。╠)均和水質(zhì)。
五、實(shí)習總結
在這次實(shí)習中是在帶隊老師和現場(chǎng)工程技術(shù)人員的指導下完成的,主要是一些參觀(guān)的過(guò)程,沒(méi)有涉及到一些動(dòng)手的內容,這是一大遺憾吧。希望在以后的實(shí)習中,老師安排一些學(xué)生動(dòng)手的環(huán)節,這樣更有利于我們學(xué)習能力和綜合素質(zhì)的提高。
總體來(lái)說(shuō)這次實(shí)習是一次難得的學(xué)習機會(huì ),讓我堅定了學(xué)習電氣的主動(dòng)性,在某種程度上也增強了我的學(xué)習興趣。在以后的學(xué)習中,我會(huì )加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,并多聯(lián)系專(zhuān)業(yè)知識在實(shí)際中的應用,拓寬自己的專(zhuān)業(yè)知識面。
電氣專(zhuān)業(yè)的實(shí)習報告2
一、實(shí)習目的
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習,其目的在于對學(xué)生進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際的全面的工程技術(shù)訓練,并根據設計題目要求搜集必要的設計資料,解決本專(zhuān)業(yè)范圍內的工程技術(shù)問(wèn)題,培養學(xué)生綜合應用所學(xué)理論和實(shí)踐知識的能力,培養與工人相結合,與生產(chǎn)相結合,向實(shí)踐學(xué)習、理論聯(lián)系實(shí)際、科學(xué)嚴謹的工作作風(fēng)。通過(guò)實(shí)習使學(xué)生學(xué)會(huì )如何進(jìn)行技術(shù)調查研究、擬定設計方案、技術(shù)設計經(jīng)濟分析。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習,收集相關(guān)的資料,為畢業(yè)設計做好準備。保證畢業(yè)設計的順利完成。
在大學(xué)的學(xué)習生活中,畢業(yè)實(shí)習是很重要的一個(gè)環(huán)節。大學(xué)生在學(xué)校近三年半的系統知識的學(xué)習,通過(guò)實(shí)習使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性知識,理論聯(lián)系實(shí)際,擴大知識面,把知識轉化為生產(chǎn)力,為社會(huì )服務(wù);作為對學(xué)習成果的真正檢驗,不光是能通過(guò)考試,更重要的是所學(xué)能有所用。同時(shí)專(zhuān)業(yè)實(shí)習又是鍛煉和培養學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道,培養當代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神,也是學(xué)生接觸社會(huì )、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個(gè)重要途徑,逐步實(shí)現由學(xué)生到社會(huì )的轉變,培養我們初步擔任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;體驗企業(yè)工作的內容和方法。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習,我們的綜合能力會(huì )得到很大的提高。
二、畢業(yè)實(shí)習要求
1、明確實(shí)習任務(wù),提高對實(shí)習的認識,做好思想準備。
2、認真完成實(shí)習內容,按規定記實(shí)習筆記,撰寫(xiě)實(shí)習報告,收集相關(guān)資料。
3、虛心向技術(shù)人員學(xué)習,尊重知識,尊重他人,甘當小學(xué)生。及時(shí)整理實(shí)習報告等。不斷提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
4、自覺(jué)遵守學(xué)校、實(shí)習單位的有關(guān)規章制度,服從實(shí)習教師的指導,培養良好的風(fēng)氣。
5、實(shí)習結束后,應在規定時(shí)間內交齊實(shí)習筆記、實(shí)習報告等。
畢業(yè)實(shí)習是學(xué)生在校結束了全部理論課程和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節以后所進(jìn)行的一個(gè)大型綜合性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節。由于在學(xué)校中的學(xué)習主要以理論為主,實(shí)踐的機會(huì )較少,學(xué)生們動(dòng)手能力較差。畢業(yè)實(shí)習正因此產(chǎn)生,并作為一個(gè)獨立的項目列入專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中的。
四年的大學(xué)就要結束了,然而對于自己所學(xué)的知識還沒(méi)能與實(shí)際的生產(chǎn)中去實(shí)踐過(guò),對于自己所學(xué)的知識在實(shí)際中的應可以說(shuō)是知道的很少,雖然學(xué)校在平時(shí)也有試驗和課程設計什么的,但在學(xué)校什么都有老師在手把手的指點(diǎn),對于實(shí)際的生產(chǎn)的過(guò)程知道的非常的少。在我們大三的時(shí)候學(xué)校也組織了我們專(zhuān)業(yè)的同學(xué)去到鄭州電機廠(chǎng)鄭煤機等單位進(jìn)行參觀(guān)實(shí)習,也見(jiàn)過(guò)別人是怎么的生產(chǎn)產(chǎn)品,但是也只是參觀(guān),對于產(chǎn)品的設計和生產(chǎn)的全部的流程還是不太了解。
在這次的畢業(yè)實(shí)習我和幾個(gè)同學(xué)去到了鄭州佛光發(fā)電設備有限公司進(jìn)行實(shí)習,多學(xué)一些實(shí)際生產(chǎn)中的知識,理論聯(lián)系實(shí)際,為以后走向社會(huì ),走向工作崗位打下堅實(shí)的基礎。
三、實(shí)習內容
1、實(shí)習公司簡(jiǎn)介
鄭州佛光發(fā)電設備有限公司是一家專(zhuān)業(yè)從事內燃發(fā)電設備研制、生產(chǎn)的河南省高新技術(shù)企業(yè)。公司生產(chǎn)的發(fā)電機組、掛車(chē)電站、軍工電源等產(chǎn)品,深受全國廣大用戶(hù)青睞。企業(yè)科研實(shí)力雄厚,擁有一支完整的軍工電源尤其是特種電源開(kāi)發(fā)、設計、研制、生產(chǎn)的科研隊伍,擁有相應的電機、電控、勵磁、機械及強電、弱電等各種專(zhuān)業(yè)科學(xué)技術(shù)人才;生產(chǎn)、檢測設施完善,擁有承載1800kW負荷國內先進(jìn)的中心實(shí)驗站、自動(dòng)化微機測試系統,以及淋雨試驗臺和駐坡試驗臺。
公司年生產(chǎn)能力30萬(wàn)kW,主要產(chǎn)品有(雙頻)發(fā)電機組、自動(dòng)化電站、低噪聲電站、并聯(lián)型電站、掛車(chē)電站、汽車(chē)電站和高原電站七大系列產(chǎn)品,產(chǎn)品功率覆蓋范圍為機組1~1800kW,掛車(chē)、汽車(chē)電站為12~500kW。產(chǎn)品廣泛應于軍工、通信、交通、鐵路、油田、建筑等行業(yè),并多次裝備聯(lián)合國維和部隊。
2、實(shí)習過(guò)程
我的實(shí)習生活是從20xx年1月15日開(kāi)始的。實(shí)習一開(kāi)始,真的感覺(jué)特別辛苦,這時(shí)我才想起學(xué)校生活的悠閑,但感受到的那份充實(shí),是什么也替代不了的。學(xué)到的一些基本的技能對我們將來(lái)的發(fā)展也是受益良多的。就這樣,通過(guò)近一個(gè)多月緊張而充實(shí)的適應,我逐漸適應了公司工作節奏,此外,通過(guò)大量的實(shí)踐我也逐漸熟悉了公司的各種產(chǎn)品型號,使自己的工作效率大大提高。這一切讓我深刻地體會(huì )到做任何事情都必須盡自己最大的努力,也只有盡了自己最大的努力才能將工作作好、做扎實(shí),才能得到領(lǐng)導和同事的認可,這段艱難的經(jīng)歷將激勵我在以后的日子更加努力的付出,因為只有付出才有可能獲得成功。
在工業(yè)生產(chǎn)中,安全要擺在第一位,是至關(guān)重要的。我們工作的車(chē)間主要是生產(chǎn)發(fā)電機艙,整個(gè)車(chē)間全是車(chē)床、鉆床、二氧化碳保護焊等設備,在生產(chǎn)過(guò)程中如果不小心都有可能導致機械事故甚至人身安全事故。我們在車(chē)間里,聽(tīng)車(chē)間主任講解有關(guān)工業(yè)安全方面的知識?粗(zhù)發(fā)下來(lái)的資料,明白了工業(yè)安全的重要性,工業(yè)安全知識是工業(yè)高層管理人員和開(kāi)發(fā)人員的必備知識,對于草擬或一個(gè)企業(yè)的安全條例,減少工業(yè)污染,防火防爆等方面來(lái)說(shuō)是非常重要的知識,如果不掌握的話(huà),不但會(huì )被人斥為無(wú)知,有時(shí)還會(huì )發(fā)生重大事故。所以安全總是第一位的,我們深深牢記于心,做起事來(lái)認真,嚴肅。
在畢業(yè)實(shí)習的這段時(shí)間,我學(xué)到了有關(guān)發(fā)機的很多知識:
直流發(fā)電機的工作原理
直流發(fā)電機的工作原理就是把電樞線(xiàn)圈中感應產(chǎn)生的交變電動(dòng)勢,靠換向器配合電刷的換向作用,使之從電刷端引出時(shí)變?yōu)橹绷麟妱?dòng)勢的原理。
電刷上不加直流電壓,用原動(dòng)機拖動(dòng)電樞使之逆時(shí)針?lè )较蚝闼俎D動(dòng),線(xiàn)圈兩邊就分別切割不同極性磁極下的磁力線(xiàn),而在其中感應產(chǎn)生電動(dòng)勢,電動(dòng)勢方向按右手定則確定。由于電樞連續地旋轉,因此,必須使載流導體在磁場(chǎng)中所受到線(xiàn)圈邊ab和cd交替地切割N極和S極下的磁力線(xiàn),雖然每個(gè)線(xiàn)圈邊和整個(gè)線(xiàn)圈中的感應電動(dòng)勢的方向是交變的.線(xiàn)圈內的感應電動(dòng)勢是一種交變電動(dòng)勢,而在電刷A,B端的電動(dòng)勢卻為直流電動(dòng)勢(說(shuō)得確切一些,是一種方向不變的脈振電動(dòng)勢)。因為,電樞在轉動(dòng)過(guò)程中,無(wú)論電樞轉到什么位置,由于換向器配合電刷的換向作用,電刷A通過(guò)換向片所引出的電動(dòng)勢始終是切割N極磁力線(xiàn)的線(xiàn)圈邊中的電動(dòng)勢,因此,電刷A始終有正極性。同樣道理,電刷B始終有負極性,所以電刷端能引出方向不變的但大小變化的脈振電動(dòng)勢。如每極下的線(xiàn)圈數增多,可使脈振程度減小,就可獲得直流電動(dòng)勢。這就是直流發(fā)電機的工作原理。同時(shí)也說(shuō)明子直流發(fā)電機實(shí)質(zhì)上是帶有換向器的交流發(fā)電機。
從基本電磁情況來(lái)看,一臺直流電機原則上既可工作為電動(dòng)機運行,也可以作為發(fā)電機運行,只是約束的條件不同而已。在直流電機的兩電刷端上,加上直流電壓,將電能輸入電樞,機械能從電機軸上輸出,拖動(dòng)生產(chǎn)機械,將電能轉換成機械能而成為電動(dòng)機,如用原動(dòng)機拖動(dòng)直流電機的電樞,而電刷上不加直流電壓,則電刷端可以引出直流電動(dòng)勢作為直流電源,可輸出電能,電機將機械能轉換成電能而成為發(fā)電機。同一臺電機,能作電動(dòng)機或作發(fā)電機運行的這種原理.在電機理論中稱(chēng)為可逆原理。
發(fā)電機與勵磁電流的有關(guān)特性:
(1)電壓的調節:
自動(dòng)調節勵磁系統可以看成為一個(gè)以電壓為被調量的負反饋控制系統。無(wú)功負荷電流是造成發(fā)電機端電壓下降的主要原因,當勵磁電流不變時(shí),發(fā)電機的端電壓將隨無(wú)功電流的增大而降低。但是為了滿(mǎn)足用戶(hù)對電能質(zhì)量的要求,發(fā)電機的端電壓應基本保持不變,實(shí)現這一要求的辦法是隨無(wú)功電流的變化調節發(fā)電機的勵磁電流。
(2)無(wú)功功率的調節:
發(fā)電機與系統并聯(lián)運行時(shí),可以認為是與無(wú)限大容量電源的母線(xiàn)運行,要改變發(fā)電機勵磁電流,感應電勢和定子電流也跟著(zhù)變化,此時(shí)發(fā)電機的無(wú)功電流也跟著(zhù)變化。當發(fā)電機與無(wú)限大容量系統并聯(lián)運行時(shí),為了改變發(fā)電機的無(wú)功功率,必須調節發(fā)電機的勵磁電流。此時(shí)改變的發(fā)電機勵磁電流并不是通常所說(shuō)的“調壓”,而是只是改變了送入系統的無(wú)功功率。
(3)無(wú)功負荷的分配:
并聯(lián)運行的發(fā)電機根據各自的額定容量,按比例進(jìn)行無(wú)功電流的分配。大容量發(fā)電機應負擔較多無(wú)功負荷,而容量較小的則負提供較少的無(wú)功負荷。為了實(shí)現無(wú)功負荷能自動(dòng)分配,可以通過(guò)自動(dòng)高壓調節的勵磁裝置,改變發(fā)電機勵磁電流維持其端電壓不變,還可對發(fā)電機電壓調節特性的傾斜度進(jìn)行調整,以實(shí)現并聯(lián)運行發(fā)電機無(wú)功負荷的合理分配。
自動(dòng)調節勵磁電流的方法:
在改變發(fā)電機的勵磁電流中,一般不直接在其轉子回路中進(jìn)行,因為該回路中電流很大,不便于進(jìn)行直接調節,通常采用的方法是改變勵磁機的勵磁電流,以達到調節發(fā)電機轉子電流的目的。常用的方法有改變勵磁機勵磁回路的電阻,改變勵磁機的附加勵磁電流,改變可控硅的導通角等。這里主要講改變可控硅導通角的方法,它是根據發(fā)電機電壓、電流或功率因數的變化,相應地改變可控硅整流器的導通角,于是發(fā)電機的勵磁電流便跟著(zhù)改變。這套裝置一般由晶體管,可控硅電子元件構成,具有靈敏、快速、無(wú)失靈區、輸出功率大、體積小和重量輕等優(yōu)點(diǎn)。在事故情況下能有效地抑制發(fā)電機的過(guò)電壓和實(shí)現快速滅磁。自動(dòng)調節勵磁裝置通常由測量單元、同步單元、放大單元、調差單元、穩定單元、限制單元及一些輔助單元構成。被測量信號(如電壓、電流等),經(jīng)測量單元變換后與給定值相比較,然后將比較結果(偏差)經(jīng)前置放大單元和功率放大單元放大,并用于控制可控硅的導通角,以達到調節發(fā)電機勵磁電流的目的。同步單元的作用是使移相部分輸出的觸發(fā)脈沖與可控硅整流器的交流勵磁電源同步,以保證控硅的正確觸發(fā)。調差單元的作用是為了使并聯(lián)運行的發(fā)電機能穩定和合理地分配無(wú)功負荷。穩定單元是為了改善電力系統的穩定而引進(jìn)的單元。勵磁系統穩定單元用于改善勵磁系統的穩定性。限制單元是為了使發(fā)電機不致在過(guò)勵磁或欠勵磁的條件下運行而設置的。必須指出并不是每一種自動(dòng)調節勵磁裝置都具有上述各種單元,一種調節器裝置所具有的單元與其擔負的具體任務(wù)有關(guān)。
常用的勵磁方式
獲得勵磁電流的方法稱(chēng)為勵磁方式。目前采用的勵磁方式分為兩大類(lèi):一類(lèi)是用直流發(fā)電機作為勵磁電源的直流勵磁機勵磁系統;另一類(lèi)是用硅整流裝置將交流轉化成直流后供給勵磁的整流器勵磁系統,F說(shuō)明如下:
(1)直流勵磁機勵磁
直流勵磁機通常與同步發(fā)電機同軸,采用并勵或者他勵接法。采用他勵接法時(shí),勵磁機的勵磁電流由另一臺被稱(chēng)為副勵磁機的同軸的直流發(fā)電機供給。
(2)靜止整流器勵磁
同一軸上有三臺交流發(fā)電機,即主發(fā)電機、交流主勵磁機和交流副勵磁機。副勵磁機的勵磁電流開(kāi)始時(shí)由外部直流電源提供,待電壓建立起來(lái)后再轉為自勵(有時(shí)采用永磁發(fā)電機)。副勵磁機的輸出電流經(jīng)過(guò)靜止晶閘管整流器整流后供給主勵磁機,而主勵磁機的交流輸出電流經(jīng)過(guò)靜止的三相橋式硅整流器整流后供給主發(fā)電機的勵磁繞組。
(3)旋轉整流器勵磁
靜止整流器的直流輸出必須經(jīng)過(guò)電刷和集電環(huán)才能輸送到旋轉的勵磁繞組,對于大容量的同步發(fā)電機,其勵磁電流達到數千安培,使得集電環(huán)嚴重過(guò)熱。因此,在大容量的同步發(fā)電機中,常采用不需要電刷和集電環(huán)的旋轉整流器勵磁系統。主勵磁機是旋轉電樞式三相同步發(fā)電機,旋轉電樞的交流電流經(jīng)與主軸一起旋轉的硅整流器整流后,直接送到主發(fā)電機的轉子勵磁繞組。交流主勵磁機的勵磁電流由同軸的交流副勵磁機經(jīng)靜止的晶閘管整流器整流后供給。由于這種勵磁系統取消了集電環(huán)和電刷裝置,故又稱(chēng)為無(wú)刷勵磁系統。
3、我對技術(shù)工作的理解
通過(guò)近幾個(gè)月的實(shí)習,我開(kāi)始認識到實(shí)踐的重要性。實(shí)踐中蘊涵著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的知識,這些知識需要我們在實(shí)踐去發(fā)現、去總結。在實(shí)習單位中有許多同事,他們沒(méi)有受過(guò)正規的大學(xué)教育,但是他們仍然作出了良好的成績(jì),在公司占據了一席之地,為公司和個(gè)人都帶來(lái)了良好的效益。這一切證明了實(shí)踐出真知,實(shí)踐是認識發(fā)展的動(dòng)力和源泉。實(shí)踐是理論的基礎,理論都是在實(shí)踐中總結創(chuàng )造出來(lái)的,用于指導實(shí)踐。而試驗、制造、安裝、使用、維修就是我們的實(shí)踐工作。這就好比是一臺計算機,要想使其正常運行,硬件和軟件密不可分、缺一不可。硬件是軟件的基礎,軟件是硬件的靈魂。毫無(wú)疑問(wèn),我作為一名剛剛走出校門(mén)參加工作的新員工,實(shí)踐方面的經(jīng)驗還很缺乏,在學(xué)校中學(xué)到的是更多的理論知識。因此,很榮幸鄭州佛光發(fā)電設備有限公司給了我這次車(chē)間實(shí)習工作的機會(huì ),讓我能夠真正理解在實(shí)踐中的技術(shù)工作,彌補在實(shí)踐經(jīng)驗中的不足。
我們能力還很有限,我們的工作要從第一步做起。而且,只有工作在第一生產(chǎn)線(xiàn)才能更加清醒的認識到生產(chǎn)中出現的各種情況,才能在此基礎上提出建設性的意義;才能夠改進(jìn)生產(chǎn)中不合理的部分;才能就進(jìn)行技術(shù)創(chuàng )新。毫無(wú)疑問(wèn),作為一個(gè)剛剛走出校門(mén)參加工作的新員工,我們還是缺乏實(shí)踐經(jīng)驗,在學(xué)校中學(xué)到的更多的是理論知識。有更多的實(shí)踐知識需要我們去了解,所以,要想真正能夠做那些技術(shù)含量高的工作就不能看不起一些基本的操作,只有基本工作做好了才能有向更高一層攀登的機會(huì )。電氣行業(yè)是一個(gè)分工非常細,并且各個(gè)工序要求及其嚴格的行業(yè),每個(gè)在這工作的人員都要帶著(zhù)一種使命感和責任感來(lái)認真完成自己的工作。
我原本是一個(gè)有些內向的人,不是很善于和別人交流溝通,總是在沉默中獨來(lái)獨往,這種生活習慣也許在學(xué)校中不會(huì )產(chǎn)生太多的負面影響,但是在公司中,各種工作需要大家團結協(xié)作來(lái)完成,任何人單打獨斗都很難把工作作好,所以一開(kāi)始我的工作做的不是很好,這使我充分認識到交流溝通的重要性,交流和溝通是解決困難、創(chuàng )造機遇的有效途徑,也許我已經(jīng)習慣了一個(gè)人獨來(lái)獨往的生活方式,用更多的自我思考代替相互交流,但是現代社會(huì )要求我們每個(gè)人要學(xué)會(huì )相互交流和深入溝通,交流溝通是一種智慧,是一種為人處事的生活方式,我會(huì )慢慢改變自己,讓自己擁有交流的智慧,養成一種為人處事的良好生活方式,這一切不僅是個(gè)人發(fā)展的需要,也是時(shí)代和社會(huì )發(fā)展的趨勢。所以在工作中要多多的向老員工請教學(xué)習,工作就做的更好了。
4我對公司工作的理解
我很榮幸能在鄭州佛光發(fā)電設備有限公司進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習,鄭州佛光發(fā)電設備有限公司是一個(gè)團結的整體,每一個(gè)員工都有自己的工作崗位,公司需要依其更快更好發(fā)展的需要并結合個(gè)人的情況來(lái)安排工作崗位。有做技術(shù)工作的,有做市場(chǎng)工作的,還有做管理工作的`等等眾多的工作崗位。哪一個(gè)環(huán)節出了問(wèn)題都是不允許的,因此,我認為每一個(gè)工作崗位都很重要。在實(shí)習中我體會(huì )到,從實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)題才能解決問(wèn)題。在解決問(wèn)題的過(guò)程中需要積極地思考,向有經(jīng)驗的員工請教,親自動(dòng)手進(jìn)行各種檢測和試驗,問(wèn)題解決后須做認真的總結,使自己能夠知其然并知其所以然。最后,在公司技術(shù)和管理上提幾點(diǎn)建議。目前,公司自主研發(fā)、設計、生產(chǎn)的電氣控制柜設備比較陳舊。從公司長(cháng)遠發(fā)展和經(jīng)濟利益考慮,我認為應當對電氣控制部分的產(chǎn)品在控制方案上加以改進(jìn),推出自己的新產(chǎn)品。
還有在機柜的接線(xiàn)、布線(xiàn)、調試、安裝過(guò)程中,我認為機械人員與電氣人員應當加強交流,互相配合才能更快更好地完成工作任務(wù),提高生產(chǎn)效率。
四、實(shí)習總結
此次實(shí)習,我作為一名即將走出校門(mén)的學(xué)生,在實(shí)際的工作中,去體驗即將面對的生活,同時(shí)也更多的了解生產(chǎn)中的技術(shù)要求,以便更好的去完成自己的畢業(yè)設計。在實(shí)習過(guò)程中我發(fā)現自己除了具有一定的理論基礎外,還有大量知識和經(jīng)驗十分欠缺,這些都需要在實(shí)際的工作中不斷地去學(xué)習和總結。在工作崗位上一定要謙虛謹慎,不斷地虛心學(xué)習,只有這樣,才會(huì )有助于自己未來(lái)在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的學(xué)習和發(fā)展。同時(shí),還要主動(dòng)發(fā)揮自己現有的優(yōu)勢,讓自己的能力得到充分發(fā)揮,進(jìn)而得到認可和升華。另外,此次實(shí)習讓我了解到了當前行業(yè)新知識、新技術(shù)和現代化生產(chǎn)情況。提高了自己的實(shí)踐能力,培養了自己吃苦耐勞的精神,為更順利的完成畢業(yè)設計提供了實(shí)踐依據。
通過(guò)這一段時(shí)間的畢業(yè)實(shí)習,我們學(xué)到很多課本上沒(méi)有的知識,通過(guò)參觀(guān)實(shí)習,我們也親身體會(huì )到,工人師傅們對待工作一絲不茍的精神,就如同我們應該對待學(xué)習一樣,容不得半點(diǎn)虛的,特別是我們學(xué)工科,知識的掌握不允許有一點(diǎn)馬虎,否則,后果不堪設想。
本次實(shí)習,開(kāi)闊了我們的視野,使我們的理論和實(shí)踐結合在一起,也使我們對課本一些比較模糊的概念、抽象的原理有了一個(gè)嶄新的認識和理解。使我們對以往所學(xué)的知識有了更進(jìn)一步的鞏固,對以前沒(méi)接觸過(guò)的知識有了深刻地了解,讓我們對所設計的課程的具體結構有了深入認識。同時(shí),我們對工藝有了更深一不得了解,為我們以后從事工藝方面的工作打下了堅實(shí)的基礎。
在實(shí)習過(guò)程中發(fā)現自己的基礎知識還存在一定的欠缺,主要是涉及一些基礎理論在實(shí)際的應用,不能及時(shí)理解。同時(shí),在專(zhuān)業(yè)知識方面還存在知識面不夠寬,對一些現在在工程實(shí)際中經(jīng)常應用的技術(shù)不夠了解,不能及時(shí)與市場(chǎng)需求對接。在今后一定要注重自身能力的提高。通過(guò)實(shí)習,不僅讓我收獲了許多知識和技能,更重要的是我從中發(fā)現自己的不足,找到了一個(gè)學(xué)生和一名職業(yè)人的差距,我會(huì )繼續努力,重點(diǎn)是彌補自己的不足,不斷提高專(zhuān)業(yè)技能,拓寬自己的知識面,是自己早日成為符合社會(huì )和市場(chǎng)需要的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。
五、畢業(yè)實(shí)習體會(huì )
光陰似箭,歲月如梭。一晃一個(gè)多月的實(shí)習生活已經(jīng)過(guò)去了,在最近的實(shí)習過(guò)程中,我有著(zhù)許多的收獲和歡樂(lè ),但也有苦澀和教訓,這些成功的經(jīng)驗將激勵我在以后的人生之路上取得更大成績(jì),失敗的經(jīng)歷將使努力去改變自己不完美的地方,讓自己在以后的日子過(guò)的更好,這一切將成為我生命中最寶貴的財富之一。以前作為一名學(xué)生,主要的工作是學(xué)習;現在即將踏上社會(huì ),顯然,自己的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變。學(xué)習經(jīng)驗自然是一個(gè)因素,然而更重要的是心態(tài)的轉變沒(méi)有做到位,F在發(fā)現了這個(gè)不足之處,應該還算是及時(shí)吧,因為我明白了何謂工作。在接下來(lái)的日子里,我會(huì )朝這個(gè)方向努力。
通過(guò)這次的實(shí)習,我發(fā)現在試驗和現實(shí)的生產(chǎn)是兩種不同的事物,只有通過(guò)現實(shí)的生產(chǎn)在現實(shí)的生產(chǎn)中才能夠得到真正的鍛煉,但如果沒(méi)有在學(xué)校所學(xué)的理論的知識在現實(shí)的生產(chǎn)中也就沒(méi)有這么快的學(xué)會(huì )那些實(shí)際的應用的東西,雖然我們在學(xué)校中學(xué)的只是一部份,這部分在實(shí)際的生產(chǎn)中應用的也是很少的一部分但是他是非常的重要的,在大學(xué)的學(xué)習生活了里面我們每個(gè)人都學(xué)會(huì )一套非常的有用的學(xué)習的方法,這學(xué)習方法是我們以后在社會(huì )的生活中是非常的有用的,因為每個(gè)人的一生都是在不斷的學(xué)習的,不學(xué)習是永遠都不行,那樣會(huì )很快的會(huì )被社會(huì )給淘汰的,通過(guò)這四年的大學(xué)的生活中,我感覺(jué)我在生活和學(xué)習的方面不像以前那樣什么都是被動(dòng)的去學(xué),而是要主動(dòng)的去學(xué)他去適應他,只有這們才能在這競爭激烈的社會(huì )中找到自己的價(jià)值。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”通過(guò)幾個(gè)月的實(shí)踐學(xué)習,我學(xué)到了學(xué)多在校園內無(wú)法學(xué)到的知識,這些寶貴的人生經(jīng)歷將激勵我在以后的人生路上勇于實(shí)踐,開(kāi)拓創(chuàng )新,為人生的下一次輝煌奠定堅實(shí)的基礎,成為我受益終生的寶貴財富。在今后的工作和學(xué)習中,我還要更進(jìn)一步嚴格要求自己,虛心向優(yōu)秀的同事學(xué)習,繼續努力改正自己的缺點(diǎn)和不足,爭取在思想、工作、學(xué)習和生活等方面有更大的進(jìn)步工作中,有艱辛,有汗水,而更多的是進(jìn)步,步入社會(huì ),要學(xué)習的東西遠比學(xué)校里要更多,只有努力,加倍學(xué)習,才能真正的融入社會(huì ),不只是要學(xué)習技術(shù),更要學(xué)習為人處事,成功并不遙遠。在學(xué)校的時(shí)候,一切都是為了學(xué)習,而在工作中,更多的是責任。
電氣專(zhuān)業(yè)的實(shí)習報告3
一、實(shí)習目的與研究目的
1、實(shí)習目的
生產(chǎn)實(shí)習是教學(xué)與生產(chǎn)相的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。在生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中,學(xué)校也以培養學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)學(xué)習的能力和方法為。培養的團作精神,牢固的群體意識,即個(gè)人智慧在融入集體之中才能最大限度地作用。
這次生產(chǎn)實(shí)習,使我在生產(chǎn)中學(xué)習到了電氣設備運行的技術(shù)管理知識、電氣設備的制造過(guò)程知識及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識。在向工人學(xué)習時(shí),培養了艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì )到了地遵守紀律、組織及是現代化大生產(chǎn)的需要,當代大學(xué)生所的,從而近一步的了解組織觀(guān)念。
通過(guò)本次實(shí)習應達到以下目的:
。1)學(xué)習為主,參與工廠(chǎng)的設備調試,維護。
。2)鍛煉觀(guān)察分析的能力,將實(shí)踐與所學(xué)的基本理論知識相結合,培養綜合運用能力。
。3)增強動(dòng)手能力,積累相關(guān)的產(chǎn)品生產(chǎn)及設備操作經(jīng)驗;
。4)收集與畢業(yè)設計內容相關(guān)資料。
2、實(shí)習公司簡(jiǎn)介
xxxx保機械廠(chǎng),位于臨沂市蘭山區,成立于20xx年。主要生產(chǎn)各類(lèi)電力半導體器件及機電配件。產(chǎn)品品種齊全,質(zhì)量可靠。產(chǎn)品包括普通整流管、普通晶閘管、快速晶閘管、雙向晶閘管,各類(lèi)電力半導體模塊,各類(lèi)全控、半控、全波、半波及并聯(lián)、反并逆導、單相、三相組件。配件主要有澆鋁、壓鑄、型材等各類(lèi)專(zhuān)用機電配件。公司擁有科學(xué)的管理模式、完善的工藝設施及先進(jìn)的電子機械加工技術(shù)和裝備,為保證產(chǎn)品的質(zhì)量奠定了堅實(shí)的基礎。同時(shí),公司還憑借人性化的管理及“以德為本、以人為尊”的核心理念、雄厚的行業(yè)技術(shù)基礎和強大的網(wǎng)絡(luò )銷(xiāo)售優(yōu)勢,立志成為本行業(yè)的佼佼者。
二、實(shí)習內容
1、安全教育
。1)、安全教育學(xué)習的目的:增強自我安全意識,保障自身安全,杜絕安全事故,實(shí)現安全生產(chǎn)
。2)、事故的因素:
1)、管理層因素;
2)、違章:a、錯誤操作b、違章操作c、蠻干
3)、安全責任(素質(zhì))差。
。3)、入廠(chǎng)主要安全注意:
1)、防火防爆
2)、防塵防毒
3)、防止灼燙傷
4)、防止觸電
5)、防止機械傷害
6)、防止高處墜落
7)、防止車(chē)輛傷害
8)、防止起重機械傷害
9)、防止物體打擊
10)、班前班中飲酒
。4)、設備內作業(yè)須知:
1)、在儲罐,槽車(chē),塔等設備地下室,陰井,地坑,下水道或是密閉場(chǎng)所內部工作均屬于設備內作業(yè)。
2)、設備上與外界連通的管道,孔等均應與外界的隔離。
3)、設備內作業(yè)前,對設備內清洗和置換。
4)、應措施,設備內空氣。
5)、作業(yè)前30分鐘內,對設備內氣體采樣分析,采樣應有代表性。
6)、清洗和置換要求的設備內作業(yè)時(shí),的防護措施。
7)、在容器內工作時(shí)因照明,照明用電應小于等于36V的防爆型燈具。
8)、多工種,多層次交叉作業(yè)應互相之間傷害的措施,并且搭設安全梯或是安全平臺,比要時(shí)由監護人用安全繩栓作業(yè)人員施工。
9)、設備內作業(yè)有專(zhuān)人監護,并應有入搶救的措施及保護手段。
2、實(shí)習內容
1)參觀(guān)變(配)電所根據師傅的介紹我了解到值班員負責監視變(配)電所內外電氣設備的安全運行情況,重點(diǎn)監視以下內容:電氣設備的主絕緣如瓷套管、支持瓷瓶應清潔、有無(wú)破損裂紋、異響及放電痕跡。電氣設備的油位、油色應正常,無(wú)漏油、滲油現象。電氣設備電纜、導電排的接頭應無(wú)發(fā)熱、變色、打火現象。油開(kāi)關(guān)、變壓器溫度應正常,油箱內無(wú)異響。電纜頭無(wú)漏膠、滲油現象。儀表和信號指示、繼電保護指示應正確。電氣設備接地系統、高壓接地保護裝置和低壓漏電保護裝置工作正常。
2)機電設備維修在維修前應該準備機電設備檢修、維護用的材料、配件、油脂、工具、測試儀表及工作中其他用品。辦理計劃停電審批單、高壓停電工作票,與通風(fēng)區聯(lián)系安排瓦斯檢測事項。在工作地點(diǎn)交接班,了解前一班機電設備運行情況,設備故障的處理情況及遺留問(wèn)題,設備檢修、維護情況和停送電等方面的情況,安排本班檢修、維修工作計劃。接班后對維護地區內機電設備的運行狀況、纜線(xiàn)吊掛及各種保護裝置和設施等進(jìn)行巡檢,并做好記錄。巡檢中發(fā)現漏電保護、報警裝置和帶式輸送機的安全保護裝置失靈、設備失爆或漏電、采掘和運輸設備、液壓泵站不能正常工作、信號不響、電話(huà)不通、電纜損傷、管路漏水等問(wèn)題時(shí),要及時(shí)進(jìn)行處理。對處理不了的問(wèn)題,必須停止運行,并向領(lǐng)導匯報。防爆性能遭受破壞的電氣設備,必須立即處理或更換。
3)電纜檢修
在電纜檢修前電纜修理工應建立電纜修理、試驗等臺賬。然后準備材料、工具、試驗用具及測量?jì)x表。根據修補電纜的外徑尺寸,選用合適的熱補模具。檢查熱補模具,試送電源。
檢修時(shí)維修的電纜,用儀表或測試臺找出故障點(diǎn)并標出故障點(diǎn)部位。需修補的電纜,凡是斷線(xiàn)或芯線(xiàn)銅絲折斷15%以上時(shí)必須用冷壓方法重新連接芯線(xiàn),除掉壓接管的“飛邊”,進(jìn)行絕緣處理和硫化熱補。凡是護套破損的電纜,除進(jìn)行硫化熱補修補外,也可用冷補工藝進(jìn)行修復,電纜護套修補必須用阻燃材料。凡是護套破損的電纜,必須進(jìn)行芯線(xiàn)絕緣檢查后,再進(jìn)行電纜修理。電纜放入模具前,應在模具內均勻撒入滑石粉。熱補器壓緊電纜后,合閘送電,使熱補器加熱,加熱過(guò)程中,應隨時(shí)觀(guān)察溫度的變化情況。修補的長(cháng)度超過(guò)模具長(cháng)度,應分幾次進(jìn)行逐段硫化。在每段硫化之間應有一段重疊長(cháng)度,以保證結合處的硫化效果。電纜熱補后,進(jìn)行外型修整,剪去毛邊,并用木銼銼平。然后做外觀(guān)檢查,若不符合要求再次硫化熱補。在芯線(xiàn)接頭的電纜修補后必須做加載試驗。如修補處溫度超過(guò)規定值時(shí)必須重新修補并進(jìn)行試驗。補過(guò)后的電纜必須進(jìn)行浸水耐壓試驗,發(fā)現異常重新修補和試驗。修補屏蔽橡套電纜時(shí),必須處理好半導體屏蔽層或金屬網(wǎng)屏蔽層,以保證屏蔽層的作用。凡修補過(guò)的屏蔽電纜,必須對屏蔽層測試。如有中斷的屏蔽層必須查找斷開(kāi)點(diǎn),重新修補。如果冷補處的溫度超過(guò)規定值時(shí)必須重新修補和試驗。電纜檢修結束后,還要在下班前對工作場(chǎng)所進(jìn)行清掃,清除雜物,保持工作場(chǎng)所的清潔衛生。電氣設備停電后,方可離開(kāi)工作場(chǎng)所。
4)生產(chǎn)線(xiàn)維護
A、同步修理法:在生產(chǎn)當中,如發(fā)現故障盡量不修,采取維持方法。使生產(chǎn)線(xiàn)繼續生產(chǎn)。到星期天,集中維修工,操作工,對所有問(wèn)題,同時(shí)修理。設備在星期一正常全線(xiàn)生產(chǎn)。
B、分部修理法:自動(dòng)生產(chǎn)線(xiàn)如有較大問(wèn)題,修理時(shí)間較常。不能用同步修理法。這時(shí)利用星期天,集中維修工,操作工對某一部分,進(jìn)行修理。待到下個(gè)星期天,對另一部分進(jìn)行修理。保證自動(dòng)生產(chǎn)線(xiàn)在工作時(shí)間不停產(chǎn)。另外,在管理中盡量采用予修的方法。在設備中安裝計時(shí)器,記錄設備工作時(shí)間,應用磨損規律,來(lái)予測易損件的磨損,提前更換易損件,可以把故障以前消滅。保證生產(chǎn)線(xiàn)滿(mǎn)負荷生產(chǎn)。
生產(chǎn)線(xiàn)的保養:
1、電路、氣路、油路及機械傳動(dòng)部位(如導軌等)班前班后要檢查、清理;
2、工作過(guò)程要巡檢,重點(diǎn)部位要抽檢,發(fā)現異樣要記錄,小問(wèn)題班前班后處理(時(shí)間不長(cháng)),大問(wèn)題做好配件準備;
3、統一全線(xiàn)停機維修,做好易損件計劃,提前更換易損件,防患于未燃。
三、實(shí)習總結
為期一個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習結束了。這次實(shí)習不僅是一個(gè)知識的學(xué)習與運用,也是久居校園的我們即將走向單位走進(jìn)社會(huì )的一次嘗試和一種過(guò)渡。從中我不僅學(xué)會(huì )了很多的專(zhuān)業(yè)知識,同時(shí)也學(xué)到了不少的社會(huì )經(jīng)驗。這段時(shí)間的實(shí)習讓我認識到我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識雖然很重要,但是更重要的還是要聯(lián)系操作聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際。作為工科的學(xué)生,很強的實(shí)踐動(dòng)手操作能力是必須的,只有具備了分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力,才能適應生產(chǎn)發(fā)展的需要。在學(xué)校以學(xué)習理論知識為主的環(huán)境下,自己真正的動(dòng)手現場(chǎng)實(shí)習才是真正掌握知識的最快最好最正確的方法。這次實(shí)習很好的鍛煉了我這方面的能力。
這次畢業(yè)實(shí)習活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì ),開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了才干,并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置,發(fā)現了自己的不足,對自身價(jià)值有了客觀(guān)的認識。作為一名即將走上工作崗位的大四學(xué)生,這次實(shí)習是我們找打自己定位的平臺。
電氣專(zhuān)業(yè)的實(shí)習報告4
當前,在高等教育改革不斷深化的背景之下,專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習作為教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合的途徑,其重要性變得越發(fā)突出。自我20xx年進(jìn)入華中科技大學(xué)電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)以來(lái),在兩年間通過(guò)課程的學(xué)習,尤其是大二下學(xué)期開(kāi)始的專(zhuān)業(yè)基礎課,我不僅學(xué)到了知識,也對地拿起過(guò)處及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)有了一定了解。但是總對自己今后從事的具體工作感到模糊,這就讓我產(chǎn)生了參加生產(chǎn)實(shí)習以獲得實(shí)際經(jīng)驗的強烈愿望。而在這次大二下的暑假里,學(xué)院正為我們組織了一次讓人收獲頗豐的專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習。這次實(shí)習中,我不斷努力付出了辛勤的汗水,也因此享受到了成功的喜悅,更重要的是在整個(gè)生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中我有了許多敢感想和體會(huì ),收獲了很多經(jīng)驗。在此,以自己在實(shí)習過(guò)程中的所學(xué)所思所想寫(xiě)下了這篇實(shí)習報告。
(一)實(shí)習目的與意義:
專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習是電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的必修課程,安排在第二學(xué)年暑期短學(xué)期開(kāi)設。該項實(shí)習是為了充分利用社會(huì )資源,增強電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)大學(xué)本科生的實(shí)踐能力,實(shí)踐的主要目的如下:
、賹(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習是全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的一種重要手段,是學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的一個(gè)重要環(huán)節,是大學(xué)生擇業(yè)就業(yè)之前接觸社會(huì )、了解社會(huì )的一次重要機會(huì )。
、谕ㄟ^(guò)專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習,使學(xué)生認識電力生產(chǎn)的整個(gè)過(guò)程,了解電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的主要內容和發(fā)展方向,掌握專(zhuān)業(yè)的基本常識,為專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習奠定感性認識,形成對本專(zhuān)業(yè)的認同感、提高學(xué)生學(xué)習本專(zhuān)業(yè)的興趣,激發(fā)學(xué)生的競爭意識、責任意識和開(kāi)拓意識。
、弁ㄟ^(guò)有組織的開(kāi)放性專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習活動(dòng)。培養大學(xué)生自主管理、社會(huì )交往、互相幫助、獨立完成任務(wù)等方面的綜合能力。
、軐W(xué)生參加生產(chǎn)實(shí)習時(shí)將所學(xué)理論知識和實(shí)際工作緊密聯(lián)系,鞏固已學(xué)的理論知識,積累一定的實(shí)際生產(chǎn)技術(shù)和管理知識,培養運用理論知識解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力,注重知識創(chuàng )新和能力培養,為適應社會(huì )工作和生活打下堅實(shí)的基礎。
(二)實(shí)習地點(diǎn)
、傥錆h——長(cháng)江動(dòng)力集團有限公司。②武漢——金盤(pán)電氣。③武漢——高新熱電廠(chǎng)。④武漢——華中科技大學(xué)國家脈沖強磁場(chǎng)科學(xué)中心(籌)。
(三)實(shí)習時(shí)間安排與主要實(shí)踐過(guò)程:
、7月6日下午參觀(guān)金盤(pán)電氣公司晚上聽(tīng)講座。②7月7日下午參觀(guān)武漢高新熱電廠(chǎng)晚上聽(tīng)講座。①7月8日下午參觀(guān)國家脈沖強磁場(chǎng)科學(xué)中心。④7月9日下午參觀(guān)長(cháng)江動(dòng)力。
(四)實(shí)習感想與收獲:
這次生產(chǎn)實(shí)習主要以參觀(guān)為主,從科研單位到發(fā)電廠(chǎng)再到電力設備制造,涵蓋了電氣專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可能去工作學(xué)習的所有領(lǐng)域。由于時(shí)間短暫,再加上我們還沒(méi)開(kāi)始學(xué)習專(zhuān)業(yè)課,所以實(shí)習主要以參觀(guān)為主。通過(guò)參觀(guān),我們對今后會(huì )進(jìn)入的領(lǐng)域產(chǎn)生了直觀(guān)的感受,也由此開(kāi)始了早期的職業(yè)規劃,從而明確了今后要努力的方向。
幾天的實(shí)習經(jīng)歷雖然短暫,卻給我留下了很深的印象。第一天,我們乘車(chē)前往金盤(pán)電氣,參觀(guān)了整個(gè)園區。金盤(pán)電氣集團,93年5月成立于海南省?诒6悈^,中美合作企業(yè),98年2月美國NASDAQ上市,是開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)節能環(huán)保型樹(shù)脂澆注干式電力變壓器、高低壓成套開(kāi)關(guān)、箱式變電站、電抗器以及電力電子產(chǎn)品的專(zhuān)業(yè)廠(chǎng)家,目前已經(jīng)發(fā)展成為擁有?、武漢、上海、桂林四個(gè)生產(chǎn)基地、一個(gè)電氣研究院,并在美國設有公司的集團企業(yè)。20xx年產(chǎn)品開(kāi)始向歐美國家出口,標志著(zhù)產(chǎn)品技術(shù)和品牌達到了國際先進(jìn)水平。20xx年被美國通用電氣授予“最佳質(zhì)量獎”和“最佳服務(wù)獎”。20xx年6月,中標美國新世貿大廈重建工程項目,獲得全部干式變壓器合同,成為國內唯一一家進(jìn)入歐美主流干式變壓器市場(chǎng)的廠(chǎng)家。公司連續三年被福布斯雜志列為亞洲地區200強企業(yè)(市值10億美金以下)。
其代表了我們今后可能進(jìn)入的一個(gè)領(lǐng)域:電氣設備制造商。在參觀(guān)中我們學(xué)習見(jiàn)識了整個(gè)流水生產(chǎn),金盤(pán)電氣的生產(chǎn)車(chē)間干凈整潔,井然有序,不同的工藝流程,不同的生產(chǎn)階段,按照順序在生產(chǎn)區內排開(kāi),一道工序完成后便沿著(zhù)步道進(jìn)入下一個(gè)工序,非常高效。通過(guò)參觀(guān)金盤(pán)電氣,我意識到了生產(chǎn)管理的重要性,在良好的制度和出色的管理下,工人高效專(zhuān)注地工作,生產(chǎn)效率高,雖然生產(chǎn)節奏很快卻并不慌亂,既保證了產(chǎn)品的質(zhì)量同時(shí)也確保了生產(chǎn)的安全性。
第二天,我們參觀(guān)了高新熱電廠(chǎng)。武漢高新熱電股份有限公司成立于1998年2月,注冊資本1.5億元人民幣,是設立在武漢東湖國家高新區內的股份制高新技術(shù)企業(yè)。武漢關(guān)山熱電廠(chǎng)是由公司投資興建的首個(gè)項目,也是武漢市首項集中供熱工程,是為保護開(kāi)發(fā)區自然環(huán)境,響應市政府“藍天碧水”和“冬暖夏涼”工程而建設的。被列為湖北省和武漢市重點(diǎn)工程項目。除了供電以外,主要對開(kāi)發(fā)區眾多高新技術(shù)企業(yè)提供工業(yè)用蒸汽,是開(kāi)發(fā)區發(fā)展及招商引資的重點(diǎn)配套工程。工程總投資為3.3億元人民幣,裝機總規模為2×25MW,即2臺130t/h燃煤鍋爐,2臺25MW汽輪發(fā)電機組。工程分兩期建設,一期工程于20xx年7月投產(chǎn),二期工程于20xx年10月投產(chǎn)。兩期工程全部投產(chǎn)后,年供電量可達2.6億度,年供熱量可達3.66×106吉焦。注重環(huán)境保護和堅持可持續發(fā)展戰略,一直是武漢高新熱電股份有限公司不變的追求。關(guān)山熱電廠(chǎng)被譽(yù)為“環(huán)保型熱電廠(chǎng)”廠(chǎng)區干凈整潔,環(huán)境優(yōu)美,綠化面積在70%以上;企業(yè)生產(chǎn)采用最新工藝的發(fā)電機組、先進(jìn)的電腦集中控制系統,各項環(huán)保指標均低于國家標準。其中,除塵設備采用的是世界先進(jìn)的除塵效率高達99.5%的靜電除塵器。生產(chǎn)排放的粉煤灰通過(guò)密封管道運輸到配套設立的建材公司進(jìn)行綜合利用,生產(chǎn)出高強度的粉煤灰磚。健全的環(huán)保策略是地域和公眾需要,也是公司與客戶(hù)的需要。
在我國,發(fā)電廠(chǎng)主要還是以熱電廠(chǎng)為主。而參觀(guān)這樣典型的一座火力發(fā)電廠(chǎng)對我們來(lái)說(shuō)實(shí)在是很有意義的一次學(xué)習。畢竟畢業(yè)后我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)會(huì )有很大一部分吧進(jìn)入發(fā)電廠(chǎng)領(lǐng)域工作。參觀(guān)過(guò)程中,我們發(fā)現發(fā)電廠(chǎng)工作真的不能掉以輕心,這里安全重于一切,哪怕只是一個(gè)小小的失誤都有可能造成無(wú)法挽回的災難性后果。因此在整個(gè)參觀(guān)過(guò)程中,同學(xué)們都自覺(jué)戴好了安全帽并自覺(jué)遵守紀律;鹆Πl(fā)電中,煤的燃燒是其核心部分,而其高溫的燃燒環(huán)境,蒸氣的運輸等都是要求有精確的控制的。因此無(wú)論是爐前投放煤料的工人師傅,還是在調度中心的調度員,都工作得異常嚴肅認真。在這里,我注意到“繃緊神經(jīng)安全生產(chǎn)每一分每一秒”的生產(chǎn)標語(yǔ),想到發(fā)電廠(chǎng)員工為我們的日常生活用電付出如此艱辛的努力,不由得肅然起敬。
第三天,我們參觀(guān)了校內的國家脈沖強磁場(chǎng)科學(xué)中心。脈沖強磁場(chǎng)中心始建于20xx年,主要進(jìn)行脈沖強磁場(chǎng)技術(shù)及脈沖強磁場(chǎng)環(huán)境下的科學(xué)實(shí)驗研究,目前中心承擔著(zhù)國家重大科技基礎項目——脈沖強磁場(chǎng)實(shí)驗裝置的建設任務(wù)。于20xx年4月開(kāi)工建設的脈沖強磁場(chǎng)實(shí)驗裝置是我國十一五期間計劃建設的十二項國家重大科技基礎設施之一,也是教育部所屬高校承建的第一個(gè)國家重大科技基礎設施項目,計劃投資1.33億元,建設周期為5年,建成后將成為世界四大脈沖強磁場(chǎng)科學(xué)中心之一。該裝置擬建設場(chǎng)強為50T-80T、孔徑為34mm-12mm、脈寬為2250ms-15ms的系列脈沖磁體,以及12MJ電容儲能型和100MVA/100MJ脈沖發(fā)電機型脈沖電源系統;配備低溫、高靜壓、光源等其它實(shí)驗條件,建設電輸運、磁特性、磁光特性、壓力效應、極低溫等科學(xué)實(shí)驗測試系統,為脈沖強磁場(chǎng)下凝聚態(tài)物理、材料、磁學(xué)、化學(xué)、生命與醫學(xué)等領(lǐng)域科學(xué)研究提供理想的研究平臺,裝置建成后將面向國內外科學(xué)家開(kāi)放。脈沖強磁場(chǎng)技術(shù)的工程應用研究包括脈沖電磁成形技術(shù)、整體充磁技術(shù)、磁制冷技術(shù)等方面。此外,中心還開(kāi)發(fā)了集成式脈沖強磁場(chǎng)實(shí)驗裝置、特種脈沖電源等成套設備。目前,脈沖強磁場(chǎng)實(shí)驗裝置樣機系統已經(jīng)研制并調試成功,該樣機系統包括1MJ/25kV脈沖電容器電源系統、多個(gè)場(chǎng)強為50T—70T的脈沖磁體、配備液氦和超流氦低溫系統的電輸運和磁特性科學(xué)實(shí)驗測試系統。脈沖強磁場(chǎng)中心接受?chē)鴥韧饪茖W(xué)家的實(shí)驗申請,已相繼開(kāi)展了超導材料、半導體材料等方面的研究。第一次參觀(guān)這種國家級科研中心,我非常高興。研究中心安靜的環(huán)境,先進(jìn)的研究設備,良好的學(xué)術(shù)氛圍都給人留下了很深的印象,也吸引了不少同學(xué)日后投身于科學(xué)工作中。
最后一天,我們參觀(guān)了以生產(chǎn)電動(dòng)機為主的長(cháng)江動(dòng)力。中國長(cháng)江動(dòng)力集團有限公司由國有資產(chǎn)管理部門(mén)授權經(jīng)營(yíng)并具有外經(jīng)貿自主經(jīng)營(yíng)權,是全國唯一一家既生產(chǎn)火力發(fā)電機組又生產(chǎn)水力發(fā)電機組的大型企業(yè)。集團核心企業(yè)武漢汽輪發(fā)電機廠(chǎng)始建于1958年,是原機械工業(yè)部定點(diǎn)生產(chǎn)熱電聯(lián)供汽輪發(fā)電機組的專(zhuān)業(yè)廠(chǎng)家。在參觀(guān)中我們感受了國企的工作氛圍。也了解了大型電氣設備的制造過(guò)程,并從中學(xué)到了不少知識。
這幾天的實(shí)習為我們勾勒出了今后走上工作,科研崗位的職業(yè)規劃藍圖。讓我們不僅熟悉了今后可能面對的各種工作,研究場(chǎng)景,更激勵著(zhù)我們把握現在,學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,為將來(lái)職業(yè)發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
電氣專(zhuān)業(yè)的實(shí)習報告5
我作為一個(gè)電氣工程學(xué)院的學(xué)生對這次認識有著(zhù)特別深刻的體會(huì )、認識實(shí)習是學(xué)生大學(xué)學(xué)習很重要的實(shí)踐環(huán)節、實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必的必修課,它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,還使我們開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實(shí)際工作中打下堅實(shí)的基礎、通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習使我更深入地接觸專(zhuān)業(yè)知識,進(jìn)一步了解環(huán)境保護工作的實(shí)際,了解環(huán)境治理過(guò)程中存在的問(wèn)題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題,并通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習報告,使我學(xué)會(huì )綜合應用所學(xué)知識,提高分析和解決專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的能力、
在為期一上午的實(shí)習中,我參觀(guān)了學(xué)校的中心配電室、給水廠(chǎng)、鍋爐房還有污水處理廠(chǎng)、在領(lǐng)隊老師和現場(chǎng)工程技術(shù)人員的細心知道解說(shuō)下,我具體了解了以下四個(gè)方面的專(zhuān)業(yè)方向指的知識:高電壓技術(shù)及高壓輸電輸變電設備知識;地下水凈化和加壓供水知識;鍋爐基本工作原理以及污水處理流程、這次實(shí)習的內容包含了當今電力行業(yè)和自動(dòng)控制行業(yè)的主要內容、
一、中心配電室
榆中校區的中心配電室的主要負責將發(fā)電廠(chǎng)輸送過(guò)來(lái)的高壓電分配給榆中校區各個(gè)變電室,并不負責變電工作、
學(xué)校中心配電室為高壓配電室,由電源通過(guò)兩條十千伏的高壓線(xiàn)(112線(xiàn)和115線(xiàn))引進(jìn)電壓,我校有9個(gè)變電站,由配電柜分成18路數據線(xiàn),18路數據線(xiàn)每?jì)陕芬M(jìn)一個(gè)變電站,再由各個(gè)變電站將電壓分為380V和220V電壓分到各個(gè)用電單位、
配電室:配電室內有兩排配電柜,每排各分為9個(gè)相對應的配電柜,一排配電柜由一條十千伏的大變115線(xiàn)供電,稱(chēng)為工作配電柜,另一排由一條十千伏的大變112線(xiàn),稱(chēng)為備用配用配電柜,配電柜的鏈接方式由各個(gè)母線(xiàn)相串聯(lián)鏈接起來(lái),再由相應的配電柜各分出一條線(xiàn)引進(jìn)各個(gè)變電站,當工作時(shí)一條線(xiàn)使用,另一條作為備用線(xiàn),之后有各個(gè)變電站將電壓分為380V和220V,配電柜上有三只指示燈,紅色表示工作,綠色表示不帶電,當正在出現故障時(shí),可及時(shí)啟用備用線(xiàn),以確保正常供電,此工作方式為雙電源備用,平時(shí)兩條母線(xiàn)之間是斷開(kāi)的,這被稱(chēng)為單母線(xiàn)分段運行、
模擬配電盤(pán):模擬配電盤(pán)的作用是監控現場(chǎng)配電設備的工作情況,該設備用到最主要的裝置是高壓端路器(真空端路器)、
開(kāi)關(guān)柜:每個(gè)開(kāi)關(guān)柜上都標有該開(kāi)關(guān)柜設備的開(kāi)關(guān)及電路連接圖、
自動(dòng)裝置分為遠控和就地,當開(kāi)關(guān)打到就地為直接操作,開(kāi)關(guān)打到遠控衛遠程操作,操作人員則可坐在控制室內通過(guò)電腦發(fā)送指令進(jìn)行操作,110KV以下的變電站基本上要求達到無(wú)人值守,所有的操作都是通過(guò)遠方的調度室進(jìn)行操作,一來(lái)提高自動(dòng)化程度,再者以保證操作人員的安全及減少人力資源、
變電站自動(dòng)化裝置:完成的功能是接收現場(chǎng)設備工作情況的數據以及監控現場(chǎng)設備的運行情況,將數據整合后傳輸到工業(yè)控制計算機、
1、調度室:監控及管理現場(chǎng)配電設備的運行情況;即通過(guò)工業(yè)控制計算機檢測現場(chǎng)運行的設備,將現場(chǎng)的各設備運行的情況的數據在顯示器上呈現,以達到對現場(chǎng)設備運行情況的監控、
2、綜合保護儀:該儀器過(guò)壓、欠壓保護值,過(guò)流、缺相保護值可以數字設定,并時(shí)刻顯示電流,電壓值、是用于對三相交流出現的過(guò)載、單相接地、相間短路、斷相、過(guò)電壓、低電壓、相序接反等故障狀態(tài)進(jìn)行檢測,并能自動(dòng)切除電源,從而實(shí)現綜合保護的儀器、
3、變壓器的作用:在電器設備和無(wú)線(xiàn)電路中,常用作升降電壓、匹配阻抗、安全隔離等、
4、電氣自動(dòng)化控制系統的設計思想:
。1)集中監控方式
這種監控方式優(yōu)點(diǎn)是運行維護方便,控制站的防護要求不高,系統設計輕易、但由于集中式的主要特點(diǎn)是將系統的各個(gè)功能集中到一個(gè)處理器進(jìn)行處理,處理器的任務(wù)相當繁重,處理速度受到影響、由于電氣設備全部進(jìn)入監控,伴隨著(zhù)監控對象的大量增加隨之而來(lái)的是主機冗余的下降、電纜數量增加,投資加大,長(cháng)距離電纜引入的干擾也可能影響系統的可靠性、同時(shí),隔離刀閘的操作閉鎖和斷路器的聯(lián)鎖采用硬接線(xiàn),由于隔離刀閘的輔助接點(diǎn)經(jīng)常不到位,造成設備無(wú)法操作、這種接線(xiàn)的二次接線(xiàn)復雜,查線(xiàn)不方便,大大增加了維護量,還存在由于查線(xiàn)或傳動(dòng)過(guò)程中由于接線(xiàn)復雜而造成誤操作的可能性、
。2)遠程監控方式
遠程監控方式具有節約大量電纜、節省安裝費用、,節約材料、可靠性高、組態(tài)靈活等優(yōu)點(diǎn)、由于各種現場(chǎng)總線(xiàn)的通訊速度不是很高,而電廠(chǎng)電氣部分通訊量相對又比較大,所有這種方式適合于小系統監控,而不適應于全廠(chǎng)的電氣自動(dòng)化系統的構建、
。3)、現場(chǎng)總線(xiàn)監控方式
目前,對于以太網(wǎng)、現場(chǎng)總線(xiàn)等計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)已經(jīng)普遍應用于變電站綜合自動(dòng)化系統中,且已經(jīng)積累了豐富的運行經(jīng)驗,智能化電氣設備也有了較快的發(fā)展,這些都為網(wǎng)絡(luò )控制系統應用于發(fā)電廠(chǎng)電氣系統奠定了良好的基礎、現場(chǎng)總線(xiàn)監控方式使系統設計更加有針對性,對于不同的間隔可以有不同的功能,這樣可以根據間隔的情況進(jìn)行設計、采用這種監控方式除了具有遠程監控方式的全部?jì)?yōu)點(diǎn)外,還可以減少大量的隔離設備、端子柜、I/0卡件、模擬量變送器等,而且智能設備就地安裝,與監控系統通過(guò)通信線(xiàn)連接,可以節省大量控制電纜,節約很多投資和安裝維護工作量,從而降低成本、另外,各裝置的功能相對獨立,裝置之間僅通過(guò)網(wǎng)絡(luò )連接,網(wǎng)絡(luò )組態(tài)靈活,使整個(gè)系統的可靠性大大提高,任一裝置故障僅影響相應的元件,不會(huì )導致系統癱瘓、因此現場(chǎng)總線(xiàn)監控方式是今后發(fā)電廠(chǎng)計算機監控系統的發(fā)展方向、
5、關(guān)于手車(chē)式開(kāi)關(guān)的生產(chǎn)廠(chǎng)家ABB公司
ABB是電力和自動(dòng)化技術(shù)的全球領(lǐng)導廠(chǎng)商,致力于為工業(yè)和電力行業(yè)客戶(hù)提供解決方案,以幫助客戶(hù)提高生產(chǎn)效率,同時(shí)降低對環(huán)境的不良影響、ABB集團的業(yè)務(wù)遍布全球100多個(gè)國家,擁有約120,000名員工、主要分為5個(gè)部門(mén):電力產(chǎn)品部、電力系統部、自動(dòng)化產(chǎn)品部、過(guò)程自動(dòng)化部、機器人業(yè)務(wù)部、
。1)電力產(chǎn)品部
電力產(chǎn)品是輸配電工程的重要組成部分、該部門(mén)將統領(lǐng)ABB在世界各地的變壓器、開(kāi)關(guān)、斷路器、電纜和輔助設備制造業(yè)務(wù)、此外,它還提供相關(guān)服務(wù),從而提升產(chǎn)品性能,延長(cháng)產(chǎn)品生命周期、該部門(mén)下設三個(gè)分部、
。2)電力系統部
電力系統部為世界各地的輸配電網(wǎng)絡(luò )和發(fā)電廠(chǎng)提供全套系統和服務(wù),重點(diǎn)是變電站和變電站自動(dòng)控制系統、此外,該部門(mén)還提供靈活交流輸電系統(FACTS)和高壓直流(HVDC)輸電系統以及電網(wǎng)管理系統、在發(fā)電業(yè)務(wù)領(lǐng)域,電力系統部提供儀表產(chǎn)品以及電廠(chǎng)控制和輔助裝置、該部門(mén)下設4個(gè)分部、
。3)自動(dòng)化產(chǎn)品部
該部門(mén)提供高能效和可靠的產(chǎn)品,幫助提高客戶(hù)的生產(chǎn)效率、主要產(chǎn)品包括傳動(dòng)器、電機和發(fā)電機、低壓產(chǎn)品、分析儀器、電力電子產(chǎn)品等、該部門(mén)每天向世界各地的最終用戶(hù)和渠道伙伴供應100多萬(wàn)臺/套產(chǎn)品,涉足眾多工業(yè)領(lǐng)域、電力行業(yè),以及商用和民用建筑行業(yè)、
。4)過(guò)程自動(dòng)化部
該部門(mén)主要向客戶(hù)提供集成控制解決方案、工廠(chǎng)優(yōu)化方案和面向特定行業(yè)的應用程序,涉足的領(lǐng)域包括石油天然氣、電力、化工和制藥、紙漿和造紙、金屬和礦產(chǎn)、船舶和渦輪增壓等行業(yè)、該部門(mén)能夠幫助客戶(hù)提高資產(chǎn)生產(chǎn)力,同時(shí)降低能耗、
。5)機器人業(yè)務(wù)部
ABB是全球裝機量最大的工業(yè)機器人供應商,能夠向裝配、噴漆、成型和機床操控等作業(yè)環(huán)節提供機器人軟件、外設和模塊化制造單元、主要市場(chǎng)包括汽車(chē)、鑄造、包裝、物料搬運和消費品等行業(yè)、立足于世界各地數千個(gè)成功案例,該部門(mén)主要向制造商提供解決方案、
二、配水站
常見(jiàn)的對水的處理技術(shù)有:混凝技術(shù)、過(guò)濾技術(shù)、吸附技術(shù)、膜分離技術(shù)和消毒技術(shù)、混凝技術(shù)的對象是水中的懸浮物和膠體物質(zhì),其關(guān)鍵技術(shù)是選擇和加投適當的混凝藥劑;過(guò)濾技術(shù)是選擇和利用多孔的過(guò)濾介質(zhì)(或稱(chēng)濾料截面)使水中的雜質(zhì)得到充分的固液分離過(guò)程;吸附技術(shù)是一種物質(zhì)附著(zhù)在另一種物質(zhì)表面的過(guò)程,它可以發(fā)生在氣—液、氣—固和液—固兩相之間,在水處理中主要討論用過(guò)濾法和活性碳吸附法除去水中的有害物質(zhì)、另外還有一種高科技的方法除雜質(zhì),即膜分離技術(shù)、膜分離技術(shù)是利用特殊的有機高分子或無(wú)機材料制成的膜將溶液隔開(kāi),使溶液中的某些溶質(zhì)或水滲透出來(lái),從而達到分離的技術(shù)、消毒技術(shù)其主要目的是殺滅或抑制水中對人體有害的致病微生物、中國飲水衛生的國家標準,是在1985年制定發(fā)表公布的,共有35項水質(zhì)標準,可分為感官性狀指標、化學(xué)指標、毒理學(xué)指標、細菌學(xué)指標和放射性指標五大部分、飲水的處理技術(shù)目的是改善原水水質(zhì),使它符合生活飲用或工業(yè)使用的要求,因此水處理技術(shù)需要根據原水水質(zhì)和出水水質(zhì)的要求加以確定,為了達到處理的要求,有時(shí)需要將幾種處理技術(shù)結合或復合使用、
水的處理過(guò)程有以下幾個(gè)環(huán)節:
首先原水經(jīng)高位水箱進(jìn)入水力無(wú)閥濾池,再由原水調節箱通過(guò)原水泵(對水流施加壓力,使水流自下而上流動(dòng))送入換熱器中,再經(jīng)過(guò)多介質(zhì)過(guò)濾器對大顆粒懸浮物質(zhì)進(jìn)行過(guò)濾,進(jìn)入活性炭過(guò)濾器來(lái)去除水中異味,膠體,病毒等、結束以上的過(guò)程之后要加入阻垢劑來(lái)去除水中鈣、鈉、碳酸跟等離子和重金屬物質(zhì),然后才能進(jìn)入不銹鋼精密過(guò)濾器中對5um以下的細顆粒物質(zhì)進(jìn)行過(guò)濾、將經(jīng)過(guò)以上處理的水加堿處理后用高壓泵送入反滲透水處理設備進(jìn)行進(jìn)一步的凈化處理,然后送入蓄水池、
送水的過(guò)程很簡(jiǎn)單,蓄水池中的水通過(guò)兩個(gè)水壓上限為4.5kg的高壓泵將處理過(guò)的水輸送給用戶(hù)、
榆中校區的供水站還配有自動(dòng)化控制室,它為每一個(gè)現場(chǎng)級控制站點(diǎn)分配一個(gè)地址,在預定的信息周期內與分散的站點(diǎn)交換信息,總控室中心控制控制現場(chǎng)級站點(diǎn),由此形成了多級遠程分布式控制系統、它通過(guò)二泵房控制單元中在每一個(gè)信息周期內收集變頻器狀態(tài)、閥門(mén)狀態(tài)、壓力、流量、水位等信息,把這些信息傳送到PC機,并把PC機的優(yōu)化信號送回,控制各水泵的啟停及轉速,配合閥門(mén)的控制達到優(yōu)化的目的、它通過(guò)井群中心控制單元控制水源地各水泵的啟停、系統集通信、網(wǎng)絡(luò )、現場(chǎng)總線(xiàn)、PLC、計算機、微波通訊及自動(dòng)化、遠程控制等諸多先進(jìn)技術(shù)于一體,充分體現了現代信息技術(shù)和自動(dòng)化技術(shù)在學(xué)校供水系統中的應用、
三、鍋爐房
西北民族大學(xué)榆中校區鍋爐房工程概況:
。ㄒ唬┍窘ㄖ䴙殇摻罨炷量蚣芙Y構,主體結構耐久年限為50年;耐火等級為二級;建筑物抗震設防烈度為7度,建筑物抗震設防分類(lèi):水處理間、辦公室部分、鍋爐間及變配電室為丙類(lèi);框架抗震等級:水處理間及辦公室部分為三級,鍋爐間、配電室為二極、煙囪為粘土實(shí)心磚砌筑,高度60米;屋面為網(wǎng)架結構,防水等級為三級、鍋爐房基礎采用人工成孔灌注樁,持力層為角礫層、井樁、框架梁、板、柱混凝土強度等級為C30,外墻面為瓷磚墻面;窗戶(hù)為中空玻璃鋁合金窗、
。ǘ┦褂霉δ埽哄仩t房有3臺20噸的熱水鍋爐和2臺10噸的蒸汽鍋爐組成,設計有自動(dòng)上煤系統、除塵系統、配電系統,并設有化驗室、水處理室、配電室、值班室、控制室、辦公室、機修間、鼓風(fēng)機房、水泵房等、
廠(chǎng)內的主要設備:水火管組裝蒸汽鍋爐、分氣缸、除塵器、鼓風(fēng)機、引風(fēng)機、消音器、軟水器、鹽箱、除氧器和給水箱、鍋爐內的水經(jīng)過(guò)加熱后被用戶(hù)當作暖氣使用,之后又回流至鍋爐廠(chǎng)、當然,鍋爐廠(chǎng)加熱的水必須預先經(jīng)過(guò)軟化、反洗、吸鹽等處理、
天然氣
鍋爐
用戶(hù)
分水器
空氣
水泵
集水器
除氧器
定壓罐
儲水箱
軟化水裝置
1、煤
原煤一般用輸煤皮帶輸送到煤斗、原煤從煤都落下由給煤機送入磨煤機磨成煤粉,并同時(shí)送入熱空氣來(lái)干燥和輸送煤粉、形成的煤粉空氣混合物經(jīng)分離器分離后,合格的煤粉經(jīng)過(guò)排粉機送入輸粉管,通過(guò)燃燒器噴入鍋爐的爐膛中燃燒、燃料燃燒所需要的熱空氣由送風(fēng)機送入鍋爐的空氣預熱器中加熱,預熱后的熱空氣,經(jīng)過(guò)風(fēng)道一部分送入磨煤機作干燥以及送粉之外,另一部分直接引至燃燒器進(jìn)入爐膛、燃燒生成的高溫煙氣,在引風(fēng)機的作用下先沿著(zhù)鍋爐的π形煙道依次流過(guò)爐膛,水冷壁管,過(guò)熱器,省煤器,空氣預熱器,同時(shí)逐步將煙氣的熱能傳給工質(zhì)以及空氣,自身變成低溫煙氣,經(jīng)電除塵器凈化后的煙氣由引風(fēng)機抽出,經(jīng)煙囪排入大氣、煤燃燒后生成的灰渣,其中大的灰子會(huì )因自重從氣流中分離出來(lái),沉降到爐膛底部的冷灰斗中形成固態(tài)渣,最后由排渣裝置排入灰渣溝,再由灰渣泵送到灰渣場(chǎng)、大量的細小的灰粒(飛灰)則隨煙氣帶走,經(jīng)電除塵器分離后也送到灰渣溝、
鍋爐內的水經(jīng)過(guò)加熱后被用戶(hù)當作暖氣使用,之后又回流至鍋爐廠(chǎng)、當然,鍋爐內加熱的水必須預先經(jīng)過(guò)軟化、反洗、吸鹽、慢洗、快洗等處理、
2、水的應用
水的硬度主要是有鈣、鎂離子所構成,當含有硬度離子的原水經(jīng)過(guò)軟水器內樹(shù)脂層時(shí),水中的鈣鎂離子被樹(shù)指交換吸附,同時(shí)等物質(zhì)釋放出的鈉離子、從軟水器內流出的水就是去掉了硬度離子的軟化水、當樹(shù)脂吸收一定量的鈣、鎂離子之后,就必須進(jìn)行再生、再生過(guò)程就是用鹽箱中的食鹽當沖洗樹(shù)脂層,把樹(shù)脂上的硬度離子再置換出來(lái),隨再生廢液排出罐外,樹(shù)脂就又恢復了軟水交換的能力、
除氧器的主要作用是除去鍋爐給水中的氧氣和其它不凝結氣體,以保證給水的品質(zhì)、若水中溶解氧氣,就會(huì )使與水接觸的金屬被腐蝕,同時(shí)在熱交換器中若有氣體聚積,將使傳熱的熱阻增加,降低設備的傳熱效果、因此水中溶解有任何氣體都是不利的,尤其是氧氣,它將直接威脅設備的安全運行、其工作原理:來(lái)自低壓加熱器的主凝結水(含補充水)經(jīng)進(jìn)水調節閥調節后,進(jìn)入除氧器,與其他各路疏水在除氧器內混合,經(jīng)旋膜多孔管?chē)姵,形成裙狀水膜,與由下而上的加熱蒸汽進(jìn)行混合式傳熱和傳質(zhì),給水迅速達到工作壓力下的飽和溫度、此時(shí),水中的大部份溶氧及其他氣體基本上被解析出來(lái),達到除氧的目的、從水中析出的溶氧及其他氣體則不斷地從除氧器頂部的排汽管隨余汽排出器外、進(jìn)入除氧器的高加疏水也將有一部分水閃蒸汽化作為加熱汽源,所有的加熱蒸汽在放出熱量后被冷凝為凝結水,與除氧水混合后一起向下經(jīng)出水口流出、為了使除氧器內的水溫保持在工作壓力下的飽和溫度,可通過(guò)再沸管引入加熱蒸汽至除氧器內、除氧水則由出水管經(jīng)給水泵升壓后進(jìn)入高壓加熱器、
隨著(zhù)循環(huán)的不斷進(jìn)行,水分也會(huì )隨之減少,這時(shí)則由給水箱給予補水、另外,在鍋爐房?jì)扔筛鞴ぷ鳈C器產(chǎn)生的噪音則由消音器消除、
3、制冷劑的選擇
蒸汽壓縮循環(huán)內的不可逆性使得實(shí)際制冷機的效能系數都在一定程度上與制冷機有關(guān)、像制冷機的毒行、可燃性、成本、腐蝕性以及相關(guān)溫度下的效能系數等特性,在選擇制冷劑的時(shí)候都是很重要的因素、為了使空氣不漏人制冷系統,在蒸發(fā)器溫度下制冷機的蒸發(fā)氣壓應當大于大氣壓、另一方面因為受高氣壓設備投資成本和操作費用的限制,凝集器溫度下的蒸汽壓也不宜過(guò)高、受這兩方面的限制,只能在相當少的流體中選擇制冷劑、最終的選擇還取決于上述的其他特性、
氨、氯代烷、二氧化碳、丙烷和其他烷烴都可以做制冷劑、19世紀30年代以來(lái),鹵代烷烴普遍用作制冷劑、最常用的是全鹵代氯氟烴,CCL3F(三氯氟甲烷或CFC—11)和CCl2F2)、這些物質(zhì)的穩定分子可在大氣中存留幾百年,引起臭氧層的嚴重損耗、他們的生產(chǎn)現幾乎已停止,替代物是某些氟氯氟烴和氫氟烴、對臭氧層損耗相對較少:氫氟烴不含氯,不會(huì )引起臭氧層的損耗、其中的代表物質(zhì)是CHCl2CF3等、
對制冷系統蒸發(fā)器和冷凝器操作系統壓力的限制也使單擊蒸汽壓縮循環(huán)可運行的溫度差Th—Tc受到限制、Th有環(huán)境溫度決定,制冷溫度受到溫差限制只能稍低一些、這一限制可通過(guò)使用不同制冷劑的兩級或多級循環(huán)串聯(lián)運行加以克制、
兩級循環(huán)操作可以使較低溫度下循環(huán)2的制冷劑在中間換熱器吸熱來(lái)冷凝較低溫度下循環(huán)1的制冷劑、兩種制冷機的選擇應滿(mǎn)足在要求的溫度下每個(gè)循環(huán)能在合適的壓力下操作、
4、再熱循環(huán)技術(shù)的現狀
當鍋爐中壓力上升從而使蒸汽溫度升高時(shí),蒸汽動(dòng)力循環(huán)的效率提高、鍋爐中蒸汽過(guò)熱過(guò)程增加也能使效率提高、因此,高的鍋爐壓力和溫度有利于提高溫度、然而,這些條件事4設備的投資增加,因為它們需要增強結構和使用更昂貴的材料、在更苛刻的條件下操作,成本的增加可能更快、因為實(shí)際的動(dòng)力裝置,操作壓力很少大于10000KPa或溫度必須高于冷卻介質(zhì)600、隨著(zhù)介質(zhì)的溫度、通常是冷水的溫度,該溫度受到當地的氣候和地理條件的限制、動(dòng)力裝置普遍在實(shí)際上盡可能低的冷凝器壓力下操作、
最現代的動(dòng)力裝置以配有供水加熱器的改進(jìn)循環(huán)進(jìn)行、來(lái)自冷凝器的水不是直接由泵輸送返回鍋爐,而是首先被渦輪機排出的蒸汽加
熱、通常用取自渦輪機不同膨脹中間狀態(tài)的蒸汽,分幾個(gè)階段來(lái)加熱冷凝水、
5、鍋爐參數
鍋爐參數指鍋爐容量、工作壓力、工作溫度、工業(yè)蒸汽鍋爐的容量用額定蒸發(fā)量(D)表示、額定蒸發(fā)量(D)表明鍋爐額定蒸汽壓力、蒸汽溫度、規定的鍋爐熱效率和給水溫度下,連續運行所必須保證的最大蒸發(fā)量,其單位為t/h、工業(yè)熱水鍋爐以額定供熱熱量(Q)表示,其單位為MW、
蒸汽鍋爐額定工作壓力和溫度是指末級過(guò)熱器出口集箱主蒸汽閥出口處的過(guò)熱蒸汽壓力和蒸汽溫度,對于無(wú)過(guò)熱器的鍋爐,可用主蒸汽閥出口處的蒸汽壓力和溫度來(lái)表示;熱水鍋爐額定工作壓力和溫度是指額定熱水出水閥處熱水壓力和溫度、壓力單位是Mpa,溫度的單位為℃、
蒸汽鍋爐給水溫度是指進(jìn)省煤器(節能器)的溫度,對無(wú)省煤器的鍋爐是指進(jìn)入鍋爐鍋筒的水溫度;熱水鍋爐一般為額定進(jìn)水溫度、
四、污水處理廠(chǎng)
1、原理:
按污水處理程度不同,污水處理可分為一級處理、二級處理和三級處理、一級處理主要是去除污水中呈懸浮狀的固體污染物,主要采用截留、沉降、隔油等物理方法、二級處理的主要任務(wù)是大幅度去除污水中呈膠體和溶解態(tài)的有機污染物質(zhì),多采用活性污泥法、生物膜法等生物學(xué)處理方法、三級處理又叫深度處理,其目的是進(jìn)一步去除污水中的懸浮物、無(wú)機鹽類(lèi)和其他污染物質(zhì),常用的方法主要是物理化學(xué)和化學(xué)的技術(shù)方法,如吸附、離子交換、混凝沉淀、氧化等、在污水處理過(guò)程中,具體選擇哪種方法要根據污水的性質(zhì)、水量、處理要求、經(jīng)濟條件等方面的因素,在調查研究的基礎上決定,既要科學(xué)合理,又得經(jīng)濟可行、
2、西北民大學(xué)校污水廠(chǎng)污水處理流程:
。1)先經(jīng)格柵、一次沉淀池(初沉池),去除大的懸浮物和沙礫、
。2)然后進(jìn)入曝氣池進(jìn)行生物處理,在進(jìn)入二次沉淀池(二沉池)進(jìn)行泥水分離、
。3)沉淀分離出的污泥一部分回流入曝氣池,另一部分經(jīng)濃縮、消化、脫水后運出綜合利用、
。4)二沉淀池的出水經(jīng)加氯池消毒后排放或進(jìn)行深度處理、
格柵的作用:用以截留較大的懸浮物或漂浮物,以便減輕后續處理構筑物的處理負荷、埭頭鎮污水綜合處理廠(chǎng)格柵分為粗格柵和細格柵、粗格柵柵距為10mm,細格柵柵距為5mm、
格柵工藝控制參數:
、龠^(guò)柵流速
污水在柵前渠道內的流速一般控制在0.4~0.8m/s,經(jīng)過(guò)格柵的流速一般控制在0.6~1.0m/s原因:過(guò)柵流速太大,將把本應攔截下來(lái)的軟性柵渣沖走,降低格柵的工作效率;過(guò)柵流速太小,污水中粒徑較大的砂粒將有可能在柵前渠道內沉積、
、谒^損失
污水過(guò)柵水頭損失與過(guò)柵流速有關(guān),一般在0.2~0.5m之間,
a、如果過(guò)柵水頭損失即格柵前后水位差增大,說(shuō)明污水過(guò)柵流量增大、原因:有可能是過(guò)柵水量增加或格柵局部被堵死、
b、如果過(guò)柵水頭損失減小,說(shuō)明過(guò)柵流速降低;原因:注意可能砂在柵前渠道內的沉積、
。2)沉砂器
、僭
其主要功能是去除大顆粒的砂粒和無(wú)機物,避免砂粒沉積和堵塞管道,減少機械設備的磨損、為了使分離出來(lái)的砂粒和無(wú)機物比較干凈,不帶走有機物,以提高進(jìn)水COD濃度、
、诠に嚳刂
直接決定砂粒沉降的工藝參數是污水在沉砂池內的漩流速度和旋轉圈數,旋轉圈數越多,沉砂效率越高;水平流速越大,旋轉圈數越少,沉砂效率越低、
當進(jìn)入沉砂池的污水量增大時(shí),水平流速將增大,此時(shí)應增加曝氣速度,保證足夠的旋轉圈數,不使沉砂數量降低、
通過(guò)調整曝氣強度,可以使曝氣沉砂池適應入流污水量的變化及來(lái)水中砂粒粒徑的變化,保證穩定的沉砂效果,操作人員應根據入流污水中的砂粒的粒徑情況,在實(shí)踐中摸索出曝氣強度與水平流速的關(guān)系,以利于日常運行調度、目前根據運行情況,調整氣水比應在1:5~1:7之間較為適宜、
、叟派安僮
排砂操作重點(diǎn)要根據沉砂量的多少及變化規律,合理地安排排砂,保證及時(shí)排砂、排砂效果是由氣水比及來(lái)水水質(zhì)決定地、采用的是行車(chē)連續吸砂,使沉積在砂槽內的砂及時(shí)的排走,從而保證沉砂池的正常運行,運行人員應巡視到位,發(fā)現吸砂泵不出水后,應及時(shí)清除堵塞物,使砂泵恢復正常,防止砂泵燒毀或大量砂子積累而損壞吸砂設施、觀(guān)察砂水分離器出砂情況,發(fā)現異常應查找原因及時(shí)排除、
。3)初次沉淀池
采用的是旋流式沉淀池,分兩個(gè)系列,
初沉池的主要作用是:
。╝)去除50%~60%的SS;
。╞)使污水BOD5降低25%~35%;
。╟)去除漂浮物;
。╠)均和水質(zhì)、
五、實(shí)習總結
在這次實(shí)習中是在帶隊老師和現場(chǎng)工程技術(shù)人員的指導下完成的,主要是一些參觀(guān)的過(guò)程,沒(méi)有涉及到一些動(dòng)手的內容,這是一大遺憾吧、希望在以后的實(shí)習中,老師安排一些學(xué)生動(dòng)手的環(huán)節,這樣更有利于我們學(xué)習能力和綜合素質(zhì)的提高、
總體來(lái)說(shuō)這次實(shí)習是一次難得的學(xué)習機會(huì ),讓我堅定了學(xué)習電氣的主動(dòng)性,在某種程度上也增強了我的學(xué)習興趣、在以后的學(xué)習中,我會(huì )加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,并多聯(lián)系專(zhuān)業(yè)知識在實(shí)際中的應用,拓寬自己的專(zhuān)業(yè)知識面、
電氣專(zhuān)業(yè)的實(shí)習報告6
一、實(shí)習時(shí)間:20xx年1月4日—20xx年3月25日
二、實(shí)習地點(diǎn):許繼電源有限公司
三、實(shí)習目的:
畢業(yè)實(shí)習的質(zhì)量關(guān)系到畢業(yè)設計的好壞,作為大學(xué)期間最重要的實(shí)習之一,我們認真參與。通過(guò)最后一次實(shí)習,讓學(xué)生進(jìn)一步解生產(chǎn)現場(chǎng),把在校期間的學(xué)習和生產(chǎn)結合起來(lái),發(fā)現自己的不足,溫顧已學(xué)過(guò)的知識。在做畢業(yè)設計期間認真改進(jìn),為將來(lái)快速融入工作打下堅實(shí)的基礎。
四、實(shí)習公司簡(jiǎn)介:
畢業(yè)實(shí)習是我們大學(xué)四年最后一次也是最重要的一次實(shí)習,它不僅讓我們體驗到工廠(chǎng)生產(chǎn),還給我們制作畢業(yè)設計提供一個(gè)很好的機會(huì ),因此我們都非常重視。我也一直期待著(zhù)自己的實(shí)習,學(xué)校計劃畢業(yè)實(shí)習是大四下學(xué)期開(kāi)始,但由于我已經(jīng)簽工作,便提前開(kāi)始自己的實(shí)習生活。
這次我實(shí)習的地方是許繼集團下屬的許繼電源有限公司。它立于1994年3月,是許繼集團核心子公司之一。目前許繼集團擁有1家上市公司、兩家行業(yè)歸口研究所、兩家國家級產(chǎn)品檢測中心、8家中外合資公司。是我國電力裝備行業(yè)的大型骨干和龍頭企業(yè),國家認定的520家重大技術(shù)裝備國產(chǎn)化基地、國家級企業(yè)技術(shù)中心、企業(yè)博士后工作站。產(chǎn)品覆蓋發(fā)電、輸電、配用電等電力系統各環(huán)節,橫跨一次及二次裝備、交流及直流裝備領(lǐng)域。
現在許繼電源共有員工500余人,其中博士?jì)擅,碩士23名,本科132名,大專(zhuān)168名,專(zhuān)科以上學(xué)歷占總人數的69%。許繼電源有限公司的主要產(chǎn)品領(lǐng)域涵蓋電力電源、電動(dòng)汽車(chē)充電設施、電能質(zhì)量控制設備和軍用特種電源產(chǎn)品。其中:
電力電源產(chǎn)品:電力電源在電力市場(chǎng)的占有率全國第一。主要生產(chǎn)交直流電源屏,為電廠(chǎng)和變電站提供穩定可靠的操作電源。已經(jīng)取得的主要業(yè)績(jì)有:秦山核電站2*660mw機組;國家電網(wǎng)公司高嶺500kv換流站;國家電網(wǎng)公司三門(mén)峽500kv換流站;南方電網(wǎng)公司500kv深圳換流站;上海超高壓局數字化變電站等。
充電設施產(chǎn)品:電動(dòng)汽車(chē)作為國家新能源領(lǐng)域的重點(diǎn)項目,相應的充電設施有著(zhù)廣闊的市場(chǎng)前景,許繼電源兩年前就參與智能電網(wǎng)中相關(guān)產(chǎn)品和充電站建設項目的研究、并在此新領(lǐng)域取得可喜的成果。主要業(yè)績(jì):上海世博園區電動(dòng)大巴充電站9kw和30kw非車(chē)載充電機;v2g技術(shù)在世博智能電網(wǎng)中的應用展示30kw雙向充放電裝置;上海漕溪公共示范充電站mw級電池儲能系統150kw雙向變流器及80kw非車(chē)載充電機;鄭州日產(chǎn)電動(dòng)汽車(chē)充電站交流充電樁和30kw非車(chē)載充電機;甘肅蘭州充電站等。
大功率產(chǎn)品:電能質(zhì)量控制設備的容量為國內最大。參與的國內第一套工業(yè)級±50mvar statcom,XX年在上海西郊220kv變電站投運。
軍用特種產(chǎn)品:軍用特種電源產(chǎn)品技術(shù)已達到國際先進(jìn)水平,相關(guān)產(chǎn)品已通過(guò)中國工程物理研究院專(zhuān)家組鑒定,并納入其戰略合作體系,實(shí)現批量供貨。主要業(yè)績(jì):神光-?多功能激光試驗系統能源組件合同;國家“十二五”重大技術(shù)專(zhuān)項——氙燈檢測電源;國家“十二五”重大技術(shù)專(zhuān)項——能源系統工程集成驗證與測試;成都的軍區工科所的高原移動(dòng)式電源車(chē)項目;廣州的軍區工科所軍用起爆器項目等。
五、實(shí)習歷程
20xx年1月4日,我來(lái)到許昌,先是由綜合管理部的王旭龍給我安排住的地方。我見(jiàn)到校友,心里很興奮,有莫名的感動(dòng),我倆住在隔壁。下午我們一起去辦理銀行卡,又對周邊的環(huán)境初步探索。第二天,我們開(kāi)始實(shí)習生涯,上班第一天是興奮的。公司給我們安排實(shí)習流程:生產(chǎn)上實(shí)習一個(gè)月,調試呆四個(gè)月。
到公司,看到我們的產(chǎn)品,讓我想起去年十二月份在鶴壁實(shí)習,我們當時(shí)去的是一個(gè)變電站,當時(shí)看到好多不同的屏柜,我很好奇,也很驚嘆,各個(gè)元器件都那么整齊,線(xiàn)的走向是那么的規則,而重要的是我幾乎都不認識它們,感覺(jué)很難,沒(méi)想到現在我來(lái)到生產(chǎn)它的地方。以后我可以很驕傲的給朋友說(shuō),我有自己的本領(lǐng),熟知各屏柜的組成及工作原理,我沒(méi)放棄自己的專(zhuān)業(yè)。
我也見(jiàn)到我的第一位師傅劉洪海。他老家是東北的,從小隨父母來(lái)到許昌,在許繼工作快三十年,有著(zhù)豐富的工作經(jīng)驗。他現在的工作是預加工,把元器件固定到一個(gè)軌道上,然后由后面的師傅把它們安裝到屏柜上,供其他師傅配線(xiàn)。在這里他教我認識圖紙和各元器件。而我每天的工作就是看圖紙、擰螺絲、組裝元器件,我在這個(gè)崗位呆一周,我知道一線(xiàn)工人的不容易,他們很辛苦,可很無(wú)奈,因為他們文化水平太低,只能做點(diǎn)這種工作。同時(shí)對我們公司有進(jìn)一步解,知道公司的前前后后,也對自己以后工作也有概念。
之后,我來(lái)到配線(xiàn)區,在這里我要呆上兩周。我需要做的是根據圖紙上的要求,把各元器件連接起來(lái),但布線(xiàn)一定要規則。我認為配線(xiàn)工作是一項很難的事,我們需要選擇不同直徑的線(xiàn),根據元器件間的距離選擇合適的線(xiàn)距。還要把線(xiàn)的兩頭壓上不同的線(xiàn)鼻,方便接到螺絲里。由于公司訂單太多,師傅每天都在趕貨,沒(méi)時(shí)間給我們做詳細講解,我只能在觀(guān)看中摸索,他們的熟練讓我倍感壓力。第一次接線(xiàn)是在三天之后,以前認為簡(jiǎn)單的都是那么困難,我不能直接辨別出線(xiàn)的直徑,不能快速測出合適的線(xiàn)距?赡茏约阂院蠊ぷ骷性谡{試,對這項工作只是解。
三周之后,我來(lái)到二樓的單板裝置車(chē)間。這里主要是焊接我們公司的整流器、逆變裝置、微機直流監控裝置等模塊的焊板。公司對這里工作環(huán)境要求很高,進(jìn)入車(chē)間的每一個(gè)人都要穿防靜電衣和防靜電鞋套,因為我們焊接的元器件都很小,很容易被身上摩擦所帶的靜電擊穿。以前在學(xué)校我也焊接過(guò)一些板子,不過(guò)都很粗糙,焊接出來(lái)的有很多都不合要求,到這里后師傅教重新認識二極管、三極管、電容、電感等器件,教我如何快速識別電阻大小,我要幫助師傅往單板里插這些器件,然后師傅把它們焊接好。我以后做的可能是大屏調試,這個(gè)工作我也是僅需要解。其中我還經(jīng)歷公司聚餐,沒(méi)想到他們吃飯時(shí)都是喝白酒,各部門(mén)領(lǐng)導都特能喝。
一個(gè)月之后我就來(lái)到一樓,做操作電源調試。這里可能是我以后工作的地方,它也是我們公司最重要的環(huán)節之一。由于之前在其它崗位都做過(guò),我對屏的元器件都很解。剛開(kāi)始我做的只是按照圖紙對元器件,后來(lái)開(kāi)始給直流互感器穿線(xiàn),設置不同源器件的參數等等。在這里我學(xué)到很多知識。
1.整個(gè)系統的工作原理:系統的交流輸入正常供電時(shí),通過(guò)交流配電單元給各個(gè)整流模塊供電。高頻整流模塊將交流電變換為直流電,然后經(jīng)保護電器(熔斷器或斷路器)輸出,一方面給蓄電池組充電,另一方面經(jīng)直流配電饋電單元給直流負載提供正常工作電源。整個(gè)電路中又加入直流監控、絕緣監測等保護模塊。
2.直流電源的用途,它們主要是給發(fā)電廠(chǎng)和變電站中控制、信號、保護和自動(dòng)裝置、以及斷路器電磁合閘、直流電動(dòng)機、交流不停電電源、事故照明等提供直流電源。
3.微機絕緣監控裝置的工作原理,它主要是依靠直流互感器采集到各饋出線(xiàn)路的正負極電流,計算出各回路對地電阻,當出現正接地或負接地時(shí),正負極的對地電阻變?yōu)榱,儀器報警,提醒工作人員維修。
4.電源屏中的自微機監控裝置,它是電力操作電源系統的管理和控制核心,它采集、處理系統各配電單元的檢測數據,根據系統管理和電池管理的要求進(jìn)行各種控制,顯示和記錄系統的運行信息。同時(shí)可通過(guò)通信口與遠方監控設備通訊,實(shí)現遠方對電源設備的監測與控制。它通過(guò)rs-485總線(xiàn)對高頻開(kāi)關(guān)整流器、絕緣監測裝置、電池巡檢裝置等下級智能設備實(shí)施數據采集,并加以顯示;根據系統的各種設置數據進(jìn)行報警處理、歷史數據管理等;同時(shí),能對這些處理的結果加以判斷,根據不同的情況實(shí)行電池管理,()輸出控制等操作;最后,監控裝置還可通過(guò)rs-485接口與后臺計算機通訊,實(shí)現“四遙”功能。
在這里我知道自己的不足之處,如動(dòng)手能力不足,專(zhuān)業(yè)知識不扎實(shí)等問(wèn)題。但相信在以后的工作中我會(huì )主動(dòng)學(xué)習,多向不同師傅請教,快速把這些知識轉化為自己的本領(lǐng)。
六、實(shí)習總結
三個(gè)月的實(shí)習很快就要結束,我現在也開(kāi)始嘗試獨立調試電源屏。調試中遇到過(guò)很多困難,偶爾可能還要受到師傅的訓斥,這段時(shí)間由于公司生產(chǎn)壓力很大,我們幾乎天天加班。但感覺(jué)自己很幸運,所有的苦讓我知道社會(huì )和學(xué)校的差距。公司是以盈利為目的,一切都要按部就班,你要遵守它的條款,而不能像在學(xué)校那樣懶散,這里面你要受到上級的約束,無(wú)論工作有多單調,你都得忍受,因為你要生存。我在實(shí)習中也溫顧模電、數電、電力電子技術(shù)和供電技術(shù)等課本,F在感覺(jué)最大的遺憾是上學(xué)期間沒(méi)有認真聽(tīng)課,現在很多知識自學(xué)起來(lái)很難,還很浪費時(shí)間,可為將來(lái)更好的發(fā)展,我必須堅持。
電氣專(zhuān)業(yè)的實(shí)習報告7
一、實(shí)習地點(diǎn):
靈寶市電氣設備廠(chǎng)
參觀(guān)變電站介紹:紫東變電站是20xx年河南省電網(wǎng)建設重點(diǎn)工程之一,于20xx年3月1日正式開(kāi)工建設。它位于靈寶市焦村鎮,占地面積30畝,是華中電網(wǎng)最西部的220千伏變電站。它的建成,解決了長(cháng)期以來(lái)河南西部220千伏網(wǎng)絡(luò )較為薄弱的問(wèn)題,使三門(mén)峽地區的電網(wǎng)結構更加安全、穩定、合理,為下一步華中與西北電網(wǎng)聯(lián)網(wǎng),實(shí)現西電東送打下了堅實(shí)的基礎。(成立于20xx年3月6日的220kV紫東集控中心,是三門(mén)峽供電公司實(shí)現大集控模式的試點(diǎn),涵蓋了靈寶市除朱陽(yáng)變以外的8個(gè)110kV變電站,值班人員達到43人,是一個(gè)人員多元化的大家庭,是全省參選站中建站最早、人員最多、工作最多的變電站。
二、實(shí)習目的
實(shí)習的目的是理論聯(lián)系實(shí)際,增強學(xué)生對社會(huì )、國情和專(zhuān)業(yè)背景的了解;使學(xué)生拓寬視野,鞏固和運用所學(xué)過(guò)的理論知識,培養分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力和創(chuàng )新精神;培養勞動(dòng)觀(guān)念,激發(fā)學(xué)生的敬業(yè)、創(chuàng )業(yè)精神,增強事業(yè)心和責任感;本次實(shí)習在學(xué)生完成部分專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習后進(jìn)行,通過(guò)本次實(shí)習,使學(xué)生所學(xué)的理論知識得以鞏固和擴大,增加學(xué)生的專(zhuān)業(yè)實(shí)際知識;為將來(lái)從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作打下一定的基礎;生產(chǎn)實(shí)習是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。在生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中,學(xué)校也以培養學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神,牢固樹(shù)立我們的群體意識,即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。
通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習,使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習到了電氣設備運行的技術(shù)管理知識、電氣設備的制造過(guò)程知識及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識。在向工人學(xué)習時(shí),培養了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì )到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協(xié)調一致是現代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當代大學(xué)生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀(guān)念。
我們在實(shí)習中了解到了工廠(chǎng)供配電系統,尤其是了解到了工廠(chǎng)變電所的組成及運行過(guò)程,為小區電力網(wǎng)設計、建筑供配電系統課程設計奠定基礎。通過(guò)參觀(guān)四川第一化工集團自動(dòng)化系統,使我開(kāi)闊了眼界、拓寬了知識面,為學(xué)好專(zhuān)業(yè)課積累必要的感性知識,為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習,對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識,培養我們的獨立工作能力和加強勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)起了重要作用。
三、實(shí)習內容
(一)安全教育
一、安全教育學(xué)習的目的。
二、事故的發(fā)生及其預防。
1、事故發(fā)生的因素人為因素——不安全行為物的因素——不安全因素。
2、發(fā)生事故的認為因素
1)、管理層因素;
2)、違章:a、錯誤操作b、違章操作c、蠻干
3)、安全責任(素質(zhì))差。
三、入廠(chǎng)主要安全注意事項
1、防火防爆2、防塵防毒3、防止灼燙傷4、防止觸電
5、防止機械傷害6、防止高處墜落7、防止車(chē)輛傷害
8、防止起重機傷害9、防止物體打擊10、班前班中不得飲酒
四、設備內作業(yè)須知:
1、在各種儲罐,槽車(chē),塔等設備以及地下室,陰井,地坑,下水道或是其他密閉場(chǎng)所內部進(jìn)行工作均屬于設備內作業(yè)
2、設備上與外界連通的管道,孔等均應與外界有效的隔離
3、進(jìn)入設備內作業(yè)前,必須對設備內進(jìn)行清洗和置換
4、應采取措施,保持設備內空氣良好
5、作業(yè)前30分鐘內,必須對設備內氣體采取采樣分析,采樣應有代表性
6、進(jìn)入不能達到清洗和置換要求的設備內作業(yè)時(shí),必須采取相應的防護措施
7、在容器內工作時(shí)因照明良好,照明用電應小于等于36V的防爆型燈具
8、多工種,多層次交叉作業(yè)應采取互相之間避免傷害的措施,并且搭設安全梯或是安全平臺,比要時(shí)由監護人用安全繩栓作業(yè)人員進(jìn)行施工。
9、設備內作業(yè)必須有專(zhuān)人監護,并應有入搶救的措施及有效保護手段
10、《設備內安全作業(yè)證》由施工單位負責辦理,該項目的負責人或是技術(shù)員填寫(xiě)作業(yè)證,上檢修作業(yè)單位應填寫(xiě)的各項內容
(二)、化工生產(chǎn)特點(diǎn)的簡(jiǎn)要介紹:化工生產(chǎn)的特點(diǎn)是以天然氣作原料,用直接催化法分式合成胺。
1、原料,半成品,成品多分為易燃易爆或是有毒物
2、生產(chǎn)工藝多為高溫,高壓或是底溫高壓
3、生產(chǎn)的連續性強,自動(dòng)化程度高、工業(yè)三廢多,影響環(huán)境
(三)、學(xué)習和了解變電所的主要結構型式,結構種類(lèi)和特點(diǎn)。
(四)、學(xué)習和了解變電所的主要部件的生產(chǎn)技術(shù)資料,包括:各種技術(shù)標準,圖紙,專(zhuān)用設備說(shuō)明書(shū)等。
(五)、了解變電所的主要技術(shù)要求以及有關(guān)標準。
(六)、了解工廠(chǎng)的生產(chǎn)組織管理情況,勞動(dòng)定額和成本核算的方法。
(七)、了解工廠(chǎng)開(kāi)展的新材料、新工藝、新技術(shù)的研究情況。
(八)、實(shí)習期間進(jìn)行了社會(huì )主義、愛(ài)國主義教育、進(jìn)行愛(ài)勞動(dòng)、守紀律教育,進(jìn)行安全、保密教育。
三、常規型變電所設備選型
(a)、設備的選擇配置應力求小型化,要保證技術(shù)先進(jìn)、工作性能穩定可靠,質(zhì)量有保證且售后服務(wù)跟得上。
(b)、所內應采用兩臺主變,要求節能且有載調壓型,一般采用S10或SZ10型變壓器,S11型也在發(fā)展之列,變壓器容量要根據電力負荷情況而定,但兩臺主變容量比不應超過(guò)1∶3,阻抗電壓、變比、接線(xiàn)組別應相同,誤差不超過(guò)5%,為以后變壓器并列運行提供條件。
(c)、所用變采用1~2臺S10-50kVA/35/0.4kV直配變,裝在35kV進(jìn)線(xiàn)外側或35kV母線(xiàn)上,所用變采用跌落熔斷器控制。
(d)、高壓斷路器應采用SF6斷路器,35kV斷路器采用LW8-35型,10kV斷路器采用LW3-10型。
(e)、35kV進(jìn)線(xiàn)采用雙回,為環(huán)網(wǎng)工程做好準備。(6)35kV母線(xiàn)使用LGJX-120鋁絞線(xiàn),采用單母線(xiàn)不分段接線(xiàn),10kV母線(xiàn)采用分段接線(xiàn),出線(xiàn)4~6回為好。
(f)、無(wú)功補償容量按主變容量的10%~15%而定,采用BWF-200-1W型電容器,電壓為星形接線(xiàn)。
(g)、避雷措施:35kV線(xiàn)路采用避雷線(xiàn),所內采用避雷針和避雷器兩種。避雷針使用鍍鋅圓鋼焊接,裝設在所區的4個(gè)角;避雷器采用金屬氧化物避雷器,35kV側裝在母線(xiàn)上,10kV側裝在出線(xiàn)處。
(h)、所內隔離開(kāi)關(guān)操作機構上應設"五防"閉鎖,由人工或由計算機綜合自動(dòng)化系統實(shí)現"五防"。
(i)控制、保護、測量部分采用計算機綜合自動(dòng)化管理系統。
四、實(shí)習過(guò)程
1、安全教育在實(shí)習開(kāi)始時(shí),學(xué)校組織我們到公司由專(zhuān)業(yè)人士對我們進(jìn)行安全教育,講解了安全問(wèn)題的重要性和在實(shí)習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。
2、組織參觀(guān)在實(shí)習開(kāi)始時(shí),學(xué)校組織我們對實(shí)習單位的參觀(guān),以便了解其概況。在實(shí)習期間,我們還到其它有關(guān)車(chē)間去進(jìn)行專(zhuān)業(yè)性的參觀(guān),獲得了更加廣泛的生產(chǎn)實(shí)踐知識,和更加準確理解了工廠(chǎng)的運作模式。參觀(guān)中我們著(zhù)重了解了先進(jìn)的設計思想和方法、先進(jìn)工藝方法、先進(jìn)工裝、先進(jìn)設備的特點(diǎn)以及先進(jìn)的組織管理形式等。
3、車(chē)間實(shí)習我們在車(chē)間實(shí)習是生產(chǎn)實(shí)習的主要方式。我們按照實(shí)習計劃在指定的車(chē)間進(jìn)行實(shí)習,通過(guò)觀(guān)察、分析計算以及向車(chē)間工人和技術(shù)人員請教,圓滿(mǎn)完成了規定的實(shí)習內容。
4、理論與實(shí)際的結合為了能夠更加深入的進(jìn)行車(chē)間實(shí)習,在實(shí)習過(guò)程中,我們結合了所學(xué)的書(shū)本知識與實(shí)習的要求,將理論與實(shí)際進(jìn)行了完美的結合,也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習與研究。
5、實(shí)習日記在實(shí)習中,我們將每天的工作、觀(guān)察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽(tīng)報告內容等均記入到了實(shí)習日記中。隨時(shí)接受老師們的檢查與批改。
五、實(shí)習總結
為期十余天的生產(chǎn)實(shí)習轟轟烈烈地結束了。雖然實(shí)習的時(shí)間并不是很長(cháng),但對自己卻有著(zhù)不小的震撼。這次實(shí)習不僅是一個(gè)知識的學(xué)習與運用,也是久居校園象牙塔的我們即將走向單位走進(jìn)社會(huì )的一次嘗試和一種過(guò)渡。從中我不僅學(xué)會(huì )了很多的專(zhuān)業(yè)知識,同時(shí)也學(xué)到了不少的社會(huì )經(jīng)驗,現在總結如下:
專(zhuān)業(yè)知識方面。在生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中,我除了學(xué)習到了發(fā)電、輸電、配電、用電各個(gè)部分的理論知識外,逐漸形成了對電力系統的總體認識,了解了發(fā)電廠(chǎng)和變電所的類(lèi)型及特點(diǎn)、軌道交通的基本概況,進(jìn)一步提高了電力系統及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)方面的素質(zhì)。
實(shí)踐出真知。在學(xué)校里學(xué)了很多門(mén)課程,總覺(jué)得自己學(xué)到了很多有用的東西,但是到了工作中,真正要用到這方面的東西時(shí),才發(fā)現其實(shí)什么都不會(huì )。使我第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應用,理論與實(shí)際的相結合,讓我們大開(kāi)眼界,也算是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初體驗喲。這次生產(chǎn)實(shí)習對于我們以后學(xué)習、找工作也將是受益匪淺的。
這次生產(chǎn)實(shí)習使我更新、更高、更深地認識到了實(shí)踐的重要。只有通過(guò)實(shí)踐才能真正理解那些理論知識,才能認識到知識的重要性,只有通過(guò)實(shí)踐才能檢驗自己的能力和水平,才能促進(jìn)自己的進(jìn)步和全面發(fā)展。
注重細節,安全第一。記得在昆明西供電段的時(shí)候曾經(jīng)參觀(guān)過(guò)那里的陳列室。那里面展出的是曾經(jīng)在供電段出現的各種事故案例,其中不乏工作人員的疏忽所釀成的慘劇,除了造成各種嚴重的經(jīng)濟損失外,他們自身的生命安全也受到了不同程度的傷害。那里的一個(gè)個(gè)血的教訓,像一面鏡子一樣檢驗著(zhù)員工們的工作態(tài)度,同時(shí)也給我們實(shí)習學(xué)生敲響了警鐘,今后的工作生活中,要時(shí)刻注意細節、做事要細致入微、牢記安全第一,這樣是為自己好,也是為他人好。
端正態(tài)度,學(xué)會(huì )堅持。這是我從實(shí)習處帶領(lǐng)我們的師傅身上得到的。通過(guò)那短短幾天的跟隨實(shí)習,他們身上的這種閃光點(diǎn),已經(jīng)深深打動(dòng)了我們。昆明的日照很強烈,很多學(xué)生打著(zhù)傘懈怠地在一旁打醬油,而他們卻還是耐心的給我們講授接觸網(wǎng)、供電線(xiàn)路等設備的結構、用途及作用。有一個(gè)師傅在下午帶完我們之后匆匆的去加班了,其實(shí)他本可以休息的,但他擔心會(huì )拖累其他人的整體進(jìn)度,這里我再一次深深地感動(dòng)了。在昆明南的時(shí)候遇到師傅,他羨慕的說(shuō)現在的大學(xué)生很幸福,他說(shuō)他沒(méi)有這么高的學(xué)歷,他從單位的最底層做起,臟活累活,雨天陰天,他就這么一步步的堅持過(guò)來(lái)了。他的心態(tài),他的堅持,給即將面臨擇業(yè)的我們提供了一種借鑒。既體面有高薪的工作沒(méi)有那么多的,關(guān)鍵是我們要看得起自己的工作,用一種良好的心態(tài)去對待,即使會(huì )遇到困難,要學(xué)會(huì )堅持,相信付出了總會(huì )得到回報的。
當然這次的實(shí)習也存在一定的不足之處,比如個(gè)人感覺(jué)時(shí)間上有些倉促,沒(méi)有留給我們多余的時(shí)間去實(shí)際動(dòng)手操作一些東西,感到很遺憾。另外,我自身也存在許多缺點(diǎn)亟需改正,比如缺乏經(jīng)驗,從而導致了很多問(wèn)題而不能理清思路很好的去解決;在學(xué)習和實(shí)踐的過(guò)程中共不能抓住重點(diǎn)。不過(guò),我相信這次實(shí)習之后,我會(huì )不斷反思和感悟,從而不斷進(jìn)步。
總而言之,這次生產(chǎn)實(shí)習活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì ),開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了才干,并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置,發(fā)現了自己的不足,對自身價(jià)值有了客觀(guān)的認識。作為一名即將走上工作崗位的大三學(xué)生,這次實(shí)習是我們找打自己定位的平臺。非常感謝電氣工程學(xué)院提供給我們這樣的一次機會(huì ),非常感謝昆明供電站的熱情接待和指導,非常感謝帶隊老師在這次實(shí)習中為我們做出餓犧牲和奉獻,非常感謝這次實(shí)習圓滿(mǎn)的結束。
電氣專(zhuān)業(yè)的實(shí)習報告8
一、實(shí)習目的:
這次實(shí)習為了提高學(xué)生與社會(huì )接觸的能力和了解、掌握、印證、鞏固學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)基礎課內容。使學(xué)生了解現代高層建筑電氣設計和在實(shí)際施工中容易忽略的問(wèn)題,培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)、奮發(fā)向上、致力于祖國現代化建設的思想。
二、實(shí)習內容:
這次實(shí)習我來(lái)到了山西西電電氣公司,這家公司是以變流技術(shù)為主導,專(zhuān)業(yè)致力于電力電子器件的應用,機電一體化、自動(dòng)化控制技術(shù)的研究開(kāi)發(fā)、成套裝置的生產(chǎn)、儀器儀表及傳感器技術(shù)的配套應用,是一家集成套裝置系統的開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售、服務(wù)于一體的高新技術(shù)企業(yè)。公司生產(chǎn)裝置系統采用的智能控制模塊具有自主知識產(chǎn)權并獲國際發(fā)明專(zhuān)利,產(chǎn)品涵蓋了高、中、低端不同層面,真正實(shí)現了裝置模塊化。模塊化裝置系統具有安裝調試方便操作簡(jiǎn)單、運行可靠、免維修等特點(diǎn)。
公司主要產(chǎn)品有:?jiǎn)蜗嘀悄苷{壓器、三相智能調壓器、路燈燈光恒壓節能控制器、智能電機控制器、控制柜(交流電機軟啟動(dòng)器)直流電火花機床電源、等離子硅碳棒電弧電源、直流電機調速控制器、可控硅整流器、相控溫度控制器、過(guò)零溫度控制器、恒流恒壓控制器、直線(xiàn)電機調速控制器、勵磁控制屏、力矩電機控制器、直流電機斬波調速控制器、直流電鍍電解電源,直流逆變放電電源等。
產(chǎn)品可廣泛應用于:三相調壓、實(shí)驗室控制,工業(yè)窯爐控制、整流器調壓、三相交流電機軟啟動(dòng)、電弧冶煉爐、變頻器、逆變器、充、放電電源;路燈照明控制、直流電機調速、力矩電機調速、電線(xiàn)電纜擠出機調速,羅紋鋼冷撥機、塑料造粒、造紙機械系統、紡織機械系統、印刷機械系統調速;電鍍、電解等行業(yè)。
在實(shí)習期間,公司的技術(shù)人員帶我參觀(guān)了三相智能調壓器、直流電機調速控制器、直流逆變放電電源等生產(chǎn)車(chē)間,具體地了解了各種設備的生產(chǎn)工藝流程和設備的組成部件,也了解了設備的內部安裝原理,公司的技術(shù)人員對公司生產(chǎn)的各種設備進(jìn)行了詳細的介紹,并對我提出的各種問(wèn)題給予了熱情的解答,使我受益匪淺。盡管參觀(guān)的時(shí)間不是很長(cháng),但是我卻學(xué)到了很多在書(shū)本里不能學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識。
公司的技術(shù)人員還給我專(zhuān)門(mén)介紹了這家公司生產(chǎn)的產(chǎn)品凱隆系列電弧爐晶閘管智能模塊
1、西電系列電弧爐
主要由電源及爐體組成。電源采用先進(jìn)的晶閘管移相控制技術(shù),實(shí)現電弧的產(chǎn)生及調整,同時(shí)具有缺相、過(guò)流、過(guò)熱、故障等多項保護功能。該電源結構緊湊,質(zhì)量可靠,是用戶(hù)值得信賴(lài)的高性能產(chǎn)品。電弧爐爐體主要由底座、支架、坩堝及傳動(dòng)機構組成,爐體設計合理,坩堝采用夾層設計,中間夾層為水套,能夠保證有效的冷卻作用。
第頁(yè)共頁(yè)產(chǎn)品特點(diǎn):
(1)可自由調整輸出功率大小,以調節電弧的溫度及有效拉弧范圍。
(2)具備穩流穩壓功能,用戶(hù)可根據不同的工藝要求設定不同的工作方式。
(3)變壓器及整流部分采用雙反星結構設計,電源效率高。
(4)具有缺相、過(guò)熱、過(guò)流等多種保護功能。
(5)電源控制部分由軍工或工業(yè)級標準元器件制造,性能穩定,質(zhì)量可靠。
(6)功能強大,應用相當靈便。
(7)設計有急停電路,設備發(fā)生故障可緊急斷開(kāi)控制電路。
(8)坩堝采用夾層設計,水冷流量可控。
(9)升降及傾倒機構采用整體式蝸輪蝸桿傳動(dòng),優(yōu)化速比配置,易維護。
2、晶閘管智能模塊
廣泛應用于調溫、調光、勵磁、電鍍、電解、電焊、等離子拉弧、充放電、穩壓、逆變等電源裝置。本系列模塊還可通過(guò)模塊控制端口與外置的多功能控制板連接,實(shí)現“交流電機軟起動(dòng)、雙閉環(huán)直流電機調速和恒流恒壓控制”等功能。
產(chǎn)品特點(diǎn):
(1)本產(chǎn)品均采用全數字移相觸發(fā)集成電路,實(shí)現了控制電路與晶閘管主電路集成一體化,使模塊具備了弱電控制強電的電力調控功能。
(2)采用進(jìn)口方形芯片,模塊壓降小、功耗低,效率高;采用進(jìn)口貼片元件,保證觸發(fā)控制電路的可靠性;采用(DCB)陶瓷覆銅板,導熱性能好,熱循環(huán)負載次數高于國家標準近10倍;采用高級導熱絕緣封裝材料,絕緣、防潮性能優(yōu)良。
(3)觸發(fā)控制電路、主電路與導熱底板相互隔離,導熱底板不帶電,絕緣強度≥2500V(RMS),保證人身安全。
(4)三相交流模塊輸出對稱(chēng)性好,直流分量小。大規格模塊具有過(guò)熱、過(guò)流、缺相保護功能。
(5)輸入0~10V直流控制信號或0~5V直流控制信號、4~20mA儀表信號,均可實(shí)現對主電路輸出電壓進(jìn)行平滑調節;可手動(dòng)、儀表或微機控制。
(6)適用于阻性和感性負載。
這次實(shí)習所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識與我的畢業(yè)設計課題《采用IGBT的PWM逆變系統》有很大的關(guān)聯(lián),本次實(shí)習所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識對我的畢業(yè)設計的完成也又很大的幫助,讓我在完成自己的設計課題的時(shí)候可以考慮的更加周全和縝密,讓思路更加完整和清晰,知道自己在做什么?怎么做?
三、實(shí)習總結:
通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習,我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,對實(shí)際操作有了更多的體會(huì ),也懂得不少關(guān)于本專(zhuān)業(yè)最新的發(fā)展方向和最前沿的研究成果。增強了專(zhuān)業(yè)知識的感性面及對自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有了全新的認識。從這次實(shí)習中,我體會(huì )到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習。俗話(huà)說(shuō),千里之行始于足下,這些最基本的技能是不能在書(shū)本上徹底理解的。
一個(gè)星期的實(shí)習時(shí)間結束了,我覺(jué)得在這些日子里過(guò)得特別充實(shí),學(xué)到了很多很多在課堂和書(shū)本里不能學(xué)到東西,雖然說(shuō)有甜有苦,但是我想甜的要比苦的多。剛實(shí)習時(shí)既興奮又害怕,興奮的是可以在實(shí)際中檢驗自己的專(zhuān)業(yè)知識了,害怕的是自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識不能夠讓自己對實(shí)習所學(xué)的知識完全認識和吸收。實(shí)習結束后使我對電力電子知識有了更進(jìn)一步的了解。這是我們走入工作崗位前的第一個(gè)驛站,能夠來(lái)到山西西電電氣公司實(shí)習,我深感自豪。這次實(shí)習中,我體會(huì )到,如果將我在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結合在一起,使一個(gè)本科生具備較強的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統的專(zhuān)業(yè)知識,這才是我學(xué)習與實(shí)習的真正目的。
電氣專(zhuān)業(yè)的實(shí)習報告9
金工實(shí)習是工科院校大多數專(zhuān)業(yè)學(xué)生必不可少的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。作為電氣專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我們當然不可避免地要經(jīng)過(guò)這一環(huán)節。是苦是樂(lè )?是喜是憂(yōu)?是有趣還是無(wú)聊?個(gè)中滋味,只有金工實(shí)習過(guò)的同學(xué)才能體味出來(lái)。
數控車(chē)床
與普通車(chē)床相比,同是車(chē)床,數控車(chē)床的優(yōu)勢是不言而喻的!數控車(chē)床是數字程序控制車(chē)床的簡(jiǎn)稱(chēng),它集通用性好的萬(wàn)能型車(chē)床、加工精度高的精密型車(chē)床和加工效率高的專(zhuān)用型車(chē)床的特點(diǎn)于一身,是國內使用量最大、覆蓋面最廣的一種數控車(chē)床。數控機床主要通過(guò)數控裝置和伺服系統來(lái)實(shí)現數碼操控——它們就好象車(chē)床的大腦和雙手,是數控車(chē)床區別于普通車(chē)床的最大特點(diǎn)?赡芤驗樽约菏亲x計算機的緣故,所以我對數控車(chē)床通過(guò)編程來(lái)控制車(chē)床加工感到特別的親切,上手特別的快。之前擔心的耐性和準確性問(wèn)題消失得無(wú)影無(wú)蹤:只要有嚴密準確的思維,輸入正確的程序,車(chē)床就會(huì )執行相應的操作,完全不用擔心人為的差錯,而且數控車(chē)床還可以加工輪廓形狀特別復雜或難于控制尺寸的回轉體零件——如果是通過(guò)普通車(chē)床來(lái)應付它們的話(huà),普通車(chē)床將會(huì )顯得那么的無(wú)力。由此,我不禁聯(lián)想到,現代科技是第一生產(chǎn)力,我們大學(xué)生的肩上更有著(zhù)不可推卸的重責!科技,將為我們帶來(lái)日新月異的變化!
鍛工
鍛工,也就是我們所說(shuō)的打鐵。第一次打鐵就要把一塊8厘米長(cháng)的方形鐵條打成4厘米長(cháng)的鐵塊,而且要保持有棱有角,可真辛苦。當拿起重重的鐵錘,狠狠的往鐵上面敲的時(shí)候,便會(huì )想起《鋼鐵是怎樣煉成的》,真的很有那種意境!當鐵的溫度間在電爐中上升到800到1300攝氏度的時(shí)候,鐵會(huì )變得通紅,這時(shí)便真的應該"趁熱打鐵",不然等鐵變成暗紅的時(shí)候,即使力氣花得多大,鐵也不見(jiàn)得有什么變形了,那就是白費力氣了。在開(kāi)始的時(shí)候我們用的力氣比較大,總覺(jué)得自己力大無(wú)窮,但在鐵塊漸漸扁下去的同時(shí),我們的手也慢慢覺(jué)得酸痛,不得不停了下來(lái)。這時(shí),老師過(guò)來(lái)給我們做了特別指導。原來(lái),當鐵餅接近要求的厚度時(shí),用力便要小一些,并且在整個(gè)過(guò)程中要注意鐵錘的錘面要與鐵塊的正上面平行,這們打出來(lái)的鐵才會(huì )正,另外有一點(diǎn)就是要在打造的過(guò)程中要不時(shí)把鐵塊擺平打。打鐵力大心細,特別要注意不被燙傷。當工件在水中冷卻而冒起熱氣時(shí),我們的肩膀和手腕已經(jīng)酸得不得了,整個(gè)人好象散架了一樣。老師開(kāi)玩笑道:"你們大學(xué)生就應該多參加這種鍛煉鍛煉你們的體魄和精神。"我們看著(zhù)自己做出來(lái)的工件,夠方夠正的,心里不禁暗暗贊同老師的話(huà):我們要鍛煉我們的體魄,將來(lái)成為支撐祖國建設的一根韌鋼!
鉗工
鉗工工廠(chǎng)設備較為簡(jiǎn)單,因為多數都是人工體力勞動(dòng)。在這一天內,為了讓我們熟悉鉗工基本的工作操作以及鍛煉我們的動(dòng)手能力與意志,我們要做一枚m12的螺母。從劇斷鐵柱到銼磨平行平面,從打孔到擰螺紋,件件不是輕松的活。單看老師演示時(shí),我們都已經(jīng)目瞪口呆,可能嗎,莫非要上演鐵杵磨成針的現代版?
由于時(shí)間關(guān)系,老師也沒(méi)多說(shuō)什么,就是介紹了一下臺虎鉗,銼刀和鋸的使用方法,然后就叫我們用鐵棒為材料加工一個(gè)M12的六角螺母,要把螺母的上下兩面用銼刀挫平,還要挫出六個(gè)側面,當然還要鉆孔,最后還要倒六個(gè)30度的角。聽(tīng)完我的心里就咯噔了一下,這要做多久才可以把一段鐵棒加工成螺母!首先是把鐵棒的一面挫平,把坑坑洼洼的表面挫平可不是一件容易的事情,要掌握正確的方法才行,關(guān)鍵就是要使銼刀的運動(dòng)保持水平,這要靠在挫削過(guò)程中逐漸調整兩手的壓力才能達到。在挫削的過(guò)程中,還要要不時(shí)的用角尺來(lái)檢驗是否已經(jīng)挫平。挫好了一個(gè)端面,接下來(lái)更艱苦工作就是鋸鐵了。要用手鋸鋸下10mm的一段鐵,同樣,要有一定的方法,用右手握柄左手扶弓,推力和壓力的大小主要由右手掌握,注意左手的壓力不要太大,站立的姿勢是身體正前方與臺虎鉗中心線(xiàn)成大約45度角,右腳與臺虎鉗中心線(xiàn)成75度角,左腳與臺虎鉗中心線(xiàn)成30度角。用正確的方法才能既省力又提高效率。鋸完后,接著(zhù)挫另一個(gè)端面,兩面都比較平的時(shí)候就可以加工螺母的六個(gè)側面了,工具同樣是銼刀。干了三個(gè)多小時(shí),總算把六個(gè)面馬馬虎虎的加工出來(lái)了,由于時(shí)間關(guān)系,不能接著(zhù)鉆孔了,就這樣把我們的"作業(yè)"交上去了。
其實(shí)一開(kāi)始,老師就告訴我們今天來(lái)實(shí)習的目的一個(gè)是練手藝,因為鉗工主要就是靠手工加工,另一個(gè)就是體驗生活。雖然下午干的的確比較辛苦,但心里面還是挺充實(shí)的!
焊接
焊接是通過(guò)加熱或加壓(或兩者并用),并且用(或不用)填充材料,使焊體形成原子間結合的一種加工方法。聽(tīng)了老師的介紹,我才知道目前60%-70%的金屬出廠(chǎng)后還要經(jīng)過(guò)焊接(再加工)才能使用。由此可見(jiàn)焊接在工業(yè)生產(chǎn)中應用之廣泛。焊接方法種類(lèi)很多,而我們要學(xué)習的僅僅是熔化焊中使用最廣泛的兩種——電焊和氣焊。
電焊可謂是金工實(shí)習的所有工種中最驚險最刺激的一項。(實(shí)踐報告 )光是焊接時(shí)的高溫就足以使人恐懼不已。幸好有防護面罩、手套和腳套的保護,我們才不那么怕。我想只要按照操作要求去做,肯定就不會(huì )出現問(wèn)題的。
首先在一塊舊鐵板上練習電焊;緞(dòng)作要領(lǐng)我們都知道,但操作起來(lái)手卻不聽(tīng)使喚。一開(kāi)始,不是引弧時(shí)不能引燃,就是運條時(shí)速度控制得不好,焊痕斷斷續續,連我們自己都覺(jué)得太難看。這樣的作品怎能拿得出手呢?但我們并不因此就氣餒,而是繼續練習。我們三個(gè)人配合默契,幾個(gè)回合練習下來(lái),技藝有了明顯的提高。
我們正練得起勁,老師布置了一道作業(yè)——將兩根鐵棒焊起來(lái)。我看了看評分標
準,不禁咋舌:按照剛才練的效果來(lái)看,我只能達到B的水平。但這絲毫不影響我的信心。
真正考驗我們的時(shí)刻到了。我首先把兩根鐵棒并排放在桌子上,接著(zhù)在鐵板上引弧,逐漸過(guò)渡到鐵棒上,將兩根鐵棒的兩端焊緊,然后才從頭至尾地運條。由于運條到鐵棒中間的時(shí)候速度快了一點(diǎn),以至于留下了一條約5mm長(cháng)的裂縫。我原以為再用電弧焊一下這個(gè)地方就可以了,沒(méi)想到補焊的地方與之前焊的很不協(xié)調。于是我向指導老師請教,他告訴我可以再將整條焊條焊一遍,這樣看起來(lái)就比較整齊了。我照他說(shuō)的去做,發(fā)現果然比剛才焊的好看多了。
金工結束了,雖然只有10天的時(shí)間,我們卻好像經(jīng)歷了換過(guò)10份工作的日子,這種滋味,會(huì )讓每一個(gè)離開(kāi)它的人有種留念的感覺(jué)。
回望之,車(chē)工者,連臉上都沾了油,刀屑飛濺;鉗工者,滿(mǎn)手上長(cháng)出了繭和泡,汗水淋漓。知道現在我常常想到在土地上耕種的農民,在工地上揮汗的工人,在邊防守衛的戰士,我體會(huì )到生活的艱辛,心中油然而生一種力量。
雖然說(shuō)不上絕頂漂亮,但滿(mǎn)意的碩果隨汗而生:螺母,六棱柱,雕塑等等,一份付出,一份收獲,興奮之余萌生了意外的興趣,興趣推動(dòng)了自主性,實(shí)踐和探究性,我們遂漸地變得輕車(chē)熟路,機車(chē)飛快地轉,銼刀平穩地磨,轉磨出了汗水和成果,轉磨出了智慧和創(chuàng )新,也轉磨出了甘辛和堅韌,無(wú)形中匯成了共同的口號:"辦實(shí)事,做貢獻,受教育,長(cháng)才干。"
此次金工實(shí)習使我們學(xué)到了很多書(shū)中無(wú)法學(xué)到的東西。它使我們懂得觀(guān)察生活,勇于探究生活,也為我們多方面去認識和了解生活提供了一個(gè)契機。它是生活的一種動(dòng)力,促進(jìn)我們知、情、意、行的形成和協(xié)調的發(fā)展,幫助自我完善。
任何理論和知識只有與實(shí)習相結合,才能發(fā)揮出作用。而作為思想可塑性大的我們,不能單純地依靠書(shū)本,還必須到實(shí)踐中檢驗、鍛煉、創(chuàng )新。去培養科學(xué)的精神,良好的品德,高尚的情操,文明的行為,健康的心理和解決問(wèn)題的能力。
此時(shí),我們還在懷念充滿(mǎn)成就感的金工實(shí)習,它充實(shí)了我們的知識,使我們懂得操控機床,車(chē)零件,使我們懂得鉗和銼。至此,心中總一句言簡(jiǎn)義深的話(huà)"紙上得來(lái)終覺(jué)淺,投身實(shí)踐覽真知"。
電氣專(zhuān)業(yè)的實(shí)習報告10
1、實(shí)習目的
生產(chǎn)實(shí)習是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。在生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中,學(xué)校也以培養學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神,牢固樹(shù)立我們的群體意識,即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用的。
通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習,使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習到了電氣設備運行的技術(shù)管理知識、電氣設備的制造過(guò)程知識及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識。在向工人學(xué)習時(shí),培養了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì )到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協(xié)調一致是現代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當代大學(xué)生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀(guān)念。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習,對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識,培養我們的獨立工作能力和加強勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)起了重要作用。
2、入廠(chǎng)以來(lái)的工作內容
自從xxxx年6月份我被錄取到xx電信設備制造公司實(shí)習工作至今。工作的主要內容是組裝、接線(xiàn)、制線(xiàn)和調試。組裝、接線(xiàn)和布線(xiàn)主要涉及pr20xxch-6s高阻直流配電屏、pr20xxch-6m高阻直流配電屏、prd100ac交流配電箱、prs3004綜合機架、prte500機架等;調試主要進(jìn)行了smps1000、smps20xx、smps3000、smps6300、smps0500、smps0704等系列模塊的靜態(tài)調試和高壓測試等等。調試過(guò)程要嚴格按照電氣調試步驟手冊進(jìn)行,一步步地發(fā)現問(wèn)題并解決問(wèn)題。此外,還做了焊接電路板,制作電線(xiàn),組裝模塊和安裝空插頭的工作,主要涉及分壓板、整流板、控制板、溫度顯示電路板和晶升限位等等。
3、我對技術(shù)工作的理解
我想在公司的企業(yè)文化中有一句話(huà)很好地概括了技術(shù)工作的全部?jì)热荨把芯、試驗、設計、制造、安裝、使用、維修,七件大事技術(shù)人員要一竿子到底!”。我認為這里所說(shuō)的“七件大事”就是技術(shù)工作。有些人認為只有研究和設計一些高科技含量的東西才是真正的技術(shù)性工作,而貶低看不起安裝、使用和維修這些工作,認為技術(shù)含量低甚至沒(méi)有技術(shù)含量。這種看法是片面的、錯誤的,從哲學(xué)的觀(guān)點(diǎn)看,是一種唯心主義的觀(guān)點(diǎn)。
實(shí)踐是理論的基礎,理論都是在實(shí)踐中總結創(chuàng )造出來(lái)的,用于指導實(shí)踐。而試驗、制造、安裝、使用、維修就是我們的實(shí)踐工作。這就好比是一臺計算機,要想使其正常運行,硬件和軟件密不可分、缺一不可。硬件是軟件的基礎,軟件是硬件的靈魂。毫無(wú)疑問(wèn),我作為一名剛剛走出校門(mén)參加工作的新員工,實(shí)踐方面的經(jīng)驗還很缺乏,在學(xué)校中學(xué)到的是更多的理論知識。因此,很榮幸上級領(lǐng)導給了我這次車(chē)間實(shí)習工作的機會(huì ),讓我能夠真正理解在實(shí)踐中的技術(shù)工作,彌補在實(shí)踐經(jīng)驗中的不足。
4、我對公司工作的理解
很榮幸成為公司的一員。xx電信設備制造有限公司公司是一個(gè)團結的整體,每一個(gè)員工都有自己的工作崗位,公司需要依其更快更好發(fā)展的需要并結合個(gè)人的情況來(lái)安排工作崗位。有做技術(shù)工作的,有做市場(chǎng)工作的,還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個(gè)環(huán)節出了問(wèn)題都是不允許的。因此,我認為每一個(gè)工作崗位都很重要。作為一名未來(lái)電氣控制方面的技術(shù)員工,我會(huì )始終堅持公司提出的“七事一貫制”原則。技術(shù)員工不能只會(huì )配線(xiàn)、接線(xiàn)、調試和裝配,而不懂研發(fā)、設計和編程等工作。我對公司發(fā)展的理解,xx電信設備制造公司自進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結構調整進(jìn)入太陽(yáng)能行業(yè)后,最近幾年一直處于一個(gè)快速的發(fā)展時(shí)期。從李總的工作報告出站報告中可以看出,不管是國內還是國際上對半導體硅鍺材料的需求同目前的市場(chǎng)供應相比,都存在著(zhù)巨大的差距。因此,太陽(yáng)能產(chǎn)業(yè)作為一種無(wú)污染的清潔能源,具有巨大的市場(chǎng)潛力,同時(shí)也為公司的發(fā)展提供了廣闊的空間。
同時(shí),也發(fā)現公司管理和技術(shù)上的某些問(wèn)題。
從實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)題才能解決問(wèn)題。下面主要匯報一下我在調試過(guò)程中遇到的某些問(wèn)題及其解決的辦法。對于一般性的問(wèn)題,如配電箱開(kāi)關(guān)是否接錯或安裝是否到位等,通過(guò)觀(guān)察可以通過(guò)目測容易地解決;對于一些偶然的、特殊的問(wèn)題,在調試過(guò)程中要花費更多的時(shí)間。需要積極地思考,向有經(jīng)驗的員工請教,親自動(dòng)手進(jìn)行各種檢測和試驗,問(wèn)題解決后須做認真的總結,使自己能夠知其然并知其所以然。此外,我認為整流主板的電路接線(xiàn)原理對于掌握維修的過(guò)程是很重要的,可是很多維修工根本都不懂。
最后,在公司技術(shù)和管理上提幾點(diǎn)建議:
1)目前,公司自主研發(fā)、設計、生產(chǎn)的電氣控制柜設備比較陳舊。從公司長(cháng)遠發(fā)展和經(jīng)濟利益考慮,我認為應當對電氣控制部分的產(chǎn)品在控制方案上加以改進(jìn),推出自己的新產(chǎn)品。
2)在機柜的接線(xiàn)、布線(xiàn)、調試、安裝過(guò)程中,我認為機械人員與電氣人員應當加強交流,互相配合才能更快更好地完成工作任務(wù),提高生產(chǎn)效率。
5、入廠(chǎng)以來(lái)的工作體會(huì )
在生產(chǎn)車(chē)間,我首先在電纜班,畢竟是第一次,所以起初做起來(lái)笨手笨腳的,也挺辛苦的,不過(guò)在同事和同學(xué)的的關(guān)心和幫助下不斷進(jìn)步和成長(cháng),也充分感受到公司這個(gè)大家庭
的團結和溫暖,于是我決定就算再苦再累我也要堅持下去,所以工作起來(lái)反而覺(jué)得輕松了許多。更是通過(guò)虛心請教,在師傅的指導幫忙協(xié)助下,我很快的適應了這份工作,經(jīng)過(guò)這幾天的過(guò)渡,我已經(jīng)初步掌握了制作電纜的步驟和一些基本注意事項。不過(guò)對于相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識我知道甚少,于是我虛心請教師傅同時(shí)自己也閱讀相關(guān)的書(shū)籍,并細心專(zhuān)研,最終問(wèn)題得到很好解決。
在車(chē)間實(shí)習的這段時(shí)間,雖然有時(shí)候工作很苦很累,但是,我從中體會(huì )到了實(shí)踐中的專(zhuān)業(yè)技術(shù),不斷積累實(shí)踐技術(shù)經(jīng)驗。生產(chǎn)實(shí)習是白云學(xué)院為培養高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節,是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合,理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過(guò)實(shí)習在專(zhuān)業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養,從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習,使我們了解和掌握了多種電柜的主要結構、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過(guò)程;使用的主要工裝設備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內容,加深對交直流變換的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了交直流變換的工作原理和結構等方面的知識。為進(jìn)一步學(xué)好專(zhuān)業(yè)技術(shù),從事這方面的接線(xiàn)、布線(xiàn)、調試、安裝等打下良好的基礎。
在這次生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中,不但對所學(xué)習的知識加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和提高了我們的獨立工作能力等。
最后,我至少還有以下問(wèn)題需要解決。
1、缺乏工作經(jīng)驗
因為自己缺乏經(jīng)驗,很多問(wèn)題而不能分清主次,還有些培訓或是學(xué)習不能找到重點(diǎn),隨著(zhù)實(shí)習工作的進(jìn)行,我想我會(huì )逐漸積累經(jīng)驗的。
2、工作態(tài)度仍不夠積極
在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作,但若沒(méi)有工作做時(shí)可能就會(huì )松懈,不能做到主動(dòng)學(xué)習,這主要還是因為懶惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作,沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習。
3、工作上不夠鉆研
我自己選擇的,因為在我看來(lái),只有被市場(chǎng)認可的技術(shù)才有價(jià)值,同時(shí)我也認為自己更適合做與人溝通的工作。我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習,從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗使我終身受益,并會(huì )在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證,我會(huì )持續地理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識,期望在未來(lái)的工作中把學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作中來(lái),充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,為實(shí)現自我的理想和光明的前程而努力。
總之,在過(guò)去的一年里,我在老師和同事的關(guān)懷與培養下,認真學(xué)習、努力工作,能力有了很大的提高,個(gè)人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展,但我知道還存在著(zhù)一些缺點(diǎn)和不足。在今后的工作和學(xué)習中,我還要更進(jìn)一步嚴格要求自己,虛心向優(yōu)秀的同事學(xué)習,繼續努力改正自己的缺點(diǎn)和不足,爭取在思想、工作、學(xué)習和生活等方面有更大的進(jìn)步。
電氣專(zhuān)業(yè)的實(shí)習報告11
(一) 實(shí)習單位基本情況
****集團**電力機車(chē)研究所始創(chuàng )于1959年,是一家服務(wù)于軌道交通機車(chē)車(chē)輛行業(yè)的科技型企業(yè),隸屬于中國南方機車(chē)車(chē)輛工業(yè)集團公司,總部坐落在美麗的***、素有中國電力機車(chē)搖籃之稱(chēng)的**省**市。
****集團**電力機車(chē)研究所(含事業(yè)本部)及其下屬企業(yè)****時(shí)代電氣股份有限公司、**時(shí)代新材料科技股份有限公司,現有員工5000余人、資產(chǎn)總額超過(guò)50億元,年銷(xiāo)售收入已逾20億元。其中,****集團**電力機車(chē)研究所作為控股母公司履行控股管理及孵化發(fā)展新產(chǎn)業(yè)的職能。****時(shí)代電氣股份有限公司定位于作軌道交通電傳動(dòng)裝備的領(lǐng)先者心得體會(huì )范文,并向強相關(guān)領(lǐng)域拓展。**時(shí)代新材料科技股份有限公司定位于作減振降噪產(chǎn)品、高分子復合改性材料和絕緣材料產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)跑者。
**所及其下屬企業(yè)主要從事機車(chē)電傳動(dòng)技術(shù)及工業(yè)、民用變流技術(shù)的應用研究和工程化研究,承擔電力機車(chē)、內燃機車(chē)、地鐵及輕軌車(chē)輛、客車(chē)、大型養路機械、電動(dòng)汽車(chē)用電氣控制裝置以及電力電子器件、傳感器、新材料等產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)與生產(chǎn)。產(chǎn)品廣泛應用于鐵路、城軌、礦山、冶金、化工、機械、電力、建筑及汽車(chē)等行業(yè),并出口北美、歐洲、西亞、東南亞等地。
經(jīng)過(guò)多年發(fā)展,**所在行業(yè)內樹(shù)立了較高的聲譽(yù),F已成為國家變流技術(shù)工程研究中心的依托單位、城市軌道牽引設備交流傳動(dòng)與控制系統國產(chǎn)化定點(diǎn)單位、國家級牽引電氣設備檢驗站的掛靠單位、iec/tc9行業(yè)標準的國內歸口單位、全國牽引電氣設備與系統標準化技術(shù)委員會(huì )秘書(shū)處掛靠單位。**所是**省重點(diǎn)高技術(shù)企業(yè),擁有科技產(chǎn)品進(jìn)出口自主經(jīng)營(yíng)權,擁有博士后科研工作流動(dòng)站。
(二)頂崗實(shí)習的工作內容及心得體會(huì )
到**時(shí)代頂崗實(shí)習,我的心里充滿(mǎn)幻想,同時(shí)也不知自己該如何去適應而有壓力。我試著(zhù)把它當作我就業(yè)前的一次實(shí)地演習,從中提高實(shí)踐操作能力,了解怎樣適應好環(huán)境,明白怎樣更好的工作,知道怎樣處理好各種關(guān)系,懂得公司的一些基本情況。
通過(guò)公司的培訓后,我被安排在制造中心的系統總成廠(chǎng)atp機柜布線(xiàn)工作,主要是跟著(zhù)師傅學(xué)習怎樣完成各道工序和幫助師傅下線(xiàn)束,偶爾被調動(dòng)到別的崗位。
在車(chē)間里,我首先的工作是下線(xiàn)束,即將各種屏蔽導線(xiàn)按照圖紙上的尺寸和要求依次的裁剪成一套。在**師傅的指導下,我感覺(jué)很簡(jiǎn)單,就跟著(zhù)她動(dòng)手,才知道各種屏蔽導線(xiàn)的區別我一無(wú)所知,通過(guò)問(wèn)**師傅,我知道了圖紙上如4*1的線(xiàn),從而才可以按圖紙進(jìn)行操作。而在裁剪導線(xiàn)時(shí),要注意長(cháng)度一定要有適當的裕量,如果取長(cháng)是亂廢,而取短則不合要求。把導線(xiàn)裁剪之后,則是將各根導線(xiàn)編號,這是一個(gè)細活,如果沒(méi)有編對,接下的工序就無(wú)法進(jìn)行,前面的工作就是無(wú)用功了?梢(jiàn),責任的重要。接著(zhù),便是把編號組成的線(xiàn)穿入屏蔽網(wǎng)中,在此之前要把將要穿的導線(xiàn)扎成一束。這工作看似簡(jiǎn)單,但卻要使各屏蔽線(xiàn)的頭和尾都是平齊的就不容易了。在穿屏蔽網(wǎng)時(shí),要有一定的方法。在**師傅的指導下,我很快就學(xué)會(huì )了。其實(shí),在辛苦的工作中只要有正確的指導就可以找到輕松的工作方式。到此,下線(xiàn)束的工作就完成,我從實(shí)踐中明白看事容易,做事難的道理。認識到在工作之前要具備一定的知識,要對自己所做的事情要有了解,才能夠動(dòng)手工作。知道了工作要有責任心,要有節約的意識,才能多快好省完成每一環(huán)節的任務(wù)。
在車(chē)間里,我的主要工作是機柜布線(xiàn)。而指導我的是**師傅,她對工作非常地認真,指導我是非常地熱情,讓我從工作中得到了一筆寶貴的經(jīng)驗,明白怎樣工作好。
首先,我也是下線(xiàn),但不同的是這次下的線(xiàn)有白皮線(xiàn)(如1平方毫米的線(xiàn))和屏蔽線(xiàn)。而有一種與屏蔽線(xiàn)很相似,它只是沒(méi)有屏蔽網(wǎng)而已,因此,有些看似相同的東西,其實(shí)有細微的差異,這要細心的觀(guān)察才能區分。在生活中,這種細心很重要的。白皮線(xiàn)的數量很多,裁剪后,要根據圖紙套上數字套管,再合成一組大線(xiàn)。而屏蔽線(xiàn)一樣要編號,但還要剝成白皮線(xiàn)再套數字套管,穿磁芯,最后用熱縮管將數字套管和磁芯吹縮在一起。而我在吹熱縮管時(shí),誤認熱縮管被吹得與磁芯中間沒(méi)有空氣,這樣不僅很慢,而且吹得熱縮管散出一股氣味。其實(shí),吹它只是為了固定數字套管。原來(lái)做事之前了解了要達到的目的,不僅工作輕松,而且工作效率也會(huì )提高。
接著(zhù),便是把所裁剪的線(xiàn)按照圖紙一一布置并固定在圖紙上。這工序很容易出錯,要根據走線(xiàn)要領(lǐng)和線(xiàn)長(cháng)來(lái)選擇中間路徑,認真對照圖紙和線(xiàn)標識。這需要了解布線(xiàn)的工藝要點(diǎn)和其后的一些工序,才能使布線(xiàn)有利于接下來(lái)的工作,所以就必須有一定的經(jīng)驗,才能提高工作效率,并且使線(xiàn)布置得美觀(guān)。布置好線(xiàn)后,要用扎帶扎好,這需要有耐心,要知道扎線(xiàn)目的和要領(lǐng),在此過(guò)程也需要細心,如果在剪扎帶時(shí)把線(xiàn)給弄傷,就必須重新再布置這根線(xiàn)。為了防止有傷線(xiàn)存在,還必須打耐壓。其實(shí),每一道工序都緊密聯(lián)系著(zhù),要保證產(chǎn)品質(zhì)量就必須認真地對待工作。
電氣專(zhuān)業(yè)的實(shí)習報告12
在生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中,學(xué)校也以培養學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神,牢固樹(shù)立我們的群體意識,即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。
一、實(shí)習目的
通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習,使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習到電氣設備運行的技術(shù)管理知識、電氣設備的制造過(guò)程知識及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識。在向工人學(xué)習時(shí),培養我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì ) 到嚴格地遵守紀律、統一組織及協(xié)調一致是現代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當代大學(xué)生所必須的,從而近一步的提高我們的組織觀(guān)念。
我們在實(shí)習中解到工廠(chǎng)供配電系統,尤其是解到工廠(chǎng)變電所的組成及運行過(guò)程,為小區電力網(wǎng)設計、建筑供配電系統課程設計奠定基礎。通過(guò)參觀(guān)四川第一化工集團自動(dòng)化系統,使我開(kāi)闊眼界、拓寬知識面,為學(xué)好專(zhuān)業(yè)課積累必要的感性知識,為我們以后在質(zhì)的變化上奠定有力的基礎。
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習,對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識,培養我們的獨立工作能力和加強勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)起重要作用。
二、實(shí)習內容
。ㄒ唬┌踩逃
一 、事故的發(fā)生及其預防:
1、事故發(fā)生的因素 人為因素——不安全行為 物的因素——不安全因素;
2、發(fā)生事故的認為因素;
。1)、管理層因素;
。2)、違章: a、錯誤操作 b、違章操作 c、蠻干
。3)、安全責任(素質(zhì))差。
二、入廠(chǎng)主要安全注意事項:
1、防火防爆 2、防塵防毒 3、防止灼燙傷 4、防止高處墜落 5、防止車(chē)輛傷害 6、防止觸電 7、防止機械傷害 8、防止起重機械傷害 9、防止物體打擊 10、班前班中不得飲酒
三、設備內作業(yè)須知:
1、在各種儲罐,槽車(chē),塔等設備以及地下室,陰井,地坑,下水道或是其他密閉場(chǎng)所內部進(jìn)行工作均屬于設備內作業(yè)
2、設備上與外界連通的管道,孔等均應與外界有效的隔離
3、應采取措施,保持設備內空氣良好
4、作業(yè)前30分鐘內,必須對設備內氣體采取采樣分析,采樣應 有代表性
5、多工種,多層次交叉作業(yè)應采取互相之間避免傷害的措施,并且搭設安全梯或是安全平臺,比要時(shí)由監護人用安全繩栓作業(yè)人員進(jìn)行施工
6、設備內作業(yè)必須有專(zhuān)人監護,并應有入搶救的措施及有效保 護手段
7、進(jìn)入不能達到清洗和置換要求的設備內作業(yè)時(shí),必須采取相應的防護措施
8、在容器內工作時(shí)因照明良好,照明用電應小于等于36V的防 爆型燈具
9、進(jìn)入設備內作業(yè)前,必須對設備內進(jìn)行清洗和置換
10、《設備內安全作業(yè)證》由施工單位負責辦理,該項目的負責人或是技術(shù)員填寫(xiě)作業(yè)證,上檢修作業(yè)單位應填寫(xiě)的各項內容
。ǘ、化工生產(chǎn)特點(diǎn)的簡(jiǎn)要介紹: 化工生產(chǎn)的特點(diǎn)是以天然氣作原料,用直接催化法分式合成胺。 1、原料,半成品,成品多分為易燃易爆或是有毒物 2、生產(chǎn)工藝多為高溫,高壓或是底溫高壓 3、生產(chǎn)的連續性強,自動(dòng)化程度高 4、工業(yè)三廢多,影響環(huán)境
。ㄈ、學(xué)習和解變電所的主要結構型式,結構種類(lèi)和特點(diǎn)。
。ㄋ模、解工廠(chǎng)的生產(chǎn)組織管理情況,勞動(dòng)定額和成本核 算的方法。
。ㄎ澹、解工廠(chǎng)開(kāi)展的新材料、新工藝、新技術(shù)的研究情況。
。、學(xué)習和解變電所的主要部件的生產(chǎn)技術(shù)資料,包 括:各種技術(shù)標準,圖紙,專(zhuān)用設備說(shuō)明書(shū)等。
。ㄆ撸、解變電所的主要技術(shù)要求以及有關(guān)標準。
。ò耍、實(shí)習期間進(jìn)行社會(huì )主義、愛(ài)國主義教育、進(jìn)行愛(ài)勞動(dòng)、守紀律教育,進(jìn)行安全、保密教育。
。ň牛、控制、保護、測量部分采用計算機綜合自動(dòng)化管理系統。
三、實(shí)習過(guò)程
1、理論與實(shí)際的結合 為能夠更加深入的進(jìn)行車(chē)間實(shí)習,在實(shí)習過(guò)程中,我們結合所學(xué)的書(shū)本知識與實(shí)習的要求,將理論與實(shí)際進(jìn)行完美的結合,也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習與研究。
2、實(shí)習日記 在實(shí)習中,我們將每天的工作、觀(guān)察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽(tīng)報告內容等均記入到實(shí)習日記中。隨時(shí)接受老師們的檢查與批改。
3、安全教育 在實(shí)習開(kāi)始時(shí),學(xué)校組織我們到公司由專(zhuān)業(yè)人士對我們進(jìn)行安全教育,講解安全問(wèn)題的重要性和在實(shí)習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。
4、組織參觀(guān) 在實(shí)習開(kāi)始時(shí),學(xué)校組織我們對實(shí)習單位的參觀(guān),以便解其概況。在實(shí)習期間,我們還到其它有關(guān)車(chē)間去進(jìn)行專(zhuān)業(yè)性的參觀(guān),獲得更加廣泛的生產(chǎn)實(shí)踐知識,和更加準確理解工廠(chǎng)的運作模式。參觀(guān)中我們著(zhù)重解先進(jìn)的設計思想和方法、先進(jìn)工藝方法、先進(jìn)工裝、先進(jìn)設備的特點(diǎn)以及先進(jìn)的組織管理形式等。
5、車(chē)間實(shí)習 我們在車(chē)間實(shí)習是生產(chǎn)實(shí)習的主要方式。我們按照實(shí)習計劃在指定的車(chē)間進(jìn)行實(shí)習,通過(guò)觀(guān)察、分析計算以及向車(chē)間工人和技術(shù)人員請教,圓滿(mǎn)完成規定的實(shí)習內容。
四、其它活動(dòng)
在完成好我們所實(shí)習業(yè)務(wù)內容的同時(shí),常常利用現場(chǎng)學(xué)習的機會(huì ),開(kāi)展向社會(huì )、向工人和工程技術(shù)人員實(shí)習的活動(dòng)。在空余時(shí)間里還組織聯(lián)歡、球賽等活動(dòng),并加強進(jìn)行思想政治教育活動(dòng)等等
五、部分設備簡(jiǎn)介
均速管 均速管流量傳感器(以下簡(jiǎn)稱(chēng)均速管)是基于皮托管測速原理發(fā)展而來(lái)的一種差壓流量傳感器。均速管與差壓變送器、顯示儀表配套使用,可實(shí)現對圓管、矩形管道中的液體、氣體或蒸汽流量進(jìn)行測量。均速管可廣泛應用與電力、石油、化工、輕紡等行業(yè)由于其壓力損失小,安裝維修簡(jiǎn)便,特別適合大口徑管道流量的測量。
一、采用標準 JBIT5325
二、主要技術(shù)參數:
1、精度等級1.5、2.0
2、測量管徑DN25∽3000mm
3、工作壓力小于等于40Mpa
4、工作溫度-40∽250℃最高溫度可達450℃
5、環(huán)境溫度-40∽85℃ 6、流體條件 被測介質(zhì)必須充滿(mǎn)整個(gè)管道并充分發(fā)展的條流狀態(tài),且單相連續流動(dòng)非臨界流的流體。 插入內藏式雙文丘利 插入內藏式雙文丘利也是基于差壓原理的一種流量測量裝置。該裝置是由一個(gè)與管道尺寸一樣的短節及與插入在內的雙文丘利組成。主要應用于大管道、矩形管道風(fēng)量的測量,由于其具有以下特點(diǎn): 靈敏度高,性能穩定 體積小,壓力損失少 安裝方便,便于維護 因此可廣泛用于新老電站鍋爐的建造和改造、工業(yè)鍋爐以及其它大口徑底風(fēng)速的空氣流量測量。
閥式孔板節流裝置,分高級、簡(jiǎn)易兩種,其共同特點(diǎn)如下:
1、應用最普遍的孔板流量計結構易于復制、簡(jiǎn)單、牢固、性能穩定,使用期限長(cháng),價(jià)格低廉;
2、檢測元件與差壓顯示儀表可分開(kāi)不同生產(chǎn),便于專(zhuān)業(yè)化形成規模經(jīng)濟生產(chǎn),它們的結合非常靈活方便;
3、應用范圍極為廣泛,至今尚未有任何一類(lèi)流量計可以與之相比,全部單相流體,包括液、氣皆可測量,部分混相留,如氣固、氣液、液固等亦可應用,一般生產(chǎn)過(guò)程的管徑,工作狀態(tài)(壓力溫度)皆有產(chǎn)品;
4、檢測件,特別是標準型的為全世界通用,并得到國際化組織和根據計量組織的認可,標準型節流裝置無(wú)須標定即可投入使用。
采用的主要標準有: GB/T2624----93 流量測量節流裝置用孔板、噴嘴和文丘里 SY/T6143----1996 管測量充滿(mǎn)圓管的流體流量 JJG640------94 差壓式流量計 JJG193------96 閥式孔板節流裝置
六、實(shí)習感悟
生產(chǎn)實(shí)習是攀枝花學(xué)院為培養高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節,是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合,理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過(guò)實(shí)習在專(zhuān)業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養,從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎。
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習,使我們解和掌握變電所的主要結構、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過(guò)程;使用的主要工裝設備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內容,加深對變電所的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們解和掌握變電所的工作原理和結構等方面的知識。為進(jìn)一步學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,從事這方面的研制、設計等打下良好的基礎。
在這次生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中,不但對所學(xué)習的知識加深解,更加重要的是更正我們的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和提高我們的獨立工作能力等。
電氣專(zhuān)業(yè)的實(shí)習報告13
1、公司簡(jiǎn)介
xx電信設備制造有限公司是專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)高頻開(kāi)關(guān)電源及配套設備的高新技術(shù)企業(yè),是目前中國實(shí)力的通信電源廠(chǎng)家之一。多年來(lái),xx公司專(zhuān)注于PRTEM高頻開(kāi)關(guān)電源及配套產(chǎn)品的自主研發(fā)。具備了較強的技術(shù)研發(fā)能力,成為了《通信用離網(wǎng)型風(fēng)光互補系統標準》,《通信用太陽(yáng)能供電系統》、《通信用風(fēng)能供電系統》及相關(guān)通信行業(yè)標準的制定者之一。
2、實(shí)習目的
生產(chǎn)實(shí)習是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。在生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中,學(xué)校也以培養學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神,牢固樹(shù)立我們的群體意識,即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能限度地發(fā)揮作用。
通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習,使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習到了電氣設備運行的技術(shù)管理知識、電氣設備的制造過(guò)程知識及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識。在向工人學(xué)習時(shí),培養了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì )到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協(xié)調一致是現代化大生產(chǎn)的需要。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習,對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識,培養我們的獨立工作能力起了重要作用。
3、入廠(chǎng)以來(lái)的工作內容
自從xx年6月份我被錄取到xx電信設備制造公司實(shí)習工作至今。工作的主要內容是組裝、接線(xiàn)、制線(xiàn)和調試。組裝、接線(xiàn)和布線(xiàn)主要涉及PR20xxCH—6S高阻直流配電屏、PR20xxCH—6M高阻直流配電屏、PRD100AC交流配電箱、PRS3004綜合機架、PRTE500機架等;調試主要進(jìn)行了SMPS1000、SMPS20xx、SMPS3000、SMPS6300、SMPS0500、SMPS0704等系列模塊的靜態(tài)調試和高壓測試等等。調試過(guò)程要嚴格按照電氣調試步驟手冊進(jìn)行,一步步地發(fā)現問(wèn)題并解決問(wèn)題。此外,還做了焊接電路板,制作電線(xiàn),組裝模塊和安裝空插頭的工作,主要涉及分壓板、整流板、控制板、溫度顯示電路板和晶升限位等等。
4、入廠(chǎng)以來(lái)的工作體會(huì )
在這次生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中,不但對所學(xué)習的知識加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和提高了我們的獨立工作能力等。
只有被市場(chǎng)認可的技術(shù)才有價(jià)值,同時(shí)我也認為自己更適合做與人溝通的工作。我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習,從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗使我終身受益,并會(huì )在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證,我會(huì )持續地理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識,期望在未來(lái)的工作中把學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作中來(lái),充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,為實(shí)現自我的理想和光明的前程而努力。
以上是我對已經(jīng)過(guò)去實(shí)習工作的總結,總結是為了尋找差距、修訂目標,是為了今后更好的提高。通過(guò)不斷的總結,不斷的提高,我有信心在未來(lái)的工作中更好的完成任務(wù)。
電氣專(zhuān)業(yè)的實(shí)習報告14
一、實(shí)習說(shuō)明
。1)實(shí)習時(shí)間:20xx年12月19日至20xx年3月31日
。2)實(shí)習地點(diǎn):廣東德豪潤達電氣股份有限公司珠海制造中心
。3)實(shí)習性質(zhì):畢業(yè)實(shí)習
二、實(shí)習單位簡(jiǎn)介
廣東德豪潤達電氣股份有限公司(elec-tech international co., ltd)成立于1996年,是一家專(zhuān)業(yè)從事智能化家用電器產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、設計、制造和銷(xiāo)售的企業(yè)。公司的產(chǎn)品全部銷(xiāo)往美國、加拿大和歐洲等發(fā)達國家和地區,是珠海市最重要的出口創(chuàng )匯企業(yè)之一。 20xx年6月25日,公司2600萬(wàn)a股在深交所成功上市(股票代碼:0020xx),為公司長(cháng)遠健康發(fā)展提供了強大動(dòng)力。作為行業(yè)內具有影響力的制造商,德豪潤達擁有強大的研發(fā)能力、制造能力和全球營(yíng)銷(xiāo)能力,十余家下屬工廠(chǎng)和控股子公司,現有員工23000余人。被廣東省授予"優(yōu)秀民營(yíng)企業(yè)"和珠海市"優(yōu)秀民營(yíng)企業(yè)"稱(chēng)號,也是珠海市唯一獲"廣東省外向型民營(yíng)先進(jìn)企業(yè)突出貢獻獎"的企業(yè)。20xx年度在國家商務(wù)部公布的全國進(jìn)出口額及出口額民營(yíng)企業(yè)百強中,出口額名列全國第三十一位。
三、實(shí)習過(guò)程
。1)了解過(guò)程
起初,剛進(jìn)入車(chē)間的時(shí)候,車(chē)間里的一切對我來(lái)說(shuō)都是陌生的。車(chē)間里的工作環(huán)境也不怎么好,呈現在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個(gè)月。第一天進(jìn)入車(chē)間開(kāi)始工作時(shí),所在小組的組長(cháng)、技術(shù)員給我安排工作任務(wù),分配給我的任務(wù)是簡(jiǎn)單加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品,我按照技術(shù)員教我的方法,運用操作工具開(kāi)始慢慢學(xué)著(zhù)加工該產(chǎn)品,在加工的同時(shí)注意操作流程及有關(guān)注意事項等。畢業(yè)實(shí)習的第一天,我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品,體驗首次在社會(huì )上工作的感覺(jué)。在工作的同時(shí)慢慢熟悉車(chē)間的工作環(huán)境。
對車(chē)間里的環(huán)境有所了解熟悉后,開(kāi)始有些緊張的心開(kāi)始慢慢平靜下來(lái),工作期間每天按時(shí)到廠(chǎng)上班,上班工作之前先到指定地點(diǎn)等待小組組長(cháng)集合員工開(kāi)會(huì )強調工作中的有關(guān)事項,同時(shí)給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后,則要做一下工作前的準備工作,于是我便到我們小組的工具存放區找來(lái)一些工作中需要用到的相關(guān)用具(比如:膠料袋子、脫模劑、產(chǎn)品標識單等)。在機臺位置上根據員工作業(yè)指導書(shū)上的操作流程進(jìn)行正常作業(yè),我運用工作所需的用具將機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好,并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標識單存放在指定的位置。另外在工作中,機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時(shí)會(huì )出現異常(比如:產(chǎn)品出現缺膠、料花、氣紋、色差等)。出現上述情況時(shí),要及時(shí)告知小組組長(cháng)、技術(shù)員,讓他們幫助解決出現的問(wèn)題,小組長(cháng)、技術(shù)員通過(guò)對機器的調節讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復正常,符合檢驗的要求。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間開(kāi)機生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的學(xué)習,我對車(chē)間產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工包裝的整個(gè)流程已有了一個(gè)較詳細的了解與熟悉。對有些常加工的產(chǎn)品也比較熟悉了,對不良產(chǎn)品的識別力也有所提高了,生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間,聽(tīng)從小組長(cháng)的安排,接受小組長(cháng)分配的工作任務(wù),在自己的工作區認真地進(jìn)行作業(yè)。當出現一些小的問(wèn)題和困難時(shí),先自己嘗試著(zhù)去解決,而當問(wèn)題較大自己獨自難以解決時(shí),則向小組長(cháng)、技術(shù)員反映情況,請求他們幫助解決。在他們的幫助下,出現的問(wèn)題很快就被解決了,我有時(shí)也學(xué)著(zhù)運用他們的方法與技巧去處理些稍簡(jiǎn)單的問(wèn)題,慢慢提高自己解決處理問(wèn)題的能力。在解決處理問(wèn)題的過(guò)程中也不斷摸索出解決機器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時(shí)的自信心不斷增強,對工作的積極性也有所提高。
四、實(shí)習期工作總結和收獲
實(shí)習期間,我對實(shí)習工廠(chǎng)的注塑車(chē)間(部門(mén))生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解和熟悉。雖然實(shí)習的工作與所學(xué)專(zhuān)業(yè)沒(méi)有很大的關(guān)系,但實(shí)習中,我拓寬了自己的知識面,學(xué)習了很多學(xué)校以外的知識,甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。在實(shí)習的那段時(shí)間,讓我體會(huì )到從工作中再拾起書(shū)本的困難性。每天較早就要上班工作,晚上較晚才下班回宿舍,深感疲憊,很難有精力能再靜下心來(lái)看書(shū)。這更讓人珍惜在學(xué)校的時(shí)光。
此次畢業(yè)實(shí)習,我學(xué)會(huì )了運用所學(xué)知識解決處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧,學(xué)會(huì )了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗方法。同時(shí)我體驗到了社會(huì )工作的艱苦性,通過(guò)實(shí)習,讓我在社會(huì )中磨練了下自己,也鍛煉了下意志力,訓練了自己的動(dòng)手操作能力,提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會(huì )工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗,為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎。
電氣專(zhuān)業(yè)的實(shí)習報告15
一、實(shí)習目的
實(shí)習對我們本質(zhì)上就是一種鍛煉,一座到達社會(huì )的小橋。畢業(yè)實(shí)習是電氣工程及其自動(dòng)化比較重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節,是培養學(xué)生實(shí)際動(dòng)手潛力和分析問(wèn)題解決問(wèn)題潛力、理論與實(shí)踐相結合的基本訓練,同時(shí)也是學(xué)生畢業(yè)設計選題及設計工作原始資料的來(lái)源,為學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設計打下扎實(shí)基礎。認真抓好畢業(yè)實(shí)習的教學(xué)工作,提高畢業(yè)實(shí)習教學(xué)質(zhì)量,是提高學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)的重要環(huán)節。
1、訓練學(xué)生從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作及管理工作所務(wù)必的各種基本技能和實(shí)踐動(dòng)手潛力。
2、培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、從實(shí)際出發(fā)分析問(wèn)題、研究問(wèn)題和解決問(wèn)題的潛力,將學(xué)生所學(xué)知識系統化。
4、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。
5、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。
6、了解電子產(chǎn)品的焊接、調試與維修方法。
7、了解和體驗生產(chǎn)過(guò)程中的各種辛酸。
二、實(shí)習任務(wù)
透過(guò)實(shí)際操作,一方面檢驗了課堂理論教學(xué)中基本知識掌握的程度;另一方面擴大了知識面;再者是鍛煉和增強了實(shí)際動(dòng)手和獨立工作的潛力,培養了良好的工作作風(fēng)和嚴謹求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。
三、實(shí)習資料
1、實(shí)習時(shí)光:20xx年2月18日至20xx年3月24日
2、實(shí)習地點(diǎn):天津市格林電子科技有限公司
3、實(shí)習資料:
20xx年xx月xx日我申請出去實(shí)習,自我找到電子廠(chǎng)實(shí)習。在那里我看到了我沒(méi)有看到過(guò)的,學(xué)到了我不會(huì )的,這是在我以前的生活中所沒(méi)有的。
我剛來(lái)公司的時(shí)候,公司業(yè)務(wù)正常運行的時(shí)候,公司內部管理有條,工作量分配均衡,而且變動(dòng)也頻繁。因此,這項工作除了要有吃苦耐勞的精神,還需要我們的及力配合。
(一)、學(xué)會(huì )遵從上級及公司制度。
工廠(chǎng)中有許多的車(chē)間,各車(chē)間有各自不一樣的事情。所以在工作中務(wù)必做到:
1、服從班、組長(cháng)的安排;
2、嚴格按照作業(yè)指導書(shū)操作;
3、嚴格遵守工廠(chǎng)各項規章制度;
4、熟悉公司流程及生產(chǎn)流程。
(二)、工廠(chǎng)注重團隊精神的同時(shí)注重培養個(gè)人潛力
工廠(chǎng)不是個(gè)人舞臺,在工廠(chǎng)上班是幾個(gè)部門(mén)相輔相成的,所以工廠(chǎng)個(gè)性注重團隊精神,只有相輔相成,生產(chǎn)線(xiàn)才能正常運轉,公司才能正常運轉;
在培養團隊意識的同時(shí)公司也注重個(gè)人潛力,只有個(gè)人潛力提升了,團隊的契合度才會(huì )更好、更完美。
(三)、在工廠(chǎng)上班的優(yōu)缺點(diǎn)
在生產(chǎn)線(xiàn)(流水線(xiàn))上作業(yè),因為一個(gè)程序分成了若干站別,所以在操作的過(guò)程中就要有高度的契合度,那就需要作業(yè)員在作業(yè)的時(shí)候提高處事的潛力,
對人際交流有實(shí)質(zhì)性的幫忙;工廠(chǎng)也因個(gè)人潛力不相同而分配各不相同的工作,從而培養了個(gè)人的辦事潛力;能有效的發(fā)揮自我的長(cháng)處,同時(shí)彌補自我的不足。
(四)、工作體會(huì )
在那里實(shí)習的這段時(shí)光里,讓我體會(huì )到做事的艱難。以前什么事都沒(méi)做過(guò),在家只明白飯來(lái)張口衣來(lái)伸手,經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,讓我明白了兩個(gè)道理:
1、做任何工作都要用心、認真負責;要不怕辛苦、不怕困難。
最后,十分感謝學(xué)校給了我這次難得的實(shí)習機會(huì )。這次實(shí)習,給了我一個(gè)鍛煉的機會(huì ),讓我從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗,能夠講是受益良多啊!
所以,今后,我會(huì )繼續努力,不斷豐富知識,不斷積累工作經(jīng)驗,不斷提高工作潛力,爭取做一個(gè)對社會(huì )在貢獻的人。
一開(kāi)始,我來(lái)到該電子廠(chǎng)實(shí)習。上班第一天,我的情緒激動(dòng)、興奮、期盼、喜悅。我相信,只要我認真學(xué)習,好好把握,做好每一件事,實(shí)習肯定會(huì )有成績(jì)。
在那里實(shí)習,我被分配到該公司的元件廠(chǎng),當了一名操作員,看似簡(jiǎn)單,其實(shí)要做好它很不容易。因為,當一名操作員首先要學(xué)會(huì )如何作好一名操作員,它最起起碼的要求就是:大的要認真了解公司的整體運作、服務(wù)承諾和工作制度,小的要熟悉流程,材料等。只有這樣,工作起來(lái)才能得心應手。
其次,要學(xué)會(huì )怎樣與人相處和與人溝通。公司里的作業(yè)員來(lái)自五湖四海,不一樣地區的人有著(zhù)不一樣的生活習慣和生活方式等,與不一樣地區的人相處要講究不一樣的方式方法。
只有這樣,才能營(yíng)造良好的人際關(guān)系。最主要的是,與同事相處必須要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。
第三,要學(xué)會(huì )怎樣嚴肅認真地工作。以前在學(xué)校,下課后就明白和同學(xué)玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。在那里,可不能這樣,因為,那里是公司,是工作的地方,是絕對不允許發(fā)生這樣的事情的。工作,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,如果馬虎就會(huì )出錯,工作出錯就會(huì )給公司帶來(lái)?yè)p失。
于是,我意識到:自我絕不能再像以前那樣,要學(xué)會(huì )像那里的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。
第四,要學(xué)會(huì )虛心。因為只有虛心請教才能真正學(xué)到東西,也只有虛心請教才可使自我進(jìn)步快。第五,要學(xué)會(huì )以禮待人。在實(shí)習期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學(xué)到了不少東西,也受到了很大的啟發(fā):
1、要認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,這樣能夠打下一個(gè)扎實(shí)和穩固的工作根基。
2、要在工作中不斷學(xué)習,進(jìn)一步提高自身綜合素質(zhì),才能適應當今社會(huì )對人才的需求。
這次實(shí)習順利結束了,但我明白:今后的工作還會(huì )遇到許多新的東西,這些東西會(huì )給我帶來(lái)新的體驗和新的體會(huì ),因此,我堅信:只要我用心去發(fā)掘,勇敢地去嘗試,必須會(huì )有更大的收獲和啟發(fā)的,也只有這樣才能為自我以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。
一年前,我期盼著(zhù)早日完成畢業(yè)實(shí)習,走進(jìn)社會(huì ),以為這樣不用每一天對著(zhù)課本,過(guò)著(zhù)簡(jiǎn)單而重復的校園生活肯定會(huì )簡(jiǎn)單多了,可如今真正實(shí)習了,才深深地體會(huì )到它并不是想象中那么簡(jiǎn)單,現實(shí)社會(huì )比起校園生活那是復雜多了,因為有了比較,才使我感覺(jué)到校園生活是那么的完美,那么的令人回味呀!也由此感到一種緊迫感。
今年二月,我開(kāi)始實(shí)習。期間,我不但學(xué)會(huì )了許多書(shū)本沒(méi)有的專(zhuān)業(yè)知識,還從中體檢到人生的苦與樂(lè )。透過(guò)實(shí)際操作,一方面檢驗了課堂理論教學(xué)中基本知識掌握的程度;另一方面擴大了知識面;再者是鍛煉和增強了實(shí)際動(dòng)手和獨立工作的潛力,培養了良好的工作作風(fēng)和嚴謹求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。之后,我來(lái)到了多威元件廠(chǎng),那里,實(shí)習的時(shí)光很長(cháng),足有六個(gè)月,但也讓我學(xué)到了不少的東西,在那里我學(xué)會(huì )了產(chǎn)品繞腳細心的操作和對產(chǎn)品的認識,明白了,如何把不良的產(chǎn)品簡(jiǎn)查出來(lái)。做這些工作,我也會(huì )遇到一些問(wèn)題不懂如何去處理,碰到這種狀況,剛開(kāi)始時(shí)確實(shí)給我的工作造成必須的被動(dòng),因為我想請教領(lǐng)導又怕他們覺(jué)得我麻煩,但之后我意識到這樣下去是不行的,同時(shí)我開(kāi)始明白:不恥下問(wèn)不單在學(xué)習中要做到,在工作中也就應如此;于是我便大膽請教帶領(lǐng)我的師傅,還有產(chǎn)線(xiàn)上的一老員工,透過(guò)他們的指點(diǎn),我在工作方式、方法上都有了很大的提高,最后把所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識靈活地運用到實(shí)際工作中,從而順利地完成各項工作任務(wù)。這其中我也并學(xué)會(huì )了如何待人接物。
回想起來(lái),實(shí)習是有成績(jì)的,但也有做得不夠的地方,主要表此刻以下幾方面:
2、工作有時(shí)缺乏認真的態(tài)度。如在工作的過(guò)程中與同學(xué)聊天。
經(jīng)過(guò)老師的提醒,我最后認識到這些不足,同時(shí)讓我明白:
、賹Υぷ鹘^不能馬馬虎虎、隨便了事。因為我此刻已經(jīng)是成年人了,要對所做的事情負責,況且此刻的社會(huì )競爭激烈,大學(xué)生都很難找到工作,更何況我只是一名中專(zhuān)生,所以必須要珍惜每一次的實(shí)習機會(huì )。
、谝ぬ(shí)實(shí)地工作,虛心請教、刻苦鉆研,努力發(fā)揮自我的潛能,這樣才能進(jìn)步,也更容易地被用人單位理解以至留用,否則,便會(huì )失去就業(yè)的機會(huì )。
、鄄粩嗟叵蛩藢W(xué)習。一個(gè)人的知識和本領(lǐng)是很有限的,要想使自我的知識和本領(lǐng)不斷提高,就需要向他人學(xué)習。
每一個(gè)人的周?chē)加泻芏嗪苡胁湃A的人,他們就像一本無(wú)字的書(shū)本,因此,我們要仔細分析每一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),并把他們作為自我的學(xué)習榜樣。
1、打好基礎十分重要;因為基礎知識是工作的前提。
2、實(shí)際工作與書(shū)本知識是有必須距離的,需要在工作不斷地學(xué)習。即使畢業(yè)后所從事的工作與所學(xué)的專(zhuān)業(yè)對應,仍會(huì )在工作中碰到許多專(zhuān)業(yè)知識中沒(méi)有的新知識,所以要想勝任工作,務(wù)必邊工作邊學(xué)習,透過(guò)不斷的學(xué)習獲取更多新的知識。
3、要有拼搏的精神。人生的道路有起有伏,猶如運動(dòng)比賽,有開(kāi)心,有失意,要經(jīng)得起考驗,需要不斷的拼搏。
畢業(yè)實(shí)習的結束,意味著(zhù)大學(xué)生活也將結束。在此,十分感謝學(xué)校和實(shí)習單位給予我實(shí)習的機會(huì )。透過(guò)實(shí)習,讓我看清自我需要什么,同時(shí)也讓我吸取了許多工作和社會(huì )經(jīng)驗,這將對我以后踏足社會(huì ),謀生立業(yè)有很好的借鑒和幫忙作用。今后,我會(huì )帶著(zhù)這些寶貴的經(jīng)驗,在人生的旅途中勇往直前,迎接時(shí)代的挑戰。這個(gè)學(xué)期是我在本校學(xué)習的倒數第二個(gè)學(xué)期,又是畢業(yè)實(shí)習期。我很感謝學(xué)校給我這個(gè)寶貴的機會(huì ),讓我在實(shí)習期間學(xué)到更多的知識。
在那里實(shí)習,體會(huì )最深的有幾個(gè)方面:
(一)、工作態(tài)度十分重要,因此,在工作中務(wù)必做到認真而細致。
(二)、工作要有堅強的毅力我有這樣的體會(huì ):把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。要有效率而且又不出錯地做好每一件事,真的并非容易的事。在那里實(shí)習,開(kāi)始的時(shí)候很不習慣,還有點(diǎn)懼怕,還曾退縮過(guò),是老師的鼓勵給了我信心,使我明白:有勇氣退縮為何不勇敢地應對,況且,實(shí)習的時(shí)光并不長(cháng),還是趁這個(gè)難得的機會(huì )學(xué)多一點(diǎn),努力一點(diǎn),因為學(xué)到的知識永遠屬于自我,這樣一來(lái),我不再退縮,重新又回到了實(shí)習單位,繼續工作學(xué)習。
(三)、虛心請教是做好工作的前提實(shí)習是走上社會(huì )的第一步,實(shí)習能夠積累工作經(jīng)驗,而虛心請教是積累工作經(jīng)驗最直接的途徑,因此,工作中遇到不明白的地方,我就虛心地請教同事或領(lǐng)導,在他們耐心的教導中我不斷走向成熟,也積累起必須的工作經(jīng)驗。所謂實(shí)習,就是從實(shí)踐中學(xué)習,這是我在實(shí)習中體會(huì )出來(lái)的。學(xué)習不能光靠舒舒服服地坐在課室里聽(tīng)老師講理論,還要走出課室,拋開(kāi)重重的書(shū)本,走向社會(huì )去學(xué)習。因為,外面的世界無(wú)限大,那里有很多在書(shū)里學(xué)不到的寶貴知識,況且書(shū)本知識也是來(lái)源于實(shí)踐,理論知識就是在實(shí)踐中體驗生活、體驗工作而構成的理論概括,F代的科技日新月異,知識需要不斷拓寬。因此,我們更應學(xué)習工作再學(xué)習,發(fā)掘自我的實(shí)力,尋找我們的理想,實(shí)現我們的理想。
四、實(shí)習總結
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,總體來(lái)說(shuō)給我的益處確實(shí)要大于弊處。
雖然不認同學(xué)校和工廠(chǎng)的一些做法,雖然我的利益被侵占了,我的時(shí)光被壓榨了,但是我磨練了自我?嘀凶鳂(lè ),這四個(gè)字是讓我堅持過(guò)來(lái)的唯一動(dòng)力。
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