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食品工廠(chǎng)參觀(guān)實(shí)習報告【集合】
隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升，越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì )使用到報告，多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。一聽(tīng)到寫(xiě)報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)？下面是小編收集整理的食品工廠(chǎng)參觀(guān)實(shí)習報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
食品工廠(chǎng)參觀(guān)實(shí)習報告 篇1
暑假對我們大學(xué)生來(lái)講是一個(gè)難得的假期，也是難得的一次更好的接觸社會(huì )的時(shí)機，利用暑假打工是我很久以前就決定的，因為自己長(cháng)這么大了，似乎一直在埋頭學(xué)習，總覺(jué)得生活中少了點(diǎn)兒什么。說(shuō)實(shí)話(huà)，在我上高中的時(shí)候，甚至在大學(xué)，都真的一直很羨慕打工的人，因為那時(shí)我認為他們不必為了做不出題目而苦悶，不必為了考試成績(jì)而擔憂(yōu)。他們日出而作，日落而息，一天的活干完了，今天就有個(gè)完美的結局，就會(huì )有確定的收獲，不像我們，題要重復的做，課文要反復的背，擔憂(yōu)自己明天會(huì )忘了。所以，我對打工生活是很向往的。
從7月22號到8月27號的這段時(shí)間我一直在打工，地點(diǎn)是XX食品廠(chǎng)，以加工XX為主，產(chǎn)品外銷(xiāo)。這一個(gè)多月的打工生活，讓整日呆在象牙塔的我嘗到了生活的現實(shí)與不易�；蛟S，這種真切的體會(huì )才是我最珍貴的收獲。
在打工之前我已經(jīng)做好了吃苦的準備，畢竟這是出賣(mài)自己勞動(dòng)力的工作。因為我們要帶發(fā)給我們的帽子，穿工作服和雨鞋連續站著(zhù)干12個(gè)小時(shí)，中間只有半個(gè)小時(shí)的吃飯時(shí)間，所以一天下來(lái)特別累，腳特別疼，好多人受不了都走了。
有人問(wèn)我們宿舍的走不走，我們的答復是：既然來(lái)了，我就不會(huì )走。然后，我們堅持到了最后。想到這些，我就覺(jué)得我們特棒，因為雖然很累，但我們從來(lái)都是笑著(zhù)喊累，說(shuō)完以后，該干什么干什么，而且每次給家里打電話(huà)，從來(lái)不說(shuō)自己辛苦，只說(shuō)開(kāi)心的事，即使被問(wèn)到，我們也會(huì )無(wú)所謂的說(shuō)不累，讓他們不要擔憂(yōu)，哪怕當時(shí)貼著(zhù)創(chuàng )可貼的手很疼。這讓我對自己有了一份自信，因為我可以克服勞累，并且不會(huì )輕易的給關(guān)心我的人帶去煩惱。
也許在家里或在學(xué)校里，偶爾犯點(diǎn)小迷糊可以得到勸告，得到原諒，但在社會(huì )上不會(huì )，我們必須為自己的失誤接受懲罰。所以，以后不管做什么事，不管在哪里，就算是一件小事也要認真仔細，人與人在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，往往是一些細節生的功夫決定事情完成的質(zhì)量。同時(shí)，我還懂得了工作的時(shí)候要全力以赴，不要太計較自己付出的多少，盡量做到多做事，做有用的事。
一個(gè)團隊的默契配合會(huì )大大提高工作的效率，這是一條通過(guò)實(shí)踐檢驗出來(lái)的真理。另一個(gè)收獲，這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都為了獲取更多的報酬而努力，無(wú)論是學(xué)習還是工作都存在著(zhù)競爭，和自己比，和別人比。由于裝罐的人太多而修整的人不夠，所以班長(cháng)把我們調到了修整，開(kāi)始的時(shí)候因為不熟練，比方修的不好啊，克數誤差太大啊，所以我們是計時(shí)的，一小時(shí)4元錢(qián)，因為我們每天要干十二個(gè)小時(shí)，所以一天48元。后來(lái)班長(cháng)覺(jué)得我們可以計件的時(shí)候，我們就開(kāi)始計件了。
我們的目標是，一天能掙夠50元就可以了，其實(shí)我們大概5點(diǎn)半的時(shí)候就可以完成目標，然后剩下的時(shí)間里我們可以慢慢切。雖然說(shuō)錢(qián)是掙得越多越好，但那樣會(huì )搞的我們很緊張，況且我們用的是特別鋒利的刀子，不小心會(huì )受傷的，更何況50元已經(jīng)超過(guò)我們原來(lái)所掙得了，我們對每天的這種收入非常滿(mǎn)意。但當我們知道別人一天能掙一百多的時(shí)候，就突然覺(jué)得50元簡(jiǎn)直太少了，所以，我們5點(diǎn)半以后的那段時(shí)間在也不敢懈怠了。不是我們貪婪，只是與別人相比產(chǎn)生的差距會(huì )對自己產(chǎn)生一種無(wú)形的驅動(dòng)力，它會(huì )促使你去追趕，去超越。
還有就是一定要做一個(gè)積極樂(lè )觀(guān)的人，不要經(jīng)常抱怨，不要把不開(kāi)心寫(xiě)在臉上，要學(xué)會(huì )控制自己，尤其是在上班的時(shí)候。因為每個(gè)人都會(huì )受到周?chē)h(huán)境的影響。就像我，如果我的同伴不快樂(lè )，不開(kāi)心，我就會(huì )情緒低落，沒(méi)有緣由，只是被別人感染了，然后就會(huì )影響工作。誰(shuí)都不愿意和整天發(fā)牢騷的人在一起，所以我一定要是一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人，給自己和別人都帶來(lái)快樂(lè )。同時(shí)，我也發(fā)現了自己的許多缺乏。我最大的弱點(diǎn)就是太依賴(lài)別人，喪失了自主，成為別人的寄生，這樣的話(huà)，對別人來(lái)說(shuō)是負擔，對自己而言，就是少了很多人生的經(jīng)歷。我不能一直這樣下去，我必須依靠自己，必須能夠獨立的去面對問(wèn)題。
一個(gè)月的打工生活結束了，這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生珍貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多，使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。
今年的暑假是我走進(jìn)大學(xué)的第一個(gè)暑假。同學(xué)們都想在暑假里找份工作或實(shí)習一下從而來(lái)提高自己的社會(huì )實(shí)踐能力，我也不是示弱。我的專(zhuān)業(yè)是學(xué)前教育，但對于幼兒園我了解甚少，與小孩子接觸也不多。所以我決定找一家幼兒園去倆節一下，由于奧運大的幼兒園都放假了，我只好找了個(gè)小型的家庭幼兒園，那里的孩子不過(guò)九十個(gè)。
這個(gè)幼兒園條件是很差，老師都沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的培訓，有的都沒(méi)上過(guò)高中。那個(gè)幼兒園完全就是看孩子的托兒所。我從七月十五日到八月一日在幼兒園實(shí)習！這個(gè)幼兒園和我想象中的幼兒園差距實(shí)在太大了。
剛剛開(kāi)始的幾天里我都是在聽(tīng)課，他們的課很隨意，想上就上，不想上就讓孩子在班里玩！孩子的天性是玩沒(méi)錯，可該上課也上的！待在這我很郁悶！但當我看到孩子們圍著(zhù)我喊我老師時(shí)，覺(jué)得很幸福，覺(jué)得很開(kāi)心！我沒(méi)把自己當老師，每天和他們一起玩，一起游戲！很開(kāi)心，我試講的時(shí)候，注意力好似都不集中，我沒(méi)方法用他們習慣的方式去解決！課本知識根本用不上，我很苦惱！明白自己的課本知識還很難和實(shí)踐相結合！需要努力，需要再學(xué)習！
在這個(gè)幼兒園里看到的打罵，讓我很是氣氛，可我無(wú)能為力，園長(cháng)看了都不說(shuō)話(huà)！我想說(shuō)孩子不是打罵成才的，我希望所有的人在教導孩子時(shí)都不要去打去罵！要耐心去教導，要學(xué)會(huì )賞識！尤其是老師們！
在這個(gè)幼兒園里我收獲什么知識，唯獨收獲了很多快樂(lè )！是這些孩子給我的，我越來(lái)越喜歡個(gè)孩子們呆在一起了！我想他們已成為我繼續努力學(xué)好這個(gè)專(zhuān)業(yè)的又一動(dòng)力！孩子們我愛(ài)你們！這個(gè)幼兒園增加了我的斗志，我要通過(guò)我的努力去讓所有的孩子，能正真的去享受幼兒園帶給他們的.快樂(lè )！現在首先要做的就是努力學(xué)習，不斷完善與提升自己，好好完成學(xué)業(yè)。暑假要結束了，新的奮斗要開(kāi)始了，我會(huì )加油的！
最后我希望所有的孩子們能夠健康快樂(lè )地成長(cháng)！
昨天結束了我在新華書(shū)店的實(shí)習，3個(gè)禮拜的書(shū)店工作下來(lái)，就一字~累！上早晚班吧得早睡早起，早上到書(shū)店還得參加勞動(dòng)，不是說(shuō)我不想去勞動(dòng)，但每天都在昏昏沉沉的精神狀態(tài)下做事會(huì )很沒(méi)效率的；要是碰上下午班有時(shí)可能會(huì )更慘，從11點(diǎn)半到6點(diǎn)得站6個(gè)半小時(shí)，而且還得持續一禮拜，可憐我的腿都快站得沒(méi)知覺(jué)了。聽(tīng)一位書(shū)店的大姐說(shuō)，我這還算好，有些人幾年這樣下來(lái)已經(jīng)面無(wú)表情了，所以在書(shū)店里工作要多想方法把無(wú)聊變成有聊~馬上暗自慶幸自己只要在這里待上個(gè)幾禮拜，要不然我也肯定會(huì )成植物人了。
至于在書(shū)店的具體工作嘛，主要是擺放或者是整理下貨架，幫其他工作人員處理下新到的貨，另外要是有顧客問(wèn)起一些商品信息就負責介紹一下，再帶他們去相應的柜臺，其它好象就沒(méi)有了。工作比擬累，內容又比擬無(wú)聊，但我沒(méi)有選擇把無(wú)聊變有聊，而是選擇了在這個(gè)過(guò)程中慢慢地學(xué)會(huì )偷懶。最開(kāi)始就是和其他的人聊天，因為我不止一次的發(fā)現在聊天過(guò)程中時(shí)間會(huì )過(guò)得比擬快；再后來(lái)發(fā)現聊天不能解決根本問(wèn)題，畢竟聊天也得站著(zhù)呀，于是我開(kāi)始搜尋可以小坐一會(huì )兒的地方，結果還真找著(zhù)了一個(gè)偏僻點(diǎn)的角落，那兒有張擺滿(mǎn)盒子小桌子，我收拾一下后就多出一半的空位，這樣我就可以趁大家都在忙著(zhù)的時(shí)候休息一下了，因為我沒(méi)有書(shū)店統一的工作服，所以就算被一些顧客看到，也不會(huì )影響書(shū)店形象。
當然這個(gè)是不能被領(lǐng)導看到的，不然為了防止這個(gè)可能的為難，我的眼睛只能繼續高強度的工作，盯著(zhù)前面的通道；到最后，我又覺(jué)得這樣提心吊膽地坐著(zhù)，精神壓力太大，索性找了個(gè)更好的方法，直接去上面的辦公室，當然借口呢就是找資料寫(xiě)文章。因為上面的人我原先就認識幾個(gè)，所以不愁辦完所謂的正經(jīng)事以后又沒(méi)事回下面營(yíng)業(yè)的地方，當然主要內容還是聊天，不過(guò)在辦公室里聊，環(huán)境又好，關(guān)鍵還能坐會(huì )兒柔軟的沙發(fā)，很愜意啊。
實(shí)習完了就要開(kāi)始新的痛苦了，寫(xiě)三份報告，無(wú)奈，休息下的時(shí)機都沒(méi)有，從今天早上開(kāi)始，我的暑假作業(yè)已經(jīng)全面開(kāi)工，先從最簡(jiǎn)單的那本實(shí)習手冊寫(xiě)起，不知道寫(xiě)完又要花上個(gè)多少時(shí)間，說(shuō)真的寫(xiě)這些真是浪費時(shí)間，揮霍生命啊~
食品工廠(chǎng)參觀(guān)實(shí)習報告 篇2
一、實(shí)習時(shí)間和地點(diǎn)：
1.實(shí)習時(shí)間：7月1日―――7月11日(共兩周)
2.實(shí)習地點(diǎn)：廣東太古可口可樂(lè )有限公司、廣州益力多食品有限公司、廣東珠江啤酒有限公司、
二、實(shí)習目的：
通過(guò)參觀(guān)和實(shí)踐，鞏固專(zhuān)業(yè)基礎知識和專(zhuān)業(yè)知識，要求做到理論與實(shí)踐相結合，在實(shí)踐中開(kāi)展調查研究，鍛煉和培養學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力，為以后的學(xué)習，畢業(yè)論文(設計)以及工作打下堅實(shí)的基礎。具體如下：
1，接觸社會(huì )，了解省情和國情，了解實(shí)習場(chǎng)所的發(fā)展史，特別是改革開(kāi)放以來(lái)的情況。了解所學(xué)專(zhuān)業(yè)在經(jīng)濟建設中的地位，作用和發(fā)展趨勢，增加對專(zhuān)業(yè)學(xué)科范圍的感性認識;
2，學(xué)習企業(yè)管理知識，熟悉工程技術(shù)人員的工作職責和工程程序，獲得組織和管理生產(chǎn)的初步知識，虛心向工人和技術(shù)人員學(xué)習，培養熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)，熱愛(ài)勞動(dòng)，遵守組織紀律的.良好品德;
3，學(xué)習生產(chǎn)技術(shù)，鞏固深化所學(xué)的理論知識，培養分析和解決工程實(shí)際問(wèn)題的初步能力;
4，了解和初步掌握生產(chǎn)工藝的流程，技術(shù)經(jīng)濟指標
5，了解生產(chǎn)工藝所用的設備(規格型號及工作原理)
三、實(shí)習要求：
1.學(xué)生分小組到車(chē)間了解、熟悉各工段的操作要點(diǎn)、原理，畫(huà)出工藝流程圖。并要求在實(shí)習報告中對工藝原理進(jìn)行說(shuō)明;
2.參觀(guān)實(shí)習：要求學(xué)生對實(shí)習工廠(chǎng)的主要設備及其工作原理寫(xiě)成實(shí)習報告，約5000字左右;
3.在實(shí)習報告中，除要求寫(xiě)出上述兩反面的內容外，還要求對實(shí)習進(jìn)行總結，對工廠(chǎng)的工藝、設備、管理提出建議并寫(xiě)出實(shí)習心得體會(huì )。
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