關(guān)于大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告范文合集七篇
在人們越來(lái)越注重自身素養的今天,大家逐漸認識到報告的重要性,不同的報告內容同樣也是不同的。那么什么樣的報告才是有效的呢?以下是小編為大家整理的大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告 篇1
由于該公司需要在很短時(shí)間內對二零零六年一年的帳目進(jìn)行整體整理和核實(shí),所以這次實(shí)習工作具有一定局限性,它容不得我們去多學(xué)一些東西,具有很強的任務(wù)性,會(huì )計學(xué)大學(xué)生暑期實(shí)習報告。我們兄弟姐妹六個(gè)人每人一臺電腦,每人對著(zhù)各自所分得的月的帳本(每人大概三十本),從早晨八點(diǎn)一直工作到晚上九點(diǎn),中間只有兩個(gè)小時(shí)的吃午飯和晚飯的時(shí)間。這項工作需要我們根據帳本中的分類(lèi)記錄,將其各筆業(yè)務(wù)進(jìn)行分類(lèi)分人整理到電腦上去,例如:某某,身份證號:3xxx,家庭住址:xx區xx辦事處xx村,所購材料:廢鋼/廢鐵,數量:xx,單價(jià):xx,價(jià)格:xx。在入帳過(guò)程中,我們不僅需要把帳本中存在的業(yè)務(wù)準確記入電腦中,還需要通過(guò)自己對帳本的整理,核實(shí)帳本記錄的準確性,看金額是否有出入。整個(gè)工作期間,公司老板給予我們很好的待遇,午飯和晚飯均由公司人員安排在飯店吃飯,而且給予我們的工作環(huán)境也很優(yōu)越,每天都開(kāi)著(zhù)空調,用音響放著(zhù)我們喜歡的歌等等,這一切表面的待遇讓我們感覺(jué)很舒服,可是由于電腦的強輻射和固定的工作姿勢,使得我們的身體具有一定反應,但是為了完成任務(wù),我們堅持了下來(lái),畢竟答應人家按時(shí)完成任務(wù)。
實(shí)習結果:
通過(guò)我們的努力,我們在期限的最后一刻終于完成了任務(wù),結果我們幾個(gè)有吐的,有頭疼幾天的,這是其次,當我們知道由于我們的認真,使公司查出了一千多萬(wàn)的錯帳時(shí),我們非常高興,因為這是我們共同努力奮斗的結果。
實(shí)習中的體會(huì ):
。ㄒ唬⿻(huì )計工作一定要認真。在工作過(guò)程中,我們發(fā)現會(huì )計工作要面對的往往是比較煩瑣的數字,很多數字相差是微乎其微,只要一不留神就會(huì )登記錯誤。從做帳的會(huì )計人員角度看,需要仔仔細細把收據等單據對清楚,把所有單據一張不錯的按類(lèi)分開(kāi),認真檢查看有無(wú)遺漏后,無(wú)則按照時(shí)間的順序裝訂起來(lái),有則改正后再裝訂,爭取一次成功,實(shí)習報告《會(huì )計學(xué)大學(xué)生暑期實(shí)習報告》。而從我們把帳簿轉入微機及檢查的角度來(lái)看,我們既要講究速度,又要講究準確率。我們需要把帳簿中的每一項記錄,一項不漏的登記到電腦上,并且保證登記的數字一個(gè)不錯,每登記一天的所有經(jīng)濟業(yè)務(wù),就要進(jìn)行依次統計,從而與帳簿中的總帳進(jìn)行校對,看是否有不同,如果存在差錯,就要把本天帳目全部重新校對,以查出到底是是帳簿存在錯誤還是我們登記到電腦中的帳目存在錯誤,從而將存在的錯誤進(jìn)行更正,如果沒(méi)有錯誤則可以繼續登記?傊谟泿み^(guò)程中,每前進(jìn)一步都要認真仔細,否則一個(gè)小數點(diǎn)就可能會(huì )帶來(lái)致命錯誤。
。ǘ┵嶅X(qián)沒(méi)那么容易,每賺一分錢(qián)都要付出一分的勞動(dòng)。在這次實(shí)習過(guò)程中,學(xué)習一定的知識是目的之一,其次賺錢(qián)也是我們的主要動(dòng)力之一。在本次實(shí)習也算是工作中,我們在不知道工作量及其困難程度下,與老板協(xié)議每登記一本帳冊,就付給我們七元錢(qián),通過(guò)對帳冊本數的.計算,我們心中一陣歡欣,覺(jué)得可以好好賺一筆小錢(qián)?墒窃诤髞(lái)工作兩天之后,我們發(fā)現這項工作沒(méi)有我們想象中那么容易,錢(qián)更是沒(méi)有那么容易賺。首先此次工作就存在時(shí)間緊迫性,根據我們第一天完成的工作量我們發(fā)先很有可能完不成任務(wù),于是我們只能延長(cháng)工作時(shí)間,加強工作力度,每天都由早晨八點(diǎn)工作到晚上九點(diǎn),除了午飯和晚飯時(shí)間,足足有十一個(gè)小時(shí),而且這十一個(gè)小時(shí)中每個(gè)人都在緊張的工作著(zhù),沒(méi)有一個(gè)人可以放松的,因為一旦放松一小會(huì ),會(huì )使倦意涌來(lái),從而降低了工作效率,導致不能完成當天的任務(wù),同時(shí),我也想盡辦法借到一臺電腦,找來(lái)幾個(gè)朋友幫忙。就算這樣,我們工作到最后一天,因為電腦輻射和強大的工作量,我們還是有吐的,有頭疼的等等。當我們最后完成任務(wù)的時(shí)候,終于體會(huì )到勝利的喜悅,終于可以放松了,也終于發(fā)出這樣的感嘆:錢(qián),真不是那么好賺的!
。ㄈ┮獙W(xué)會(huì )應對突發(fā)事件,果斷采取措施,保證工作順利進(jìn)行并且能按時(shí)完成任務(wù)。剛工作兩天,一位伙伴因為家里有很重要的事情短時(shí)間內有可能不能正常工作,甚至直接不能來(lái),眼看工作還有一大堆,我們?yōu)橐苑廊f(wàn)一,我立即找來(lái)一好友頂替那位同學(xué)的工作,雖然這位好友還需要適應,速度可能也沒(méi)之前那位伙伴快,但是有人干著(zhù)總比沒(méi)有人強,這只是我們最初的想法,沒(méi)想到這最簡(jiǎn)單的想法卻對我們起了關(guān)鍵作用。后來(lái)經(jīng)過(guò)計算,如果當時(shí)沒(méi)有果斷的請朋友過(guò)來(lái)幫忙,我們有可能在規定時(shí)間內不能完成任務(wù),要拖延半天時(shí)間!盡管那位有事不能來(lái)的伙伴只有不到一天的時(shí)間沒(méi)能來(lái),但是這段時(shí)間的工作任務(wù)絕對是舉足輕重的,說(shuō)小了可能耽誤我們的進(jìn)程,說(shuō)嚴重了可能直接導致我們不能按時(shí)完成任務(wù)。所以我們要慎重對待自己工作時(shí)身邊的每一個(gè)變化細節,對于突發(fā)事件要采取果斷措施,以保證完成任務(wù)。
大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告 篇2
在20xx年x月,我有幸來(lái)到了xx有限公司,加入到了財務(wù)科,進(jìn)行財務(wù)預算實(shí)習。通過(guò)短暫而又漫長(cháng)的x個(gè)月,我經(jīng)歷了,也學(xué)到了許多,更因此也很深的感觸,我覺(jué)得有必要寫(xiě)這份畢業(yè)實(shí)習報告,來(lái)表達我的所見(jiàn)所聞,所思所想,以及對于未來(lái)的展望。
一、主要實(shí)習內容
主要是一些會(huì )計方面的工作,比如,根據具體業(yè)務(wù)的發(fā)生整理原始憑證,根據原始憑證登記記賬證,又根據記賬憑證登記明細賬,根據試算平衡表登記總帳。由于期末,又一邊學(xué)習一邊嘗試,結轉成本后,根據總帳,填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等年度報告。這是實(shí)習期間作為會(huì )計期間基本要做的,當然是有人帶的。另外做一下財務(wù)的或者其他的工作,比如跑銀行拿銀行對賬單,試著(zhù)了解實(shí)習公司的固定資產(chǎn)狀況等等,會(huì )計的工作本來(lái)就是比較瑣碎的,加上作為實(shí)習生,工作同時(shí),也是學(xué)習,主動(dòng)要做更多東西,所以看起來(lái)更為瑣碎,這應該就是本次實(shí)習的表面內容,但是若更一步探索,就會(huì )發(fā)現,我學(xué)習的不僅是會(huì )計,也是各方面的知識,甚至包括金屬市場(chǎng)的知識,或者機械設備的知識,其實(shí)這也是比較有趣的內容,不僅讓知識庫內容擴增,某種程度上也是緩解了重復工作的枯燥,所以我也經(jīng)!皳炻比W(xué)習其他內容,隨時(shí)充電,我相信這也是個(gè)好習慣,在今后會(huì )獲益良多。
二、問(wèn)題和所感
去之前,我以為自己的會(huì )計理論知識還可以,照葫蘆畫(huà)瓢準就可以,工作肯定沒(méi)問(wèn)題,當一名會(huì )計人員,應該沒(méi)事,但經(jīng)歷之后才發(fā)現會(huì )計其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性,離開(kāi)操作和實(shí)踐,其他一切都為零。就實(shí)習中遇到的問(wèn)題,我嘗試著(zhù)去解決,感覺(jué)收獲真的頗多,總結一下,有以下:原始憑證的審
核方法及要點(diǎn)、記賬憑證的填寫(xiě)及審核要點(diǎn)、明細賬、總賬的登記及對賬、財務(wù)報表及納稅申報表的編制與申報、會(huì )計檔案的裝訂及保管常識。其實(shí)這就會(huì )計工作中要做的,我本來(lái)就是想當然了,只有做了之后才會(huì )體會(huì )這些的。當然其實(shí)就學(xué)到的應該更多的,這些值會(huì )計的方法,能學(xué)到的遠不止這些,另外一些非方法的可能更有用,而被我習得,比如校場(chǎng)到職場(chǎng)的轉身,比如人際的交往與溝通,比如按時(shí)完成按時(shí)上班的習慣。這些所得都是在我遇到問(wèn)題后才體會(huì )的',所以彌足珍貴,在今后也異常有用,這種軟技能將陪伴我以后的生活,我感恩于此,并將再接再厲!
三、實(shí)習之心得體會(huì )
實(shí)習真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗才知其中滋味。道聽(tīng)途說(shuō)或者紙上談兵,無(wú)疑與跳梁小丑,不值一哂。
課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,也可以說(shuō)是死的最簡(jiǎn)單的,不管現實(shí)情況怎樣變化,但抓住了最基本的就可以以不變應萬(wàn)變。雖然很多學(xué)生實(shí)習時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識用不上,也有很多工作者大談學(xué)習無(wú)用論,而就業(yè)者出現挫折感,但我覺(jué)得,要是沒(méi)有書(shū)本知識作鋪墊,又哪能應付這瞬息萬(wàn)變的社會(huì )呢?所以書(shū)本知識還是很重要的。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,雖然時(shí)間很短?晌覍W(xué)到的卻是我三年大學(xué)中難以學(xué)習到的。因為那些是課堂無(wú)法學(xué)的,就像如何與同事們相處,人際關(guān)系的復雜不像校園,特別是和不同年紀的人難以交往,實(shí)習中有些人我始終找不到共同話(huà)題,我也相信人際關(guān)系是其他大學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一大難題,其實(shí)在實(shí)習時(shí),我便有意觀(guān)察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén),還要跟別的部門(mén)甚至于門(mén)衛的老公公等其他部的同事相處好,一起都和諧了,那樣工作起來(lái)的效率才會(huì )更高,也會(huì )給自己帶來(lái)意外的好心情,人們所說(shuō)的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管我沒(méi)能做到最好,可去多了解就能做到心中有數,也算是此次實(shí)習的收獲。
當然,這次的實(shí)習工作會(huì )計本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習期間,雖然開(kāi)頭時(shí)興奮異常,但我也曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于工作懈怠,敷衍了事,這更加導致積極性,越加乏味,產(chǎn)生惡性循環(huán)。但是幾天后,我覺(jué)得不能繼續這樣,于是我嘗試重新用心地做,發(fā)現反而會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣,越做越起勁。我想,對于任何一向工作,沒(méi)有什么比積極性更重要的了,只有充滿(mǎn)對工作的渴望和激情,才能做好。所以切忌:心浮氣躁,馬虎了事,讓自己哀怨又彷徨,只有樂(lè )觀(guān),努力向上才行,其實(shí)做其他事何嘗又不是如此,我們需要有恒心、細心和毅力,那才會(huì )到達成功的彼岸!這是對自己的認識也是自勉
實(shí)習雖然結束了,雖然只有短短多月,可是它似乎不僅僅是過(guò)去,它承載了更多,那或許是夢(mèng),或許是努力,或許是嘗試,不管是什么,我很快樂(lè )!
大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告 篇3
大學(xué)生實(shí)習報告的前言也叫引言,是正文前面一段短文。前言是實(shí)習報告的開(kāi)場(chǎng)白,目的是向讀者說(shuō)明本次實(shí)習的來(lái)龍去脈,吸引讀者對你的實(shí)習生活產(chǎn)生興趣,對正文起到提綱掣領(lǐng)和引導閱讀興趣的作用。在寫(xiě)前言之前首先應明確幾個(gè)基本問(wèn)題:你通過(guò)本次實(shí)習學(xué)到了什么?有哪些新的收獲,是否有價(jià)值?一般讀者讀了前言以后,可清楚地知道作者為什么選擇該題目進(jìn)行實(shí)習。為此,在寫(xiě)實(shí)習報告前言以前,要盡可能多地回顧當時(shí)在實(shí)習的過(guò)程,有感而發(fā)。
1、 前言應含概的內容
前言作為實(shí)習報告的開(kāi)頭,以簡(jiǎn)短的篇幅介紹實(shí)習報告前言的寫(xiě)作背景和目的,緣起和提出實(shí)習過(guò)程中的現狀以及相關(guān)領(lǐng)域內前人所做的工作和總結,說(shuō)明本次實(shí)習與之前學(xué)習的收獲,目前的學(xué)習存在的問(wèn)題及以后工作中需要注意的事項及需要馬上進(jìn)階的知識,引出本文的主題給讀者以引導。
前言也可點(diǎn)明本文的理論依據、實(shí)驗基礎,簡(jiǎn)單闡述其實(shí)習內容;三言?xún)烧Z(yǔ)預示本實(shí)習的結果、意義和前景,但不必展開(kāi)討論。前言在內容上應包括:為什么要進(jìn)行這次實(shí)習?立題的理論或實(shí)踐依據是什么?擬創(chuàng )新點(diǎn)?理論與(或)實(shí)踐意義是什么?首先要適當實(shí)習企業(yè)的現狀,明確告訴讀者你為什么要進(jìn)行這項實(shí)習,語(yǔ)句要簡(jiǎn)潔、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。如果實(shí)習的項目是別人從未開(kāi)展過(guò)的,這時(shí)創(chuàng )新性是顯而易見(jiàn)的,要說(shuō)明實(shí)習的創(chuàng )新點(diǎn)。但大部分情況下,實(shí)習的項目是前人開(kāi)展過(guò)的,這時(shí)一定要說(shuō)明此實(shí)習與被實(shí)習的不同之處和本質(zhì)上的區別,而不是單純的'重復前人的工作。
2、 前言的寫(xiě)作方法
(1)、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,不繞圈子。避免大篇幅地講述實(shí)習過(guò)程。
(2)、言簡(jiǎn)意賅,突出重點(diǎn)。不應過(guò)多敘述同行熟知的及教科書(shū)中的常識性?xún)热,應在前言中提示本次?shí)習的總結及心得體會(huì ),意思應明確,語(yǔ)言應簡(jiǎn)練。
(3)、回顧要有重點(diǎn),內容要緊扣文章標題,圍繞標題介紹背景,用幾句話(huà)概括即可;在提示所用的方法時(shí),不要求寫(xiě)出方法、結果,不要展開(kāi)討論;雖可適當引用過(guò)去的文獻內容,但不要長(cháng)篇羅列,應有重點(diǎn)的闡述在實(shí)習過(guò)程中碰到的問(wèn)題及解決措施和收獲。
(4)、前言的內容注意不用客套話(huà),如“才疏學(xué)淺”、“水平有限”、“懇請指正”、“拋磚引玉”之類(lèi)的語(yǔ)言;前言最好不分段論述,不要插圖、列表,不進(jìn)行公式的推導與證明。
(5)、前言的篇幅一般不要太長(cháng),太長(cháng)可致讀者乏味,太短則不易交待清楚,一篇800字左右的實(shí)習報告,前言字數一般掌握在100一200字為宜。
大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告 篇4
對于大學(xué)的第一個(gè)暑假實(shí)習,我想了很久,也做了很多的打算,但因各種原因而作罷。針對自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè),實(shí)習的首選當然是和自己專(zhuān)業(yè)密切相關(guān)的行業(yè),但事非人愿,當今的社會(huì )是一個(gè)競爭異常激烈的爭斗場(chǎng),想找一份和自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的職業(yè)是非常難的,更何況是暑假實(shí)習了,但為了不讓暑假的兩個(gè)月白白浪費,出去實(shí)習是必然的選擇,只是實(shí)習的地方非吾所愿罷了,這也正應了那句“先就業(yè),在擇業(yè)!敝皇怯迷谶@里并不十分精確,應改成“先實(shí)習,再擇習!
經(jīng)過(guò)一番痛苦的尋找,終于找到了一份化肥的推銷(xiāo)工作,雖然和自己的專(zhuān)業(yè)扯不上任何關(guān)系,但至少獲得了一份實(shí)習工作。面試的時(shí)候,心里還是很緊張的,畢竟是第一次應聘,心里底氣不足,不知道將會(huì )被問(wèn)什么樣的問(wèn)題。我的第一個(gè)問(wèn)題是讓我說(shuō)一下自己的優(yōu)點(diǎn),當時(shí)我還是滿(mǎn)不好意思的,把自己的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)的太多,頗有“王婆賣(mài)瓜,自賣(mài)自夸”的味道,說(shuō)的太少證明對自己不自信,我平靜了一下心情,很自信的回答到:
第一我的表達能力不錯,適合銷(xiāo)售。
第二我的責任心比較強,會(huì )認真的做好工作。
第三我比較有親和力,有利于和人交流。
經(jīng)過(guò)一番回答之后,我的自信心也增強了不少,隨后的回答越來(lái)越流暢,在回答完所以的提問(wèn)后,對于今年天自己的表現還是很滿(mǎn)意的。第二天,我接到公司的電話(huà),告訴我被錄用了,聽(tīng)到這個(gè)消息很是激動(dòng),我終于有了一份實(shí)習的工作,隨后我便去公司進(jìn)行了簡(jiǎn)單的崗前培訓,既然要推銷(xiāo)化肥,就首先要知道化肥的功效和自家化肥的優(yōu)勢所在,經(jīng)過(guò)一番學(xué)習,初步掌握了一些關(guān)于化肥的信息。接下來(lái)就要去實(shí)戰了,化肥銷(xiāo)售的主要對象是農產(chǎn)品經(jīng)銷(xiāo)商,他們是在城鄉的結合帶,因為那里才是市場(chǎng),對于農村,我是不怎么熟悉的,因為我從小就在城市里長(cháng)大,對于去農村,我是充滿(mǎn)了新鮮感的,但很快這種新鮮感便被現實(shí)的殘酷敲打的支離破碎。來(lái)到經(jīng)銷(xiāo)商的所在地,我們便開(kāi)始工作,六人共分為三組,一組兩人,我和同伴首先選擇了一家店面比較大的經(jīng)你銷(xiāo)商作為突破口,因為這里賣(mài)的化肥品種比較多,方便進(jìn)行推銷(xiāo)。
走進(jìn)店里,老板立刻笑臉相迎,馬上過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)我們需要點(diǎn)什么,當得知我們不是來(lái)買(mǎi)化肥,而是推銷(xiāo)后,老板的臉色陰了下來(lái),說(shuō)道:“我這里牌子很多了,不需要其他牌子的化肥了,況且我也沒(méi)聽(tīng)過(guò)你們的牌子,你們走吧!”說(shuō)完就把我們往外趕,此時(shí)我們臉上火辣辣的,心里如打翻了五味瓶,盡管我們說(shuō)了一通自己家化肥的好處,但那位老板的態(tài)度沒(méi)有絲毫的好轉,反而越加的不耐煩,見(jiàn)此,我們只好另尋它家推銷(xiāo),可是結果出奇的一致,一樣的'態(tài)度,一樣的結果,一次次的碰壁,一次次的笑臉相對,忙碌了一天,費了很多的口舌,但化肥一包都沒(méi)推銷(xiāo)出去,這讓我的內心充滿(mǎn)了苦澀,深深的感受到社會(huì )的殘酷,知名品牌的化肥,人家搶者要,反之則無(wú)人問(wèn)津,這就像人一樣,有能力的人供不應求,沒(méi)有能力的人只能疲于奔命的混口飯吃。實(shí)習的日子在這樣的過(guò)程中日復一日,每一日下來(lái)都飽受創(chuàng )傷,都對生活有了新的體會(huì ),實(shí)習了一個(gè)月,沒(méi)有推銷(xiāo)多少化肥,自然也就沒(méi)有賺多少錢(qián),獲得更多的是種生活的感悟。
這個(gè)實(shí)習是痛并快樂(lè )著(zhù)的,現在回想起我找實(shí)習工作過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中充滿(mǎn)無(wú)限的感慨。在實(shí)習過(guò)程中我的意志力有了很大的提高,與人交往的能力也與日俱增,處理事情的方法也有所完善,對生活的覺(jué)悟也進(jìn)一步的提高,同時(shí)也深深的感受到生活的艱辛與不易,有收獲,但從中也看到了很多自己的不足,社會(huì )經(jīng)驗還是明顯的不足,做事情還是比較稚嫩的,這些還需要在日后的生活中進(jìn)行磨練。
通過(guò)實(shí)習中我發(fā)現自己持之以恒的能力還是明顯不足的,針對這一些自己的欠缺,在以后的學(xué)習的生活中我要逐漸的克服與改進(jìn),對于自己的優(yōu)點(diǎn)要進(jìn)一步的發(fā)揚與完善,在實(shí)習中,我深深的意識到知識的重要性,人要有作為,充足的知識儲備是必須的,所以在以后的學(xué)習中更要強化自己的知識儲備,在學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)課的基礎上,博覽群書(shū),增強自己的綜合素質(zhì),千里之行始于足下,對于我來(lái)說(shuō),最重要的就是要腳踏實(shí)地的去做,總的來(lái)說(shuō),這個(gè)實(shí)習過(guò)程雖然辛苦,但也很值!
大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告 篇5
實(shí)習時(shí)間:20xx年6月1日~7月1日
實(shí)習地點(diǎn):幼兒園
實(shí)習內容:
教畫(huà)兒童畫(huà)。
去年暑假,我也是在這所幼兒園實(shí)習的,上次教的是唱歌和跳舞,而這次我代的課是教他們畫(huà)兒童畫(huà),我去的那個(gè)班,孩子們大多是5歲左右的,由于我是下午去的,孩子們剛剛午休起床,我就先幫孩子們整理了一下,這是我第二次踏入這里,所以,這里的老師和學(xué)生也都熟悉了,不用拘束自己,以前我帶的班的學(xué)生紛紛趕來(lái),聽(tīng)著(zhù)他們一口一個(gè)老師的叫著(zhù),我很感動(dòng),我覺(jué)得現在的孩子真的好幸福,有良好的物質(zhì)生活,良好的教育環(huán)境……我相現在的我是無(wú)法體會(huì )到那種生活了。
一切準備就緒后,我開(kāi)始上課了,雖然不是第一次了,但我還是有些緊張,不過(guò)就只是一瞬間。課堂上孩子們都非常聽(tīng)話(huà),瞪圓了眼睛聽(tīng)我講課。我做了自我介紹后,孩子們很積極的問(wèn)了好多問(wèn)題,我體會(huì )到現在的小孩子真的很聰明,觀(guān)察很仔細,善于問(wèn)為什么,這可能是我做不到的。在他們一雙雙渴望知識的眼睛里,我看到了他們的童真、無(wú)憂(yōu)。我不是專(zhuān)業(yè)的畫(huà)畫(huà)老師,但在中師的時(shí)候學(xué)過(guò),因此我教他們畫(huà)兒童畫(huà),我問(wèn)他們喜歡什么節日,他們都說(shuō)喜歡圣誕節,我問(wèn):“為什么?”他們說(shuō):“因為圣誕節的時(shí)候,圣誕老人會(huì )送禮物給我們!闭媸且蝗禾煺鏌o(wú)邪的孩子。我就教他們畫(huà)圣誕老人,不一會(huì )兒,一幅幅圣誕老人浮現在我的面前,看著(zhù)這些畫(huà),真的讓我大吃一驚,我簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛,他們畫(huà)的太棒了。
我在下邊指導,看著(zhù)孩子們純真的眼睛,帶著(zhù)淺淺微笑的嘴角甜甜的向上翹著(zhù),我仿佛也融入了他們當中。面對他們那一張張純真的笑臉和一雙雙充滿(mǎn)好奇的眼睛,這一刻我才真正的體會(huì )到作為幼兒教師的責任之重,他們不僅僅是培養孩子,使孩子們茁壯的'成長(cháng),我更領(lǐng)悟了幼師的任務(wù)與責任是重于泰山的!因為我察覺(jué)到兒童的心靈是一張潔白無(wú)暇的畫(huà)紙,老師要在這一紙上畫(huà)上美麗的圖畫(huà)、美麗的未來(lái),任何的大意都有可能毀了這張畫(huà)。而每畫(huà)一份理解、每一份關(guān)懷,都可以使這張紙上的圖畫(huà)更加美麗動(dòng)人!而我們就是那張畫(huà)紙添加色彩的園丁們!而我們老師的一言一行,一舉一動(dòng)都會(huì )在孩子們的心里留下或深或淺的痕跡,并影響到孩子們的思想。而在實(shí)踐的同時(shí)孩子提出的問(wèn)題讓你真的無(wú)法用理論知識來(lái)回答的(真的不知道從何下手)!
這次去幼兒園,不僅得到了鍛煉,學(xué)會(huì )了如何照顧小孩,如何與他們交流等,感受最深的還是孩子們臉上那天真無(wú)邪的笑容,孩子們的那種快樂(lè )使我感覺(jué)自己仿佛回到了童年……我明白了大學(xué)生實(shí)習是引到我們學(xué)生走出校門(mén)、走向社會(huì )、接觸社會(huì )、了解社會(huì )、投身社會(huì )的良好形式。通過(guò)參加實(shí)習活動(dòng),有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想與知識。一個(gè)月的實(shí)習一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西,而這些是課本上學(xué)不到的。我知道了社會(huì )才是學(xué)習和教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們人生價(jià)值才得體現。
雖然這次的實(shí)踐很短暫,但卻鍛煉了我的能力,也讓我看到了自己的不足之處。希望在將來(lái)能有更多的機會(huì )參加實(shí)習活動(dòng)以提高自己素質(zhì)。也感謝幼兒園的孩子們,是他們給了我一個(gè)“舞臺”。
這次的暑假實(shí)踐我感受到了為人師,欣喜中有困惑,歡樂(lè )中有感悟,和孩子們在一起的喜怒哀樂(lè ),現在回想起來(lái)就像一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的。
大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告 篇6
作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養學(xué)生的實(shí)踐能力,尤其在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養學(xué)生的實(shí)踐能力,尤其在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。
它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì );同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區,回報社會(huì )的一種良好形式。所以為了同一個(gè)目標,同一種信念,我們加入了寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。對于要做什么社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的問(wèn)題我思考了很久,最后在朋友的介紹下我來(lái)到他們的工廠(chǎng)進(jìn)行此次的實(shí)踐活動(dòng)————xxxx紡織有限公司。
在xx制衣廠(chǎng)參觀(guān)學(xué)習地兩天時(shí)間里,讓我對制衣行業(yè)有了大概地了解。制衣業(yè)作為制造業(yè)地其中一員,濃縮了制造業(yè)地普遍特點(diǎn):以產(chǎn)品為中心來(lái)組織運作,而且更兼具了勞動(dòng)密集型工業(yè)地生產(chǎn)運作方式:工人地勞動(dòng)是價(jià)值地來(lái)源。而且晟佳地生產(chǎn)是貼牌(oem)生產(chǎn),外商來(lái)樣,企業(yè)按樣版生產(chǎn),所以,在這里還學(xué)到了一些國際貿易地知識。xx的生產(chǎn)車(chē)間給人舒適地感覺(jué):寬敞明亮,每個(gè)生產(chǎn)區之間、每臺設備之間都隔開(kāi)必定間隔,并裝有“簡(jiǎn)易空調”(一種降溫設備,即使是盛夏,室溫也保持在二十幾度)。這都是為了符合外商地要求——保障工人地基本權益。
作為制衣企業(yè),縫紉機是最必要也是最主要地設備。經(jīng)了解,才知道縫紉機可分為三大類(lèi),有平縫機、包縫機、特種機,而這三大類(lèi)里面,每類(lèi)又包含150種機?p紉機主要根據不同地衣服式樣和客戶(hù)要求來(lái)配置,現在生產(chǎn)車(chē)間有300臺左右不同種類(lèi)地縫紉機。在另一邊地輔助車(chē)間,主要進(jìn)行驗布、剪裁、剪線(xiàn)、整燙、包裝(貼牌,掛商標卡)這些輔助工序,這里用到地設備分別有預縮機(預先對布匹進(jìn)行縮水,以防止日后使用時(shí)縮水,主要用于高級衣服)、驗布機、電動(dòng)剪刀、整燙設備、驗針機(檢驗出留在衣服上地針,防止扎傷衣服使用者)。
該廠(chǎng)的生產(chǎn)運作流程,成一個(gè)環(huán)形狀,首先從廠(chǎng)房東邊地輔助車(chē)間開(kāi)始,然后轉到西邊生產(chǎn)車(chē)間進(jìn)行生產(chǎn),最后回到東邊地輔助車(chē)間進(jìn)行最后工序。當然,這只是正常情況下,大致而言地。由于時(shí)裝制作地特殊性,其品種多、變化大、不固定、結構復雜,導致這個(gè)環(huán)形地內部經(jīng)常出現工序間地交叉。而且有時(shí)會(huì )需要配合工廠(chǎng)外面地資源、工序來(lái)完成生產(chǎn),例如:客人要求衣服上要刺繡上圖案,那么生產(chǎn)到某部分必需停下來(lái),運到外面加工,然后再運回來(lái)再生產(chǎn)。
可見(jiàn),該廠(chǎng)以混合組織方式進(jìn)行生產(chǎn)。具體地介紹一下生產(chǎn)流程,首先是接訂單。然后制衣廠(chǎng)地設計人員會(huì )根據客戶(hù)帶來(lái)地衣服樣版,用電腦排版(考慮該如何制衣樣,用料才最少),試制一件,根據試制過(guò)程中得出地方法結論,制出工藝技術(shù)圖,以該圖與客人商量、協(xié)商修改,當客人滿(mǎn)意后,這份工藝技術(shù)圖就定下來(lái),不許再變動(dòng),成為該廠(chǎng)地“天書(shū)”、“圣旨”。接著(zhù)就根據要求采購材料,材料五花八門(mén),大至布匹,小至小配飾(如釘狀地紐扣)。
各個(gè)工序所需地時(shí)間主要根據該衣服地式樣變動(dòng),就單單以生產(chǎn)步驟來(lái)說(shuō),最簡(jiǎn)單地只要一分鐘,最復雜地一個(gè)小時(shí)也不必定可以完成。通常一批貨從客人下單到完成,要半年。采取小流水作業(yè)地原因主要是由時(shí)裝地式樣加上該廠(chǎng)客觀(guān)情況決定地:時(shí)裝工序短,交貨期短,品種多,結構復雜,不固定,而且廠(chǎng)小人少,不可能大批量、用大流水方式去完成,所以小流水比較適合。該廠(chǎng)主要出現的問(wèn)題有:
。1)人手不足。晟佳地最理想狀態(tài)(要達到最大生產(chǎn)力)應該要配置500臺縫紉機,但因為現在工人不足,所以現在不足300。該廠(chǎng)地生產(chǎn)量為每月8萬(wàn)件,但據了解,同規模地成熟地廠(chǎng)地總產(chǎn)量最少應為12萬(wàn)件,可見(jiàn)工人地不足對本廠(chǎng)影響有多大。我認為,除了繼續招聘員工,還應該對在廠(chǎng)地縫紉工人培訓,提高技能。從專(zhuān)業(yè)技校招聘必定量有專(zhuān)業(yè)技術(shù)地學(xué)生,讓工人互相學(xué)習,使專(zhuān)業(yè)技能得到最大范圍地利用。
。2)排班問(wèn)題,即是書(shū)本所說(shuō)地mrp問(wèn)題。該廠(chǎng)有時(shí)會(huì )出現閑忙不平衡地現象:有地工種要加班,有地工種卻沒(méi)事干。參觀(guān)那天,燙整工人就沒(méi)有上班,本來(lái)是昨晚剛剛趕工交貨,所以今天沒(méi)有工作。該廠(chǎng)地排班有問(wèn)題,工序與工序之間銜接得不通暢,以致浪費了資源,造成空閑。
。3)qc導致鑒定成本提高。解決方法:培養員工地“質(zhì)量為本”地思想,使員工在生產(chǎn)過(guò)程中自覺(jué)發(fā)現和防止質(zhì)量問(wèn)題地出現,不放過(guò)任何一個(gè)已發(fā)現地質(zhì)量問(wèn)題,不讓有問(wèn)題地衣服進(jìn)入下一個(gè)生產(chǎn)工序,及時(shí)對問(wèn)題進(jìn)行補救。迅速發(fā)現質(zhì)量問(wèn)題地根源,有效減低因出錯而造成地沉沒(méi)成本,降低反復qc帶來(lái)地成本。在短短的`七天的實(shí)踐中,盡管是疲憊受累但更多的是欣慰,因為我感覺(jué)到自己的成長(cháng)。
用實(shí)際行動(dòng)贏(yíng)得了廠(chǎng)里各個(gè)員工以及領(lǐng)導的好評,也通過(guò)走進(jìn)基層了解更多現實(shí)問(wèn)題,樹(shù)立了正確的成才觀(guān),這次親身體驗讓我有了更深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富?傊,這個(gè)寒假的社會(huì )實(shí)踐是豐富而又有意義,一些心得和體會(huì )讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實(shí)實(shí)在在收獲, 是對“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的感悟。
大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告 篇7
第一次踏進(jìn)廣東電視臺《生存大挑戰》辦公室的門(mén)時(shí),我的心情是忐忑的,因為我不知道我會(huì )遇到什么樣的突發(fā)狀況。出乎我意料的是,我在這里不僅生活得很快樂(lè ),而且還拿到了社會(huì )必備的四把金鑰匙。
跟著(zhù)身為項目經(jīng)理的叔叔在工地上晃蕩,我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子,開(kāi)始覺(jué)得很危險,四周都有伸出來(lái)的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經(jīng)拆了,我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大,大到使我們都覺(jué)得層高變小了。在承重柱的四周有很多構造柱,它們是用來(lái)加大墻的強度的,以避免因墻身過(guò)長(cháng)導致容易坍塌。一路上去,我們看到上面幾層樓板的支架還沒(méi)有拆,這些支架是用鋼管和模板組成的,鋼管很密,可見(jiàn)要承受完全沒(méi)有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力?粗(zhù)他檢查已完工的房屋,可自己卻什么都不懂,問(wèn)他在看什么,為什么要看。隨著(zhù)時(shí)間的推移,問(wèn)的問(wèn)題就越多。想想自己大學(xué)也半年讀下來(lái)了,怎么感覺(jué)就跟沒(méi)學(xué)沒(méi)什么一樣。我不知道這是個(gè)人問(wèn)題還是大家都一樣。
大二的暑假,我有幸到設計院西安分院實(shí)習,在將近2個(gè)月的實(shí)習期里,我初步接觸建筑設計的一些運作,學(xué)會(huì )了如何畫(huà)建筑平面,立面,剖面圖,積累了一定的社會(huì )經(jīng)驗。
負責指導我的是一名姓張的建筑結構工程師,而實(shí)習內容主要是的運用。經(jīng)過(guò)張工的悉心教導,很快我就熟悉了CAD的各項命令,實(shí)際操作能力也有所提高,以下就是我的一些實(shí)習體會(huì )。
通過(guò)五年的學(xué)習和實(shí)踐,我從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分準備,我誠摯地希望能成為貴院醫療科研隊伍中的一員,我將以高尚的醫德、熱情的服務(wù),傾我所能,不斷學(xué)習我所不能,為貴院的醫療發(fā)展事業(yè)貢獻一份力量,實(shí)現救死扶傷,恪盡職守,一生濟事的夙愿。最后,祝貴單位宏圖事業(yè)蒸蒸日上!
第一:真誠待人。我剛來(lái)報到時(shí),遇到很多新的面孔,由于和他們未熟悉,所以不敢和他們說(shuō)太多的話(huà),而且對工作未曾了解,開(kāi)始覺(jué)得不太適應。后來(lái)我慢慢發(fā)現,只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很樂(lè )意和我交往。還教會(huì )我一些技術(shù),由此我深感真誠的重要性,在公司里不但要學(xué)會(huì )如何做事,而且要學(xué)會(huì )如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的,它會(huì )關(guān)系到你能否開(kāi)展工作。孤芳自賞并不能說(shuō)明你有個(gè)性,過(guò)于清高是很難融入大集體的。
第二:不要偷懶。剛來(lái)的時(shí)候,積極性很高,每天都在畫(huà)圖,在熟練了之后,有些驕傲了,便放松了自己,院長(cháng)特別給我們開(kāi)了會(huì ),教導了我們,把我從松懈里又拉了回來(lái)。從此我時(shí)刻提醒自己,來(lái)這里是來(lái)實(shí)習學(xué)東西的,不是來(lái)玩的,不能因為一點(diǎn)的自以為是的成就,就沾沾自喜,驕傲自大。在學(xué)習的領(lǐng)域里,只有勤學(xué)好問(wèn)。
通過(guò)在建筑工作室的實(shí)習,了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求,畢業(yè)后能更好適應市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì )的要求,同時(shí),也是檢驗學(xué)生在校的學(xué)習下的成果,彌補課堂學(xué)習之不足,提高綜合設計的技能。
市場(chǎng)經(jīng)濟中最常見(jiàn)的一種管理專(zhuān)業(yè),一般指工商企業(yè)管理。工商管理是研究工商企業(yè)經(jīng)濟管理基本理論和一般方法的'學(xué)科,主要包括企業(yè)的經(jīng)營(yíng)戰略制定和內部行為管理兩個(gè)方面。工商管理專(zhuān)業(yè)的應用性很強,它的目標是依據管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、會(huì )計學(xué)等基本理論,通過(guò)運用現代管理的方法和手段來(lái)進(jìn)行有效的企業(yè)管理和經(jīng)營(yíng)決策,保證企業(yè)的生存和發(fā)展。下面是關(guān)于XXXX年工商管理大學(xué)生實(shí)習報告范文3000字,希望能夠幫助到大家!
第三:勤學(xué)好問(wèn)。剛來(lái)到單位時(shí),我對很多方面都未熟悉,這就需要我勤學(xué)好問(wèn)。因為經(jīng)驗對于新人來(lái)說(shuō)是很重要的,不過(guò)能學(xué)到東西才是最重要的。
新的一周已經(jīng)開(kāi)始了,雖然我們幾個(gè)實(shí)習生確實(shí)能做的具體工作很少,但不管怎么樣,我會(huì )抓住每一個(gè)學(xué)習的機會(huì )來(lái)提升自己!希望在我們實(shí)習結束的那一天,我會(huì )有的“喜”,的“悟”,和較少的“困惑”。
第四:講究條理。年輕人剛到工作單位時(shí)往往會(huì )表現急躁,這是正常的,但最好不要急功近利,急于表現自己可能會(huì )使自己處于不利地位。我們要抱著(zhù)踏實(shí)的態(tài)度來(lái)做事,虛心點(diǎn)往往能得到別人的認同。其實(shí)我發(fā)覺(jué)前輩做事有一點(diǎn)很值得學(xué)習的,就是他們做事很講究條理,他們遇到問(wèn)題會(huì )一步步去解決,而不是驚慌失策。
第五:多和同事交流。同事們都有工作經(jīng)驗,多和他們交流,能從中學(xué)到不少社會(huì )經(jīng)驗,也可避免走一些彎路。
今次的暑期實(shí)習帶給我不僅僅是一種社會(huì )經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實(shí)習期間還結識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語(yǔ)說(shuō):紙上得來(lái)終覺(jué)淺。沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當今大學(xué)教育是以理論為主,能有機會(huì )走進(jìn)設計院去實(shí)習,對我來(lái)說(shuō)是受益不淺的。我就快畢業(yè)走向社會(huì )了,相信這次實(shí)習對我日后參加工作有幫助。
感謝院長(cháng)對我們的教誨。感謝在這期間幫助過(guò)我的人。
【大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告】相關(guān)文章:
應屆大學(xué)生實(shí)習報告_大學(xué)生實(shí)習報告05-28
大學(xué)生實(shí)習報告09-19
大學(xué)生的實(shí)習報告10-10
大學(xué)生實(shí)習報告08-12
大學(xué)生實(shí)習報告09-06