畢業(yè)實(shí)習報告(經(jīng)典15篇)
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，報告對我們來(lái)說(shuō)并不陌生，不同種類(lèi)的報告具有不同的用途。你所見(jiàn)過(guò)的報告是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的畢業(yè)實(shí)習報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業(yè)實(shí)習報告1
今年XX月份，我正式走進(jìn)實(shí)習單位開(kāi)始了自己人生中的第一份實(shí)習工作。由于我是應屆畢業(yè)生，本身對具體實(shí)習科目和工作都知之很少，由老師傅們帶我學(xué)習，以師傅帶徒弟的方式，指導我的日常實(shí)習。
在老師傅們的熱心指導下，我依次對公司的基本工程、工程結構、信息化實(shí)施進(jìn)行了了解，并積極參與相關(guān)工作，注意把書(shū)本上學(xué)到的土木理論知識對照實(shí)際工作，用理論知識加深對實(shí)際工作的認識，用實(shí)踐驗證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。
以雙重身份完成了學(xué)習與工作兩重任務(wù)。跟公司同事一樣上下班，協(xié)助同事完成部門(mén)工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習，努力汲取實(shí)踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學(xué)來(lái)適應公司的工作，完成公司的任務(wù)。簡(jiǎn)短的實(shí)習生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過(guò)實(shí)習，使我對公司概況和工程細節有了深層次的感性與理性的認識。
在公司我主要的工作任務(wù)是現場(chǎng)勘察，計算工程量，制作工程施工計劃，現場(chǎng)調研等都是公司的重要活動(dòng)，決定了公司工程的區域性分配情況，以及每個(gè)分公司能夠完成工程等情況、由于缺乏經(jīng)驗，我在期間做數據統計的時(shí)間走了很多彎路，給同事的.工作帶來(lái)了很多麻煩，但是我們經(jīng)理沒(méi)批評我，而是讓我繼續認真的把事情做好，我很受鼓舞，同時(shí)也很努力的去把事情做好。
實(shí)習生活感悟
感觸是很深的，提高的方面很多，但對我來(lái)說(shuō)最主要的是工作能力的進(jìn)步。畢業(yè)實(shí)習主要的目的就是提高我們應屆畢業(yè)生社會(huì )工作的能力，如何學(xué)以至用，給我們一次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習的各種書(shū)面以及實(shí)際的知識，實(shí)際操作、演練的機會(huì )。
自走進(jìn)實(shí)習單位開(kāi)始我本著(zhù)積極肯干，虛心好學(xué)、工作認真負責的態(tài)度，積極主動(dòng)的參與施工現場(chǎng)調查、質(zhì)量跟蹤、工程量計算、以及對企業(yè)的各種工程的了解，對企業(yè)分公司的熟悉，讓自己以最快的速度融入公司，發(fā)揮自己特長(cháng)、同時(shí)認真完成實(shí)習日記、撰寫(xiě)實(shí)習報告，成績(jì)良好。實(shí)習單位的反饋情況表明，在實(shí)習期間反映出我具有較強的適應能力，具備了一定的組織能力和溝通能力，能很好的完成企業(yè)在實(shí)習期間給我布置的工作任務(wù)。
實(shí)習收獲
主要方面：
1、通過(guò)直接參與企業(yè)的運作過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識，同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論與實(shí)踐知識都有所提高，圓滿(mǎn)地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。
2、提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。
3、學(xué)生在實(shí)習單位受到認可并促成就業(yè)，并為畢業(yè)后的正式工作進(jìn)行了良好的準備。
通過(guò)實(shí)習，我對我國房地產(chǎn)行業(yè)品牌的發(fā)展有了大致的了解，也準備在實(shí)習結束后，借回校的機會(huì )，抓緊時(shí)間，學(xué)習更多相關(guān)的理論知識，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，為正式工作準好準備思想上的轉變，我本次實(shí)習還有的收獲是通過(guò)自己的觀(guān)察和與同事的交談思想有一個(gè)很大的進(jìn)步。
畢業(yè)實(shí)習報告2
1、三年來(lái)第一次來(lái)到一個(gè)陌生的地方，真是一件令人興奮的事情，我們住的中學(xué)環(huán)境很好，由于這是一所中學(xué)，又遇暑假，這里很靜，真是學(xué)習的好地方，本人正好想在實(shí)習之余順便的進(jìn)行自己的網(wǎng)絡(luò )工程師計劃，這樣可以讓時(shí)間滴水不漏了。
2、本次實(shí)習預定是三個(gè)星期，但由于出現些預想不到的事情，最終把行程縮短為兩個(gè)星期，而本次生產(chǎn)實(shí)習在教學(xué)計劃是四個(gè)星期，所以剩下的兩個(gè)星期必須在下學(xué)期補回!
3、兩個(gè)星期的生產(chǎn)實(shí)習，我們去過(guò)了申菱空調設備有限公司、順特電氣有限公司、美的洗碗機公司、聯(lián)塑科技實(shí)業(yè)有限公司、廣東泓利機器有限公司、順德科威電子有限公司、廣東鍛壓機床廠(chǎng)等大型工廠(chǎng)，了解這些工廠(chǎng)的生產(chǎn)情況，與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的各種知識，各廠(chǎng)工人的工作情況等等。
第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應用，傳感器在空調設備的應用了，電子技術(shù)在電子工業(yè)的應用了，精密機械制造在機器制造的應用了，等等理論與實(shí)際的相結合，讓我們大開(kāi)眼界。也是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)習對于我們以后學(xué)習、找工作也真是受益匪淺，在短短的兩個(gè)星期中讓我們初步讓理性回到感性的重新認識，也讓我們初步的認識這個(gè)社會(huì )，對于以后做人所應把握的`方向也有所啟發(fā)!
4、順德是個(gè)美麗的地方，這里的交通路線(xiàn)四通八達，或許這就是順德為什么一直保持全國百強縣之首的原因吧!當然還有其體制是否健全原因，社會(huì )保障是否完善原因!這里也是我們初涉社會(huì )的開(kāi)端，邁向美好而殘酷的未來(lái)，我一直堅信自己的能力，即使人生路如順德四通八達的公路，但方向只有一個(gè)，那就是前進(jìn)，永不言棄，永不退縮!
畢業(yè)實(shí)習報告3
一、基本情況
20xx年XX月XX日至20xx年XX月XX日近XX個(gè)月時(shí)間，我在X技術(shù)有限公司集團XXX分廠(chǎng)制造部操作員崗位實(shí)習。
二、實(shí)習的目的
頂崗實(shí)習是職業(yè)技術(shù)學(xué)院面臨畢業(yè)的大專(zhuān)學(xué)生的一門(mén)重要實(shí)踐性課程。通過(guò)頂崗實(shí)習可以讓我們把在學(xué)校里學(xué)到的理論知識與工作實(shí)踐有效的結合起來(lái)。頂崗實(shí)習不同于課堂教學(xué)，課堂教學(xué)中，老師講解，我們領(lǐng)會(huì )，而頂崗實(shí)習則是在企業(yè)的大環(huán)境里、在領(lǐng)導的指導下，由我們自己去實(shí)踐學(xué)習。
通過(guò)實(shí)際操作，一方面可以鞏固在書(shū)本上學(xué)到的理論知識，另一方面，可以獲得在書(shū)本上不易了解和不易學(xué)到的實(shí)際知識，使我們在實(shí)踐中得到提高和鍛煉。
實(shí)習是一種實(shí)踐。是理論聯(lián)系實(shí)際，應用和鞏固所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的一項重要環(huán)節，是培養我們能力和技能的一個(gè)重要手段。
畢業(yè)實(shí)習是一門(mén)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課，是我們在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程之后進(jìn)行畢業(yè)設計時(shí)不可缺少的實(shí)踐環(huán)節。它對于培養我們的動(dòng)手能力有很大的意義，同時(shí)也可以使我們了解傳統的機械制造工藝與現代機械制造技術(shù)之間的差別。畢業(yè)實(shí)習更是我們走向工作崗位的必要前提。
通過(guò)實(shí)習，我們可以更廣泛的直接接觸社會(huì )，了解社會(huì )需要，加深對社會(huì )的認識，增強對社會(huì )的適應性，將自己融合到社會(huì )中去，培養自己的實(shí)踐能力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離，為我們畢業(yè)后社會(huì )角色的轉變打下基礎。
頂崗實(shí)習是我們學(xué)院學(xué)習的重要補充部分，它與我們今后的職業(yè)生活有著(zhù)最直接的聯(lián)系，頂崗實(shí)習可以讓我們逐漸完成從學(xué)生到社會(huì )工作者的過(guò)渡。因此頂崗實(shí)習是學(xué)校為社會(huì )培養技能型人才，實(shí)現我們人生價(jià)值的主要途徑。它不僅是校內教學(xué)的延續，而且還是校內教學(xué)的總結。
通過(guò)頂崗實(shí)習，使學(xué)生走向社會(huì )，接觸本專(zhuān)業(yè)工作，培養、鍛煉學(xué)生綜合運用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識和基本技能；可以提高自身理論聯(lián)系實(shí)踐的能力，把自己所學(xué)的知識應用到實(shí)際中，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，提高職業(yè)技能和技巧，初步實(shí)現社會(huì )心理角色的轉變，使學(xué)生能夠真正參與社會(huì )競爭；可以提高自身與人溝通交際能力，增加對社會(huì )的認知；可以鍛煉和提高學(xué)生組織管理能力，培養分析、解決實(shí)際問(wèn)題能力。此外頂崗實(shí)習可以實(shí)現實(shí)習和就業(yè)的有機結合，為畢業(yè)論文環(huán)節的實(shí)施收集資料，增加經(jīng)驗。
頂崗實(shí)習與就業(yè)崗位有密切的關(guān)系，頂崗實(shí)習是盡早的接觸就業(yè)崗位的途徑之一，通過(guò)頂崗實(shí)習，自身將獲得對適合自己的崗位形成正確的認知，對今后的就業(yè)乃至一生起著(zhù)至關(guān)重要的作用。
此次實(shí)習進(jìn)程大致如下：
�。�1）XX月XX日—XX月XX日在操作員崗位進(jìn)行實(shí)習并記錄實(shí)習日志；
�。�2）XX月XX日—XX月XX日書(shū)寫(xiě)實(shí)習報告并與指導教師交流；
�。�3）XX月XX日—XX月XX日上交實(shí)習報告和實(shí)習日志。
三、實(shí)習單位簡(jiǎn)介
XXX顯示技術(shù)有限公司隸屬于X股份有限公司。英語(yǔ)簡(jiǎn)稱(chēng)為XX。公司成立于20xx年XX月XX日。
四、實(shí)習崗位及工作內容
20xx年XX月XX技術(shù)有限公司到我校招聘，經(jīng)過(guò)兩輪面試我順利的進(jìn)入了這家以液晶面板生產(chǎn)為主的企業(yè)。20xx年XX月X日到公司報到，正式開(kāi)始頂崗實(shí)習的生活。
實(shí)習主要可以分為三個(gè)階段來(lái)概括。第一階段，培訓，主要是安全，企業(yè)文化，規章紀律，產(chǎn)線(xiàn)理論學(xué)習培訓等等，第二階段，跟著(zhù)師傅學(xué)習和練習實(shí)踐，解決在現場(chǎng)工作中遇到的各種問(wèn)題，學(xué)習經(jīng)驗和工作專(zhuān)業(yè)技能，并通過(guò)部門(mén)考核，取得上崗操作證，第三階段，學(xué)會(huì )獨立在現場(chǎng)工作以及應對現場(chǎng)各種突發(fā)情況。
我的崗位是：XX制造部后工程X科X班操作員，擔當主要負責屏幕掃碼、屏幕外觀(guān)檢查、產(chǎn)線(xiàn)各種情況的應對及上報，個(gè)人工位三正X的維護與管理。
五、實(shí)習總結及體會(huì )
頂崗實(shí)習的十個(gè)月，即是一個(gè)學(xué)習適應的階段，也是一個(gè)重新調整和審視自己的階段，剛剛離開(kāi)校園步入工作崗位，從一個(gè)學(xué)生轉變成為一名職業(yè)人，遇到了很多挫折，也學(xué)會(huì )了很多，經(jīng)歷的是一個(gè)慢慢成長(cháng)的過(guò)程，在工作，學(xué)習和生活中也存在著(zhù)一些不足，關(guān)鍵是要正確的面對，查找原因，及時(shí)改正，只有這樣才能不斷完善和提高自己。
短短十個(gè)月的工作過(guò)程讓我受益很大。不僅讓我開(kāi)闊了眼界，還讓我懂得了如何更好的為人處事。
六、結束語(yǔ)
頂崗實(shí)習是我們初步踏入社會(huì )的開(kāi)始，也是我們真正踏上工作崗位的墊腳石，只有這一步走穩了，以后才會(huì )更順利，曾經(jīng)我一直堅信自己的能力，但是在短暫的實(shí)習過(guò)程中我深深的'感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。最終通過(guò)自己不斷地學(xué)習，同時(shí)也在大家的幫助下慢慢的開(kāi)始適應，開(kāi)始獨立的完成工作。
實(shí)習的日子讓我收獲了大學(xué)課堂里沒(méi)有的知識，以及為人處事的許多道理與方法，學(xué)會(huì )了自主學(xué)習，也學(xué)會(huì )了嚴謹的工作態(tài)度，精益求精工作作風(fēng)，同時(shí)也學(xué)會(huì )了責任。頂崗實(shí)習是一次我們用自己的眼和耳去感受社會(huì )的機會(huì )，通過(guò)頂崗實(shí)習，我受益匪淺，對社會(huì )有了更為詳盡而深刻的了解。
通過(guò)這次實(shí)習，我認識到了自己的優(yōu)勢和不足，只有做到理論與實(shí)踐相結合，敢于實(shí)踐，才能做一名合格的畢業(yè)生！感謝學(xué)校領(lǐng)導和老師們對我們的辛苦培養和教導，感謝XX有限公司給我的這次寶貴的實(shí)習機會(huì )，感謝A班，感謝后工程的同事給予的照顧和幫助，同時(shí)也謝謝工作和生活中給予我挫折的人，謝謝你們讓我學(xué)會(huì )了成長(cháng)。最后祝X的前景更加輝煌，祝我們工程職業(yè)學(xué)院明天會(huì )更美好，為社會(huì )培養更多人才，祝我們學(xué)院領(lǐng)導和老師工作順利，家庭幸福美滿(mǎn)。
畢業(yè)實(shí)習報告4
有一名話(huà)叫做：不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？我想改一下：不真正進(jìn)入社會(huì )，怎能了解社會(huì )呢？
在這次實(shí)習中，給我收獲最大的是我覺(jué)得很多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進(jìn)，有的工作雖然單挑又重復，但這是磨練意志最有效的方法，我告誡自己要認真完成，對每項工作都要他看成是公司對自己的一次考核，做到每一件事的過(guò)程中遇到困難，一定要爭取不拋棄，不放棄，堅持“戰斗”，只要希望還在，勝利一定屬于我們。
在此次專(zhuān)業(yè)實(shí)習的過(guò)程中，我們參觀(guān)了公司A，公司B，并參加了兩次講座，從實(shí)際到理論，加深了我們對xx專(zhuān)業(yè)的理解，和對于與社會(huì )接軌的深刻感受。作為學(xué)生，我們更多的是課本的知識的理解，理論的優(yōu)勢是我們的特色，但是怎樣將理論結合實(shí)際卻是擺在我們面前的難題。而參觀(guān)公司A和公司B正視給了我們直觀(guān)的解讀。公司A建立了一整套符合國際標準的質(zhì)量、成本和交付體系，軟件開(kāi)發(fā)質(zhì)量控制和過(guò)程改善能力已達到了國際先進(jìn)水平，秉承“用開(kāi)拓的意識、創(chuàng )造新的價(jià)值”的企業(yè)理念，不斷跟蹤國際先進(jìn)技術(shù)與管理思想，研發(fā)和提供優(yōu)質(zhì)軟件產(chǎn)品和技術(shù)服務(wù)，為客戶(hù)不斷創(chuàng )造和提升價(jià)值。正是因為秉持這樣的理念其完整的價(jià)值鏈和細致的軟件服務(wù)，給了我們以xx專(zhuān)業(yè)的具體實(shí)際的體驗。與此同時(shí)，公司B企業(yè)的參觀(guān)使我們對中國物流企業(yè)的現狀有了大概的了解，參觀(guān)過(guò)程中不同倉庫的設施和地面的設置的挑選更是讓我們多了超出理論的認識。通過(guò)指導人員的講解我們對中國物流企業(yè)的信息化有了大致的了解：中國物流企業(yè)信息化整體水平不高是其信息化建設的核心問(wèn)題。這包括：標準不統一，資源浪費嚴重；大型應用軟件系統應用不普遍，應用層次低；現有各軟件系統之間相互孤立，形成“信息孤島”；信息化建設發(fā)展不平衡，造成“信息鴻溝”；硬件設備的利用率不高，資源浪費嚴重；綜合信息系統是物流業(yè)信息化建設的必然趨勢。如果說(shuō)前兩次的參觀(guān)實(shí)習是給的我們直觀(guān)的視覺(jué)沖突和心理震撼，那么后來(lái)的信息化講座就揭開(kāi)了信息化和xx的神秘面紗。通過(guò)經(jīng)驗豐富的演講者的ppt演示我們了解了多個(gè)行業(yè)的信息化實(shí)施過(guò)程和具體的商務(wù)轉變成xx活動(dòng)的流程�，F實(shí)中簡(jiǎn)單的商務(wù)活動(dòng)一旦設計成成功的xx流程將涉及多個(gè)業(yè)務(wù)流程，整體的實(shí)施過(guò)程是復雜而艱難的。鑒于中國xx并不是很成熟，各方面的支持還不夠完備，這使得中國xx的發(fā)展還是受著(zhù)局限。
作為應屆畢業(yè)生，在畢業(yè)前的這次專(zhuān)業(yè)實(shí)習，無(wú)疑是給了我們對xx的清晰認識，這也是最為xx專(zhuān)業(yè)的學(xué)生的最大感悟。當然實(shí)習中還有著(zhù)更多的.感觸，包括學(xué)習，生活，工作各個(gè)方面。就學(xué)習而言，專(zhuān)業(yè)實(shí)習它更偏重于應用，更加細致，要求也更加嚴格。作為應屆畢業(yè)生的我們要想適合自己的工作，在實(shí)際中實(shí)現自己的理想，必需不斷的增加自己的能力，做事情更加專(zhuān)注。
就生活而言，專(zhuān)業(yè)學(xué)習展示給我們看各個(gè)不同的行業(yè)的人們的生活，不同行業(yè)的人們將自己的行業(yè)融入自己的生活，這樣大的人群的生活展示給我們未來(lái)的生活遠景，選擇什么樣的生活也是我們現在的最重要的抉擇。一旦下定決心，也就要開(kāi)始為自己的生活做準備，勝利是屬于有準備的人的�，F在的我就要為自己的生活做準備，不斷的充實(shí)自己。
就工作而言，無(wú)疑的本次的xx專(zhuān)業(yè)實(shí)習，展示給我們了多種職業(yè)，而作為應屆畢業(yè)生，擇業(yè)的選擇是大多數人所面對的問(wèn)題。就我們xx而言，面試時(shí)常遇見(jiàn)的問(wèn)題就是“xx是干什么的？”或許大多數的學(xué)生跟我一樣對xx并沒(méi)有清晰的概念，所以也并不能很好的回答這樣的問(wèn)題。不管怎樣，勤勞的人是讓人欽敬的，但所接觸的朋友說(shuō)“多年的工作讓我清楚這個(gè)社會(huì )的運轉不是控制在辛勤勞動(dòng)的人手上，而是那一班根深帝固的政治家、資本家手中的工作中的認真負責不是為了討好表現，而是為了要冶練自己的品性，是在為自己，不是為老板”。
上面的認識都是正面的，也是自己受益的主要部分，但就個(gè)人而言，本次的xx實(shí)習更多的是讓自己認識到自己的不足。作為一個(gè)即將畢業(yè)的應屆生，通過(guò)此次的實(shí)習，更多的是對大學(xué)四年的回顧和反省。進(jìn)入了社會(huì )，和學(xué)校的感覺(jué)是完全不一樣的。只有在剛進(jìn)入公司的一個(gè)月里，大家還把你當作新人，時(shí)間久了公司的領(lǐng)導就把你與其它同事相比較；當你開(kāi)始跑客戶(hù)時(shí)，客戶(hù)把你與做了很多年的銷(xiāo)售相比較，沒(méi)人把再把你當新人看待，而你把你當作一個(gè)正式的有能力的人使用。
看著(zhù)那些員工忙忙碌碌的來(lái)來(lái)去去，堅定的態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來(lái)，一個(gè)被人認可的人首先一定是一個(gè)認真負責的人，一個(gè)認真負責的人無(wú)論到哪里都可以站得正。相對于經(jīng)驗和技術(shù)而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟的，但是否能有正確的態(tài)度卻是因人而異的，有的人永遠讓人感覺(jué)畏鎖。我從來(lái)沒(méi)有把現在的工作當作實(shí)習，我就是認定我是在工作，而不是來(lái)學(xué)習東西的。我是為工作而學(xué)習，學(xué)習是為了把工作做得更好�？偟膩�(lái)說(shuō)，我們這一次實(shí)習是比較成功的，大家都能學(xué)習到了很多在校園、在課堂上、課本上學(xué)不到的東西，也了解很多和懂得了做人的道理，特別是體會(huì )到生活中的艱辛和找工作的不容易。
感謝這次實(shí)習，感謝這次實(shí)習的教師，感謝為我們爭取了這實(shí)習機會(huì )的領(lǐng)導。這次實(shí)習，一定會(huì )令我的人生走向新一頁(yè)！
畢業(yè)實(shí)習報告5
前言：
對于學(xué)理工科的我們來(lái)說(shuō)，專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習是一個(gè)很關(guān)鍵的學(xué)習內容，也是一個(gè)能清楚了解自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)以后將從事什么樣工作的機會(huì )。能認清自己專(zhuān)業(yè)以后從事的工作，清楚地了解自己以后工作的方向，這對我們在自己以后的職業(yè)規劃上又增加一筆無(wú)形的財富，還能讓我們在本專(zhuān)業(yè)工作上走得更遠，探的更深。
通過(guò)這次專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習，我們能清楚的知道在高壓輸電塔設計及施工需要注意的事項和要求。例如：在設計鐵塔時(shí)需要防震、防雷；在安裝鐵塔時(shí)我們需要選擇的基礎和如何對鐵塔的填埋。在對鐵塔的設計方面也應有周全的考慮，如何減少電線(xiàn)的張力即如何利用鐵塔來(lái)分擔電線(xiàn)對鐵塔的下垂力等等。
我相信經(jīng)過(guò)了這次的專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習，我們能對自己專(zhuān)業(yè)的認識進(jìn)一步深刻，在以后的工作中能做的更好！
實(shí)習目的
輸電線(xiàn)路專(zhuān)業(yè)人士的目的，是了解輸電線(xiàn)路整個(gè)施工過(guò)程，施工工藝和施工方法。它主要包括基礎施工、桿塔組立、架線(xiàn)施工、接地施工和掃尾施工，以及輸電線(xiàn)路的運行也檢修等工作，并以此加強學(xué)生的實(shí)踐能力、動(dòng)手能力，為將來(lái)從事輸電線(xiàn)路專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)際工作打下一個(gè)基本的工作基礎。
實(shí)習的目的主要在于通過(guò)教師和工程技術(shù)人員的當堂授課以及工人師傅們的現場(chǎng)講解相關(guān)材料工藝過(guò)程。實(shí)習的過(guò)程中，學(xué)會(huì )從技術(shù)人員和工人們那里獲得直接的和間接地生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗，積累相關(guān)的生產(chǎn)知識。通過(guò)人事實(shí)習，學(xué)習本專(zhuān)業(yè)方面的生產(chǎn)實(shí)踐知識，為專(zhuān)業(yè)課學(xué)習打下堅實(shí)的基礎，同時(shí)也能夠為畢業(yè)后走向工作崗位積累有用的經(jīng)驗。
實(shí)習基本內容
重點(diǎn)熟悉輸配電線(xiàn)路結構：
輸電線(xiàn)路有交流架空輸電線(xiàn)路、直流輸電線(xiàn)路及電纜輸電線(xiàn)路。架空輸電線(xiàn)路由桿塔基礎、桿塔、導地線(xiàn)、絕緣子等組成。電纜線(xiàn)路由電纜、電纜附件及線(xiàn)路構筑物等組成。架空輸電線(xiàn)路的基礎種類(lèi)有很多，主要常見(jiàn)的有巖石基礎、混凝土基礎等。桿塔有直線(xiàn)桿塔、終端桿塔、耐張桿塔等，參觀(guān)過(guò)程必須了解有關(guān)結構組成。
一般了解架空輸電線(xiàn)路施工：
架空輸電線(xiàn)路主要有以下內容：基礎施工、桿塔組立、架線(xiàn)施工、接地施工和掃尾工程。因此，應注意掌握其施工工藝、施工流程、施工方法。
基本清楚輸電線(xiàn)路的運行與檢修的目的和方法：
輸電線(xiàn)路的運行與檢修，也可認為是輸電線(xiàn)路的施工一個(gè)“特別工藝”，它的基本任務(wù)是對線(xiàn)路進(jìn)行維護和管理，其中也有對線(xiàn)路進(jìn)行改建的工作，例如桿塔的移位、桿塔升高等施工工作，這些工作都與輸電線(xiàn)路桿塔組立等施工內容有關(guān)，因此在接觸這方面實(shí)習內容時(shí)應注意觀(guān)察。
發(fā)電站，送變電站的參觀(guān)學(xué)習：
了解電力的生產(chǎn)過(guò)程及電站的建設情況。
時(shí)間安排
實(shí)習時(shí)間共計一周。
星期一：校園周邊桿塔與認識輸配電線(xiàn)路的基本工具與應用
20xx年4月23日早上我校南院，指導老師要求我們在實(shí)習期間要嚴于律己，遵守實(shí)習單位的規章制度和先關(guān)規定，從思想和態(tài)度上高度重視這次實(shí)習。具體要求：
在校學(xué)生必須參加實(shí)習，無(wú)特殊情況不得請假缺勤；
實(shí)習過(guò)程中不得遲到早退；
在現場(chǎng)要認真聽(tīng)從老師的講解與安排；
認真完成實(shí)習報告和實(shí)習總結。
然后帶我們在學(xué)院周邊查看桿塔，并對我們進(jìn)行講解。參觀(guān)輸電線(xiàn)路塔，通過(guò)老師的講解我了解到，桿塔是支承架空輸電線(xiàn)路導線(xiàn)和底線(xiàn)并使它們之間以及與大地之間的距離在各種可能的大氣環(huán)境條件下，符合電氣絕緣安全和工頻電磁場(chǎng)限制的桿型和塔型的建筑物。
桿塔多數采用鋼結構或鋼筋混凝土結構，少量采用木質(zhì)結構。通常將木結構.鋼筋混凝土結構或鋼柱式結構的桿型結構稱(chēng)為桿，鋼結構的塔型稱(chēng)為塔。
下午我們在學(xué)校里學(xué)習認識輸配電線(xiàn)路的工具與它們的用途。
星期二：我們在學(xué)校觀(guān)看輸配電線(xiàn)路的學(xué)習錄像。
星期二在早上我們主要觀(guān)看了500KV的交流、500KV正負直流帶電更換整串絕緣子、單片絕緣子等錄像。在高空作業(yè)中，最重要的就是人身安全及設備安全。隱約記得高空作業(yè)的步驟是：填寫(xiě)工作票、領(lǐng)所需工具（工具必須放到指定的物品放置處）、到達地點(diǎn)后向工作人員說(shuō)明工作內容并提問(wèn)一到兩人以確保工作人員已明白工作內容及工作人員的精神狀態(tài)、安排個(gè)工作人員的工作、測量設備的絕緣及周邊的風(fēng)速、檢查設備好壞、工作人員在登桿工作前需穿好屏蔽服及安全帶、工作人員進(jìn)行檢修、完成工作后需對設備進(jìn)行放電人才能觸摸、工作負責人對線(xiàn)路進(jìn)行檢查、整理設備、向調度報告檢修情況、工作人員進(jìn)行工作總結。這就是一個(gè)大概的高空作業(yè)的步驟，進(jìn)過(guò)看這些錄像帶我知道了高空作業(yè)時(shí)必須按照程序辦事，我也認識到高空作業(yè)的危險，所以，在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)也必須有一定的動(dòng)手能力。也讓我們更加了解了自己的專(zhuān)業(yè)。
星期三：我們去參觀(guān)了城關(guān)變電站。
早上我們坐車(chē)到城關(guān)變電站東，給我的第一感覺(jué)就是，電廠(chǎng)都在那種偏遠山區么，太遠了。其實(shí)去那里就是為了看一些輸配線(xiàn)路的設備，那里的設備都很齊全而且還很多，主要是牽引機、鋼絲繩、卡線(xiàn)器等。參觀(guān)完后那里的負責人還給我們講解了如何在桿塔之間牽線(xiàn)，這讓我們對這個(gè)專(zhuān)業(yè)的工作情況有了更好的認識，他還跟我們講了好多關(guān)于線(xiàn)路專(zhuān)業(yè)的工作情況。
星期四：我們去參觀(guān)了太谷電廠(chǎng)。
早上8:00我們坐車(chē)去太谷電廠(chǎng)，我滿(mǎn)懷熱情的.出發(fā)，歷經(jīng)的半個(gè)小時(shí)才到電廠(chǎng)。到那里首先看到的就是煤炭，煤炭總是會(huì )跟電聯(lián)系在一起的，那里儲存了很多煤碳資源。接著(zhù)看到了發(fā)電廠(chǎng)的輸電線(xiàn)路，那里的線(xiàn)路主要是送往平遙、晉中、介休等幾個(gè)地方。參觀(guān)完后我們還看了有關(guān)于太谷電廠(chǎng)的發(fā)展史，然后是參觀(guān)太谷電廠(chǎng)展覽廳，接著(zhù)就到了發(fā)電的主變，那里有四臺主變來(lái)發(fā)電。在那里我認真地觀(guān)看了“發(fā)電廠(chǎng)流程圖”明白了火力發(fā)電的流程。
星期五：總結，并寫(xiě)認識報告。
歷經(jīng)一周的認識實(shí)訓就結束了，回想想著(zhù)這幾天的經(jīng)歷，慢慢去體會(huì )，讓我們知道了我們的一些我們必備的一些知識，讓我進(jìn)一步的了解自己的專(zhuān)業(yè)。
實(shí)習總結：
在為期一周的專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習中，我們學(xué)到了很多寶貴的知識，能夠對自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)更加了解，可以加強我們對專(zhuān)業(yè)知識的系統掌握程度，可以提升我們對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的興趣性。
俄羅斯作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！彼晕覀円J真學(xué)習書(shū)中的知識與理論。然后才去實(shí)踐，通過(guò)實(shí)踐去加固理論，事實(shí)證明：只有將理論知識與實(shí)際很好地結合起來(lái)。才能將知識運用到最高境界。因此，本次實(shí)習目的是讓學(xué)生接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，了解各個(gè)工廠(chǎng)的工藝流程和工藝設備等，綜合運用所學(xué)的基礎理論、技能和專(zhuān)業(yè)知識，把理論和實(shí)際生產(chǎn)結合起來(lái)，從而增強感性認識，讓我們拓寬視野，在實(shí)踐中發(fā)現自己的不足并加以完善自己，為以后工作打下一個(gè)基礎。
當書(shū)本知識與實(shí)踐結合起來(lái)，很多困難都可以迎刃而解，做事情也變得簡(jiǎn)單、輕松和高效。這促使了自己要不斷加強對專(zhuān)業(yè)知識的理解，加深理論課的認識，及時(shí)、不定時(shí)的溫習學(xué)過(guò)的知識，這對我們以后都會(huì )有很大的幫助。而當我們能把自己學(xué)過(guò)的理論知識運用到實(shí)際當中時(shí)，那些知識就真正是屬于我們自己的了。
這次認識實(shí)習中，我學(xué)到很多知識，得到很多的感悟，為自己以后的發(fā)展確立了方向！
畢業(yè)實(shí)習報告6
在半年的學(xué)習生活以來(lái)。我學(xué)會(huì )了很多，也懂得了很多從生活中沒(méi)發(fā)獲得到的知識和道理�；仡櫚肽暌詠�(lái)，從那天真的我直接到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗，到此刻穩重和冷靜的我，使我明白了一個(gè)道理:人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，僅有自我勇敢地應對人生中的每一個(gè)挫折和失敗，才能通往自我的`羅馬大道。在這半年里，我有失落過(guò)，煩惱過(guò)，悲傷過(guò)。有時(shí)覺(jué)得自我放手讓時(shí)間在自我的手里流走，可能是或者我的缺陷和不足。但我明白這是上天對我的一個(gè)考驗，但在每次失落的時(shí)候我都會(huì )反省過(guò)來(lái)，告訴自我清楚自我就應做的是什么，在挫折面前我們就應善用于揚長(cháng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自我，提高自我的綜合水平潛力。在學(xué)習方面雖然自我普通平凡，可是我會(huì )努力提高，做到，不管遇到什么困擾我都不會(huì )跌倒，我會(huì )不懈努力。從以前學(xué)習狀況中，我覺(jué)得自我更就應發(fā)奮學(xué)習。
我明白，在這又是我人生中的一大挑戰，主角的轉換，這除了有較強的適應力和樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度外，更重要的是得益一年的學(xué)習積累和技能的培養。在那里我明白我的將來(lái)會(huì )有光輝燦爛的一天。
在半年的鍛煉里，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會(huì )遠遠不夠的，所以在學(xué)習生活除外，在假日我會(huì )用心參加社會(huì )各種實(shí)踐活動(dòng)，獲取更多學(xué)習的經(jīng)驗和社會(huì )實(shí)踐潛力，我的未來(lái)不是夢(mèng)，只要自我努力過(guò)，成功是不會(huì )拒絕你的。
所以，應對過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，應對此刻，我努力拼搏，應對將來(lái)，我期盼更多的挑戰，戰勝困難，抓住每一個(gè)機遇，相信自我必須會(huì )演繹出精彩的一幕。在今后的學(xué)習生活里，我會(huì )繼續努力，做好社會(huì )主義的接班人，在生活上自覺(jué)從嚴要求自我，艱苦樸素，遵紀守法，作風(fēng)正派，各方面表現良好。為社會(huì )主義現代化建設，貢獻自我的力量。
畢業(yè)實(shí)習報告7
經(jīng)歷了一個(gè)月的實(shí)習生活，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣�；仡櫤蛯W(xué)生們一起走過(guò)的日子，不禁想起自己的中學(xué)時(shí)代，也深感如今的學(xué)生比我們過(guò)去多了一份頑皮，一份靈活，一份大膽。學(xué)生的能力一代比一代強，要求也越來(lái)越高。因此，要想在學(xué)生中樹(shù)立起好老師的形象，還需要走一段不尋常的摸索之路。
在實(shí)習期間，我們的主要任務(wù)是班主任工作和教學(xué)工作。
班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者，也是學(xué)校管理的中間力量和骨干分子，對良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。作為一個(gè)班主任又怎樣使自己的工作上臺階、上水平、上檔次呢?實(shí)習期間擔任班主任工作，我有這樣一個(gè)認識，班主任對學(xué)生的思想教育工作，實(shí)質(zhì)上是一個(gè)與學(xué)生實(shí)行心理溝通的過(guò)程，只有真正了解了學(xué)生的內心世界，做到有的放矢，方法得當，才能達到教師對學(xué)生的成長(cháng)提供幫助指導、學(xué)生對教師的工作給予配合支持的目的，從而收到好的教育效果。下面談?wù)勛约呵泻蠈W(xué)生心理實(shí)際進(jìn)行思想教育工作的一些嘗試。
一、獎懲適當
我知道一個(gè)優(yōu)秀的班主任，時(shí)刻應該用愛(ài)去開(kāi)啟學(xué)生的心靈，很多時(shí)候我們的一個(gè)笑容，一個(gè)課余誠懇的交談，有時(shí)是一個(gè)眼神，一句鼓勵的話(huà)，都會(huì )對學(xué)生產(chǎn)生長(cháng)久的影響，你愛(ài)的奉獻會(huì )得到愛(ài)的回報，但我們細想一下，這樣的學(xué)生有多少，真正能感悟到你老師的愛(ài)的學(xué)生，絕對孺子可教也。常有的是你對他的寬容增加了他的放縱，淡薄了紀律的約束，這在實(shí)習中我也是有所體會(huì )的。今天我們面對的不是幾個(gè)學(xué)生，而是六十二人的班級，沒(méi)有嚴明的紀律，如何有良好的班風(fēng)?在我們的教育工作中，懲罰也是教育的一種手段。
二、組織開(kāi)展活動(dòng)的魅力
良好班集體的建設必須依靠活動(dòng)來(lái)實(shí)現，活動(dòng)可以產(chǎn)生凝聚力，密切師生關(guān)系，使每個(gè)學(xué)生發(fā)揮主體的積極性，這時(shí)進(jìn)行集體主義教育、健康的心理教育是行之有效的;在我班，凡是學(xué)校組織的活動(dòng)，班主任和我都給予高度的重視，如校運會(huì )的報名與訓練，班主任與我都親身參與當中，開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，一起與學(xué)生訓練。告訴他們不用把名次的好壞，放在第一位，只要我們盡力了就行了。
心理學(xué)等理論告訴我們：在競賽活動(dòng)中，一個(gè)人的目標期望水平不能過(guò)高，也不能過(guò)低，只有中等水平的`期望值才能使參賽者保持的競技狀態(tài)，對于我們每個(gè)同學(xué)來(lái)講，活動(dòng)的目的不是拿名次，而是看我們如何對待競爭，是否有參與意識，是否全身心投入了，是否能做到問(wèn)心無(wú)愧。在活動(dòng)中進(jìn)行教育，同學(xué)們易于接受也能很快轉化為行動(dòng)。抓住活動(dòng)這個(gè)的教育時(shí)機，精心設計教育內容，就能收到意想不到的教育效果。
三、主題班會(huì )
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的準備，在第一周的周五我主持了新學(xué)期的第一次班會(huì )，這也是我主持的第一次班會(huì )。這次班會(huì )的主題是;安全教育與新學(xué)期新打算。在班會(huì )上，同學(xué)們積極發(fā)言，讓我深深的體會(huì )現在的中學(xué)生已經(jīng)有了很豐富的安全常識。例如，上體育課的注意事項，交通安全，地震、臺風(fēng)來(lái)襲需要注意哪些等等，他們都回答的頭頭是道。
班會(huì )的另一個(gè)要點(diǎn)是;新學(xué)期新打算，讓一些學(xué)生上講臺說(shuō)出他們上學(xué)期的不足之處和這學(xué)期的計劃。這不僅讓學(xué)生自己找出自己的不足以便改正，更讓學(xué)生在學(xué)期初就定下新學(xué)期的大體計劃，更有目的地進(jìn)行學(xué)習。這也培養了學(xué)生上講臺的心態(tài)。雖然沒(méi)有每一個(gè)學(xué)生在班會(huì )上都發(fā)言，但是我堅信每一個(gè)學(xué)生都有了自己的新的計劃、新的打算。每一個(gè)學(xué)生都對上臺發(fā)言的同學(xué)都深有感受。
四、實(shí)習的一點(diǎn)心得
班主任實(shí)習工作，使我認識到當一名班主任的不容易。班主任有時(shí)就像一名會(huì )計，每個(gè)學(xué)生心里都有一個(gè)個(gè)小算盤(pán)，多聽(tīng)多看，一一入賬，才不會(huì )出現糊涂賬，才能經(jīng)營(yíng)得好。
實(shí)習雖已暫告一段落，可當我回過(guò)頭來(lái)看一下自己留下的腳印，我相信那不會(huì )是我們旅途的歸宿，而是我充滿(mǎn)挑戰和希望的開(kāi)始!實(shí)習中所收獲的種種經(jīng)驗和教訓都將會(huì )是我今后不斷前進(jìn)的基石和動(dòng)力。今后的路還很長(cháng)，必然還會(huì )存在各種磕磕碰碰，但是我相信，只要堅持不懈，積極上進(jìn)，虛心好學(xué)，不斷改正不足，一定會(huì )收獲成功的喜悅!
畢業(yè)實(shí)習報告8
經(jīng)過(guò)了四年的理論學(xué)習，使我們對平面設計有了基本掌握，對于平面設計這個(gè)專(zhuān)業(yè)也有了一個(gè)系統的學(xué)習和掌握。我們即將離開(kāi)大學(xué)校園，作為平面設計專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好一個(gè)平面設計師、如何更好的去完成每一個(gè)設計任務(wù)。
在實(shí)習過(guò)程中，我深深地感受到作為設計師通常缺乏足夠的市場(chǎng)和管理上的經(jīng)驗，做出的設計作品經(jīng)常會(huì )與市場(chǎng)經(jīng)濟脫節。而作為管理者通常缺乏設計基礎和審美能力，往往為了追求市場(chǎng)效益，過(guò)多地拘束設計師的思維與創(chuàng )新，忽略了設計要素的重要性，造成了設計的庸俗化。
設計管理這個(gè)專(zhuān)業(yè)在中國也僅有幾歲的生命，這是中國設計行業(yè)走向成熟后必然要出現的新的研究領(lǐng)域。而我們正是應社會(huì )發(fā)展的需要而出現的綜合型人才，不僅對基礎設計理論能夠熟練的運用，對管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、財務(wù)管理等各個(gè)方面也都有了初步掌握。我們的目標是成為一名真正的設計師，在設計與管理兩者之間找到最好的平衡點(diǎn)。
所以?xún)H僅通過(guò)在學(xué)校所學(xué)的理論知識是遠遠不夠的，這就需要我們去實(shí)踐，走進(jìn)設計公司，將所學(xué)理論與實(shí)踐相結合，這也是我們這次實(shí)習課程的目的。
一、實(shí)習目的
通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，熟練專(zhuān)業(yè)技能，了解藝術(shù)設計機構，其部門(mén)、日常業(yè)務(wù)活動(dòng)、整體狀態(tài)。并從中認識到藝術(shù)設計活動(dòng)與人力、資金、社會(huì )的關(guān)系。
二、實(shí)習時(shí)間
20xx年x月xx日——x月x日。
二、實(shí)習地點(diǎn)
xx有限公司。
三、實(shí)習內容
20xx年x月xx日，我應聘進(jìn)入到xx有限公司進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習活動(dòng)，進(jìn)行學(xué)習。任職平面設計師，在xx有限公司屬于典型本土小公司：小規模、業(yè)務(wù)少。其公司主要有賣(mài)場(chǎng)設計、噴繪廣告設計和墻體廣告等幾部分業(yè)務(wù)組成。
從我進(jìn)入公司至離開(kāi)，公司員工穩定在xx人左右，同時(shí)服務(wù)的廣告客戶(hù)不超過(guò)xx個(gè)，其中穩定的長(cháng)期客戶(hù)也只有x家，還包括一些未知客戶(hù)群。固然如此，據我所知公司效益良好，處于穩步上升時(shí)期。公司內部設置大約也和其他同級公司相似：老板即公司總經(jīng)理，負責整個(gè)公司的統籌與管理。下設業(yè)務(wù)部、制作部、設計部、以及安裝部等。因為公司規模不大，內部員工可以靈活的交叉運作，我也得以參與了數個(gè)客戶(hù)的文案、創(chuàng )意、客服等方面的開(kāi)發(fā)和交流，獲得很多難得的學(xué)習和鍛煉的.機會(huì )。以下是我的實(shí)習日記以及參與的主要客戶(hù)的設計項目的工作狀況。
第一天走進(jìn)公司的時(shí)候，與經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談之后，并沒(méi)有給我留下過(guò)多的任務(wù)，先讓我熟悉一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規模、部門(mén)、人員分工等。然后讓我對xx公司宣傳冊的設計，設計的過(guò)程中正好測驗一下我的能力。
很幸運，一進(jìn)公司便能參與的設計項目之中，正好鍛煉一下自己。于是，我學(xué)以致用，很快在一天之內做出了三個(gè)方案，設計主任看后比較滿(mǎn)意，便可以放心的將其他的設計任務(wù)交給我。由于經(jīng)驗不足，我在開(kāi)始的時(shí)候，主要還是負責一些比較瑣碎的設計任務(wù)。還沒(méi)有真正地參與到比較完整的活動(dòng)策劃之中。經(jīng)過(guò)兩天的磨合，自己有哪些缺點(diǎn)和不足，便知道得一清二楚，在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的機會(huì )比較少，在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶(hù)的要求并不能立即做出反應。
通過(guò)前兩天的工作實(shí)踐，基本的了解了公司的設計流程。首先是客戶(hù)提出要求，然后設計主任根據客戶(hù)的需求程度，結合每位設計師的設計特點(diǎn)，合理的分配任務(wù)，盡量發(fā)揮出每位設計師的優(yōu)點(diǎn)，讓設計做到盡量讓客戶(hù)滿(mǎn)意。而有的客戶(hù)會(huì )盯著(zhù)設計師把設計任務(wù)做完，往往這種方式基本上是按照客戶(hù)的意愿做出來(lái)，設計師們最不喜歡的就是這類(lèi)的客戶(hù)，很容易造成設計缺乏創(chuàng )意與創(chuàng )新，因為大部分的客戶(hù)還是不了解設計的，他們更多地追求設計時(shí)效性，明艷、鮮亮的色調是客戶(hù)的首選，因為他們認為這樣會(huì )更加吸引消費者的眼球。而這種基調如果把握不好，就會(huì )造成設計的庸俗化。
經(jīng)過(guò)了幾天瑣碎的設計任務(wù)的鍛煉，使我學(xué)到許多在課本中無(wú)法涉及的內容。因為工作就是與客戶(hù)直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶(hù)滿(mǎn)意，當然在不能缺乏創(chuàng )意的同時(shí)，還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說(shuō)，有創(chuàng )意的設計就一定適應市場(chǎng)的競爭，這就涉及到設計的營(yíng)銷(xiāo)與管理的重要性。如何讓設計達到預期的市場(chǎng)效應，首先就要對所涉及到的市場(chǎng)進(jìn)行剖析性分析，找到最恰當的目標消費群，進(jìn)行市場(chǎng)定位，然后確定項目的核心，一切設計行為都圍繞著(zhù)核心概念展開(kāi)，這樣才能使策劃項目不偏離市場(chǎng)。
四、實(shí)習總結
由于實(shí)習的時(shí)間有限，我在xx有限公司實(shí)習的期間就遇到了xx人力資源宣傳冊設計這樣一個(gè)比較完整的策劃案例。通過(guò)這次的實(shí)習，我認識到了很多在書(shū)本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方，從實(shí)際觀(guān)察和同事之間指導中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗。一個(gè)設計團隊是否優(yōu)秀，首先要看它對設計的管理與分配，將最合適的人安排在最合適的位置，這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。團隊精神非常重要，一個(gè)優(yōu)秀的設計團隊并不是要每個(gè)人都非常的優(yōu)秀，這樣很容易造成成員之間的意見(jiàn)分歧。所以在共同進(jìn)行一個(gè)大的策劃項目的時(shí)候，設計師之間一定要經(jīng)常溝通、交流，在共同的探討中發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。在共同商討的過(guò)程中很容易就能碰出新的閃光點(diǎn)，使策劃項目更加的完備。
通過(guò)這次實(shí)習，在設計方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。這次實(shí)習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習單位的同事們也給了我很多機會(huì )參與他們的設計任務(wù)。使我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題，將來(lái)從事設計工作所要面對的問(wèn)題，如：前期的策劃和后期的制作、如何與客戶(hù)進(jìn)行溝通等等。這次實(shí)習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
從學(xué)習中也讓我更深刻的了解設計行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來(lái)的設計者其中一員，不僅要將設計的理論掌握好，更要充分的去認識市場(chǎng)、了解市場(chǎng)。作為一個(gè)設計師，要不斷地開(kāi)拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝，讓設計與市場(chǎng)更加融合，使設計更加市場(chǎng)化、市場(chǎng)更加設計化。
畢業(yè)實(shí)習報告9
今年又報了暑期超市導購第一批的工作，在過(guò)去的一個(gè)月里，白天在夏令營(yíng)工作，晚上回去超市上班。一時(shí)間生活緊張又充實(shí)了起來(lái)，雖然不怎樣感覺(jué)簡(jiǎn)便，可是心里很踏實(shí)也很簡(jiǎn)便。白天和晚上的工作相互補充，不一樣的資料和形式，讓我交叉著(zhù)身心都得調節和放松�？偟恼f(shuō)來(lái)，過(guò)去的一個(gè)月，生活過(guò)得很充實(shí)，收獲也很多，除了完成工作的自豪感和滿(mǎn)足感，還必須程度上獨立解決了這個(gè)月的生活問(wèn)題，更重要的借此機會(huì )我又見(jiàn)到了去年在超市工作的老朋友，也新認識了一批新朋友，這些于我而言都是極其重要的事情。
在超市的工作，我們一組人最主要的工作就是幫忙整理貨柜，給顧客裝袋，還有外出送貨。大家按照超市的需要各司其職，當然不忙的時(shí)候也能夠按照自我的意愿做一些比較感興趣的事情。沒(méi)事的時(shí)候我不喜歡在貨柜間閑逛，因為那樣感覺(jué)自我什么都沒(méi)干那就純粹是浪費時(shí)間，別說(shuō)做這樣的事情會(huì )心虛，即便不心虛至少讓我感覺(jué)無(wú)聊到無(wú)法忍受，時(shí)間就過(guò)得十分慢。相比之下，我情愿站收銀臺幫忙裝袋，至少我能夠感覺(jué)自我是有事情做的，當然還能夠跟收銀員有些交流這都是很好的。這是一種途徑能夠讓我更真實(shí)的走進(jìn)她們的生活，這更是一個(gè)機會(huì )，讓我同時(shí)體會(huì )到很多身份的生活。
勤工儉學(xué)的大學(xué)生，收銀員，超市員工，有很多的事情如果不是真的設身處地經(jīng)歷過(guò)，別說(shuō)理解了，也許我甚至根本無(wú)法注意到。在我明白之后，我很感激這段時(shí)間給了我體驗生活的機會(huì )，讓我有了這樣的體會(huì )和認識。任何事情，如果沒(méi)有真實(shí)體驗；任何人，如果你不是他她，不要輕易想當然地下結論，加評論。生活復雜多樣到超出你我的想象，留一份敬畏之心。在超市工作的時(shí)間里，認識了好些朋友，有時(shí)候想著(zhù)辛苦的時(shí)候大家在一齊相互幫忙，甚至不忘給彼此一個(gè)微笑就很幸福，即便我們甚至都不明白彼此的名字。一齊吃苦的幸福，不淺的緣分，不是嗎？
和去年一樣，超市導購的工作必須程度上減輕了我這段時(shí)間生活的經(jīng)濟壓力，讓我基本上實(shí)現了獨立，給了我一個(gè)享受自我勞動(dòng)成果，體驗生活的.機會(huì )。我越來(lái)越認識到，生活很辛苦，不論對誰(shuí)，不論何時(shí)，只是形式不一樣而已。家人很辛苦，如果我不能以重復他們的方式來(lái)幫忙他們，那我就必須用我自我的方式。我還沒(méi)有本事很徹底很好的解決他們的問(wèn)題，可是我至少能夠從自我開(kāi)始，讓自我獨立到不讓他們擔心，也算是幫忙他們的一個(gè)起步吧。雖然辛苦，可是卻是必須的鍛煉，我心里高興，我相信他們也很為我高興的。
最終，期望超市導購分隊能夠越來(lái)越好，大家也都能很順利很幸福。也給支隊提個(gè)小小的意見(jiàn)就是，雖然暑期大家在一齊工作的時(shí)間比較短，可是還是最好給大家制定一個(gè)通訊錄，一方面方便大家上班時(shí)候聯(lián)系換班之類(lèi)的事情，另一方面也讓大家工作結束之后能夠堅持聯(lián)系。
畢業(yè)實(shí)習報告10
一、實(shí)習目的
四年的本科階段法學(xué)學(xué)習即將結束，而自己對法學(xué)的理解還停留在理論層面，感謝XXXX市煙草分局(公司)能給我這次實(shí)習的機會(huì )，尤其在稽查員這個(gè)崗位上，將理論運用于實(shí)踐，將實(shí)踐反作用于理論，在提升自己法學(xué)專(zhuān)業(yè)素養的同時(shí)，增強自己的實(shí)際交往能力、工作能力，為正式參加工作打下堅實(shí)的基礎。
二、實(shí)習過(guò)程：
我于XX月XX日來(lái)到煙草專(zhuān)賣(mài)分局(公司)實(shí)習，作為一個(gè)初來(lái)公司的新人，很擔心不知該怎樣與人相處，該如何做好工作，但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化，讓我很快投入到了學(xué)習和工作當中。剛來(lái)單位，由于什么都不了解，單位對我進(jìn)行了為期一個(gè)星期的培訓，主要是從煙草企業(yè)單位的性質(zhì)，工作流程，企業(yè)文化理念和人才任用機制等方面，為了讓我更深刻的了解企業(yè)及工作流程，之后的時(shí)間進(jìn)行了輪崗實(shí)習，我先后在綜合辦公室、XXXX煙草局學(xué)習工作了一段時(shí)間。這些部門(mén)的業(yè)務(wù)是我以前從未接觸過(guò)的，但是在部門(mén)領(lǐng)導和同事的耐心指導與幫助下，我很快適應了公司的工作環(huán)境，也熟悉了公司的整個(gè)工作流程。在XXXX煙草局實(shí)習的一個(gè)月中，局長(cháng)和同事們給了我很大的幫助，使我學(xué)到了很多知識，也是因為有了他們的幫助，才使我不斷成長(cháng)，看到了自身存在的不足，為今后工作打下了堅實(shí)的基礎，在此我向他們表示衷心的感謝。
三、下面就將我實(shí)習工作心得做以下總結：
1、工作方面：在縣局，我主要參與了市場(chǎng)走訪(fǎng)服務(wù)、暗訪(fǎng)、業(yè)務(wù)學(xué)習等工作，工作中，我虛心向領(lǐng)導、同事學(xué)習，盡快熟悉業(yè)務(wù)，我先后在客戶(hù)經(jīng)理和稽查員兩個(gè)崗位進(jìn)行了實(shí)習，負責指導我的是縣局客戶(hù)經(jīng)理XXXX姐和縣局稽查員XXXX師傅。每天有計劃的走訪(fǎng)客戶(hù)是工作中必不可少的一項，他們用心為客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)使我真真切切的感受到了，走訪(fǎng)到每位客戶(hù)，他們都對客戶(hù)進(jìn)行認真的詢(xún)問(wèn)、言簡(jiǎn)意賅的培訓，提出相關(guān)的建議并指導客戶(hù)認真的填寫(xiě)客戶(hù)服務(wù)手冊。
2、思想認識方面：客戶(hù)經(jīng)理和稽查員是與客戶(hù)直接溝通的崗位，是將優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、卷煙相關(guān)信息以及法律法規傳遞給客戶(hù)的崗位，我們的客戶(hù)經(jīng)理和稽查員之所以努力為客戶(hù)服務(wù)，就是期望客戶(hù)能在我們的幫助下利潤大幅增加的同時(shí)相關(guān)的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)能力和行業(yè)認知水平也獲得提升，使之成為高素質(zhì)的忠誠的客戶(hù)，以便與我們攜手更好的維護國家的利益和消費者的利益，實(shí)現我們XXXX煙草企業(yè)文化落地。
3、學(xué)習方面：每天下午下班前，縣局領(lǐng)導都會(huì )組織我們開(kāi)會(huì )，在會(huì )上，大家把自己一天工作中取得成效、好的工作方法以及發(fā)現的問(wèn)題或遇到的困難提出來(lái)共同討論并研究下一步的工作重心。從中我收獲很多，不光是學(xué)會(huì )了一些好的與客戶(hù)溝通的技巧，更重要的'是分析問(wèn)題、解決問(wèn)題時(shí)的思路。在每周的不定期學(xué)習上級下發(fā)的文件中，我積極做好記錄，努力和同事們保持統一進(jìn)度，并在學(xué)習結束后，自覺(jué)抽時(shí)間對文件精神進(jìn)行更深的領(lǐng)悟。另外，根據領(lǐng)導安排，完成一些工作的簡(jiǎn)報寫(xiě)作。這些讓我不論是在工作中還是在自己的職業(yè)素養方面都有很大的提升。使我開(kāi)始慢慢懂得“企業(yè)成就人才，人才成就企業(yè)”的內涵所在。
在XXX局這個(gè)大家庭中我有信心全面、快速的成長(cháng)起來(lái)，成為一名像他們一樣能夠獨當一面的團隊一份子。通過(guò)這一個(gè)多月的實(shí)習，我收獲了很多，不僅使自己學(xué)習的法學(xué)理論知識在工作中得到了實(shí)踐，而且，在為人處事、社交禮儀、企業(yè)文化理念認知等方面都有較大提升。但是由于實(shí)習工作時(shí)間較短，經(jīng)驗欠缺，在處理問(wèn)題的經(jīng)驗方面有待提高，團隊協(xié)作能力也需要進(jìn)一步提升。
畢業(yè)實(shí)習報告11
光陰似箭，日月如梭，過(guò)得可真快，一瞬間我的大學(xué)二年級就快結束了，第一次到學(xué)校時(shí)的場(chǎng)景還清晰的印在我的腦海里，而如今我們即將就要跨入社會(huì )，開(kāi)始我們?yōu)槠谝荒甑膶?shí)習生活。
為了讓我們實(shí)習的時(shí)候更順利些，能學(xué)到更多的東西，學(xué)校在學(xué)期結束前給我們安排了一個(gè)月的見(jiàn)習，在次，我非常感激學(xué)校能給我們這樣一個(gè)鍛煉的好機會(huì )，讓我們對即將來(lái)臨的實(shí)習做好充分的準備，同時(shí)在這期間我們受益匪淺，學(xué)習到了很多知識。
剛跨入5月份沒(méi)幾天，清晨的空氣是那么的清新，而陽(yáng)光又是那般如此慷慨的照耀著(zhù)整片大地，就在這天，我們12位一起的同學(xué)帶上了行李出發(fā)了，我們離開(kāi)了學(xué)校來(lái)到了東巴谷景區，開(kāi)始了我們?yōu)槠谝粋�(gè)月的見(jiàn)習生活。剛開(kāi)始的時(shí)候我們踩點(diǎn)熟悉景區，接著(zhù)跟團，后來(lái)第四天就開(kāi)始帶團了，我們學(xué)得都挺快的，很快就明白熟悉了，在那兒剛開(kāi)始的時(shí)候生活得挺不習慣的，東巴谷位于玉龍雪山腳下，氣溫特別低，條件有些艱苦，后來(lái)慢慢的就好了，適應了。就這樣很快的一個(gè)月就過(guò)完了。在著(zhù)一個(gè)月里，我感覺(jué)過(guò)得很開(kāi)心很充實(shí)，在學(xué)校學(xué)的都是些理論的知識，而現在我們已經(jīng)開(kāi)始將理論轉化為實(shí)踐了。
在這一個(gè)月的見(jiàn)習結束后，我們每個(gè)人都感慨萬(wàn)分，每個(gè)人或多或少都學(xué)習到了一些知識，為此，我以報告的形式表達自己內心的感受，整個(gè)報告由三部分組成。
第一部分：東巴谷生態(tài)旅游區的基本情況及相關(guān)的個(gè)人看法
的東巴谷生態(tài)旅游區位于麗江壩子北端，玉龍雪山主峰東側，納西語(yǔ)稱(chēng)其為“裸美落”意為“好大一個(gè)山谷”。東巴谷南北長(cháng)約8公里，景區占地面積2600畝，由麗江東巴谷生態(tài)旅游公司開(kāi)發(fā)與保護，整個(gè)景區具有以下特色：1、景區內在一條古老的“匠人街”兩邊參差不齊地分布著(zhù)四個(gè)少數民族(納西族、傈僳族、彝族支系他留人、普米族)五個(gè)院落，分別是納西東巴神院、傈僳山寨、他留人家、普米金窩、摩梭風(fēng)情組成了一個(gè)充滿(mǎn)歌聲與濃厚少數民族風(fēng)情的旅游勝地，在以后景區內還將建立藏族、白族、羌族3個(gè)民族院，把整個(gè)景區建設得更加多姿多彩。景區入口是一條神奇的東巴走廊，穿過(guò)走廊映入眼簾的是納西族的自然神—署，它人面蛇尾，人面代表人類(lèi)，蛇尾則代表了大自然，二者完美的結合在一起則代表了當今時(shí)代的主題：“人與大自然和諧相處”，在東巴廣場(chǎng)看完精彩的少數民族歌舞表演便可進(jìn)入第一個(gè)院落去體驗納西族的生活。(1)在東巴神院里展現的是納西族的民俗民風(fēng)，一個(gè)“三坊一照壁”的名居建筑里生活社一戶(hù)納西族人家，兩間廂房、一間祖母房、兩位東巴、一塊畫(huà)有青蛙八格圖的照壁、院子中央的一副四福拜壽圖足以反映了納西族人民的生活情景;(2)走過(guò)一條展示著(zhù)當地少數民族能工巧匠手工做的手工藝品的街道后，相信大家都會(huì )深有感觸，少數民族自給自足的能力并非是虛夸的，所有的用品都是他們自己生廠(chǎng)制造的，緊接著(zhù)的第二個(gè)少數民族是傈僳族，傈僳族56個(gè)民族之一，人口120多萬(wàn)，跨國而居，國內主要分布在三江并流區，國外則主要分布在東南亞地區，它是一個(gè)能歌善舞的民族，“云南十八怪，有話(huà)不說(shuō)歌來(lái)代說(shuō)的就是傈僳族，傈僳族每年農歷二月初七、初八都會(huì )舉行最隆重的刀山節和火海節，在這一定回讓你大飽眼福，看到他們精彩的上刀山、下火海的表演!(3)下邊是彝族支系他留人，人口只有4500多人，主要居住在麗江永勝的他留大山上，他們的”睡式戀愛(ài)“和精彩的”過(guò)七關(guān)斬六將“足以讓你感受到他留人家的可貴與驚奇之處，還有香脆可口的他留粑粑更是讓你留連忘返;(4)在普米金窩里你看了便會(huì )明白為何稱(chēng)它為金窩，普米族是一個(gè)熱情好客的民族，到了他們家你會(huì )品嘗到他們自己新釀制的蘇里瑪酒、原汁原味的玉米餅等等，在這里最特別的就是他們家有一頭珍藏了12年的豬鏢肉，奇特之處就在這里了!(5)最后一個(gè)是納西族的'支系摩梭風(fēng)情，摩梭人是納西族的支系，現今依舊是母系社會(huì )大家庭，依舊保持著(zhù)“暮合晨離、男不娶女不嫁”的“阿夏走婚”形式，在這里彌漫著(zhù)濃厚的摩梭風(fēng)情的氣息!2、在谷溝上下分布著(zhù)以云南松為主的植被，森林覆蓋率高達60%以上，為來(lái)往游人提供了“天然氧吧”和“回歸自然”的良好條件;3、利用數公里長(cháng)的峽谷展示了古冰川，使整個(gè)景區成為科普、探險、研究等旅游活動(dòng)的旅游勝地;4、在去年前不久開(kāi)發(fā)了一條名為“裸美樂(lè )”的大峽谷的自然景區，整個(gè)景區形成了完美的自然景觀(guān)與人文景觀(guān)相結合，不足之處就是峽谷太短，而游覽又比較費時(shí)間!東巴谷目前是一個(gè)3A級旅游景區，它正努力駛向4A級，建設更加完美，吸引更多的游客!
2003年景區在策劃、建設之初，就確立了“開(kāi)發(fā)與保護”的宗旨，以民族文化產(chǎn)業(yè)促進(jìn)旅游發(fā)展的指導思想。景區通過(guò)組織多學(xué)科工作組到邊遠的山村選擇比較典型的民族院落，以全宅搬遷的形式，買(mǎi)來(lái)了納西、傈僳、普米等古舊房屋異地恢復重建，保證了民族建筑的原始、古樸、地道。這樣做，一是保持民族的建筑文化不走樣;二是以純木頭的古老建筑贏(yíng)得了歷史的深度，形成與現代水泥鋼筋高層建筑的強烈反差�，F已建有納西、普米、傈僳、藏族和他留(彝族支系)、摩梭人(納西族支系)五個(gè)民族院，擬建彝族和白族兩個(gè)民族院，等條件成熟時(shí)，再建苗、回、壯等民族院，從建筑上保存和展示各民族古老文化。采取的手段是，選擇完整而典型的古老民房，購買(mǎi)后異地恢復重建;少數新建的，也保持民房神、貌，修新復舊。建筑完成后，依民族生活習俗，充實(shí)農具、生活工具等物件，具備“活”的所有氣息;也收集、保存了原始工具、民族用品，以期達到對傳統民族工具和用品展示和保護兩不誤的目的。東巴谷生態(tài)旅游區被評為“國家 AAA景區”、“全國生態(tài)景區”、“云南省民族文化研究基地”、云南省“文明風(fēng)景旅游區”、云南省“農民工工作先進(jìn)集體”、“麗江市宣傳文化工作突出貢獻單位”、“麗江市優(yōu)秀民營(yíng)企業(yè)”等殊榮和稱(chēng)號。
第二部分：學(xué)習實(shí)訓過(guò)程中的個(gè)人心得與體會(huì )
在為期一個(gè)月的見(jiàn)習過(guò)程中，雖然短暫，但是相信我們在東八谷的每一位同學(xué)都各有所獲、受益匪淺，學(xué)到了不少知識。在這短暫的一個(gè)月里我們學(xué)會(huì )了帶團，學(xué)會(huì )了用很平常的心態(tài)去為游客講解，為他們導游，遇到問(wèn)題不會(huì )再像以前一樣慌張，而是用恰當的辦法去解決�，F在靜下心來(lái)好好總結一番，曾經(jīng)在學(xué)校的我是多么脆弱膽小，而現在我變得大膽堅強，不會(huì )隨便向困難低頭，當然性格也隨之變得更加開(kāi)朗了!曾經(jīng)的我只了解一些理論性的知識，只聽(tīng)老師說(shuō)在旅游界當中會(huì )發(fā)生的一些情況，而現在我們已親身體驗過(guò)那些情況，知道怎么解決問(wèn)題，從而為以后即將進(jìn)入業(yè)界打下堅實(shí)基礎，做到了理論與實(shí)際相結合，曾經(jīng)我并不自信，總覺(jué)得性格和著(zhù)專(zhuān)業(yè)不相符，口才差性格又內向，經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的學(xué)習實(shí)訓，我明白了沒(méi)有一成不變的事物，只要相信自己努力去做，沒(méi)有什么是不能改變的，關(guān)鍵就在于能否有勇氣去嘗試去付出。
在東巴谷生態(tài)旅游區我們跟了3天團以后，第四天就開(kāi)始帶團了，那天我帶了第一個(gè)團，它成為了我生命中難忘的一天，第一個(gè)團非常緊張，萬(wàn)事開(kāi)頭難，果真如此�？倱淖约翰恍�，手腳時(shí)不時(shí)的都在顫抖，聽(tīng)著(zhù)其他同學(xué)帶完第一個(gè)團的感受，自己也能好像上前去試一試，但是卻沒(méi)有足夠的勇氣，心里掙扎了好久，忽然來(lái)了一個(gè)8人團，不知怎么的，沖上前去帶著(zhù)游客開(kāi)始了我的講解，開(kāi)始的時(shí)候很緊張，聲音發(fā)抖，說(shuō)話(huà)吞吞吐吐開(kāi)始打結，一口深呼吸過(guò)后好多了，到最后還是很順利的帶完了這個(gè)團，明知道講的很差但是心里還是你很開(kāi)心，這時(shí)一位游客對我笑著(zhù)說(shuō)：“導游，再放開(kāi)些會(huì )更好”。我知道他是在鼓勵我，很感激有了這樣一個(gè)團讓我跨出了第一步，又了它才讓我在后邊的帶團過(guò)程中更加有勇氣、更加自信，隨后帶了第二個(gè)、第三個(gè).......越來(lái)越有進(jìn)步，也越來(lái)越自信，加油!就這樣一天天過(guò)去了，每天帶團都會(huì )有不同的收獲。游客在千變萬(wàn)化，什么樣的情況和問(wèn)題都會(huì )出現，隨然著(zhù)只是整個(gè)帶團中的一小部分，但是就在這東巴谷我學(xué)會(huì )了怎樣更好的與游客溝通和交流，怎么去應付緊急情況和一些刁鉆的問(wèn)題你，怎么去揣摩游客的心理，怎樣提高整個(gè)團隊的凝聚力，為游客提供優(yōu)質(zhì)良好的服務(wù)。在東巴谷的著(zhù)一期間，雖說(shuō)條件艱苦了些，也曬黑了很多，但是我無(wú)怨無(wú)悔，因為我堅信只有在艱苦的環(huán)境下才能塑造一個(gè)人的毅力現在的我歲不能用動(dòng)聽(tīng)標準的語(yǔ)言去味游客講解，但至少不會(huì )再吞吞吐吐，緊張心跳，講起普通也比以前有進(jìn)步，流利多了。在這里我了解了很多少數民族風(fēng)俗，以前在學(xué)校里有些壓抑而無(wú)所事事的我們在這片安靜而歡快的土地上得到了釋放，有時(shí)感覺(jué)挺累的，但內心卻感覺(jué)舒服而自在，該學(xué)到的知識我們學(xué)到了一些，而該放開(kāi)的煩惱也放開(kāi)了，一個(gè)月結束感覺(jué)有些輕松欣慰!
第三部分:學(xué)習實(shí)訓一個(gè)月后的自我總結，找到不足加以補充，根據行業(yè)發(fā)展趨勢明確目標
通過(guò)一個(gè)月的見(jiàn)習，我結識了一些朋友，接觸到了很多旅游者，社會(huì )上的人形形色色，什么樣的人都有，通過(guò)對這段時(shí)的總結，我歸納了一下的不足：(1)通過(guò)日常生活中對導游人員的了解，讓我不得不感覺(jué)到旅XX業(yè)競爭的激烈,而在這激烈競爭的今天，我們不應因為畏懼而退縮，反而應該不怕風(fēng)吹雨淋奮勇向前;(2)與此同時(shí)我發(fā)現了自己的知識面依然還太窄，技能也遠遠不夠，畢竟現在只能在景區帶團做解說(shuō)員，這只是第一步，所以還有很多知識和技能等著(zhù)我去掌握去了解。(3)在帶團的過(guò)程中，我們都會(huì )被一部分游客莫名其妙的問(wèn)題問(wèn)倒，此時(shí)便不難發(fā)現我們的知識很薄弱;(4)心理素質(zhì)有所提高，但是還不夠好，有時(shí)帶團過(guò)程中游客指點(diǎn)兩句心里邊就挺不高興，不出現一段時(shí)間的情趣低落，當他們說(shuō)謝謝的時(shí)候心里就有一種成功的感覺(jué);(5)當下雨或者陽(yáng)光比較強烈的時(shí)候帶團的興趣低，氣氛也不是很好。因此我覺(jué)得在以后實(shí)習和工作的過(guò)程中我應該去克服以上缺點(diǎn)，補充做得不足的地方，做到不隨便波動(dòng)情緒，在旅游者氣勢低落的時(shí)候作為導游的我不能隨著(zhù)低落，而應該調動(dòng)起來(lái)游人的情緒，利用幽默的語(yǔ)言來(lái)吸引游人等等，讓旅游者緊跟團隊，最終讓旅游者達到出游的目的。
當今，世界旅游業(yè)在經(jīng)濟全球化和世界經(jīng)濟一體化的作用下，進(jìn)入了快速發(fā)展的黃金時(shí)代，并已發(fā)展成為世界第一大產(chǎn)業(yè)。中國社會(huì )經(jīng)濟進(jìn)入了一個(gè)新的歷史階段，旅游業(yè)所處的環(huán)境和面臨的形勢正在發(fā)生著(zhù)深刻而重大的變化。中國旅游業(yè)已經(jīng)進(jìn)入了重大戰略調整期，旅游產(chǎn)業(yè)的轉型升級成為戰略調整的重中之重。促進(jìn)旅游產(chǎn)業(yè)的轉型發(fā)展和升級換代，實(shí)現旅游業(yè)又“好”又“快”協(xié)調發(fā)展，把我國從“旅游大國”建設成為“旅游強國”，是現階段我國旅游業(yè)面臨的一個(gè)十分重大的迫切任務(wù)。導游人員對旅游業(yè)的發(fā)展起著(zhù)至關(guān)重要的作用，目前，我國導游隊伍出現了許多問(wèn)題，這些問(wèn)題不僅影響了我國導游隊伍的整體素質(zhì)，也嚴重阻礙了我國旅游業(yè)的健康快速發(fā)展，例如：(1) (一)導游隊伍穩定性差，人才流失嚴重;(2)中、高、特級及小語(yǔ)種導游人才稀缺;(3)專(zhuān)業(yè)化程度不高，服務(wù)意識淡薄;(4)旅游市場(chǎng)秩序混亂;以上問(wèn)題在每個(gè)地方的導游或多或少都存在，為解決以上問(wèn)題提出以下幾種辦法：(1)完善導游晉級制度;(2)加強專(zhuān)業(yè)化學(xué)習，增強服務(wù)意識;(3)提高導游員的待遇，解決導游人才流失問(wèn)題;(4)國家加強宏觀(guān)調控，遏止旅行社的惡性削價(jià)競爭;(5)規范旅游市場(chǎng)，制定強有力的政策來(lái)管理旅游市場(chǎng);
作為今后要跨入旅游界的我，應該抓住當前的形式與政策，從而來(lái)完善自己優(yōu)化自我，以至于不被社會(huì )所淘汰，這一個(gè)月短暫的學(xué)習實(shí)訓讓我受益很大，收獲頗多，感謝東巴谷景區，感謝學(xué)校給我們機會(huì )讓我們學(xué)到這么多知識，意識到自己的不足之處，是這一段經(jīng)歷讓我快樂(lè )的成長(cháng)，它是我們每個(gè)人成長(cháng)經(jīng)歷中重要的一部分，因為這段永遠抹滅不掉的記憶的存在我的生命才會(huì )變得更加精彩!
畢業(yè)實(shí)習報告12
1、實(shí)習目的
通過(guò)畢業(yè)專(zhuān)業(yè)實(shí)習，培養自身綜合運用大學(xué)中所學(xué)理論知識去解決實(shí)際問(wèn)題的基本能力訓練。全面、深入地了解國際經(jīng)濟活動(dòng)的各項實(shí)務(wù)與管理工作，熟悉掌握進(jìn)出口各環(huán)節及相關(guān)業(yè)務(wù)的實(shí)務(wù)操作技能，加強自身對所學(xué)專(zhuān)業(yè)更為全面的認識，并進(jìn)一步消化、補充和鞏固已學(xué)到的專(zhuān)業(yè)理論知識。通過(guò)實(shí)踐環(huán)節，檢查自身對所學(xué)知識的理解程度、掌握程度和實(shí)際應用能力。鍛煉觀(guān)察問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，促進(jìn)所學(xué)理論與實(shí)踐相結合。將自己在學(xué)校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識向實(shí)踐轉化，在實(shí)踐中提高自身的各項操作技能，從實(shí)踐中加深對所學(xué)知識的理解，并能有所創(chuàng )新地將所學(xué)的知識運用與實(shí)踐中。通過(guò)實(shí)習，提高實(shí)際工作能力及獨立思考的能力，增加社會(huì )經(jīng)驗，培養吃苦和愛(ài)崗敬業(yè)的精神，綜合提高自身的各方面素質(zhì)，為將來(lái)走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
2、實(shí)習時(shí)間
20xx.2.22-20xx.4.30
3、實(shí)習單位
福建省華冠光電有限公司
4、公司簡(jiǎn)介
福建省華冠光電有限公司（簡(jiǎn)稱(chēng)：CTOC），為中華映管股份有限公司（世界第三大CRT顯示管、第五大液晶產(chǎn)品制造商）與冠捷電子(福建)股份有限公司（世界最大顯示器制造商）的'合資企業(yè)，位于福建福清市宏路鎮。于20xx年9月注冊成立，投資總額達5200萬(wàn)美元，公司建筑面積2.5萬(wàn)平方米，現有員工約1500人。主要產(chǎn)品為17′、19′、20′、22′、24′TFT-LCM（即液晶顯示器主要材料液晶顯示模組）；生產(chǎn)能力可達120萬(wàn)片/月。主要顧客有AOC、SAMSUNG、DELL等世界知名企業(yè)。
5、實(shí)習內容
5.1、關(guān)務(wù)課了解
此次實(shí)習，我所在的部門(mén)是業(yè)務(wù)部，直接管轄我的是其下屬的關(guān)務(wù)課，在關(guān)務(wù)課中接觸的主要是報關(guān)員的工作。因為沒(méi)有實(shí)際操作經(jīng)驗，一切都從頭開(kāi)始學(xué)，邊學(xué)邊做。要做好報關(guān)員的工作，首先要明確我們關(guān)務(wù)課的職責：關(guān)務(wù)是公司負責辦理進(jìn)口料件、出口成品的通關(guān)業(yè)務(wù)，保證公司正常生產(chǎn)、銷(xiāo)售的需求；同時(shí)也是廠(chǎng)內保稅貨物的監督者，與廠(chǎng)內相關(guān)部門(mén)協(xié)調設立保稅業(yè)務(wù)的帳務(wù)管理，符合海關(guān)監管要求。
目前CTOC是實(shí)行海關(guān)聯(lián)網(wǎng)監管的電子賬冊管理模式，海關(guān)按照海關(guān)法及相關(guān)法律法規的規定，根據我司的進(jìn)出口業(yè)務(wù)情況、電子賬冊備案情況，對公司減免稅設備、備品及保稅料件的使用、管理實(shí)現監管，同時(shí)通過(guò)下廠(chǎng)盤(pán)點(diǎn)、主動(dòng)向企業(yè)托管服務(wù)器提取數據等形式實(shí)現風(fēng)險控制，所以主動(dòng)做好廠(chǎng)內監管、規范進(jìn)出口報關(guān)、建立完善的保稅帳務(wù)管理系統是關(guān)務(wù)的重要職責。
關(guān)務(wù)的工作崗位主要分為：進(jìn)出口通關(guān)、保稅帳務(wù)、減免稅設備，；對內主要涉及單位有：財務(wù)、產(chǎn)銷(xiāo)、品保、客服、采購、生產(chǎn)及業(yè)務(wù)部?jì)鹊臓I(yíng)業(yè)管理課、行銷(xiāo)課；對外涉及部門(mén)有：廠(chǎng)商、客戶(hù)、貨代、報關(guān)行、海關(guān)、商檢、外經(jīng)委。故關(guān)務(wù)對內扮演著(zhù)監督職能，對外扮演著(zhù)溝通橋梁作用。
5.2、進(jìn)口報關(guān)業(yè)務(wù)
我在公司主要是學(xué)習進(jìn)口報關(guān)這一塊。進(jìn)口報關(guān)的主要職責是：
第一、收到文件提供的清單、發(fā)票、合同，核對單證準確性；
第二、在A(yíng)S400系統中生成系統報關(guān)數據，在中國電子口岸中打印報關(guān)單模擬單；
第三、報關(guān)資料整理；
第四、報關(guān)單跟催及核對；
第五、報關(guān)資料、報關(guān)單、核銷(xiāo)單歸檔，并把收匯聯(lián)及核銷(xiāo)單送財務(wù)簽收；
第六、月底打印報表，與報關(guān)單及報關(guān)資料一一核對，核對OK歸檔。
6、實(shí)習心得
此次的畢業(yè)實(shí)習讓我對報關(guān)的操作有了更深刻的了解，對所學(xué)知識也鞏固了許多。在實(shí)際業(yè)務(wù)操作中，遇到了許多問(wèn)題，也學(xué)到了很多課堂里沒(méi)有的知識。在學(xué)校學(xué)習，我們只是純粹地接受，但是在實(shí)習中，遇到了問(wèn)題，需要我們主動(dòng)去請教別人，解決問(wèn)題，不再只是被動(dòng)地接受了。通過(guò)聽(tīng)、看、做使一些看起來(lái)繁雜的專(zhuān)業(yè)知識很快被我們理解和掌握。只有將理論聯(lián)系實(shí)際，教學(xué)與實(shí)際相結合，才是培養我們能力的一種有效形式。從此次實(shí)習中，我體會(huì )到了，國際貿易的工作需要耐心、細心、小心、信心和恒心。除加強了實(shí)際操作能力之外，英語(yǔ)也得到了鍛煉，不僅鍛煉書(shū)面，口語(yǔ)方面更是得到了很大的鍛煉。此次實(shí)習中，也使我確實(shí)感受到了團隊精神的作用。每個(gè)人，生活在這個(gè)社會(huì )中，都必須隨時(shí)處于一個(gè)團隊中，不可能孤立存在，如果缺少了團隊精神，我們將是一團散沙，沒(méi)有凝聚力。在報關(guān)的工作中，我們有許多需要與別人配合，與別人溝通的地方，所以，務(wù)實(shí)和虛心對我們來(lái)說(shuō)是很重要的，可是我們當代大學(xué)生卻很缺乏。不能好高騖遠，更不能眼高手低，要盡一切可能保質(zhì)保量地完成一件事。一件小事，瑣碎的事就能反映出一個(gè)人的素質(zhì)。從事外貿工作，就更要求我們要細心、謹慎。事無(wú)巨細，恭親為佳。對于我們這樣的新鮮人，要得到他人的認可與信任，就要付出更多的努力。面子向來(lái)是自己給自己的，只要我們做得好，就會(huì )得到別人的肯定；做不好，被別人說(shuō)說(shuō)也沒(méi)什么，也是應該的�，F在我國已加入世界貿易組織，對從業(yè)人員的知識結構、實(shí)踐能力和基本素質(zhì)提出更高的要求。這也讓我們感覺(jué)到了壓力，我們要在充分掌握理論知識的基礎上，積極參與實(shí)踐，提高個(gè)人的操作水平，才能更適應當今社會(huì )對我們的要求。
畢業(yè)實(shí)習報告13
一、實(shí)習目的和要求
1、實(shí)習目的
畢業(yè)實(shí)習是培養生物醫學(xué)工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節。根據我校生物醫學(xué)工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃及教學(xué)大綱的規定要求，學(xué)生在完成本專(zhuān)業(yè)全部基礎理論知識的學(xué)習，掌握本專(zhuān)業(yè)所需的基本知識和基本技能后，要理論聯(lián)系實(shí)際，用所學(xué)知識指導實(shí)踐。
2、實(shí)習的總體要求
1）培養學(xué)生嚴謹的科研作風(fēng)和良好的職業(yè)道德，使學(xué)生能綜合運用所學(xué)的理論知識和技能解決實(shí)際工作中的問(wèn)題；
2）通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習和實(shí)踐，使學(xué)生拓寬視野，鞏固和運用理論知識，培養學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )新思維能力，增進(jìn)對本專(zhuān)業(yè)的進(jìn)一步了解，增強學(xué)生的事業(yè)心和責任感；
3）培養具備生命科學(xué)、電子技術(shù)、計算機技術(shù)及信息科學(xué)基礎理論知識，具備醫學(xué)與工程技術(shù)相結合的研究與應用能力，能在生物醫學(xué)、醫學(xué)儀器以及其它電子技術(shù)、計算機技術(shù)、信息產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域從事研究教學(xué)、科技開(kāi)發(fā)及維護管理的高級工程技術(shù)人才。
實(shí)習總學(xué)時(shí)21周。自xx年1月12日— xx年6月15日。
實(shí)習單位及科室
�、倬C合性醫院設備處（科）及相關(guān)業(yè)務(wù)科室；
�、诟咝：蜕镝t學(xué)工程研究所；
�、凵镝t學(xué)工程相關(guān)的企事業(yè)單位；
實(shí)習工作本著(zhù)學(xué)院統一安排與學(xué)生志愿、意向相結合的原則進(jìn)行安排，但每位學(xué)生必須到綜合性醫院設備處（科）及相關(guān)業(yè)務(wù)科室實(shí)習至少一個(gè)月。
如就業(yè)或實(shí)際工作需要，學(xué)生可以自主聯(lián)系有以上實(shí)習條件的單位或崗位，在相關(guān)部門(mén)審核后方可進(jìn)行實(shí)習。
二、實(shí)習的組織領(lǐng)導
學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習接受實(shí)習單位和學(xué)院的雙重領(lǐng)導。
1、在學(xué)院分管院長(cháng)領(lǐng)導下，由學(xué)院學(xué)工辦和生物醫學(xué)工程系組織實(shí)施，具體負責督促實(shí)習大綱的執行，及時(shí)處理和解決實(shí)習過(guò)程中出現的各種問(wèn)題。
2、實(shí)習單位由分管領(lǐng)導、科室負責人和帶教老師組成的實(shí)習領(lǐng)導小組，全面落實(shí)實(shí)習大綱，選派基礎扎實(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗豐富的帶教老師指導實(shí)習生按實(shí)習大綱要求完成實(shí)習，并組織業(yè)務(wù)講座及相關(guān)學(xué)術(shù)活動(dòng)。
3、實(shí)習帶教老師要做到為人師表，教書(shū)育人，對實(shí)習生進(jìn)行全面教育，嚴格管理；認真實(shí)施實(shí)習大綱，并如實(shí)做好“實(shí)習鑒定”和“成績(jì)評定”；參與優(yōu)秀實(shí)習生的推薦；指導實(shí)習生完成畢業(yè)論文。
4、實(shí)習結束時(shí)要認真做好實(shí)習考核和總結工作。
三、實(shí)習生組織
實(shí)習生以實(shí)習單位為單位，成立實(shí)習組，主要任務(wù)是在實(shí)習單位和學(xué)院的領(lǐng)導下做好學(xué)生實(shí)習期間的學(xué)習、生活、思想方面的工作，實(shí)習組設正副組長(cháng)，其分工如下：
1、組長(cháng)：
1）負責本實(shí)習組全面工作。掌握同學(xué)的思想、工作情況和動(dòng)態(tài)，協(xié)助帶教老師對學(xué)生進(jìn)行考勤；了解同學(xué)對實(shí)習的要求和意見(jiàn)，并及時(shí)向實(shí)習單位和學(xué)院有關(guān)部門(mén)匯報。
2）負責傳達布置學(xué)院和實(shí)習單位對實(shí)習生的要求或任務(wù)。
3）負責全組實(shí)習生的政治學(xué)習和思想工作。
2．副組長(cháng)：
1）協(xié)助組長(cháng)工作，負責本組實(shí)習生的生活管理。
2）負責物資和財務(wù)工作，管好實(shí)習生的補助費發(fā)放等。
自主聯(lián)系實(shí)習的學(xué)生，需與學(xué)院簽定相關(guān)協(xié)議，辦理有關(guān)手續，由學(xué)院學(xué)工辦統一組織管理。
四、實(shí)習紀律和請假制度
1、實(shí)習生必須遵守學(xué)院和實(shí)習單位的各項規章制度，必須遵守實(shí)習生工作職責。
2、實(shí)習生應遵守實(shí)習單位的作息制度，和實(shí)習單位工作人員一樣考勤，不遲到，不早退，不無(wú)故缺勤（曠課）。
3、實(shí)習期間不安排寒、暑假，法定假日內（包括周六、周日）在服從實(shí)習單位工作安排的前提下，應在原地休息，需要離開(kāi)實(shí)習單位者必須履行請假手續。
4、除春節假可根據實(shí)習單位情況進(jìn)行調休外，其它節假日一律不予調休、補休、積休。
5、實(shí)習生的病假應有指定就診醫生的診斷證明，并原則上在原地休息或治療，如病情需要離開(kāi)本地休息或轉院診治者，須經(jīng)實(shí)習單位主管部門(mén)同意，并報學(xué)院批準后方可離開(kāi)。
6、實(shí)習期間一般不準請事假，如有特殊情況必須請假者（學(xué)生在實(shí)習期間可累計請10天雙選假），必須提出書(shū)面申請，報批后方可離開(kāi)。請假1天由科室批準；1天以上，3天以?xún)扔蓪?shí)習單位主管部門(mén)批準；3天以上，5天以?xún)扔蓪?shí)習單位領(lǐng)導批準；5天以上者經(jīng)單位同意后，再報學(xué)工辦，由教務(wù)辦公室批準、備案。假滿(mǎn)回單位必須辦理銷(xiāo)假手續。
7、凡不經(jīng)請假（含未批準）離開(kāi)實(shí)習單位，或請假后又無(wú)故超假，或未履行規定的請假、續假手續者，一律按曠課論處。曠課一天按六學(xué)時(shí)計算，累計學(xué)時(shí)按學(xué)籍管理處理。
8、實(shí)習期間無(wú)特殊情況，一般不予安排轉實(shí)習。確屬簽定就業(yè)協(xié)議后需轉實(shí)習者，應由本人提出申請，填寫(xiě)轉實(shí)習申請表，經(jīng)現實(shí)習所在單位與接受單位同意，學(xué)院批準，報教務(wù)處實(shí)習科備案。學(xué)生的實(shí)習考核與畢業(yè)論文原則上應轉到接受單位完成，完成之后回校進(jìn)行畢業(yè)答辯。申請者只能申請轉一次，且實(shí)習最后一個(gè)月內一律不允許申請轉實(shí)習。
五、實(shí)習考核
1、考核內容：思想道德、工作態(tài)度、勞動(dòng)紀律、業(yè)務(wù)水平、專(zhuān)業(yè)技能、工作實(shí)績(jì)等。
2、實(shí)習成績(jì)考核辦法：
1）實(shí)習生在各科室部門(mén)輪轉實(shí)習結束后，必須完成實(shí)習科室（部門(mén)）小結。帶教老師和科室部門(mén)負責人根據實(shí)習大綱的要求，對實(shí)習生思想道德、工作態(tài)度、勞動(dòng)紀律、業(yè)務(wù)水平、專(zhuān)業(yè)技能、工作實(shí)績(jì)等進(jìn)行綜合評價(jià)，按優(yōu)秀、良好、合格和不合格四級評定成績(jì)。
2）在帶教老師指導下獨立完成一篇字數不少于5000字的畢業(yè)論文（可為科研論文或專(zhuān)題報告）。畢業(yè)論文的考核應回學(xué)校采用答辯的形式進(jìn)行，按優(yōu)秀、合格和不合格三級評定成績(jì)。
3）在實(shí)習結束前，學(xué)生將實(shí)習自我總鑒定填好，交實(shí)習單位進(jìn)行考核后，單位簽署意見(jiàn)并蓋章后交至學(xué)院存入學(xué)生檔案。
3、實(shí)習考核評價(jià)標準：
優(yōu)秀：有良好的職業(yè)道德，遵守實(shí)習紀律，無(wú)曠課、遲到早退現象，理論聯(lián)系實(shí)際，技術(shù)操作規范，熟練，服務(wù)態(tài)度好。有實(shí)習筆記、原始資料齊全并用科學(xué)方法加工處理；能夠獨立完成作業(yè)，有創(chuàng )造性、針對性、實(shí)用性；分析問(wèn)題全面、有深度；撰寫(xiě)論文中心突出、證據充分、數據可靠、層次分明、邏輯性較強、文字通順。
良好：遵守實(shí)習紀律，請假不超過(guò)三天，工作認真踏實(shí)，無(wú)差錯事故，理論聯(lián)系實(shí)際，技術(shù)操作規范，熟練，服務(wù)態(tài)度好。有實(shí)習筆記；實(shí)踐資料齊全、能較好地進(jìn)行加工整理；有較強地分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；撰寫(xiě)論文中心突出、數據可靠、邏輯清楚、文字通順。
合格：能夠遵守實(shí)習紀律，無(wú)曠課現象，請假不超過(guò)1周，能理論聯(lián)系實(shí)際，技術(shù)操作規范，工作中有小差錯但已改正，服務(wù)態(tài)度尚好。有實(shí)習筆記；對原始資料合理處理；撰寫(xiě)論文文字通順。
不合格：未達到實(shí)習計劃所規定的基本要求，不能遵守實(shí)習規律，有曠課現象，經(jīng)常遲到早退或請假超過(guò)1周。無(wú)實(shí)習筆記，實(shí)習報告弄虛作假，技術(shù)操作欠規范，在工作有明顯差錯或經(jīng)常出小差錯。
六、實(shí)習工作要求
1、對實(shí)習學(xué)生的要求
1）遵守實(shí)習單位的各項規章制度，服從領(lǐng)導、虛心接受帶教老師的指導。按規定參加實(shí)習單位的政治學(xué)習和學(xué)術(shù)活動(dòng)。
2）遵守請假制度。對擅自終止實(shí)習、離開(kāi)實(shí)習單位者不予畢業(yè)，并給予相應的行政處分。
3）實(shí)習期間嚴格遵守各項工作操作規程，必須在實(shí)習帶教老師指導下進(jìn)行規定的實(shí)習工作，嚴防差錯事故。實(shí)習期間一旦有差錯事故發(fā)生，應及時(shí)報告帶教老師，并采取積極措施進(jìn)行處理，同時(shí)報告學(xué)院負責實(shí)習的部門(mén)和領(lǐng)導。
4）將定期實(shí)習內容進(jìn)行小結，記錄在“實(shí)習小結”中。
5）根據本專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，實(shí)習學(xué)生應在帶教老師指導下按規定獨立完成一篇字數不少于5000字的畢業(yè)論文（可為科研論文或專(zhuān)題報告），論文內容須與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)。
6）遵守社會(huì )公德、講究文明禮貌。同學(xué)之間以及與兄弟院校實(shí)習學(xué)生之間要友愛(ài)互助。
7）乘車(chē)、住宿、購物時(shí)注意安全。
8）學(xué)生實(shí)習結束后按時(shí)返校，遞交畢業(yè)論文、論文選題申請表與《畢業(yè)實(shí)習考核冊》，并按規定在學(xué)院畢業(yè)論文答辯委員會(huì )組織下進(jìn)行畢業(yè)論文答辯。
2、對實(shí)習單位和帶教老師的`要求
1）實(shí)習單位在接受實(shí)習生后，應安排專(zhuān)人對學(xué)生進(jìn)行實(shí)習入點(diǎn)（所、室、廠(chǎng)、公司）教育，并按實(shí)習大綱要求選派優(yōu)秀的教師或研究人員擔任實(shí)習帶教老師。
2）帶教老師一般應具有本科以上學(xué)歷，或具有相關(guān)專(zhuān)業(yè)中級以上職稱(chēng)。帶教老師職責為：⑴明確所帶教學(xué)生的培養目標、專(zhuān)業(yè)方向以及畢業(yè)實(shí)習工作的目的和要求，提高學(xué)生對畢業(yè)實(shí)習工作意義的認識；⑵了解所帶教學(xué)生在校學(xué)習情況，從事專(zhuān)業(yè)工作的實(shí)踐情況以及自學(xué)能力和思想狀況等；⑶指導學(xué)生正確確定實(shí)習的內容和畢業(yè)論文選題；⑷指導學(xué)生調查、搜集和整理材料，指定有關(guān)參考資料和文獻；⑸對學(xué)生畢業(yè)實(shí)習過(guò)程進(jìn)行分階段指導，幫助學(xué)生進(jìn)行開(kāi)拓創(chuàng )造性思考；⑹指導學(xué)生完成實(shí)習小結及畢業(yè)論文，并認真進(jìn)行審閱，評定實(shí)習成績(jì)。
3）實(shí)習單位的領(lǐng)導和帶教老師要負責實(shí)習學(xué)生的日常工作管理（考勤、勞動(dòng)紀律、工作安全等），對學(xué)生實(shí)習期間在學(xué)習、工作、生活方面遇到的問(wèn)題應盡可能地提供方便并給予幫助。
4）實(shí)習單位在學(xué)生結束實(shí)習前，認真填寫(xiě)《畢業(yè)實(shí)習考核冊》，評定學(xué)生實(shí)習成績(jì)并簽署意見(jiàn)。學(xué)生實(shí)習結束后，在規定時(shí)間將填寫(xiě)好的《畢業(yè)實(shí)習考核冊》報學(xué)院。
七、畢業(yè)論文要求
1、選題與審題
1）畢業(yè)論文課題由論文指導教師提出，或在教師指導下學(xué)生參與共同完成選題，并填寫(xiě)畢業(yè)論文選題申請表。
2）畢業(yè)論文題目，盡量從生產(chǎn)和科研的實(shí)際問(wèn)題中選定，但面不能太窄，要保證質(zhì)量。難易程度，以滿(mǎn)足教學(xué)要求為準，使學(xué)生能達到全面訓練的目的。同時(shí)，也要考慮到本實(shí)驗室條件，使之能在計劃規定的時(shí)間內完成。
3）當兩名以上學(xué)生選做同一類(lèi)型的題目時(shí)，每一個(gè)學(xué)生必須有獨立的側重面，從中能評價(jià)各自的業(yè)務(wù)水平和畢業(yè)論文的質(zhì)量。
4）選題、審題工作應在畢業(yè)論文工作（或實(shí)習）進(jìn)行1/3時(shí)間內完成。
2、畢業(yè)論文的撰寫(xiě)要求
1）每個(gè)學(xué)生應在論文指導教師的指導下，獨立完成一篇字數不少于5000字的畢業(yè)論文（可為科研論文或專(zhuān)題報告）。論文應包括立題意義、文獻綜述、實(shí)驗所用主要原材料來(lái)源、實(shí)驗方法、實(shí)驗測試數據和實(shí)驗測試結果分析，闡明論點(diǎn)的論證和觀(guān)點(diǎn)。學(xué)生可根據自己題目的特點(diǎn)，論文內容有所側重。
2）畢業(yè)論文能理論聯(lián)系實(shí)際，見(jiàn)解獨特、體現出綜合分析的水平，并有一定的實(shí)際參考價(jià)值。
3）畢業(yè)論文必須條理清晰，重點(diǎn)突出，文字語(yǔ)句流暢規范，數據來(lái)源可靠和處理數據有邏輯性。
4）畢業(yè)論文完成后，原始實(shí)驗記錄本要交給原實(shí)習單位。
5）畢業(yè)論文的基本構成：
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包括論文題目、學(xué)生姓名、學(xué)號、指導教師姓名、職稱(chēng)、時(shí)間等。
題目：畢業(yè)論文的題目要求以簡(jiǎn)潔、醒目、達意的詞語(yǔ)反映論文中最重要的特定內容。題目的中文字數一般不超過(guò)20個(gè)字（含標點(diǎn)符號），外文題目不超過(guò)10個(gè)實(shí)詞，中外文題目應一致。
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a）摘要：摘要是對畢業(yè)論文內容的簡(jiǎn)短陳述，主要包括研究的目的、方法、結果和結論，應具有獨立性和自含性。中文摘要字數一般為200—300字，外文摘要字數宜在250個(gè)實(shí)詞內。
b）關(guān)鍵詞是用以表示全文主題內容信息數目的單詞或術(shù)語(yǔ)，其數目為3—5個(gè)。關(guān)鍵詞的順序應按研究的對象、性質(zhì)（問(wèn)題）和采取的方法列序。
c）目錄：目錄由畢業(yè)論文各部分內容的順序號、名稱(chēng)和頁(yè)碼組成。
�。ㄈ┲黧w部分
a）引言：引言包括研究工作的目的、范圍、對前面工作的評述，本研究的設想、研究方法、預期結果和意義等。
b）正文：正文是畢業(yè)論文的核心部分，占據主要篇幅。正文部分必須做到客觀(guān)真實(shí)、準確完備、合乎邏輯、層次分明和簡(jiǎn)練可讀。字數不少于4000字（含引言）。正文的每一章（條）的格式、版面及圖表的安排，應按《畢業(yè)論文版面設置要點(diǎn)》要求編排，正文中的圖、表、附注、參考文獻、公式等一律用阿拉伯數字分別依序連續編排序列號。圖表應位于論文的有關(guān)內容之中，不應集中排列。
c）結論：結論是論文最終的、總結性語(yǔ)言，應當明確、精煉、完整、準確，應認真闡述自己的成果或見(jiàn)解在本領(lǐng)域里的意義，嚴格區分本人與導師或其他人的研究成果和界限。
d）參考文獻：參考文獻應是作者親自閱讀或引用過(guò)的。所引用的文獻，應是公開(kāi)刊物所發(fā)表的。參考文獻原則上不少于10篇。
e）致謝：向協(xié)助完成研究工作或提出建議、提供幫助的組織或個(gè)人致謝。
八、畢業(yè)論文答辯
1、畢業(yè)論文的考核采用答辯的形式進(jìn)行。答辯主要考核學(xué)生畢業(yè)論文和調研報告質(zhì)量、學(xué)生查閱文獻的能力，提出問(wèn)題和分析、解決問(wèn)題的能力，以及答辯中所表現口頭表達能力、邏輯思維能力以及心理素質(zhì)等。本科學(xué)生論文需經(jīng)指導教師審閱通過(guò)，填寫(xiě)《畢業(yè)論文評閱表》，方能進(jìn)行答辯。
2、學(xué)生在實(shí)習結束后回校按規定在學(xué)院畢業(yè)論文答辯委員會(huì )組織下進(jìn)行論文答辯。
3、學(xué)生必須在實(shí)習結束回校時(shí)遞交畢業(yè)論文的全部材料（畢業(yè)論文、《論文選題申請表》、《畢業(yè)實(shí)習考核冊》、《畢業(yè)論文評閱表》與《畢業(yè)論文成績(jì)評定表》）。
4、論文答辯內容須與專(zhuān)題內容有關(guān)。學(xué)生答辯順序在答辯時(shí)當場(chǎng)抽簽決定。每位學(xué)生答辯的時(shí)間不超過(guò)20分鐘。答辯的一般程序是：（1）學(xué)生做畢業(yè)論文報告（采用powerpoint幻燈片），時(shí)間約10分鐘；（2）提問(wèn)、回答問(wèn)題，時(shí)間約10分鐘；（3）答辯小組成員根據學(xué)生論文水平、論文報告答辯情況評定論文成績(jì)。畢業(yè)論文按優(yōu)秀、合格和不合格三級評定成績(jì)。并填寫(xiě)《畢業(yè)論文成績(jì)評定表》。
5、答辯結束后，各答辯小組將學(xué)生畢業(yè)論文、《畢業(yè)實(shí)習考核冊》、《畢業(yè)論文成績(jì)評定表》報學(xué)院答辯委員會(huì )核準。
6、優(yōu)秀畢業(yè)論文數控制在所在專(zhuān)業(yè)全部畢業(yè)論文總數15%—20%以?xún)�，由各答辯小組進(jìn)行綜合處理。
7、論文答辯未通過(guò)的學(xué)生，除論文內容有嚴重的抄襲現象者外，原則上可進(jìn)行二次答辯，但應在畢業(yè)后一個(gè)月內修改論文，并重新申請答辯。有嚴重的抄襲現象者，取消二次答辯資格。
8、論文答辯結束后，所有相關(guān)材料送學(xué)院教學(xué)辦保存。畢業(yè)論文成績(jì)經(jīng)所在學(xué)院主管領(lǐng)導審定批準，報教務(wù)處備案。
畢業(yè)實(shí)習報告14
畢業(yè)實(shí)習作為本科教學(xué)的重要實(shí)踐環(huán)節，其目的是結合大學(xué)階段所學(xué)知識，對具有代表性的城市進(jìn)行服飾、面料流行信息調研，分析、總結流行信息。通過(guò)實(shí)習培養我們分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，收集畢業(yè)設計需要的信息，為順利完成畢業(yè)設計打下良好的基礎。在這一個(gè)多月的實(shí)習中我學(xué)到了很多以前在課堂上和書(shū)本上根本就學(xué)不到的知識，甚至是以前渴望得知的知識。在這里我要特別感謝xx織造有限公司給我的這一實(shí)習機會(huì )和負責引導我的上司肖總。根據畢業(yè)實(shí)習的要求，本次我們的畢業(yè)實(shí)習主要是圍繞服裝相關(guān)技術(shù)學(xué)習，通過(guò)實(shí)習了解社會(huì )，了解企業(yè)，了解服裝這個(gè)行業(yè)的發(fā)展，培養主動(dòng)適應社會(huì )各種工作崗位需要的素質(zhì)和能力；培養職業(yè)素質(zhì)，適應新的人際關(guān)系。這次實(shí)習是我第一次走向社會(huì )，體驗與校園完全不同的生活狀態(tài)，由此帶來(lái)的感受是全新的，生活也是全新的。
一、公司概況：
我所實(shí)習的公司為xx織造有限公司，xx織造有限公司是一家專(zhuān)業(yè)從事國內外高檔化纖面料的研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售及服務(wù)大型紡織企業(yè)，公司座落于四大綢都之一的古鎮xxx。xxx公司成立于1999年，為中外合資企業(yè)，公司在江蘇、浙江都有大型織造基地，其中xx占地面積為30萬(wàn)平米、浙江嘉興占地面積為50萬(wàn)平米，有員工3800多人。公司已通過(guò)ISO9001：20xx國際質(zhì)量體系認證，形成了“國內領(lǐng)先、國際同步”的新品開(kāi)發(fā)機制、技術(shù)攻關(guān)和產(chǎn)、學(xué)、研一體化的技術(shù)創(chuàng )新體系。xxx世家化纖面料有尼絲紡、滌絲紡、春亞紡、塔絲隆、錦滌紡、桃皮絨、棉錦類(lèi)、麂皮絨八大系列共1000多個(gè)品種。產(chǎn)品具有顯著(zhù)的防水、防火、抗靜電、抗紫外線(xiàn)、透氣透濕等功能，廣泛運用于成衣、內里、羽絨衣、運動(dòng)休閑裝、洋（雨）傘、帳篷、箱包、領(lǐng)帶、新娘禮服等。產(chǎn)品享譽(yù)中國東方絲綢市場(chǎng)，遠銷(xiāo)歐美、東南亞等地區。公司成立以來(lái)，先后榮獲“名優(yōu)企業(yè)”、“百強企業(yè)”、“文明單位”、“光彩之星”等榮譽(yù)；企業(yè)資信等級多次被評為3A級、五星級；企業(yè)連續多年被評為“中國流行面料入圍企業(yè)”；并被授予“國家錦綸織造產(chǎn)品開(kāi)發(fā)基地”和“綿綸、滌綸色彩研發(fā)基地”榮譽(yù)稱(chēng)號；產(chǎn)品榮獲“中國東方絲綢市場(chǎng)流行面料金獎”、“中國流行面料”吊牌；企業(yè)又被中國紡織工業(yè)協(xié)會(huì )授予“產(chǎn)品開(kāi)發(fā)貢獻獎”和“中國流行面料優(yōu)秀設計獎”稱(chēng)號，獲得國際勞工組織（ILO）、聯(lián)合國工業(yè)發(fā)展組織（UNIDO）和中國紡織工業(yè)協(xié)會(huì )（CNTAC）聯(lián)合頒發(fā)的“中國紡織企業(yè)社會(huì )責任項目參與證書(shū)”，xxx世家始終秉承“信譽(yù)第一，質(zhì)量至上”的經(jīng)營(yíng)理念、以“持續創(chuàng )造客戶(hù)價(jià)值”的服務(wù)理念和“共同見(jiàn)證每一匹布的成功”的永恒承諾為基礎，齊心協(xié)力打造一流品牌，不斷融入全球經(jīng)濟，爭創(chuàng )國際品牌。
二、公司實(shí)踐：
第一天來(lái)到公司辦理完入職手續，填寫(xiě)了信息，這樣我就像其他的員工一樣，擁有了工資卡和考勤卡，就這樣第一天就這么過(guò)去了。第二天正式上班，全新的生活就此開(kāi)始了，由于我是服裝設計與工程專(zhuān)業(yè)，對面料的研究并不是很明白，所以我更加要利用這次難得的實(shí)習機會(huì )，努力工作，嚴格要求自已，虛心向有經(jīng)驗的同事學(xué)習，能夠對面料有足夠的認識，也方便以后自己從事服裝設計工作。
在正式到研發(fā)部實(shí)習的前一周，公司領(lǐng)導及技術(shù)人員在會(huì )議室給我們這一批大學(xué)生儲備進(jìn)行了生產(chǎn)貿易相關(guān)理論，職業(yè)素養等基本的專(zhuān)業(yè)技能培訓。并帶著(zhù)我們參觀(guān)了公司的各個(gè)部門(mén)也對面料的生產(chǎn)、后整理等有了一點(diǎn)的認識，通過(guò)培訓我才發(fā)現原來(lái)自己之前對面料的了解真的只是九牛一毛。正因如此使得我更加堅定了要利用這段時(shí)間好好的學(xué)習面料知識，為以后的工作打下基礎，因為現在社會(huì )對服裝設計師的一個(gè)最基本的要求就是要對服裝面料有充足的認識。
第二周我被調到了產(chǎn)品研發(fā)部，研發(fā)部副經(jīng)理對我們又對我們幾個(gè)調到研發(fā)部的實(shí)習生進(jìn)行了部門(mén)內再分配，并對各個(gè)職位的職務(wù)進(jìn)行了解釋?zhuān)且婚_(kāi)始要先從最基本的學(xué)起，我獨自一人被調到了樣品展示科，主要職責
1、對客戶(hù)來(lái)樣進(jìn)行分析、報價(jià)、翻樣；
2、協(xié)調產(chǎn)品面料方面的售后服務(wù)工作；
3、進(jìn)行樣品展示廳的展示整理；
4、陪同客戶(hù)對面料的挑選，適時(shí)對客戶(hù)提出自己的看法，提出建議。在樣品展示科的時(shí)間內，課長(cháng)對我進(jìn)行了進(jìn)一步詳細的面料知識的培訓，讓我對化纖面料有了更深一層的認識，并且漸漸地可以很容易的分清各類(lèi)化纖面料，了解了化纖面料的后整理的基本知識，并且在多次陪同客戶(hù)挑選面料小樣的過(guò)程中，在與不同服裝公司的設計師的交流中我又學(xué)到了一些關(guān)于面料選擇方面，面料適用方面的知識，在每一次客戶(hù)走后，我都會(huì )分析這些服裝設計師挑選的面料，從中分析發(fā)現很多下一季度設計師偏愛(ài)的面料問(wèn)題：比如以純的十幾位設計師來(lái)自不同的國家但是基本都挑選了花型薄型面料，色彩比較鮮艷；太平鳥(niǎo)男裝的設計師挑選了比較多的暗紋有光或半光面料，色彩在黑、紫紅等深色系居多；嘉興極限運動(dòng)挑選的戶(hù)外運動(dòng)面料并不是我之前認為的那些光滑面料，反而是一些不是很光滑的面料，波司登的設計師更多的挑選了大花型及壓膜面料—————
在樣品展示科學(xué)習幾天之后，我又被調到了研發(fā)部，在這邊我又有了新的任務(wù)：
1、根據市場(chǎng)信息，進(jìn)行面料新產(chǎn)品的色彩、花型的預測；
2、利用成品布設計各種新穎款式的服裝作為公司的樣衣展示；
3、對當今社會(huì )的流行趨勢的分析，確立每一季度的展會(huì )的主題，預測下一季度的流行；因為公司之前負責流行預測，產(chǎn)品展示的服裝設計師跳槽，我作為目前唯一的服裝設計專(zhuān)業(yè)的人，經(jīng)理對我有了很高的期望，并且作為新人我也參與了公司的森馬產(chǎn)品推介會(huì )的準備工作，同時(shí)在部門(mén)里我還有了屬于自己的創(chuàng )意工作室，在創(chuàng )意工作室里我可以自由的發(fā)揮自己的創(chuàng )意。就是在這件屬于自己的創(chuàng )意間里我制作了自己的畢業(yè)設計作品。
同時(shí)在研發(fā)部我還有了另一個(gè)職位——面料研發(fā)員，當然這份工作和我們的服裝專(zhuān)業(yè)也是有很大的關(guān)聯(lián)的，作為面料研發(fā)員我的職責主要是：
協(xié)助師傅進(jìn)行織物的市場(chǎng)調研、分析，進(jìn)行流行要素確定及流行趨勢研究；
根據調研結果，進(jìn)行面料的開(kāi)發(fā)和設計，對開(kāi)發(fā)的面料產(chǎn)品定位；對開(kāi)發(fā)面料圖案內涵、風(fēng)格作必要說(shuō)明，編寫(xiě)產(chǎn)品設計文案；對面料進(jìn)行后續跟蹤，如跟蹤試生產(chǎn)，市場(chǎng)反應情況等。當然這些工作我沒(méi)有在短時(shí)間內都實(shí)施，但是還是在欣賞完20xx—20xx秋冬面料流行預測的資料后，在師傅的指導下，還是在一定程度上了解了這些工作的性質(zhì)。
三、實(shí)結
在這次實(shí)習過(guò)程中不僅讓我了解到了以前不知道的知識，更讓我在這次外出實(shí)習中，有機會(huì )接觸社會(huì )，鍛煉了我的人際交往能力和自理能力。更重要的是讓我在實(shí)踐中開(kāi)闊了思路，了解了更多的創(chuàng )意元素，使我在服裝設計方面得到了很大的啟發(fā)，同時(shí)也總結了一些工作時(shí)要注意的東西。
通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習，我終于明白了以前的學(xué)長(cháng)學(xué)姐告訴我們的他們的實(shí)習感受，說(shuō)以前在學(xué)校學(xué)服裝材料學(xué)的時(shí)候沒(méi)有好好聽(tīng)，現在后悔的了，終于明白了這句話(huà)，原來(lái)真的是如此，原來(lái)不懂得服裝面料的服裝設計師不能夠發(fā)展的很好，設計出驚人的作品。
選擇服裝設計的材料是每一位設計師必須掌握的知識，服裝設計最終的表現形式是以材料來(lái)再現作品的，運用材料的特殊手段在人體上“包裝”，達到服裝設計的目的�，F代的服裝設計已把材料推向一個(gè)極為重要的位置，把材料過(guò)渡到人體上，充分利用各種材料不同的性能，進(jìn)行科學(xué)加藝術(shù)的設計，使服裝作品更富有實(shí)用和審美的價(jià)值。
服裝設計材料的選擇和使用，決定了設計作品造型的效果，同時(shí)材質(zhì)的美感也表現出人衣交織的奇妙美感，不同材料的視感、觸感、質(zhì)感、量感、肌理等性能都為設計師帶來(lái)靈念。服裝設計的創(chuàng )作動(dòng)機有時(shí)也受到材料的啟發(fā)，這種設計創(chuàng )意往往在另一層面上豐富了設計語(yǔ)匯，擴大了服裝設計的表現力。
服裝設計的材料選擇運用，已逐漸脫離過(guò)去陳舊的觀(guān)念，從單一性的面料延伸至多元化的綜合性材料的.范圍。從狹義的角度講，服裝是用天然和化纖紡織品為原料制作的。而從廣義的角度劃分，服裝的材料不僅僅是由紡織品組成的，它還包括了多種的原料，如：皮革、塑料、橡膠、木材、金屬、紙制品等多元性的綜合材料。因此，多元化的材料為服裝設計師開(kāi)闊了衣料來(lái)源的廣大空間。
同時(shí)還學(xué)到了我們要與別人坦誠相待，這樣才能保持很好的溝通，其次我們要主動(dòng)積極去做事。在公司也讓我了解到我國面料市場(chǎng)的一些的現狀。
另外通過(guò)我在公司里的實(shí)習我明白了怎樣做才能成為一個(gè)設計師心態(tài)很重要，在工作中切忌眼高手低，浮躁。擺正自己的位置，認清自己的能力，才能安心的工作。其次風(fēng)格很重要，，做服裝設計要有自己的風(fēng)格，但自己的風(fēng)格也要與公司的服裝風(fēng)格相統一，不然早晚也會(huì )被公司，被社會(huì )淘汰。最后，溝通協(xié)調能力很重要，如果不懂得跟身邊的人溝通協(xié)調，所謂的設計師也就做不下去了，不同層次的人要換不同的溝通方式。要想先做好事就要先做好人。
四、實(shí)習建議
通過(guò)學(xué)習和總結，我提出的對我國面料市場(chǎng)與服裝市場(chǎng)的一點(diǎn)建議：中國的服裝市場(chǎng)是一個(gè)消費者受企業(yè)指導的市場(chǎng)，企業(yè)大量的概念營(yíng)銷(xiāo)就是在誘導消費者。中國的消費者對服裝的認識還很初級，主要是因為中國到現在還沒(méi)有建立起一套完整的或被消費者認可的著(zhù)裝規范。隨著(zhù)人們生活水平的提高，人們對面料的認識越來(lái)越深入，對著(zhù)裝也越來(lái)越講究。面料企業(yè)要多開(kāi)發(fā)針對性強的功能纖維和功能面料，提高我國功能性面料的自主研發(fā)能力。從民用來(lái)講，企業(yè)要在對消費者負責的自律道德標準上，開(kāi)發(fā)適合不同產(chǎn)品類(lèi)別和氣候的面料。
最后大學(xué)生活還剩不多的時(shí)間了，我們更加要認清自己，要抓緊時(shí)間，珍惜學(xué)校所創(chuàng )造的良好學(xué)習環(huán)境，不斷充實(shí)自己，今后以更加積極的姿態(tài)面對學(xué)習和工作中的困難和挑戰，多想解決現在我服裝界問(wèn)題的方法從幼稚蛻變?yōu)槌墒斓摹?/p>
畢業(yè)實(shí)習報告15
實(shí)習時(shí)間：20xx年x月xx日——20xx年x月xx日
實(shí)習地點(diǎn)：我市某裝飾公司
實(shí)習對象：設計專(zhuān)業(yè)大學(xué)生
實(shí)習公司概況：
我實(shí)習的這家裝飾公司是一家規模比較大的企業(yè)，主要經(jīng)營(yíng)建筑裝飾工程設計。公司占地面積兩萬(wàn)多平方米，建筑面積達到八千多平方米。公司主要承接高檔室內裝飾的設計和施工，做了很多的大項目，在業(yè)界有一定的影響力，多年來(lái)受到了人們的贊許，有悠久的企業(yè)文化，公司形象好。
實(shí)習目的和任務(wù)：
通過(guò)這次的設計專(zhuān)業(yè)實(shí)習，讓自己得到一次全面的鍛煉，在實(shí)習中能獨立完成工作任務(wù)，全面展示一名設計專(zhuān)業(yè)大學(xué)生所應有的設計水平，設計出讓顧客滿(mǎn)意的作品，了解裝飾材料的性質(zhì)和施工藝術(shù)，對施工現場(chǎng)做出好的解決方法，學(xué)會(huì )工程預算，融入到裝飾公司這個(gè)大家庭中，學(xué)會(huì )團隊合作，做好自己的本職工作，把理論知識更好的運用到實(shí)踐操作中去。
實(shí)習經(jīng)過(guò)和內容：
在裝飾公司實(shí)習期間，我主要擔任設計師助理的工作，主要負責協(xié)助設計師完成設計方案，偶爾還要參與到施工現場(chǎng)中去，和客戶(hù)溝通交流，預算報價(jià)，還要對施工現場(chǎng)的材料進(jìn)行確認和購買(mǎi)。我到實(shí)習公司參與了一個(gè)大項目，整個(gè)工程造價(jià)大約兩百萬(wàn)，這對我來(lái)說(shuō)是一次機遇，也是一次挑戰，我感到很有壓力，很有責任。暗暗的下決心一定要做好這個(gè)任務(wù)，迎接這次的挑戰，來(lái)證明自己的'實(shí)力。因為我到實(shí)習的時(shí)候這個(gè)項目已經(jīng)在施工階段了，設計方案已經(jīng)通過(guò)了，所以我主要的實(shí)習任務(wù)就是協(xié)助指導老師處理一些施工方面出現的問(wèn)題和材料的補給。
因為我從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)這類(lèi)工作，也毫無(wú)經(jīng)驗，所以在剛開(kāi)始實(shí)習的那幾天，感覺(jué)很累，很迷茫，不知道從哪里下手。在面對這些困難的時(shí)候，我并沒(méi)有退縮，而是虛心主動(dòng)的去請教指導老師和同事，在大家的幫助下我對這方面的知識有了一定的了解。也能更好的完成實(shí)習任務(wù)了，這真的是要特別感謝我的指導老師和同事們了，經(jīng)過(guò)我的努力，在實(shí)習期間的表現也是得到了大家的一致認可。
實(shí)習心得體會(huì )：
在裝飾公司短暫的實(shí)習讓我這個(gè)設計專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生學(xué)到了很多，是一次受益終生的實(shí)習經(jīng)歷。
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